авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
-- [ Страница 1 ] --

ПРАВИТЕЛЬСТВО

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

Рекомендации

к документальному, нормативному и правовому обеспече-

нию деятельности учреждений,

организующих отдых и

оздоровление детей на территории Новосибирской области

Новосибирск 2013 год

УДК [371.217.3+371.7]:34(571.14)

ББК 74.200.585.8+67.401.121

Р36

Рекомендации

к документальному, нормативному и правовому обеспечению

деятельности учреждений, организующих отдых и оздоровле ние детей на территории Новосибирской области Ответственный за выпуск:

Петров Д.Ф., директор МКУ ГКЦ «СОЛО»

ББК 74.200.585.8+67.401.121 © МКУ ГКЦ «СОЛО»

2 СОДЕРЖАНИЕ Организация каникулярного отдыха детей..................................................... Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федера ции"....................................................................................................................... Национальный стандарт Российской Федерации «Услуги детям в учре ждениях отдыха и оздоровления».................................................................... Типовая форма паспорта организаций отдыха и оздоровления детей и подростков.......................................................................................................... Типовое положение о детском оздоровительном лагере............................... Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1204-03 3,1........................................................... Методика оценки эффективности оздоровления в загородных стацио нарных учреждениях отдыха и оздоровления детей.................................... Постановление от 28.02.2011 N 77-п "Об организации отдыха, оздоров ления и занятости детей на территории Новосибирской области.............. Положение о комиссии при Правительстве Новосибирской области по вопросам организации круглогодичного отдыха, оздоровления и заня тости детей............................

........................................................................... Постановление от 21 мая 2013г. N 229-п "Об организации и проведении областных профильных смен в загородных детских оздоровительных учреждениях на территории Новосибирской области в 2013 году............. Методические рекомендации руководителям детских оздоровительных учреждений по организации обеспечения безопасности............................. Организация взаимодействия органов внутренних дел и учреждений общественного воспитания для детей по розыску несовершеннолетних, самовольно покинувших эти учреждения..................................................... Основные вопросы по сопровождению патрульными автомобилями Госавтоинспекции Новосибирской области транспортных средств при перевозке организованных групп детей и учащихся............................ Требования службы спасения на водах Государственной инспекции по маломерным судам Российской Федерации (ГИМС)................................... Организация каникулярного отдыха детей - задача государственной социальной политики Согласно Федеральному закону «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 21 декабря 2004 г.

№ 170-ФЗ, отдых детей и их оздоровление – это совокупность мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потен циала детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний;

занятие их физической культурой, спортом и ту ризмом, формирование здорового образа жизни, соблюдение режима питания и жизнедеятельности в благоприятной окру жающей среде при выполнении санитарно - гигиенических и санитарно - эпидемиологических требований.

Здесь многое зависит от руководителей и сотрудников учреждений отдыха и оздоровления детей, их нормативно правовой грамотности и профессиональной компетентности.

Нормативные акты, размещенные в настоящем сборнике, представлены в редакции, действующей на момент публика ции.

Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Фе дерации" (в ред. Федеральных законов от 20.07.2000 N 103-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 21.12.2004 N 170-ФЗ, от 26.06.2007 N 118-ФЗ, от 30.06.2007 N 120-ФЗ, от 23.07.2008 N 160-ФЗ, от 28.04.2009 N 71-ФЗ, от 03.06.2009 N 118-ФЗ, от 17.12.2009 N 326-ФЗ, с изм., внесенными Федеральным законом от 21.07. N 252-ФЗ) Настоящий Федеральный закон устанавливает основные га рантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренные Конституцией Российской Федерации, в целях создания пра вовых, социально-экономических условий для их реализации.

Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности.

Глава I. Общие положения Статья 1. Понятия, используемые в настоящем Федераль ном законе Для реализации целей настоящего Федерального закона ис пользуются следующие понятия:

ребенок - лицо до достижения им возраста 18 лет (совершен нолетия);

дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, - дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды;

дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки физического и (или) психического развития;

дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, эко логических и техногенных катастроф, стихийных бедствий;

дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;

дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;

дети - жертвы наси лия;

дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях;

дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях;

дети, проживающие в малоимущих семьях;

дети с отклонениями в поведении;

дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результа те сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи;

социальная адаптация ребенка - процесс активного приспо собления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуа ции, к принятым в обществе правилам и нормам поведения, а также процесс преодоления последствий психологической или моральной травмы;

социальная реабилитация ребенка - мероприятия по восста новлению утраченных ребенком социальных связей и функ ций, восполнению среды жизнеобеспечения, усилению заботы о нем;

социальные службы для детей - организации независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, осу ществляющие мероприятия по социальному обслуживанию детей (социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, медико-социальных, психолого-педагогических, правовых услуг и материальной помощи;

организации обеспечения от дыха и оздоровления, социальной реабилитации детей, нахо дящихся в трудной жизненной ситуации, обеспечению занято сти таких детей по достижении ими трудоспособного возрас та), а также граждане, осуществляющие без образования юри дического лица предпринимательскую деятельность по соци альному обслуживанию населения, в том числе детей;

социальная инфраструктура для детей - система объектов (зданий, строений, сооружений), необходимых для жизне обеспечения детей, а также организаций независимо от орга низационно-правовых форм и форм собственности, которые оказывают социальные услуги населению ( в том числе детям) и деятельность которых осуществляется в целях обеспечения полноценной жизни, охраны здоровья, образования, воспита ния, отдыха и оздоровления, развития детей, удовлетворения их общественных потребностей;

отдых детей и их оздоровление - совокупность мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потенциала детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний, занятие их физической культурой, спортом и туризмом, фор мирование у детей навыков здорового образа жизни, соблюде ние ими режима питания и жизнедеятельности в благоприят ной окружающей среде при выполнении санитарно гигиенических и санитарно-эпидемиологических требований;

организации отдыха детей и их оздоровления - детские оздоровительные лагеря (загородные оздоровительные, лагеря дневного пребывания и другие), специализированные (про фильные) лагеря (спортивно-оздоровительные, оборонно спортивные, туристические, лагеря труда и отдыха, эколого биологические, технические, краеведческие и другие);

оздоро вительные центры, базы и комплексы, иные организации неза висимо от организационно-правовых форм и форм собствен ности, основная деятельность которых направлена на реализа цию услуг по обеспечению отдыха детей и их оздоровления;

ночное время - время с 22 до 6 часов местного времени.

Статья 2. Отношения, регулируемые настоящим Феде ральным законом Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, возни кающие в связи с реализацией основных гарантий прав и за конных интересов ребенка в Российской Федерации.

Статья 3. Законодательство Российской Федерации об ос новных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации Законодательство Российской Федерации об основных гаран тиях прав ребенка в Российской Федерации основывается на Конституции Российской Федерации и состоит из настоящего Федерального закона, соответствующих федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъек тов Российской Федерации в области защиты прав и законных интересов ребенка.

Статья 4. Цели государственной политики в интересах де тей 1. Целями государственной политики в интересах детей явля ются:

-осуществление прав детей, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, недопущение их дискриминации, -упрочение основных гарантий прав и законных интересов де тей, а также восстановление их прав в случаях нарушений;

-формирование правовых основ гарантий прав ребенка;

-содействие физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей, воспитанию в них патриотизма и гражданственности, а также реализации личности ребенка в интересах общества и в соответствии с не противоречащими Конституции Российской Федерации и фе деральному законодательству традициями народов Россий ской Федерации, достижениями российской и мировой куль туры;

-защита детей от факторов, негативно влияющих на их физи ческое, интеллектуальное, психическое, духовное и нрав ственное развитие.

2. Государственная политика в интересах детей является при оритетной и основана на следующих принципах:

-законодательное обеспечение прав ребенка;

-поддержка семьи в целях обеспечения воспитания, отдыха и оздоровления детей, защиты их прав, подготовки их к полно ценной жизни в обществе;

-ответственность должностных лиц, граждан за нарушение прав и законных интересов ребенка, причинение ему вреда;

-поддержка общественных объединений и иных организаций, осуществляющих деятельность по защите прав и законных ин тересов ребенка.

