авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«1 СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН ...»

-- [ Страница 3 ] --

64. Чем воззрения Гоббса отличаются от воззрений Бодена, Лильберна, монархомахов, Якова I?

65. Как вы понимаете слова: “человеческие установления не могут существовать без некоторых неудобств”?

66. Гоббс осудил доктрину абсолютного (священного) права частной собственности. Он заявил в “Левиафане”: “Если суверен требует и берет что-нибудь на основании права своей верховной власти, то такие случаи не подлежат обжалованию”. И пояснял, кого он подразумевал под сувереном: « собрание или монарх”. Что в его теории могло привлечь Долгий парламент?

67. Что Шефтсбери возражал на заявления о “божественном характере” монархии?

68. Как вы понимаете формулу: “король, подчиняющийся закону”? Что у Шефтсбери общего во взглядах с Мильтоном и Уайтлоком?

69. Что для Локка выглядело главным побудительным мотивом для людей при заключении “общественного соглашения” о создании государства? В чем он здесь расходился с Гоббсом? 70. Как Локк объясняет свою цель? Воспроизведите его рассуждения о том, как совершались переходы в цепочке: общая собственность - труд - частная собственность государство.

71. Насколько верным представляется вам последний процитированный тезис (противопоставление политической и деспотической власти)?

72. Попробуйте доказать, что государство по учению Локка было учреждено для защиты естественных прав человека - права свободного распоряжения собой, своим трудом и результатами своего труда, а также права частной собственности. Оригинален ли Локк в своем учении? Можете ли вы указать мыслителей, опередивших его в этом?

73. Как Спиноза объяснил причины выхода людей из “естественного состояния”?

74.Локк признал ключевым стремление людей к самосохранению. Кто из известных вам мыслителей XVII в. писал о том же?

75. Вспомните, какими словами Гоббс передавал смысл соглашения между людьми при основании государства? Какими словами Пуфендорф выразил суть задачи, стоявшей перед людьми при основании государства? В чем, по вашему мнению, разница между Гроцием и Гоббсом в толковании смысла и сути “общественного договора?” 76. В чем для Спинозы заключается отличие гражданской свободы от естественной свободы?

77. Какие три рода власти в государстве выделил Монтескье?

78. В чем он усматривал причину деспотизма?

79. Чем он мотивировал необходимость представительного (а не прямого) участия народа в законодательстве? Что его сближает здесь с Гаррингтоном?

80. Как Монтескье пытался доказать необходимость наследственной палаты в составе законодательного корпуса? Какую страну (с палатой пэров, “судом равных”, и местным самоуправлением) он считал образцом?

81. Почему Монтескье счел нужным объявить личность главы исполнительной власти “священной”?

82. Монтескье разделял право на категории: божественное, естественное, международное и т.д. Предположите: каковы были его цели при этом?

83. Как Монтескье обосновал различие между законами человеческими и религиозными?

84. Каким образом он сформулировал главную мысль своего сочинения?

85. Что, по Канту, было характерно для “естественного состояния? Чему служила война? В чем здесь Кант следовал за Гоббсом?

86. Как Конт изложил цели установления государства?

87. Отчего природа, по убеждению Канта, подталкивала (посредством войны и человеческого эгоизма) людей к признанию верховенства права?

88. Как получилось, что основанием для публичного права явились коллективная воля и принуждение?

89. Как у Канта соединились свобода, зависимость и равенство всех в обществе? На чем, с точки зрения Канта, основана любая конституция гражданского общества?

90. Какие государственные формы различал Кант? В чем он находил противоположность республиканского и деспотического устройств государства?

91. Каково отношение Канта к тирании и праву народа на восстание?

92. Прокомментируйте слова Канта о поисках царства чистого практического разума, о чистых принципах права, о преклонении политиков перед священными правами человека. Как он развил идеи Гроция о будущем торжестве права в международных отношениях?

93. Как, по Канту, разум заставляет народы перейти к государству?

94. К чему, по мнению философа, должны, в конце концов, прийти народы?

95. Каким рисовалось Канту “всеобщее правовое гражданское общество”?

96. Какие цели Кант приписывал природе?

97. Что, на взгляд Канта, оказалось условием свободного развития каждой личности и процветания культуры и искусства?

98. Предположите: какова, по Канту, роль принуждения силой и роль морали (воспитания) в деле создания правового общества?

99.В чем заключалась основная заслуга Т.Джефферсона как одного из “отцов основателей” США?

100.Почему современники давали высокую оценку “Федералисту”?

101.Что побудило Т.Джефферсона пересмотреть свое первоначальное мнение относительно “Федералиста”?

102.В чем содержатся скрытые, глубинные причины “фракционноости”?

103.Возможно ли сделать человечество однородным и унифицированным?

104.В чем заключается различие между демократией и республикой?

105.Имеет ли для государства значение численность населения и размеры территории?

106.Представительство – это благо или зло?

107.Какие приемы борьбы за голоса избирателей способны применять кандидаты?

108.На какие качества претендентов Вы обращаете внимание,когда идете голосовать ?

109.В чем преимущества федеральной модели государственного устройства перед унитарной ?

110.Зависит ли нацональная безопасность от количества партий?

смысл вкладывается представителями политико-правовой 111.Какой “макиавеллистской школы” в понятие “элиты”?

112.В чем сходство и различие в понимании “элиты” между Парето и Моской?

113.Каков основной признак принадлежности к “элите”?

114.Зачем нужна обществу “элита”, можно ли обойтись без нее?

115.Как интерпретировал Москва закон социальной дихотомии общества?

116.Какими основными качествами должна обладать “элита”?

117.Что является главным объектом исследования Р.Михельса?

118.В чем отличие его подхода от позиции Парето и Моски?

