авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 |

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА ...»

-- [ Страница 5 ] --

методами решения задач теории упругости, пластичности, кинематики, динамики и прочности технических систем и анализа физических процессов, происходящих в них с использованием компьютерных систем SolidWorks Simulation, Flo Simulation.

Автор: к.т.н., доц. Лукьянов В.А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОРРОЗИЯ И ЗАЩИТА ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ ПЕРЕРАБОТКЕ НЕФТИ И ГАЗА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины - предоставить магистранту комплекс современных знаний по коррозии и защите оборудования при переработке нефти и газа, соответствующих современному уровню.

Основными задачами дисциплины является:

предоставить магистранту комплекс современных знаний о проблемах эксплуатации оборудо вания нефте- и газоперерабатывающих заводов, связанных с коррозионными поражениями;

предоставить магистранту комплекс современных знаний по теории коррозии и коррозионно го металловедения;

предоставить магистранту комплекс современных знаний о коррозивности технологических сред нефте- и газоперерабатывающих заводов;

ознакомить магистрантов с теорией и практикой защиты от коррозией нефте- и газоперераба тывающих заводов сформировать у магистранта комплекс навыков по проведению исследования коррозионных процессов;

сформировать у магистранта комплекс навыков по основам разработки и внедрения комплек са антикоррозионных мероприятий по предупреждению коррозии конкретных видов нефте- и газозаводского оборудования.

Изучение дисциплины позволит успешно решать проблемы повышения долговечности обору дования нефте- и газоперерабатывающих заводов за счет грамотного использования комплекса анти коррозионных мероприятий для защиты их оборудования.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Коррозия и защита оборудования при переработке нефти и газа» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта подготовки магистров по направлению «Технологиче ские машины и оборудование». Успешное освоение дисциплины базируется на таких предметах ФГОС подготовки бакалавров по данному направлению, как Материаловедение, Технология кон струкционных материалов, Электротехника, Защита от коррозии оборудования нефтяной и газовой промышленности.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины магистрант формирует и демонстрирует необходимые общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО.

способность и готовность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекуль турный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и техноло гии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-1);

способность и готовность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способность свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делово го общения (ОК-3);

способность на практике использовать умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4) способность находить творческие решения социальных и профессиональных задач к нестан дартным решениям (ОК-5) способность и готовность самостоятельно приобретать с помощью информационных техноло гий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6).

способность и готовность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК-1);

защита объектов интеллектуальной собственности и коммерциализации прав на объекты ин теллектуальной собственности (ПК-3);

решение профессиональных производственных задач – контролю технологического процесса, разработке норм выработки, разработке технологических нормативов на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии, выбор оборудования и технологической оснастки (ПК 4);

совершенствование технологического процесса – разработка мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, исследование причин брака в производстве и разработка предложений по его предупреждению и устранению (ПК-5);

анализ технологичности изделий и процессов, оценка экономической эффективности техно логических процессов, оценка инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий (ПК-6);

оценка эффективности и внедрение в производство новых технологий (ПК-7);

способность и готовность рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе эко номические) принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

способность к организации работы коллектива исполнителей, принятю исполгительских ре шений в условиях спектра мнений, определению порядка выполнения работ (П-9);

находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты (ПК-10);

способность и готовность организовать самостоятельную и коллективную научно исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследо ваний и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);

способность к поиску, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);

способность использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16);

проектная деятельность:

способность к проведению патентных исследований, к обеспечению патентной чистоты но вых проектных решений и патентоспособности показателей технического уровня проекта (ПК-18);

способность разрабатывать методические и нормативные документы, техническую докумен тацию, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и про грамм (ПК-21);

способность и готовность к созданию новых экспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-22).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие ре зультаты образования:

Магистрант должен знать:

термодинамику и кинетику высоко- и низкотемпературных коррозионных процессов (ОК 1,2,3,6);

особенности протекания коррозии в условиях эксплуатации оборудования нефте- и газопере рабатывающих заводов (ОК-1,2,3, 4,5,6);

строение и свойства коррозионно-стойких материалов (ОК-1,2,3, 6);

требования к ингибиторам коррозии для защиты оборудования нефте- и газоперерабатываю щих заводов (ОК-1,2,3,4,5,6);

основные способы защиты от коррозии оборудования нефте- и газоперерабатывающих заво дов конкретно по аппаратам и трубопроводам установок подготовки и первичной переработ ки нефти и газоконденсата, деструктивной переработки нефти и переработки газа и газокон денсата в зависимости от их назначения, условий эксплуатации и положения в технологиче ской цепи (ОК-1,2,3,4,5,6).

Магистрант должен уметь:

по условиям эксплуатации аппаратов и трубопроводов спрогнозировать возможные типы коррозионных поражений и сформировать комплекс противокоррозионных мероприятий на стадии проектирования (ОК-1,2,3,4,5,6, ПК-1,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15,16,18,21,22);

оценить интенсивность развития коррозионных поражений различных материалов в лабора торных и натурных условиях и выбрать рациональное материальное оформление для кон кретного вида оборудования (ОК-1,2,3,4,5,6, ПК-1,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15,16,18,21,22);

;

разработать комплекс антикоррозионных мероприятий для конкретного аппарата или уста новки в целом (ОК-1,2,3,4,5,6, ПК-1,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15,16,18,21,22);

провести обследование коррозионного состояния оборудования и принять решение о возмож ности его дальнейшей эксплуатации (ОК-1,2,3,4,5,6, ПК-1,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15,16,18,21,22);

Магистрант должен владеть:

основными приемами организации коррозионного мониторинга на установках НПЗ и ГПЗ (ОК-1,2,3,4,5,6, ПК-1,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15,16,18,21,22);

основными приемами организации системы противокоррозионной защиты оборудования неф те- и газоперерабатывающих заводов (ОК-1,2,3,4,5,6, ПК-1,3,4,5,6,7,8,9,10,14,15,16,18,21,22).

Автор: д.т.н., профессор М.Л. Медведева МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ РАСЧЕТ ТЕПЛО-МАССООБМЕННЫХ АППАРАТОВ Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программы подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний и навыков расчетов тепло-массообменных аппаратов в области проектирования нефтегазодобывающих, нефтегазопере рабатывающих, нефтехимических и химических производств.

Изучение дисциплины позволит:

овладеть необходимыми знаниями и умениями для расчетов тепло-массообменных аппаратов с применением компьютерной техники и профессионального программного обеспечения;

применить полученные знания для решения конкретных задач расчета тепло-массообменных аппаратов процессов переработки нефти и газа на стадиях проектирования и эксплуатации установок.

