авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Математика по специальности среднего профессионального ...»

-- [ Страница 2 ] --

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 117 часов том самостоятельная работа обучающегося часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачёт.

5.Семестр: 1–2 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Научно-методические основы формирования физической культуры личности.

Тема 1.1. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

Тема 1.2. Основы здорового образа жизни.

Раздел 2. Практический раздел.

Тема 2.1. Легкая атлетика.

Тема 2.2. Гимнастика.

Тема 2.3. Спортивные игры.

Тема 2.3.1. Баскетбол Тема 2.3.2. Волейбол.

Тема 2.3.3. Футбол.

Тема 2.3.4. Настольный теннис.

Тема 2.3.5. Бадминтон.

Тема 2.4. Атлетическая гимнастика.

7. Автор: преподаватели техникума Мацукатов Н.И., Мурзин А.Б., Ледовская Е.Ю., Мальцева Е.С.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Основы безопасности жизнедеятельности по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» является формирование представления о личной безопасности и государственной системе обеспечения безопасности населения, о причинах возникновения, последствиях и профилактике чрезвычайных ситуаций различного происхождения, действующей в Российской Федерации системе защиты населения и территорий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, основах обороны государства и воинской обязанности, организации здорового образа жизни человека, основы медицинских знаний.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОДБ.09) относится к базовой части общепрофессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

• пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

• оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;

репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

• потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

• основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

• основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

• порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

• состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

• основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

• основные виды военно-профессиональной деятельности;

особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

• требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

• предназначение, структуру и задачи РСЧС;

• предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 105 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 70 часов;

самостоятельная работа обучающегося 35 часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачёт.

5.Семестр: 2 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Введение. Здоровье и здоровый образ жизни.

Раздел 1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья.

Тема 1.1. Факторы, способствующие укреплению здоровья. Вредные привычки и их профилактика.

Тема 1.2. Алкоголь и курение и их влияние на здоровье человека.

Тема 1.3. Наркотики. Репродуктивное здоровье.

Тема 1.4. Основные инфекционные болезни.

Раздел II. Государственная система обеспечения безопасности населения.

Тема 2.1. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Тема 2.2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

Тема 2.3. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

Тема 2.4. Современные средства поражения и их поражающие факторы.

Тема 2.5. Мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения об опасностях.

Тема 2.6. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Тема 2.7. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы.

Тема 2.8. Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Тема 2.9. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника.

Тема 2.10. Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан.

Раздел III. Основы обороны государства и воинская обязанность.

Тема 3.1. История создания Вооруженных Сил России.

Тема 3.2. Организационная структура Вооруженных Сил.

Тема 3.3. Другие войска Тема 3.4. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России.

Тема 3.5. Воинская обязанность.

Тема 3.6. Обязательная подготовка граждан к военной службе.

Тема 3.7. Призыв на военную службу.

Тема 3.8. Прохождение военной службы.

Тема 3.9. Общие права и обязанности военнослужащих.

Тема 3.10. Военнослужащий – защитник своего Отечества.

Тема 3.11. Единоначалие – принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации.

Тема 3.12. Как стать офицером Российской армии.

Тема 3.13. Боевые традиции Вооруженных Сил России.

Тема 3.14. Символы воинской чести.

Тема 3.15. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

Раздел IV. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Тема 4.1. Первая медицинская помощь.

Тема 4.2. Социальная роль женщины в современном обществе.

Тема 4.3. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.

Тема 4.4. Правовые аспекты взаимоотношения полов.

7. Автор: преподаватель – организатор ОБЖ техникума Картамышев А.В.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Математика по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины:

формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и • процессов, об идеях и методах математики;

развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности • мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;

овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных • естественно-научных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;

воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического • прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей.

Основу примерной программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня.

В программе учебный материал представлен в форме чередующегося развертывания основных содержательных линий:

алгебраическая линия, включающая систематизацию сведений о числах;

изучение новых и обобщение ранее изученных операций (возведение в степень, извлечение корня, логарифмирование, синус, косинус, тангенс, котангенс и обратные к ним);

изучение новых видов числовых выражений и формул;

совершенствование практических навыков и вычислительной культуры, расширение и совершенствование алгебраического аппарата, сформированного в основной школе, и его применение к решению математических и прикладных задач;

теоретико-функциональная линия, включающая систематизацию и расширение сведений о функциях, совершенствование графических умений;

знакомство с основными идеями и методами математического анализа в объеме, позволяющем исследовать элементарные функции и решать простейшие геометрические, физические и другие прикладные задачи;

линия уравнений и неравенств, основанная на построении и исследовании математических моделей, пересекающаяся с алгебраической и теоретико-функциональной линиями и включающая развитие и совершенствование техники алгебраических преобразований для решения уравнений, неравенств и систем;

формирование способности строить и исследовать простейшие математические модели при решении прикладных задач, задач из смежных и специальных дисциплин;

геометрическая линия, включающая наглядные представления о пространственных фигурах и изучение их свойств, формирование и развитие пространственного воображения, развитие способов геометрических измерений, координатного и векторного методов для решения математических и прикладных задач;

стохастическая линия, основанная на развитии комбинаторных умений, представлений о вероятностно статистических закономерностях окружающего мира.

Развитие содержательных линий сопровождается совершенствованием интеллектуальных и речевых умений путем обогащения математического языка, развития логического мышления.

Математика является фундаментальной общеобразовательной дисциплиной со сложившимся устойчивым содержанием и общими требованиями к подготовке обучающихся.

