авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

Непрерывное образование в сфере культуры №4/2008

28 июня 2007 года N 2-190

ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ КРАСНОЯРСКОГО

КРАЯ

ЗАКОН КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

О КУЛЬТУРЕ

Настоящий Закон устанавливает общие принципы правового регулирования

отношений в области культуры, возникающих при реализации конституционного права на

участие в культурной жизни и пользование услугами организаций культуры, а также права на равный доступ к культурным ценностям, и направлен на сохранение и развитие культуры на территории Красноярского края.

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Законодательство края о культуре Законодательство края о культуре состоит из настоящего Закона и принимаемых в соответствии с ним законов и иных нормативных правовых актов.

Статья 2. Основные понятия Для целей применения настоящего Закона используются следующие основные понятия:

организации культуры – театры, филармонии, самостоятельные творческие исполнительские коллективы, библиотеки, музеи, организации кинематографии, народного творчества, книготорговли, организации творческих работников и иные организации всех форм собственности, основная деятельность которых направлена на сохранение, создание, распространение культурных ценностей, предоставление услуг населению в области культуры;

культурное достояние края – совокупность культурных ценностей, а также организации, учреждения, предприятия культуры, которые имеют краевое и общенациональное (общероссийское) значение и в силу этого безраздельно принадлежат Красноярскому краю, Российской Федерации;

государственный реестр особо ценных объектов культурного наследия Красноярского края - единый комплекс (банк) документов и материалов об особо ценных объектах культурного наследия края;

творческий работник - физическое лицо, которое создает или интерпретирует культурные ценности, считает собственную творческую деятельность неотъемлемой частью своей жизни, признано или требует признания в качестве творческого работника, независимо от того, связано оно или нет трудовыми соглашениями и является или нет членом какой либо ассоциации творческих работников (к числу творческих работников относятся лица, причисленные к таковым Всемирной конвенцией об авторском праве, Бернской конвенцией об охране произведений литературы и искусства, Римской конвенцией об охране прав артистов - исполнителей, производителей фонограмм и работников органов радиовещания);

народные художественные коллективы - постоянно действующие добровольные объединения любителей и исполнителей музыкального, хорового, вокального, хореографического, театрального, изобразительного, декоративно-прикладного, циркового искусства, также технического творчества, основанные на общности художественно технических интересов и совместной творческой деятельности участников, способствующие развитию дарований его участников, освоению и созданию ими культурных и технических ценностей;

фольклор коренных малочисленных народов Севера Красноярского края нематериальное культурное наследие, представленное в различных формах, основанное на традиционных знаниях, передаваемое от поколения к поколению устно или путем имитации, не имеющее индивидуального авторства, отражающее этническую идентичность и культурную самобытность коренных малочисленных народов Севера Красноярского края (далее - народы Севера);

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН носитель фольклора – лицо, относящееся к коренным малочисленным народам Севера Красноярского края, владеющее сведениями об истории, культуре, исконной среде обитания и традиционном образе жизни народов Севера и передающее их из поколения в поколение лицам, относящимся к данным народам.

Статья 3. Сфера действия настоящего Закона Настоящий Закон регулирует культурную деятельность в следующих областях:

а) сценическое, пластическое, музыкальное, изобразительное и декоративно прикладное искусство, архитектура и дизайн, фотоискусство, другие виды и жанры искусства;

б) художественные народные промыслы и ремесла, национальная культура в таких ее проявлениях, как языки, диалекты и говоры, фольклор, обычаи и обряды, исторические топонимы;

в) самодеятельное (любительское) художественное творчество;

г) сохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия, находящихся в собственности края;

д) музейное дело и коллекционирование;

е) книгоиздание и библиотечное дело, а также иная культурная деятельность, связанная с созданием произведений печати, их распространением и использованием, архивное дело;

ж) кинематография;

з) эстетическое воспитание, художественное образование, педагогическая деятельность в этой области;

и) научные исследования культуры;

к) международные культурные обмены;

л) производство материалов, оборудования и других средств, необходимых для сохранения, создания, распространения и освоения культурных ценностей;

м) иная деятельность, в результате которой сохраняются, создаются, распространяются и осваиваются культурные ценности.

Статья 4. Равное достоинство культур народов и иных этнических общностей, проживающих на территории края В Красноярском крае признается равное достоинство культур, равные права и свободы в области культуры всех проживающих на территории края народов и иных этнических общностей. Органы государственной власти края и органы местного самоуправления в пределах своей компетенции способствуют развитию и сохранению их культурной самобытности, создавая условия для возрождения и развития исторических традиций народного творчества, фольклора, обычаев, обрядов, праздников, традиционных промыслов и ремесел, архитектурных форм национального градостроения, декоративно прикладного искусства.

Статья 5. Органы государственной власти края и творческие работники Органы государственной власти края признают исключительную роль творческого работника в культурной деятельность и в соответствии с нормативными правовыми актами края стимулируют деятельность творческих работников, направленную на повышение качества жизни народа, сохранение и развитие культуры Красноярского края, а также содействуют творческим работникам в расширении международных творческих контактов.

Статья 6. Органы государственной власти края и организации творческих работников 1. Органы государственной власти края содействуют созданию организаций творческих работников, а также филиалов и отделений международных организаций творческих работников.

2. Органы государственной власти края обеспечивают организациям творческих работников возможность участвовать в разработке государственной политики в области культуры.

Непрерывное образование в сфере культуры №4/ Статья 7. Политика и приоритеты международных культурных обменов Органы государственной власти края содействуют расширению круга субъектов международных культурных связей, поощряют самостоятельное прямое участие в культурных обменах организаций и деятелей культуры и искусства.

К числу приоритетных направлений международных культурных обменов относится совместное производство культурных ценностей, благ, реставрация уникальных памятников истории и культуры, подготовка и стажировка работников культуры и внедрение новых технологий, технических средств, оборудования для культурной деятельности, обмен методиками, учебными программами и пособиями.

Статья 8. О Дне работников культуры Красноярского края Установить, что 15 октября является Днем работников культуры Красноярского края.

Статья 9. Полномочия органов государственной власти края в области культуры К полномочиям органов государственной власти края в области культуры относятся:

а) сохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия (памятников истории и культуры), находящихся в собственности края, государственная охрана объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) краевого значения;

б) организация библиотечного обслуживания населения библиотеками, учрежденными органами государственной власти края;

в) создание и поддержка государственных музеев (за исключением федеральных государственных музеев, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации);

г) организация и поддержка учреждений культуры и искусства (за исключением федеральных государственных учреждений культуры и искусства, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации);

д) поддержка народных художественных промыслов (за исключением организаций народных художественных промыслов, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации);

е) поддержка краевых и местных национально-культурных автономий, поддержка изучения в образовательных учреждениях национальных языков и иных предметов этнокультурной направленности, осуществление иных мероприятий по созданию условий для сохранения, возрождения и развития национальной культуры, реализации национально культурных прав граждан, проживающих на территории края и относящих себя к определенным этническим общностям;

ж) организация предоставления начального, среднего и дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях в области культуры (за исключением образования, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации);

з) организация предоставления дополнительного образования детям в краевых государственных образовательных учреждениях в области культуры;

и) участие в осуществлении мер государственной поддержки кинематографии;

к) обеспечение достоверности, своевременности и открытости статистических сведений в области культуры на территории края;

л) осуществление иных полномочий в области культуры в соответствии с федеральным и краевым законодательством.

Статья 10. Формы государственной поддержки организаций культуры и образовательных учреждений в области культуры на территории края 1. Органы государственной власти края за счет средств краевого бюджета осуществляют государственную поддержку организаций культуры и образовательных учреждений в области культуры на территории края в следующих формах:

а) разработки и реализации краевых целевых программ в сфере культуры и искусства;

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН б) ежегодного учреждения и присуждения грантов и осуществления других видов целевого финансирования;

в) иных формах, не противоречащих действующему законодательству Российской Федерации и края.

2. Порядок учреждения и предоставления грантов организациям культуры и образовательным учреждениям в области культуры определяется Губернатором края.

Глава 2. КУЛЬТУРНОЕ ДОСТОЯНИЕ КРАЯ Статья 11. Особо ценные объекты культурного наследия края К особо ценным объектам культурного наследия края относятся расположенные на его территории историко-культурные и природные комплексы, памятники истории, культуры и природы, архитектурные ансамбли и сооружения, предприятия, организации и учреждения культуры, а также другие объекты, представляющие собой материальные, интеллектуальные и художественные ценности эталонного или уникального характера с точки зрения истории, археологии, культуры, архитектуры, науки и искусства.

