авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 |

«Аннотации дисциплин направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» Аннотация ...»

-- [ Страница 3 ] --

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются изучение теоретических основ и получение студентами навыков изготовления изделий легкой промышленности с применением современных инновационных технологий;

освоение методологических основ творческой технической деятельности для формирования качества изделий легкой промышленности в процессе промышленного изготовления;

подготовка современного высокообразованного специалиста, активного члена современного общества.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Технология изделий легкой промышленности» представляет собой дисциплину базовой части общепрофессионального цикла. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые математикой, физикой, инженерной графикой, физикой, механикой, материаловедением в производстве изделий легкой промышленности.

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при прохождении производственной практики, и подготовке курсовых проектов и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные положения о производственном и технологическом процессах, их структуру и характеристики;

технологию изготовления изделий легкой промышленности (ПК-5).

Уметь:

- разрабатывать технологические процессы производства изделий легкой промышленности и управлять ими (ПК-8);

- выбирать способы, программные средства и информационные системы для осуществления технологических процессов (ОК-12).

Владеть:

- навыками выполнения необходимых расчетов по выбору основных и вспомогательных материалов при проектировании техпроцессов (ПК-15);

- основными принципами последовательного построения технологических процессов производства (ПК-8).

Аннотация дисциплины «Моделирование и оптимизация технологических процессов»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

освещение принципов и методов моделирования технологических процессов в швейном производстве с использованием вычислительной техники и обеспечивающих высокую производительность труда технологов при осуществлении технологической подготовки производства.

подготовка бакалавра, способного оперативно формировать технологические решения для внедрения в производство новых моделей, проводить анализ производственных ситуаций и выбирать оптимальные варианты решения.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Технология изделий легкой промышленности»

«Моделирование и оптимизация технологических процессов» относится к базовой дисциплинам общепрофессионального цикла.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами:

“Математика”, “Экономика ”, “Технология изделий легкой промышленности”, “Информационные технологии в профессиональной деятельности”, «Гибкие производственные системы изготовления одежды».

Освоение данной дисциплины необходимо для освоения других дисциплин, таких как:

«Основы функционирования технологических процессов в производстве швейных изделий», «Проектирование малых предприятий».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов и изделий легкой промышленности (ПК-8);

Осуществлять проектирование производственного процесса изготовления изделий легкой промышленности с учетом конкретных производственных ограничений (ПК 10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

Направления прикладных исследований легкой промышленности(ПК-5);

Критерии оценки эффективности методов обработки(ПК-8);

направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий(ПК-8);

Рассчитывать технико-экономическую эффективность при выборе технических и организационных решений в производстве изделий легкой промышленности(ПК-8);

направления инновационного развития процессов проектирования и изготовления одежды(ПК-8);

Критерии оптимизации процессов (ПК-10);

Способы моделирования рациональных процессов (ПК-10).

Уметь:

Выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы (ПК-5);

Проектировать технологические процессы (ПК-8);

внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды (ПК-8);

анализировать варианты технологических решений (ПК-8);

Обеспечивать бесперебойную работу исполнителей организационных операций (ПК-8);

.

Отслеживать ход производственного процесса в цехе (ПК-10)..

Владеть:

Основными принципами последовательного построения технологических процессов производства, соответствующего профилю подготовки и разработки технологической документации (ПК-5);

Навыками работы с научно-технической информацией (ПК-5);

Основными принципами последовательного построения технологических процессов производства швейных изделий (ПК-8);

Навыками моделирования технологических процессов и их оптимизации (ПК-10).

Аннотация дисциплины «Проектирование изделий легкой промышленности в САПР»

Цели освоения дисциплины:

изучение современных научных и практических методов проектирования и функционирования систем автоматизированного проектирования (САПР) одежды как единой комплексной человеко-машинной системы;

изучение общетеоретических основ САПР, так и основных особенностей построения САПР швейных изделий, приобретение практических навыков работы в условиях автоматизированного проектирования одежды, практическое освоение технологии проектирования одежды в условиях САПР.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к разделу базовой части профессионального цикла, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «Математика», «Информатика», «Инженерная и компьютерная графика», «Компьютерная графика», «Типовые пакеты прикладных программ», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», "Конструирование изделий легкой промышленности", «Конструктивное моделирование одежды», "Конструкторско-технологическая подготовка производства".

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения курсового проекта, научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц. Рекомендуемая форма итогового контроля – экзамен.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований в профессиональной деятельности (ПК 2);

способность эффективно и научно обоснованно использовать ответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК 8);

готовность использовать информационные технологии и системы автоматизированного проектирования при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: принципы построения САПР швейных изделий, структуру и классификации САПР, виды базового обеспечения САПР, характеристику промышленных и перспективных САПР одежды с точки зрения их функциональных возможностей;

уметь: выполнять проектно-конструкторских работы при подготовке новых моделей одежды к промышленному внедрению с учетом их выполнения в условиях САПР одежды, осуществлять структурный синтез технологического процесса изготовления одежды работать в среде графических САПР одежды;

владеть: навыками работы в рамках параметрических и непараметрических САПР, решения разнообразных технологических задач в САПР, использования графических редакторов и программных комплексов специального назначения для разработки конструкций швейных изделий, лекал, методами диалогового взаимодействия проектировщика и ЭВМ.

Аннотация дисциплины «Менеджмент»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) является: формирование у студентов научных фундаментальных теоретических знаний в области менеджмента;

приобретение студентами системных практических навыков выполнения основных функций менеджмента;

овладение методами менеджмента;

ознакомление студентов с механизмом принятия решений и оценкой их эффективности;

выработка умений в управлении персоналом, в управлении конфликтами, стрессами и изменениями;

обоснование необходимости оценки эффективности управления.

Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) Дисциплина «Менеджмент» представляет собой учебную дисциплину из цикла специальных дисциплин федерального компонента основной образовательной.

