авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«АННОТАЦИИ дисциплин и практик Направление 080100 - «Экономика» Профиль «Мировая экономика» ...»

-- [ Страница 2 ] --

производить на соответствующем уровне численные расчеты по известным формулам;

систематизировать и структурировать полученную информацию, выделять в ней основополагающую информацию.

Изучив дисциплину “Концепции современного естествознания”, студент способен приобрести следующие компетенции:

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ 1) учебно-познавательные - способность к самостоятельной познавательной деятельности;

2) информационные – навыки деятельности по отношению к получаемой в данной дисциплине информации;

способность проводить поиск, анализ и отбор необходимой информации, ее преобразование, сохранение и передачу;

3) естественнонаучные – умение использовать в профессиональной деятельности знания, полученные при изучении принципов, основных понятий, законов и закономерностей;

4) социально-креативные – стремление к постоянному повышению своего профессионального уровня, на основе базового, общечеловеческого знания, способность порождать новые идеи в своей профессиональной деятельности;

5) инструментальные – способность к анализу и синтезу на базе полученных при изучении концепций естествознания, умение находить и анализировать информацию из различных источников;

6) ценностно-смысловые – способность видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем, осознавать свою роль и предназначение, уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения в профессиональной деятельности;

7) профессиональные – способность применять полученные при изучении знания на практике;

владение исследовательскими навыками;

способность адаптироваться к новым ситуациям, работать самостоятельно;

8) общекультурные – постижение науки, в жизни человека и общества.

Взаимосвязь учебных дисциплин Для изучения дисциплины “Концепции современного естествознания” студенту необходимо знание школьных предметов: химии, физики, математики, астрономии, а именно разделов кинематики, динамики, взаимопревращении энергии, агрегатное состоянии веществ, термохимии, элементы СТО, строение атома, звездные и планетные системы, а также уметь производить такие математические операции, как логарифмирование, возведение в степень, решение пропорций, дифференцирование. В свою очередь дисциплина “Концепции современного естествознания” дает знания, необходимые для понимания роли естественно научных законов природы в законах частных наук – экономики.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Теория отраслевых рынков»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины состоит в формировании у студентов знаний в области принципов функционирования рынков несовершенной конкуренции.

Задачи дисциплины:

- познакомить студента с историей развития и современным состоянием исследований в области теории отраслевых рынков;

- изучить основные понятия теории отраслевых рынков;

- ознакомить студента с основными подходами к анализу конкурентных процессов, протекающих в условиях несовершенных рыночных структур;

- выработать у студента навыки применения теоретико-игровых, эконометрических и статистических методов анализа несовершенных рынков;

- выработать у студента навыки прогнозирования конъюнктуры и структуры несовершенных рынков.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 2 «Математический и естественно-научный цикл.

Вариативная часть, дисциплины по выбору».

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- историю формирования и основные направления исследований современной теории отраслевых рынков;

- теоретические и прикладные возможности использования методов анализа структуры рынка и поведения фирм в условиях различных типов рыночных структур;

- основные понятия, концепции и методы анализа, применяемые в теории отраслевых рынков;

- основные сферы практического применения теории отраслевых рынков – конкурентная и антимонопольная политика, регулирование слияний и поглощений, регулирование государственных закупок, регулирование ограничительных практик в торговле.

Уметь:

- применять методы анализа концентрации рынков, содержательно интерпретировать различные показатели, отражающие уровень и характер конкуренции на рынке товара;

- использовать инструментарий теории игр для моделирования поведения участников конкурентных процессов и прогнозирования его последствий для структуры рынка, индивидуального и общественного благосостояния;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - интерпретировать и применять на практике положения отечественного и зарубежного законодательства о конкуренции для решения регулятивных и управленческих задач.

Владеть:

- понятийным аппаратом современной теории отраслевых рынков и методами практического анализа структуры рынка и поведения хозяйствующих субъектов;

- навыками работы с оригинальными научными публикациями по теории отраслевых рынков;

- навыками поиска и использования информации, необходимой для осуществления анализа структуры рынка и поведения отдельных хозяйствующих субъектов, и их объединений.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Методология теории отраслевых рынков 2. Фирма в теории отраслевой организации.

3. Структура рынка.

4. Доминирующая фирма, олигополия и монополистическая конкуренция.

5. Потенциал конкуренции, барьеры входа и инновации.

6. Монополия.

7. Поддержка конкуренции и антимонопольная политика.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Теория и оценка издержек»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Принятие управленческих решений невозможно без анализа текущих затрат на производство и реализацию продукции и издержек, которые возникнут в ходе реализации вновь разрабатываемых проектов и бизнес-планов. Учебный курс «Теория и оценка издержек» рассматривает теоретические вопросы формирования издержек на различных этапах развития производства, дается оценка обоснованности расчетных величин издержек (нормативов), показана классификация издержек производства. Изучается структура себестоимости и определяется влияние различных факторов на ее динамику. Выявляются резервы дальнейшего снижения себестоимости и разрабатываются мероприятия по использованию этих резервов.

Основной целью курса является формирование у студентов знаний в области производственных затрат и выработка навыков системного управления издержками.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с основными теориями в области производственных затрат;

- рассмотреть современную концепцию издержек;

- изучить процесс формирования издержек и их виды;

- показать методы оценки производственных затрат;

- определить основные направления снижения издержек производства.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 2. Математический и естественнонаучный цикл.

Вариативная часть, дисциплины по выбору.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основные теории в области производственных затрат;

- структуру издержек, номенклатуру статей издержек производства и обращения;

- сравнение западных и отечественных моделей классификации затрат;

- методы оценки издержек (позаказный, попроцессный, попередельный и др.) - прогрессивные системы, обеспечивающие снижение издержек в производстве;

- особенности российской и западной систем учета издержек, управленческий учет;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - предельные издержки и точка безубыточности;

- издержки на 1 руб. товарной продукции, планирование издержек уметь:

- в практической деятельности оперативно реагировать на появление новых затрат и, соответственно, вносить изменения в систему управления издержками;

- использовать методы калькуляции затрат на основе формирования полной себестоимости;

- рассчитать издержки на 1 руб. товарной продукции;

- на практике применять полученные знания в области управления издержками.

владеть:

- важнейшими методами оценки эффективности управления издержками;

- системой учета издержек фирмы.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Теория издержек производства. Австрийская школа в области формирования издержек.

2. Марксистская трактовка издержек: издержки производства и издержки предприятия. Неоклассическая трактовка экономических издержек.

3. Классификация издержек, сравнение западных и отечественных моделей классификации затрат.

4. Методы оценки издержек. Методы калькуляции затрат на основе формирования полной себестоимости.

5. Особенности российской и западной систем учета издержек.

Управленческий учет.

6. Предельные затраты и точка безубыточности.

