авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 |

«Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Анализ деятельности производственных систем» ...»

-- [ Страница 8 ] --

- способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

- способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно управленческие модели (ПК-31);

- способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

- владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

- способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

- владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

- способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;

иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

- способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

- владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

- пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

- способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать принципы развития и закономерности функционирования организации;

назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации;

основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;

основные системы управленческого учета;

фундаментальные концепции финансового менеджмента;

принципы, способы и методы оценки активов, принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации;

- уметь анализировать финансовую отчётность и составлять финансовый прогноз развития организации;

оценить риски, доходность и эффективность финансовых решений, в том числе стратегические решения о долгосрочном финансировании;

- иметь представление о работе финансовых рынков;

о налоговых взаимоотношений государства и налогоплательщиков;

корпорации и кредитно-финансовых организациях;

о принципах оценки стоимости ценных бумаг, их доходности и рисков;

- обладать базовыми навыками финансового анализа экономической информации;

подготовки и принятия финансовых решений краткосрочного и долгосрочного характера;

составления и реализации дивидендной политики и политики управления оборотным капиталом и краткосрочного кредита и др.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме решения задач, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетные единицы, час. Программой дисциплины предусмотрены практические работы – 45 часа, лекции часов и 72 часа самостоятельной работы студента. Контрольные точки в соответствии с учебным планом - экзамен.

Аннотация рабочей программы «Инвестиционный анализ»

Курс дисциплины «Инвестиционный анализ» читается на 3-м курсе студентам, обучающимся по направлению 080200.62 «Менеджмент». Дисциплина «Инвестиционный анализ» относится к профессиональному циклу базовой части дисциплин Б3.Б.10.

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре «Финансов, аудита и бухгалтерского учета».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, • переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с • позиции социальной ответственности (ОК-20);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными • стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по • финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Теоретические основы инвестиционного анализа;

инвестиционный проект;

анализ эффективности реальных инвестиций;

оценка и анализ эффективности инвестиционных проектов в условиях риска;

анализ инвестиционных проектов в условиях инфляции;

анализ финансовых инвестиций.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические часов, 54 часов самостоятельной работы студента.

Аннотация рабочей программы ««Анализ эффективности инвестиционной деятельности предприятий »

Курс дисциплины ««Анализ эффективности инвестиционной деятельности предприятий» читается на 4-м курсе студентам, обучающимся по направлению 080200. «Менеджмент». Дисциплина «Анализ эффективности инвестиционной деятельности предприятий» относится к профессиональному циклу вариативной части дисциплин по выбору Б3.В.ДВ.6.

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», на кафедре «Финансов, аудита и бухгалтерского учета».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, • переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с • позиции социальной ответственности (ОК-20);

способностью анализировать взаимосвязи между функциональными • стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по • финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: сущность реальных инвестиций, их роль в современной экономике;

основы управления инвестиционными проектами;

методы оценки эффективности инвестиционных проектов;

планирование и разработка бюджета капиталовложений;

анализ инвестиционных рисков;

организация финансирования инвестиционных проектов Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 17 часов, практические часов, КСР 2 часа, 36 часов самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Налогообложение предприятия» является научить студентов разбираться в вопросах налогообложения коммерческих организаций и привить практические навыки формирования налоговых платежей и определения их влияния на финансовые результаты хозяйственной деятельности.

Задачи дисциплины:

- раскрытие экономической сущности налогов, их функций и элементов;

- изучение налогового механизма, принципов и методов налогообложения;

- освоение налоговой политики и особенностей построения налоговой системы в России и зарубежных странах;

- изучение действующей системы налогообложения коммерческих организаций;

- освоение основ налогового планирования в организациях с целью максимизации финансовых результатов их хозяйственной деятельности.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП Курс «Налогообложение предприятия» относится к факультативным дисциплинам [ФТД.4]. Дисциплина изучается на завершающем этапе бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент».

Для эффективного изучения курса «Налогообложение предприятия» студенты должны иметь остаточные знания по следующим дисциплинам: Математика, Экономическая теория, Статистика, Экономика предприятия (организации), Финансовый менеджмент, Учет и анализ, Экономика отрасли, Стратегический менеджмент, Бизнес планирование, Системный анализ в управлении предприятием, 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения курса «Налогообложение предприятия» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) бакалавра менеджмента:

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18).