Базовыми дисциплинами для изучения дисциплины “Менеджмент” являются: история экономики, денежное обращение и кредит, мировая экономика, основы бизнеса. Изучение данного курса способствует изучению курсов организация и планирование деятельности предприятий, маркетинг, антикризисное управление.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные этапы развития менеджмента как науки и профессии (ПК-1);

вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами (ПК-4);

принципы развития и закономерности функционирования организации(ПК-8);

содержание современных технологий управления персоналом(ПК-14);

основы межкультурных отношений в менеджменте (ПК-25);

. типы организационной культуры и методы ее формирования(ПК-37) Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций (ПК-1);

разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации (ПК-4);

. использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации(ПК-8);

. разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать(ПК-14) ;

их анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах (ПК 25);

. диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию(ПК-37) Владеть: профессиональными функциями менеджмента - проведения сравнительного анализа и адаптации зарубежного опыта к условиям РФ (ПК-1);

современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации (ПК-4);

Методами оценки управленческих решений(ПК-8);

современным инструментарием программ обучения(ПК-14);

методами формирования межкультурных отношений в менеджменте (ПК-25);

методами диагностики организационной культуры(ПК-37) Обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно управленческих решений(ПК-8);

владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры(ПК 37) Аннотация дисциплины «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков, обеспечивающих им возможность квалифицированного подхода к выбору оборудования, условий его применения, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта при изготовлении изделий в легкой промышленности.

Место дисциплины в структуре ООП направления 262200.62 «Технология изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Основы машиноведения производства изделий легкой промышленности» относится к вариативной части профессионального цикла ООП. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического цикла (Инженерная и компьютерная графика, Механика, Математика, Физика). Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении профессиональных дисциплин (Безопасность жизнедеятельности, Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности, Моделирование и оптимизация технологических процессов), в курсовом проектировании, при выполнении выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК 12);

применять в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа (ПК – 2);

изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов и изделий легкой промышленности (ПК-8);

эффективно и научно-обоснованно использовать основные и вспомогательные материалы, оборудование, соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса (ПК-9);

подготавливать исходные данные для сопоставления планов, смет, заявок на материалы и оборудование и оформлять производственную документацию (ПК-14).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

физические принципы, лежащие в основе действия современных приборов, аппаратов, машин и комплексов;

виды механизмов, классификацию, функциональные возможности и области применения;

методы расчета кинематических и динамических параметров движения механизмов;

принципы и методы расчетов по критериям работоспособности основных видов деталей машин;

характеристики технологического оборудования, используемого в производстве изделий;

направления инновационного развития процессов проектирования и изготовления одежды;

основные этапы и методы проектирования типовых конструкций швейных изделий и технологических процессов их изготовления.

уметь:

выбирать способы, программные средства и информационные системы для осуществления оптимальных технологических процессов производства изделий легкой промышленности;

составлять технологические и структурные схемы и циклограммы машин производства изделий легкой промышленности;

выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы;

анализировать рабочий процесс технологических машин;

составлять заявки на получение оборудования и осуществлять контроль выполнения заявок.

владеть:

мониторингом оптимальных технологических режимов работы оборудования;

методами и приемами контроля за правильной эксплуатацией автоматизированного технологического оборудования;

основными принципами последовательного построения технологических процессов производства, соответствующего профилю подготовки и разработки технологической документации;

разработками программных модулей;

навыками рационального выбора оборудования.

Аннотация дисциплины «Художественно графическая композиция»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Художественно графическая композиция» является базовой для формирования профессиональных навыков в сфере художественного проектирования и в значительной мере определяет уровень и направленность дальнейшей творческой деятельности.

Проблемы композиции, ее закономерности, приемы, средства выражения и гармонизации всегда были и остаются актуальными для специалистов любой творческой профессии. Обучение основам композиции базируется на знании и осмыслении творческого опыта, накопленного многими поколениями, в области культуры. Данная дисциплина последовательно знакомит студентов с законами и средствами гармонизации композиции. Новые понятия, закономерности, композиционные приемы отрабатываются и закрепляются на практических упражнениях.

Погружение студента в атмосферу сегодняшних художественных ощущений, развитие способности осмысленного зрительного восприятия окружающего мира и навыков создания выразительной формы, формирование основ проектно-художественного мышления, развития чувства композиции, материалов и навыков работ с ними.

Задачи дисциплины:

Основные задачи курса:

- ознакомление будущего специалиста с видами композиции, ее основными свойствами и качествами, рассмотрение средств композиционого формообразования и основ дизайна;

-формирование у студентов навыков самостоятельной работы с теоретическим и практическим материалом по темам дисциплины;

-освоение материала для успешного решения проектных задач, готовность осознавать, демонстрировать развитие мысли или действия;

-ознакомление студентов с примерами классических работ известных мастеров через анализ композиционного мастерства;

-ориентация у студентов формирования чувства творческой свободы: не бояться любых художественных задач, материалов, техник, приемов работы 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ Дисциплина «Художественно графическая композиция» относится к циклу специальных дисциплин федерального компонента основной образовательной программы Данная дисциплина практическим базовым курсом и изучается в интеграции с такими дисциплинами как «Композиция костюма», «Архитектоника объемных форм», «История костюма и моды». В целом методика ведения дисциплины основывается на общих методах подготовки специалистов в области конструирования костюма.

Основные требования по освоению материала, обозначенные программой дисциплины, направлены для формирования определенной системы в работе над проектом.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения дисциплины обучающийся должен валадеть компетенцией ПК- способностью формулировать цели дизайн-проекта, определять критерии и показатели художественно-конструкторских предложений (262200.62) и ПК-5 Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (262000.62) Знать:

- основы изобразительной грамоты и проблемы линейно-объемного рисунка ПК-17 (262200.62);

- основополагающие принципы развития и гармонизации объемной формы в пространстве и законы развития форм в природе, архитектуре, дизайне (262200.62);

- основные законы композиции (262200.62);

- эскизирование, макетирование, моделирование (262200.62);

- Ассортимент материалов для швейных изделий, перспективы его развития;

инновационные способы получения материалов и изделий из них с заданным уровнем эксплуатационных свойств;

современный подход к оценке свойств материалов для одежды ПК-5 (262000.62);

Уметь:

- выполнять кратковременные зарисовки и наброски фигуры человека (262200.62);

- воспринимать костюм как композиционно и конструктивно взаимосвязанную систему объемов (262200.62);

- грамотно зарисовывать новый образец изделия, сохранив его образную характеристику и подчеркнув конструктивно-технологические особенности (262200.62).

- Переводить научно-техническую литературу и документацию по вопросам, связанным с профессиональной деятельностью ПК-5 (262000.62);

- Выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы.