Реализация общих целей изучения математики традиционно формируется в четырех направлениях – методическое (общее представление об идеях и методах математики), интеллектуальное развитие, утилитарно-прагматическое направление (овладение необходимыми конкретными знаниями и умениями) и воспитательное воздействие.

Изучение математики как профильного учебного предмета обеспечивается:

– выбором различных подходов к введению основных понятий;

– формированием системы учебных заданий, обеспечивающих эффективное осуществление выбранных целевых установок;

– обогащением спектра стилей учебной деятельности за счет согласования с ведущими деятельностными характеристиками выбранной профессии.

Профильная составляющая отражается в требованиях к подготовке обучающихся в части:

– общей системы знаний: содержательные примеры использования математических идей и методов в профессиональной деятельности;

– умений: различие в уровне требований к сложности применяемых алгоритмов;

– практического использования приобретенных знаний и умений: индивидуального учебного опыта в построении математических моделей, выполнении исследовательских и проектных работ.

Таким образом, программа ориентирует на приоритетную роль процессуальных характеристик учебной работы, зависящих от профиля профессиональной подготовки, акцентирует значение получения опыта использования математики в содержательных и профессионально значимых ситуациях по сравнению с формально-уровневыми результативными характеристиками обучения.

В программе курсивом выделен материал, который при изучении математики контролю не подлежит.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Математика» относится к профильным дисциплинам общепрофессионального цикла по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен:

уметь:

- использовать основные законы действий над числами, формулы сокращенного умножения - выполнять преобразования иррациональных, показательных и логарифмических выражений и применять их для решения уравнений - применять формулы для преобразования тригонометрических выражений и при решении тригонометрических уравнений и неравенств - строить, читать и выполнять преобразования графиков функций - решать уравнения и неравенства первой и второй степени -выполнять действия над векторами, решать простейшие задачи в координатах - определять взаимное расположение прямых, прямых и плоскостей в пространстве, находить угол между прямой и плоскостью - строить многогранники и их сечения - вычислять производные элементарных функций, исследовать функции на экстремум, строить графики функций, вычислять площади криволинейной трапеции -решать задачи на вычисление площадей поверхности и объёмов многогранников и тел вращения - строить тела вращения, их сечения, касательную плоскость к сфере, вычислять производные элементарных функций, исследовать функции на экстремум, строить графики функций, вычислять площади криволинейной трапеции - вычислять площади и объёмы многогранников и тел вращения - решать комбинаторные задачи - знать:

- множество чисел, основные законы действий над числами - определение корня n-степени, свойства степеней с действительными показателями, определение и свойства логарифмов - формулы приведения, кратных аргументов, сложения тригонометрических функций - свойства функций - формулы Крамера для решения систем уравнений с двумя и тремя неизвестными - определение вектора на плоскости и в пространстве, векторное задание прямых и плоскостей в пространстве - аксиомы стереометрии, определение перпендикуляра и наклонной двугранного угла - виды и свойства многогранников - виды тел вращения - формулы площадей и объёмов многогранников и тел вращения - понятие производной, геометрический смысл производной - основные понятия о математическом синтезе и анализе, дискретной математике, теории вероятностей и математической статистики.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 435 час, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 290 часов самостоятельная работа обучающегося 145 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 1-2 семестры.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Понятие о числе Тема 1.1 Целые и рациональные числа.

Тема 1. 2 Действительные числа.

Тема 1.3 Комплексные числа.

Тема 1.4 Приближенные вычисления Раздел 2. Корни, степени и логарифмы Тема 2.1 Корни и степени Тема 2.2 Свойства степеней с действительными показателями Тема 2.3 Логарифмы и их свойства Тема 2.4 Десятичные и натуральные логарифмы Тема 2.5 Действия над логарифмами Тема 2.6 Преобразование алгебраических выражений Тема 2.7 Преобразование иррациональных выражений Тема 2.8 Преобразование показательных и логарифмических выражений Раздел 3. Основы тригонометрии Тема 3.1 Радианная мера угла Тема 3.2 Синус, косинус, тангенс и котангенс числа Тема 3.3 Основное тригонометрическое тождество Тема 3.4 Формулы приведения Тема 3.5 Формулы кратных аргументов Тема 3.6 Тождественные преобразования тригонометрических выражений Тема 3.7 Простейшие тригонометрические уравнения Тема 3.8 Простейшие тригонометрические неравенства Тема 3.9 Обратные тригонометрические функции Раздел 4. Функция, свойства, графики Тема 4.1 Функция, свойства Тема 4.2 Чтение и преобразование графиков функций Тема 4.3 Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах Тема 4.4 Обратная функция Тема 4.5 Степенная и показательная функция, свойства, график Тема 4.6 Тригонометрические функции, свойства, график Раздел 5. Уравнения и неравенства Тема 5.1 Уравнения и неравенства первой степени Тема 5.2 Уравнения и неравенства второй степени Тема 5.3 Системы уравнений и неравенств Тема 5.4 Графическое решение уравнений и неравенств Тема 5.5 Решение систем уравнений по формулам Крамера Тема 5.6 Решение иррациональных уравнений Тема 5.7 Показательные уравнения и неравенства Тема 5.8 Логарифмические уравнения и неравенства Тема 5.9 Тригонометрические уравнения и неравенства Раздел 6. Векторы и координаты Тема 6.1 Векторы на плоскости и в пространстве Тема 6.2 Декартова система координат в пространстве Тема 6.3 Действия над векторами Тема 6.4 Простейшие задачи в координатной форме Тема 6.5 Векторное задание прямых и плоскостей Тема 6.6 Решение задач Раздел 7. Прямые и плоскости в пространстве Тема 7.1 Аксиомы стереометрии следствия из них.

