авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения.....................................................................................................................

1.1. Нормативно-правовые основы разработки

основной профессиональной

образовательной программы

1.2. Нормативный срок освоения программы

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к

результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности 2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции 2.3. Специальные требования 3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.

3.1. Учебный план 3.2. Календарный учебный график 3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла 3.3.1. ОГСЭ.01 Основы философии 3.3.2. ОГСЭ.02 История 3.3.3. ОГСЭ.03 Психология общения 3.3.4. ОГСЭ.04 Иностранный язык 3.3.5. ОГСЭ.05 Физическая культура 3.3.6. ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи 3.3.7. ОГСЭ.07 Экономика организации 3.4. Программы дисциплин математического и общего естественно-научного цикла 3.4.1. ЕН.01 Информатика 3.4.2. ЕН.02 Статистика 3.4.2. ЕН.03 Информационные технологии в профессиональной деятельности 3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла Программы общепрофессиональных дисциплин 3.5.1. ОП.01 Теория и методика социальной работы 3.5.2. ОП.02 Организация социальной работы в Российской Федерации 3.5.3. ОП.03 Документационное обеспечение управления 3.5.4. ОП.04 Деловая культура 3.5.5. ОП.05 Основы учебно-исследовательской деятельности 3.5.6. ОП.06 Основы педагогики и психологии 3.5.7. ОП.07 Основы социальной медицины 3.5.8. ОП.08 Безопасность жизнедеятельности Программы профессиональных модулей 3.5.10. ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами 3.5.11. ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми 3.5.12. ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС 3.5.13. ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах (социальная защита, здравоохранение, образование и др.) 3.5.14. ПМ.05 Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС 3.5.15 ПМ.06 Выполнение работ специалиста по социальной работе 3.6. Программа производственной практики (преддипломной) 4. Условия реализации основной профессиональной образовательной программы 5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 040401 Социальная работа.

Основная профессиональная образовательная программа по (ОПОП) специальности среднего профессионального образования 040401 Социальная работа разработана в соответствии:

- со статьей 68 Федерального закона об образовании в Российской Федерации (N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года);

- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 464;

Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденном Приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 291;

- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности 040401 Социальная работа, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №480 от 28 октября 2009 г.

- Уставом Колледжа.

1.2. Нормативный срок освоения программы Нормативный срок освоения программы углубленной подготовки по специальности 040401 Социальная работа на базе среднего (полного) общего образования _ при очной форме получения образования – 2 года 10 месяцев;

- при заочной форме – 3 года 10 месяцев.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2.1. Область и объекты профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение работ в различных сферах жизнедеятельности по оказанию социальной помощи нуждающимся.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- первичные трудовые коллективы - различные группы населения, находящиеся в трудной жизненной ситуации (ТЖС).

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:

1. Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами.

ПК 1.1. Диагностировать ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.

ПК 1.2. Координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента.

ПК 1.3. Осуществлять социальный патронат клиента, в том числе содействовать в оказании медико-социального патронажа.

ПК 1.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов.

возраста и инвалидов ПК 1.5. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц пожилого 2. Социальная работа с семьей и детьми.

ПК 2.1. Диагностировать ТЖС семьи и детей с определением видов необходимой помощи.

ПК 2.2. Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей.

ПК 2.3. Осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 2.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС.

ПК 2.5. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей.

3. Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

ПК 3.1. Диагностировать ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 3.2. Координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 3.3. Осуществлять патронат лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 3.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.

ПК 3.5. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.

Организация социальной работы в различных сферах профессиональной 4.

деятельности (здравоохранении, образовании, социальной защите и др.).

ПК 4.1. Осуществлять организационно - управленческую деятельность в соответствии со спецификой направления социальной работы.

ПК 4.2. Использовать различные формы, методы и технологии социальной работы в профессиональной деятельности.

ПК 4.3. Определять специфику и объем деятельности, а также круг необходимых специалистов для решения конкретных задач по оказанию помощи и поддержки клиенту.

ПК 4.4. Осуществлять взаимодействие со специалистами и учреждениями иных систем (межведомственное взаимодействие).

5. Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС.

ПК 5.1. Осуществлять исследование и анализ ТЖС клиента с определением субъектов деятельности (организации и учреждения).

ПК 5.2. Определять наиболее значимые цели профессиональной деятельности и пути решения ТЖС клиента.

ПК 5.3. Осуществлять прогнозирование и моделирование вариантов решения проблемы клиента с учетом имеющихся ресурсов.

ПК 5.4. Применять инновационные технологии и творческий подход в деятельности по оказанию помощи и поддержки клиенту.

ПК 5.5. Осуществлять планирование деятельности и контроль достигнутых результатов с последующей коррекцией и анализом ее эффективности.

6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Специалист по социальной работе должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по углубленной подготовке):

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

OK 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН 3.1.1. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАБОРА Г.

(ГРУППА 1С) 1. Пояснительная записка 1.2. Организация учебного процесса и режим занятий Нормативный срок освоения ОПОП специальности 040401 Социальная работа при очной форме обучения составляет 147 недель, из них: теоретическое обучение - 86 недель, учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) - 23 недели, производственная практика (преддипломная) - 4 недели, промежуточная аттестация - недель (суммарно 72 часа (2 недели) в году, в последний год обучения – 36 часов ( неделя), государственная (итоговая) аттестация - 6 недель, каникулы - 23 недели.

При формировании учебного плана учитывались следующие нормы:

- обязательная учебная нагрузка обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы включает обязательную аудиторную нагрузку и все виды практики в составе модулей;

- максимальная учебная нагрузка обучающихся включает все виды обязательной учебной нагрузки и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельно) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы;

- максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы составляет 36 академических часов в неделю.

По графику учебного процесса учебный год начинается 1 сентября. Учебный процесс организован по 6-дневной рабочей недели. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 76 часа, из них 48 часов на освоение основ медицинских знаний (для подгруппы девушек), основ военной службы (для юношей). В период обучения с юношами проводят учебные сборы согласно п. 1 ст. 13 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе" от 28 марта 1998 г. №53-ФЗ.

Дисциплина "Физическая культура" предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа внеаудиторных занятий в спортивных секциях, сверх часов учебного плана.

При проведении занятий по дисциплинам иностранный язык, информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности учебная группа делится на подгруппы не менее 8 человек.

Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение. В ПМ.01 курсовая работа выполняется по МДК.01.03 Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами;

в ПМ.02 - по МДК.02.03 Технология социальной работы с семьей и детьми. На каждую курсовую работу запланировано по часов.

Практика является обязательным разделом ОПОП, которая планируется, организуется и проводится в соответствии с Положением практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, от 18.04.2013 г. №291. Предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются как концентрированно, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

По ПМ.06 Выполнение работ специалиста по социальной работе запланировано часа производственной практики в социальных учреждениях.

Учебная и производственная практики проводятся в социальных учреждениях города Ачинска.

По ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах производственная практика запланирована в учреждениях здравоохранения, социальных и образовательных учреждениях.

Преддипломная практика, предусмотренная ФГОС СПО, является обязательной для всех обучающихся. В учебном плане данный вид практики запланирован на 6 семестр в объеме 144 часов.

Общая продолжительность каникул при освоении основной профессиональной образовательной программы составляет: в первый год обучения 11 недель (2 недели в зимний период);

второй год - 10 недель (2 недели в зимний период), третий год - 2 недели.

Консультации для студентов предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются предметно-цикловыми комиссиями.

Государственная (итоговая) аттестация (далее - ГИА) состоит из двух этапов:

подготовку и защиту выпускной квалификационной работы. Форма и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором КГБОУ СПО "Ачинский педагогический колледж".

Практикоориенториванность учебного плана составляет 59,1% 1.3. Формирование вариативной части ОПОП ФГОС СПО специальности 040401 Социальная работа предусмотрено 936 часов вариативной части на расширение и(или) углубление подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения обучения.

