авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 ||

«Рассмотрено Рассмотрено Утверждено на МО художественно-эстетического на методическом совете воспитания и физического развития МОУ СОШ № 21 ...»

-- [ Страница 2 ] --

эпизод театральной сказки тура Изобразительное сказки искусство Художник и цирк Объяснительно- Диалог, Знать: отличие и Знать: отличие и История. Л.А.Неменская 13- Афиша цирка иллюстративная, упражне- сходство театра и сходство театра и цирка техноло- Изобразительное * Стр. 67 репродуктивная ние, цирка Уметь: создать эскиз гия, искусство 6 кл.

практикум Уметь: создать эскиз циркового литера- Свиридова О. В.

циркового представления тура Изобразительное представления искусство Современное Объяснительно- Диалог, Знать: то такое Знать: то такое дизайн техноло- Л.А.Неменская повседневное иллюстративная, упражне- дизайн Уметь применять в гия, Изобразительное декоративное репродуктивная ние, Уметь применять в работе различные литера- искусство 6 кл.

* Стр. 67 искусство. практикум работе различные материалы для тура Свиридова О. В.

материалы для создания геометрия Изобразительное создания задуманного искусство задуманного творческого образа творческого образа Материнство Объяснительно- Диалог, Знать: что в Знать: что в искусстве История. Л.А.Неменская 17 - «Рождество» иллюстративная, упражне- искусстве всех всех народов есть тема техноло- Изобразительное * стр.108 репродуктивная ние, народов есть тема воспевания матери гия, искусство 6 кл.

практикум воспевания матери Уметь: изобразить литера- Свиридова О. В.

Уметь: изобразить мать и дитя тура Изобразительное мать и дитя искусство Историческая Объяснительно- Диалог, Знать: отличие Знать: отличие История. Л.А.Неменская 19 - тема в живописи иллюстративная, упражне- исторической исторической картины от техноло- Изобразительное * Стр. 36 репродуктивная ние, картины от бытовой бытовой гия, искусство 6 кл.

практикум Уметь: составить Уметь: составить литера- Свиридова О. В.

эскиз исторической эскиз исторической тура Изобразительное картины. картины (ритм, искусство пространство, композиции).

Древнерусские Объяснительно- Диалог, Знать: одежду Знать: одежду воинов История. Л.А.Неменская 21- воины – иллюстративная, упражне- воинов древней Руси древней Руси техноло- Изобразительное * Стр. 90 защитники. репродуктивная ние, Уметь: изобразить Уметь: изобразить гия, искусство 6 кл.

практикум древнерусских древнерусских литера- Свиридова О. В.

воинов. воинов. тура Изобразительное искусство Зимние забавы Объяснительно- Диалог, Знать: История. Л.А.Неменская 23- *25 – 26 (развлечения и иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное Стр. 134 спорт) репродуктивная ние, гия, искусство 6 кл.

практикум литера- Свиридова О. В.

тура Изобразительное искусство Мир наших Объяснительно- Диалог, Знать: что такое Знать: что такое История. Л.А.Неменская 25- * *4 стр.19 вещей. иллюстративная, упражне- натюрморт натюрморт техноло- Изобразительное Натюрморт репродуктивная ние, Уметь: изобразить Уметь: создать гия, искусство 6 кл.

практикум натюрморт Натюрморт с литера- Свиридова О. В.

разным настроением тура Изобразительное искусство Космические дали Объяснительно- Диалог, Знать: что Знать: что космонавтика История. Л.А.Неменская 27- Стр. 56 иллюстративная, упражне- космонавтика –новая –новая разновидность техноло- Изобразительное репродуктивная ние, разновидность пейзажа. гия, искусство 6 кл.

практикум пейзажа. Уметь конструировать литера- Свиридова О. В.

Уметь макет марки тура Изобразительное конструировать переносить в искусство макет марки реальность фантазии на тему космоса.

Представление о Объяснительно- Диалог, Знать представление Знать представление История. Л.А.Неменская Стр. 90 красоте человека иллюстративная, упражне- людей разных эпох о людей разныхтехноло-гия, литера эпох о Изобразительное репродуктивная ние, красоте человека красоте человека тура искусство 6 кл.

практикум Уметь определять Уметь определять Свиридова О. В.

людей разных эпох людей разных эпох по Изобразительное по изображениям на изображениям на искусство иллюстрациях и иллюстрациях и репродукциях репродукциях Красота фигуры Объяснительно- Диалог, Знать схематическое Знать схематическое История. Л.А.Неменская Стр. 101 человека в иллюстративная, упражне- строение человека строение человека. техноло- Изобразительное движении репродуктивная ние, Уметь изготовить Уметь изготовить гия, искусство 6 кл.

практикум пропорциональную пропорциональную литера- Свиридова О. В.

скульптуру человека скульптуру человека тура Изобразительное искусство 31-32 Великие Знать творчество Знать творчество Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская скульпторы скульптора Стр. 106 скульпторов Родена, Изобразительное иллюстративная, упражне- техноло Мухиной. Мухиной. искусство 6 кл.

репродуктивная ние, гия, Уметь различать Уметь различать Свиридова О. В.

практикум литера работы древних и работы древних и Изобразительное тура современных современных искусство скульпторов скульпторов 33 - 34 Праздник Знать наиболее Знать наиболее Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская известных русских и известных русских и искусства. Изобразительное иллюстративная, упражне- техноло зарубежных зарубежных художников заочное искусство 6 кл.

репродуктивная ние, гия, художников Уметь анализировать посещение музеев Свиридова О. В.

практикум литера Уметь различать содержание, образный мира Изобразительное тура картины художников язык произведений искусство Тематическое планирование 7 кл.

№ Система уроков Дидактическая Педагоги- Компетенции Межпред Информ.

п/п модель ческие Базовый уровень метные Методич обучения средства связи.обеспечение Личность художника Объяснительно- Диалог, Знать : роль Знать : роль История. Свиридова О. В.

1 - и мир его времени иллюстративная, упражне- творческой творческой техноло- Изобразительное репродуктивная ние, индивидуальности индивидуальности гия, искусств практикум художника художника литера Уметь создавать Уметь анализировать тура эскизы предметов художественные быта произведения.

Времена года Объяснительно- Диалог, Знать смену времн Знать русских История. Свиридова О. В.