7. Основные направления снижения издержек производства. Планирование затрат.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Теория фирмы»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель преподавания дисциплины На всех этапах экономического развития фирме принадлежало особое место как на микро-, так и макроуровнях. Фирма как один из основных институтов современной экономической системы представляет собой прежде всего обособленный субъект экономической деятельности, осуществляющий свои функции во внешней экономической среде. В условиях современной экономики эффективно функционировать сможет такой экономический субъект, который точно определяет требования рынка, создает и организует конкурентоспособное производство.

В экономической теории существует несколько подходов в объяснении природы и причин возникновения фирмы. Но почти все они сводятся к тому, что основной целью деятельности фирмы в рыночной экономике является обеспечение постоянного и достаточного размера чистого дохода при рациональном использовании производственных ресурсов, минимизации текущих издержек, конкурентоспособном объеме и качестве выпускаемой продукции.

В соответствии с этим основной целью изучения дисциплины «Теория фирмы» является изучение теоретических и методологических основ функционирования фирмы как целостной, самоорганизующейся системы, функционирующей в условиях рыночных отношений.

Задачи изучения дисциплины Студент должен знать:

1) сущность и отличительные особенности фирмы как основного субъекта предпринимательской деятельности, ее цели, функции и задачи функционирования;

2) Историю фирменной организации экономики;

2) основные подходы к определению сущностных характеристик и формальных атрибутов фирм;

3) основные подходы в объяснении природы и причин возникновения фирмы;

4) границу между фирмой и предприятием, институтом и организацией.

Студент должен уметь:

1) Понимать природу экономического поведения фирмы в различных временных горизонтах на основе общих закономерностей и принципов рынка;

2) использовать практические навыки постановки целей, задач и организации бизнеса и самостоятельному принятию эффективных решений;

3) соизмерять затраты и результаты деятельности фирмы, находить их оптимальное соотношение;

4) самостоятельно строить модели конкурентного поведения фирм в условиях различных рыночных структур.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ Студент должен владеть методикой определения модели поведения фирмы в рыночной экономике Содержание программы учебной дисциплины:

1. Место фирмы в современной экономической системе.

2. История фирменной организации экономики.

3. Технологические теории фирмы.

4. Различные модели поведения фирмы.

5. Институциональные теории фирмы.

6. Теория игр в применении к анализу теории фирмы.

7. Фирма в теории развития.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Исследовать механизмы действия и использования в практической деятельности людей объективных законов развития общества, определяющих направление и содержание данной деятельности. Поскольку центральное место в общественных отношениях занимает социально-экономическая сфера, следовательно, макроэкономическое планирование и прогнозирование имеет своим объектом именно эту сферу.

Задачи дисциплины:

- преподнести логику, принципы и методологические подходы к разработке программ, проектов, планов, методов обоснования их оптимальности на макроуровне;

- осваивать современный отечественный и зарубежный опыт в области планирования, прогнозирования и проектирования;

- представить основы формирования бюджета на федеральном, региональном и местном уровне;

- изучить подходы к планированию и прогнозированию важнейших народнохозяйственных пропорций.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в вариативную часть, являясь дисциплиной по выбору Блока.2. Математический и научно-естественный цикл (ЕН) Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- основные положения законодательства РФ в области планирования, прогнозирования и проектирования;

- современный отечественный и зарубежный опыт в области планирования, прогнозирования и проектирования;

- базовые подходы к составлению прогнозов социально-экономического развития страны, комплексных программ развития экономики, целевых комплексных программ для решения узловых социально-экономических проблем;

- организацию прогнозирования и планомерного регулирования процесса расширенного воспроизводства с помощью стратегических программ и планов;

- основы формирования бюджета на федеральном, региональном и местном уровне, принципы формирования целевых программ и прогнозов развития социальной инфраструктуры;

- основы методики прогнозирования основных народнохозяйственных пропорций;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ уметь:

- осуществлять обработку плановых и управленческих данных;

- отображать полученные результаты работы в табличной и (или) графической форме с последующим анализом;

владеть:

- логикой планирования;

- методами планирования (методы экономического анализа, балансовый метод, методы прямых инженерно-экономических расчетов, экономико математические методы, экспертные (оценочные) методы);

- методологическими подходами к планированию (системно-комплексным, системно-программным, системно-мультипликационным, системно-нормативным, системно-динамическим и т.д.).

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Стратегическое планирование в системе регулирования социального рыночного хозяйства.

2. Методология и организация макроэкономического планирования в РФ.

3. Регулирование и макроэкономическое планирование социального развития общества.

4. Прогнозирование эффективности общественного производства.

5. Основы прогнозирования оптимальной структуры, пропорций и темпов роста народного хозяйства.

6. Национальные счета и баланс народного хозяйства в системе макроэкономического планирования.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Микроэкономика»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Микроэкономика является наукой, формирующей мировоззренческую основу профессионального мышления экономиста, определяющей знание важнейших теоретических концепций и закономерностей функционирования современной экономики. В этой связи основной целью дисциплины является постижение студентами начал микроэкономического анализа, как важнейшей составной части методологии науки, и выработка критических суждений и оценок на реально протекающие социально-экономические процессы в стране и за рубежом.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с предметом, методом и методологией микроэкономики;

- рассмотреть современную концепцию функционирования рыночной экономики;

- изучить принципы построения микроэкономических моделей производственной функции, затрат (издержек), поведения фирм и собственников ресурсов в различных рыночных структурах;

- рассмотреть условия эффективности использования ресурсов и различных равновесных состояний как на уровне отдельной фирмы, так и отрасли в целом.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3. Профессиональный цикл. Базовая часть.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- значение и характер взаимосвязи микроэкономических величин;

- содержание и проблемы экономической организации современного производства и распределения;

- принципы, лежащие в основе современных моделей частичного рыночного равновесия;

- основы теории производства и затрат;

- модели поведения фирм в различных рыночных структурах при совершенной и несовершенной конкуренции;

- важнейшие аспекты функционирования факторных рынков;

- начала теории управления капиталом;

- содержание современной институциональной теории;

- организационно-экономическую сущность предприятия - формы и методы элиминирования рисков.

уметь:

- четко выражать свою мысль на основе знаний категориального аппарата науки;

- количественно рассчитывать микроэкономические величины;

- графически представлять равновесные модели товарных и факторных рынков;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - применять знание принципов принятия и реализации экономических решений на уровне субъектов рыночной экономики;

- творчески работать с учебной, научной литературой, нормативными и статистическими источниками, периодическими изданиями, систематизировать и обобщать информацию;

- реферировать научные тексты;

- овладеть полемическими навыками и умением вести дискуссию;

владеть:

- количественными методами экономического анализа;

- методами маржинального анализа;

- методами расчета альтернативной стоимости.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Предмет и метод экономической науки 2. Экономические блага, системы и институты.

3. Собственность и цели хозяйствования.

4. Проблема выбора оптимального экономического решения.

5. Сущность и содержание рыночных отношений.

6. Анализ спроса, предложения и равновесной цены.

7. Закон спроса и потребительский выбор.