Статья 12. Объекты культурного наследия Отношения в области сохранения, использования, популяризации и государственной охраны объектов культурного наследия регулируются законом края.

Статья 13. Порядок отнесения объектов культурного достояния края к числу особо ценных объектов культурного наследия Красноярского края 1. Рассмотрение предложений об отнесении объектов культурного достояния края, расположенных на территории Красноярского края, к числу особо ценных объектов культурного наследия Красноярского края осуществляется в порядке, установленном Губернатором края.

2. Отнесение объектов культурного достояния края к числу особо ценных объектов культурного наследия Красноярского края осуществляется законом края.

3. Особо ценные объекты культурного наследия Красноярского края включаются в государственный реестр особо ценных объектов культурного наследия Красноярского края (далее - краевой реестр). Форма и порядок ведения краевого реестра устанавливается Губернатором края.

4. Реестродержателем краевого реестра является уполномоченный орган исполнительной власти края, оказывающий государственные услуги в области культуры.

Глава 3. НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА Статья 14. Обеспечение права на сохранение и развитие национальной культуры Органы исполнительной власти края в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Законом:

а) учитывают при разработке и осуществлении краевых программ национально культурного развития предложения национально-культурных автономий;

б) рассматривают предложения национально-культурных автономий о включении в краевой (национально-региональный) компонент государственных образовательных стандартов применительно к образовательным учреждениям, реализующим образовательные программы на национальном (родном) языке, курсов по изучению истории, культуры, этнографии, традиционных видов трудовой деятельности, художественных народных промыслов и ремесел;

в) направляют деятельность краевых государственных учреждений культуры на удовлетворение национально-культурных потребностей населения;

г) организуют в системе краевых государственных архивов соответствующие разделы по культуре, истории, общественной жизни граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям;

д) оказывают содействие национально-культурным автономиям в создании негосударственных (общественных) учреждений национальной культуры, открытии негосударственных (общественных) образовательных учреждений по подготовке творческих Непрерывное образование в сфере культуры №4/ работников и иных специалистов, проведении различных массовых мероприятий в области национальной культуры;

е) осуществляют иные мероприятия по созданию условий для сохранения, возрождения и развития национальной культуры, реализации национально-культурных прав граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям.

Статья 15. Сохранение, изучение, использование и популяризация фольклора как условие сохранения и развития культурной самобытности народов Севера 1. На территории края в соответствии с законодательством Российской Федерации и края обеспечиваются права народов Севера на сохранение и развитие их культурной самобытности посредством сохранения, изучения, использования и популяризации фольклора данных народов.

2. Краевая государственная политика в области сохранения и развития культурной самобытности народов Севера должна быть направлена на:

а) сохранение, использование и развитие фольклорного наследия;

б) проведение фольклорных праздников и обрядов;

в) сохранение и защиту мест традиционного бытования фольклора и природных ресурсов, необходимых для продолжения и развития фольклорных традиций;

г) преподавание фольклора в национальных образовательных учреждениях в рамках краевого (регионально-национального) компонента государственных образовательных стандартов, а также в иных учреждениях образования;

д) создание фольклорных архивов для сбора, документирования и хранения материалов, связанных с фольклорными традициями;

е) популяризацию фольклора посредством проведения фестивалей, конференций, симпозиумов, перевода фольклорных текстов на другие языки, публикации в средствах массовой информации.

3. Лицам, относящимся к народам Севера, органами государственной власти края создаются условия для:

а) приобщения к фольклорному наследию своего народа;

б) изучения фольклора в национальных образовательных учреждениях в рамках регионально-национального компонента государственных образовательных стандартов, а также в иных учреждениях образования;

в) получения фольклорной информации от носителей фольклора своего народа;

г) доступа в установленном порядке к хранящимся в государственных и негосударственных архивах и музеях документам и экспонатам, связанным с фольклорными традициями;

д) создания в установленном порядке объединений, фондов, музеев и архивов с целью сохранения, изучения, использования и популяризации фольклора своего народа;

е) получения от органов государственной власти края и органов местного самоуправления достоверной и полной информации о принимаемых мерах по сохранению, изучению, использованию и популяризации фольклора.

Глава 4. СТИМУЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ КУЛЬТУРЫ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ Статья 16. Учреждение почетных званий Красноярского края 1. В целях стимулирования развития в крае народного творчества и повышения художественного уровня и исполнительского мастерства художественных коллективов учреждаются для народных художественных коллективов почетные звания Красноярского края с последующим подтверждением в соответствии со ст. 18 настоящего Закона.

2. Почетное звание Красноярского края "Народный самодеятельный коллектив" присваивается постоянно действующим коллективам художественной самодеятельности.

Почетное звание Красноярского края "Народная самодеятельная студия" присваивается Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН коллективам изобразительного и декоративно-прикладного, кино-, фото- и видеоискусства.

Почетное звание Красноярского края "Образцовый художественный коллектив" присваивается детским художественным коллективам.

3. Почетные звания Красноярского края присуждаются народным художественным коллективам за высокое исполнительское мастерство, отмеченное наградами конкурсов, смотров, фестивалей, высокохудожественный уровень репертуара и вклад в просветительскую и общественную деятельность.

Статья 17. Порядок присуждения почетных званий Красноярского края 1. Предложения о присуждении почетных званий Красноярского края вносятся руководителями краевых государственных учреждений культуры, органами местного самоуправления муниципальных образований края в орган исполнительной власти края, оказывающий государственные услуги в области культуры. Предложения о присуждении почетных званий Красноярского края оформляются в виде ходатайств с приложением копий документов и материалов, подтверждающих достижения народных художественных коллективов.

2. Рассмотрение предложений о присуждении почетных званий Красноярского края осуществляется экспертным советом, образуемым при органе исполнительной власти края, оказывающем государственные услуги в области культуры (далее - экспертный совет).

Экспертный совет формируется из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов в области культуры. Порядок формирования и работы экспертного совета определяется Губернатором края.

3. Присуждение почетных званий Красноярского края осуществляется указом Губернатора края.

4. Форма удостоверения о присуждении почетного звания Красноярского края утверждается Губернатором края.

Статья 18. Порядок подтверждения почетных званий Красноярского края 1. Народные художественные коллективы подтверждают присужденное им почетное звание Красноярского края не реже одного раза в 3 года. При подтверждении звания учитывается художественный уровень, стабильность творческой деятельности народного художественного коллектива, степень его участия в культурной жизни муниципального образования и края.

2. Для подтверждения почетных званий Красноярского края применяется порядок, определенный в статье 17 настоящего Закона.

3. В случае неподтверждения почетного звания народный художественный коллектив считается лишенным такого звания.

Статья 19. Виды поощрения творческих работников, работников организаций культуры и образовательных учреждений в области культуры 1. В краевом бюджете ежегодно предусматриваются средства на предоставление индивидуальных грантов на конкурсной основе лучшим творческим работникам, работникам организаций культуры края и образовательных учреждений в области культуры. Право учреждения, а также определения порядка и условий предоставления индивидуальных грантов принадлежит Губернатору края.

2. В краевом бюджете ежегодно предусматриваются средства на предоставление именных премий творческим работникам, работникам организаций культуры края и образовательных учреждений в области культуры, достигшим значительных результатов в работе и (или) отмеченных на международных, общероссийских, межрегиональных, краевых фестивалях, смотрах, конкурсах и конференциях. Право учреждения, а также определения порядка и условий предоставления именных премий принадлежит Губернатору края.

3. Орган исполнительной власти края, осуществляющий нормативное правовое регулирование в области культуры, орган исполнительной власти края, оказывающий государственные услуги в области культуры, вправе поощрять творческих работников, Непрерывное образование в сфере культуры №4/ работников организаций культуры и образовательных учреждений в области культуры благодарственными письмами, почетными грамотами.

Статья 20. Государственная поддержка творческих работников краевых государственных учреждений культуры Краевые государственные учреждения культуры, финансируемые из краевого бюджета, за счет бюджетных и внебюджетных средств, предусмотренных их сметой доходов и расходов, вправе арендовать жилые помещения (за исключением гостиничных номеров) для предоставления художественному и артистическому персоналу в соответствии с порядком, установленным Губернатором края.