3- Отношение человека иллюстративная, упражне- года мастеров, писавших техноло- Изобразительное к природе репродуктивная ние, Уметь: создавать природу гия, искусство практикум различные сезоны Уметь: создавать литера года, рисовать различные сезоны тура картины с натуры года, рисовать картины с натуры Сюжет и содержание Объяснительно- Диалог, Знать: что такое Знать: что такое История. Свиридова О. В.

5 - в картине иллюстративная, упражне- сюжет, его отличие сюжет, его отличие от техноло- Изобразительное репродуктивная ние, от темы и темы и содержания гия, искусство практикум содержания Уметь: литера Уметь: последо- последовательно тура вательно работать работать над над композицией. композицией.

Жизнь каждого дня – Объяснительно- Диалог, Знать о поэтической Знать о поэтической История. Свиридова О. В.

7- большая тема в иллюстративная, упражне- красоте красоте техноло- Изобразительное искусстве репродуктивная ние, повседневности повседневности гия, искусство практикум Уметь. Чутко. Уметь. Чутко. литера Активно и Активно и тура эмоционально эмоционально воспринимать воспринимать реальность реальность Жизнь в мом городе Объяснительно- Диалог, Знать о роли Знать о роли История. Свиридова О. В.

9- иллюстративная, упражне- искусства в жизни искусства в жизни техноло- Изобразительное репродуктивная ние, человека человека гия, искусство практикум Уметь выполнять Уметь выполнять литера эскиз памятника, эскиз памятника, тура посвящнного посвящнного выбранному выбранному историческому историческому событию событию 11-12 Исторические темы и Объяснительно- Диалог, Знать: отличие Знать: отличие История. Свиридова О. В.

мифологические иллюстративная, упражне- исторической исторической картины техноло- Изобразительное темы в искусстве репродуктивная ние, картины от бытовой от бытовой гия, искусство разных эпох практикум Уметь: составить Уметь: составить литера эскиз исторической эскиз исторической тура картины. картины (ритм, про странство, композиции).

13-14 Библейские темы в Объяснительно- Диалог, Знать о поэтическом Знать о поэтическом История. Свиридова О. В.

изобразительном иллюстративная, упражне- претворении претворении техноло- Изобразительное искусстве репродуктивная ние, реальности во всех реальности во всех гия, искусство практикум жанрах ИЗО жанрах ИЗО литера Уметь сравнивать Уметь сравнивать тура произведения, произведения, делать делать выводы выводы 15-16 Изображение фигуры Объяснительно- Диалог, Знать: пропорции и Знать: пропорции и История, Свиридова О. В.

человека в истории иллюстративная, упражне- строение фигуры строение фигуры Изобразительное техноло искусства. репродуктивная ние, человека. человека. искусство гия Пропорции и строе- практикум Уметь: изображать Уметь: изображать ние фигуры человека человека в движении человека в движении 17 -18 Набросок фигуры Объяснительно- Диалог, Знать: особенности Знать: особенности История, Свиридова О. В.

человека с натуры иллюстративная, упражне- формы фигуры формы фигуры общество Изобразительное репродуктивная ние, человека. человека. знание. искусство практикум Уметь: выполнять Уметь: выполнять техноло рисунки фигуры рисунки фигуры гия, человека. человека геометрия 19 -20 Человек и его Объяснительно- Диалог, Понимать термины: Понимать термины: История, Свиридова О. В.

профессия. иллюстративная, упражне- эскиз, набросок, эскиз, набросок, общество Изобразительное репродуктивная ние, Уметь: выполнить Уметь: выполнить знание. искусство практикум набросок рисунка набросок рисунка или литерату или плаката плаката человека ра, человека труда. труда. техноло гия 21-22. Подготовка к Объяснительно- Диалог, Понимать термины: Понимать термины: История, Свиридова О. В.

выставке: »Моя иллюстративная, упражне- набросок, эскиз, набросок, эскиз, общество Изобразительное будущая профессия» репродуктивная ние, картина. картина. знание. искусство практикум Уметь. изобразить Уметь. изобразить литерату человека с передачей человека с передачей ра, движения и движения и техноло настроения настроения гия Объяснительно- Диалог, История. Свиридова О. В.

23 -24 Многообразие Знать основные Знать основные иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное форм дизайна этапы развития и этапы развития и репродуктивная ние, гия, искусство истории истории практикум литера архитектуры и архитектуры и тура дизайна дизайна Уметь передавать Уметь передавать в в работе сво работе сво натроение натроение.

Объяснительно- Диалог, История. Свиридова О. В.

Плакат и его Знать различные Знать различные 25 иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное виды виды графики виды графики репродуктивная ние, гия, искусство Уметь пользо- Уметь пользо практикум литера ваться одним из ваться одним из тура видов графики видов графики Объяснительно- Диалог, История. Свиридова О. В.

27-28 Книга по Знать отличие Знать отличие иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное искусству книжной графики книжной графики репродуктивная ние, гия, искусство (обложка, титул, от других видов от других видов практикум литера шрофт) графики графики тура Уметь оформить Уметь оформить книгу книгу Объяснительно- Диалог, История. Свиридова О. В.

Роль и значение Знать о месте Знать о месте 29- иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное материала и конструктивных конструктивных репродуктивная ние, гия, искусство конструкции искусств в ряду искусств в ряду практикум литера пластических пластических тура искусств искусств Уметь Уметь моделировать в моделировать в своих творческих своих творческих работах работах архитектурно- архитектурно дизайнерские дизайнерские объекты объекты Объяснительно- Диалог, История. Свиридова О. В.

31-32 Объект и Знать как Знать как иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное пространство анализировать анализировать репродуктивная ние, гия, искусство произведения произведения практикум литера архитектуры и архитектуры и тура дизайна дизайна Уметь Уметь конструировать конструировать объмно объмно пространственны пространствен-ные е композиции композиции Урок - выставка Диалог, История. Свиридова О. В.

Крупнейшие Иметь Иметь 33- упражне- техноло- Изобразительное музеи представление о представление о ние, гия, искусство изобразительного крупных музеях крупных музеях практикум литера искусства и их мира мира тура роль в культуре Г Мурманск МОУ СОШ № Утверждаю решением педагогического совета от 3 0 08 2008г.

директор Леонова В. В.

