авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

КНИГА ПАМЯТИ

ПРАВНУКОВ ПОБЕДЫ

Конкурс сочинений

к 65-летию Дня Победы

Литературная премия

им. Н. Задорнова

Книга памяти правнуков победы.

Конкурс сочинений к 65-ле-

тию Дня Победы. Литературная премия им. Н. Задорнова — М. : Капитал

принт, 2011. — 152 с.

СОДЕРЖАНИЕ

Слово учителям, членам жюри.....................................................................8

Дубовская Аля, ученица 7 класса

«Война. Мне видится Старуха…»................................................15 Веда Куцко, ученица 7 класса Со звездой Давида..........................................................................16 Нурматова Азиза, ученица 11 класса Узник Моабита................................................................................19 Анна Пузова, ученица 11 класса Это нужно не мертвым, это нужно живым!............................22 Мария Волгина, ученица 7 класса Памяти Александры Кравченко................................................ Наталья Ткаченко, ученица 9 класса День Победы.................................................................................... Мария Боброва, ученица 6 класса Фотография на память................................................................. Надежда Левит, ученица 8 класса Мои прадеды защищали Ленинград.......................................... Артур Завгородний, ученик 12 класса Быть достойными подвига.......................................................... Анна Иванова, ученица 7 класса Рассказ моего дедушки................................................................. Ольга Рогоженко, ученица 6 класса Волошин и его батальон............................................................... Юлия Харрасова, ученица 11класса День памяти и скорби................................................................... Книга Памяти правнуков Победы Вадим Цибисков, ученик 11 класса Они сражались за Родину............................................................ Никита Волошин, ученик 9 класса Ладожская военная флотилия.................................................... Валентин Барабаш, ученик 8 класса Мой смелый доблестный прадед................................................ Кристина Доценко, ученица 5 класса Моя няня, бабушка Шура, — герой!........................................... Анастасия Робатень, ученица 6 класса Память сердца..........................................................................

....... Артем Лебедев, ученик 5 класса Воспоминания моего прадеда..................................................... Екатерина Мануйлова, ученица 11 класса Война в жизни моей семьи.......................................................... Вера Петрикина, ученица 11 класса Будущее — в уважении прошлого.............................................. Мария Марухно, ученица 12 класса Это известная война!..................................................................... Дарья Чирюлина, ученица 5 класса Мой рассказ о ветеране войны................................................... Владимир Николаев, ученик 5 класса 9 мая в моей семье.......................................................................... Алиса Кислицкая, ученица 6 класса Военное детство моей бабушки.................................................. Артем Федосеенко, ученик 5 класса Бабушка Марфа — разведчица................................................... Джулия Бучме, ученица 8 класса Дневник партизана........................................................................ Виктория Матвеева, ученица 8 класса Четыре года смерти....................................................................... Максим Горанский, ученик 11 класса История моей семьи.................................................................... Содержание Екатерина Ткачева, ученица 11 класса Мама................................................................................................. Екатерина Ткачева, ученица 11 класса Письмо моему прадедушке........................................................ Марина Сокол, ученица 10 класса Иван и Немира............................................................................... Сюзанна Маилян, ученица 12 класса Мои герои....................................................................................... Вероника Йоце, ученица 9 класса Памяти моего прадедушки........................................................ Артур Рыбаков, ученик 6 класса Рассказ очевидца.......................................................................... Вероника Мартьянова, ученица 8 класса Машенька........................................................................................ Беата Березовская, ученица 6 класса Жить! Жить! Жить!....................................................................... Рихард Гейер, ученик 9 класса Люди могут быть жестокими.................................................... Эмиль Сагателян, ученик 11 класса Война и судьбы моих близких.................................................. Стефан Ананьин ученик 8 класса, Александра Ананьина ученица 5 класса На волосок от смерти.................................................................. Ксения Шулежко, ученица 7 класса Расскажи мне о войне. Интервью с прадедушкой.............. Андрей Лукин,ученик 12 класса За этот мир — спасибо!................................................................ Владислава Батчева, ученица 11 класса Дедушкины рассказы.................................................................. Слово директору Рижской школы № 10................................................. Книга Памяти правнуков Победы Я решил издать эту книгу, потому что школа № 10 города Риги моя родная. Чудесное школьное время: первая любовь, первый матч по во лейболу за сборную школы, первое выступление на сцене в школьном драмкружке, первое разочарование и первый в жизни успех… А глав ное – первая удачная шутка: «Мишка-Мишка, где твоя улыбка, полная Задорнова огня?»

Десятая средняя школа – мой первый учитель!

Прошло сорок с лишним лет, и я снова вышел на свою первую сце ну для того, чтобы наградить тех, чьи рассказы о бабушках и дедуш ках прошибают до слёз! Хорошее подрастает поколение. Не зря деды воевали!

Михаил Задорнов Книга Памяти правнуков Победы 10 средняя школа, 2010 год, Рига В декабре 2009 года исполнялось 100 лет со дня рождения нашего отца, писателя Николая Павловича Задорнова, и учителя 10 средней школы го рода Риги живо приняли наше предложение учредить для учащихся лите ратурную премию им. Н. Задорнова в рамках конкурса сочинений по его произведениям. Ведь мы, его дети и внук, учились в этой школе. Эта школа была не только нашей жизнью, но и частицей его жизни: он приходил на встречи с учащимися и учителями, бывал на школьных вечерах, да и про сто любил зайти в школу поговорить с учителями не о своих детях, нет, а о проблемах, волнующих преподавателей, интересовался их жизнью.

Он с большим уважением относился к учителям. Особенно интересно ему было расспрашивать тех, кто работал в этой школе ещё в годы первой лат вийской республики. Так с нашей школой он был связан в течение 27 лет.

Благодаря отзывчивости и активности учителей и администрации школы, у школьников проявился неожиданный интерес к произведени ям Н. Задорнова и к самому конкурсу, а выразился он в написании не только творческих литературных работ, но и художественных картин и иллюстраций к романам.

Книга Памяти правнуков Победы Чтобы литературные конкурсы стали традицией и чтобы не заглох интерес к ним у школьников, весной 2010 года объявили еще один кон курс, посвящённый 65-летию Дня Победы.

День Победы — это особый день в жизни людей. День всенародной памяти, день радости и слёз. Всё меньше становится очевидцев войны, всё дальше она для нынешнего поколения. И тут нашей задачей было увлечь школьников этой темой, заинтересовать их чтением внепро граммных романов и стихов об Отечественной войне, заставить их раз узнать о семейных преданиях военных лет и рассказать о них, чтобы это не была для них «неизвестная» война. Тот мир, в котором живут се годняшние школьники, — совсем другой мир, это не тот мир, в котором жили их родители, дедушки и бабушки. Чередуются поколения, не зная о прошлом своих предков. А потому было важно всколыхнуть генети ческую память молодёжи и дать им понять, что хоть война всё больше отдаляется от нас, превращаясь в маленькую далёкую точку в нашей па мяти, всё-таки она не исчезнувшая тень, а частица их прошлого, к кото рому надо относиться очень и очень бережно.

Учителей школы и нас очень порадовала отзывчивость детей, а глав ное, школьный конкурс вызвал интерес и у их родителей, многие из ко торых помогли своим детям в сборе семейных рассказов, документов, фотографий военных лет. И хочется сказать «Спасибо!» родителям, де душкам и бабушкам учеников, так как многие рассказы оказались не просто интересными, познавательными и реалистичными, но и очень трогательными;

перед глазами возникают живые образы людей разных национальностей тех далёких военных лет.

Порадовало нас и то, с какой гордостью ребята пишут о своих пред ках, оценивая каждый их благородный поступок, пусть даже самый не значительный, как героический.

А самое важное, литературные рассказы школьников так понрави лись всем членам жюри, что все согласились: сочинения эти не только достояние школы, о них следует поведать и всем остальным. Так роди лась идея создания «Книги памяти правнуков Победы», и пусть она ста нет не просто книгой памяти о разных сторонах войны, но для самих учащихся книгой памяти об их школьных годах, о том прекрасном вре мени, которое они по-настоящему оценят с годами.

Людмила и Михаил Задорновы Слово учителям, членам жюри СЛОВО УЧИТЕЛЯМ, ЧЛЕНАМ ЖЮРИ Шулико Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы С каким-то чувством тревоги начинали этот конкурс. Ну что они нам напишут, современные акселераты. Мы, опытные учителя, сами роди лись уже после войны, а они… Что они могут знать? Они другие: книги, фильмы о войне для них — древний мир.

Как же мы были приятно удивлены… Такой поток работ, самых раз ных, от трогательных историй, рассказанных прабабушками и бабушка ми, до сочинений собственных рассказов и стихов.

Количество работ было огромно. Отобрать лучшие очень сложно.

Читать без слёз было невозможно. Эмоции, детское удивление и недоу мение, как всё ЭТО можно было пережить.

У Евгения Евтушенко есть такие стихи: «Уходят люди, их не возвра тить, их тайные миры не возродить…»

Наши ученики возродили в своих сочинениях ПАМЯТЬ. Уверены, что они сохранят её и передадут дальше.

Книга Памяти правнуков Победы Соляник Зоя Петровна, учитель рус ского языка и литературы «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой…» Этот при зыв, этот боевой клич поставил в ряды не только воинов, рядом с ними встали все: и 5-летняя девочка, не видевшая соли два года, и мальчиш ки, ходившие на разведку в родную деревню, занятую врагом, и женщи ны, спасающие своих детей, хранящие верность мужьям-фронтовикам, и промёрзлый, голодный Ленинград, и разбомблённые железнодорож ные составы, и концлагеря, и многое другое.

Об этом писали наши подростки, юноши и девушки. Дрогнули их сердца, встрепенулись души, когда они слушали воспоминания своих родителей и дедов.

Опалённое войной поколение свято хранит память о годах горьких поражений и радостных побед и передаёт эти воспоминания своим по томкам.