Глава 5. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ Статья 21. Финансирование культуры и культурной деятельности 1. Основой государственных гарантий сохранения и развития культуры в крае является государственное финансирование.

2. Расходы на культуру предусматриваются законом края о краевом бюджете на очередной финансовый год, включая финансирование краевых целевых программ сохранения и развития культуры. Расходы краевого бюджета на культуру могут уточняться в связи с ростом цен, тарифов и ставок заработной платы.

3. Краевым государственным учреждениям культуры, финансируемым за счет средств краевого бюджета, могут предусматриваться бюджетные ассигнования для выполнения целевых социально-творческих заказов учредителя на создание спектаклей, праздничных концертных программ, проведение фестивалей, конкурсов, гастролей творческих коллективов, художественных выставок, иных культурных и культурно-просветительных мероприятий и акций, в том числе в поддержку молодых дарований.

4. Источниками финансирования краевых государственных учреждений культуры и образовательных учреждений в области культуры являются:

а) средства краевого бюджета;

б) добровольные имущественные взносы и пожертвования от отечественных и зарубежных юридических и физических лиц, международных организаций;

в) другие доходы и поступления, не запрещенные законодательством Российской Федерации и края.

Статья 22. Предпринимательская деятельность и иная деятельность, приносящая доход, государственных и муниципальных организаций культуры края Государственные и муниципальные организации культуры края вправе вести предпринимательскую деятельность и иную деятельность, приносящую доход, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 23. Цены и ценообразование в области культуры Организации культуры самостоятельно устанавливают цены (тарифы) на платные услуги и продукцию, включая цены на билеты.

При проведении платных мероприятий краевые государственные организации культуры могут устанавливать льготы на их посещение для детей дошкольного возраста, учащихся, воспитанников интернатов и детских домов, инвалидов, военнослужащих, проходящих военную службу по призыву. Порядок установления льгот краевыми государственными организациями культуры определяется Губернатором края.

Глава 6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 24. Порядок вступления в силу настоящего Закона Настоящий Закон вступает в силу через 10 дней после его официального опубликования в газете "Краевой вестник" - приложении к газете "Вечерний Красноярск".

Статья 25. Признание утратившими силу отдельных нормативных правовых актов Признать утратившими силу:

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН 1) Закон Красноярского края от 5 декабря 2000 года N 12-1031 "О культуре" (Красноярский рабочий, 2000, 20 декабря);

2) Закон Красноярского края от 6 июля 2004 года N 11-2162 "О внесении изменений в Закон края "О культуре" (Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края, 2 августа 2004 года, N 20 (25);

3) Закон Красноярского края от 10 декабря 2004 года N 13-2784 "О внесении изменений в Закон края "О культуре" (Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края, 10 января 2005 года, N 1 (44);

4) Закон Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа от 30 марта года N 4-ОкЗ "О культуре в Таймырском (Долгано-Ненецком) автономном округе" (Таймыр, 13 апреля 2005 года, N 39);

5) статью 1 Закона Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа от 23 мая 2006 года N 177-ОкЗ "О внесении изменений в отдельные законы Таймырского (Долгано Ненецкого) автономного округа" (Таймыр, 31 мая 2006 года, N 59);

6) Закон Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа от 14 октября года N 301-ОкЗ "О фольклоре коренных малочисленных народов Таймырского (Долгано Ненецкого) автономного округа" (Таймыр, 1 ноября 2004 года, N 129);

7) Закон Эвенкийского автономного округа от 17 декабря 2004 года N 455 "О культуре" (Эвенкийская жизнь, 20 декабря 2004 года, N 49/2).

А.Г. Хлопонин, Губернатор Красноярского края Непрерывное образование в сфере культуры №4/ Научно-практический форум З.Б. Благих, Руководитель агентства культуры администрации Красноярского края ПРОГРАММА ПЕРЕМЕН – В ДЕЙСТВИИ Тезисы доклада на совещании работников культуры Красноярского края г. Красноярск 25 марта 2008 г Сегодня в столь знаменательный для всех нас день – в день профессионального праздника – мне бы хотелось обсудить с вами результаты, которые нам удалось достигнуть в Год культуры, а также сверить перспективы дальнейших действий.

Итак, в октябре 2006 года на первом форуме работников культуры мы о б ъ я в и ли о с в о е й г о т о вн о с т и а к т и в н о в к лю ч и т ь с я в р е ш е н и е с а м ы х а к т уа л ь н ых с о ц и а л ь н ых з а д а ч и п р о бл е м, ч т об ы т е м с а м ы м в н е с т и с в о й в е с о м ы й в к л ад в с о ц и а л ь н о - э к он о м и ч е с к о е р а з ви т и е к р а я. Т ог д а ж е б ы л а п р и н ят а программа перемен, направленных на повышение роли культуры как важнейшего фактора социально-экономического развития края.

И, н е с м о т р я н а н е к о т о р ы й ск е п т и ц и з м п о п о в оду «и з л и ш н ей а м б и ц и оз н о с т и » п о д о бн ых з а я в л ен и й, с е годня можно уже с уверенностью сказать, что правильность избранного нами вектора развития культуры Красноярского края признана как администрацией края, органами местного самоуправления, так и населением.

В подтверждение этому приведу следующие факты.

Расходы консолидированного бюджета Красноярского края на культуру в 2007 году составили 3748 395,5 тыс. рублей, т.е. возросли по сравнению с 2006 годом на 61%. Расходы на одного жителя – 0,819 тыс. рублей, рост составил 58%.

Отдельно стоит отметить решение Совета администрации края о выделении в рамках краевой целевой программы «Культура Красноярья» на 2007–2009 годы дополнительных средств на централизованное оснащение оборудованием и автотранспортом районных домов культуры.

Сегодня именно муниципальные клубы, где сосредоточены практически все направления традиционной культуры, являются настоящими центрами культурной жизни.

Однако далеко не везде состояние и оснащение клубов отвечает требованиям времени и потребностям людей. Несмотря на то, что ответственность за выделение финансовых средств на культуру, как мы знаем, возложена сейчас на органы местного самоуправления, краевые власти уделяют особое внимание укреплению материально-технической базы клубов.

Впервые в крае в рамках первого грантового конкурса Губернатора края «От культурного проекта – к социальному результату» приобретены транспортные средства для оказания культурных услуг жителям отдаленных населенных пунктов, улучшена материально-техническая база учреждений-грантополучателей, проведен ряд семинаров, мастер-классов для специалистов отрасли, что в целом способствовало созданию новых клубных объединений, привлечению новых посетителей, решению социальных проблем территорий.

Так, в результате реализации Бирилюсской центральной библиотечной системой проекта «Правовой ликбез для несовершеннолетних» больше половины юных правонарушителей, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, были сняты с учета. И тот факт, что в Бирилюсском районе в 2007 году уровень детской преступности в районе сократился на 4,2% по сравнению с 2006 годом, скорее, закономерен, а не случаен.

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН В Ачинском районе Малиновский районный культурно-досуговый комплекс получил грант Губернатора на проект «Крепкая семья – основа благополучия села». Работники культуры стали помогать родителям, работающим на местном свинокомплексе, в организации досуга детей и в освоении новых профессий;

создали «аллею героев» с рассказами о тех, кто работал здесь раньше и был незаслуженно забыт. Знаковым итогом проекта стало совместное решение администраций Малиновского района и свинокомплекса «Малиновский» об учреждении нового праздника – Дня ачинского поросёнка. Прекрасно, что во многих районах края появляются свои брэндовые мероприятия.

Практически каждая территория края поддерживает свои культурные традиции: дни культуры и искусства «Чулымские встречи» (Ачинский район), народные гуляния «Ночь Ивана Купалы» (Ермаковский район), фестиваль детского творчества «Ангарская звёздочка»

(Кежемский район), краевой праздник духовой музыки «В городском саду» (Курагинский район), «День Минусинского помидора» (г. Минусинск и Минусинский район), Таймырский фестиваль авторской песни (г. Норильск), фестиваль татарской культуры «Дружба»

(Пировский район).

Слова особой благодарности всем нашим партнерам и сторонникам, без которых было бы невозможно реализовать тот масштаб и объем задач, стоящих сегодня перед отраслью.

Приведу лишь один пример, который наглядно демонстрирует такое сотрудничество. В период с февраля по апрель 2007 года в Красноярском крае проводилась общественно-политическая акция «Кочующая культурная столица».

Партнерами акции стали агентства социальной защиты населения, образования, здравоохранения, сельского хозяйства и молодежных проектов администрации края.

