авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ 2008-2009 годы ...»

-- [ Страница 4 ] --

соавт. А. Р. Мусалаева, З. Г.-А.

Ханова. – М.: Спутник, 2009. – 10 п. л. – В печати.

Кадырова Ф. М., Управление развитием региональной системы профессионального образования: метод. рекомендации / Ф. М. Кадырова, А. В. Курганов. – Казань, 2009. – п.л. – 500 экз.

Каталог образовательных ресурсов сети Интернет: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://katalog.iot.ru.

Кудаков, О. Р. Компетенции профессионала-специалиста: пакет материалов учеб. метод. комплекса дисциплин (УМКД) по специальности 050706.65 «Педагогика и психология» / О. Р. Кудаков, Ф. Г. Мухаметзянова. – Казань, 2009. – 3,0 п.л. – 100 экз.

Лавина, Т. А. Формирование ИКТ-компетентности учителя-предметника в условиях непрерывного педагогического образования / Т. А. Лавина // Ученые записки ИИО РАО. – 2008. - Вып. 27. - 0,5 п.л. - 500 экз.

Левина, Е. Ю. Автоматизированная экспертная система диагностики качества образовательной деятельности: [Электронный ресурс] / Е. Ю. Левина. – [б. м.], 2009.

Левина, Е. Ю. Программа дисциплины «Компьютерные технологии в обучении» / Е.

Ю. Левина. – Казань, 2009. – 2 п.л.

Левина, Е. Ю. Электронное учебное пособие «Компьютерные технологии в обучении»: [Электронный ресурс] / Е. Ю. Левина. – [б. м.], 2009. – 2,5 п.л.

Люзинелли, Л. А. Профессиональная работа с программой «1С: Предприятие». Ч.

2.: сб. упражнений по подготовке студентов к сертификации по прогр. «1С:

Профессионал» / Л. А. Люзинелли, В. И. Сердюков. – М.: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2008. – 3,68 п.л. – 500 экз.

Маллаев, Д. М. Теория и практика психотехнических игр: учеб. пособие / Д. М.

Маллаев, Д. И. Гасанова. – Москва: СМУР «Academa», 2008.

Маллаев, Д. М. Я, ты, он, она – вместе целая страна!: пособие для родителей по патриот. воспитанию детей / Д. М. Маллаев. – Москва: Спутник +, 2008.

Маралова, Е. А. Разработка средств методической поддержки педагогов коррекционного обучения в общеобразовательной школе: учеб.-метод. пособие / Е. А.

Маралова, Н. Б. Петренко, А. М. Чистяков. – СПб.: ИПО РАО, 2009. – 245 с.

Мартиросян, Л. П. Пакеты различных программ на уроках математики в 6 классе // ИКТ в образовании (прил. к Учит. газ.). – 2008. – №№2, 3 – 1 п.л. - 5000 экз.

Мухаметзянова, Г. В. Научно-методическое обеспечение оценки эффективности работы исследовательских групп научных организаций: (науч.-метод. пособие) / Г. В.

Мухаметзянова. – Казань: ИПППО РАО, 2009. – 80 с. – 500 экз.

Надеждин, Е. Н. Основы проектирования электромеханических систем: учеб.-метод.

пособие / Е. Н. Надеждин. – Тула: Тул. арт. инж. ин-т, 2009. – 6,5 п.л. – 100 экз.

Надеждин, Е. Н. Проектирование электромеханических систем комплексов вооружения: учеб. пособие / Е. Н. Надеждин, К. В. Струков. – Тула: Тул. арт. инж. ин-т, 2009. – 7,75 п.л. – 1 000 экз.

Омаров, О. А. Концепции современного естествознания: учеб.-метод. пособие / О.

А. Омаров, Н. О. Омарова, Е. В. Иванова. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2008.

Омаров, О. А. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Физика плазмы» / О.

А. Омаров, Н. О. Омарова. – Махачкала, 2008.

Омарова, Н.О. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Концепция современного естествознания» / Н. О. Омарова, Е. В. Иванова. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2008.

Практикум по педагогике: пакет материалов учеб.-метод. комплекса дисциплин (УМКД) по специальности 050706.65 «Педагогика и психология» / Л. Ю. Мухаметзянова и др. – Казань: АСО (КСЮИ), 2009. – С. 52. – (Серия «Методическая копилка педагога психолога»). – 500 экз.

Профессионально-гуманитарные компетенции студентов в учреждениях среднего профессионального образования: метод. пособие для преподавателей дисциплин гуманитар. цикла / под ред. Г. В. Мухаметзяновой. – Казань: Данис: ИПП ПО РАО, 2009. – 148 с. – 100 экз.

Тарханова, А. Э. Сказкотехника как психотехнология формирования личности школьника: (учеб. пособие) / А. Э. Тарханова. – Махачкала: ИНПО РАО, 2009. – 500 экз. – 3 п. л. – Подгот. к печати.

Фисин, Ю. М. Математические методы в психологии: (учеб. пособие) / Ю. М.

Фисин. – Казань: АСО (КСЮИ), 2009. – 48 с. – 2,5п.л. – 250 экз.

Формирование академической мобильности студентов высших учебных заведений в едином образовательном пространстве: метод. рекомендации / Т. М. Трегубова, А. Р.

Масалимова, Р. Г. Сахиева и др. – Казань: Отечество: ИПП ПО РАО, 2009. – 32 с. – экз.

Цимбал, В. А. Автоматизированные информационно-управляющие системы: науч. метод. пособие по курсовому и диплом. проектированию / В. А. Цимбал, Е. А. Ткачев, С.

Е. Орехов. – Серпухов: СВИ РВ, 2008. – 5,5 п.л. – 500 экз.

Цимбал, В. А. Информационные сети и телекоммуникации: рабочая тетр. / В. А.

Цимбал, С. Е. Потапов. – Серпухов: СВИ РВ, 2008. - 5,25 п.л. - 500 экз.

Чугунова, А. В. Теория вероятностей: учеб. пособие / А. В. Чугунова, Г. П.

Чугунова. – Казань: Центр инновац. технологий, 2008. – 141 с. – 500 экз.

ОТДЕЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ Научные издания Азизова, Н. Р. Обряды жизненного цикла астраханских (юртовских) татар:

социокультурный анализ / Н. Р. Азизова. – М., 2009. – 13.7 п.л.

Бочарова, В. Г. Социальный педагог: должность, профессия, призвание: науч. метод. пособие / В. Г. Бочарова. – М.: ИСПС РАО, 2008. – 14 п.л.

Бочарова, В. Г. Стратегия и механизмы обновления социально-воспитательной работы с населением по месту жительства: концепция / В. Г. Бочарова. – М.: АНО «СОТИС», 2009. – 3 п.л.

Воспитание детей в современной России: материалы 17-й конф. молодых ученых, июня 2009 г. / под общ. ред. И. В. Вагнера. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2009. – п.л.

Григорьев, В. М. Этнопедагогика игры / В. М. Григорьев. – М.: Спутник +, 2009. – 226 с. - 14 п.л.

Григорьев, В. М. Этнопедагогика игры / В. М. Григорьев;

Совет по празднич. игровой культуре при ГосНИИ семьи и воспитания и Междунар. о-ве друзей игры. – М.:

Спутник+, 2008. – 8 п.л.

Григорьев, С. И. Культуроцентричность как базовый критерий современного социального образования в вузе // Культуроцентричность и компетентность в современном социальном образовании: монография / С. И. Григорьев, Л. Г. Гуслякова. – М.: Изд-льство РГСУ, 2009. – 9 п.л. – 500 экз.

Гурьянова, М. П. Программа и методика исследования деятельности социальных институтов по подготовке трудовых ресурсов для производственной и социальной сферы села / М. П. Гурьянова. – М.: ИСП РАО, 2009. – 3 п.л.

Деятельность общеобразовательных учреждений и семьи по формированию мировоззрения, самосознания и духовно-нравственной культуры учащейся молодежи:

материалы сес. Науч. совета по проблемам формирования мировоззрения учащихся и студентов при Президиуме РАО / под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. Р. М. Роговой, д-ра пед. наук С. С. Невской. – М., 2008. – 7,1 п.л.

Доклад о состоянии детской беспризорности и безнадзорности в Москве / С.В.

Дармодехин, М.Н. Мирсагатова, Г.В. Сабитова и др. – М., 2009. – 5 п.л.

Дружкова, Н. И. Педагогика Баухауза / Н. И. Дружкова. // Профессиональное художественное образование в России и за рубежом: сб. науч. тр. – М.: Ин-т художеств.

образования РАО, 2008. – 4 п.л. – 500 экз. – (пл. выход 2007 г.) Ефлова, З. Б. Феномены детства в художественной литературе: (программа спецкурса) / З. Б. Ефлова // Начальное образование: опыт, тенденции, перспективы: сб.

материалов к спецкурсам: учеб.-метод. пособие / Федер. агенство по образованию, М-во образования Респ. Карелия, ГОУВПО «КГПУ»;

науч. ред. И. В. Комарова. – Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2008. – 0,5 п.л.

Здоровье и поведение сельских школьников: (по результатам соц.-пед. исслед.

«Здоровье и поведение учащихся, проживающих на селе»): коллектив. моногр. / под ред.

М. П. Гурьяновой, П. И. Храмцова, В. Г Комкова. – М.: ИСП РАО, 2009. – 17 п.л.

Интеграция искусства в систему непрерывного образования: воспитание искусством детей и молодежи как фактор социализации личности в меняющемся мире / под ред. Л. Г. Савенковой. – М.: Ин-т художеств. образования, 2008. – 10 п.л. – 500 экз.

Интерпретации подходов духовно-нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста: сб. науч. ст. / под ред. И. П. Воропаевой, Г. Ф.

Гаврилычевой – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, [б. г.].

Кашекова, И. Э. Культуроцентричность как инструментальная поддержка учебно воспитательного процесса в школе: науч. докл / И. Э. Кашекова. – Минск, 2008. – 2 п.л. – 1000 экз.

Классическая и современная литература в общеобразовательной школе: сб. науч. тр.

/ сост. Э. И. Иванова, Д. В. Поль и др. – М.: Институт художеств. образования РАО, 2008.

– 10 п.л. – 500 экз.– (пл. выход 2007 г.).

Командышко, Е. Ф. Арт-менеджмент: специфика, проблемы, перспективы развития / Е. Ф. Командышко. – М.: Ин-т художеств. образования РАО, 2009. – 1000 экз.

Концепция включения в новое поколение государственных стандартов общего среднего образования учебного предмета «Православная культура» в составе новой образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура» / И. В.