Введение дисциплин и междисциплинарных курсов вариативной части определено основополагающими документами, отражающими современную политику Правительства Российской Федерации в области образования и социального развития:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», «Концепция духовно нравственного развития и воспитания личности гражданина России», ФГОС среднего профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ №480 от 28.10.2009), Перечень поручений Президента РФ по итогам заседания президиума Государственного совета РФ от 25.10.2010 (утвержден 27.11.2010 №Пр-3464ГС), Послание Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному 30 ноября 2010г.. Кроме того, разработка содержания вариативной части основной профессиональной образовательной программы специальности ориентирована на требования работодателей – представителей социальных учреждений западной группы районов Красноярского края.

Часы вариативной части ОПОП (118) использованы на введение дополнительных дисциплин и междисциплинарных курсов.

В общий гуманитарный и социально-экономический цикл введены дисциплины:

- ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи (68 ч.) - дисциплина направлена на усиление коммуникативной компетентности – одной из основных для социального работника. Поскольку именно владение современными нормами русского литературного языка, теорией коммуникативной тактики и стратегии в отношении всех участников коммуникации (клиентов, администрации, коллег) способствуют эффективному решению поставленных задач, удовлетворению потребителей;

ОГСЭ.07 Экономика организации (50 ч.) - дисциплина направлена на формирование общей компетенции «Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм», где знание основ экономики учреждения в настоящее время актуально. Это позволяет студенту ориентироваться в вопросах формирования бюджета учреждения, использования внебюджетных средств и новой системы оплаты труда.

На МДК.04.02 Технология социальной работы в учреждениях образования в ПМ. Организация социальной работы в различных сферах запланировано 156 обязательных аудиторных часов. Курс направлен на подготовку специалиста по социальной работе к реализации в образовательных учреждениях тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных программ. В последние годы сложились условия и потребность в более широком распространении идей и практики тьюторского сопровождения как особой педагогической деятельности по сопровождению формирования и реализации индивидуальных образовательных программ (ИОП). Так, новые ФГОС всех уровней ориентируют образовательные учреждения на то, чтобы уделять особое внимание формированию условий реализации основной образовательной программы. Среди этих условий важное место занимает организация образовательного процесса. Ресурсом развития, с учетом современных тенденций в образовании и на рынке труда, несомненно, является организация образовательного процесса на принципах индивидуализации, открытости, вариативности, в т.ч. поддержка ИОП на всех уровнях образования (общее, профессиональное).

818 часов вариативной части использовано на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части ФГОС СПО: общий гуманитарный и социально-экономический цикл увеличен на 32 часа, математический и общий естественнонаучный цикл – 94 часа, профессиональный цикл – 692 часа, из них общепрофессиональные дисциплины – 372 часа, профессиональные модули – 320 часов.

1.4. Порядок аттестации обучающихся Промежуточная аттестация регламентируется Положением о промежуточной аттестации, которая в условиях реализации модульно-компетентностного подхода проходит непосредственно после завершения освоения программ профессиональных модулей и/или учебных дисциплин, а также после изучения междисциплинарных курсов и прохождения учебной и производственной практики в составе профессионального модуля. Если учебная дисциплина или профессиональный модуль осваиваются в течение нескольких семестров, то промежуточная аттестация может не планироваться на каждый семестр. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.

В учебном году может быть запланирована промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального модуля: по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет;

не рекомендуется проводить промежуточную аттестацию по составным элементам профессионального модуля, если объем обязательной аудиторной нагрузки по ним составляет менее 32 часов;

если модуль содержит несколько МДК, по выбору образовательного учреждения возможно проведение комплексного экзамена или комплексного дифференцированного зачета по всем МДК в составе этого модуля. В соответствии с Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования в каждом учебном году количество экзаменов не должно превышать 8, а количество зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Когда дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и проводить его можно на следующий день после завершения освоения соответствующей программы.


Если 2 экзамена запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует предусмотреть не менее 2 дней.

В учебном плане спланированы следующие комплексные дифференцированные зачеты:

- ЕН.01 Информатика, ЕН.02 Статистика (2 семестр);

- ОП.02 Организация социальной работы в Российской Федерации, ОП.04 Деловая культура (2 семестр);

- ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами: УП.01 и ПП.01 (2 семестр);

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми: МДК.02.03 Технология социальной работы с семьей и детьми, МДК.02.04 Социальный патронат различных типов семей и детей (2 семестр);

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми: УП.02 и ПП.02 (3 семестр);

- ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС: УП.03 и ПП.03 (4 семестр);

- ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах: МДК.04. Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения, МДК.04.02 Технология социальной работы в учреждениях образования, МДК.04.03 Технология социальной работы в учреждениях социальной защиты (5 семестр);

- ПМ.05 Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС: МДК.05.01 Проектная деятельность специалиста по социальной работе, МДК.05.02 Инновационная деятельность в социальной работе (5 семестр).

Комплексные зачеты:

- ЕН.01 Информатика, ЕН.02 Статистика (1 семестр).

Комплексные экзамены:

- ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами: МДК.01. Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами, МДК.01. Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов (1семестр).

Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП»

ФГОС СПО.

Экзамен (квалификационный) проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик.

В учебном плане по профессиональным модулям запланированы экзамены (квалификационные) в определенных семестрах:

- ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами (2 семестр);

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми (3 семестр);

- ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС ( семестр);

- ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах (6 семестр);

- ПМ.05 Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС (6 семестр);

- ПМ.06 Выполнение работ специалиста по социальной работе (4 семестр).

Для проведения Государственной (итоговой) аттестации (далее - ГИА) по программе углубленной подготовки выбран 1 вариант: Выпускная квалификационная работа в форме дипломной работы, который состоит из двух этапов: подготовки и защиты выпускной квалификационной работы. Форма и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором КГБОУ СПО "Ачинский педагогический колледж".

2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)для очной формы обучения Обучение по Производственная практика Государственная дисциплинам и Учебная Промежуточная Всего Курс Каникулы по профилю (итоговая) междисциплинарным практика аттестация (по курсам) преддипломная аттестация специальности курсам 1 2 3 4 5 6 7 8 I курс 34 2 3 2 11 II курс 27 2 11 2 10 III курс 25 5 4 1 6 2 Всего 86 4 19 4 5 6 23 3. ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Распределение обязательной нагрузки по курсам и Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час.) семестрам (час. в семестре) Обязательная аудиторная I курс II курс III курс Самостоятельная учебная в т.ч.

курсовых работ (проектов) 1 2 3 4 6 сем.

Максимальная сем. сем. сем. сем. сем.

лаб. и практ.занятий Наименование циклов, дисциплин, профессиональных всего занятий Индекс 16 23 16 24 работа модулей, МДК, практик нед.

нед. нед. нед. нед. нед.

