авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |

«Министерство образования и науки Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Р. Л. Ахмедшин ...»

-- [ Страница 5 ] --

Переключаемость внимания — сознательное и осмысленное, преднамеренное и целенаправленное, обусловленное постановкой новой цели изменение направ Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия ления сознания с одного предмета на другой. Только на этих условиях говорят о переключаемости. Когда же эти условия не выполняются, говорят об отвлекаемо сти. Различают полное и неполное (завершенное и незавершенное) переключение внимания. При последнем после переключения на новую деятельность периоди чески происходит возврат к предыдущей, что ведет к ошибкам и снижению темпа работы. Переключаемость внимания затруднена при его высокой концентрации, и это часто приводит к так называемым ошибкам рассеянности. В целом пере ключаемость внимания означает способность быстро ориентироваться в сложной изменяющейся ситуации.

Распределение внимания — субъективно переживаемая способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одно временно. Именно эта способность позволяет совершать сразу несколько действий, сохраняя контроль за их выполнением.

В силу того, что существует несколько видов внимания, порой человеку необ ходимо долго концентрироваться на объекте, а порой это происходит помимо его воли. Сказанное детерминировано наличием двух (некоторые выделяют три, но для рассматриваемой темы это непринципиально) видов внимания.

.................................................................

Произвольное внимание — внимание, избирательная направлен ность которого характеризуется задействованием волевых пси хических процессов.

.................................................................

Уровень развития и объект, на котором произвольное внимание сосредоточено, характеризует не только направленность интересов человека, но и его индивиду ально-психологические характеристики.

Для произвольного внимания крайне значимы внешние условия обстановки, в которой оно проявляется. Трудно задействовать данный тип внимания в обста новке переизбытка информационных сигналов, сенсорных раздражителей. Однако если подобное задействование необходимо, так как нельзя изменить обстановку, возможно, методики абстрагирования смогут нейтрализовать сенсорный переиз быток.

Дополнительные раздражители могут порой способствовать концентрации вни мания. Это объясняется тем, что в момент существования в центральной нервной системе доминирующего возбуждения попутные (обязательно более слабые по ин тенсивности) раздражители создают дополнительные субдоминантные очаги, ко торые как бы притягиваются к главному, укрепляют доминанту.

В контексте изучения проявления феномена внимания во время производства осмотра места происшествия отметим ряд особенностей механизма внимания. Ме ханизм осознанного внимания достаточно энергозатратен. Падение уровня внима ния в ходе производства рассматриваемого следственного действия является объ ективной закономерностью. Чтобы не допустить резкого падения уровня внимания или хотя бы контролировать его падение, разработаны способы оптимизации осо знанного внимания, реализованные в поисковых методиках.

В целях поддержания осознанного внимания на необходимом уровне необхо димо обратить особое внимание на планирование перерывов в процессе поиска.

128 РАЗДЕЛ II. Специальная часть Данные перерывы делятся на две разновидности, содержание которых установле но экспериментальным путем.

• Кратковременные перерывы. Проводятся через 15–20 минут поиска. Дли тельность перерыва 7–10 минут. Во время проведения кратковременных перерывов целесообразна смена деятельности на коммуникативную. Со держание разговоров не должно затрагивать процесс поиска (если нет так тической целесообразности в обратном). Разговоры должны быть отличны от поисковой деятельности.

• Долговременные перерывы. Проводятся через 30–40 минут поиска. Дли тельность перерыва примерно 20 минут. Во время проведения долговре менных перерывов целесообразна смена деятельности на коммуникатив ную, а главное — смена обстановки. Содержание разговоров не должно за трагивать процесс поиска (если нет тактической целесообразности в обрат ном). Темы разговоров должны быть отличны от поисковой деятельности.

На первый взгляд может показаться, что периодичность и длительность пере рывов превышает целесообразную, однако если не руководствоваться подобным хронометражем, возможна ситуация активных поисковых мероприятий при отсут ствии необходимого уровня психической активности.

.................................................................

Непроизвольное внимание — внимание, избирательная направлен ность которого не характеризуется задействованием волевых психических процессов.

.................................................................

Уровень развития и объект, на котором оно сосредоточено, характеризует не просто направленность интересов человека, а отношения личности к тем или иным фактам, явлениям, предметам, событиям, благодаря которому они и становятся ак туальными для него. Непроизвольное внимание иногда называют неосознанным в силу того, что причины концентрации внимания лежат в бессознательной сфе ре человека, в основном, конечно, подчиняясь такому психическому механизму защиты, как проекция.

.................................................................

Среди внешних причин непроизвольного внимания большую роль играет интенсивность и сила раздражителя.

.................................................................

Применительно к проведению осмотра места происшествия феномен непро извольного внимания целесообразно изучать в целях вероятного моделирования деятельности преступника и последующего анализа его деятельности. Отметим одну особенность непроизвольного внимания — в ситуации сильного стресса, ко гда происходит сужение познавательных возможностей личности, непроизвольное внимание выступает как основное. Преступление это всегда стресс для преступ ника. Направление отхода с места преступления, сокрытие следов преступления и многие иные моменты осуществляются при использовании преимущественно неосознанного внимания. На понимании данной особенности построена методика анализа аномалий. Выделяют три основных типа аномалий.

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия • Аномалия цвета. В ситуации стресса мы неосознанно фиксируем внима ние на объектах, выделяющихся своим цветом из окружающей обстановки.

К ориентации на аномалию цвета в большей степени склонны несовершен нолетние лица и лица с нарушенным зрением.

• Аномалия плотности. В ситуации стресса мы неосознанно фиксируем вни мание также на областях пространства, выделяющихся плотностью насы щенности по сравнению с окружающей обстановкой в целом. К ориента ции на повышенную аномалию плотности в большей степени склонны ли ца, условия проживания которых характеризуются значительной областью контролируемого пространства. К ориентации на пониженную аномалию плотности в большей степени склонны лица, условия проживания которых характеризуются небольшой областью контролируемого пространства.

• Аномалия объекта. В ситуации стресса мы неосознанно фиксируем вни мание также на конкретных объектах, выделяющихся степенью характер ности по сравнению с окружающей обстановкой в целом. К ориентации на аномалию объекта склонны лица, для которых данный объект является привычным, что обусловлено личностными свойствами, профессиональ ными качествами и характерными для лица интересами.

В процессе проведения осмотра места происшествия участки аномалий необ ходимо фиксировать в целях повышения внимания при проведении поисковых ме роприятий на данном участке.

7.3 Организационная деятельность следователя в процессе проведения осмотра места происшествия: психологические аспекты.................................................................

Основным принципом организации деятельности следователя при проведении осмотра места происшествия является единое руко водство осмотром.

.................................................................

При осмотре места происшествия, помимо следователя, в нем принимают уча стие оперативные работники, эксперты, специалисты. При производстве осмотра группой работников должно быть единое руководство осмотром, чтобы избежать несогласованных действий, могущих привести к порче следов и изменению поло жения и состояния тех или иных объектов. Следователь планирует осмотр, рас пределяет обязанности между его участниками, определяет границы территории, подлежащей осмотру, и направление движения. Группа работает эффективно в тех случаях, когда имеется аналитико-координационный центр, выполняющий зада чи координации действия участников осмотра, анализа целесообразности их дей ствий, но лишь в определенных пределах, так как присутствующие при осмотре места происшествия лица в отношении совершения определенных действий могут знать гораздо больше самого следователя. Поэтому следователь осуществляет не детальную, а общую координацию действий.

130 РАЗДЕЛ II. Специальная часть Есть еще одна причина целесообразности недопущения анархии при проведе нии осмотра места происшествия. Дело в том, что этический и интеллектуальный потенциал группы равен не сумме этической и интеллектуальной составляющих ее участников, а стремится к потенциалу наименее развитого члена группы.

.................................................................

Одним из важных этапов реализации организационной функции является руководство принятием решения группы по стратегии осмотра.

.................................................................

Какой бы психически многогранной личностью не был бы следователь, пси хотипологические ограничения не предполагают эффективной реализации во всех областях профессиональной деятельности. Выходом из этой ситуации будут уси лия по привлечению познавательных возможностей остальных участников осмотра к обсуждению стратегической линии поиска. Подобное привлечение целесообраз но в рамках использования методики мозгового штурма, состоящей из двух этапов.

На первом этапе генерируются идеи, которые оптимизируют процесс поис ка и направлены на уяснения исходной информации и моделирование преступно го события. Отметим, что на данном этапе запрещено критиковать предложения участников обсуждения. В силу этого возможно даже исключение из процесса вы движений идей лиц, способных только к критике (как правило, это свидетельствует о наличии ряда неосознаваемых психических проблем).

