авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение выс- шего профессионального образования ...»

-- [ Страница 3 ] --

освоение приемов, способов и методов донесения сущности по литологических проблем до сознания студенческой молодежи изучающей политические аспекты жизни общества;

формирование навыков и способностей свободно оперировать различными методическими приемами для системного усвоения студентами проблем политологической науки;

приобретение и развитие умений готовить сценарии теоретиче ских и практических занятий по предмету «политология», создавать на них ситуации творческих дискуссий, развивать способности при необходимости разряжать конфликтную обстановку и др.

Обучение по данной дисциплине предполагает предшествующее ус пешное освоение предметов гуманитарного, социально-экономического цик ла, математического цикла и дисциплин профессионального цикла.

В результате освоения студентами-политологами дисциплины «Вве дение в специальность» обучающийся должен знать: место и роль политиче ской науки в системе отечественного гуманитарного образования. Представ лять основные исторические, идеологические и научно-теоретические вехи зарождения, формирования, становления и модернизации основных направ лений политических разработок и исследований составляющих политиче скую систему, ее структурные подсистемы реализующие функции и др.;

от вечать на вопрос, как и когда возникли государства, политические партии, общественные организации и движения, как сложились соответствующие от ношения, политические и правовые нормы, сформировалась политическая культура и сознание подданных и граждан;

уметь: сопоставлять различные теоретические модели, взгляды, концепции и доктрины, которые были сфор мулированы при исследовании политических институтов и способствовали формированию и модернизации современных политических институтов;

вла деть: навыками анализа, синтеза, других приемов, способов и методов, необ ходимых при исследовании политических институтов общества.

Содержание дисциплины. Методические приемы обучения политоло гическим наукам. Стратегия современного политологического образования.

Закономерности политологического образования в вузе и его основные принципы. Основные приемы обучения политологии. Основные методы обу чения политологии. Современная лекция по политологии и требования к ней.

Современный семинар по политологии и требования к нему. Подготовка к семинарскому занятию по политологии. Педагогическое общение на семина ре по политологии. Методика подготовки докладов, рефератов, курсовых ра бот по политическим наукам. Методика подготовки дипломных работ по по литологии. Внеаудиторная работа по политологии. Общие рекомендации по организации педагогической практики.

Ф.2 Документационное обеспечение управления Целями освоения дисциплины «Документационное обеспечение управления» являются овладение студентами комплексом знаний, умений и навыков в области документационного обеспечения управления, в приобре тении необходимых умений, навыков в составлении и оформлении служеб ных документов, организации их движения, учета и хранения.

Задачи дисциплины:

изучить организацию работы с документами в организациях раз личной правовой формы;

выявить особенности организации делопроизводства и докумен тооборота в органах государственной власти и местного самоуправления;

показать основы построения информационных систем в докумен тационном обеспечении управления;

изучить методы обеспечения конфиденциальности и контроля в системе документационного обеспечения управления.

Обучение по данной дисциплине предполагает предшествующее ус пешное освоение предметов гуманитарного, социально-экономического цик ла и дисциплин профессионального цикла.

В результате освоения дисциплины студенты владеют пониманием сущности и значения информации в развитии современного общества, спо собностью сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, со блюдать основные требования информационной безопасности;

знанием ос новных методов, способов и средств получения и хранения, переработки ин формации;

владением навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

умением работать с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний;

способностью работать с ин формацией в глобальных компьютерных сетях;

формируются способность свободно владеть литературой и деловой письменностью и устной речью на русском языке;

навыками публичной и научной речи;

умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения;

анализировать логику рассуждений и высказываний;

владением одним из основных иностранных языков на уровне бытового общения;

способностью использовать для реше ния коммуникативных задач современные технические средства и информа ционные технологии;

владеют методиками социологического, политологиче ского и политико-психологического анализа, подготовки справочного мате риала для аналитических разработок;

способность к ведению деловой пере писки.

Содержание дисциплины: Нормативно-правовая основа документи рования управленческой деятельности. Структура документа. Требования к оформлению реквизитов служебных документов. Система документации.

Оформление управленческих документов. Технология работы с документа ми. Архивное хранение документов. Работа с обращениями граждан в орга нах государственной власти. Делопроизводство кадровой службы. Конфи денциальное делопроизводство: правовая регламентация. Конфиденциальное делопроизводство: организация работы с конфиденциальными документами.