Подвиг нашего народа бессмертен, и в этом мы убеждаемся, читая со чинения нашего юношества, наполненные искренним почтением и вос хищением перед подвигом своего народа.

Слово учителям, членам жюри Григорьева Татьяна Васильевна, учи тель русского языка и литературы Конкурс на лучшее сочинение о Великой Отечественной войне вы полняет важную миссию — поднимает культуру в обществе, где порой она оказывается сведенной к культуре досуга, что уничтожает космич ность и глобальность этого понятия как основной составляющей духов ности общества. Конкурс не только заставляет учеников читать книги, помнить свою историю, историю семьи, страны, но и думать о своём ме сте в мире, задаваться вопросами о смысле и цели в жизни;

творить, соз давать свои произведения, тем самым развивая созидательную сторону личности, столь подверженной деструктивному влиянию современно сти.

Книга Памяти правнуков Победы Бобылева Светлана Анатольевна, учи тель русского языка и литературы Конкурс — всегда испытание не только для участников, но и для организаторов. Насколько человек вовлечён в участие в конкурсе, на столько он и интересен для учеников. В этом конкурсе было неожидан но много работ — разных по жанру, неповторимых по содержанию, яр ких по стилю и… очень трогательных, искренних, открытых. Часто ли внуки беседуют с бабушками и дедушками, а то и с прабабушками и пра дедушками на серьёзные темы, часто ли задают своим родным вопросы об их далёком детстве? Конкурс дал им такую тему для разговора, дал ощущение личной причастности к истории страны, народа.

Слово учителям, членам жюри Белуха Галина Ильинична, замести тель директора школы, учитель истории «В каком гражданском пространстве живут дети 40-х годов XX века (учителя нашей школы), для которых война — незабываемое прошлое и которые уже успели состояться в своей профессиональной деятельно сти, успели стать дедушками и бабушками? И в каком — их воспитан ники, дети первого десятилетия XXI века, для которых 1941-1945 годы ещё только начинают осознаваться как страницы истории семьи и свое го народа, своей страны.

Кинофильм «Дети войны. Дети о войне» — одно из неожиданных от крытий Литературной премии. Это поиски своего ответа, своего отно шения современных подростков.

Книга Памяти правнуков Победы «Люди!

Покуда сердца стучатся,— помните!

Какою ценой завоевано счастье,— пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полёт,— помните!

О тех, кто уже никогда не споёт,— помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!»

Р. Рождественский «Реквием»

*** В стихотворении Али Дубовской удивительно сочетаются образность и изысканность речи.

Далёкие трагические события преломляются в девичьем сознании и рождают понимание ужаса разрушения и смерти. Отчётливо просматривается умело осовремененная связь с устным народным творчеством.

Дубовская Аля, ученица 7 класса *** Война. Мне видится Старуха, И только тут я замечаю, Бредёт, шатаясь, не дыша, Что у Старухи нету глаз, Лицо в морщинах, в шрамах руки, И только тут я понимаю, За ней ползет её душа. Как слепо Смерть глядит на нас.

Змеёй ползёт — шипит, беснуясь, Война — бездумная разруха, Дочь Вельзевулова хлыста, Война сознанью не родня, И нету ни домов, ни улиц, И я молюсь, чтоб та Старуха — Чернеют смерть и пустота. Война не тронула меня.

Дымят концлагерные трубы, Старуха вспоминает, как Покрылись пеплом её губы – Сгорала жизнь в её печах.

Книга Памяти правнуков Победы История еврейской семьи во время войны.

Гестапо, голод, страдания, смерть.

Но и в этом аду вдруг встречается чудо — взаимопомощь и выручка, исходящая от немцев.

Вера в бога, вера в человечность спасали многих, испытывавших ужасы войны.

Веда Куцко, ученица 7 класса СО ЗВЕЗДОЙ ДАВИДА До революции 1917-го года мой прадед Аарон Юдин был купцом пер вой гильдии, что для еврея в царской России было очень большой ред костью (звание купца первой гильдии евреям не давали) — он торговал зерном. У него было 7 детей — три девочки и четыре мальчика. Но в дом пришли красноармейцы и забрали у него всё зерно, которое хранилось в амбарах. В один момент он потерял всё своё состояние и был вынуж ден покинуть Россию. Со всей семьей он добрался до Риги.

Когда немцы в 1941 году подходили к Риге, то еврейские семьи спа сались, уезжая в Россию. Они уезжали потому, что знали: всех евреев немцы сгоняют в концлагеря, обрекая их на верную смерть. Вся семья моего прадеда — его дети, уже с женами и мужьями, и он сам — успе ла сесть в последний поезд на восток. В то время дед был уже старым Со звездой Давида и больным человеком. Желая не быть для детей обузой, он вышел из вагона на остановке в городе Елгава, оставив детям записку с извине ниями. Он вернулся в Ригу, где уже хозяйничали немцы, его арестовали и отправили в гетто. Там он и погиб от голода и болезней.

А моя бабушка Нина не успела уехать из Риги с семьей только по одной причине: советские войска перед отступлением из Риги окружили старый город и не выпускали из него никого, а в старом городе работал мой дед и её муж Томас.

Родственники говорили: «Нина, уезжай с нами!» Но она наотрез от казалась, сказав: «Я уеду только с мужем».

Последний поезд на восток ушел, а мои дед с бабушкой остались в Риге.

Когда в Ригу пришли немцы, они сразу стали искать евреев. Дворник сообщила в полицию, что в её доме живёт семья — жена еврейка, а муж поляк. И тогда бабушку забрали в гестапо.

Мой дед провожал её, и, когда её ввели в здание гестапо, он остал ся ждать её на улице, хотя знал, что никто из евреев из этих дверей об ратно не выходил. Всех евреев оттуда увозили в гетто или в концлагерь, а всех женщин перед отправкой стерилизовали, делая операцию, чтобы они не могли иметь детей.

Вот что бабушка рассказывала о том, что с ней было дальше.

Её ввели в комнату. Допрос вел красивый немец, прекрасно разго варивавший и по-русски, и по-латышски. Он стал заполнять протокол допроса. Попросил назвать имя, фамилию, год рождения, националь ность… Бабушка сказала, что имя её Нина, а фамилия Куцко.

Тогда немец спросил: «А Томас Куцко вам кем приходится?»

Она ответила: «Это мой муж».

Немец заполнил какую-то бумажку и отдал её моей бабушке: «Вы свободны, возвращайтесь к своему мужу и передайте Томасу от меня большой привет».

Трудно себе представить, какие чувства испытали дедушка и бабуш ка, когда она вышла из дверей гестапо. Оказалось, что этот немец ра ботал вместе с моим дедом и был его подчиненным, а дед был очень добрым и справедливым человеком, и подчиненные его уважали и лю били.

Спасибо, дедушка, тебе, что ты был таким хорошим человеком. Ведь если бы не ты, то бабушку бы стерилизовали, не было бы папы, а тогда не было бы и меня.

В дальнейшем всё время немецкой оккупации бабушка вынуждена была ходить по городу, как и другие евреи, с желтой звездой Давида на спине и на груди. Передвигаться при этом по городу можно было только по мостовой, а не по тротуару.

Копии документов, которые получила от немцев бабушка Нина вме сто паспорта, у нас сохранились, а оригиналы она отдала в Израиль, в Музей Холокоста.

В архиве моей семьи есть ещё один интересный документ — благо дарность дедушке Томасу за то, что во время войны он по своей ини циативе спрятал от немцев электрооборудование и инструменты порта «Огле» и вернул их после окончания немецкой оккупации. Он расска зал моему папе, что как-то ночью ему позвонили из порта и попроси ли дать высококачественный уголь для немецкого буксира, который должен был быстрее добраться до севшего на мель немецкого военно го корабля. Дед указал на склад, где лежал плохой уголь, — буксир на помощь не успел, и военный корабль затонул. Деда потом долго допра шивали в гестапо, но, ничего не доказав, отпустили.

Моя прабабушка Ядвига, по национальности полячка, регулярно хо дила в костёл и была очень набожной католичкой. Зная о тех зверствах, которые творили немцы с евреями, она пошла в костёл и попросила ксёндза крестить свою невестку, еврейку иудейской веры — Нину, тем самым думая спасти её от неминуемой смерти. Однако ксёндз ответил, что не сможет этого сделать, так как боится, что немцы об этом узнают и накажут его.

Тогда прабабушка Ядвига сказала, что ксёндз недостоин быть пред ставителем Бога на земле, и что она никогда больше не придет в ко стёл.

Она сдержала свое слово и в костёл больше не ходила. До конца жиз ни прабабушка Ядвига оставалась глубоко верующим человеком, но мо лилась только дома.

Узник Моабита Азиза с удивительным драматизмом рассказывает о судьбе советского тыла, о Моабитской тюрьме, о татарском поэте Мусе Джалиле, о сталинских концлагерях.

Формируется понятие «советский народ», для которого победа над фашизмом была общей.

Нурматова Азиза, ученица 11 класса УЗНИК МОАБИТА Победа в войне была невозможна без прочного тыла. Во время Великой Отечественной войны Узбекистан и стал тем тылом, той основой, кото рый сохранил и сберёг цвет советской культуры, советской науки. Боль шая группа учёных, представителей творческой интеллигенции страны, была эвакуирована в Узбекистан. Среди них — Б.Д. Греков, В.В. Стру ве, А.Я. Якубовский, Е. С. Бертельс и многие другие;

писатели А.Н. Тол стой, Б. Лавренев, Н. Погодин, Я. Колас, А. Ахматова и другие.

И я горжусь тем, что мой народ смог выполнить такую благородную миссию.

В середине 1942 года Узбекская республика работала в активном во енном режиме. Патриотизм моего народа проявился и в самоотвержен ном труде на промышленных предприятиях, и их бригадах, боровших Книга Памяти правнуков Победы ся за почётное звание фронтовых. Первые такие бригады в Узбекистане были созданы в октябре 1941 г. на заводе «Ташсельмаш», а к началу 1942 г. их насчитывалось более 1,5 тысяч.