Метлик и др. // Православная культура в школе: практика, проблемы, перспективы: сб.

материалов и док. / сост. и ред. Б. Даниленко (протоиерей), И. В.Метлик, Т. И. Петракова.

– М.: Синодал. Б-ка РПЦ, 2008. – 2 п.л.

Концепция гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи / А. К. Быков, А. Н. Вырщиков и др.// Молодежь и общество. – 2008. – № 1. – С. 39–68. – 1 п.л.

Лутовинов, В. И. Современный российский патриотизм: монография / В. И.

Лутовинов. – Ростов н/Д: ЮНЦ РАН, 2008. – 13 п.л.

Лутовинова, Е. И. Сюжетология русской народной волшебной сказки: монография.

– М., 2009. – 12 п.л.

Лыкова, И. А. Интеграция познавательной и продуктивной деятельности в современных дошкольных учреждениях / И. А. Лыкова // Проектирование изобразительной деятельности в системе развивающего дошкольного образования:

(теоретико-эксперим. исслед.): монография. – М.: ООО «Петрогрупп», 2009. – 12,8 п.л. – 1000 экз.

Лыкова, И. А. Педагогическая система формирования эстетического отношения к миру у детей дошкольного возраста / И. А. Лыкова // Интеграция познавательной и продуктивной деятельности в современных дошкольных учреждениях. – М.: Ин-т художеств. образования РАО, 2008. – 6 п.л. – 1000 экз.

Маркарова, Т. С. Библиотеки и образование: обеспечение доступа граждан к современным знаниям / Т. С. Маркарова // Мир образования - образование в мире. – 2008.

– Вып. 2. – 0,5 п.л. - 500 экз.

Маркарова, Т. С. Создание электронных образовательных ресурсов в условиях традиционной отраслевой библиотеки / Т. С. Маркарова, К. В. Моисеев // Информационные ресурсы России. – 2008. – Вып. 3. – 0,5 п.л. - 500 экз.

Многоуровневая интеграция предметов гуманитарно-художественного цикла в образовании детей и юношества: монография / Е. П. Кабкова, Л. Г. Савенкова, Е. П.

Олесина и др. – М.: Ин–т художеств. образования РАО, 2009. – 10 п.л. – 500 экз.

Морова, Н. С. Дошкольное образование детей в условиях сельского социума:

концепция / Н. С. Морова. – М.: ИСПС РАО, 2008. – 4 п.л.

Московская семья – 2008 / О. В. Кучмаева, О. Л. Петрякова, Е. А. Марыганова и др.– М.: НИИСВ РАО, 2008. – 10 п.л.

Научные труды Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания. Т II. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2009. – 7, 7 п.л.

Научные школы в педагогике искусства: монография. Ч. 1 / под ред. Л. Г.

Савенковой. – М.: Издат. Дом РАО, 2008. – 9 п.л. – 500 экз.

Никитина, Л. Е. Технологический подход в прогнозировании и развитии воспитания: монография / Л. Е. Никитина, С. Н. Майорова-Щеглова. – М.: АРКТИ, 2008. – 8 п.л.

Опыт и тенденции развития семейного образования сельских детей и подростков:

сб. науч. ст. / ред.-сост. М. М. Плоткин. – М.: ИСП РАО, 2009. – 9 п.л.

Орлов, В. Б. Характерные особенности экономической и кадровой политики в сельском образовании: аналит. докл. / В. Б. Орлов. – М.: ИСП РАО, 2009. – 3 п.л.

Патриотическое воспитание граждан России: задачи и перспективы: материалы науч.-практ. конф. / под ред. Р. М. Роговой, А. С. Мартышко. – М.: МГОУ, 2008. – 14, п.л.

Педагогика и педагог искусства: мировосприятие соврем. детей и подростков в условиях личност.-ориентир. педагогики искусства / Е. М. Торшилова, Р.В. Копылов, В. В.

Полосухин и др. – М.: Ин-т художеств. образования РАО, 2009. – 5 п.л. – 500 экз.

Педагогическая культурология и проблемы культурного взаимодействия: сб. науч.

тр. / под ред. Д. В. Поля, И. Л. Масандиловой, В. Б Трофимовой и др. – М.: Ин-т художеств. образования, 2008. – 8 п.л. – 1000 экз.

Педагогическое прогнозирование / Л. Е. Никитина, И. А. Липский, С. Н. Майорова Щеглова, Г. А. Наместникова. – М.: НОУ ВПО Моск. психол.-пед. ин-т, 2009. – 18 п.л.

Плоткин, М. М. Влияние воспитательного потенциала социальной педагогики на гуманизацию социальной среды: аналит. докл. / М. М. Плоткин. – М.: ИСП РАО, 2009. – 5,25 п.л.

Плоткин, М. М. Профессиональное самообразование специалистов села в современных экономических условиях: аналит. докл. / М. М. Плоткин. – М.: ИСПС РАО, 2008. – 2,5 п.л.

Плоткин, М. М. Семья как субъект воспитания и образования сельских детей:

спецкурс для работников соц. / М. М. Плоткин. – 2-е изд., доп. – М: ИСПС РАО, 2008. – 5,25 п.л.

Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни: сб. науч.-метод. материалов / науч. ред.-сост. С. В. Тетерский, Г.

Г. Николаев. – М., 2008.– 30 п.л.

Подросток и взрослый: проблемы взаимодействия в виртуальном пространстве: сб.

тр. сотрудников. каф соц. психологии МПСИ. – М., 2009. – 2 п.л.

Положение детей-сирот в России: проблемы и пути решения: монография / О. В.

Кучмаева, О. Л. Петрякова О.Л. и др.. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Гном и Д, 2008. – п.л.

Потаповская, О. М. Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами художественно-продуктивной деятельности:

монография / О. М. Потаповская. – М.: Школ. Пресса, 2008. – 6 п.л.

Прогнозирование развития воспитательных систем / Л. Е. Никитина, И. А. Липский, С. Н. Майорова-Щеглова, Г. А. Наместникова. – М.:АРКТИ, 2009. – 18 п.л.

Прутченков, А. С. Концепция «Общероссийский открытый образовательный альянс «5Ц» / А. С. Прутченков. – М., 2009. – 2 п.л.

Прутченков, А. С. Концепция развития детских и молодежных общественных организаций "Десять ключевых дел": концепция и метод. разраб. / А. С. Прутченков. – М., 2008.– 2,2 п.л.

Прутченков, А. С. Экономическое воспитание школьников: вопросы теории и практики / А. С. Прутченков. – М., 2009.– 4 п.л.

Развитие социальной инициативности детей и молодежи в условиях села: коллектив.

моногр. / под ред. Т. С. Борисовой. – М.: ИСП РАО, 2008. – 8 п.л.

Рахматуллин, Р. Я. Проблемы обновления содержания среднего общего образования в современном обществе: монография /Р. Я. Рахматуллин. – М.: ИСП РАО, 2008. – 8 п.л.

Рахматуллин, Р. Я. Формирование социальной компетентности учащихся в условиях обновляющейся информационно-образовательной среды: (на материале учеб.

дисциплин соц.-гуманитар. профиля): аналит. докл. / Р. Я. Рахматуллин. – М.: ИСП РАО, 2009. – 2 п.л. – 500 экз.

Решетников, О. В. Концепция социального служения в современном обществе / О.

В. Решетников. – М.: Изд-во РГСУ, 2008. – 3,2 п.л.

Российская семья – семья XXI века: материалы междунар. науч.-практ. конф., Москва, 22 – 23 октября 2008г. / под общ. ред. Н. Н. Казначеевой. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2008. – 208 с.

Самкова, В. А. Концепция экспериментальной деятельности общеобразовательной школы в рамках образовательной модели / В. А. Самкова // Экология в системе культуры:

материалы для педагогов экспериментаторов. – М., 2009. – 2 п.л.

Санникова, В. С. Социально-педагогические условия развития двуязычного общения дошкольников в сельской среде: монография / В. С. Санникова. – М.: ИСП РАО, 2009. – 8 п.л.

Силласте, Г. Г. Социально-педагогическая характеристика поселенческой структуры городского и сельского социума современной России: аналит. докл. / Г. Г.

Силласте. – М.: ИСП РАО, 2009. – 5 п.л.

Собкин, В. С. Мониторинг социальных последствий информатизации: что изменилось в школе за три года? / В. С. Собкин, Д. В. Адамчук. – М.: Ин-т социологии образования РАО, 2008. – 11,38 п.л..– 1000 экз.

Собкин, В. С. Отношение учителей к Единому государственному экзамену: (по материалам социол. исслед.) / В. С. Собкин. – М.: Ин-т социологии образования РАО, 2009.– (Труды по социологии образования;

т. 13, вып. 23). – 12 п.л. – 500 экз.

Социальная педагогика: монография / под ред. В.Г. Бочаровой. – М.: Гуманитар.

издат. центр ВЛАДОС, 2008. – 30 п.л.

Социология образования / под ред. В. С. Собкина. – М.: Ин-т социологии образования РАО, 2009. – (Труды по социологии образования;

т.13, вып. 22). – 25 п.л.– 750 экз.

Столяров, Б. А. Воспитание искусством детей и молодежи в системе «музей учреждения образования»: концепция / Б. А. Столяров, Ю. Н. Протопопов (в соавт.). – СПб., 2008. – 3 п.л. – 500 экз.

Теплов, Д. Л. Экологическое воспитание в процессе преподавания экологии:

cпецкурс / Д. Л. Теплов. – М.: РИЦ МГГУ им. А.М. Шолохова, [б. г.]. – 2 п.л.

Торшилова, Е. М. Общая одаренность и педагогика искусства: мировосприятие соврем. детей и подростков в условиях личност.-ориентир. педагогики искусства / Е. М.

Торшилова. – М.: Ин-т художеств. образования РАО, 2009. – 5 п.л. – 500 экз.

Торшилова, Е. М. Эстетическая компетентность как условие общего развития современных детей и подростков (модель и примеры диагностики): науч. ст. / Е. М.

Торшилова // Формирование творческого мышления и профессиональных компетенций обучающихся в условиях многоуровневой системы художественного образования России:

сб. науч. тр. – Самара: Офорт, 2008. – 0,9 п.л. – 500 экз. (пл. выход 2006 г.).

Трушникова, Е. Л. Место и роль фантастических образов в истории культуры:

монография / Е. Л. Трушникова. – Челябинск, 2009. – 6 п.л. – 500 экз.