8. Производственная функция и метод изоквант.

9. Производственный выбор в краткосрочном и долговременном периодах.

10. Издержки производства и прибыль.

11. Издержки в краткосрочном и долговременном периодах.

12. Максимизация прибыли и конкурентное равновесие отдельной фирмы.

13. Краткосрочное и долговременное предложение отрасли.

14. Определение цены и объема производства в условиях чистой монополии.

15. Равновесие фирмы в условиях монополистической конкуренции.

16. Модели олигополии и её эффективность.

17. Спрос и предложение в различных моделях ресурсных рынков.

18. Рынок труда и заработная плата.

19. Рынок земли, рента и цена земли.

20. Капитальные вложения, время и рынки капитала.

21. Экономические риски и неопределенность.

22. Предприятие и предпринимательская деятельность.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Макроэкономика»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Учебная дисциплина «Макроэкономика» относится к числу базовых дисциплин профессионального цикла при подготовке бакалавров по экономическим специальностям. Данная дисциплина имеет огромное значение в познании экономических процессов и явлений, особенно в современной России. В рамках курса макроэкономики излагаются результаты экономического анализа, достигнутые к настоящему моменту, исследуются закономерности функционирования национальной экономики в целом, анализируются взаимодействие и взаимовлияние важнейших сегментов народного хозяйства:

рынков труда, денег, капиталов, товаров и услуг, природных ресурсов, а также взаимодействие национальных экономик в системе мирового хозяйства. Особая составная часть предмета макроэкономики – государственная макроэкономическая политика и основанное на ней регулирование национальной экономики. Повышение качества экономического образования в России во многом зависит от серьезного и последовательного изучения студентами макроэкономики, поскольку эффективная система подготовки бакалавров возможна лишь в процессе постижения сути современных экономических законов, процессов и явлений.

В этой связи основная цель курса – дать студентам основы систематических общих знаний в области макроэкономики с учетом специфики российских реалий, необходимые им для профессиональной подготовки и лучшей ориентации в условиях развития и трансформации современного общества.

Задачи дисциплины:

- ознакомиться со структурой, основными механизмами развития и функционирования экономических систем;

- рассмотреть экономическую систему российского общества, этапы ее развития и современное состояние;

- изучить условия ведения экономической деятельности государства и особенности его функционирования в рыночных условиях;

- понимать экономическую политику, проводимую государством;

- знать экономические аспекты международных экономических отношений, суть глобальных проблемы современности и возможные пути их решения.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- сущность основных конкурирующих теорий, альтернативных взглядов и концепций макроэкономики;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - взаимосвязь макроэкономики с микроэкономическими процессами, историей экономики и экономических учений;

- методы анализа и расчёта основных макроэкономических показателей;

- закономерности развития экономических систем и макроэкономические модели;

- формы, методы и инструменты макроэкономического регулирования;

основные направления социально-экономической политики России;

- закономерности и тенденции развития международной экономики в условиях глобализации мирового хозяйства;

уметь:

- использовать научные методы познания макроэкономических процессов и явлений;

- применять методы макроэкономического анализа для понимания тенденций развития национальной экономики и мирового хозяйства;

- рассчитать макроэкономические показатели и математически описывать основные макромодели;

владеть:

- категориальным аппаратом и методологическим инструментарием макроэкономики на уровне понимания и свободного воспроизведения;

- методами макроанализа, необходимыми для понимания особенностей развития национальной и мировой экономики.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Введение в макроэкономику. Национальная экономика: цели и результаты экономической деятельности.

2. Механизм общего макроэкономического равновесия. Экономический рост и способы его измерения.

3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция. Социально-экономические проблемы и социальная политика.

Государство в рыночной экономике.

4. Финансовая система и государственный бюджет. Налоговая система и фискальная политика государства. Денежное обращение и элементы денежной системы. Банковская система и кредитно-денежная политика государства.

5. Основные направления экономической политики государства.

Инвестиционная политика Российской Федерации. Институциональная макроэкономика.

6. Международная экономика. Мировая экономика и внешнеэкономические связи.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Эконометрика»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цели и задачи освоения дисциплины Цель: подготовка специалиста в области теории и практики экономико математического моделирования, готового к участию в решении задач построения эконометрических моделей и определения возможностей их использования при описании, анализе и прогнозировании экономических процессов и явлений.

Задачи:

- овладеть основными понятиями и методами и алгоритмами эконометрики;

- научить студентов применению методов и алгоритмов при решении задач описания, анализа и прогнозировании реальных экономических процессов и явлений;

- сформировать теоретико-методическую базу для изучения экономической статистики и построения экономико-статистических моделей.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО.

Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения студент должен знать:

- этапы проведения эконометрического исследования, - спецификации основных эконометрических моделей;

- основные источники погрешностей эконометрических моделей;

уметь:

- выполнять оценку неизвестных параметров эконометрических моделей, в том числе с использованием компьютерной поддержки;

- проводить интерпретацию результатов эконометрического исследования;

владеть:

- компьютерными методами проведения эконометрического исследования;

- методами выявления и устранения погрешностей эконометрических моделей.

Содержание дисциплины А_080100_62_1_о_п_ФЭУ 1. Введение в эконометрику. Типы данных и классы эконометрических моделей. Этапы эконометрического моделирования. Параметризация моделей.

2. Линейная модель множественной регрессии. Методы наименьших квадратов (МНК) и наименьших модулей (МНМ). Свойства оценок МНК.

Показатели качества моделей регрессии.

3. Линейные регрессионные модели с гетероскедастичными и автокоррелированными остатками.

4. Обобщенный метод наименьших квадратов (ОМНК). Регрессионные модели с переменной структурой (фиктивные переменные). Нелинейные модели регрессии и их линеаризация.

5. Характеристики экономических временных рядов. Модели стационарных и нестационарных временных рядов, их идентификация.

6. Система линейных одновременных уравнений экономических процессов.

Проблема идентификации. Косвенный, двухшаговый и трехшаговый метод наименьших квадратов.