Изучение дисциплины позволит магистрантам ознакомиться с особенностями расчета раз личных тепло-массообменных аппаратов, используемых в современных технологиях переработки нефти и газа.

Полученные знания могут быть использованы в профессиональной деятельности при проек тировании, технико-экономическом обосновании строительства, эксплуатации установок нефтегазо переработки и нефтехимии.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Расчет тепло-массообменных аппаратов» представляет собой дисциплину ва риативной части цикла профессиональных дисциплин и относится к программе подготовки «Проек тирование оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии» и «Техника и технологии производ ства сжиженного природного газа» направления подготовки «Технологические машины и оборудо вание».

Дисциплина базируется на изучении дисциплин: Физическая химия, Термодинамика. Тепло техника, Технология нефтегазопереработки, Технология нефтехимического синтеза, Процессы и ап параты нефтегазопереработки и нефтехимии, Машины и аппараты нефтегазопереработки и нефте химии, Моделирование рабочих процессов оборудования нефтегазопереработки.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие об щекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозиро ванию при постановке целей в сфере профессиональной деятельности с выбором путей их до стижения (ОК-2);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных техно логий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответ ствующим научным проблемам (ОК-4);

владеть навыками самостоятельной работы, в том числе с использованием современных ин формационных технологий (ОК- 5, 6, 7);

способность получать и обрабатывать научно-техническую информацию из различных источ ников с использованием современных информационных технологий, уметь применять при кладные программные средства при решении практических вопросов с использованием пер сональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назна чения, в том числе в режиме удаленного доступа (ОК-8);

уметь разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и меро приятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

способность выбирать оптимальные решения при разработке технологического процесса с учетом требований качества, надежности и стоимости (ПК-8);

изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и ре зультаты работы, систематизировать их и обобщать (ПК-16);

умение организовать и проводить научные исследования, связанные с разработкой проектов и программ (ПК-19);

способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых систем, про цессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, разрабатывать методи ки и организовывать проведение экспериментов с анализом их результатов (ПК-20);

уметь моделировать технологические процессы и аппараты с использованием стандартных пакетов, обрабатывать и анализировать полученные результаты (ПК-23).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие резуль таты образования:

Магистрант должен знать:

физико-химические свойства компонентов нефтяных и газовых смесей и методы их расчета (ПК-5, 13, 16);

основные процессы, используемые в нефте-газопереработке (ОК-2, 4, 5, 8;

ПК-13, 16);

основные принципы расчета и оптимизации тепло- и массообменных аппаратов (ПК-4, 5, 8, 16);

принципиальные технологические схемы установок (ПК-4, 5, 8, 16, 20, 23);

Магистрант должен уметь:

проводить анализ условий окружающей среды, данных технического задания и требования к получаемым продуктам при выборе тепло- и массообменных аппаратов (ОК-2, 4, 7, 8, ПК-8, 16, 19);

моделировать технологические схемы установок нефте-газоперерабатывающих и нефтехими ческих предприятий с применением прикладных компьютерных программ. (ОК-2, 4, 6, 8, ПК 5, 8, 16, 19, 20, 23);

выбирать аппараты с учетом конструктивных особенностей (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23);

оптимизировать технологические схемы установок нефте-газопереработки (ОК-2, 4, 6, 8, ПК 5, 8, 16, 19, 20, 23).

Магистрант должен владеть:

методами расчета и выбора тепло- и массообменных аппаратов (ОК-2, 4, 8, ПК-4, 5, 8, 16, 19, 20, 23);

методами анализа и оптимизации технологических схем установок нефте- и газоперерабаты вающих заводов (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23).

Автор: к.т.н., доц. Андриканис В.В.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДЕЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ОБОРУ ДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕРАБОТКИ Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями дисциплины являются освоение основных подходов к оценке запаса прочности кон структивных элементов нефтегазового оборудования с учетом различного характера эксплуатацион ных нагрузок и проявления дефектов металла оборудования.

Изучение дисциплины позволит овладеть знаниями и умениями, необходимыми в инженер ной практике конструирования и эксплуатации нефтегазового оборудования.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Предельные состояния конструктивных элементов оборудования нефтегазопе реработки» представляет собой дисциплину цикла профессиональных дисциплин по выбору и отно сится к программе подготовки магистров по направлению «Технологические машины и оборудова ние». Дисциплина базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин, входящих в модули Математика, Теоретическая механика, Сопротивления мате-риалов.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность выбирать аналитические и численные методы при разработке математических моделей машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов в машиностро ении (ОК- 6);

способность получать и обрабатывать информацию из различных источников с использова нием современных информационных технологий, умеет применять прикладные программные средства при решении практических вопросов с использованием персональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назначения, в том числе в ре жиме удаленного доступа (ОК- 8);

способность разрабатывать технические задания на проектирование и изготовление машин, приводов, оборудования, систем и нестандартного оборудования и средств технологического оснащения, выбирать оборудование и технологическую оснастку (ПК-1);

умение оценивать технико-экономическую эффективность проектирования, исследования, из готовления машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов, принимать участие в создании системы менеджмента качества на предприятии (ПК-3);

умение разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и меро приятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

способность выбирать оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятель ности и экологической чистоты производства (ПК-8);

способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых машин, при водов, систем, процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, раз рабатывать методики и организовывать проведение экспериментов с анализом их результатов (ПК-20);

способность разрабатывать методические и нормативные документы, предложения и прово дить мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-25);

умение применять новые современные методы разработки технологических процессов изго товления изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности с определением рацио нальных технологических режимов работы специального оборудования (ПК-26).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие ре зультаты образования:

Магистрант должен знать:

основные виды предельных состояний конструктивных элементов нефтегазового оборудова ния;

критерии наступления предельных состояний;

методы расчета критериев наступления предельных состояний;

методы оценки коэффициентов запаса оборудования по предельным состояниям;

методы оценки ресурса оборудования.

Магистр должен уметь:

рассчитывать вероятность разрушения оборудования при заданном коэффициенте запаса прочности;

рассчитывать коэффициента запаса по предельным нагрузкам для различных предельных со стояний;

рассчитывать допустимые размеры дефектов металла оборудования.

Магистр должен владеть:

методиками расчета конструктивных элементов оборудования нефтегазопереработки на прочность;

методиками оценки допустимых размеров дефектов сосудов и трубопроводов давления.