Участники акции побывали в 25 населенных пунктах, организовав 87 мероприятий разностороннего характера: презентации, концерты, ярмарки, творческие встречи, выставки, консультации социальной направленности для населения;

мастер-классы, семинары, «круглые столы», консультации специалистов для населения и работников социально-культурной сферы. Состоялась передача книг, буклетов, необходимых медикаментов, одежды малообеспеченным слоям населения. Проведение акции способствовало воссозданию единого социально -к ульт урного пространства Красноярского края и решению социально-культурных проблем муниципальных образований края.

На форуме мы приглашали к активному сотрудничеству глав муниципальных районов, городских округов, сельских и городских поселений края. Наш призыв был услышан – курс на культурные перемены был подхвачен в территориях края. Отчеты муниципальных органов управления культуры о работе в 2007 году показали, что статус культуры значительно повысился, вопросы культуры стали рассматриваться в качестве приоритетных, значительно больше средств стало выделяться на ремонт клубов, библиотек, школ, проведение различных мероприятий. В Шарыповском районе, в г. Бородино, вновь создали отделы управления культуры. В Козульском районе на культуру в 2007 году местный бюджет потратил на 300 тысяч рублей больше, чем на образование, – о таком внимании к своей деятельности работники культуры раньше и не мечтали.

В ряде территорий продолжилась реализация муниципальных грантовых программ по поддержке социальных и культурных проектов (Курагинский, Абанский районы, г. Красноярск, ЗАТО г. Железногорск, г. Бородино), были введены доплаты для работников культуры (г. Минусинск), разрабатывались районные целевые программы по поддержке муниципальной культуры (Абанский, Балахтинский, Енисейский, Нижнеингашский районы).

Позвольте мне, пользуясь случаем, поблагодарить всех руководителей за мудрость и понимание важности нашей работы.

Непрерывное образование в сфере культуры №4/ Таким образом, сегодня мы можем с уверенностью сказать, что в крае происходит постепенное, но решительное переосмысление роли культуры не только как производителя и хранителя культурных ценностей, но и признание ее в качестве инструмента, способного оказывать направленное и прогнозируемое влияние на все сферы жизнедеятельности населения и на повышение качества жизни в частности.

С л е д ую щ и м направлением н а ши х перемен б ы ло о б ъ я в л ен о совершенствование п р а в о в ой б аз ы отрасли «к ул ь т ур а », создание с о в р е м е н н ых п р ав о в ы х и эк он ом и ч е с к и х м ех а н и з м о в реализации г о с уд а р с т в е н н ой к ул ь т ур н о й п о ли т и к и.

В этих целях:

– постановлениями Совета администрации края внесены изменения в Положение об агентстве культуры администрации Красноярского края, закрепившие за агентством культуры функции государственного заказчика на выполнение работ по сохранению, использованию, популяризации, государственной охране объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации;

- принят Закон Красноярского края «О внесении изменений в Закон края "О библиотечном деле в Красноярском крае" и признании утратившими силу отдельных законодательных актов Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа»;

- принят в новой редакции Закон Красноярского края «О культуре», в котором установлены общие принципы правового регулирования отношений в области культуры, определены основные положения краевой государственной политики в области культуры, направленной на сохранение и развитие российской культуры, культурной самобытности наций и народностей, населяющих территорию объединенного Красноярского края.

Статьями 16–18 данного закона учреждены почетные звания Красноярского края «Народный самодеятельный коллектив», «Народная самодеятельная студия», «Образцовый художественный коллектив», а также определен порядок присуждения и подтверждения почетных званий Красноярского края. Это позволит повысить художественный уровень и исполнительское мастерство художественных коллективов, стимулировать развитие народного творчества в крае, что в целом будет способствовать сохранению традиционной народной культуры в крае.

Законом края «О культуре» также установлены формы государственной поддержки организаций культуры и искусства, находящихся на территории края. Одной из наиболее важных форм является размещение государственного социально-творческого заказа (в том числе на конкурсной основе) на создание спектаклей, праздничных концертных программ, проведение фестивалей, конкурсов, гастролей творческих коллективов, художественных выставок, иных культурных и культурно-просветительных мероприятий и акций, в том числе в поддержку молодых дарований, творческих союзов.

За счет социально-творческого заказа в 2007 году было осуществлено 19 театральных и концертных проектов. Среди наиболее ярких – премьера балета А. Хачатуряна «Спартак» в постановке прославленного балетмейстера Ю. Григоровича, спектакль «Виват, оперетта», концерты Красноярской краевой филармонии в рамках Пасхального фестиваля «Благотворительность и искусство» и др.

Репертуар краевых государственных театров пополнился новыми постановками, в их числе «Трехгрошовая опера» Б. Брехта, «Овод» А. Колкера, «Золотой ключик» А. Толстого, «Бременские музыканты» Ю. Энтина и др.

В результате увеличилась доля новых произведений искусства в репертуаре краевых театрально-зрелищных учреждений, выросла зрительская аудитория, в том числе за счет гастрольной и фестивальной деятельности.

Количество новых постановок государственных театрально-зрелищных и концертных учреждений увеличилось по сравнению с 2006 годом и составляет 82 единицы. Средняя Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН заполняемость залов краевых государственных театров увеличилась по сравнению с годом (72,9%) до 82,5%.

Программа перемен ориентирована на реализацию важной составляющей новой бюджетной политики в сфере культуры – оптимизацию бюджетных расходов на содержание учреждений, основным направлением которой стала оптимизация их сети.

В рамках данного направления были созданы интегрированные структуры, оказывающие населению услуги многопрофильного характера. Создание таких многофункциональных комплексов осуществлялось путем реорганизации существующих учреждений культуры в форме присоединения.

В 2007 году была проведена реорганизация Красноярской краевой филармонии, создано краевое государственное учреждение «Дом искусств», завершена реорганизация Краевого Дворца культуры и краевого Дома культуры инвалидов по слуху, в результате чего образовано новое учреждение культурно-социальный комплекс «Дворец Труда и Согласия».

Также в рамках оптимизации сети краевых государственных учреждений в форму автономного учреждения переводится государственное учреждение культуры «Красноярский государственный театр музыкальной комедии».

В целом от реорганизации мы ожидаем существенного повышения качества культурных услуг, а, следовательно, улучшения социального самочувствия населения края.

Повышению качества и доступности культурных услуг, эффективности административно-управленческих процессов в органах управления культуры будет способствовать внедрение стандартов качества предоставления бюджетных услуг краевыми государственными учреждениями культуры, разработанных в рамках Программы реформирования региональных финансов Красноярского края.

В течение последних лет осуществляется постепенный переход к распределению бюджетов субъектов бюджетного планирования по целям, задачам и бюджетным целевым программам, и доминирующей формой финансирования культуры становятся целевые и ведомственные бюджетные программы разных уровней.

2007 год стал первым годом реализации краевой целевой программы «Культура Красноярья» на 2007–2009 годы, целью которой стало повышение качества жизни населения края через сохранение и развитие муниципальной культуры как важнейшего фактора социально-экономического развития края.

Субсидии 56 муниципальным образованиям края составили в 2007 году 43 154,5 тыс.

рублей.

В рамках реализации программы были проведены работы по реставрации музейных и библиотечных фондов, ремонту зданий, установке современных систем охранно-пожарной сигнализации и оповещения в музеях и библиотеках. Для муниципальных учреждений культуры и образования приобреталось специальное оборудование, музыкальные инструменты, свето- и звукотехническое оборудование, средства автоматизации, аудио- и видеотехника, одежда для сцены и костюмы, автотранспорт, мебель.

В 2006 году на основании постановления Совета администрации края агентство культуры разработало ведомственную целевую программу «Развитие культуры Красноярского края» на 2007–2009 годы, которая была утверждена распоряжением Совета администрации края в июне 2007 года.

Стратегической целью программы «Развитие культуры Красноярского края на 2007– 2009 годы» является создание условий, обеспечивающих доступ населения края к высококачественным культурным услугам, формирующим благоприятную культурную среду для всестороннего развития личности.

Плановый объем финансирования в 2007 году составил 1 825 683,51 тыс. рублей.

В течение года проводились мероприятия по сохранению и эффективному использованию культурного наследия Красноярского края;

созданию оптимальных условий Непрерывное образование в сфере культуры №4/ для повышения доступности и качества культурных услуг для населения Красноярского края;

формированию эффективной кадровой политики.