лекций в т.ч. теоретическое обучение 16 18 11 16 14 нед. нед. нед. нед. нед. нед.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл 3З,3ДЗ,3Э 918 280 638 164 474 0 128 144 88 128 84 Основы философии ОГСЭ.01 -,ДЗ 74 20 54 54 0 22 История ОГСЭ.02 -,Э 88 20 68 68 0 32 ОГСЭ.03 Психология общения З,Э 74 20 54 12 42 22 Иностранный язык ОГСЭ.04 252 80 172 0 172 32 36 22 32 28 -,-,-,З,-,ДЗ Физическая культура ОГСЭ.05 З,З,З,З,З,ДЗ 252 80 172 2 170 32 36 22 32 28 ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи -,Э 98 30 68 8 60 32 ОГСЭ.07 Экономика организации З,ДЗ 80 30 50 20 30 28 ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл 1З,2ДЗ,-Э 290 100 190 50 140 0 64 72 22 32 0 ЕН.01 Информатика З,ДЗ 98 30 68 8 60 32 Статистика ЕН.02 З,ДЗ 98 30 68 38 30 32 Информационные технологии в профессиональной ЕН. деятельности -,ДЗ 94 40 54 4 50 22 П.00 Профессиональный цикл 7З,12ДЗ,6Э,6Э(к) 4264 1168 3096 1500 748 20 384 612 466 704 528 ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 5З,2ДЗ,4Э 1023 335 688 490 198 0 128 144 165 176 42 Теория и методика социальной работы З,-,Э,-,З,Э ОП.01 344 120 224 174 32 36 33 48 42 Организация социальной работы в Российской -,ДЗ ОП. Федерации 98 30 68 68 32 Документационное обеспечение управления ОП.03 -,З 84 30 54 4 22 Деловая культура ОП.04 -,ДЗ 98 30 68 58 32 Основы учебно-исследовательской деятельности ОП.05 -,З 79 25 54 34 22 Основы педагогики и психологии Э,-,Э ОП.06 135 45 90 80 32 36 Основы социальной медицины ОП.07 -,З 74 20 54 44 22 Безопасность жизнедеятельности ОП.08 -,ДЗ 111 35 76 28 44 ПМ.00 Профессиональные модули 2З,10ДЗ,2Э,6Э(к) 3241 833 2408 1010 550 20 256 468 301 528 486 Социальная работа с лицами пожилого возраста и ПМ.01 1З,1ДЗ,2Э,1Э(к) 773 221 552 252 110 10 192 360 0 0 0 инвалидами Социально-правовые и законодательные основы МДК.01. социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами З,Э(к) 118 50 68 68 32 Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и МДК.01. инвалидов Э,Э(к) 123 55 68 68 32 Технологии социальной работы с лицами пожилого МДК.01. возраста и инвалидами Э,Э(к) 173 55 118 58 50 10 64 Социальный патронат лиц пожилого возраста и МДК.01. инвалидов Э,Э(к) 179 61 118 58 60 64 УП.01 72 72 ДЗ ПП.01 108 108 Социальная работа с семьей и детьми ПМ.02 1З,4ДЗ,-Э,1Э(к) 664 191 473 120 163 10 64 108 301 0 0 Социально-правовая и законодательная основы МДК.02. социальной работы с семьей и детьми -,ДЗ,Э(к) 81 25 56 56 16 18 Возрастная психология и педагогика, семьеведение МДК.02.02 -,ДЗ,Э(к) 116 60 56 15 41 16 18 Технология социальной работы с семьей и детьми МДК.02.03 З,ДЗ,Э(к) 161 60 101 41 50 10 32 36 Социальный патронат различных типов семей и детей МДК.02.04 ДЗ,Э(к) 126 46 80 8 72 36 УП.02 36 36 ДЗ ПП.02 144 144 Социальная работа с лицами из групп риска, ПМ.03 -З,1ДЗ,-Э,1Э(к) 515 131 384 118 122 0 0 0 0 384 0 оказавшимися в ТЖС Нормативно-правовая основа социальной работы с МДК.03. лицами из групп риска 73 25 48 48 Технология социальной работы с лицами из группы МДК.03.02 Э(к) риска 156 60 96 46 50 Социальный патронат лиц из групп риска МДК.03.03 142 46 96 24 72 УП.03 36 36 ДЗ ПП.03 108 108 Организация социальной работы в различных ПМ.04 672 180 492 279 105 0 0 0 0 0 360 -З,2ДЗ,-Э,1Э(к) сферах Технология социальной работы в учреждениях МДК.04. здравоохранения ДЗ,Э(к) 164 50 114 79 35 70 Технология социальной работы в учреждениях МДК.04. образования ДЗ,Э(к) 236 80 156 121 35 112 Технология социальной работы в учреждениях МДК.04. социальной защиты ДЗ,Э(к) 164 50 114 79 35 70 ПП.04 ДЗ 108 108 Проектирование социальной работы с различными ПМ.05 -З,3ДЗ,-Э,1Э(к) 473 110 363 241 50 0 0 0 0 0 126 категориями граждан, оказавшихся в ТЖС МДК.05.01 Проектная деятельность специалиста по социальной работе ДЗ,Э(к) 163 55 108 68 40 42 Инновационная деятельность в социальной работе МДК.05.02 ДЗ,Э(к) 124 30 94 94 28 Менеджмент в социальной работе МДК.05.03 ДЗ,Э(к) 114 25 89 79 10 56 ПП.05 ДЗ 72 72 Выполнение работ специалиста по социальной ПМ.06 -З,-ДЗ,-Э,1Э(к) 144 0 144 0 0 0 0 0 0 144 0 работе ПП.06.01 Э(к) 144 144 11З,17ДЗ,9Э,6Э(к) 5472 1548 3924 1714 1362 20 576 828 576 864 612 из них учебная и производственная практики 23 нед. 828 828 180 180 288 108 ПДП Преддипломная практика 4 нед.

ГИА Государственная (итоговая) аттестация 6 нед.

Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 300 часов) дисциплин и МДК 576 648 396 576 504 Государственная (итоговая) аттестация учебной практики 72 36 Программа углубленной подготовки производст. практики 108 144 252 108 1.1. Выпускная квалификационная работа:

/ преддипл. практика 4 нед.

Всего Подготовка выпускной квалификационной работы с 18.05.2016 по 14.06.2016 (всего 4 нед.) квалиф.экзамены Защита выпускной квалификационной работы с 15.06.2016 по 28.06.2016 (всего 2 нед.) 1 1 2 экзаменов 3 2 2 3 дифф. зачетов 6 2 4 4 зачетов 4 4 3.1.2. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАБОРА Г.

(ГРУППА 2С) 1. Пояснительная записка 1.2. Организация учебного процесса и режим занятий Нормативный срок освоения ОПОП специальности 040401 Социальная работа при очной форме обучения составляет 147 недель, из них: теоретическое обучение - 86 недель, учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) - 23 недели, производственная практика (преддипломная) - 4 недели, промежуточная аттестация - недель (суммарно 72 часа (2 недели) в году, в последний год обучения – 36 часов ( неделя), государственная (итоговая) аттестация - 6 недель, каникулы - 23 недели.

При формировании учебного плана учитывались следующие нормы:

- обязательная учебная нагрузка обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы включает обязательную аудиторную нагрузку и все виды практики в составе модулей;

- максимальная учебная нагрузка обучающихся включает все виды обязательной учебной нагрузки и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельно) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы;

- максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы составляет 36 академических часов в неделю.

По графику учебного процесса учебный год начинается 1 сентября. Учебный процесс организован по 6-дневной рабочей недели. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 76 часа, из них 48 часов на освоение основ медицинских знаний (для подгруппы девушек), основ военной службы (для юношей). В период обучения с юношами проводят учебные сборы согласно п. 1 ст. 13 Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе" от 28 марта 1998 г. №53-ФЗ.

Дисциплина "Физическая культура" предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа внеаудиторных занятий в спортивных секциях, сверх часов учебного плана.

При проведении занятий по дисциплинам иностранный язык, информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности учебная группа делится на подгруппы не менее 8 человек.

Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение. В ПМ.01 курсовая работа выполняется по МДК.01.03 Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами;

в ПМ.02 - по МДК.02.03 Технология социальной работы с семьей и детьми. На каждую курсовую работу запланировано по часов.

Практика является обязательным разделом ОПОП, которая планируется, организуется и проводится в соответствии с Положением практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, от 18.04.2013 г. №291Предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются как концентрированно, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

По ПМ.06 Выполнение работ специалиста по социальной работе запланировано часа производственной практики в социальных учреждениях.

Учебная и производственная практики проводятся в социальных учреждениях города Ачинска.

По ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах производственная практика запланирована в учреждениях здравоохранения, социальных и образовательных учреждениях.

Преддипломная практика, предусмотренная ФГОС СПО, является обязательной для всех обучающихся. В учебном плане данный вид практики запланирован на 6 семестр в объеме 144 часов.

