авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры 4 «Международная ...»

-- [ Страница 4 ] --

рыночной конъюнктуры на мировых рынках. Системы прогнозирования в зарубежных странах.

Инвестиционный механизм современного мирового хозяйства. Теории 4.

международного инвестирования, их достоинства и недостатки.

Эластичность: понятие, виды, способы расчёта. Применение показателей 5.

эластичности в практике экономического анализа.

Международная миграция трудовых ресурсов, ее значение для 6.

национальных экономик, качественные и количественные характеристики, масштабы и виды. Новые формы международной занятости. Россия в миграционных процессах.

Ценообразование в международной торговле. Понятие мировой цены.

7.

Ценообразующие факторы и виды мировых цен.

Мировой рынок ссудного капитала. Операции международных банков и их 8.

регулирование. Задачи Базельских соглашений (Базель 1-3). Риски в международной банковской деятельности.

Проблемы интернационализации национальных банковских систем. Роль и 9.

деятельность иностранных банков в РФ и российских за рубежом.

10. Регулирования иностранных инвестиций, институты, направления, инструменты. Требования и условия ТРИМс.

11. Инвестиционный климат: понятие, индикаторы, виды стимулов и гарантий международным инвесторам.

12. Мировой и российский финансовый рынок: масштабы, основные проблемы и направления развития. Основные и производные финансовые инструменты.

13. Валютный курс. Факторы, влияющие на его формирование и динамику, виды валютных курсов. Способы использования валютного курса в качестве инструмента внешнеэкономической политики, влияющей на развитие внешнеэкономической деятельности.

14. Множественность валютных курсов: цели и последствия для национальной экономики и мирового хозяйства. Сопоставления валютных курсов на основе паритета покупательной способности (ППС).

15. Инфляция: сущность, причины, типология. Антиинфляционная политика в развитых странах мира и России: общие черты и различия.

16. Понятие, сущность и виды экономических циклов. Цикличность развития мирового хозяйства и факторы, влияющие на ее динамику.

17. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения. Стабилизационная политика государства.

18. Мировая и национальная экономика: общие черты и принципиальные различия экономического анализа. Интернационализация накоплений и другие тенденции современного мирового хозяйства.

19. Неравномерность социально-экономического развития регионов и стран в мировой экономике: причины, динамика, современное состояние.

20. Международная экономическая интеграция: определение сущности, основные цели и задачи. Этапы, формы и условия развития МЭИ. Сравнительная характеристика региональных блоков.

21. Международная экономическая интеграция на постсоветском пространстве.

Субрегиональные группы: Союзное государство России и Белоруссии, ЕврАзЭС, Таможенный союз России, Белоруссии и Казахстана, ЕЭП, ГУАМ.

22. ЕС: этапы становления и развития, институциональная структура. Основные современные проблемы ЕС.

23. Процесс глобализации: объективные и субъективные факторы. Индикаторы, формы, основные направления глобализационных процессов.

24. Проблемы обеспечения национальной экономической безопасности России и других стран в современных условиях хозяйствования.

25. Внешнеэкономическая деятельность Российской Федерации: особенность и специфические черты. Сырьевая ориентация российского экспорта и пути ее преодоления.

26. Инновационные факторы современной экономики. Роль науки в развитии современной мировой экономики. Показатели НИОКР в странах мира.

27. Организационная структура и направления деятельности ВТО. Пакет соглашений ВТО, регулирующих мировую торговлю. Режимы НР и РНБ.

28. Членство России в ВТО: краткий анализ взятых обязательств и возможные последствия для национальной экономики.

29. Роль международных экономических организаций в институциональной структуре современного мирового хозяйства. Участие России в этих организациях.

30. Посредническая деятельность в современном международном бизнесе:

экономический смысл и роль в мирохозяйственных связях. Формы и способы вознаграждения за посредническую деятельность.

31. Экологический фактор в современной экономике. Особенности международного регулирования. Механизм торговли квотами на выброс парниковых газов: место торговли, индикаторы и объем рынка, участие России.

32. Международная торговля. Внешнеэкономический контракт: основные виды и существенные условия.

33. Особенности антимонопольной политики развитых государств, стран Азии (Китая, Японии, Индии и др.). Содержание, формы и этапы развития антимонопольной политики в России.

34. Базисные условия контракта. «Инкотермс-2010»: содержание и отличия от предыдущих версий.

35. Мировой экспорт капитала: динамика, масштабы, формы, территориальное и отраслевое распределение в мировом хозяйстве. Неоднозначные последствия движения капитала для принимающей страны и страны-источника.

36. Индекс ограничений ПИИ (FDI Restrictiveness index) ОЭСР. Объективные и субъективные причины, тормозящие приток в Россию иностранных инвестиций.

37. ОЭЗ: сущность, цели создания и роль в развитии мирового хозяйства. Виды, особенности и перспективы существования.

38. Эволюция мировой валютной системы. Современный этап развития в условиях финансово-экономического кризиса.

39. Оптимизация международного налогообложения: понятие и основные механизмы. Предотвращение международных фискальных преступлений.

40. Виды и механизмы эмиссии международных ценных бумаг. Участники и институты, обслуживающие этот рынок. Задачи мегарегулятора на национальном финансовом рынке.

ПО ПРОГРАММЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА» - откуда эта фраза??? Не понятно.

41. Воздействие глобализации на национальные налоговые системы.

Международная налоговая конкуренция: сущность, особенности, формы.

Мировой опыт налоговой координации и гармонизации налоговых систем.

42. Международная торговая политика. Протекционизм и фритредерство.

Формы, виды, инструменты. Соотношение в современных условиях хозяйствования. Демпинг и методы борьбы с ним.

43. Международный финансовый бизнес: сущность, участники и формы организации. Международный банковский бизнес.

44. Экономический рост: понятие, типы, показатели, факторы экономического роста.

45. Бюджетный дефицит и государственный долг: определения, количественная оценка и показатели.

46. Место и роль МЭО в развитии национальной экономики. Роль внешнеэкономических факторов устойчивого развития.

