авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||

«Утвержден Ученым советом РЭШ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ РЭШ МОСКВА 2012 ...»

-- [ Страница 7 ] --

24 апреля, 2006: в CIREQ-Concordia University, Канада 27 апреля, 2006: в Queen's University, Канада 28 апреля, 2006: в University of Toronto, Канада 5 апреля, Алексей Горяев представил статью "Is Political Risk Company-Specific? The Market Side of the Yukos Affair" (в соавторстве с Константином Сониным) в Maastricht University 4 апреля, Алексей Горяев представил статью "Is Political Risk Company-Specific? The Market Side of the Yukos Affair" (в соавторстве с Константином Сониным) в Erasmus University Rotterdam 1 марта, Алексей Горяев представил статью "Is Political Risk Company-Specific? The Market Side of the Yukos Affair" (в соавторстве с Константином Сониным) в BOFIT (Хельсинки) 27 февраля, Алексей Горяев представил статью "Is Political Risk Company-Specific? The Market Side of the Yukos Affair" (в соавторстве с Константином Сониным) в Стокгольмской Школе Экономики (Хельсинки) Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 27 ноября, Алексей Горяев выступил с докладом "IPO of Sistema-Hals: How to Create a Business Case in Russia" на "Российской практической конференции финансовых директоров" 20 ноября, Алексей Горяев выступил с докладом "IPO of Sistema-Hals: How to Create a Business Case in Russia" на конференции "Investing in Mid-Cap Companies" 16 ноября, Станислав Анатольев представил свою статью "Inference in Regression Models with Many Regressors" на CIREQ конференции по GMM 14 ноября, Алексей Горяев выступил с докладом "The use of financial indices in Russia" на презентации новых отраслевых индексов кампании УРАЛСИБ 12 ноября, Станислав Анатольев представил свою статью "Monitoring Tests with Uniformly Distributed Size" (в соавторстве с Григорием Косенком) на CIREQ-Concordia seminar 22 июня, Григорий Косенок выступил с докладом "Limits of Acquisition in Price Competing Industry" на 2007 North American Summer Meetings of the Econometric Society (NASM 2007) в Duke University, США 21 июня, Станислав Анатольев выступил с докладом "Inference About Predictive Ability When There Are Many Predictors"на 2007 North American Summer Meetings of the Econometric Society (NASM 2007) at Duke University, США 18 мая, Алексей Савватеев выступил с докладом "A Study of Shake-Out Driven by Dominant Firms" at EERC-Киев, Украина 2-4 апреля, Алексей Савватеев представил свою статью "Equilibrium Spacial Pricing in a Multidimentional Setting" (в соавторстве с Jacques Dreze, Michel Le Breton, and Shlomo Weber) на PGPPE 2007 Семинаре "Modelling public goods and public policy: Past, present and future prospects" at CIRM, Marseille-Luminy, Франция 26 марта, Станислав Анатольев представил свою статью "Modeling Financial Return Dynamics by Decomposition" (в соавторстве с Николаем Господиновым) в University of Helsinki, Финляндия 19 января, Алексей Савватеев представил свою статью "Almost" Subsidy-Free Spatial Pricing in a Multi-Dimensional Setting" (в соавторстве с Jacques Dreze, Michel Le Breton, and Shlomo Weber) на XII Coalition Theory Network Workshop at CORE, Louvain-La-Neuve, Бельгия 18 января, Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Алексей Савватеев представил свою статью "Almost" Subsidy-Free Spatial Pricing in a Multi-Dimensional Setting" (в соавторстве с Jacques Dreze, Michel Le Breton, and Shlomo Weber) в University of Bonn, Германия 8 июня, Сергей Гуриев принял участие в XII Санкт-Петербургском Международном Экономическом Форуме и представил отчет "CHALLENGES 2020" подготовленный РЭШ совместно с газетой «Ведомости» для Министерства Экономического развития 4-6 января, Станислав Анатольев, Сергей Гуриев, Константин Сонин и Екатерина Журавская представили свои статьи на ежегодной встрече Allied Social Science Associations в Новом Орлеане, США 5 марта, Станислав Анатольев представил свою статью "Monitoring Tests with Uniformly Distributed Size" (в соавторстве с Григорием Косенком) в University of Warwick 14 декабря, Сергей Степанов представил свою статью "Agency Problem and Ownership Structure: Outside Blockholder As a Signal" (в соавторстве с Антоном Суворовым) в Universite Libre de Bruxelles 10 декабря, Сергей Гуриев выступил в МГУ им. Ломоносова с докладом "World after the crisis" 17 ноября, "Russia Balance Sheet Book Workshop: Russia after the Global Economic Crisis" Модераторы: Андрес Осланд, Сергей Гуриев и Эндрю Кучинс Ноябрь Андрей Маркевич представил свою статью "Career Concerns in a Political Hierarchy: a Case of Regional Leaders in Soviet Russia" (в соавторстве с Екатериной Журавской):

3 ноября University of Warwick, департамент экономики 4 ноября LSE, департамент экономической истории 6 ноября Oxford, St Antony College 24 октября, Круглый стол ЦЭФИР РЭШ "Russia in Global Social Sciences and Global Social Sciences in Russia: The Role of National Academic Diaspora" при поддержке Фонда Русский Мир. Аркадий Дворкович, помощник президента РФ;

Георгий Егоров, Kellogg School of Management, Northwestern University;

Алия Гусева, Boston University;

Алена Леденева, University College, London;

Mихаил Мягковv, University of Oregon;

Serguei Netessine, Wharton School, University of Pennsylvania;

Екатерина правилова, Princeton University;

Алексей ситников, NES;

Юрий слезкин, University of California, Berkeley;

Валерий Якубович, University of Pennsylvania;

Алексей Юрчак, University of California, Berkeley, и др. Сергей Гуриев выступил с вступительным словом, модераторы: Игорь Федюкин и Константин Сонин.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 3 марта, Станислав Анатольев представил свою статью "Sequential Testing with Uniformly Distributed Size" (в соавторстве с Григорием Косенком) в Catholic University of Leuven.

12 января, Станислав Анатольев представил свою статью "Sequential Testing with Uniformly Distributed Size" (в соавторстве с Григорием Косенком) в University of Bologna (Италия) 09 января, Станислав Анатольев представил свою статью "Sequential Testing with Uniformly Distributed Size" (в соавторстве с Григорием Косенком) в EUI (Флоренция, Италия) 14 сентября, Андрей Бремзен Мастер-класс "How economists save people’s life" на выставке «Экономическое и бизнес образование» Begin Group 9 сентября, Алексей Горяев Мастер-класс "Risk-management" «Экономическое и бизнес образование» Begin Group 18 июня, Сергей Гуриев выступал модератором панели "Making Russian Education Globally Competitive"на Санкт-Петербургском Международном Экономическом Форуме.

17 июня, Сергей Гуриев Пресс-конференция: "Barriers to Modernisation and Innovation in Russia" 10 июня, Сергей Гуриев, Andrew Kuchins The Peterson Institute выпустил книгу "Russia after the Global Economic Crisis", в соавторстве с Anders slund 28 апреля, Наталья Волчкова Издательский дом “Аргументы и факты”и РЭШ представили новый проект Клуб Экспертов АиФ - РЭШ. Тема первого круглого стола: " На пути к модернизации экономики России: как преодолеть административные барьеры для бизнеса? ".

21 апреля, Сергей Гуриев презентовал книгу «Мифы Экономики» в МГУ им. Ломоносова, 14 апреля, Алексей Савватеев презентовал совместную с Дмитрием Ильинским статью "N player games of death: theory, applications and algorythms" в Институте Системной Динамики и теории Контроля (Сибирское отделение РАН, Иркутск) 9 апреля, Сергей Гуриев презентовал книгу «Мифы Экономики» в МФТИ Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 11.7. Список учебников и пособий, подготовленных преподавателями РЭШ 1. Карминский А.М., Фалько С.Г. Контроллинг. - М.: Финансы и статистика, 2006, Учебник, 3000 экз., 20 п.л.

2. Карминский А.М., Черников Б.В. Информационные системы в экономике в 2-х частях. – М.: Финансы и статистика, 2006, Учебное пособие УМО или НМС, 3000 экз., 35 п.л.

3. Катышев П.К., Пересецкий А.А. Задачи по теории вероятностей и статистике для экономистов (на английском языке). - М.: ГУ-ВШЭ, 2007, Учебное пособие 300 экз., 23 п.л.

4. Катышев П.К., Магнус Я.Р., Пересецкий А.А., Головань С.В. Сборник задач к начальному курсу эконометрики. - М.: Дело, 2007, Учебник, гриф Минобрнауки, 1500 экз., 30 п.л.

5. Магнус Я., Катышев П.К., Пересецкий А.А. Эконометрика. Начальный курс. – М.: Дело, 2007, Учебник, гриф Минобрнауки, 3000 экз., 40 п.л.

6. Макаров В.Л. Становление экономики знаний в России и мире, Глава в учебнике "Экономика знаний". – М.: Инфра-М, 2008, Учебник, 1000 экз., 1.1 п.л.

7. Макаров В.Л. Экономика знаний, Главы 38, 39 в учебнике Экономика. – М.:

ГОУ ВПО "РЭА им. Г.В.Плеханова", 2008, Учебник, 1000 экз., 1 п.л.

8. Попов В.В., Пересецкий А.А. Macroeconomic Volatility, Palgrave Macmillan, 2008, Учебник, 500экз., 2.5 п.л.

9. Горяев А.П., Чумаченко В., Финансовая грамота, - М., Азбука финансов, 2009, Учебное пособие, 7500 экз., 7.5 п.л.

10. Карминский А.М., Фалько С.Г. Контроллинг. Изд. М.:

2-е. – Финансы и статистика, 2009, Учебник, 1500 экз., 21 п.л.

11. Горяев А.П., Чумаченко В. Финансовая грамота для школьников. – М.:

Азбука финансов, 2010, Учебное пособие, 5000 экз., 3.3 п.л.

