авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Сибирская государственная

автомобильно-дорожная

академия (СибАДИ)»

ИСТОРИЯ СЕМЬИ

В ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА

Сборник

студенческих работ

Омск

СибАДИ

2012

1 УДК 94(47): 929.52 ББК 63.3(2): 60.5 И 89 Рецензент канд. ист. наук, доц. Н.Г. Суворова (Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского) Сборник подготовлен на кафедре отечественной истории и политологии.

История семьи в истории Отечества: сборник студенческих работ.

И 89 Омск: СибАДИ, 2012. – 196 с.

Данный сборник студенческих работ включает в себя исследования сту дентами истории своих семей, фамилий, населенных пунктов, являющихся их малой Родиной, а также ключевых событий в истории страны в целом.

Редакционная коллегия:

А.А. Козлова, канд. ист. наук, доц. (отв. редактор, СибАДИ);

Е.В. Васильева (зам. отв. редактора, СибАДИ);

Н.В. Кабакова, канд. ист. наук, доц.;

А.А. Крих, канд. ист. наук, доц.;

О.С. Охтень, канд. ист. наук, доц.

ФГБОУ ВПО «СибАДИ», От авторов Каждый ребенок с самого рождения ощущает вокруг себя тепло своих близких: мамы, папы, бабушек и дедушек. Именно с помощью этих людей, которые любят свое чадо безусловно, новый человек по стигает мир вокруг себя, причем познает его через призму любви, взаимопонимания, уважения и заботы. Это и есть семья и семейные отношения.

В нашей стране во все времена, особенно тяжелые и сложные (в нашей истории таковых большинство), близкие люди всегда при ходят на помощь, морально и материально поддерживая друг друга, поэтому никогда не вызывала сомнений ценность семейных отноше ний. Во всех семьях наших предков большую роль играли отношения бабушек и внуков, поскольку родители зачастую заняты, значитель ную часть времени дети проводят с бабушками. Бабушки и дедушки часто вместо сказок рассказывают детям истории из собственной жизни, естественно делая это с воспитательными целями. У многих из подобных счастливых детей возникает интерес к жизни своих бабу шек и дедушек, а затем и более отдаленных предков. Этот интерес важно развивать на разных этапах, в том числе в период студенчества.

Данный сборник является отражением развития такого интереса к своим предкам, которыми наши студенты по праву гордятся, так как многие из представителей предыдущих поколений стали героями в период Гражданской войны (1918–1920), Великой Отечественной войны (1941–1945), проведения коллективизации, индустриализации, освоения целинных земель – в общем, всех значимых моментов раз вития истории нашей страны.

История каждой семьи есть составная часть истории всего госу дарства. Занимаясь изучением истории своих корней, человек лучше понимает свою историю, она предстает не просто набором событий и фактов, а чем-то близким и понятным для каждого, потому что иссле дователь чувствует свою сопричастность к ней.

Исследуя историю своей семьи, каждый студент знакомится и с историей Отечества, его сердце наполняется гордостью от того, что и его предки тоже были частью нашего великого государства. Те, кто понимает это, никогда не будет ругать собственную историю. Зачас тую мы судим о прошедших событиях с высоты сегодняшнего дня, а это в корне не верно. Когда же речь идет о своей семье, то обычно подобное чувство превосходства не возникает. Поэтому очевидно, что изучение истории семьи способствует уважительному отношению к истории страны.

История Отечества в истории моей семьи СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА С. Баранов, гр. АС-10И (научный руководитель канд. ист. наук О.С. Охтень) Я хотел бы рассказать о судьбе своей бабушки, Валентины Алексеевны Костроминой, в разные периоды истории нашей страны.

Информация, представленная ниже, была получена от самой Вален тины Алексеевны, из сохранившихся документов и сети Интернет.

Валентина Алексеевна Костромина (Шаганова) родилась 3 де кабря 1933 г. в городе Омске в семье рабочих. Алексей Петрович Ша ганов – отец, работал шофёром, Мария Феофановна Шаганова – мать, работала в столовой. Валентина Алексеевна была первым ребенком в семье, однако вскоре, в 1936 г., на свет появляется её сестра – Тамара.

Вся семья проживает в ветхом, дере вянном доме.

Именно в это время в СССР про ходит индустриализация, возникает ста хановское движение. К этому же перио ду можно отнести серию репрессий и политических преследований, более из вестную как «ежовщину»;

к счастью, этот момент отечественной истории об ходит мою семью стороной.

22 июня 1941 г. начинается Вели кая Отечественная война и отец, Алек сей Петрович, уходит на фронт, оставив Валю (7 лет) и Тому (5 лет) с матерью, Марией Феофановной, ожидающей третьего ребенка. Вскоре рождается брат Валентины Алексеевны, Вадик. В семье, как и во всей стране, начинаются проблемы с питанием. В ию ле 1941 г. в СССР вводится карточное распределение основных про довольственных товаров, которое будет окончательно отменено толь ко в декабре 1947 г.

1942 г. становится для семьи Шагановых настоящим испытани ем: от серьезной и продолжительной болезни, в возрасте 80 лет, уми рает дедушка, Пётр Ефимович;

позже, от неизлечимой по тем време нам болезни – коклюша, умирает десятимесячный Вадик;

в этом же году от язвы желудка умирает мама, Мария Феофановна. Проблема продовольствия не решается, приходиться обменивать вещи на необ ходимые продукты такие, как хлеб и картофель.

В начале 1943 г. заболевает менингитом младшая сестра Вален тины Алексеевны, Тамару кладут в «Инфекционную клиническую больницу № 1» г. Омска, где летом 1943 г. она умирает. Из-за этих тра гических событий отца отпускают домой на 10 дней. По приезду в Омск, он отвозит Валю к своей сестре в Борисовский совхоз Марья новского района. Там девя тилетней Вале выделили гуманитарную помощь в виде вещей, поступивших из Соеди ненных Штатов Америки (платье, дублёнка, обувь), там же Валентина Алек сеевна проживала и продол жала учебу в школе.

После окончания войны с фашистской Германией отец, Алексей Петрович, возвращается домой всего лишь на пару дней, а затем уезжает на вой ну с Японией. После того, как 2 сентября 1945 г. был подписан акт о безоговорочной капитуляции Японии, Алексей Петрович отправляет ся в Омск. Где позже устраивается на работу водителем, сначала на швейной фабрике «Большевичка», затем в Омскую областную клини ческую больницу.

В 1947 г. отец Валентины Алексеевны вновь женится, и семья (отец, бабушка, мачеха, 14-летняя Валя и её сводная сестра Лариса) перебирается в тот же дом, в котором Шагановы жили до войны.

В 1951 г., после окончания школы, Валентина Алексеевна по ступает в Омский сельскохозяйственный институт им. С.М. Кирова на факультет «Молочная промышленность».

Все пять лет учебы Валентина Алексеевна живет в общежитии, так как дома не было условий для занятий, а также было трудно доби раться до института. Во время учебы Валентина Алексеевна изучает оборудование и технологии производства всех молочных продуктов, микробиологию и, связанные с этим, химические процессы. Учится Валентина Алексеевна исключительно на «хорошо» и «отлично», за нимается общественной работой: она секретарь комсомольской орга низации факультета «Молочная промышленность» и член комитета ВЛКСМ института. В связи с успехами в учебе и активным участием в художественной самодеятельности института (хор, вокальная груп па, струнный оркестр) получает повышенную стипендию.

В группе Валентины Алексеевны было 25 человек, преимущест венно девушки, так как на всем факультете было всего лишь 3 парня.

Каждое лето студенты выезжали на уборочные осенне-полевые рабо ты, помогали в уборке картофеля и зерновых культур. После 2 курса студентов направляли на производственную практику: по маслоделию (г. Венгерово, Новосибирская область), по выработке сухого молока (г. Карасук, Новосибирская область), по сыроделию (село Быстрянка, Алтайский край).

5 марта 1953 г., будучи студенткой 2 курса, Валентина Алексе евна, как и вся страна, узнает о смерти Иосифа Виссарионовича Ста лина. «Это была всесоюзная скорбь, смерть Сталина воспринималась как личная утрата», – так высказывается об этом событии сама Вален тина Алексеевна.

В 1950-х гг. происходит активное восстановление народного хо зяйства, сильно пострадавшего во время войны. После смерти И.В.

Сталина новым Председателем Совета Министров СССР становится Г.Н. Маленков, который проводит такие политические акции, как ос вобождение и реабилитация жертв сталинских репрессий, выдача паспортов колхозникам, снижение сельхозналога. В памяти Валенти ны Алексеевны сохранилась пословица: «Пришёл Маленков – поели блинков», которая наилучшим образом передаёт настроения тех дней.

В 1956 г. Валентина Алексеевна выходит замуж за Виктора Фи липповича Костромина (моего дедушку), и, окончив институт, они вместе уезжают, по распределению, работать в город Иркутск.

Именно в это время в Иркутске, как и на всей территории СССР, зарождается движение за коммунистический труд. В 1961 г. XXII съездом КПСС принимается Моральный кодекс строителей комму низма, который ударники коммунистического труда обязуются блю сти.

Наряду с трудовой деятельностью – должность главного инже нера Иркутского молочного завода, бабушка была избрана председа телем профсоюзного комитета, где велась активная работа с ударни ками труда, проводились награждения за успехи в труде и высокие моральные качества.

По воспоминаниям Валентины Алексеевны, в 1950-х гг. начина ет расти уровень жизни, улучшается благосостояние населения. Ог ромное внимание по всей стране уделяется строительству жилья, так как большинство домов находились в аварийном состоянии, были очень ветхими. Происходит развитие панельного домостроения, по являются «хрущевки». В Омске вводятся в эксплуатацию несколько домостроительных комбинатов. Сроки обеспечения жильем нуждаю щихся становятся намного короче. Жилье выдавалось бесплатно, на основании «очередности», существующей на всех предприятиях. Так в 1965 г. семья Костроминых, пополнившаяся в Иркутске двумя до черьми, возвращается в Омск, где и получает новую трёхкомнатную квартиру.