Тема 7.2 Взаимное расположение прямых, прямой и плоскости в пространстве;

Тема 7.3 Взаимное расположение плоскостей в пространстве Тема 7.4 Параллельное проектирование и его свойства Тема 7.5 Решение задач Тема 7.6 Перпендикулярность прямой и плоскости Тема 7.7 Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямой и плоскостью.

Тема 7.8 Двугранный угол.

Тема 7.9 Решение задач Тема 7.10 Движение Раздел 8. Многогранники Тема 8.1 Понятие многогранника Тема 8.2 Выпуклые многогранники.

Тема 8.3 Призма, виды, свойства Тема 8.4 Параллелепипед, виды, свойства Тема 8.5 Пирамида, виды, свойства Тема 8.6 Построение сечений многогранников Тема 8.7 Решение задач Тема 8.8 Правильные многогранники Раздел 9. Начала математического анализа.

Тема 9.1 Последовательности. Предел последовательности.

Тема 9.2 Производная, геометрический и механический смысл;

Тема 9.3 Правила дифференцирования. Производные элементарных функций Тема 9.4 Решение задач.

Тема 9.5 Построение графиков функций с помощью производной Тема 9.8 Первообразная. Неопределенный интеграл Тема 9.9 Определенный интеграл, геометрический смысл и свойства.

Тема 9.10 Вычисление площади криволинейной трапеции Раздел 10. Тела вращения.

Тема 10.1 Цилиндр, виды, сечения.

Тема 10.2 Конус, виды, сечения.

Тема 10.3 Шар, сфера, сечения.

Тема 10.4 Решение задач.

Раздел11. Измерения в геометрии.

Тема 11.1 Формулы площадей и объемов многогранников Тема 11.2 Формулы площадей и объемов тел вращения Тема 11.3 Решение задач.

Раздел 12 Элементы комбинаторики и теории вероятностей Тема 12.1 Элементы комбинаторики Тема 12.2 События. Вероятности событий Тема 12.3 Понятие о математической статистике 7. Автор: преподаватель Величко Т.Д..

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Информатика и ИКТ по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Информатика и ИКТ » является создание необходимой основы для использования средств вычислительной техники и прикладного программного обеспечения при изучении студентами общих и специальных дисциплин в течение всего периода обучения, навыков использования персональных компьютеров в исследовательской и педагогической работе.

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

- освоение предусмотренного программой теоретического материала и приобретение практических навыков использования персональных компьютеров;

- формирование умения использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Учебная дисциплина Информатика и ИКТ относится к общему естественно – математическому циклу о сно вно й профессио нально й образовательной программы, по специальностям:

080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

- распознавать информационные процессы в различных системах;

- использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

- осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

- иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

- создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

- просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

- осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

- представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

- соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- различные подходы к определению понятия «информация»;

- методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

- назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

- назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

- использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

- назначение и функции операционных систем.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 142 час, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 95 часов самостоятельная работа обучающегося 77 часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачет.

5.Семестр: 1, 2 семестр 6. Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Информационная деятельность человека. Информация и информационные процессы.

Раздел 2. Средства информационных и коммуникационных технологий.

Раздел 3 Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Раздел 4 Телекоммуникационные технологии.

7. Автор: преподаватель техникума Шарипкова Е. В.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Экономика по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины «Экономика» является овладение основными понятиями хозяйственной деятельности различных экономических субъектов, необходимыми как в повседневной жизни, так и применительно к выбранной специальности. Для достижения поставленной цели определены профессиональные задачи, решение которых сводится к овладению студентами конкретных умений на основе теоретических знаний сформулированных ниже.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Экономика» (ОДП.03) относится к профильной дисциплине общеобразовательного цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины знать/понимать:

функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста;

уметь:

приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;

описывать: действие рыночного механизм, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;

объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности в повседневной жизни: для получения и оценки экономической информации, составления семейного бюджета, оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 150 час, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 100 часов;

самостоятельная работа обучающегося 50 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 1,2 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Введение Раздел 1. Экономика и экономическая наука Тема 1.1. Потребности. Свободные и экономические блага. Основные экономические проблемы. Ограниченность ресурсов Тема 1.2. Факторы производства и факторные доходы Тема 1.3. Выбор и альтернативная стоимость Тема 1.4. Типы экономических систем Тема 1.5. Собственность. Конкуренция Тема 1.6. Экономическая свобода. Значение специализации и обмена Раздел 2. Семейный бюджет Тема 2.1. Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения. Страхование Тема 2.2. Рациональный потребитель Раздел 3. Рыночная экономика Тема 3.1. Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры Тема 3.2. Экономика фирмы: цели, организационные формы Тема 3.3. Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность Тема 3.4. Издержки. Выручка Тема 3.5. Ценные бумаги: акции, облигации. Фондовый рынок Раздел 4. Труд и заработная плата Тема 4.1. Труд. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда Тема 4.1. Безработица. Политика государства в области занятости. Профсоюзы Раздел 5. Деньги и банки Тема 5.1. Понятие денег и их роль в экономике Тема 5.3. Инфляция и ее социальные последствия Раздел 6. Государство и экономика Тема 6.1. Роль государства в экономике Тема 6.2. Налоги. Система и функции налоговых органов Тема 6.3. Государственный бюджет. Государственный долг Тема 6.4. Понятие ВВП. Экономический рост. Экономические циклы Тема 6.5. Основы денежной политики государства Раздел 7. Международная экономика Тема 7.1. Международная торговля. Государственная политика в области международной торговли Тема 7.2. Валюта. Обменные курсы валют. Глобальные экономические проблемы Тема 7.3. Особенности современной экономики России 7. Автор: преподаватель техникума Рыжкова К.А.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Право по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Право» является формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы.