Наиболее значимые результаты:

повысилась доля музеев, оснащенных современными системами обеспечения безопасности – с 59% до 68%;

большим достижением стал рост количества экземпляров библиотечного фонда общедоступных библиотек на 1000 человек населения (7380 единиц), что объясняется выделением дополнительных средств на комплектование библиотечных фондов, в т.ч. за счет безвозмездного поступления книг по грантовым и другим программам (Фонд «Пушкинская библиотека», благотворительная литература от издательств, авторов, спонсоров и др., всего более чем на 6,5 млн. руб.). Показатель «количество новых книжных поступлений на 1000 населения» в крае в этом году составил 260 единиц, что превышает норматив ИФЛА – 250 единиц;

количество посетителей краевых государственных учреждений клубного типа на 1000 человек населения увеличилась по сравнению с 2006 годом (143 человека) и составляет 181 человек, что объясняется большим количеством и высокой востребованностью мероприятий, проведенных в крае в 2007 году в рамках Года культуры. Количество зрителей только на мероприятиях Года культуры – 118,7 тыс. зрителей.

Итак, каков же главный итог Года культуры?

Он неоднозначен и непрост, как и все происходящее в наше непростое время.

С одной стороны, мы поверили в себя. Мы убедились сами и, думаю, убедили других:

культура может все! Культура решает проблемы людей, потому что умеет их понимать и находить творческие решения.

С другой стороны, именно активность нашей позиции выяви ла ц елый ряд п роб л ем, н а решен и е к от орых и б уд ут н ап равлен ы н аши ус и ли я в 2008 год у.

Уровень профессиональной подготовки кадров – это, пожалуй, одна из самых актуальных проблем отрасли. На форуме мы с вами говорили о необходимости воспитания нового поколения компетентных менеджеров культуры, готовых к работе в новых экономических условиях. И сделали в этом направлении не мало.

Однако сегодня снова приходится констатировать: уровень образования специалистов отрасли по-прежнему не соответствует задачам отрасли, низок процент устройства на работу молодых специалистов по распределению. Доля выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по специальности в учреждения культуры края, составила всего лишь 37,4%. Всего лишь 25 районов из подавших заявки приняли наших молодых специалистов.

Еще одной проблемой, напрямую связанной с той, о которой мы только что говорили, является существенное отставание уровня оплаты труда работников сферы культуры от средней по экономике и, тем более, от средней по промышленности. Зарплата работников сферы культуры существенно ниже достойного уровня и не соответствует их социальному статусу. Вот почему поручение Губернатора края о разработке программы стимулирования работников отрасли мы считаем для себя первоочередной задачей.

Крайне острой остается проблема сельской культуры. Здесь по-прежнему сохраняются высокие показатели износа материально-технической базы учреждений культуры, низкий темп обновления оборудования, пополнения коллекций, финансирования программ развития.

Не могу не упомянуть одну негативную тенденцию. К сожалению, в 2007 году снизился удельный вес населения, участвующего в культурно-досуговых мероприятиях, проводимых государственными (муниципальными) организациями культуры (106,5%), что произошло частично и по причине снижения «числа посетителей учреждений культурно досугового типа на платных мероприятиях» (в целом примерно на 850,0 тыс. человек) в муниципальных образованиях края.

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН Сегодня в праздничный день не хотелось бы долго останавливаться на сложностях и недостатках. Об этом мы уже говорили с вами на предыдущих, в том числе селекторных, совещаниях. Мы намерены еще раз более предметно обратиться к ним на ежегодных традиционных встречах руководителей краевых и муниципальных учреждений отрасли, которые пройдут в апреле. Сейчас, на мой взгляд, важнее отметить следующее. Опираясь на опыт уже состоявшегося Года культуры, мы продолжаем вектор движения к заявленной цели – утверждение отрасли культуры как определяющего фактора повышения качества жизни населения Красноярского края.

В настоящий момент завершается работа над формированием программы социально экономического развития Красноярского края до 2017 года, главной целью которой является развитие человеческого капитала.

И это очень логично, потому что человек, развивающий свой потенциал, всегда имеет возможности улучшить свою жизнь и жизнь всего сообщества. Задача сферы культуры – обеспечить раскрытие творческого потенциала человека, способного ставить реальные цели и достигать их.

Поэтому 2008 год мы объявили Годом творчества, что является следующим шагом на пути стратегических преобразований отрасли «культура».

Новый этап реализации программы перемен проходит под девизом: «Творчество – ресурс развития».

В Год творчества пять составляющих регионального приоритета «культура» будут наполнены новым специфическим содержанием.

Конкурс на участие в Грантовой программе Губернатора края-2008 проходит под девизом «Творчество – ресурс развития» по следующим номинациям:

«Лаборатория творчества» (поддержка инновационных, экспериментальных социокультурных проектов, направленных на поиск новых путей развития творческого потенциала населения);

«Мост между поколениями» (поддержка проектов по передаче умений, навыков, опыта от мастеров культуры и искусства, народных умельцев – новым поколениям;

поддержка семейных творческих традиций и династий);

«Профессиональное творчество – краю и миру» (поддержка участия представителей творческих союзов и исполнительских искусств (творческих коллективов, отдельных исполнителей, авторов) в межрегиональных, российских и международных фестивалях, конкурсах);

«Развитие творческих индустрий в сфере традиционных ремёсел и культурного туризма» (поддержка некоммерческого предпринимательства в сфере традиционных ремёсел, культурного туризма, поддержка проведения брэндовых мероприятий территорий края).

Краевая целевая программа «Культура Красноярья» на 2007–2009 годы В 2008 году программа с целью создания условий для творческой самореализации населения, особенно молодежи, и для производства качественного творческого продукта будет дополнена новой составляющей. В рамках программы будет осуществлен первый этап централизованного оснащения оборудованием и автотранспортом районных домов культуры на общую сумму 207 345, 0 тыс. рублей.

Программа мер по стимулированию работников отрасли «культура»

В 2008 году главной задачей станет реализация эксперимента по формированию новой отраслевой системы оплаты труда. В целях повышения заработной платы работников краевых государственных учреждений культуры c 01.02.2008. в постановление Совета администрации Красноярского края от 31.01.2005. № 28-п «Об утверждении Положения об оплате труда работников краевых государственных учреждений культуры» внесены изменения, а именно, всем работникам, до утверждения в учреждении показателей (критериев) оценки качества, эффективности и результатов труда работников, установлена Непрерывное образование в сфере культуры №4/ персональная надбавка, стимулирующая повышение деловых (трудовых) качеств – в размере 14 процентов от установленных в расчетном месяце размеров тарифной ставки (оклада), размеров выплат компенсационного и стимулирующего характера.

В соответствии с рекомендациями Совета администрации Красноярского края о повышении заработной платы работников муниципальных учреждений с 1 февраля года в муниципальных образованиях также ведется работа по внесению изменений в нормативные документы, регулирующие вопросы оплаты труда.

Мега-проекты «Года творчества»

Ежегодные крупные краевые акции и фестивали с широким охватом территории в 2008 году будут не только демонстрировать достижения профессионального творчества, но и давать возможность проявиться новым талантам.

В рамках общественно-политической акции «Кочующая культурная столица» будет реализован проект «Народная сцена» – профессионалы будут проводить мастер-классы и прослушивания для представителей любительского искусства. За счет этого будет формироваться электронная «креативная карта» Красноярского края, а выявленные таланты в Год творчества получат шанс выступить на главных сценических площадках края, молодые люди будут рекомендованы к обучению в профессиональных учебных заведениях.

Краевой фестиваль «Театральная столица края» в 2008 году пройдет в Красноярске и Канске. В фестивальное движение в этом году будут вовлечены лучшие любительские театры.

В ходе краевого фестиваля «Читающий край» библиотеки будут создавать справочные ресурсы по возможностям творческой самореализации в крае и делать их доступными населению края благодаря широкой библиотечной сети.

Всероссийский фестиваль «Я люблю тебя, Россия!», помимо основной программы, предоставит «народную сцену» для «звезд», выявленных в ходе акции «Кочующая культурная столица».


Роль Международного фестиваля «Шедевры мировой классики на Енисее» в Год творчества заключается в том, чтобы показать высоты профессионального искусства в Красноярском крае на фоне приглашенных звезд мирового масштаба.

Таким образом, каждое краевое мероприятие так или иначе будет не только демонстрировать свое искусство, но и активно приобщать к нему широкую аудиторию, создавать условия для сотворчества, выявления новых талантов, обучения.