На втором этапе происходит анализ выдвинутых версий. Отметим, что если особенности характера следователя предполагают авторитарный тип реагирования в межличностном общении, то целесообразно проводить анализ ранее выдвинутых идей в одиночку, если же следователю свойственны такие характеристики, как кор ректность и тактичность, то рациональность выдвинутых идей лучше обсуждать коллективно.

Важной составляющей процесса координации поисковой деятельности в про цессе осмотра является отслеживание усталости работников, проводящих непо средственный осмотр. Для отслеживания изменений состояния ищущих необходи мо знание поведенческих признаков, свидетельствующих об усталости в процессе поисковой деятельности. К ним относятся следующие:

• Динамика перемещения оперативных работников перестает быть стабиль ной (например, походка, передвижение: медленно — быстро — медленно — быстро).

• Участники осмотра перестают передвигаться по прямой линии, а начинают перемещаться по зигзагообразной.

• Участники осмотра пытаются вступить в общение, задавая нелогичные во просы (вопросы типа «Нашел?», будто если кто-то найдет что-нибудь ин формативное, он об этом промолчит и будет делать вид, что ищет), делая попытки завязать разговор.

• Участники осмотра при поиске нарушают определенные следователем гра ницы поисковых секторов.

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия • Участники осмотра часто отвлекаются от поиска, например устраивая пе рекуры.

Следователю необходимо помнить, что участники осмотра будут раздражены его замечаниями о недостатках поисковой работы тем больше, чем сильнее они устали.

Вероятно, утверждение, что недостаточная организация осмотра места про исшествия будет с высокой степенью вероятности причиной его неудачности, не будет преувеличением.

7.4 Поисковая деятельность следователя в процессе проведения осмотра места происшествия: психологические аспекты В целях недопущения хаотичной поисковой деятельности разработаны жест кие алгоритмы упорядочивания процесса осмотра в зависимости от осматривае мого пространства. Несмотря на то, что данные алгоритмы традиционно рассмат риваются криминалистической наукой, лишенные психологического обоснования и содержания они превращаются в маломотивированные инструкции.

Выделяют концентрический, эксцентрический и фронтальный методы поиска.

Эксцентрический метод поиска Данный метод поиска характеризуется направленностью поисковых действий от центра к периферии. Метод используется в случае, когда на месте преступления существует явно выраженная локализация следов, специфические точки отсчета (убийство — труп, кража — взломанная дверь, ДТП — поврежденный автотранспорт, террористический акт — воронка взрыва).

Преимущества эксцентрического метода вытекают из наличия отправной точки (области максимальной локализации следов преступления) для поиска. Сознание человека при решении познавательных задач преимущественно ориентировано на функционирование в условиях, которые включают исходное начало как исходную точку в решении познавательных задач. Основные ресурсы внимания при исполь зовании эксцентрического метода поиска затрачиваются на поиск в области с наи большим количеством следов преступления.

Объективным недостатком данного метода является предельная сложность управления поисками в области максимальной концентрации следов преступления, возникающая в силу переизбытка участников осмотра на ограниченной территории.

Концентрический метод поиска Данный метод поиска характеризуется направленностью поисковых действий от периферии к центру. Метод используется в случае, когда на месте преступления отсутствует явно выраженная локализация следов, специфические точки отсчета (ситуации, в которых место преступления включает несколько мест происшествия, ситуации в которых объективно не сохранилась совокупность следов, свидетель ствующих о произошедшем преступном событии).

132 РАЗДЕЛ II. Специальная часть Преимущества концентрического метода определяются относительно простой координацией поисковых усилий на начальной и серединной стадиях поиска, в си лу значительной величины поисковых секторов.

Объективный недостаток данного метода вытекает из отсутствия отправной точки (области максимальной локализации следов преступления) для поиска. Лю бой участок поиска концентрическим способом с равновеликой вероятностью мо жет содержать следы преступления, что поддерживает участников непосредствен ного поиска в постоянном напряжении, быстро исчерпывающим ресурсы психики.

К тому же отсутствие точки, к которой можно «привязать» свою деятельность, непонимание природы происходящего также затрудняют эффективность исполь зования данного метода в практике следственного осмотра. О том, что сознание человека при решении познавательных задач преимущественно ориентировано на функционирование в условиях, которые включают исходное начало как исходную точку в решении познавательных задач, нами уже говорилось.

Фронтальный метод поиска Данный метод поиска характеризуется направленностью поисковых действий в рамках одного вектора. Метод используется в случае, когда осматриваемое про странство представляет из себя узкие длинные территории, на которых отсутству ют локализации следов преступления (лесная тропинка, шоссе, складские помеще ния, катакомбы и канализация). Содержательно данный метод характеризуется тем, что участники поиска выстраиваются образуя угол, вершиной направленный по ли нии движения. Первый участник осматривает потолок — пол, второй — левую стену, третий — правую стену (подобное распределение целесообразно, чтобы уменьшить переключаемость внимания в силу энергозатратности данного переключения).

Преимущество данного метода заключается в том, что иные методы, ориенти рованные на разделение поискового пространства на сектора, в условиях ограни ченного пространства использованы быть не могут. Это происходит в силу того, что фактор перегруженности территории поиска его участниками, как уже гово рилось, характерный для начального этапа использования эксцентрического и ко нечного этапа использования концентрического методов поиска, при фронтальном методе будет действовать на всех его стадиях.

В рамках одного из трех описанных методов поиска следователь определяет территориальные границы зон аномалий, поиск в которых был описан нами ранее.

.................................................................

Следователю при постановке поисковой задачи необходимо ори ентироваться на психологические типы участников осмотра места происшествия.

.................................................................

Лица с преимущественной интровертной ориентацией способны к очень кро потливому поиску, но, к сожалению, на протяжении достаточно небольшого вре менного отрезка. Участнику-интроверту достаточно часто необходимо восстанав ливать силы в процессе отдыха. Представителю данного типа целесообразно по ручать поиск в секторах небольших по площади, но характеризующихся высокой насыщенностью объектами.

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия Лица с преимущественной экстравертной ориентацией способны к очень дли тельному процессу поиска, но, к сожалению, не характеризующегося как кропот ливый. Таким образом, участник-экстраверт способен на длительный поиск, но недостаточно эффективный. Применительно к данному типу целесообразно вос становление психических ресурсов не в процессе отдыха, а путем переключения на более легкую деятельность. Представителю данного типа целесообразно пору чать поиск в секторах, значительных по площади, но характеризующихся низкой насыщенностью объектами.

При распределении поисковых секторов крайне значимо предусмотреть сте пень возможного взаимодействия в процессе поиска представителей различных психологических типов, осматривающих прилегающие друг к другу сектора.

7.5 Использование знаний о механизме отражения личностных свойств преступника в следах преступления при решении реконструктивно-поисковой задачи Содержанием исследования личности преступника в рамках осмотра места происшествия является такое направление в использовании личностной инфор мации, как реконструктивная деятельности следователя, базирующаяся на анализе следов преступления в целях моделирования предполагаемого образа лица, совер шившего преступление, или установления его отдельных свойств.

Мысль об отражении личностных свойств преступника в следах преступления является одной из немногих, которая разделяется фактически всеми исследовате лями с момента возникновения науки о расследовании преступления. Утверждение о том, что «преступление — это действие, совершенное человеком в материальной среде, вызвавшее изменение состояния среды, которая, действуя в силу законов всеобщей взаимосвязи и взаимозависимости всех явлений в природе и обществе, закономерно отражается в результатах этого воздействия — следах преступления», нами также принимается за исходное.

Первый шаг в реконструкции личности преступника в процессе проведения осмотра места происшествия ориентирован на анализ предмета преступного по сягательства. Особенности подобного анализа обусловлены особенностями кон кретных видов преступлений. Так, например, в преступлениях против личности предметом выступает сама личность потерпевшего, в преступлениях же против собственности — неправедно изъятый объект.

Особенности предмета преступного посягательства по делам о корыстных пре ступлениях, рассматриваемые при реконструкции личности преступника, сводятся к следующему.

