авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |
-- [ Страница 1 ] --

Приложение 1

к рабочей программе дисциплины

«Анализ деятельности производственных систем»

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Анализ деятельности производственных систем» относится к дисциплинам

по выбору вариативной части профессионального цикла дисциплин по направлению

«Менеджмент» профилю подготовки «Производственный менеджмент».

Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой Экономики.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника (ПК - 30, 40, 47, 50).

Дисциплина состоит из 3 основных разделов: предмет и основы методики анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

анализ результатов деятельности предприятия;

оценка эффективности деятельности предприятия.

В лекциях раскрываются следующие основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет экономического анализа;

основные принципы проведения анализа, информационная база анализа и диагностики;

методы и приемы проведения анализа;

организация аналитической работы на предприятии;

анализ и оценка имущественного и финансового положения предприятия;

анализ финансовых (экономических) результатов;

анализ производственных результатов;

анализ результатов технического развития предприятия;

анализ результатов социального развития предприятия;

анализ эффективности использования производственных ресурсов;

анализ затрат на производство и реализацию продукции;

анализ показателей рентабельности;

оценка потенциала предприятия и диагностика его развития;

особенности внутрипроизводственного анализа.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студента знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия и навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности В результате изучения дисциплины студент должен:

владеть:

- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;

- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;

- методикой диагностики производственно-экономического потенциала предприятия;

- навыками обоснования и выбора управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия.

знать:

- законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;

- теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженерно технологических дисциплин;

- отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем;

-новейшие теоретические концепции, а также методические подходы, методы и приёмы в области экономического анализа.

уметь:

- определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

- выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

- проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические (семинарские) занятия, тестирование, самостоятельная работа студента, консультации, интерактивные методы обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные - 18 часов, практические (семинарские) 18 часов и самостоятельная работа студента – 36 часов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости в форме тестирования, - рубежный контроль в форме зачёта;

- промежуточный контроль в форме выполнения практических заданий.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Анализ деятельности производственных систем»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Анализ деятельности производственных систем» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла дисциплин по направлению «Менеджмент» профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности».

Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой Экономики.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника (ПК - 30, 40, 47, 50).

Дисциплина состоит из 3 основных разделов: предмет и основы методики анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

анализ результатов деятельности предприятия;

оценка эффективности деятельности предприятия.

В лекциях раскрываются следующие основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет экономического анализа;

основные принципы проведения анализа, информационная база анализа и диагностики;

методы и приемы проведения анализа;

организация аналитической работы на предприятии;

анализ и оценка имущественного и финансового положения предприятия;

анализ финансовых (экономических) результатов;

анализ производственных результатов;

анализ результатов технического развития предприятия;

анализ результатов социального развития предприятия;

анализ эффективности использования производственных ресурсов;

анализ затрат на производство и реализацию продукции;

анализ показателей рентабельности;

оценка потенциала предприятия и диагностика его развития;

особенности внутрипроизводственного анализа.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студента знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия и навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности В результате изучения дисциплины студент должен:

владеть:

- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;

- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;

методикой диагностики производственно-экономического потенциала предприятия;

- навыками обоснования и выбора управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия.

знать:

- законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;

- теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженерно технологических дисциплин;

- отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем;

-новейшие теоретические концепции, а также методические подходы, методы и приёмы в области экономического анализа.

уметь:

- определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

- выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

- проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические (семинарские) занятия, тестирование, самостоятельная работа студента, консультации, интерактивные методы обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные - 18 часов, практические (семинарские) - 18 часов и самостоятельная работа студента – 36 часов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости в форме тестирования, - рубежный контроль в форме зачёта;

- промежуточный контроль в форме выполнения практических заданий.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ИСТОРИЯ»

Дисциплина «История» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.Б.1) по направлению 080200.62 «Менеджмент» и профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5).

В результате изучения дисциплины «История » студент – должен:

знать:

закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

уметь:

ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе.