В 1960-х гг. происходит рост экономики, её развитие, продолжа ется планирование по пятилеткам. Все еще длится «хрущевская отте пель». Середина 1960-х гг. – начало эпохи развитого социализма, на чавшейся с момента прихода к власти Л.И. Брежнева. В это время Ва лентина Алексеевна назначается директором на «Экспериментальный молочный завод ВНИМИ», который служил базой Всесоюзного На учно-Исследовательского Молочного Института. Завод занимался обеспечением молочной продукцией торговых точек Советского рай она г. Омска, где, в основном, были расположены предприятия неф техимии (Нефтезавод, Завод СК). Ежегодно завод перерабатывал 20 000 тонн молока, ассортимент выпускаемой продукции постоянно расширялся. Начинается выработка кисломолочных продуктов: йо гурт с натураль ными фруктовы ми добавками, пудинг, желе, био лакт для детско го, диетического питания, просто кваша «Мечни ковская», – ранее такой продукции в г. Омске не было.

На заводе был создан цех по производству сухих бактериаль ных заквасок, который снабжал этими культурами свыше 350 молоч ных предприятий СССР. Эти закваски пользовались большим спро сом и использовались на молочных предприятиях для выработки всей молочной продукции. По разработкам ученых филиала ВНИМИ, на заводе была организована выработка сухого заменителя цельного мо лока для выпойки молодняка животных и сухие закваски для силосо вания кормов в хозяйствах Омской области.

Завод ежемесячно перевыполнял производственный план, доби вался более высокого качества продуктов, которые пользуются боль шим покупательским спросом до сих пор.

По итогам 9-й пятилетки в 1975 г. за высокие достижения в про изводстве и научно-исследовательской деятельности, за внедрение разработок Сибирского филиала ВНИМИ и новых технологий произ водства молочных продуктов Валентина Алексеевна награждается орденом «Знак Почёта».

Также Валентина Алексеевна 5 раз была избрана депутатом Первомайского районного Совета народных депутатов и возглавляла депутатскую группу. В 1970-х гг., несмотря на явный подъем эконо мики и развитие сельс кого хозяйства, с продо вольственными товара ми были некоторые трудности. «В магази нах не всегда можно было купить мясо, масло и другие необхо димые продукты», – так говорит Валентина Алек сеевна о том периоде истории нашей страны.

ИСТОРИЯ ПРАДЕДУШКИ И ПРАБАБУШКИ А. Бочкина, гр. АД-10Д (научный руководитель канд. ист. наук, доц. А.А. Козлова) Нет ни высокого дела, ни стройного слова без живого чувства собственного достоинства… Чувства собственного достоинства нет без национальной гордости, а национальной гордости нет без национальной памяти.

П.И. Киреевский Прадедушка мой, Иван Алексеевич Бочкин, родился в 1898 г. в городе Бузулуке Оренбургской области. Как все дети, он рос, ходил в школу, помогал своим родителям по хозяйству, ухаживал за младши ми сестрами и братьями. Родители его работали в сельском хозяйстве, были землепашцами. По достижении призывного возраста, праде душку призвали в армию в 1918 г. В воинской части, где служил пра дедушка, образовался при помощи большевиков – комитет солдат ских и крестьянских депутатов. Эта воинская часть перешла на сто рону большевиков и стала красноармейской частью, впоследствии влившись в знаменитую 25-ю стрелковую дивизию, командиром ко торой был Василий Иванович Чапаев.

Прадедушка воевал на Восточном фронте против Колчака, кото рый, отступая на восток, оставлял после себя выжженные населенные пункты. Зная жестокость Колчака, мирное население не помогало бе логвардейцам продовольствием и фуражом.

Мой прадед был очень смелым и благородным человеком. За эти качества его уважали близкие и товарищи по службе. В аттеста ции про него было написано: «Силой воли обладает. Характер мягок.

При выполнении заданий показал себя смелым, решительным и на стойчивым. Выдержан. Дисциплинирован».

В 1919 г. в одном из боёв, прадедушка был ранен осколочной гранатой, и впоследствии демобилизован по ранению, у него был по врежден глаз.

Так как прадедушка имел среднеспециальное образование, его направили в Казахстан организовывать школы в сельской местности.

Направлен он был в Семипалатинскую область. Здесь он и прожил оставшуюся жизнь. Работал директором школы, зав. учебной частью и преподавателем русского языка и литературы.

Вот таким был мой прадед. Я буду вспоминать о нем и расскажу своим будущим детям, как о примере честной и открытой жизни.

Моя прабабушка, Александра Ивановна Жеберина, родилась в 1905 г. в городе Самарканде, где её отец работал военным врачом. За тем семья переехала в свой родной город Илек Оренбургской области.

В 1917 г. произошла революция. Город несколько раз переходил во власть то «белым», то «красным». Все мужчины в такие периоды уходили прятаться в лесу. Отец прабабушки, будучи врачом, оказы вал медицинские услуги и «белым», и «красным», но был расстрелян.

На военном кителе его жена нашла несколько следов от пуль. После этого моя прабабушка со своей матерью и младшим братом стали от ступать в Западный Казахстан. В то время так делали многие, шли це лые обозы. Достигнув города Актюбинска, остановились на ночлег в каком-то здании, все спали на соломе, на цементном полу. Проснув шись утром, моя прабабушка увидела рядом с собой мертвых мать и брата, в то время свирепствовал брюшной тиф. Пришли люди с баг рами и мертвых утащили, куда она не знала, ведь ей было всего лет. Она осталась одна в незнакомом городе, среди незнакомых лю дей. Но к счастью, её увидели земляки, когда она бродила по городу, и взяли к себе. Но она уже была заражена тифом. Знакомые очень по жалели, что взяли её и постоянно ругали. Прабабушка лежала у них без всякой медицинской помощи. Но судьба распорядилась так, что она выжила и стала искать способы, как вернуться в город Илек, ведь там остался дом её семьи.

И опять ей повезло: знакомые тоже возвращались в город Илек и взяли её погонщицей лошадей. Уже, будучи в городе, она стала хо дить по детским домам наниматься нянькой. Одной заведующей дет ским домом моя прабабушка понравилась, после тифа она была очень кудрявая. Заведующая сказала ей, что её саму надо нянчить и взяла в детский дом, а потом и к себе домой. У них она нянчила их детей и списывала домашнее задание, так как заведующая ещё была и учите лем. Они догадались об этом и решили, что ей трудно и учиться и быть нянькой, и отправили её в детдом к детям. Там она пробыла до 18 лет, стала комсомолкой, видимо поэтому, когда она вышла из дет дома, ей вернули двухэтажный дом отца.

Через полгода она вышла замуж за Архипа Шарова. Дом прода ли, на эти деньги купили скотину и инвентарь, стали обрабатывать землю, которая принадлежала семье Шаровых. Но началась коллек тивизация, и семья Шаровых попала под раскулачивание, их стали высылать в Узбекистан. Прабабушке говорили, что она может оста ваться, так как когда-то была комсомолкой, но Александра Ивановна, конечно, отправилась с Шаровыми.

Жили они в Узбекистане до 1936 г. Время, проведенное там, было очень тяжелое: у моей прабабушки родилось и умерло семеро детей. Да и жили они скудно, без документов, но местный начальник очень их уважал, сделал им всем документы и сказал, чтобы они уез жали, иначе пропадут здесь.

В 1936 г. Шаровы переехали в город Джамбул в Казахстане. У прабабушки родилось двое детей, моя бабушка и её брат. Жизнь стала налаживаться. Были планы построить хороший дом, воспитывать де тей, но началась Великая Отечественная война. Архипа, мужа моей прабабушки сразу в июне мобилизовали, и в июле 1943 г. Александра Ивановна получила похоронку. Прабабушка осталась одна с двумя детьми. Период войны и послевоенное время было очень тяжелое, но, тем не менее, дети выросли, получили высшее образование. Моя пра бабушка прожила 87 лет и похоронена в селе Мерке Джамбульской области.

Эту историю я знаю со слов моей бабушки Людмилы Архипов ны Бочкиной. Прабабушка очень часто рассказывала ей о своей жиз ни. На долю Александры Ивановны выпало нелегкое время – Граж данская война (1918–1920), коллективизация и Великая Отечествен ная война (1941–1945), но, тем не менее, она воспитала своих детей, дав им высшее образование: сын закончил Московскую академию им.

Ф.Э. Дзержинского, работал на Байконуре, обслуживал космические корабли, а дочь, моя бабушка, окончила Технический институт сахар ной промышленности.

МОЙ ДЕДУШКА Е. Каврижин, гр. АД-10Д (научный руководитель канд. ист. наук, доц. А.А. Козлова) Мой дедушка, Петр Владимирович Жигалин, родился 24.03.1930 г.

в с. Джалинда, Сковородинского района, Амурской области. Родом он из амурских казаков. Дед его, Петр Кузьмич, был атаманом казаков с.

Джалинда. Казаки несли государеву службу: охраняли границу с Ки таем по реке Амур. С китайцами, как рассказывает дед, жили дружно.

Его отец Владимир Петрович тоже уроженец с. Джалинда. В Граж данскую войну (1918–1920) воевал в партизанах, принимал участие в боях под Волочаевской.

В 1930 г. в с. Джалинда организовался колхоз «Пограничник».

Его родители одни из первых вступили в колхоз. Пахали, сеяли от за ри до зари – убирали урожай. В 1937 г. его отца назначили кладовщи ком в колхозе т.к. он был грамотным, хозяйственным и честным.

В с. Джалинда школа была только начальной. Старший брат Леонид учился и жил у бабушки Арины Алексеевны Антипьевой в соседнем селе Албазино.