Рабочая учебная программа по технологии 5 – 7 класс Учитель Мещерякова В. И.

п/п Дата Мероприятие Результа Подпись № Дата Мероприятие Результа- Подпись тивность учителя п/п тивность учителя Сентябрь 2009г. Школьный Планирование на 2009 – 2010 гг.

1.

Октябрь 2009г. Городской Научно практическая конференция «Будущее Севера» Тема. «Солярные знаки как 2.

элемент современного декора» автор уч. 7 кл. Кондратьева Настя 1. этап конкурса на лучшее научное общество Октябрь 2009г Городской 3.

Экологическая акция – конкурс «Мусору нет» Октябрь 2009г. Городской 4.

Конкурс «Пушкин – это Россия» ученица 8 «А» Кл. Пархоменко Нелли Ноябрь.2009г. Городской 5.

Проект «Ящик идей» Ноябрь.2009г. Школьный 6.

Дизайнерский проект «Зимняя полянка» (оформление окон) Декабрь 2009г. Школьный 7.

Выступление на семинаре «Интегрированный подход в преподавании ИЗО и Январь 2010г. Областной 8.

технология». Интегрированный урок «Умчи меня олень в свою страну оленью»

Дизайнерский проект «Вся надежда на одежду» Январь 2010г. Школьный 9.

Финальный этап конкурса на лучшее научное общество Февраль 2010г. Городской 10.

День науки. Февраль 2010г Школьный 11.

Выступление на педсовете. «Региональный компонент и интегрированный подход Февраль 2010г Школьный 12.

как приоритетные составляющие метода проектов в образовательной области ИЗО и технология " Март 2010г. Городской Проект к юбилею школы «Толерантная кухня»

Выступление на М С учителей ИЗО и черчения «Освоение и внедрение современных Март 2010г. Городской 14.

образовательных технологий»

Подготовка к юбилею школы: дизайн столовой. Апрель 2010г. Школьный 15.

Выставка детских работ к юбилею школы Апрель 2010г Школьный 16.

Учащиеся 5 «А» класса «Подарок ветерану» в кол. 10шт. Апрель 2010г. Городской.

17.

№ Система уроков Дидактическая Педагогиче Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель ские Базовый уровень уровень метные методич.

обучения средства связи обеспечение Вводное занятие Объяснительно- Беседа, Правила Биология Технология 1.

иллюстративная, инструк- внутреннего Учебник 8 кл репродуктивная таж. распорядка. Под редакцией практикум Безопасность труда В.Д. Симоненко Физиология Объяснительно- Беседа, Классификация Уметь оказывать Биология Технология 2.

питания иллюстративная, инструк- пищевых первую помощь при Учебник 8 кл Личная гигиена и репродуктивная таж. отравлений. пищевых отравлениях Под редакцией профилактика практикум В.Д. Симоненко заболевания.

Трансгенные Объяснительно- Беседа, Знать основные Знать основные пищевые Биология Технология 3.

продукты. ГМ иллюстративная, инструк- пищевые добавки. добавки. Учебник 8 кл репродуктивная таж. Под редакцией практикум В.Д. Симоненко Банкет – Объяснительно- Беседа, Сервировка стола Знать правила поведения Биология Технология 4.

коктейль. иллюстративная, инструк- для банкета на банкете. Учебник 8 кл репродуктивная таж. Под редакцией практикум В.Д. Симоненко Заготовка Объяснительно- Беседа, Иметь представ- Знать какие процессы Биология Технология 5.

продуктов иллюстративная, инструк- ление о засолке происходят при солении Учебник 8 кл репродуктивная таж. огурцов и томатов. и квашении Под редакцией практикум Уметь солить Уметь солить огурцы и В.Д. Симоненко огурцы и томаты. томаты Творческое Объяснительно- Диалог, Иметь Иметь представение о ИЗО В. В Выгонов 6 - моделирование. иллюстративная, упражне- представление о формах предметов. Черчение, Практикум по П. р.изготовление репродуктивная ние, формах предметов. Выполнения геометрия трудовому обучению изделий малых практикум Выполнения конкретного А.С. Питерских, Г. Е.

форм. конкретного задания задания по Гуров по моделированию и моделированию и Дизайн и архитектура макетированию макетированию в жизни человека Театральные Объяснительно- проектная Знать историю Знать историю ИЗО В. В Выгонов 8- маски иллюстративная, практикум происхождения происхождения Практикум по Аппликация репродуктивная театральных масок театральных масок трудовому обучению Уметь конструиро- Уметь конструиро- А.С. Питерских, Г. Е.

вать маску из бумаги вать выразительные Гуров маски из бумаги Дизайн и архитектура в жизни человека 10 - 11 Вязание крючком. Объяснительно- Беседа, Знать краткие Знать краткие сведения ИЗО Технология Инструменты и иллюстративная, инструк- сведения об истории об истории старинного Учебник 6 кл материалы. Набор репродуктивная таж. старинного рукоделия. Под редакцией петель. практикум рукоделия. Уметь набирать петли. В.Д. Симоненко Уметь набирать петли.

Узоры и их Объяснительно- Беседа, Знать что такое Знать что такое раппорт ИЗО Технология 12- схемы. иллюстративная, инструк- раппорт узора. узора. Учебник 6кл Выполнение репродуктивная таж. Уметь читать схемы. Уметь читать схемы. Под редакцией образцов вязания практикум В.Д. Симоненко полустолбиком.

14-18 Вязание полотна Объяснительно- Беседа, Знать и уметь Знать и уметь ИЗО Технология крючком. иллюстративная, инструк- использовать использовать различные Учебник 6кл Изготовление репродуктивная таж. различные способы способы провязывания Под редакцией простейшего творческо- практикум провязывания петель. В.Д. Симоненко изделия, поисковый. петель.

связанного крючком.

19-20 Интерьер жилого Объяснительно- Беседа, Знать: влияние Знать: влияние ИЗО Технология дома. роль иллюстративная, инструк- комнатных растений комнатных растений на Учебник 8 кл комнатных репродуктивная таж. на микроклимат микроклимат Под редакцией растений в практикум помещения. помещения. В.Д. Симоненко интерьере. Подбор и посадка Подбор и посадка комнатных комнатных декоративных декоративных растений.

растений.