- Воспринимать натуральную постановку, рисовать с натуры, по памяти и по представлению ПК- (262000.62);

- Проектировать технологические процессы;

внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды;

анализировать варианты технологических решений ПК-5 (262000.62).

Владеть:

- навыками выполнения композиционных решений различными выразительными художественно графическими средствами (262200.62);

- Основными принципами последовательного построения технологических процессов производства, соответствующего профилю подготовки и разработки технологической документации ПК-5 (262000.62);

- Навыками работы с научно-технической информацией ПК-5 (262000.62);

- Опытом работы в библиотеке с литературным и иллюстративным материалом ПК-5 (262000.62);

- Практическими навыками в рисовании объемных геометрических тел, предметов на плоскости ПК-5 (262000.62).

Аннотация дисциплины «Гибкие производственные системы изготовления одежды»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

ознакомление с эволюцией развития технологического оборудования и достижениями ученых в области создания гибких систем оборудования;

освещение принципов и методов моделирования рабочих процессов гибких производственных систем швейного оборудования;

изучение основ организации гибкого производства, способного оперативно реагировать на изменения внешней среды.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Технология изделий легкой промышленности»

«Гибкие производственные системы изготовления одежды» относится к базовой дисциплинам общепрофессионального цикла.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами:

“Математика”, “Экономика”, “Технология изделий легкой промышленности”, “Введение в профессию”, «Механика».

Освоение данной дисциплины необходимо для освоения других дисциплин, таких как:

«Основы функционирования технологических процессов в производстве швейных изделий», «Проектирование малых предприятий», «Моделирование и оптимизация технологических процессов».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении швейных, трикотажных изделий, обуви, аксессуаров, кожи, меха, кожгалантереи (ПК-7);

Осуществлять проектирование производственного процесса изготовления изделий легкой промышленности с учетом конкретных производственных ограничений (ПК-10);

Оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение качества продукции и находить компромисс между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании и принимать оптимальные решения (ПК-11);

Готовность к выработке практических навыков по разработке новых прогрессивных процессов изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий (ПКВ-18).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

Направления прикладных исследований легкой промышленности (ПК-5);

Критерии оценки эффективности методов обработки (ПК-5);

направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий (ПК-5);

Принципы и методы проектирования производственных процессов предприятий (ПК-7);

Общие понятия и содержание этапов проектирования и реконструкции швейных предприятий (ПК-7);

инженерное обеспечение производства (ПК-7);

принципы и методы проектирования производственных процессов предприятий (ПК-7);

Основы создания гибких производственных систем изготовления одежды (ПК-10);

Принципы и методы организации производственного процесса на предприятиях легкой промышленности (ПК-11);

Организационно-экономические предпосылки создания гибких производственных систем (ПК-11);

Принципы моделирования гибких процессов изготовления одежды (ПКВ-18).

Уметь:

Проектировать технологические процессы (ПК-5);

внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды;

анализировать варианты технологических решений (ПК-5);

Рассчитывать технико-экономическую эффективность при выборе технических и организационных решений в производстве изделий легкой промышленности. (ПК-7);

Проектировать гибкие технологические процессы (ПК-10);

Организовать гибкий производственный процесс при краткосрочном и долгосрочном планировании (ПК-11);

Формировать модели производственных ситуаций, проводить их анализ и выбирать оптимальные варианты их решений (ПКВ-18).

Владеть:

Основными принципами последовательного построения технологических процессов производства, соответствующего профилю подготовки и разработки технологической документации (ПК-5);

Навыками работы с научно-технической информацией (ПК-5);

Навыками работы с научно-технической литературой.(ПК-7);

Навыками моделирования технологических процессов и их оптимизации (ПК-10);

Методами повышения конкурентоспособности изделий легкой промышленности (ПК-11);

Постановкой различных видов производственных задач, их детализацией до элементарных функций (ПКВ-18).

Аннотация дисциплины «Планирование профессиональной карьеры»

Цели освоения дисциплины Высокая степень неопределённости сегодняшней жизни, неясность перспектив социального развития общества, материальные трудности ведут к тому, что многие студенты с большой тревогой и опасениями смотрят в завтрашний день, не хотят или не могут самостоятельно решить, чего они хотят от жизни.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов высшего профессионального образования основных знаний и умений профессионального самоопределения на рынке труда г.о.Тольятти и Поволжского региона, а так же увеличение потенциальной способности будущих специалистов быть успешными людьми путём включения их в групповую работу, развитие личностных и социальных навыков общения, преодоление возможных манипуляций в общении, совершенствование умений, обеспечивающих достаточный уровень коммуникативной культуры личности.

Основными задачами дисциплины являются:

- информировать обучающихся о ситуации на рынке труда г.о.Тольятти и Поволжского региона;

- наделить студентов знаниями об источниках и проявлениях индивидуальных стратегий построения карьеры;

- познакомить студентов с основными понятиями курса (карьера, профессия, личностное развитие, планирование карьеры и личностного роста), сформировать представление о взаимосвязи карьерного роста и личностного развития;

- сформировать у студентов представление о стратегиях карьерного роста, особенностях карьеры в условиях регионального рынка труда;

- сформировать у студентов представление о соотношении собственных индивидуальных особенностей, интересов, целях, ценностях с требованиями профессиональной деятельности;

- повысить уровень компетентности будущих выпускников в сфере планирования карьеры;

- познакомить студентов с психологическими основами самопрезентации, со спецификой процессов самоорганизации карьерного роста и самовоспитания;

- сформировать у студентов представление об основах проектной деятельности в сфере планирования карьеры и личностного роста.

Место дисциплины в структуре ООП направления подготовки Дисциплина «Планирование профессиональной карьеры» включена в вариативную часть профессионального цикла ФГОС СПО по всем направлениям ВПО.

Для изучения данной дисциплины обучающимся необходимо усвоение следующих дисциплин из разделов социально-гуманитарного знания:

Наименование Наименование разделов, тем, усвоение которых необходимо дисциплины студентам Психология Межличностные отношения, психология малых групп, межгрупповые взаимодействия и отношения Статистика Статистика занятости и безработицы, статистика труда Правоведение Трудовое законодательство Управление персоналом Планирование человеческими ресурсами, управление карьерой Конфликтология Основные типы конфликтов, способы бесконфликтного общения Экономическая теория Рынок труда Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Планирование профессиональной карьеры»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

Основы управления карьерой (ПК-13);

основы планирования профессиональной карьеры (ОК 1-9);

основные нормативно-правовые акты, регулирующие трудовые отношения (ОК 1-9);

возможности для обучения и развития в разрезе своей специальности (ОК 1-9).