119.Какие тенденции выявил Михельс при анализе функционирования демократических структур Западной Европы?

120.В чем он усматривает главную причину неэффективности демократических институтов Запада?

121.Какую эволюцию претерпевают со временем “демократические лидеры” по оценке ученого? К чему это ведет?

122.Какие свойства “масс” делают их удобным объектом для различного рода манипуляций?

123. В чем кроются основные преимущества “лидеров” перед “массами”?

124. Во имя чего совершалась нацистская революция? О чем вам говорит то, что нация здесь рассматривается как единое целое (очевидно, как некий особый организм), а не как сумма индивидов?

125. Какому обществу присуще стремление к индивидуальному накоплению материальных ценностей и безграничному повышению жизненного уровня? Сравните идеи О.Штрассера с теми, которые содержатся в работе К.Маркса “К еврейскому вопросу”.

126. Римское право - это, прежде всего частное право. Почему нацистская революция направлена против него?

127. Чем германское право отличается от “еврейско-римского”? В какие эпохи господствовала идея “естественного неравенства” людей? Когда и каким образом она была преодолена?

128. Как вы понимаете слова Штрассера: “образ мира, созданный Великой французской революцией”? Намеревались ли национал-социалисты к старому, дореволюционному “образу мира”? Если нет, то предположите: формируя образ новейшего мира, “образ ХХ века” - что нацисты готовы были возродить из политических и правовых институтов прошлого? Что они готовы были сохранить из современного им мира?

129. Гитлер характеризует себя как “революционера”, т.е. как человека, который занимается политической борьбой для того, чтобы, овладев государством, устранить “коренные недостатки” в организации хозяйственной и культурной жизни и всего мира.

Что движет этим революционером и в чем он усматривает коренные, принципиальные недостатки современного общества, если судить по штрассеровским “Тезисам германской революции”?

130. Что Гитлер приписывает парламенту? В чем его обличения парламентариев напоминают обличения Карлейля, прозвучавшие чуть ли не за столетие до гитлеровских?

131. Какую демократию Гитлер противопоставляет упаднической парламентской?

Почему?

132. Как Гитлер доказывает, что парламентаризм и индивидуальные свободы (мысли, печати, творчества и т.п.) выгодны и нужны не народу, а его врагам?

133. Что верно в рассуждениях Гитлера об исторической обусловленности парламентской демократии, а что - неверно?

134. Каким образом нацистский фюрер использовал марксистское учение о буржуазной демократии и диктатуре пролетариата?

135. В чем идеи Гитлера и Конта схожи? В чем противоположность взглядов Гитлера и Джефферсона на либеральную, представительную демократию?

136. С какой целью нацисты участвовали в парламенте?Как они шли к завоеванию власти в Веймарской республике ?

137. Какой форме правления Гитлер отдавал предпочтение - монархической или республиканской? Почему?

138. Чем Гитлер оправдывал уничтожение свободы печати, свободы критики и прочих интеллектуальных и политических свобод личности?

139. Каким образом Мэдисон рекомендовал защищать интересы и свободу меньшинства от подавления их партией большинства, демократией?

140. В чем противоположность гитлеровской вождистской демократии и западной “лжедемократии”? Могли ли они мирно сосуществовать? Почему?

141. Что было для Гитлера “вечным законом”? В чем его толкование “вечного закона” отлично от христианского или от толкования, данного Уильямом Оккамом?

142. Какие законы и права Гитлер объявлял естественными?

143. Сопоставьте понимание человеческого, государственного и международного права у Гитлера, с одной стороны, и у Гроция, Канта, с другой. В чем вы видите различия?

144. Кто из германских правоведов и социологов писал о том, что право завоевывается в борьбе? Насколько Гитлер следовал теориям этих ученых в своей книге?

145. В чем сходство идей Гитлера о роли провидения и судьбы в определении прав народов с варварско-средневековыми представлениями о божьем суде?

146. Как толковали действие инстинкта самосохранения Гоббс, Руссо и как его толковал Гитлер?

147. Каким вам представляется развитие государственности и права в соответствии с гитлеровским учением о расе и роли арийцев в истории культуры? Что от идей Ницше вы заметили в гитлеровской концепции?

148. Докажите, что в сознании Гитлера люди не вышли еще из “естественного состояния” и что для него всеобщие и неотъемлемые права человека, равенство, господства права, как залог мира внутри государства и между государствами, - “выдумки слабоумных идеологов”.

149. Чем гитлеровское учение о “естественных правах” отличались от христианского и от либерального, возобладавшего на Западе в Новое время?

150. Бог дает людям не только жизнь, но и способность к познанию - разум.

Сопоставьте этот тезис Гитлера с идеями Уильяма Оккама, например. Насколько они схожи?

151. Какова цель познания законов природы, по Гитлеру?

152. Чем рассуждения Гитлера напоминают идеи просветителей XVIII в. - “Века Разума”?

153. Каковы свидетельства влияния социал-дарвинизма на “естественную” концепцию Гитлера?

154. Сравните мысль Канта о том, чего желает природа, с тем, что говорил Гитлер о том, как природа “обустроила все как нельзя лучше”. Чем, по-вашему, различаются их воззрения?

155. Как Гитлер пытался соединить идею господства одних над другими с идеей созидания великой культуры?

156. Какой еще закон “естественного порядка” Гитлер вывел из жизни обезьян и других стадных животных?

157. Каково национал-социалистское определение государства? Чем оно отличается от других вам известных определений?

158. Какие два типа государства вывел Гитлер из своего учения о природе государства?

159. Что он возражал на обвинения в отрицании современного государства?

Сопоставьте это с его словами об отношении нацистов к монархии и республике.