• Отражение личности преступника в значимостной ценности самого объек та посягательства демонстрирует нам особенности уровня ценностей пре ступника. Здесь в процессе реконструкции следователь должен ответить на вопрос: обладателю каких потребностей мог понадобиться похищенный предмет? Заметим, что подобный вопрос необходимо ставить не примени 134 РАЗДЕЛ II. Специальная часть тельно к каждому похищенному предмету, а только к тем из них, которые выпадают каким-либо свойством из общего ряда похищенного (назначение предмета, габариты, раритетность, ценовая характеристика, многофункци ональность или уникальность использования). Причина столь избиратель ного анализа похищенного заключается в высокой вероятности того, что основная масса неправедно изъятого преступником имущества предназна чена скорее всего для реализации, а не для личного пользования. Имуще ство же, похищенное для реализации, на рассматриваемом уровне анализа не способствует реконструкции личности преступника.

• Отражение в свойствах объекта свойств личности преступника, актуаль ных для последнего, представляет второй аспект реконструкции элементов личности преступника в процессе анализа похищенного. Он ориентирован на анализ следов отсутствия (разновидности следов преступления в широ ком смысле, когда в обстановке преступления недостает объектов, которые характерны для этой обстановки).Восприятие окружающих человека объ ектов определяется потребностью человека в этих объектах. Данный меха низм обусловлен стремлением человека окружать себя объектами, имею щими свойства, которые отражают внутреннее (неосознанное) психическое напряжение человека. Наиболее ярко в качестве подобных свойств высту пает цвет. Как известно, в психодиагностике активно используют цветовой тест М. Люшера, в котором каждому базовому цвету соответствует опре деленная форма психического напряжения и соответственно потребность в проекции. Анализ цветовой гаммы изъятого имущества на предмет соот ношения цветовых характеристик отдельных объектов изъятого способен продемонстрировать стабильные и нестабильные личностные характери стики похитителя. Естественно, речь идет об анализе цветовой гаммы все го похищенного имущества.

..................................................

Пример К примеру, красный цвет символизирует агрессивно-эмоциональное начало в человеке, и выбор похищенных вещей красного цвета позволяет предположить наличие в структуре характера преступника агрессии как личностной черты.

Ввиду присутствия в сознании преступника собственной системы ценностей предметов реального мира, необходимо подвергнуть анализу, например, стиль и фасон похищенной одежды. Уверенность преступника, что коммерческую цен ность имеют вещи строгого фасона, указывает на его традиционное отношение к моде и, как следствие, присутствие в его привычках склонности к осуждению лиц, не придерживающихся подобных взглядов, прежде всего, конечно, молодежи.

Среди похищенных вещей могут преобладать вещи с «сексуальными» элементами (сильное декольте, большие разрезы на платьях;

цветовая гамма, концентрирую щая внимание на зоне половых органов, — как правило, либо вещи с цветовыми накладками в этих зонах, либо имеющие две вертикальные параллельные области, отличающиеся цветом от фонового).

.................................................................................

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия Содержание анализа форм отражений в свойствах похищенного объекта свойств личности преступника выводит нас на понимание содержания уровня отношений личности преступника, то есть того, чем руководствуется человек для достижения своих интересов.

• Если первые два аспекта восприятия предмета преступного посягатель ства (оценка ценности предмета и установление форм отношений между предметом посягательства и личностью преступника) исходят из анализа изъятого имущества, то третий аспект, состоящий в реконструкции элемен тов личности преступника по изъятому предмету, ориентирован на анализ объектов, которые могли бы стать объектами изъятия, но не стали ими во время совершения преступления. В той же степени, в какой человек под чиняется необходимости переноса психического напряжения на объекты окружающего мира (механизм проекции), он стремится игнорировать пси хотравматические, то есть характеризующиеся увеличением неосознанно го психического напряжения, элементы реальности (механизм отрицания).

В ходе реализации механизма отрицания человек, не желая воспринимать подобный объект, «отказывает» ему в праве на существование, игнорирует его.

Применительно к кражам отрицание некомфортных форм восприятия себя можно продемонстрировать на примере порядка изъятия из шкафа вещей, совер шаемого преступником невысокого роста. Так как область «привычного манипу лирования» руками обусловлена ростом человека (на уровне груди и плечевого пояса), то изъятие вещей из шкафа будет изначально происходить из пространства середины шкафа, потом снизу и только потом из верхней части шкафа (как отри цаемого пространства ввиду ограничения возможностей манипулирования на этом уровне у преступника). Учитывая же ограниченный объем изымаемого как след ствие ограничений на переносимый вес, значительная часть предметов с верхней полки шкафа может оказаться неизъятой вообще.

Под воздействием механизма отрицания подросток из неблагополучной семьи, вращающийся в молодежной субкультуре агрессивного типа (отрицающий цен ность опыта, который приобретается с возрастом), с высокой степенью вероятно сти проигнорирует такие «статусные» предметы, как органайзер, очки, дипломат, но изымет предметы, имеющие внешнюю привлекательность и компактность (бле стящие запонки или зажим для галстука). Взрослый же похититель, не использу ющий указанные предметы, проигнорирует их все с высокой вероятностью.

Рассматриваемый аспект реконструкции личности преступника в своем содер жании представляет ответ на вопрос: «Почему данный предмет не был изъят пре ступником?» или «Каковы отличия неизъятого предмета от иных предметов, изъ ятых преступником (как в отдельности, так и рассмотренные в некоем среднем характерном приближении)?».

Степень разрушений или повреждений объектов преступного посягательства или элементов обстановки преступления, сопровождающая совершение того или иного преступления, также является психологическим «индикатором» характери стик личности преступника. Описание деструктивных потребностей, проделанное Э. Фроммом, раскрывает содержание потребности к разрушению ради разруше ния, склонности жизненные проблемы сопровождать разрушениями в реальности.

Подобное отношение достигает апогея у психически неадекватных личностей, од 136 РАЗДЕЛ II. Специальная часть нако как форма реагирования подобное же отношение, с высокой степенью веро ятности, может быть присуще и эмоционально нестабильной личности. Так, несо вершеннолетние преступники склонны реализовывать подобное разрушительное поведение (неважно, в случаях совершения квартирной кражи или причинения ли цу телесных повреждений) в силу возрастных особенностей психики — невысокого волевого порога и полярности проявления эмоциональных реакций.

С учетом того, что при нахождении в местах лишения свободы у осужден ных усиливается склонность к проявлению агрессивности и жестокости, в случае причинения потерпевшему многочисленных телесных повреждений, сочетающих ся с большой продолжительностью избиения (последнее определяется по локали зации кровоподтеков, соотносимых с областями тела, покрытыми кровью), одной из основных версий будет причастность к совершению данного преступления ли ца, ранее судимого и отбывшего наказание в виде лишения свободы.

Количество разрушений при кражах, совершаемых несовершеннолетними, яв ляется своеобразной «визитной карточкой» преступников данной возрастной груп пы и в целом не характерно для ранее судимых совершеннолетних преступников.

..................................................

Выводы Из сказанного следует: высокая степень разрушений и повреждений объекта посягательства или нейтральных для преступника элементов обстановки преступ ления характеризует преступника как лицо эмоционально неустойчивое (несовер шеннолетний или ранее судимый), в то время как адекватность степени разруше ний и повреждений объектов посягательства целям преступления демонстрирует, напротив, с высокой степенью вероятности эмоциональную устойчивость лица, совершившего преступление.

.................................................................................

Возможности трактовки пространственной организации события преступления лицом, его совершившим, также могут быть сведены к типичной криминалистиче ской характеристике личности преступника. Естественно, речь не идет об осознан ности предпринимаемых усилий по оптимизации среды преступления. Здесь под организацией мы понимаем совокупность изменений, привнесенных преступни ком в обстановку преступления, в целях создания максимально удобных для него условий совершения преступления.

Перемещение преступника в пространстве, образуемое определенной совокуп ностью его движений и действий, демонстрирует некоторые личностные харак теристики перемещающегося субъекта. Так, реконструкция личностных свойств преступника по результатам его деятельности, проявляющейся в признаках пись ма, имеет давнюю историю в отечественной криминалистической науке. Можно предположить, что на основе всеобщего свойства отражения типичный способ пе ремещения (пространственная организация перемещения) подчиняется тем же за конам отражения, что и почерк. В пространственной организации перемещений любого субъекта, в том числе и преступника, на месте преступления находят от ражение закономерности динамического и эмоционального стереотипа, проявляю Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия щиеся максимально ярко вследствие макроособенностей движений (в отличие от микроособенностей в почерке) при перемещении в пространстве.

Содержание пространственной организации перемещений субъекта на месте преступления можно свести к трем основным формам.