Условия развития социально-педагогического потенциала инициативности детей и молодежи: cб. науч. ст. / ред.-сост. Т. С. Борисова – М.: ИСПС РАО, 2008. – 8 п.л.

Фомина, Н. Н. Становление научной школы А.В. Бакушинского / Н. Н. Фомина // Формирование творческого мышления и профессиональных компетенций обучающихся в условиях многоуровневой системы художественного образования России: сб. науч. тр.. – Самара: Офорт, 2008. – 1,5 п. л. – 500 экз. – (пл. выход 2007 г).

Фомина, Н. Н. Становление научной школы А.В. Бакушинского: / Н. Н. Фомина // Историко-теоретическое наследие А.В. Бакушинского и его ближайших последователей:

монография.– [Самара?]. – [2008?].

Шемшурина, А. И. Ценностно-смысловой подход в воспитании школьников: науч.

осмысление / А. И. Шемшурина, А. А. Шемшурин, В. Н. Клепиков // Этическое воспитание. – М. – 2009. – № 1. – 2 п.л.

Экспериментальное моделирование воспитательного процесса: сб. науч.-метод.

материалов: из опыта работы эксперим. учреждений Ин-та семьи и воспитания / под общ.

ред. И. В. Вагнер. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2009. – 152 с.

Этнокультура педагогики семьи: науч.-метод. / И. В. Вагнер, С. Н. Глазачев, Л. И.

Грехова и др. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2008. – 13,2 п.л.

Учебные и методические издания Алексеев, А. А. Агрошкола – ресурсный центр подготовки грамотных землепользователей сельского поселения: учеб. пособие главам сел. поселений, специалистам образования и учителям / А. А. Алексеев. – М.: ИСП РАО, РАКО, 2008. – п.л.

Алексеев, А. А. Школа кооперативных землевладельческих традиций: учеб. пособие / А. А. Алексеев, В. Г. Лошаков, Т. Ю. Куликова. – Ярославль: ИСП РАО, ЯГПУ, 2008. – п.л.

Алексеева, Л. Л. Театр песни. Искусство bel canto: программы и метод.

рекомендации / Л. Л. Алексеева;

под ред. Л. В. Школяр. – М.: Просвещение, 2009. – 5, п.л. – 2000 экз. – (Элективный курс).

Боровлева, Н. Е. Формирование коммуникативной культуры школьников на уроках русского языка / Н. Е. Боровлева // Методическое пособие для учителей, работающих по учебно-методическому комплексу С.И. Львовой и В.В. Львова: в 2-х ч. / авт.-сост. Н. Е.

Боровлева. – Ульяновск: УИПК ПРО, 2008. – Ч. 2.–5,5 п.л.

Боровлева, Н. Е. Формирование коммуникативной культуры школьников на уроках русского языка. // Методическое пособие для учителей, работающих по учебно методическому комплексу С. И. Львовой и В.В. Львова: в 2-х ч. / Н.Е. Боровлева, В.А.

Баранова, О.М. Панкратова. – Ульяновск: УИПКПРО, 2008. – Ч. 1. – 6 п.л. – (Реализация государственного стандарта образования по русскому языку;

вып. 2).

Видовое разнообразие современных моделей системы социально-воспитательной работы по месту жительства: метод. пособие / под общ. ред. В. Г. Бочаровой. – М.: АНО «СОТИС», 2009. – 11,5 п.л.

Гражданско-патриотическое воспитание как важнейшее направление воспитания российской молодежи: концептуальные и программно-организационные основы: учеб. метод. материалы / под ред. В. И. Лутовинова, В. С. Пель. – Новосибирск: НИПК и ПРО, 2008. – 10 п.л.

Дежникова Н. С. Профессиональное самоопределение сельских школьников: науч. метод. пособие / Н. С. Дежникова, В. А. Баранова. – М.: ИСП РАО, 2008. – 4 п.л.

Дежникова, Н. С. Экологические ценности сельского социума в системе социокультурного развития образования: учеб.-метод. пособие / Н. С. Дежникова, И. В.

Вагнер. – М.: ИСП РАО, 2009. – 11 п.л.

Егорычева, И. Д. Коммуникативная компетентность: учеб.-метод. комплекс: учеб.

изд., предназнач. для студентов, обучающихся по специальности «Психология», специализация «Социальная психология»: 4 курс. – М.: МПСИ, 2009. – 0,5 п.л.

Егорычева, И. Д. Психология управления: учеб.-метод. комплекс: учеб. изд., предназнач. для студентов, обучающихся по специальности «Психология», специализация «Социальная психология»: 5 курс. – М.: МПСИ, 2009. – 0,5 п.л.

Искусство: учеб. комплект для профил. шк. Ч. II / Л. Л. Алексеева, Е. П. Олесина, О.

В. Стукалова и др.;

науч. ред. Е.П. Олесина. – М.: Ин-т художеств. образования РАО, 2009. – 8 п.л. – 500 экз.

Кашекова, И. Э. Изобразительное искусство: учеб. для вузов / И. Э. Кашекова. – М.:

Акад. Проект, 2009. – 69,02 п.л. – 3000 экз. – (Фундаментальный учебник).

Кашекова, И. Э. Культурные традиции Отечества: программа: метод. рекомендации / И. Э. Кашекова;

под ред. Л. В. Школяр. – М.: Просвещение, 2009. – 6 п.л. – 2000 экз. – (Элективный курс).

Кибальченко, И. А. Психолого-педагогическая поддержка одаренности: учеб.

пособие по пед. психологии для учителей и психологов / под ред. И. А. Кибальченко. – Ростов н/Д, 2008.

Кирилова, Т. М. Программа экологической смены летнего оздоровительного палаточного лагеря / Т. М. Кирилова, В. А. Самкова, В. А. Сковородкин. – Тверь: Седьмая буква, 2009. – 1 п.л.

Команда XXI века: семья талантливых людей: сб. науч.-метод. материалов по итогам специализир. смены «Команда XXI века: родит. дом – начало начал» в ВДЦ «Орленок», 30 мая – 20 июня 2007 г. / сост. Л. А.Побережная;

науч. ред. С. В. Тетерский. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2008. – 7,7 п.л.

Коммуникативная культура детей в сельском социуме: психолого-педагогические проблемы и технологии развития: науч.-метод. пособие / под ред. В. А. Барановой. – М.:

ИСП РАО, 2008. – 11 п.л.

Майстрова, Л.Ф. Экотанцпластика: программа и метод. рекомендации по воспитанию эмоцион.-нравств. отношения к природе у детей младшего возраста средствами хореографии / Л. Ф. Майстрова. – М., 2008. – 11 п.л.

Марыганова, Е. А. Макроэкономика. Экспресс-курс: учеб. пособие. – М., [б. г.].

Медкова, Е. С. Миф и культура. Язык и культура / Е. С. Медкова. От импрессионизма к абстрактной живописи / Н. И. Дружкова;

под ред. Л. В. Школяр. – М.:

Просвещение, 2009. – 4,8 п.л. – 2000 экз. – (Элективный курс).

Мировая художественная культура. ХХ век. Кино. Театр. Музыка. Т. 4, ч. 2. / Л. М.

Баженова, Л. М. Некрасова и др.;

ред.–сост. Е. П. Кабкова. – М.: Питер, 2008. – 27 п.л. – 4000 экз.

Мировая художественная культура. ХХ век. Литература. Т. 4, ч. 3. / О. В. Стукалова, Е. П. Олесина и др.;

ред.-сост. О. В. Стукалова. – М.: Питер, 2008. – 29 п.л. – 4000 экз.

Мыслим глобально – действуем локально: соц.-экол. проекты школьников раз.

возраста / А. А. Алексеев, В. Г. Лошаков, Т. Ю. Куликова и др.;

ред. И. В. Вагнер. – М.:

ИСП РАО, 2008. – 9 п.л.

Некрасова, Л. М. Театр в художественной культуре мира. Школа театрального критика / Л. М. Некрасова. Профессия – кинорежиссер / Л. М. Баженова;

под ред. Л. В.

Школяр. – М.: Просвещение, 2009. – 4,59 п.л. – 2000 экз. – (Элективный курс).

Никитин А. Ф. Обществознание: учеб. для 10 класса общеобразоват. учреждений:

базовый уровень / А. Ф. Никитин, И. В. Метлик, И. А. Галицкая;

под ред. А. Ф.

Никитина.– М.: Просвещение, 2008. – 238 c.

Николаева, С. Н. Экологическая тетрадь «Познаем природу – готовимся к школе» / С. Н. Николаева. – М.: Просвещение, 2009. – 6 п.л.

Организация деятельности службы перевозки несовершеннолетних к месту проживания семьи и их социальная реабилитации: науч.-метод. пособие / С. В.

Дармодехин, М. Н. Мирсагатова, О. И. Карякина и др.;

под общ. ред. М. Н. Мирсагатовой.

– М., 2009. – 3,5 п.л.

От нравственного выбора к жизненному пути: кн. для подростков / под ред. А. И.

Шемшуриной. – М., 2008. – 4 п.л.

Патриотическое воспитание учащихся общеобразовательной школы в процессе изучения предметов гуманитарного цикла (истории, литературы и обществознания):

метод. пособие / под общ. ред. А. К. Быкова, В. И. Лутовинова. – М.: АНО «ИЦ»

«Москвоведение», 2008. – 13,3 п.л.

Патриотическое воспитание: словарь-справочник / под ред. А. К. Быкова, А. Н.

Вырщикова. – Волгоград: Изд-во ВГАПК РО, 2009. – 8.8 п.л.

Педагогические технологии в дополнительном образовании детей. – М.:

Просвещение, 2009. – 6 п.л. – 2000 экз.

Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей:

пособие для педагогов доп. образования / И. М. Красильников, Л. Л. Алексеева, Л. М.

Баженова Л.М. и др. – М.: Просвещение, 2008. – 12 п.л. – 3000 экз.

Планируемые результаты начального общего образования / под ред. Г. С.

Ковалевой, О. Б. Логиновой. – М.: Просвещение, 2009. – 7000 экз. – (Стандарты второго поколения).

Примерная программа воспитания и социализации учащихся начальной школы / cост. С. В. Дармодехин, И. В. Вагнер, С. В. Климин, Т. Г. Куликова и др.– М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2009. – 3,5 п.л.

Примерные программы начального общего образования: в 2 ч. Ч 2. – М.:Просвещение, 2009. – 7000 экз. – (Стандарты второго поколения).

Прутченков, А. С. Государственно-общественное управление образованием:

положительный опыт и имеющиеся проблемы / А. С. Прутченков // Сфера образования:

государство и общество. Опыт общественного управления в регионе. – [б. м.], [б. г.].