160. Чем гитлеровское “народное государство” похоже на государство социал демократов? Что служит его высшей целью?

161. Вспомните: какие вождистские идеи были в сочинениях Сен-Симона, Конта, Карлейля? Есть ли у них что-либо общее с гитлеровской идеей формирования “отборной корпорации вождей”? В чем здесь отличие от “естественной аристократии” Джефферсона?

162. Как Гитлер сформулировал фюрер-принцип?

163. Для чего Гитлеру нужна собственная партия? Докажите, что это - партия нового, тоталитарного типа.

164. Какие законы, по учению Гитлера, должны определить победителя в споре партий и лидеров, претендующих на роль вождя?

165. Кого Гитлер подразумевал под тем великим человеком, в котором соединились качества теоретика, организатора и вождя?

166. Как Гитлер пытался обосновать необходимость подавления свободы личности?

167. По Гитлеру получалось, что государство - господство расы, организованной политически, экономически и социально. У кого вы встречали подобное понимание государства? В чем разница?

168. Сравните идеи Еллинека, Иеринга, Гумпловича с идеями Гитлера об истории цивилизации как истории прогресса несвободы - ограничения индивидуальной свободы.

Чем эта система мышления отлична от политико-правового мышления либералов Актона, Констана и др.?

169. Каковы черты нарисованного Гитлером государства? О чем свидетельствует формула: “часть, которая служит целому”? Что здесь напоминает идеи Руссо,Оуэна,Фурье?

170. Что Гитлер говорил об автаркии? Вспомните, что об автаркическом государстве писал Фихте.

171. Кто сравнивал государство с единой фабрикой? Как это сравнение использовалось для оправдания подавления личности?

172. Каким образом Гитлер применил идею Макса Вебера о плебисцитарной вождистской демократии?

173. Почему такое государство должно иметь во главе не наследственного монарха и не аристократов, не парламент и даже не президента с советом министров - а фюрера?

Какие известные вам государства можно отнести к такому типу?

174. На чем базировалось судопроизводство в средние века? На чем - в Третьем рейхе?

175. В чем несовместимость нацистского толкования фундамента законов с правовым?

176. Нацисты обвиняли в поражении Германии в 1918 г. и в ноябрьской революции евреев - либералов и социал-демократов. Какие меры расправы с “виновными” намечал Гитлер? Когда и как он смог их воплотить из мечты в жизнь?

177. Докажите, что Гитлер придавал суду значение политического и идеологического (а не правового) учреждения, карающего, уничтожающего и устрашающего. У кого вы встречали похожие идеи?

178. Чем объясняется ненависть нацистов к “современным правовым нормам”?

179. Кто правил в Германской республике до захвата власти нацистами? Как взаимосвязаны либерализм и правовое общество?

180. В чем заключалось “мягкосердечие” Гитлера?

181. Какие виды наказания Гитлер требовал применять к “антиобщественным”, “антинародным элементам”? С какими целями?

182. Какие учреждения оказались более эффективными, нежели суды?

183. Каким образом Гитлер пытался дискредитировать правовое государство?

184. Почему только государство насилия и террора позволяло достигать цели, которые нацисты ставили перед “народным сообществом”? Перечислите тоталитарные черты гитлеровского государства.

Раздел 2:

185.Каковы основные идеи, содержащиеся в первом русском политико-правовом трактате “Слово о законе и благодати”?

186.Дайте собственную оценку различным подходам и гипотезам происхождения государственности и структур властвования у восточных славян.

187.На каких принципах построена политическая программа Владимира Мономаха?

188.Опишите в общих чертах образ идеального правителя христианского типа,сформированный в древнерусских летописных памятниках и политико-правовых документах.

189.Какие последствия политико-правового характера для России имело монголо татарское нашествие?

основные направления политической мысли в период 190.Охарактеризуйте формирования русского централизованного государства.

191.В чем заключался главный смысл государственно-политической доктрины Формой контроля самостоятельной работы обучаемых является подготовка ими рефератов по соответствующей тематике. В качестве возможных вариантов могут быть рекомендованы следующие:

Тема № 1. Свод древнебуддийских канонов “Типитака”;

2. Учение Лао-цзы о государстве и праве;

3. Политико-правовая концепция конфуцианства;

4. Учение ибн-Халдуна о формах правления;

5. Политико-правовые воззрения аль-Фараби.

Тема № 1. Политико-правовые взгляды “старших софистов”;

2. Учение Платона о государстве и праве;

3. Политико-правовые воззрения Аристотеля;

4. Политико-правовое учение древнегреческих стоиков;

5. Концепция Полибия о формах государственного устройства.

Тема № 1. Политико-правовое учение Цицерона;

2. Воззрения римских юристов;

3. Политико-правовые идеи раннего христианства;

4. Теократическая доктрина А. Блаженного;

5. Политико-правовая концепция А. Августина.

Тема № 1. Учение средневековых легистов;

2. Теория средневековой схоластики Ф. Аквинского;

3. Политико-правовые идеи средневековых ересей;

4. Учение о государстве и праве М. Падуанского;

5. Политико-правовые направлеения в исламе.

Тема № 1. Учение Н. Макиавелли о государстве и политике;

2. Политико-правовые идеи Реформации;

3. Теория государственного суверенитета Ж. Бодена;

4. Утопические политико-правовые идеи раннего социализма;

5. Теория естественного права Г. Гроция.

Тема № 1. Концепции государственного абсолютизма Х. Вольфа;

2. Правовая теория Ч. Беккариа;

3. Государственно-правовая доктрина Дж. Локка;

4. Политико-правовое учение Б. Спинозы;

5. Концепция естественного права Х. Томазия.