Мне хочется упомянуть о тех учёных — математиках, механиках и астрономах, которые совершили открытия, связанные с повышением качества авиации, боеприпасов, военной техники. Учёные-геологи вели активный поиск полезных ископаемых. В области химии — разработа ны предложения по использованию отходов хлопка, новые методы по лучения этилового спирта, уксусной кислоты и угольных брикетов из продуктов сухой переработки камыша. Именно в это время в тылу Со ветской страны, на земле узбекского народа, шли разработки способов обезвоживания нефти и очистки её от серы, предложений по созданию ряда новых вяжущих материалов из местного сырья и т.д. Я уже не гово рю о том, какое оборонное значение приобрело шелководство. Это тоже способствовало приближению Дня Победы.

В конечном итоге именно самоотверженный труд эвакуированных рабочих, местных жителей, подростков на таких военных объектах по мог ликвидировать превосходство фашистской Германии в производ стве и качестве основных видов оружия.

Цифры говорят сами за себя — Узбекистан дал фронту более 2 тыс.

самолётов, более 1,7 тыс. авиамоторов, столько же минометов, 22 млн.

мин, 560 тыс. снарядов, более 2 млн. авиабомб, около 1 млн. гранат, 330 тыс. парашютов, 5 бронепоездов и т.д.

Мои родственники, пережившие это время, вспоминают и о той карточной системе, по которой они получали по 400-500 грамм хлеба в день. Зарплата рабочих и служащих была повышена, однако в услови ях острого дефицита продуктов и товаров деньги обесценивались.

На земле моего народа нашли крышу над головой более миллиона эвакуированных жителей Советской страны. Это были представите ли разных народов и национальностей. Вместе со взрослыми приехали и дети, каждый пятый. Жители Узбекистана делились с ними послед ним куском хлеба, одеждой, жильем. Более 4,5 тысяч детей было при нято в семьи.

Эта война затронула и мою семью. О том, что на фронт призвали мо его двоюродного дедушку Махмуда Муксимова, мне рассказал папа. Это был брат моего дедушки по папиной линии.

В 1942 г. его контузило, он попал в плен, а затем в Моабитскую тюрь му. Моабит — район в центре Берлина. Моабитская тюрьма — одна из Узник Моабита известнейших в мире. В этой тюрьме мой двоюродный дедушка сидел в одной камере с известным татарским писателем Мусой Джалилем… До рассказа папы я не знала, кто такой был Муса Джалиль. Оказы вается, старшее и юношеское послевоенное поколение зачитывалось его стихами, восторгалось силой его духа и непокорностью врагу. Находясь в тюрьме, он продолжал писать стихи, воспевая свой народ, его тради ции. Позднее эти стихи вошли в цикл «Моабитские тетради». Они были вынесены на свободу его сокамерниками… … В 1945 году моего дедушку Махмуда освободили. Но в 1947 г. он попал в ГУЛАГ, тюрьму в Сибири. Таковы парадоксы той политики: из за того, что у него не было ни единого ранения, — предположили, что он добровольно сдался фашистам и теперь является их шпионом. Но прав да восторжествовала: через пару лет его освободили и… вручили медаль «За верность своей стране и своему народу».

Жизнь и судьба дедушки Махмуда вызывает уважение: он прошел ужасные испытания за свою жизнь, но его сильный дух и храбрость по могли справиться со всеми лишениями и трудностями. Он вернулся до мой, создал семью, у него появились дети, а потом и внуки. Он никогда не жаловался на судьбу, но не желал своим детям пережить тот страх, то горе, те разочарования и потери, которые выпали на его долю.

Наши семьи по сей день в очень близких и добрых отношениях, даже пос ле смерти дедушки Махмуда. О нём вспоминают не только в День Победы.

Он ушёл, но сохранились его рассказы, которые передавали друг другу сначала его дети, потом внуки. Мы все всегда вспоминаем о нём с гордостью!

Азиза Нурматова и её родители Книга Памяти правнуков Победы «Мы пскопские, мы прорвёмся!»

Через призму исторических экскурсов в петровские времена и в события Великой Отечественной войны мы глубже понимаем новое поколение, не знавшее горечи испытаний.

С радостью осознаёшь:

нравственный стержень передаётся из поколения в поколение, душа народа здорова и чиста.

Анна Пузова, ученица 11 класса ЭТО НУЖНО НЕ МЕРТВЫМ, ЭТО НУЖНО ЖИВЫМ!

Предки моей бабушки — псковские крестьяне, скобари. История на шего рода уходит корнями к петровским временам. Создавая россий ский флот, царь Пётр разъезжал по губерниям и разыскивал мастеров умельцев. По преданию, проезжая через Псковскую губернию, он увидел на строящемся мосту мужиков, которые голыми руками гнули железные прутья и делали из них скобы для крепления моста. С тех пор и зовут ся жители этих мест скобарями. Характер этих людей умещается в одну фразу: «Мы — пскопские, мы — прорвемся!»

В 150 км от Пскова раскинулась деревня Орша, в которой столетия ми жили наши предки. Близость уездного городка давала возможность местным крестьянам заниматься не только сельским хозяйством, но и торговать разными товарами. Постепенно родственники наших пред Это нужно не мертвым, это нужно живым!

ков, решив расширить торговлю, перебрались в город Ригу, где в конце XIX — начале XX веков открыли торговые ряды на улице Кална и ресто ранчик в Доме Черноголовых.

Революция 1905 г. нарушила удачный бизнес, и предки вернулись на родину, в деревню.

Великая Отечественная война застала семью Мироновых в родной деревне.

Познакомимся с действующими лицами дальнейших трагических со бытий. Семья Мироновых — бабушка Мария (56 лет), дедушка Алёша (50 лет), их дети Анна (34 года), Шура (36 лет), Григорий (31 год), его жена Анна (25 лет), их дочери — Инна (6 лет), Валюша (4 года). Григо рий и Анна — родители моей бабушки Инны.

Анна Николаевна и Григорий Алексеевич с родителями и дочками Инной и Валентиной Беда всенародная …Немецкая армия была на Псковщине уже через десять дней после на чала войны. Не успели жители и глазом моргнуть, а по дорогам грохо чут немецкие танки, города и села бомбят немецкие самолёты.

Книга Памяти правнуков Победы Из воспоминаний 6-летней девочки (моей бабушки Инны): «Июнь стоял жаркий, приближались выпускные в школах. В пятницу 20 июня бабушка Маша и я пошли за 20 км в село Вехно, где учительствовала моя тётушка Шура. Шли мы полями, а рожь колосилась такая высокая, выше моей головы, я бегала в ней и собирала васильки. Бабушка по звала меня отдохнуть и выпить молочка, до конца пути оставалось не сколько километров. На следующий день была суббота. Я в гостях игра ла с учительскими ребятами, а все школьные учителя накрыли большой стол во дворе и праздновали окончание учебного года.

Утром 22 июня проснулась от криков взрослых. Бабушка велела мне быстро одеваться, и мы засобирались домой. Всю дорогу бабушка плакала и причитала, что не успеет попрощаться с моим папой, потому что его обязательно заберут на войну. Но мы успели, потому что папа с несколькими мужчинами по приказу начальства остался в городе уни чтожать документы и стратегические объекты.

В эти дни моя тетя Валя (сестра бабушки Анны) закончила школу, их было два выпускных класса. Все мальчики записались добровольца ми на фронт. Их провожали в понедельник, 23 июня, прямо со школь ной скамьи. Многих из них мы больше никогда не увидим: из всего вы пуска 1941 г. Новоржевской школы вернутся с войны только трое, двое из них — без ноги… Вся семья была вместе, когда немецкие танки вошли в деревню, под нимая клубы пыли. За ними ехали мотоциклисты и шли автоматчики с оружием наперевес. В нашем доме немцы не квартировались, пото му что мама была коммунисткой, и дом был с меткой — «красный». Но маму немцы не трогали. Пока… Наша семья всегда держала стаю гусей.

Когда пришли немцы, бабушка с мамой выпустили всех птиц за дерев ню, в озеро.

Когда немецкие автоматчики увидели белых птиц в воде, они реши ли, что это лебеди, и, окружив стаю, стали их расстреливать. В небо под нялось белое пуховое облако. Я так кричала и плакала, что мамочка бо ялась, что я умру, и закрывала мне глаза».

Первое время было всё относительно спокойно, немцы устанав ливали свой «порядок». Для снабжения немецкой армии продуктами крестьян заставляли всё собранное на полях сдавать оккупантам, по лучая взамен 300 грамм гнилого хлеба и овощную похлебку. Но рус ские люди не смирились с оккупацией, оказывали гитлеровцам сопро тивление.

Это нужно не мертвым, это нужно живым!

Вместе с сыном Сергеем Уже в начале 1942 г. начался экономический саботаж: зерно, сено, картофель, коровы, овцы — всё это пряталось крестьянами по лесам.

По деревням из рук в руки передавались листовки, в которых гово рилось: «Ни одного грамма продовольствия фашистам. Пусть они пе редохнут с голода. Прячьте хлеб и картофель. Режьте скот для себя и прячьте мясо. Не давая немцам продуктов, вы ускорите победу Крас ной Армии!»

Книга Памяти правнуков Победы Жизнь пополам В декабре 1942 г. беда подкралась внезапно и разломила жизнь семьи Мироновых пополам. В доме напротив жили немецкие офицеры. В один «прекрасный» день захотелось им попить чайку из настоящего русско го самовара. Перешли дорогу, зашли в дом бабушки Маши, забрали са мовар и ушли. Через несколько дней Анна (моя прабабушка) пошла за брать самовар у немцев. Заходит в дом — немцы все спят. Она взяла самовар и ушла. Немцы проснулись — а самовара нет. Они бегом через дорогу с автоматами наперевес.