владеть:

навыками целостного подхода к анализу проблем общества.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки;

Исследователь и исторический источник;

Особенности становления государственности в России и мире;

Русские земли в XIII-XV веках и европейское средневековье;

Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации;

Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот;

Россия и мир в XX веке;

Россия и мир в XXI веке.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 36 часов, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ФИЛОСОФИЯ»

Дисциплина «Философия» входит в число обязательных дисциплин Б1.Б.2 базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла Б1.Б.2 ФГОС-3 по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиля подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

В результате изучения дисциплины «Философия» студент – должен:

знать:

основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

уметь:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе.

владеть:

навыками целостного подхода к анализу проблем общества.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Предмет философии. Место и роль философии в культуре;

Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития.

Структура философского знания;

Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального.

Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм.

Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира;

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура.

Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс;

личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития;

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести;

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы.

Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника;

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 36 часов, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части, социального, гуманитарного и экономического цикла Б1. Б.3, направление «Менеджмент», профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии(нефтяной и газовой промышленности».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций (ОК):

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);

В результате изучения дисциплины «Иностранный язык » студент – должен:

знать: лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности;

уметь: читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности;

оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;

применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

владеть: необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке, навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;

навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Раздел 1. Law terms definitions;

Political System of Great Britain;

Political System of the USA;

State;

Judicial profession;

Criminal Justice;

Civil Law.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единицы, 360 часов.

Программой дисциплины предусмотрены, практические 162 часа, 162 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Дисциплина «Русский язык и культура речи» представляет собой дисциплину вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.1) и относится к направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

знания базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

умение критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

В результате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» студент – должен:

знать:

о состоянии современного русского языка, основных законах и особенностях его функционирования, закономерностях его развития, актуальных проблемах языковой культуры общества в процессе речевой деятельности;

содержание основных понятий: «язык» и «речь», «национальный язык», «литературный язык», «речевая деятельность», «функциональные стили», «лексическое значение», «стилистическое значение», «языковая норма»;

виды речевого общения, обусловленность выбора языковых единиц видами речевого общения в процессе речевой деятельности;

виды речевой деятельности;

особенности вербальной и невербальной коммуникации, техники речи;

основные функции языка, особенности его многоуровневой системы;

основные литературные нормы и их особенности, закономерности их формирования и изменения;

уметь:

выбирать языковые средства, уместные для конкретной коммуникативной ситуации;

строить высказывания с учетом литературных норм и коммуникативной ситуации;

фиксировать нарушения литературных норм в различных высказываниях и корректировать их;

использовать знания о функциональной дифференциации языка при составлении текстов высказываний в соответствии с конкретной коммуникативной ситуацией;

составлять устные и письменные тексты научного стиля (конспекты, аннотации, рефераты, доклады, курсовые работы и т.п.) с использованием различных приемов переработки текста (компрессии, трансформирования и т.д.);

составлять тексты официально-делового стиля (заявления, доверенности, резюме;

деловые письма и т.д.);

готовить устные публичные высказывания (сообщение, доклад) и анализировать прослушанные публичные выступления;

пользоваться словарями и правильно интерпретировать полученную из них информацию о языковых единицах;

соблюдать правила речевого этикета.

владеть:

навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности русского языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль.

Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сферы деятельности;

Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов.

Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов.

Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе;

Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи;

Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи:

выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи;

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.

Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи.

Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов, практические 22 часов, часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «СОЦИОЛОГИЯ»

Дисциплина «Социология» относится к вариативной части Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ОД.2) по направлению 080200.62 «Менеджмент» и профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

В результате изучения дисциплины «Социология» студент – должен:

знать:

базовые понятия курса;

основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;

наиболее значимые социологические традиции и дискурсы (позитивизм, марксизм, феноменология, структурно-функциональный анализ, структурализм, постмодернизм).