12. Катышев П.К., Пересецкий А.А. Problem sets with solu-tions in Probability and Statistics for Economists. – М.: ICEF SU-HSE, 2010, Учебное пособие, 300 экз., 26.5 п.л.

13. Катышев П.К., Пересецкий А.А. Задачи по теории вероятностей и статистике для экономистов (на английском языке). – М.: ГУ-ВШЭ, 2010, Учебное пособие, 300 экз., 34 п.л.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение 13.1. Программа Всероссийской научной школы для молодежи «Современные инструментальные методы в экономической теории», Москва, Всероссийская научная школа для молодежи «Современные инструментальные методы в экономической теории»

05 - 10 октября 2009 г.

Место проведения: Москва, Государственный университет – Высшая школа экономики, Покровский бульвар, д. 11, зал заседаний № Г-313, Аудитории № Г-101, Г-102, Г-103, Г-109, Г- 05 октября, понедельник Группа «Эконометрика»

Группа «Теория игр и ее экономические приложения»

Время Ауд. Тема Ауд. Тема 9.00-10.20 Г-102 Лекция 1. «Рафинирование понятия Г-107 Лекция 1. «Модели бинарного выбора» / Анатолий равновесия Нэша» / Андрей Абрамович Пересецкий, к.ф.-м.н., профессор РЭШ Сергеевич Бремзен, Ph.D, профессор РЭШ 10.20-10.30 Перерыв 10.30-11.50 Г-102 Лекция 2. «Рафинирование понятия Г-107 Лекция 2. «Модели упорядоченного равновесия Нэша» / Андрей множественного выбора» / Анатолий Абрамович Сергеевич Бремзен, Ph.D, профессор Пересецкий, к.ф.-м.н., профессор РЭШ РЭШ 11.50-12.10 Г-109 Кофе-пауза 12.10-13.30 Г-102 Семинар / Андрей Сергеевич Бремзен, Д-318 Семинар / Сергей Витальевич Головань, старший Ph.D, профессор РЭШ преподаватель кафедры эконометрики, РЭШ.

13.30-14.30 Обед Лекция «Эмпирические исследования в современной экономике» / Рубен Сергеевич Ениколопов, Ph.D., 14.30-15.50 Г- профессор РЭШ.

15.50-16.10 Г-109 Кофе-пауза 16.10-18.10 Г-101 Консультация / Рубен Сергеевич Ениколопов, Ph.D., профессор РЭШ.

Приложение к главе 06 октября, вторник 9.00-10.20 Г-101 Г- Лекция 3. «Теория аукционов» / Лекция 3. «Методы максимального правдоподобия Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по и квазиправдоподобия» / Станислав Анатольевич экономике, профессор РЭШ. Анатольев, Ph.D, профессор РЭШ 10.20-10.30 Перерыв 10.30-11.50 Г-101 Г- Лекция 4. «Теория аукционов» / Лекция 4. «Обобщенный метод моментов» / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по Станислав Анатольевич Анатольев, Ph.D, экономике, профессор РЭШ. профессор РЭШ 11.50-12.10 Г-109 Кофе-пауза 12.10-13.30 Г-101 Д- Семинар / Сергей Борисович Семинар / Сергей Витальевич Головань, старший Измалков, Ph.D. по экономике, преподаватель кафедры эконометрики, РЭШ.

профессор РЭШ.

13.30-14.30 Обед 14.30-15.50 Г-313 Лекция «Как работают современные экономисты-исследователи» / Сергей Маратович Гуриев, д.э.н., ректор, профессор РЭШ 15.50-16.10 Г-109 Кофе-пауза 16.10-18.10 Г-107 Консультация / Сергей Маратович Гуриев, д.э.н., ректор, профессор РЭШ 07 октября, среда 9.00-10.20 Г-103 Г- Лекция 5. «Дизайн Механизмов и Лекция 5. «Модели множественного выбора» / Имплементация» / Андрей Сергеевич Анатолий Абрамович Пересецкий, к.ф.-м.н., Бремзен, Ph.D, профессор РЭШ профессор РЭШ 10.20-10.30 Перерыв 10.30-11.50 Г-103 Лекция 6. «Дизайн Механизмов и Г-207 Лекция 6. «Модели с урезанными и Имплементация» / Андрей Сергеевич цензурированными выборками» / Анатолий Бремзен, Ph.D, профессор РЭШ Абрамович Пересецкий, к.ф.-м.н., профессор РЭШ 11.50-12.10 Г-109 Кофе-пауза 12.10-13.30 Г-103 Семинар / Андрей Сергеевич Бремзен, Д-318 Семинар / Сергей Витальевич Головань, старший Ph.D, профессор РЭШ преподаватель кафедры эконометрики, РЭШ.

13.30-14.30 Обед Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 14.30-15.50 Лекция «Как написать хорошую статью?» / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, Г- профессор РЭШ.

15.50-16.10 Г-109 Кофе-пауза 16.10-18.10 Г-101 Консультация / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ.

08 октября, четверг 9.00-10.20 Лекция 7. «Принципы моделирования временных Г-102 Г- Лекция 7. «Основные понятия рядов» / Станислав Анатольевич Анатольев, Ph.D, кооперативной теории игр» / Ирина профессор РЭШ Аскольдовна Хованская, старший научный сотрудник ГУ-ВШЭ 10.20-10.30 Перерыв 10.30-11.50 Лекция 8. «Структурная нестабильность в Г-102 Г- Лекция 8. «Основные понятия эконометрических моделях» / Станислав кооперативной теории игр» / Ирина Анатольевич Анатольев, Ph.D, профессор РЭШ Аскольдовна Хованская, старший научный сотрудник ГУ-ВШЭ 11.50-12.10 Кофе-пауза Г- 12.10-13.30 Д- Г-102 Семинар / Ирина Аскольдовна Семинар / Сергей Витальевич Головань, старший Хованская, старший научный преподаватель кафедры эконометрики, РЭШ.

сотрудник ГУ-ВШЭ 13.30-14.30 Обед Лекция «Как сделать хорошую презентацию?» / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, 14.30-15.50 Г- профессор РЭШ.

15.50-16.10 Кофе-пауза Г- 16.10-18.10 Консультация / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ Г- 09 октября, пятница 9.00-10.20 Лекция 9. «Нелинейные модели временных рядов».

Г-102 Г- Лекция 9. «Формирование / Станислав Анатольевич Анатольев, Ph.D, устойчивых групп экономических профессор РЭШ агентов [matching] и коалиций и другие прикладные вопросы» / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 10.20-10.30 Перерыв 10.30-11.50 Лекция 10. «Волатильность» / Станислав Г-102 Г- Лекция 10. «Формирование Анатольевич Анатольев, Ph.D, профессор РЭШ устойчивых групп экономических агентов [matching] и коалиций и другие прикладные вопросы» / Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ 11.50-12.10 Г-109 Кофе-пауза 12.10-13.30 Г-102 Д- Семинар / Сергей Борисович Семинар / Сергей Витальевич Головань, старший Измалков, Ph.D. по экономике, преподаватель кафедры эконометрики, РЭШ.

профессор РЭШ 13.30-14.30 Обед 14.30-15.50 Г-313 Лекция «Современная экономика и междисциплинарные исследования» / Сергей Маратович Гуриев, д.э.н., ректор, профессор РЭШ 15.50-16.10 Г-109 Кофе-пауза 16.10-18.10 Г-101 Консультация / ГУ-ВШЭ 10 октября, суббота 10.00-12.40 Г-203 Экзамен / А.С. Бремзен, С.Б. Г-303 Экзамен / С.А. Анатольев, А.А. Пересецкий, С.В.

Измалков, И.А. Хованская Головань 12.40-13.00 Г-109 Кофе-пауза 13.00-15.00 Г-203 Г- Консультации / А.С. Бремзен, С.Б. Консультации / С.А. Анатольев, А.А. Пересецкий, Измалков, И.А. Хованская С.В. Головань 15.00-16.00 Обед Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.2. Программа открытых лекций по развитию академических навыков, Москва, Программа открытых лекций по развитию научно-исследовательских навыков Москва, Государственный университет – Высшая школа экономики, Покровский бульвар, д. Зал заседаний № Г-313, Аудитории № Г-101, Г-102, Г- 05 октября, понедельник Тема «Эмпирические исследования в современной экономике».

Г- 14.30-15. Лектор: Р.С. Ениколопов, Ph.D. по экономике, профессор Российской экономической школы.

В лекции освещается проблема установления причинно следственных связей в эмпирических исследованиях. Будут рассмотрены следующие вопросы: Какой смысл вкладывается в это понятие в контексте эмпирического анализа?

Использование экспериментов для установления причинно следственных связей. В каких случаях регрессии позволяют установить причинно следственные связи? Использование инструментальных переменных для установления причинно следственных связей.

Кофе-пауза Г- 15.50-16. Г-101 Консультация профессора Р.С. Ениколопова 16.10-18. 06 октября, вторник Тема «Как работают современные экономисты-исследователи».

Г- 14.30-15. Лектор: С.М. Гуриев, д.э.н., ректор, профессор Российской экономической школы.

Что делают современные экономисты-исследователи? Что ими движет? Откуда они берутся? Лекция посвящена структуре сообщества экономистов-исследователей и стимулам экономистов-исследователей. Обсуждаются наиболее типичные карьерные пути экономистов, наиболее популярные направления исследований, структура компенсации, рейтинги журналов, ученых, факультетов и стран. Отдельно рассматриваются американские университеты, европейские университеты и экономические факультеты в развивающихся странах.

Кофе-пауза Г- 15.50-16. Г-107 Консультация профессора С.М. Гуриева 16.10-18. 07 октября, среда Тема «Как написать хорошую статью?». Лектор: С.Б. Измалков, Г- 14.30-15. Ph.D. по экономике, профессор Российской экономической школы.