Помимо этого, студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК) бакалавра менеджмента:

- способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

- способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

- владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

- владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

- способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;

иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

- владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные теоретические понятия, связанные с процессом налогообложения и базовые методы исчисления и калькулирования налоговых платежей;

уметь исчислять налоги и сборы, анализировать финансовую отчётность и составлять документы налогового учета и иные налоговые документы;

иметь представление об общем фискальном механизме и специфике налогообложения предприятий различных форм собственности и хозяйственной ориентированности;

обладать базовыми навыками исчисления налогов и сборов, ведения налогового учета и составления налоговых отчетов и иных фискальных документов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме решения задач, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 час.

Программой дисциплины предусмотрены практические работы – 10 час., лекции 7 час., КСР – 1час и 18 ч. самостоятельной работы студента. Контрольные точки в соответствии с учебным планом - зачет.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Развитие мировой нефтяной и газовой промышленности»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Развитие мировой нефтяной и газовой промышленности» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла дисциплин по направлению «Менеджмент» профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности».

Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой Экономики.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника (ПК - 26, 46, 50).

Дисциплина состоит из 8 тем. В лекциях раскрываются следующие основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: понятие отрасли;

отрасль и рынок;

структура отрасли;

экономические границы отрасли (нефтегазовой) и факторы, их определяющие;

место отрасли в народном хозяйстве;

источники и причины рыночной власти, измерение рыночной власти;

экономика размещения предприятий, причины размещения, размер предприятия и факторы, его определяющие;

концентрация производства в нефтегазовой отрасли;

причины, показатели, концентрация и олигополия;

концентрация и монополия;

интеграция, диверсификация;

слияние и поглощения;

продуктовая дифференциация;

неценовая конкуренция, структура рынка и разнообразие продукта;

олигополистическое ценообразование;

олигополистическая взаимосвязь и координация, ценовая дискриминация;

отрасль и эффективность функционирования экономики;

перспективы технического, экономического и социального развития нефтегазовой промышленности.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студента знаний теории и практики организации и функционирования хозяйственного механизма в нефтегазовой промышленности как части народнохозяйственного комплекса.

В рамках дисциплины рассматривается экономическая природа топливно-энергетического комплекса страны, использование экономических законов в нефтегазовой отрасли и функционирование хозяйственного механизма в ней.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные понятия и концепции экономики отрасли;

- законодательные и нормативные акты, регламентирующие деятельность - фирм на рынках отрасли, уметь:

- применять на практике принципы, методы и модели изучения отрасли и - управления ею;

- характеризовать реальные отраслевые рынки в терминах изучаемых понятий - и концепций экономики отрасли;

- вырабатывать практические меры стабильной работы на рынках отрасли;

владеть:

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области экономики отрасли.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические (семинарские) занятия, тестирование, самостоятельная работа студента, консультации, интерактивные методы обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные - 17 часов, практические (семинарские) - 34 часа, КСР – 3 часа, экзамен – 36 часов и самостоятельная работа студента – 54 часа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости в форме тестирования;

- рубежный контроль в форме экзамена;

- промежуточный контроль в форме выполнения практических заданий.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

ПО ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины «Стратегический менеджмент» заключается в формировании у студентов бакалавриата базовых теоретических знаний и основных практических навыков в области стратегического управления предприятиями и организациями.

В соответствии с данной целью основными задачами, решаемыми в рамках данного курса являются:

• сформировать представления об особенностях стратегического управления предприятием или организацией в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;

• приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий;

• выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;

• изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной стратегии предприятия или организации;

• сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии с учетом возможности сопротивления изменениям;

• изучить методы стратегического контроля и разработки систем контроля реализации стратегии.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Курс «Стратегический менеджмент» относится к базовым дисциплинам профессионального цикла [Б3.Б.6]. Для эффективного изучения курса «Стратегический менеджмент» студенты должны иметь остаточные знания по следующим дисциплинам:

Математика, Экономическая теория, Статистика, Экономика предприятия (организации), Теория менеджмента, Учет и анализ, Экономика отрасли, Финансовый менеджмент.