• Направление движения демонстрирует степень значимости воспринимае мого пространства. Чем больше у человека опыт пребывания в определен ном пространстве (зал, детская комната, спальня, кабинет, большой холл, лоджия), тем привычнее оно для него, тем меньше он перемещается в нем (оставляя следы), одновременно с этим демонстрируя большую способ ность ориентации (изымая, в частности, похищенное). Опыт пребывания в подобной обстановке также можно установить по дорожке следов ног преступника: чем более она прямая и краткая (от места вхождения в про странство комнаты до места, где хранилось похищенное имущество), тем больший опыт пребывания человека в данном типе пространства. Следо вательно, установление привычного образа перемещений в том или ином пространстве есть результат анализа, характеристик, направления движе ния преступника во время совершения преступления, свидетельствующий, в частности, о его знакомстве с обстановкой подобного типа.

• Дублирование перемещений есть показатель эмоционального волнения пре ступника, показатель его волевых характеристик. Так, при расследовании насильственных преступлений обнаруженный след жертвы преступления, перекрывающий след преступника, есть вероятностный показатель их зна комства друг с другом, а следовательно, может выступать предпосылкой для предположения о типе лиц, с которыми преступник находится в рамках повседневных социальных взаимоотношений, категории окружающих его лиц. Отпечаток одного следа ноги преступника на другом его следе (есте ственно, если они не строго противоположно направлены) есть показатель нервозности лица, совершившего преступление, в силу слабых волевых ха рактеристик хаотично перемещающегося в процессе совершения преступ ления вследствие несформированности окончательной цели преступления или способа его совершения.

• Игнорирование или отрицание пространства происходит у человека в си лу отсутствия типового шаблона поведения в данном пространстве. По де лам о квартирных кражах игнорирование пространства наблюдается у пре ступников без определенного места жительства, которые чаще всего огра ничиваются «осмотром» зала, кухни и в редких случаях — спальни. По нятно, что для не имеющих жилья преступников адаптация в иных ком натах затруднительна. Отрицание же пространства нередко наблюдается и у несовершеннолетних преступников и сопровождается большим, чем в среднем по конкретному преступлению, объемом разрушений в отрицае мых пространствах.

Организация пространства происходит не только на вышерассмотренном уров не (стратегическом, то есть ориентированном на все событие преступления), но и на уровне расположения преступника в пространстве в процессе совершения определенного действия. При реконструкции личности преступника в процессе 138 РАЗДЕЛ II. Специальная часть анализа результатов установленного расположения преступника следователю необ ходимо ответить на вопрос — какова для преступника причина комфортности позы, в которой он совершил то или иное действие?

Совершая непривычный акт движения, человек как бы резервирует часть сил на случай, если в процессе реализации движения возникнут какие-либо сложности.

..................................................

Пример Так, человек, не имеющий опыта открывания конкретной двери, прилагает усилия в отношении преграды на уровне живота и нижней части грудной клет ки. В подобной позиции рука открывающего прижата к корпусу, так как в этой позиции удобно приложить дополнительные усилия (уперев локоть в бок), если дверь открывается плохо. В данном случае локализация следов рук или разруше ние пылевого слоя на поверхности двери обнаруживается на преграде в области живота или нижней части груди, демонстрируя неадаптированность данного чело века к двигательной операции относительно данной преграды.

При совершении же привычного акта движения человек, «знающий» о необхо димой степени усилий по открыванию двери, манипулирует в удобной для каждого области на уровне верхней части груди и плечевого пояса. В данной позиции рука открывающего свободна от опоры ввиду отсутствия необходимости прикладыва ния дополнительного усилия. В подобном случае локализация следов рук будет наблюдаться на преграде на уровне груди и плечевого пояса, что свидетельствует о знакомстве человека с пространством, в котором он производит воздействие.

Степень знакомства человека с запирающим устройством демонстрируется так же положением ног преступника относительно плоскости запирающей преграды.

В случае если у человека нет навыка открывания данной двери или (гораздо реже) профессионального навыка открывания дверей, для создания упора он распола гается по отношению к двери на расстоянии 30 см и меньше. Для увеличения эффекта «упора», как правило, ведущая нога отклонена от перпендикуляра «но сок ноги — плоскость двери», соответственно правая — вправо у правшей, левая — влево у левшей.

Если подобный опыт есть, то расстояние от носочной части обуви до плоскости запираемого устройства, как правило, более 25 см. Отпечатки ног в данном случае перпендикулярны плоскости двери.

.................................................................................

Организация совершения преступления, включающая приискание эффектив ного орудия преступления (определяется в процессе анализа результатов трас сологической экспертизы), активное наблюдение (определяется наличием дорож ки следов, параллельной дорожке следов потерпевшего), пассивное наблюдение (определяется в процессе анализа локализации следов преступления, с простран ства которого просматривается обстановка происходившего преступного события), демонстрирует наличие рационалистического начала, проявляющегося в поведе нии преступника. Следовательно, совершение преступления без подготовки де монстрирует нам преобладание эмоционального начала человека, импульсивности как присущей преступнику черты характера.

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия Организация совершения преступления, направленная на сокрытие его следов (содержательная сторона способа сокрытия следов преступления), демонстрирует наличие криминального опыта у преступника. Соответственно, в процессе рекон струкции личности преступника мы делаем предположение о наличии у него су димости. Казалось бы, что эффективно скрыть следы преступления может также и рациональный, логичный преступник, однако именно для подобного типа людей не характерна мобилизация психического потенциала в нестандартной стрессовой ситуации, так как рационализм как личностная черта базируется на опыте. Другой вопрос, что подобными лицами опыт приобретается быстрее, чем лицами с доми нирующей эмоциональной сферой.

Организация отхода с места преступления совершившего его лица, подвергну тая анализу со стороны следователя, демонстрирует присутствие у преступника та кой личностной характеристики, как сдержанность, которая проявляется во многих областях отношений преступника с реальностью. Спокойный, неторопливый отход с места преступления (определяется по средней длине шага, выраженной в дорож ке следов), демонстрирует нам значительный волевой потенциал у преступника, так как подобное проявление собранности после стрессового события (преступле ния) выходит за рамки типичного поведения. Соответственно, малая длина шага демонстрирует либо особый цинизм, либо сильное эмоциональное переживание преступником случившегося, а большая длина шага показывает естественную по требность человека избежать наказания за содеянное. Чем в большей степени в по ходке проявляется элемент десинхронизации (варьирование в большом диапазоне длины шага, ширины его, угла разворота стопы) в процессе отхода преступника с места происшествия, тем увереннее следователь реконструирует такую личност ную особенность преступника, как стремление избежать ответственности.

Механизм отражения личностных свойств преступника в следах преступления выступает основным источником информации о личности преступника в процессе решения реконструктивно-поисковой задачи.

Методика построения психологического профиля неизвестного преступника разработана в конце 1980-х годов группой исследователей США во главе с Д. Дугласом и М. Олшейкером.

Теоретическая основа рассматриваемой методики базируется на утверждении о том, что личность преступника проявляется в его поведении. Постулируется, что некоторые часто повторяющиеся, привычные способы поведения человека до водятся до уровня автоматизма, неподвластного сознательному контролю. Следы, оставленные на месте преступления, являются своеобразными «психологически ми маркерами», позволяющими судить о привычных способах поведения, а через них — о личности преступника.

.................................................................

Задача составления психопрофиля неизвестного преступника за ключается в том, чтобы на основе анализа преступной деятельно сти сделать предположения о психологических особенностях пре ступника, определив предварительно его личностные характери стики.

.................................................................

140 РАЗДЕЛ II. Специальная часть Содержание методики построения психологического профиля неизвестного преступника заключается в том, что на основании представленных данных работ ники ФБР США, специализирующиеся на составлении психологического профиля, составляют примерное описание преступника, в котором указываются предпола гаемый возраст, раса, пол, семейное положение, служебный статус, сексуальная зрелость, возможное криминальное прошлое, взаимоотношения с жертвой, веро ятность совершения преступления в будущем. Подобная информация устанавли вается по следующей схеме:

• По результатам осмотра места происшествия (и/или трупа) определяется цель совершения данного преступления.

• Содержание цели определяет мотив совершения преступления.

• Содержание мотива совершения преступления является отражением лич ностных особенностей преступника (через мотив к потребностям, от по требностей к психологическим свойствам преступника).

• Смоделированные личностные особенности выводят исследователя на фор мы их реализации у лица, совершившего преступление, в сфере микросо циальной (семья, работа, социальный статус, привычные модели поведе ния, типичные ролевые реакции), что и является непосредственно поис ковым образом, конструирование которого становится важнейшей (но не единственной) задачей психопрофилирования.