Общая продолжительность каникул при освоении основной профессиональной образовательной программы составляет: в первый год обучения 11 недель (2 недели в зимний период);

второй год - 10 недель (2 недели в зимний период), третий год - 2 недели.

Консультации для студентов предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные) определяются предметно-цикловыми комиссиями.

Государственная (итоговая) аттестация (далее - ГИА) состоит из двух этапов:

подготовку и защиту выпускной квалификационной работы. Форма и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором КГБОУ СПО "Ачинский педагогический колледж".

Практикоориенториванность учебного плана составляет 59,1% 1.3. Формирование вариативной части ОПОП ФГОС СПО специальности 040401 Социальная работа предусмотрено 936 часов вариативной части на расширение и(или) углубление подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения обучения.

Введение дисциплин и междисциплинарных курсов вариативной части определено основополагающими документами, отражающими современную политику Правительства Российской Федерации в области образования и социального развития:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», «Концепция духовно нравственного развития и воспитания личности гражданина России», ФГОС среднего профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ №480 от 28.10.2009), Перечень поручений Президента РФ по итогам заседания президиума Государственного совета РФ от 25.10.2010 (утвержден 27.11.2010 №Пр-3464ГС), Послание Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному 30 ноября 2010г.. Кроме того, разработка содержания вариативной части основной профессиональной образовательной программы специальности ориентирована на требования работодателей – представителей социальных учреждений западной группы районов Красноярского края.

Часы вариативной части ОПОП (118) использованы на введение дополнительных дисциплин и междисциплинарных курсов.

В общий гуманитарный и социально-экономический цикл введены дисциплины:

- Русский язык и культура речи (68 ч.) - дисциплина направлена на усиление коммуникативной компетентности – одной из основных для социального работника.

Поскольку именно владение современными нормами русского литературного языка, теорией коммуникативной тактики и стратегии в отношении всех участников коммуникации (клиентов, администрации, коллег) способствуют эффективному решению поставленных задач, удовлетворению потребителей;

- Экономика организации (50 ч.) - дисциплина направлена на формирование общей компетенции «Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм», где знание основ экономики учреждения в настоящее время актуально.

Это позволяет студенту ориентироваться в вопросах формирования бюджета учреждения, использования внебюджетных средств и новой системы оплаты труда.

818 часов вариативной части использовано на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части ФГОС СПО: общий гуманитарный и социально-экономический цикл увеличен на 32 часа, математический и общий естественнонаучный цикл – 94 часа, профессиональный цикл – 692 часа, из них общепрофессиональные дисциплины – 372 часа, профессиональные модули – 320 часов.

1.4. Порядок аттестации обучающихся Промежуточная аттестация регламентируется Положением о промежуточной аттестации, которая в условиях реализации модульно-компетентностного подхода проходит непосредственно после завершения освоения программ профессиональных модулей и/или учебных дисциплин, а также после изучения междисциплинарных курсов и прохождения учебной и производственной практики в составе профессионального модуля. Если учебная дисциплина или профессиональный модуль осваиваются в течение нескольких семестров, то промежуточная аттестация может не планироваться на каждый семестр. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.

В учебном году может быть запланирована промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального модуля: по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет;

не рекомендуется проводить промежуточную аттестацию по составным элементам профессионального модуля, если объем обязательной аудиторной нагрузки по ним составляет менее 32 часов;

если модуль содержит несколько МДК, по выбору образовательного учреждения возможно проведение комплексного экзамена или комплексного дифференцированного зачета по всем МДК в составе этого модуля. В соответствии с Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования в каждом учебном году количество экзаменов не должно превышать 8, а количество зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Когда дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и проводить его можно на следующий день после завершения освоения соответствующей программы.


Если 2 экзамена запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует предусмотреть не менее 2 дней.

В учебном плане спланированы следующие комплексные дифференцированные зачеты:

- ЕН.01 Информатика, ЕН.02 Статистика (2 семестр);

- ОП.02 Организация социальной работы в Российской Федерации, ОП.04 Деловая культура (2 семестр);

- ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами: УП.01 и ПП.01 (2 семестр);

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми: МДК.02.03 Технология социальной работы с семьей и детьми, МДК.02.04 Социальный патронат различных типов семей и детей (2 семестр);

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми: УП.02 и ПП.02 (3 семестр);

- ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС: УП.03 и ПП.03 (4 семестр);

- ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах: МДК.04. Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения, МДК.04.02 Технология социальной работы в учреждениях образования, МДК.04.03 Технология социальной работы в учреждениях социальной защиты (5 семестр);

- ПМ.05 Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС: МДК.05.01 Проектная деятельность специалиста по социальной работе, МДК.05.02 Инновационная деятельность в социальной работе (5 семестр).

Комплексные зачеты:

- ЕН.01 Информатика, ЕН.02 Статистика (1 семестр).

Комплексные экзамены:

- ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами: МДК.01. Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами, МДК.01. Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов (1семестр).

Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП»

ФГОС СПО.

Экзамен (квалификационный) проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик.

В учебном плане по профессиональным модулям запланированы экзамены (квалификационные) в определенных семестрах:

- ПМ.01 Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами (2 семестр);

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми (3 семестр);

- ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС ( семестр);

- ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах (6 семестр);

- ПМ.05 Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС (6 семестр);

- ПМ.06 Выполнение работ специалиста по социальной работе (4 семестр).

Для проведения Государственной (итоговой) аттестации (далее - ГИА) по программе углубленной подготовки выбран 1 вариант: Выпускная квалификационная работа в форме дипломной работы, который состоит из двух этапов: подготовки и защиты выпускной квалификационной работы. Форма и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором КГБОУ СПО "Ачинский педагогический колледж".

2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)для очной формы обучения Обучение по Производственная практика Государственная дисциплинам и Учебная Промежуточная Всего Курс Каникулы по профилю (итоговая) междисциплинарным практика аттестация (по курсам) преддипломная аттестация специальности курсам 1 2 3 4 5 6 7 8 I курс 34 2 3 2 11 II курс 27 2 11 2 10 III курс 25 5 4 1 6 2 Всего 86 4 19 4 5 6 23 3. ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Распределение обязательной нагрузки по курсам и Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час.) семестрам (час. в семестре) Обязательная аудиторная I курс II курс III курс Самостоятельная учебная в т.ч.

курсовых работ (проектов) 1 2 3 4 6 сем.

Максимальная сем. сем. сем. сем. сем.

лаб. и практ.занятий Наименование циклов, дисциплин, профессиональных всего занятий Индекс 16 23 16 24 работа модулей, МДК, практик нед.

нед. нед. нед. нед. нед.