Дисциплина «Стратегический менеджмент» является базовой в подготовке менеджеров и служит основой для изучения дисциплин: Бизнес-планирование, Производственный менеджмент, Экономический анализ производственных систем.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения курса «Стратегический менеджмент» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) бакалавра менеджмента:

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

Так же, студент, освоивший курс «Стратегический менеджмент», должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК) бакалавра менеджмента:

- способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно управленческих решений (ПК-8);

- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

- способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

- способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

- готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК 21);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

- знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК 30);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно управленческие модели (ПК-31);

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

- умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

- способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

- владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

- способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;

иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

- способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

- владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

- пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

- способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес идею (ПК-48);

- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);


- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1). Знать: природу стратегического управления и основные этапы его развития;

основные теории стратегического менеджмента;

особенности методологии стратегического управления;

понятия, виды и признаки современной деловой организации;

составляющие внешней и внутренней среды организации;

содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;

подходы к формированию миссии и целей организации;

основные инструменты проведения анализа стратегических факторов внешней среды организации;

методологические принципы управленческого анализа организации;

базисные стратегии бизнеса;

основные конкурентные стратегии организации;

теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;

стратегии диверсификации и их особенности в различных отраслях;

основные методы разработки стратегии компании;

критерии выбора стратегических альтернатив;

условия реализации стратегии.

.2). Уметь: использовать зарубежный и отечественный опыт управления современными организациями с использованием стратегического подхода;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации;

разрабатывать стратегии конкуренции с учетом условий функционирования организации;

обосновывать основные направления диверсификации деятельности организации;

проводить стратегический анализ диверсифицированных компаний;

планировать реализацию стратегии;

определять стратегические альтернативы и оценивать их эффективность;

использовать информационные технологии в системе стратегического управления;

принимать эффективные решения, используя различные модели и методы принятия управленческих решений с позиции стратегического подхода;

оценивать эффективность системы стратегического управления;

использовать внутреннюю и внешнюю мотивацию для реализации стратегии;

разрабатывать стратегический план конкретного предприятия;

управлять производственной, маркетинговой, инновационной, кадровой и финансовой сферами деятельности предприятия на основе методологии стратегического управления.

3). Владеть: методологией стратегического менеджмента;

современными методами сбора, обработки и анализа управленческих, экономических и социальных данных;

методикой анализа макроокружения организации;

методами отраслевого анализа;

навыками проведения конкурентного анализа;

современной методикой разработки стратегий на основных организационных уровнях;

методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единиц;

методами и приемами управленческого анализа;

современными методиками расчета и анализа индикативных показателей стратегического положения организации;

подходами к организации и контролю выполнения стратегии;

современным инструментарием оценки эффективности стратегии организации;

навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения стратегии.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, диспутов, обсуждений реферативных работ, решения задач, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены практические занятия – 34 часа;

лекции – часов, самостоятельная работа - 54 часа. Контрольные точки в соответствии с учебным планом – экзамен.

Приложение Аннотация Рабочей программы дисциплины «Статистика»

(теория статистики, социально-экономическая статистка) Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика» состоит в формировании теоретических знаний и практических навыков по использованию статистических показателей, приемов, методов и расчетов для технико-экономического анализа предприятия любой отрасли народного хозяйства, всего общественного производства в целом. В области воспитания личности целью подготовки по данной дисциплине является формирование социально-личностных и общекультурных компетенций таких качеств, как целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, толерантность и др.) Задачи учебной дисциплины: В современном обществе статистика стала одним из важнейших инструментов управления национальной экономикой, и важной частью экономического образования является умение пользоваться статистическими приемами и методами исследований и расчетов, позволяющих обнаружить и провести анализ различных статистических закономерностей.

Место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Статистика» относится к математическому и естественнонаучному циклу базовой (обязательной) части дисциплин Б.2.Б.2 Изучение данной дисциплины необходимо для освоения дисциплин, изучаемых на старших курсах.

Требования к уровню усвоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия социально-экономической статистики;

уметь: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

владеть: статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК):

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16).

Содержание раздела (модуля) дисциплины Раздел 1. «Теория статистики»

Тема 1: Предмет, метод, задачи и организация.

Тема 2: Статистическое измерение, методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов;

статистические группировки, методы обработки и анализа статистической информации Тема 3: Метод средних величин, вариационный анализ;

корреляционный, индексный методы анализа, анализ рядов динамики Тема 4: Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей, организация статистических работ Тема 5: Многомерный статистический анализ, статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов.