Автор: д.т.н., проф. Захаров М.Н.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ СОВРЕМЕННОЕ АППАРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЦЕССОВ НЕФТЕ ГАЗОПЕРЕРАБОТКИ Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Задача данной дисциплины ознакомление магистрантов с современным аппаратурным оформлением процессов нефтегазопереработки и нефтехимии, изучение конструкций, условий рабо ты и проектирования такого оборудования.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Современное аппаратурное оформление процессов нефтегазопереработки»

представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3), относится к направлению «Технологические машины и оборудование» и читается в 3 семестре.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Выпускники по направлению подготовки «Технологические машины и оборудование» с ква лификацией (степенью) «магистр» в соответствии с целями ООП и задачами профессиональной дея тельности, указанными в ФГОС ВПО, должны демонстрировать следующие компетенции:

владение целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентиро ваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

способность на научной основе организовывать свой труд, оценивать с большей степенью са мостоятельности результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы (ОК-6);

способность приобретения с большой степенью самостоятельности новых знаний с использо ванием современных образовательных и информационных технологий (ОК-7);

способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и само контроля, выстраивание и реализация перспективных линий интеллектуального, культурно го, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствова ния, способность с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки с не обходимыми выводами (ОК-8);

целенаправленное применение базовых знаний в области математических, естественных, гу манитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9);

умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения переработки информа ции (ОК-11);

обладание навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

знание основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информа ции, использование для решения коммуникативных задач современных технических средств и информационных технологий с использованием традиционных носителей информации, распределенных баз знаний, а также информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК 13);

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-16);

способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испы таниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой про дукции (ПК-3);

умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудова ния, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования (ПК-4);

умение составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию на ремонт оборудования (ПК-16);

способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-17);

умение обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, про водить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПК-18);

способность участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые мето ды исследовательской деятельности (ПК-20);

умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения (ПК-21);

способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов ма шиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-22);

способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять за конченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим норма тивным документам (ПК-23);

умение проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений (ПК-24);

умение проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий (ПК-25).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие ре зультаты образования:

Магистрант должен знать (ОК-1, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 16;

ПК-3, 4, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 25):

типы, конструкции и работу аппаратов нефтегазопереработки;

достоинства и недостатки современного оборудования;

методику технологического и гидравлического расчета аппаратов.

Магистрант должен уметь (ОК-1, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 16;

ПК-3, 4, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 25):

выполнять технологические и гидравлические расчеты аппаратов;

правильно оценивать степень совершенства той или иной конструкции аппарата;

проектировать современные аппараты, их узлы с использованием компьютерной технологии.

Магистрант должен владеть (ОК-1, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 16;

ПК-3, 4, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 25):

методиками расчета современных аппаратов в различных условиях их эксплуатации.

Предусмотренный программой материал базируется на знаниях и навыках, полученных обучающи мися при изучении гидравлики, теплотехники, технологии нефтегазопереработки и нефтехимическо го синтеза, процессов и аппаратов нефтегазопереработки и нефтехимии, гидромашин и компрессо ров, безопасности жизнедеятельности.

Автор: к.т.н., проф. Щелкунов В.А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ТРАНСПОРТА И ХРАНЕНИЯ СЖИЖЕННОГО ПРИ РОДНОГО ГАЗА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний и навыков в области транспорта и хранения сжиженного природного газа (СПГ).

Изучение дисциплины позволит:

обеспечить подготовку студентов в области технологий транспорта и хранения СПГ;

овладеть необходимыми знаниями и умениями для проектирования, сооружения и эксплуата ции объектов транспорта и хранения СПГ с применением компьютерной техники и професси онального программного обеспечения;

применить полученные знания для решения конкретных задач транспорта и хранения СПГ на стадиях проектирования, сооружения и эксплуатации объектов транспорта и хранения СПГ.

Изучение дисциплины позволит магистрантам ознакомиться с современными технологиями транспорта и хранения СПГ.

Полученные знания могут быть использованы в профессиональной деятельности при проек тировании, строительстве и эксплуатации объектов транспорта и хранения СПГ.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Оборудование для транспорта и хранения сжиженного природного газа» пред ставляет собой дисциплину по выбору студента вариативной части цикла профессиональных дисци плин и относится к программам подготовки «Техника и технологии производства сжиженного при родного газа» и «Проектирование оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии» направления подготовки «Технологические машины и оборудование».

Дисциплина базируется на изучении таких дисциплин, как «Термодинамические основы по лучения сжиженного природного газа», «Машины и аппараты для производства сжиженного природ ного газа», «Сбор и подготовка природного газа к сжижению».

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие об щекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозиро ванию при постановке целей в сфере профессиональной деятельности с выбором путей их до стижения (ОК-2);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных техно логий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответ ствующим научным проблемам (ОК-4);

владеть навыками самостоятельной работы, в том числе с использованием современных ин формационных технологий (ОК- 5, 6, 7);

способность получать и обрабатывать научно-техническую информацию из различных источ ников с использованием современных информационных технологий, уметь применять при кладные программные средства при решении практических вопросов с использованием пер сональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назна чения, в том числе в режиме удаленного доступа (ОК-8);

уметь разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и меро приятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

уметь осуществлять экспертизу технической документации (ПК-5);

способность выбирать оптимальные решения при разработке технологического процесса транспорта и хранения СПГ с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства (ПК-8);

способность проводить маркетинговые исследования (ПК-13);

изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и ре зультаты работы, систематизировать их и обобщать (ПК-16);

умение организовать и проводить научные исследования, связанные с разработкой проектов и программ (ПК-19);

способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых систем, про цессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, разрабатывать методи ки и организовывать проведение экспериментов с анализом их результатов (ПК-20);

уметь моделировать технологические процессы транспорта и хранения СПГ с использованием стандартных пакетов, обрабатывать и анализировать полученные результаты (ПК-23).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие резуль таты образования:

Магистрант должен знать:

физико-химические свойства и область применения СПГ (ПК-5, 13, 16);

современное состояние и стратегию развития систем транспорта и хранения СПГ (ОК-2, 4, 5, 8;

ПК-13, 16);

структуру производственно-сбытовой цепи СПГ (ОК-2, 4, 8;

ПК-13, 16);

технологическое оборудование для объектов транспорта и хранения СПГ, основные произво дители оборудования (ОК-8;

ПК-5, 13, 16, 19);

основные принципы проектирования объектов транспорта и хранения СПГ (ПК-4, 5, 8, 16);

технологию сооружения объектов транспорта и хранения СПГ (ПК-4, 5, 8, 16, 20, 23);

процесс эксплуатации объектов транспорта и хранения СПГ (ПК-4, 5, 8, 16, 20, 23).