В январе 1938 г. отца, как и всех мужиков колхоза, арестовали в одну ночь и увели пешком в райцентр г. Сковородино. Колхоз после этого перестал существовать. Все семьи арестованных, в том числе и дедушкину, в суточный срок, побросав дома, скот, имущество, поса дили в товарные вагоны («теплушки») и повезли сначала в райцентр Сковородино, а потом на грузовых машинах через станцию Большой Невер в тайгу по дороге на Якутск. Дед и его семья сошли на станции Большой Невер, где начали обустраиваться. Старший брат Леонид пошел работать на почту (в Джалинде он работал почтальоном, теле фонистом, телеграфистом). От отца не было никаких известий....

Началась война. Брат Леонид и сестра Валентина добровольца ми ушли на фронт. Сестра Анна поступила в местное железнодорож ное училище. Мать приняли на работу в ВОХР, охраняла авторемонт ные мастерские и ТЭЦ. По словам моего дедушки, было трудно с продовольствием (хлеба давали матери 500 г, мне 300 г в день, жиров не было), а также с топливом.

В конце 1945 г. вернулась с фронта Валентина сестра, она дошла до Польши, в 1947 г. из Берлина приезжал в отпуск брат Леонид, он еще служил в Германии до 1951 г. Он там женился на украинке, кото рую немцы угнали в Германию. Вместе со своей женой они переехали в Украину.

В 1947 г. мой дедушка, окончив 9 классов, поступил в Благове щенское региональное училище, т.к. там кормили, одевали бесплатно.

Училище окончил в 1951 г. и после шестимесячной стажировки в Ха баровске в составе Амурской Краснознаменной дипломатии в 1952 г.

приехал в Омск на работу в Иртышское пароходство. Его назначили в Управление инженером коммерческого отдела, потом стал старшим инженером, замначальника, а с 1983 по 1990 гг. был начальником службы.

В 1990 г. оформился на пенсию. Началась перестройка. Дела в пароходстве ухудшились, стали сокращать штаты. Чтобы совсем не уволили с работы, два года работал заместителем начальника и учил вновь назначенного начальника, бывшего секретаря Парткома КПСС.

Дедушка, чтобы не уходить из пароходства работал в ВОХРе вахтером в Управлении.

С июля 2010 г. вышел на пенсию. В 80 лет!

Дедушка имеет награды:

1. За освоение целины.

2. За доблестный труд.

3. За освоение недр.

4. 300 лет Российскому флоту.

5. Медаль ветерана.

МОЯ ПРАБАБУШКА К. Козловский, гр. АРХ-10П (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) История любой семьи – это история Родины. Поэтому я хочу рассказать о судьбе моей прабабушки, Марии Петровны Бондарь. В этом году мы отмечали её 90-летие. Жизнь моей прабабушки очень трудная и интересная. Родилась она 8 февраля 1920 г. в с. Чудесное Тевризского района Омской области. Ее родители, мои прапрабабуш ка Катерина и прапрадедушка Петр Бондарь, были уроженцами Бело руссии Минской губернии. Но в начале XX в., в ходе реализации го сударственной политики по освоению территорий вдоль Транссибир ской железной дороги, из западных частей России начинаются массо вые переезды. Ехали люди из разных мест, разных национальностей.

Из истории заселения белорусами Сибири видно, что основной поток миграции пришелся на 1900–1905 гг. Но это было время, когда при годных для освоения участков было уже мало, и поэтому земли пере селенцам нарезали в урманной местности.

Так в тайге, вдали от дорог и цивилизации, начали обосновы ваться переселенцы. В лесу рубили себе избы («хаты»). Давали очень красивые названия новым деревням – Прекрасное, Чудесное, Василь ев Бор, Воздвиженка. Переселенцам тогда полагались ассигнования по 20 руб. на человека. И всё это при том, что дом в то время стоил руб., хлев – 25 руб., лошадь – 50 руб., соха – 5 руб., хомут – 5 руб.

Деревня Чудесное образовалась в 1901 г. Она находилась в ни зине, окруженная увалами с хвойным лесом, богатым зверем, ореха ми, ягодой. Красота – необыкновенная, особенно зимой, когда лес в снегу («куржак» – зимняя изморозь), деревня сказочно нарядная! Но вот жизнь у переселенцев складывалась далеко не такая сказочная.

Хотя лесу для построек и хватало, но за порубку его нужно было пла тить. В избе ставилась большая русская печь. В каждом дворе строи ли баню, крыша которой покрывалась земляным дерном. Бани отап ливались по-черному, т.к. строились без дымохода. Прабабушка Ма ша до сих пор помнит, как ее отец рубил в тайге огромные вековые кедры и корчевал пни для освобождения земельных участков и для того, чтобы была дорога к другим поселкам. Фамилия моего прадеда – Бондарь – это означает то же, что и бочар – ремесленник, выделы вающий бочки.

В связи с отдаленностью деревень от центра крестьянам прихо дилось производить все необходимое для существования семьи в сво ем хозяйстве. Они корчевали редколесье, чтобы освободить земли под пашни и пастбища для скота, сеяли рожь, ячмень, овес, лен для выра ботки полотна. Держали крупный рогатый скот, свиней, овец местных грубошерстных пород для изготовления валенной обуви, для выра ботки сукна. У прабабушки до сих пор есть станок («кросна») для ткачества, еще у нее на чердаке можно найти специальную скалку для глажения льняных тканей. Она рассказывала, что ткань снимали со станка, мочили в реке, и после этого та еще должна была вылежаться на солнце две недели. Кроме того, в каждом доме была ручная мель ница-жернов, для помола муки.

Из «Справочной книги Омской Епархии» И. Голошубина за 1914 г. можно узнать о ценах на дорогу до Омска. Поездка зимой на лошадях стоила тогда по 6 коп. с версты. До Чудесного было верст. Значит, чтобы добраться до с. Чудесное, надо было заплатить 27 руб. в один конец. Летом до Тары тоже добирались на лошадях, а от Тары до Омска – на пароходе по Иртышу (билет 2-го класса стоил 5 руб.).

В газете «Рабочий путь» за 1925 г. можно прочитать, что в Чу десненском селе было 128 хозяйств, 196 лошадей, 272 голов крупного рогатого скота, 175 свиней, 266 овец, но отсутствовал сельскохозяй ственный инвентарь. Так, из 128 хозяйств безынвентарных было 37, хозяйств с бороной, без плуга и сохи – 11, хозяйств с веялками – 6, молотилок, жаток и сенокосилок не имелось совсем. То есть работа в то время велась практически вручную.

В деревне было мало собственных лугов для скота, земли для пашни. Поэтому крестьяне арендовали луга и отдавали за это аренд ные (1 руб. 70 коп. с десятины) да, кроме того, платили за луга и сель хозналог в госфонд. Всё это способствовало к переселению жителей в более удобные районы. В 1924 г. более 16 хозяев перебрались в Ишимский уезд.

В этой же статье говорится о том, что в с. Чудесное крестьяне отказались содержать священника, т.к. его содержание стоило денег, которых у них не было.

Коммунистическая ячейка в Чудесном организовалась в феврале 1920 г. и состояла из двух человек. Собрания там не проводились, агитации никакой не велось. Все члены ячейки, как отмечает автор статьи, были политически безграмотны, даже газет местные комму нисты не выписывали.

Прабабушка Маша рассказывала мне о том, что знала со слов своей собственной мамы о событиях Гражданской войны (1918–1920).

Осенью 1919 г. остатки армии Колчака убегали по тайге, спасаясь от преследовавших их красноармейцев, и заходили в деревни, что бы там хоть чем-нибудь поживиться. Баба Катя была беременная и уйти далеко от избы не могла, поэтому осталась в деревне. Вели колчаков цы себя, как разбойники. Вся деревня от них спряталась в лесу, люди вывели весь скот и лошадей, дожидаясь, когда же этих извергов про гонят красноармейцы. Оружия же у крестьян не было. Всё в их домах было перевернуто вверх дном, все ценные вещи были украдены. Из дома у бабы Кати забрали самовар, больше ничего ценного не нашли.

Прабабушка росла в многодетной семье, где рано умер отец от ран, полученных в войне с Финляндией. Нужно было помогать мате ри по хозяйству, нянчиться с младшими братьями и сестрами, поэто му учиться в школе ей пришлось только один год. Хорошо прабабуш ка запомнила и время коллективизации, когда отчим отдал лошадь, корову, свиней в колхоз и оставил семью без хозяйства, по сути, разо рил. Но такое было время, иначе – никак! Если не вступишь в колхоз, то могут отправить в ссылку.

Архивные документы позволяют узнать, какие были образованы колхозы в то время в Чудесненской волости:

Расстояние Число Число Число Все Наименование от волости дворов мужчин женщин го п. Васильев Бор 7 20 43 54 п. Воздвиженский 4 49 121 123 п. Прекрасный 12 30 85 84 п. Чудесный – 51 139 173 В 1931 г. в с. Чудесное был образован колхоз им. Жданова. По данным областного архива, в 1935 г. в нем было 29 дворов, работала полеводческая бригада, имелось 38 лошадей, 18 голов крупного рога того скота. За один трудодень колхозникам выдавали 0,52 руб., из них 2,2 кг – зерном и 0,29 руб. – деньгами.

Прабабушка стала трудиться в этом колхозе телятницей, хотя ей едва исполнилось 12 лет. За выполненную работу проставляли трудо дни, которые стали оплачиваться только с 1962 г., а до этого стави лись «палочки». На каждую телятницу приходилось по 30 голов.

Кормили они телят два раза в день, корм нужно было разносить ог ромными ведрами вручную, к тому же отсутствовал водопровод, и воду возили с речки. Вставала прабабушка в 4 часа утра и только поздно ночью возвращалась домой.

После в колхозе запустили мельницу, еще до войны установили электростанцию, которая была построена на маленькой речке Ова, ко торая вытекает из болота. До этого же дома вечерами освещались ке росиновыми лампами.

О начавшейся войне с гитлеровской Германией колхозники уз нали от председателя. Потом приехал «нарочный» и стал собирать всех мужчин на фронт...

