авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 13 |

«:.,., ...»

-- [ Страница 4 ] --

Борьба с раздражением служивающим доверия данным, снижается, когда становится очень холодно. Хотя люди действи тельно находят холодную погоду неприятной, большинство из них остается дома, греется воз ле камина. Это также могло бы объяснить, поче му, по крайней мере при некоторых обстоятель ствах, обнаруживается, что при очень высоких температурах агрессивная преступность снижа ется снова: агрессоры и потенциальные жертвы в такую погоду предпочитают оставаться в доме с кондиционером (в комфортных условиях) (Rotton & Cohn, 2000).

Исследования на тему жары и агрессии дают ос нование для практического совета. Когда в зной ный день вы чувствуете раздражение, неплохо охладиться в душе, поплавать или просто перейти в тенистое место, обдуваемое ветерком. Наихуд ший способ справиться с фрустрацией: выехать на дорогу и просигналить какому нибудь парню в автомобиле с опущенными оконными стеклами (признак того, что в машине нет кондиционера).

Когда раскалывается голова.

Когда поднимается температура воздуха, водители чаще сиг Бедность налят, враждебно жестикулируют в адрес водителей других машин и «подрезают» их.

По аналогии с первоначальной гипотезой «фрустрация—агрессия» Карл Ховланд и Роберт сопровождали подачу сигналов другими знаками Сирс (Hovland & Sears, 1940) высказали мнение, враждебности — одни осыпали ругательствами что экономические лишения, предположительно остановившегося шофера, другие подавали сигна ассоциирующиеся с долговременной фрустраци лы рукой — и совсем не так, как учат на водитель ей, могут привести к повышенной агрессии. Что ских курсах. бы проверить эту гипотезу, они исследовали Влияние жары на агрессию не ограничивает связь между ценой хлопка и количеством линче ся бейсбольными подачами и автомобильными ваний в четырнадцати штатах американского гудками. К примеру, нападения на прохожих, из Юга за период с 1882 по 1930 год. Как и пред биения жен, изнасилования, убийства и даже го сказывалось, была обнаружена негативная связь:

родские беспорядки чаще происходят при жар чем ниже цена (что означало худшие времена кой погоде (Anderson & DеNeve, 1992;

Anderson для экономики сельского хозяйства), тем боль et al., 1997). Одно из возможных объяснений за ше количество линчеваний. Пользуясь более ключается в том, что неприятно жаркая погода сложными статистическими методами, появив сама по себе разжигает агрессивные чувства.

Да шимися четыре десятилетия спустя, Джозеф же в пределах одного и того же города агрес Хэпуэрт и Стефен Уэст (Hepworth & West, 1988) сивных преступлений становится больше, чем повторно исследовали эти данные, контролируя преступлений, не связанных с агрессией, по при этом зашумляющие переменные. Этот но мере того как поднимается ртутный столбик вый анализ подтвердил правильность сделанных (Anderson, 1987). Аналогичным образом, взаимо ранее открытий: экономические лишения дейст связь жары и враждебности сохраняется даже вительно сопровождались увеличением числа среди испытуемых, которые при проведении ла линчеваний. Уровень линчеваний был самым бораторного эксперимента случайным образом высоким тогда, когда за периодом растущего распределяются в различных температурных экономического благосостояния следовал спад, условиях (Anderson, Deuser & DeNеve, 1995). то есть когда опрометчивые надежды на непре Другим вносящим вклад фактором может быть рывный рост экономики в целом оказывались то, что когда становится тепло, на улице появ несостоятельными. Дополнительное изучение ляется просто больше людей (включая склонных показало наличие связи между экономически к насилию преступников и их потенциальных ми угрозами и насильственными преступления жертв). Это могло бы служить объяснением, ми многих видов (см.: Landau, 1988;

Landau & почему количество преступлений, согласно за Raveh, 1987).

64 Глава 2. АГРЕССИЯ ФРУСТРАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ И ЛИЧНЫЙ ВЫБОР Неприятные обстоятельства взаимодействуют с факторами, связанными с самим человеком, не сколькими способами. Мы рассмотрим здесь два из них. Во первых, когда люди раздражаются, они меняют свой образ мышления. Обстоятель ства выглядят по иному, когда мы застреваем в ав томобильной пробке в жаркий и душный день.

Во вторых, некоторые типы людей, раздражаясь, могут вносить вклад в собственную фрустрацию, выходя из рамок своего привычного поведения.

Раздражение ведет к переменам в восприятии ситуации Рис. 2.4. Когнитивно неоассоциативная теория Леонард Берковиц сделал шаг за пределы про Согласно Леонарду Берковицу, неприятная стимуляция ведет стого переформулирования старой гипотезы к проявлению негативных чувств и негативных мыслей. Не «фрустрация агрессия». Он предложил более про гативные мысли следуют за негативными чувствами, но мо думанную теорию взаимосвязи между неприятны гут также возвращаться в виде усилившихся негативных ми чувствами и агрессией. Согласно его когни чувств. Другие ключевые моменты в данной ситуации — на пример, наличие оружия — может склонить эти негативные тивно неоассоциативной теории, неприятная мысли к проявлению ответного агрессивного поведения.

ситуация запускает сложную цепь внутренних со бытий (рис. 2.4). Процесс начинается с того, что прошлом. Модель Берковица (Berkowitz, 1990) неприятное событие дает волю негативным чув представляет нашу память как ряд ассоциативных ствам. Например, если вы разобьете подборо идей, образов и чувств, хранящихся во взаимосвя док о блок из шлакобетона, разыскивая свой ав занной сети. Как только возникает негативное томобиль на раскаленной парковке, это вызовет чувство или негативная мысль, они активируют у вас поток негативных чувств. Как только вы ока множество связанных с этим негативных воспо зываетесь в плохом настроении, наступает сле минаний, чувств и моделей поведения.

дующий этап — ваши мысли обращаются к другим негативным переживаниям, которые вы имели в Когнитивно неоассоциативная теория (Cog nitive neoassociation theory) — теория о том, что любая неприятная ситуация запускает сложную цепь внутренних событий, включая негативные эмо ции и негативные мысли. В зависимости от других ключевых моментов данной ситуации (например, наличия оружия), эти негативные чувства будут вы ражены либо в виде агрессии, либо в виде бегства.

Приведет эта цепь ассоциаций к агрессивно му поведению или бегству, зависит опять же от личностных факторов, взаимодействующих с факторами, связанными с ситуацией. Например, в одном лабораторном эксперименте участников провоцировал некий неприятный эксперимента тор, притворяющийся недовольным тем, как они решили анаграмму. Вслед за этим участники оце нивали женщину, выполнявшую другой тест, яв ляющийся частью собеседования, которое она «Некоторые типы людей, раздражаясь, проходила в надежде получить должность ис выходят из рамок своего привычного поведения».

следователя ассистента. При оценке качеств Фрустрация, восприятие и персональный выбор ассистентки обиженные участники проявляли трольную комнату». Вы увидели бы там стол с ле известную доброту, пока женщина не делала не жащим на нем «электрошоковым ключом». При сколько несерьезных, но раздражающих ошибок. других условиях на столе кроме «ключа» лежали В таком случае они, похоже, выплескивали на бы две ракетки для бадминтона. В решающем экс нее свое негодование неприятным эксперимен перименте на столе лежали бы обрез 12 го калиб татором, оценивая ее намного негативнее, чем ра и револьвер 38 го калибра. Если бы на столе это делали участники, не подвергавшиеся про был спортивный инвентарь или оружие, экспери вокации (Pedersen, Gonzales & Miller, 2000). Дру ментатор объяснил бы вам, что это является ча гое исследование показывает, что такой перенос стью другого эксперимента, и дал бы указание не враждебности с одного человека на другого наи обращать на них внимания. Далее, эксперимента более вероятен, когда этот, другой, дает какой тор показал бы вам лист, на котором ваш партнер нибудь провоцирующий повод дать волю враждеб якобы изложил свои идеи насчет продаж подер ности или когда он чем то походит на обидчика жанных автомобилей (на самом деле все студен (Marcus Newhall, Pederson, Carlson & Miller, 2000). ты видели бы одни и те же предложения, подго Важнейшее открытие, на которое полагался товленные экспериментатором). Наконец, вас по Берковиц при разработке своей неоассоциатив просили бы ознакомиться с предложениями и по ной теории, заключалось в том, что он дублиро «обратной связи» сообщить партнеру вашу оцен вал эффект оружия. Эффект оружия относится ку — в форме ударов током: от одного до десяти.

к тенденции оружия — например, ружья — усили Как бы вы отреагировали? Рис. 2.5 отражает ос вать агрессивные чувства и мысли (см., напри новные результаты исследования.

мер: Lindsay & Anderson, 2000). При классиче Как показывает рис. 2.5, наличие оружия в дан ской демонстрации данного эффекта студентам ном эксперименте не усилило агрессивной реак сообщали, что они участвуют в эксперименте по ции, если с самого начала человек не был раздра изучению физиологических реакций на стресс жен. По сути, нерассерженные испытуемые при (Berkowitz & LePage, 1967). Если бы вы участво наличии оружия наносили малое количество уда вали в этом эксперименте, вы бы встретились с ров, к тому же импульсы были очень короткими.

другим студентом и экспериментатор объяснил Но все менялось, когда испытуемые были раздра бы, что вы оба по очереди будете работать над жены: теперь наличие оружия увеличило как про разными заданиями. Ваша задача заключалась бы должительность, так и число наносимых ударов.

в перечислении идей, которые агент по рекламе В соответствии со своей когнитивно неоассоциа мог бы использовать для повышения имиджа по тивной теорией, Берковиц (Berkowitz, 1993) пола пулярного певца. Вашего партнера попросили бы придумать, как торговцу подержанными автомо билями увеличить количество продаж.