Магистрант должен уметь:

проводить анализ условий окружающей среды и сырья при выборе оборудования транспорта и хранения СПГ (ОК-2, 4, 7, 8, ПК-8, 16, 19);

моделировать оборудование транспорта и хранения СПГ с применением прикладных компью терных программ. (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23);

выбирать оборудование для объектов транспорта и хранения СПГ (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23);

оптимизировать технологию сооружения и эксплуатации объектов транспорта и хранения СПГ (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23).

Магистрант должен владеть:

методами обоснования и выбора технологического оборудования для объектов транспорта и хранения СПГ (ОК-2, 4, 8, ПК-4, 5, 8, 16, 19, 20, 23);

методами анализа и оптимизации технологии сооружения и эксплуатации объектов транспор та и хранения СПГ (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23).

Автор: к.т.н., доц. М.А. Лежнев МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ГИДРОДИНАМИКА ПРИ КОНТАКТИРОВАНИИ ПОТОКОВ В АППАРАТАХ И ОБОРУДОВАНИИ Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель данной дисциплины ознакомить студентов с возможными способами кон-тактирования потоков, конструкцией и работой приспособлений для такого контактирования при реализации теп ловых, массообменных и химических процессов, параметрами, характеризующими эффективность контактирования потоков в аппаратах и оборудовании, устройствами для ввода, вывода, сбора и рас пределения потоков в аппаратах нефтегазопереработки.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Гидродинамика при контактировании потоков в аппаратах и оборудовании»

представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3), относится к направлению «Технологические машины и оборудование» и читается в 1 семестре. Предусмотренный программой материал базируется на знаниях и навыках, полученных студентами при изучении гид равлики, теплотехники, технологии нефтегазопереработки и нефтехимического синтеза, процессов и аппаратов нефтегазопе-реработки и нефтехимии, гидромашин и компрессоров, безопасности жизне деятельности.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины магистрант формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозиро ванию при постановке целей в сфере профессиональной деятельности с выбором путей их до стижения (ОК-2);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных техно логий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответ ствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-4);

способность на научной основе организовывать свой труд, самостоятельно оценивать резуль таты свой деятельности, владеть навыками самостоятельной работы в сфере проведения научных исследований (ОК-7);

способность получать и обрабатывать информацию из различных источников с использова нием современных информационных технологий, умеет применять прикладные программные средства при решении практических вопросов с использованием персональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назначения, в том числе в ре жиме удаленного доступа (ОК-8);

- способность разрабатывать технические задания на проектирование и изготовление машин, приводов, систем и нестандартного оборудования и средств технологического оснащения, выбирать оборудование и технологическую оснастку (ПК-1);

умение разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и меро приятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых машин, при водов, систем, процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, раз рабатывать методики и организовывать проведение экспериментов с анализом их результатов (ПК-20);

способность подготавливать научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных и следований (ПК-21);

способность составлять описания принципов действия и устройства проектируемых изделий и объектов с обоснованием принятых технических решений (ПК-24);

способность разрабатывать методические и нормативные документы, предложения и прово дить мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-25);

умение применять новые современные методы разработки технологических процессов изго товления изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности с определением рацио нальных технологических режимов работы специального оборудования (ПК-26).

В результате изучения дисциплины магистранты должны приобрести следующие знания, умения и навыки, применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности:

Магистрант должен знать (ОК-2, 4, 7, 8, ПК-1, 4, 20, 21, 24, 25, 26):

способы контактирования потоков в аппаратах нефтегазопереработки;

конструкцию и работу различных устройств и приспособлений для контактирования потоков, их ввода, вывода, сбора и распределения в аппаратах нефтегазопереработки;

достоинства и недостатки различных устройств и приспособлений для контакти-рования по токов, их ввода, вывода, сбора и распределения в аппаратах, позволяющие выбрать те из них, которые обеспечивают наиболее эффективное проведение заданных тепловых, массообмен ных или химических процессов.

Магистрант должен уметь (ОК-2, 4, 7, 8, ПК-1, 4, 20, 21, 24, 25, 26):

правильно оценивать степень совершенства той или иной конструкции устройств и приспо соблений для контактирования потоков, их ввода, вывода, сбора и распределения в аппаратах;

проектировать устройства и приспособления для контактирования потоков, их ввода, вывода, сбора и распределения в аппаратах и оборудовании.

Магистрант должен владеть (ОК-2, 4, 7, 8, ПК-1, 4, 20, 21, 24, 25, 26):

навыками проектирования узлов, устройств и приспособлений для контактирования потоков в аппаратах нефтегазопереработки.

Автор: к.т.н., доц. Косьмин В.Д.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЦЕССЫ ГЛУБОКОЙ ХИМИЧЕСКОЙ ПЕРЕРАБОТКИ ПРИРОДНОГО ГАЗА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины заключаются в формировании у студентов знаний об особенно стях сырьевой базы процессов глубокой переработки углеводородных газов, основных химические продуктах, получаемых в результате глубокой переработки углеводородных газов, их назначении и особенностях использования, а также об основных процессах производства глубокой переработки углеводородных газов, технологическом оформлении важнейших производств отрасли.

В процессе изучения предмета студенты должны уметь систематизировать основные процес сы производства глубокой переработки углеводородных газов, технологическое оформление важ нейших производств отрасли, выбирать оптимальные способы получения сырья и метод получения требуемого соединения в зависимости от поставленной задачи, а также оценивать эффективность процесса, выбирать оптимальные способы получения сырья и метод получения требуемого соедине ния в зависимости от поставленной задачи, а также оценивать эффективность процесса.

В результате обучения дисциплине студент:

знает особенности сырьевой базы процессов глубокой переработки углеводородных газов, ос новные химические продукты, получаемые в результате глубокой переработки углеводород ных газов, их назначение и особенности использования;

знает сырьевую базу процессов глубокой переработки углеводородных газов, с основными химическими продуктами, получаемыми в результате глубокой переработки углеводородных газов, их назначением и особенностями использования;

знает основные процессы производства глубокой переработки углеводородных газов, техно логическое оформлением важнейших производств отрасли;

систематизирует основные процессы производства глубокой переработки углеводородных га зов, технологическое оформление важнейших производств отрасли;

умеет выбирать оптимальные способы получения сырья и метод получения требуемого со единения в зависимости от поставленной задачи, а также оценивать эффективность процесса;

выбирает оптимальные способы получения сырья и метод получения требуемого соединения в зависимости от поставленной задачи, а также оценивать эффективность процесса.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Процессы глубокой химической переработки природного газа» представляет собой дисциплину по выбору вариативной части цикла профессиональных дисциплин и относится к направлению «Технологические машины и оборудование». Дисциплина базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Математика, Физика, читаемых в 1-4 се местрах бакалавриата. Дисциплина является базой дальнейшего обучения для таких предметов как «Современное аппаратурное оформление процессов нефтегазопереработки», «Расчет тепло массообменных аппаратов», «Сбор и подготовка газа и газового конденсата».