В тяжелые военные годы моя прабабушка летом работала на спиртзаводе, который был построен для военных нужд. Там получали древесный спирт, деготь, уксусную эссенцию, смолу. Был в колхозе еще до войны построен пихтовый завод для получения пихтового масла. Бабушка колола дрова, собирала пихтовые лапы. Жизнь в это время была нелегкая. Голодали, т.к. с каждого личного подворья нужно было отдавать все молоко и масло, а если были овцы, то с каж дой нужно было предоставить полторы шкуры. Тем, кто работал в колхозе, выдавали по 0,5 кг овсяной муки. Рядом был лес, но сходить по грибы, да по ягоды не было времени. Все мысли и цели тогда были направлены на победу в войне. Прабабушка вспоминала, как они уез жали на месяц косить сено, потом их отправляли жать рожь, вязать снопы, после этого возили сдавать зерно в с. Утьму. Зимой прабабуш ка днем работала телятницей, а ночью сторожила телят. Скот зимой гоняли поить на реку, и работницам приходилось очищать ото льда полыньи. Коней в колхозе не осталось, и женщины на быках вывози ли сено и дрова из леса. Везти же нужно было 10 км по лесу! Пахать тоже приходилось на быках.

Плохо в военное лихолетье обстояло дело и с одеждой. Обувь делали себе сами. Во время сенокоса надевали лапти, а каждый день носили «чирки» – самодельную обувь из выделанной свиной кожи.

Прабабушка рассказывала мне, как после войны ее пригласили в сельсовет и выдали первую зарплату за трудодни – 17 коробков спи чек! Во время войны она вышла замуж, а рожать ей пришлось на кол хозном сенокосе, т.к. декретных отпусков в то время не предоставля ли.

После войны прабабушка работала дояркой. На каждую прихо дилось по 16 голов скота. Доили его вручную утром и вечером. За свое трудолюбие, ответственность, открытость к людям, отзывчи вость мою прабабушку неоднократно выбирали депутатом сельского совета, она являлась членом правления колхоза.

В 1950 г. в деревню впервые провели радио. В каждом доме по весили большую тарелку, которая в 6 часов утра начинала громко ве щать, и только к вечеру на станции ее отключали. Убавить громкость в то время было невозможно, но никого такой громкоговоритель не раздражал, наоборот, все гордились этой техникой!

В 1955 г. в колхозе появился первый трактор. Двигатель у него работал на «чурочках», и его надо было постоянно топить. Вспахал этот трактор за посевную всего 3 га земли. Потом уже появился трак тор на дизельном топливе. Первым трактористом был Павел Семено вич Любочко – брат моей прабабушки. Учиться вождению на тракто ре его отправили на машинно-тракторную станцию в с. Петрово. Сле дующей новой техникой в колхозе стал грузовик.

Рассказывала мне прабабушка и о том, как в хрущевские време на у них в колхозе вручную, «квадратно-гнездовым» способом, выса живали кукурузу, но она не росла.

Несмотря на большую занятость в колхозе, прабабушка вела свое домашнее хозяйство, ведь росли две девочки, «дочушки», как их всегда называет прабабушка, и их нужно было учить, одевать… Пре одолевая все трудности, она дала им образование.

Сейчас уже тех деревень, где родилась и жила моя прабабушка Маша нет, жители из тех мест разъехались, сами же селения зараста ют лесом. «А жизнь была прекрасная в деревне Чудесное!» – так го ворит моя прабабушка Маша. Свой девиз «Работа никого не испор тит!» – она несет через всю жизнь и учит этому детей (мою бабушку), внуков (моих родителей) и правнуков (меня с братом).

ЖИЗНЬ ПРОЖИТЬ – НЕ ПОЛЕ ПЕРЕЙТИ В. Кустрьо, гр. АРХ-10П (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) И сказал Бог:

«Все придете до моего Порога, но смогу ли всех простить?»

Фамилия для каждого человека – это не просто дополнение к его имени, определяющее его принадлежность к той или иной семье, она показывает его отношение к целому роду, ведущему начало от одного общего предка. Основа большинства фамилий часто происходит от прозвища или имени предка той или иной семьи. На Руси фамилиями (прозвищами) имели право обладать лишь князья, бояре, затем дворя не и купцы. Крестьяне же официально стали их носителями в основ ном лишь после отмены крепостного права. Часто крестьяне записы вались под фамилией своих бывших владельцев, за неимением друго го выхода в данной ситуации. Это означает, что не все носители зна менитых и древних фамилий являются потомками известных предков.

В большинстве случаев в очень древних родах ведется родословное древо, куда в некоторых семьях и по наши дни вписывают новых чле нов семьи. Но и в таких случаях допускаются ошибки. Например, как в прошлом, так и в настоящем случаются ситуации, когда дети ссо рятся с родителями и рвут все нити, связывающие их со своим родом.

С годами теряется связь с прошлым семьи, знания о предках забыва ются, родственники отдаляются друг от друга и т.д.

Современный мир с каждым годом становится все черствее и холоднее. Люди, движимые своими желаниями, готовы на все ради достижения собственных целей. Каждый заботится лишь о себе, о своем благополучии. И это не секрет. Мы сами признаем это. Пре ступность возрастает, запугивая уже и без того загнанное в угол насе ление. И это относится не только к нашей стране, но и к странам всего мира. А власть… А что власть? Мы понимаем, что в этом мире тво рится что-то необъяснимое, что наши правители нам что-то не дого варивают. Но, не ошибусь, если скажу, что каждый из нас боится что либо менять в этом мире. Не хочет сделать ещё хуже – «пусть уж все остается таким, какое оно есть сейчас». Еще, уверена, каждый держит в голове одну нехитрую фразу: «А что я сделаю один против всех?»

Эти мысли постепенно вводят в депрессивное состояние. И вообще вся обстановка вокруг нас сгущается, предвещая какое-то грандиоз ное событие (к сожалению, не могу знать заранее, каков будет его ис ход). И если уже молодежь начинает это видеть, подростки, как я, значит, эта ситуация скоро достигнет своего апогея.

Я заметила, многие люди, чтобы хоть как-то ослабить «удавку»

этого мира у себя на шее, стали обращаться к своему прошлому, про шлому своего рода, искать утешения там. Одним из таких способов решила воспользоваться и я. К сожалению, моего жизненного опыта недостаточно, чтобы написать умную, хорошую, а главное объектив ную работу о тех проблемах, что волнуют меня (но в будущем я бы очень хотела это сделать). Поэтому я хочу сказать о том, что я сама была бы не прочь понять уже сейчас и, возможно, «вытащить» на свет что-то новое, полезное для мира.

Главным же поводом для написания моей работы стало то, что я являюсь обладательницей весьма специфической и трудночитаемой фамилии, очень редкой в нашей стране. Меня часто спрашивали: «От куда такая фамилия?» Но я всегда отвечала, что понятия не имею, от куда она произошла. А потом мне и самой стало интересно узнать эту тайну. Тогда я начала расспрашивать своего отца.

Мой папа родился в Украине, Закарпатской области, Тячевском районе, в с. Калины. Если бы это место было поближе к Омской об ласти, то я смогла бы узнать чуть больше о происхождении моей фа милии, т.к. там до сих пор живут все мои родные по папиной линии.

Но, к сожалению, путь в шесть тысяч километров преодолеть не так то просто. А телефонного разговора с родственниками оттуда недос таточно, чтобы изучить все досконально, да ещё и проверить это.

Конечно, я огорчилась, когда поняла, что подобный способ по иска ответа на интересующий меня вопрос не даст желаемого резуль тата. Я узнала одно: обладатели фамилии Кустрьо живут лишь в с. Калины, а те, кто живут вне этого места, обязательно имеют пред ков оттуда. Кстати, получение данного вывода подтвердила всемир ная сеть Интернет: а именно сайты «Мой мир» и «В контакте», где я сумела найти своих однофамильцев, а возможно, даже дальних родст венников. Я поговорила с некоторыми из них, они подтвердили мои догадки. На этом помощь Интернета в отношении моего исследова ния иссякла. Работа остановилась из-за того, что я не имела материа лов для дальнейшего поиска.

Вторым поводом для написания этой работы стала трагическая история из семейного прошлого, которую однажды рассказал мне отец. И пусть она не имеет отношения к происхождению моей фами лии, я посчитала нужным изложить её, поскольку она отражает не только суровую правду об истории нашего Отечества, но и некоторые весьма драматические обстоятельства, вытекающие из характеров и судеб людей, определивших в дальнейшем будущее их потомков.

Прапрадеду моего отца Ивану Дёлогу в 1912 г. представилась замечательная возможность отправиться на заработки в Канаду. Вре мя было не из легких, люди нуждались в деньгах, необходимых для обеспечения своих семей. Поэтому прапрадед сразу же воспользовал ся этой ситуацией, оставив в с. Калины свою единственную дочь Ан ну и доверив опекунство над ней своим родным братьям – Михаилу и Петру. Жена Ивана умерла, когда Анне было всего два года.

А поскольку события эти происходили ещё до революции и въезд и выезд из страны не слишком жестко контролировались, Иван уехал в Канаду без особых проблем.

Но в 1917 г. в нашей стране случились события, которые корен ным образом изменили не только государственный строй, но и поло мали судьбы многих людей. В это время Иван как раз решил вернуть ся домой из Канады, но ему пришло письмо от Михаила и Петра, в котором говорилось, что новая власть практически закрыла границы страны, сюда будет очень сложно попасть, и что ему, Ивану, лучше пока не выезжать из Канады обратно и подождать, пока обстановка в России станет более спокойной. Иван последовал совету своих брать ев и остался там. Он постоянно писал на Родину (не исключаю воз можность того, что его письма до сих пор хранятся в семье Кустрьо, у моих родственников на Украине), высылал часть заработанных денег братьям на обеспечение Анны. Михаил и Петр прятали письма отца от дочери, а присланные им деньги забирали себе, не говоря о них ни слова Анне. Через несколько лет после окончания революции, когда ситуация в стране более или менее улучшилась, от Ивана снова стали приходить письма, в которых он писал: «Хочу домой». Братья про должали обманывать его, наговаривая на плохую жизнь на Родине.