Эффект оружия (Weapons effect) — тенденция, в соответствии с которой оружие, например ружье, усиливает агрессивные мысли, чувства и действия.

Вы записываете ваши идеи по поводу реклам ной кампании, а затем другой студент оценивает ваши предложения. Налажена ответная обратная связь: если ваша работа вызовет у студента раздра жение, он вправе нанести вам от одного до десяти ударов электрическим током. Если вам повезет и вы не вызовете раздражения, то ваш партнер по шлет в ваш адрес один единственный разряд (сви детельствующий о том, что ваши решения «очень хорошие»). Если вам не повезет, то ваш партнер нанесет вам не один, не два и не даже три, а целых Рис. 2.5. Эффект оружия семь ударов (причиняющих вам пусть небольшую, В исследовании, проведенном Лепаж (LePage, 1967), студен но все же боль, и одновременно выражающих раз там была дана возможность наносить удары электрическим дражающую вас оценку вашего творчества). Как током другому студенту, который либо вызывал у них поло предполагали экспериментаторы, в этом состоя жительные эмоции, либо раздражал их. Как показано слева, нии объекты склонны были бы рассердиться. оружие не усиливало агрессивность, когда объекты были не Однако позже вы получили бы возможность раздражены. Однако, как показано справа, раздраженные сту денты при наличии оружия наносили больше ударов током.

реванша. Экспериментатор привел бы вас в «кон 66 Глава 2. АГРЕССИЯ гает, что простое наличие оружия усиливает агрес Последние, в свою очередь, могут вызвать боль сивность, вызывая в человеке агрессивные ассо шую агрессивность. Играя на площадке, агрессив циации. Когда человек уже рассержен, эти ассо ные дети от случая к случаю вызывают ответную циации увеличивают вероятность отмщения. агрессивность сверстников (Rausch, 1977). Враж дебно настроенный ребенок за считанные минуты способен превратить спокойную игру в открытую Некоторые люди создают свои собственные раздра войну. В долгосрочном плане у мальчиков с горя жающие ситуации чим нравом проявляется тенденция к плохой успе ваемости в школе (Moffitt, 1993). Отстранившись Другой вид взаимодействия возникает, ко от учителей, враждебно настроенные дети упус гда люди выбирают ситуации, соответствующие кают возможность освоить основы математики их личным характеристикам. В одном исследова и навыки правописания и, как следствие, позднее нии канадским студентам был предоставлен выбор они имеют более низкую рабочую квалификацию и между различными условиями работы (Westra & сильнее страдают от безработицы. Случаи проявле Kuiper, 1992). Студенты типа А, похоже, выходили ния насилия в подростковом возрасте могут при из рамок привычной жизни и выбирали те ситуа вести к другим бесповоротным последствиям — на ции, которые заставляли работать их в напряжен пример, обезображивающим ранениям или к тю ном режиме и бороться с конкурентами. Получили ремному заключению. Отчасти из за устойчивых бы вы удовольствие от работы на фондовой бир характерных особенностей личности, отчасти из же, где продавцам акций постоянно приходится за окружения, которое они создают вокруг себя, «держать ухо востро», чтобы не упустить шанс вы агрессивные дети попадают в ловушку замкнутого играть и не потерять сотни тысяч долларов? Или цикла фрустрации, которая, в свою очередь, ве вы предпочли бы держать магазин, торгующий то дет к большей агрессивности (Caspi, 2000;

Moffitt, варами для сноубординга, где имели бы дело со 1993). Этот цикл изображен на рис. 2.6.

спокойными клиентами и на вас не давили бы ни Дискуссии о взаимосвязи личности и ситуации какие сроки? Если вы относитесь к типу А, резуль должны прояснить одну вещь. Фрустрация не таты исследований предполагают, что вы выбере обязательно ведет к агрессии. Некоторые люди те работу с нереальными сроками выполнения и способны справиться со стрессовыми ситуация нехваткой времени. Кажется, что выискивая со ми, не прибегая к агрессии, в первую очередь из ревновательные и стрессовые ситуации, люди ти бегая этих ситуаций или принимая меры с целью па А сами создают ситуации, способные вызвать погашения конфликта, когда они сталкиваются с их собственные враждебные тенденции.

раздражением. К примеру, люди типа Б, похоже, Аналогичным образом люди, склонные действо сторонятся выходить за рамки привычной жиз вать агрессивно, могут сами провоцировать пере ни, стараются охладить потенциально враждеб живания, которые прибавят им разочарований.

Рис. 2.6. Цикл фрустрации и агрессии Агрессивные люди вызывают негативные реакции у других, например, у учителей, сверстников и представителей вла сти. Следовательно, они чаще страдают от неудач, включая «Некоторые люди создают исключение из школы, отторжение общества и заключение свои собственные раздражающие ситуации».

в тюрьму.

Завоевание материальных и социальных вознаграждений Аль Капоне.

ные взаимодействия (Baron, 1989). Точно так же, Человек, который исполь как фрустрация не обязательно во всех случаях зовал насилие и антиоб ведет к агрессии, как мы увидим в последующих щественное поведение для разделах, и фрустрация не обязательно вызыва получения огромных мате ет агрессию. Некоторые люди действуют агрес риальных выгод, он вышел сивно даже в тех случаях, когда они не испыты из среды, где его путь к вают фрустрации. успеху имел длинную пре дысторию.

Резюме Одной из целей агрессии является борьба с чув ством раздражения. Внутренняя агрессия чело века, инициированная раздражением, может про воцироваться кратковременными состояниями возбуждения или хронической наклонностью к конкурентной борьбе у людей типа А. В рамках си бейсбольной битой. После этого все гости были туации с агрессией могут быть связаны кратковре убиты выстрелами в затылок.

менные источники раздражения, такие как боль Несмотря на временами проявляющуюся или жара, или длительные периоды фрустрации, склонность к крайним формам насилия, Капоне например, бедность. На интерактивном уровне был во многих отношениях человеком, прият раздражение или наличие оружия могут привести ным для окружающих. Жена считала его идеаль к когнитивным ассоциациям, которые, в свою оче ным мужем;

многие, кто знал Капоне, считали редь, приведут к еще большим агрессивным и не его хорошим и добрым человеком. Тогда что же приятным чувствам. На протяжении всей жизни могло подтолкнуть к таким крайним формам на склонные к агрессии люди могут наполнять свою силия человека, чьи поступки в остальном носи собственную жизнь раздражающими моментами, ли дружественный характер? Можно объяснить которые заставляют их действовать агрессивно.

это тем, что насилие было неотъемлемой частью его работы: Капоне был честолюбивым чело веком, действия которого в его культурной сре ЗАВОЕВАНИЕ МАТЕРИАЛЬНЫХ де представляли собой обычный путь к матери И СОЦИАЛЬНЫХ ВОЗНАГРАЖДЕНИЙ альному и общественному успеху.

Аль Капоне родился в самом начале XX века и рос в Бруклине в бедной семье иммигрантов.

Викинги, занимавшиеся мародерством в сель Поскольку Капоне был жестким и амбициозным ской местности, солдаты нашего времени, грабя мальчуганом, он привлек внимание местного щие деревни, члены городских бандитских групп, гангстера Франки Йеля. Капоне исполнилось вытряхивающие деньги из пассажиров метро, а всего лишь 16 лет, когда Йель устроил его на ра также задиры со школьного двора, отбирающие боту по сбору «откупных» денег с местных пред у детей их завтраки, имеют между собой нечто об принимателей. В 18 лет во время ограбления Ка щее — они получали вознаграждение за агрессив поне впервые убил человека.

ное поведение.

После второго убийства — человека, который принадлежал к соперничающей банде, Капо Внимание: социальная дисфункция не был вынужден переехать в Чикаго, где начал НАСИЛИЕ ПРЕСТУПНОГО МИРА зарабатывать большие деньги и пробивать доро гу к вершине местного гангстерского общества.

В период своего восхождения Капоне убил еще Аль Капоне, возможно, является самым извест нескольких человек, главным образом в борьбе за ным гангстером из когда либо живших, и его ре контроль над территориями доходной реализа путация была отчасти связана с его агрессивным ции алкоголя. Как только Капоне поднялся на поведением. Так, известно, что однажды Капоне вершину власти, большинство убийств соверша пригласил трех человек на банкет в свою честь и лись уже другими. Однако стоит заметить, что подал им роскошный обед и несколько бутылок время от времени он все таки сам занимался убий превосходного вина. Напоив и накормив гостей, ствами. В случае с теми людьми, которых он из Капоне приказал своим головорезам привязать бил бейсбольной битой, Капоне узнал, что двое их к креслам и собственноручно избил каждого 68 Глава 2. АГРЕССИЯ из них замышляли против него заговор, надеясь рящий на шести языках, Маранцано тщательно продвинуть свою собственную карьеру. Чтобы со изучил сочинения Юлия Цезаря. И действитель хранить свое положение влиятельного мафиози, но, он организовал американскую мафию по об он, очевидно, просто обязан был покарать такую разу и подобию легионов Цезаря (Davis, 1993).

неверность смертью. Важно помнить два момента, связанных с мафи Вознаграждение агрессивности Капоне было ей и организованной преступностью. Во первых, отнюдь не маленьким. Президент Чикагского ко под поверхностью, открытой постороннему взгля митета по преступности однажды заявил: «Аль ду, оценивающему происходящее как развал об Капоне правил городом. Его рука дотягивалась до щественной структуры, находится четко орга каждого отдела городской администрации и прав низованный ряд социальных структур и правил, ления каждого округа» (Kobler, 1971, 13). К 29 го берущих начало из конкретной политической пре дам он контролировал доходы синдиката в разме дыстории. Во вторых, подобно международному ре сотен миллионов долларов, владел прекрас конфликту, изрядное количество насильственных ным имением во Флориде и носил бриллианты, деяний мафии связано с контролированием богат которые стоили больше, чем большинство людей ства и территорий, приносящих доход. И тут мы зарабатывало в течение жизни. вновь видим, что социальные дисфункции часто Отчасти из за огромных экономических воз коренятся в процессах, имеющих другие функции.