47. Мировой рынок услуг: классификация, специфика и регулирование на международном уровне.

48. ГАТС в регулировании мирового рынка услуг: сущность, принципы, исключения.

49. Товарная и географическая структура мировой торговли на современном этапе. Основные факторы изменения, характеристики и тенденции развития.

50. Развитие интеграционных процессов в мире. МЭИ в Северной и Южной Америке 51. Развитие интеграционных процессов в мире. МЭИ в АТР.

52. Развитие интеграционных процессов в мире. МЭИ в Африке.

53. Общая ресурсная обеспеченность мировой экономики. Различия международных методик оценки запасов топливно-сырьевых ресурсов.

54. Мировой рынок нефти. Динамика, организационные формы. Основные экспортеры и импортеры. Участие России в нефтяном экспорте.

55. Инструменты государственного регулирования внешнеэкономической деятельности.

56. Средства и масштабы электронной торговли. Торговые площадки, соответствующие направлениям: b2b и b2c.

57. Особенности устройства и регулирования банковских систем США и ЕС.

Реформы, связанные с последними финансовыми кризисами.

58. Информационные технологии в международных валютных, расчетных и кредитно-финансовых операциях.

59. Критерии МСБ в национальных законодательствах зарубежных стран.

Отличительные черты малых и средних ТНК.

60. Международное движение капитала: сущность и условия возникновения явления. Меры регулирования и противодействия. Отличие «бегства» от экспорта капитала.

2.3.Критерии оценки знаний, умений и навыков выпускника в ходе междисциплинарного экзамена Оценка знаний магистрантов производится по следующим критериям:

- оценка «отлично» выставляется магистранту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

- оценка «хорошо» выставляется магистранту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

- оценка «удовлетворительно» выставляется магистранту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется магистранту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

2.4. Список справочной, учебной и научной литературы, которой можно пользоваться на экзамене При подготовке ответов на вопросы экзаменационного билета выпускниками может быть использована:

Программа итогового государственного экзамена по направлению «Экономика», магистерская программа «Международная экономика»

2.5.Порядок проведения экзамена Деканат и выпускающая кафедра доводят до сведения студентов порядок проведения государственных экзаменов и содержание экзаменационных вопросов на групповых собраниях не позднее, чем за 6 месяцев до проведения государственных экзаменов. Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, знакомятся с экзаменационными вопросами.

По поручению заведующих кафедрами преподаватели составляют экзаменационные билеты. Количество экзаменационных билетов определяется кафедрами. Билеты утверждаются ректором. Экзаменационные билеты обновляются ежегодно.

Расписание работы экзаменационной комиссии по приему государственного экзамена утверждается первым проректором по учебной работе по представлению начальника Учебного отдела и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до начала сдачи государственных экзаменов.

Для подготовки к каждому государственному экзамену студентам предоставляется не менее одной недели.

За неделю до начала государственного экзамена должны быть прочитаны обзорные лекции. Обзорная лекция включает в себя освещение основных теоретических проблем курса, рекомендации по подготовке к государственному экзамену.

К государственным экзаменам допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки высшего профессионального образования, разработанной Академией в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

По представлению декана факультета оформляется приказ ректора о допуске студентов к государственным экзаменам.

Для работы экзаменационной комиссии по проведению государственного экзамена представляются следующие документы:

– приказ о допуске студентов к государственному экзамену;

– расписание государственного экзамена;

– программа государственного экзамена;

– экзаменационные билеты;

- протоколы;

- зачетные книжки студентов.

1 Государственный междисциплинарный экзамен по направлению «Экономика», магистерская программа «Международная экономика»

проводится в устной форме с обязательным составлением письменных тезисов ответов на специально подготовленных для этого бланках и включает вопросы по дисциплинам: «Современные проблемы и тенденции в МЭО», «Макроэкономика (продвинутый уровень)», «Международный бизнес», «Современная международная торговля и мировые товарные рынки», «Международные валютно-кредитные отношения», «Отраслевые и региональные инвестиционные стратегии ТНК».

2. Вопросы по дисциплинам формируются исходя из требований федерального государственного образовательного стандарта по направлению в соответствии с утвержденными рабочими программами. Список вопросов по каждой дисциплине, входящей в государственный междисциплинарный экзамен размещается в программе государственного междисциплинарного экзамена по направлению и утверждается на заседании кафедры политологии и политической философии 3. В каждом билете содержится по три вопроса. Порядок формирования билетов из сформированного перечня вопросов, так же оговаривается в программе государственного междисциплинарного экзамена по направлению.

4. Итоговый междисциплинарный экзамен принимается государственной экзаменационной комиссией по приему междисциплинарного экзамена, входящей в состав государственной аттестационной комиссии. Экзаменационная комиссия формируется из преподавателей Дипломатической Академии МИД РФ и сторонних специалистов. Председателем экзаменационной комиссии, как правило, является заместитель председателя государственной аттестационной комиссии или непосредственно председатель государственной аттестационной комиссии.

5. Для ответа на билеты магистрантам предоставляется возможность подготовки в течение не менее 45 минут. Для ответа на вопросы билета каждому магистранту предоставляется время для выступления (не более 10 минут), после чего председатель государственной экзаменационной комиссии предлагает ее членам задать магистранту дополнительные вопросы в рамках тематики вопросов в билете. Если магистрант затрудняется при ответе на дополнительные вопросы, члены комиссии могу задать вопросы в рамках тематики программы государственного междисциплинарного экзамена. По решению председателя государственной экзаменационной комиссии магистранта могут попросить отвечать на дополнительные вопросы членов комиссии и после его ответа на отдельный вопрос билета, а также ответить на другие вопросы, входящие в программу государственного междисциплинарного экзамена.

6. Ответы магистрантов оцениваются каждым членом комиссии, а итоговая оценка по пятибалльной системе выставляется в результате закрытого обсуждения. При отсутствии большинства в решении вопроса об оценке, решающий голос принадлежит председателю государственной экзаменационной комиссии по приему междисциплинарного экзамена. Результаты междисциплинарного экзамена объявляются в день его проведения после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии.