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства;

дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

- освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности;

содействия поддержанию правопорядка в обществе;

решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

- формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Профильная учебная дисциплина «Право» (ОДП.04) относится к общеобра-зовательному циклу специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен:

уметь:

- правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг;

порядок призыва на военную службу;

- объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм;

основные условия приобретения гражданства;

особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

- приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности.

знать:

- права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента).

4. Количество часов, отведённых на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная нагрузка обучающегося – 162 ч, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 108 часов;

самостоятельная работа обучающегося 54 часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачёт.

5. Семестр: 1-2 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Основы теории и права.

Тема 1.1. Основы теории и права.

Тема 1.2. Государство и право. Понятие, сущность и функции права.

Тема 1.3. Формы (источники) права. Правовые нормы и их система.

Тема 1.4. Формы (источники) права. Правовые нормы и их система.

Тема 1.5. Правоотношения, их участники.

Тема 1.6. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.

Тема 1.7. Основы теории и права Раздел 2. Личность, право, государство.

Тема 2.1. Основы конституционного строя РФ.

Тема 2.2. Основы правового статуса человека и гражданина РФ.

Тема 2.3. Федеративное устройство и органы государственной власти Тема 2.4. Конституционные основы судебной системы. Правоохранительные органы в РФ.

Раздел 3. Отрасли российского права.

Тема 3.1. Основы гражданского права.

Тема 3.2. Основы трудового права.

Тема 3.3. Основы муниципального права.

Тема 3.4. Основы семейного права.

Тема 3.5. Основы административного права.

Тема 3.6. Основы уголовного права.

Тема 3.7. Основы финансового права.

Тема 3.8. Основы экологического права.

Раздел 4. Международное право.

Тема 4.1. Международное право как основа взаимоотношений государств мира.

7. Авторы: преподаватели техникума Печалова Л.В., к. и. н.;

Печалов А.К.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Экономика организации по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Экономика организации» является овладение теоретическими и методологическими основами функционирования основного субъекта рыночной экономики - организации. Для достижения поставленной цели определены профессиональные задачи, решение которых сводится к овладению студентами конкретных умений на основе теоретических знаний сформулированных ниже.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП:

Общепрофессиональная дисциплина «Экономика организации» (ОП.01) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением всех профессиональных модулей и следующих общепрофессиональных дисциплин: «Налоги и налогообложение», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Аудит».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

определять организационно-правовые формы организаций;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность организации как основного звена экономики отраслей;

основные принципы построения экономической системы организации;

принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

методы оценки эффективности их использования;

организацию производственного и технологического процессов;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;

механизмы ценообразования;

формы оплаты труда;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 171 час, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 114 часов (в том числе курсовая работа – 20 часов);

самостоятельная работа обучающегося 57 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 3–4 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Общие основы функционирования субъектов хозяйствования национальной экономики Тема 1.1 Организация в системе национальной экономике Тема 1.2 Организация процесса производства субъектов хозяйствования Раздел 2. Материальные ресурсы организации Тема 2.1 Основные фонды организации и их роль в производстве Тема 2.2 Оборотные средства Раздел 3. Трудовые ресурсы организации Тема 3.1 Кадровый потенциал организации Тема 3.2 Организация оплаты труда персонала Раздел 4. Финансовые ресурсы организации Тема 4.1 Финансы организаций Тема 4.2 Финансовые ресурсы организаций и источники их формирования Раздел 5. Ресурсосбережение Тема 5.1 Направления и источники экономии материальных ресурсов организации Тема 5.2 Энергосберегающие технологии, как способ экономии ресурсов организации Раздел 6. Основные технико-экономические показатели деятельности организации Тема 6.1 Издержки производства и реализации продукции Тема 6.2 Цена продукции, процесс ценообразования в организации Тема 6.3 Прибыль и рентабельность Тема 6.4 Показатели эффективности деятельности организации 7. Автор: преподаватель техникума Рыжкова К.А.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Статистика по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: освоение и понимание основных статистических понятий, терминов и определений, методов расчета и документального отражения статистических данных, воспитание убежденности в возможности использования достижений статистической науки для развития экономики и повышения уровня качества жизни.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Статистика» (ОП.02) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением всех профессиональных модулей и следующих общепрофессиональных дисциплин: «Налоги и налогообложение», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Аудит».

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчёты статистических показателей и формулировать основные выводы;

-осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- предмет, метод и задачи статистики;

- общие основы статистической науки;

- принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учёта;

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчётности;

- технику расчёта статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 75 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 50 часов;

самостоятельная работа обучающегося 25 часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачёт.

5.Семестр: 4 семестр 6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Этапы статистического исследования Тема 1.1. Ведение в статистику Тема 1.2. Статистическое наблюдение Тема 1.2. Сводка и группировка статистических данных. Способы наглядного представления статистических данных.