Прутченков, А. С. Нормативно-правовые основы взаимодействия детских (молодежных) общественных организаций и органов ученического самоуправления:

метод. пособие / А. С. Прутченков. – М.: ИМСГС, 2008. – 5 п.л.

Прутченков, А. С. Ролевая игра "Папка личных достижений, или Портфолио школьника" / А. С. Прутченков // Портфолио ученика, или Папка личных достижений:

метод. разраб.. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 1,7 п.л.

Прутченков, А. С. Финансовая неделя: (на уровне образоват. учреждения и учеб.

окр.): метод. рекомендации / А. С. Прутченков. – М.: МИОО, 2009. – 0.8 п.л.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: метод. пособие для учителя / Л. Г.

Савенкова и др. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 8 п.л. – 1000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 1 кл. общеобразоват. шк. / Л.

Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 8 п.л. – 5000 экз.– (пл.

выход 2006 г.).

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 2 кл. общеобразоват. шк. / Л.

Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 8 п.л. – 5000 экз.

Самкова, В. А. Введение в экологию: метод. рекомендации к табл. 5–9 кл. – М.:

Спектр-М: Экзамен, 2009. –3,7 п.л.

Самкова, В. А. Введение в экологию: табл. для 5 – 9 кл. / В. А. Самкова. – М.:

Спектр-М, 2009. – 1,5 п.л.

Селиванова, Т. В. От книги до компьютера: художественная коммуникация:

программа: метод. рекомендации / Т. В. Селиванова;

под ред. Л.В. Школяр. – М.:

Просвещение, 2009. – 4,67 п.л. – 2000 экз. – (Элективный курс).

Старикова, С. В. Арт-технологии в воспитании и образовании сельских детей:

метод. пособие для учителей сел. шк. / С. В. Старикова. – М.: ИСП РАО, 2009. – 5,75 п.л.

Субъектный подход к ребенку в нравственно-этическом воспитании школьников:

науч.-метод. пособие для клас. рук. – М.: Этвос, 2008. – 6 п.л.

Судаков, В. В. Инновационный ресурс сельской школы Вологодской области / В. В.

Судаков, Г. Б. Прохорова, Л. О. Кочешкова. – Вологда;

М.: Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2008. – 2 п.л.

Требования к содержанию и условиям воспитания, духовно-нравственного развития обучающихся в учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы начального и основного общего образования / сост. С. В. Дармодехин, И. В. Вагнер, С. В.

Климин и др. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2009. – 8 п.л.

Фомин, Н. С. Социокультурная деятельность дополнительного образования в современных условиях: практикоориентир. моногр. / Н. С. Фомин. – М.: МГДД(Ю)Т, 2008. – 21,25 п.л.

Хижняков, С. С. Государство и сельская школа: уроки истории: метод. пособие / С. С.

Хижняков. – М.: ИСПС РАО, 2009. – 5,75 п.л.

Хижняков, С. С. Исторический опыт кооперации в социальном обустройстве села:

метод. пособие / С. С. Хижняков. – М.: ИСПС РАО, 2008. – 8 п.л.

Шемшурина, А. И. Этическая грамматика: разраб. нравств.-этич. диалогов с детьми для педагогов и клас.рук.: 6-ой кл. (4-ое изд.) // Этическое воспитание. – 2009. – № 3. – п.л.

Школяр, Л. В. Музыка: 7 кл.: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Л.

В. Школяр, В. О. Усачева. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 11 п.л. – 1000 экз. – (плановый выход 2007 г.).

Экологическая этика в детском творчестве: концептуальные идеи и методы гуманитарного экологического образования / А. А. Алексеев, В. Г. Лошаков, Т. Ю.

Куликова и др.;

под ред. И. В. Вагнера. – М.: ИСП РАО,2008. – 7,5 п.л.

Я – гражданин: (из опыта работы Центра дет. творчества «Колычево», г. Коломна, Моск. обл.): метод. пособие / под ред. А.И. Поповой. – М.: Изд-во ИСП РАО, 2008.

УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАО Научные издания Акмеология профессионального образования: материалы V Всерос. науч.-практ.

конф., 11-12 марта 2008 г. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008.

Актуальные проблемы дошкольного образования: ребенок в мире инфор-мационной культуры: материалы VII междунар. науч.-практ. конф. – Челябинск: ЧГПУ: Изд-во ИИУМЦ «Образование», 2009.

Анисимова, В. А. Исследовательская деятельность студентов вуза физической культуры: формирование, становление, развитие: монография / В. А. Анисимова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 19 п.л.

Ахияров, К. Ш. Профильное обучение в школе – социальный заказ общества:

монография / К. Ш. Ахияров. – Уфа, 2009. – 10 п.л.

Ахияров, К. Ш. В.А.Сухомлинский – выдающийся педагог, коммунист, гуманист, патриот: монография / К. Ш. Ахияров. – Уфа, 2009. – 3 п.л.

Байлук, В. В. Человекознание. Основы самопознания и самореализации личности: в 3 ч.: монография / В. В. Байлук. – Екатеринбург, 2009. – Ч. 1: Теоретические основы самопознания личности. – 15,6 п.л. – 100 экз.

Беликов, В. А. Профессиональное образование. Методология деятельности:

монография / В. А. Беликов, А. С. Валеев, А. В. Гришин, С. А. Махновский. – Магнитогорск: ФГОУ СПО «МГПГЖ», 2009. – 10,2 п.л. – 500 экз.

Бенин, В. Л. Истина и культура философского мышления: монография / В. Л. Бенин, В. С. Хазиев. – Уфа: Вагант, 2008. – 11 п.л. – 500 экз.

Бенин, В. Л. Педагогические основы развития экологической культуры учащихся в процессе дополнительного образования: (итоги работы эксперим. площадки в 2005- гг.) / В. Л. Бенин, Л. А. Габитова. – Уфа: НИМЦ УО адм. г. Уфы, 2008. – 3 п.л. – 300 экз.

Благотворительность на Урале: на ниве духовности и просвещения: кол. моногр. / М. А. Галагузова и др. – Екатеринбург: Центр. изд-во «СВ-96», 2009. – 33,6 п.л. – 500 экз.

Валеопедагогические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблемы, перспективы: IV Всерос. науч.-практ. конф., 24 апр.

2009 г. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2009.

Вахидова, Л. В. Прогнозирование как условие успешного реформирования системы профессионального образования: монография / Л. В. Вахидова, З. И. Исламова, Р. И.

Саитов. – Уфа: Вагант, 2009.

Вяткин, Б. А. Психология метаиндивидуальности учителя начальных классов:

монография / Б. А. Вяткин. – Пермь, 2008. – 72 с.

Ганаева, Е. А. Образовательный маркетинг / Е. А. Ганаева. – М.: Изд-во СГУ, 2009. – 8,8 п.л. – 500 экз.

Гуманизация воспитания ценностей здоровья в учреждениях образования:

монография / А. М. Кузьмин, В. М. Карлышев, Г. А. Каменщикова и др. – Челябинск:

УралГУФК, 2008. – 267с.

Гуманизация сберегающих здоровье процессов в учреждениях образования: сб.

науч. тр. / отв. ред. А. М. Кузьмин. – Челябинск: УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – Вып.1. – 22 п.л.

Гуманитаризация образования в профильной школе: (из опыта работы): материалы метод. недели / отв. ред. С. С. Мальцева. – Тюмень: Издат. центр «Академия», 2009. – 3, п.л. – 300 экз.

Диссертационный совет: вопросы оформления документов и аттестации: метод.

рекомендации / Г. Д. Бухарова и др.;

отв. ред. Е. В. Ткаченко. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т» 2008. – 186 с.

Духовная культура – основа формирования нравственной личности: сб. материалов V Симеоновских образоват. чтений. – Екатеринбург, 2008. – 142 с.

Европейские языки в современном мире: теория и практика: монография. – М.:

Компания Спутник+, 2008. – 189 с.

Закирова, Л. А. Профессионально-экологическое образование будущего учителя технологии и предпринимательства: монография / Л. А. Закирова. – Челябинск: Изд-во УралГУФК, 2009. – 17,2 п.л. – 1000 экз.

Здоровье детей и подростков. Формирование культуры здоровья и здорового стиля жизни у подрастающего поколения: материалы Всерос. науч.-метод. конф. (19-20 марта 2009 г., Челябинск): в 2 ч. / под ред. А. И. Федорова. – Челябинск: УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – Ч. 1. – 20 п.л.

Здоровье детей и подростков. Формирование культуры здоровья и здорового стиля жизни у подрастающего поколения: материалы Всерос. науч.-метод. конф. (19-20 марта 2009 г., Челябинск): в 2 ч. / под ред. А. И. Федорова. – Челябинск: УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – Ч. 2. – 18,8 п.л.

Здоровьесберегающая деятельность в образовательных процессах: материалы II гор.

науч.-практ. конф., 28 февр. 2008 г., г. Миасс / под ред. Н. В. Богдан. – Челябинск;

Миасс:

ИЦ «Урал. академия», 2008. – 88 с.

Здоровьесберегающая деятельность в образовательных процессах: материалы III гор. науч.-практ. конф., 27 февр. 2009 г., г. Миасс / под ред. Н. В. Богдан. – Челябинск;

Миасс: ИЦ «Урал. академия», 2009. – 6 п.л.

Зеер, Э. Ф. Профессионально-личностный потенциал субъектов предпринимательской деятельности: монография / Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова. – Екатеринбург, 2009. – 7 п.л.

Зеер, Э. Ф. Психология развивающегося профессионально-образовательного пространства человека: монография / Э. Ф. Зеер. – Екатеринбург, 2008. – 17 п.л. – 300 экз.

Ильин и художественная культура России: материалы межвуз. студ. науч.-практ.

конф., 21 мая 2008 г., Екатеринбург / отв. ред. С. З. Гончаров. – Екатеринбург, 2008.

Индивидуальный подход к учащимся с нарушением интеллекта в условиях школьного обучения: сб. науч.-метод. работ. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2008. – 12 п.л. 200 экз.

Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании:

материалы 15-й Всерос. науч.-практ. конф., 25-27 нояб. 2008 г. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008.

Интеграция высшего профессионального образования в сфере физической культуры: монография / под общ. ред. А. Я. Найна. – Челябинск: ЧГНОЦ УрО РАО, 2008.

– 380 с.

Интеграция основных форм, средств и методов профессионально-педагогической подготовки специалистов по физической культуре и спорту: монография / Л. В. Пигалов и др. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 150 с.

Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 16-17 марта 2009 г. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – Ч. I. – 13 п.л. – 300 экз.

Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 16-17 марта 2009 г. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – Ч. II. – 14 п.л. – 300 экз.

Информатизация образовательного пространства: опыт, проблемы, перспективы:

материалы респ. науч.-практ. конф.: в 2 ч. / ред.-сост. З. И. Исламова, М. А. Галанова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 13,75 п.л. – 150 экз.

Исламова, З. И. Концепция информатизации воспитательной среды в педвузе / З. И.

Исламова. – Уфа: БГПУ, 2009. – 1,5 п.л.

Исламова, З. И. Концепция развития Института профессионального образования и информационных технологий до 2012 года / З. И. Исламова. – Уфа: БГПУ, 2009. – 1,5 п.л.

Исламова, З. И. Прогнозирование как условие успешного рефор-мирования системы профессионального образования / З. И. Исламова, Л. В. Вахидова, Р. И. Саитов. – Уфа:

Вагант, 2009. – 4,5 п.л. – 500 экз.

Исследовательская деятельность студентов вуза физической культуры:

формирование, становление, развитие: монография. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – п.л.

Исследовательский подход к проектированию образования на новом этапе его развития / под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. – Тюмень: ТОГИРРО, 2009. – п.л. – 150 экз.

Истина и культура философского мышления. – 2-е изд., перераб. и доп. – Уфа:

Вагант, 2008. – 17 п.л. – 500 экз.

Калугина, Т. Г. Как управлять инновационными процессами в образовании / Т. Г.

Калугина. – Челябинск: Взгляд, 2009. – 190 с.

Каримов, З. Ш. Интеграционные процессы в современном высшем образовании:

монография / З. Ш. Каримов. – М.: ВЛАДОС, 2009. – 17,75 п.л. – 500 экз.

Культура и образование: сб. науч. тр. / под ред. В. Л. Бенина. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – Вып. 10. – 16,3 п.л. – 500 экз.

Личность и творческая индивидуальность В. С. Мерлина / сост. Б. А. Вяткин, М. Р.

Щукин. – Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 2008. – 248 с.

Материалы I Уральского конгресса по формированию здорового образа жизни / под ред. В. Г. Климина, Г. М. Насыбуллиной. – Екатеринбург, 2009.

Материалы секции «Формирование экологического мировоззрения населения» = «Population ecological outlook formation» Международной научно-практической конференции «Экологическая безопасность государств-членов Шанхайской организации сотрудничества и X международного симпозиума и выставки «Чистая вода России» (7- окт. 2008 г.) / отв. ред. Г. П. Сикорская и др. – Екатеринбург: ФГУП РосНИИВХ, 2008. – 82,5 п.л. – 350 экз.

Махновский, С. А. Организационно-педагогические условия профессиональной деятельности преподавателей колледжа: монография / С. А. Махновский, В. А. Беликов, О.

В. Звада. – Магнитогорск: ФГОУ СПО «МГППК», 2009. – 4 п.л. – 500 экз.

Миссия образования в формирующейся новой экономике России: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2008.

Научное обеспечение профессионального самоопределения личности в современных условиях: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (7-8 февр. 2008 г.). – Курган: Изд во Курган. гос. ун-та, 2008. – 170 с. – (IV Сазоновские пед. чтения).

Национальная образовательная стратегия. Формирование современной модели образования, ориентированной на достижение целей опережающего развития: материалы окр. науч.-практ. конф., 17 апр. 2009 г. – Екатеринбург, 2009. – 284 с.

Нестерова, Т. В. Графический образ в рисунках младших школьников с нарушенным интеллектом: контраст как средство коррекционного обучения: монография / Т. В.

Нестерова. – Екатеринбург: УрГПУ, 2009. – 16 п.л. – 500 экз.

Новейшая история России в образовательном пространстве школы и вуза: традиции и новации: сб. науч. ст. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – Ч. I. – п.л. – 150 экз.

Новейшая история России в образовательном пространстве школы и вуза: традиции и новации: сб. науч. ст.– Екатеринбург: ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – Ч. II. – 27,8 п.л. – 150 экз.

Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций:

материалы V Всерос. науч.-практ. конф., 23-25 нояб. 2009 г. – Екатеринбург, 2009. – Ч.

1. – 15 п.л.

Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций:

материалы V Всерос. науч.-практ. конф., 23-25 нояб. 2009 г. – Екатеринбург, 2009. – Ч.

2. – 17 п.л.

Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций:

материалы V Всерос. науч.-практ. конф., 23-25 нояб. 2009 г. – Екатеринбург, 2009. – Ч.

3. – 17 п.л.

Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций:

материалы V Всерос. науч.-практ. конф., 23-25 нояб. 2009 г. – Екатеринбург, 2009. – Ч.

4. – 16 п.л.

Огороднова, О. В. Школа как пространство социального партнерства: традиции и инновации: монография / О. В. Огороднова. – Тюмень: Поли-пресс, 2009. – 6 п.л. – 200 экз.

Оптимизация учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях физической культуры: материалы XVIII регион. науч.-метод. конф. – Челябинск:

УралГУФК, 2008. – 300 с.

Оптимизация учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях физической культуры: материалы XIХ регион. науч.-метод. конф. – Челябинск:

УралГУФК, 2009. – 310 с.

Педагогический менеджмент в здоровьесберегающем образовании: темат. сб. науч.

тр. / под ред. С. Г. Серикова. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – Вып. 1. – 92 с.

Педагогический менеджмент в здоровьесберегающем образовании: сб. науч. тр. / под ред. С. Г. Серикова. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2009. – Вып. 2. – 8,8 п.л.

Поиск: сб. метод. разработок по дисциплинам теоретического обучения / под ред. С.

А. Бычик. – Магнитогорск: МГПГЖ, 2009. – Вып. 4. – 4,8 п.л. – 100 экз.

Пол и гендер в интегральном исследовании индивидуальности человека / под ред. Б.

А. Вяткина. – Пермь, 2008. – 384 с.

Проблемы квалиметрии образования и дидактической тестологии: сб. тр.

направления «Измерения в педагогике» / под ред. О. Ф. Шиховой. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2009. – Вып. 2. – 9,3 п.л. – 100 экз.

Профессиональная педагогика: категории, понятия, дефиниции: сб. науч. тр. / под науч. ред. Г. Д. Бухаровой, О. Н. Арефьева. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф. пед. ун-т», 2008. – Вып. 5. – 598 с.

Профессионально-педагогическая подготовка современного специалиста в условиях производственной практики: сб. материалов регион. науч.-практ. конф. / под ред. Л. М.

Куликовой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 96 с.

Профессионально-педагогическая подготовка современного спе-циалиста в условиях производственной практики: сб. материалов регион. науч.-практ. конф. / под ред.

Л. М. Куликовой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2009. – 2,75 п.л.

Профессиональное образование в современных экономических условиях: материалы науч.-практ. конф., Магнитогорск, 13 янв. 2009 г. – Магнитогорск: МГПГЖ, 2009. – 15, п.л. – 100 экз.

Пути повышения качества подготовки специалистов со средним медицинским образованием: всерос. науч.-практ. конф., 21-22 мая 2009 г. – Казань: ГАОУ СПО Респ.

Татарстан «Казан. мед. колледж», 2009.

Развитие адаптационной готовности молодежи: кол. моногр. / науч. ред. Г. А. Дзида.

– Екатеринбург: Изд-во УрО РАН, 2008. – 26,5 п.л. – 300 экз.

Развитие инновационной компоненты в образовательной среде колледжа: сб. науч.

ст. / под ред. А. Н. Ксенофонтовой, Е. П. Табаковой. – Оренбург: Экспресс-печать, 2009. – 9,6 п.л. – 150 экз.

Рахимов, А. З. Философия психодидактики: монография / А. З. Рахимов. – Уфа, г. – 18,1 п.л. – 500 экз.

Русская философия как ценностная основа воспитания духовности и субъектности личности: сб. науч. ст. по материалам VI Всерос. науч.-практ. конф. (15-16 окт. 2009 г., Екатеринбург, РГППУ) / отв. ред. С. З. Гончаров. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос.

проф.-пед. ун-т», 2009. – 22,8 п.л. – 80 экз.

Сборник тезисов докладов научно-практической конференции в рамках Ямальского инновационного форума 2009 года / под ред. А. К. Арабского, Г. А. Дзида, В. И. Нуйкина.

– Нов. Уренгой, 2009. – 6,8 п.л.

Селиванова, О. А. Уличная социальная работа: теория и практика: монография / О.

А. Селиванова. – 2-е изд. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. – 150 с.

Систематизация процесса профессионально-педагогической подготовки студентов физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования в Российской Федерации: сб. регион. науч.-образоват. семинара преп., рук. и метод.

практики 29 апр. 2008 г. / под ред. Л. М. Куликовой, Л. В. Пигаловой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 80 с.

Систематизация процесса профессионально-педагогической подготовки специалистов физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования в Российской Федерации: сб. регион. науч.-образоват. семинара преп., рук. и метод. практики 27 апр. 2009 г. / под ред. Л. М. Куликовой, С. В. Туленкова, Н. Е.

Яковлева. – Стерлитамак: Изд-во «ФОБОС», 2009. – 9,44 п.л.

Современное образование, физическая культура и спорт: сб. материалов науч.-практ.

конф. / под. ред. М. В. Габова, Ю. Г. Мартемьянова. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – с.

Современные информационные и коммуникационные технологии в профессиональном образовании: сб. науч. ст. / ред.-сост. З. И. Исламова, М. А. Галанова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 5,75 п.л. – 100 экз.

Современные проблемы развития региона – 2009: материалы науч. конф. / под ред.

Г. А. Дзида. – Нов.Уренгой, 2009. – 12,8 п.л.

Сохранение здоровья дошкольников в северном городе: кол. моногр. / гл. ред. Г. А.

Дзида. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – 23,5 п.л. – 300 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч.1. – 414 с. – 1000 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 216 с. – 1000 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 3. – 315 с. – 1000 экз.

Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц.

педагогов с междунар. участием, 18-21 марта 2009 г., Екатеринбург / под ред. М. А.

Галагузовой: в 4 ч. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 4. – 206 с. – 1000 экз.

Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск: сб. науч.

тр. / под ред. Г. Д. Бухаровой, О. Н. Арефьева. – Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос.

проф.-пед. ун-т», 2008. – Вып. 10. – 27 п.л. – 300 экз.

Технология обучения и воспитания в школах Дуванского района: кол. моногр. – Уфа, 2008. – 9,3 п.л. – 500 экз.