7. Каждый магистрант имеет право ознакомиться с результатами оценки своей работы. Листы с ответами магистрантов на экзаменационные вопросы хранятся в течение одного года на выпускающей кафедре. Результаты проведения государственного междисциплинарного экзамена рассматриваются на заседании кафедры мировой экономики.

2.6. Основания для разработки программы итоговой государственной аттестации Основания для разработки программы итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 080100 «Экономика», магистерская программа «Международная экономика» явились:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Федеральные Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по специальностям;

другие нормативно-правовые документы. Данная программа может быть дополнена или изменена с учетом открытия новых магистерских программ по направлению 080100 «Экономика», магистерская программа «Международная экономика».

Разработчик программы ИГА:

Председатель УМС ДА МИД по общественным кафедрам доктор философских наук, профессор Кукарцева М.А.

Руководитель магистерской программы «Международная экономика»

доктор экономических наук, профессор Мантусов В.Б.

Приложение № Индивидуальный план-график научно-исследовательской работы магистра (в сокращенном виде) МИНИСТЕРСТВО ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Дипломатическая Академия Факультет …… Кафедра ……..

Индивидуальный план-график научно-исследовательской работы магистра по профессиональной образовательной программе Фамилия, имя, отчество_ _ Форма обучения _ Научный руководитель _ (подпись) (ФИО) План-график научно-исследовательской работы 3. Научно-исследовательская работа 1 семестра составила …… часа самостоятельной работы согласно учебному плану и включала:

№ Выполненные виды работы Планируемы Фактическ й расход ий расход времени времени Ознакомление с тематикой исследовательских работ в области …….

Выбор примерной тематики предстоящей научно-исследовательской работы Формулирование темы магистерской диссертации и согласование ее с руководителем магистратуры Составление и согласование плана содержания магистерской диссертации Составление, обсуждение и утверждение плана выполнения научно исследовательский работы Достигнутые результаты научно-исследовательской работы 1 семестра:

Ознакомился с литературными источниками в количестве:.

из них монографии диссертационные работы _ статьи в ведущих реферируемых изданиях литературные источники на иностранном языке Актуальная тематика научно-исследовательских работ в области _ Выбранная тематика научно-исследовательской работы:

Примерная тема магистерской диссертации:

Выбор примерной темы магистерской диссертации сопровождается письменным обоснованием ее актуальности, постановкой исследовательских целей и задач и формулированием рабочих гипотез.

Объем текста – 2-3 страницы. Шрифт Times New Roman, 14 кегель, межстрочный интервал 1,5.

Обоснование актуальности темы научно-исследовательской работы является приложением к данному Плану-графику.

Примерный план-содержание магистерской диссертации:

Введение 1.

Основания часть:

2.

Глава1. Теоретико-методологическая часть: (название) 1. _ 2._ 3. _ Глава 2 Эмпирическая часть_ _ (название) 1 _ 2. _ 3. _ Заключение.

3.

Библиографический список 4.

Приложения.

5.

Примерный библиографический список источников, планируемых к изучению в ходе выполнения научно-исследовательской работы 1-2 семестра (не менее 30, в том числе не менее 15 на иностранном языке, не менее 10 статей в реферируемых изданиях ВАК):

1.

2.

Тема магистерской диссертации, примерный план-содержание магистерской диссертации, план научно-исследовательской работы, примерный библиографический список согласованы.

Научный руководитель _ (подпись) (ФИО) Тему магистерской диссертации, примерный план-содержание магистерской диссертации, план научно-исследовательской работы, библиографический список утверждаю Руководитель магистратуры _ У нас такого нет (подпись) (ФИО) Тема магистерской диссертации утверждена на заседании кафедры.

(протокол заседания кафедры ……… № _ от «» _ 20_ г.) Заслушан отчет о выполнении научно-исследовательской работы.

(протокол заседания кафедры ……..

№ _ от «» _ 20_ г.) Научно-исследовательская работа магистра 2 семестра.

4.

Научно-исследовательская работа 2 семестра составила 62 часа самостоятельной работы согласно учебному плану и включала:

Виды работы № Планируе Фактичес мый кий расход расход Заполняется по согласованию с руководителем магистратуры времени времени (час)2. (час).

Описание выполненного пилотажного исследования:

Тема исследования_ Актуальность исследования Объект исследования _ Предмет исследования Цель исследования _ Задачи исследования Степень разработанности проблемы Краткая характеристика методов исследования Основные полученные научные результаты Теоретическая значимость исследования _ Практическая ценность полученных научных результатов Сведения об апробации результатов исследования (форма представления полученных научных результатов (тезисы, статья, доклад на конференции, иное) _ Сведения о соавторах: (ФИО) (ФИО) (ФИО) Выполненный студентами-магистрами объем работ оценивается комиссией в составе 2-3 человек из числа преподавателей магистратуры на основании представленной статьи по следующим критериям:

Методологическая корректность (согласованность методологического базиса) исследования;

Структурированность, логичность статьи (наличие введения, теоретической, эмпирической частей, заключения, пропорциональное соотношение указанных частей, корректность составления библиографического списка);

Теоретическая обоснованность (объем выполненного теоретического исследования);

Эмпирическая обоснованность (объем и полнота выполненного эмпирического исследования, его достаточность для проверки гипотез);

Достижение/не достижение поставленных исследовательских задач и цели Заполняется по согласованию с руководителем магистратуры исследования.

Полнота и правильность ответов на вопросы по теме ходе защиты.

Библиографический список литературных источников, планируемых к изучению в ходе выполнения научно-исследовательской работы 3-4 семестра (не менее 30, в том числе не менее 1 5на иностранном языке, не менее 10 статей в реферируемых изданиях ВАК):

3.

4.

5.

Оценка выполнения научно-исследовательской работы 2 семестра:

«»

_ _ (должность) (подпись) (ФИО) После выполнения научно-исследовательской работы магистрант может уточнить тему магистерской диссертационной работы, план-содержание и план теоретического и эмпирического исследований.