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие об щекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам ис следования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессио нальной деятельности (ОК-2);

способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и исполь зовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

способностью и готовностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК-1);

способность к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию спосо бов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разра ботке предложений по его предупреждению и устранению (ПК-5);

способность оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии (ПК-7);

способность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);

способность использовать пакеты прикладных программ при выполнении проектных работ (ПК-20).

В результате изучения дисциплины студенты должны демонстрировать следующие результаты образования:

Магистрант должен знать:

основные методы синтеза различных непредельных соединений из соответствующих пре дельных, методы получения сырья и особенностей технологического оформления процессов.

(ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-7, ПК-20).

Магистрант должен уметь:

выбрать оптимальные способы получения сырья и метод получения требуемого соединения в зависимости от поставленной задачи, а также оценить эффективность процесса;

(ПК-1, ПК-7, ПК-15, ПК-20).

использовать полученные теоретические знания при освоении специальных дисциплин нефтегазового направления. (ОК-6, ПК-5, ПК-20).

Магистрант должен владеть:

представлением о современном уровне развития глубокой переработки углеводородных газов, особенностях сырьевой базы, назначении и ассортименте получаемых продуктов, их особен ностях и методах применения. (ОК-6, ПК-1, ПК-5, ПК-7).

Автор: д.х.н., проф. Жагфаров Ф.Г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПРОИЗВОДСТВО СЖИЖЕННОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний и навыков в области производства и регазификации сжиженного природного газа (СПГ).

Изучение дисциплины позволит:

обеспечить подготовку студентов в области технологических процессов производства СПГ;

овладеть необходимыми знаниями и умениями для расчетов процессов и проектирования оборудования для производства СПГ с применением компьютерной техники и профессио нального программного обеспечения;

применить полученные знания для решения конкретных задач производства СПГ как на ста диях проектирования, так и при эксплуатации технологического оборудования.

Изучение дисциплины позволит магистрантам ознакомиться с современными технологиями производства СПГ, проводить анализ проектов производства СПГ. Магистранты смогут ознакомить ся с существующей структурой мировой индустрии СПГ, с новыми проектами производства и транс портирования СПГ.

Полученные знания могут быть использованы в профессиональной деятельности при проек тировании, технико-экономическом обосновании установок и технологических линий производства СПГ.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Производство сжиженного природного газа» представляет собой дисциплину вариативной части цикла профессиональных дисциплин и относится к программе подготовки «Тех ника и технологии производства сжиженного природного газа» направления подготовки «Технологи ческие машины и оборудование».

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие об щекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозиро ванию при постановке целей в сфере профессиональной деятельности с выбором путей их до стижения (ОК-2);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных техно логий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответ ствующим научным проблемам (ОК-4);

владеть навыками самостоятельной работы, в том числе с использованием современных ин формационных технологий (ОК- 5, 6, 7);

способность получать и обрабатывать научно-техническую информацию из различных источ ников с использованием современных информационных технологий, уметь применять при кладные программные средства при решении практических вопросов с использованием пер сональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назна чения, в том числе в режиме удаленного доступа (ОК-8);

уметь разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и меро приятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

уметь осуществлять экспертизу технической документации (ПК-5);

способность выбирать оптимальные решения при разработке технологического процесса про изводства СПГ с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков ис полнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства (ПК-8);

способность проводить маркетинговые исследования (ПК-13);

изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и ре зультаты работы, систематизировать их и обобщать (ПК-16);

умение организовать и проводить научные исследования, связанные с разработкой проектов и программ (ПК-19);

способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых систем, про цессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, разрабатывать методи ки и организовывать проведение экспериментов с анализом их результатов (ПК-20);

уметь моделировать технологические процессы производства СПГ с использованием стан дартных пакетов, обрабатывать и анализировать полученные результаты (ПК-23).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие резуль таты образования:

Магистрант должен знать:

физико-химические свойства и область применения СПГ (ПК-5, 13, 16);

современное состояние и стратегию развития мирового производства СПГ (ОК-2, 4, 5, 8;

ПК 13, 16);

структуру производственно-сбытовой цепи СПГ (ОК-2, 4, 8;

ПК-13, 16);

технологическое оборудование для подготовки и производства СПГ, основные производители оборудования (ОК-8;

ПК-5, 13, 16, 19);

основные принципы проектирования производства СПГ (ПК-4, 5, 8, 16);

принципиальные технологические схемы производства СПГ (ПК-4, 5, 8, 16, 20, 23);

принципиальные схемы и основное оборудование регазификационных терминалов (ПК-4, 5, 8, 16, 20, 23).

Магистрант должен уметь:

проводить анализ условий окружающей среды и сырья при выборе технологии ожижения ПГ и регазификации СПГ (ОК-2, 4, 7, 8, ПК-8, 16, 19);

моделировать технологические схемы производства СПГ с применением прикладных компь ютерных программ (ASPEN HYSYS, PRO II). (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23);


выбирать хладагенты для сжижения ПГ (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23);

оптимизировать технологические схемы производства СПГ (ОК-2, 4, 6, 8, ПК-5, 8, 16, 19, 20, 23).

Магистрант должен владеть:

методами обоснования и выбора технологического оборудования для подготовки и производ ства СПГ (ОК-2, 4, 8, ПК-4, 5, 8, 16, 19, 20, 23);

методами анализа и оптимизации технологических схем производства СПГ (ОК-2, 4, 6, 8, ПК 5, 8, 16, 19, 20, 23).

Автор: к.т.н., доц. Е.Б. Федорова МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДИАГНОСТИКА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РЕСУРСА СВАРНЫХ КОНСТРУК ЦИЙ Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВА НИЕ Программа подготовки ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕ РАБОТКИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕН НОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

Целью изучения дисциплины «Диагностика и прогнозирование ресурса сварных конструкций» является овладение будущими научно-техническими работниками знаниями в области современного состояния и перспектив развития методов, приборов, систем диагностики, контроля качества и оценки прочности сварных соединений.