7. Современные проблемы эконометрики. Ложная корреляция. Компьютерная реализация метода наименьших модулей в экономических исследованиях.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Статистика»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Целью преподавания дисциплины «Статистика» является формирование у студентов комплексного представления о месте и роли статистике в экономических науках и в практической деятельности, формирование навыков первичной обработки информации, изучение студентами системы показателей экономической статистики, методологии построения и анализа системы национальных счетов.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• структуру органов государственной статистики российской федерации;

• основные источники статистической информации;

• основные методы статистического анализа и представления данных;

• принципы построения таблиц и графиков;

• основные способы построения средних показателей;

• показателей вариации;

• правила построения статистических индексов;

• основные подходы к анализу динамики явлений;

• основы корреляционно-регрессионного анализа;

• основные показатели статистики промышленности;

• основные показатели статистики финансов;

• основные показатели макроэкономической статистики;

уметь:

• определять статистическую совокупность и единицу совокупности для конкретного исследования;

• получать данные из российских и зарубежных источников;

• определять статистические методы, применяемые для решения конкретных задач;

• уметь применять статистические методы, интерпретировать их результаты;

• уметь применять статистические методы в других предметах владеть:

• методами статистики.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины:

Основная цель дисциплины — научить будущих специалистов применять теоретические знания и практические навыки, полученные при изучении дисциплины, для создания безопасности и безвредных условий жизнедеятельности, проектирования новых технологических процессов в соответствии с требованиями безопасности и экологичности с учетом устойчивости функционирования объектов экономики и технологических систем, прогнозирования и принятия грамотного решения в условиях чрезвычайных ситуаций по защите производственного персонала предприятия и населения от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

Задачи дисциплины:

Дисциплина изучает среду обитания в целом и производственную среду, в которой в процессе трудовой деятельности на человека действуют опасные и вредные производственные факторы. Предметом изучения БЖД являются опасности и защита от них. В этом направлении БЖД решает три взаимосвязанные задачи:

идентификацию опасностей, защиту от опасностей на основе сопоставления затрат и ликвидацию возможных (исходя из концепции остаточного риска) отрицательных опасностей. Дисциплина БЖД направлена на повышение гуманитарной подготовки студентов вузов и базируется на знаниях, полученных социально - экономических, общенаучных дисциплин.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

уметь:

- идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ владеть:

- законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;

способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;

понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;

навы-ками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопас-ности и защиты окружающей среды.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Современное состояние и негативные факторы среды обитания;

2. Принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, рациональные условия деятельности;

3. Последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации;

средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости жизнедеятельности в техносфере;

4. Методы повышения устойчивости функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях;

5. Мероприятия по защите населения и персонала объектов экономики в чрезвычайных ситуациях, в том числе и в условиях ведения военных действий, и ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий;

6. Правовые, нормативные, организационные и экономические основы безопасности жизнедеятельности;

7. Методы контроля и управления условиями жизнедеятельности.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Финансы»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Цель преподавания курса – формирование у студентов понимания сущности финансов и их функций, знаний о теории и практики денежного обращения, системе государственных финансов и финансов предприятий, роли кредита в рыночной экономике, деятельности коммерческих, центрального банков и других кредитно-финансовых институтов. Особое внимание уделяется процессам, влияющим на формирование современной финансовой системы.

Задачи дисциплины Достижению поставленных целей способствует решение следующих задач:

– ознакомить студентов с современными теориями денег, финансов, кредита, организацией в РФ системы денежного обращения, государственными финансами, финансами предприятий, показать роль кредита и банковской системы в современной экономике;

– сформировать у студентов понимание сущности и роли денег в современном мире и их роли в процессе формирования рыночной экономики России;

– выработать системный подход к пониманию финансов, кредита и денежного обращения, как движущей силы развития экономической системы страны;

– определить возможности и эффективность регулирования денежно кредитной сферы через ее структурные элементы;

– сформировать у студентов понимание сущности банковской деятельности и различных банковских операций;

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В рамках изучения данной дисциплины студенты должны знать:

– основные финансово-кредитные категории: финансы, деньги, кредит, денежное обращение, финансовые риски и т.д.;

– теорию денег и кредита, историю развития денег, кредита, банков;

– историю становления и развития денежно-кредитной системы современной России;

– организацию современного безналичного и налично-денежного обращения в России;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ – процесс формирования финансовых рисков и финансовых отношений на предприятиях;

– специфику формирования денежных фондов и построения кредитной системы;

– функции и особенности деятельности Центрального и коммерческих банков, а также различных финансовых институтов.

уметь:

– анализировать современные проблемы в области финансов и кредита, государственную политику в области денежно-кредитных отношений и денежного обращения;

– учитывать законы денежного обращения и влияния инфляции в ходе производственно-экономических расчетов, – анализировать целесообразность работы предприятия с точки зрения эффективных финансовых процессов;

– оценивать устойчивость и надежность банков и иных финансовых институтов.

владеть:

– методикой расчета денежной массы;

– методами расчета денежного мультипликатора и составления прогноза инфляционных процессов.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Финансы и финансовая система.

2. Финансовые риски.

3. Финансовые отношения предприятий.

4. Финансовая политика предприятия.

5. Сущность, функции и виды денег.

6. Денежное обращение.

7. Денежная система.

8. Кредит и кредитная система.

9. Инфляция и инфляционная политика.

10. Денежно-кредитное регулирование.

11. Банковская система.

12. Специализированные небанковские кредитно-финансовые институты.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины:

Основная цель дисциплины – изучение социально-экономического механизма функционирования предприятия (организации) и административно-хозяйственных инструментов процесса создания материально-вещественных благ.

Задачи дисциплины:

усвоение студентами сути теоретических и методологических положений курса;

понимание законов и закономерностей рациональной деятельности организации;

овладение современными методами аналитических исследований внутриорганизационных экономических процессов, их оценки и проектирования;

приобретение практических навыков расчетов основных технико экономических показателей деятельности организации, их анализа и интерпретации, а также выбора оптимальных экономических решений.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Дисциплина входит в Блок 3. Профессиональный цикл. Базовая часть.

Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- теоретические и методологические положения, законы и закономерности рациональной деятельности организации, - принципы формирования и использования его ресурсов;

- основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта, - экономический механизм функционирования организации;

уметь:

- составлять бухгалтерский баланс, ведомостей по синтетическим и аналитическим счетам;

- анализировать отчетность предприятия;

владеть:

- методологией бухгалтерского учета;

- организацией бухгалтерского учета.

Содержание дисциплины:

1. Принципы построения бухгалтерского финансового учета А_080100_62_1_о_п_ФЭУ 2. Учет и анализ денежных средств 3. Учет и анализ текущих расчетов дебиторами и кредиторами 4. Учет и анализ оплаты труда 5. Учет и анализ основных средств 6.Учет и анализ материально - производственных запасов 7. Учет и анализ расходов 8. Учет и анализ и финансовых результатов 9. Учет и анализ капитала и резервов 10. Бухгалтерская финансовая отчетность А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Деньги, кредит, банки»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Цель учебной дисциплины «Деньги. Кредит. Банки» - изучение сущности категорий «деньги» и «кредит» через выполняемые ими функции и анализ систем, образуемых каждой категорией – денежной и кредитной, а также методов и инструментов денежно-кредитного регулирования. Рассмотрение понятия, функций и операций коммерческих банков.

Учебный курс призван оказать содействие в освоении обширного и сложного материала всем обучающимся, а также помочь в практическом применении полученных знаний.

Задачи дисциплины:

- исследовать экономические основы функционирования денег и кредита;

- ознакомиться с принципами организации денежного обращения и кредитования;

- рассмотреть действующую практику банковской работы;

- получить представление о международных валютно-финансовых и кредитных отношениях.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

- сущность денег, их виды, теории денег;

- понятие денежного оборота и его виды;

- понятие и показатели денежной системы и денежного обращения;

- сущность и формы кредита, понятие и признаки кредитной системы;

- сущность, функции и операции коммерческих банков.