Лекция посвящена процессу создания и публикации статей в Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе реферируемых журналах. В лекции рассматриваются следующие вопросы: Что есть хорошая статья Её необходимые составляющие. Преобразование идей и результатов в отполированный текст. Отправка статьи в журналы. Куда отправлять, когда ждать ответа, что ожидать от референтов, что делать дальше? Как реферировать чужие статьи?

Кофе-пауза Г- 15.50-16. Г-207 Консультация профессора С.Б. Измалкова 16.10-18. 08 октября, четверг Г-313 Тема «Как сделать хорошую презентацию?». Лектор: С.Б.

14.30-15. Измалков, Ph.D. по экономике, профессор Российской экономической школы.

Лекция посвящена умению давать эффективные презентации и семинары. Как рассказать ваши результаты за 20 минут (за час)? Как сделать вашу презентацию эффективной? Что показывать, что рассказывать, а что нет? Как построить презентацию? Что делать, если ваша аудитория разнородна?

Кофе-пауза Г- 15.50-16. Г-101 Консультация профессора С.Б. Измалкова 16.10-18. 09 октября, пятница Г-313 Тема «Современная экономика и междисциплинарные 14.30-15. исследования». Лектор: С.М. Гуриев, д.э.н., ректор, профессор Российской экономической школы.

В последнее время экономический «мейнстрим» немыслим без междисциплинарных исследований, основанных на последних достижениях психологии, социологии, политологии, юриспруденции. Лекция посвящена «экономическому империализму» – вторжению экономических исследований на территорию других общественных наук. В лекции обсуждается концепция «экономического империализма», отличие экономической методологии от методологии других общественных наук и факторы, обусловившие бурное развитие междисциплинарных исследований в экономике в последние десятилетия. В частности, рассматривается неудовлетворенность экономистов исследовательской методологией в других общественных науках и недостатки неоклассического синтеза без учета достижений других общественных наук. Обсуждаются наиболее известные междисциплинарные исследования в экономике последних лет.

Кофе-пауза Г- 15.50-16. Г-101 Консультация / ГУ-ВШЭ 16.10-18. Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.3. Программа курса «Теория контрактов», Москва, Программа курса «Теория контрактов»

с указанием обязательной и дополнительной литературы Место проведения: ГУ-ВШЭ, г. Москва.

Срок обучения: с 1 декабря по 17 декабря 2009 года.

Количество слушателей: 26 человек.

Курс читали профессора Российской экономической школы (РЭШ): Андрей Сергеевич Бремзен, PhD in Economics, Massachusetts Institute of Technology, Сергей Борисович Измалков, PhD in Economics, Pennsylvania State University.

Лекции и семинары в рамках курса включают следующие основные темы:

Динамические модели теории контрактов Теория аукционов Дизайн и имплементация механизмов Темы курса с указанием литературы 1. Динамические модели теории контрактов Bolton, P., M. Dewatripont. Contract Theory, MIT Press, 2005.

А. Бремзен, С. Гуриев "Лекции по теории контрактов", М., препринты РЭШ, 2007.

2. Теория Аукционов. (Оптимальные аукционы, теорема об эквивалентности доходов, выявление информации, аукционы на практике, коррупция в аукционах, ) Krishna, V. (2002): “Auction Theory,” Academic Press, San Diego, California.

Klemperer, P. (2004): “Auctions: Theory and Practice,” Princeton University Press, Princeton, NJ.

Myerson, R. (1981): “Optimal Auction Design,” Mathematics of Operations Research, 6, pp.58-73.

Porter, R. (2005): "Detecting Collusion," Review of Industrial Organization, 26(2), pp. 147 167.

3. Дизайн Механизмов и Имплементация. (Базовые понятия, результаты Маскина и Мулена, теорема Майерсона-Саттертуэйта, ) Maskin, E. & Sjostrom, T. (2002): "Implementation theory," in: K. J. Arrow & A. K. Sen & K. Suzumura (ed.), Handbook of Social Choice and Welfare, edition 1, volume 1, chapter 5, pp. 237-288 Elsevier.

Maskin, E. (2008): "Mechanism Design: How to Implement Social Goals," American Economic Review, 98(3), pp. 567-76, Maskin, E. (1999): "Nash Equilibrium and Welfare Optimality," Review of Economic Studies, 66(1), pp. 23-38, Программа курса включала следующую основную литературу:

Krishna, V. (2002): “Auction Theory,” Academic Press, San Diego, California.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Maskin, E. (2008): "Mechanism Design: How to Implement Social Goals," American Economic Review, 98(3), pp. 567- Bolton, P., M. Dewatripont. Contract Theory, MIT Press, 2005.

Детальная программа курса «Теория контрактов»

Москва, Государственный университет – Высшая школа экономики, Покровский бульвар, д. 11.

Аудитории № Д-318, Д-305, Г-107, Г-604, Г- 1 декабря, вторник Д-318 Лекция «Введение, разделы теории контрактов, ее роль в 18.10 – 21. современной экономической теории. Линейная модель, конфликт стимулирования и страхования. Мультитаскинг, запрет видов деятельности»

Андрей Сергеевич Бремзен, Ph.D, профессор РЭШ 2 декабря, среда Д-305 Лекция «Динамические контракты, имплицитные 18.10 – 19. контракты при повторяющихся взаимодействиях.

Взаимодействие имплицитных и эксплицитных контрактов. Формальное и неформальное делегирование полномочий в организациях»

Андрей Сергеевич Бремзен, Ph.D, профессор РЭШ Семинар «Решение авторских задач по темам линейных и Г- 19.40 – 21. эксплицитных контрактов. Модель турнира» (начало) Олег Рубанов, ассистент, м.н.с. ЦЭФИР/РЭШ 3 декабря, четверг Г-604 Лекция «Введение в теорию аукционов. Основные 18.10 – 21. форматы аукционов одного товара. Теорема об эквивалентности доходов. Её применения. Оптимальный аукцион»

Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ.

4 декабря, пятница Г-107 Лекция «Динамические аспекты теории контрактов:

18.10 – 21. модель карьерных стимулов Холмстрома»

Андрей Сергеевич Бремзен, Ph.D, профессор РЭШ 5 декабря, суббота Г-209 Семинар «Решение авторских задач по темам линейных и 18.10 – 19. эксплицитных контрактов. Модель турнира»

(продолжение) Олег Игоревич Рубанов, ассистент, м.н.с. ЦЭФИР/РЭШ 7 декабря, понедельник Д-305 Семинар «Решение задач по теме карьерных стимулов.

18.10 – 21. Обобщение: модель с переменной производительностью агента»

Олег Рубанов, ассистент, м.н.с. ЦЭФИР/РЭШ Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 8 декабря, вторник Д-318 Лекция «Аукционы, где ценности покупателей 18.10 – 21. взаимозависимы. Проклятие победителя. Эффективность английского аукциона. Обобщенный аукцион Викри»

Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ.

10 декабря, четверг Г-604 Лекция «Аукционы со многими товарами. Явный и 18.10 – 19. неявный сговор в аукционах. Практика аукционов»

Сергей Борисович Измалков, Ph.D. по экономике, профессор РЭШ.

Г-604 Семинар «Задачи с взаимозависимыми ценностями.

19.40 – 21. Случайные резервные цены как механизм борьбы с картелями. Вычисление равновесий в аукционах.

Резервные цены. Бюджетные ограничения. Покупатели с отвращением к риску»

Олег Рубанов, ассистент, м.н.с. ЦЭФИР/РЭШ 14 декабря, понедельник Консультация 18.10 – 19. 17 декабря, четверг с 18.10 Экзамен Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.4. Программа курса «Эмпирические приложения теории отраслевых рынков (Topics in Empirical Industrial Organization), Москва, Topics in Empirical Industrial Organization Course description and requirements: The course deals with the empirical analysis of selected topics in Industrial Organization. There will be 5 (4 academic hour) lecture classes and seminars. The final grade will be based on the final written exam and home assignment(s).

Background knowledge of theoretical IO and Applied Econometrics is a prerequisite. The teaching language of the course is English.

Readings: Readings will mostly be taken from the list below. The copies of papers will be available. Some papers are likely to be added or dropped as we go.

Course plan Topic 1. Introduction (Estimation Techniques in Empirical IO) Daniel Ackerberg, C. Lanier Benkard, Steven Berry, and Ariel Pakes. (2006) “Econometric Tools for Analyzing Market Outcomes,” in Handbook of IO, vol. 3.

Topic 2. Oligopoly empirics Borenstein, S. and A. Shepard (1996) “Dynamic pricing in Retail Gasoline Markets,”, Rand Journal of Economics, 27, 429- Ellison, G. (1994) “Theories of Cartel Stability and the Joint Executive Committee,” Rand Journal of Economics, 25, 37- Slade, M. (1987) “Interfirm Rivalry in a Repeated Game: An Empirical Test of Tacit Collusion,” Journal of Industrial Economics, 35, 499- Topic 3. Productivity and Costs Christensen, L. and W. Greene (1976) “Economies of Scales in U.S. Electric Power Generation,” Journal of Political Economy, 655- Olley, G. and A. Pakes (1996) “The Dynamics of Productivity in the Telecommunications Equipment Industry,” Econometrica, 64, 1263- Evans, D. and J. Heckman (1984) “A test for Subadditivity of the Cost Function with and Application to the Bell System,” American Economic Review, 9, 615- Topic 4. Differentiated Product Markets Nevo (2001) “Measuring Market Power in the Ready-to-Eat breakfast Cereal Industry,” Econometrica, 69, 307- Berry (1994) “Estimating Discrete Choice Models of Product Differentiation,” Rand Journal of Economics, 242- Topic 5. Monopoly pricing. Price Discrimination Aguirregabiria, V. (1999) “The Dynamics of Markups and Inventories in Retailing Firms,” Review of Economic Studies, 66, 275- Shepard A. (1991) “Price Discrimination and Retail Configuration,” Journal of Political Economy, Spring, 30- Goldberg, P. (1996) “Dealer Price Discrimination in New Car Purchases: Evidence from the Consumer Expenditure Survey,” Journal of Political Economy, 104 (June): 622- Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Topic 6. Entry and Exit Sutton, J. “Sunk Costs and Market Structure,” Cambridge, MA: MIT Press, Berry, S. (1992) “Estimation of a Model of Entry in the Airline Industry,” Econometrica, 60, 889- Bresnahan, T. and P. Reiss (1990) “Entry in Monopoly Markets,” Review of Economic Studies, 57, 531- Dunne, T., M. Roberts and L. Samuelson (1988) “Patterns of Firm Entry and Exit in U.S.