Прабабушка Маша увидела в окно, что солдаты бегут к их дому, и кричит: «Нюра, прячься, немцы!» Анна опрометью бросилась через двор в хлев и прыгнула в ясли с сеном. Следом за ней бросился муж Григорий и стал за дверью с топором в руках. Немцы обыскали весь дом и двор, заглянули в хлев, но никого не нашли (спасибо родной Буренке, что не выдала хозяйку и продолжала мирно жевать сено). Прадедушка Алексей бросился в ноги немецкому офицеру, умоляя оставить их в жи вых. Но всем было ясно, что Григорию оставаться в деревне нельзя, и он ночью с несколькими другими соседями ушел в лес, искать партизан… Григорий Алексеевич Миронов Командиром крупной псковской партизанской бригады был комбриг Александр Герман. В этот отряд и попал наш прадедушка Гриша. До войны он был электромонтером, работал связистом на почте. Тут в от ряде и пригодились ему эти навыки. Григорий стал радиосвязистом пар тизанского отряда, он обеспечивал связь отряда с партизанским штабом Красной Армии.

Чем шире разворачивалось партизанское движение, чем больший урон наносило оно немецким войскам, тем злее становились немецкие карательные отряды, которые пытались уничтожить партизан. И вот немцам приходит в голову мысль выманить партизан из леса, посадив их жен и детей в тюрьму. Бабушка Нюша оказывается в немецких за стенках… Каждый день, выглядывая в маленькое окошечко своей камеры, она видит одну и ту же картину: на снегу у стен тюрьмы стоит её свекровь, прабабушка Маша, и две маленькие укутанные в платочки девочки — её дочки Инуля и Валюша. Каждый день она слышит их плачущие голоса:

«Мама! Мамочка!»

Это нужно не мертвым, это нужно живым!

Однажды открывается дверь её камеры, заходит охранник и прика зывает: «Иди, убери в карцере!» Анна берет ведро и тряпку, идёт в кар цер (ледяную камеру 2х2 м), и её ноги поскальзываются на чем-то лип ком, заполнившем пол камеры. Молча начинает она отжимать тряпкой «это» в ведро и вдруг слышит из угла стон и шепот: «Нюр, дай воды».

Тряпка выпадает из ее рук, когда она понимает, что кучка, лежащая в углу карцера, — её деревенская соседка Нина (жена двоюродного бра та мужа), и что она собирает кровь с пола. Сбегав за водой, Анна узнает, что Нина работала медсестрой в немецком госпитале. Её, как и врачей, заставили ухаживать за немецкими ранеными. Ненависть к оккупантам сильнее чувства долга. Нина старалась через связных передавать меди каменты и бинты в партизанский отряд. По дороге домой её остановил немецкий патруль, обыскал и… Партизаны не вышли из леса, когда узнали, что их родные в тюрь ме. Немцы решили расстрелять заложников. Один из охранников, мест ный житель, вечером зашёл в камеру и предупредил Анну, что утром её расстреляют. Он оставил дверь камеры открытой, предложив бабушке бежать ночью из тюрьмы. А дорога была одна — через озеро, всего не сколько десятков метров, но… через минное поле. Выбора не было. Го споди, как же хочется жить молодой 25-летней женщине, увидеть своих детей! Наверно, есть Бог на небе, раз помог ей всё это пережить и уце леть в этом аду!

29 февраля 1944 г. в город Новоржев наконец-то вошли бойцы Крас ной Армии. Тяжкую картину обнаружили солдаты в полуразрушенном здании тюрьмы. На ее стенах стеклом, углем, кровью были нацарапаны надписи, звавшие к отмщению: «Русских людей не перебьешь!», «Я мало прожила, многому в жизни и борьбе научилась. Соня», «Воины Красной Армии, отомстите фашистским извергам за наши муки, за смерть совет ских людей!»

Чудесное спасение Деревню Оршу сожгли. Все, кто мог уйти, бежали на выселки, в другие деревни, за многие десятки километров от родных мест. Только семья Мироновых томилась в ожидании: они не могли уйти без Анны, кото рую ждали из тюрьмы… Из воспоминаний 8-летней девочки (моей бабушки Инны): «У де душки Алёши сохранилась лошадка, на которую мы погрузили наши ве щички, и ждали маму. Бабушка сказала, что она бежит из тюрьмы через Книга Памяти правнуков Победы озеро по минам. Дедушка стоял на горе за садом и всматривался в камы ши — не видно ли мамочку. В это время какой-то немецкий офицер с бе ременной женой решил забрать нашу лошадку и скинул все наши вещи.

Бабушка закричала. В соседнем доме были немецкие связисты. Один, рыжий веселый парень Карл, очень к нам привязался, у него тоже были детки, как мы, мальчик и девочка, он всегда угощал нас конфетками.

Вот этот Карл увидел в окно, что нас обижают, выпрыгнул в окно и по мог нам погрузиться опять. Даже вывел из деревни, когда прибежала мамочка».

… Зима 1944 года. Семья Мироновых живёт в селе Онашкино у род ственников, в 6 км от сожженной деревни.

Фронт вместе с Красной Армией приближается. Слышен грохот со ветских орудий. Фашисты сгоняют жителей в четыре дома на краю де ревни, окна заколачивают досками, обматывают колючей проволокой дома, обливают все бензином. Поджигают первый дом, не успев доде лать, спешно покидают горящую деревню. Но ветер подхватывает пла мя, и вот уже пылает второй дом. Женщины и дети плачут, старики мол ча молятся.

В самом крайнем доме заперты бабушка Маша, Анна с девочками, бежавшие вместе с ними соседи. В дальнем углу рожает соседка тетя Катя, роды у неё принимает врач районной больницы Павловский.

Огонь перекидывается на последний дом, дым и гарь с горящих пер вых двух домов не дают дышать. В общей суматохе и крике детей ни кто не заметил, как исчезла бабушка Маша. Дед Алёша опускает руку в карман старого драного пальто и вдруг с удивлением вытаскивает две слипшиеся конфеты. Он успокаивает Инулю и Валю, кладет им в рот по конфете.

Вдруг кто-то, заметив щель между досками в окне, кричит: «Смотри те! Смотрите! Там кто-то бежит!» Все бросаются к окнам. Через снежное белое поле к деревне бежит какая-то женщина, за ней — два лыжника разведчика в белых маскхалатах с автоматами, а из-за леса, поднимая гусеницами снежную пыль, выезжают наши танки Т-34. Плач сменяется криками радости, а потом удивления, когда все узнают в этой женщи не нашу бабушку Машу. Оказывается, она тайком убежала в уборную, прыгнула в выгребную яму под домом и побежала по полю на грохот орудий.

Это нужно не мертвым, это нужно живым!

Запертые жители понимают, что освобождение приближается, через крышу выбираются из заколоченного дома. Женщины наспех шьют из подручных лоскутов красный флаг. Навстречу разведчикам из горевшей деревни выходит толпа жителей с песней: «Утро красит ярким цветом стены древнего Кремля…»

Гибель партизанского отряда Грозой для фашистов являлась 3-я Ленинградская партизанская бри гада во главе с комбригом Александром Германом. За голову славного комбрига гитлеровцы сулили немалые деньги. Бригада уничтожила ты сячи фашистов, пустила под откос десятки вражеских эшелонов, подо рвала сотни автомашин.

13 августа 1943 г. против бригады Германа враг сосредоточил 14 ты сяч солдат и офицеров, артиллерию, самолеты. После тщательно раз работанной операции с использованием засланных в отряд предателей шпионов отряд был зажат в клещи возле деревень Станки, Шариха, Тучи, окружен и жестоко уничтожен.

Решительным ударом в ночь с 5 на 6 сентября в районе деревни Жит ница бригада пробилась из окружения, но 28-летний комбриг пал смер тью храбрых.

Посмертно ему присвоено звание Героя Советского Союза, его име нем названа улица в районном городе Новоржеве.

Уцелели единицы из его многочисленного соединения. Остался жив и наш дедушка Гриша. Смертельно ранило в горло его товарища, 16-летнего паренька Ильюшку. Григорий на себе тащил его много дней и ночей через леса и поля, пока они не вышли к линии Ленинградского фронта.

Став бойцом-связистом Красной Армии, мой прадедушка Гриша с воинами Ленинградского фронта прошел до западной границы Совет ского Союза, освобождал Венгрию. Вернулся домой после войны толь ко в 1946 году.

Мой прадедушка Гриша умер в тот год, когда я родилась, поэтому я знаю о нём только из рассказов мамы и бабушки Инны (той самой девочки, которая ждала мамочку под стенами тюрьмы). Прабабушку Нюшу я видела только один раз.

Книга Памяти правнуков Победы С однополчанами на фронте Рассказ мамы Эту главу написала моя мама, Пузова Татьяна Васильевна, которая за стала в живых всех действующих лиц рассказанной истории.

«Я смотрю на эти старые довоенные фотографии. Красивая, моло дая, полногрудая, розовощекая русская девушка Анна с фиалковыми глаза ми смотрит на меня оттуда, из мирной, безмятежной жизни. Все после военные фотографии хочется разорвать или не видеть никогда. Фиалки увяли и стали бесцветными, вместо щек — морщинистые впадины. И со седка бабушка Нина, бабушка моей троюродной сестры Галки. С той же печатью войны на лице и теле. Но ее историю узнала только недавно.

Как-то в детстве я за чем-то полезла в платяной шкаф и вдруг сре ди одежды нащупала что-то твердое и холодное. Я вытащила… какие-то блестящие красивые медальки. Стала читать: медаль «За отвагу», «За боевые заслуги», «Партизану Отечественной войны», медаль за взятие Будапешта, «За победу над Германией». Потом нашла старый ключ ра диста. Каждый год, приезжая на каникулы в деревню, я вытаскивала эти медали, перебирала их, заново шептала каждое название. Брала в руки ра дистский ключ и отстукивала какие-то известные только мне знаки…»

Это нужно не мертвым, это нужно живым!

Григорий Алексеевич на День Победы в 1985 г.