21 - 22 Внутренний мир Объяснительно- Лекция с Самооценка и е Самооценка и е роль в общество Технология человека и иллюстративная, элементам роль в профессиональном знание Учебник 8 кл система репродуктивная и дискусии профессиональном самоопределении Под редакцией представлений о самоопределении личности В.Д. Симоненко себе. личности Rарта интересов.

Обработка результатов 23-24 Профессиональ- Объяснительно- Лекция с Тест Холланда Тест Холланда. общество Технология ные и жизненные иллюстративная, элементам знание Учебник 8 кл Rарта интересов. Rарта интересов. Обработка результатов Обработка результатов.

планы. репродуктивная и дискусии Под редакцией В.Д. Симоненко 25 - 26 Природные Объяснительно- Лекция с Выявления типа Выявления типа Биология Технология свойства нервной иллюстративная, элементам темперамента. темперамента. Учебник 8 кл системы. репродуктивная и дискусии Под редакцией В.Д. Симоненко 27 - 28 Здоровье и выбор Объяснительно- Лекция с Важнейшие Важнейшие Биология Технология профессии. иллюстративная, элементам характеристики характеристики здоровья Учебник 8 кл репродуктивная и дискусии здоровья человека человека Под редакцией В.Д. Симоненко 29 - 34 Технология Объяснительно- проектная Знать правила Знать правила ИЗО, Технология выполнения иллюстративная, оформления проекта оформления проекта черчение Учебник 8 кл творческого репродуктивная Уметь. оформить и Уметь. оформить проект Под редакцией проекта творческо- защитить проект В.Д. Симоненко поисковый.

Тематическое планирование 5 кл (мальчики) № Система уроков Дидактическая Педагогичес Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель кие средства Базовый уровень уровень метные методич.

обучения связи обеспечение 1–2 Понятие о приго- Объяснительно- Инструк-таж Иметь понятие о Знать понятие о биология Технология товлении пищи. иллюстративная,. работа с приготовлении пищи приготовлении пищи Учебник 5кл *37, Стр. Классификация репродуктивная наглядным о видах бутербродов о видах бутербродов Под редакцией бутербродов. ТБ. материалом. Уметь готовить Уметь готовить В.Д. Симоненко 158, Стр. П. р. Приготовление практикум различные различные бутербродов бутерброды. бутерброды.

3–4 Первичная Объяснительно- Инструк-таж Иметь представ- Знать виды биология Технология обработка овощей. иллюстративная, ление о видах пер- первичной Учебник 5кл *40-41 -практикум Стр. П.р. приготовление репродуктивная вичной обработки. обработки. Под редакцией осеннего салата. Уметь приготовить Уметь приготовить В.Д. Симоненко салат салат 5–6 Тепловая обработка Объяснительно- Инструк-таж Иметь представ- Знать виды тепловой биология Технология овощей. иллюстративная, ление о тепловой обработки овощей. Учебник 5кл -практикум 43 П. р. Приготовление репродуктивная обработке овощей. Уметь приготовить Под редакцией винегрета Уметь приготовить винегрет В.Д. Симоненко Стр.

винегрет 7–8 Приготовление Объяснительно- Инструк-таж Иметь представ- Знать свойства биология Технология завтрака. иллюстративная, ление о свойствах яичного белка и Учебник 5кл * 44 -практикум Стр. П.р. блюда из яиц репродуктивная яичного белка и желтка и их Под редакцией желтка и их использование В.Д. Симоненко 189, Стр. использование Уметь приготовить Уметь приготовить блюда из яиц.

205.

блюда из яиц.

9 – 10 Заготовка продуктов Объяснительно- Инструк-таж Иметь представ- Иметь представ- биология Технология на зиму. иллюстративная, ление о квашении ление о квашении Учебник 5кл * 49 -практикум Стр. П.р. приготовление репродуктивная продуктов. продуктов. Под редакцией салата из капусты. Уметь готовить Уметь готовить В.Д. Симоненко салат из капусты. салат из капусты.

Культура поведения Лекция Знать как правильно Знать как правильно Изо, Технология 11- за столом. работа с накрыть стол накрыть стол черчение Учебник 5кл * Стр. Сервировка стола к наглядным Уметь складывать Уметь складывать Под редакцией завтраку материа-лом салфетки салфетки В.Д. Симоненко Интерьер кухни, Лекция Знать :о санитарном Знать :о санитарном черчение Технология * Стр. столовой работа с состоянии кухни;

состоянии кухни;

Учебник 5кл наглядным требования предъяв- требования предъяв- Под редакцией материа-лом ляемые к кухне ляемые к кухне В.Д. Симоненко Уметь: разделить Уметь: разделить кухню на зону кухню на зону приготовления пищи приготовления пищи и зону столовой и зону столовой Благоустройство Объяснительно- Лекция Знать назначение Знать назначение Изо, Технология 13 кухни иллюстративная, работа с посуды посуды черчение Учебник 5кл * Стр. Художественное репродуктивная наглядным Уметь видеть Уметь видеть Под редакцией изделие материа-лом различия между различия между В.Д. Симоненко практикум обыденной посудой обыденной посудой П. р. Набор и праздничной;

и праздничной;

декоративной создавать разные создавать разные посуды виды посуды виды посуды Проект, Технология 5кл Санитарное состояние Знать требования. Знать требования.

15 - кухни предъявляемые к предъявляемые к практикум В.Д. Симоненко * Эскиз интерьера кухни санитарному состоянию санитарному состоянию Стр. кухни кухни 239 Уметь: разработать Уметь: разработать проект интерьера кухни. проект интерьера кухни.