определение общества как целостной саморегулирующейся системы и предпосылки функционирования и воспроизводства общественного целого;

основные глобальные проблемы современного общества;

культурно-исторические этапы социального неравенства и стратификацию, горизонтальную и вертикальную социальную мобильность;

основные этапы культурно-исторического развития общества, механизмы и формы социальных изменений;

механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов;

уметь:

анализировать основные проблемы стратификации российского общества, причина бедности и неравенства, взаимоотношения социальных групп, общностей этносов;

работать с социологической литературой, анализировать первоисточники;

активно участвовать в обсуждении вынесенных на семинарское занятие вопросов, сделать сообщение, выступить с докладом;

проявлять свои навыки работы со специальной научной и социологической литературой при подготовке доклада или реферата;

ориентироваться в современных социальных проблемах, использовать полученные знания при изучении гуманитарных и юридических дисциплин;

владеть:

навыками целостного подхода к анализу проблем общества.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.

Социологический проект О.Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль;

Общество и социальные институты.

Мировая система и процессы глобализации;

Социальные группы и общности. Виды общностей.

Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения;

Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества;

Культура как фактор социальных изменений.

Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры;

Личность как социальный тип.

Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект;

Социальные изменения.

Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе;

Методы социологического исследования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 36 часов, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ПСИХОЛОГИЯ»

Дисциплина «Психология» входит в состав базовой части гуманитарно-социального и экономического цикла (Б1В.ДВ.2), направление «Менеджмент», профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурными компетенциями (ОК):

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6) В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные категории общей психологии;

основы социальной психологии, психологии межличностных отношений, психологии больших и малых групп;

- основные направления развития психологической науки, ориентироваться в ее современной проблематике;

Уметь:

- пользоваться социальными методиками, позволяющими оценить уровень развития основных психологических функций;

Владеть:

- навыками самостоятельной работы с психологическими знаниями Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность;

Психика и организм. Психика, поведение и деятельность.

Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознанияю;

Позновательные процессы. Ощущение.

Восприятие. Представление. Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание.

Мнемические процессы;

Эмоции чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности.

Общение и речь. Психология личности. Межличностные отношения Психология малых групп. Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачет.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов, практические 18 часов, лабораторная работа 4 часа 36 часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Дисциплина «Производственная психология» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу, базовой части Б1.В.ДВ.2, дисциплин по выбору, ФГОС-3 по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиля подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения данной учебной дисциплины направлен на формирование у студентов следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

Общекультурные компетенции:

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

в чем заключается сущность психологического обеспечения управления организацией;

характеристики основных психических процессов руководителя и их функции;

особенности процесса принятия управленческих решений;

закономерности формирования межличностных взаимоотношения в организации;

основные подходы к обучению и воспитанию персонала.

уметь:

анализировать ситуации межличностного общения;

составлять психологическую характеристику личности и группы;

выявлять причины конфликтов и осуществлять профилактику их возникновения.

владеть:

навыками использования доступных психологических методов для решения профессиональных задач.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Предмет, объект, методы производственной психологии. состояние психологии как науки;

Психологические аспекты обеспечения функционирования организации ;

Психология субъекта управленческой деятельности;

Психологические аспекты управления персоналом в организации. Психология принятия управленческих решений;

Психология профессионального здоровья.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов, практические 18 часов, часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЭКОЛОГИЯ»

Дисциплина «Экология» входит в число дисциплин по выбору, вариативной части Математического и естественнонаучного цикла Б2.В.ДВ.2 ФГОС-3 по направлению 080200. «Менеджмент» профиля подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Общекультурные компетенции:

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17) В результате изучения содержания дисциплины «Экология» студент – должен:

знать:

содержание основных понятий экологии;

основные законы и принципы экологии, закономерности функционирования и эволюции в живой природе;

историю взаимоотношений человека и природы;

законы формирования и поддержания активного функционирования экосистем владеть:

полученными знаниями в целях совершенствования профессиональной и повседневной деятельности.

уметь:

организовать свою профессиональную деятельность с влияния антропогенной нагрузки на окружающую среду;

осуществлять мероприятия по распространению экоцентрических взглядов на окружающий мир и по экологическому воспитанию населения.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Биосфера и человек: структура биосферы, экокосистемы, взаимоотношения организма и среды, экология и здоровье человека;

Глобальные проблемы окружающей среды;

Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы;

Основы экономики природопользования;

Экозащитная техника и технологии;

Основы экологического права, профессиональная ответственность;

Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 36 часов, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

Дисциплина «Экономика природопользования» относится вариативной части математического и естественнонаучного цикла Б2.В.ОД.1, обязательные дисциплины ФГОС- по направлению 080200.62 «Менеджмент», профиля подготовки «экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций (ОК):

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15).