Тема № 1. Учение Пейна о государстве и праве;

2. Политико-правовые взгляды Т. Джефферсона;

3. Политико-правовые воззрения А. Гамильтона;

4. Государственно-правовая концепция Дж. Медисона;

5. Политико-правовые воззрения Б. Франклина.

Тема № 1. Политико-правовая программа Вольтера;

2. Учение Ш. Монтескье о государстве и праве;

3. Политический радикализм Ж.Ж. Руссо;

4. Доктрина государственного социализма Морелли;

5. Политико-правовые концепции периода Великой французской революции;

Тема № 1. Учение И. Бентама о государстве и праве;

2. Юридический позитивизм Дж. Остина;

3. Социологическая политико-правовая концепция Г. Спенсера;

4. Политико-правовая доктрина кейнсианства;

5. Политико-правовая концепция плюралистической демократии Г. Ласки.

Тема № 1. Учение Г. Еллинека о государстве и праве;

2. Школа “свободного права” Е. Эрлиха;

3. Политико-правовое учение марксизма;

4. Политико-правовая доктрина солидаризма;

5. Социологическая юриспруденция Р. Паунда.

Тема № 1. Генезис возникновения и развития русской политико-правовой культуры;

2. “Русская правда” как кодекс феодального права;

3. Политико-правовые воззрения Климента Смолятича и Авраамия Смоленского;

4. Представления об идеальном правителе в русской политико-правовой мысли;

5. Власть и право в домонгольской Руси.

Тема 1. Политико-правовые воззрения “нестяжателей” и “иосифлян”;

2. Политико-правовая теория М. Грека;

3. Политико-государственная доктрина “Москва-третий Рим”;

4. Политико-правовые идеи “Повестей Смутного времени”;

5. “Просветительская” политико-правовая концепция С. Полоцкого.

Тема № 1. Политико-правовые идеи Н.М. Карамзина;

2. Государственно-правовая доктрина “народности” Уварова;

3. Политико-правовые воззрения “западников” и “славянофилов”;

4. Либерально-правовая концепция Б.Н. Чичерина;

5. Политико-правовая идеология “русского социализма”.

Тема № 1. Политико-правовые воззрения Г.В. Плеханова;

2. Политико-правовая доктрина большевизма;

3. Теория анархизма П.А. Кропоткина;

4. Учение о государстве и праве И. Ильина;

5. Политико-правовая доктрина евразийства.

8. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ Предмет и метод истории политических и правовых учений. Место курса в 1.

системе юридического образования.

Представления древних египтян о государственной власти и законе.

2.

Политико-правовая традиция Древней Месопотамии.

3.

Особенности зороастрийского понимания закона.

4.

Политико-правовая мысль Древней Индии.

5.

Политико-правовые учения Древнего Китая.

6.

“Государство” Платона.

7.

“Законы” Платона.

8.

Критика Аристотелем идеального государства Платона.

9.

Аристотель о законе и формах политического устройства.

10.

Полибий о происхождении государства, смене политических форм и 11.

смешанном устройстве власти.

Учение Цицерона о праве, государстве и наилучшем гражданине.

12.

Значение трудов римских юристов.

13.

Августин Блаженный о государстве и праве.

14.

Особенности средневековых воззрений на закон, право и власть. Фома 15.

Аквинский о праве и государстве.

Значение политико-правовых идей Марсилия Падуанского и Уильяма 16.

Оккама.

Революционность политического учения Н. Макиавелли. “Макиавеллизм”.

17.

Тоталитарная тенденция в утопиях Т. Мора и Т. Кампанеллы.

18.

Абсолютный суверенитет государя в учении Ж.Бодена.

19.

Гуго Гроций о естественном праве и государстве. Значение его идей.

20.

Учение Т. Гоббса о “естественном состоянии” и государстве. Его значение.

21.

Учение Дж. Локка о правах человека, законе и государстве 22.

Борьба политико-правовых идей Англии накануне и в ходе революции 1640 23.

1660 годов.

Учение Ш. Монтескье и его значение.

24.

Политико-правовые идеи Ж.-Ж. Руссо и их значение.

25.

Содержание и значение книги Ч. Беккариа “О преступлениях и наказаниях”.

26.

Политико-правовые взгляды Т. Джефферсона и идеи “Декларации 27.

независимости”.

Дж. Мэдисон и теория “сдержек и противовесов”.

28.

Политико-правовые идеи А. Гамильтона и их значение.

29.

Иммануил Кант о праве и государстве.

30.

Право и государство в учении Г.В. Гегеля.

31.

Право и власть в философии Ф. Ницше.

32.

К. Маркс и Ф. Энгельс о государстве и праве.

33.

Нацистское учение А. Гитлера о праве и государстве.

34.

Идеи “исторической школы права”.

35.

“Правовой реализм” Р. Иеринга и Дж. Фрэнка.

36.

Социологический подход к праву и власти: Л. Гумплович, Г. Спенсер, 37.

Г.Еллинек.

Нормативизм Г. Кельзена.

38.

Тоталитарный аспект идей Морелли, Дешана, Бабефа и Марешаля.

39.

Конституционное учение Бенжамена Констана.

40.

Антиправовой аспект учений Сен-Симона, Фурье, Оуэна.

41.

Огюст Конт о “социократии”.

42.

Политико-правовые идеи И. Бентама, Дж. Остина и Дж.С. Милля.

43.

Лорд Актон о прогрессе свободы и о средствах ее защиты.

44.

Антиправовой аспект идей Томаса Карлейля.

45.

Леон Дюги и солидаризм.

46.

А. Де Токвиль о свободе и демократии.

47.

Современная концепция правового, либерального и социального 48.

государства (“государства благоденствия”).

Русские средневековые представления о праве и власти (XI-XIII вв.).

49.

Политико-правовые идеи Нила Сорского, Иосифа Волоцкого, Максима 50.