Анна так и не узнала ни об этих письмах, ни о деньгах, присылаемых отцом.

В 1968 г. Иван Дёлог умер в Канаде, г. Торонто, там, где он все это время жил и работал.

Братьям Ивана пришло извещение о наследстве, но они испуга лись, что страшная правда об их обмане и утаивании денег всплывет наружу и, также скрывая от всех, ответили письмом, что никого из родственников нет в живых, наследство получать некому.

Уже позже мой дед, Юрий Иванович Кустрьо, сын Анны (Анна вышла замуж и сменила девичью фамилию Дёлог на фамилию мужа – Кустрьо), будучи в подростковом возрасте, нашел на чердаке их ста рого дома письма от Ивана. Именно те письма, которые братья её от ца прятали от Анны. В тех же бумагах он нашел и извещение о на следстве. Став чуть старше, он искал Ивана Дёлога через «Красный крест» (Международное движение Красного Креста и Красного По лумесяца, также известное как Международный Красный Крест) – международное гуманитарное движение, объединяющее более миллионов сотрудников и добровольцев по всему миру. Движение считает своей главной целью «помогать всем страждущим без какого либо неблагоприятного различия, способствуя тем самым установле нию мира на Земле». Но могилу Ивана Дёлога дед так и не нашел, хо тя в архивах г. Торонто было записано, что такой жил там, был ярым коммунистом, работал на заводе. Ещё ему стало известно, что Иван так и не женился годы спустя, умер одиноким. Умер от старости. Ко гда все разъяснилось, его братьев тоже уже не было в живых, и некого было винить в произошедшем.

Как горько осознавать, что не война и революция на самом деле стали причинами, которые на многие годы разлучили отца с единст венной дочерью, а корысть, зависть и жадность, и никого иного, как собственных братьев! Трудно читать или слышать о подобном, но ещё сложнее прожить целую жизнь вдали от семьи, любимой дочери и Родины… По-моему, семья это не просто группа людей, связанных кров ным родством, это намного больше. Она преподносит ребенку первые навыки жизни, учит его общаться с окружающим миром, а когда че ловеку необходима помощь, всегда даст ему приют и окажет под держку. И теперь представьте: Иван, движимый желанием обеспечить семью любой ценой, до конца жизни оторван от Родины! А его дочь, Анна, лишена отцовской любви… Кто здесь прав, а кто виноват – видно невооруженным глазом. Обидно то, что людская жадность го това порушить жизнь даже не постороннего, а родного человека.

Мы же должны учиться на ошибках своих предков и ни в коем случае не повторять их. Именно поэтому я рассказала все это. Я меч таю, чтобы мы, люди, поняли на опыте прошлого наших семей, наше го народа, каких главных ошибок мы допускать не должны, чего должны избегать в отношении друг к другу, чтобы не получилось так, как в этой истории.

ИСТОРИЯ КАЖДОЙ СЕМЬИ НАЧИНАЕТСЯ С ФАМИЛИИ М. Медова, гр. ПГС-09П (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) История каждой семьи начинается с фамилии. Происхождение фамилии – это часть нашего прошлого. Фамилии в русской именной формуле появились довольно поздно. Первыми в русских землях при обрели фамилии-прозвища жители Великого Новгорода в XIII в., но они не были общеупотребительными и не получили широкого рас пространения. Несколько позже, в XIV–XV вв., родовые имена поя вились у князей и бояр. Фамилии образовывались по-разному.

Некоторые основывались на «дедичестве», то есть на имени де да. Предположим, что человека зовут Иван, его отца – Федор, а сына он назвал Алексеем. Тогда полное имя сына будет Алексей Иванович Федоров. По этому принципу фамилия царя Михаила Романова должна была быть Никитин, ведь его отца звали Федор Никитич Ро манов. Но Михаил сохранил фамилию отца. Она и стала фамилией новой царской династии.

Другой способ образования фамилий – от прозвищ, связанных с ремеслом: Гончаров, Кузнецов, Знахарев. Некоторые фамилии обра зовывались от названий зверей и птиц: Соболев, Баранов, Синицын.

Кроме того, след в фамилиях оставила история труда и быта, лексиче ские основы которых означали социальные отношения (Батраков, Баскаков, Половников), предметы одежды (Лаптев, Ноговицын), пи тания (Шаньгин, Сбитнев), обычаи и обряды (Ряженых, Панихидин).

Князья же прозывались по имени своего удела: Шуйский, Воро тынский, Оболенский. Фамилии духовенства произошли от соответ ствующих названий приходов: Космодемьянский, Рождественский.

Кроме того, среди русских дворян встречались фамилии иностранно го происхождения: Фонвизин, Лермонтов.

По русской традиции, женщины при вступлении в брак, берут фамилию мужа, также ее обычно принимают их дети. Таким образом, фамилия передается из поколения в поколение.

Происхождение и история моей фамилии не подходит ни под один из перечисленных способов.

После Февральской революции 1917 г. в России продолжали со храняться социальные, политические и национально-этнические про тиворечия. Прежде всего, оставались нерешёнными такие насущные вопросы, как вопрос окончания войны и аграрный вопрос. И практи чески сразу после Октябрьской революции 1917 г. против новой вла сти начались вооруженные выступления ее политических противни ков. Преданные советскому правительству отряды Красной гвардии в конце октября и в ноябре 1917 г. подавили антибольшевистские вы ступления в Петрограде, Москве и других местах. Выступления име ли локальный характер, но они были первыми очагами Гражданской войны (1918–1920), вскоре охватившей всю страну.

Почву для недовольства большой части населения подпитывал и подписанный в марте 1918 г. правительством В.И. Ленина разори тельный Брестский мир с Германией. Миллионы русских людей нега тивно отнеслись к роспуску большевиками нового Учредительного собрания в январе 1918 г., сочтя это отходом от обещанных демокра тических изменений. На фундаменте этого недовольства развернулось антибольшевистское «белое движение», ставившее своей задачей свержение большевиков. Началась вооруженная борьба за власть – Гражданская война.

Обе стороны предполагали осуществлять политическую власть путем диктатуры. Дальнейшие цели провозглашались следующие: со стороны красных – построение бесклассового коммунистического общества как в России, так и в Европе путём активной поддержки «мировой революции»;

со стороны белых – созыв нового Учреди тельного собрания, с передачей на его усмотрение решения вопроса о политическом устройстве России. Характерной особенностью Граж данской войны была готовность всех ее участников широко использо вать насилие для достижения своих целей.

Гражданская война шла в условиях иностранной интервенции (европейские государства помогали «белым»).

Итогом Гражданской войны стал захват большевиками власти на основной части территории бывшей Российской империи. Белые были разгромлены.

Мой прадедушка, граф Иван Афанасьевич Рогожин, участвовал в этой войне. Он был довольно известным в тех кругах белым офице ром и, скорее всего, воевал на юге.

После окончания войны он вдвоем с другом возвращался домой.

Шли в гражданской одежде, без документов, почти не было еды. Ко гда они проходили через какую-то деревню, ее жители дали им не много продуктов с собой. Вскоре после этого, они встретили отряд «красных», которые потребовали назвать себя. А назвать свои на стоящие фамилии прадедушка и его друг не могли, их бы сразу аре стовали. Тут прадедушка вспомнил о лежащем в котомке меде, кото рый дали жители деревни, и назвался Медовым. А его друг предста вился Салиным. Поскольку никаких документов у них при себе не было, солдатам пришлось поверить им и отпустить. И после этого случая прадедушка всегда пользовался новой фамилией – Медов.

Так и появилась моя фамилия.

ОСТАВИМ СЛЕД НА ЗЕМЛЕ:

ДИНАСТИЯ ЧЕТЫРЕХ АЛЕКСАНДРОВ МЕЦЛЕР Н. Мецлер, гр. ЭУН-10П (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) Если посмотреть на землю с высоты летящего самолета, то мож но увидеть домишки со спичечный коробок и людей размером с пес чинку. Когда-то давно и в биографиях моих прародителей подули вихри перемен, подняли людей, разбросали по свету. И вот мы, здесь в Сибири, на Омской земле. Мы – продолжатели своего рода, потомки тех, кто мечтал о лучшей жизни, терпел лишения, голодал, умирал, но шел вперед с высоко поднятой головой. И не просто шел, а оставлял свой след на земле добрыми делами, стремлениями, подвигами, чест ным трудом на благо родной земли. Кто мы: русские, украинцы, нем цы или с примесью польских кровей? Это не важно! Мы просто люди Земли!

Каждый человек должен знать свою историю: историю своей родины, своей семьи. Иначе мы просто не сумеем сохранить ни куль турные ценности, ни традиции как глобального, так и малого семей ного масштаба.

Cудьбы моих прадедушки, дедушки, папы и старшего брата, со ставивших настоящую династию – династию четырех Александров – это яркий, запомнившийся многим след на земле.

История о династии четырех Александров Мецлер уходит свои ми корнями далеко в Поволжье, немецкую республику, основанную Екатериной II. Депортированных немцев выселили в Сибирь как вра гов народа, как изгоев. Но, несмотря на отношение к ним после пере селения, они сумели стать достойными людьми, честными тружени ками, сделать для родного края много полезных добрых дел и вырас тить потомков, внесших свой весомый вклад в социально экономическое развитие Омской области.

Мой прадедушка, поволжский немец, Александр Людвигович Мецлер, после депортации начал свою трудовую деятельность 14-лет ним подростком в с. Ковалево, Калачинского района, Омской облас ти. Имея всего 6 классов образования, доблестно, с отдачей трудясь на чужой земле, он сумел добиться уважения не только среди людей своей национальности, но и русских односельчан. Работал механиза тором, водителем, начальником участка, лесничим. Стал хорошим от цом, замечательным дедом, достойным уважения и подражания и не пререкаемым авторитетом для правнуков. Сумел сродниться с Ом ской землёй, добиться результатов по профессии, заслужить достой ным трудом множество наград и благодарностей. Но главное – вырас тил своих детей достойными, образованными людьми, каждый из ко торых тоже внес свой вклад в развитие малой родины и оставил дос тойный след на земле.