В результате изучения дисциплины «Экономика природопользования» студент – должен:

знать:

принципы экономической оценки природных ресурсов.

уметь:

выполнять расчеты затрат на проведение природоохранных мероприятий;

определять размеры предотвращенного ущерба при внедрении природоохранных мероприятий;

проводить оценку эффективности природоохранных мероприятий;

определять плату за загрязнение окружающей природной среды;

производить эколого-экономическую оценку деятельности предприятия;

рекомендовать меры, уменьшающие или предотвращающие негативное воздействие предприятия на ОПС.

владеть:

теоретическими основами и методами технико-экономической оценки природоохранных мероприятий.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Введение в экономику природопользования. Правовые основы природопользования в РФ;

Экологические проблема макроэкономики;

Экономика использования природных ресурсов;

Основы определения ценности природных ресурсов;

Планирование и прогнозирование природопользования;

Организация природоохранной деятельности;

Влияние промышленных предприятий на окружающую природную среду;

Рациональное природопользование и охрана окружающей природной среды в особо охраняемом эколого-курортном регионе Кавказские Минеральные Воды.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы или 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов и практические 22 часа занятия, 36 часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРЕССИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Дисциплина «Теоретические основы прогрессивных технологий» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла (Б2.В.ДВ.1), дисциплин по выбору направление 080200.62 Менеджмент и профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций (ОК):

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

- основные тенденции изменения и самоорганизации неживой и живой материи в рамках концепции глобального эволюционизма;

- основные этапы развития естествознания, особенности современного естествознания;

- ньютоновскую и эволюционную парадигмы;

- особенности современной квантово-релятивистской картины мира.

уметь:

применять разносторонние естественнонаучные и гуманитарные знания как единый системный комплекс;

- рассматривать глобальный эволюционизм в объективном мире как закономерный процесс;

- анализировать проблемы взаимодействия человека и окружающей среды, принципы охраны природы и рационального природопользования;

- правильно оценить место человека в эволюции Земли, ноосфере и парадигме единой культуры.

владеть:

естественнонаучной методологией познания закономерностей развития объективного мира;

формами и методами применения системного и синергетического подходов к анализу различных явлений и процессов действительности;

навыками оценки и прогнозирования последствий взаимодействия общества и природы.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Научный метод познания;

Основы механики;

Основы статистической физики и термодинамики;

Электричество и магнетизм;

Колебательные и волновые процесс;

Элементы атомной физики и квантовой механики;

Реакционная способность веществ.

Химическая термодинамика и кинетика;

Химические системы;

Химическая идентификация;

Основные биохимические процессы и биотехнологии;

Теоретические основы мембранных технологий;

Наноразмерные объекты.

Нанотехнологические процессы и нанотехнологические установки.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 27 часов, практические 27 часов, часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»

Дисциплина относится к вариативной части, математического и естественнонаучного цикла, дисциплин по выбору Б2.В.ДВ.1, направление «Менеджмент» и профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций (ОК):

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

основные тенденции изменения и самоорганизации неживой и живой материи в рамках концепции глобального эволюционизма;

основные этапы развития естествознания, особенности современного естествознания;

ньютоновскую и эволюционную парадигмы;

особенности современной квантово-релятивистской картины мира уметь:

применять разносторонние естественнонаучные и гуманитарные знания как единый системный комплекс;

рассматривать глобальный эволюционизм в объективном мире как закономерный процесс;

анализировать проблемы взаимодействия человека и окружающей среды, принципы охраны природы и рационального природопользования;

правильно оценить место человека в эволюции Земли, ноосфере и парадигме единой культуры владеть:

естественнонаучной методологией познания закономерностей развития объективного мира;

формами и методами применения системного и синергетического подходов к анализу различных явлений и процессов действительности;

навыками оценки и прогнозирования последствий взаимодействия общества и природы.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Естественнонаучная и гуманитарная культура. Научный метод познания. История естествознания. Панорама современного естествознания, тенденции развития. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Порядок и беспорядок в природе, хаос;

Структурные уровни организации материи, микро-, макро- и мега миры;

Пространство, время. Принципы относительности, принципы симметрии, законы сохранения.