лекций в т.ч. теоретическое обучение 16 18 11 16 14 нед. нед. нед. нед. нед. нед.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл 3З,3ДЗ,3Э 918 280 638 164 474 0 128 144 88 128 84 Основы философии ОГСЭ.01 -,ДЗ 74 20 54 54 0 22 История ОГСЭ.02 -,Э 88 20 68 68 0 32 ОГСЭ.03 Психология общения З,Э 74 20 54 12 42 22 Иностранный язык ОГСЭ.04 252 80 172 0 172 32 36 22 32 28 -,-,-,З,-,ДЗ Физическая культура ОГСЭ.05 З,З,З,З,З,ДЗ 252 80 172 2 170 32 36 22 32 28 ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи -,Э 98 30 68 8 60 32 ОГСЭ.07 Экономика организации З,ДЗ 80 30 50 20 30 28 ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл 1З,2ДЗ,-Э 290 100 190 50 140 0 64 72 22 32 0 ЕН.01 Информатика З,ДЗ 98 30 68 8 60 32 Статистика ЕН.02 З,ДЗ 98 30 68 38 30 32 Информационные технологии в профессиональной ЕН. деятельности -,ДЗ 94 40 54 4 50 22 П.00 Профессиональный цикл 7З,12ДЗ,6Э,6Э(к) 4264 1168 3096 1500 748 20 384 612 466 704 528 ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 5З,2ДЗ,4Э 1023 335 688 490 198 0 128 144 165 176 42 Теория и методика социальной работы З,-,Э,-,З,Э ОП.01 344 120 224 174 32 36 33 48 42 Организация социальной работы в Российской -,ДЗ ОП. Федерации 98 30 68 68 32 Документационное обеспечение управления ОП.03 -,З 84 30 54 4 22 Деловая культура ОП.04 -,ДЗ 98 30 68 58 32 Основы учебно-исследовательской деятельности ОП.05 -,З 79 25 54 34 22 Основы педагогики и психологии Э,-,Э ОП.06 135 45 90 80 32 36 Основы социальной медицины ОП.07 -,З 74 20 54 44 22 Безопасность жизнедеятельности ОП.08 -,ДЗ 111 35 76 28 44 ПМ.00 Профессиональные модули 2З,10ДЗ,2Э,6Э(к) 3241 833 2408 1010 550 20 256 468 301 528 486 Социальная работа с лицами пожилого возраста и ПМ.01 1З,1ДЗ,2Э,1Э(к) 773 221 552 252 110 10 192 360 0 0 0 инвалидами Социально-правовые и законодательные основы МДК.01. социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами З,Э(к) 118 50 68 68 32 Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и МДК.01. инвалидов Э,Э(к) 123 55 68 68 32 Технологии социальной работы с лицами пожилого МДК.01. возраста и инвалидами Э,Э(к) 173 55 118 58 50 10 64 Социальный патронат лиц пожилого возраста и МДК.01. инвалидов Э,Э(к) 179 61 118 58 60 64 УП.01 72 72 ДЗ ПП.01 108 108 Социальная работа с семьей и детьми ПМ.02 1З,4ДЗ,-Э,1Э(к) 664 191 473 120 163 10 64 108 301 0 0 Социально-правовая и законодательная основы МДК.02. социальной работы с семьей и детьми -,ДЗ,Э(к) 81 25 56 56 16 18 Возрастная психология и педагогика, семьеведение МДК.02.02 -,ДЗ,Э(к) 116 60 56 15 41 16 18 Технология социальной работы с семьей и детьми МДК.02.03 З,ДЗ,Э(к) 161 60 101 41 50 10 32 36 Социальный патронат различных типов семей и детей МДК.02.04 ДЗ,Э(к) 126 46 80 8 72 36 УП.02 36 36 ДЗ ПП.02 144 144 Социальная работа с лицами из групп риска, ПМ.03 -З,1ДЗ,-Э,1Э(к) 515 131 384 118 122 0 0 0 0 384 0 оказавшимися в ТЖС Нормативно-правовая основа социальной работы с МДК.03. лицами из групп риска 73 25 48 48 Технология социальной работы с лицами из группы МДК.03.02 Э(к) риска 156 60 96 46 50 Социальный патронат лиц из групп риска МДК.03.03 142 46 96 24 72 УП.03 36 36 ДЗ ПП.03 108 108 Организация социальной работы в различных ПМ.04 672 180 492 279 105 0 0 0 0 0 360 -З,2ДЗ,-Э,1Э(к) сферах Технология социальной работы в учреждениях МДК.04. здравоохранения ДЗ,Э(к) 188 60 128 93 35 84 Технология социальной работы в учреждениях МДК.04. образования ДЗ,Э(к) 188 60 128 93 35 84 Технология социальной работы в учреждениях МДК.04. социальной защиты ДЗ,Э(к) 188 60 128 93 35 84 ПП.04 ДЗ 108 108 Проектирование социальной работы с различными ПМ.05 -З,3ДЗ,-Э,1Э(к) 473 110 363 241 50 0 0 0 0 0 126 категориями граждан, оказавшихся в ТЖС МДК.05.01 Проектная деятельность специалиста по социальной работе ДЗ,Э(к) 163 55 108 68 40 42 Инновационная деятельность в социальной работе МДК.05.02 ДЗ,Э(к) 124 30 94 94 28 Менеджмент в социальной работе МДК.05.03 ДЗ,Э(к) 114 25 89 79 10 56 ПП.05 ДЗ 72 72 Выполнение работ специалиста по социальной ПМ.06 -З,-ДЗ,-Э,1Э(к) 144 0 144 0 0 0 0 0 0 144 0 работе ПП.06.01 Э(к) 144 144 11З,17ДЗ,9Э,6Э(к) 5472 1548 3924 1714 1362 20 576 828 576 864 612 из них учебная и производственная практики 23 нед. 828 828 180 180 288 108 ПДП Преддипломная практика 4 нед.

ГИА Государственная (итоговая) аттестация 6 нед.

Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 300 часов) дисциплин и МДК 576 648 396 576 504 Государственная (итоговая) аттестация учебной практики 72 36 Программа углубленной подготовки производст. практики 108 144 252 108 1.1. Выпускная квалификационная работа:

/ преддипл. практика 4 нед.

Всего Подготовка выпускной квалификационной работы с 18.05.2015 по 14.06.2015 (всего 4 нед.) квалиф.экзамены Защита выпускной квалификационной работы с 15.06.2015 по 28.06.2015 (всего 2 нед.) 1 1 2 экзаменов 3 2 2 3 дифф. зачетов 6 2 4 4 зачетов 4 4 3.1.3. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАБОРА Г.

(ГРУППА 3С) 1. Пояснительная записка 1.2. Организация учебного процесса и режим занятий Нормативный срок освоения ОПОП специальности 040401 Социальная работа при очной форме обучения составляет 147 недель, из них: теоретическое обучение - 86 недель, учебная и производственная практика (практика по профилю специальности) - 23 недели, производственная практика (преддипломная практика) - 4 недели, промежуточная аттестация - 5 недель (суммарно 72 часа (2 недели) в году, в первый год обучения – часов (1 неделя), государственная (итоговая) аттестация - 6 недель, каникулы - 23 недели.

На третий курс запланировано: теоретического обучения - 22 неделя, производственной практики (практики по профилю специальности) - 7 недель, производственной практики (преддипломной практики) - 4 недели, промежуточной аттестации - 2 недели, государственной (итоговой) аттестации - 6 недель, каникулы - недели.

При формировании учебного плана учитывались следующие нормы:

- обязательная учебная нагрузка обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы включает обязательную аудиторную нагрузку и все виды практики в составе модулей;

- максимальная учебная нагрузка обучающихся включает все виды обязательной учебной нагрузки и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельно) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы;

- максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы составляет 36 академических часов в неделю.

По графику учебного процесса учебный год начинается 1 сентября. Учебный процесс организован по 6-дневной рабочей неделе. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы. Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работе содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются на основании Положения об организации и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников КГБОУ СПО "Ачинский педагогический колледж".

На подготовку выпускной квалификационной работы отводится 4 недели, которые рассредоточены в 6 семестре:

- 2 недели до производственной практики (преддипломной) для оформления теоретический части работы и разработки формирующего эксперимента;

- 1 неделя после производственной практики (преддипломной) для оформления результатов экспериментальной части и предзащиты работы;

- 1 неделя перед защитой для оформления выпускной квалификационной работы и сдачи на рецензирование.

На защиту выпускной квалификационной работы отводится 2 недели, из которых одна неделя отводится на рецензирование работы, одна неделя на её защиту.

1.3. Формирование вариативной части ОПОП ФГОС СПО специальности 040401 Социальная работа предусмотрено 936 часов вариативной части на расширение и(или) углубление подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения обучения.