Статья 5. Полномочия органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти субъектов Российской Федерации на осуществление га рантий прав ребенка в Российской Федерации 1. К полномочиям органов государственной власти Россий ской Федерации на осуществление гарантий прав ребенка в Российской Федерации относятся:

-установление основ федеральной политики в интересах де тей;

-выбор приоритетных направлений деятельности по обеспече нию прав и законных интересов ребенка, охраны его здоровья и нравственности;

-формирование и реализация федеральных целевых программ защиты прав ребенка и поддержки детства, определение от ветственных за исполнение таких программ органов, учрежде ний и организаций;

-установление порядка судебной защиты и судебная защита прав и законных интересов ребенка;

-исполнение международных обязательств Российской Феде рации и представительство интересов Российской Федерации в международных организациях по вопросам защиты прав ре бенка.

2. К полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации на осуществление гарантий прав ре бенка в Российской Федерации относятся:

-реализация государственной политики в интересах детей, -решение вопросов социальной поддержки и социального об служивания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федераль ных образовательных учреждениях), безнадзорных детей, де тей-инвалидов;

организация и обеспечение отдыха и оздоров ления детей (за исключением организации отдыха детей в ка никулярное время).

Глава II. Основные направления обеспечения прав ребен ка в Российской Федерации Статья 6. Законодательные гарантии прав ребенка в Рос сийской Федерации Ребенку от рождения принадлежат и гарантируются государ ством права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международ ными договорами Российской Федерации, настоящим Феде ральным законом, Семейным кодексом Российской Федерации и другими нормативными правовыми актами Российской Фе дерации.

Статья 7. Содействие ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов 1. Органы государственной власти Российской Федерации, ор ганы государственной власти субъектов Российской Федера ции, должностные лица указанных органов в соответствии со своей компетенцией содействуют ребенку в реализации и за щите его прав и законных интересов, с учетом возраста ребен ка и в пределах установленного законодательством Россий ской Федерации объема дееспособности ребенка. Это проис ходит посредством принятия соответствующих нормативных правовых актов, проведения методической, информационной и иной работы с ребенком по разъяснению его прав и обязан ностей, порядка защиты прав, установленных законодатель ством Российской Федерации, а также посредством поощре ния исполнения ребенком обязанностей, поддержки практики правоприменения в области защиты прав и законных интере сов ребенка.

2. Родители ребенка (лица, их заменяющие) содействуют ему в осуществлении самостоятельных действий, направленных на реализацию и защиту его прав и законных интересов, с учетом возраста ребенка и в пределах установленного законодатель ством Российской Федерации объема дееспособности ребенка.

3. Педагогические, медицинские, социальные работники, пси хологи и другие специалисты, которые в соответствии с зако нодательством Российской Федерации несут ответственность за работу по воспитанию, образованию, охране здоровья, со циальной поддержке и социальному обслуживанию ребенка, по поручению органов опеки и попечительства и других ком петентных органов могут участвовать в мероприятиях по обеспечению защиты прав и законных интересов ребенка в органах образования, здравоохранения, труда и социального развития, правоохранительных и других органах, занимаю щихся защитой прав ребенка.

4. Общественные объединения (организации) и иные неком мерческие организации могут осуществлять деятельность по подготовке ребенка к реализации им своих прав и исполнению обязанностей.

Статья 8. Утратила силу.

Статья 9. Меры по защите прав ребенка при осуществле нии деятельности в области его образования и воспитания 1. При осуществлении деятельности в области образования и воспитания ребенка в семье, образовательном учреждении, специальном учебно-воспитательном учреждении или ином оказывающем соответствующие услуги учреждении не могут ущемляться права ребенка.

2. В соответствии с принципами государственной политики в интересах детей администрация образовательных учреждений не вправе препятствовать созданию по инициативе обучаю щихся, воспитанников в возрасте старше восьми лет обще ственных объединений (организаций) обучающихся, воспи танников, за исключением детских общественных объедине ний (организаций), учреждаемых либо создаваемых политиче скими партиями, детских религиозных организаций.

Указанные общественные объединения (организации) осу ществляют свою деятельность в соответствии с законодатель ством Российской Федерации об общественных объединениях.

Администрация образовательных учреждений может заклю чать с органом общественной самодеятельности договор о со действии в реализации прав и законных интересов ребенка.

3. Обучающиеся, воспитанники образовательных учреждений, за исключением дошкольных учреждений и учреждений начального общего образования, соответствующих им подраз делений иных образовательных учреждений вправе самостоя тельно или через своих выборных представителей ходатай ствовать перед администрацией указанных учреждений о про ведении с участием выборных представителей обучающихся, воспитанников дисциплинарного расследования деятельности работников образовательных учреждений, нарушающих и ущемляющих права ребенка.

Если обучающиеся, воспитанники не согласны с решением администрации образовательного учреждения, они вправе че рез своих выборных представителей обратиться за содействи ем и помощью в уполномоченные государственные органы.

Обучающиеся, воспитанники указанных образовательных учреждений могут проводить во внеучебное время собрания и митинги по вопросам защиты своих нарушенных прав. Адми нистрация образовательного учреждения не вправе препят ствовать проведению таких собраний и митингов, в том числе на территории и в помещении образовательного учреждения, если выборными представителями обучающихся, воспитанни ков выполнены условия проведения указанных собраний и митингов, установленные уставом образовательного учрежде ния. Такие собрания и митинги не могут проводиться в нару шение установленных законодательством Российской Федера ции требований соблюдения общественного порядка и не должны препятствовать образовательному и воспитательному процессам.

4. В образовательных учреждениях и иных осуществляющих образовательный и воспитательный процессы учреждениях, а также в местах, доступных для детей и родителей (лиц, их за меняющих), вывешиваются тексты уставов, правил внутрен него распорядка таких учреждений;

списки органов государ ственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц (с указанием способов связи с ними) по ме сту нахождения указанных образовательных и иных учрежде ний, осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав ребенка.

Статья 10. Обеспечение прав детей на охрану здоровья В целях обеспечения прав детей на охрану здоровья, в поряд ке, установленном законодательством Российской Федерации, в государственных и муниципальных учреждениях здраво охранения осуществляются мероприятия по оказанию детям бесплатной медицинской помощи, предусматривающей про филактику заболевания, медицинскую диагностику, лечебно оздоровительную работу, в том числе диспансерное наблюде ние, медицинскую реабилитацию детей-инвалидов и детей, страдающих хроническими заболеваниями, санаторно курортное лечение детей.

Статья 11. Защита прав и законных интересов детей в сфере профессиональной ориентации, профессиональной подготовки и занятости 1. В соответствии с законодательством Российской Федерации органы исполнительной власти субъектов Российской Феде рации осуществляют мероприятия по обеспечению професси ональной ориентации, профессиональной подготовки детей, достигших возраста 14 лет.

2. В случае приема на работу детей, достигших возраста лет, им гарантируются вознаграждение за труд, охрана труда, сокращенное рабочее время, отпуск. Работникам моложе лет предоставляются льготы при совмещении работы с обуче нием, проведении ежегодного обязательного медицинского осмотра, квотировании рабочих мест для трудоустройства, расторжении трудового договора (контракта) и другие льготы, установленные законодательством Российской Федерации.

Статья 12. Защита прав детей на отдых и оздоровление 1. Органы государственной власти субъектов Российской Фе дерации, органы местного самоуправления в пределах своих полномочий осуществляют мероприятия по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление, сохранению и развитию учре ждений, деятельность которых направлена на отдых и оздо ровление детей. Органы государственной власти Российской Федерации могут осуществлять дополнительное финансиро вание мероприятий по обеспечению прав детей на отдых и оздоровление.

Статья 13. Защита прав и законных интересов ребенка при формировании социальной инфраструктуры для детей 1. Федеральные органы исполнительной власти, органы ис полнительной власти субъектов Российской Федерации при принятии решений по вопросам социально-экономического развития соответствующих территорий учитывают нормативы строительства объектов социальной инфраструктуры для де тей. Такие нормативы устанавливаются Правительством Рос сийской Федерации и применяются с учетом региональных различий, традиций народов Российской Федерации, если иное не установлено законодательством соответствующего субъекта Российской Федерации.

2. Принятие федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта Российской Федера ции или органом местного самоуправления решения о рекон струкции, модернизации, об изменении назначения или о лик видации объекта социальной инфраструктуры для детей, яв ляющегося государственной и (или) муниципальной соб ственностью, не допускается без предварительной экспертной оценки уполномоченным органом исполнительной власти, ор ганом местного самоуправления последствий принятого ре шения для обеспечения жизнедеятельности, образования, вос питания, развития, отдыха и оздоровления детей, для оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, для со циального обслуживания. В случае отсутствия экспертной оценки такое решение признается недействительным с момен та его вынесения.