Целевой социально-творческий заказ Практика целевого социально-творческого заказа, введенная в 2007 году по отношению к театрально-зрелищным учреждениям, в Год творчества будет распространена на учреждения культуры других типов, а также на творческие союзы.

Один из видов деятельности творческих профессионалов, который получит поддержку в рамках целевого социально-творческого заказа, организация серии встреч мастеров искусств с широкой общественностью (студенчество) через учреждение творческих вечеров и открытых лекций в вузах, в залах учреждений культуры;

профессиональная ориентация участников любительских объединений по интересам.

Каковы наши главные ожидания от этого года? По каким направлениям будет реализоваться в дальнейшем принятая на Форуме Программа действий?

Это:

- создание общественной среды, благоприятствующей творческой инициативе, самореализации творческих личностей на территории Красноярского края;

- интеграция усилий всех ведомств социальной сферы в направлении улучшения качества жизни населения, реализация оригинальных творческих проектов по решению социальных проблем;

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН - укрепление статуса отрасли «культура» как мощного ресурса развития человеческого капитала – в качестве главного условия реализации Программы социально экономического развития Красноярского края.

Как сказал Дмитрий Анатольевич Медведев в своем выступлении в Красноярске, «социальная политика должна быть ориентирована на создание предпосылок для раскрытия потенциала граждан и развития нового общества, общества с новой культурой, которая будет формироваться на основе всех наших накопленных культурных богатств, и мы должны их всячески оберегать».

Я уверена, что наша Программа перемен как раз и направлена на решение поставленных избранным президентом задач. Самое главное сейчас не останавливаться! Не успокаиваться! Не потерять инициативу. И тогда действительно – культура сможет все!

М.П. Шубский, генеральный директор «Красноярского культурно-исторического центра», заведующий базовой кафедры Института естественных и гуманитарных наук СФУ «Информационные технологии в креативных и культурных индустриях»

кандидат философских наук КРЕАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И КУЛЬТУРНЫЕ ИНДУСТРИИ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Появившиеся недавно термины «креативные индустрии» и «креативные технологии»

стоит понимать с точки зрения того, что креативность – это способ создавать принципиально новые схемы, формы и продукты деятельности. Творческие (креативные) индустрии – сектор экономики, создающий продукт на основе творчества и культурных ресурсов. Культурные индустрии – это производство и продвижение культурного продукта.

Создание нового имиджа Красноярска и Красноярского края не только как центра сырьевой экономики и тяжелой промышленности, но и современного интеллектуального и культурного центра приведет к повышению его конкурентоспособности, созданию благоприятного инвестиционного климата, развитию городской среды, а также к улучшению социального климата (новые рабочие места, толерантность, востребованность творческого труда), развитию интеллектуального и культурного потенциала города и региона. Об этом говорил в своем выступлении на III Красноярском экономическом форуме (февраль 2007) знаменитый американский ученый Ричард Флорида.

Он размышлял на эту тему в предисловии к своей, известной во всем мире, книге «Креативный класс: люди, которые меняют будущее»: «В наши дни Россия, как и другие ведущие страны XX века, пытается освоить правила креативной экономики нового столетия.

Процесс перехода от власти машины к власти интеллекта не может быть легким. Правила игры стали куда более запутанными, чем они были в ту эпоху, когда судьба страны или города зависела от сырья, физического труда и чисто технической мощи» [1;

10].

Выход культуры и культурного действия за пределы привычной образовательно развлекательной функции, отведенной ей в индустриальной модели мироздания, приводит к появлению особых видов деятельности и соответствующих им рынков, соединяющих производственные, предпринимательские и культурно-художественные компоненты.

Этот тезис подтверждается идеями Ричарда Флориды, изложенными в его книге «Креативный класс: люди, которые меняют будущее» [1]. Ричард Флорида считает, что движущей силой, управляющей современным развитием, является человеческая креативность, играющая ключевую роль в экономике и обществе. В своих профессиональных занятиях и других сферах жизни мы сегодня ценим креативность как Непрерывное образование в сфере культуры №4/ никогда высоко и культивируем её с особым усердием. Творческая деятельность – отличительная черта человека как вида – в наше время приобретает невиданный размах.

Современная экономика приводится в действие человеческой креативностью. Практически в любой области производства – от автомобилестроения до индустрии моды, пищевой промышленности и информационных технологий – побеждает в конечном итоге тот, кто обладает творческим потенциалом. Флорида делает вывод, что в современном обществе формируется «креативный класс».

Креативный класс состоит из людей, производящих экономические ценности в процессе творческой деятельности. Таким образом, в него входит великое множество работников интеллектуального труда, аналитиков, а также лиц свободных профессий и технических специалистов, но принципом объединения служит их реальная роль в экономике.

Креативность имеет много измерений и проявляется в разных формах. Согласно широко распространенному и ошибочному мнению, креативность ограничивается техническими изобретениями, разработкой новой продукции и созданием новых фирм.

Напротив, в экономике наших дней креативность – это масштабная и непрерывная практика.

Мы постоянно модифицируем и улучшаем всевозможные продукты, процессы и операции, по-новому подгоняя их друг к другу. Кроме того, техническая и экономическая креативность подпитывается взаимодействием с культурной креативностью и художественным творчеством. Подобная связь очевидна на примере появления абсолютно новых индустрий от компьютерной графики до цифровой музыки и анимации.

В современном мире искусство перешло свои границы, оказываясь внутри различных секторов социальной, экономической и политической жизни. При этом необходимо ясно понимать, что искусство и культура – не инструменты социальной, экономической или политической деятельности. У культуры собственная неотъемлемая ценностная природа и эффективность. Скорее всего, именно творческая культура, с ее мотивационной энергетикой и смысловой интегральностью, может быть положена в основу общественного устройства.

Для этого должны быть мобилизованы креативные ресурсы Красноярска для развития имиджа города, его позиционирования в городском, российском и мировом пространствах, разработаны проекты, способствующие консолидации творческого сообщества. По мнению Ричарда Флориды, сами креативные профессионалы, в свою очередь, не просто концентрируются там, где требуется рабочая сила. Они живут там, где им нравится, и предпочитают центры творческой активности. Креативность всегда цвела пышным цветом в определенных местах – от классических Афин и Рима до Флоренции эпохи Медичи и елизаветинского Лондона и вплоть до Гринвич-Вилидж и района залива Сан-Франциско.

Экономическая потребность в креативности отражается в формировании нового класса, который Флорида называет «креативным классом». Радикальное отличие между креативным и другими классами заключается в том, за что они получают свои деньги.

Представителям рабочего и обслуживающего класса платят, главным образом, за выполнение работы согласно плану, тогда как креативный класс зарабатывает деньги, проектируя и создавая что-то новое, и делает это с большей степенью автономии и гибкости, чем другие классы. Хотя количественно креативный класс уступает другим благодаря своей решающей экономической роли он является наиболее влиятельным.

Перемены в экономике воздействуют на структуру повседневной жизни. Появляются новый тип общества и новая культура, фактически совершенно новый образ жизни. Это стало наиболее устойчивой чертой нашего времени. Художники, музыканты, профессора и ученые всегда сами определяли свой рабочий график, одевались в свободной и неофициальной манере и трудились в стимулирующей атмосфере. Они не желали работать по принуждению, и при этом работа занимала все их время. С развитием креативного класса подобный стиль работы перестал быть маргинальным, превратившись в экономическую норму. Новая рабочая среда выглядит, несомненно, более расслабленной, чем старая, в ней Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН на смену традиционным иерархическим системам контроля пришли новые формы самоорганизации, признание и воздействие со стороны коллег и внутренние формы мотивации. Мы хотим не только приличной оплаты своего труда и навыков, но и возможности учиться и развиваться, влиять на содержание своей работы, контролировать свой график и выражать себя как личность посредством профессиональной деятельности.

Современного человека уже не устраивают прежние жесткие границы между работой, домом и досугом. Он стремиться к более богатому и разностороннему опыту. Один и тот же человек может быть одновременно писателем, исследователем, консультантом, велосипедистом, скалолазом, любителем электроники, любителем этнической музыки и т.д.


Творческая составляющая сегодня становится доминирующим фактором цивилизационных процессов. Особо важным этот аспект является при подготовке специалистов нового мышления, необходимых современному обществу. Культурный институт (учреждение культуры) сегодня может позиционироваться как площадка для формирования специалистов подобного рода.