Уметь:

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами (ОК 6);

Применять основы управления карьерой на практике (ПК-13) Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий (ОК 7);

Применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности (ОК 2-9).

Владеть:

Знаниями для самостоятельного определения задач профессионального и личностного развития, осознанного планирования повышения квалификации (ОК 8);

Знаниями для обеспечения своей конкурентоспособности (ОК 6-9);

Профессиональными навыками корпоративной культуры (ОК 3-11).

Аннотация дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются – выработать систематизированные знания о правовом регулировании и характере государственного управления профессиональной сферы;

получить умения правового оформления трудовых и гражданско-правовых отношений;

сформировать навыки должного поведения в различных профессиональных правоотношениях, правовой и социальной защиты в профессиональной сфере;

развить способности по использованию информационно-правовых технологий и сформировать навыки работы со справочно-поисковой правовой системой.

Место дисциплины в структуре ООП специальности (направления) Дисциплина «Правовое регулирование профессиональной деятельности» относится к Базовой (общепрофессиональной) части Профессионального цикла, базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин «Гуманитарного, социального и экономического цикла», таких как: «Правоведение».

Знания, умения и навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности» позволяют студентам свободно ориентироваться и прочно усваивать знания при изучении учебных дисциплин магистратуры по всем направлениям подготовки, а также в дальнейшей научно-практической и профессиональной деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности»

В результате изучения курса «Политология» студент должен:

- обладать культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).

В результате освоения дисциплины «Правовое регулирование профессиональной деятельности» студент должен знать:

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;

- основы коммерческой деятельности, ее составляющие элементы, договоры в коммерческой деятельности, ее государственное регулирование и контроль;

- цели, объекты, субъекты профессиональной деятельности, договоры в профессиональной деятельности, внедоговорные обязательства, правовую охрану собственности и правовую защиту интересов субъектов профессиональной деятельности, ее государственное регулирование и контроль (ПК-1);

уметь:

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5, 9);

- пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-1, 2);

владеть навыками:

- самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

- опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности.

Аннотация дисциплины «Введение в профессию»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются: составить общее представление о направлении подготовки, сформировать убеждение в общественной и личной необходимости выбранной профессии;

создать предпосылки для заинтересованного и осознанного отношения к изучению общепрофессиональной части ООП, ознакомить студента с общей системой образования Российской Федерации, системой обучения в ПВГУС.

Место дисциплины в структуре ООП направления «Введение в профессию» представляет собой дисциплину вариативной части общепрофессионального цикла.

Требования к «входным» знаниям и умениям отсутствуют.

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами на занятиях учебного практикума, при прохождении учебной практики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- принципы, содержание и технологию всех видов учебной деятельности (ОК-7);

-требования, предъявляемые к одежде, ассортимент и классификацию одежды, виды соединений при изготовлении изделий;

-основные термины и понятия (ПКВ-4).

Уметь:

- организовывать свою учебную деятельность (ОК-7);

- организовать свою учебную деятельность на достижение всей совокупности компетентностно-ориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВПО (ПК-6);

- ориентироваться в ассортименте одежды, грамотно использовать профессиональную лексику;

выполнять элементы ниточного соединения (ПКВ-4).

Владеть:

- умением подтвердить высокую мотивацию к выполнению своей профессиональной деятельности (ОК-7).

Аннотация дисциплины «Материалы для одежды и конфекционирование»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков, обеспечивающих им возможность квалифицированного научно обоснованного выбора и применения основных и вспомогательных материалов (прокладочных, подкладочных, утепляющих, скрепляющих, отделочных, фурнитуры) в производстве одежды, определения и оценки их качества с учетом особенностей проектирования, изготовления и условий эксплуатации.

Место дисциплины в структуре ООП направления 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности»

Дисциплина «Материалы для одежды и конфекционирование» относится к вариативной части профессионального цикла ООП.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (Математика, Физика, Химия) и профессионального цикла (Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности, квалиметрия).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении профессиональных дисциплин (Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности), в курсовом проектировании и при выполнении выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-4) эффективно и научно-обоснованно использовать основные и вспомогательные материалы, оборудование, соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса (ПК-9).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

место и роль научно обоснованного комплектования изделия материалами в развитии технологии производства одежды (ПК-9);

особенности ассортимента современных и перспективных материалов в производстве одежды (ПК-9);

инновационные способы получения основных и вспомогательных материалов и изделий из них с заданным уровнем эксплуатационных свойств (ПК-9);

влияние параметров структуры материала, его фактуры, грифа, художественно колористического оформления и свойств (при растяжении, изгибе, истирании и т.д.) на конструктивное, эстетическое восприятие изделий и их качество (ПК-9);

единичные и комплексные показатели качества материалов для одежды (ПК-4);

стандартные и общепринятые методы оценки качества материалов для одежды (ПК-4);

уметь:

разрабатывать требования к изделию и материалам в соответствии с назначением изделия и условиями эксплуатации (ПК-9);

производить оценку свойств материалов для одежды, используя современную испытательную аппаратуру в соответствии с действующими стандартами на методы испытаний (ПК-4);

анализировать соответствие свойств материала проектируемому изделию, позволяющее создать изделие с определенными заданными свойствами, обеспечивающими комфорт в носке (ПК-4);

прогнозировать свойства и качество готовых изделий по показателям свойств и качества материалов, входящих в пакет изделия (ПК-4).

владеть:

методами сравнительной оценки показателей качества с нормативными данными и повышения конкурентоспособности изделий легкой промышленности (ПК-4);

практическими методами конфекционирования материалов для одежды (ПК-9).

Аннотация дисциплины «Конструкторско-технологическая подготовка производства»

Цели освоения дисциплины:

изучение теоретических основ и приобретение практических навыков выполнения проектно-конструкторских работ при подготовке новых моделей одежды к промышленному внедрению, решение задач по разработке и формированию пакета технологической документации, необходимой для выпуска качественной одежды на предприятиях индустрии моды;

формирование у студентов необходимого объема знаний и навыков, на основании которых будущие специалисты предприятий индустрии моды готовы самостоятельно разобраться в различных проектных ситуациях и решать производственные вопросы.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина относится к разделу вариативной части профессионального цикла, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000. «Технология изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «Конструирование изделий легкой промышленности», «Технология швейных изделий», «Естестественные основы конструирования изделий легкой промышленности».