• Прогнозирование деятельности будущего преступника. Разработка реко мендаций по захвату преступника. Разработка эффективной линии допроса задержанного лица.

.................................................................

Индивидуальные особенности личности преступника выводятся методом построения логических цепочек.

.................................................................

В начале такой цепочки стоит действие преступника, которое было вычисле но в результате реконструкции совершенного преступления. Затем, используя саму методику, собственный опыт и интуицию, следователь начинает строить предпо ложения относительно той или иной характеристики преступника. Эти предполо жения «примеряются» к тем или иным доказательствам поведения преступника и вещественным доказательствам, обнаруженным на месте происшествия. Харак теристики из предполагаемой модели личности преступника, которые противоре чат обстоятельствам дела, отбрасываются и замещаются сходными. Если в процес се поиска противоречий обнаруживается характеристика, которая не противоречит ни одному факту дела, она принимается за условно истинную.

Чтобы условно истинная характеристика стала истинной, она должна быть со поставлена с другими условно истинными характеристиками. После того как сле дователь вычислил все возможные по данному делу истинные характеристики, он оформляет результаты своей работы в виде перечня установленных поисковых личностных особенностей предполагаемого преступника, который может быть ис пользован следствием для поиска неизвестного преступника.

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия В каждом случае все признаки рассматриваются в совокупности, поэтому лю бые закономерности и выводы, на них построенные, не могут являться исчерпы вающими и верными в ста процентах случаев.

Сфера применения психопрофиля — это преступления, в которых преступники в значительной степени индивидуализируют себя. Под этим понимается факт вы ражения в преступлении собственных фантазий. С определенным допуском можно сказать, что психопрофиль используется в случаях, когда есть основания подозре вать наличие у преступника какой-либо формы социопатии (форма DSM-IV по американской классификации психических болезней).

Следует отметить, что преступления, в которых нет признаков выражения фан тазии преступника, сильно ограничивают, но не исключают возможности исполь зования метода построения психологического профиля в силу отсутствия отраже ния в преступном событии ярко выраженных индивидуализирующих психических параметров.

Рассматриваемая методика применима к расследованию достаточно значитель ного числа видов преступлений. Так, практика показала высокую эффективность ее использования при раскрытии убийств на сексуальной почве с признаками са дистского истязания жертвы, безмотивных поджогов и взрывов, причинения уве чий жертве, ритуальных убийствах и изнасилованиях. Сфера применения психо профиля при этом постоянно расширяется. Однако считается нецелесообразным применение данной методики без соответствующей адаптации в случаях, когда «жертва — лишь средство в достижении преступной цели», либо в случае нахожде ния преступника в момент совершения преступления в состоянии наркотического опьянения (нивелирующего психические особенности преступника). В то же время практика показывает, что метод психопрофиля может успешно использоваться при раскрытии и иных видов преступлений, например похищений людей и терроризме.

Функциональное назначение данной методики имеет следующую целевую на грузку:

1) Сужение круга подозреваемых методом исключения из их числа лиц, не подходящих под описание психологического профиля преступника. Ин формация, содержащаяся в описании профиля, применима к достаточно большому числу людей, поэтому метод построения психологического про филя в состоянии, в котором он находится сегодня, является лишь одним из средств оптимизации процесса раскрытия преступления.

2) Обеспечение оперативно-розыскных органов информацией о личности неиз вестного преступника.

Основными источниками информации при этом выступают обычно фотогра фии места происшествия, специально созданные анкеты, заполняемые следова телем во время проведения осмотра места происшествия, подробные результаты вскрытия трупа, подробная информация о жертве преступления (для создания вик тимологического психологического профиля потерпевшего).

Некоторая проблематичность использования рассматриваемой методики воз никает вследствие следующих причин.

1) Одним из источников информации, необходимой профилеру, являются ан кеты, заполняемые следователем при проведении осмотра места происше 142 РАЗДЕЛ II. Специальная часть ствия. Для полноты предоставляемой информации анкеты включают боль шое количество вопросов, и некоторые следователи относятся к заполне нию анкет достаточно безответственно.

2) Одна из проблем практики применения психологического профиля полу чила название «слепота на связи», то есть неспособность устанавливать взаимосвязь между различными событиями в силу недостатка информа ции. Способом ее преодоления выступает постоянное увеличение объема информации в базах данных, что порой бывает затруднительным вслед ствие организационных или финансовых проблем.

У вышеописанных методик реконструкции личности преступника по следам преступления есть одно серьезное ограничение — подобная реконструкция требу ет значительного объема навыков и познаний, которыми не всегда обладает лицо, проводящее расследование преступления, поэтому подобная реконструкция явля ется функцией специалиста, а в будущем, возможно, и эксперта.

Основные понятия Осмотр места происшествия, внимание, произвольное внимание, непроизволь ное внимание, направленность, концентрический поиск, эксцентрический поиск, фронтальный поиск, принцип дополняемости психологических свойств, «мозго вой штурм», аномалия цвета, аномалия плотности, аномалия объекта, психоло гический профиль, психологический «маркер», механизм отражения личностных свойств преступника в следах преступления.

.................................................................

Контрольные вопросы по лекции.................................................................

1) В чем заключается основное психологическое отличие осмотра места про исшествия от иных процессуальных действий?

2) Назовите вид деятельности во время осмотра места происшествия, произ водство которой лично следователем крайне нежелательно.

3) Назовите преимущества и недостатки концентрического метода поиска во время проведения осмотра места происшествия.

4) Назовите преимущества и недостатки эксцентрического метода поиска во время проведения осмотра места происшествия.

5) Назовите преимущества и недостатки фронтального метода поиска во вре мя проведения осмотра места происшествия.

6) Какие закономерности психического плана детерминируют необходимость исследования внимания применительно к оптимизации проведения осмот ра места происшествия?

Лекция 7. Психологические аспекты проведения осмотра места происшествия 7) Какова необходимость использования «мозгового штурма» во время прове дения осмотра места происшествия?

8) Применительно к каким категориям преступлений рационально использо вать методику построения психологического профиля неизвестного пре ступника?

9) Каков механизм отражения личностных свойств преступника в следах пре ступления?

.................................................................

Рекомендуемая литература к лекции.................................................................

[1] Ахмедшин Р. Л. Криминалистическая характеристика личности преступни ка / Р. Л. Ахмедшин. — Томск, 2005.

[2] Внимание, наблюдательность, оперативная память: психологический прак тикум. — СПб., 1994. — Ч.1.

[3] Гросс Г. Руководство для судебных следователей, чинов общей и жандарм ской полиции. / Г. Гросс. — Смоленск, 1895.

[4] Дуглас Д. Погружение во мрак / Д. Дуглас, М. Ошлейкер. — М., 1998.

[5] Дормашев Ю. Б. Психология внимания / Ю. Б. Дормашев. — М., 1995.

[6] Коновалова В. Е. Психология в расследовании преступлений / В. Е. Коно валова. — Харьков, 1978. — С. 49–62.

[7] Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. — М., 1985.

[8] Сафаргалиева О. Н. Осмотр места происшествия и установление лич ности преступника по материальным следам преступления: дис.

... канд. юрид. наук: 12.00.09 / О. Н. Сафаргалиева. — Томск, 1990.

Лекция ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОБЫСКА 1) Психологическая природа и понятие обыска.

2) Психологические аспекты подготовки к проведению обыска.

• Изучение личности обыскиваемого в ходе подготовки к проведению обыска.

• Моделирование вероятностных мест сокрытия.

3) Содержание обыска: психологический аспект. Ролевое поведение при обыске.


4) Психологические приемы наблюдения за обыскиваемым лицом.

8.1 Психологическая природа и понятие обыска Обыск — психологически очень сложное следственное действие. Его информа ционная ценность для расследования крайне высока, что постоянно актуализирует исследовательские усилия психологов и криминалистов.

Для понимания психологической природы обыска необходимо учитывать сле дующие обстоятельства.

1) Обыск является разновидностью познавательной деятельности.

2) Познавательная деятельность в процессе обыска происходит в режиме по иска и непосредственного личностного восприятия следователем обыски ваемого пространства и личности обыскиваемого. Обыск как следственное действие носит ярко выраженный поисковый характер. Следователю и опе ративным работникам необходимо найти объекты, имеющие значение для Лекция 8. Психологические аспекты проведения обыска расследования конкретного уголовного дела, как правило, сокрытые обыс киваемым. Располагая обычно весьма ограниченными, неполными данны ми об условиях проведения обыска, объектах, подлежащих изъятию, ме стах их сокрытия, следователь функционирует в некомфортной психологи ческой обстановке.