можностей, которые открывали сочетание сухо Обычная конкуренция гангстеров в сфере матери го закона и высокого спроса на алкоголь, Капо альных вознаграждений разрастается в серьезную не стал богаче и знаменитее, чем большинство проблему для остального общества.

мафиози. Тем не менее он не был ни первым, ни последним, кто играл роль главаря мафии. Дей ствительно, местные головорезы веками держа Согласно одной из теорий агрессии, вознаграж ли в своих руках огромную политическую и эко дение подкрепляет агрессию на всех социальных номическую власть в Южной Италии и Сицилии уровнях. Точно так же как крупные мафиози прибе (Servadio, 1976). Поскольку этот регион почти по гают к насилию, чтобы сохранить за собой выгод стоянно находился в оккупации и эксплуатиро ный бизнес, связанный с наркотиками или азарт вался иностранными армиями, включая греков, ными играми, так и хулиганы в школе действуют римлян, арабов, норманнов и испанцев, местным агрессивно, для того чтобы получить вознагражде жителям была внутренне присуща нелюбовь и не ние, например, в виде плитки шоколада или восхи доверие к правительству. Вместо этого они про щения себе подобных. Давайте теперь обратимся являли лояльность к местным влиятельным лю к рассмотрению агрессии, основанной на возна дям, которые защищали их, давали им работу и в граждении.

то же время требовали плату за защиту. Эти мест ные головорезы правили властной рукой и с по Теория социального научения мощью насилия, они использовали свое собствен агрессии ное богатство и власть для подкупа и устраше ния правительственных чиновников. И если дело Одной из самых значительных психологиче доходило до драки, то от мафии ожидались на ских теорией агрессии является теория соци сильственные действия для защиты своей вла ального научения, разработанная Альбертом сти и территории от других головорезов. Прини Бандурой (Bandura, 1973, 1983). Согласно этой мая во внимание такую предысторию, поведение модели, на агрессивное поведение оказывают Капоне и других американских мафиози пред влияние вознаграждения, ассоциирующиеся с ставляется менее загадочным.

агрессией. Эти вознаграждения могут поступать Как заметил один бывший гангстер, уличные напрямую — например, когда отец покупает сво банды в современных городах США вряд ли на ему сыну мороженое после того, как тот прини зовешь анархией (Rodriquez, 1994). Напротив, мает участие в драке, или дарит ему в качестве часто это — высокоорганизованные группы, у ко рождественского подарка огнестрельное оружие.

торых есть кодекс чести и дисциплина. Рассмот Здесь приводится снимок, на котором изобра рим американскую «Коза Ностра», официально жен юный Эндрю Гольден, позирующий в воен организованную в 1931 году сицилийским имми ной униформе с ружьем в руках. Улыбка и поза грантом Сальваторе Маранцано (известным так дают понять, что его родители в раннем детст же под именем Маленький Цезарь). Маранцано ве поощряли игру мальчика с огнестрельным не был уличным панком наподобие Капоне. У не оружием. Несколько лет спустя Эндрю, которо го было университетское образование, он даже му исполнилось уже 11 лет, и Митчелл Джонсон учился на священника. Начитанный и бегло гово Завоевание материальных и социальных вознаграждений 13 ти лет методично рас Бандура утверждает, что наблюдение детей за стреляли четырех товари моделированным насилием может привести к нау щей по школе и учителя. чению на нескольких уровнях. Во первых, наблю Как и у Эндрю, игра Мит датель может усвоить новые методы агрессии (не челла с оружием с самого зависимо от того, получает агрессор вознагражде раннего детства поощря ние или нет). Например, после просмотра фильма, лась его родителями и да в котором была следующая сцена: мужчину облили же бабушкой с дедушкой. бензином и сожгли, группа подростков проделала Вознаграждение может то же самое с женщиной, идущей домой с продукта приходить и косвенным ми. Во вторых, наблюдатель может узнать, есть ли путем, в форме наблюде шансы получить вознаграждение за агрессивное ния. Как полагает Банду поведение (если модель наказывают, ребенок ра, при просмотре кино узнает, что в данной ситуации не следует поступать фильмов и телепрограмм, агрессивно;

если модель поощряют, то ребенок Опасность поощрения в которых привлекатель узнает, что тут агрессия имеет право на существова агрессии в детях.

ные и симпатичные персо ние). Аналогично, даже если вы научитесь играть Эндрю Голден за не нажи бьют других ногами на фортепьяно, вы можете не снискать лавры на сколько лет до того, как и кулаками, а также стре вечеринке, если вас не попросят поиграть или же он и Митчелл Джонсон ляют в тех, кто подвергает если вы ожидаете, что других людей ваша игра бу методично уничтожили их в состояние стресса, де дет раздражать. Точно так же люди, научившиеся учителя и четырех сво ти усваивают, что насилие стрелять из ружья или применять боевые приемы их одноклассников.

является приемлемым спо борьбы, никого не покалечат, если только они не собом разрешения конфликтов. Как раз за не начнут полагать, что это приведет к не отрицатель сколько месяцев до убийств, совершенных Джон ным, а к положительным последствиям.

соном и Гольденом, 14 летний Майкл Карнил Бандура отмечает, что человек не обязательно аналогичным образом застрелил восемь своих од должен пребывать в рассерженном или расстроен ноклассников в Падуке, штат Кентукки. До этого ном состоянии, чтобы действовать агрессивно в Карнил не так давно видел фильм, в котором расчете на получение вознаграждения. Наемные кинозвезда Леонардо Ди Каприо проделывал то убийцы и обученные солдаты часто действуют же самое. агрессивно, не испытывая гнева вообще. Таким об В классической серии экспериментов Бандура разом, теория социального научения в первую оче и его коллеги исследовали процессы, в которых редь применима к инструментальной агрессии.

дети начинали имитировать агрессивное поведе ние. В одном эксперименте детям было проде Кто получает вознаграждение монстрировано поведение, при котором насилию при проявлении насилия?

подвергалась кукла Бобо (надувная в натуральную величину кукла клоун с красным носом, который Склонны ли люди действовать агрессивно ради «пищит», когда его бьют). Исследователи обнару личной выгоды? Даже будучи гангстером, не каж жили, что если дети видели, как агрессор полу дый борющийся за выживание иммигрант может чает вознаграждение, они с большой вероятно быть таким же хладнокровным, как Капоне, в сво стью имитировали его поведение, когда их самих ей готовности убивать других, которые стоят на позднее помещали в комнату с куклой Бобо. Дети его пути к успеху в бизнесе. С другой стороны, ес не вели себя подобным образом, если им проде ли человек не испытывает высокой эмпатии к дру монстрировали, что агрессор был наказан. Одна гим людям, но большого мнения о самом себе, ему ко даже в случае наказания модели дети усваива легче причинить вред другим ради личной выго ли уникальные паттерны агрессивного поведения, ды. Аналогичным образом, если человек менее что было продемонстрировано, когда позднее экс чувствителен к наказанию, потенциальное возмез периментатор предлагал им вознаграждение за дие со стороны жертвы или общества менее гроз имитацию того, что они видели ранее.

но нависает над ним как фактор сдерживания.

Теория социального научения (Social learning theory) — теория о том, что агрессии обучаются Психопатия в результате научения посредством прямого воз награждения или посредством наблюдения за дру Психопат — это человек, характеризующий гими людьми, которые получают вознаграждение за ся отсутствием эмпатии, очень большим мнением агрессивность. о самом себе и отсутствием чувствительности к 70 Глава 2. АГРЕССИЯ наказанию (Hare et al., 19904 Mealey, 1995). Пси вероятно будут испытывать чувство вины, причи хопатией также называется антисоциальное няя кому либо вред (Baumeister, 1998). И напро расстройство личности или социопатия. Роберт тив, психопаты с их склонностью чувствовать Хэр (Hare, 1993) описывал психопатов как лю меньшее эмоциональное возбуждение, а также дей, «стоящих ниже черты эмоциональной бедно особенно с их недостатком эмпатии, причинив сти». Еще хуже то, что безразличие психопатов вред другим, испытывают меньшее раскаяние.

к боли других сопровождается импульсивностью и тенденцией отрицать ответственность за свои Алкогольная интоксикация собственные поступки. В одном эксперименте Хэр и его коллеги обнаружили, что насильствен Хотя эмпатия к боли другого человека может ные акты психопатов в три раза чаще имеют мо удерживать большинство людей, не являющихся тивацию личной выгоды, чем у не психопатов, а психопатами, от применения насилия, алкоголь эмоциональная мотивация встречается в 10 раз может временно отключать нормальные эмпати реже (Williamson, Hare & Wong, 1987). Следова ческие чувства. В одном эксперименте мужчинам тельно, насилие со стороны психопатов являет было предложено выпить либо алкогольный, ли ся деятельностью хладнокровной и рассчитанной бо безалкогольный напиток. Затем участников на получение личного вознаграждения. Капоне попросили припомнить конфликт, который про продемонстрировал многие из классических черт изошел в их отношениях с женщинами. Те, кто психопатии — в частности, в своей холодной го опьянел под воздействием алкоголя, в боль товности избивать людей до смерти и уничто шей степени выступали обвиняющей стороной — жать конкурентов. Подобно Капоне, многие пси они были менее способны посмотреть на случив хопаты довольно привлекательны для других лю шееся глазами своей партнерши и испытывали дей (но не для тех, кто стоит на их пути). больший гнев по отношению к ней (MacDonald, Zanna & Holmes, 2000). Это помогает объяснить Психопат (Psychopath) — личность, характери сильную взаимосвязь между супружеским насили зующаяся импульсивностью, безответственностью, ем в семье и потреблением алкоголя. Один экс низкой эмпатией и отсутствием чувствительности перимент показал, что мужья, избивающие сво к наказанию. Такие индивидуумы склонны к насиль их жен, выпивали в среднем 120 порций алкого ственным действиям ради личной выгоды.