Грека, старца Филофея.

Политико-правовые идеи Ивана Пересветова.

51.

Политико-правовй спор Ивана IV с князем А. Курбским.

52.

Политические и правовые идеи Ивана Посошкова.

53.

Теоретическое обоснование самодержавия Феофаном Прокоповичем.

54.

Василий Татищев об общественном договоре и самовластье государя.

55.

Политико-правовые идеи Екатерины II ( по ее “Наказу”) и князя М.М.

56.

Щербатова.

Политико-правовые взгляды А.Н. Радищева.

57.

Источники и содержание учения С. Десницкого о развитии общества, 58.

государства и законах.

Политические идеи Н.М. Карамзина.

59.

Взгляды М.М. Сперанского на государство и законы.

60.

Идеи конституционных проектов декабристов.

61.

Политико-правовые идеи русского революционного народничества и 62.

анархизма.

Политико-правовые идеи русского либерализма (вторая половина XIX – 63.

первая половина XX века).

Политико-правовая концепция Г.В. Плеханова.

64.

Право и власть в интерпретации русских христианских философов второй 65.

половины XIX – первой половины XX века.

Психологическая теория права Л.И. Петражицкого.

66.

В.И. Ленин о государстве и праве.

67.

И.В. Сталин о государстве и праве.

68.

Учение “живого права” Е.Эрлиха.

69.

Политико-правовая концепция российской конституции 1993 года.

70.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ Если студент пожелает взять курсовую работу по истории политических и правовых учений, то он может предложить собственную тему или выбрать одну из следующих:

1. Концепция естественного права в прошлом и настоящем.

2. Макиавелли и макиавеллизм.

3. “Левиафан” Томаса Гоббса и современность.

4. “Федералист” как “библия” американского конституционализма.

5. Чистое учение о праве и нормативизм Ганса Кельзена.

6. Чезаре Беккариа и современная уголовная юриспруденция.

7. Правовой “реализм” Рудольфа Иеринга и его время.

8. Западный конституционализм в политико-правовой мысли Росси конца XVIII – начала XIX века.

9. Философия права Б.Н. Чичерина и российский конституционализм.

10. Преодоление тоталитаризма в отечественной политико-правовой мысли 1990-х годов.

11.Кейнсианство: вчера, сегодня, завтра.

12.Политико-правовая доктрина Т.Джефферсона.

13.Политические концепции социал-демократии.

14.Феноменология “живого права”.

15.Программа государственных преобразований М.М.Сперанского.

16.Аналитическая юриспруденция Г.Харта.

17.Государственно-правовая концепция И.А.Ильина.

18.Теория “солидаризма” Л.Дюги.

19.Учение И.Канта о праве и государстве.

20.К.Маркс о государстве и праве.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ 1. Политико-правовые воззрения Древнего Востока 2. Политико-правовые учения Древней Греции 3. Политико-правовые учения в античном Риме 4. Политико-правовые идеи Просвещения в Западной Европе (XVIII век) 5. Политико-правовые идеи “отцов-основателей” США 6. Политико-правовые идеи во Франции: XVIII – конец XIX века 7. Политические и юридические идеи в Англии и США XIX-XX веков 8. Политико-правовые учения в Германии, Франции и Италии XIX-XX веков 9. Политико-правовые учения на Руси накануне монгольского нашествия 10. Политико-правовая мысль России в ХХ веке 11. Средневековые представления о власти и праве 12. Становление и развитие политико-правовой идеологии. Критерии оценки политико-правовых доктрин.

13. Формирование политико-правовых идей в древнерусском государстве 14. Развитие политико-правовой мысли России в период с XVI до конца XVIII века 15. Учение И.Канта о праве и государстве 16. Эволюция политико-правовых учений в Российском государстве в XIX вв.

ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ При выполнении контрольного тестирования по изучаемой тематике следует подчеркнуть в предлагаемом задании один из четырех вариантов ответов (правильный – только один).

Тема I Вариант №1. Предметом истории политических и правовых учений является:

А) право;

Б) государство;

В) положение личности;

Г) все из вышеназванного.

Вариант №2 Задачей изучения политических и правовых учений является:

А) умение применять законы;

Б) способность предвидеть будущее;

В) формирование историко-юридического правосознания;

Г) обладание политической властью.

Тема II Вариант №1. Древнейшими политико-правовыми учениями Востока являются:

А) “Кодекс Наполеона”;

Б) “Макиавеллизм”;

В) “Законы Ману”;

Г) “Шариат”.

Вариант №2. Какое из учений Востока и сегодня оказывает реальное влияние на политико-правовую практику:


А) Брахманизм;

Б) Зороастризм;

В) Моизм;

Г) Конфуцианство.

Тема III Вариант №1. Кто является автором трактатов “Государство” и “Законы”:

А) Пифагор;

Б) Демокрит;

В) Платон;

Г) Протагор.

Вариант №2. Аристотель считал наиболее оптимальной формой государственного устройства:

А) демократию;

Б) охлократию;

В )политию;

Г) аристократию.

Тема IY Вариант №1. Для официальной идеологии Римской империи характерны идеи:

А) стоицизма;

Б) монархизма;

В) осмополитизма;

Г) эгалитаризма.

Вариант №2. Автором трактатов “О государстве” и “О законах” является:

А) Сенека;

Б) Папиниан;

В) Цицерон;

Г) Полибий.

Тема Y Вариант №1. Кто является автором политико-правового учения о государстве типа “халифата”:

А) Ян Гус;

Б) Аверроэс;

В) Ибн-Халдун;

Г) Марсилий Падуанский.