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения курсового проекта и выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении швейных изделий (ПК 7);

готовность разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструкторско технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров (ПК 15);

владеть практическими навыками для освоения современных и перспективных методов изготовления швейных изделий (ПКВ 21) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: правила оформления конструкторской документации в соответствии с действующими нормативами, основные этапы и методы проектирования типовых конструкций швейных изделий и технологических процессов их производства;

уметь: выполнять проектно-конструкторскую документацию при подготовке новых моделей одежды к промышленному внедрению с учетом их выполнения в условиях САПР, создавать типовые и технологически рациональные проекты изделий и технологию их изготовления в промышленных условиях;

владеть: навыками разработки конструкторско-технологической документации на швейные изделия, организационно-технологической схемы процесса и модели швейного цеха, оформления технологической документации.

Аннотация дисциплины «Учебный практикум»

Цели освоения дисциплины Дисциплина «Учебный практикум» является основой специальной подготовки студентов по направлениям 262000.62 "Технология изделий легкой промышленности".

Целями освоения дисциплины являются:

- изучение теоретических основ и приобретение практических навыков, при обработке образцов и моделей одежды.

Место дисциплины в структуре ооп направлений 262000.62 "технология изделий легкой промышленности".

Дисциплина «Учебный практикум» относится к вариативной части. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (Математика, Физика, Химия). Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении профессиональных дисциплин (Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности), в курсовом проектировании, при выполнении выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «учебный практикум» для студентов направления 262000.62 «технология изделий легкой промышленности»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ПК -1);

обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов и изделий легкой промышленности (ПК -8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания» (ПК -1);

инженерное обеспечение производства (ПК -1);

основные положения о производственном и технологическом процессах, их структуре и характеристиках (ПК -1);

характеристики технологического оборудования, используемого в производстве изделий (ПК -8);

взаимосвязь между подразделениями предприятия, задачи и роль подготовительного и раскройного цеха (ПК -8);

уметь:

выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы (ПК-8);

владеть:

принципами безопасной работы на технологическом оборудовании (ПК-1);

принципами инноваций в технологии (ПК-1);

Аннотация дисциплины «Спецглавы по технологии швейных изделий»

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются формирование способности и выработка практических навыков по разработке новых прогрессивных процессов изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина представляет собой раздел вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами: математика, физика, инженерная графика, химия, механика, технология изделий легкой промышленности, материаловедение в производстве изделий легкой промышленности, материалы для одежды и конфекционирование, конструирование одежды.

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального цикла, выполнения научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: взаимосвязь между подразделениями предприятия, задачи и роль подготовительного и раскройного цехов в системе предприятия по производству швейных изделий (ПК-1);

виды нормативно-технологической документации (НТД) при подготовке и раскрое швейных изделий, необходимость и целесообразность применения НТД в технологическом процессе (ТП) (ПК-4);

критерии оценки эффективности методов обработки, направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий (ПК-5);

основы проектирования ресурсосберегающих технологий подготовки и раскроя материалов (ПК-4);

правила безопасной работы на раскройном, швейном и утюжильном оборудовании (ПК-4);

основы классических технологий швейных изделий (ПК-5);

направления инновационного развития процессов проектирования и изготовления одежды (ПК-5);

основы метрологии и стандартизации (методы контроля и средства измерений) (ПК-4).

Уметь: разрабатывать структурную модель ТП и краткую характеристику технологических операций (ПК-16);

оптимизировать технические условия выполнения операций с целью снижения материалоемкости (ПК-16);

анализировать технологические характеристики оборудования (ПК-4);

формировать НТД (ПК-4);

проектировать технологические процессы (ПК-5);

внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды (ПК-5);

анализировать варианты технологических решений (ПК-5);

выявлять дефекты готовых изделий (ПК-4);

выполнять экономическую оценку выбранных методов (ПК-4);

использовать современные методы исследования для оценки качества швейных изделий на всех этапах производственного процесса (ПК-4).

Владеть: знаниями о структуре ТП в целом и каждой технологической операции в отдельности (ПК-1);

принципами снижения материалоемкости и энергоемкости (ПК-1);

правилами работы на технологическом оборудовании (ПК-1);

принципами инноваций в технологии (ПК-1);

профессиональными навыками в области проектирования технологии и технологических процессов (ПК-1);

требованиями, предъявляемые к качеству одежды и к процессу ее изготовления (ПК-4);

современными методами исследований, контроля, квалиметрии, оценки (ПК-4).

Аннотация дисциплины «Спецглавы по конструированию швейных изделий»

1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины – подготовка современного высокообразованного специалиста, способного в условиях швейных предприятий правильно и творчески решать вопросы, связанные с конструированием швейных изделий из различных материалов и различных ассортиментных групп.

Задачи дисциплины – изучение теоретических основ и получение практических навыков для освоения современных и перспективных методов конструирования швейных изделий из различных материалов и различных ассортиментных групп.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Спецглавы по конструированию швейных изделий» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла ООП.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами профессионального цикла (Материалы для одежды и конфекционирование, Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности, Конструктивное моделирование одежды, Основы прикладной антропологии и биомеханики, Адресное проектирование одежды).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при изучении дисциплин: Конструкторско-технологическая подготовка производства, Инновации в индустрии моды, а также при выполнении курсового и дипломного проектирования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

для направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

(профиль «Конструирование швейных изделий»):

готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК-4);

готовностью конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6);


способностью эффективно и научно обоснованно использовать соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК-8);

умением вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении изделий легкой промышленности (ПКВ-2).

для направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий):

разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию для производства изделий легкой промышленности с учетом конструкторско-технологических, эстетических, экономических, экологических и иных параметров (ПК-15).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

исходную информацию для конструирования одежды из различных материалов и различных ассортиментных групп;

особенности различных систем и методов конструирования одежды из различных материалов и различных ассортиментных групп;

особенности влияния свойств различных материалов на форму и конструкцию изделия;

уметь:

применять полученные знания по конструированию одежды из различных материалов при решении профессиональных задач проектирования одежды;

владеть:

навыками построения конструктивных основ и модельных конструкций одежды различного ассортимента из различных материалов;

навыками анализа свойств материалов и их учета при выполнении проекта новой модели одежды.