Ткаченко, Е. В. Педагогический поиск в области профессионально-педагогического образования: (обзор дис. исслед. за 1991 – 2007 гг.) / Е. В. Ткаченко, Г. Д. Бухарова. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. – 318 с. – 500 экз.

Тулькибаева, Н. Н. Педагогика: взаимосвязь науки и практики в условиях модернизации образования: монография / Н. Н. Тулькибаева, З. М. Большакова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2008. – 162 с.

Учебное занятие: поиск, инновации, перспективы: науч.-метод. сб. – Челябинск: Изд во ИИУМЦ «Образование», 2008. – № 4(12).


Фархшатова, И. А. Нравственно-эстетическое воспитание подростков в учреждении дополнительного образования детей / И. А. Фархшатова. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008.

– 9 п.л.

Федоров, А. И. Информационные технологии в образовании: теоретико методологические и социокультурные аспекты: монография / А. И. Федоров. – Челябинск:

УралГУФК: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 17 п.л.

Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии: сб.

материалов науч.-метод. конф. магистрантов / под ред. Л. М. Куликовой, Г. А.

Каменщиковой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 52 с.

Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии: сб.

материалов науч.-метод. конф. магистрантов / под ред. Л. М. Куликовой, Е. Ф. Суриной Марышевой. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2009. – 8,75 п.л.

Формирование культуры здоровья и здорового стиля жизни у подрастающего поколения: сб. науч. тр. дискус. клуба Всерос. заоч. науч.-метод. конф. «Здоровье детей и подростков». – Челябинск: УралГУФК, 2008.

Худякова, Н. Л. Воспитание ценностных основ здорового образа жизни:

философское обоснование / Н. Л. Худякова. – Челябинск: ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 2 п.л.

Щетинская, А. И. Педагогические аспекты динамики личностных достижений педагогов в учреждении дополнительного образования / А. И. Щетинская. – Оренбург:

Изд-во «Детство», 2008. – 7 п.л.

Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования:

педагогический вестник: сб. науч.-метод. работ. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Вып.

19. – 8,2 п.л. – 250 экз.

Эрганова, Н. Е. Введение в технологии профессионального обучения: практико ориентир. моногр. / Н. Е. Эрганова. – Екатеринбург: РГППУ, 2009.– 152 с.

Учебные и методические издания Алексеев, О. Л. Словарь – справочник по специальному образованию / О. Л.

Алексеев, В. В. Коркунов, И. А. Филатова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2008. – 10,5 п.л. – 250 экз.

Алиева, Н. Ф. Формирование основ социально-психологической компетентности у детей старшего дошкольного возраста: учеб. пособие / Н. Ф. Алиева. – Екатеринбург:

УрГПУ, 2009. – 8,75 п.л. – 100 экз.

Английский язык: учеб.-метод. пособие для студентов всех спец. / авт.-сост. Н. В.

Кашина. – 2-е изд. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 4,6 п.л. – 50 экз.

Английский язык: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 050501 «Проф.

обучение. Сварочное пр-во» / авт.-сост. Е. Н. Сараева. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч.

4. – 2,8 п.л. – 50 экз.

Анисимова, В. А. Методические предпосылки построения системы обучения студентов физкультурного вуза к исследовательской деятельности: науч.-метод. пособие / В. А. Анисимова. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 3,56 п.л.

Анисимова, В. А. Организация опытно-экспериментальной работы и понятийного аппарата исследования: учеб. пособие / В. А. Анисимова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 4 п.л.

Анисимова, В. А. Формирование умений исследовательской деятельности студентов университета физической культуры: науч.-метод. пособие / В. А. Анисимова. – Челябинск:

УралГУФК 2008. – 5,9 п.л.

Асадуллин, Р. М. Практикум по решению физических задач: учеб. пособие / Р. М.

Асадуллин, Л. И. Васильев. – Мелеуз: Фил. ГОУ ВПО «МГУТУ», 2008. – Ч. 1. – 45с.

База данных: учеб.-метод. пособие для спец. 230109 «Програм. в компьютер. сетях», 050501 «Проф. обучение. Техн. обслуживание средств вычисл. техники и компьютер.

сетей» / авт.-сост. Ю. Ю. Мураева. – 2-е изд., доп. и перераб. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,2 п.л. – 50 экз.

Беляева, М. А. Теория социальной работы: учеб. прогр. / М. А. Беляева. – Екатеринбург, 2009. – 2, 2 п.л. – 50 экз.

Белякова, Е. Г. Проектирование ценностно-смыслового контекста педагогического взаимодействия: метод. рекомендации / Е. Г. Белякова. – Тюмень: Изд-во ГИМЦ, 2009. – п.л.

Белякова, Е. Г. Смыслоориентированный урок: метод. рекомендации / Е. Г.

Белякова. – Тюмень: Изд-во ГИМЦ, 2009. – 4 п.л.

Богановская, Н. Д. Теоретические основы содержания курса математики специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: учеб. пособие / Н.

Д. Богановская. – Екатеринбург: УрГПУ,2009. – 10,9 п.л. – 100 экз.

Болотова, М. И. Патриотическое воспитание в региональной системе дополнительного образования детей: учеб.-метод. пособие / М. И. Болотова. – Оренбург:

Изд-во «Детство», 2008. – 6,5 п.л.

Булатова, Е. Г. Электричество и магнетизм: метод. указ. и контрол. задания / Е. Г.

Булатова, С. В. Бузилов. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2009. – 51 с. – 3,02 п.л. – 50 экз.

Бухарова, Г. Д. Подготовка и оформление кандидатской диссертации по педагогике:

пособие для аспирантов и соискателей / Г. Д. Бухарова, М. Л. Вайнштейн. – Челябинск:

Челяб. ин-т развития проф. образования, 2008. – 160 с.

Бухарова, Г. Д. Системы образования / Г. Д. Бухарова, О. Н. Арефьев, Л. Д.

Старикова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 475 с. – 3000 экз. – (гриф УМО по проф.-пед.

образованию).

Бухарцева, Н. Г. Логика и теория аргументации: учеб.-метод. пособие / Н. Г.

Бухарцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 7,1 п.л. – 100 экз.

Введение в историю: рабочая учеб. прогр. / Авт.-сост. З. И. Гузненко, И. А. Зубкова.

– Екатеринбург, 2009. – 1,5 п.л. – 100 экз.

Гайсина, Г. И. Подготовка кадров для работы с замещающей семьей: учеб.-метод.

пособие / Г. И. Гайсина, Т. Ю. Квасникова. – Уфа, 2009. – 4 п.л. – 300 экз.

Галанова, М. А. Дневник педагогической практики: учеб.-метод. пособие / М. А.

Галанова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 2,4 п.л. – 100 экз.

Галанова, М. А. Педагогические технологии: учеб.-метод. пособие / М. А. Галанова.

– Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 4,2 п.л. – 150 экз.

Гидротермическая обработка и консервирование древесины: учеб.-метод. пособие для спец. 050501 «Проф. обучение. Технол. деревообраб.», 250403 «Технол. деревообраб.» / авт.-сост. Н. М. Дьячковская. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,6 п.л. – 50 экз.

Гревцева, Г. Я. Воспитание гражданина: теория и методика: учеб. пособие / Г. Я.

Гревцева. – Челябинск: Изд-во «Цицеро», 2008. – 165 с.

Диссертационный совет: вопр. оформ. док. и аттестации: метод. рекомендации / сост. Г. Д. Бухарова;

отв. ред. Е. В. Ткаченко. – Екатеринбург: ГОУ ВПО РГППУ, 2008.– 13,2 п.л. – 300 экз.

Дорин, А. В. Личностно ориентированный психолого-педагогический тренинг повышения эмоциональной устойчивости юных боксеров: метод. рекомендации / А. В.

Дорин. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,8 п.л.

Дорин, А. В. Развитие способности юных боксеров к саморегуляции эмоционального состояния в процессе психологической подготовки в спортивно деятельности: метод. рекомендации / А. В. Дорин. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 2, п.л.

Дорин, А. В. Развитие способности юных спортсменов к само-регуляции психического состояния в личностно ориентированном тренинге: метод. рекомендации / А. В. Дорин, О. А. Сиротин, О. И. Строгонов. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 4,5 п.л.

Дорохова, Т. С. История зарубежной социальной педагогики: учеб. пособие / Т. С.

Дорохова. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 16,4 п.л. – 500 экз.

Дягтерев, В. А. Подготовка будущих специалистов социальной работы к выходу на производственную практику: учеб.-метод. пособие / В. А. Дягте-рев, А. Ф. Клюшина. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 90 с. – 80 экз.

Дягтерев, В. А. Социологическое исследование социально-эко-номического положения бывших военнослужащих, проживающих в Восточном управленческом округе Свердловской области: учеб.-метод. пособие / В. А. Дягтерев, И. А. Ахьямова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 60 с. – 100 экз.

Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога / В. И. Загвязинский.

– 2-е изд., с изм. – М.: Академия, 2008. – 11 п.л. – 3000 экз.

Загвязинский, В. И. Общая педагогика: учеб. пособие / В. И. Загвязинский, И. Н.

Емельянова. – М.: Высш. шк., 2008. – 24 п.л.

Загвязинский, В. И. Педагогика / В. И. Загвязинский;

под ред. П. И. Пидкасистого. – 5-е изд. – М.: Центр пед. образования, 2008. – 5,2 п.л.

Загвязинский, В. И. Педагогические основы интеграции традиционных и новых методов в развивающем обучении / В. И. Загвязинский. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. – 9,75 п.л. – 3000 экз.

Загвязинский, В. И. Сборник заданий по практической методологии педагогического исследования / В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – 6 п.л. – 350 экз.

Загвязинский, В. И. Теория обучения. Современная интерпретация / В. И.

Загвязинский. – 5-е изд. – М.: Академия, 2008. – 12 п.л. – 3000 экз.

Загвязинский, В. И. Теория обучения в вопросах и ответах / В. И. Загвязинский. – 2 е изд., испр. – М.: Академия, 2008. – 10 п.л. – 3000 экз.

Закирова, А. Ф. Учебный словарь-справочник по педагогической герменевтике:

метод. рекомендации для студентов гуманитар. фак. / А. Ф. Закирова, С. С. Мальцева. – Тюмень: Тираж, 2009. – 2,5 п.л.

Зеер, Э. Ф. Профессиональное самоопределение в ранней юности: учеб. пособие / Э.

Ф. Зеер, О. А. Рудей. – Воронеж, 2008. – 252 с. – 5000 экз.