Manufacturing Industries,” Rand Journal of Economics, 19, 495- Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.5. Программа курса «Экономические приложения теории игр», Санкт-Петербург, Программа курса «Экономические приложения теории игр»

30 ноября - 5 декабря 2009 г.

Санкт-Петербург Место проведения: г. Санкт-Петербург, СПб филиал ГУ-ВШЭ Срок обучения: с 30 ноября по 5 декабря 2009 года (аудиторные часы).

Количество слушателей: 25 человек.

Курс читали профессора Российской экономической школы (РЭШ): Алексей Владимирович Савватеев, к.э.н., ЦЭМИ, post doc, CORE, Catholic University of Louvain, Сергей Борисович Измалков, PhD in Economics, Pennsylvania State University.

Лекции и семинары в рамках курса включают следующие основные темы:

1-2. Введение в теорию аукционов. Основные форматы аукционов одного товара. Теорема об эквивалентности доходов. Её применения. Оптимальный аукцион.

3-4. Резервные цены. Бюджетные Ограничения. Покупатели с отвращением к риску.

Аукционы, где ценности покупателей взаимозависимы. Проклятие победителя.

Эффективность английского аукциона. Обобщенный аукцион Викри.

5-6. Aукционы со многими товарами. Явный и неявный сговор в аукционах.

Способы борьбы со сговорами. Практика аукционов.

Krishna, V. (2002): "Auction Theory," Academic Press, San Diego, California.

Klemperer, P. (2004): Auctions: Theory and Practice. Princeton University Press.

7. Коалиционные игры с побочными платежами: ядро, вектор Шепли.

Супермодулярность. Примеры и приложения. Задача об асфальтировании дороги/поддержания взлётной полосы (Owen, Littlechild, 1973. Airport game) 8-10. Коалиционные игры без побочных платежей. Математическая теория бракосочетания (теорема Гейла и Шепли). Приложения теории: модели пространственного размещения, миграционно-устойчивое формирование стран, сетевые игры, механизмы Мулена деления коллективных издержек.

Данилов В.И. Лекции по теории игр. “Almost” subsidy-free spatial pricing in a multi dimensional setting. Dreze, Le Breton, Savvateev, Weber 2009 (Journal of Economic Theory).

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Детальная программа курса «Экономические приложения теории игр»

30 ноября - 5 декабря 2009 г., Санкт-Петербург Место Дата Время Тема / Преподаватель проведения Введение в теорию аукционов. Основные 10.00 – 11. форматы аукционов одного товара.

11.40 – 13. Теорема об эквивалентности доходов. Её Пн, Ул. Седова 55, применения. Оптимальный аукцион. корп.2, ауд. 30. Измалков С.Б.

Семинар. Колбин С.С.

14.00 – 15. Вт, Резервные цены. Бюджетные 10.00 – 11. Ограничения. Покупатели с отвращением 01.12 11.40 – 13. к риску. Аукционы, где ценности покупателей взаимозависимы. Проклятие Ул. Седова 55, победителя. Эффективность английского корп.2, ауд. аукциона. Обобщенный аукцион Викри.

Измалков С.Б.

Семинар. Колбин С.С.

14.00 – 15. Ср, Aукционы со многими товарами. Явный и 9.30 – 11. Ул. Союза неявный сговор в аукционах. Способы 02.12 11.10 – 12. Печатников 16, борьбы со сговорами. Практика ауд. 105 (или аукционов. Измалков С.Б.

301) Семинар. Колбин С.С.

14.40 – 16. Чт, Коалиционные игры с побочными 10.00 – 11. платежами: ядро, вектор Шепли.

03.12 11.40 – 13. Супермодулярность. Примеры и Ул. Седова 55, приложения. Задача об асфальтировании корп.2, ауд. дороги/поддержания взлётной полосы.

Савватеев А.В.

Семинар. Мусатов Д.В.

14.00 – 15. Пт, Коалиционные игры без побочных 10.00 – 11. платежей. Математическая теория 04.12 11.40 – 13. бракосочетания (теорема Гейла и Шепли). Приложения теории: модели пространственного размещения, Ул. Седова 55, миграционно-устойчивое формирование корп.2, ауд. стран, сетевые игры, механизмы Мулена деления коллективных издержек.

Савватеев А.В.

Семинар. Мусатов Д.В.

14.00 – 15. Сб, Ул. Седова 55, с 10.00 Экзамен корп.2, ауд. 05. Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.6. Программа курса «Прикладная эконометрика», Пермь, Программа курса «Прикладная эконометрика»

с указанием обязательной и дополнительной литературы Место проведения: ГУ-ВШЭ, г. Пермь.

Срок обучения: с 2 декабря по 6 декабря 2009 года (аудиторные часы).

Количество слушателей: 29 человек.

Курс читали профессора Российской экономической школы (РЭШ): Пересецкий Анатолий Абрамович, кандидат физ.-мат. наук, Катышев Павел Константинович, кандидат физ.-мат. наук.

Темы курса с указанием литературы Темы лекций:

1. Линейная модель множественной регрессии. Интерпретация коэффициентов. Тесты на коэффициенты. Коэффициент детерминации.

2. Мультиколлинеарность, фиктивные переменные.

3. Отклонения от стандартной модели. Гетероскедастичность. Автокорреляция ошибок.

Тесты на гетероскедастичность. Взвешенный МНК. Двухшаговый метод. Робастные оценки дисперсии оценок.

4. Проблема выбора общего вида модели. Ошибки спецификации.

5. Проблема эндогенности. Метод инструментальных переменных. Слабые инструменты.

6. Дискретные модели 1: Модели бинарного выбора. Probit-, Logit-модели.

7. Дискретные модели 2: Модели множественного упорядоченного и неупорядоченного выбора (Probit-, Logit-odered models, Multinomial Logit models). Модели со считающими зависимыми переменными (Count Data models).

8. Панельные данные 1: Статические линейные модели с фиксированным и случайным эффектом.

9. Панельные данные 2: Модели с дискретными зависимыми переменными.

Темы прикладных компьютерных занятий:

1. Оценка отдачи от образования.

2. Анализ расходов домохозяйств на а) отпуск, б) алкоголь, табак.

3. Модели социального выбора:

решение замужней женщины участвовать на рынке труда, решение выпускника школы о продолжении образования.

4. Анализ процентных ставок по депозитам физлиц в российских банках 5. Модели рейтингов рейтинговых агентств.

6. Модели дефолта российских банков.

7. Модели стоимости московских квартир.

8. Модели стоимости потребительских товаров. Стоимость бренда.

9. Модели эффективности по издержкам российских банков.

10. Экзамен.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Основная литература:

1. Verbeek M. (2008). A guide to modern econometrics.

2. Wooldrige J.M. (2000). Introductory econometrics.

3. Магнус Я., П.Катышев, А.Пересецкий. (2007). Эконометрика. Начальный курс. 8-е исправленное издание Москва, Дело.

4. Катышев П., Я.Магнус, А.Пересецкий, С.Головань. (2007). Сборник задач к начальному курсу эконометрики. 4-е дополненное и переработанное издание, Москва, Дело.

Дополнительная литература:

1. Altman E.I., Rijken H.A. How rating agencies achieve rating stability // Journal of Banking and Finance. – 2004. – Vol. 28. – № 11.

2. Peresetsky A., Roon F. Risk premia in the ruble/dollar futures market // Journal of Futures Markets. – 1997. – № 2.

Пересецкий А. (2009). Измерение компоненты внешней поддержки рейтингов 3.

агентства Moody’s. Прикладная эконометрика, №2, 2009.

Пересецкий А.А. (2007). Методы оценки вероятности дефолта банков. Экономика и 4.

математические методы, 43(3) Пересецкий А.А. (2007). Процентные ставки российских банков. Рыночная 5.

дисциплина и страхование депозитов. Экономика и математические методы, 43(1) Пересецкий А.А., (2009). Техническая эффективность банков. Россия и Казахстан.

6.

Финансы и Бизнес. №1, 2009.

Пересецкий А.А., Карминский А.М., ван Суст А.Г.О. (2004). Моделирование 7.

рейтингов надежности российских банков. Экономика и математические методы, 40(4) Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.7. Сводная таблица «Перечень курсов программ повышения квалификации для научно-преподавательского состава ведущих вузов России», 2007- Центр прикладных научно-образовательных программ РЭШ, 2007- Программы повышения квалификации для преподавателей ВУЗов 2007-2008 учебный год № Название программы Преподаватели РЭШ Академия народного хозяйства повышения квалификации при Правительстве РФ Курс «Экономика Суворов А.Д., 20 преподавателей получили 1.

удостоверение образования» в объеме 72 профессор РЭШ государственного образца о часа, 12.11.07-21.11.07. Ситников А.Ю.

краткосрочном повышении Касабиева З.Ю.

квалификации 2. Курс «Экономика АПК» в Киселев С.В., 20 преподавателей получили удостоверение объеме 72 часа, 20.11.07- эксперт-консультант государственного образца о РЭШ 30.11. краткосрочном повышении квалификации Итого в 2007-2008 учебном году 40 преподавателей АНХ прослушали 2 курса и получили удостоверения государственного образца о краткосрочном повышении квалификации 2008-2009 учебный год Название программы Академия народного хозяйства № Преподаватели РЭШ повышения квалификации при Правительстве РФ Курс «Управление 12 преподавателей получили Ситников А.Ю.