Введение дисциплин и междисциплинарных курсов вариативной части определено основополагающими документами, отражающими современную политику Правительства Российской Федерации в области образования и социального развития:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», «Концепция духовно нравственного развития и воспитания личности гражданина России», ФГОС среднего профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ №480 от 28.10.2009), Перечень поручений Президента РФ по итогам заседания президиума Государственного совета РФ от 25.10.2010 (утвержден 27.11.2010 №Пр-3464ГС), Послание Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному 30 ноября 2010г.. Кроме того, разработка содержания вариативной части основной профессиональной образовательной программы специальности ориентирована на требования работодателей – представителей социальных учреждений западной группы районов Красноярского края.

Часы вариативной части ОПОП (118) использованы на введение дополнительных дисциплин и междисциплинарных курсов.

818 часов вариативной части использовано на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части ФГОС СПО: общий гуманитарный и социально-экономический цикл увеличен на 32 часа, математический и общий естественнонаучный цикл – 94 часа, профессиональный цикл – 692 часа, из них общепрофессиональные дисциплины – 372 часа, профессиональные модули – 320 часов.

1.4. Порядок аттестации обучающихся Промежуточная аттестация регламентируется Положением о промежуточной аттестации, которая в условиях реализации модульно-компетентностного подхода проходит непосредственно после завершения освоения программ профессиональных модулей и/или учебных дисциплин, а также после изучения междисциплинарных курсов и прохождения учебной и производственной практики в составе профессионального модуля. Если учебная дисциплина или профессиональный модуль осваиваются в течение нескольких семестров, то промежуточная аттестация может не планироваться на каждый семестр. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.

В учебном году может быть запланирована промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального модуля: по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет;

не рекомендуется проводить промежуточную аттестацию по составным элементам профессионального модуля, если объем обязательной аудиторной нагрузки по ним составляет менее 32 часов;

если модуль содержит несколько МДК, по выбору образовательного учреждения возможно проведение комплексного экзамена или комплексного дифференцированного зачета по всем МДК в составе этого модуля. В соответствии с Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования в каждом учебном году количество экзаменов не должно превышать 8, а количество зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Когда дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и проводить его можно на следующий день после завершения освоения соответствующей программы.

Если 2 экзамена запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует предусмотреть не менее 2 дней.

В учебном плане на третьем курсе спланирована следующая промежуточная аттестация.

Зачеты:

- ОП.07 Основы социальной медицины (6 семестр).

Дифференцированные зачеты:

- ОГСЭ.03 Психология общения (6 семестр);

- ОГСЭ.04 Иностранный язык (6 семестр);

- ОП.08 Безопасность жизнедеятельности (5 семестр);

- ПП.02.01 (5 семестр);

- ПП.03.01 (5 семестр);

- ПП.05 (5 семестр);

- ПО.01 Теория и методика социальной работы (6 семестр).

Комплексные дифференцированные зачеты:

- МДК.04.01 Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения, МДК.04.02 Технология социальной работы в учреждениях образования, МДК.04. Технология социальной работы в учреждениях социальной защиты (5 семестр);

- МДК.05.02 Инновационная деятельность в социальной работе, МДК.05. Менеджмент в социальной работе (5 семестр);

- ПП.04.01 Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения, ПП.04.02 Технология социальной работы в учреждениях образования, ПП.04. Технология социальной работы в учреждениях социальной защиты (6 семестр).

Экзамены:

- МДК.05.01 Проектная деятельность специалиста по социальной работе (5 семестр);

- ОП.01 Теория и методика социальной работы (6 семестр).

В учебном плане по профессиональным модулям запланированы экзамены (квалификационные) в определенных семестрах:

- ПМ.02 Социальная работа с семьей и детьми - 5 семестр;

- ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС - семестр;

- ПМ.04 Организация социальной работы в различных сферах - 6 семестр;

- ПМ.05 Проектирование социальной работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС (6 семестр).

Государственная (итоговой) аттестации (далее - ГИА) по программе углубленной подготовки состоит из двух этапов: подготовки и защиты выпускной квалификационной работы. Форма и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением об организации и проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников КГБОУ СПО "Ачинский педагогический колледж", утвержденным директором колледжа.

Основные характеристики учебного плана отображены в утвержденном плане 2011 г.

2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)для очной формы обучения Обучение по Производственная практика Государственная дисциплинам и Учебная Промежуточная Всего Курс Каникулы по профилю (итоговая) междисциплинарным практика аттестация (по курсам) преддипломная аттестация специальности курсам 1 2 3 4 5 6 7 8 I курс 34 2 3 2 11 II курс 27 2 11 2 10 III курс 25 5 4 1 6 2 Всего 86 4 19 4 5 6 23 3. ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час.) (час. в семестре) Практика I курс II курс III курс Самостоятельная учебная в т.ч.

курсовых работ (проектов) 4 производственная 1 сем. 2 сем. 3 сем. 5 сем.

Максимальная Наименование циклов, дисциплин, сем. сем.


работаработа лаб. и практ.занятий всего занятий 17 23 16 Индекс профессиональных модулей, МДК, 24 учебная нед. нед. нед. нед.

практик нед. нед.

лекций в т.ч. теоретическое обучение 17 18 13 16 10 нед.