Универсальные информационные технологии в документационном обеспе чении управления. Организация контроля исполнения распорядительных до кументов. Информационные системы органов государственной власти и ме стного самоуправления.

Ф.3 Политическая элитология Целью данной дисциплины – дать студентам-политологам представле ние о исследовать структуру и динамику развития политических элит, рота ционные процессы, принципы ее легитимности.

Основные задачи дисциплины:

- определить основные понятия: «элита», «политическая элита», «пра вящая элита», «властвующая элита», «контрэлита», «оппозиционная элита» и другие;

- выяснить способы формирования элитных групп в исторической рет роспективе европейских стран;

- обратить внимание на специфику формирования российской полити ческой элиты в истории России;

- выявить её место в политической системе общества и сложившейся системе власти;

- раскрыть взаимоотношение «политической элиты» с иными социаль ными элитами в современном обществе;

- дать студентам представление о марксистских и немарксистских представлениях о процессе модернизации политических элит;

- показать специфику проявления этих процессов в различных регионах Советского Союза и современной России;

- охарактеризовать своеобразие элитофункциональный «ландшафта»

Российской Федерации, показать перспективы ее модернизации в первой по ловине ХХI века;

- раскрыть связь политических элит с социально-классовыми, социаль но-групповыми интересами и потребностями;

«Политическая элитология» базируется на таких фундаментальных дисциплинах, как «Политическая история» и «Политическая социология».

В результате освоения студентами-политологами дисциплины «Поли тическая элитология» обучающийся должен знать: роль и место элитных групп в экономической, социальной, духовной и государственной системах общества;

основные исторические вехи их зарождения, формирования, ста новления и модернизации;

основные элитологические теории и концепции;

уметь: сопоставлять различные теоретические модели, взгляды, концепции и доктрины, которые были сформулированы в ходе исследования политиче ских элит и объясняют исторический процесс их появления и функциониро вания;

владеть: навыками анализа, синтеза, другими приемами, способами и методами, столь необходимыми при исследовании политических элит дейст вующих в современном обществе.

Содержание дисциплины: Понятие «элита» в современном научном дискурсе. Основные направления теории элит. Элитизм и демократия. Смена и рекрутирование элит. Институционализация элит. «Правящий класс»

СССР. Становление «новых» элит в России. Структура и механизмы функ ционирования политических элит. Региональные элиты в политическом про цессе России. Элиты и политическое управление. Политические системы и элиты новых независимых государств: основные модели и типы. Психология элит.

Ф.4 Телекоммуникационные и компьютерные технологии в политике Целью изучения дисциплины «Телекоммуникационные технологии в политике (факультатив)» являются формирование у студентов представлений о назначении, составе, принципах построения и функционирования телеком муникационных и компьютерных технологий и методов эффективного их применения.

Задачами изучения дисциплины «Телекоммуникационные технологии в политике (факультатив)» являются приобретение студентами знаний и представлений по принципам построения, составу и структуре телекоммуни кационных и компьютерных технологий.

Обучение по данной дисциплине предполагает предшествующее ус пешное освоение предметов математического цикла и дисциплин профессио нального цикла. Компетенции, полученные в ходе изучения дисциплины бу дут использованы при изучении других дисциплин.

В результате изучения данной дисциплины обучающиеся приобретают компетенции:

пониманием сущности и значения информации в развитии современно го общества, способностью сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасно сти;

знанием основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации;

владением навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

умением работать с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний;

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-21);

Содержание дисциплины: Компьютерные политические технологии;

Применение компьютерных технологий в политологическом анализе;

Воз можности компьютерного моделирования – системный подход;

Использова ние компьютерной модели Программы составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 030200.62 «Политоло гия» и профилю подготовки «Государственная политика и управление;

поли тический менеджмент».

Зав. кафедрой философии и политологии Тарасов И.Н. _ Программы рекомендованы к утверждению на заседании ученого сове та Гуманитарного факультета 20 мая 2011 года, протокол №10.

Программы одобрены на заседании учебно-методического совета СГСЭУ 25 мая 2011 года, протокол №4.

Приняты на заседании ученого совета университета 4 июня 2011 года, протокол №5.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.