1.

персоналом сертификаты о образовательного краткосрочном повышении учреждения» в объеме 100 квалификации часов, 28.07.08-26.09. Курс «Кадровый Касабиева З.Ю. 12 преподавателей получили 2.

сертификаты о менеджмент» в объеме краткосрочном повышении часа, 28.07.08-26.09. квалификации Курс «Современные 10 преподавателей получили Ситников А.Ю.

3.

технологии PR (Паблик сертификаты о Рилейшнз) в краткосрочном повышении образовательном квалификации учреждении» в объеме часов, 11.09.08-09.10. Курс «Корпоративные 12 преподавателей получили Ситников А.Ю.

4.

издания как способ сертификаты о эффективного управления краткосрочном повышении имиджем ВУЗа» в объеме 72 квалификации часа, 12.09.08-07.11. Курс «Электронный Фокина Н.В. 12 преподавателей получили 5.

маркетинг» в объеме 100 сертификаты о краткосрочном повышении часов, 22.09.08-10.11. квалификации Итого в 2008-2009 учебном году 58 преподавателей АНХ прослушали 5 курсов и получили сертификаты о краткосрочном повышении квалификации Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 2009-2010 учебный год Государственный университет – № Название программы Преподаватели РЭШ повышения квалификации Высшая школа экономики (мероприятия) Всероссийская научная Анатольев С.А. 1) 26 молодых 1.

школа для молодежи Бремзен А.С. преподавателей и Головань С.В. аспирантов прослушали «Современные инструментальные методы в Гуриев С.М. курс «Теория игр и ее экономической теории», Ениколопов Р.С. экономические 05 - 10 октября 2009 года: Измалков С.Б. приложения»

курс «Теория игр и ее Пересецкий А.А. 2) 24 молодых экономические преподавателей и приложения»» (10 лекций, 5 аспирантов прослушали семинаров), курс курс «Эконометрика»

«Эконометрика» (10 лекций, 3) Открытые лекции по 5 семинаров), цикл из 5-ти развитию академических навыков посетили более лекций по развитию 120 преподавателей, академических навыков научных сотрудников, аспирантов и студентов ГУ-ВШЭ Курс «Теория контрактов» в Бремзен А.С. 26 преподавателей и научных 2.

объеме 72 часа (40 ауд. час), Измалков С.Б. сотрудников 1-17.12. Косенок Г.В. 25 преподавателей и научных Курс «Эмпирические 3.

Михайлова Т.Н. сотрудников приложения теории отраслевых рынков (Topics in Empirical Industrial Organization)» в объеме часа (30 ауд.часов), курс на англ.яз, 01.12.09-17.12. Курс «Экономические Измалков С.Б. 25 преподавателей и научных 4.

приложения теории игр» в Савватеев А.В. сотрудников объеме 72 часа ( ауд.часов), Санкт Петербургский филиал ГУ ВШЭ, г. Санкт-Петербург, 30.11.09-17.12. Курс «Прикладная Катышев П.К. 29 преподавателей и научных 5.

эконометрика» в объеме 72 Пересецкий А.А. сотрудников часа (40 ауд.часов), Пермский филиал ГУ-ВШЭ, г. Пермь, 02.12.09-17.12. Курс по развитию Стивен Юра, Ph.D., 25 преподавателей и научных 6.

академических навыков сотрудников Director, Hixon Writing Center, (Academic Writing Course), март-август 2010 California Institute of Technology Цикл из 4-х открытых Анатольев С.А. Открытые лекции по 7.

лекций по развитию Ениколопов С.Р. развитию академических академических навыков, Измалков С.Б. навыков посетили около Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе июнь 2010 Сонин К.И. преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов ГУ-ВШЭ 32 преподавателя и научных Курс «Прикладная Ениколопов С.Р.

8.

эконометрика», 14.06.10- сотрудников 28.06. Анатольев С.А. 24 преподавателей и научных 9. Курс «Эконометрика:

продвинутый уровень», Головань С.В. сотрудников июнь Итого в 2009-2010 учебном году 236 преподавателей, научных сотрудников и аспирантов ГУ-ВШЭ в Москве, Санкт-Петербурге и Перми прослушали 7 курсов и получили сертификаты о краткосрочном повышении квалификации. Открытые лекции по развитию академических навыков посетили более 240 преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов ГУ-ВШЭ.

2010-2011 учебный год Название программы Государственный университет – № Преподаватели РЭШ повышения квалификации Высшая школа экономики (мероприятия) Курс «Эмпирические Косенок Г.В. 29 преподавателей и научных 1.

приложения теории Михайлова Т.Н. сотрудников НФ ГУ-ВШЭ отраслевых рынков», Нижегородский филиал ГУ ВШЭ, 13-17 сентября 2. Курс «Теория контрактов», Бремзен А.С. 7 преподавателей и научных 11-22 октября 2010 Измалков С.Б. сотрудников ГУ-ВШЭ Бремзен А.С. 29 преподавателей и научных 3. Курс «Теория контрактов», Нижегородский филиал ГУ- Измалков С.Б. сотрудников НФ ГУ-ВШЭ ВШЭ, 6-10 сентября 4. Курс «Прикладная 20 преподавателей и научных Пересецкий А.А.

эконометрика», Санкт- сотрудников СПбФ ГУ-ВШЭ Петербургский филиал ГУ ВШЭ, г. Санкт-Петербург, 20-24 сентября Косенок Г.В. 15 преподавателей и научных 5. Курс «Теория игр», Пермский филиал ГУ-ВШЭ, Измалков С.Б. сотрудников ПФ ГУ-ВШЭ г. Пермь, 26-30 октября Итого в 2010-2011 учебном году 100 преподавателей, научных сотрудников и аспирантов ГУ-ВШЭ в Москве, Нижнем Новгороде, Санкт-Петербурге и Перми прослушали 8 курсов и получили сертификаты о краткосрочном повышении квалификации.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.8. Общий перечень учебно-методических комплексов, 2007- Научно исследовательская Объем и вид инансирования программа, в рамках № Год Руководитель Название темы (тыс. руб.) оторой выполняется тема 1 2 3 4 5 Государственная поддержка спроса на НИР по рынке жилья (поддержка гос.контракту Рогожина 18,5 п.л./ ипотечного жилищного №25/07-07-ИОП 1 Н.Н., к.э.н., кредитования, помощь «Доступное жилье отдельным категориям гражданам»

граждан в улучшении жилищных условий) НИР по Трутнев Э.К., гос.контракту Градорегулирование в 18,5 п.л./ кандидат №25/07-07-ИОП 2 условиях рынка архитектуры «Доступное жилье гражданам»

Сиваев С.Б., Государственная НИР по к.т.н., поддержка жилищного гос.контракту 18,5 п.л. / Трутнев Э.К., строительства и развития №25/07-07-ИОП 3 кандидат коммунальной «Доступное жилье архитектуры инфраструктуры гражданам»

Обеспечение комфортных условий проживания:

НИР по поддержка, модернизации гос.контракту Сиваев С.Б., 18,5 п.л./ и капитального ремонта, №25/07-07-ИОП 4 к.т.н. организация «Доступное жилье эффективного управления гражданам»

многоквартирными домами Национальный проект НИР по «Развитие АПК»:

Киселев С.В., 18,5 п.л./ гос.контракту перспективы, 5 №26/07-07-ИОП д.э.н обоснованность, риски и «Развитие АПК»

результаты НИР по Программный подход к Киселев С.В., 18,5 п.л./ гос.контракту регулированию АПК:

6 д.э.н №26/07-07-ИОП мировая практика «Развитие АПК»

Современные НИР по Суворов А.Д., 18,5 п.л./ инновационные формы гос.контракту PhD in 7 управления высшими №27/-07-07-ИОП Economics учебными заведениями «Образование»

Федюкин Управление качеством 18,5 п.л./ НИР по 8 И.И. среднего образования гос.контракту Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе №27/-07-07-ИОП «Образование»

НИР по Роль государства в Бремзен А.С., гос.контракту предоставлении услуг 18,5 п.л./ №28/07-07-ИОП PhD in 9 здравоохранения в Economics «Здравоохранение рыночной экономике »

НИР по Современные подходы к гос.контракту Федюкин стимулированию 18,5 п.л./ №28/07-07-ИОП 10 рождаемости, поддержке И.И. «Здравоохранение материнства и детства »

НИР по гос.контракту Габдрахманов Экономический подход к 12,3 п.л./ №152/07-08-ИОП С.Р., PhD in регулированию рынка 11 от 13.08.08г.

медицинских услуг Economics «Здравоохранение »

НИР по кономические подходы к гос.контракту Габдрахманов профилактике вредных 12,3 п.л./ №152/07-08-ИОП С.Р., PhD in 12 привычек от 13.08.08г.

Economics (курения, алкоголизма) «Здравоохранение »

НИР по ВТО и правила гос.контракту Киселев С.В., 9,8 п.л./ регулирования аграрно- №153/07-08-ИОП 13 д.э.н 822, промышленных рынков от 13.08.08г.

«Развитие АПК»

НИР по гос.контракту Киселев С.В., Стратегия развития 9,8 п.л./ №153/07-08-ИОП 14 д.э.н российского АПК 822, от 13.08.08г.

«Развитие АПК»

НИР по Современные проблемы гос.контракту Киселев С.В., 9,8 п.л./ развития российского №153/07-08-ИОП 15 д.э.н 822, АПК и пути их решения от 13.08.08г.

«Развитие АПК»

НИР по гос.контракту Киселев С.В., Российский АПК и 9,8 п.л./ №153/07-08-ИОП 16 д.э.н вступление России в ВТО 822, от 13.08.08г.

«Развитие АПК»

НИР по Высшее образование и гос.контракту рынок труда: Оценка и Федюкин 9,8 п.л./ №154/07-08-ИОП 17 И.И. планирование спроса на 822, от 13.08.08г.