уметь:

- разбираться в методах и инструментах денежно-кредитной политики;

- применять полученные знания в практической деятельности.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Сущность, функции, виды денег и их роль.

2. Денежный оборот и его виды.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ 3. Денежная система и денежное обращение.

4. Инфляция и особенности её проявления в России.

5. Сущность и формы кредита.

6. Кредитная система.

7. Коммерческие банки и их деятельность.

8. Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Менеджмент»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль Мировая экономика Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - сформировать комплекс теоретических знаний и практических навыков, необходимых для разработки и принятия управленческих решений и методов эффективного управления организацией в условиях рыночной экономики.

Основные задачи: изучение содержания управленческой деятельности и основных концепций менеджмента, изучение всех компонентов управленческой деятельности, проблем психологии и этики менеджмента.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Менеджмент» относится к профессиональному циклу дисциплин, базовая часть.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• теоретические и методологические основы управленческой науки • закономерности управления различными системами;

• представления о структуре и свойствах системы менеджмента • формы организации современной системы менеджмента;

уметь:

• проводить теоретический и прикладной анализ управленческих процессов в организации • оценивать пределы функциональных возможностей организации для принятия и реализации управленческих решений;

• формулировать управленческое решение как результат профессиональных навыков менеджера владеть:

• практическими навыками профессиональной деятельности менеджера • теоретическими знаниями, позволяющими формулировать основные этапы и стадии управленческого процесса в организации • инструментарием управленческого процесса на предприятии • способами выявления, анализа и использования различной информации для принятия управленческих решений;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Маркетинг»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль Мировая экономика Цели и задачи дисциплины: изучение теоретических и практических основ современных маркетинговых технологий. Сформировать комплекс знаний об основных направлениях маркетинговой деятельности организации и оценке ее эффективности.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Маркетинг» относится к Профессиональному циклу дисциплин, базовая часть.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• основные понятия и концепции маркетинга;

• составляющие маркетинговой среды организации;

• этапы процесса управления маркетинговой деятельностью организации;

• направления, цели, задачи и методы проведения маркетинговых исследований;

• сущность продуктовой, ценовой, распределительной и коммуникационной политики организации;

уметь:

• осуществлять анализ, координацию и регулирование деятельности всех структур предприятия с учетом изменений в окружающей среде;

• исследовать рынок и его конъюнктуру, потребности и спрос;

• определять стратегии предприятия в условиях конкуренции, готовить предложения по развитию товарного ассортимента, определять ценовую политику и каналы распределения;

• формировать коммуникационную политику, принимать участие в разработке программ стратегического и оперативного планирования, определять эффективность маркетинговой деятельности;

владеть:

• методами системного анализа, комплексного подхода, аналитико прогностическими и экономико – статистическими методами;

• принципами построения организационных структур маркетинга.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Мировая экономика и МЭО»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль Мировая экономика Цель дисциплины Мировая экономика представляет собой науку, которая создает основу для понимания основных направлений международных отношений, а также позволяет выявить соответствие национальной экономической политики и международной стратегии хозяйствующих субъектов требованиям современных мирохозяйственных связей в условиях глобализации мирового экономического пространства.

В связи с этим основной целью курса является формирование у студентов знаний в области формирования и развития мировой экономики, а также закономерностей функционирования системы международных экономических отношений.

Задачи дисциплины:

1. формирование знаний о становлении и сущности мирового хозяйства;

2. выработка системного подхода к анализу международного разделения труда, как движущей силы развития производственных, инвестиционных, торговых и других мирохозяйственных связей;

3. осмысление глобализации экономической деятельности как качественно нового этапа либерализации хозяйственной жизни, его позитивные и негативные последствия для развитых и развивающихся стран;

4. уяснение теории и оценки современных концепций развития мирового хозяйства.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

1. систему показателей, характеризующих экономический потенциал стран для определения их места в мировой экономики;

2. формы и методы международной конкуренции;

3. механизмы международного разделения труда и тенденции его развития в XXI веке;

4. вопросы ресурсного обеспечения экономического развития мирового хозяйства.

уметь:

- использовать методы экономического анализа в процессе исследования проблем национальных экономик отдельных стран в современном мировом пространстве;

- выявить основные геополитические проблемы России в условиях интенсивной интеграции в систему мирохозяйственных связей;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - применять полученные знания при определении теоретических и методологических основ обеспечения внешнеэкономической безопасности стран.

Владеть:

- методами оценки эффективности участия стран в процессе международного разделения труда;

- методикой оценки эффективности участия стран в международной торговле.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Современные тенденции развития мировой экономики.

2. Международные интеграционные процессы в мировой экономике.

3.Международные организации в системе мировой экономики.

4. Отраслевая структура мировой экономики.

5. Международная финансовая система.

6. Международная торговля товарами и услугами.

7. Международный страховой рынок и страховой бизнес.

8. Мировой рынок туризма.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Экономика предприятия»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины:

Основная цель дисциплины – изучение социально-экономического механизма функционирования предприятия (организации) и административно-хозяйственных инструментов процесса создания материально-вещественных благ.

Задачи дисциплины:

усвоение студентами сути теоретических и методологических положений курса;

понимание законов и закономерностей рациональной деятельности организации;

овладение современными методами аналитических исследований внутриорганизационных экономических процессов, их оценки и проектирования;

приобретение практических навыков расчетов основных технико экономических показателей деятельности организации, их анализа и интерпретации, а также выбора оптимальных экономических решений.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Дисциплина входит в Блок 3. Профессиональный цикл. Базовая часть.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- теоретические и методологические положения, законы и закономерности рациональной деятельности организации, принципы формирования и использования его ресурсов;

- основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта, а также экономический механизм функционирования организации;

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности;

использовать источники экономической информации;

- рассчитывать основные показатели деятельности предприятия, проводить аналитические исследования и осуществлять выбор оптимальных экономических решений;

владеть:

- методологией экономического исследования;

современными методами сбора, обработки и синтеза экономических данных;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - актуальными методиками расчета и анализа технико-экономических показателей, характеризующих деятельность организации.

Содержание дисциплины:

1. Предприятие как центральный субъект рыночной экономики 2. Основные средства предприятия 3. Оборотные средства предприятия 4. Персонал предприятия и оплата его труда 5. Финансовые ресурсы и результаты деятельности предприятия 6. Управление текущей деятельностью предприятия 7. Источники и методы развития предприятия 8. Основы аналитической деятельности на предприятии А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «История экономических учений»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»


профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Учебная дисциплина «История экономических учений» относится к числу базовых дисциплин экономического блока при подготовке специалистов по экономическим специальностям. Данная дисциплина логически связана с учебными дисциплинами «Микроэкономика» и «Макроэкономика». В микро- и макроэкономике излагаются результаты экономического анализа, достигнутые к настоящему моменту. Дисциплина «История экономических учений» ставит логическое ударение на возникновении, развитии и смене научных экономических школ.