3) Познавательная деятельность в процессе обыска характеризуется наличием ролевого, а иногда и личностного конфликта между участниками.

..................................................

Выводы Таким образом, с психологической точки зрения, обыск это познавательная де ятельность в процессе обыска происходящая в режиме поиска и непосредственно го личностного восприятия следователем обыскиваемого пространства и личности обыскиваемого в обстановке конфликта.

.................................................................................

Вероятно, для понимания психологических особенностей проведения обыска необходимо ответить на достаточно сложный вопрос — почему в любой (тоталитар ной или демократической) системе проведение обыска сильно регламентировано и связано с жесткой процедурой согласования. Почему этого режима не наблюда ется при задержании гражданина, ведь его последствия могут быть более травма тичными для личности в плане физической безопасности.

Почему даже в тоталитарном обществе, с его правовым беспределом (как про пагандируется сегодня), для проведения обыска необходимо выдержать достаточно «обременительную» процедуру получения ордера на обыск?

Ответ на заданный вопрос коренится в мировосприятии современного челове ка. Современное общество ориентировано на необходимость существования в нем психически уравновешенных личностей, так как современный производственный цикл предполагает большую степень отдачи (в том числе и интеллектуальной) производственных единиц. Как следствие, современное общество должно огра дить гражданина от невротических состояний, возникающих вследствие типичных страхов современного человека.

Особенностью психического существования является постоянная актуализа ция той или иной адаптивной для конкретной ситуации ролевой позиции. Ролевое поведение является неотъемлемым элементом существования современной лично сти. Однако следует отметить, что ролевое поведение, не совпадающее с наибо лее удобными для личности ролевыми сценариями, является поведением, обуслов ливающим возникновение состояния стресса. Чем более разнятся эти позиции, тем более травматично для человека подобное ролевое поведение. Травматичность данного рода чревата невротической составляющей, возникающей вследствие ро ста неосознанного психического напряжения. Современному человеку необходимо пространство, в котором он чувствовал бы себя в безопасности, даже не отыгрывая роли, которые являются ожидаемыми сторонними наблюдателями.

146 РАЗДЕЛ II. Специальная часть Жилище — единственная возможность быть самим собой, т. к. вся остальная жизнь — жизнь в масках. В доме есть место максимальной концентрации, где че ловек чувствует себя наиболее защищенным.

Выходом из подобной ситуации является чувство покоя, которое человек ис пытывает в месте постоянного проживания, среди лиц, ролевое ожидание которых совпадает с комфортным для личности. Государство, усложняя процедуру доступа в жилище человека, как бы предоставляет этому человеку право на психическую релаксацию, на реализацию потребности в безопасности в полном объеме.

Проникновение в жилище — это всегда демонстрация на бессознательном уров не идеи уязвимости человека, усиления фактора его невротичности со всеми вы текающими последствиями. Сказанное определяет конфликтную природу обыска.

Конфликт при обыске присутствует всегда, можно лишь спорить о степени его травматичности для психики обыскиваемого лица. Когда в нашем доме появляют ся незнакомые лица, мы ВСЕГДА неосознанно готовы к конфликту.

Помимо сказанного, для обыска характерна противоположность целей следо вателя и других участников обыска, с одной стороны, и обыскиваемого — с дру гой. Принудительный характер обыска и противоречие целей у лиц, принимающих в нем участие, обусловливают конфликтную ситуацию.

Степень конфликтности отношений между следователем и обыскиваемым в ре зультате поисковых действий может быть уменьшена посредством разъяснения це ли и необходимости обыска в связи с прошлыми действиями обыскиваемого лица.

В случае возникновения остроконфликтных ситуаций в процессе обыска мо жет применяться такой метод воздействия, как внушение в форме приказа, что даст возможность резко изменить поведение обыскиваемого, вывести психическое отношение из состояния неуправляемого конфликта.

..................................................

Выводы Учитывая сказанное, резюмируем — в процессе проведения обыска психиче ская деятельность обыскиваемого дезоптимизируется вследствие угнетения по требности в безопасности, возникающей в силу одного лишь факта проникновения в место проживания обыскиваемого.

.................................................................................

Однако есть и фактор, который оптимизирует психическую деятельность обыс киваемого.

Прежде всего, необходимо учитывать важное в психологическом отношении условие, во многом влияющее на решение следователем творческих поисковых задач. Данное условие сводится к многообъектности обстановки, в которой прово дится обыск. Известно, что с увеличением количества воспринимаемых объектов эффективность восприятия, полнота внимания человека резко снижаются, что при водит к понижению эффективности познавательной деятельности в целом. Чтобы нейтрализовать эти неблагоприятно действующие факторы, необходимо овладеть специальными психологическими техниками, достаточно сложными в освоении.

Но дело даже не в этом.

Лекция 8. Психологические аспекты проведения обыска Следователь и оперативные работники во время обыска находятся на чужой территории, им все незнакомо, тогда как у хозяина вся расстановка, вещи и т. д.

вызывают оптимальные позитивные ассоциации, так как организация личного про странства происходит в рамках такого механизма психической защиты, как проек ция. Психически адаптивно организованное пространство для обыскиваемого и это же пространство, в лучшем случае незнакомое, в худшем дезадаптивное для сле дователя, обусловливает понижение познавательных возможностей лица, проводя щего обыск. Описываемый фактор обеспечивает психологическое преимущество для обыскиваемого лица.

..................................................

Выводы Таким образом, тактическую эффективность поисковых мероприятий опреде ляет фактор подавленной потребности в безопасности у обыскиваемого и фактор неадаптированности к информационному пространству у следователя. Отметим, что в процессе обыска сила действия этих факторов уменьшается в силу адаптив ных возможностей участников обыска. Однако все же фактор подавленной потреб ности в безопасности у обыскиваемого в силу неосознанной природы уменьшается в гораздо меньшей степени, чем фактор неадаптированности к информационному пространству у следователя.

.................................................................................

Можно сказать, что та сторона, которая будет с большей эффективностью ис пользовать действие данных факторов, окажется в ситуации психологического пре имущества.

К примеру, Бандурка А. М. совершенно справедливо отмечает, что психологи ческое воздействие на следователя оказывает и обстановка, которую он восприни мает в процессе производства рассматриваемого следственного действия. В зави симости от вида расследуемого преступления, характера искомых предметов у сле дователя формируется определенный стереотип ожидаемого в квартире обвиняе мого. Совпадение или несовпадение этого стереотипа с действительностью вызы вают у следователя, других участников обыска соответствующие эмоциональные состояния. При совпадении такого сложившегося стереотипа с ожидаемой реаль ной обстановкой следователь, другие участники обыска ощущают определенную уверенность, надеются на успех, испытывают положительные эмоции;

у них на блюдается повышение активности. Напротив, обнаружив, что в квартире обвиня емого в хищении более чем скромная обстановка, следователь может испытывать чувство неуверенности, сомнения, и все это способно снижать его активность, це леустремленность, отражаться на ходе производства обыска. Поэтому следователь должен хорошо представлять себе возможность отрицательного психологического воздействия обстановки обыска.

На обыске следователю необходимо оптимизировать свои способности, «стать на время сильнее предполагаемого преступника». Усиливая неосознанное давле ние от факта проникновения в жилище обыскиваемого, следователь в значитель ной степени уменьшает элемент противодействия усилий обыскиваемого лица. Ре 148 РАЗДЕЛ II. Специальная часть зультатом подобного усиливания будет понижение способностей обыскиваемого, а конкретнее — уменьшение волевого порога обыскиваемого до минимума. Есте ственно мы говорим о психических манипуляциях, не противоречащих букве зако на, нарушение уголовно-процессуальных требований не может оправдать никакая тактическая целесообразность.


В процессе постановки задачи проведения обыска следователь, как правило, не фиксируется на мыслях о «доскональном» поиске сокрытого, поиске, ориентиро ванном на стопроцентную охватываемость обыскиваемого пространства, хотя, без сомнения, подобный настрой позитивен. Идея эффективной организации, включа ющей как подбор кадровой и технической базы, разработку поисковых версий, так и изучение личности преступника, предполагает затрату значительных усилий на стадии подготовки к проведению обыска.

На протяжении всего процесса обыска необходимо помнить о нравственно этических принципах расследования преступлений. С начала и до конца обыска следователь обязан проявлять вежливость, корректность, не допуская грубости, оскорблений, высказываний каких-либо угроз, даже испытывая чувства гнева, воз мущения, осуждения по отношению обыскиваемому. Однако все это не освобож дает следователя от целесообразности быть сдержанным, особенно к иным участ никам обыска. Если того не требует тактическая целесообразность, следователем должно быть проявлено чувство такта при знакомстве с документами свидетель ствами личной жизни обыскиваемых, их перепиской, фотографиями, дневниками.