Раздел 2. «Социально-экономическая статистика»

Тема 6: Статистика населения, системы статистических показателей отраслей и секторов экономики, статистика рынка труда, статистика национального богатства Тема 7: Анализ эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической конъюнктуры, статистические методы исследования уровня жизни населения.

Раздел 3. «Система национальных счетов»

Тема 8: Статистическая методология построения национальных счетов, балансов и системы показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне.

Тема 9: Системы статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций, статистические показатели денежного обращения, инфляции цен, банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практически и лабораторные занятия, самостоятельная работа студента, консультации, написание рефератов, тестирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены 36 часов – лекционных занятий, лабораторные 9 часов, практические занятия – 45 часов, 90 часа самостоятельной работы студента.

Аннотация Рабочей программы дисциплины Статистика (теория статистики, социально-экономическая статистка) Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Статистика» состоит в формировании теоретических знаний и практических навыков по использованию статистических показателей, приемов, методов и расчетов для технико-экономического анализа предприятия любой отрасли народного хозяйства, всего общественного производства в целом. В области воспитания личности целью подготовки по данной дисциплине является формирование социально-личностных и общекультурных компетенций таких качеств, как целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, толерантность и др.) Задачи учебной дисциплины: В современном обществе статистика стала одним из важнейших инструментов управления национальной экономикой, и важной частью экономического образования является умение пользоваться статистическими приемами и методами исследований и расчетов, позволяющих обнаружить и провести анализ различных статистических закономерностей.

Место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС) Дисциплина «Статистика» относится к математическому и естественнонаучному циклу базовой (обязательной) части дисциплин Б.2.Б.2 Изучение данной дисциплины необходимо для освоения дисциплин, изучаемых на старших курсах.

Требования к уровню усвоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия социально-экономической статистики;

уметь: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

владеть: статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК):

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16).

Содержание раздела (модуля) дисциплины Раздел 1. «Теория статистики»

Тема 1: Предмет, метод, задачи и организация.

Тема 2: Статистическое измерение, методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов;

статистические группировки, методы обработки и анализа статистической информации Тема 3: Метод средних величин, вариационный анализ;

корреляционный, индексный методы анализа, анализ рядов динамики Тема 4: Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей, организация статистических работ Тема 5: Многомерный статистический анализ, статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов.

Раздел 2. «Социально-экономическая статистика»

Тема 6: Статистика населения, системы статистических показателей отраслей и секторов экономики, статистика рынка труда, статистика национального богатства Тема 7: Анализ эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической конъюнктуры, статистические методы исследования уровня жизни населения.

Раздел 3. «Система национальных счетов»

Тема 8: Статистическая методология построения национальных счетов, балансов и системы показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне.

Тема 9: Системы статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций, статистические показатели денежного обращения, инфляции цен, банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практически и лабораторные занятия, самостоятельная работа студента, консультации, написание рефератов, тестирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены 36 часов – лекционных занятий, лабораторные 9 часов, практические занятия – 45 часов, 90 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

ПО ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины «Стратегический менеджмент» заключается в формировании у студентов бакалавриата базовых теоретических знаний и основных практических навыков в области стратегического управления предприятиями и организациями.

В соответствии с данной целью основными задачами, решаемыми в рамках данного курса являются:

• сформировать представления об особенностях стратегического управления предприятием или организацией в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;

• приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий;

• выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;

• изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной стратегии предприятия или организации;

• сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии с учетом возможности сопротивления изменениям;

• изучить методы стратегического контроля и разработки систем контроля реализации стратегии.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Курс «Стратегический менеджмент» относится к базовым дисциплинам профессионального цикла [Б3.Б.6]. Для эффективного изучения курса «Стратегический менеджмент» студенты должны иметь остаточные знания по следующим дисциплинам:

Математика, Экономическая теория, Статистика, Экономика предприятия (организации), Теория менеджмента, Учет и анализ, Экономика отрасли, Финансовый менеджмент.