нед. нед. нед. нед. нед.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Общий гуманитарный и социально ОГСЭ.00 экономический цикл 7Кр,7З,5ДЗ,1Э 910 280 630 164 466 0 0 0 170 144 52 112 72 Основы философии ОГСЭ.01 Кр,ДЗ 72 20 52 52 0 34 История ОГСЭ.02 Кр,Э 72 20 52 52 0 34 Психология общения ОГСЭ.03 Кр,ДЗ 84 20 64 30 34 24 Иностранный язык ОГСЭ.04 Кр,Кр,Кр,З,Кр,ДЗ 252 80 172 0 172 34 36 26 32 24 Физическая культура ОГСЭ.05 З,З,З,З,З,ДЗ 252 80 172 2 170 34 36 26 32 24 ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи З,Э 100 30 70 10 60 34 ОГСЭ.07 Экономика организации ДЗ 78 30 48 18 30 Математический и общий ЕН. естественнонаучный цикл 2Кр,2З,1ДЗ,1Э 298 100 198 118 80 0 0 0 68 72 26 32 0 ЕН.01 Информатика Кр,ДЗ 100 30 70 70 34 Статистика ЕН.02 Кр,З 100 30 70 40 30 34 Информационные технологии в ЕН. профессиональной деятельности З,Э 98 40 58 8 50 26 П.00 Профессиональный цикл 4264 1168 3096 1420 836 12 144 684 374 612 498 720 504 32Кр,8З,12ДЗ,6Э,6Э(к) ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 9Кр,3З,5ДЗ,3Э 1043 335 708 510 198 0 0 0 136 162 104 160 96 Теория и методика социальной Кр,Кр,Э,З,Кр,ДЗ ОП. работы 361 120 241 191 34 54 39 48 36 Организация социальной работы в Кр,Э ОП. Российской Федерации 100 30 70 70 34 Документационное обеспечение Кр,ДЗ ОП. управления 100 30 70 20 34 Деловая культура Кр,ДЗ ОП.04 100 30 70 60 34 Основы учебно-исследовательской Кр,ДЗ ОП. деятельности 83 25 58 38 26 Основы педагогики и психологии З,Э ОП.06 132 45 87 77 39 Основы социальной медицины Кр,З ОП.07 64 20 44 34 24 Безопасность жизнедеятельности ОП.08 Кр,ДЗ 103 35 68 20 32 ПМ.00 Профессиональные модули 23Кр,5З,7ДЗ,3Э,6Э(к) 3221 833 2388 910 638 12 144 684 238 450 394 560 408 Социальная работа с лицами ПМ. пожилого возраста и инвалидами 3Кр,4З,1ДЗ,1Э(к) 909 221 688 308 194 6 72 108 238 450 0 0 0 Социально-правовые и МДК.01. законодательные основы социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами З,Э(к) 155 50 105 105 51 Психология и андрогогика лиц МДК.01. пожилого возраста и инвалидов Кр,З 178 55 123 123 51 Технологии социальной работы с МДК.01. лицами пожилого возраста и инвалидами Кр,ДЗ 195 55 140 80 54 6 68 Социальный патронат лиц пожилого МДК.01. возраста и инвалидов Кр,З 201 61 140 0 140 68 Технология социальной работы с лицами УП.01.01 пожилого возраста и инвалидов З 72 72 72 Социальный патронат лиц пожилого ПП.01. возраста и инвалидов ДЗ 108 108 108 Социальная работа с семьей и ПМ. детьми 6Кр,1З,2ДЗ,1Э,1Э(к) 711 191 520 167 167 6 36 144 0 0 228 184 108 Социально-правовая и МДК.02. законодательная основы социальной работы с семьей и детьми Э 64 25 39 39 Возрастная психология и педагогика, МДК.02. семьеведение Кр,ДЗ,Кр 168 60 108 67 41 52 32 Технология социальной работы с МДК.02. семьей и детьми Кр,ДЗ,Кр 171 60 111 51 54 6 39 48 Социальный патронат различных МДК.02.04 Кр,ДЗ,Кр 128 46 82 10 72 26 32 типов семей и детей Технология социальной работы с УП.02. семьей и детьми З 36 36 36 Социальный патронат различных ПП.02. типов семей и детей ДЗ 144 144 144 36 72 ПМ.03 Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в ТЖС 4Кр,-З,1ДЗ,1Э,1Э(к) 507 131 376 110 122 0 36 108 0 0 140 152 84 Нормативно-правовая основа МДК.03. социальной работы с лицами из групп риска Э 64 25 39 39 Технологии социальной работы с МДК.03. лицами из группы риска Кр,ДЗ,Кр 171 60 111 61 50 39 48 Социальный патронат лиц из групп МДК.03. риска Кр,ДЗ,Кр 128 46 82 10 72 26 32 Технология социальной работы с УП.03. лицами из группы риска З 36 36 36 Социальный патронат лиц из групп ПП.03. риска ДЗ 108 108 108 72 Организация социальной работы в ПМ. различных сферах (социальная 6Кр,-З,1ДЗ,-Э,1Э(к) защита, здравоохранение, образование и др.) 558 180 378 165 105 0 0 108 0 0 0 48 72 Технология социальной работы в МДК.04. учреждениях здравоохранения Кр,ДЗ,Кр 150 60 90 55 35 16 24 Технология социальной работы в МДК.04. учреждениях образования Кр,ДЗ,Кр 150 60 90 55 35 16 24 Технология социальной работы в МДК.04. учреждениях социальной защиты Кр,ДЗ,Кр 150 60 90 55 35 16 24 Технология социальной работы в ПП.04. учреждениях здравоохранения ДЗ 36 36 36 Технология социальной работы в ПП.04. учреждениях образования ДЗ 36 36 36 Технология социальной работы в ПП.04. учреждениях социальной защиты ДЗ 36 36 36 Проектирование социальной ПМ. работы с различными категориями граждан, оказавшихся в ТЖС 4Кр,-З,2ДЗ,1Э,1Э(к) 392 110 282 160 50 0 0 72 0 0 26 32 144 МДК.05.01 Проектная деятельность специалиста по социальной работе Кр,ДЗ,Э,Кр 167 55 112 72 40 26 32 24 Инновационная деятельность в МДК.05. социальной работе ДЗ,Кр 74 30 44 44 24 Менеджмент в социальной работе МДК.05.03 ДЗ,Кр 79 25 54 44 10 24 ПП.05 Проектная деятельность специалиста по социальной работе ДЗ 72 72 72 ПМ.06 Выполнение работ специалиста по социальной работе Э(к) 144 0 144 0 0 0 0 144 0 0 0 144 0 ПП.06.01 Практика по профилю специальности ДЗ 144 144 144 5472 1548 3924 1702 1382 12 144 684 612 828 576 864 576 41Кр,17З,18ДЗ,8Э,6КЭ из них учебная и производственная практики 23 нед. 828 828 180 108 288 144 ПДП Преддипломная практика 4 нед.

ГИА Государственная (итоговая) аттестация 6 нед.

Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 300 часов) дисциплин и МДК 612 648 468 576 432 Государственная (итоговая) аттестация учебной практики 72 1. Программа углубленной подготовки производст. Практики 108 36 288 144 1.1. Выпускная квалификационная работа / преддипл. практика 4 нед.

Всего Подготовка выпускной квалификационной работы с 24.03 - 06.04.2014 г. (2 недели), квалиф.экзамены 05.05 - 11.05.2014 г. 1 1 2 (1 неделя), 09.06 - 15.06.2014 (1 неделя). Всего 4 недели. экзаменов 3 2 2 Защита выпускной квалификационной работы с 16.06.2014 по 29.06.2014 (всего 2 дифф. зачетов 5 6 4 нед.) зачетов 2 3 2 2 3.2. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК 3.2.1. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАБОРА 2013 Г. (ГРУППА 1С) Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик 02.09 - 08. 09.09 - 15. 16.09 - 22. 23.09 - 29. 30.09 - 06. 07.10 - 13. 14.10 - 20. 21.10 - 27. 28.10 - 03. 04.11 - 10. 11.11 - 17. 18.11 - 24. 25.11 - 01. 02.12 - 08. 09.12 - 15. 16.12 - 22. 23.12 - 29. 30.12 - 05. 06.01 - 12. 13.01 - 19. 20.01 - 26. 27.01 - 02. 03.02 - 09. 10.02 - 16. 17.02 - 23. 24.02 - 02. 03.03 - 09. 10.03 - 16. 17.02 - 23. 24.03 - 30. 31.04 - 06. 07.04 - 13. 14.04 - 20. 21.04 - 27. 28.04 - 04. 12.05 - 18. 19.05 - 25. 26.05 - 01. 02.06 - 08. 09.06 - 15. 16.06 - 22. 23.06 - 29. 30.06 - 06. 07.07 - 13. 14.07 - 20. 21.07 - 27. 28.07 - 03. 04.08 - 10. 11.08 - 17. 18.08 - 24. 25.08 - 31. 05.05-11. Всего Виды учебной нагрузки часов Всего за 1 курс по семестр Индекс ам Номера календарных недель 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1 Порядковые номера недель учебного года I II 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 19 Общий 14 обяз. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 2 0 0 8 0 0 8 8 0 0 0 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 гуманитарный и уч.н. социально ОГСЭ. экономический самос 9 3 7 1 0 4 1 4 7 0 1 4 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 1 2 3 2 1 1 2 4 3 0 4 1 9 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 цикл т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ.

История 02 самос 2 2 2 4 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ. Иностранный язык самос 2 2 2 2 2 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ. Физическая культура 05 самос 1 1 1 1 1 2 3 1 2 1 1 1 1 2 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ. Русский язык и культура речи 06 самос 8 6 3 3 2 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

6 обяз.

Математический 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 0 4 0 0 4 4 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 уч.н.

и общий ЕН. естественнонауч самос ный цикл 0 2 2 0 0 1 0 5 4 0 2 0 0 2 2 3 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 4 2 2 6 2 0 7 2 0 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ЕН.01 Информатика самос 2 1 5 2 2 3 2 2 4 2 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ЕН.02 Статистика самос 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 т. р.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 61 обяз. 4 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 4 6 6 4 4 6 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 8 2 уч.н.

Профессиональн П. ый цикл 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 24 самос 9 9 9 7 0 0 0 0 0 0 7 6 9 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 7 8 3 7 8 5 4 8 6 2 5 4 8 8 6 4 0 1 0 2 4 2 3 1 2 4 7 5 т. р. 14 обяз. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 2 0 0 8 0 0 8 8 0 0 0 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Общепрофессио 4 уч.н. ОП.00 нальные дисциплины 1 1 1 самос 2 4 0 2 8 4 0 0 3 2 6 4 4 9 0 0 0 0 0 2 9 2 0 0 0 3 2 1 0 1 2 5 2 6 2 4 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 т. р.