17 – 18 Объяснительно- Проект, изо В. В Выгонов Проектирование Иметь представление о Иметь представление о игрушки. последовательности последовательности Стр. иллюстративная, практикум Практикум по трудовому Художественное проектирования и проектирования и репродуктивная обучению 239 проектирование изготовлении изделий изготовлении изделий А.С. Питерских, Г. Е. Гуров П.р. изготовление Уметь выполнять эскизы Уметь выполнять эскизы Дизайн и архитектура в эскизов игрушки игрушек игрушек жизни человека 21 –22 Объяснительно- Проект, изо Технология 5кл Техническая эстетика Знать Знать изделия последовательность последовательность иллюстративная, практикум В.Д. Симоненко * изготовления игрушки изготовления игрушки Стр. репродуктивная В. В Выгонов Практикум Уметь изготовить Уметь изготовить по трудовому обучению 111 игрушку игрушку Основные Объяснительно- Проект, Знать историю Знать историю изо Технология 5кл 23- требования к иллюстративная, практикум происхождения происхождения В.Д. Симоненко * Стр. проектированию репродуктивная театральных масок театральных масок В. В Выгонов Практикум изделий. Уметь конструиро- Уметь конструиро- по трудовому обучению П.Р.Театральные вать маску из бумаги вать выразительные А.С. Питерских, Г. Е. Гуров маски маски из бумаги Дизайн и архитектура в жизни человека Элементы Объяснительно- Проект, Знать виды Знать виды изо Технология 5кл 19 - конструирования. иллюстративная, практикум графических работ графических работ В.Д. Симоненко * Стр. Поздравительная репродуктивная Уметь выполнять Уметь выполнять В. В ВыгоновПрактикум по открытка Деко- простую графи- простую графи- трудовому обучению ративная закладка ческую открытку ческую открытку П.р. изготовление закладки Объект и Объяснительно- Проект, Знать единство Знать единство изо Технология 5кл 29 - пространство. От иллюстративная, практикум художественного и художественного и В.Д. Симоненко плоскостного репродуктивная функционального функционального В. В Выгонов изображения к Уметь конструи- Уметь конструи- Практикум по трудовому объмному макету. ровать объмно – ровать объмно – обучению Соразмерность и пространственные пространственные пропорциональность объекты. объекты.

.

Симметрия и Объяснительно- Проект, Знать что такое Знать что такое Изо, В. В Выгонов 31 ассиметрия иллюстративная, практикум симметрия симметрия, видеть е черчение Практикум по трудовому П.р. изготовление репродуктивная Уметь определять в произведениях геометрия обучению открытки симметричные и искусства несимметричные Уметь отличать формы предметов в формы от симметричные повседневной жизни, несимметричных и в произведениях на основе этого искусства создавать орнамент 37 – 40 Ручные швейные Объяснительно- инструк- Знать терминологию Знать терминологию Технология работы иллюстративная, таж. ручных работ ручных работ Учебник 5кл * Стр 25 П. р. Изготовление репродуктивная практикум Уметь выполнять Уметь выполнять Под редакцией подарка ручные стежки ручные стежки В.Д. Симоненко Мозаика Объяснительно- Проект, Знать что такое Знать что такое Изо, Технология 5кл 41- иллюстративная, практикум мозаика, виды мозаика, виды черчение В.Д. Симоненко Материалы, * используемые в Стр100 репродуктивная мозаики, из какого мозаики, из какого В. В Выгонов материала е можно материала е можно Практикум по трудовому мозаике.

выполнить выполнить обучению Способы набора Уметь отличит Уметь отличить мозаики. Силуэт характер мозаики, характер мозаики, в мозаике создавать мозаику создавать свою П.р. набор силуэтов мозаику, используя бытовых приборов, придуманную силуэтов животных композицию Подготовка рисунка Объяснительно- проектная Знать Знать Изо, Технология 5кл 43- мозаичного набора. иллюстративная, практикум последовательность последовательность черчение В.Д. Симоненко * Стр 109 Подготовка репродуктивная изготовления изготовления В. В Выгонов элементов мозаики. декоративного панно декоративного панно Практикум по трудовому Сюжетный набор. Уметь стилизировать Уметь стилизировать обучению П.р. изготовление фигуры и предметы фигуры и предметы панно Древние соборы Объяснительно- проектная Знать особенности Знать особенности Изо, В. В Выгонов 47 - иллюстративная, практикум соборной соборной черчение Практикум по трудовому репродуктивная архитектуры, архитектуры, обучению Уметь лепить из Уметь лепить из А.С. Питерских, Г. Е. Гуров пластилина макет пластилина макет Дизайн и архитектура в храма храма жизни человека Композиционные Объяснительно- проектная Знать основные Знать основные Изо, В. В Выгонов 49 - основы макетиро- иллюстративная, практикум этапы развития и этапы развития и черчение Практикум по трудовому вания в полиграфии- репродуктивная истории архитек- истории архитек- обучению ческом дизайне туры и дизайна, туры и дизайна, А.С. Питерских, Г. Е. Гуров П. р. Создание тенденции совре- тенденции совре- Дизайн и архитектура в плаката менного конструк- менного конструк- жизни человека тивного искусства тивного искусства Уметь создавать Уметь создавать макеты плаката, макеты плаката, поздравительной поздравительной открытки открытки Техническое Объяснительно- проектная Знать инструменты и Знать инструменты и Изо, Технология 5кл 53- моделирование. иллюстративная, практикум материалы для материалы для черчение В.Д. Симоненко Основные типы репродуктивная моделирования. моделирования. В. В Выгонов задач Уметь строить Уметь строить Практикум по трудовому П.р. построить чертж парусной чертж парусной обучению чертж парусной лодки лодки лодки Технология Объяснительно- проектная Знать Знать Изо, Технология 5кл 55- изготовления иллюстративная, практикум последовательность последовательность черчение В.Д. Симоненко парусной лодки репродуктивная изготовления изготовления В. В Выгонов П.р. проектирование парусной лодки парусной лодки Практикум по трудовому парусной лодки Уметь Уметь обучению проектировать проектировать парусную лодку. парусную лодку.

59 – 62. Проектирование Объяснительно- проектная Знать Знать Изо, Технология 5кл самолтов иллюстративная, последовательность последовательность черчение В.Д. Симоненко П. р. Изготовление репродуктивная изготовления изготовления В. В Выгонов моделей бумажных бумажных бумажных Практикум по трудовому самолтов самолтов. самолтов. обучению Уметь Уметь проектировать проектировать модели самолтов модели самолтов Технология Объяснительно- проектная Знать правила Знать правила Изо, Технология 5кл 63- выполнения иллюстративная, оформления проекта оформления проекта черчение В.Д. Симоненко творческого проекта репродуктивная Уметь. оформить и Уметь. оформить защитить проект проект № Система уроков Дидактическая Педагогичес Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель кие средства Базовый уровень уровень метные методич.