Взаимодействие, близкодействие, дальнодействие, состояние;

Элементы квантовой теории.

Дискретный характер излучения корпускулярно-волновой дуализм. Принципы суперпозиции.

Принцип неопределенности. Принцип дополнительности;

Термодинамические и статистические закономерности в природе. Законы сохранения энергии в макроскопических процессах. Принцип возрастания энтропии;

Химические процессы. Реакционная способность веществ;

Внутреннее строение и история геологического развития Земли. Современные концепции развития геосферных оболочек. Литосфера как абиотическая основа жизни.

Экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая.

Географическая оболочка Земли;

Особенности биологического уровня организации материи.

Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем;

Многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы. Генетика и эволюция;

Человек:

физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Биоэтика. Человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе, принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 27 часов, практические 27 часов, часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ХИМИЯ»

Дисциплина «Химия» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла (Б2.В.ДВ.1), дисциплины по выбору направление 080200. «Менеджмент» и профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

связь между строением электронных оболочек атомов элементов Периодической таблицы элементов Д.И.Менделеева, типами химической связи в молекулах и типами межмолекулярных взаимодействий;

строение и химические свойства простых веществ и их соединений;

основные закономерности процессов, протекающих в электрохимических системах;

уметь:

приготовить раствор заданной концентрации, определить концентрацию раствора ;

рассчитать основные характеристики веществ и параметры химических реакций;

проводить синтез и очистку веществ в лабораторных условиях в соответствии с правилами техники безопасности.

владеть:

навыками выполнения основных химических лабораторных операций;

методами синтеза неорганических и органических соединений;

основами методов качественного и количественного анализа многокомпонентных систем;

методами очистки и разделения веществ.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Основные законы и понятия химии;

Строение атома. Периодический закон;

Реакционная способность веществ. Химические связи;

Жидкие растворы;

Дисперсные системы;

Твердое состояние вещества;

Тема 7. Газовое и другие состояния вещества;

Химическая кинетика;

Химическая термодинамика;

Химические источники тока;

Электролиз;

Коррозия металлов;

Введение в химию органических соединений;


Углеводороды;

Кислородсодержащие производные углеводородов;

Азотсодержащие органические соединения и гетероциклы;

Полимеры и олигомеры;

Методы анализа химических веществ;

Экологические аспекты химического производства.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 27 часов, практические 27 часов, часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»

Дисциплина «Материаловедение» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла Б2.В.ДВ.2, направление «Менеджмент», профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15).

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

структуру машиностроительного производства;

номенклатуру, основные свойства и области использования наиболее распространенных конструкционных машиностроительных материалов, а также способы их получения;

сущность, содержание, технологические схемы, технологические возможности и области применения технологических процессов изготовления деталей машин;

тенденции развития и последние достижения в машиностроении (новые высокоэффективные технологические процессы, организационно- технические решения и др.).

уметь:

операций различных технологических процессов;

объяснять по этим схемам сущность процесса или операции, технологические режимы и возможности, состав средств технологического оснащения, основные области применения;

разрабатывать укрупненные технологические процессы получения заготовок и процессы размерной обработки заготовок для получения простейших деталей с назначением основных режимов.

разрабатывать, пользуясь технической и нормативно-справочной литературой, альтернативные процессы получения заготовок для конкретных простейших деталей или процессы получения отдельных поверхностей деталей размерной обработкой;

оценивать по укрупненным или качественным показателям технико- экономическую эффективность, а также экологические, ресурсозатратные и другие характеристики существующих и предполагаемых для внедрения технологических процессов.