Уточненная тема магистерской диссертации: Уточненный план-содержание магистерской диссертации:

Тема магистерской диссертации, примерный план-содержание магистерской диссертации, план научно-исследовательской работы, библиографический список согласованы Научный руководитель _ (подпись) (ФИО) Тему магистерской диссертации, примерный план-содержание магистерской диссертации, план научно-исследовательской работы, библиографический список утверждаю Руководитель магистратуры _ (подпись) (ФИО) У нас такого нет Заслушан отчет о выполнении научно-исследовательской работы.

(протокол заседания кафедры …….

№ _ от «» _ 20_ г.) Тема магистерской диссертации утверждена на заседании кафедры.

(протокол заседания кафедры ……… № _ от «» _ 20_ г.) Необходимые коррективы выполнения НИР (заполняется по согласованию с руководителем магистратуры):

Научно-исследовательская работа третьего семестра.

3.

Научно-исследовательская работа 3 семестра согласно учебному плану составляет ……. самостоятельной работы и включает следующие виды работы:

Виды работ3: Планируемый Фактический № расход расход времени (час.) времени (час.) и сроки выполнения Выполнение теоретического исследования:

Написание теоретической главы:

Написание параграфа Предоставление на рецензию научному в срок до «»

руководителю Написание параграфа Предоставление на рецензию научному в срок до «»

руководителю Написание параграфа Предоставление на рецензию научному в срок до «»

руководителю Выполненный студентами-магистрами объем работ оценивается научным руководителем магистра или руководителем магистратуры по следующим критериям:

1. Теоретико-методологическая обоснованность темы магистерской диссертации;

В таблице указаны обязательные виды НИР. Перечень работ может быть дополнен в соответствии с логикой организации НИР. Заполняется по согласованию с научным руководителем или руководителем магистратуры 2. Структурированность, логичность главы (наличие выводов в параграфах, пропорциональное соотношения частей текста внутри главы);

3. Логическое соответствие содержания теоретической главы и плана эмпирического исследования.

4. Полнота и правильность ответов на вопросы по теме подготовленной главы.

Оценка выполнения научно-исследовательской работы 3 семестра:

«»

_ _ (должность) (подпись) (ФИО) Необходимые коррективы выполнения НИР (заполняется по согласованию с научным руководителем или руководителем магистратуры):

После выполнения научно-исследовательской работы магистрант может уточнить тему магистерской диссертационной работы, план-содержание и план теоретического и эмпирического исследований.

Уточненная тема магистерской диссертации: Уточненный план-содержание магистерской диссертации:

Тема магистерской диссертации, примерный план-содержание магистерской диссертации, план научно-исследовательской работы, библиографический список согласованы Научный руководитель _ (подпись) (ФИО) Тему магистерской диссертации, примерный план-содержание магистерской диссертации, план научно-исследовательской работы, библиографический список утверждаю Тема магистерской диссертации утверждена на заседании кафедры.

(протокол заседания кафедры …… № _ от «» _ 20_ г.) Заслушан отчет о выполнении научно-исследовательской работы.

(протокол заседания кафедры …….

№ _ от «» _ 20_ г.) Научно исследовательская работа 4 семестра:

Научно-исследовательская работа 4 семестра согласно учебному плану составляет …… самостоятельной работы и включает следующие виды работы:

Виды работы4 Планируемый Фактический № расход времени расход времени (час) (час.) и сроки выполнения Выполнение фактологического и эмпирического исследования:

Написание второй главы:

Написание параграфа научному в срок до «»

Предоставление на рецензию руководителю Написание параграфа научному в срок до «»

Предоставление на рецензию руководителю Написание параграфа научному в срок до «»

Предоставление на рецензию руководителю Апробация результатов научно исследовательской работы:

Окончательное оформление выпускной в срок до «»

квалификационной работы, форматирование и редактирование В заключении должны быть отражены основные полученные научные результаты эмпирического исследования, их теоретическая значимость и практическая ценность.

Оценка выполнения научно-исследовательской работы магистра 4 семестра Выполненный студентами-магистрами в 4 семестре объем работ оценивается научным руководителем магистра или руководителем магистратуры по следующим критериям:

1. Структурированность, логичность главы (наличие выводов в параграфах, В таблице указаны обязательные виды НИР. Перечень работ может быть дополнен в соответствии с логикой организации НИР. Заполняется по согласованию с научным руководителем или руководителем магистратуры пропорциональное соотношения частей текста внутри главы);

Логическое соответствие содержания теоретической главы и эмпирического 2.

исследования.

Теоретико-методологическая согласованность;

3.

Адекватность дополнительной логической или математико-статистической 4.

обработки полученных эмпирических данных;

Полнота и правильность ответов на вопросы по теме магистерской 5.

диссертации.

Оценка за экзамен по научно-исследовательской работе четвертого семестра выставляется научным руководителем на основании полноты и качества выполнения работы (проведения эмпирического исследования, дополнительного логического или математико-статистического анализа полученных эмпирических данных, написания эмпирической главы).

Оценка выполнения научно-исследовательской работы 4 семестра:

«»

_ _ (должность) (подпись) (ФИО) Заслушан отчет о выполнении научно-исследовательской работы.

(протокол заседания кафедры …….

№ _ от «» _ 20_ г.) Достигнутые результаты научно-исследовательской работы магистра обобщены в подготовленной магистерской диссертации на тему объемом _ страниц машинописного текста, шрифт Times New Roman, кегель 14, полуторный интервал.

Диссертация содержит:

_ таблиц, _графиков (рисунков).

Теоретико-методологическая глава включает листов, эмпирическая глава - листов.

Библиографический список включает _ источников, из низ на иностранном языке, а также изданий ВАК.

Приложения в количестве _.

Выполнение магистром индивидуального плана-графика научно Заполняется студентом исследовательской работы6:

№ Вид работ Отметка о Примечания п/п выполнении Научно-исследовательская 1.

работа 1 семестра Научно-исследовательская 2.

работа 2 семестра Научно-исследовательская 3.

работа 3 семестра Научно-исследовательская 4.