3. Имущество, которое является государственной собственно стью (земельные участки, здания, строения и сооружения, оборудование и иное имущество), которое относится к объек там социальной инфраструктуры для детей и возникновение, обособление или приобретение которого предназначено для целей образования, воспитания, развития, отдыха и оздоров ления детей, оказания медицинской, лечебно профилактической помощи детям, социальной защиты и соци ального обслуживания детей, может использоваться только в данных целях.

Имущество, которое является собственностью субъекта Рос сийской Федерации и предназначено для целей образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания медицинской, лечебно-профилактической помощи детям, со циальной защиты и социального обслуживания детей, исполь зуется в порядке, определенном законодательством Россий ской Федерации и законодательством субъекта Российской Федерации.

4. Если государственное или муниципальное учреждение, яв ляющееся объектом социальной инфраструктуры для детей, сдает в аренду закрепленные за ним объекты собственности, заключению договора об аренде должна предшествовать про водимая учредителем экспертная оценка последствий такого договора для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, ле чебно-профилактической помощи, социальной защиты и со циального обслуживания детей. Договор аренды не может за ключаться, если в результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных условий. Договор аренды может быть признан недействительным по основаниям, уста новленным гражданским законодательством.

5. Порядок изменения назначения имущества, которое являет ся муниципальной собственностью (земельные участки, зда ния, строения и сооружения, оборудование и иное имущество) и возникновение, обособление или приобретение которого связано с целями образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно профилактической помощи, социальной защиты и социально го обслуживания детей, устанавливается органами местного самоуправления при условии предварительного создания (приобретения, изменения назначения) имущества, достаточ ного для обеспечения указанных целей.

6. Абзац утратил силу.

7. Изменение формы собственности имущества, которое отно сится к объектам социальной инфраструктуры для детей и яв ляется государственной или муниципальной собственностью, может осуществляться в установленном законом порядке.

Статья 14. Защита ребенка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию 1. Органы государственной власти Российской Федерации принимают меры по защите ребенка от информации, пропа ганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравствен ному и духовному развитию, в том числе от национальной, классовой, социальной нетерпимости, от рекламы алкогольной продукции и табачных изделий, от пропаганды социального, расового, национального и религиозного неравенства, а также от распространения печатной продукции, аудио- и видеопро дукции, пропагандирующей насилие и жестокость, порногра фию, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведе ние.

(C 1 сентября 2012 года пункт 1 данной статьи после слов "ре лигиозного неравенства," будет дополнен словами "от информа ции порнографического характера,", слово "порнографию," бу дет исключено).

2. В целях обеспечения здоровья, физической, интеллектуаль ной, нравственной, психической безопасности детей феде ральным законом, законами субъектов Российской Федерации устанавливаются нормативы распространения печатной про дукции, аудио- и видеопродукции, иной продукции, не реко мендуемой ребенку для пользования в соответствии с пунктом 1 настоящей статьи до достижения им возраста 18 лет.

(Федеральным законом от 21.07.2011 N 252-ФЗ с 1 сентября 2012 года пункт 2 данной статьи будет изложен в следующей редакции:

"2. В целях защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, Федеральным законом от 29 декабря 2010 года N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиня ющей вред их здоровью и развитию" устанавливаются требова ния к распространению среди детей информации, в том числе требования к осуществлению классификации информационной продукции, ее экспертизы, государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации о за щите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.") 3. В целях обеспечения безопасности жизни, охраны здоровья, нравственности ребенка, защиты его от негативных воздействий в порядке, определенном уполномоченным Правительством Рос сийской Федерации федеральным органом исполнительной вла сти, проводится экспертиза (социальная, психологическая, педа гогическая, санитарная) настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей.

Статья 14.1. Меры по содействию физическому, интеллекту альному, психическому, духовному и нравственному разви тию детей 1. В целях содействия физическому, интеллектуальному, психи ческому, духовному и нравственному развитию детей и форми рованию у них навыков здорового образа жизни органы государ ственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного само управления в соответствии с их компетенцией создают благопри ятные условия для осуществления деятельности физкультурно спортивных организаций, организаций культуры, организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей (включая места для их доступа к сети "Интернет").

2. Родители (лица, их заменяющие) обязаны заботиться о здоро вье, физическом, психическом, духовном и нравственном разви тии своих детей. Лица, осуществляющие мероприятия по образо ванию, воспитанию, развитию, охране здоровья, социальной за щите и социальному обслуживанию детей, содействию их соци альной адаптации, социальной реабилитации и подобные меро приятия с участием детей (далее - лица, осуществляющие меро приятия с участием детей), в пределах их полномочий способ ствуют физическому, интеллектуальному, психическому, духов ному и нравственному развитию детей.

Органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, орга ны местного самоуправления в соответствии с их компетенцией оказывают содействие указанным лицам при осуществлении ими своих обязанностей по физическому, интеллектуальному, психи ческому, духовному и нравственному развитию детей.

3. Законами субъектов Российской Федерации в целях предупре ждения причинения вреда здоровью детей, их физическому, ин теллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию могут устанавливаться:

-меры по недопущению нахождения детей (лиц, не достигших возраста 18 лет) на объектах (на территориях, в помещениях) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринима тельскую деятельность без образования юридического лица, ко торые предназначены для реализации товаров только сексуаль ного характера, в пивных ресторанах, винных барах, пивных ба рах, рюмочных, в других местах, которые предназначены для ре ализации только алкогольной продукции, пива и напитков, изго тавливаемых на его основе, и в иных местах, нахождение в кото рых может причинить вред здоровью детей, их физическому, ин теллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию;

-меры по недопущению нахождения детей (лиц, не достигших возраста 18 лет) в ночное время в общественных местах, в том числе на улицах, стадионах, в парках, скверах, транспортных средствах общего пользования, на объектах (на территориях, в помещениях) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридиче ского лица, которые предназначены для обеспечения доступа к сети "Интернет", а также для реализации услуг в сфере торговли и общественного питания (организациях или пунктах), для раз влечений, досуга, где в установленном законом порядке преду смотрена розничная продажа алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, и в иных обществен ных местах без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей;

-порядок уведомления родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, и (или) органов внутренних дел в случае обнаружения ребенка в местах, указан ных в абзацах втором и третьем настоящего пункта, в нарушение установленных требований, а также порядок доставления такого ребенка его родителям (лицам, их заменяющим) или лицам, осу ществляющим мероприятия с участием детей, либо в случае от сутствия указанных лиц, невозможности установления их место нахождения или иных препятствующих незамедлительному до ставлению ребенка указанным лицам обстоятельств в специали зированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, по месту обнаружения ребенка.

4. Субъекты Российской Федерации в соответствии с пунктом настоящей статьи вправе:

-определять с учетом культурных и иных местных традиций ме ста, нахождение в которых может причинить вред здоровью де тей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духов ному и нравственному развитию, и общественные места, в кото рых в ночное время не допускается нахождение детей без сопро вождения родителей (лиц, их заменяющих), а также лиц, осу ществляющих мероприятия с участием детей;

-сокращать с учетом сезонных, климатических и иных условий ночное время, в течение которого не допускается нахождение детей без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих), а также лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, в установленных общественных местах;

-снижать с учетом культурных и иных местных традиций возраст детей, до достижения которого не допускается их нахождение в ночное время в установленных общественных местах без сопро вождения родителей (лиц, их заменяющих), а также лиц, осу ществляющих мероприятия с участием детей, но не более чем на два года.

5. Установление субъектами Российской Федерации в соответ ствии с абзацем третьим пункта 3 настоящей статьи мер по недо пущению нахождения детей (лиц, не достигших возраста 18 лет) в ночное время без сопровождения родителей (лиц, их заменяю щих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, в транспортных средствах общего пользования осуществляется с учетом заключаемых соглашений между субъектами Российской Федерации о порядке применения этих мер, если маршруты сле дования указанных транспортных средств проходят по террито риям двух и более субъектов Российской Федерации.