ля в месяц — это более чем в 13 раз превосходит Как и насилие взрослых психопатов, агрессия показатель контрольной группы и в два раза — школьных задир также имеет тенденцию концен группы, взятой из тех же пабов, которые по трироваться больше на личной выгоде, чем на дру сещались мужчинами, оскорбляющими своих гих мотивах, таких как отмщение или самозащита жен (Lindeman et al., 1992). Исследователи рас (Olweus, 1978). В эксперименте с участием швед сматривали возможность, что злоупотребление ских мальчиков подростков исследователи об алкоголем просто коррелирует с антиобщест наружили, что около 5% из них учителя и одно венным поведением всех видов. Если так, то классники считали хулиганами. Эти мальчики, как алкоголь, возможно, не является причиной су правило, были хладнокровными и осторожными в пружеских злоупотреблений сам по себе. Но так своем хулиганском поведении, выбирая жертвы, как нарушители обычно находятся в состоянии которых они могли победить. Как отмечает Берко опьянения во время проступка (Lindeman et al., виц (Berkowitz, 1993а), агрессивность таких маль 1992), можно предположить, что агрессивность чиков забияк была рассчитана не просто на причи стимулируется не какой то особенной чертой ха нение вреда своим жертвам, но являлась также ин рактера пьющего человека, а самим состоянием струментом для достижения других выгод. опьянения.

Похоже, что одно из последствий приема алко голя — это снятие обычно присутствующих огра Эмпатия ничителей агрессивного поведения, исчезнове Чувство эмпатии — эмоциональное сопережи ние беспокойства по поводу наказания, которое вание другому человеку — по всей видимости, де может последовать за причинением вреда другому.

лает агрессивное поведение невознаграждающим. 50% людей, совершивших насильственные престу Если, подобно большинству людей, вы не полу пления, находились в этот момент состоянии алко чаете удовольствия, наблюдая, как кто то другой гольного опьянения (Bushman, 1993). Действитель испытывает боль, то вам, вероятно, не доставит но, алкоголь приводит к проявлению агрессивно большой радости играть роль палача в банде. Лю сти даже у людей, не являющихся алкоголиками, ди, обладающие высокоразвитым чувством эмпа иногда и при полном отсутствии провокаций тии, те, кто ставит себя на место других, более (Gantner & Taylor, 1992;

Gustafson, 1992).

Завоевание материальных и социальных вознаграждений Пониженная эмпатия и отсутствие беспокойст ва по поводу последствий может объяснить, по чему алкоголь обычно присутствует при совер шении изнасилований (Abbey, Ross, McDuffie & McAuslan, 1996). Антония Эбби и ее коллеги ис следовали результаты экспериментов, которые подтверждали, что вероятность изнасилования может возрастать под воздействием «алкоголь ной миопии» — фокусировки на том, что кажется наиболее важным для человека в данный момент (Steele & Josephs, 1988). Под влиянием алкоголя сексуально возбужденный человек может сосре доточиться на своем сексуальном удовлетворении и неправильно истолковывать усилия партнерши противодействовать его стремлениям.

Придание насилию Прославление насилия в средствах массовой информации.

романтического ореола Кинофильмы и телепрограммы делают детей зрителями ты сяч актов «оправданного» насилия, от кулачных драк до мас совых убийств.

Согласно теории социального научения, дети посредством наблюдения за другими людьми узнают, что агрессия иногда может приводить к ют агрессивность, а 10% совершают убийства получению вознаграждения. Они узнают также, (Gerbner, Gross, Morgan & Signotelli, 1981).

что в определенных ситуациях награда следует Проведя свое раннее исследование научения за агрессивным поведением почти непременно. агрессии посредством наблюдение, Бандура был Несмотря на то что крайние формы насилия не озабочен следующим соображением: если наблю распространены в повседневной жизни, дети мо дение агрессии в лаборатории в течение несколь гут ежедневно наблюдать, как агрессивные схе ких минут может побудить ребенка к агрессивным мы поведения вознаграждаются на телевидении поступкам, что же тогда говорить о долговремен и в кино. В наши дни дети могут даже практико ных последствиях наблюдения за насилием, так ваться в своей способности стать «супергероя прославляемым на телевидении? (Bandura, 1973) ми», прибегая к насильственным методам в ком Корреляционные исследования указывают на то, пьютерных играх. что дети, особенно мальчики, которые часто смот рят агрессивные телефильмы, ведут себя агрессив нее по отношению к другим детям (Belson, 1978;

Воздействие СМИ Friedrich Cofer & Huston, 1986). Конечно, такие корреляции еще не доказывают наличия причин Один член «семьи» Мэнсонов объяснил свою ной связи. Возможно, что дети, предрасположен оргию насилия так: «Мы выросли на вашем теле ные к насилию, просто предпочитают смотреть видении» (Bugliosi & Gentry, 1974). Ключевые до более агрессивные телепередачи. Или, возмож пущения теории социального научения Бандуры но, существует какой то третий фактор, например (Bandura, 1983) заключаются в том, что средст бедность, который независимо ведет как к про ва массовой информации учат нас, что агрессив явлению насилия, так и к предпочтению теле ное поведение может вести к вознаграждению.

программ типа «Застрели его!». Если так, то мало Безусловно, уроков здесь в изобилии. Включите обеспеченные люди продолжали бы действовать телевизор в основное время вещания, посмотри агрессивно даже при отсутствии воздействия сцен те детский мультфильм или отправьтесь в кино насилия на телевидении. В одном из исследований театр, и есть все шансы, что ни вам, ни вашей было изучено 22 различных «третьих фактора», невинной маленькой племяннице не придется которые могли бы случайно оказаться в связи меж долго ждать, чтобы стать свидетелем драки. Дей ду насильственным поведением и просмотром теле ствительно, к тому времени, когда американский визионных программ. Даже когда все эти прочие ребенок достигает восемнадцати лет, он, по всей возможные причины были определены и стати вероятности, становится свидетелем 200 000 актов стически устранены, связь между насильственным насилия на телевидении (Plagens, Miller, Foote & поведением и просмотром телепередач по преж Yoffe, 1991). Даже среди «нормальных» персона нему оставалась (Belson, 1978).

жей, показанных на телевидении, 40% проявля 72 Глава 2. АГРЕССИЯ Эти открытия говорят в пользу теории, что де зания даже после просмотра фильма с актами на монстрация сцен насилия на телевидении под силия. Случайные вариации — зависящие от на стрекает к проявлению насилия в реальной жиз строения людей, их характерных черт, личного ни. Дополнительная поддержка такой теории жизненного опыта и принадлежности к опреде приходит от экспериментальных исследований, в ленному социальному классу — добавляют доста которых контролируется суммарное количество точно «помех» для того, чтобы запутать некото телепрограмм с демонстрацией агрессивных дей рых экспериментаторов в определении действи ствий (Wood, Wong & Chachere, 1991). В целом тельного эффекта воздействия.

такие исследования показывают, что чем чаще де Как поступает исследователь, когда данные экс монстрируются сцены насилия на телевидении, периментов противоречат один другому? Возвра тем агрессивнее ведут себя дети (см., например: щаясь к аналогии с детективом, использованной Leyens, Camino, Parke & Berkowitz, 1975;

Parke, в главе 1, зададимся вопросом: что сделал бы детек Berkowitz, Leyens, West & Sebastian, 1977). тив, если свидетели, ни одного из которых нельзя Однако не все исследования агрессии в сред считать абсолютно надежным, излагали бы раз ствах информации приходят к такому же выво личные версии преступления, очевидцами которо ду (см., например: Freedman, 1984;

Friedrich го они стали? Вместо того чтобы игнорировать все Cofer & Huston, 1986;

McGuire, 1986;

Wiegman, показания, хороший детектив, по всей вероятно Kuttschreuter & Baarda, 1992). При столкновении сти, сложил бы все показания вместе и искал бы с кажущимися противоречивыми открытиями у совпадающие моменты в рассказах свидетелей.

исследователей нет нужды в раздражении зала Метаанализ — это статистический метод для об мывать руки. Чтобы помочь навести порядок в наружения общего в ряде различных исследова этой сумятице, ученые обратились к метаанали ний. Точно так же как вариации между испытуе зу — статистическому объединению результатов мыми в одном эксперименте рассматриваются как различных исследований на одну и ту же тему. случайная ошибка и берутся в расчет, когда экспе В следующем разделе мы рассмотрим данный риментатор проводит проверку статистической метод и то, как он помогает прийти к более чет значимости, так и вариации между результатами кому выводу по поводу воздействия средств мас исследований по одному и тому же вопросу прини совой информации на агрессию. маются в расчет в «метатесте» статистической зна чимости во всех исследованиях. Использование Метаанализ (Meta analysis) — статическая комби ряда экспериментов с большим числом участни нация результатов различных исследований на од ков в каждом резко повышает шансы того, что раз ну и ту же тему.