Аннотация дисциплины «Адресное проектирование одежды»

Цели освоения дисциплины:

изучение теоретических основ создания дизайнерских форм и конструкции одежды с учетом требований группы или индивидуальных потребителей и приобретение практических навыков разработки проектов моделей одежды, соответствующих внешнему облику заказчика, его психоантроморфологическим характеристикам с целью создания современной одежды и формирования базы данных для перехода на автоматизированное проектирование.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Адресное проектирование одежды» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин по выбору, формируемых основной образовательной программы ФГОС ВПО направления 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности», базируется на знаниях, умениях и компетенциях, формируемых дисциплинами: «История костюма и моды», «Конструирование изделий легкой промышленности», «Компьютерная графика», «Естестественные основы конструирования изделий легкой промышленности».

Освоение данной дисциплины необходимо для понимания и усвоения других дисциплин профессионального блока, выполнения научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Рекомендуемая форма итогового контроля – зачет.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении швейных изделий (ПК 7);

способность обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов и изделий легкой промышленности (ПК 8);

готовность к выработке практических навыков по разработке новых прогрессивных процессов изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий (ПКВ 18) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: классификацию фигур по морфологическим антропометрическим и психофизиологическим показателям;

законы зрительных иллюзий и приемы их использования при проектировании одежды для индивидуального потребителя;

методы адаптационного анализа одежды;

методы формализации исходных данных для автоматизированного проектирования одежды на различные типы фигур.

уметь: определять антроморфологический тип индивидуального потребителя;

разрабатывать предпочтительные варианты моделей одежды для конкретного заказчика;

сформировать рациональный гардероб одежды для различных условий эксплуатации;

создавать адресные потребительские коллекции моделей одежды рациональными ассортиментными сериями.

владеть: навыками разработками проектов моделей одежды с учетом адресной ориентации на топологические группы или индивидуальных потребителей.

Аннотация дисциплины «Инновации в индустрии моды»

1. Цели освоения дисциплины:

подготовка современного высокообразованного специалиста, знающего состояние и перспективы развития индустрии моды;

формирование системы теоретических знаний в области инновационной политики в индустрии моды, а также практических навыков разработки инновационных проектов.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Инновации в индустрии моды» представляет собой интегративную дисциплину, являющейся дисциплиной по выбору профессионального цикла ООП следующих направлений подготовки:

262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности» (профиль «Конструирование швейных изделий»), 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий), 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»).

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами профессионального цикла (Материалы для одежды и конфекционирование, Технология изделий легкой промышленности, Конструирование изделий легкой промышленности, Проектирование изделий легкой промышленности в САПР).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при выполнении выпускной квалификационной работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

для направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

(профиль «Конструирование швейных изделий»):

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-14);

умением вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении изделий легкой промышленности (ПКВ-2).

для направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий):

изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Готовность к выработке практических навыков по разработке новых прогрессивных процессов изготовления швейных изделий с использованием инновационных технологий (ПКВ-1);

понимать основные научно-технические проблемы и перспективы развития легкой промышленности региона и их взаимосвязь со смежными отраслями промышленности (ПКВ 3);

для направления подготовки 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»):

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);

готовность к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15);

способностью понимать современные проблемы научно-технического развития в сфере сервиса (ПКВ-19).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

значение нововведений для эффективности индустрии моды;

особенности инноваций как объекта инновационного менеджмента;

виды инноваций в творческих индустриях и различия подходов при их внедрении;

принципы инновационной и инвестиционной политики государства, предприятий индустрии моды;

методы и критерии определения эффективности инновационных проектов в индустрии моды;

правила поставки инновационной продукции (материалов) на производство с учетом требований систем качества, экологии и безопасности и способах защиты интеллектуальных разработок;

уметь:

вести репрезентативный поиск материала с целью систематизации, анализа и обобщения материала для решения задач профессиональной деятельности;

анализировать информацию о современных технологиях и достижениях в индустрии моды;

использовать на практике современные инновации и технологии;

находить и формулировать инновационную бизнес-идею;

принимать решения в области разработки инновационной продукции на этапах проектирования и технологической подготовки производства с учетом последних достижений науки и техники;

владеть:

опытом работы в библиотеке с литературным материалом;

навыками сбора материала по инновациям в индустрии моды;

терминологией, относящейся к инновациям в индустрии моды.

Аннотация дисциплины «Авторское право и патентоведение»

Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является получение знаний в области авторского права и патентоведения и применение их в профессиональной деятельности в сфере искусства интерьера и дизайна.

Задачами дисциплины являются:

сформировать у студентов представление, что результаты интеллектуальной деятельности и приравниваемые средства индивидуализации охраняются законом и приобретают статус права собственности, а нарушение исключительных прав несет ответственность как административное, так и уголовное;

привить студентам умение добросовестного отношения к использованию чужой интеллектуальной собственности;

обучить студентов к основным способам защиты интеллектуальной собственности соответствие с ГК РФ 4 ч.

ознакомить студентов со спорами, связанными с защитой авторских прав;

выработать у студентов умение грамотного использования юридических норм ИС, созданных в процессе дипломных курсовых и научных исследований;

усвоение смысла понятия интеллектуальной собственности;

изучение объектов авторского права и способов их защиты;


овладение навыками работы с источниками патентной информации;

освоение методики проведения патентных исследований.

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Авторское право и патентоведение» принадлежит к блоку дисциплин по выбору.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы авторского права и патентоведения;

осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества (ОК-14).

Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

разрабатывать проектные идеи, основанные на творческом подходе к поставленным задачам;

создавать комплексные функциональные и композиционные решения (ПК-2);

проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности.

Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);

навыками патентной деятельности.

Аннотация дисциплины «Химизация технологических процессов»

1. Цели освоения дисциплины Современный этап развития индустрии моды характеризуется широким использованием химических и синтетических волокон в текстильной отрасли, что коренным образом изменяет методы проектирования и изготовления одежды, режимы технологических процессов ее производства. Эффективным направлением технического прогресса швейной промышленности при создании высококачественной одежды является химизация технологических процессов швейного производства.