Александр Лукьянович Мецлер и Альвина Давыдовна Репп, мои прадедушка и прабабушка Второй Александр, мой дедушка, с детства не боялся никакой работы. Во взрослой жизни ему пришлось начинать с простого физи ческого труда. Был и конюхом, и учетчиком тракторной бригады, и начальником кормопроизводства колхоза им. Калинина. Ныне зани мает должность главы Кабаньевского сельского поселения. Причем, избран на этот пост во втором сроке большинством голосов избирате лей. Это ли не оценка профессионализма, человеческих качеств, упорства?

Александр Александрович и Нина Васильевна Мецлер, мои бабушка и дедушка Третий Александр в династии Мецлеров – мой папа – фермер, человек, не променявший на город свои мечты и планы, ко гда развалился колхоз, рушилось село, не пре давший деревню и цели ком отдавший себя сель скохозяйственному тру ду, тяжелому, важному, не предоставляющему отпусков и выходных тем, кто им занимается.

Кто-то же должен зани маться животноводством, зерноводством, быть хо зяином на этой земле! Но обязательно быть на ней достойным человеком. Александр и Елена Мецлер, мои родители Мой старший брат – Александр Мецлер – всего лишь студент Инженерно-строительного института (СибАДИ) по специальности «Проектирование зданий». Это уже четвертый Александр в нашем роду. За его плечами только детские и школьные годы. Но и в этом возрасте можно добиться многого.

Внес ли он вклад в историю своей малой родины и историю во обще? Судить не мне, а людям. Но если ты интересен окружающим, если в тебе нуждаются друзья, если жизнь твоя – не серое существо вание, а горит яркой звездочкой, если она полна талантом, добрыми и яркими идеями, делами, мыслями и поступками – ты живешь не на прасно. Вклад его заключается в пользе тех дел, что уже совершил, пусть пока еще не таких глобальных и значимых, но уже важных. Де виз его «Сила + ум + характер – это великая вещь, которая дана не каждому, а я – хозяин этого богатства». Вот потому и физико математический класс лицея закончил с золотой медалью, и ЕГЭ по мате матике сдал с наивысшим резуль татом по Калачинскому району, и по желаемой специальности учится на бюджетной форме обучения. Но у него все еще впереди: жизнь, мечты и планы. А он думает, закончив образование, крепко встав на ноги, построить в родном селе Кабанье церковь, пусть маленький, но храм для чистых и добрых людей и для заблудших душ тоже.

Невелика биография рода Мец лер в великой истории нашего края, малой родины, Омского Прииртышья, России… Но и это тоже история, и мы – ее частица! Яркие, интересные, достойные, готовые жить не только для себя, но и на пользу другим людям.

Александр Мецлер, мой брат МОЯ ЛЮБИМАЯ БАБУШКА Л. Никитенко, гр. ПЗ-09П (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) Свой рассказ я посвящаю моей любимой бабушке Вере, матери моего отца. Живет она в Украине, г. Кировоград. Прошлым летом я ездила к ней в гости и одним из вечеров попросила рассказать о ее жизни. И вот, о чем она мне поведала.

«…О своих дедушках и бабушках я ничего не знаю, кроме од ной бабушки Мелании, которая умерла в 1956 г. в возрасте 105 лет.

Мои родители: отец – Иосиф Гаврилович Лапа (родился и жил в с. Ровное Кировоградской области, умер в г. Кировограде в 1986 г. в возрасте 68 лет), мать – Елена Романовна Лапа (умерла в 1996 г. в возрасте 92 лет).

Я, Вера Иосифовна Лапа, родилась в 1924 г. в с. Ровное Кирово градской области. Пережила три голодных года – в 1930, 1932, 1942 гг. В 1930 г. в стране началась коллективизация. Моего папу по считали богатым человеком (куркулем) и должны были сослать на Север. Но он с отцом моего дедушки Вани уехали в г. Кисловодск, на Кавказ, и там стали жить и работать, а мы с мамой и братиком Гри шей остались в Украине. Потом мы поехали к папе на временное ме сто жительства, но уже в 1932 г. все возвратились домой в с. Ровное в свой дом, который власть, к счастью, не отобрала в колхоз.

Мой папа решил все-таки уехать в Кисловодск, но уже на посто янное место жительства. Они с мамой решили, что он уедет со мной, а она продаст дом и позже приедет с Гришей. Но нам не удалось этого осуществить (успели уехать мы с отцом, но вскоре вернулись), т.к. в стране началась паспортизация, а без паспорта билеты на проезд в по езде не продавались. Так мы и остались в Украине. Отец пошел рабо тать в колхоз, мама сидела дома с маленьким братом Гришей, а я по шла в школу во 2-й класс.

Первый год я отучилась в Кисловодске. И когда мы приехали домой, мне было очень трудно перестроиться с городской жизни на сельскую. На Кавказе я одевалась по-другому, там тогда была мода на очень короткие юбки и платья. В такой одежде я и пошла в школу. В первые дни учебы ребята начали меня дразнить: «Черногуз, черно гуз». Прихожу домой и говорю маме, что не хочу больше ходить в школу. Тогда мама перешила мне все платья, и больше одноклассни ки меня не задевали.

В 1934 г. я окончила начальную школу и перевелась в другую, в 5-й класс. Училась неплохо, но была нехватка во всех школьных при надлежностях. Уроки зимой делала при керосиновой лампе, а бывало, когда не было и керосина, при свечах. В школе было очень интересно, я участвовала в драматическом кружке. Вместе со мной принимал участие в постановках мой будущий муж, тогда мальчик Ваня. Он был на 2 года старше меня. Но в учебе успешным не был, ленился, любил погулять. Мы друг другу понравились и начали дружить.

В 1937 г. я окончила 7 классов, и пришло время выбирать про фессию. Я страшно любила медицину. У нас недалеко жила девушка, которая работала в больнице акушеркой. И вот, когда она шла с рабо ты домой, я бежала следом за ней, от нее «пахло больницей» и от это го я получала огромное удовольствие. Я решила поступить в Одес ский фельдшерско-акушерский техникум.

В 1940 г. окончила его и была распределена в Среднюю Азию, в г. Ташкент. Вот так в неполные 16 лет началась моя трудовая дея тельность, да еще вдали от дома. Я была направлена на работу в Ян ги-Курганский район Наманганской области. Со мной туда поехала моя землячка Оля. Приехали мы в районный здравотдел, где нас должны были трудоустроить. Ольгу отправили в районную больни цу, а мне заведующий районным здравотделом сказал: «Ты езжай к своей маме, получи паспорт, а тогда возвращайся, отвечать за тебя я не хочу, ты еще несовершеннолетняя». А у меня денег не было не только на обратный отъезд в Украину, а даже на кусочек хлеба.

Три дня я жила под зданием райздрава. Рядом находилась дет ская консультация и там работала русская женщина, врач Анастасия Васильевна. Она наблюдала за мной все эти дни, а потом не выдержа ла, пошла к заведующему консультацией со мной, ударила по столу и сказала: «Кто вам дал право издеваться над чужим ребенком? Или дайте ей работать в консультации, и я буду за нее отвечать, или я по еду в наркомздрав!» Заведующий согласился, и так я осталась там ра ботать. А вскоре получила паспорт и стала полноправным членом коллектива. Потом меня перевели на работу в колхоз-«миллионер», где я уже сама заведовала фельдшерским медпунктом.

К тому времени началась война. На фронт меня медсестрой не забрали. Мои родители остались на территории, оккупированной не мецкими войсками. Ваня воевал. В Казахстане из родных был только брат моей мамы Василий. Он принял меня в свой дом. В 1942 г. я уе хала в Северо-Казахстанскую область, на станцию Булаево. Дядя вскоре ушел на фронт, а дома остались его жена и четыре дочери. Ра боты по моей специальности не оказалось, и пришлось работать сек ретарем суда. Начался голод. В столовой я получала 400 г хлеба: ут ром давали стакан кипятка и 100 г хлеба, на обед – 200 г хлеба и две мороженые картошки, на ужин – то же, что и на завтрак.

Вот так я и прожила шесть месяцев, опухла, ходить не могла. Пере ехала в село – заведовать фельдшерским пунктом. Там меня подкармли вало местное население. Сразу стало легче. Так закончился 1942 голод ный год. Работала на своем месте, пока не заболела сыпным тифом.

Это был 1944 год. Родителей освободили от немцев, папа был на фронте. Мама оформила мне документы, а дедушка Ваня прислал деньги на дорогу. Он служил все это время в штабе армии, мы постоянно поддерживали связь письмами. В апреле 1944 г. я поехала в Украину.

В пути находилась очень долго, т.к. все станции были разбиты и поезда двигались медленно. В Харькове мне нужно было пересесть на другой поезд. И пока я стояла в очереди для компостирования билета, мой вещевой мешок, который висел за спиной, и в котором были мои вещи и документы, отрезали и утащили. Я осталась без всего. В руках был только пропуск, билет и 100 рублей. Но я доехала домой, отдох нула два месяца и пошла работать в райздравотдел инспектором ОХМД (охрана материнства и младенчества).

И вдруг такая радость – мой Ваня возвращается домой! Мы при няли решение пожениться. И 2 мая 1946 г. у нас состоялась свадьба.

После Ваня снова уехал в армию. В конце 1946 г. он демобили зовался по болезни (во время войны дважды был присыпан землей, вернулся с диагнозом травматической эпилепсии, которая мучила его после 19 лет).

В 1948 г. у нас родился первенец Витя. В 1950 г. мы решили пе ребираться из Ровного в Кировоград, т.к. Ваня из-за болезни подолгу лежал там в госпитале, и я устала к нему ездить. Переехали мы на съемную квартиру. В 1952 г. Ваню послали в г. Киев на годичное обучение в рентгенологический институт, где он получил специаль ность рентгенотехника и затем работал по этой специальности.