владеть:

настройкой и наладкой станков токарной и сверлильной, фрезерной и шлифовальной групп;

навыками расчета режима ручной и автоматической дуговой сварки стальных заготовок, выбирать расходные материалы;

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Качество и свойства материалов. Качество материалов и его оценка;

Механические свойства материалов;

Технология материалов и технологические свойства;

Физические, химические и эксплуатационные свойства материалов;

Металлы и сплавы. Строение металлов;

Металлические сплавы;

Сплавы железа с углеродом;

Термическая и химико-термическая обработка стали;

Легированные стали;

Цветные металлы и сплавы;

Неметаллические материалы;

Экономические проблемы использования материалов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы или часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов и практические 36 часов занятия, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕТ »

Дисциплина «Экологический менеджмент» относится к вариативной части профессионального цикла, Б.2.В.ДВ.2., дисциплин по выбору, направление «Менеджмент», профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности).

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоритического и экспериментального исследования (ОК-15);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17) способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпаротивных информационных системах (ОК-18) В результате изучения содержания дисциплины «Экологического менеджмента в туризме» студент - должен:

знать:

основное термины и понятия относящиеся экологическому менеджменту в туристской деятельности;

перспективы развития экологического менеджмента.

владеть:

навыками необходимыми экологу-менеджеру;

• уметь:

внедрять системы экологического менеджмента и оценивать их результативность и • эффективность;

анализировать функционирующие системы менеджмента.

• Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Концепция устойчивого развития биосферы;

Экология и экономика:

их взаимосвязь и взаимозависимость;

Задачи и принципы экологического менеджмента;

Российские стандарты в области экологического менеджмента;

Экологические этикетки и декларации;

Структуры систем экологического управления и экологического менеджмента;

Экологический аудит;

Экологическая сертификация;

Базисная модель рекреационной системы;

Категории охраняемых природных территорий (ОПТ) России и мира.;

Региональные кластеры, территориально-рекреационные комплексы в туристической деятельности;

Проблемы экологического менеджмента в туризме;

Планирование деятельности туристических организаций в области экологического менеджмента;

Сертификация и экологическая маркировка товаров.;

Оценка воздействия тур деятельности на окружающую природную среду;

Экологический вред и формы его возмещения. Экологический контроль;

Экологическая служба предприятия.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов, практические 22 часов, 36 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ФИЗИКА»

Дисциплина «Физика» относится к вариативной части математического и естественнонаучно научного цикла Б2.В. ДВ.2, дисциплин по выбору, направление 080200. «Менеджмент» профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций (ОК):

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

В результате изучения дисциплины «Физика» студент – должен:

Знать, уметь, владеть Знать физические основы элементной базы компьютерной техники средств передачи информации;

Знать принципы работы технических устройств ИКТ.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Физика и научно-технический прогресс. Научный метод познания;

Основы механики;

Основы статистической физики и термодинамики;

Электричество и магнетизм;

Колебательные и волновые процессы;

Элементы квантовой механики и ядерной физики;

Физическая картина мира.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 36 часов, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ГОРНОДОБЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»


Дисциплина «Экономическая география горнодобывающей промышленности» относится к Математическому и естественнонаучному циклу, вариативной части (Б2.В.ДВ.3), дисциплин по выбору, по направлению 080200.62 «Менеджмент» и профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения данной учебной дисциплины направлен на формирование у студентов следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

Общекультурные компетенции:

Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоритического и экспериментального исследования (ОК-15).

В результате изучения дисциплины «Социология» студент – должен:

знать:

характер размещения производительных сил и территориальной организации хозяйства России в условиях рыночной экономики;

специфику регионального экономического развития;

сложившуюся экологическую ситуацию в отдельных регионах России и странах СНГ.

уметь:

самостоятельно работать с первичным статистическим материалом, литературными и картографическими источниками, составлять характеристики ТПК, промышленных узлов, экономических районов, анализировать основные факторы их формирования.