личные случайные воздействия будут исключены сами по себе и что в результате высветится истин Внимание: метод ное воздействие отдельной экспериментальной переменной.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТААНАЛИЗА Рассмотрим воображаемые данные, приве ДЛЯ ПРОВЕРКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ денные в табл. 2.2. В обоих случаях испытуемые на НАСИЛИЯ В МАСС МЕДИА носили в среднем 7 ударов электрическим током в контрольных условиях без просмотра сцен насилия Когда исследователь проводит какой нибудь в масс медиа и 10 в условиях просмотра сцен наси эксперимент, скажем, манипулирует воздействи лия. Результаты слева приводятся в таком виде, ка ем сцен насилия на телевидении, он не рассчи кими они могли бы быть при абсолютном отсутст тывает, что каждый испытуемый будет реагиро вии источников ошибок, влияющих на результаты.

вать на все одинаково. Хотя большинство людей, Справа — более достоверные результаты, каки смотревших фильм со сценами насилия, могли в ми они были в действительности, с учетом различ среднем испытывать больший шок, чем те, кто ных источников погрешностей. Заметим, что в обо смотрел контрольный фильм без сцен насилия, их случаях общие средние показатели одинаковы.

некоторые испытуемые — вероятно, те, кто всту Однако если сравнивать только строчки 1 и 2 на пил в эксперимент в плохом настроении, и те, правой стороне, то есть реальную информацию с кто постоянно находился в ворчливом состоя включением помех, можно прийти к ошибочному нии, — становились очень агрессивными даже выводу, что просмотр сцен насилия в средствах мас после просмотра контрольного фильма. Другие совой информации снижает агрессивность, тогда же — вероятно, те, кто вступил в эксперимент в как сравнение в 4 строке подталкивает к выво хорошем настроении, и те, кто был изначально ду, что различий не существует. Другие сопоставле настроен отрицательно по отношению к наси ния, например последнее, преувеличивают силу лию, — отказывались применять серьезные нака воздействия средств массовой информации. Одна Завоевание материальных и социальных вознаграждений ко при сопоставлении большого числа эксперимен обнаружили, что результаты оказались беспоря тов различные источники случайных погрешно дочными и запутывающими. Фактически пример стей имеют тенденцию взаимно исключаться, и мы но в одной трети экспериментов агрессивнее ока можем получить лучшее представление об «истин зались дети, не смотревшие сцен насилия, однако ном» воздействии сцен насилия в средствах массо эффект имел тенденцию быть относительно не вой информации на количество посылаемых элек большим. В гораздо большем количестве экспери трических разрядов. Фактически это именно то, ментов было установлено, что агрессивнее стано что и включает в себя метаанализ — статистическое вились дети, подвергнутые воздействию агрессив усреднение результатов, полученных в ряде экспе ных средств массовой информации, и многие из риментов по одному и тому же вопросу. этих эффектов были достаточно велики. Когда во Поскольку ряд исследователей изучали взаимо всех этих исследованиях данные были приведены связь между насилием в масс медиа и агрессией, к среднему значению, общая статистика оказалась в этой области были проведены несколько мета достаточно впечатляющей, чтобы исследователи анализов (см., например: Andison, 1977;

Hearold, могли уверенно заключить, что «насилие в масс 1986;

Wood, Wong & Chachere, 1991). Например, медиа повышает агрессивность детей и подрост Венди Вуд и ее коллеги Фрэнк Вонг и Грегори Ча ков при их взаимодействии с незнакомыми людь чере исследовали результаты 28 экспериментов, в ми, одноклассниками и друзьями» (Wood, Wong & которых дети младшего возраста или подростки Chachere, 1991, р. 380).

находились под наблюдением после просмотра Почему некоторые исследования не способны агрессивного (или неагрессивного) фильма, а на обнаружить воздействие сцен насилия в средствах блюдатели регистрировали факты спонтанного массовой информации, когда оно действительно агрессивного поведения испытуемых, если они существует? Венди Вуд и ее коллеги отмечали, что имели место (например, нападение на другого ре хотя влияние является реальным, оно слишком ма бенка на игровой площадке). Как и ожидалось в ре ло, чтобы вносить изменения. Эффект идентичен альном мире с множеством помех, исследователи воздействию влияния тренировочной программы для тестов академической успеваемости, которая увеличивала количество очков от среднего показа теля 1000 до 1050 очков, а не той программы, кото Гипотетический пример из де рая улучшила бы показатели от 1000 до 1200 (что рых подсчитывалось количест являлось бы значительным результатом). Вдоба током, наносимых испытуемы вок к небольшому эффекту, еще и не все дети под воздействию насилия в масс ме вергаются воздействию все время. Так, насилие в чеством ударов, наносимых ис масс медиа, похоже, оказывает незначительное шимися воздействию на воздействие на маленьких девочек, и даже мень Результаты, когда случайн шее, когда они переходят в подростковый возраст факторы не вмешивалис (Friedrich Cofer & Huston, 1986;

Hearold, 1986).

Но даже такой небольшой эффект достоин того, Масс ме Масс меди диа со без сцен чтобы о нем беспокоились. Вуд и ее коллеги пред сценами насилия лагают посмотреть на все это иначе: 13% из тех, насилия кто подвергался воздействию агрессивных теле 10 7 программ, становятся агрессивнее, чем обычно.

В большинстве экспериментальных исследований дети подвергаются воздействию только одного двух эпизодов демонстрации насилия в средствах массовой информации. Если такое короткое воз действие способно пусть даже ненамного, но по высить агрессивность детей, что тогда говорить о влиянии 200 000 актов насилия, которые ребенок увидит до окончания средней школы?

Как вы убедились, выводы метаанализов отно сительно масс медиа и агрессии подтверждают теорию социального научения агрессии, автором которой является Бандура. Если люди наблюдают за поведением тех, кто ведет себя агрессивно и 74 Глава 2. АГРЕССИЯ чения солдат искусству убивать более эффектив но. На своем сайте Харрис имел версию этой иг ры для простых пользователей, в которой два стрелка, экипированные несметным количеством оружия и амуниции, стреляют в беспомощных противников. В качестве школьного проекта мальчики записали видеокассету, на которой ра зыграли эту игру. Одетые в военную форму, они делали вид, что стреляют в спортсменов школь ников. 20 апреля 1999 года Харрис и Клебольд, ученики средней школы в Колумбине, преврати ли свои страшные фантазии в реальность, убив 13 одноклассников и ранив еще 23. Не опыт ли зарабатывания очков за убийство неприятелей на Насилие в компьютерных играх.

компьютерном экране научил их, что убийство Дети, которые проводят больше времени, играя в агрес может принести награду?

сивные видеоигры, более склонны попасть в беду из за Социальные психологи Крейг Андерсон и Ка агрессивного поведения в школе или на улице, а студенты рен Дилл (Anderson & Dill, 2000) собрали данные, колледжей, которые играют в агрессивные игры, во время ла которые предполагают, что ответ может быть по бораторных экспериментов переживают больше агрессивных ложительным. В ходе корреляционного исследо чувств, им в голову приходит больше агрессивных мыслей.

вания Андерсон и Дилл обнаружили, что реальная получает за это вознаграждение, то они учатся видеоигра ассоциировалась с записью агрессивно имитировать такое агрессивное поведение. Это го и делинквентного поведения — например, с исследование не подтверждает альтернативную порчей имущества и нападением на других студен теорию катарсиса, которая выдвигает постулат о тов. Как и во всех других корреляциях, это не уста том, что наблюдение за агрессией является од навливает связи между причиной и следствием.

ним из способов освободиться от агрессивной Возможно, выбор агрессивных видеоигр просто энергии (Bushman, Baumeister & Stack, 1999). отражает делинквентную тенденцию, а не вызыва Порнографические фильмы и журналы часто ет ее. Однако студенты колледжа, которым случай прославляют вызывающую особое беспокойство ным образом было предписано сыграть в агрессив форму насилия — изнасилование. В некоторых ную компьютерную игру «Wolfenstein», позднее фильмах жертва изображается так, что она вна обнаруживали более агрессивные мысли и чувст чале сопротивляется насильнику, но впоследст ва, чем контрольная группа, участники которой вии вознаграждает мужчину, наслаждаясь сама и играли в игру, не связанную с насилием. Иссле стремясь к большему сексуальному удовлетворе дователи пришли к заключению, что видеоигры нию. Доннерштайн и Берковиц (Donnerstein & с применением насилия могут служить ареной, Berkowitz, 1981) обнаружили, что после просмот на которой подростки постигают и практикуют ра таких фильмов даже не испытывающие злости агрессивные решения конфликтов.

мужчины наносили женщинам удары электриче ским током большей силы. Мужчины, которые испытывали злость по отношению к женщинам, после эротического фильма с демонстрацией сцен насилия наносили удары электрическим то ком большей силы независимо от того, заканчи валось изнасилование в фильме получением удов летворения женщиной или нет. Таким образом, исследование порнографии, связанной с насили ем, вновь подтверждает позицию социального научения, в противовес теории катарсиса.

Насилие и компьютерные игры Подростки Эрик Харрис и Дилан Клебольд с удовольствием играли в агрессивную компьютер ную игру под названием «Doom»;

эта игра лицен зирована министерством обороны США для обу Завоевание или сохранение социального статуса Прославление военного насилия ружили, что фильм с показом сцен насилия усили вал агрессивные тенденции у зрителей, в то время Дополнительные свидетельства, что прослав как фильм без насилия не вызывал изменений. Од ление насилия может сделать насилие более воз нако еще более интересным оказался следующий награждаемым, приходит из впечатляющего ис факт: те, кто выбрал агрессивный фильм, с самого следования 29 стран, участвующих в Первой и начала были значительно агрессивнее (Black & Второй мировых войнах (Archer & Gartner, 1984). Bevan, 1992). Таким образом, агрессивные филь В девятнадцати из этих стран спустя пять лет мы заставляют людей вести себя агрессивнее, но после окончания войны число совершаемых именно склонные к насилию люди предпочитают убийств было по меньшей мере на 10% больше, смотреть фильмы с демонстрацией сцен насилия.

