авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и практик по направлению подготовки 230400.62 Информационные системы и технологии ...»

-- [ Страница 3 ] --

микроконтроллеры PIC18, AVR: архитектура, программирование и построение интерфейсов с применением С и ассемблера Администрирование в информационных системах Цель дисциплины: овладеть способами конфигурирования, администрирования и обеспечением безопасности в информационных системах.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-10, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-32.

Место дисциплины в учебном плане: Цикл П.Вв.06.1, вариативная часть, дисциплина осваивается в 8 семестре.

Содержание дисциплины: Основные положения и особенности информационных систем:

задачи, функции, службы, процедуры и методология администрирования систем. Управление конфигурацией и архитектурой, техническим информационным и программным обеспечением операционных систем Windows, Unix, Linux с позиций администрирования информационных потоков;

инсталляции сетевого обеспечения на базе сетевых служб и сетевых команд;

технологии управления ими, а также пользователями и дисками при администрировании. Обеспечение информационной безопасности в системах и их сетях: методологии обеспечения безопасности процессов переработки информации в информационной системе, технологиям безопасной работы администратора сети.

Моделирование технических объектов Цель дисциплины: дать представление о принципах построения физических и математических моделей объектов, процессов, пределах применимости различных моделей, научиться составлять математические модели с учетом начальных и граничных условий Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-13, ПК-18.

Место дисциплины в учебном плане: профессиональный цикл, вариативная часть, дисциплина осваивается в 6 семестре.

Содержание дисциплины: Понятие модели. Классификация моделей. Моделирование при исследовании и проектировании информационных систем и технологий. Понятие сложной системы, подсистем, элементов. Основные функции и подходы к описанию моделей. Примеры моделей. Последовательность разработки и компьютерной реализации моделей объектов.

Статистическое моделирование. Области применения статистического моделирования. Метод Монте-Карло. Генерация псевдослучайных чисел. Представление объектов статистическими моделями.

Имитационное моделирование. Область применения. Аналитические модели систем массового обслуживания. Потоки заявок. Марковские модели. Применение СМО для моделирования технических объектов. Методы приближенной оценки характеристик систем массового обслуживания. Методы событийного и пошагового управления временем в имитационных моделях.

Особенности статистической обработки результатов моделирования.

Моделирование и языки программирования. Сравнительный анализ языков имитационного моделирования. Пакеты программ моделирования.

Планирование эксперимента с моделями технических объектов.

Учебная практика Цель практики: обеспечить связь между научно-теоретической и практической подготовкой бакалавров, дать им первоначальный опыт и определенные навыки практической деятельности;

способствовать освоению бакалаврами информационных технологий в учебной и производственной деятельности;

расширить практические представления студентов о предприятиях сферы информационных технологий.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате прохождения практики формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-10, ПК-11, ПК-12.

Место практики в учебном плане: 2 семестр.

Содержание практики:

Изучение правил техники безопасности при эксплуатации вычислительной техники.

Исследование устройства персонального компьютера и других вычислительных средств и офисного оборудования.

Конфигурирование и сборка персонального компьютера, подключение периферийных устройств.

Установка на ПЭВМ основного набора программ.

Изучение сетевых ресурсов кафедры.

Изучение предприятий сферы информационных технологий, круга решаемых ими задач.

Научно-исследовательская практика Цель практики: закрепление теоретических и практических знаний, полученных бакалаврами за первые два года изучения дисциплин профессионального цикла;

систематизацию, расширение и закрепление профессиональных знаний;

изучение источников информации, системы ее обработки и хранения, технологических приемов оценки состояния информационных ресурсов;

формирование у бакалавров навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования, входящих в сферу будущей профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате прохождения практики формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28.

Место практики в учебном плане: 4 семестр.

Содержание практики:

Работа с патентными и литературными источниками. Анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации Методы исследования и проведения экспериментальных работ. Методы анализа и обработки экспериментальных данных.

Физические и математические модели процессов и явлений.

Теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математический (имитационный) эксперимент.

Анализ достоверности полученных результатов. Анализ научной и практической значимости проводимых исследований.

Информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере.

Правила эксплуатации исследовательского оборудования.

Принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных систем.

Требования к оформлению научно-технической документации Производственная практика Цель практики: закрепление теоретических и практических знаний, полученных бакалаврами;

изучение обязанностей должностных лиц предприятия, отвечающих за комплексное решение проблемы информационной и программно-технической оснащенности предприятия;

формирование общего представления о политике информационного обеспечения деятельности предприятия, методов и средств ее реализации;

изучение источников информации, системы ее обработки и хранения, технологических приемов оценки состояния информационных ресурсов предприятия;

формированием профессиональных знаний, умений и навыков при принятии самостоятельных решений в реальных производственных условиях путем выполнения работ, входящих в сферу будущей профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате прохождения практики формируются следующие компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-10, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-20, ПК-21, ПК-25, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-34, ПК-35.

Место практики в учебном плане: 6 семестр.

Содержание практики:

Организация и управление деятельностью подразделения;

вопросы производимой, разрабатываемой или используемой техники, формы и методы сбыта продукции или предоставления услуг;

действующие стандарты, технические условия, должностные обязанности, положения и инструкции по эксплуатации средств ВТ, периферийного и связного оборудования, по программам испытаний и оформлению технической документации;

правила эксплуатации средств ВТ, исследовательских установок, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющихся в подразделении, а также их обслуживание;

вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

методы анализа технического уровня изучаемого аппаратного и программного обеспечения средств ВТ для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам;

методики применения измерительной техники для контроля и изучения отдельных характеристик используемых средств ВТ;

отдельные пакеты программ компьютерного моделирования и проектирования объектов профессиональной деятельности;

порядок пользования периодическими реферативными и справочно-информационными изданиями по профилю направления подготовки.

Физическая культура Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания курса:

в результате освоения дисциплины формируется ОК-13: способность самостоятельно, методически правильно использовать методы физического воспитания и укрепления здоровья, достигать должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Место дисциплины в учебном плане: цикл общие гуманитарные и социально экономические дисциплины, дисциплина осваивается в 1 – 6 семестре.

Содержание дисциплины: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Социально-биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья.

Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.

Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста. Легкая атлетика. Баскетбол. Волейбол. Гимнастика.

Настольный теннис. Футбол. Лыжная подготовка. Общая физическая подготовка.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.