Повышение качества экономического образования в России зависит от серьезного и последовательного изучения студентами истории экономической мысли, поскольку в современном мире система подготовки нового поколения интеллигенции возможна лишь в процессе постижения социокультурных проблем в ретроспективе.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с различными школами и направлениями в экономической науке;

- уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций с условиями и причинами их возникновения, потребностями экономической практики;

- сформировать умение объективно оценивать теории, рекомендации, выводы;

- дать понимание относительности экономических знаний, необходимости их постоянного уточнения, углубления и совершенствования.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

- ведущие мировые экономические школы, такие как: меркантилизм, классическая политическая экономия, историческая школа, маржинализм, кейнсианство, монетаризм, институционализм;

уметь:

- выделять для каждой научной школы объект исследования, методологический инструментарий;

- осознавать основные цели и понятия, средства реализации рекомендуемой экономической политики;

владеть:

- категориальным аппаратом и методологическим инструментарием научных экономических школ на уровне понимания и свободного воспроизведения.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ Содержание программы учебной дисциплины:

1. Экономическая мысль с древнейших времен до появления политической экономии.

2. Возникновение классической политической экономии.

3. Экономическая мысль в России и Европе в ХIХ веке. Формирование неоклассической экономической теории.

4. Всемирная история экономической мысли ХХ – начала ХХI века.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Экономика труда»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины: дать базовые представления об основах экономической теории функционирования внешнего и внутренних рынков труда, а также о практических аспектах анализа и использования труда в организациях.

Необходимость изучения подобного курса определяется приоритетной ролью труда в развитии общества.

Задачи дисциплины: сформировать у студентов навыки анализа и решения основных проблем в сфере рынка труда и социально-трудовых отношений.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3. Профессиональный цикл. Базовая часть.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

- основные категории и законы экономики труда, структуру трудового потенциала общества, базовые модели спроса на труд и предложения труда, инвестиций в человеческий капитал, функционирования рынка труда, цели, задачи и средства социально-экономической политики государства, экономические методы анализа и управления социально-трудовыми отношениями на уровне фирмы и рынка в целом, пути повышения производительности труда, принципы и элементы системы организации труда, особенности трудового коллектива как объекта управления, методы изучения и мотивирования трудового поведения работников;

уметь:

- оценивать состояние и перспективы развития социально-трудовых отношений, мер государственного воздействия на рынок труда, анализировать трудовые показатели, рассчитывать экономический эффект от внедрения мероприятий по совершенствованию организации труда и росту его производительности;

владеть:

- инструментарием планирования и прогнозирования показателей эффективности трудовой деятельности, как на уровне отдельных рабочих мест, так и на уровне предприятий и их структурных подразделений.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда».

2. Социально-трудовые отношения и трудовая структура населения.

3. Предложение труда: теоретические основы и российская практика.

4. Спрос на труд и его особенности в российской экономике.

5. Функционирование рынка труда: проблемы занятости и безработицы.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ 6. Оценка качества рабочей силы. Мобильность на рынке труда.

7. Управление персоналом и кадровая политика на предприятии.

8. Организация и условия труда.

9. Нормирование труда.

10. Производительность труда.

11. Мотивация трудовой деятельности.

12. Системы оплаты труда и вознаграждение персонала.

13. Планирование использования труда на предприятии.

14. Государственное регулирование трудовых отношений. Институты рынка труда.

15. Международная организация труда и международный опыт регулирования трудовых отношений.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Организация и технология отрасли»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Понятие о производственном и технологическом процессах;

роль технологии в обеспечении качества продукции и экономической эффективности в машиностроении;

конструкционные материалы, применяемые в машиностроении;

свойства конструкционных материалов;

основы металлургического производства;

технико-экономические показатели сталеплавильных процессов;

получение заготовок и деталей методами пластического деформирования;

пути экономии металла;

получение заготовок и деталей методами литья;

выбор рационального способа изготовления отливок;

производство неразъемных соединений;

физико химические основы получения сварного соединения;

пайка материалов;

получение неразъемных соединений;

технико-экономические показатели сварки и наплавки металлов и сплавов;

изготовление изделий из композиционных материалов (порошковых, полимерных, металлических);

формообразование поверхностей деталей резанием;

роль и место обработки резанием при изготовлении машин и приборов.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Международный бизнес»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Сформировать представление о принципах и особенностях координации деятельности международных фирм. Навыки и знания, приобретенные в процессе изучения данной дисциплины, позволят в дальнейшем, во-первых, повысить конкурентоспособность отечественных предприятий как на внешних, так и на внутреннем рынках, во-вторых, создадут почву для выработки эффективных управленческих решений.

Задачи дисциплины - исследование институциональной среды, структурообразующих элементов международного бизнеса и характера взаимодействия между ними;

- рассмотрение возможных сходств и различий между принципами и приемами национального и международного бизнеса;

- ознакомление с формами интегрированных структур международного бизнеса, международными стратегическими альянсами и их особенностями в разных странах;

- изучение принципов, а также наиболее распространенных схем функционирования международного бизнеса.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- основные предпосылки формирования современной среды международного бизнеса;

- направления развития международной специализации и кооперации;

- основные этапы исторического развития международного бизнеса;

- характерные черты, формы и специфику международной предпринимательской деятельности;

- принципы организации международного бизнеса в условиях современной мирохозяйственной системы;

- финансовые аспекты и риски функционирования международного бизнеса;

- взаимосвязь отечественной экономики и международного бизнеса.

уметь:

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - использовать как отечественные, так и зарубежные, включая международные, нормативно-правовые акты для анализа деятельности компании на внутренних и внешних рынках;

- получать, обрабатывать и анализировать информацию о деятельности международных компаний из разных источников, включая иностранные, а также в глобальных информационных сетях;

- определить организационно-правовой статус компании, оценить ее позиции, рыночную власть в рамках различных секторов мирового рынка;

- определить основной пакет документов и требования к сделке в условиях международной предпринимательской деятельности;

- выявить риски функционирования в условиях международной предпринимательской деятельности.

владеть:

- спецификой договорных отношений в рамках международной предпринимательской деятельности;

- принципами осуществления финансовой деятельности компании в условиях международного бизнеса;

- основами организации работы и минимизации рисков в условиях международных рынков.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Международный бизнес в системе международных экономических отношений;

2. Институциональная структура международного бизнеса;

3. Международная предпринимательская деятельность: природа, формы, специфика, роль;

4. Организационно-правовые формы международного бизнеса;


5. Основные формы и цели корпоративной интеграции в международном бизнесе;

6. Слияния и поглощения в условиях международного бизнеса;

7. Договорные обязательства в международном бизнесе. Виды договоров в международном бизнесе;

8. Активы в международном бизнесе;

9. Международный финансовый бизнес;

10. Промышленная кооперация как объективное условие и предпосылка международного бизнеса;

11. Международный бизнес в основных секторах мировой экономики;

12. Международный бизнес и экономика России;

13. Риски в системе международных бизнес-отношений и способы их минимизации.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ программы дисциплины «Региональная экономика»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Региональная экономика играет важную роль в действенном научном обеспечении экономических преобразований, создании единого экономического пространства для рационализации межрегиональных связей, формировании региональных рынков. Содержание региональной экономики способствует выработке рациональной, научно обоснованной региональной политики и стратегии.