6. Для оценки предложений об определении мест, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию, общественных мест, в которых в ночное время не до пускается нахождение детей без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих), а также лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, создаются экспертные комиссии. Порядок фор мирования и порядок деятельности таких комиссий устанавли ваются в соответствии с законами субъектов Российской Феде рации.

7. Органы местного самоуправления с учетом положений насто ящей статьи и в порядке, устанавливаемом законами субъектов Российской Федерации, могут определять на территории соот ветствующего муниципального образования места, нахождение в которых детей в соответствии с пунктом 3 настоящей статьи не допускается.

8. Законами субъектов Российской Федерации за несоблюдение установленных требований к обеспечению родителями (лицами, их заменяющими), лицами, осуществляющими мероприятия с участием детей, а также юридическими лицами или гражданами, осуществляющими предпринимательскую деятельность без об разования юридического лица, мер по содействию физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей и предупреждению причинения им вреда может устанавливаться административная ответственность.

Статья 15. Защита прав детей, находящихся в трудной жиз ненной ситуации 1. Абзац утратил силу.

Защита прав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (за исключением содержащихся и обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях), осуществляет ся органами государственной власти субъектов Российской Фе дерации в соответствии с законодательством субъектов Россий ской Федерации. Защита прав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, содержащихся и обучающихся в федераль ных государственных образовательных учреждениях, осуществ ляется федеральными органами государственной власти в соот ветствии с законодательством Российской Федерации.

Государство гарантирует судебную защиту прав детей, находя щихся в трудной жизненной ситуации.

2. Абзац утратил силу.

3. Общественные объединения (организации) и иные некоммер ческие организации, в том числе международные объединения (организации) в лице своих отделений в Российской Федерации, осуществляют свою деятельность по защите прав детей, находя щихся в трудной жизненной ситуации, в соответствии с обще признанными принципами и нормами международного права, международными договорами Российской Федерации, законода тельством Российской Федерации и законодательством субъек тов Российской Федерации. Указанные объединения (организа ции) вправе в судебном порядке оспаривать неправомерные ущемляющие или нарушающие права детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, действия должностных лиц орга нов государственной власти и учреждений, организаций, граж дан, в том числе родителей (лиц, их заменяющих), педагогиче ских, медицинских, социальных работников и других специали стов в области работы с детьми.

4. При регулировании внесудебных процедур, связанных с уча стием детей и (или) защитой их прав и законных интересов, а также при принятии решений о наказаниях, которые могут при меняться к несовершеннолетним, совершившим правонаруше ния, должностные лица органов государственной власти, местно го самоуправления действуют в соответствии с общепризнанны ми принципами и нормами международного права, нормами, предусмотренными международными договорами Российской Федерации, в том числе в части гуманного обращения с несо вершеннолетними, оказания им квалифицированной юридиче ской помощи, законодательством Российской Федерации.

Обязательными являются обеспечение приоритета личного и со циального благополучия ребенка, обеспечение специализации правоприменительных процедур (действий) с его участием или в его интересах, учет особенностей возраста и социального поло жения ребенка.

В случае освобождения несовершеннолетнего от уголовной от ветственности или от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия суд, принимая решение о при менении указанных мер, за исключением такой меры, как поме щение в специальное учебно-воспитательное или лечебно воспитательное учреждение, вправе признать необходимым про ведение мероприятий по социальной реабилитации несовершен нолетнего.

Если ребенок, с участием которого или в интересах которого осуществляется правоприменительная процедура (действие), нуждается в педагогической, психологической, медицинской, юридической помощи, в социальной реабилитации, должностное лицо, осуществляющее правоприменительную процедуру (дей ствие), независимо от предмета рассмотрения сообщает в компе тентный орган о необходимости принятия соответствующих мер и просит уведомить его о предпринятых действиях.

Глава III. Организационные основы гарантий прав ребенка Статья 16. Федеральные органы исполнительной власти, ор ганы исполнительной власти субъектов Российской Федера ции, осуществляющие гарантии прав ребенка в Российской Федерации 1. Компетенция федеральных органов исполнительной власти, которые осуществляют гарантии прав ребенка, реализуют госу дарственную политику в интересах детей, в том числе осуществ ляют деятельность в области образования и воспитания, охраны здоровья, социальной защиты, социального обслуживания, со действия социальной адаптации и социальной реабилитации де тей, обеспечения их занятости и охраны труда, профилактики безнадзорности и правонарушений, организации детского и се мейного отдыха, государственной поддержки общественных объединений (организаций), иных некоммерческих организаций и в других областях в соответствии с законодательством Россий ской Федерации, устанавливается Президентом Российской Фе дерации и Правительством Российской Федерации.

2. Утратил силу.

3. Компетенция органов исполнительной власти субъектов Рос сийской Федерации, которые осуществляют мероприятия по реа лизации государственной политики в интересах детей, регулиру ется законодательством субъектов Российской Федерации.

Статьи 17 - 20 утратили силу.

Статья 21. Финансирование мероприятий по реализации гос ударственной политики в интересах детей Финансирование федеральных мероприятий по реализации госу дарственной политики в интересах детей осуществляется за счет средств федерального бюджета, внебюджетных источников, а также за счет средств бюджетов субъектов Российской Федера ции в соответствии с законодательством субъектов Российской Федерации.

Статья 22. Государственный доклад о положении детей в Российской Федерации Государственный доклад о положении детей в Российской Феде рации ежегодно разрабатывается в целях обеспечения органов государственной власти Российской Федерации объективной си стематизированной аналитической информацией о положении детей в Российской Федерации и тенденциях его изменения.

Государственный доклад о положении детей в Российской Феде рации представляется Правительством Российской Федерации палатам Федерального Собрания Российской Федерации. Поря док его разработки, распространения, в том числе опубликова ния, определяется Правительством Российской Федерации.

Глава IV. Гарантии исполнения настоящего Федерального закона Статья 23. Судебный порядок разрешения споров при испол нении настоящего Федерального закона 1. Родители (лица, их заменяющие), а также лица, осуществляю щие мероприятия по образованию, воспитанию, развитию, охране здоровья, социальной защите и социальному обслужива нию ребенка, содействию его социальной адаптации, социальной реабилитации и (или) иные мероприятия с его участием, вправе обратиться в установленном законодательством Российской Фе дерации порядке в суд с иском о возмещении ребенку вреда, причиненного его здоровью, имуществу, а также морального вреда.

2. При рассмотрении в судах дел о защите прав и законных инте ресов ребенка государственная пошлина не взимается.

Глава V. Заключительные положения Статья 24. Вступление в силу настоящего Федерального за кона 1. Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.

2. Пункт 3 статьи 7, пункт 3 статьи 9, пункты 3, 4, 6, 7 статьи 13, пункт 3 статьи 15 и пункт 2 статьи 23 настоящего Федерального закона вступают в силу с 1 июля 1999 года.

3. Статья 8 настоящего Федерального закона вступает в силу с января 2000 года.

Статья 25. Приведение нормативных правовых актов в соот ветствие с настоящим Федеральным законом Президенту Российской Федерации и Правительству Российской Федерации привести свои нормативные правовые акты в соот ветствие с настоящим Федеральным законом.

Президент Российской Федерации Б.Ельцин Прим. ред.: текст закона в данной редакции взят из базы доку ментов "Консультант Плюс".

Утвержден Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 27 декабря 2007 г. N 565-ст Дата введения -1 января 2009 года НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УСЛУГИ ДЕТЯМ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ»

SERVICES TO CHILDREN IN ESTABLISHMENTS OF REST AND REHABILITATION OF HEALTH ГОСТ Р 52887- (в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) Предисловие Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-ФЗ "О техническом регулировании", а правила примене ния национальных стандартов Российской Федерации - ГОСТ Р 1.0-2004 "Стандартизация в Российской Федерации. Основ ные положения".

Сведения о стандарте 1. Разработан Федеральным государственным унитарным предприятием "Российский научно-технический центр инфор мации по стандартизации, метрологии и оценке соответствия" (ФГУП "Стандартинформ") по заказу Министерства здраво охранения и социального развития Российской Федерации.

2. Внесен Техническим комитетом по стандартизации ТК "Социальное обслуживание населения".

3. Утвержден и введен в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от декабря 2007 г. N 565-ст.