выпускников «Образование»

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе НИР по Высшее образование и гос.контракту Федюкин рынок труда: 9,8 п.л./ №154/07-08-ИОП 18 И.И. Взаимоотношения вузов с 822, от 13.08.08г.

работодателями «Образование»

Развитие НИР по Суворов А.Д., исследовательского гос.контракту 9,8 п.л./ университета: Кадровая №154/07-08-ИОП PhD in 19 822, составляющая научной от 13.08.08г.

Economics конкурентоспособности «Образование»

Развитие НИР по Суворов А.Д., исследовательского гос.контракту 9,8 п.л./ университета: Стратегии №154/07-08-ИОП PhD in 20 822, построения научных от 13.08.08г.

Economics центров «Образование»

НИР по Гуриев С.М., 12 п.л./ гос.контракту Теория контрактов 21 д.э.н. №281/07-08-ИОП от 01.12.08г.

Прикладной НИР по Колеников 8 п.л./ эконометрический анализ гос.контракту 22 С.О. в статистическом пакете №282/07-08-ИОП от 01.12.08г.

Stata Микроэкономическая НИР по теория: проблемы Полищук 10 п.л./ гос.контракту асимметричной 23 Л.И., к.э.н. №283/07-08-ИОП информации и от 01.12.08г.

общественных благ Современные теоретические подходы и Гуриев С.М., Контракт международный опыт группа №RFTAP/SBCQ/1.

50 п.л.

24 разработки и реализации авторов 32 от 04.05.2009г.

экономической и финансовой политики НИР по гос.контракту № А.С. Бремзен Микроэкономика 15 п.л. SBR1010220381 25 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № А.С. Бремзен Теория контрактов 18 п.л.

26 2010 SBR1010220381 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № И.А.

Алгебра и анализ 4,5 п.л.

27 2010 SBR1010220381 Хованская 00008742 от 02.12. Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе НИР по гос.контракту № И.А. Дифференциальные 4,5 п.л.

28 2010 SBR1010220381 Хованская уравнения 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № К.И. Сонин Политическая экономика 19 п.л.

29 2010 SBR1010220381 00008742 от 02.12. НИР по Т.Н. Региональная экономика, гос.контракту № Михайлова экономика города и 23 п.л. SBR1010220381 30 экономическая география 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № Т.Н.

Отраслевая организация 27 п.л.

31 2010 SBR1010220381 Михайлова 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № А.М.

Экономическая история 37 п.л. SBR1010220381 32 Маркевич 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № П.К. Катышев Статистика 4,5 п.л. SBR1010220381 33 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № П.К Катышев Теория вероятностей 4,5 п.л.

34 2010 SBR1010220381 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № Денежно-кредитная О.А. Замулин 5 п.л. SBR1010220381 35 политика 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № О.А. Замулин Макроэкономика 16 п.л. SBR1010220381 36 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № С.С. Степанов Корпоративные финансы 35 п.л.

37 2010 SBR1010220381 00008742 от 02.12. Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе НИР по гос.контракту № Р.С.

Эконометрика 21 п.л.

38 2010 SBR1010220381 Ениколопов 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № И.А.

Экономика труда 17 п.л.

39 2010 SBR1010220381 Денисова 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № Финансовые рынки и А.П. Горяев 24 п.л. SBR1010220381 40 институты 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № Н.А. Международная 35 п.л.

41 2010 SBR1010220381 Волчкова экономика 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № И.И.

Отечественная история 9 п.л. SBR1010220381 42 Федюкин 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № Экономика К.И. Сонин 28 п.л. SBR1010220381 43 общественного сектора 00008742 от 02.12. НИР по гос.контракту № К.И. Сонин Теория игр 7,5 п.л.


44 2010 SBR1010220381 00008742 от 02.12. Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 13.9. Пример анкеты, предлагаемой для оценивания эффективности семинара Анкета участника курса повышения квалификации «Эконометрика: продвинутый уровень»

Государственный университет – Высшая школа экономики Москва, Уважаемый коллега! Для улучшения проведения курсов повышения квалификации по эконометрике нам очень важно узнать Ваше мнение о данном курсе и Ваши предложения о проведении подобных программ. Просим Вас заполнить предложенную анкету.

Благодарим Вас за сотрудничество!

Анкета участника Дайте, пожалуйста, Вашу оценку курса (1 – плохо, 5 – хорошо):

№ Критерии 1 2 3 4 Уровень проведения лекций (С.А. Анатольев) 1.

Уровень проведения семинаров (С.В. Головань) Полезность для Вас лекций 2.

Полезность для Вас семинаров Выбор материала для лекций 3.

Выбор материала для семинаров Организация, материальное обеспечение и условия 4.

проведения лекций Организация, материальное обеспечение и условия проведения семинаров слишком слишком № Критерии сложные нормальные простые сложные простые Сложность лекций 5.

Сложность семинаров 6.

7. Ваши предложения, пожелания (по программе, структуре курса, конкретным темам или любые другие).

Можно использовать обратную сторону анкеты.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 14.1. Учебный план программы «Мастер финансов»

Описание курсов Обязательные курсы:

Экономика управления и стратегии. Инструменты анализа стратегии фирмы. Размер фирмы, вертикальная и горизонтальная интеграция. Рынки и конкурентная стратегия, теоретико-игровой подход к статическому и динамическому анализу. Внутренняя структура фирмы и стимулы.

Финансовый анализ и учет. Подготовка, анализ и интерпретация финансовой отчетности. Особенности международных стандартов бухгалтерского учета.

Финансовые рынки и инструменты Роль и механизмы функционирования финансовых рынков: инструменты (обменные курсы, процентные ставки, индексы, акции, облигации и производные инструменты), инвестиционные стратегии, торговые механизмы (биржи и внебиржевые рынки) и посредники (банки, инвестиционные фонды и др.) Финансовая эконометрика I. Основные эконометрические методы: метод наименьших квадратов, инструментальное оценивание и т.д. Типичные проблемы:

гетероскедастичность, мультиколлинеарность, эндогенность, серийная и кросс корреляция и др. Анализ временных рядов доходностей активов: стационарность, единичный корень, коинтеграция, ARMA и GARCH модели.

Корпоративные финансы I. NPV и альтернативные методы оценки инвестиционных проектов. Расчет денежных потоков. Особенности оценки компании. Оценка стоимости финансирования. Влияние структуры капитала: методы WACC, FTE и APV. Реальные опционы.

Макроэкономика. Природа экономического роста в средне- и долгосрочной перспективе. Равновесие и дисбалансы на денежном и валютном рынках. Несовершенства рынка (например, в связи с жесткими ценами) в краткосрочной перспективе и кредитно денежная политика с использованием процентных ставок или обменного курса.

Портфельная теория и управление инвестициями Управление портфелем:

соотношение между риском и доходностью, эффект диверсификации, модель Марковица.

Оценка активов: CAPM, APT и ICAPM. Стратегическое и тактическое управление портфелем. Стратегии взаимных и хедж-фондов.

Деривативы Обзор деривативов (форварды, фьючерсы, опционы и свопы).

Безарбитражная оценка для форвардов и опционов. Модель Блэка-Шоулза. Синтетические дублирующие портфели и хеджирование опционов. «Улыбки» волатильности.

Финансовая эконометрика II Эффективность рынка, предсказуемостьдоходностей на разных горизонтах, анализ реакции рынка на определенный тип событий,факторные модели, оценка финансовых результатов инвестиционных стратегий.

Корпоративные финансы II Выбор структуры капитала: теорема Модильяни Миллера, влияние налогов, издержек банкротства, агентских отношений и др.

Дивидендная политика. Реальные опционы. Привлечение внешнего финансирования через акции и облигации.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Курсы по выбору Международные финансы Факторы, объединяющие обменные курсы. Валютные рынки. Роль и оценка валютных деривативов (форвардов и свопов). Международная диверсификация. Управление политическим риском. Налоговаяоптимизация и трансфертное ценообразование.

Риск-менеджмент Современные методы измерения рыночного, кредитного и операционного риска: VAR (value at risk), бэк-тестинг, стресс-тестинг и т.д. Управление риском как часть корпоративной стратегии.

Банковское дело Основные функции коммерческих банков и сопутствующие риски.

Риск ликвидности, управление активами и пассивами. Банковское регулирование: надзор, требования к капиталу, система страхования вкладов и др.

Микроструктура рынка Роль и основные принципы функционирования финансовых рынков. Различные типы торговых систем: дилерский рынок, рынок заявок и т.д. Роль и оптимальные стратегии различных участников торгов. Влияние организации торгов на эффективность рынка, ликвидность, волатильность, подверженность манипуляциям и т.д.

Поведенческие финансы Влияние поведенческих факторов на функционирование финансовых рынков и корпораций. Психология восприятия информации и принятия решений, человеческие предпочтения и рациональность.Свидетельства неэффективности рынка: предсказуемость доходностей, пузыри, смещенная реакция на новости, границы арбитража, недооценка IPO и т.д.

Товарные рынки и проектное финансирование Обзор товарных рынков и хеджирования товарных рисков с помощью деривативов. Классическое и структурированное товарное финансирование: торговое финансирование, секьютеризация и т.д. Проектное финансирование: оценка проектов, анализ рисков, структура финансирования.

Слияния и поглощения Мотивация, стратегии, оценка и исполнение слияний и поглощений. Враждебные поглощения. LBO и прямые инвестиции. Банкротство и реструктуризация.

Инструменты с фиксированной доходностью Обзор и оценка различных видов облигаций и процентных деривативов. Теории и моделирование временной структуры процентных ставок. Хеджирование процентного риска: дюрация, выпуклость и иммунизация. Определение оптимального портфеля облигаций. Моделирование кредитного риска.

Структурированные продукты Модели процентных ставок: Vasicek, CIR, BGM.