Дисциплина «Стратегический менеджмент» является базовой в подготовке менеджеров и служит основой для изучения дисциплин: Бизнес-планирование, Производственный менеджмент, Экономический анализ производственных систем.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения курса «Стратегический менеджмент» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) бакалавра менеджмента:

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);

Так же, студент, освоивший курс «Стратегический менеджмент», должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК) бакалавра менеджмента:

- способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно управленческих решений (ПК-8);

- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

- способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

- способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

- готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК 21);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

- способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

- знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК 30);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно управленческие модели (ПК-31);

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

- умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

- способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

- владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

- способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;

иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

- способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

- владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

- пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

- способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес идею (ПК-48);

- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);


- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1). Знать: природу стратегического управления и основные этапы его развития;

основные теории стратегического менеджмента;

особенности методологии стратегического управления;

понятия, виды и признаки современной деловой организации;

составляющие внешней и внутренней среды организации;

содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;

подходы к формированию миссии и целей организации;

основные инструменты проведения анализа стратегических факторов внешней среды организации;

методологические принципы управленческого анализа организации;

базисные стратегии бизнеса;

основные конкурентные стратегии организации;

теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;

стратегии диверсификации и их особенности в различных отраслях;

основные методы разработки стратегии компании;

критерии выбора стратегических альтернатив;

условия реализации стратегии.

.2). Уметь: использовать зарубежный и отечественный опыт управления современными организациями с использованием стратегического подхода;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации;

разрабатывать стратегии конкуренции с учетом условий функционирования организации;

обосновывать основные направления диверсификации деятельности организации;

проводить стратегический анализ диверсифицированных компаний;

планировать реализацию стратегии;

определять стратегические альтернативы и оценивать их эффективность;

использовать информационные технологии в системе стратегического управления;

принимать эффективные решения, используя различные модели и методы принятия управленческих решений с позиции стратегического подхода;

оценивать эффективность системы стратегического управления;

использовать внутреннюю и внешнюю мотивацию для реализации стратегии;

разрабатывать стратегический план конкретного предприятия;

управлять производственной, маркетинговой, инновационной, кадровой и финансовой сферами деятельности предприятия на основе методологии стратегического управления.

3). Владеть: методологией стратегического менеджмента;

современными методами сбора, обработки и анализа управленческих, экономических и социальных данных;

методикой анализа макроокружения организации;

методами отраслевого анализа;

навыками проведения конкурентного анализа;

современной методикой разработки стратегий на основных организационных уровнях;

методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единиц;

методами и приемами управленческого анализа;

современными методиками расчета и анализа индикативных показателей стратегического положения организации;

подходами к организации и контролю выполнения стратегии;

современным инструментарием оценки эффективности стратегии организации;

навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения стратегии.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, диспутов, обсуждений реферативных работ, решения задач, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены практические занятия – 34 часа;

лекции – часов, самостоятельная работа - 54 часа. Контрольные точки в соответствии с учебным планом – экзамен.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Теория менеджмента»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Теория менеджмента» относится к базовой части профессионального цикла для подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент». Дисциплина реализуется на факультете «Экономики, менеджмента и права» НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой «Производственного менеджмента».

Дисциплина нацелена на формирование у студентов следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

Способности находить организационно-управленческие решения и готовности нести за них ответственность;

стремлению к личностному и профессиональному саморазвитию;

осознанию социальной значимости своей будущей профессии, обладанию высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

способности осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;

способности учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

знанию основных этапов эволюции управленческой мысли;

способности проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

готовности к разработке процедур и методов контроля;

способности использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

способности эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

владению различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

способности к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;

способности оценивать условия и последствия, принимаемых организационно – управленческих решений;

способности анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

владению современными технологиями управления персоналом.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных принципов и концепций менеджмента, теоретических и практических аспектов управленческой деятельности;

анализом основных функций управления в рамках теории организации и коммуникации работников между собой, в управленческих командах в процессе взаимодействия и в период стратегических перемен.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекционные и практические занятия, самостоятельная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, тестирования, написание эссе по предложенным темам, выполнение контрольной работы, рубежный контроль в форме тестирования, промежуточный контроль – в форме экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 (десять) зачетных единиц, 360 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (63 часа), практические (99 часов), и 162 часа самостоятельной работы студента, 36 часов экзамен.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Теория менеджмента»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Теория менеджмента» относится к базовой части профессионального цикла для подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент». Дисциплина реализуется на факультете «Экономики, менеджмента и права» НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой «Производственного менеджмента».