владеть:

методиками оценки природных ресурсов, экономической оценки земельных, водных и других природных ресурсов;

методикой оценки трудовых ресурсов;

методами отраслевого обоснования размещения производства.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Введение в дисциплину;

Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил;

Отраслевая структура экономики России и методы отраслевого экономического обоснования размещения производства;

Промышленность Российской Федерации: особенности структуры и территориальной организации;

Основы экономического районирования;

Влияние научно-технического прогресса на темпы и показатели использования природных ресурсов, на окружающую среду;

Экономическая оценка природных ресурсов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 18 часов, часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части Б3.Б профессионального цикла Б3.Б.8, Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. (ФГОС ВПО) по направлению 080200.62 «Менеджмент», профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций (ОК):

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

уметь:

применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

владеть:

законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности;

способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;

понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;

навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Теоретические и практические основы безопасности в системе «человек среда обитания - машины - чрезвычайные ситуации»;

Тенденции изменения экологической обстановки, сопровождающие научно-технический прогресс;

Пути предотвращения чрезвычайных ситуаций;

Пути повышения устойчивости функционирования производственных объектов с учетом вероятности возникновения чрезвычайных ситуаций;

Требования охраны труда на предприятиях отрасли.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов, практические 36 часов, лабораторная работа 4 часа,54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ГЕОЛОГИЯ, ПОИСК И РАЗВЕДКА НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ»

Дисциплина «Геология, поиск и разведка нефтяных и газовых месторождений»

относится к вариативной части профессионального цикла (Б.3.В.ДВ.8), дисциплин по выбору.

ФГОС-3 по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиля подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения данной учебной дисциплины направлен на формирование у студентов следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

Общекультурные компетенции:

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

Профессиональные компетенций:

готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

способность планировать операционную (производственную) деятельность организации (ПК-19);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

принципы поиска и разведки месторождения полезных ископаемых, технологии проведения исследований;

основные характеристики геологических объектов.

уметь:

применять эти базовые знания в научно-исследовательской, образовательной, культурно-просветительской, экспертно-аналитической, организационно управленческой деятельности;

понимать смысл геологической информации, собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников и на основе собранной информации вскрывать причинно-следственные связи;

использовать полученные знания для анализа информативности геологических исследований в различных геолого-технологических условиях;

формировать комплекс геологических исследований для решения конкретных геологических, технологических и инженерных задач, а так же при разработке и эксплуатации месторождений полезных ископаемых.

владеть:

общими профессиональными знаниями теории;

способностью понимать, критически анализировать и излагать базовую геологическую информацию;

основными принципами выполнения исследований различными геологическими методами;

методами сбора и оценки параметров, необходимых для выбора рационального комплекса геологических исследований;

навыками оптимизации комплекса геологических исследований для решения геолого технологических задач;

навыками анализа информативности отдельных геологических методов для выявления, оценки и контроля разработки месторождений;

навыками поиска новых знаний в области геологических методов с использованием информационных технологий;

специальной лексикой и терминологией;

навыками пользования геологическими картами и профилями Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Образование и физические свойства планеты Земля;

Строение и состав земной коры;

Геологические построения;

Природные резервуары и ловушки нефти и газа;

Нефть и газ – каустобиолиты;

Происхождение нефти и газа;

Типы залежей нефти и газа;

Методы исследований при поисках и разведке нефти и газа;

Категории запасов нефти и газа по степени разведанности площадей;

Подсчет запасов и определение геологической эффективности поисково разведочных работ;

Особенности поисков и разведки углеводородов различных генетических типов;

Нефтегазогеологическое районирование;

Особенности строения местоскоплений нефти и газа на платформах;

Перспективы поисков и разведки нефти и газа на территории РФ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 27 часов, практические 45 часов, 72 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ГЕОЛОГИЯ НЕФТИ И ГАЗА»

Дисциплина «Геология нефти и газа» относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.В.ДВ.8), дисциплин по выбору, направление «Менеджмент», профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения данной учебной дисциплины направлен на формирование у студентов следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

Общекультурные компетенции:

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

принципы поиска и разведки месторождения полезных ископаемых, технологии проведения исследований;

основные характеристики геологических объектов.

Уметь:

понимать смысл геологической информации, собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников и на основе собранной информации вскрывать причинно-следственные связи;

использовать полученные знания для анализа информативности геологических исследований в различных геолого-технологических условиях;

формировать комплекс геологических исследований для решения конкретных геологических, технологических и инженерных задач, а так же при разработке и эксплуатации месторождений полезных ископаемых.