Обзор и оценка различных деревотивов и структурированных продуктов: floaters, swaptions, CDS, TRS, CDO, CLN, MBS и т.д. Секьюритизация. Моделирование кредитного риска и риска досрочного погашения ипотечных инструментов.

Кейсы в финансовом менеджменте Детальный анализ некоторых кейсов по корпоративным финансам и инвестициям.

Финансовое моделирование в EXCEL Работа с данными: обработка, сведение в отчетные таблицы, графическое представление. Использование надстроек Goal Seek и Solver (нахождение оптимального портфеля и т.д.) и макросов. Использование методов Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Монте Карло в финансах. Практическая имплементация измерения VAR (value at risk) и оценки деривативов.

Корпоративное право Типы корпораций. Основание, управление и ликвидация корпораций. Права (миноритарных) акционеров. Соглашения между акционерами.

Исполнение слияний и поглощений. Выпуск акций.

Этика в бизнесе Идентификация и решение этических дилемм. Необходимость в этическом кодексе для компаний, его практическая имплементация.

Прямые инвестиции и венчурный капитал Специфика прямых и венчурных инвестиций. Организация и структура фондов прямых инвестиций. Привлечение фондирования и ликвидность. Структурирование сделок и анализ плана инвестиций.

Проверка отчетности партнера (due diligence) и управление инвестициями после совершения сделки. Публичное размещение и другие стратегии выхода.

Корпоративное управление Цели корпорации. Внутренние и внешние механизмы корпоративного управления: системы вознаграждения менеджеров, совет директоров, рынок поглощений, крупные акционеры, аудиторы, рейтинговые агентства и др.

Управление портфелем облигаций Активные и пассивные стратегии, способы увеличения доходности (выбор бумаг, использование рычага и т.п.). Управления портфелями облигаций для пенсионных фондов, страховых компаний, коммерческих и инвестиционных банков, хедж-фондов.

Политика и финансы Политические факторы, определяющие макроэкономическую политику, тип и уровень развития финансовой системы (банки и рынки). Роль политических связей для прибыльности фирмы.

Искусство и наука достижения результата Роль менеджера в компании.

Важнейшие компоненты управленческой деятельности: люди, стратегия и бизнес процессы. Карьерные цели и развитие компании.

Финансы и право Влияние правового регулирования на корпоративные финансы и управление: диверсификация и дробление корпораций, оценка прав голосующих акционеров, инсайдерский трейдинг, судебные разбирательства акционеров против менеджеров и директоров, корпоративные сокращения.

Корпоративные финансы и отраслевая организация Взаимодействие финансовой политики фирмы и маркетинговых решений: структура капитала, компенсация топ менеджмента, решения о публичном размещении акций, слияния и поглощения, реальные опционы.

Экономика стимулов Принципы функционирования рынков и конкуренции между фирмами. Регулирование со стороны правительства. Формальные и неформальные стимулы для менеджеров фирмы. Факторы, влияющие на выбор корпоративной стратегии.

Слияния и поглощения на практике Специфика сделок M&A в России. Типичные проблемы для инвесторов. Юридические и налоговые аспекты. Принципы оценки.


Стратегия и тактика переговоров.

Налогообложение Система налогообложения в России.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 14.2. Программа «Мастер Финансов», Тест по математике, декабрь 1. Два года назад цена акции была равна $100. После этого каждый год она падала на 20%.

Чему равна цена акции сейчас?

а. $ b. $ c. $ d. $ e. $ 2. Бессрочная облигация (консоль) выплачивает $10 каждый год, начиная со следующего.

Безрисковая процентная ставка равна 0.05. Найдите дюрацию консоли (производную цены консоли по процентной ставке, взятую с обратным знаком).

a. - b. - c. d. e. 3. За год стоимость вашего портфеля выросла на 54%. Какова реальная доходность вашего портфеля, если инфляция за год составила 10%?

a. 10% b. 40% c. 44% d. 54% e. ничего из вышеперечисленного 4. Наибольшее значение функции xy 2 z 3 на множестве M = {(x, y, z) 0: x + y z 6} равно a. b. c. d. e. f. не достигается Доходность акции подчиняется распределению с функцией распределения 5.

R 0, 0, F (R) = R 2 0 R 1, Тогда математическое ожидание доходности равно 1 R 1.

a. b. 1/ Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе c. 2/ d. e. 6. Доходность двух акций подчиняется совместному распределению с плотностью f (R1, R2 ) =, R12 + R 2 1, Тогда корреляция этих доходностей 0, иначе.

a. положительная b. отрицательная c. равна нулю d. не существует e. невозможно определить из условий задачи 7. Система линейных уравнений x 1 2 3 a 4 5 6 y = b z a. при любой правой части имеет единственное решение a b b. при любой правой части имеет бесконечно много решений a b c. при любой правой части не имеет решений a b a d. при некоторой правой части имеет решение, при некоторой нет b e. все утверждения a–d ложные 1 3 x 8. Квадратичная форма (x y ) 0 1 y a. положительно определена b. положительно полуопределена, но не положительно определена c. отрицательно определена d. отрицательно полуопределена, но не отрицательно определена e. знакопеременная 9. Пусть x1,..., x n — случайная выборка из равномерного распределения на отрезке [0, ].

Рассмотрим оценку = max{x 1,..., x n }. Какие из следующих утверждений верны?

I. Оценка несмещенная.

II. Оценка состоятельная.

a. ни одно из утверждений I, II Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе b. только утверждение I c. только утверждение II d. оба утверждения I, II 10. Дана выборка x 1,..., x n из нормального распределения N (µ, 2 ), где µ и неизвестны. Известно, что n = 9, выборочное среднее x = 5.7, выборочная дисперсия n (x x) 2 = 16.81. Тогда параметр µ s= i n 1i= a. незначим на 10% уровне значимости b. значим на 10% уровне значимости, но не на 5% уровне значимости c. значим на 5% уровне значимости, но не на 1% уровне значимости d.

значим на 1% уровне значимости Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 14.3. Тест по английскому языку.

Entrance Test of English- This test consists of two parts and takes 30 minutes.

Part 1. Structure and Written Expression. The questions in this section consist of sentences that test knowledge of important structural and grammatical elements of standard written English. These sentences include a variety of topics and give no particular advantage to individuals in specific fields of study. When topics have a national context, they are about the United States or Canada.

The section includes 30 questions to be answered in (approximately) 20 minutes.

Part 1A. Incomplete Sentences Fifteen incomplete sentences with four words or phrases listed beneath each sentence.

You must choose the one word or phrase that best completes the sentence.

Part 1B. Incorrect Sentences Fifteen incorrect sentences with four underlined words or phrases in each sentence. You must choose the one word or phrase that is not correct in the sentence.

Part 2. Reading comprehension. In this section, the questions measure the ability to understand various kinds of reading materials, as well as the meanings and uses of words. The reading passages are similar to those that a university or college student is likely to read in books, magazines, newspapers, and other printed materials. Answering the questions does not require independent knowledge of the subject matter.

This section includes one reading passage and 10 questions to be answered in minutes. You must choose from four possible answers the answer that would be the best response to each question.

Part 1: STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION 30 questions 20 minutes This section is designed to measure your ability to recognize language that is appropriate for standard written English. There are two types of questions in this section, with special directions for each type.

Part 1A. Structure Directions: Questions 1-15 are incomplete sentences. Beneath each sentence you will see four words or phrases, marked (A), (B), (C), and (D). Choose the one word or phrase that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. Fill in the space so that the letter inside the oval cannot be seen.

1. While determining the cause of a serious illness, _.

(A) the patient should be given good care by the doctor (B) the illness should be treated at once by the doctor (C) the doctor should be giving the patient good care (D) the most effective treatment should be employed by the doctor 2. The government asked the people to be sure to avoid _ any water which had not been boiled.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе (A) drinking (C) having drunk (B) to drink (D) not to be drunk 3. No one was sure _ Ron would come to the party or not.

(A) why (C) whether (B) when (D) what time 4. The kilometer is _ as the mile.

(A) less short (C) not as long (D) much shorter (B) the lesser length 5. To reach the corner of 4th and Davison most directly from here, _ straight ahead for about two miles, before turning left at the fifth traffic light and then going on for two more blocks.

(A) drive (C) to drive (B) you’re driving (D) you go driving 6. Before his death last year, Professor Talline decided that he _ leave $200,000 to his university.

(A) can (C) may (B) would (D) shall 7. Was Columbus the first man _ the New World?

(A) discover (C) to discover (B) discovered (D) who discovers 8. As you pass the courthouse, you’ll be able to see Mr. Watson’s orange groves _.

(A) on your right (C) on your right hand (B) to your right side (D) to your right-handed side 9. It’s true that the old road is less direct and so a bit longer. We don’t take the new one, _, because we don’t feel as safe on it.

(A) anyway (C) therefore (B) though (D) otherwise 10. _, Shirley thought Bill was Carol’s husband but later she realized she wasn’t.

(A) First (C) Firstly (B) At first (D) First of all 11. This was once a very prosperous part of the city, but now many of the businesses have moved away or gone _.

(A) bankrupt (C) bankrupted (B) bankruptcy (D) to bankruptcy Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 12. Mr. Trane preferred to name the new baby Thomas but his wife said she wanted to call _.

(A) George (C) he is George (B) him George (D) George to him 13. _ about the tragedy, we would never have come without first calling.

(A) If we hear (C) Did we hear (B) If we heard (D) Had we heard 14. Some of the milk turned sour before reaching the market and _ away.

(A) must throw (C) must be thrown (B) had to throw (D) had to be thrown 15. The sign on the lawn says clearly that people _ not walk on the grass.

(A) will (C) have (B) might (D) may Part 1B. Written Expression Directions: In questions 16-30, each sentence has four underlined words or phrases. The four underlined parts of the sentence are marked (A), (B), (C), and (D). Identify the one underlined word or phrase that must be changed in order for the sentence to be correct. Then, on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen.