Вариант №2. Политико-правовая теория средневековой схоластики получила наиболее полное воплощение в воззрениях:

А) аль-Фараби;

Б) Дж.Уиклифа;

В) Ф.Аквинского;

Г) Авиценны.

Тема YI Вариант №1. Теория естественного права и общественного договора возникла на рубеже XYI-XYII вв. в следующих странах:

А) Германии и Швейцарии;

Б) Австрии и Италии;

В) Голландии и Англии;

Г) Франции и Швеции.

Вариант №2. Основоположником науки международного права является:

А) Б.Спиноза;

Б) Дж.Локк;

В) Т.Гоббс;

Г) Г.Гроций.

Тема YII Вариант №1. втором правовой теории,изложенной в трактате “О преступлениях и наказаниях” является:

А) Н.Макиавелли;

Б) Ж.Боден;

В) Ч.Беккариа;

Г) А.Токвиль.

Вариант №2. Идея правового государства впервые сформулирована:

А) С.Пуфендорфом;

Б) Дж. Мильтоном;

В) И.Кантом;

Г) Х.Томазием.

Тема YIII Вариант №1. Кому принадлежит авторство “Декларации независимости США”:

А) А.Гамильтону;

Б) Т.Пейну;

В) Дж.Мэдисону;

Г) Т.Джефферсону.

Вариант №2. мериканская государственность первоначально основывалась на принципах:

А) монархизма;

Б) федерализма;

В) унитаризма;

Г) конфедерализма.

Тема IX Вариант №1. Лозунг “Раздавите гадину!” принадлежит французским мыслителям:

А) Робеспьеру;

Б) Гольбаху;

В) Руссо;

Г) Вольтеру.

Вариант №2. Идеи свободы,гражданских прав и разделения властей, обоснованные Ш.Л.Монтескье,нашли юридическое воплощение в:

А) “Кодексе Наполеона”;

Б) Проекте “Народного соглашения” левеллеров;

В) Конституции США;

Г) Конституции Восточной Пруссии.

Тема Х Вариант №1. Возникновение теории юридического позитивизма связано с именем:

А) Дж.Остина;

Б) Р.Оуэна;

В) И.Бентама;

Г) Э.Берка.

Вариант №2. Усиление роли государственного регулирования рыночной экономики – центральная идея политико-правовой доктрины:

А) анархизма;

Б) марксизма;

В) либерализма;

Г) кейнсианства.

Тема XI Вариант №1. Основоположником теории социальной демократии и создателем “Всеобщего германского рабочего союза”(XIXв.) является:

А) К.Маркс;

Б) Ф.Энгельс;

В) Ф.Лассаль;

Г) О.Бланки.

Вариант №2. Е.Эрлих является представителем политико-правовой школы:

А) “плюралистической демократии”;

Б) “свободного права”;

В) “всеобщего благоденствия”;

Г) “демократического социализма”.

Тема XII Вариант № 1. Первый русский политический трактат “Слово о законе и благодати” был написан:

А) князем Святославом;

Б) старцем Филофеем;

В) монахом Афанасием;

Г )митрополитом Иларионом.

Вариант №2. На Руси теолого-юридический смысл термина “закон” изначально был тождественен слову:

А) “мудрость”;

Б) “благодать”;

В) “правда”;

Г) “радение”.

Тема XIII Вариант № 1. Как трактуется в “Повести временных лет” монаха Нестора происхождение Русского государства,которое возникло вследствие:

А) “аннексии”;

Б) “раздела сфер влияния”;

В) “акта призвания”;

Г) “воссоединения”.

Вариант №2. Главную причину слабости древнерусского государства авторы летописных памятников усматривали в:

А) мздоимстве;

Б) чревоугодии;

В) сребролюбии;

Г) междоусобицах.

Тема XIY Вариант №1. Проект М.М.Сперанского предусматривал обеспечение прав и свобод в России посредством:

А) упразднения монархии;

Б) революционного переворота;

В) учреждения директории;

Г) введения конституции.

Вариант №2. Автором политико-правовой доктрины “меркантилизма” в России является:

А) С.Полоцкий;

Б) Ю.Крижанич;

В) А.Ордин-Нащокин;

Г) И.Тимофеев.

Тема XY Вариант №1. рограммный документ,подготовленный одним из лидеров декабристов П.И.Пестелем,носил название:

А) “Вертоград многоцветный”;

Б) “Политика”;

В) “Записка о древней и новой России”;

Г) “Русская Правда”.

Вариант №2. Отличие исторического прошлого России, ее культуры,традиций,государственно-правовых институтов от западноевопейских особо акцентируется в концепциях:

А) “анархистов”;

Б) “социал-демократов”;

В) “славянофилов”;

Г) “нестяжателей”.

Тема XYI Вариант №1. Центральной идеей большевизма как одного из течений марксизма является:

А) доктрина “народной Коммуны”;

Б)концепция “республики Советов”;

В) идея “партии нового типа”;

Г)учение о “диктатуре пролетариата”.

Вариант №2. Власть должна следовать трем аксиомам: 1) закону духовного достоинства;

2) закону автономности;

3) закону взаимного признания. Такого подхода придерживался в своих воззрениях:


А) Н.Бердяев;

Б) П.Сорокин;

В) Л.Петражицкий;

Г) И.Ильин.

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. История политических и правовых учений: учеб. пособие / под ред.: В.П.

Малахов, ред.: Н.В. Михайлова.- 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – РУКОНТ.

2. История политических и правовых учений: учеб. пособие / под ред.: М.М.

Рассолова. – М.: Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 432 с. - РУКОНТ.

3. Рассолов М.М. История политических и правовых учений: учебник / М.М.

Рассолов.- 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 432 c. - РУКОНТ.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1. Александрова О.И., Долбунов Н.Н. История политических и правовых учений.