обучения связи обеспечение 1–2 Физиология питания, Объяснительно- Беседа, Знать технологию Знать технологию биология Технология блюда из молока. иллюстративная, инструк- приготовления блюд приготовления блюд Учебник 6 кл * Стр. Круп и макаронных репродуктивная таж. из молока из молока Под редакцией изделий. практикум Уметь готовить Уметь готовить В.Д. Симоненко молочный суп. молочный суп 3–4 Классификация Объяснительно- инструк- Иметь представ- Иметь представ- биология Технология супов. иллюстративная, таж. ление о классифи- ление о классифи- Учебник 6кл * Стр. П.р. приготовление репродуктивная практикум кации супов кации супов Под редакцией борща Уметь приготовить Уметь приготовить В.Д. Симоненко борщ борщ 5–6 Блюда из рыбы и Объяснительно- инструк- Иметь представ- Знать первичную биология Технология продуктов моря иллюстративная, таж. ление о возмож обработку рыбы Учебник 6 кл * Стр. 132 П.р. приготовление репродуктивная практикум ностях кулинарного Уметь готовить Под редакцией второго блюда использования рыбы блюда из рыбы В.Д. Симоненко разных видов.

Уметь готовить блюда из рыбы 7–8 Блины, оладьи, Объяснительно- инструк- Знать о первичной Знать о первичной биология Технология блинчики иллюстративная, таж. обработке муки. обработке муки. Учебник 6 кл * Стр. репродуктивная практикум Уметь готовить Уметь готовить Под редакцией блины блины В.Д. Симоненко 9 – 10 Сервировка стола к Объяснительно- Беседа. Знать особенности Знать правила биология Технология ужину. Элементы иллюстративная, Практикум. сервировки стола к прима гостей Учебник 6 кл * Стр. этикета репродуктивная Анализ ужину, набор Уметь составлять Под редакцией конкрет-ных посуды. меню н а ужин из 2 В.Д. Симоненко ситуаций блюд 11 – 12 Рукоделие создание Объяснительно- Беседа, Знать материалы для Знать материалы для ИЗО Технология изделий из лоскута. иллюстративная, инструк- лоскутной пластики. лоскутной пластики. Учебник 6 кл * Стр. П.р. изготовление репродуктивная таж. Уметь создавать Уметь создавать Под редакцией игольницы практикум изделия из лоскута изделия из лоскута В.Д. Симоненко 13 – 16 Ручные швейные Объяснительно- инструк- Знать терминологию Знать терминологию ИЗО Технология работы иллюстративная, таж. ручных работ ручных работ Учебник 6 кл * Стр. П. р. Изготовление репродуктивная практикум Уметь выполнять Уметь выполнять Под редакцией подарка ручные стежки ручные стежки В.Д. Симоненко 17 – 22 Элементы Объяснительно- Беседа. Знать краткие Знать свойства Физика Технология материаловедения. иллюстративная, Лаборатор- сведения о волокнах натуральных химия Учебник 6 кл * 1 - Стр. 5 Работа с репродуктивная ная работа животного волокон животного Под редакцией шерстяными и происхождения происхождения В.Д. Симоненко шлковыми тканями Уметь определять Уметь определять шерстяные и саржевые и шлковые ткани атласные переплетения 23 – 30 Элементы Объяснительно- Беседа, Знать краткие Знать краткие Техничес Технология машиноведения иллюстративная, инструк- сведения о швейной сведения о швейной кий труд. Учебник 6 кл *4 - Стр. 21 Примы работы на репродуктивная таж. машине. машине. черчение Под редакцией швейной машине. практикум Уметь выполнять Уметь выполнять В.Д. Симоненко П. р. Изготовление образцы швов. швов. Владеть навыками образцы образцов швов шитья на швейной машине 31 – 32 Проектирование и Объяснительно- Беседа, Знать о видах Знать о видах Черчение Технология * 7 –8 изготовление иллюстративная, инструк- поясных изделий. поясных изделий. ИЗО Учебник 6 кл Стр. 33 конической юбки репродуктивная таж. Уметь применять Уметь применять Под редакцией П. р. Измерение практикум расчтные формулы расчтные формулы. В.Д. Симоненко фигуры человека и Определять запись мерок. Расчт разновидности юбок конструкции юбки по силуэту и покрою 33 – 34 Чертежа конической Объяснительно- Беседа, Знать условные Черчение Технология юбки иллюстративная, инструк- обозначения чертежа геометрия Учебник 6 кл * Стр. 37 П. р. Построение репродуктивная таж. юбки Под редакцией чертежа конической практикум Уметь строить В.Д. Симоненко юбки чертж 35 – 36 Изготовление лекала Объяснительно- Беседа, Знать о Знать о черчение Технология юбки по своим иллюстративная, инструк- моделировании моделировании Учебник 6 кл * Стр. 50 меркам. Расчт репродуктивная таж. конической юбки. конической юбки. Под редакцией количества ткани практикум Уметь производить Уметь производить В.Д. Симоненко расчт количества расчт количества ткани. ткани.

Раскрой юбки. Объяснительно- Беседа, Знать примы Знать примы Технология 37 - Подготовка деталей иллюстративная, инструк- прокладывания прокладывания Учебник 6 кл * Стр. 67 кроя к пошиву. репродуктивная таж. копировальных копировальных Под редакцией практикум строчек. строчек. В.Д. Симоненко Уметь осуществлять Уметь осуществлять подготовку ткани к подготовку ткани к раскрою, раскрою, производить раскрой производить раскрой юбки юбки 41 – 42 Проведение первой Объяснительно- Беседа, Знать способы Знать способы Технология примерки. обработка иллюстративная, инструк- обмтывания обмтывания Учебник 6 кл * Стр. 87 боковых срезов репродуктивная таж. боковых срезов. боковых срезов. Под редакцией практикум Уметь производить Уметь производить В.Д. Симоненко примерку. примерку.

43 – 44 Обработка застжки Объяснительно- Беседа, Знать виды застжек Знать виды застжек;

Технология «молния» иллюстративная, инструк- Уметь втачать способы обработки Учебник 6 кл * Стр. 87 репродуктивная таж. застжку «молния» застжки «молния» Под редакцией практикум Уметь втачать В.Д. Симоненко застжку «молния»

45 – 46 Обработка пояса и Объяснительно- Беседа, Знать способы Знать способы Технология соединение его с иллюстративная, инструк- обработки верха обработки верха Учебник 6 кл * Стр. 87 юбкой репродуктивная таж. юбки юбки Под редакцией практикум Уметь выполнять Уметь выполнять В.Д. Симоненко обработку обработку притачного пояса. притачного пояса.