Без знаний территориальных особенностей регионов невозможно решать задачи в области управления, маркетинга, банковского, страхового, биржевого дела, налогообложения, анализа хозяйственной деятельности, заниматься коммерческими операциями. Региональная экономика как общеэкономическая дисциплина играет роль в общей профессиональной подготовке экономистов. В то же время она дает социально-гуманитарные и естественнонаучные знания.

В связи с этим основной целью курса является формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков, позволяющих анализировать экономические процессы на конкретной территории.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с основными понятиями в области региональной экономики;

- показать основные направления региональной политики государства;

- рассмотреть размещение производительных сил России;

- определить территориальную концентрацию трудовых ресурсов по регионам;

- изучить систему и принципы управления региональными финансами;

- выявить основные направления перспективного развития регионов и их функциональных блоков.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- административно-территориальное устройство России;

- размещение населения и трудовых ресурсов России;

- природно-ресурсный потенциал;

- систему и принципы управления региональными финансами;

- основные направления региональной политики государства;

- отраслевые комплексы, их развитие, размещение и ход экономических реформ;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - программно-целевые ТПК, свободные экономические зоны, - развитие и размещение отраслей рыночной специализации экономических районов, - экономические связи России со странами ближнего и дальнего зарубежья;

уметь:

- оценивать природно-экономические возможности регионов страны в становлении целесообразной специализации и комплексного развития, включения каждого региона в хозяйственный комплекс России;

- использовать методы экономического анализа для определения рыночной специализации экономических районов;

-работать со статистическими справочниками.

владеть:

- методикой экономического анализа;

-методами имитационного моделирования и прогнозирования региональных экономических процессов.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Теоретические основы и методы исследования региональной экономики;

2. Основные направления региональной политики государства;

3. Система и принципы управления региональными финансами;

4. Характеристика населения и трудовых ресурсов России;

5. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка;

6. Размещение производительных сил России, отрасли рыночной специализации регионов;

7. Территориально-производственный комплекс и свободные экономические зоны;

8. Внешнеэкономические связи России с зарубежными странами;

9. Имитационное моделирование региональных экономических процессов.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ программы дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность предприятий»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Внешнеэкономическая деятельность (ВЭД) любого государства, в том числе РФ, охватывает многообразные виды деятельности, в том числе внешнюю торговлю. В настоящее время улучшаются главнейшие направления внешних связей России с иностранными партнерами:

экспортно-импортные отношения;

совместное предпринимательство (производство, финансы, внешняя торговля и т.д.);

разработка природных ресурсов.

Цель дисциплины – предоставить студентам целостную систему теоретических знаний о формах, процедурах, методах и условиях организации внешнеэкономической деятель-ности хозяйствующих субъектов РФ.

Задачи дисциплины:

– ознакомить с целями, задачами, предметом курса ВЭД;

– ознакомить с системой управления ВЭД на предприятии;

– предложить методику оценки финансовой устойчивости иностранного партнера;

– предоставить перечень информационно—правовых систем, различные Интернет ресурсы для принятия решения при ведении ВЭД предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

- основные понятия, формы и механизм управления внешнеэкономической деятельностью;

- организационно-правовые и экономические условия выбора иностранного партнера;

- содержание и особенности разделов внешнеэкономических контрактов, порядок заключения внешнеэкономических сделок и проведения внешнеэкономических операций, а также базисных условий поставок (ИНКОТЕРМС).

уметь:

– анализировать и прогнозировать тенденции развития мировых рынков товаров и услуг;

– составить внешнеторговый контракт и прочих сопроводительных документов;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ – осуществить международные расчеты в соответствии с валютными условиями контракта.

Владеть:

- методикой проведения расчетов для оценки эффективности ВЭД предприятия;

- навыками работы в информационно-правовой системе «Консультант», «Гарант» для анализа и оценки правомочности действий компании при заключении внешнеторговых контрактов.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Организация, управление ВЭД.

2. Организационно-правовые и экономические условия работы иностранного партнера.

3. Заключение внешнеэкономических сделок.

4. Проведение внешнеэкономических операций.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Международное публичное и частное право»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Цель изучения курса – приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по предмету «Международное публичное и частное право», необходимых для профессиональной подготовки, развитие навыков анализа действующих международных документов, в том числе международных договоров России.

В курсе рассматриваются теоретико-методологические проблемы функционирования международного права как самостоятельной системы права, а также его основные отрасли и институты. Особое внимание уделяется механизму реализации норм международного публичного и частного права.

Задачи дисциплины:

дать характеристику основным институтам, отраслям и категориям международного права;

изучить основные понятия системы международного права;

усвоить механизм реализации норм международного права;

показать роль международных норм в обеспечении и защите прав и свобод человека;

изучить тенденции международного правового регулирования экономического, научно-технического и культурного сотрудничества;

знать роль международных договоров и соглашений в современной международной торговле;

усвоить основы таможенного и транспортного права;

знать правовые аспекты торговли продовольственными и сырьевыми товарами;

сформировать международное экономическое мышление с целью приобретения навыков в международных правовых отношениях;

отстаивать интересы России на международном уровне, способствовать развитию внешнеэкономических связей.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

основные понятия и категории международного публичного и частного права;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ понятие и процедуру заключения международных договоров;

виды и формы международной ответственности государств;

специфику международного экономического права;

понятие международно-правовой ответственности;

понятие и источники дипломатического и консульского права;

уметь:

самостоятельно изучать специальную литературу по международному праву, его нормативные источники, документы международных организаций.

ориентироваться в рассмотрении особенностей институтов и отраслей международного права Содержание программы учебной дисциплины:

1. Понятие международного публичного и частного права, сущность и роль в международных отношениях.

2. Субъекты, источники и принципы международного права.

3. Право международных договоров.

4. Международная защита прав человека.

5. Международное экономическое право.

6. Ответственность в международном праве 7. Обеспечение международной безопасности.

8. Международно-правовая охрана окружающей среды.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Международные валютно-кредитные отношения»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины За последние годы денежно-кредитная сфера мировой экономики получила значительное развитие. Изменения произошли в структуре национальных банковских систем, создано множество новых финансовых инструментов. В банковской системе России и финансовой деятельности предприятий также происходят глубокие изменения. Всё это диктует необходимость подготовки специалистов, компетентных в сфере международных валютно-кредитных отношений.