В 1954 г. появился на свет наш второй сын Юра. Растила и при сматривала за ним моя двоюродная сестра Феня, до пяти лет. После этого мы отдали его в детсад. В этот же год мы решили с Ваней по строить свой дом, а помогали нам наши родители. И прожили вместе в этом доме в любви и согласии 54 года».


«ВЫ – ЧЕЛОВЕК, КОТОРОМУ ХОЧЕТСЯ ПОДРАЖАТЬ»

Е. Распопова, гр. ОД-09А (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) Александр Сергеевич – мой прапрадедушка со стороны отца. О нем мне рассказала моя бабушка, Любава Сергеевна Сливко, дочь Сергея Александровича.

Александр Сергеевич Сливко родился 4 (17) августа 1884 г. в г. Мензелинске Уфимской губернии (теперь территория Республики Татарстан). Родители его, жители этого города, по сословной принад лежности были мещанами, но отец занимался хлебопашеством, то есть крестьянствовал. Был он уроженцем Житомирской губернии, солдатом николаевского време ни 50-х гг. XIX в., заброшен ным за долгую 15-летнюю солдатскую службу на Урал и здесь осевшим. Мать по проис хождению – крестьянка одной из деревень Мензелинского уезда, неграмотная. Умерли оба в 1917 г.

Семья была большая и дружная: кроме Саши, подрас тали два брата и две сестры.

Саша в семье – самый млад ший. С детства у него про явилась огромная тяга к знаниям, но и остальные братья и сестры тоже отличались любознательностью и упорст вом. Родители все эти качества в детях поощряли: наверное, думали о том, что, получив образование, дети заживут лучшей жизнью.

Первое образование Александр получил в приходском училище, а в 1895 г. поступил в Казанскую гимназию. В это время в Казани в фельдшерской школе училась на земскую стипендию его сестра. Два старших брата, закончив уездное училище, работали: один – делопро изводителем в земской управе, другой – земским страховым агентом.

Они помогали, чем могли, юному Саше, чтобы он смог закончить гимназию. С 4-го класса гимназии и сам Саша стал зарабатывать, за нимаясь репетиторством, и мог обеспечивать себе жизнь самостоя тельно, при этом по возможности помогал родителям.

Наверное, именно в гимназии он впервые задумался о социаль ной несправедливости, видя материальное неравенство разных учени ков гимназии. А может быть, эти мысли появились и раньше: фактов неравенства и несправедливости было кругом немало.

Жажда знаний была неутолима, и в 1904 г., по окончании гимна зии, Саша поступил в Казанский университет на историко-филоло гический факультет. За время пребывания в университете жил на средства, заработанные уроками.

Но окончить университет в срок А.С. Сливко не удалось.

Начало учебы совпало с началом Первой российской революции 1905–1907 гг. Александр Сергеевич активно участвовал в революци онной деятельности еще будучи учеником 8-го класса гимназии: хра нил и распространял нелегальную марксистскую литературу, а на первом курсе университета включился в организованную революци онную деятельность и в 1906 г. вступил в члены Казанского отделе ния Российской социал-демократической рабочей партии.

Именно в это непростое время Александр создал семью. Его из бранницей стала Софья Александровна. 7 ноября 1908 г. у них родил ся первенец – сын Сергей.

В 1908 г. Александр Сливко был арестован, а затем отправлен на два года в ссылку в Вологодскую губернию. Там он продолжал заня тия, мечтая сдать экстерном выпускные экзамены и получить диплом, что ему и удалось в мае 1911 г. – к радости семьи. После окончания университета Александру удалось поступить учителем в женскую гимназию в Пермской губернии.

В 1912 г. Александр Сергеевич вместе с семьей перебрался в Омск. Здесь у него начался новый период и в дальнейшем вся его жизнь будет связана с этим городом, где будет всякое: и хорошее и плохое, но все же хорошего больше.

Вскоре в семье Сливко – снова пополнение: 9 марта 1916 г. на свет появилась дочь.

Омск в 1917–1918 гг. – военно-политический центр Западной Сибири. С первых дней февральской революции 1917 г. А.С. Сливко стал активным участником общественно-политической жизни города.

Его избрали председателем Общества учителей омского учительского союза, он включился в работу омской организации РСДРП и присое динился к интернационалистам. Поддерживая Советскую власть, А.С. Сливко не стремился занять какой-либо пост в новых органах управления, а продолжал трудиться на должности преподавателя в Омском коммерческом училище.

11 февраля 1918 г. в семье Сливко рождается еще один сын.

Жизнь продолжалась… В трудные годы Гражданской войны (1918–1920) Александр Сергеевич продолжал преподавать в коммерческом училище: нужно было как-то жить и содержать семью. Помимо этого он редактировал педагогический журнал «Заря трудовой школы».

В период режима А.В. Колчака народное образование практиче ски разрушилось. Школы выбрасывались из своих зданий: здание коммерческого училища было занято главным штабом колчаковской армии;

учебный корпус ныне существующего ветеринарного инсти тута был целиком занят американским полком, присланным интер вентами в Омск для поддержки Колчака. Многие из учителей вынуж дены были пойти служить в колчаковкую армию или были арестова ны колчаковской охраной. Трудно было купить что-либо, так как продовольственные товары были объявлены военным имуществом.

Учительство разбегалось: одни уезжали в деревни, другие искали ра боту и устраивались на должности поближе к хозяйственным и торго вым организациям.

Буквально в первые дни после освобождения Омска от колча ковцев А.С. Сливко был приглашен на работу в отдел народного об разования (ОНО). А в 1920 г. Александра Сергеевича впервые избра ли депутатом Омского городского совета. В дальнейшем он неодно кратно переизбирался на новые сроки.

После окончания гражданской войны перед организаторами на родного образования в советской школе стояла трудная задача: надо было на первых порах восстановить сеть школ, привести в порядок полуразрушенные учебные здания, собрать учительские кадры. Необ ходимо было ликвидировать неграмотность и необразованность лю дей. И вскоре в школах были организованы бесплатные завтраки для всех учеников. Несмотря на трудные условия, Советское государство и его органы на местах снабжали школу по количеству учеников хле бом, чаем, сахаром, колбасой, сыром. В Омске имелось два специаль ных продуктовых магазина-склада, находившихся в ведении отдела народного образования.

В 1926 г. А.С. Сливко был введен в правление Сибирского вете ринарного института, а в мае 1928 г. избран его директором (ректо ром). С 1925 по 1929 гг. он являлся организатором Омского общества краеведения и состоял его председателем. Особое внимание Алек сандр Сергеевич уделял вопросам организации и методики краеведче ской работы, опубликовал ряд методических рекомендаций для учи телей.

За учебно-педагогические и научные заслуги он получил высо кое и довольно редкое тогда ученое звание доцента.

В 1930-е гг. продолжала совершенствоваться система народного образования. Постановлением правительства Омской области в ок тябре 1932 г. был открыт Омский педагогический институт. Его ди ректором стал Александр Сергеевич, и одновременно он возглавил кафедру диалектического материализма вуза.

Открытие института состоялось 30 октября 1932 г. Это было торжественное событие и, конечно, привлекло внимание омской об щественности. Прием студентов был произведен на отделения: языка и литературы, физико-математическое, биолого-химическое. Всего было принято 120 человек, которых обучали 22 преподавателя. Среди студентов были и учителя, которые хотели получить высшее педаго гическое образование.

В предвоенные период институт имел четыре факультета: рус ского языка и литературы, естествознания, физико-математический, исторический. В целом вуз имел в своем составе 13 кафедр. Появи лись заочное и вечернее отделения. С каждым годом институт выпус кал все больше и больше специалистов. На июнь 1941 г. всего обуча лось 1707 человек.

В 1934 г. Александр Сергеевич отметил свой 50-летний юбилей и 25-летний юбилей работы в педагогике.

Вторая половина 1937 г. и весь 1938 г. – время, когда ужас ско вывал все общество. Доносы, аресты, расстрелы… В этой обстановке 3 сентября 1937 г. А.С. Сливко был арестован органами НКВД. Началось тяжкое следствие. Сразу же после ареста его исключили из ВКП (б). Два года он находился в заключении.

Тем временем были арестованы «за вражескую работу» семь на учных сотрудников пединститута и среди них его старший сын Сер гей Александрович Сливко.

Старший сын, Сергей Александрович Сливко, в 1926–1930 гг.

учился в Москве, во 2-ом Московском государственном университете на общественно-экономическом отделении педагогического факуль тета, по специальности преподаватель истории. К моменту ареста сы на отец находился в заключении уже около года. Допросы продолжа лись – иногда почти непрерывно.

По рассказам сына, Сергея Александровича, который делился воспоминаниями, им с отцом в конце концов «повезло», попался, на конец, честный следователь, порядочный человек, который разобрал ся в следственных делах отца и сына и закрыл дело Александра Сер геевича за недоказанностью обвинений и отсутствием преступления, а вот Сергею Александровичу повезло меньше: он был отправлен в ссылку на 5 лет в Красноярский край. И отец, и сын вышли из тюрь мы поседевшими.

Александр Сергеевич вернулся к главному делу своей жизни – укреплению и развитию народного образования Омского Приир тышья. Он был восстановлен в рядах ВКП (б) без каких-либо замечаний.

Война… Многое отступило на задний план: житейские трудно сти, проблемы со здоровьем.

О призыве Александра Сергеевича в армию вопрос не стоял: и по возрасту, и по состоянию здоровья он был не годен к военной службе. Но и в тылу кто-то должен трудиться. И Александр Сергее вич отдавал всего себя работе.

После возвращения А.С. Сливко в пединститут он возглавил ка федры философии, логики и психологии.

Вскоре – новые волнения и одновременно гордость за сына:

С.А. Сливко был призван в Красную армию и после кратковременно го обучения в запасном полку отправлен на фронт.

Спасаясь от тяжелых мыслей, Сливко-старший уходит в науч ные изыскания: наперекор всему работает над кандидатской диссер тацией по философии и логике.

После победы, в 1946 г., А.С. Сливко был заслуженно награж ден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне в 1941–1945 гг.».