работа 4 семестра Представление полученных 5.

результатов научно исследовательской работы в ходе прохождения научно педагогической практики Сведения о публикации статей 6.

Научно-исследовательская работа выполнена в полном объеме, за время, отведенное согласно ФГОС на выполнения научно-исследовательской работы и практики подготовлена выпускная магистерская работа на тему «_».

Работа выполнена на хорошем научном уровне и соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным магистерским работам.

Работа заслуживает оценки «_».

Работа может быть передана на рецензирование (2 преподавателям кафедры, имеющим научное звание не ниже кандидата наук и изучающим соответствующую предметную область).

Научный руководитель:

_ (должность) (подпись) (ФИО) Приложение № Заполняется научным руководителем не позднее 3 недель до установленной даты защиты ВКР Положение о научно-исследовательской работе магистрантов Общие положения Настоящее Положение подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования ФГОС ВПО по направлению 031900 Международные отношения (квалификация (степень) "магистр") утвержденными приказом Минобразования России от 29 марта 2010 г. N ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) "магистр"), утвержденными приказом Минобразования России от 18 ноября 2009 г. № ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)”, утвержденными приказом Минобразования России от 14 декабря 2010 г. № ФГОС ВПО по направлению 080100 Экономика (квалификация (степень) «магистр»), утвержденными приказом Минобразования России от 20 мая 2010, № В соответствии с ФГОС ВПО по направлениям 031900- Международные отношения;

080200 -Менеджмент;

030900- Юриспруденция;

080100-Экономика «7.16. Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВПО и ООП вуза. Вузами могут предусматриваться следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

по завершении первого семестра первого года обучения учащиеся обязаны выбрать и зарегистрировать в рамках программ обучения тему итогового исследования;

выбор тем осуществляется учащимися самостоятельно по согласованию с кафедрами в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры;

кафедры обязаны обеспечить научное руководство темами магистерских работ и поэтапный контроль за их подготовкой;

руководители ООП магистратуры ведут планирование и осуществляют общий контроль за научно-исследовательской деятельностью учащихся.

Этапы научно-исследовательской работы предусматривают:

отработку формулировки темы и составление плана работы;

написание и апробация реферата по теме магистерской диссертации;

в случае, если магистр выбирает научно-педагогическую практику, апробация может совпадать с защитой практики;

корректировка научно-исследовательской работы и ее завершение;

публичная защита магистерской диссертации.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры».

Общее количество часов специализированной подготовки студентов магистрантов, отведенное на научно-исследовательскую работу в ФГОС ВПО по направлению 031900- Международные отношения;

по направлению 080200 Менеджмент;

по направлению 030900 Юриспруденция;

по направлению 080100 Экономика распределяется по видам работ в зависимости от специфики магистерской программы, что фиксируется в учебном плане.

Организация научно-исследовательской работы I.

Научно исследовательская работа магистранта состоит из:

- научно-исследовательской работы в семестре (НИРМ.01), - подготовки магистерской диссертации (НИРМ.02) 1.1. Цель научно-исследовательской работы в семестре – подготовить магистранта как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и к проведению научных исследований в составе творческого коллектива.

1.2. Задачи научно-исследовательской работы в семестре – дать навыки выполнения научно-исследовательской работы и развить умения:

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;

- выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы);

- применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации);

оформлять результаты проделанной работы в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно исследовательской работе. Структура и правила оформления» и др. нормативных документов с привлечением современных средств редактирования и печати;

- дать другие навыки и умения, необходимые студенту-магистранту данного направления, обучающемуся по конкретной магистерской программе.

1.3. Кафедра, на которой реализуется магистерская программа, определяет специальные требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы. К числу специальных требований относятся:

- владение современной проблематикой данной отрасли знания;

- знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

- наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой магистрантом;

умение практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией);

- умение работать с конкретными программными продуктами и конкретными ресурсами Интернета и т.п.

1.4. Научно исследовательская работа в семестре может осуществляться в следующих формах:

- выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утвержденным планом научно-исследовательской работы;

- участие в межкафедральных семинарах, теоретических семинарах (по тематике исследования), а также в научной работе кафедры;

- выступления на конференциях молодых ученых, проводимых в Академии, в других вузах, а также участие в других научных конференциях;

- подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей;

- подготовка и защита курсовой работы по направлению проводимых научных исследований;

- участие в научно-исследовательских проектах, выполняемых на кафедре в рамках научно-исследовательских программ, подготовка и защита магистерской диссертации.

1.5. Обязательный перечень форм научно-исследовательской работы в магистратуре и нормативы учета времени на научно-исследовательскую работу показаны в Приложении 6.

Перечень форм научно-исследовательской работы в семестре для магистрантов первого и второго года обучения может быть конкретизирован, дополнен в зависимости от специфики магистерской программы и утвержден на заседании Ученого совета ДА.

Подробное содержание каждого вида НИР в семестре раскрывается в программе дисциплины, по которой проводится данный вид НИР.

Слушателям может быть предложено на выбор выполнение НИР по нескольким дисциплинам учебного плана.

Свой выбор НИР студенты магистратуры фиксируют в Индивидуальном плане подготовки магистра. (Приложение 6) 1.6. Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно исследовательских работ магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации.

1.7. Для организации научно-исследовательской работы учебным отделом по представлению деканов факультетов, где реализуются магистерские программы, составляется расписание информационных собраний и индивидуальных и групповых контрольных занятий. Указанные в расписании магистратуры информационные собрания и контрольные занятия являются формами промежуточного и итогового контроля научно-исследовательской работы и обязательны для посещения всеми студентами магистратуры.

1.8. Деканы факультетов, научные руководители магистерских программ и руководители научно-исследовательской работы магистрантов по согласованию со студентами могут назначать дополнительные индивидуальные и групповые консультации, посещение которых для студентов магистратуры является добровольным.