чем за пять лет до начала войны. У 15 контроль И вновь мы наблюдаем один из видов динамиче ных наций, не вовлеченных в военные действия, ского взаимодействия между личностью и ситуа отсутствовали подобные изменения. Исследова цией. Некоторые люди склонны находить удо тели обнаружили, что чем больше граждан погиб вольствие в насилии, и они выбирают ситуации с ло на войне, тем выше были послевоенные пока прославлением агрессии;


другие находят это не затели убийств. Но темпы совершения убийств приятным и предпочитают избегать подобных си пошли вверх не у побежденных государств. На туаций. Последовательно делая такой выбор за вы против, показатели убийств резко увеличились у бором, люди приходят к тому, что незначительные стран победительниц (Archer & Gartner, 1984). первоначальные различия между ними могут уве Эти перемены произошли не вследствие спадов личиваться.

в экономике или безработицы. Одно из возмож ных объяснений: во время и после войны риско ванное агрессивное поведение прославлялось как Резюме героическое, вознаграждалось медалями, парада ми и одобрением общества. В стране, которая по Некоторые формы агрессии, особенно инстру беждает, такой позитивный взгляд на насилие по ментальной, мотивируются потенциальными ма лучает особенно сильное подкрепление. териальными и социальными вознаграждениями.

Согласно теории социального научения, возна граждение может усиливать агрессию, когда она Наблюдение за насилием является прямой или когда человек становится повышает агрессивные наклонности свидетелем того, как других вознаграждают за агрессивность. Психопаты особенно склонны Восхваление насилия может представить причинять вред другим людям ради инструмен агрессию более вознаграждаемой, но, вероятно, тальных вознаграждений в отличие от людей с это не влияет на всех в равной степени. Как мы высокой степенью эмпатии. Алкогольное опьяне уже отмечали, воздействие насилия в масс медиа ние может затуманивать восприятие цены, кото на женщин ослабевает по мере того, как они ста рую можно заплатить за агрессию, и сдерживать новятся старше. К тому же не каждый человек чувства эмпатии к жертве. На ситуационном уров считает наградой для себя наблюдать такие изо не наблюдение насилия в масс медиа, компьютер бражения насилия. Многие люди держатся по ные игры или прославление насилия во время во дальше от просмотра фильмов «Pulp Fiction» или енных действий может повысить агрессивность.

кровавого матча по боксу. Правда, есть и те, кто, На уровне взаимодействия люди, которые изна похоже, наслаждается подобными зрелищами. чально благоволят к насилию, более склонны вы Исследователи из Монреаля опрашивали посе бирать ситуации, которые еще больше усиливают тителей кинотеатров до и после просмотра филь их агрессивные наклонности.

ма либо с демонстрацией насилия (фильм «Missing in Action», содержащий 61 сцену, где убивали авто матными очередями, штыками, ножами или взры ЗАВОЕВАНИЕ ИЛИ СОХРАНЕНИЕ вами), либо без демонстрации насилия («A Passage СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА to India», в котором не было насильственных смер тей). Всех участников просили заполнить краткий опросник на тему агрессии. Исследователи обна При описании драк подростков один шотлан дец заметил: «У кого больше шрамов, у того и ре * «Pulp Fiction» — жанр, возникший в начале XX века в низкопробных путация лучше» (Archer, 1994, 127). Во многих фантастических журналах, где печатались бесконечные сериалы о похожде культурах агрессивность пускалась в ход для за ниях супергероев типа Конана, затем перекочевал в комиксы и кинопродук воевания уважения окружающих. Действительно, цию. (Прим. ред.) 76 Глава 2. АГРЕССИЯ до важных эволюционных принципов диффе ренциального родительского вклада и поло вого отбора. Согласно принципу дифференци ального родительского вклада, который рассмат ривается в главе 8, от поспешности принятия решения при выборе партнера по спариванию самки теряют больше (ведь они становятся бе ременными). Следовательно, именно они будут соблюдать осторожность при выборе самцов, с которыми спариваются, отдавая предпочтение тем, чьи характеристики предполагают наличие лучшего набора генов.

Дифференциальный родительский вклад (Diffe rential parental investment) — принцип эволюци Самцы сражаются за доминирование. онной теории, согласно которому животные, вно Комбинация, состоящая из различий в родительском вкладе сящие больший вклад в свое потомство (например, и полового отбора, обычно заставляет самцов млекопитаю у млекопитающих — это самки, а не самцы), будут щих с большей силой соперничать в борьбе за статус.

более осторожны в выборе партнеров.

во многих обществах с большим уважением отно Что общего с агрессией имеет женская изби сятся к «статусу воина» — роли, которая включа рательность? Ответ можно найти в принципе по ет в себя получение удовольствия от проявления лового отбора — процессе, в котором любые агрессии и готовность сражаться за свою «честь» тенденции, которые помогают в воспроизводст (McCarthy, 1994). В племени яномаме в Бразилии ве, передаются следующим поколениям (Miller, и в племени масаи в Восточной Африке уважение 2000). Чтобы завоевать внимание самок, делаю заслуживают только воины. Аналогичным обра щих свой выбор, самцы могут прибегнуть к той зом молодые люди на острове Трук, избегающие или иной форме поведения. Они могут демон частых драк, презираются и высмеиваются моло стрировать свои лучшие качества: красивый пав дыми женщинами. А в таких обществах, как до линий хвост, способность построить надежное рот из Северной Уганды, мужчине не разрешает гнездо или защитить богатую территорию. Они ся жениться и иметь детей до тех пор, пока он могут победить в открытой борьбе, отвоевав ме не подтвердит свой статус воина. сто на вершине иерархии. Независимо от того, Действуя агрессивно ради завоевания статуса, заключается ли игра в защите территории или одновременно можно добиться материального же завоевании места на вершине иерархии, она и социального вознаграждения. Действительно, помогает стать больше и агрессивнее (Alcock, для того чтобы поступление доходов от нелегаль 1993). Когда все перевернуто с ног на голову, то ной продажи алкоголя не иссякло, Аль Капоне есть когда самцы вкладывают в потомство боль просто необходимо было применять насилие ше, самки начинают конкурировать друг с дру ради поддержания своего статуса главаря банды. гом (Ridley, 1993). Например, плавунчик — вид Но цель завоевания и поддержания статуса имеет птиц, в котором самцы маленькие и неказистые, еще одну уникальную связь с агрессией — люди самки больше и агрессивнее, и они занимаются могут сражаться за статус, даже если знают, что ухаживанием. Почему? Именно самцы высижи они будут наказаны за это. Некоторые психологи вают и выращивают птенцов, поэтому они бо полагают, что цель завоевания социального стату лее разборчивы в выборе самок, с которыми спа са играет уникальную роль в определении агрес риваются.

сии — роль, привязанную к нашему эволюционно Половой отбор (Sexual selectin) — форма естест му прошлому.

венного отбора, поощряющая черты, которые по могают животным в привлечении партнеров или в соперничестве с особями своего пола.

Агрессия и половой отбор Следовательно, теоретики эволюционисты предполагают наличие неотъемлемой связи меж Почему связь между агрессией и статусом на ду успешным воспроизводством и борьбой за ста ходит такое распространение от джунглей Бра тус. В этом уравнении агрессия является лишь зилии до улиц Глазго? Канадские психологи Мар случайным побочным продуктом. Теория полово тин Дейли и Марго Уилсон (Daly & Wilson, 1988;

го отбора делает несколько допущений, примени 1994) полагают, что эту связь можно проследить Завоевание или сохранение социального статуса Рис. 2.7. Процентное соотношение убийств, в которых участвовали взрослые представители одного и того же пола, в разных культурах и в различные временные периоды Убийства в разных культурах и разные исторические периоды, в которых участвовали взрослые представители одного и того же пола (мужчины убивают мужчин, женщины убивают женщин), совершались главным образом мужчинами.

Источник: Daly & Wilson (1988).

мых к людям. Поскольку люди являются млекопи торые, как полагают, есть в самых разных куль тающими, а самки млекопитающих всегда вносят турах, существуют также независимые культурные больший вклад в воспитание потомства, более ве различия в агрессии, связанной со статусом, ко роятно, что в основном самцы соперничают в торые мы также будем рассматривать.

борьбе за статус и территорию (Buss & Duntley, 1999;

Campbell, 1999). Эта связь должна сущест Секс и тестостерон вовать и у людей. Мы упоминали ранее, что подавляющее большинство убийств в США за последние десятилетия совершались мужчинами. Зоологи заметили, что склонность самцов к С точки зрения эволюции, то же самое гендерное агрессивному соперничеству широко распростра различие наблюдаются во всем мире (рис. 2.7). нена среди млекопитающих (Boulton, 1994). Вам Если агрессивное соперничество между особя не нужно отправляться в далекое путешествие ми мужского пола связано с поиском партнерш, для изучения антилоп Уганды и шимпанзе Танза то при одних условиях оно должно обостряться, нии, чтобы увидеть различия в агрессивности у при других ослабевать. Когда самцы имеют ма млекопитающих. Съездите на ближайшую ферму лый доступ к ресурсам, с помощью которых они и понаблюдайте за быками и коровами или за могут привлечь самок, конкуренция с другими жеребцами и кобылами или просто останьтесь самцами становится жестче. Аналогичным обра в вашем районе и наблюдайте за собаками.

зом, когда самцы вступают в годы репродуктив Мы только что рассмотрели свидетельства то ного соревнования, агрессивность также возрас го, что повсюду в человеческом обществе мужчи тает. С другой стороны, как только самец доби ны более склонны к убийствам, чем женщины.