Вскоре с фронта вернулся сын и начал работать на кафедре все общей истории в пединституте. В 1947 г. Александр Сергеевич пол ностью перешел на работу в Омский педагогический институт, и воз главлял кафедру общественных наук. В 1954 г. по состоянию здоро вья он оставил эту должность и занял должность старшего преподава теля данной кафедры.

1956 год. «Оттепель». Полная реабилитация сына и самого Александра Сергеевича Сливко. Появляются новые силы. Именно в этом году, в возрасте 72 лет, А.С. Сливко защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата философских наук! Тема дис сертации: «Основы курса логики в свете современных достижений диалектического и исторического материализма». За многолетние трудовые заслуги он был представлен к ордену Трудового Красного Знамени.

Студенты и преподаватели относились к нему с большим ува жением, и некоторые называли его с любовью и теплотой: «Дедушка Сливко». Хотя, строго говоря, такого впечатления 70–80-летний Александр Сергеевич почти не производил: был строен и энергичен.

Выпускники педагогического института писали ему:

«Вы – человек, которому хочется подражать».

«Вы даже не представляете себе, кем были для нас во время на шей учебы. И сейчас хочется делиться с Вами всем, всем».

«Мне так важно, что подумают обо мне другие. Но если Вы из мените обо мне свое мнение – это будет очень тяжело».

«Мне хочется еще раз поблагодарить Вас, Александр Сергеевич, за Вашу отцовскую заботу обо всех нас, за Ваше внимание даже к нашим родителям».

Такое пишут только людям, от которых взяли частичку души.

Но судьба преподносит новый удар: в 1970 г. умер его старший сын Сергей… В начале 1970-хх гг. Александр Сергеевич еще посещает пар тийные собрания ОмГПИ, скромно и молча, думая о чем-то своем.

Быть может, в эти моменты перед его глазами мелькали страницы его непростой жизни, воспоминания минувших лет. И, наверное, он с удовлетворением думал, что прожил ее с честью и с пользой для лю дей.

Александр Сергеевич Сливко умер 22 декабря 1972 г., был по хоронен на Старо-Восточном кладбище г. Омска. Но люди помнят его. А человек не умер, пока его помнят… НАВСЕГДА В ПАМЯТИ!

Ю. Суворина (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) Тот, кто не знает своей родословной, тот не знает историю своего рода-племени, а это – отсутствие культуры.

П.В. Кряжевских Безусловно, каждый человек должен знать историю собственной семьи, но, к сожалению, не все могут рассказать даже о бабушках и дедушках, и это, на мой взгляд, очень печально, ведь если мы не зна ем своего прошлого, значит, у нас нет и будущего. Именно поэтому я захотела побольше узнать о моих предках. Для этого я расспросила маму о дедушке (её отце) и твёрдо решила, что хочу написать о его жизни. Кроме того, мне очень повезло, потому что я нашла нашу ро дословную, которая была составлена моим двоюродным прадедом, Петром Васильевичем Кряжевских, в 1990 г., и по этой родословной я смогла проследить начало рода с 1807 г.

Итак, мой дедушка, Садофей Петрович Конышев, родился декабря 1940 г. в семействе Кряжевских в Унинском уезде Вятской губернии. Имел двух братьев и одну сестру. Отец – Петр Алексеевич Конышев, был председателем колхоза Унинского уезда, а мать, Ани сья Васильевна Кряжевских – обычной колхозницей. Дедушка родил ся в сложный период нашей истории и поэтому с самого раннего воз раста испытал все трудности жизни. Когда ему было всего полгода, отец ушел добровольцем на фронт и пропал без вести, и тогда мать осталась одна воспитывать четверых детей. Изнурительные работы и ужасный голод привели к страшным последствиям. Дедушка, будучи еще совсем маленьким ребёнком, в поисках пищи в лесу наелся ка ких-то ягод, после чего получил сильнейшее отравление. Врача в то время найти было очень сложно, и поэтому никто не смог оказать мальчику помощь. Все понимали, что ребёнок не выживет, и тогда позвали священника, чтобы тот пришел отпевать. Когда тот дочиты вал молитвы, произошло самое настоящее чудо: дедушка открыл гла за! Этот день стали считать его новым днём рождения. Эту удиви тельную историю я узнала от родной сестры дедушки.

Садофей Петрович Конышев. 1958 г.

Образование дедушки заключалось всего в четырёх классах на чальной школы, но это не помешало ему стать очень разносторонним человеком. На протяжении всей своей жизни чем он только не зани мался! С 1958 г. служил в химических войсках, а позже, в 1965 г., от правился на освоение целины в Алтайский край, в Кулундинские сте пи, где и познакомился с моей бабушкой, со своей будущей женой – Любовью Андреевной Ситиной. Через год они поженились и у них родились две дочери: Галина и моя мама, Наталья. Помимо этого, де душка большую часть своей жизни был водителем первого класса:

перевозил грузы между городами, а ещё он окончил курсы машини стов холодильных установок и позже работал на сырзаводе, где об служивал большие холодильные компрессоры. Безусловно, дедушка был прирожденным механиком! За свой труд он неоднократно полу чал различные грамоты и медали. Одна из медалей – «За освоение це линных и залежных земель».

Благодаря своим «золотым рукам» он мог разобрать лю бой автомобиль до пос леднего винтика, а потом его снова собрать. За это де душку ценили и уважали ок ружающие. У дедушкиного гаража всегда стояло мно жество машин, что очень на поминало маленькую стан цию технического обслужи вания.

Помимо того, что дед был отличным специали стом, он был ещё и просто хорошим человеком, к кото рому тянулись все, кто Садофей Петрович Конышев. 1960 г. был рядом. По словам мамы, у них в доме всегда было многолюдно и весело. Каждый праздник сопровождался за стольями со старыми целинными песнями. Запевать всегда начина ли дедушка со своим братом. Несмотря на все трудности, это поколе ние могло жить и радоваться жизни. Судьба складывалась по разному: были огорчения и слёзы, смех и радость, но дедушка с ба бушкой смогли пережить всё. Они вырастили своих дочерей, воспи тали их, дали образование, выдали замуж и дождались четверых вну ков. Одним из ярких воспоминаний моей мамы был её выпускной ве чер в школе, на котором она танцевала вместе со своим отцом школь ный вальс. Эту историю она до сих пор вспоминает со слезами радо сти на глазах.

Когда умерли дедушка с бабушкой, мне было всего 6 лет, но я все равно их помню.

Садофей Петрович, Галина Садофеевна, Любовь Андреевна (снизу), Наталья Садофеевна (сверху). 1979 г.

Помню, как каждое лето мы приезжали к ним в гости, в дерев ню, как они радовались нам. Помню, как бабушка каждый раз плака ла, когда мы уезжали обратно. Раньше я этого не понимала, а сейчас эти моменты трогают до глубины души. Как же их всё-таки не хвата ет! Сейчас их нет, и нет того гостеприимного дома, в котором нас все гда ждали, но, несмотря на это, мои родные всегда будут в памяти своих близких.

МОЙ ДЕДУШКА А. Токарева, гр. МТ-10Д (научный руководитель канд. ист. наук, доц. А.А. Козлова) Мой дедушка, Александр Захарович Костин, родился 25 февраля 1944 г. в маленькой таёжной деревне Знаменка Тевризского района.

Мать – Анисья Петровна Латышева, 1920 г. рождения, отец – Захар Михайлович Костин, 1919 г. рождения.

Детство деда пришлось на послевоенное время. Родители разве лись, когда дедушке было 3 месяца. Жили очень бедно. Денег не бы ло, что бы купить одежду.

В 1956 г. дедушка с матерью, со старшим братом и старшей се строй переезжают в поселок Кондинское, ныне поселок Октябрьское, который находится в нижнем течении р. Обь.

С теплотой в сердце дед вспоминает те места. Там было очень много дичи и рыбы. Подростками они с братом и дядей рыбачили, ходили на охоту.

В 1964 г. дедушку призвали в армию. Служил в частях ПВО по варом. До сих пор он очень любит готовить. О службе отзывается очень тепло. Служил дедушка 3 года. Он выучился на шофера, полу чил водительские права. Стал шофером-водителем колесных автомо билей. Домой вернулся младшим сержантом. Дома пересдал на права и ему дали автомобиль ГАЗ-51 бортовой, на котором возил зерно от комбайнов на элеватор. Ездил в тайгу за лесом. В 1954 г. началось ос воение залежных и целинных земель Омской области, в том числе и в деревне Зенкуль. Дедушка был непосредственным участником.

Осенью 1967 г. земля дала боль шой урожай и на деньги, вырученные за зерно, колхоз купил новый автомо биль. Получать автомобиль ЗИС-5 в Миассе ездил дедушка.

В эти годы произошло соеди нение двух сел: Беляшово и Зенкуль.

Стало 4 фермы. Дедушка работал уже заведующим гаражом.

В 1967 г. в селе Паутовка был награжден медалью «За освоение це линных и залежных земель».

Дороги были плохие, много во ды, работа тяжелая. По неделям не находился дома. Поэтому в 1968 г.

перешел на другую работу. Начал строить дома для работников совхоза.

Александр Захарович Костин В 1967–1993 гг. работал водите лем на КамАЗе в ОПОГАТ–10. Возил плиты для строительства домов. В те времена в г. Омске активно строились всё новые и новые микрорайоны.

Мой дедушка имеет много наград и почетных грамот, в трудо вой книжке много благодарственных записей. За свой честный труд и высокую ответственность в 1983 г. он получил звание «Ветеран тру да».

С 2004 г. дедушка мог бы выйти на заслуженный отдых, но до сих пор он крутит баранку своего КамАЗа, так как без работы он не представляет себе свою жизнь.

МЕЧТЫ СБЫВАЮТСЯ!

Н. Шмак, гр. ПГС-10П (научный руководитель канд. ист. наук, доц. Н.В. Кабакова) По-моему, моя семья – самая обычная. Но, как и любая обычная семья, она по-своему особенна.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.