Раздел 2. Техника расчёта статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления Тема 2.1. Статистические показатели Тема 2.2. Ряды динамики в статистике Тема 2.3. Индексы в статистике Тема 2.4. Выборочное наблюдение в статистике Тема 2.5. Статистическое изучение связи между явлениями 7. Автор: преподаватель техникума Абрамян Е.С.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Экономика организации по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: сформировать представление о предмете менеджмент, истории его развития, о методах планирования и организации работы подразделения, о принципах построения организационных структур управления, об основах формирования мотивационной политики организации, о цикле менеджмента, о процесс принятия и реализации управленческих решений, об особенностях менеджмента в области профессиональной деятельности, о влиянии внешней и внутренней среды организации. Воспитать культуру делового и управленческого общения в области профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Менеджмент» (ОП.03) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением всех профессиональных модулей и следующих общепрофессиональных дисциплин: «Налоги и налогообложение», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Аудит».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;

- анализировать организационные структуры управления;

- проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

- принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

- учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

- методы планирования и организации работы подразделения;

- принципы построения организационной структуры управления;

- основы формирования мотивационной политики организации;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- внешнюю и внутреннюю среду организации;

- цикл менеджмента;

- процесс принятия и реализации управленческих решений;

- функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

- систему методов управления;

- методику принятия решений;

- стили управления, коммуникации, принципы делового общения.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 105 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 70 часов;

самостоятельная работа обучающегося 35 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 3 семестр 6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента Тема 1.2. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям) Раздел 2. Структура организации. Внешняя и внутренняя среда организации Тема 2.1. Организация как объект менеджмента Тема 2.2. Внутренняя среда организации Раздел 3. Цикл менеджмента Тема 3.1. Цикл менеджмента Тема 3.2. Планирование в организации Тема 3.3. Сущность стратегического планирования Тема 3.4. Мотивация деятельности в организации Тема 3.5. Первичные и вторичные потребности Тема 3.6. Контроль деятельности организации Раздел 4. Система методов управления. Самоменеджмент Тема 4.1. Основные методы управления Тема 4.2. Самоменеджмент Раздел 5. Информация и коммуникации в управлении Тема 5.1. Деловое общение и коммуникации Тема 5.2. Правила ведения бесед, совещаний Раздел 6. Разработка управленческих решений Тема 6.1. Типы решений и требования к ним Тема 6.2. Уровни принятия решений Раздел 7. Руководство и лидерство Тема 7.1. Власть и влияние. Виды власти Тема 7.2. Конфликт. Его сущность Раздел 8. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности Тема 8.1. Основы финансового менеджмента Тема 8.2. Основы инновационного менеджмента Тема 8.3. Современный менеджер 7. Автор: преподаватель техникума Баркевич Ф.В.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Документационное обеспечение управления по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: сформировать представление о принципах делопроизводства, об основных понятиях документационного обеспечения управления, о требованиях к составлению и оформлению документов, об организации документооборота: прием, обработка, регистрация, контроль, хранение документов, номенклатура дел и значение унифицированных форм документов. Воспитать современную культуру работы с документами.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Документационное обеспечение управления» (ОП.04) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением всех профессиональных модулей и следующих общепрофессиональных дисциплин: «Налоги и налогообложение», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Аудит».

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в т. ч. с использованием информационных технологий;

- осваивать технологии автоматизированной обработки документации;

- использовать унифицированные формы документов;

- осуществлять хранение и поиск документов;

- использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;

- основные понятия документационного обеспечения управления;

- системы документационного обеспечения управления;

- классификацию документов;

- требования к составлению и оформлению документов;

- организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 72 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 48 часов;

самостоятельная работа обучающегося 24 часа.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 3 семестр 6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Документирование управленческой деятельности Тема 1.1. Основные вопросы документирования организационной деятельности Тема 1.2. Основные требования к составлению документов Раздел 2. Правила составления и оформления документов Тема 2.1. Составление и оформление организационных документов Тема 2.2. Особенности составления и оформления распорядительных документов Тема 2. 3. Особенности составления и оформления информационно-справочных документов Раздел 3. Формирование документооборота организации Тема 3.1. Основные правила организации документооборота Тема 3.2. Основные принципы автоматизации работы с документами Тема 3.3. Документы по кадровому обеспечению 7. Автор: преподаватель техникума Баркевич Ф.В.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Экономика организации по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» является овладение теоретическими и методологическими основами в области финансов, денежного обращения и кредитов. Для достижения поставленной цели определены профессиональные задачи, решение которых сводится к овладению студентами конкретных умений на основе теоретических знаний сформулированных ниже.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» (ОП.06) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением профессиональных модулей ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами и ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета;

составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность финансов, их функции и роль в экономике;

принципы финансовой политики и финансового контроля;

законы денежного обращения;

сущность, виды и функции денег;

основные типы и элементы денежных систем;

виды денежных реформ;

структуру кредитной и банковской системы;

функции банков и классификацию банковских операций;

цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

структуру финансовой системы;

принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

виды и классификации ценных бумаг;

особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

особенности и отличительные черты развития кредитного дела в России на основных этапах формирования ее экономической системы.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 103 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 68 часов;

самостоятельная работа обучающегося 35 часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачет.