4. В настоящем стандарте реализованы нормы Федеральных законов Российской Федерации:

- от 24 июля 1994 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";

- от 10 декабря 1995 г. N 195-ФЗ "Об основах социального об служивания населения в Российской Федерации";

- от 27 декабря 2002 г. N 184-ФЗ "О техническом регулирова нии";

- от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ "Семейный кодекс Россий ской Федерации".

(абзац введен Изменением N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) 5. Введен впервые.

Информация об изменениях к настоящему стандарту публику ется в ежегодно издаваемом информационном указателе "Национальные стандарты", а текст изменений и поправок - в ежемесячно издаваемых информационных указателях "Нацио нальные стандарты". В случае пересмотра (замены) или отме ны настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ежемесячно издаваемом информационном указателе "Национальные стандарты". Соответствующая ин формация, уведомление и тексты размещаются также в ин формационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулирова нию и метрологии в сети Интернет.

1. Область применения Настоящий стандарт распространяется на услуги детям в ор ганизациях и учреждениях (далее - учреждениях) отдыха и оздоровления.

Настоящий стандарт устанавливает виды этих услуг, их со став, формы, порядок и условия предоставления.

2. Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ Р 50644-2009. Туристические услуги. Требования по обеспечению безопасности туристов (в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) ГОСТ Р 50690-2000. Туристские услуги. Общие требования (в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) ГОСТ Р 51185-2008. Туристские услуги. Средства размеще ния. Общие требования (в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) ГОСТ Р 52143-2003. Социальное обслуживание населения.

Основные виды социальных услуг ГОСТ Р 52495-2005. Социальное обслуживание населения.

Термины и определения ГОСТ 26265-84. Стандартизация в бытовом обслуживании населения. Основные положения.

Примечание. При пользовании настоящим стандартом целесо образно проверить действие ссылочных стандартов в инфор мационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулирова нию и метрологии в сети Интернет или по ежегодно издавае мому информационному указателю "Национальные стандар ты", который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по соответствующим ежемесячно издаваемым инфор мационным указателям, опубликованным в текущем году. Ес ли ссылочный стандарт заменен (изменен), то при пользова нии настоящим стандартом следует руководствоваться заме няющим (измененным) стандартом. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку.

3. Термины и определения В настоящем стандарте применены термины по ГОСТ 26265, ГОСТ Р 52495 и следующие термины с соответствующими определениями:

3.1. Отдых детей и их оздоровление- совокупность мероприя тий, обеспечивающих полноценный отдых детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний у детей, занятие их физической культурой, спортом и туризмом, фор мирование у детей навыков здорового образа жизни, соблюде ние ими режима питания и жизнедеятельности, развитие твор ческого потенциала в благоприятной окружающей среде при выполнении санитарно-гигиенических и санитарно эпидемиологических требований.

3.2. Организации (учреждения) отдыха детей и их оздоровле ния: организации различных организационно-правовых форм и форм собственности, основная деятельность которых направлена на реализацию услуг по обеспечению отдыха де тей и их оздоровления: детские оздоровительные лагеря (заго родные детские оздоровительные лагеря, лагеря дневного и круглосуточного пребывания детей и другие), специализиро ванные (профильные) лагеря (спортивно-оздоровительные ла геря, оборонно-спортивные лагеря, туристические лагеря, ла геря труда и отдыха, эколого-биологические лагеря, техниче ские лагеря, краеведческие и другие лагеря), оздоровительные центры, базы и комплексы, учреждения социального обслужи вания или их структурные подразделения, учреждения ранне го развития детей, службы семьи, индивидуальные предпри ниматели др.

(в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) Учреждения отдыха детей и их оздоровления могут быть ста ционарными (специально созданными с целью обеспечения отдыха детей и их оздоровления) и временно приспособлен ными (в том числе передвижными, палаточными с круглосу точным или дневным пребыванием на базе образовательных, досуговых, спортивных учреждений, учреждений социального обслуживания, клубов по месту жительства, санаторно курортных учреждений).

3.3. Время отдыха: время, в течение которого ребенок свобо ден от трудовых обязанностей, обязанностей по получению образования и других обязанностей и которое он может ис пользовать по своему усмотрению с согласия лиц или органи заций, отвечающих за его воспитание.

(п. 3.3 введен Изменением N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) 4. Общие положения 4.1. Настоящий стандарт разработан в соответствии с положе ниями Законов Российской Федерации (пункт 4 предисловия к стандарту), ГОСТ Р 26265, ГОСТ Р 50644, ГОСТ Р 50690, ГОСТ Р 51185, ГОСТ Р 52143, ГОСТ 52495.

(в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) 4.2. При предоставлении услуг детям учреждения отдыха и оздоровления должны обеспечить их защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред их здоровью, нрав ственному и духовному развитию, в том числе от националь ной, классовой, социальной нетерпимости, от рекламы алко гольной продукции и табачных изделий, от пропаганды соци ального, расового, национального и религиозного неравенства.

4.3. В учреждениях отдыха и оздоровления детей следует строго соблюдать установленные федеральным законом и за конами субъектов Российской Федерации нормативы распро странения печатной продукции, аудио- и видеопродукции;

не допустимо распространение продукции, пропагандирующей насилие и жестокость, порнографию, наркоманию, токсикома нию, антиобщественное поведение. Эти меры призваны обес печивать здоровье, физическую, интеллектуальную, нрав ственную и психическую безопасность детей.

4.4. При оказании услуг детям в учреждениях отдыха и оздо ровления следует использовать настольные, компьютерные и иные игры, игрушки и игровые сооружения, прошедшие в по рядке, определенном Правительством Российской Федерации, социальную, психологическую, педагогическую, санитарную экспертизу.

4.5. Объем и качество услуг детям в учреждениях отдыха и оздоровления подвергают внешнему контролю уполномочен ных на то органов исполнительной власти и организаций, при обретающих путевки для отдыха и оздоровления детей, а так же оценке соответствия требованиям настоящего стандарта в системе добровольной сертификации, зарегистрированной в установленном порядке.


4.6. Для обеспечения необходимого качества услуг, предо ставляемых детям учреждением отдыха и оздоровления, должны соблюдать следующие основные условия:

а) наличие и состояние документации, в соответствии с кото рой работает учреждение;

б) условия размещения учреждения;

в) укомплектованность учреждения необходимыми специали стами и уровень их квалификации;

г) техническое оснащение учреждения (оборудование, прибо ры, аппаратура, спортивное и туристское снаряжение, транс порт и т.д.);

д) наличие системы внутреннего контроля качества предо ставляемых услуг.

4.6.1. Наличие и состояние документации В состав документации должны входить:

а) устав учреждения и положение об учреждении, зарегистри рованные в установленном порядке;

б) штатное расписание;

в) руководства, правила, инструкции, методики, планы и про граммы работы с детьми;

г) заключения органов санитарно-эпидемиологического надзора, пожарной инспекции;

д) документация на имеющиеся оборудование, приборы, аппа ратуру, спортивное и туристское снаряжение;

е) национальные стандарты Российской Федерации;

ж) финансово-хозяйственная и медицинская документация;

и) положение (приказ) о проведении внутреннего контроля.

4.6.1.1. Устав учреждения должен включать в себя:

а) полное, сокращенное и фирменное наименование и предна значение учреждения;

б) сведения об учреждении, организационно-правовой форме;

в) источники финансирования;

г) нормативно-правовые акты, которыми учреждение руковод ствуется в своей деятельности;

д) юридический статус и адрес учреждения;

е) цели и основные задачи деятельности учреждения;

ж) предмет деятельности учреждения (структурные подразде ления учреждения, предоставляемые услуги, обслуживаемые группы детей, порядок и условия предоставления услуг).

4.6.1.2. Положение об учреждении должно включать в себя:

а) предназначение учреждения;

б) основные задачи деятельности учреждения, группы обслу живаемых детей;

в) порядок создания, содержания, реорганизации учреждения;

г) юридический статус, ведомственная принадлежность, ис точники финансирования;

д) правила внутреннего распорядка;

е) порядок и условия принятия (зачисления) детей на обслу живание и снятия с него;

ж) правила и обязанности персонала учреждения, детей и их родителей;

з) структурные подразделения учреждения, объем и порядок предоставления ими услуг.

4.6.1.3. Штатное расписание утверждает руководитель учре ждения в пределах имеющегося фонда оплаты труда;

оно должно подтверждать обеспеченность предоставляемых услуг специалистами необходимой квалификации.