вается внимания долговременной партнерши, у Различие полов в физической агрессивности про него меньше оснований для «бодания» с другими является даже у маленьких детей (Ahmad & Smith, самцами. Ниже мы рассмотрим свидетельства та 1994;


Munro et al., 2000). В соответствии с теори ких предположений. В добавление к гендерным ей полового отбора, даже потасовка в игре сре различиям, основанным на воспроизводстве, ко ди мальчиков часто становится опасной, и пред 78 Глава 2. АГРЕССИЯ ставляется, что она мотивирована желанием до стерона, в среднем были в большей мере на биться статуса (Boulton, 1994;

Fry, 1990). сильственными (Dabbs et al., 1987, 1991, 1995).

Биологическая мотивация соперничества ради • Обследование правонарушителей, мужчин и получения статуса может быть связана с отдален женщин, живущих в одном из южных горо ным эволюционным прошлым, но движущий меха дов, показало, что они имеют более высокий низм по прежнему работает в наших организмах. уровень тестостерона, чем сравнительная груп Тестостерон — это гормон, связанный с мужским па студентов колледжей (Banks & Dabbs, 1996) физическим развитием и поведением у большого (см. фото).

числа видов животных. В крови мужчин тестосте • Проверка уголовного прошлого у 4462 вете рона содержится значительно большее количест ранов войны в 30 е и 40 е годы выявило, что во, чем в крови женщин, и это напрямую связано лица с высоким уровнем тестостерона гораздо как с агрессивностью, так и с доминирующим по чаще имели сложности с законом, применяли ложением в обществе. В одном из первых экспе насилие, употребляли наркотики и алкоголь, риментов по изучению воздействия тестостерона самовольно покидали часть во время службы в исследователи ввели его в организм куриц, стоя армии, а также имели очень большое число щих на низших ступенях иерархии. Куры начали сексуальных партнеров (Dabbs & Morris, 1990).

вести себя агрессивно, кукарекать, как полагается • Уровни тестостерона связаны с агрессивным петуху, их иерархический статус стал увеличивать поведением даже у мальчиков 9—11 лет (Chan ся (Allee, Colllias & Lutherman, 1939). Дальнейшие ce, Brown, Dabbs & Casey, 2000).

исследования позволили обнаружить аналогич Все эти данные являются корреляционными, ные результаты и у других животных — от крыс до что затрудняет определить, служит высокий уро обезьян;

инъекции тестостерона повышали у них вень тестостерона причиной или следствием агрес агрессивность и доминирование над прочими чле сивного и антисоциального поведения. Каузальная нами группы. А как обстоят дела у людей? Социаль картина размыта, поскольку причиной поднятия ный психолог Джим Даббc и его коллеги прове уровня тестостерона может послужить соперниче ли большую серию экспериментов, исследующих ство или сексуальное поведение (Mazur & Booth, связь между тестостероном и социальным поведе 1998). Например, в одном эксперименте студенты нием. Вот некоторые из полученных данных. колледжа (мужчины) подверглись оскорблениям и • Замеры тестостерона, взятые более чем у 600 за толчкам со стороны одного из студентов (Cohen, ключенных, показали, что те, кто имел высокий Nisbett, Bowdle & Schwarz, 1996). Когда после это уровень тестостерона, считались наиболее го столкновения у испытуемых измеряли уровень жесткими среди заключенных. Они также име тестостерона, оказалось, что он значительно по ли больше конфликтов с тюремной админист высился.

рацией. Вдобавок, преступления, совершенные Однако экспериментальные исследования, в хо заключенными с высоким содержанием тесто де которых одним испытуемым назначали тесто стерон, а другим — нет, показывают, что этот гор мон является причиной, а не просто коррелятом возросшего конкурентного поведения. В одном из экспериментов небольшой группе нормальных мужчин давали все более и более высокие дозы тестостерона, которые удваивались через каждые две недели в течение шестинедельного периода (Kouri, Lukas, Pope & Oliva, 1995). Во время курса приема тестостерона испытуемых поместили в ла боратории с другим мужчиной, который, как они полагали, наказывал их, нажимая кнопку, которая уменьшала сумму выплачиваемого за участие в экс перименте вознаграждения. Те, кто получал инъ екции тестостерона, оказались более склонны к возмездию, чем те, кому давали плацебо.

Мужчины с высоким уровнем тестостерона.

Интереснейшая серия экспериментов, прове Исследователь Джим Даббс обнаружил, что мужчины с высо денная голландскими психологами, была посвя ким содержанием тестостерона более склонны делать себе щена обследованию группы из 50 человек, когда яркие татуировки и демонстрировать разного рода антиобще они проходили через процедуру изменения пола.

ственное поведение. Мужчины из южных штатов с опытом Стефани Ван Гузен и ее коллеги (VanGoozen et al., правонарушений имели более высокий уровень тестостеро на, чем сравнительная группа студентов колледжа. 1995) сумели проследить изменения и у женщин, Завоевание или сохранение социального статуса и у мужчин. 35 из этих транссексуалов были жен щины, принимающие тестостерон, что являлось частью их желанной трансформации в мужчин.

15 были мужчины, принимавшие препараты, по давляющие тестостерон, что было этапом транс формации в женщин. Исследователи измеряли изменения в сексуальной мотивации и агрессив ном поведении. Назначение тестостерона жен щинам увеличивало их склонность к агрессии и сексуальную возбудимость. Воздействие подавле ния тестостерона у мужчин оказалось столь же радикальным в противоположном направлении:

они показали снижение агрессивности и сексу альной возбудимости.

Важно отметить, что тестостерон вырабатыва ется как у мужчин, так и у женщин и что он может влиять на женщин таким же образом, как и на муж «Многие ситуации, провоцирующие агрессивное поведе чин (Dabbs, et al., 1998;

Glickman, et al., 1993). Но ние, приводят в действие мотив повысить свой статус».

взрослые мужчины вырабатывают примерно в семь раз больше тестостерона, чем женщины (Mazur & Booth, 1998). Однако даже у мужчин влияние тесто статусом агрессия для мужчин является более стерона на агрессию, подобно последствиям от важным моментом, чем для женщин, большой просмотра сцен насилия в средствах массовой ин процент убийств, совершенных мужчинами, мо формации, не является превалирующим, поэтому тивируется желанием отомстить за прошлые исследователям иногда приходится наблюдать за оскорбления (Daly & Wilson, 1988).

большим количеством испытуемых, чтобы прий Обратимся снова к убийствам, совершенным ти к каким то определенным результатам (Dabbs & «семьей» Мэнсона, которыми мы открыли главу.

Morris, 1990). Хотя вначале казалось, что место преступления Следует отметить, что вряд ли у каждого челове выбрано случайно, более тщательное расследова ка повышенный уровень тестостерона является ние выявило, что дело обстоит иначе. Мэнсон автоматическим «спусковым крючком» насильст не единожды, а трижды получал оскорбления от венного или антиобщественного поведения. Ско людей, имеющих отношение к этому дому. Неза рее, это более тесно привязано к конкурентному долго до убийств он приходил туда в поисках поведению, включая игру в шахматы, теннис, де Терри Мелчера, агента из Голливуда, который ра баты и даже просмотр олимпийских футбольных нее отверг его. Оказалось, что эта собственность матчей (Mazur & Buth, 1998;

Mazur, Booth & Dabbs, была приобретена другим голливудским агентом, 1992). После рассмотрения ряда экспериментов и когда Мэнсон попытался приблизиться к этому Аллан Мазур и Алан Бут пришли к выводу, что вы человеку, он вновь был отвергнут, на этот раз до сокие уровни тестостерона у людей способствуют вольно грубо. В тот же самый визит друг одного «поведению, направленному на доминирование — из обитателей дома увидел, как Мэнсон бродит повышение своего статуса над другими людьми» вокруг него, и в оскорбительном тоне поинтере (Mazur & Buth, 1998, р. 353). Они отмечают, что совался, что он тут делает.

иногда поведение является агрессивным и бунтар В ряде лабораторных экспериментов по изу ским, а иногда — нет. Таким образом, по видимому, чению агрессии исследовалось, в какой степе что тестостерон оказывает не непосредственное ни оскорбительное отношение к человеку может влияние на агрессивность, а только косвенное — че подтолкнуть к агрессии. Участники эксперимен рез повышение мотивации к доминированию. та посылали намного меньше электрических раз рядов или каких то других неприятных ответных ударов тому, кто относился к ним уважительно, Оскорбления и другие чем тем, кто пытался их оскорбить (см., напри «банальные препирательства» мер: Buss, 1963;

Carver & Glass, 1978). За предела ми лаборатории, когда подростков спрашивали, Многие ситуации, провоцирующие агрессив что в состоянии их рассердить, часто упомина ное поведение, приводят в действие мотив повы лись случаи оскорбления или поддразнивания сить свой статус (или избежать утраты статуса). (Torestad, 1990). Студенты колледжа в своем во В соответствии с допущением, что связанная со ображении совершают убийства чаще всего после 80 Глава 2. АГРЕССИЯ того, как кто то унижает их (Kenrick & Sheets, рентной социальной среде… (При) типичном, почти 1994). Уличные драки бандитских группировок трагическом повороте событий… ни жертва, ни обид также часто происходят после того, как члены од чик не находят возможным отступить (Wilson & ной группировки оскорбляют членов другой, по Daly, 1985, р. 59—60).

сягая на их статус (Archer, 1994;

Chin & Lee, 1993). Не каждый человек реагирует на оскорбитель Забота о «спасении своего лица» часто доходит ное поведение тем, что хватается за первое попав до крайних форм. В классическом эксперименте шееся оружие. Такие конфронтации, предметом по изучению убийств в Филадельфии Марвин Во разбирательств в которых служит статус, могут лфганг (Wolfgang, 1958) 37% причин классифици или обернуться насилием, или обойтись без него.