Зеер, Э. Ф. Психологическая оценка профессионально-личностного потенциала субъекта предпринимательской деятельности: науч.-метод. разработка / Э. Ф. Зеер, А. М.

Павлова. – Екатеринбург, 2009. – 1,7 п.л.

Зеер, Э. Ф. Психология профессионального образования: учебник / Э. Ф. Зеер. – М.:

Академия, 2009. – 386 с. – 2000 экз. – (гриф УМО по проф.-пед. образованию).

Зыскина, М. А. Методические рекомендации по разработке со-циального проекта / М. А. Зыскина. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т: Ин-т соц. образования, 2009. – 0, п.л. – 100 экз.

Игровые технологии в обучении и воспитании: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост. И. А.


Зубкова. – Екатеринбург, 2009. – 1,2 п.л. – 100 экз.

Идиатуллина, Л. Е. Становление профессиональной позиции педагога в воспитании ценностного отношения к здоровью подростков: учеб.-метод. пособие / Л. Е.

Идиатуллина. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 18,9 п.л.

Индивидуальная книжка по практике для студентов социально-гуманитарного факультета специальности культурология / сост. Е. Д. Жу-кова, Д. С. Василина, Е. В.

Поспелова, Н. С. Сытина. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 80 с.

Инженерная графика: учеб.-метод. пособие для спец. 230106 «Техн. обслуживание средств вычисл. техники и компьютер. сетей», 050501 «Проф. обучение. Техн.

обслуживание средств вычисл. техники и компьютер. сетей», 230101 «Вычисл. машины, комплексы, системы и сети» / авт.-сост. Л. И. Панкеева. – 2-е изд., доп. и перераб. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5,6 п.л. – 50 экз.

Инновационные процессы в высшем образовании: теория и технология: прогр. курса повышения квалификации педагогов / сост. В. И. Загвязинский, Т. А. Строкова. – Тюмень:

ТюмГУ, 2009. – 1,2 п.л. – 300 экз.

Инновационный образовательный проект «Когнитивная визуализация знаний:

видеть – мыслить – действовать, познание – самостоятельность – творчество, красота – добро – счастье»» / МОУ СОШ № 37 (г. Уфа);

общ. и науч. ред. Н. Н. Манько. – Уфа:

Вагант, 2008. – 12 п.л. – (Библиотечка «Дидактический дизайн в профессионально педагогическом образовании»;

Серия «Когнитивная визуализация знаний»;

вып. 1). – экз.

Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.-метод.

пособие для спец. 260502 «Технол. продукции обществ. питания», 050501 «Проф.

обучение. Технол. продукции обществ. питания» / авт.-сост. М. А. Путилина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,4 п.л. – 50 экз.

Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.-метод.

пособие для спец. 050501 «Проф. обучение. Технол. деревообраб.», 250403 «Технол.

деревообраб.» / авт.-сост. Н. А. Криворучко. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5 п.л. – экз.

Исламова, З. И. Теория и методика воспитания: учеб. пособие / З. И. Исламова. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 9,8 п.л. – 500 экз.

Историческое образование на Западе: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост. И. А. Зубкова.

– Екатеринбург, 2009. – 1,7 п.л. – 100 экз.

История религий и религиоведение: метод. указ. к семинар. занятиям для студентов пед. направлений. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 7 п.л. – 100 экз.

Каменева, Е. Г. Развитие социальной зрелости молодежи в условиях системы дополнительного образования: учеб.-метод. пособие / Е. Г. Ка-менева. – Оренбург:

Экспресс-печать, 2008. – 6,2 п.л.

Каменева, Е. Г. Управление социальными системами: учеб.-метод. пособие / Е. Г.

Каменева. – Оренбург: Экспресс-печать, 2009. – 73 с.

Карпова, Г. А. Основы сурдопедагогики: учеб. пособие для студентов высш. пед.

учеб. заведений / Г. А. Карпова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2008. – 21 п.л. – экз.

Ковтунова, А. Н. Профессионально-этические основы социальной ра-боты: сб.

кроссвордов / А. Н. Ковтунова, О. М. Ковтунова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т: Ин т соц. образования, 2008. – 1,9 п.л. – 100 экз.

Компьютерные сети: учеб.-метод. пособие для спец. 230109 «Програм. в компьютер.

системах» / авт.-сост. Д. Б. Зуев. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 6,3 п.л. – 50 экз.

Компьютерные сети и телекоммуникации: учеб.-метод. пособие для студентов спец.

230108 «Компьютер. системы и комплексы» / авт.-сост. Д. Б. Зуев. – Магнитогорск:

МГППК, 2009. – 7,8 п.л. – 50 экз.

Коркунов, В. В. Комплексная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специализированного центра: учеб. пособие / В. В. Коркунов. – Екатеринбург: УрГПУ, 2009. – 15 п.л. – 150 экз.

Коркунов, В. В. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Уральском регионе: учеб. пособие / В. В. Коркунов. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 14,9 п.л. – 200 экз.

Крисковец, Т. Н. Педагогическая деонтология: рабочая тетр. / Т. Н. Крисковец, Л. В.

Меркулова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 5,25 п.л. – 500 экз.

Крисковец, Т. Н. Педагогическая деонтология: учеб.-метод. пособие / Т. Н.

Крисковец, Л. В. Меркулова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 9,75 п.л. – 500 экз.

Крисковец, Т. Н. Современные проблемы науки и образования: рабочая тетр. / Т. Н.

Крисковец, А. Н. Ксенофонтова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 6,1 п.л. – 500 экз.

Крисковец, Т. Н. Современные проблемы науки и образования: учеб.-метод.

пособие / Т. Н. Крисковец, А. Н. Ксенофонтова. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 9,5 п.л. – 500 экз.

Кругликова, В. С. Формирование готовности будущих специалистов физической культуры к развитию способностей юных спортсменов: метод. рекомендации / В. С.

Кругликова, О. А. Сиротин. – Бирск: Бирск. гос. соц.-пед. акад., 2008. – 2 п.л.

Куликова, Л. М. Дневник по практике в школе для студентов третьего курса: учеб. метод. разработка / Л. М. Куликова, Е. А. Соболева. –Челябинск: УралГУФК 2008. – 3, п.л.

Куликова, Л. М. Организация научно-исследовательской практики в магистратуре:

учеб. пособие / Л. М. Куликова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 2,25 п.л.

Куликова, Л. М. Программа ознакомительной практики студентов третьего курса специальности 070304 «Педагогика балета» квалификации «Педагог бального танца» / Л.

М. Куликова, В. М. Удод. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 1,06 п.л.

Куликова, Л. М. Программа практики по специализации для студентов 5 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод.

разработка / Л. М. Куликова, Л. П. Селькова, О. А. Иваненко. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,44 п.л.

Куликова, Л. М. Программа профессионально-ориентированной прак-тики для студентов 4 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод. разработка / Л. М. Куликова, Л. П. Селькова, О. А. Иваненко. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,31 п.л.

Культура и образование: термин. слов. / сост. В. Л. Бенин. – 2-е изд., перераб. и доп.

– Магнитогорск: Изд-во МаГУ, 2009. – 22,4 п.л. – 1000 экз.

Культурология: учеб.-метод. комплекс / сост. В. Л. Бенин, Д. С. Василина. – Уфа:

Изд-во БГПУ, 2008. – 44 с.

Культурология: учеб.-метод. комплекс. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 6 п.л. – экз.

Ларионова, С. О. Это надо знать: памятка для абитуриентов: метод. рекомендации / С. О. Ларионова. – Екатеринбург: УрГПУ, 2009. – 3,2 п.л. – 100 экз.

Лейдерман, Н. Л. Поэтика литературного произведения: теория и практикум: учеб.

пособие для студентов фак. рус. яз. и лит. / Н. Л. Лейдерман, И. В. Петров. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 178 с. – 300 экз.

Лейдерман, Н. Л. Стиль литературного произведения: теория и практикум: учеб.

пособие для студентов фак. рус. яз. и лит. / Н. Л. Лейдерман, О. А. Скрипова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т: Ин-т филол. исслед. и образоват. стратегий УрО РАО, 2009. – 184 с. – 300 экз.

Лето – пора находок, а не потерь: методика организации профилакт. работы в местах организов. отдыха несовершеннолетних / О. А. Селиванова и др. – Тюмень, 2008. – 245 с.

Липская, Л. А. Ведущие направления театрального искусства: учеб. пособие / Л. А.

Липская, Е. В. Липская. – Челябинск, УралГУФК, 2008.

Липская, Л. А. Политология: курс лекций: учеб. пособие / Л. А. Липская. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 12,3 п.л.

Липская, Л. А. Политология – социология: учеб.-метод. комплекс / Л. А. Липская. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 4,1 п.л.

Липская, Л. А. Социализация личности в процессе межкультурного общения: учеб.

пособие / Л. А. Липская, А. В. Гуревич. – Челябинск: УралГУФК, 2008. – 3,7 п.л.

Любимова, О. В. Проектирование дидактических квалитаксонов: ме-тод. пособие / О. В. Любимова. – Ижевск: Изд-во Ижев. гос. сельхоз. акад., 2009. – 3,3 п.л. – 100 экз.

Маркетинговые исследования рынка: учеб.-метод. пособие для спец. «Маркетинг» / авт.-сост. М. В. Гайворонская. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 2. – 2, п.л. – 50 экз.

Методология научного познания в учебном процессе: учеб. пособие / науч. ред. Г.

А. Дзида. – Екатеринбург: Изд-во УрО РАН, 2009. – 12 п.л. – 500 экз.

Метрология, стандартизация и сертификация: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 050501 «Проф. обучение. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий», 230107 «Компьютер. сети», 230109 «Програм. в компьютер. сетях», 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий» / авт. сост. О. Д. Курочкина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 1. – 4,8 п.л. – 50 экз.

Метрология, стандартизация и сертификация: учеб.-метод. пособие для спец.

230107 «Компьютер. сети», 231109 «Програм. в компьютер. сетях», 050501 «Проф.

обучение. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий», 270116 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборуд. пром. и гражд. зданий» / авт. сост. О. Д. Курочкина. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – Ч. 2. – 7 п.л. – 50 экз.

Моделирование и художественное оформление прически: учеб.-метод. пособие для спец. 100108 «Парикмахер. искусство» / авт.-сост. Е. А. Каминская. – Магнитогорск:

МГППК, 2009. – 3,6 п.л. – 50 экз.

Насибуллина, А. Д. Психолого-педагогическое сопровождение дея-тельности учреждения дополнительного образования детей: учеб. пособие / А. Д. Насибуллина. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008. – 11,4 п.л.