4.6.1.4. Руководства, правила, должностные и прочие инструк ции, методики, планы и программы утверждает руководитель учреждения;

они должны регламентировать процесс предо ставления социальных услуг, определять состав, объем, фор мы и методы их предоставления и контроля, устанавливать направления и формы работы с детьми.

4.6.1.5. Заключения органов санитарно-эпидемиологического надзора и пожарной инспекции о соответствии состояния учреждения и территории, на которой оно располагается, са нитарным требованиям и требованиям пожарной безопасно сти.

4.6.1.6. Документация на имеющиеся в учреждении оборудо вание, приборы, аппаратуру, спортивное и туристское снаря жение, необходимая для их правильной эксплуатации, обслу живания и поддержания в работоспособном и безопасном со стоянии.

4.6.1.7. Национальные стандарты Российской Федерации нормативные документы, устанавливающие характеристики продукции (продовольственной продукции, технических средств оснащения и т.п.), правила предоставления и характе ристики оказываемых услуг учреждениями отдыха и оздоров ления детей и в смежных областях - туризм, экскурсионное обслуживание, общественное питание и т.п.

4.6.1.8. Финансово-хозяйственная и медицинская документа ция, которая должна отражать состояние финансовой и хозяй ственной деятельности учреждения, медицинского обслужи вания детей.

4.6.1.9. В учреждении должен осуществляться регулярный контроль за состоянием документации, включение в нее необ ходимых изменений и изъятие из обращения устаревших до кументов.

4.6.2. Условия размещения учреждения 4.6.2.1. Эколого-климатическая характеристика местности, ландшафт и оформление участка, на котором располагают учреждение, архитектура зданий и сооружений учреждения должны обеспечивать создание благоприятных условий для отдыха и оздоровления детей.

4.6.2.2. Учреждение должно быть размещено в специально предназначенном стационарном или временном здании или в помещениях, которые должны быть обеспечены всеми необ ходимыми видами коммунально-бытового обслуживания, охраной, оснащены средствами связи и пожарной безопасно сти.

4.6.2.3. По своим размерам, состоянию и оборудованию зда ния и помещения, в которых размещены учреждения, должны соответствовать требованиям санитарно-гигиенических норм и правил, а также требованиям пожарной безопасности.

4.6.3. Укомплектованность учреждения специалистами и их квалификация 4.6.3.1. Учреждение должно располагать необходимым коли чеством специалистов в соответствии со штатным расписани ем.

4.6.3.2. Каждый специалист должен иметь соответствующее (специальное) образование, соответствующий уровень квали фикации и профессиональной подготовки, обладать знаниями и опытом, необходимыми для выполнения должностных обя занностей, перед поступлением на работу пройти медицинское освидетельствование, дающее допуск к работе с детьми.

4.6.3.3. Для каждой категории специалистов должны быть раз работаны должностные инструкции, утвержденные руководи телем учреждения, регламентирующие их обязанности и пра ва.

4.6.3.4. Наряду с необходимым уровнем квалификации и про фессионализмом все сотрудники учреждения должны обла дать высокими моральными и нравственно-этическими каче ствами, чувством ответственности за свою работу и руковод ствоваться в работе принципами справедливости, доброжела тельности и другими гуманистическими принципами, необхо димыми для работы с детьми.

4.6.3.5. При оказании услуг персонал учреждения должен про являть к детям максимальную чуткость, вежливость, внима ние, выдержку, предусмотрительность, терпение и учитывать их физическое и психическое состояние и личные особенно сти.

4.6.4. Техническое оснащение учреждения 4.6.4.1. Техническое оснащение учреждения (оборудование, приборы, аппаратура, музыкальные инструменты, спортивное и туристское снаряжение и т.д.) должно соответствовать тре бованиям стандартов, технических условий, других норматив ных документов и обеспечивать надлежащее качество и без опасность предоставляемых с их применением услуг соответ ствующих видов.

4.6.4.2. Техническое оснащение должно использоваться строго по назначению в соответствии с документацией по его функ ционированию и эксплуатации, содержаться в технически ис правном и безопасном состоянии.

4.6.5. Система внутреннего контроля качества предоставляе мых услуг 4.6.5.1. Учреждение должно иметь документально оформлен ную собственную систему (службу) контроля за деятельно стью подразделений и сотрудников по оказанию услуг на со ответствие национальным стандартам, документации учре ждения по вопросам объема, качества и безопасности предо ставляемых услуг.

5. Основные виды услуг Услуги, предоставляемые детям в учреждениях отдыха и оздоровления, разделяют на следующие виды:

а) услуги, обеспечивающие благоприятные и безопасные условия жизнедеятельности детей;

б) медицинские услуги, обеспечивающие охрану здоровья, своевременное оказание медицинской помощи, профилактику заболеваний и формирование навыков здорового образа жизни у детей, контроль за соблюдением санитарно-гигиенических и противоэпидемических требований;

в) образовательные услуги, направленные на повышение ин теллектуального уровня детей, расширение их кругозора, углубление знаний, формирование умений и навыков;

(в ред. Изменения N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) г) психологические услуги, направленные на улучшение пси хического состояния детей и их адаптацию к условиям жизне деятельности;

д) правовые услуги, направленные на оказание детям и их ро дителям (законным представителям) юридической помощи, защиту их законных прав и интересов, связанных с пользова нием услугами учреждения отдыха и оздоровления;

е) услуги по организации культурно-досуговой деятельности, туристские, краеведческие и экскурсионные, обеспечивающие разумное и полезное проведение детьми свободного времени, их духовно-нравственное развитие, приобщение к ценностям культуры и искусства;

ж) услуги в сфере физической культуры и спорта, направлен ные на физическое развитие, укрепление здоровья и закалива ние организма детей;

и) информационные услуги, направленные на предоставление своевременной и достоверной информации о различных сто ронах деятельности учреждения;

к) транспортные услуги;

л) развивающие услуги, направленные на развитие творческо го потенциала и всестороннее развитие способностей у детей.

(пп. "л" введен Изменением N 1, утв. Приказом Росстандарта от 28.06.2011 N 157-ст) 5.1. Услуги, обеспечивающие благоприятные и безопасные условия жизнедеятельности детей Услуги, обеспечивающие благоприятные и безопасные усло вия жизнедеятельности детей, следует предоставлять в следу ющем составе и формах:

5.1.1. Организация и осуществление приема и размещения де тей.

5.1.2. Содействие в осуществлении в первоочередном порядке по отношению к детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, мер социальной поддержки, установленных феде ральными законами и нормативными правовыми актами Пра вительства Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.


5.1.3. Обеспечение детей жильем, отвечающим государствен ным санитарно-эпидемическим правилам и нормативам, тре бованиям пожарной безопасности и профилактики травматиз ма.

5.1.4. Предоставление детям полноценного питания, контроль за его организацией и качеством;

детям, прибывающим из ра диоактивно зараженных территорий, районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей, детям с ослабленным здо ровьем должно предоставляться усиленное питание с добав кой в него витаминных и других препаратов для повышения их иммунитета, а детям, прибывающим из радиоактивно за грязненных территорий, кроме того, питание, обладающее ле чебно-профилактическими свойствами (обогащенное витами нами A, B и C).

5.1.5. Обеспечение детей необходимой мебелью, постельными и другими принадлежностями в соответствии с установлен ными нормами.

5.1.6. Предоставление детям возможности для соблюдения норм личной гигиены, включая пользование баней или душем.

5.1.7. Уборка жилых помещений и территории, на которой расположено учреждение.

5.1.8. Обеспечение стирки, необходимой санитарной обработ ки постельного белья, своевременной его замены.

5.1.9. Организация мелкого ремонта одежды и обуви детей.

5.2. Медицинские услуги Медицинские услуги следует предоставлять в следующем со ставе и формах:

5.2.1. Выявление детей, нуждающихся в неотложной меди цинской помощи.

5.2.2. Оказание медицинской помощи.

5.2.3. Доставка детей в случае необходимости в стационарное медицинское учреждение.

5.2.4. Проведение динамического наблюдения за состоянием здоровья детей.

5.2.5. Организация и проведение консультаций и бесед по во просам здорового образа жизни.

5.2.6. Санитарно-просветительская работа с детьми.

5.2.7. Организация консультативного приема врачами специалистами.