Результатом научно-исследовательской работы в 1-м семестре является:

- утвержденная тема диссертации и план-график работы над диссертаций с указанием основных мероприятий и сроков их реализации;

-обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы;

определение объекта и предмета исследования;

-постановка целей и задач диссертационного исследования;

-характеристика методологического аппарата, который предполагается использовать, подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования;

-выявление теоретического и практического значения работы.

Результатом научно-исследовательской работы во 2-м семестре является подробный обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях и содержит анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области проводимого исследования, оценку их применимости в рамках диссертационного исследования, а также предполагаемый личный вклад автора в разработку темы – новизна исследования. Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь научные монографии и статьи научных журналов.

Результатом научно-исследовательской работы в 3-м семестре является сбор фактического и эмпирического материала для диссертационной работы, включая разработку методологии сбора данных, методов обработки результатов, оценку их достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией.

Результатом научно-исследовательской работы в 4-м (и 5 –для вечерней формы обучения) семестре является подготовка окончательного текста магистерской диссертации.

1.9. Содержание научно-исследовательской работы студента-магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане работы. План научно исследовательской работы НИРМ 01 разрабатывается научным руководителем магистранта, утверждается на заседании кафедры и фиксируется по каждому семестру в отчете по научно-исследовательской работе.


1.10. Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. Отчет о научно-исследовательской работе магистранта с визой научного руководителя должен быть представлен в деканат факультета.

Кроме этого, магистрант должен в конце каждого семестра публично доложить о своей научно-исследовательской работе на заседании кафедры.

Магистранты, не предоставившие в срок отчета о научно исследовательской работе и не получившие зачета по ней, к сдаче экзаменов и предзащите магистерской диссертации не допускаются.

1.11. По результатам выполнения утвержденного плана научно исследовательской работы магистранта в семестре, магистранту выставляется итоговая оценка («зачтено»/«не зачтено»). Зачет дифференцированный.

Приложение № Рекомендации по организации научного семинара направления подготовки 080100 «Экономика», магистерская программа «Международная экономика», реализуемой в ДА МИД России 1. Общие положения 1.1. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту (далее - ФГОС) высшего профессионального образования (далее - ВПО) реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (пункт 7.3. ФГОС ВПО) (уровень магистратуры).

1.2. Одной из основных активных форм обучения профессиональным компетенциям, связанным с ведением того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (организационно-административная, проектная производственно- аналитическая, научно-педагогическая,) для основной образовательной программы (далее - ООП) магистратуры является семинар, продолжающийся на регулярной основе не менее двух семестров (далее научный семинар), к работе которого привлекаются ведущие исследователи и специалисты-практики, и являющийся основой корректировки индивидуальных планов магистра (пункт 7.3. ФГОС ВПО) (уровень магистратуры).

1.3. Научный семинар, являющийся обязательным компонентом магистерской программы, призван обеспечить интеграцию науки и образования.

1.4. Виды научного семинара: научно-методологический семинар;

научно исследовательский семинар/научно-практический.

2. Цели и задачи научного семинара.

2.1. Целью научного семинара является подготовка слушателей магистратуры к решению задач научно-исследовательской деятельности. Участие слушателей в научном семинаре способствует формированию следующих профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС:

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПK):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

3. Содержание научного семинара 3.1. Научно-методологический семинар направлен на ознакомление слушателе с методологией научного исследования, философскими и актуальными проблемы соответствующей научной области.

3.2. Содержание научно-исследовательского/научно-практического семинара определяется этапами подготовки магистерской диссертации.

Содержание научно-исследовательского/научно-практического семинара должно быть направлено на:

ориентацию слушателей в проблемном поле исследования;

выбор направления и темы научного исследования/практической разработки, магистерской диссертации;

обоснование слушателем актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы, целей и задач магистерской диссертации;

изучение основных теоретических результатов и моделей, используемых в качестве базы научного исследования/ научно-практической разработки, формулировку гипотезы исследования/ разработки и характеристику методологического аппарата для его выполнения;

обсуждение актуальных проблем по темам магистерских диссертаций в рамках магистерской программы (в том числе на иностранном языке);

критический анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в соответствующей области и оценка их применимости в магистерских диссертациях данной магистерской программы;

обсуждение инструментария исследования;

обсуждение промежуточных результатов научного исследования/научно практической разработки в процессе подготовки магистерской диссертации;

оценка предполагаемого вклада автора в разработку темы магистерской диссертации;

обсуждение полученных результатов проведенного научного исследования/научно-практической разработки хода выполнения магистерской диссертации и ее предзащита.

4. Формы организации научного семинара К основным организационным формам проведения научного семинара относятся:

4.1. Для научно-методологического семинара:

дискуссии по современным проблемам соответствующей области экономической науки и философским проблемам ее развития;

тренинги, коллоквиумы по обсуждению материалов периодических отечественных и зарубежных научных изданий.

4.2. Для научно-исследовательского/научно-практического семинара:

презентации научных руководителей слушателей магистратуры по направлениям собственных исследований / практических разработок и формулировке возможных тем магистерских диссертаций;

мастер-классы и презентации приглашенных к участию в семинаре сторонних исследователей и практикующих экономистов по постановке актуальных аналитических и исследовательских задач;


кейсы, деловые игры и дискуссии по актуальным проблемам соответствующей области науки и подготовки магистерской диссертации, проводимые преподавателями вуза и приглашенными сторонними исследователями и практиками;

презентации результатов исследований/практических разработок слушателе магистратуры;

предварительная защита магистерских диссертаций с оценкой работы научным руководителем слушателя.

5. Планирование времени, отведенного на научный семинар 5.1. В соответствии с пунктами 7.6. ФГОС ВПО (уровень магистратуры) и пунктом 40 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) максимальный объем учебной нагрузки обучающихся не может составлять более академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ООП и факультативных дисциплин.

5.2. Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет 16 или 18 академических часов.

5.3. Рекомендуемый объем времени, отводимый на научный семинар, должен планироваться в пределах времени, отведенного на раздел «Практики и научно исследовательская работа», который в соответствии с ФГОС ВПО (уровень магистратуры) составляет 45-50 зачетных единиц ООП магистратуры, включая все виды текущей и промежуточной аттестаций.