обяз.

Теория и 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

методика ОП.01 социальной самос 4 4 4 4 4 2 2 1 1 1 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 работы 0 т. р.

Организация обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 социальной уч.н.

ОП.02 работы в Российской самос 4 3 2 2 3 3 3 4 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 федерации т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОП.04 Деловая культура самос 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Основы уч.н. ОП.06 педагогики и психологии самос 4 4 6 4 2 6 4 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 46 обяз. 2 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 8 уч.н.

Профессиональн ПМ. ые модули 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 самос 7 9 9 9 7 9 7 8 8 8 6 0 0 0 7 0 0 0 7 9 9 7 0 4 4 7 9 8 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 5 3 2 4 8 6 2 3 0 0 3 4 т. р. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36 Социальная обяз. 2 0 0 4 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 6 6 0 0 6 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 работа с лицами уч.н. ПМ.01 пожилого возраста и 1 1 1 1 1 1 11 4 4 8 8 6 7 6 4 4 8 4 2 0 0 0 9 4 4 0 0 0 7 6 6 2 0 7 2 0 5 3 2 6 6 8 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 самос инвалидами 2 0 0 0 8 6 4 т. р.

Социально правовые и 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 законодательные обяз. основы уч.н.

МДК.0 социальной 1.01 работы с лицами пожилого 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 0 0 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 возраста и самос инвалидами т. р.

Психология и обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 андрогогика лиц уч.н.

МДК.0 пожилого 1.02 возраста и самос 2 4 2 4 3 6 4 0 0 2 4 4 7 3 3 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 инвалидов т. р.

Технологии 1 1 обяз. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 социальной 8 8 уч.н.

МДК.0 работы с лицами пожилого 1.03 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 возраста и самос 0 4 0 инвалидами т. р.

Социальный 1 1 обяз. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 патронат лиц 8 8 уч.н.

МДК.0 пожилого 1.04 возраста и самос 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 2 2 2 4 6 2 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 инвалидов т. р.

3 обяз.

УП.01 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 72 0 6 уч.н.

3 10 обяз.

ПП.01 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 8 уч.н.

6 10 обяз. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 0 6 0 0 6 6 0 0 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Социальная 4 8 уч.н.

ПМ.02 работа с семьей и детьми 1 4 самос 3 5 1 3 0 1 1 2 1 5 9 4 0 2 4 4 0 0 0 5 0 0 3 8 0 0 0 0 3 3 5 0 6 2 4 5 4 7 2 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 т. р.

Социально- обяз. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 правовая и уч.н.

законодательная МДК. основы 2.01 социальной 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 работы с семьей и самос детьми т. р.

МДК.0 Возрастная обяз. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 0 психология и 2.02 уч.н.

педагогика, самос 2 2 1 2 1 2 1 4 2 5 2 4 1 2 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 семьеведение т. р.

обяз.

Технология 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

МДК.0 социальной работы с семьей и 2.03 самос 3 1 3 3 2 2 4 3 3 3 2 3 1 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 детьми 0 т. р.

обяз.

Социальный 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

МДК.0 патронат различных типов 2. самос семей и детей 3 3 2 2 2 1 2 2 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

Промежуточная 3 3 аттестация 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 0 0 (экзамены) Основы ОП.06 педагогики и 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 психологии Технологии социальной КЭ работы с лицами МДК.0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 пожилого 1. возраста и инвалидами Социальный патронат лиц МДК.

пожилого 0 0 0 0 0 0 0 0 0 01.04.

возраста и инвалидов Психология и андрогогика лиц МДК.

пожилого 01.02.

возраста и инвалидов ОГСЭ.

История 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ОГСЭ. Русский язык и 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 культура речи Социальная работа с лицами Э(к) пожилого 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ПМ. возраста и инвалидами Консультации к 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 экзаменам 8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 82 Всего час. в неделю обязательной 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 8 учебной нагрузки 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32 Всего час. в неделю 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 8 8 8 4 самостоятельной работы студентов 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 6 6 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4 6 88 Всего часов в неделю производственная практика с теоретическим обучением (1 день в неделю) - промежуточная аттестация 3.2.2. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НАБОРА 2012 Г. (ГРУППА 2С) Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик 02.09 - 08. 09.09 - 15. 16.09 - 22. 23.09 - 29. 30.09 - 06. 07.10 - 13. 14.10 - 20. 21.10 - 27. 28.10 - 03. 04.11 - 10. 11.11 - 17. 18.11 - 24. 25.11 - 01. 02.12 - 08. 09.12 - 15. 16.12 - 22. 23.12 - 29. 30.12 - 05. 06.01 - 12. 13.01 - 19. 20.01 - 26. 27.01 - 02. 03.02 - 09. 10.02 - 16. 17.02 - 23. 24.02 - 02. 03.03 - 09. 10.03 - 16. 17.02 - 23. 24.03 - 30. 31.04 - 06. 07.04 - 13. 14.04 - 20. 21.04 - 27. 28.04 - 04. 12.05 - 18. 19.05 - 25. 26.05 - 01. 02.06 - 08. 09.06 - 15. 16.06 - 22. 23.06 - 29. 30.06 - 06. 07.07 - 13. 14.07 - 20. 21.07 - 27. 28.07 - 03. 04.08 - 10. 11.08 - 17. 18.08 - 24. 25.08 - 31. 05.05-11. Всего Виды учебной нагрузки часов Всего за 2 курс по семестр Индекс ам Номера календарных недель 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 Порядковые номера недель учебного года I II 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 Общий 8 12 обяз. 8 8 8 8 8 0 8 8 0 0 0 0 8 8 8 2 6 0 0 8 8 8 8 8 0 0 0 0 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 гуманитарный и 8 8 уч.н.

социально ОГСЭ. экономический самос 2 4 4 2 2 0 3 4 0 0 0 0 3 2 1 2 0 0 0 2 2 3 4 2 0 0 0 0 4 3 2 2 2 0 5 4 2 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 44 цикл т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ. Основы философии самос 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 8 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ. Психология общения 03 самос 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ.

Иностранный язык самос 1 1 1 1 1 0 0 2 1 1 1 1 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 5 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

ОГСЭ. Физическая культура самос 1 1 1 1 0 0 1 2 1 1 2 2 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 4 т. р.

обяз.

Математический 2 2 2 2 2 0 2 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 уч.н.

и общий ЕН. естественнонаучн самос ый цикл 0 4 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4 0 4 0 0 0 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 т. р.

обяз.

Информационные 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 уч.н.

технологии в ЕН.03 профессиональной деятельности самос 4 4 4 4 4 0 0 4 4 4 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 73 обяз. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 2 6 6 6 0 4 уч.н.

Профессиональн П. ый цикл 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 22 самос 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 4 2 6 5 0 5 2 7 2 2 6 1 4 6 4 1 6 6 2 8 3 4 6 0 5 4 т. р. 17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 обяз. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Общепрофессион 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 уч.н. ОП.00 альные дисциплины 1 1 1 1 самос 5 4 4 4 0 2 0 0 0 0 9 3 0 0 0 6 5 3 6 9 0 0 0 0 4 5 4 8 4 8 7 6 7 4 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 т. р.

обяз. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 Теория и методика уч.н.

ОП.01 социальной работы самос 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 4 2 2 4 3 2 4 3 5 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

Документационно обяз.

ОП.03 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 32 е обеспечение уч.н.

управления самос 2 3 3 3 2 0 0 2 3 3 2 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 Основы учебно- уч.н.

ОП.05 исследовательской деятельности самос 2 2 3 2 2 0 0 2 2 2 2 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Основы уч.н.

ОП.06 педагогики и психологии самос 2 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 т. р.

обяз. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 Основы уч.н.

ОП.07 социальной медицины самос 2 3 3 0 0 3 3 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 8 т. р.



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.