5.Семестр: 5 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Деньги и денежные отношения Тема 1.1 Сущность, функции и виды денег Тема 1.2 Денежное обращение и денежная система Тема 1.3. Денежно-кредитная политика государства Раздел 2. Финансы. Финансовая система Тема 2.1 Сущность и функции финансов Тема 2.2 Финансовая система Тема 2.3. Финансовая политика государства Раздел 3. Кредит, банки Тема 3.1 Сущность, функции и виды кредита Тема 3.2 Банки. Банковская система Раздел 4. Рынок ценных бумаг Тема 4.1 Ценные бумаги, как финансовый инструмент экономики Тема 4.2 Организация рынка ценных бумаг 7. Автор: преподаватель техникума Рыжкова К.А.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Налоги и налогообложение по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины «Налоги и налогообложение» является овладение теоретическими и методологическими принципами налогообложения, изучение нормативной базы в сфере налогов и налогообложения, приемов и способов расчета налогов. Для достижения поставленной цели определены профессиональные задачи, решение которых сводится к овладению студентами конкретных умений на основе теоретических знаний сформулированных ниже.


2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Налоги и налогообложение» (ОП.07) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением профессионального модуля ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

понимать сущность и порядок расчетов налогов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения, Налоговый кодекс Российской Федерации;

экономическую сущность налогов;

принципы построения и элементы налоговых систем;

виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 105 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 70 часов;

самостоятельная работа обучающегося 35 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 4 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Общая теория налогов и налогообложения Тема 1.1 Социально-экономическая сущность налогов и основы налогообложения Тема 1.2. Налоговая система РФ Тема 1.3 Налоговый контроль за соблюдением законодательства и ответственность за совершение налоговых правонарушений Раздел 2. Федеральные налоги Тема 2.1. Налог на добавленную стоимость (НДС) Тема 2.2. Акцизы Тема 2.3. Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) Тема 2.4. Налог на прибыль организаций Тема 2.5. Другие виды федеральных налогов и сборов Раздел 3. Специальные налоговые режимы Тема 3.1. Упрощенная система налогообложения Тема 3.2. Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности Тема 3.3. Другие виды специальных налоговых режимов Раздел 4. Региональные налоги Тема 4.1. Транспортный налог Тема 4.2. Налог на игорный бизнес Тема 4.3. Налог на имущество организаций Раздел 5. Местные налоги Тема 5.1. Земельный налог Тема 5.2. Налог на имущество физических лиц 7. Автор: преподаватель техникума Рыжкова К.А.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Основы бухгалтерского учета по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: сформировать у студентов современное, научно обоснованное представление о роли бухгалтерского учета в управлении финансовой деятельностью организации;

о целях, задачах, тенденциях и основных принципах ведения финансового учета;

о составе финансовой отчетности и требованиях, которые к ней предъявляются;

об особенностях учета наиболее важных объектов учета и хозяйственных операций.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Основы бухгалтерского учета» (ОП.08) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением всех профессиональных модулей.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен:

уметь:

- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

- ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

-использовать формы и счета бухгалтерского учета;

знать:

- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

- национальную систему нормативного регулирования;

- международные стандарты финансовой отчетности;

- понятие бухгалтерского учета;

- сущность и значение бухгалтерского учета;

- историю бухгалтерского учета;

- основные требования к ведению бухгалтерского учета;

- предмет, методы и принципы бухгалтерского учета;

- план счетов бухгалтерского учета;

- формы бухгалтерского учета.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 120 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 80 часов;

самостоятельная работа обучающегося 40 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 3 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Тема 1. Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета в современных условиях.

Тема 2. Предмет, метод и объекты бухгалтерского учета.

Тема 3. Бухгалтерский баланс.

Тема 4. Система счетов и двойная запись. План счетов бухгалтерского учета.

Тема 5. Принципы учета хозяйственных процессов.

Тема 6. Техника и формы бухгалтерского учета.

Тема 7. Основы бухгалтерской (финансовой) отчетности.

7. Автор: преподаватель техникума Демидова Е.Б.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Аудит по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: формирование у будущих специалистов необходимых и достаточных теоретических знаний и практических навыков на основе достижений мировой и отечественной экономической науки и практики по подготовке и проведению обязательной аудиторской проверки и оказанию сопутствующих и прочих аудиторских услуг для субъектов экономической деятельности в Российской Федерации.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Аудит» (ОП.09) относится к обязательной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается после освоения общепрофессиональной дисциплины «Основы бухгалтерского учета» (ОП.08), а также профессиональных модулей ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации и ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен:

уметь:

- ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации;

- выполнять работы по проведению аудиторских проверок;

- выполнять работы по составлению аудиторских заключений.

знать:

- основные принципы аудиторской деятельности;

- нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации;

- основные процедуры аудиторской проверки;

- порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 111 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 74 часа;

самостоятельная работа обучающегося 37 часов.

Форма аттестации – дифференцированный зачёт.

5.Семестр: 5-6 семестры.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Основы аудита.

Тема 1.1. Понятие, сущность и содержание аудита.

Тема 1.2. Виды аудита.

Тема 1.3. Законодательная и нормативная база аудита.

Тем 1.4. Права, обязанности и ответственность аудитора.

Раздел 2. Методология аудита.

Тема 2.1. Общие понятия о формах и методах аудиторской деятельности.

Тема 2.2. Технологические основы аудита.

Тема 2.3. Аудиторское заключение.

Раздел 3. Аудит организации.

Тема 3.1. Аудит учета операций с денежными средствами.

Тема 3.2. Аудиторская проверка учета расчетных и кредитных операций.

Тема 3.3. Аудиторская проверка операций с основными средствами и нематериальными активами.

Тема 3.4. Аудиторская проверка операций с производственными запасами и товарами.