Нам всем в детстве, наверно, хотелось, чтобы наши дедушки были Ге роями Советского Союза, совершили какой-то подвиг, о котором знает вся страна. Повзрослев, я поняла, что ГЕРОЕМ может стать любой чело век. Мерилом этого ПОДВИГА необязательно должна стать достойная государственная награда. Самое главное — это НАША ПАМЯТЬ, ПА МЯТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ И ВНУКОВ!

Книга Памяти правнуков Победы Семейный архив, военный билет с короткой фразой «135 боевых вылетов», а бабушке всего 20 лет.

«Свадьбу сыграли на войне», скупые строки о фронтовом пути, ранение, гибель дедушки после Победы… «Глаза человека, прошедшего войну»

звучит как заглавие романа.

А героиня романа — бабушка, которая сейчас рядом с Марией.

Прикосновение к страшному слову «ВОЙНА».

Память внучки… Мария Волгина, ученица 7 класса ПАМЯТИ АЛЕКСАНДРЫ КРАВЧЕНКО … За окном тёплое весеннее солнце, привычный гул спешащего на ра боту города. Трудно представить, что жизнь когда-то могла быть дру гой. Всего 65 лет отделяют нас от той, другой жизни, от страшного сло ва ВОЙНА.

Не осталось семьи, которую бы не затронула война: деды, отцы, бра тья — все шли на фронт, чтобы защитить Родину. Моя семья не ис ключение — все мои родные пережили и вышли героями из страшных испытаний, но сегодня я с чувством необыкновенной гордости хочу рас сказать о моей прабабушке Александре Александровне. В начале войны ей было 17 лет.

Бабушка мечтала стать учителем, поступила в университет, но сводки с передовой не давали покоя. Решение было принято мгновенно: забрав Памяти Александры Кравченко документы из университета, она поступает в лётное училище. Учёба не была долгой — фронту требовались специалисты в максимально корот кие сроки. И вот в 1942 году бабушка Александра попадает на фронт в должности авиационного стрелка-радиста.

Их авиаполк располагался в ста километрах от линии фронта, так как было необходимо защитить ценные бомбардировщики. У нас сохранил ся военный билет бабушки. Эта тоненькая книжечка с потертыми ли сточками, со старыми чернильными записями… Короткая фраза «135 боевых вылетов» означает 135 боев, а ведь ей всего 20 лет. Никто не думал, что погибнет, что страшно, что дома мама, что столько несделанных дел… Бабушкина юность — это Первый Украинский фронт с 1942 по год, стрелок-радист самолета Пе-2, потом штурман Ил-2. В одном из боёв бабушкин самолет прикрывал истребитель Як. Пилот этого само лета после боя хотел познакомиться и побрататься с отважным штурма ном, а вместо бравого солдата оказалась девушка с русыми волосами… Свадьбу сыграли на войне — по законам военного времени функцию загса выполнял командир части, расписав молодых. А потом… снова была война. Грамоты и ордена за освобождение городов Чехословакии, Венгрии, Германии, подписанные главнокомандующим И. В. Сталиным, хранятся у нас в семейных документах.

… В 1944 году на нейтральной территории был сбит бабушкин само лет. Пилот экипажа, завернув бабушку в парашют, полз в сторону части.

Очнулась она от звуков немецкой речи. Наверно, их спасло чудо или страстное желание выжить: вовремя опомнившись, они повернули на зад. Потом был госпиталь. Короткая передышка перед очередными боя ми, страшные шрамы на всю жизнь и глаза, глаза человека, прошедшего войну: они как будто добавляют возраст, они выглядят старше, прожив шие целую жизнь за пять лет.

А дед погиб 21 мая 1945 года на территории побежденной Германии, когда кончилась война и смерть казалась нелепой. Его самолёт взорвали на взлёте очередного рейда уже мирной страны.

Нам всем надо помнить своих родных и близких, отдавших жизни за наше счастье, за то, что наши родители в 35 выглядят моложе наших прадедов в 20, а мы знаем только даты и видели хронику войны в фото графиях. Так будем помнить!

Книга Памяти правнуков Победы Представить себя в том времени, прожить чужую жизнь — это очень трудно, особенно когда тебе 15 лет, а вокруг любящие родные, друзья и беззаботная юность.

Наталья Ткаченко, ученица 9 класса ДЕНЬ ПОБЕДЫ Ну, вот и ещё одно утро. Ещё один мой день рождения. Мне 83 года.

И как меня угораздило родиться 9 мая? Хотя в этом нет ничего страш ного, ведь два праздника лучше, чем один. Жаль только, что придёт ся ехать к памятнику одной. Но ничего не поделаешь. Всё-таки прошло уже 65 лет с окончания войны. Время бежит, нас с каждым годом стано вится всё меньше.

Люблю этот день, люблю каждый год ощущать атмосферу победы.

Каждое 9 мая заново переживаю все события того дня — 9 мая 1945-го.

До сих пор помню голос Левитана, объявившего об окончании вой ны, измученные, потрёпанные войной, но безгранично радостные лица людей, маленькую девочку, выбежавшую из толпы мне навстречу и об День Победы нявшую меня. Она тоже выглядела очень счастливой, от её искренности я даже немного растерялась.

Потом начался парад. Это был самый красивый и запоминающийся парад. Естественно, теперь, спустя 65 лет, все модернизировалось, и ны нешние парады тоже хороши, но первый парад мне милее.

…Я пошла на фронт в 42-м году, мне было 15 лет. Работала медсе строй и повидала немало страшных вещей. В моём случае время не ле чит. До сих пор многое стоит перед глазами. Что говорить, война на всех оставила отпечаток. Но всё-таки во время войны происходили и хоро шие вещи, которыми теперь можно гордиться. Они тоже, наравне со страшными воспоминаниями о войне, отложились в моей памяти.

Помню, наша часть находилась близ какой-то деревеньки. Ах, какие там были пейзажи! Луга, поля… Мы с девочками много времени прово дили там летом. Ведь это такое блаженство — идти через поле, касаться руками щекочущих колосков ячменя, вдыхать этот тёплый ячменный аромат, наслаждаться лучами июльского солнца. Мы даже забывали о войне… — Привет, Лидочка!

— Ой, привет, Машенька! Как давно мы с тобой не виделись! Как твои дела?

Ко мне подсела моя старая подруга, и мы разговорились. Потом к нам присоединились ещё несколько ветеранов, и у нас завязался раз говор. Они оказались довольно приятными в общении, и мы проговори ли до одиннадцати. В одиннадцать по большому экрану началась пря мая трансляция из Москвы, с Красной площади.

— Приятно, что с каждым годом в этом параде участвует всё больше молодежи, — вдруг сказала Маша.

— Да, приятно, — согласилась я. — Но ведь не вся молодежь чтит труды ветеранов. Говорят, есть такие юноши, их скинхедами называют, они ходят по улицам, кричат «Хенде хох!», избивают до полусмерти людей других национальностей и чуть ли не боготворят Гитлера! Разве это по человечески, а?

— Да, я тоже об этом слышала. Не могу не согласиться, это чудовищно.

Но это их выбор, Лида, пусть для нас это неправильно, но это их мне ние. И их не переубедить. Ведь они не воевали. Они не знают, что та кое поле боя, на котором лежат сотни окровавленных тел. А эти люди могли быть успешными, счастливыми, если бы не война. Они не зна ли друг друга ранее, но тогда их объединило одно горе — война. А эти Книга Памяти правнуков Победы скинхеды, получается, не умеют любить, не смогут поддержать товари ща в трудную минуту, потому что у них нет сердца и чувств. Как бы они ни были сильны физически, они слабы морально и бедны духовно.

— Эх, печально всё это, Машенька, печально! Ну да ладно. Не будем же мы себе из-за этого портить праздник! Вон, смотри на экран, какая красоти-и-ища!

Так и прошёл весь день. В парке был концерт, приходили школьни ки, дарили цветы. К концу дня и ветераны были усыпаны цветами, и у памятника было цветочное море. Посмотрев салют, я поехала домой, поставила цветы в вазу, завалилась в постель и стала думать. Я дума ла о празднествах, о покойном муже, о Машеньке. И о скинхедах. Если днём я испытывала к ним злость, то теперь мне стало их жалко. Это дей ствительно просто жалкие люди, пытающиеся жестокостью обратить на себя внимание. Мне не хотелось о них думать, они не достойны моих переживаний и моего внимания. Больше внимания хотелось уделить молодёжи, которая чтит память своих предков. Хоть для них это и неиз вестная война, но они относятся к событиям тех лет уважительно. И не дай Бог, чтобы война стала для них известной. Познать, что такое вой на, не пожелаешь даже скинхедам… Фотография на память Мария Боброва:

«Не могу представить, что мои родные это пережили.

Голод, унижения, потерю близких.

9 мая — это наш семейный праздник, и цветы к памятнику — благодарность тем, кто рисковал собой ради нас и мира».

Мария Боброва, ученица 6 класса ФОТОГРАФИЯ НА ПАМЯТЬ …Было много сражений, много героев, чьи имена известны, но были и те, память о которых хранят только их родные и близкие. Так и моя семья хранит память об этой войне и её неизвестных страницах. Моё со чинение — это возможность рассказать другим о судьбах моих дедушек, которые изменила Великая Отечественная война.

Моему дедушке было семь лет, когда началась война. Он жил вме сте с матерью, тремя братьями и сестрой на Украине, в городе Луганске.

В начале войны его старший брат ушёл на фронт, сражаться с врагом.

Вскоре после начала войны его родной город был захвачен немецкими войсками. Фашисты грубо и жестоко обращались с оставшимися жите лями города. Хотя были и исключения: некоторые солдаты давали де Книга Памяти правнуков Победы тям то кусок чёрного хлеба, то что-то ещё — не все же они жестокие за хватчики!