Дисциплина нацелена на формирование у студентов следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

Способности находить организационно-управленческие решения и готовности нести за них ответственность;

стремлению к личностному и профессиональному саморазвитию;

осознанию социальной значимости своей будущей профессии, обладанию высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

способности осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;

способности учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

знанию основных этапов эволюции управленческой мысли;

способности проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

готовности к разработке процедур и методов контроля;

способности использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

способности эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

владению различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

способности к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;

способности оценивать условия и последствия, принимаемых организационно – управленческих решений;

способности анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

владению современными технологиями управления персоналом.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных принципов и концепций менеджмента, теоретических и практических аспектов управленческой деятельности;

анализом основных функций управления в рамках теории организации и коммуникации работников между собой, в управленческих командах в процессе взаимодействия и в период стратегических перемен.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекционные и практические занятия, самостоятельная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, тестирования, написание эссе по предложенным темам, выполнение контрольной работы, рубежный контроль в форме тестирования, промежуточный контроль – в форме экзамен.


Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 (десять) зачетных единиц, 360 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (63 часа), практические (99 часов), и 162 часа самостоятельной работы студента, 36 часов экзамен.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Управление затратами и контроллинг»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Управление затратами и контроллинг» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Менеджмент» профилю подготовки «Производственный менеджмент».

Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой Производственного менеджмента..

Целью дисциплины «Управление затратами и контроллинг» является формирование у студентов комплекса теоретических знаний и практических навыков в области управления затратами и результатами деятельности предприятия, определения методов и средств управления затратами на предприятии для роста прибыли, выявления и мобилизации резервов снижения затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), получение студентами целостного представления о сущности, задачах и функциях контроллинга, его видах, формах информационного обеспечения, возможностях использования для управления затратами и результатами, экспертной диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия, а так же планирования, контроля, учета, анализа и оценки ситуации для принятия управленческих решений.

Дисциплина нацелена на формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

ПК-18 – владеть методами принятия стратегических, тактических и • оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;

ПК-19 способностью планировать операционную • – (производственную) деятельность организаций:

ПК-22 – • знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению ПК-26 – способностью к экономическому образу мышления;

• ПК-41 – способностью оценивать эффективность использования • различных систем учета и распределения затрат;

иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета ПК-45 владеть техниками финансового планирования и • – прогнозирования В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

· основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

· основные системы управленческого учета;

· принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации.

уметь:

· калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;

· оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;

· планировать операционную деятельность организации, владеть:

· методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования;

· методами управления операциями.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с содержанием следующих разделов: Сущность управления затратами, Планирование себестоимости продукции, Контроллинг как функция управления затратами Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: семинарские занятия, тестирование, самостоятельная работа студента, консультации, интерактивные методы обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 14 часов, практические (семинарские) 34 часа, и самостоятельная работа студента – 36.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме опроса.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Управление инновационными процессами»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Управление инновационными процессами» разработана для студентов, обучающихся по направлению 080200.62 Менеджмент, с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 080200.62 Менеджмент и профилю подготовки экономика и управление на предприятии (нефтяной и газовой промышленности), учебного плана по данному направлению.

Дисциплина реализуется на факультете экономики, менеджмента и права Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», кафедре производственного менеджмента.

Цель дисциплины «Управление инновационными процессами» состоит в формировании комплекса теоретических знаний в экономике научно-технического прогресса;

а также прикладных знаний в области развития форм и методов управления НТП на предприятии в условиях рыночной экономики;

в формировании навыков самостоятельного творческого использования теоретических знаний в практической деятельности.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно управленческих решений (ПК-8);

готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48).

1.5. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

В результате изучения содержания дисциплины «Управление инновационными процессами» студент должен:

Знать:

- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;

Уметь:

- Ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;

- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;

- оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений Владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль;

- методами управления операциями.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетных единицы.

Вид промежуточной аттестации: зачет.

Основные разделы дисциплины:

1. Особенности современного научно-технического развития.

2. Перспективы технологического развития мирового сообщества.

3. Закономерности и тенденции инновационных процессов.

4. Субъекты и мотивы инновационной деятельности.

5. Формирование рынка новшеств в России.

6. Государственное регулирование инновационными процессами.

7. Особенности управления инновационными процессами в регионе.

8. Управление нововведениями предприятия.

9. Оценка инновационных проектов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме сдачи зачета.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Управление недвижимостью»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Управление недвижимостью» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла подготовки студентов по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент». Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права «Ессентукского института управления, бизнеса и права» кафедрой Экономики.

Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 080200.62 «Менеджент» направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций (ОК):

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

профессиональных компетенций (ПК):

Организационно-управленческая деятельность:

знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК - 1);

Информационно-аналитическая деятельность:

способностью к экономическому образу мышления (ПК - 26);

Предпринимательская деятельность:

умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес идею (ПК-48).

В результате изучения дисциплины «Управление недвижимостью» студент – должен:

знать:

основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;

принципыразвития и закономерности функционирования организации;

роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

виды управленческих решений и методы их принятия;

основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

фундаментальные концепции финансового менеджмента;

причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;

основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций;

уметь:

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;

оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений;

анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;

оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя;

проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;

разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;

разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;

использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации;

разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации;

владеть:

методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

современным инструментарием управления человеческими ресурсами;

методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

современным инструментарием управления человеческими ресурсами.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с управленческой деятельностью на предприятиях различных организационно - правовых форм и различных специализацией.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические ( часов), и (36 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Экономический анализ производственных систем»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Экономический анализ производственных систем» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла дисциплин по направлению «Менеджмент» профилю подготовки «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности».

Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой Экономики.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника (ПК - 30, 40, 47, 50).

Дисциплина состоит из 3 основных разделов: предмет и основы методики анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

анализ результатов деятельности предприятия;

оценка эффективности деятельности предприятия.

В лекциях раскрываются следующие основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет экономического анализа;

основные принципы проведения анализа, информационная база анализа и диагностики;

методы и приемы проведения анализа;

организация аналитической работы на предприятии;

анализ и оценка имущественного и финансового положения предприятия;

анализ финансовых (экономических) результатов;

анализ производственных результатов;

анализ результатов технического развития предприятия;

анализ результатов социального развития предприятия;

анализ эффективности использования производственных ресурсов;

анализ затрат на производство и реализацию продукции;

анализ показателей рентабельности;

оценка потенциала предприятия и диагностика его развития;

особенности внутрипроизводственного анализа.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студента знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия и навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности В результате изучения дисциплины студент должен:

владеть:

- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;

- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;

методикой диагностики производственно-экономического потенциала предприятия;

- навыками обоснования и выбора управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия.

знать:

- законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;

- теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженерно технологических дисциплин;

- отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем;

-новейшие теоретические концепции, а также методические подходы, методы и приёмы в области экономического анализа.

уметь:

- определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

- выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

- проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические (семинарские) занятия, тестирование, самостоятельная работа студента, консультации, интерактивные методы обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные - 34 часа, лабораторные работы – 17 часов, практические (семинарские) - 34 часа, КСР – 5 часов, экзамен – часов и самостоятельная работа студента – 90 часов, в том числе и курсовая работа – часов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости в форме тестирования, - рубежный контроль в форме защиты курсовой работы и экзамена - промежуточный контроль в форме выполнения лабораторных работ и практических заданий.

Приложение к рабочей программе дисциплины «Экономический анализ производственных систем»

Аннотация рабочей программы Дисциплина «Экономический анализ производственных систем» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла дисциплин по направлению «Менеджмент» профилю подготовки «Производственный менеджмент».

Дисциплина реализуется на факультете Экономики, менеджмента и права НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» кафедрой Экономики.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника (ПК - 30, 40, 47, 50).

Дисциплина состоит из 3 основных разделов: предмет и основы методики анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

анализ результатов деятельности предприятия;

оценка эффективности деятельности предприятия.

В лекциях раскрываются следующие основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет экономического анализа;

основные принципы проведения анализа, информационная база анализа и диагностики;

методы и приемы проведения анализа;

организация аналитической работы на предприятии;

анализ и оценка имущественного и финансового положения предприятия;

анализ финансовых (экономических) результатов;

анализ производственных результатов;

анализ результатов технического развития предприятия;

анализ результатов социального развития предприятия;

анализ эффективности использования производственных ресурсов;

анализ затрат на производство и реализацию продукции;

анализ показателей рентабельности;

оценка потенциала предприятия и диагностика его развития;

особенности внутрипроизводственного анализа.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студента знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия и навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности В результате изучения дисциплины студент должен:

владеть:

- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;

- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.