Таким институтом в нашем городе являются Красноярский музейный центр и существующая на его базе кафедра Политехнического института СФУ, созданная в году для обучения студентов по специальности «Прикладная информатика в музеологии».

Студентам предоставляется возможность слушать лекции, участвовать в семинарах и творческих мастерских, которые проводят специалисты Музейного центра, а также ведущие представители музеев всего мира. Производственная (музейная) практика студентов проходит во время Красноярских международных музейных биеннале, которые проводятся в Музейном центре с 1995 года. Сфера интересов кафедры: современное искусство, менеджмент искусства и кураторство в области искусства, проектная деятельность по созданию эксклюзивного культурного продукта.

Создание Сибирского федерального университета и расширение сферы интересов кафедры привели к необходимости изменения названия кафедры. Ученый совет КГТУ на последнем своем заседании в декабре 2006 года утвердил новое название:

«Информационные технологии в креативных и культурных индустриях». Это дает возможность вступать в партнерские отношения с образовательными центрами во многих странах мира. Например, факультет креативных и культурных индустрий университета Хартфордшира (Великобритания) недавно открыл совместно с российскими специалистами Британскую школу дизайна. В перспективе подобные проекты возможны и в Красноярске.

В 2007 году Институт культурной политики (Москва), Британский совет и Красноярский музейный центр при поддержке Фонда культурных инициатив Михаила Прохорова провели проектный семинар «Творческие индустрии: стратегия развития». Целью семинара являлись разработка и презентация развития творческих индустрий в городе Красноярске.

На семинаре были проведены дискуссии по современным концепциям развития общества, была проанализирована современная ситуация, выявлены проблемы в международном и российском контекстах, обсуждены идеи создания творческого кластера и агентства по развитию творческих индустрий в городе Красноярске, представлен и одобрен опыт работы базовой кафедры Политехнического института СФУ. По итогам проведен круглый стол с участием представителей краевой и городской власти, общественности, СМИ, творческих профессионалов.

На круглом столе были сформулированы проектные идеи для создания нового имиджа Красноярска и Красноярского края, благоприятного инвестиционного и социального климата, мобилизации креативных ресурсов. В разделе «Культура и образование» проектных идей семинара было рекомендовано:

развивать базовую кафедру СФУ «Информационные технологии в креативных и культурных индустриях»;

Непрерывное образование в сфере культуры №4/ создать творческую лабораторию современных художественных практик на базе Музейного центра на Стрелке.

По мнению Ричарда Флориды [1], значительные перемены, происходящие в современном мире, приводятся в действие возрастанием креативности в качестве определяющей черты экономической жизни. Креативность является источником новых технологий, новых индустрий, нового преуспевания и многих других экономических благ, поэтому её ценят все выше и стараются поощрять и использовать при помощи различных приемов. Традиционные экономические факторы – земля и природные ресурсы, физический труд и капитал – либо утратили решающую роль, либо стали доступнее. Кроме того, новые структуры в применении креативности, равно как и благоприятная атмосфера для использования артистической и культурной креативности, прочно вошли в нашу экономику.

У человеческой креативности много измерений и аспектов. Она не ограничивается техническими новинками или оригинальными бизнес-моделями. Креативность предполагает определенные типы мышления и характера, которые необходимо культивировать как на индивидуальном уровне, так и в обществе, окружающем человека. Сверх того, креативность нуждается в поддерживающей среде, обеспечивающей совокупность стимулов – социальных, культурных и экономических. Поэтому она напрямую связана с развитием новых условий труда, стилей жизни, форм общения между людьми, а также новыми подходами в образовании.

Сегодня в стадии разработки базовой кафедры «Информационные технологии в креативных и культурных индустриях» СФУ при музейном центре разрабатывается программа инновационного курса «Креативные и культурные индустрии», в котором предполагается рассмотреть следующие темы:

понятие «креативные и культурные индустрии», «креативные технологии», «креативные кластеры», «агентства креативных индустрий»;

креативные индустрии как социо-культурный феномен. Опыт развития креативных индустрий в Англии, США, Германии, России;

культурные индустрии как фактор экономического развития;

ресурсы креативных и культурных индустрий. Креативный класс, креативный город;

фандрайзинг и вопросы экономической эффективности;

креативные индустрии и культурная политика региона;

проектирование культурного события как продукта креативных индустрий;

арт-менеджмент, продюссирование, институт кураторов;

креативные индустрии и традиционные учреждения культуры.

Предполагается, что студенты, обучившиеся по программе этого курса, будут привлекаться к подготовке и проведению проектов Музейного центра: «Музейная ночь» (два раза в год) и «Красноярская международная музейная биеннале» (раз в два года), а также участвовать в разработке других творческих проектов и мероприятий в течение года. Такой новый подход к системе образования позволяет говорить о формировании специалистов нового поколения – нестандартно мыслящих, способных к разработке и реализации инновационных проектов во всех областях культуры.

Библиографический список 1. Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее / Флорида Р. – Пер. с англ. – М., 2005.

Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН Н.С. Бедова, доцент базовой кафедры «Информационные технологии в креативных и культурных индустриях» Института естественных и гуманитарных наук СФУ, кандидат философских наук ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ КАК СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Современное состояние российского общества приводит к необходимости осознания глубочайших оснований человеческого бытия, места и роли человека в мире. Такое осознание мы как раз и наблюдаем в настоящее время – признание того, что молодёжь выступает не только объектом, но и субъектом деятельности. Особенно наглядно это проявлялось в продуцировании художественной культуры, а сейчас это явление мы наблюдаем в материальной и духовной культуре. В связи с этим возникает потребность рассмотреть связь между такими явлениями, как «культура», «искусство», «молодёжь».

Практический характер проблем культуры обусловливает интерес к ней не только теоретиков, но и представителей политических партий и общественных организаций.

Именно в культуре сосредоточены коренные человеческие проблемы. Процесс становления современного российского общества предполагает дальнейшее развитие культуры, умножение духовного богатства общества, создание предпосылок и условий для всестороннего развития каждой личности, несмотря на то, что эти процессы проходят неровно.

Выполнение этих задач, прежде всего, связано с молодёжью, так как она является потенциалом общества. Поэтому внимание к проблемам молодёжи является одной из главных задач общества, которое озабочено тем, что ждёт его в будущем. Если говорить о проблемах молодёжного движения страны сегодня, то главная задача – открыть молодёжи самую широкую перспективу, отворить перед нею двери настежь везде – на всех направлениях экономического и научно-технического прогресса, социального творчества, духовного развития.

В общем ряду социальных проблем проблема «общество и молодёжь» является наиболее древней, но неизменно актуальной и злободневной. Древней потому, что она существует с возникновения общества людей и нуждается в решении до тех пор, пока существует человеческое общество;

актуальной и злободневной потому, что при решении рассматриваемой проблемы ярко проявляется диалектическая закономерность – сталкиваются отжившее старое и зарождающееся новое.

«Беспроблемный» показ действительности всегда служит плохую службу, образовывается разрыв между словом и делом, порождающий общественную пассивность, неверие в провозглашённые лозунги. Понятно, что в такой ситуации падает доверие к тому, к чему призывают, о чем говорится с трибун. Как правильно когда-то заметил профессор И.С. Кон, проблемами молодёжи мы часто называем то, что таковым на самом деле не является. Приятнее проецировать свои собственные проблемы на молодёжь. Но не они, а мы в тупике, в кризисе, а молодые – лишь часть некоего «мы».

Для того чтобы в наше время заниматься проблемами молодёжи, надо в корне изменить подход к изучению этой социально-демографической группы. На наш взгляд, основной ошибкой является то, что молодежь часто рассматривается только как объект деятельности общества по формированию у нее ценностей, идеалов.

Необходимо рассматривать молодежь как субъект деятельности, так как, являясь связующим звеном между прошлой и будущей культурой, молодежь еще и создает культуру, может быть, даже более активно, чем любая другая часть общества, «ибо если молодости пристало действовать и творить, так позднейшим возрастам – размышлять и сообщать мысли» [1: 139].

Непрерывное образование в сфере культуры №4/ В связи с этим особого внимания требует рассмотрение особенного тяготения молодёжи к искусству, так как в нём молодые люди ищут образные модели необходимых им ценностей. Именно в этом возрасте начинается приобщение к молодёжной художественной субкультуре, которая уже выделилась как специфический, относительно самостоятельный слой художественной культуры. Тем более важно и интересно рассмотреть данную проблему теперь, когда молодежь активно проявляется как субъект художественного творчества и восприятия.