Учебно-методическое пособие. - СПб.: СЭФ ГОУ ВПО РПА Минюста России, 2009. - c.

2. Американская правовая мысль периода гражданской войны. Реферат.

Архангельск: Северный Арктический Федеральный Университет, 2011.- 14 c.

3. Бенсаид Даниэль Маркс. Инструкция по применению. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2012. - 198 c.

4. Бёрк Э. Правление, политика и общество. М.: КАНОН – пресс – Ц, 2011. - c.

5. Брюкнер П. Тирания покаяния. Эссе о западном мазохизме. - СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2009. - 254 c.

6. Васильева Л. Теория элит: социология политики. - М.: Социум, 2011. - 220 c.

7. Васильев А.А., Серегин А.В. История русской охранительной политико правовой мысли (VII-XX вв.). Учебник. - М.: Юрлитинформ, 2011. - 450 c.

8. Волков Э.Г. Политические идеи Наказа Екатерины Великой. Реф. - Кишинев:

IRIM, 2011. - 16 c.

9. Гладуэлл М.Озарение: Сила мгновенных решений. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. - 254 c.

10. Демиденко Г.Г. История учений о праве и государстве. Курс лекций. - Харьков:

Право, 2008.432 с.

11. Графский, Владимир Георгиевич. История политических и правовых учений:

Учебник для вузов / В.Г. Графский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект : Велби, 2006.

- 608 с.

12. Дробышевский, Сергей Александрович. История политических и правовых учений: основные классические идеи : учебное пособие для вузов / С.А. Дробышевский. 2-е изд., доп. - М. : НОРМА, 2007. - 592 с.

13. Жувенель Бертран де. Власть. Естественная история её возрастания. - М.:

ИРИСЭН, Мысль, 2011. - 546 c.

14. История политических и правовых учений : учеб. для вузов / отв. ред. В.В.

Лазарев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Высшее образование, 2008. - 918 с.

15. История политических и правовых учений : учебник для вузов / Отв. ред. О.Э.

Лейст. - М. : Зерцало, 2006. - 568с. - (Классический университетский учебник).

16. История политических и правовых учений : [учебник для вузов] / Под ред. О.Э.

Лейста, В.А. Томсинова. - 3-е изд., доп. - М. : Зерцало, 2009. - 569 с. - (Классический университетский учебник).

17. История политических и правовых учений : учебник для вузов / Н.М. Азаркин, В.Н. Жуков, Ю.С. Завьялов и др.;

Под ред. О.В. Мартышина. - М. : НОРМА, 2007. - 912 с.

18. История политических и правовых учений : учебник для вузов / В.Г. Графский [и др.];

Под общ. ред. В.С. Нерсесянца. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Норма, 2006. - с.

19. История политических и правовых учений : учеб. пособие для вузов / [В.П.

Малахов и др.];

Под ред. В.П. Малахова, Н.В. Михайловой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. :

ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 319 с.

20. Кляйн Н.Доктрина шока: расцвет капитализма катастроф. - М.: Добрая книга, 2009. - 185 c.

21. Концен П. Фанатизм. Психоанализ этого ужасного явления. Эссе – анализ работы. - М.: Дипломатическая Академия России, 2011. – 3 c.

22. Кравцов Н.А.История политических и правовых учений: Учебно-методический комплекс. - Ростов-на-Дону:ЮФУ, 2008.- 147 c.

23. Крауч К.Постдемократия. - М.:ГУ-ВШЭ, 2010.- 192 c.

24. Кириллова, Татьяна Константиновна. История политических и правовых учений : [учеб. пособие для вузов] / Т.К. Кириллова. - СПб.: Питер, 2006. - 176 с.

25. Кудинов О.А. История политических и правовых учений : краткий курс: [учеб.

пособие для вузов] / О.А. Кудинов. - М. : Ось-89, 2006. - 142 с..

26. Кучер, Виталий Всеволодович. История политических и правовых учений :

курс лекций : учеб. пособие для вузов / В.В. Кучер. - 3-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2008. 203 с.

27. Малахов, Валерий Петрович. История политических и правовых учений :

хрестоматия : [учеб. пособ. для юрид. фак. и ин-тов] / В.П. Малахов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 479 с.

28. Лейст О.Э.История политических и правовых учений. Учебник. - М.: Изд-во «Зерцало», 2010. - 568 c.

29. Луман Н.Реальность массмедиа. Эссе- анализ работы. - М.: Дипломатическая Академия России, 2011. – 3 с.

30. Лютвак Э.Н. Государственный переворот. Практическое пособие. - М.:

Университет Дмитрия Пожарского, 2012. - 317 c.

31. Марасанова В.М. Российский либерализм в региональном измерении: идеи, структуры, тактики, лидеры. - Ярославль: РГНФ, 2008. - 335 c.

32. Медушевская Н.Ф. Традиции исихазма в российской правовой культуре //Труды современной гуманитарной академии. - 2010. - №1. - C.5-21.

33. Минаков А.Ю.Русский консерватизм в первой четверти XIX века. - Воронеж:

Изд-во ВГУ, 2011. - 560 c.

34. Марченко, Михаил Николаевич. История политических и правовых учений :

учеб. пособие / М.Н. Марченко, И.Ф. Мачин. - М. : Проспект, 2009. - 480 с.

35. Мачин, Игорь Фёдорович. История политических и правовых учений : учеб.

пособие для вузов / И.Ф. Мачин. - М. : Высшее образование : Юрайт-Издат, 2009. - 412 с. 36. Мачин, Игорь Фёдорович. История политических и правовых учений : крат.

курс лекций [для юрид. вузов] / И.Ф. Мачин. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2010. - 186 с. : табл. - (Хочу всё сдать!).