Основными задачами дисциплины являются:

приобретение студентами знаний теоретических основ методов диагностики, контроля ка чества и оценки прочности сварных конструкций;

ознакомление с современными методами и системами диагностики и неразрушающего контроля сварных соединений;

освоение основ методологии формирования и нормативной базы оценки опасности дефек тов по результатам контроля и диагностики;

формирование навыков обработки и оценки достоверности результатов диагностики и контроля сварных соединений;

освоение методов расчетов прочности сварных соединений.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО.

Дисциплина «Диагностика и прогнозирование ресурса сварных конструкций» представ ляет собой дисциплину вариативной части цикла профессиональных дисциплин (БЗ) и отно сится к дисциплинам по выбору студента по направлению «Машиностроение».

Дисциплина базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Математика, Сопротивление материалов, Физика, Химия, Основы теории упругости, Теории пластичности и механики разрушения, читаемые в 1-5 семестрах КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В процессе освоения данной дисциплины магистрант формирует и демонстрирует следую щие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и об щекультурный уровень (ОК-1);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных технологий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по со ответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК - 4);

способность выбирать аналитические и численные методы при разработке математиче ских моделей машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов в ма шиностроении (ОК-6);

способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогно зированию при постановке целей в сфере профессиональной деятельности с выбором пу тей их достижения (ОК-2);

способность критически оценивать освоенные теории и концепции, переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной дея тельности (ОК - 3);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных технологий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по со ответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-4);

способность получать и обрабатывать информацию из различных источников с использо ванием современных информационных технологий, умеет применять прикладные про граммные средства при решении практических вопросов с использованием персональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назначения, в том числе в режиме удаленного доступа (ОК -8);

способность разрабатывать технические задания на проектирование и изготовление ма шин, приводов, оборудования, систем и нестандартного оборудования и средств техноло гического оснащения, выбирать оборудование и технологическую оснастку (ПК-1);

умение оценивать технико-экономическую эффективность проектирования, исследования, изготовления машин, приводов, оборудования, систем, технологических процессов, при нимать участие в создании системы менеджмента качества на предприятии, умение при менять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и эколо гически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизне деятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихий ных бедствий, умение применять способы рационального использования сырьевых, энер гетических и других видов ресурсов в машиностроении (ПК-3);

умение разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и мероприятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

умение организовывать работу коллективов исполнителей, принимать исполнительские решения в условиях спектра мнений, определять порядок выполнения работ, организовы вать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпус каемых изделий, и их элементов, по разработке проектов стандартов и сертификатов, обеспечивать адаптацию современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов;

выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпус каемой продукции, подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно технических и организационных решений на основе экономических расчетов, уметь со ставлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать документацию на ре монт оборудования (ПК-6);

способность к работе в многонациональных коллективах, в том числе над междисципли нарными и инновационными проектами, создавать в коллективах отношений делового со трудничества (ПК - 7);

способность подготавливать заявки на изобретения и промышленные образцы, организо вывать работы по осуществлению авторского надзора при изготовлении, монтаже, налад ке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых изделий и объектов (ПК-9);

способность выбирать оптимальные решения при создании продукции с учетом требова ний качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизне деятельности и экологической чистоты производства (ПК - 8);

способность разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, оценивать инновационные и технологические риски при внедрении но вых технологий, организовывать повышение квалификации и тренинг сотрудников под разделений в области инновационной деятельности и координировать работу персонала при комплексном решении инновационных проблем (ПК - 10);

умение обеспечивать защиту и оценку стоимости объектов интеллектуальной деятельно сти (ПК-11);

способность подготавливать отзывы и заключения на проекты стандартов, рационализа торские предложения и изобретения (ПК-12).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Магистрант должен знать:

область применения, технические и экономические преимущества сварных конструкций (ПК 1);

материалы, применяемые для сварных конструкций и возможные изменения их механических свойств под влиянием термодеформационного цикла сварки (ПК-1);

методы расчета сварных соединений в зависимости от условий их работы в конструкции (ПК 4);

методы оценки напряжённо-деформированного состояния различных зон сварного соедине ния;

механизм образования напряжений и деформаций при сварке и приемы устранения их негативного влияния на работоспособность конструкции (ОК-6);

методы оценки и приемы обеспечения заданного уровня прочности и надежности сварных со единений (ОК-8);

методы неразрушающего контроля качества сварных соединений (ОК-8);

компьютерные методы моделирования при проектировании сварных соединений (ОК-7).

Магистрант должен уметь:

определить область оптимального применения одного из существующих методов контроля качества (неразрушающего) сварных соединений и конструкций (ПК-1);

на основании проведенных диагностических мероприятий оценить работоспособность свар ной конструкции (ПК-1);

проводить исследования работоспособности сварных соединений (ПК-1,2, 4).

Магистрант должен владеть:

имеет представление об основных типах сварных конструкций (ОК-2);

имеет представление о технологических процессах их изготовления, методиках оценки технического состояния и остаточного ресурса сварных конструкций (ОК – 2, 3, 4);

имеет представление об основных научных направлениях, по которым ведутся работы в области сварочного производства (ПК – 1,2).

Авторы: доц., к.т.н. Антонов А.А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. Губкина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕРА Программа подготовки БОТКИ И НЕФТЕХИМИИ Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью научно-производственной практики является развитие и закрепление теоретических зна ний, полученных обучающимся во время теоретического обучения, приобретение им профессиональ ных компетенций, путем непосредственного участия в научно-исследовательской работе, а также приобретение им социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.


2. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Задачами научно-производственной практики являются:

закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла;

участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для выпол нения научно-исследовательских работ;

ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых в научном кол лективе по месту прохождения практики;

принятие участия в выполнении конкретной научно-исследовательской работы;

проведение прикладных научных исследований по проблемам нефтегазовой отрасли, оценка возможного использования достижений научно-технического прогресса в нефтегазовом про изводстве;

освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения и контроля параметров произ водственных, технологических и других процессов;

разработка и обоснование технических, технологических, технико-экономических, социально психологических и других необходимых показателей характеризующих процессы, объекты, системы, проекты, нефтегазовые организации;

разработка физических, математических и компьютерных моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;

изучение организационной структуры предприятия (организации) и действующей в нем си стемы управления;

ознакомление с номенклатурой и конструктивными особенностями изделий, выпускаемых на предприятии;

получение практических навыков будущей профессиональной деятельности;

ознакомление с принципами охраны труда и окружающей среды;

осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи;

выполнение подготовки научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований;

непосредственное участие в рабочем процессе научного коллектива с выполнением долж ностных обязанностей исследователя;

сбор материалов для подготовки и написания магистерской диссертационной работы.

3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Научно-производственная практика является одним из важнейших разделов структуры учебного плана подготовки магистранта. Раздел «Практика и научно-исследовательская работа» является обя зательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на про фессионально-практическую подготовку обучающихся.