Прямо во дворе дома, где жила дедушкина семья, разместилась не мецкая полевая кухня. Когда пришла осень, а затем зима, в городе на чался голод. Еды было очень мало. Немецкий военный повар, который готовил пищу для солдат, иногда заставлял самого маленького мальчи ка в доме — моего дедушку — раздеваться, потом его мыли из шланга, и он должен был тщательно чистить котел изнутри — соскребать со сте нок то, что там оставалось. Иногда это были остатки супа, иногда каши, иногда ещё чего-нибудь. То, что дедушка мог соскрести, он брал домой и этим кормил свою семью — мать, сестру и братьев.


Три долгих года семья дедушки прожила на оккупированной нем цами территории. В середине 1944 года, когда наши войска перешли в наступление и его город освобождали от фашистских войск, во время одного боя рядом с дедушкой разорвался снаряд. Его оглушило взры вом и сильно контузило. Он до сих пор очень плохо слышит и постоян но носит слуховой аппарат, его всю жизнь мучают сильнейшие голов ные боли.

Брата дедушки звали Борисом. На войне он был десантником и от важно сражался. Во время одного из боёв был тяжело ранен — у него были прострелены рука и горло. Его, раненого, без сознания, подобра ли местные жители. Долгих полтора года его с риском для жизни (ок купанты за укрывательство советских солдат расстреливали мирных жителей) укрывали и выхаживали простые белорусские крестьяне. Без необходимых медикаментов горло заживало плохо, а рука почти не дей ствовала. Через оккупированную территорию, израненный, он шёл до мой. По пути его несколько раз останавливали немецкие патрули. Они спрашивали его: «Зольдат?», а он отвечал им: «Да», глядя прямо в глаза.

Они видели, что он сильно ранен и воевать уже не сможет, выписывали ему пропуск и разрешали идти дальше.

Борис вернулся в родной город. Но пробыл дома недолго. Когда наши войска освободили Донбасс и через город проходил советский полк, Бо рис обратился к командиру этого полка с просьбой взять его кем угод но, только бы обратно на фронт — Родину защищать. Командир, немно го подумав, пристроил его помощником военного повара — куда же ещё определить раненого? Прошло какое-то время, полк, где служил Борис, продолжал воевать.

Фотография на память У этой истории очень печальный конец… Полк пересекал огром ное поле, когда вражеские дозорные заметили его. Налетела целая стая штурмовиков… Эшелон разбомбили… И мой двоюродный дедушка Бо рис Петрович Бобров погиб. Как память о нём осталась всего одна фо тография, сделанная в начале войны, и открытка, отправленная матери с фронта.

Воевал и мой прадед Василий Ежов — прошёл всю войну от Москвы до Берлина! Он был командиром радиостанции — обеспечивал связь между частями армии, воюющей на передовой, и командованием. Ухо дя на фронт, он оставил дома жену и маленькую дочку Аллу — мою ба бушку. Вместе с нашими войсками освобождал Ригу, где впоследствии и остался с женой и дочерью. К сожалению, дедушка Вася умер до моего рождения, и я узнала о том, как он воевал, от бабушки и от папы.

Каждый год 9 мая мы всей семьей ездим в парк Победы, чтобы воз ложить к памятнику Освободителям цветы, поблагодарить и вспомнить тех, кто погиб, кто рисковал собой ради нас, ради мира и счастливой жизни.

Книга Памяти правнуков Победы Гордость за своих предков, стремление узнать свою родословную как по линии матери, так и по линии отца, вызывает искреннее восхищение, особенно в наше время, когда так много «Иванов, не помнящих родства».

Надежда Левит, ученица 8 класса МОИ ПРАДЕДЫ ЗАЩИЩАЛИ ЛЕНИНГРАД Когда я узнала историю своей семьи из рассказов родных, то была по трясена и преисполнена гордости не только за свою семью, но и за всех людей, защищавших свою Родину.

Мои прадедушки по маминой линии — Александр Екимов и Гри горий Крылов — героически погибли, защищая Ленинград во время блокады в 1942 году. Они похоронены в братских могилах под Санкт Петербургом.

Моего прадедушку по папиной линии звали Пётр Сюляев. По его личному ходатайству в сентябре 1941 года он был направлен на фронт и служил военным комиссаром отдела противотанкового артиллерий ского дивизиона. В ноябре 1941 года был тяжело ранен и контужен.

В октябре 1942 года был назначен заместителем начальника политотде ла, а в 1943 году — заместителем командира по политчасти.

Мои прадеды защищали Ленинград Прадедушка Сюляев Пётр, военный комиссар отдела противотанкового артиллерийского дивизиона, 1941 г.

После окончания войны мой прадедушка Пётр Сюляев был награж ден правительственными наградами — орденами Боевого Красного Зна мени, Красной Звезды за выслугу лет, медалями «XX лет РККА», «За оборону Москвы», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне», далее «За трудовую доблесть» в 1950 году, почётными грамота ми Президиума Верховного Совета Казахской ССР и Латвийской ССР.

К сожалению, в старости военные раны дали о себе знать, и мой праде душка прожил немного.

Книга Памяти правнуков Победы В кругу семьи — уже после войны Я бы очень хотела, чтобы мои прадедушки были живы, чтобы они научили меня, как надо справляться с трудностями, быть всегда стойкой и смелой, несмотря ни на что.

Я очень люблю смотреть военные фильмы. Каждый раз я плачу и представляю, как эти героические люди страдали, умирали, защищая свое отечество.

Мы никогда не должны забывать о ветеранах войны. Если бы они не защитили свою Родину, возможно, не было бы такой великой держа вы России с очень душевными людьми. Это вечная память, которую мы чтим. История войны всем интересна, потому что это тема всего русско го народа. Эта тема бесконечна, о ней можно говорить и говорить, пи сать и писать, и узнавать много нового. Воевавшие подарили нам мир, счастье, свободу, и мы должны помнить об этом.

Мне очень понравилась книга «А зори здесь тихие». Это книга о том, как смелые девушки воевали и ни перед чем не останавливались. Этих женщин объединяла любовь к Родине и страдания от потерь своих близ ких. Некоторые женщины не выдерживают такого испытания и просто Мои прадеды защищали Ленинград убивают сами себя. В конце книги я плакала, потому что эти женщины были убиты немцами и сами собой. Как судьба с ними жестоко поступи ла, ведь они были такими молодыми!

Спасибо ветеранам за то, что они с нами и радуют нас день за днём, просто потому, что они живы. Они всегда останутся в наших сердцах, прежде всего как смелые и отважные люди.

Каждый год я и моя семья ходим возлагать цветы к памятнику Осво бодителям. Каждому ветерану я говорю «спасибо» и дарю цветы. И каж дый год я замечаю, что ветераны очень отличаются от нас. Они более улыбчивые и светлые, нежели мы. Я очень рада, что мне довелось на писать это сочинение и внести свою лепту в общую память о ветеранах Великой Отечественной войны.

Книга Памяти правнуков Победы Связь поколений, времён, событий неразрывна.

Стоит тронуть одно звено этой цепи, больно отзовутся через память, сердце другие звенья. Семья Артура свято хранит воспоминания о трагических событиях военных лет, передавая их уже своим правнукам.

Артур Завгородний, ученик 12 класса БЫТЬ ДОСТОЙНЫМИ ПОДВИГА Я родился в счастливое, мирное время, но очень много слышал о войне, ведь горе не обошло стороной и мой дом. В самом пекле войны побывал мой прадед — Валентин Алексеевич Смирнов. Его, к сожалению, я знаю лишь по рассказам моей бабушки, которая бережно хранит его орден скую книжку и фронтовые реликвии.

Перед войной Валентин Алексеевич работал землеустроителем в го роде Карабаш Челябинской области, а его супруга Надежда Степанов на — бухгалтером на медеплавильном заводе. В сентябре 41-го ему было всего-то тридцать лет. Сколько счастья впереди! Сколько рассветов, на дежд, планов. Но… Это утро принесло ему не песнь соловья на рассвете, а слова, которые леденили душу, перечёркивали всю жизнь. Война!

Быть достойными подвига Валентин Алексеевич Смирнов ушел на фронт в составе отдельного батальона связи 378-й стрелковой дивизии 54-й армии Ленинградско го фронта, оставив жену в глубоком тылу на Урале с тремя маленькими детьми. Медленно тянулись страшные месяцы войны. Надежда Степа новна работала, но понимала: прокормить детей становилось всё слож нее и сложнее. Осознав, что близким человеком, способным хоть как-то поддержать, осталась мать Надежды, жена Валентина Смирнова села на поезд до станции Увелка. С собой она не смогла взять никаких вещей — только самое необходимое. И, не раздумывая, отправилась в Пласт.

Приехав, она села с малышами на руках на незнакомом, гудящем людскими голосами вокзале и горько заплакала… Целый год Надежда Степановна ничего не знала о судьбе мужа — ду мала, что убит или пропал без вести. Только в середине 42-го от него пришло долгожданное письмо, что он жив, что любит её, что обязатель но будет рядом с ней, как только всё закончится.

Мой прадедушка — участник парада на Красной площади 7 ноября 1941 года. Тогда немцы стояли у стен Москвы, а на главной площади страны проходил парад войск. Это была демонстрация веры в победу советского народа, в могущество нашей страны.

В годы войны мой дедушка жёг фашистские танки, но и сам не убе рёгся: семь раз был ранен. Очень жаль, что я его так и не видел. Пройдя всю войну, он скончался уже в мирное время. Когда я читаю его запи ски, то передо мной встает картина человеческого подвига.

Валентин Алексеевич Смирнов — живая история, ветеран войны, о которой я знаю не только по учебникам. Он — мой друг и товарищ, по которому я сверяю свои мысли и поступки. Он прошёл по дорогам Литвы, Латвии, Польши и Германии. Имеет 13 медалей, орден Красной Звезды.

Судьба Валентина Алексеевича Смирнова заставляет меня задумать ся о нашей ответственности перед старшим поколением. Мы, правнуки, не вправе забывать наших ветеранов, отстоявших независимость наро дов. Но не только помнить, а быть достойными их подвига, не допу стить повторения уже современной войны.

Книга Памяти правнуков Победы «Рассказ моего дедушки» — воспоминание-монолог Ани Ивановой.