Особо актуально сейчас, на наш взгляд, рассмотрение молодёжи как объекта и субъекта культурогенных отношений, а также рассмотрение молодёжи как специфического субъекта деятельности.

Приступая к рассмотрению специфики молодёжи как субъекта деятельности, мы исходим из того, что одним из главных качеств субъекта является «активность», понимаемая как порождение материальной и духовной энергии, в какой бы конкретной форме она ни выражалась, объект же предстаёт как предмет приложения активности. Но между активностью и пассивностью существует промежуточное качество – «реактивность», выражающее способность некоторых объектов, не обладающих способностью к самопроизвольным, инициативным действиям, всё же реагировать на внешние воздействия… Человек выступает в определённых ситуациях как пассивный объект действия других людей – субъектов, в некоторых иных ситуациях ему свойственна реактивность. Но всё-таки главным качеством субъекта является потребность в самой активности. Причём активность имеет сознательный характер, что и является второй характеристической особенностью субъекта. А осознанная активность, опосредуемая целеполаганием и самосознанием, должна осуществляться свободно. Свободная деятельность – высшее, наиболее последовательное воплощение активности. Именно в период молодости человек осознаёт себя отличным от окружающего мира, и поэтому появляется стремление проявить себя в активной деятельности.

Молодёжь имеет отношение ко всем «смысловым масштабам культуры». На первом «смысловом масштабе» молодёжь, являясь социально-демографической группой, обладающей задачами по освоению предшествующей культуры, выступает как часть совокупного субъекта – человеческого общества. Здесь следует отметить, что выделение данной социальной группы произошло относительно недавно (в рамках истории человеческого общества) [2: 236]. На протяжении многих веков ребенок вступал в мир взрослых очень рано. «Но возрасту – до шестнадцати лет ребенок, после этого (сила) тела, органы, цвет возрастают, и до семидесяти лет длится зрелый возраст» [3: 53].

В XVIII–XIX веках дети привилегированных классов в Европе обучались в закрытых заведениях, где очень мало могли проявить себя как субъекты деятельности, а дети бедняков по существу не имели периода молодости. Таким образом, молодежь не могла являться активным субъектом, выступая в большей степени как объект деятельности общества.

Социальные процессы, происходящие в обществе в ХХ веке, привели к тому, что молодежь стала активной силой. Научно-техническая революция стала таким процессом, одним из признаков которого можно выделить резкое увеличение количества и усложнение информации, для овладения которой требуются психологические качества: жажда познания нового, отказ от каких-то устаревших способов деятельности. Природная способность молодежи наиболее быстро, полно и положительно реагировать на новое, усваивать и создавать его имеет силу объективного закона. Отсюда и вытекает стремление осмыслить себя как особую социальную группу общества, так как осмысление себя как члена общества происходит через осмысление себя как представителя группы. «Сплачивающая» роль возрастных характеристик молодости еще более усиливается, если она гармонирует с какими-то тенденциями общекультурного развития. В бурные динамичные эпохи такие условия создаются. Совершенно очевидно, что современная эпоха может быть охарактеризована именно так. Если говорить о молодежи как о части человеческого Научно-практический форум КУЛЬТУРА:

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН общества, то здесь особенно ярко выступает то, что она является и объектом и субъектом.

Процесс культурной преемственности имеет двусторонний характер: молодое поколение, чтобы нормально жить, развиваться, удовлетворять свои потребности, должно прилагать усилия для овладения культурным богатством общества;

старшее поколение должно делиться своим опытом с молодежью, посвящать значительную часть своей энергии делу воспитания и образования. Главная задача воспитателя, на наш взгляд – пробудить в молодежи желание понять свою эпоху, найти свое место в ней. А для этого нужно овладеть всем богатством предшествующей культуры, так как современную эпоху можно по настоящему оценить только в свете тысячелетий.

Более того, в наше время молодежь проявляет свою активность не только как звено в цепи передачи культуры прошлого. Молодежь участвует в деятельности по сохранению существующей человеческой культуры и той, которая должна быть создана и передана последующим поколениям. Причем, мы должны отметить, что и в этой деятельности молодежь ищет новые формы и способы.

Следующий «смысловой масштаб культуры» – это культура конкретного социума. На этом уровне необходимо рассмотреть молодежь как часть социума. Именно здесь формируются адекватные конкретному социуму исторические типы общественного сознания. Именно общество накладывает решающую печать на структурные, содержательные и иные характеристики сознания, присущего различным «групповым»

объектам. Что, в свою очередь, приводит к специфике видов деятельности. Здесь молодежь выступает тоже и как субъект, и как объект культурной деятельности. На этом уровне в очень большой степени необходимо дифференцированное рассмотрение молодежи, т.к.

конкретно-исторический подход определяет необходимость рассматривать молодежь не просто как возрастную группу, имеющую сходные антропологические особенности и психологические свойства. Сущность молодежи – в ее социальных чертах и признаках, обусловленных исторически определенным характером общественных отношений.

В связи с вышесказанным можно сделать вывод, что только во взаимном слиянии социально-психологических и возрастных особенностей следует рассматривать молодежь как субъект культурной деятельности.

Специфика данной группы заключается в том, что именно в этот период завершается процесс активного формирования социальной зрелости личности и молодое поколение вступает в социально-экономическую, общественно-политическую и культурную жизнь в качестве субъекта общественных отношений. Если взглянуть на молодежь как на часть общества, то обращает на себя внимание следующая важная особенность: Молодежь как наиболее динамичная, социально-подвижная часть общества весьма наглядно свидетельствует о происходящих общественных изменениях. Ее социально-экономическое положение, характер труда и занятости, уровень образования и культуры, интересы и духовные ценности, целеустремленность и образ жизни – все эти стороны отражают возможности общественного строя, направленность его развития. Таким образом, молодежь – это своего рода «зеркало» происходящих общественных изменений, наглядное воплощение не только возможностей, но и противоречий общественного строя.

Процессы, происходящие в нашем обществе на протяжении последних 15 лет, показали, что молодежь достаточно активно проявила себя как субъект деятельности и в экономике, и в политике и в искусстве, но молодежь остро переживает медленный ход и непоследовательность происходящих изменений, вызывающих подчас разочарование и апатию, а иногда агрессию.

В наше время становятся все более интенсивными контакты между людьми, расширяются всесторонние информационные связи, осуществляется мощное взаимовлияние различных образов жизни, способов решения социальных и культурных проблем. А у молодежи – острые реакции на противоречия общества: потребительские настроения, наркомания, проституция и т.д.

Непрерывное образование в сфере культуры №4/ В последние годы стала очевидной тенденция построения в России общества потребления, общество материального изобилия, которое уже создано и функционирует в других странах. Предметом потребления становится буквально все – от спички до моральных ценностей. Когда элементарные потребности удовлетворены, начинается изобретение потребностей, причем остановиться в этом случае невозможно. Существенную роль в этом играют СМИ.

В молодежи разглядели самый привлекательный рынок сбыта (молодежь активнее реагирует на рекламу). Но та же молодежь болезненнее всего реагирует на издержки модели потребления, на невозможность жить так, как предлагает реклама. В силу этого она особенно остро ощущает социальную несправедливость. Это приводит к тому, что молодежь начинает увлекаться различными моральными, социальными и экономическими теориями и религиями.

На «третьем смысловом масштабе» культуры (культуры социальной группы) молодежь выступает как относительно самостоятельный субъект культурной деятельности, хотя нельзя не сказать, что в рамках этой группы есть неоднородность:

проследив этапы становления групп молодежи как субъектов деятельности, мы должны опять напомнить о непосредственной связи этого процесса с социальной жизнью нашего общества.

Раскрепощение, демократизация общества сделали возможным легальное существование многих молодежных течений, в том числе неформальных. Пестрота, разнонаправленность этих течений пугает до сих пор многих, хотя неразумно ждать и требовать от молодежи идейной выдержанности, когда ее нет и среди взрослых.

В «неформальных» группах собирается наиболее социально-активная часть молодежи. По социальному смыслу деятельности их можно разделить на позитивно направленные, нейтральные и реакционные:

музыкальные фанаты (одни из наиболее многочисленных) – одновременно с появлением нового направления в молодежной музыке появляются новые группы. Среди них, в основном, молодые люди от 13 до 18 лет;

футбольные фанаты (тоже достаточно многочисленные) – часто отличающиеся агрессивным поведением в обществе.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.