5.2.8. Организация проведения медицинских процедур врача ми (стоматологами и другими специалистами) и занятий - ло гопедами.

5.2.9. Проведение лечебно-профилактических, санитарно гигиенических и противоэпидемических мероприятий.

5.2.10. Индивидуальная работа с детьми, направленная на пре дупреждение вредных привычек (употребление алкоголя, наркотиков, курение, токсикомания).

5.2.11. Подготовка детей к ответственному родительству, обуче ние основам планирования семьи, профилактики венерических заболеваний, ВИЧ-инфекции и СПИДа.

5.2.12. Разработка и реализация специальных программ оздоров ления детей-инвалидов и детей, страдающих хроническими забо леваниями.

5.2.13. Проведение мероприятий по профилактике травматизма.

5.3. Образовательные услуги Образовательные услуги предоставляют в следующем составе и формах:

5.3.1. Организация работы кружков и клубов по интересам, дет ских студий, компьютерных классов, творческих объединений детей.

5.3.2. Проведение олимпиад, викторин, конкурсов знаний, выста вок технического и художественного творчества, встреч с деяте лями науки и искусства.

5.3.3. Организация краеведческой, юннатской и экологической работы.

5.3.4. Организация различных форм общественно полезного и педагогически целесообразного труда детей, соответствующего их возрасту и состоянию здоровья.

5.3.5. Организация работы по патриотическому, нравственному и эстетическому воспитанию детей, их интеллектуальному разви тию и развитию их творческих способностей.

5.3.6. Организация обучения по школьным программам во внека никулярное время.

5.4. Психологические услуги Психологические услуги предоставляют в следующем составе и формах:

5.4.1. Проведение воспитательно-профилактической работы с детьми в целях предотвращения или устранения негативных пси хологических факторов, ухудшающих их психическое здоровье, проведение индивидуальной воспитательно-профилактической работы с "трудными" детьми.

5.4.2. Психологическая коррекция поведения детей для преодо ления или ослабления возникающих нарушений в их общении с окружающими, искажений в психике.

5.4.3. Психологические тренинги, направленные на снятие у де тей последствий нервно-психической напряженности, выработку умений и навыков социальной адаптации к создавшимся услови ям проживания.

5.4.4. Психологическое консультирование детей, проведение групповых занятий по налаживанию и поддержанию межлич ностных взаимоотношений в коллективе.

5.4.5. Оказание психологической помощи детям семей беженцев и вынужденных переселенцев, детям семей безработных граж дан, а также детям, прибывающим из районов Крайнего Севера и районов радиационных аварий, в преодолении негативных по следствий их проживания в указанных выше условиях, улучше нии их психологического самочувствия.

5.5. Правовые услуги Правовые услуги предоставляют в следующем составе и формах:

5.5.1. Оказание юридической помощи в получении денежной компенсации в случае ущерба, причиненного ребенку учрежде нием отдыха и оздоровления детей в соответствии с законода тельством Российской Федерации.

5.5.2. Оказание практической помощи в оформлении документов для обязательного страхования детей на период их пребывания в учреждении отдыха и оздоровления.

5.5.3. Предоставление юридических консультаций и помощи де тям.

5.6. Услуги культурно-досуговой деятельности Услуги культурно-досуговой деятельности предоставляют в сле дующем составе и формах:

5.6.1. Демонстрация художественных и научно-популярных ки нофильмов, мультфильмов, слайдов, видеофильмов.

5.6.2. Организация просмотра спектаклей театров юного зрителя, театров для детей и других творческих коллективов.

5.6.3. Организация посещения музеев, выставок.

5.6.4. Организация работы библиотеки, обеспечение детей кни гами, журналами, газетами.

5.6.5. Предоставление в пользование детям настольных игр и иг рушек, соответствующих их возрасту и полу.

5.6.6. Организация выступлений музыкальных и музыкально танцевальных коллективов.

5.6.7. Проведение бесед о культуре и искусстве, обсуждений прочитанных книг, просмотренных кинофильмов.

5.6.8. Организация работы дискотеки, проведение танцевальных вечеров, концертов художественной самодеятельности.

5.6.9. Организация и проведение празднования дней рождения детей.

5.6.10. Предоставление игровых комнат для детей.

5.6.11. Предоставление детям возможности участия в работе об щественных объединений, созданных по их инициативе.

5.6.12. Организация посещения детей родителями, друзьями и родственниками.

5.7. Услуги в сфере физической культуры и спорта Услуги в сфере физической культуры и спорта должны соответ ствовать возрасту и состоянию здоровья детей;

их предоставляют в следующем составе и формах:

5.7.1. Проведение утренней гигиенической и лечебной гимнасти ки.

5.7.2. Проведение занятий по общей физической подготовке де тей.

5.7.3. Предоставление спортивных площадок и соответствующих помещений, спортивного инвентаря для проведения спортивных игр и занятий.

5.7.4. Организация и проведение занятий по плаванию, оздорови тельному бегу и ходьбе, футболу, волейболу, теннису, шахматам, настольному теннису, городкам, спортивному ориентированию и другим видам спорта.

5.7.5. Организация и проведение спортивных праздников, игр и других мероприятий.

5.7.6. Организация помощи по содержанию в надлежащем по рядке спортивной одежды, обуви.

5.7.7. Организация и проведение встреч с известными спортсме нами и ветеранами спорта.

5.7.8. Организация и проведение военно-спортивных игр и дру гих мероприятий по военно-патриотическому воспитанию.

5.8. Туристские и экскурсионные услуги Туристские и экскурсионные услуги предоставляют в следую щем составе и формах:

5.8.1. Обучение детей основам туристских навыков и умений, навыков поведения в экстремальных ситуациях, изучение с ними правил безопасности, которые необходимо соблюдать во время туристских походов и экскурсий.

5.8.2. Организация и проведение туристских походов по разрабо танным и утвержденным маршрутам, спортивно оздоровительных мероприятий.

5.8.3. Организация и проведение различных экскурсий (город ских, загородных, по маршрутам выходного дня и других).

5.8.4. Предоставляемые детям туристские и экскурсионные услу ги должны соответствовать требованиям ГОСТ Р 0644, ГОСТ Р 50690 и ГОСТ Р 51185.

5.9. Информационные услуги Информационные услуги предоставляют в следующем составе и формах:

5.9.1. Предоставление своевременной и достоверной информации о наименовании учреждения, его местонахождении и предостав ляемых услугах.

5.9.2. Предоставление своевременной и достоверной информации о категориях обслуживаемых детей, перечне основных услуг, предоставляемых учреждением, о характеристике услуг, порядке и условиях их предоставления, гарантийных обязательствах учреждения - исполнителя услуг.

5.9.3. Предоставление сведений о порядке проведения обязатель ного страхования детей на период их пребывания в учреждении.

5.10. Транспортные услуги Транспортные услуги предоставляют в следующем составе и формах:

5.10.1. Обеспечение транспортных перевозок детей на экскурсии, в походы и другие проводимые учреждением мероприятия в со провождении работников учреждения.

5.10.2. Доставка детей в медицинские учреждения (в случае необходимости).

5.11. Развивающие услуги 5.11.1. Развивающие услуги предоставляют детям в центрах ран него развития и в учреждениях иных форм деятельности, в том числе в домашних условиях на основе действующих развиваю щих программ.

5.11.2. В перечень развивающих программ включают программы адаптации детей к детскому саду, программы развития сотрудни чества детей друг с другом, программы обучения детей навыкам словообразования, развития связной речи, коррекции произно шения, программы "Игры и развлечения", программы подготовки детей к школе и другие.

5.11.3. Предоставление развивающих услуг имеет целью ком плексное развитие способностей детей, их творческого потенци ала.

5.11.4. Важной составной частью развивающих услуг, предостав ляемых в домашних условиях, является организация работы по присмотру за детьми в семьях и организация процесса их разви тия.

6. Порядок и условия предоставления услуг 6.1. Работу учреждений отдыха и оздоровления детей организуют органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, орга ны местного самоуправления совместно с предприятиями и учреждениями различных форм собственности, профсоюзами, молодежными, детскими и иными общественными организация ми (объединениями).

6.2. Услуги предоставляются учреждениями на основании добро вольного обращения родителей, детей, опекунов, попечителей или других законных представителей, а также заинтересованных учреждений и организаций в соответствующие организации или учреждения, ведающие вопросами отдыха и оздоровления, или непосредственно в учреждения и заключения договора или при обретения путевки.