Наверное, понадобилось не один вечер провести вместе, чтобы этот рассказ записать.


Уже это дорогого стоит — беседы дедушки и внучки.

Вкус мороженого, самодельные лыжи, коньки, географические названия, имена родственников, письма с фронта — судьба семьи и судьба страны. «Вот примерно так мне и рассказал дедушка о своём военном детстве»

и «всё равно эта неизвестная война будет загадкой, по крайней мере, для меня».

Пусть «нынешнее поколение не ощутит войну»!

Анна Иванова, ученица 7 класса РАССКАЗ МОЕГО ДЕДУШКИ «…Мой отец Абрам Моисеевич Фридман вместе со своими друзьями за писался добровольцем в Красную Армию. Первое моё дело, говорил он, было отправить в эвакуацию на Восток мою семью.

С друзьями, с помощью брусьев и досок, накрыв всё брезентом, он оборудовал платформу железнодорожного состава двухэтажны ми спальными нарами. На свободные места пришли и расположились другие беженцы — и в этом уютном вагоне мы то днями, а чаще но чами пересекали нашу Родину от Одессы до Бугуруслана. Наш поезд избежал фашистских бомбёжек и в течение полумесяца дополз вместе с нами в Мордовию — первую нашу гостеприимную точку на Волге, Рассказ моего дедушки где мы прожили около года в овцеводческом колхозе на берегу бурной речушки.

Рассказчик—Фридман Юрий Абрамович (1938 года рождения) Здесь была весна, и на наших глазах белая ложбина оврага пожелте ла, по ней побежал ручей. Очень скоро этот ручей превратился в бурную речушку, гремевшую возле порога бани, в которой мы вначале посели лись с мамой и тетей Нюней. Позже нас переселили в хозяйскую хату к добрым людям, где мне впервые представилась возможность наблю дать за хозяйским скотом и птицей, я посильно помогал в домашнем хозяйстве. Вскоре моя мама стала просить директора помочь ей пере селиться в такое место, где она могла бы, как грамотный человек с тех ническим образованием, выполнять нужную для фронта работу, чтобы наша страна скорее изгнала фашистов. И, представьте, мама оказалась нужной на авиаремонтном заводе, куда вскоре нас перевезли, в городе Сызрань, где маму назначили на должность контролёра на военном за воде. А жить нас приютила зажиточная семья Пошехонцевых, где жила их мать с двумя дочками: Ниной моего возраста и Зоей на три года стар ше нас.

Книга Памяти правнуков Победы Немного позже в Сызрань из Ленинграда приехали мои тети Белла и Рая, а нам позволили переселиться поближе к ним, но всё равно мы с ними жили по разные стороны реки Сызранки, разделённые крупным железнодорожным мостом. Меня приняли в детский сад, где я воспиты вался вместе с Ниной Пошехонцевой от младшей до старшей группы, после чего пошёл в первый класс Сызранской начальной школы, нахо дившейся в одном квартале с нашей новой квартирой.

… Сталинградская битва шла так близко от Сызрани, что были слыш ны бомбовые разрывы и от случая к случаю к нам залетали немецкие бомбардировщики. Мы их узнавали по характерному звуку моторов. Во время налётов нас в детском саду быстро строились парами, и отводи ли в бомбоубежище, располагавшееся в подвале нашего детского сади ка. Тогда начинали работу советские зенитки и уничтожали фашистов.

Сбитые самолёты с воющим звуком падали в окрестные леса. Потом раздавался взрыв, и, когда мы выходили наверх, на божий свет, все ви дели чёрный дым в лесу неподалеку от города — мы воспринимали это так радостно, как будто сами подбили фашиста… Когда немцев погнали на запад, была весна. По санной дороге, про легавшей по улице Красноармейской, на которой стоял наш, как ска зали бы сегодня, «муниципальный» дом, и из каждых ворот на нашей улице бежали веселые ручьи, стекающие в стремительную речку по среди Красноармейской. Всего два квартала было до центра города на Советской улице. Наша соседка Наташа заходила к нам, «захватыва ла» маму и меня, и мы гуляли по Советской улице. Прежде всего, по купали мороженое — пломбир или сливочное. Его вкус я помню до сих пор… Однажды у нас в доме был праздник. На время перебазирования на запад авточасти воздушной армии, в которой служил мой папа, его от пустили на побывку к нам в Сызрань. В ведре с кипятком папа согнул на деревянном клине маленькие деревянные лыжи. Потом вырезал из ре зины и набил гвоздиками подкладки под валенки. Когда на лыжи он на дел ремни, выглядели они вполне профессионально.

Потом на улице Советской, в спортмагазине, мы вместе купили «сне гурочки» на ботинках, которые мастер пригнал мне по ноге. Одновре менно папа купил мне настоящие алюминиевые саночки. К нам прие хали мои тетя Белла и тетя Рая — папины сестры. Им тоже хотелось провести вечер с папой. Мы так долго гуляли по Красноармейской, что после манипуляций с кипятком и лыжами у папы повысилась темпера Рассказ моего дедушки тура. Но микробиолог тетя Белла поехала в больницу за пенициллином, сделала папе укол, наутро ещё один — и он отправился на аэродром, так что вовремя догнал свою часть.

Фридман Абрам Моисеевич — старший сержант 133 отдельного автобатальона 33 района авиационного базирования в годы войны Очень скоро мы получили от него письмо военно-полевой почтой, и наши все успокоились, узнав, что всё в порядке. Потому что не про шло и месяца, как радио сообщило об Орловско-Курском танковом сра жении, где с советской стороны участвовали воздушные бригады, и мы знали, что там находится и воюет подразделение моего папы. Зная, что мы беспокоимся, папа в это время писал часто. Он компенсировал те времена, когда почта в начале войны работала нерегулярно, и письма приходили по три-четыре сразу, зато очень редко.

Книга Памяти правнуков Победы Закончил папа Великую Отечественную войну в Австрии, в Вене.

После войны жил в родном городе Одессе и работал директором Дет ской технической станции им. академика Келдыша.

После того, как мы с женой уехали в Ригу, дед Абраша с бабушкой Кларой сделали обмен Одессы с Ригой и в 1988 году переехали в Ригу, где мы стали часто видеться с родителями.

Бабушка Поля с тётей Беллой, тётей Раей и вернувшимся с фронта её мужем дядей Давидом уехали из Сызрани обратно в город Ленинград.

Тётя Белла вернулась на работу в институт к своим микроскопам и вак цинам. Тётя Рая по-прежнему занималась электротехническим обору дованием.

В Москве во время Великой Отечественной войны жили также моя родная тётя Геня, работавшая на военном заводе руководителем отде ла конструкторов, проектировавших бесшумные движители для подво дных лодок. Её муж дядя Ися работал в правительстве в отделе, зани мавшемся электротехническим оборудованием электростанций.

Моя бабушка Штефан Анна Ивановна — медсестра в госпитале в годы войны и сейчас Рассказ моего дедушки Федор Николаевич Штефан — солдат-разведчик 1369 стрелкового полка 417 дивизии Мой отец, мои тёти и дяди имели правительственные награды — ор дена и медали за службу в годы Отечественной войны. Эти награды ле жат у нас, и мы гордимся ими как свидетельством славного военного прошлого наших родных».

Вот примерно так мне и рассказал дедушка о своем военном детстве.

Эти ощущения, чувства, переданные дедушкой мне, помогли мне осо знать, как жилось детям во время войны. Сомневаюсь, что кто-то из ны нешнего поколения может ощутить войну… Что же говорить — всё рав но эта неизвестная война будет загадкой, по крайней мере, для меня.

Книга Памяти правнуков Победы Герои литературных произведений….

Их много, они очень разные.

Но те, чья жизнь пришлась на годы войны, — особенные, история каждого из них Ольга Рогоженко, уникальна.

ученица 6 класса ВОЛОШИН И ЕГО БАТАЛЬОН Я прочитала повесть Василя Быкова о Волошине Николае Ивановиче и его батальоне, о Герое Советского Союза, который жил на самом деле, о человеке, внёсшем свой вклад в Великую Победу над немцами.

…Однажды зимним вечером в батальон приехал генерал и приказал взять занятую немцами высоту ценой чего угодно, даже ценой жизни всего батальона. Это была верная смерть, потому что батальон насчи тывал всего 76 человек, боеприпасов было мало. Но приказ есть приказ, и его нужно выполнять.

Батальону прислали подкрепление — необученных бойцов, немно го боеприпасов и отправили в атаку. Ровно в 6:30 в темноте батальон атаковал немецкие позиции под руководством командира Волошина, но пришлось отступить из-за неравенства сил.

За отступление Волошина отстранили от командования батальоном и передали командование начальнику штаба Маркину. Днём батальон атаковал высоту вновь. Волошин, фактически отстранённый от своего батальона, пошёл воевать вместе с ним. Он геройски завладел пулемё том, был ранен в правую руку… Но не чувствовал боли и не сдавался, шёл вперёд, не смотря ни на что. Батальон завоевал высоту огромной ценой — ценой жизней солдат, очень большого количества раненых. Но они одержали победу, прогнали немцев прочь.

Что побудило Волошина воевать вместе со своим батальоном? Мне кажется, что его побудили преданность своему делу и человечность.

Ведь он, несмотря на то, что его отстранили от командования, пошёл с одним командирским пистолетом помогать бойцам.

Я не могу понять начальство полка — как можно посылать бата льон на смерть из-за личной неприязни к командиру батальона? Тогда, Волошин и его батальон во время первой атаки, рано утром, в полной темноте, Волошин попро сил отсрочку на пятнадцать минут — до рассвета. Но начальство отказа ло в просьбе, потому что это противоречило плану. Когда Волошин от ступил из-за явного неравенства сил, начальство разозлилось и лишило Волошина командования, поставив вместо него услужливого начальни ка штаба Маркина.