Научно-производственная практика базируется на профессиональном цикле учебного плана.

В результате прохождения научно-производственной практики обучающийся должен изучить осо бенности проектирования технологических процессов сборки и механообработки деталей конкретно го производства, методы планирования научно-исследовательской работы, включающие ознакомле ние с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования;

овладеть навыками написания обзоров, докладов, рефератов и научных статей по избранной теме;

принять уча стие в проведении научно-исследовательской работы;

ознакомиться с методами корректировки плана проведения научно-исследовательской работы, составления отчета о научно-исследовательской ра боте и освоить приемы публичной защиты выполненной работы.

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ Научно-производственная практика проводится в форме непосредственного участия обучаю щегося в работе научного коллектива, занимающегося проблемами проектирования оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии. Основной формой планирования и корректировки индивиду альных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно про водиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих ис следователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компе тенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием про фессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ Научно-производственная практика проводится в научных коллективах, занимающихся пробле мами проектирование оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии, в т.ч. на кафедрах, в науч ных центрах и институтах РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, в компаниях, научно исследовательских институтах и на заводах нефтегазовой отрасли и др.

Научно-производственная практика проводится во 2-ом и 4-ом семестре обучения.

6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРО ХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие об щекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уро вень (ОК-1);

способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозиро ванию при постановке целей в сфере профессиональной деятельности с выбором путей их до стижения (ОК-2);

способность собирать, обрабатывать с использованием современных информационных техно логий и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответ ствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-4);

способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и само контроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосред ственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5);

способность на научной основе организовывать свой труд, самостоятельно оценивать резуль таты свой деятельности, владеть навыками самостоятельной работы в сфере проведения научных исследований (ОК-7);

способность получать и обрабатывать информацию из различных источников с использовани ем современных информационных технологий, умеет применять прикладные программные средства при решении практических вопросов с использованием персональных компьютеров с применением программных средств общего и специального назначения, в том числе в ре жиме удаленного доступа (ОК-8);

умение разрабатывать методические и нормативные материалы, а также предложения и меро приятия по осуществлению разработанных проектов и программ (ПК-4);

способность организовывать работу коллективов исполнителей (ПК-5), принимать исполнительские решения в условиях спектра мнений, определять порядок выпол нения работ, организовывать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, и их элементов, по разработке проектов стандартов и сер тификатов, обеспечивать адаптацию современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов (ПК-6);

способность выбирать оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятель ности и экологической чистоты производства (ПК-8);

способность разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, оценивать инновационные и технологические риски при внедрении новых тех нологий, организовывать повышение квалификации и тренинг сотрудников подразделений в области инновационной деятельности и координировать работу персонала при комплексном решении инновационных проблем (ПК-10);

способность проводить маркетинговые исследования и подготавливать бизнес-планы выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий (ПК-13);

способность обеспечивать управление программами освоения новой продукции и технологий, проводить оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемо го качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразде лений (ПК-14);

способность изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, пока затели и результаты работы, систематизировать их и обобщать (ПК-16);

способность организовывать работу по повышению научно-технических знаний работников (ПК-17);

способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых машин, при водов, систем, процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере, раз рабатывать методики и организовывать проведение экспериментов с анализом их результатов (ПК-20);

способность подготавливать научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-21).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие резуль таты образования:

Магистрант должен знать:

основные методы проектирования оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии (ОК-1, 2, 4, ПК-4, 8, 16, 21);

методы организации, планирования и проведения экспериментов с учетом требования без опасности и охраны труда, действующих на предприятии (ПК-8, 20);

основные положения и принципы управления качеством и надежностью продукции (ОК-4, 8, ПК-4, 6, 8, 14, 16), методы разработки, реализации, анализа и прогнозирования управленческих решений (ОК-4, 8, ПК-6, 8, 16, 21);

основы теории организации производства (ОК-2, 4, 5, ПК-6, 10, 13, 16, 17, 21);

порядок разработки конструкторско-технологической и технической документации на проек тирование оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии (ОК-2, 4, 5, ПК-6, 10, 13, 16, 17, 21);

основы организации труда, требования безопасности при проведении различных работ (ОК-2, 4, 5, ПК-16, 17, 21).

Магистрант должен уметь:

планировать, организовывать и выполнять научно-исследовательские работы по тематики предприятия (ОК-4, 8, ПК-8, 16, 20, 21);

ориентироваться в номенклатуре оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии (ОК-4, 5, 8, ПК-6, 8, 14, 16);

вырабатывать и применять обоснованные самостоятельные решения в области эксплуатации и ремонта оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии, применять методы оптимиза ции и прогнозирования управленческих решений (ОК-4, 8, ПК-14, 16);

использовать основные принципы экономического обоснования при принятии управленче ских решений (ОК-4, 8, ПК-13, 14, 16, 20, 21);

проводить анализ и прогнозирование инновационных предложений для организационно технической деятельности предприятия (ОК-2, 4, 8, ПК-10, 16);

выбирать стратегию ресурсосбережения деятельности предприятия (ОК-4, ПК-6, 14);

применять основные методы и принципы управления производством (ОК-2, 5, 8, ПК-6, 8, 14, 16, 17);

проводить оценку качества сервисного обслуживания оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии в соответствии с нормативно-технической документацией (ОК-4, 8, ПК-16);

применять основы принципы и методы управления персоналом при организации трудовых процессов (ОК-4, 8, ПК-6, 14, 16, 17, 21).

Магистрант должен владеть:

навыками практического применения знаний, полученных во время теоретического обучения и прохождения научно-производственной практики (ОК-2, 4, 5, 8, ПК-4, 6, 8, 14, 16, 20, 21);

правилами поведения на промышленном предприятии (ОК-2, 4, 5, 8, ПК-4, 6, 8, 14, 16, 20, 21);

навыками проведения различных видов испытаний изделия в целом и его составных частей (ОК-2, 4, 5, 8, ПК-6, 8, 10, 13, 14, 16, 20, 21).

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость научно-производственной практики составляет 10 зачетных единиц, часов, из них во 2 семестре – 6,5 зач. ед., 234 часа;

в 4 семестре – 3,5 зач. ед., 126 часов.

№ Разделы (этапы) практики Виды работы на практике, включая са- Формы п/п мостоятельную работу студентов и тру- текущего доемкость (в часах) контроля Часть 1. 2 семестр Организационный этап. собрание 2 час опрос Подготовительный этап, обсуждение це- собрание 4 час опрос лей и задач исследования.