8.2 Психологические аспекты подготовки к проведению обыска Психологические аспекты подготовки к проведению обыска в основном могут быть представлены двояко:

• Изучение личности обыскиваемого в ходе подготовки к проведению обыска.

• Моделирование вероятностных мест сокрытия.

В стадии подготовки проведения обыска необходимо изучить личность обыс киваемого и прежде всего его типологические и стрессоустойчивые характеристи ки, находящие отображение в его волевых, эмоциональных и интеллектуальных особенностях. Без сомнения, на первый план выходят волевые характеристики лица, как представляющие тот «оборонительный» психический потенциал, кото рый может быть противопоставлен усилиям следователя. Посредством опроса мы можем получить представления о сферах, в которых у обыскиваемого не наблю дается развитой установки на противодействие, речь идет о сферах, проблемных для обыскиваемого. Ранее уже говорилось, что конфликтность лица есть отраже ние его неосознаваемых психологических проблем, которые находят отображение в его деятельности. Оперативные усилия необходимо направить на выяснение об стоятельств обычных конфликтов обыскиваемого, в семье, на работе и в малых группах. Участники подобных конфликтов с удовольствием дадут информацию о поведении интересующего следователя лица в этих конфликтах.

Несмотря на то, что скрыть все психофизиологические проявления напряжен ности, свойственной обыску, удается весьма редко, так как они находят отобра Лекция 8. Психологические аспекты проведения обыска жение в целом комплексе психологических реакций на стресс, необходимо преду смотреть подобную способность у обыскиваемого. Без сомнения, необходимо так же направить усилия на выяснение наличия у обыскиваемого низкой эмоцион ально-волевой устойчивости, повышенной тревожности. Подобная степень устой чивости, с одной стороны, может облегчить работу следователя в силу наличия определенной рассогласованности в поведении обыскиваемого во время проведе ния у него обыска, возможности совершения им нерациональных действий. Но, с другой стороны, может способствовать проявлению как реакции на психологиче ское воздействие со стороны следователя нежелательных невротических реакций, опасных для психики обыскиваемого.

Такие свойства личности обыскиваемого, влияющие на выбор им способов сокрытия искомого, как жадность, аккуратизм, недоверчивость, могут предопреде лить места сокрытия и потенциальную степень противодействия. Трусость и эго изм как личностные характеристики обыскиваемого также могут лечь в основу поведенческой стратегии следователя во время обыска.

Вероятно, можно согласиться с авторами, утверждающими, что из всего спек тра знаний о личности обыскиваемого наиболее значима информация об образова нии, профессии, хобби и увлечениях обыскиваемого. Названные сведения о лич ности выступают значимыми для проведения обыска в силу того, что они пред определяют наличие у обыскиваемого навыков.

Установление профессиональных навыков необходимо, чтобы определиться с наиболее вероятными местами расположения тайников. Здесь речь идет о прояв лении оперативной функции психики в форме поведенческих реакций на уровне динамических стереотипов и установок, присущих личности обыскиваемого.

Установление наличия и характера хобби и увлечений у обыскиваемого лица может способствовать получению информации о некоторых жизненных приори тетах, так как выбор хобби и увлечений выступает как результат действия такого неосознаваемого механизма психической защиты, как генерализация и проекция.

Установление степени эмоциональной близости с родственниками и друзьями необходимо для принятия решения возможности проведения групповых обысков.

Даже информация о половой принадлежности обыскиваемого может оказаться ценной для последующего обыска. Так, создание тайников в полу, стенах требует или значительной физической силы или развитых навыков работы с инструмента ми, поэтому наиболее вероятно создание подобных тайников мужчиной. Для жен щины областью комфортного пространства, как правило, выступает территория концентрации обычных объектов бытового пользования, поэтому сокрытие про исходит среди бытовых объектов, продуктов питания, предметов хозяйственного назначения в спальне, кухне, ванне.

Интеллектуальное развитие обыскиваемого в значительной степени предопре деляет индивидуальный стиль деятельности, предполагающий руководство в своих действиях способностью к абстрактному мышлению либо, наоборот, неспособно стью выйти за рамки привычного, стандартного, стереотипного. Также уровень ин теллектуального развития определяет возможность обыскиваемого смоделировать поведение следователя и разработать способы противодействия его деятельности в процессе производства обыска.

Наиболее простая линия поведения обыскиваемого лица, направленная на со крытие разыскиваемых органами следствия предметов, состоит в том, чтобы укрыть их:

150 РАЗДЕЛ II. Специальная часть • в труднодоступных местах из расчета на то, что следователь не в состоянии будет преодолеть существующие преграды;

• в местах, характеризующиеся антиэстетикой, из расчета на естественную брезгливость следователя либо на его излишнюю интеллигентность;

• в легкодоступных местах из расчета, что все внимание следователя будет сконцентрировано на участках первой группы.

Сложная линия поведения обыскиваемого может предусмотреть многоходовые комбинации.

..................................................

Пример Примером этого может служить:

• Приобрести два пистолета.

• Повредить ударно-спусковой механизм одного из них, остальные части первого пистолета выбросить.

• Поместить в исправный пистолет сломанный ударно-спусковой механизм.

• Исправный ударно-спусковой механизм спрятать среди похожих материа лов и инструментов.

.................................................................................

Схему эту простой можно назвать только условно. Незнакомый с ней следо ватель после обнаружения оружия переключит свое внимание на иные объекты.

Последующая судебно-баллистическая экспертиза признает изъятое в ходе обыска оружие негодным. Это всего лишь один из распространенных творческих подходов к сокрытию объектов, имеющих значение для уголовного дела.

Уже говорилось, что психически адаптивно организованное пространство для обыскиваемого и это же пространство, в лучшем случае незнакомое, в худшем дез адаптивное для следователя, обусловливает понижение познавательных возмож ностей лица, проводящего обыск. Описываемый фактор обеспечивает психологи ческое преимущество для обыскиваемого лица. В целях нейтрализации данного фактора следователю необходимо в деталях ознакомиться с планом территории, на которой будет происходить обыск. Желательно смоделировать в своем сознании устройство помещения посредством воспоминаний помещений с похожей плани ровкой, в которых следователь был лично.

Весь спектр профессиональных знаний и умений, личностных особенностей следователя находит отражение в процессе проведения обыска, но даже если этот потенциал значителен, без разработанной модели поисковых действий, алгоритма взаимодействия с оперативной группой эффективность обыска будет невысокой.

Как и при производстве любого следственного действия мыслительная, аналитиче ская деятельность следователя выступает в качестве доминирующей относительно остальных психических составляющих.

Лекция 8. Психологические аспекты проведения обыска 8.3 Психологические аспекты проведения обыска Из тактических положений, раскрывающих природу обыска, необходимо уяс нить, что:

1) во время проведения обыска следователь непосредственно в поиске не участвует, концентрируясь на анализе поведения обыскиваемого, в случае необходимости оказывая на него непосредственное воздействие;

2) концентрический и эксцентрический методы не могут быть достаточно эф фективными. Обыск ведется от двери по часовой стрелке вдоль стен, в по следнюю очередь проверяется центр обыскиваемого пространства.

Так как значительная нагрузка у лиц, проводящих непосредственные поиско вые мероприятия, во время обыска ложится на органы зрения, необходимо созда вать такие условия, которые повышали бы порог их чувствительности, поддер живали визуальные возможности обыскивающих на оптимальном уровне. В этих целях на месте обыска должна быть обеспечена необходимая освещенность (речь идет о равномерном освещении, характерном для утреннего времени суток), следу ет применять научно-технические средства криминалистики и специальные приемы.

В отличие от допроса в содержании обыска тактические приемы, ориентиро ванные на личность обыскиваемого, не составляют большинства, тем не менее их количество достаточно, а ценность бесспорна. Целесообразно определить значи мость использования данных о личности обыскиваемого в следующих аспектах:

• данные, позволяющие оптимизировать состояние обыскиваемого для успешного решения задач обыска;

• данные, позволяющие в рамках задач обыска оптимизировать процесс на блюдения за поведением обыскиваемого.