Меня удивили странные повороты судьбы Волошина — ведь за день до атаки ему выдали орден за проявленную храбрость и мужество в бою, а на следующий день он стал никем, чужим для батальона. Я счи таю, что это отстранение было ошибкой. Начальство рассчитывало на то, что безынициативный Маркин будет выполнять всё строго по плану, будет атаковать немцев либо до победы, либо до гибели более ста че ловек. Услужливость Маркина, желание угодить начальству и неопыт ность в командовании привели к тому, что его никто не слушал — все вновь подчинялись Волошину.

Волошин ушел из батальона и стал командиром 294-го стрелкового полка. Он погиб 24 марта 1945 года, не дожив до победы 46 дней. Таких героев было много, и история каждого из них уникальна. Мы, потомки этих людей, должны хранить вечную память и передавать эти истории из поколения в поколение.

Книга Памяти правнуков Победы Мучительное осмысление исторических трагедий.

Что толкает людей к войне, ненависти, разделению по убеждениям, религии?

Поиск ответов на современные вопросы о разобщённости, национальности, языке.

Что мешает протянуть друг другу руку дружбы и доверия?

Юлия Харрасова, ученица 11 класса ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ Вторая мировая война в сердцах и душах многих русских людей ассоци ируется прежде всего с победой Советской армии над фашистской Гер манией. Не стираются из памяти людей ужасы этой войны, вовлекшей в себя десятки миллионов жизней. Концентрационные лагеря, газовые камеры, голод, более 60 миллионов убитых, блокада Ленинграда, холо кост… В основе военной агрессии Германии лежала нацистская идеология, заключающаяся в обретении жизненного пространства для растущего народа Германии и германоязычного населения, очищении германской территории от «засоряющих» её «инородцев», прежде всего евреев, ре шительном противостоянии коммунистической идеологии, идеализа День памяти и скорби ции «арийской» расы. Гитлер призывал молодых немцев уничтожить в себе жалость и сострадание.

Однако не следует приписывать причины этой войны только идео логии, ведь этот самый масштабный во всемирной истории конфликт явился следствием также и политической обстановки в послевоенной Европе: Германия хотела вернуть себе былое могущество и авторитет, который был потерян после первой мировой войны по условиям Вер сальского договора.

В то же самое время западноевропейскими державами проводилась политика умиротворения агрессора (Мюнхенское соглашение о переда че Германии от Чехословакии немецкоязычной Судетской области), ко торая в большей степени развязала руки гитлеровской Германии. Не возможно не отметить то, что странам Западной Европы была выгодна война между СССР и Германией — Великобритания и Франция стреми лись искоренить коммунизм в Советском Союзе и дальнейшее распро странение коммунистических идей в Европе.

…К сожалению, не вся информация об участии в Великой Отече ственной войне моих предков мне доступна, но я знаю, что со сторо ны моей бабушки её родные дяди Василий Тетерин, Николай Тетерин и Александр Тетерин погибли на войне. Родной брат моего дедушки, лётчик Василий Александров был сбит на территории врага. Старшая сестра дедушки Александра Александрова находилась в блокадном Ле нинграде. Пережив все мучения голодного, тёмного, умирающего, но не сдающегося города, она в числе многих детей была вывезена советски ми солдатами по «Дороге жизни» на Ладожском озере.

День Победы — это день скорби, день памяти о миллионах погиб ших на фронте, в концентрационных лагерях, на временно оккупиро ванной фашистами территории.

Однако многие национально настроенные политики и деятели Лат вии выступают против проведения каких-либо мероприятий в этот праздничный для большинства русского населения нашей страны, и не только для русских, но и для белорусов, украинцев, поляков, литовцев, евреев Латвии. Эта позиция подпитывается националистическими вы сказываниями о том, что якобы промосковские силы устраивают про пагандистские мероприятия прославления тоталитарного режима и им периалистических интересов СССР, а эти интересы непосредственно связаны с ущемлением прав латышской народности на собственный язык, культуру, историю и ценности.

Книга Памяти правнуков Победы Так воспитывается латышская молодёжь. Именно заявления о том, что Саласпилс является исправительным и трудовым лагерем, подраста ющее поколение читает в своих школьных учебниках. Латышские юно ши и девушки видят в своих соседях по лестничной клетке «оккупантов и притеснителей» латышской народности и государственности.

Здесь я посчитаю уместным привести высказывание Гитлера: «Мо лодёжь должна быть равнодушна к боли. В ней не должно быть ни сла бости, ни нежности. Я хочу видеть в её взоре блеск хищного зверя». Вы сказывания националистов, подпитанные многолетним существованием Латвии в составе СССР и вытекающим оттуда недовольством маленькой нации ущемлением её прав в период тоталитарного режима, не должны распространяться на нынешнее время демократического существования независимой Латвийской Республики. Но, к сожалению, по различным политическим и экономическим причинам эти высказывания находят своё отражение в обществе и неуклонно ведут к разжиганию националь ной розни в государстве.

Очень хочется надеяться, что всё-таки наше политическое руковод ство осознает ошибочность своей национальной политики, а интелли генция Латвии не встанет на путь, ведущий к разгорающемуся кон фликту.

Они сражались за Родину Вадим Цибисков:

«Самое удивительное — люди, прошедшие войну, больше любили жизнь, чем наши современники, умели ценить каждое прожитое мгновение.

На мой взгляд, они жили более богатой духовной жизнью, чаще встречались.

Деньги для них не были главным мерилом ценностей жизни.

Главным для них было общение, сохранение родственных связей».

Вадим Цибисков, ученик 11 класса ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ Вторая мировая война… Почти всё население Европы и мою семью за тронуло это ужасное и безжалостное событие. Слава богу, ни один из членов моей семьи не погиб на войне. Они прошли её от начала до кон ца, пережив всю жестокость военного времени.

Цибисков Пётр Васильевич, отец моего дедушки по линии отца, до Второй мировой войны проживал в Ленинграде. Участвовал в фин ской войне, где сильно отморозил ноги из-за того, что во время оче редного задания его роту окружили со всех сторон «кукушки». (Так в то время называли финских снайперов). Почти всю роту уничто жили. Моему прадеду повезло: тогда был глубокий снег, и ему уда лось спрятаться в сугробе, где он пролежал несколько часов, пока не пришла помощь. Хоть он и отморозил себе ноги, но всё-таки вы Книга Памяти правнуков Победы жил. В связи с этой болезнью его не призвали в действующую армию в 1941 году.

Юхневича Антона Викентьевича и Юхневич Ирину Васильевну, папу и маму моей бабушки по отцу, также затронула война. В то время они проживали в Латвии, в Латгале, почти у самой границы с Белоруссией.

В их семье было 12 человек. Во время войны немцы забрали прадеда в Германию для работы на заводе. В 1945 году, весь израненный, он вер нулся назад к семье.

Юхневич Ирине Васильевне, моей прабабушке, в тот период, когда забрали прадеда, пришлось бороться за выживание всей большой семьи.

Они очень сильно голодали. Бабушка мне рассказывала о таком случае:

её мама выпекала хлеб из последней муки. Пока ходила доить коров, немцы, проходя мимо, отняли его. Большая семья лишилась не толь ко куска, но и крошек хлеба. Дети не падали духом, не плакали. Просто осталось воспоминание, что в доме «был хлеб»… Старшему брату моей бабушки было в то время 17 лет, и его забрали на фронт. Пройдя всю войну, он в 1945 году был серьёзно ранен, подо рвался на мине. Но это ему не помешало дожить до глубокой старости.

По линии моей матери папа моего дедушки, Решетников Павел Вла димирович, начал воевать лишь с 1942 года. Он был командиром разве дотряда. В конце 1943 года его настигла та же участь, что и моего дядю.

Он подорвался на мине и сильно повредил ноги.

Галина Николаевна Лебедева, мать моего дедушки, окончила меди цинское училище. Работала медицинской сестрой. Медсестрой прошла всю войну, была настоящей сестрой милосердия… Решетников Павел Владимирович умер в марте 2006 года. В его честь названа улица в селе Георгиевское Костромской области. На доме, где он жил, установлена мемориальная доска.

Так получилось, что с войны прадед вернулся единственным мужчи ной в семье. Его родной брат, мужья сестёр погибли на войне… Мой прадед всю жизнь принимал участие в судьбе овдовевших род ственниц. Помог воспитать племянников и помог получить им высшее образование. Сам всю оставшуюся жизнь работал директором лесхоза (лесного хозяйства). Жил очень скромно.

По линии моей матери мать моей бабушки, Нина Васильевна Беди ло, была забрана на принудительные работы в Германию. Федор Ива нович Чефуров, отец моей бабушки, был шофером. Он умер, когда мне Они сражались за Родину было 4 года. К сожалению, я его не помню. Прабабушка Нина умерла в январе прошлого года… Самое удивительное — люди, прошедшие войну, в отличие от наше го поколения больше любили жизнь, умели ценить каждое прожитое мгновение. На мой взгляд, они жили более богатой духовной жизнью, чаще встречались. Деньги для них не были главным мерилом ценно стей в жизни. Главным для них было общение, сохранение родствен ных связей.

Мы же сейчас, в XXI веке, каждый живём в своей «скорлупе»: «пона брали кредитов», мечтаем о Канарах… А просто съездить к бабушке, которая живёт в соседнем городе, — это целая проблема. Так неужели война и смерть нужна для того, чтобы мы научились ценить то, что имеем, ценить и уважать ближнего!..

… Сегодня мы подошли к той черте, когда война может начаться и за кончиться в один миг нажатием лишь одной кнопки. Проиграют все.

И не будет планеты Земля. Чтобы этого не случилось, мы должны нау читься думать не только о себе, но и о своих близких. Научиться про щать ошибки и слабости не только себе, но и окружающим. И если каж дый мужчина будет жить по принципу: «Я не пойду забирать чужой дом, но и свой никому не отдам», то войн не будет.

Книга Памяти правнуков Победы Отрадно сознавать, что в твоих жилах течёт кровь настоящих героев, легендарных людей, проживших достойную жизнь.

Вот у кого надо бы поучиться.



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.