47 – 50 Обработка нижнего Объяснительно- Беседа, Знать способы Знать способы Технология среза юбки. иллюстративная, инструк- обработки нижнего обработки нижнего Учебник 6 кл * Стр. 87 Окончательная репродуктивная таж. среза юбки. среза юбки. Под редакцией отделка изделия практикум Уметь производить Уметь производить В.Д. Симоненко уточнение длины уточнение длины юбки, контроль юбки, контроль качества работы. качества работы.

51 – 54 Декоративно – Объяснительно- Беседа, Иметь Иметь ИЗО Технология прикладное иллюстративная, инструк-таж представление об представление об Учебник 6кл * Стр. 95 искусство. репродуктивная. практикум аппликации. аппликации. Под редакцией Аппликация Уметь выполнять Уметь выполнять В.Д. Симоненко аппликацию аппликацию 55 – 56 Художественная Объяснительно- Беседа, Знать краткие Знать краткие ИЗО Технология 57 – 58 вышивка. иллюстративная, инструк- сведения об истории сведения об истории Учебник 6 кл Атласная гладь. репродуктивная таж. старинного старинного Под редакцией * Стр. 45 П.р. выполнить практикум рукоделия. рукоделия. В.Д. Симоненко вышивку мотива Уметь вышивать Уметь вышивать атласной гладью. атласной гладью. атласной гладью.

59 – 64 Двусторонняя гадь Объяснительно- Беседа, Знать разновидности Знать разновидности ИЗО Технология * 17 – иллюстративная, инструк- двусторонней глади. двусторонней глади. Учебник 6кл репродуктивная таж. Уметь вышивать Уметь вышивать Под редакцией Стр 50 практикум двусторонней двусторонней В.Д. Симоненко гладью. гладью.

Технология Объяснительно- проектная Знать правила Знать правила ИЗО, Технология 65 - выполнения иллюстративная, оформления проекта оформления проекта черчение Учебник 6 кл творческого проекта репродуктивная Уметь. оформить и Уметь. оформить Под редакцией защитить проект проект В.Д. Симоненко № Система уроков Дидактическая Педагогичес Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель кие средства Базовый уровень уровень метные методич.

обучения связи обеспечение Вводный урок Объяснительно- Беседа, Знать Т Б и Знать Т Б и биология Технология 1 - Микроорганизмы в иллюстративная, Инструк санитарно- санитарно- Учебник 7 кл * Стр. 5 жизни человека репродуктивная -таж. гигиенические гигиенические Под редакцией Пищевые инфекции практикум требования. Иметь требования. Иметь В.Д. Симоненко и отравления, представление о представление о профилактика и пер- средствах средствах вая при них помощь. профилактики профилактики Приготовление инфекций и инфекций и обеда в походных отравлений, первой отравлений, первой условиях помощи при них. помощи при них.

3–4 Блюда из мяса. Объяснительно- Беседа, Знать необходимую Знать виды мяса и биология Технология Первичная и иллюстративная, инструк- первичную его необходимую Учебник 7 кл * Стр. 8 тепловая обработка репродуктивная таж. обработку мяса. первичную Под редакцией мяса. практикум Уметь приготовить обработку. В.Д. Симоненко П.р. приготовление суп. Уметь приготовить супа 5–8 Кисломолочные Объяснительно- Беседа, Знать какое значение Знать какое значение биология Технология продукты и блюда из иллюстративная, инструк- в питании человека в питании человека Учебник 7 кл * Стр. 15 них репродуктивная таж. имеют кисломо- имеют кисломо- Под редакцией П. р. Приготовление практикум лочные продукты лочные продукты В.Д. Симоненко сырников из творого Уметь приготовить Уметь приготовить сырники. сырники.

Изделия из Объяснительно- Беседа, Иметь Иметь биология Технология 9- дрожжевого. иллюстративная, инструк- представление о представление о Учебник 7 кл * Стр.19 Песочного, репродуктивная таж. видах теста и видах теста и Под редакцией бисквитного и практикум разрыхлителей, разрыхлителей, В.Д. Симоненко слоного теста технологии технологии приготовления теста приготовления теста и изделий из него, и изделий из него, видах начинок и видах начинок и украшений для украшений для изделий из теста изделий из теста 11 – 12 Изделия из пресного Объяснительно- Беседа, Знать состав теста и Знать состав теста и биология Технология теста технология иллюстративная, инструк- способ его способ его Учебник 7 кл * Стр. 23 приготовления репродуктивная таж. приготовления приготовления Под редакцией пельменей и практикум Уметь приготовить Уметь приготовить В.Д. Симоненко вареников пельмени пельмени Сладкие блюда и Объяснительно- Беседа, Иметь Иметь биология Технология 13- десерты. Украшение иллюстративная, инструк- представление о представление о Учебник 7 кл * Стр. десертных блюд. репродуктивная таж. видах сладких блюд. видах сладких блюд. Под редакцией П. р. Приготовление практикум Уметь готовить Уметь готовить В.Д. Симоненко 26- десерта десерты. десерты.

Заготовка продуктов Объяснительно- Беседа, Знать способы Знать способы биология Технология 15- Домашнее иллюстративная, инструк- консервирования консервирования Учебник 7 кл * консервирование репродуктивная таж. продуктов. продуктов. Под редакцией П. р. Приготовление практикум Уметь готовить Уметь готовить В.Д. Симоненко цукатов из цукаты. цукаты.

апельсиновых корок.