37. Назмутдинов Б.В. Духовно-исторические основания политических и правовых воззрений евразийцев //Право и политика. - 2011. - № 9. - C.1558-1575.

38. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: открытие спирали молчания. Эссе анализ работы. - М.: Дипломатическая Академия России, 2011. - 3 c.

39. Нерсесянц, Владик Сумбатович. История политических и правовых учений :

учеб. для вузов / В.С. Нерсесянц. - М.: Норма, 2007. - 704 с.

40. Омельченко, Олег Анатольевич. История политических и правовых учений (история учений о государстве и праве): учебник для вузов / О.А. Омельченко. - М. :

Эксмо, 2006. - 576 с.

41. Овчар Н.А. Власть как социальный институт. - Волгоград: ВолгГТУ, 2010. - c.

42. Пирбудагова В.И. Становление идеи взаимодействия государства и гражданина как принципа правового государства в трудах ученых-юристов //История государства и права. - 2008. - № 17. - C. 22-35.

43. Политико-правовая мысль России IX-XX веков : программа курса для 4 курса спец. 030501.65 Юриспруденция / Самарский государственный университет, Юридический факультет, Кафедра теории и истории государства и права, международного права;

сост. Т.Ф. Юдина. - Самара : Самарский университет, 2009. - 11 с.

44. Савицкий П.Н. Избранное.М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. - 776 c.

45. Стукалов П.Б. Политические и правовые учения в России во второй половине XIX-начале XX века. - Воронеж: Институт ФСИН России, 2011.- 175 с.

46. Философия духа Гегеля. Реф. - Новосибирск: НГУЭУ, 2011. - 17 c.

47. Чичерин Б.Н.История политических учений. - СПб.: Изд-во РХГА, 2010. - c.

48. Чичерин Б.Н. О народном представительстве. - М.: Дипломатическая Академия России, 2010. – 17 c.

49. Шувалов Ю.Е., Посадский А.В. Российский консерватизм: ценностные основания и стратегия развития. - М.: Издательский Дом «АТКАРА», 2010.- 152 c.

50. Юрчук В.C. История политических и правовых учений. - М.: МИЭМП, 2010. 187 c.

51. Якунин В.И., Багдасарян В.Э., Сулакшин С. С. Новые технологии борьбы с российской государственностью. - М.: Научный эксперт, 2009. - 424 c.

ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Acemoglu D., Robinson J.A. Есоnomic origins of dictatorship and democracy.Cambridge: Univ.Press, 2006. - 416 p.

2. Feldman Stephen M. American Legal Thought from Premodernism to Postmodernism. N.Y. – Oxford: Univ.Press, 2000. - 285 p.

3. Goidel R. Political Poiling in the Measuring and Understanding Public Opinion.English – USA: Loisiana State Univ.Press, 2011. - 168 p.

4. Houghton D. P. Political Psychology: Situations, Individuals, and Cases.N.Y.- L.:

Taylor & Francs Group, 2009. - 293 p.

5. Oppenheime Paul. Machiavelli: A life beyond ideology.N.Y.: Continuum, 2011. 368 p.

6. Woodward K., Woodward S. Why Feminism matters. Feminism Lost and Found.

N.Y.: Palgrave Macmillan, 2009. - 256 p.

Интернет-ресурсы, рекомендованные для использования в учебном процессе:

Описание ресурса Адрес Правовые базы данных Конституция Российской Федерации.

Содержит Конституцию Российской Федерации (оптическая копия официального издания);

информацию о Государственной власти PФ;

http://www.constitution.ru Государственные символы PФ;

Постановления Конституционного Суда PФ;

Постановления Пленума Верховного Суда PФ ГАРАНТ. Сайт позволяет ознакомиться с законодательством РФ (с комментариями), а http://www.garant.ru также с новостями органов государственной власти РФ Информационно – правовой сервер «Кодекс».

Позволяет ознакомиться с законодательством России, Санкт-Петербурга, Москвы, Регионов;

новости международного права;

судебную практику (Высших судебных органов РФ;

Федеральных арбитражных судов;

Субъектов http://www.kodeks.ru/manage/page РФ);

практику разрешения споров, а также информацию о нормативных и стандартах (в строительстве, в топливно-энергетическом комплексе, по нефтепродуктам, в торговле, в таможне, по охране труда) Общероссийская сеть распространения правовой информации «Консультант Плюс».Содержит Онлайн-версии систем;

http://www.consultant.ru графические копии документов;

информацию из Минюста РФ;

обзоры законодательства;

полезные ссылки ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ – российский образовательный правовой портал. Содержит правовую библиотеку, информацию о http://law.edu.ru/ конференциях, образовательные новости, юридические документы и иные материалы Информационное агентство по экономике и правоведению. Имеет собственную базу данных по Государственной Думе, Совету Федерации, Конституционному Суду и ВАС. Базы данных http://www.akdi.ru включают законы, законопроекты, решения и резолюции, новости правоведения и экономики. (в рубрику «Правовые базы данных») «Legislature» – Законопроекты рассмотрение которых назначено на ближайшее время;

http://legislature.ru рассмотренных на последних заседаниях Государственной Думы Юридический словарь;

Большая Российская www.kodeks.net Юридическая Энциклопедия;

правовая база данных (включая законодательство Москвы и Санкт-Петербурга);

краткий ежедневный обзор последних правовых документов.

(Рус./Англ.) Федеральные органы законодательной власти Государственная Дума http://www.prodemo.ru Поисковая система Государственной Думы по http://www.duma.gov.ru/faces/lawsear законопроектам ch/search.jsp Прокуратура РФ Генеральная прокуратура РФ http://genproc.gov.ru/ Библиотеки Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru Библиотека Московского государственного http://www.msu.ru/libraries университета

Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.