6.3. При предоставлении услуг в учреждениях отдыха и оздоров ления должны обеспечиваться благоприятные и безопасные условия для жизни и здоровья детей, соблюдаться все установ ленные нормы и правила пожарной и санитарной безопасности, приниматься меры по профилактике травматизма и предупре ждению несчастных случаев.

6.4. Учреждения отдыха и оздоровления должны предоставлять родителям (законным представителям) и детям полную и свое временную информацию об их обязанностях, правах, условиях пребывания детей в учреждениях и о предоставляемых детям услугах;

к детям должно проявляться уважительное и гуманное отношение со стороны работников учреждений.

6.5. Информация личного характера, ставшая известной работни ку учреждения при оказании услуг детям, должна быть конфи денциальной и составлять профессиональную тайну. Работники, виновные в разглашении этой тайны, должны нести ответствен ность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Поручение Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации А.Д. Жукова от 30 августа 2011 г. № АЖ-П12- ТИПОВАЯ ФОРМА ПАСПОРТА организаций отдыха и оздоровления детей и подростков (наименование организации) по состоянию на «»_20г.

1. Общие сведения об организации отдыха и оздоровления детей и подростков 1.1. Полное наименование организации отдыха и оздоровления детей и подростков (далее – организация) без сокращений (включая организационно-правовую форму), идентифика ционный номер налогоплательщика 1.2. Юридический адрес Фактический адрес местонахождения, 1. телефон, факс, адреса электронной почты и интернет страницы Удаленность от ближайшего населенного пункта, расстоя 1. ние до него от организации (в км) Учредитель организации (полное наименование):

1. – адрес – контактный телефон – ФИО руководителя (без сокращений) Собственник организации (полное имя/наименование):

1. – адрес – контактный телефон – ФИО руководителя (без сокращений) Руководитель организации 1. - ФИО (без сокращений) - образование - стаж работы в данной должности - контактный телефон Тип организации, в том числе:

1. - загородный оздоровительный лагерь - санаторно-оздоровительный лагерь круглогодичного дей ствия - оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей - специализированный (профильный) лагерь (указать про филь) - оздоровительно-образовательный центр - иная организация отдыха и оздоровления детей (уточнить какая) Документ, на основании которого действует организация 1.9.

(устав, положение) Год ввода организации в эксплуатацию 1. Период функционирования организации (круглогодично, 1. сезонно) Проектная мощность организации (какое количество детей 1. и подростков может принять одновременно) Наличие проекта организации 1. Год последнего ремонта, в том числе:

1. - капитальный - текущий Количество смен 1. Длительность смен 1. Загрузка по сменам (количество детей):

1. - 1-я смена - 2-я смена - 3-я смена - 4-я смена - загрузка в межканикулярный период Возраст детей и подростков, принимаемых организацией на 1. отдых и оздоровление.

Здания и сооружения нежилого назначения:

1. год Пло степень на ка- Год послед Ко ли- постройки щад износа кое него капи че- ь (в %) коли- тального ств (кв. чество ремонта о, м) детей эта рас жно счита сть но Наличие автотранс 1. порта на балансе (ко личество единиц, мар ки), в том числе:

–автобусы – микроавтобусы – автотранспорт ком мунального назначения Территория:

1. - общая площадь зе мельного участка (га) - площадь озеленения (га) - наличие насаждений на территории - соответствие терри тории лагеря требова ниям надзорных и кон трольных органов (при наличии запрещающих предписаний, указать причины) - наличие плана терри тории организации Наличие водного объ 1. екта, в том числе его удаленность от терри тории лагеря:

- бассейн - пруд - река - озеро - водохранилище - море Наличие оборудован 1. ного пляжа, в том чис ле:

- наличие ограждения в зоне купания - оснащение зоны ку пания (наличие спаса тельных и медицин ских постов, спаса тельных средств) - наличие душевой - наличие туалета - наличие кабин для переодевания - наличие навесов от солнца - наличие пункта ме дицинской помощи - наличие поста служ бы спасения Обеспечение мерами 1. пожарной и антитерро ристической безопас ности, в том числе:

- ограждение (указать, какое) - охрана - организация про пускного режима - наличие кнопки тре вожной сигнализации (КТС) - наличие автоматиче ской пожарной сигна лизация (АПС) с выво дом сигнала на пульт пожарной части - наличие системы оповещения и управ ления эвакуацией лю дей - укомплектованность первичными средства ми пожаротушения - наличие источников наружного противопо жарного водоснабже ния (противопожарных водоемов), отвечаю щих установленным требованиям пожарной безопасности Сведения о штатной численности организации 2.

Количе- Образовательный уровень ство (чел.) специаль в наличии Высшее среднее средне по штату ное Штатная численность организации, в том числе:

Педагогические 2.1.

Работники Медицинские работ 2.2.

ники Работники пищебло 2.3.

ка Административно 2.4.

хозяйственный пер сонал Другие (указать, ка 2.5.

кие) Сведения об условиях размещения детей и подростков 3.

Характеристика помещений Спальные помещения (по числу этажей и помещений) 1 этаж 2 этаж - номер спального помещения № 1 №2 №№ № (строка разбивается по коли- 1 честву помещений) - площадь спального поме щения (в м2) - высота спального помеще ния (в метрах) - количество коек (шт.) - год последнего ремонта, в том числе:

- капитальный - текущий - наличие горячего водоснаб жения (на этаже), в том чис ле:

- централизованное - децентрализованное - наличие холодного водо снабжения (на этаже, в том числе):

- централизованное - децентрализованное - наличие сушилок для одеж ды и обуви - количество кранов в умы вальнике (на этаже) - количество очков в туалете (на этаже) - наличие комнаты личной гигиены - наличие камеры хранения личных вещей детей Обеспеченность физкультурно-оздоровительными сооружени 4.

ями, площадками для:

Год Пло Сте- На какое Год по по- щадь пень количе- след-него строй (кв. изно- ство детей капиталь ки м) са рассчита- ного ре (в %) но монта - волейбола - баскетбола - бадминтона - настольного тенниса - прыжков в длину, высоту - беговая до рожка - футбольное поле - бассейн - другие (ука зать, какие) Обеспеченность объектами культурно-массового назначения 5.

-кинозал (количество мест) - библиотека (количество мест в читальном зале) - игровые комнаты, помещения для работы кружков (указать, какие и их количество) - актовый зал (крытая эстрада), количество посадочных мест - летняя эстрада (открытая площадка) - наличие аттракционов - наличие необходимой литературы, игр, инвентаря, оборудования, снаряжения для организации досуга в соответствии с возрастом детей и подростков, в том чис ле компьютерной техники Обеспеченность объектами медицинского назначения 6.

Год ствии с нормами (да, Год постройки (вво послед Оснащен в соответ да в эксплуатацию) след Площадь (кв.м) Степень износа него капи таль Кол-во ного (в %) нет) ремон та Медпункт 6.1.

кабинет врача педиатра - процедур ная комната медсестры кабинет зубного врача - туалет с умывальни ком в шлюзе Изолятор 6.2.

- палата для капельных инфекций - палата для кишечных инфекций палата бокса - количество Х Х Х Х Х коек в пала тах - процедур ная - буфетная душевая для больных детей - помещение для обра ботки и хра нения убо рочного инвентаря, приготовле ния дезрас твора - санитар ный узел Наличие в Х Х 6. организации специализи рованного санитарного транспорта Другие (ука 6. зать какие) Обеспеченность объектами хозяйственно-бытового назначения 7.

Характеристика банно-прачечного блока Количественный 7.1.

показатель - проектная мощность - год последнего ремонта, в том числе:

- капитальный - текущий - наличие горячего водоснабжения, в том чис ле:

- централизованное - децентрализованное - наличие холодного водоснабжения, в том числе:

- централизованное - децентрализованное - количество душевых сеток - наличие технологического оборудования прачечной Отсутствует технологическое оборудование (указать какое):

Сведения о состоянии пищеблока 7.2.

- проектная мощность - год последнего ремонта, в том числе:

- капитальный - косметический - количество обеденных залов - количество посадочных мест - количество смен питающихся - обеспеченность столовой посудой, в % - обеспеченность кухонной посудой, в % - наличие горячего водоснабжения, в том чис ле:



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.