16. The most powerful countries tend to have the greatest influential on world affairs.

A B CD 17. The young ladies in the Miss Universe contest must not only look beautifully but A B C demonstrate some artistic ability.

D 18. Vatican City and the Coliseum are among the most famous sights which visitors can see A B them in Rome.

C D 19. Technically speaking, astronauts can be able to visit the moon and live there briefly.

A B C D 20. While the space ship had been readied for launching, its pilots continued watching their A B C instrument panel, to be sure everything was all right.

D 21. The elephant is often described that it is the largest of all land animals.

A B C D 22. Fish can, of course, be frozen but in some societies people will eat seafood only if it A B C Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе always tastes freshly.

D 23. Without its thick fur, polar bears would quickly freeze to death in the icy northern waters.

A B C D 24. In organic farming, the farmers avoid to use pesticides and chemical fertilizers.

A B 25. The concrete is a building material made by mixing cement and sand with gravel and A B C water.

D 26. A friend of mine has been to that country three times, in spite most outsiders still can’t A B C get in.

D 27. While researchers cannot prove with complete certainty that smoking causes cancer, A B they theorize, therefore, that there is a very strong link between them.

C D 28. Between five and ten percentage of Europe’s workers have been affected by A B C unemployment in recent years.

D 29. Several doctors in the area was asked to form a new regional medical association.

A B C D 30. Lately, Don has been tired very much, so his friend said he should relax for a few days.

A B C D PART 2. READING COMPREHENSION 10 questions 10 minutes Directions: In this section you will read one passage which is followed by a number of questions about it. You are to choose the one best answer, A, B, C, or D, to each question. Then, on your answer sheet, find the number of the question and fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. Answer all questions about the information in a passage on the basis of what is stated or implied in that passage.

Questions 30- The U.S. Guaranteed Student Loan authority provides federally subsidized 9 per cent loans directly from banks to students. The dependence of Bates College’s student body on G.S.L.

funds has grown more than sevenfold in the past decade. College officials say this growth is due to the increasing cost of education (tuition and board have more than doubled in ten years, but that is no greater than the inflation rate for the same period) and the shrinking disposable income of the American family. During this period, colleges have tried to accept students without regard to their ability to pay. Thus, Bates’s own scholarship fund, from private donations, also increased, from $254,000 in 1970 to $1.4 million in 1981.

31. The first sentence of the passage means hat the rate of interest paid on the loans by Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе students (and their families) is (A) exactly 9 per cent.

(B) between 1 and 9 per cent.

(C) 9 per cent or more.

(D) sometimes more and sometimes less than 9 per cent.

32. The money for the loans is given to the students by (A) their colleges or universities.

(B) the national government.

(C) their banks.

(D) their families.

33. In recent years, use of G.S.L. funds by Bates College’s students has apparently increased (A) hardly at all.

(B) only a little.

(C) rather steadily.

(D) very greatly.

34. According to the passage, one important reason for the recent trend in the use of such loans is the fact that (A) the number of students has been gradually declining.

(B) the cost of a university education has been steadily increasing.

(C) the banks are trying to reduce this kind of business.

(D) many students have been earning much better grades than before.

35. Another important reason for the recent trend in the use of G.S.L. is (A) decline in the availability of bank loan money.

(B) an increase in the availability of bank loan money.

(C) a decline in the ability of the average American family to pay.

(D) an increase in the ability of the average American family to pay.

36. According to the article, the increase in the rate of inflation in the U.S. economy over the previous decade was (A) much greater than that in the cost of a college education.

(B) only a little greater than that in the cost of a college education.

(C) about the same as that in the cost of a college education.

(D) somewhat less than that in the cost of a college education.

37. What does the article say (lines 6-7) about students unable to pay for their education at American colleges?

(A) The colleges tried to increase the number of such students.

(B) The colleges stopped accepting such students.

(C) The colleges tried to keep such students in their student bodies.

(D) The colleges have never had students in their student bodies.

38. The reason for Bates College’s policy on poor students is that college officials believe that students who cannot afford a college education (A) are an impossible burden to any college.

(B) should not be denied the opportunity of a college education if they are academically able.

Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе (C) should not attempt to apply to Bates College for a free education.

(D) are unfairly trying to take the place of better qualified students who can pay.

39. The passage makes clear that the scholarship money which Bates College has comes mainly from (A) the national government.

(B) the local community’s private banks.

(C) the personal contributions of private citizens.

(D) the tuition paid to the college by its student body.

40. Bates College’s scholarship fund has increased over the past decade at a rate (A) a bit lower than the rate of inflation.

(B) a bit faster than the rate of inflation.

(C) much lower than the rate of inflation.

(D) much faster than the rate of inflation.

THIS IS THE END OF THE TEST Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Приложение 14.4. Список приглашённых профессоров на программу «Мастер Финансов» РЭШ в 2007 – 2011 гг.

Наименование предмета, дисциплины в N Фамилия, имя Учёная степень Место работы, должность п/п соответствии с учебным планом 1 Финансовая PhD Университет Университет Тилбург.

Бас Веркер эконометрика I Проф. эконометрики и Тилбург финансов.

(2008) 2 Финансовый PhD Чикаго Бут Максим Миронов ПромСвязьКапитал менеджмент: разбор Школа Бизнеса, кейсов (2008) РЭШ 3 Портфельная теория и Андрей Симонов МГУ, кфн. PhD Мичиганский управление государственный INSEAD инвестициями университет, профессор.

(ИНСЕАД) (2008-2010) 4 Корпоративные PhD Калифорний Юрий Церлукевич Hong Kong University of ский университет финансы II (2009-2010) Science and Technology Бекли Business School (2007-2008), Товарные Андрей Петрище 5 MiF LBS Glencore International рынки и проектное финансирование (2007 2008, 2008-2009) Поведенческие финансы Дмитрий Репин Высшая школа 6 PhD Boston экономики (2007-2008, 2008- University 2009,2009-2010) Прямые инвестиции и Дмитрий Лукин 7 PhD INSEAD McKinsey венчурный капитал (2008-2009, 2009-2010) Слияния и поглощения Сергей Санжар 8 PhD LBS UNC Kenan-Flagler (2007-2008, 2008-2009, Business School 2009-2010) Оценка бизнеса (2008-2009) Микроструктура рынка Давид Вередас PhD CORE 9 Universite Libre de Universite (2008) Bruxelles catholique de Louvain Главный финансовый 10 Экономика Владимир директор, заместитель управления/стратегии Преображенский генерального директора (2008-2010) по экономике и финансам, СУЭК 11 Искусство и Председатель правления Игорь Кузин MBA Chicago наука достижения МДМ банка результата (2007-2008, 2008-2009, 2009-2010) 12 Корпоративное право Татьяна Кулябина Советник по СНГ Lafarge PhD Bremen (2008) Джангир 13 Банковское дело (2007- Сбербанк России CFA, FRM, Джангиров РЭШ' 2008, 2008-2009, 2009 2010) 14 Риск-менеджмент (2008) Анастасия PhD University of Wharton, University of Карташева Toulouse, РЭШ'98 Pennsylvania Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе Директор по 15 Этика в бизнесе (2008) Энди Тайлер корпоративному развитию, PricewaterhouseCoopers Russia 16 Международные Суджата Мадан McGill University финансы (2007-2008, 2008-2009) 17 Управление портфелем Генри Дараковский MBA Rochester Washington Mutual Bank, облигаций (2008-2009, NY Seattle, WA 2009-2010) 18 Финансовый Судипто London School of PhD MIT менеджмент: разбор Бхаттачарья Economics кейсов (2008-2009) 19 Финансовая Олеся Грищенко Pennsylvania State PhD NYU Stern эконометрика II University (2008, 2010) 20 Микроструктура рынка Юджин Канделл PhD Chicago Dept of Economics and the Business School, Hebrew (2008-2009) University 21 Финансовый анализ и Мария Симатова PhD LBS РЭШ'02 Artradis учет (2009-2010) Fund Management 22 Управление личными Аршад Ахмад PhD McGill John Molson School of финансами (2008-2009) Business Корпоративные финансы I (2009-2010) 23 Финансовый менедж- Илона Бабенко PhD Berkeley Haas Hong Kong University of мент: разбор кейсов Science and Technology (2009-2010) Финансовая Business School эконометрика II (2009 2010) 24 Корпоративные Евгений Ляндрес PhD Rochester Boston University School финансы и отраслевая Simon of Management организация (2009-2010) 25 Финансы и право Дэвид Ермак PhD Harvard Stern School of Business, (2009-2010) New York University 26 Корпоративное право Марк Нуколс MBA Tuck, JD (2009-2010) Georgetown партнер, 27 Слияния и поглощения. Шери Форд Прикладной курс PricewaterhouseCoopers Russia (2009-2010) партнер, 28 Этика в бизнесе Марк Ханье PricewaterhouseCoopers (2008-2009, 2009-2010) Russia 29 Микроструктура Орли Сейд Jerusalem School of PhD рынка (2009-2010) Business, Hebrew University of Jerusalem 30 Финансовый анализ и Джири Новак PhD Uppsala McKinsey учет (2010) University 31 Микроструктура рынка Шмуэль Хаузер PhD Temple Dean of faculty of BA, (2010) University ONO Academic College 32 Портфельная теория и Патрик Келли MBA, W. P. Carey Visiting Assistant управление School of Business, Professor, NES инвестициями (2010) Arizona State Univ Отчет о результатах самообследования РЭШ Приложение к главе 33 Налогообложение (2010) Александр Брагин партнер, Deloitte CIS 34 Финансовый Кристофер Профессор LBS (London менеджмент: разбор Хеннеси Business School) кейсов (2010) 35 Макроэкономика II Профессор Йельского Олег Цывинский PhD University of университета (2010) Minnesota Директор курса, Школа Гилад Ливне PhD Финансовый анализ и Калифорнийский бизнеса Касс учет (2008-2009) университет Финансовый анализ и Бекли учет II (2010) Отчет о результатах самообследования РЭШ

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.