Оптимизация состояния обыскиваемого для успешного решения задач обыска достигается путем создания у последнего такого состояния, в котором он не смо жет эффективно противодействовать усилиям следователя. Содержанием подобной оптимизации будет результат использования тактических приемов, выражающих ся в модификации «Я — ценности» обыскиваемого, путем навязывания ему ролевой позиции, в которой он будет себя чувствовать психологически некомфортно.

Необходимо отметить один крайне важный аспект поведения следователя во время обыска, речь идет об актерской игре. Несмотря на то, что в специальной литературе этот вопрос напрямую не освещен, изложение предполагает высокую вероятность задействования актерских навыков следователя в случаях, диктуемых тактической целесообразностью. Однако это всего лишь попытка выдать желаемое за действительное. Способность к актерской игре, как и волевые, эмоциональные и познавательные способности, может быть не развита у конкретной личности, а если говорить откровенно, то существует небольшое количество психологиче ских типов, способных к убедительной актерской игре, не имея на то должного уровня познания в актерском ремесле. Стоит ли говорить, насколько нелеп сле дователь, психологически неадаптированный к данной деятельности при попытке актерской игры на «бытовом» уровне.

Однако безотносительно к уровню развития артистических способностей сле дователя, он способен реализовать одну из трех ролей: дружелюбную (демонстри 152 РАЗДЕЛ II. Специальная часть руется позитивное отношение к обыскиваемому), враждебную (следователь нена вязчиво демонстрирует свое негативное отношение к обыскиваемому) и казенную (исключающую демонстрацию личностной взаимосвязи между взаимодействую щими сторонами). Естественно, что поведение в рамках реализации каждой из ролей должно соответствовать уголовно-процессуальным нормам и нормам про фессиональной этики.

Краткая характеристика названных ролей может быть сведена к следующему:

Враждебная роль Несмотря на простоту отыгрывания данной роли, у нее есть ряд характерных недостатков. Агрессивное поведение следователя, скорее всего, будет способство вать к скатыванию им с управляемого конфликта на неуправляемый, со свойствен ным последнему значительным уменьшением эффективности познавательной дея тельности. В рамках данной роли обращение к обыскиваемому идет по фамилии.

Здесь необходимо раскрыть последний тезис. В процессе межличностного об щения человеком давно выработаны определенные приемы демонстрации статуса другого лица посредством использования символического подхода к его иденти фикационным характеристикам (фамилии, имени, отчеству). Роль обращения к че ловеку может быть сведена к следующему:

• идентифицируя лицо по фамилии, мы тем самым подчеркиваем его незна чительную самоценность по сравнению с ценностью его рода, рядом его предков;

• идентифицируя лицо по отчеству, мы демонстрируем приоритет процесса воспитания над личностной ценностью человека, однако отдавая должное тому факту, что лицо хорошо переняло нормы поведения и мировосприя тия, которые доминировали в его семье;

• идентифицируя лицо по имени, мы тем самым подчеркиваем его доминант ную самоценность по сравнению с, пусть даже и высокой, ценностью его близких людей.

Речь следователя не должна быть громкой, опять же не в силу каких-то эти ческих правил, а вследствие того, что громкий голос неосознанно воспринимается как голос неуверенного в своих силах человека, скрывающего свою неуверенность.

В поведении человека в данной роли целесообразно присутствие действий, направ ленных на захват и контроль пространства.

Целесообразность агрессивной роли весьма сомнительна, но далеко не по эти ческим соображениям. Ранее мы уже говорили, что люди, как правило, тяготеют к стереотипному поведению, руководствуясь проявлениями динамического стерео типа, установок и ролевых позиций. Говорилось также, что человек, попадая в си туацию, в которой разыгрывается ожидаемый сценарий, соблюдаются ожидаемые роли и высказываются ожидаемые идеи, успокаивается. В ожидаемой ситуации психика стабилизируется. Одновременно с этим необходимо учесть, что, благодаря современным средствам массовой информации и проникновению в сознание зако нопослушных граждан элементов криминальной культуры (сленг, музыка, анекдо ты), типовым является восприятие следователя как носителя невысокой культуры, склонного к подавлению граждан, самоутверждающегося за счет последних. Таким Лекция 8. Психологические аспекты проведения обыска образом, враждебная роль в ходе обыска, на которую может ориентироваться сле дователь, будет ожидаемой, с высокой степенью вероятности, обыскиваемым, что будет способствовать стабилизации психики обыскиваемого, а значит, усилению его возможностей противодействия усилиям обыскивающих.

Если следователь решил отказаться от агрессивной роли, становится крайне важным следить за своим эмоциональным состоянием. По возможности следует нейтрализовать негативные эмоции, связанные с обследованием объектов, вызы вающих чувство брезгливости, как способные затруднить интеллектуальную дея тельность следователя. Конечно, не следует поддаваться растерянности в случае безрезультатности поисков, тем более показывать такое состояние обыскиваемому.

Дружелюбная роль Содержание дружелюбной роли определяется ее названием. Корректность и уважение. Этичность и понимание. Однако эти свойства должны проявляться в пристройке сверху. Так как демонстрация равенства статусов быстро приведет к стабилизации психики обыскиваемого, как следствие, результат — обыскиваемый получает лишь малую часть психологического дискомфорта, а результативность обыска будет скорее всего невысокой. В процессе обыска при отыгрывании друже любной роли обращение к лицу идет по имени-отчеству. Исключением могут слу жить только неблагозвучные идентификационные сочетания, которые скорее всего не нравятся и самому обыскиваемому. Возможно, примерами этих сочетаний бу дут — Мартин Иванович, Луиза Васильевна. Тональность голоса следователя — вы ше среднего, что в сочетании с внешне позитивным отношением к обыскиваемому не будет им воспринято, как слабость следователя.

На первый взгляд, дружелюбная роль более предпочтительна в этическом пла не, как соответствующая требованиям профессиональной этики в процессе рассле дования. Проблема заключается в том, что, вследствие психического напряжения, ввиду покушения на потребность обыскиваемого лица в безопасности, любые по пытки эмоционально позитивного поведения со стороны группы обыскивающих будут восприниматься обыскиваемым, осознанно или нет, как тонкое издеватель ство над ним.

Казенная роль В рамках казенной роли следователь позиционирует себя, как винтик в госу дарственной машине, от него ничего не зависит, но как хороший профессионал он доведет любое порученное задание до конца. Данная роль наиболее сложная в при менении. Дело в том, что психологические недостатки, характерные для личности следователя, даже несмотря на его возможный волевой контроль, находят отра жение вовне. Присутствие личностного элемента в поведении следователя делает казенную роль неубедительной. Однако в той или иной степени данная сложность преодолима волевыми усилиями обыскивающего. Если подобное случилось, то у обыскиваемого формируется неосознанное чувство страха одиночки перед мо щью карательных органов. Психологическая готовность к испытыванию данного чувства сформирована благодаря активной пропаганде ужасов эпохи сталинизма.

154 РАЗДЕЛ II. Специальная часть Добавим несколько моментов, крайне необходимых для отыгрывания казен ной роли. Прежде всего, необходимо хорошо знать расположение комнат, чтобы не обращаться за информацией к обыскиваемому. Оперативная группа должна быть проинструктирована о последовательности обыска, применительно к его отдель ным участкам. Следователь не должен инструктировать группу в процессе обыс ка, так как это понизит планку профессионализма обыскивающих в глазах обыс киваемого. Начало непосредственного поиска целесообразно соотнести с услов ной фразой, произнесенной следователем. Для создания образа профессионалов следователю необходимо предупредить группу о минимальном уровне речевого взаимодействия. Вспомним, что активизация общения при выполнении професси ональной деятельности наступает в случае нежелания ее выполнять или в случае усталости от ее выполнения. Понятно, что понимание последнего будет способ ствовать психической оптимизации обыскиваемого.

Самооценка человека стабильна в случае общения с ним в рамках дружелюб ной роли, однако негативное отношение человека к себе со стороны другого лица тоже может быть принято им положительно («ты сердишься, значит, ты не прав», «боится, значит, уважает» и т. д.). К казенной же роли у человека нет адаптаци онных механизмов, стабилизирующих его состояние. В результате использования данной роли система ценностей любого человека, прежде всего «Я-ценность», те ряет стабильность на поведенческом уровне, проявляя тенденцию к пассивному, реже агрессивному поведению.

Достаточно проследить поведение человека, обратившегося к чиновнику-бю рократу, как сразу станет видна дестабилизирующая значимость казенной роли, ис ключающей возможности эмоциональной адаптации к стрессовой ситуации. Необ ходимо также добавить, что любой виновный ожидает к себе дружественного или враждебного отношения, что формирует у него соответствующие контрроли.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.