Научно-исследовательский этап, выполне- Работа в научном коллективе 200 час опрос ние технического задания.

Учебный этап, сбор, обработка и система- семинар 24 час опрос тизация материала для подготовки маги стерской диссертации.

Аттестационный этап, собеседование по собеседование 4 час Диф. зачет результатам практики и сдача зачета.

Часть 2. 4 семестр Организационный этап. собрание 2 час опрос Подготовительный этап, обсуждение це- собрание 4 час опрос лей и задач исследования.

Научно-исследовательский этап, выполне- Работа в научном коллективе 80 час опрос, за ние технического задания. чет Учебный этап, сбор, обработка и система- семинар 36 час опрос тизация материала для подготовки маги стерской диссертации.

Аттестационный этап, собеседование по собеседование 4 час зачет результатам практики и сдача зачета.

8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРАКТИКЕ В процессе проведения научно-производственной практики применяются стандартные образо вательные и научно-исследовательские технологии в форме непосредственного участия обучающе гося в работе научного коллектива, в т.ч. с научным руководителем, в научно-исследовательской группе, лаборатории, научно-исследовательской или проектной организации. Проводятся разработка и опробование различных методик проведения научно-исследовательских работ, проводится пер вичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекоменда ции и предложения. При этом может быть использован различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.

Во время прохождения научно-производственной практики обучающийся обязан вести днев ник, в котором он отражает в хронологическом порядке ход выполнения технического задания, а также записывает полученные сведения о наблюдениях, измерениях и других видах самостоятельно выполненных работ. Дневник может вестись в электронном виде с использованием персонального компьютера.

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУ ДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ Перед началом и по ходу проведения научно-производственной практики обучающемуся выда ются учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы по сбору мате риалов для подготовки будущей диссертационной работы.

Конкретное содержание учебно-методических материалов, обеспечивающих само стоятельную работу обучающихся на научно-исследовательской практике, определяется в соответ ствии с темой научно-исследовательской работы и будущей магистерской диссертации.

Качество исходной информации и полнота сведений предопределяют глубину проработки проблем и качество будущей диссертационной работы. На практике обучающийся накапливает пер вичную информацию в различной, в т.ч. электронной форме: рабочие записи для отчета, дневнико вые записи, технологическая документация, чертежи изделий и деталей и др.

Особое внимание необходимо обращать на получение сведений по управлению качеством проектирования оборудования нефтегазопереработки и нефтехимии и данных, необходимых для научно-исследовательской работы студента.

Помимо сбора различных материалов, обучающийся должен активно общаться с коллегами по научному коллективу, обсуждая с ними полученные результаты собственных наблюдений, материа лов из сообщений и докладов других сотрудников и т.д.

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ) Промежуточная аттестация по итогам научно- производственной практики проводится в форме собеседования и зачета. Обучающийся вместе с научным руководителем от кафедры регулярно об суждает ход выполнения технических заданий, а также итоги практики и собранные материалы. Обу чающийся пишет отчет о практике, который включает в себя сведения по выполненной научно исследовательской работе. Защита отчета по научно-производственной практике происходит перед специальной комиссией кафедры.

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ а) основная литература:

1. Наседкин А.В. Конечно-элементное моделирование на основе ANSYS. Программы решения статических задач сопротивления материалов с вариантами индивидуальных заданий. Ростов на-Дону, 1998.

2. Каплун А.Б., Морозов Е.М., Олферьева Е.А. ANSYS в руках инженера. Практическое руко водство. Москва, 2003.

3. Морозов Е.М., Муйземнек А.Ю., Шадский А.С. ANSYS в руках инженера. Механика разру шения. М:ЛЕНАНД, 2008. 456 с.

4. Захаров М.Н. Прочностная надежность оборудования: учебное пособие. - М: МГТУ им. Н.Э.

Баумана, 2011. – 123 с.

5. Захаров М.Н. Лукьянов В.А. Прочность сосудов и трубопроводов с дефектами стенок в нефтегазовых производствах. - М.:ГУП Изд-во «Нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М. Губ кина, 2000. – 216 с.

6. Русская документация Aspen HYSYS.

б) дополнительная литература:

1. Анурьев В.И. Справочник конструктора машиностроителя. В 3 томах. Под ред. И.Н. Жест ковой М.: Машиностроение, 2001.

2. Дударева Н.Ю.SolidWorks 2011 на примерах/Н.Ю. Дударева, С.А. Загайко. – СПб.: БХВ Петербург, 2011. – 496 с. Александров А.В., Державин Б.П., Лащеников Б.Я. и др. Сборник задач по сопротивлению материалов. М., 1977.

3. Бенерджи П., Баттерфилд Р. Методы граничных элементов в прикладных науках. – М.: Мир, 1984. – 494 с.

4. Зенкевич О. Метод конечных элементов в технике.-М.:Мир, 1975.-541с.

5. Расчеты деталей машин и конструкций на прочность и долговечность: Справ./ В.П. Когаев, Н.А. Махутов, А.П. Гусенков.- М.: Машиностроение, 1985.- 224 с.

6. Сегерлинд Л. Применение метода конечных элементов.- М.:Мир, 1979.- 392с.

7. Галлагер Р. Метод конечных элементов. Основы. - М.:Мир, 1984.- 428 с.

8. Морозов Е.М., Никишков Г.П. Метод конечных элементов в механике разрушения.- М.:

Наука, 1980. - 256 с.

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ Во время прохождения научно-производственной практики обучающийся может использовать современную аппаратуру и средства обработки данных (компьютеры, вычислительные комплексы, приборы, разрабатывающие программы и пр.), которые находятся в соответствующей организации.

Автор: к.т.н., доц. Е.Б. Федорова МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. Губкина.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Направление подготовки 151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ НЕФТЕГАЗОПЕРЕРАБОТ Программы подготовки КИ И НЕФТЕХИМИИ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА СЖИЖЕННОГО ПРИРОДНОГО ГАЗА Квалификация выпускника МАГИСТР Форма обучения Очная Москва 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью педагогической практики является воспитание у магистров навыков поиска и интерпре тации информационного материала для его использования в научно-педагогической деятельности и выработки соответствующего профессионального мышления и мировоззрения.

Целью педагогической практики является обеспечение приобретения магистрантами собствен ного опыта по передаче знаний;

приобретение ими базовых навыков наставника и руководителя как отдельных обучающихся, так и учебных групп.

Научная часть практики определяется научной тематикой кафедры, темой магистерской диссер тации и представляет собой исследовательскую работу, направленную на сбор, систематизацию и ана лиз необходимых материалов по теме диссертации.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.