Научно-методические рекомендации по совершенствованию ис-следовательской деятельности школьников / В. Л. Бенин, Д. С. Василина, Е. Д. Жукова, Т. З. Мустаева. – Уфа: НИМЦ при ГУО, 2009. – 3,2 п.л. – 500 экз.

Немецкий язык: учеб.-метод. пособие для спец. 190604 «Техн. обслуж. автомоб.

трансп.» / авт.-сост. Л. С. Корнилова, Л. Г. Гончарова, Н. Н. Его-рова. – Магнитогорск:

МГППК, 2009. – Ч. 4. – 2,3 п.л. – 50 экз.

Новичкова, Н. Г. Методические особенности педагогической коррекции девиантного поведения подростков средствами физической культуры / Н. Г. Новичкова. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 3,12 п.л.

Новичкова, Н. Г. Педагогические условия воспитательной работы с подростками девиантного поведения в процессе физкультурно-спортивной деятельности: учеб.-метод.

пособие / Н. Г. Новичкова. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2008. – 80 с. – 5 п.л.

Образовательная программа подготовки аспирантов по специальности 13.00. «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Т. Н. Крисковец, А. Н.

Ксенофонтова, Е. А. Мажарова и др. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 5 п.л. – 200 экз.

Образовательная программа подготовки аспирантов по специальности 13.00. «Теория и методика профессионального образования» / Т. Н. Крисковец, А. Н.

Ксенофонтова, Е. А. Мажарова и др. – Оренбург: ОГПУ, 2009. – 5 п.л. – 200 экз.

Огороднова, О. В. Педагогика и психология высшей школы: прогр. курса повышения квалификации и метод. материалы для преподавателей высш. учеб. заведений / О. В. Огороднова. – Тюмень: Печатник, 2009. – 2 п.л. – 100 экз.

Организация научно-педагогической практики в магистратуре: учеб. пособие. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 2,25 п.л.

Организация опытно-экспериментальной работы и понятийного аппарата исследования: учеб. пособие. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 4,0 п.л.

Основы черчения: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 100108 «Парикмахер.

искусство» / авт.-сост. Л. С. Колдомасова. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 4,4 п.л. – Ч. 1.

– 50 экз.

Основы экономики: учеб.-метод. пособие для студентов всех спец. / авт.-сост. В. Н.

Кенарь. – 2-е изд. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 4,6 п.л. – 50 экз.

От дидактических многомерных технологий к дидактическому дизайну: сб. науч. и учеб.-метод. материалов. – Нефтекамск: Нефтекам. машиностроит. техникум. – 2008. – 300 экз.

Педагогический словарь / отв. ред. В. И. Загвязинский, А. Ф. Закирова. – М.:

Академия, 2008. – 22 п.л. – 3000 экз.

Планирование и контроллинг в жилищной сфере: учеб. для вузов / Т. К. Руткаускас, П. Г. Грабовый, И. Г. Лукманова и др. – Воронеж: Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т), 2009. – 505 с. – 100 экз. – (гриф УМО по проф.-пед. образованию).

Попова, Н. Е. Теория и методика обучения экономики: учеб. пособие / Н. Е. Попова, А. А. Лобут. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 26,3 п.л. – 100 экз.

Прогнозирование подготовки кадров в Республике Башкортостан / сост. Р. И.

Саитов. – Уфа: Изд-во «Вагант», 2009. – 2 п.л. – 100 экз.

Программа государственной аттестации по специальности «050711 – Социальная педагогика»: прогр. / М. А. Иваненко, Т. С. Дорохова, А. В. Кортун. – Екатеринбург: Урал.

гос. пед. ун-т, 2009. – 3,6 п.л. – 100 экз.

Программа практики по специализации для студентов 5 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод. разработка. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,44 п.л.

Программа профессионально-ориентированной практики для студентов 4 курса специализации «Фитнес-аэробика» в среднем и высшем учебном заведении: учеб.-метод.

разработка. – Челябинск: УралГУФК, 2009. – 1,31 п.л.

Программы по подготовке детей к переходу в замещающие семьи / авт.-сост. Г. И.

Гайсина, А. И. Кагарманова, Е. В. Трофимова, А. Ф. Фаз-лыева. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. – 4 п.л. – 100 экз.

Профилактика агрессивности и жестокости в межличностных взаимоотношениях субъектов учреждений образовательной сферы: метод. пособие / О. А. Селиванова, С. С.

Илькина, Т. С. Овчинникова, Т. С. Шевцова. – Тюмень, 2009. – 15 п.л.

«Психодидактика» и «Нравология» в учебном процессе: технол. пособие – Уфа, 2008. – 11,9 п.л. – 500 экз.

Психология профессионального консультирования: учеб. пособие / под ред. Э. Ф.

Зеера. – Екатеринбург, 2009. – 286 с.

Рахимов, А. З. Правила нравственных поступков: метод. пособие / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 5,6 п.л. – 500 экз.

Рахимов, А. З. Нравология: учеб. пособие / А. З. Рахимов. – Казань, 2006. – 37,5 п.л.

– 1000 экз.

Рахимов, А. З. Педагогический психоанализ: метод. пособие / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 10,7 п.л. – 500 экз.

Рахимов, А. З. Приемы мышления в обучении: метод. пособие / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 12,5 п.л. – 500 экз.

Рахимов, А. З. Программы повышения квалификации и про-фессиональной переподготовки работников образовательных учреждений / А. З. Рахимов. – Уфа, 2008. – 5,6 п.л. – 100 экз.

Резер, Т. М. Медико-педагогическое обеспечение образовательного процесса: метод.

рекомендации / Т. М. Резер. – Екатеринбург: ГОУ ВПО РГППУ, 2009. – 2,4 п.л.

Резер, Т. М. Основы права и правового обеспечения профессиональной деятельности преподавателя / Т. М. Резер. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2008. – 136 с.

Резер, Т. М. Правовое обеспечение профессиональной деятельности преподавателя:

метод. рекомендации / Т. М. Резер. – Екатеринбург: ГОУ ВПО РГППУ, 2009. – 3,8 п.л.

Руженцева, Н. Б. Газетно-журнальные жанровые разновидности как формы связей с общественностью: политический и рекламный дискурс: учеб. пособие / Н. Б. Руженцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 14,8 п.л. – 100 экз.

Руженцева, Н. Б. Русский язык. Культура речи. Риторика: учеб. по-собие для студентов УрГПУ / Н. Б. Руженцева. – Екатеринбург: УрГПУ 2008. – 150 экз.

Сборник рабочих учебных программ по общепрофессиональным дисциплинам для специальности «030602 – Связи с общественностью». – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 1. – 12,6 п.л. – 150 экз.

Сборник рабочих учебных программ по общепрофессиональным дисциплинам для специальности «030602 – Связи с общественностью». – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 5,75 п.л. – 150 экз.

Селиванова, О. А. Руководство по разработке программ про-филактической деятельности: метод. пособие / О. А. Селиванова. – Тюмень: Вектор Бук, 2009. – 4,37 п.л.

– 500 экз.

Селиванова, О. А. Социально-педагогические технологии индивидуально профилактической работы с несовершеннолетними, находя-щимися в социально-опасном положении / О. А. Селиванова. – Тюмень: Вектор Бук, 2009. – 5,75 п.л. – 500 экз.

Селиванова, О. А. Технологии социально-педагогической деятельности в социуме:

учеб. пособие / О. А. Селиванова. – Тюмень, 2009. – 9,3 п.л.

Сериков, Г. Н. Управление достижением качества образования / Г. Н. Сериков, С. Г.

Сериков. – Челябинск: ИЦ «Урал. академия», 2009. – 265 с.

Сикорская, Г. П. Экологическое образование. Уральский вариант: (крат. история, методол. основания и практика) / Г. П. Сикорская, С. В. Ко-мов. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2008. – 13,2 п.л. – 1000 экз.

Социальная педагогика: учеб. пособие / под общей ред. В. И. Загвязинского, О. А.

Селивановой. – М.: Высш. шк., 2009. – 20 п.л.

Стариков, С. А. Информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе: учеб. пособие / С. А. Стариков, С. П. Романов. – Н.Новгород: Изд-во ГОУ ВПО «Волж. гос. инж.-пед. ун-т», 2008. – 50 с.

Строительные материалы и изделия: учеб.-метод. пособие для студентов спец.

050501 «Проф. обучение. Стр-во и эксплуатация зданий и сооружений», 270103 «Стр-во и эксплуатация зданий и сооружений» / авт.-сост. Р. Б. Яльмурзина. – 2-е изд. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5,4 п.л. – 50 экз.

Сурина, А. В. Управление общественными отношениями: учеб.-метод. пособие / А.

В. Сурина. – Екатеринбург: УрГИ, 2009. – 1,8 п.л. – 100 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Методические рекомендации по дисциплине «Теория и практика массовой информации» для спец. «030602 – Связи с общественностью»: метод. пособие / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – 3,3 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Рабочая программа по ознакомительной практике для специальности «030602 – Связи с общественностью» / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург:

ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 0,8 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Рабочая программа по преддипломной практике для специальности «030602 – Связи с общественностью» / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург:

ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 1 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Рабочая программа по производственной практике для специальности «030602 – Связи с общественностью» / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург:

ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т», 2009. – 1 п.л. – 150 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Хрестоматия по истории мировой журналистики: учеб.-метод.

пособие / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 1. – 18,1 п.л. – 100 экз.

Тагильцева, Ю. Р. Хрестоматия по истории мировой журналистики: учеб.-метод.

пособие / Ю. Р. Тагильцева. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 5,6 п.л. – 100 экз.

Теория и методика обучения истории: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост. О. А.

Лыжина. – Екатеринбург, 2009. – 2,7 п.л. – 100 экз.

Теория и методика преподавания обществознания: рабочая учеб. прогр. / авт.-сост.

И. Л. Бахтина. – Екатеринбург, 2009. – 1,6 п.л. – 100 экз.

Теория и практика организации индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально-опасном положении: метод. пособие / О. А. Селиванова, Н. Г. Старцева, Е. Г. Миллер, С. С. Илькина. – Тюмень, 2009. – 5 п.л.

Технологические процессы в машиностроении: учеб.-метод. пособие для студентов спец. 050501«Проф. обучение. Сварочное пр-во», 150203 «Сварочное пр-во» / авт.-сост. В.

И. Шишняева. – Магнитогорск: МГППК, 2009. – 5,4 п.л. – 50 экз.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.