Тема 3.5. Аудит выпуска готовой продукции и финансовых результатов.

Тема 3.6. Аудит собственного капитала, расчетов с учредителями и отчетности экономического субъекта.

7. Автор: преподаватель техникума Демидова Е.Б.

Аннотация рабочей программы по специальностям 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев Профессиональный цикл «Безопасность жизнедеятельности»

1. Цель и задачи дисциплины: сформировать представление о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в Российской Федерации, об организации Гражданской обороны России, оружии массового поражения и защите от него, о защите при чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, экологического и социального характера, о составе и организационной структуре Вооруженных Сил Российской Федерации, системе комплектования, управления и руководства ими, воинской обязанности и порядке прохождения военной службы;

вооружить будущих выпускников теоретическими знаниями и практическими навыками по правилам поведения и действия людей в зонах заражения, при стихийных бедствиях, при авариях (катастрофах), при неблагоприятной экологической (социальной) обстановке, по уставам Вооруженных Сил Российской Федерации, огневой, строевой и медико-санитарной подготовке.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (ОП) относится к базовой части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;


• предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

• использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

• применять первичные средства пожаротушения;

• ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

• применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

• владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

• оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

• основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

• основы военной службы и обороны государства;

• задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

• способы защиты населения от оружия массового поражения;

• меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

• организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

• основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

• область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

• порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

4. Общая трудоёмкость дисциплины по очной форме обучения составляет 102 ч, в том числе:

Обязательной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

Самостоятельной работы обучающегося 34 часов.

Форма аттестации - дифференцированный зачёт.

5.Семестр: 4 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел I. Гражданская оборона Тема 1.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Тема 1.2. Организация гражданской обороны.

Тема 1.3. Защита населения и территорий при стихийных бедствиях.

Тема 1.4. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на транспорте.

Тема 1.5. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на производственных объектах.

Тема 1.6. Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке.

Тема 1.7. Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке.

Раздел II. Основы военной службы.

Тема 2.1. Вооруженные Силы России на современном этапе.

Тема 2.2. Уставы Вооруженных Сил России.

Тема 2.3. Строевая подготовка.

Тема 2.4. Огневая подготовка.

Тема 2.5. Медико-санитарная подготовка.

7. Автор: преподаватель – организатор ОБЖ техникума Картамышев А.В.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Учет на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: Целью дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях»

является овладение теоретическими и методологическими основами организации бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях. Для достижения поставленной цели определены профессиональные задачи, решение которых сводится к овладению студентами конкретных умений на основе теоретических знаний сформулированных ниже.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Учет на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях» (ОП.11) относится к вариативной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается после освоения общепрофессиональных дисциплин «Основы бухгалтерского учета» (ОП.08) и «Налоги и налогообложение» (ОП.07), а также профессиональных модулей ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации и ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

отражать операции бухгалтерского учета при различных режимах налогообложения на малом предприятии;

заполнять первичные документы бухгалтерского учета на предприятиях малого бизнеса;

заполнять регистры бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого бизнеса;

формировать отчетность на предприятиях малого бизнеса;

отражать операции бухгалтерского учета активов, обязательств, результатов финансовой деятельности бюджетных учреждений, а также хозяйственных операций, их изменяющих;

формировать отчетность бюджетного учреждения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основы нормативно-правового регулирования учета на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях;

критерии отнесения организаций к предприятиям малого бизнеса;

понятие бюджетных учреждений;

организацию и порядок ведения бухгалтерского учета на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях;

состав бухгалтерской, налоговой, статистической отчетности применительно к предприятиям малого бизнеса и бюджетным учреждениям.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 153 час, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 102 часа;

самостоятельная работа обучающегося 51 час.

Форма аттестации – дифференцированный зачет.

5.Семестр: 5 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Теоретические основы учета на предприятиях малого бизнеса и в бюджетных учреждениях Тема 1.1 Сущность малого предпринимательства и законодательные основы его функционирования Тема 1.2 Бюджетные учреждения, как субъект бюджетного учета и законодательные основы их функционирования Раздел 2. Учет на предприятиях малого бизнеса Тема 2.1 Общие положения по организации бухгалтерского учета на предприятиях малого бизнеса Тема 2.2 Особенности ведения бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого бизнеса Тема 2.3 Методические основы формирования отчетности субъектов малого предпринимательства Раздел 3. Учет в бюджетных учреждениях Тема 3.1 Общие положения по организации бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях Тема 3.2 Средства учреждений: источники поступлений и направления использования Тема 3.3 Нефинансовые активы учреждения Тема 3.4 Финансовые активы Тема 3.5 Учет обязательств Тема 3.6 Учет финансовых результатов Тема 3.7 Бухгалтерская отчетность в бюджетных учреждениях 7. Автор: преподаватель техникума Рыжкова К.А.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Основы организации и технологии отрасли по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: сформировать представление об организации и технологии строительного производства, состав проекта, основные технико-экономические показатели проекта, методы определения стоимости строительства.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Основы организации и технологии отрасли» (ОП.12) относится к вариативной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается параллельно с общеобразовательной дисциплиной «Экономика организации» (ОП.01).

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен:

уметь:

- использовать нормативную документацию на производство общестроительных работ;

- разбираться в проектной документации на производство общестроительных работ;

заполнять наряды на отдельные виды работ в соответствии с (ЕНиР).