6. Руководство научным семинаром 6.1. Высшее учебное заведение обязано обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе путем: разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;

обеспечения компетентности преподавательского состава (пункт 8.1. ФГОС ВПО).

6.2. Не менее 80 % преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, должны иметь российские или зарубежные ученые степени и ученые звания, при этом ученые степени доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора должны иметь не менее 12 % преподавателей (пункт 7.17. ФГОС ВПО).

6.3. Ответственным за содержание и организацию научного семинара является руководитель магистерской программы.

6.4. Основные функции руководителя семинара:

разработка содержательной и организационной части программы семинара;

организация и проведение научных и научно-практических круглых столов и мини-конференций, мастер-классов;

организация работы по подготовке сборников научных трудов магистрантов;

участие в организации и проведении конкурсов научных работ;

проведение консультаций по проводимому научному исследованию;

консультирование слушателя в процессе работы над магистерской диссертацией (в обосновании темы магистерской диссертации, при проведении самостоятельных исследований, в ходе выполнения отдельных глав диссертации, включая при необходимости внесение корректив).

7. Формы контроля участия слушателя в научном семинаре 7.1. Участие слушателя в научно-методологическом семинаре может не подлежать контролю в виде зачета.

7.2. Формой контроля слушателя в научно-исследовательском/научно практическом семинаре является зачет.

При выставлении зачета руководитель научного семинара учитывает:

официальное закрепление за магистрантом темы и руководителя;

степень готовности 1 главы;

степень готовности 2 главы;

степень готовности введения и заключения;

наличие научных публикаций по теме магистерской диссертации;

участие в работе круглых столов и конференций;

Приложение № Требования и методические рекомендации по выполнению магистерской диссертации УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ДА МИД РФ Проф. Т.А. Закаурцева _2013 г.

Процедура подготовки магистерской диссертации 1.

Магистерская диссертация представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, призванную подтвердить соответствие квалификации и научной подготовки выпускника требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом (Государственным образовательным стандартом).

Тема магистерской диссертации может быть выбрана из предложенного профилирующей кафедрой перечня или сформулирована самостоятельно.

Заявление магистранта рассматривается на заседании кафедры, решением которой утверждается (либо изменяется) тема диссертации и назначается научный руководитель.

Работа над диссертацией ведется в соответствии с индивидуальным планом, составленным магистрантом совместно с научным руководителем.

Шаблон плана утверждается УМС ДА МИД РФ по общественным кафедрам.

Заключительным этапом ее подготовки является предварительная защита, которая проводится на заседании созданных профильной кафедрой комиссий, принимающих решение о допуске диссертации к защите в рамках Итоговой государственной аттестации. В ходе предварительной защиты высказываются пожелания и замечания, которые позволяют магистранту скорректировать свое выступление и подготовить аргументированные ответы на вопросы Государственной аттестационной комиссии. После успешной предварительной защиты работа получает отзыв научного руководителя и рецензируется.

Отзыв научного руководителя должен отражать степень научной новизны магистерской диссертации, уровень его теоретической подготовки, инициативность, умение решать практические задачи и изучать специальную литературу.

Внешний рецензент должен быть специалистом по выбранной теме диссертации или иметь опыт практической деятельности в данной области.

Внешняя рецензия оформляется в свободной форме, с подписью автора с указанием его фамилии, имени, отчества (полностью), места работы и занимаемой должности, рецензия должна быть заверена печатью организации. В ней должны быть указаны: актуальность выбранной темы, соответствие содержания магистерской диссертации поставленной цели и сформулированным задачам, главные достоинства работы, практическое значение работы и научная обоснованность полученных результатов, соответствие оформления работы требованиям Минобрнауки РФ, недостатки и замечания по работе (если есть), общее заключение по работе.

Порядок защиты магистерских работ определяется Положением об Итоговой аттестации выпускников Дипломатической академии МИД России.

После успешного прохождения Итоговой государственной аттестации, заключительным этапом которой является защита магистерской диссертации, выпускнику присваивается квалификация (степень) магистра и вручается диплом о высшем профессиональном образовании государственного образца.

Методические рекомендации по написанию магистерской диссертации 2.

Магистерская работа выполняется на основе изучения научно-практической литературы по направлению подготовки. В работе должна быть обозначена научная проблема, на рассмотрение которой направлена диссертационная работа.

Проблема предполагает ответы на вопрос « что это такое», «почему это происходит» «каким образом это происходит» или комбинацию этих ответов, что определяется предметом исследования. Сама проблема обусловлена актуальными тенденциями развития соответствующей отрасли науки.

Составлению плана научной работы должно предшествовать общее ознакомление с источниками. При подготовке работы необходимо пользоваться новейшими источниками по избранной теме с приоритетом монографий и научных статей.

Диссертация должна иметь внутреннее единство и логическую последовательность в раскрытии избранной темы. Структура магистерской работы включает в себя введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.

Введение:

1. последовательно и компактно раскрывается актуальность темы;

2. определяется объект и предмет исследования;

3. степень научной разработанности предмета 4. на основе оценки степени научной разработанности предмета формулируются цель исследования и задачи, способствующие ее достижению;

5. формулируется новизна работы;

6. дается характеристика подходов и методов исследования (методология исследования) 7. раскрывается теоретическая и практическая значимость работы;

8. указывается апробация работы (предзащита, участите в конференциях, круглых столах).

Основная часть (состоит из 2-4 глав, каждая из которых должна быть разбита на параграфы. В конце каждой структурной единицы основной части делаются краткие выводы):

последовательно освещается ход решения задач диссертации;

делается анализ проблемных ситуаций и процессов;

проводятся необходимые расчеты с последующей оценкой их результатов (в случае необходимости);

разрабатываются рекомендации научно-практического характера.

Заключение представляет собой последовательное логически стройной изложение основных выводов проведенного исследования и их соотношение с целью и задачами, поставленными во введении.