В связи с этим основной целью курса является формирование у студентов прочных знаний о закономерностях и основных принципах развития международных валютно-кредитных отношений и анализе конкретной практики функционирования валютного рынка в условиях глобализации экономики.

Задачи дисциплины:

- формирование четкого понимания международных валютно-кредитных отношений и принципов их теоретического анализа;

- изучение специфики формирования мировой валютной системы и её современного состояния;

- формирование целостного представления о роли и месте России в системе международных валютно-кредитных отношений.

- умение анализировать основные показатели и структуру мировых финансовых рынков.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

- эволюцию мировой валютной системы, структурные принципы и проблемы развития;

- характеристику платежного баланса страны, его структуру, методы погашения сальдо и регулирования основных статей;

- механизм функционирования и развития валютных отношений и международного кредита;

- особенности валютно-кредитных отношений в российской экономике;

- специфику международной банковской деятельности;

- способы и формы международных расчетов;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - деятельность международных и региональных валютно-кредитных и финансовых организаций.

уметь:

- выявлять факторы и определять условия развития международных валютно кредитных отношений;

- анализировать валютные операции, управлять валютными рисками и международными кредитными операциями;

- анализировать валютно-финансовые и платежные условия внешнеэкономических сделок и международных кредитов;

- разбираться в инструментах мирового валютного рынка и рынка ссудных капиталов.

владеть:

- методами проведения валютных операций и международных переводов денежных средств;

- методами управления валютными рисками и рисками процентных ставок;

- методами технического анализа валютного рынка.

Содержание программы учебной дисциплины:

1. Валютный курс и определяющие его факторы.

2. Рынки валют и валютные операции.

3. Мировая валютно-кредитная система и её эволюция.

4. Мировые рынки ссудных капиталов и рынок драгоценных металлов.

5. Международный кредит и его основные формы.

6. Международные и региональные валютно-кредитные и финансовые организации.

7. Международные расчеты и система платежей.

8. Платежный баланс и его регулирование.

9. Россия в системе международных валютно-кредитных отношений.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Мировые рынки товаров и услуг»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины Сформировать представление о структуре мировых рынков товаров и услуг и системе их функционирования, а также обучить практическим навыкам анализа и прогнозирования динамики мировых рынков товаров и услуг, что, в свою очередь, является неотъемлемой частью процедуры принятия эффективного управленческого решения во внешнеэкономической деятельности.

Задачи дисциплины:

– исследование основ формирования мировых рынков товаров и услуг и современных тенденций их функционирования;

– ознакомление с механизмами организации торговли на мировых рынках товаров и услуг;

– рассмотрение существующих норм надгосударственного и государственного регулирования торговли на мегарынках;

– анализ традиционных и высокотехнологичных сегментов, а также третичного сектора мирового рыночного пространства;

– изучение современных методов прогнозирования мировых рынков товаров и услуг.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать:

- современные тенденции на мировых рынках товаров и услуг, феномен мегарынков;

- дифференциацию и классификацию мегарынков и их сегментов;

- характер конкуренции и степень монополизации мегарынков;

- место транснациональных корпораций на мировых рынках товаров и услуг;

- основы регулирования в рамках конвенций ООН, ГАТТ/ВТО, ГАТС/ВТО, ТРИПС/ВТО;

- устройство и принципы работы на таких традиционных сегментах мирового рыночного пространства как мировая энергетика и рынки энергоресурсов, рынки руд и продукции металлургического комплекса, рынки продукции машиностроительного комплекса, рынки продукции химических производств и продовольственные ресурсы и аграрные мегарынки;

- устройство и принципы работы на таких высокотехнологичных сегментах мирового рыночного пространства как рынки авиационной и ракетокосмической промышленности, рынки средств связи и прочих изделий радиопромышленности, рынки электронной промышленности и компьютерной техники и т.д.;

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ - устройство и принципы работы на таких сегментах мирового рынка услуг как финансовые услуги, транспортные услуги, туристические услуги, рынок труда;

- основы конъюнктурного исследования и прогнозирования мировых рынков товаров и услуг.

уметь:

- использовать отечественное и зарубежное законодательство для определения правил работы на отдельных сегментах мирового рынка товаров и услуг;

- принимать участие в биржевой торговле, аукционе или торгах (тендерах);

- определить основные характеристики того или иного сегмента мирового рынка товаров и услуг;

- на основе отечественных и зарубежных источников информации дать прогноз основных тенденций на отдельных сегментах мирового рынка товаров и услуг;

- подготовить аналитический отчет по результатам проведенного исследования.

владеть:

- количественными методами и методиками анализа сегментов мирового рынка товаров и услуг;

- основными способами и средствами получения и переработки информации как в рамках специализированных изданий, а так и в глобальных компьютерных сетях;

- современными техническими средствами и информационными технологиями.

Содержание программы учебной дисциплины:

1 Основы становления и развития мировых рынков товаров и услуг;

2 Определение структуры мирового рыночного пространства;

3 Организация торговли на мировых рынках товаров и услуг;

4 Регулирование деятельности экономических субъектов на мировых рынках товаров и услуг;

5 Анализ традиционных сегментов мирового рыночного пространства;

6 Анализ высокотехнологичных сегментов мирового рыночного пространства;

7 Анализ мирового рынка услуг;

8 Современные методы прогнозирования мировых рынков товаров и услуг.

А_080100_62_1_о_п_ФЭУ АННОТАЦИЯ примерной программы дисциплины «Международный маркетинг»

подготовки бакалавра по направлению «Экономика»

профиль «Мировая экономика»

Цель дисциплины:

Концепция международного маркетинга представляет собой определённый способ понимания мирового рынка как системы для получения запланированной прибыли по результатам производственно-сбытовой деятельности компании, ориентированной на мировой рынок. Концепция международного маркетинга рассматривает явления и процессы, происходящие на международном уровне и изменяющие конъюнктуру рынка как возможность для реализации стратегии выхода на зарубежные рынки.

Целью дисциплины является изучение научных основ международного маркетинга с изучением передового опыта применения в различных странах мира.

Изучение данной дисциплины должно обеспечить способность принятий эффективных решений для анализа движущих сил, причин и процессов, определяющих стратегию развития компании на международном уровне, моделировать развитие компании в конкурентной среде в условиях изменяющейся конъюнктуры рынка.

Основными задачами дисциплины являются:

- изложение теории и практики международного маркетинга;

- рассмотрение научных основ международного маркетинга;

- изучение методологии международных маркетинговых исследований;

- анализ структуры, содержания и основных источников маркетинговой информации;

- анализ структуры, конъюнктуры и инфраструктуры мировых рынков;

- выбор маркетинговых стратегий выхода на зарубежные рынки;

- выбор маркетинговых коммуникаций на международном уровне в зависимости от выбранной стратегии.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть»

учебного плана.

Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

сущность концепции международного маркетинга;

методологию международных маркетинговых исследований;

методику оценки конкурентоспособности и конкурентных преимуществ;



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.