знать:

- терминологию и основные нормативные документы, принятые в строительном производстве, последовательность выполнения строительных работ, нормативную документацию по их выполнению;

- классификацию зданий и сооружений;

- классификацию строительных материалов используемых в строительстве;

- понятие о качестве строительной продукции, методы и органы контроля за качеством строительства.

- методы определения стоимости строительства.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 102 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 68 часов;

самостоятельная работа обучающегося 34 часа.

Форма аттестации – зачет.

5.Семестр: 3-4 семестр.

6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Основы организации строительства и строительного производства Тема 1.1. Цели и задачи дисциплины. Основные понятия дисциплины Раздел 2. Конструкции гражданских и промышленных зданий Тема 2.1. Общие сведения о зданиях и сооружениях Раздел 3. Технология строительного производства Тема 3.1. Особенности строительного производства Тема 3.2. Классификация строительных материалов и изделий Тема 3.3. Основные машины и механизмы применяемые в строительстве Раздел 4. Организация строительного производства Тема 4.1. Организация труда рабочих в строительстве Тема 4.2. Строительные процессы и работы Тема 4.3. Проектирование производства работ и организация строительства Тема 4.4. Контроль качества строительства 7. Автор: преподаватель техникума Слуцкая Е.Е.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины Основы анализа финансово-хозяйственной деятельности по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи дисциплины: получение целостного представления об анализе хозяйственной деятельности как важнейшей функции управления организациями, осмысливание и понимание основных методов экономического анализа, и их применения на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений, получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности 2. Место дисциплины в структуре ОПОП Общепрофессиональная дисциплина «Основы анализа финансово-хозяйственной деятельности» (ОП.13) относится к вариативной части профессионального цикла по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Изучается перед освоением профессионального модуля ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- проводить анализ технико-организационного уровня производства;

- проводить анализ основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов.

- проводить анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации;

- проводить анализ производства и реализации продукции;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- научные основы экономического анализа;

- роль и перспективы развития экономического анализа;

- предмет и задачи экономического анализа;

-метод, приемы анализа, информационное обеспечение анализа финансово- хозяйственной деятельности;

- виды экономического анализа;

- факторы, резервы повышения эффективности производства;

- анализ технико-организационного уровня производства;

-анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации;

- анализ производства и реализации продукции;

-анализ использования основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов.

4. Количество часов, отведенных на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 120 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 80 часов;

самостоятельная работа обучающегося 40 часов.

Форма аттестации – экзамен.

5.Семестр: 5 семестр 6.Основные разделы дисциплины:

Раздел 1 Теория Экономического анализа Тема 1.1. Содержание, предмет и задачи экономического анализа Тема 1.2. Организация и информационное обеспечение анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия Тема 1.3. Метод и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности Раздел 2. Анализ хозяйственной деятельности предприятия Тема 2.1. Анализ технико-организационного уровня производства.

Тема 2.2. Анализ использования основных средств Тема 2.3. Анализ использования оборотных средств Тема 2.4. Анализ трудовых ресурсов Тема 2.5. Анализ производства и реализации продукции (работ, услуг) Тема 2.6. Анализ себестоимости продукции (работ, услуг) Тема 2.7. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия 7. Автор: преподаватель техникума Абрамян Е.С.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ профессионального модуля ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовый уровень подготовки) нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев 1. Цель и задачи профессионального модуля:

Подготовить обучающегося к виду профессиональной деятельности «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации», через освоение соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 2.Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

ПК 3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК 4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

2. Место профессионального модуля в структуре ОПОП Профессиональный модуль ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации входит в обязательную часть профессионального цикла ОПОП СПО базовой подготовки.

Освоению ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации предшествует изучение общепрофессиональной дисциплины «Основы бухгалтерского учета».

Профессиональный модуль ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих осваивается параллельно.

3. Требования к уровню освоения содержания профессионального модуля В результате освоения профессионального модуля студент должен:

иметь практический опыт:

документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации;

уметь:

-принимать произвольные первичные бухгалтерские документы, рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;

-принимать первичные унифицированные бухгалтерские документы на любых видах носителей;

-проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;

-проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

-проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

-проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

организовывать документооборот;

-разбираться в номенклатуре дел;

-заносить данные по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (расходов) – учетные регистры;

-передавать первичные бухгалтерские документы в текущий бухгалтерский архив;

-передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по истечении установленного срока хранения;

-исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;

-понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово хозяйственной деятельности организаций;

-обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;

-поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;

-проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;

-проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;

-учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;

-оформлять денежные и кассовые документы;

-заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;

-проводить учет основных средств;

-проводить учет нематериальных активов;

-проводить учет долгосрочных инвестиций;

-проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;

-проводить учет материально-производственных запасов;

-проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

-проводить учет готовой продукции и ее реализации;

-проводить учет текущих операций и расчетов;

-проводить учет труда и заработной платы;

-проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;

-проводить учет собственного капитала;

-проводить учет кредитов и займов;

знать:

-основные правила ведения бухгалтерского учета в части документирования всех хозяйственных действий и операций;

-понятие первичной бухгалтерской документации;

-определение первичных бухгалтерских документов;

-унифицированные формы первичных бухгалтерских документов;

-порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов: формальной, по существу, арифметической;

-принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских документов;

-порядок проведения таксировки и контировки первичных бухгалтерских документов;

-порядок составления ведомостей учета затрат (расходов) – учетных регистров;

-правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;

-сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;

-теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;

-инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;

-принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;

-классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, назначению и структуре;

-два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов – автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета;

-учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.