Целями освоения дисциплины являются:

формирование у студентов знаний, умений и навыков в области химизации технологических процессов изготовления и отделки деталей, узлов и швейных изделий в целом на основе применения современных химических материалов и физико-химических методов их соединения и отделки;

  обеспечение квалифицированного участия студентов в повышении качества и конкурентоспособности швейных изделий.

Основной задачей преподавания дисциплины «Химизация технологических процессов»

является систематизация разрозненных сведений о сущности технологических процессов с использованием как основных, так и вспомогательных химических продуктов в различных агрегатных состояниях, в обосновании принципиально новых способов обработки тканей, узлов и в целом швейного изделия.

2. Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Химизация технологических процессов» представляет собой интегративную дисциплину, являющейся дисциплиной по выбору профессионального цикла ООП следующих направлений подготовки:

262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности» (профиль «Конструирование швейных изделий»), 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий), 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»).

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического и естественнонаучного цикла (Физика, Химия) и профессионального цикла (Материалы для одежды и конфекционирование, Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности, Технология изделий легкой промышленности).

Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы студентами при освоении при выполнении курсового проектирования, научно-исследовательской и выпускной квалификационной работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

для направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности»

(профиль «Конструирование швейных изделий»):

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-14);

умение вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении изделий легкой промышленности (ПКВ-2);

для направления подготовки 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности» (профиль «Технология швейных изделий):

разрабатывать и использовать ресурсосберегающие и экологические чистые технологии в производстве изделий легкой промышленности, основные методы защиты и профилактики производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-3);

изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении швейных, трикотажных изделий, обуви, аксессуаров, кожи, меха, кожгалантереи (ПК-7);

понимать основные научно-технические проблемы и перспективы развития легкой промышленности региона и их взаимосвязь со смежными отраслями промышленности (ПКВ 3);

для направления подготовки 100100.62 «Сервис» (профиль «Сервис в индустрии моды и красоты»):

готовность к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-9);

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);

способностью понимать современные проблемы научно-технического развития в сфере сервиса (ПКВ-19).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

направлении научно-технического прогресса в швейной отрасли и основные направления химизации технологических процессов швейного производства;

химические продукты и материалы, используемые в швейной промышленности, особенности их переработки в процессах швейного производства;

принципы действия и методы сравнительного анализа используемого современного технического оборудования;

химические методы, применяемые при изготовлении швейных изделий, их классификацию;

виды соединения деталей швейных изделий: склеивание, сварка, пропитка швейных ниток, химическая обработка мест соединений;

методы придание деталям одежды новых свойств и способы отделки швейных изделий химическими методами;

способы и сущность технологии бесшовного формования текстильных изделий;

направления совершенствования химических методов;

уметь:

осуществлять грамотный подбор химических полимерных материалов для придания деталям швейных изделий требуемых свойств;

применять физико-химические методы обработки на стадиях подготовки раскроя, пошива и отделки швейных изделий;

правильно выбирать методы обработки и режимы ВТО швейных изделий с учетом применяемых материалов;

производить клеевые соединения деталей и узлов швейных изделий;

распознавать и правильно применять синтетические нитки и материалы для одежды;

разрабатывать рациональную химическую технологию изготовления швейных изделий, выбирать оборудование и средства малой механизации для выполнения технологических операций, рассчитывать экономическую эффективность принятых решений;

разрабатывать новые способы отделки деталей швейных изделий с применением химических средств;

владеть:

навыками применения химических материалов (синтетических ниток, материалов верха, подкладки, прокладочных и прикладных синтетических материалов;

клеев и клеевых материалов;

термопластичных материалов) при пошиве и отделке швейных изделий;

навыками изготовления различных видов отделок в швейных изделиях из различных материалов, получения складок плиссе и гофре на деталях конкретного изделия и др.;

навыками решения задач по улучшению качества швейных изделий и повышению эффективности их производства на основе использования малооперационной технологии изготовления одежды и новых видов ее отделки.

Аннотация дисциплины «Основы функционирования технологических процессов в производстве швейных изделий»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

Изучение основ построения технологических процессов швейных цехов;

Разработка технологической документации при изготовлении швейных изделий;

Подготовка бакалавров, способных обеспечить бесперебойное функционирование процессов изготовления одежды.

Место дисциплины в структуре ООП «Основы функционирования технологических процессов в производстве швейных изделий»

относится к дисциплинам по выбору (дисциплины профиля) общепрофессионального цикла.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами:

“Технология изделий легкой промышленности”, “Введение в профессию”, «Гибкие производственные системы изготовления одежды».

Освоение данной дисциплины необходимо для выполнения дипломного проектирования.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);

Осознавать миссию предприятия и последовательно выполнять правила корпоративной культуры (ОКВ-16);

Способность к эффективному поведению на рынке труда (ОКВ- 17);

Применять в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа (ПК-2);

Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Вести профессиональную деятельность с применением классических и инновационных технологий в проектировании и изготовлении швейных, трикотажных изделий, обуви, аксессуаров, кожи, меха, кожгалантереи (ПК-7);

Осуществлять проектирование производственного процесса изготовления изделий легкой промышленности с учетом конкретных производственных ограничений (ПК-10);

Понимать основные научно-технические проблемы и перспективы развития легкой промышленности региона и их взаимосвязь со смежными отраслями промышленности (ПКВ-20).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

Основы функционирования процессов изготовления швейных изделий (ОК-4);

Историческое прошлое предприятия (ОКВ-16);

Анализировать рыночные возможности предприятия (ОКВ-16);

Оценивать конкурентоспособность и ассортиментную политику предприятия (ОКВ 16);

Закономерности развития регионального рынка труда (ОКВ- 17);

;

правила разработки и оформления нормативной документации (ПК-2);

Направления прикладных исследований легкой промышленности (ПК-5);

Критерии оценки эффективности методов обработки (ПК-5);

направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий (ПК-5);

Принципы и методы проектирования производственных процессов предприятий (ПК-7);

Общие понятия и содержание этапов проектирования и реконструкции швейных предприятий (ПК-7);

инженерное обеспечение производства (ПК-7);

принципы и методы проектирования производственных процессов предприятий (ПК-7);

Способы моделирования рациональных процессов (ПК-10);

Основные научно-технические проблемы развития легкой промышленности;

этапы технологических процессов (ПКВ-20).