Список литературы: структурированный перечень печатных изданий и электронных источников:

нормативные акты и документы;

книги и монографии на русском языке;

статьи и публикации в периодических изданиях на русском языке;

электронные источники на русском языке;

информационно-статистические материалы на русском языке;

нормативные акты и документы на иностранном языке;

книги и монографии на иностранном языке;

статьи и публикации в периодических изданиях на иностранном языке.

электронные источники на русском языке;

информационно-статистические материалы на русском языке;

Приложения помещаются в конец текста, после библиографии и содержат информационные материалы табличного, графического и текстового характера, иллюстрирующие и аргументирующие тезисы и положения основной части исследования. Ссылки на источники.

Если приказом ректора ДА МИД РФ предусмотрены три этапа предзащиты, то диссертация допускается к предзащите при 50%, 70% и 100% готовности текста исследования соответственно.

Если приказом ректора ДА МИД РФ предусмотрен один этап предзащиты, то диссертация допускается к предзащите при 100% готовности теста исследования.

Допуск к защите все магистранты получают после проведения всех этапов предзащиты на заседании выпускающей кафедры.

Явка на заседание кафедры всех магистрантов строго обязательна.

Требования к оформлению магистерской диссертации 3.

Стиль изложения материала должен быть научным. При освещении исследуемой проблемы не допускается цитирование и компиляция без ссылки на источник и без соответствующих авторских комментариев. Необходимо использовать систему постраничных сносок со сквозной нумерацией.

Диссертация оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32–2001 (Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления), ГОСТ 7.1– 2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления), ГОСТ Р 7.0.5–2008 (Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления) или их актуальных редакций.

Работа выполняется в объеме, достаточном для получения полного представления о ходе и результатах проведенного исследования, но не может быть меньше 80 и не должна превышать 100 страниц формата А4.

Параметры страниц:

Формат листа — А4;

Поля: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее, нижнее — 25 мм;

Шрифт — 14 кегль, начертание — Times New Roman;

для списка литературы, приложений и таблиц — 12, для сносок — 10;

Межстрочный интервал — 1,5;

Отступ красной строки — 1,3 см;

Выравнивание — по ширине.

Магистерская диссертация передается на кафедру в бумажном и в электронном виде. В бумажном виде она должна быть переплетена, к ней приложен отзыв научного руководителя, рецензента. На титульном листе должны быть личные подписи автора (после заключения и списка литературы), научного руководителя и рецензента. В электронной версии работы содержится текст диссертации и сканированный лист титула, подписанный научным руководителем, рецензентом, заведующим кафедрой, руководителем программы и самим магистрантом.

За содержание магистерской диссертации полную ответственность несет магистрант.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации Направление «Экономика»

программа «_»

Допустить к защите:

Руководитель программы: Заведующий кафедрой МЭ д.э.н., профессор В.Б. Мантусов _ 201 г.

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ на тему «_»

Магистра _ курса. Факультета «Мировая экономика»

ФИО Научный руководитель:

(степень, звание) ФИО Рецензент:

(степень, звание) ФИО Москва, 201 г.

Образец оформления таблиц Таблица № Инвестиции в основной капитал, направленные на развитие сельского хозяйства по источникам финансирования (в фактически действовавших ценах, млрд руб.) 2010 2010 г. в % 2005 2006 2007 2008 2005 г.

Инвестиции в основной капитал – всего в 2,6 р.

79,1 139,9 211,8 235,1 196,5 201, в том числе:

собственные средства в 2,1 р.

47,3 59,5 81,3 93,5 87,5 99, привлеченные средства в 3,2 р.

31,8 80,4 130,5 141,6 109,0 102, из них:

бюджетные средства в 1,4 р.

3,4 4,4 5,7 8,1 7,1 4, Источник: Проняева Л.И. Региональная экономика и управление: электронный научный журнал, 2012. — № 1 (29).

Образец оформления диаграмм Диаграмма № Портфельные инвестиции (акции) млн долл.

Источник: сост. автор по данным worldbank.org Образец оформления графиков График № Курс евро к курсу доллара в 2011–2012 гг.

1, 1, 1, долл. США 1, 1, 1, 1, ма 1 ию 0 ав 1 се 0 ию... рт рт.

р.

т.

й ль в.

к.

в.

г.

нь яб ев ев нт ок де ян ян ап ма ма ф ф но Источник: сост. автором на основе данных OADNA Образец оформления рисунков Рис.1 Изменения температуры приземного воздуха (°С) на территории России Источник: gismeteo.ru Образец оформления списка литературы Нормативно-правовая база 1. Устав Организации Объединенных Наций (Принят в г. Сан-Франциско 26.06.1945) // Действующее международное право. Т. 1. М.: Московский независимый институт международного права, 1996.

Книги и монографии 2. Международные экономические отношения: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям/ [В.Е. Рыбалкин и др.];

под ред. В.Е. Рыбалкина. — 9-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

Статьи и публикации 3. Скрыпник В.И. Энергетика России: естественная монополия на свободе // Общество и экономика. 2011. — №1. — стр.10–15.

Электронные ресурсы 4. Официальный сайт Европейского Центрального Банка (European Central Bank). Режим доступа: ecb.int Статьи и публикации на иностранном языке 5. Chelsom-Pill C. EU criticizes S&P downgrade. // Deutsche Welle. — 14.01.2012.

Режим доступа: dw.de Требования подготовлены кафедрой мировой экономики ДА МИД РФ Утверждены на заседании УМС ДА МИД РФ 11 апреля 2012 гг. Протокол № 9.

Приложение № Учебно-методическая документация дисциплин (УМДД).

УМДД ООП ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика, магистерской программы - «Международная экономика» в распечатанном виде находится на кафедре «Мировая экономика», а электронная версия в библиотеке академии.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки Экономика.

Автор (ы) Доктор экономических наук, профессор Мантусов В.Б.

Профессорско-преподавательский состав кафедр, обеспечивающих преподавание дисциплин ООП по данному направлению.

Сотрудники Центра внедрения современных образовательных технологий ДА МИД РФ Согласовано с первым проректором - проректором по учебной работе доктором исторических наук, профессором Закаурцевой Т.А.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.