ровал как «банальное препирательство»: споры Как мы убедимся позже, это зависит не только от начинались по поводу мелких вопросов — напри ситуации, но и от культурных традиций, в которых мер, кто то кого то обругал, толкнул и т. д. Баналь выросли участники спора.

ные препирательства являются наиболее распро страненными мотивами убийств. Как выразился Культура чести один детектив из Далласа, занимающийся рассле дованием убийств: «Убийства совершаются в ре Маккои были убеждены, что Флойд Хатфилд зультате пустячных ссор, вообще ни о чем. Вски украл одну из их свиней. Поэтому они сочли не пает кровь, завязывается драка, и в ход идут нож обходимым отомстить. Вслед за этим последова или ружье. Я рассматривал дела, где причиной ли десять лет вражды и насилия. В знаменитый кровавого спора становился долг в один доллар конфликт Хатфилдов и Маккоев были вовлечены при азартной игре в домино» (цитата из: Wilson & сорок членов их семей с каждой стороны;

двена Daly, 1985, р. 59). дцать человек погибли (Waller, 1988).

Похоже, что убийство на почве банальных пре Распри фермерских кланов Хатфилдов и Мак пирательств совершаются только мужчинами. По коев могут служить иллюстрацией общего прин чему? После обширного обзора полицейских ра ципа, связывающего географию, историю, эконо портов о совершении убийств в Детройте Уилсон мику и культурные нормы. Согласно Ричарду Нис и Дейли предположили, что на самом деле став бетту (Nisbett, 1993), жители южных и западных ка тут не такая уж и тривиальная: штатов США воспитывались на принципах «куль Мужские споры с применением насилия в действи туры чести». Одним из ключевых элементов «куль тельности связаны с «имиджем», статусом доминиро туры чести» является необходимость защищать вания и… «представлением самого себя» в высококонку свою честь, если потребуется, то для возмездия прибегая даже к насилию (Cohen & Nisbett, 1997).

При разработке своей теории о культуре чес ти Нисбетт и его коллеги рассмотрели ряд ин тересных фактов, например то, что Юг имеет долгую историю насилия, включая вражду, дуэли, партизанские войны и странную забаву под назва нием Purring, в которой два противника обхва тывают друг друга за плечи и бьют по ногам до тех пор, пока один из них не ослабляет хватки.

Президент Эндрю Джексон участвовал в своей жизни более чем в ста ссорах с применением насилия и даже убил одного из своих полити ческих оппонентов. На старом Юге, по словам Нисбетта, было невозможно добиться осуждения виновного в убийстве в тех случаях, когда пре ступник подвергался оскорблению и предупреж дал жертву о своем намерении убить его, а обид чик не отказывался от своих слов или не выпла чивал компенсацию.

Южная культура чести (и насилия).

Уильям Андерсон Хатфилд является патриархом, семья ко Культура чести (Culture of honor) — набор обще торого оказалась замешанной в распрях с родственниками ственных норм, центральная идея которых заклю Ранела Маккоя. Хатфилды и Маккои — семьи фермеров из чается в том, что люди (особенно мужчины) должны штатов Кентукки и Западная Вирджиния, из тех мест, где шта быть готовы защитить свою честь, при необходимо ты граничат друг с другом, — продемонстрировали многие сти прибегнув даже к насилию.

из характеристик, связанных с южной культурой насилия.

Завоевание или сохранение социального статуса И законы по прежнему отражают эту культуру. вило, не являются более склонными к насилию Например, в некоторых штатах существуют зако или более ориентированными на совершение ны, которые требуют, чтобы человек попытался преступлений, они просто более склонны к убий выйти из конфликтной ситуации, прежде чем ствам, которые являются продолжением спора.

прибегнуть к смертоносному оружию. Эти «пра В обзорных исследованиях присутствует сходная вила выхода из конфликтной ситуации» рас схема: южане, как правило, не одобряют насилия, сматриваются некоторыми как подталкивание к но они более склонны применять насилие в ка проявлению трусости и постыдному поведению, честве приемлемого ответа на оскорбление.

которое не сочетается с образом «настоящего Дов Коэн, Брайан Баудль и Норберт Шварц мужчины» (Cohen, 1996). И на самом деле, подоб присоединились к Нисбетту для проведения ин ные правила отступления часто пресекаются су тересных, правда, слегка опасных, эксперимен дами в южных и западных штатах. Подтверждая тов по изучению различий в проявлении агрес гипотезу о культуре чести, эти правила существу сии по региональному признаку (Cohen et al., ют в девяти из десяти северных штатов, и толь 1996). Разыгрывался следующий сценарий: испы ко примерно в половине из южных и менее чем туемому приходилось протискиваться между стел в 20% западных штатов (Cohen, 1996). лажами и другим студентом, работающим с кар Разумеется, ни одна географическая зона не тотекой, вынуждая того посторониться. Затем обошлась без истории человеческого насилия. испытуемый должен был возвращаться, минуя Больше ли насилия на Юге, чем в других рай то же самое узкое пространство: вот в этот то онах? В соответствии с тезисом Нисбитта, пока момент разъяренный студент сердито захлопы затели убийств чаще всего выше в южных штатах. вал ящик с картотекой, отталкивал испытуемого Совместно с Грегори Полли и Сильвией Ланг плечом, обзывал его «кретином» и после этого Нисбетт обнаружил, что рост числа случаев быстро скрывался, запирая за собой дверь. По убийств нельзя полностью объяснить разного следнее оказалось хорошей идеей, так как один рода различиями между южными и северными го из испытуемых действительно погнался за по родами (например, температура, расовый состав мощником экспериментатора и начал агрессивно населения или величина города). Даже после кон дергать ручку двери. Поблизости находились еще троля всех этих факторов белые, живущие на исследователи, регистрирующие реакцию испы Юге, имели показатель совершения убийств, пре туемого на оскорбление. В ответ на подобную вышающий более чем в два раза аналогичные по провокацию 65% северян реагировали скорее казатели для других регионов — например, Новой изумлением, чем гневом. Однако такое поведение Англии (Nisbett et al., 1995). Действительно, один демонстрировали только 15% южан, остальные социальный психолог высказал мнение, что вы же, потеряв чувство юмора, приходили в ярость.

сокие показатели совершения убийств в таких го Нисбетт, который сам родился в Вирджинии, родах, как Хьюстон, может объяснить не жара, а утверждает, что «культура чести» коренится в эко южная культура населения (Rotton, 1993). номике и истории раннего Юга. Он отмечал, что Другая особенность данных об убийствах сов Юг заселялся «отчаянными роялистами дворян падает с тезисом Нисбетта, говорящим, что юж ского происхождения и мелкопоместной знатью, ное насилие привязано к культуре, в которой «со ценности которых брали свое начало не от воз хранение своего лица» требует проявления ответ делывания земли или требований гражданской ной агрессии. Различие между Севером и Югом ответственности, а от рыцарских средневековых сохраняется только в отношении убийств, совер стандартов мужской чести и добродетели» (442).

шаемых на почве разногласий. Южане, как пра Потомки этих южных пионеров позднее заселили западные штаты и принесли с собой нормы «куль туры чести». Хотя обитатели данного региона больше не живут согласно правилам, которые ис поведовали их отчаянные предшественники, нор мы чести, очевидно, продолжают существовать.

Агрессия и пути достижения статуса По всей видимости, тестостерон стимулирует в мужчинах мотивацию доминирования (Mazur & Booth, 1998). Если эта мотивация может быть удов летворена без применения насилия, то, вероятно, 82 Глава 2. АГРЕССИЯ так и происходит. С точки зрения теории полово На основе выборки из 4462 американских ве го отбора, склонность мужчин к борьбе за домини теранов войны Джеймс Дэббс и Робин Моррис рование сама по себе является лишь тропинкой к (Dabbs & Morris, 1990) определили различные кор более важной цели — успешному воспроизводству. реляты высокого уровня тестостерона у мужчин с Это предполагает, что связанная с мужским ста высоким и низким статусом. Эти результаты ото тусом агрессивность будет проявляться только в бражены на рис. 2.8. В то время как высокий уро тех обстоятельствах, когда заблокированы менее вень тестостерона не усиливал антиобщественное опасные пути к социальному статусу. Движимая поведение у мужчин с высоким статусом, он суще статусом агрессия должна также усиливаться, ко ственно увеличивал риск совершения противона гда мужчине трудно встретить партнершу, и сни рушений у людей с более низким статусом.

жаться, когда он преуспевает в этом деле. Исследо Почему же существует такое различие? Дэббс и вания поддерживают каждое из этих интерактив Моррис объясняют это наличием различных путей ных предсказаний. к достижению статуса. У всех людей — как более вы сокого, так и более низкого класса — тестостерон, вероятно, стимулирует одни и те же драйвы — Заблокированные пути к успеху стремление к конкуренции и доминированию. Од нако представителям более высокого социального Насилие и конкуренция наиболее выражены в класса не приходится бросаться на других с кулака определенных группах, прежде всего у молодых ми, чтобы действовать в соответствии с таким по малообеспеченных людей (Wilson & Daly, 1985).

буждением — они могут выпустить пар во время Дэвид Роу (Rove, 1985) утверждает, что молодые энергичной и рискованной игры на теннисном люди становятся на путь правонарушений в тех корте, в шахматы или на бирже. А для представи случаях, когда другие возможности у них ограни телей более низкого социального класса, которые, чены. Роу отмечает, что сочетание преступного возможно, являются безработными или работают насилия и раннего сексуального поведения час на низкооплачиваемой работе, такие пути к уваже то встречается у людей с низким интеллектом.

нию недоступны, и поэтому они более склонны от У людей с более высоким интеллектом, способ вечать на свое побуждение к достижению уваже ных накапливать большие ресурсы с помощью ния и статуса нападением на другого человека или безопасных, обычных средств, более осмыслен нарушением закона.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 13 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.