Владеть:

общими профессиональными знаниями теории;

способностью понимать, критически анализировать и излагать базовую геологическую информацию;

основными принципами выполнения исследований различными геологическими методами;

методами сбора и оценки параметров, необходимых для выбора рационального комплекса геологических исследований;

навыками оптимизации комплекса геологических исследований для решения геолого-технологических задач;

навыками анализа информативности отдельных геологических методов для выявления, оценки и контроля разработки месторождений;

навыками поиска новых знаний в области геологических методов с использованием информационных технологий;

навыками пользования геологическими картами и профилями.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Образование и физические свойства планеты Земля;

Строение и состав земной коры;

Геологические построения;

Добыча, ресурсы и запасы нефти и газа;

Природные резервуары и ловушки нефти и газа;

Происхождение нефти и газа;

Типы залежей нефти и газа;

Методы исследований при поисках и разведке нефти и газа;

Категории запасов нефти и газа по степени разведанности площадей;

Подсчет запасов и определение геологической эффективности поисково разведочных работ;

Особенности поисков и разведки углеводородов различных генетических типов;

Нефтегазогеологическое районирование;

Особенности строения местоскоплений нефти и газа на платформах;

Перспективы поисков и разведки нефти и газа на территории РФ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 27 часов, практические 45 часов, 72часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ХИМИЯ НЕФТИ И ГАЗА»

Дисциплина «Химия нефти и газа » относится к профессиональному циклу, вариативной части, дисциплин по выбору Б3.В.ДВ.9 080200.62 направление «Менеджмент» профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

компонентном составе нефти и других углеводородных системах природного и техногенного происхождения;

о методах разделения многокомпонентных нефтяных систем;

о химических и физико-химических свойствах основных групп углеводородов и гетероатомсодержащих соединений нефти;

о методах исследования нефти и нефтепродуктов;

о различных вариантах переработки нефти;

об основных типах и принципах классификации НДС природного и техногенного происхождения (нефтепродукты;

химические реагенты, применяющиеся в нефтепромысловой химии, и т.п.);

о возможных химических взаимодействиях компонентов нефтяных систем с химическими реагентами, используемыми в нефтепромысловой химии;

о гипотезах происхождения нефти.

уметь:

использовать принципы классификации нефтегазовых систем;

применять знания о составе и свойствах нефти и газа в соответствующих расчетах;

прогнозировать поведение нефти и газа в различных технологических процессах, опираясь на знание их состава и физико-химических свойств;

грамотно определять причины негативных явлений (коррозия, гидратообразование, отложения АСПО и др.) и квалифицированно предлагать методы их устранения;

решать экологические проблемы, возникающие на всех этапах обращения с нефтью и газом.

владеть:

методами качественного и количественного анализа многокомпонентных систем;

навыками выполнения основных лабораторных анализов по определению физико химических свойств нефти;

методами описания свойств многокомпонентных систем.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Базовые сведения из области органической химии и химии нефти и газа;

Углеводороды нефти и газа. Алканы и циклоалканы. Алкены, диены, алкины в нефтях и нефтепродуктах;

Ароматические углеводороды в нефтях и нефтепродуктах;

Кислородсодержащие соединения нефти. Серасодержащие соединения нефти. Азотсодержащие соединения нефти. Смолисто-асфальтеновые вещества (САВ);

Методы разделения и определения состава нефтепродуктов. Физико-химические свойства нефтяных дисперсных систем;

Основные принципы органического синтеза. Органический синтез в нефтехимии.

Превращения и области применения нефтепродуктов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольные точки, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 27 часов, практические 27 часов, 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ХИМИЯ НЕФТИ И ГАЗА»

Дисциплина «Основы химии нефти» относится к профессиональному циклу, вариативной части, дисциплин по выбору Б3.В.ДВ.9 080200.62 направление «Менеджмент»

профиль подготовки «Экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности)».

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре Общегуманитарных и естественно - научных дисциплин.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

В результате изучения дисциплины студент – должен:

знать:

компонентном составе нефти и других углеводородных системах природного и техногенного происхождения;



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.