Уметь:

Анализировать и оценивать возможности технологических процессов (ОК-4);

Планировать и выстраивать свою профессиональную карьеру (ОКВ-16);

Адаптироваться к различным направлениям профессиональной деятельности (ОКВ 17);

Формулировать цели и задачи в исследуемой области, планировать эксперимент, выбирать рациональные методы и средства исследования, самостоятельно обобщать и правильно комментировать результаты проведенных исследований (ПК-2);

Выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы (ПК-5);

Проектировать технологические процессы (ПК-5);

внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды (ПК-5);

анализировать варианты технологических решений (ПК-5);

Рассчитывать технико-экономическую эффективность при выборе технических и организационных решений в производстве изделий легкой промышленности (ПК-7);

Отслеживать ход производственного процесса в цехе (ПК-10);

Осуществлять взаимосвязь со смежными отраслями промышленности (ПКВ-20).

Владеть:

Осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов, выпускающих одежду, обувь и кожгалантерейные изделия (ОК-4);

Системными знаниями в области корпоративной и профессиональной культуры (ОКВ-16);

Навыками самопрезентации профессионально-важных личностных качеств (ОКВ 17);

Навыками выполнения необходимых расчетов по выбору основных и вспомогательных материалов при проектировании техпроцессов (ПК-2);

Основными принципами последовательного построения технологических процессов производства, соответствующего профилю подготовки и разработки технологической документации (ПК-5);

Навыками работы с научно-технической информацией (ПК-5);

Навыками работы с научно-технической литературой (ПК-7);

Навыками выполнения компановки и формирования планировочных решений подразделений производства швейных изделий (ПК-10);

Навыками создания инфраструктуры производства изделий;

инновационной деятельностью ( ПКВ-20).

Аннотация дисциплины «Основы научных исследований и дипломное проектирование»

Цели освоения дисциплины методическая подготовка студентов к выполнению дипломного проекта, переход от усвоения готовых знаний к овладению методами получения новых знаний, приобретение навыков самостоятельного анализа с использованием научных методик, развитие творческого и аналитического мышления, расширение научного кругозора;

выработка умения применять теоретические знания и современные методы научных исследований в практической деятельности.

При изучении дисциплины рассматриваются цели, задачи, структура и тематика выпускной квалификационной работы по направлению 262000.62 «Технология изделий легкой промышленности»;

порядок выхода на дипломное проектирование, выполнения и оформления дипломного проекта, защита выпускной квалификационной работы в государственной аттестационной комиссии. Задача дисциплины – формирование у студента представления о будущей выпускной квалификационной работе (ВКР).

Место дисциплины в структуре ООП направления Дисциплина «Основы научных исследований и дипломное проектирование» относится к вариативной части профессионального цикла.

Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции, формируемые дисциплинами математического, естественнонаучного и общепрофессионального циклов. Дисциплина непосредственно связана с преддипломной практикой.

Знания, приобретенные в результате изучения данной дисциплины, будут использоваться при выполнении выпускной квалификационной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы научных исследований и дипломное проектирование»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Заниматься саморазвитием, повышением своей квалификации и мастерства (ОК-6);

Проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-4);

Изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт, участвовать в исследованиях по совершенствованию технологических процессов и оборудования, применять полученные результаты на практике (ПК-5);

Подготавливать презентации, научно-технические отчеты и доклады по результатам выполненных исследований (ПК-6).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

Основы проектирования ресурсосберегающих технологий подготовки и раскроя материалов (ПК-4);

Направления прикладных исследований легкой промышленности, критерии оценки эффективности методов обработки;

направления совершенствования ТП изготовления швейных изделий;

современный подход к оценке свойств материалов для одежды (ПК-5).

Порядок оформления технологической документации на процесс изготовления изделий легкой промышленности (ПК-6).

уметь:

Использовать знания истории костюма в своей творческой и практической деятельности при разработке моделей и конструкций современной моды (ОК-6);

Формулировать цели и задачи в исследуемой области, планировать эксперимент, выбирать рациональные методы и средства исследования;

анализировать технологические характеристики оборудования;

формировать НТД;

выявлять дефекты готовых изделий;

выполнять экономическую оценку выбранных методов;

использовать современные методы исследования для оценки качества швейных изделий на всех этапах производственного процесса (ПК-4);

Выбирать методы изготовления изделий заданной ассортиментной группы, внедрять в производство инновационные технологии изготовления одежды;

анализировать варианты технологических решений (ПК-5);

Организовать свою учебную деятельность на достижение всей совокупности компетентностно-ориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВПО (ПК-6).

владеть:

Навыками анализа и творческой трансформации первоисточника в современные образы и коллекции (ОК-6);

Навыками работы с научно-технической информацией, опытом работы в библиотеке с литературным и иллюстративным материалом (ПК-5).

Методами самостоятельного обобщения и правильного комментирования результатов проведенных исследований (ПК-6).

Аннотация дисциплины «Проектирование процесса обслуживания»

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Проектирование процесса обслуживания» являются:

формирование у студентов профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по направлениям 031600.62 «Реклама и связи с общественностью», 033000.62 «Культурология», 080200.62 «Менеджмент», 080500.62 «Бизнес-информатика», 100100.62 «Сервис», 101100.62 «Гостиничное дело», 100400.62 «Туризм», 151000. «Технологический машины и оборудование», 221400.62 «Управление качеством», 222000. «Инноватика», позволяющих выпускникам успешно работать в сфере профессиональной деятельности, способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда;

получение теоретических знаний в области обоснования и разработки проектов предприятий сферы услуг, организации процессов обслуживания, расчета основных параметров производственных и других помещений предприятий сферу услуг, закрепление прикладных навыков в проектировании производственных помещений и рабочих мест.

Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Проектирование процесса обслуживания» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общепрофессионального цикла Б3 для направлений подготовки бакалавров.

Ее изучение возможно на базе таких дисциплин, как: Сервисная деятельность, Управление проектами, Управление Интернет-проектами, Экономика предприятий сервиса, Инновационные технологии в сервисе.

Дисциплина «Проектирование процесса обслуживания» является основой для изучения дисциплины «Основы дипломного проектирования», а также основой написания дипломной работы. Дисциплина дает системное представление об организации и основных показателях процесса обслуживания, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра.



Pages:     | 1 | 2 || 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.