17 – 18 Мой дом – мой образ Объяснительно- Диалог, Знать интерьер как Знать интерьер как ИЗО Технология 7 кл 19 – 20 жизни. иллюстративная, упражне- синтез искусств в синтез искусств в Черчение, В.Д. Симоненко Функционально – репродуктивная ние, архитектуре архитектуре геометрия архитектурная практикум Уметь оформлять Уметь оформлять планировка дома интерьер интерьер 21 – 22 Эстетика и экология Объяснительно- Диалог, Знать требования, Знать требования, ИЗО Технология 7 кл жилища. Требования иллюстративная, упражне- предъявляемые к предъявляемые к Черчение, В.Д. Симоненко * Стр 111 к интерьеру детской репродуктивная ние, прихожей и детской прихожей и детской геометрия А.С. Питерских, и прихожей. практикум комнаты, способы их комнаты, способы их Г. Е. Гуров Выполнение эскиза оформления. оформления. Дизайн и архитектура в интерьера детской жизни человека 7 – 8 кл или прихожей Творческое Объяснительно- Диалог, Иметь Иметь представение ИЗО В. В Выгонов 23 - моделирование. иллюстративная, упражне- представление о о формах предметов. Черчение, Практикум по трудовому * Стр. 7 мир, который репродуктивная ние, формах предметов. Выполнения геометрия обучению создат человек практикум Выполнения конкретного А.С. Питерских, П. р.изготовление конкретного задания задания по Г. Е. Гуров изделий малых по моделированию и моделированию и Дизайн и архитектура в форм. макетированию макетированию жизни человека 7 – 8 кл 27 – 28 Электротехника. Объяснительно- Беседа, Знать правила Знать правила ИЗО Технология Электрические схе- иллюстративная, инструк-таж электробезопасности электробезопасности Черчение, Учебник 9 кл * Стр 55 мы, электрические репродуктивная. практикум и эксплуатации и эксплуатации геометрия Под редакцией цепи и их элементы бытовых бытовых В.Д. Симоненко Правила ЭБ и эксп- электроприборов. электроприборов.

луатации бытовых Уметь строить Уметь строить электроприборов. электрические цепи электрические цепи Профессии, связан ные с электричест вом.

29 34 Бытовые Объяснительно- Беседа, Иметь Иметь ИЗО Технология светильники. Ремонт иллюстративная, инструк- представление о представление о Черчение, Учебник 9 кл * Стр. 64 бытовых электро- репродуктивная таж. бытовых бытовых геометрия Под редакцией приборов Монтаж практикум электроприборах. электроприборах. В.Д. Симоненко электрической цепи Уметь изготавливать Уметь изготавливать Изготовление изделия с простой изделия с простой изделий с простой электрической электрической электрической цепью. цепью.

цепью Ремонтные работы в Объяснительно- Беседа, Иметь Иметь ИЗО Технология 35 быту. Простейший иллюстративная, инструк- представление о представление о Черчение, Учебник 8 кл * Стр. 97 ремонт в жилых репродуктивная таж. ремонте жилья. ремонте жилья. геометрия Под редакцией помещениях. практикум Уметь сделать Уметь сделать В.Д. Симоненко простейший ремонт простейший ремонт Элементы Объяснительно- Беседа, Ознакомление со Ознакомление со ИЗО Технология 37 машиноведения. иллюстративная, инструк- швейной машиной швейной машиной Черчение, Учебник 7 кл * Стр. 59 Работа на швейной репродуктивная таж. знать технику знать технику геометрия Под редакцией машине практикум безопасности при безопасности при В.Д. Симоненко Общее понятие о работе на швейной работе на швейной машине машине. машине.

Уметь заправлять Уметь заправлять швейную машину швейную машину 41 – 42 Устройство Объяснительно- Беседа, Знать краткие Знать краткие ИЗО Технология швейной машины. иллюстративная, инструк- сведения о швейной сведения о швейной Черчение, Учебник 7 кл * Стр. 62 Охрана труда и репродуктивная таж. машине. машине. геометрия Под редакцией санитарно- практикум Уметь выполнять Уметь выполнять В.Д. Симоненко гигиенические образцы машинных Владеть навыками образцы швов.

требования при швов. шитья на швейной работе на швейной машине машине.

43 – 44 Детали машин и их Объяснительно- Беседа, Знать типовые и Знать типовые и ИЗО Технология соединения иллюстративная, инструк- специальные детали специальные детали Черчение, Учебник 6 кл * Стр. 21 репродуктивная таж. машин машин геометрия Под редакцией практикум Уметь чертить Уметь чертить В.Д. Симоненко кинематические кинематические схемы схемы 45 – 46 История и устройс- Объяснительно- Диалог, Знать устройство Знать устройство ИЗО Технология тво машинной иглы, иллюстративная, упражне- машинной иглы, машинной иглы, Черчение, Учебник 6 кл * Стр. 25 устройство челнока репродуктивная ние, устройство устройство геометрия Под редакцией Изготовление практикум Уметь заправлять Уметь заправлять В.Д. Симоненко образцов машинных верхнюю и нижнюю верхнюю и нижнюю швов нитки нитки 47 – 52 Наладка швейной Объяснительно- Диалог, Знать простейшие Знать простейшие Технология машины. Устранение иллюстративная, упражне- неполадки швейной неполадки швейной Учебник 6 кл * Стр. 31 неполадок в работе репродуктивная ние, машины. машины. Под редакцией швейной машины. практикум Уметь регулировать Уметь регулировать В.Д. Симоненко.П р. Изготовление швейную машину. швейную машину.

простейшего изделия.

Региональный Объяснительно- Упражне- Знать: основные Знать: основные История. Свиридова О. В.

53 компонент. иллюстративная, ния, знаки-символы, знаки-символы, Изобразительное искусство Древние образы репродуктивная практикум используемые в используемые в А.С. Питерских, в народном прикладном прикладном Г. Е. Гуров искусстве. искусстве. искусстве. Дизайн и архитектура в Символика цвета и Уметь: создавать Уметь анализировать жизни человека 7 – 8 кл формы орнамент и создавать Орнамент орнамент.

Конструкция, декор Объяснительно- Упражне- Знать: символика Знать: : символика ИЗО Свиридова О. В.

57 - предметов иллюстративная, ния, народной вышивки. народной вышивки, Изобразительное искусство народного быта и репродуктивная практикум Уметь: использовать Уметь анализировать А.С. Питерских, труда орнамент в и украшать Г. Е. Гуров украшении прялки. предметы старины. Дизайн и архитектура в жизни человека 7- 8 кл 59 – 68 Тематика творческих Объяснительно- Диалог, Уметь выбирать Уметь выбирать Технология *36 – проектов и этапы их иллюстративная, упражне- посильную и посильную и Учебник 7 кл выполнения.техноло репродуктивная ние, необходимую необходимую Под редакцией Стр. гический этап практикум работу, делать работу, делать В.Д. Симоненко выполнения эскизы и подбирать эскизы и подбирать творческого материалы для материалы для проекта(конструиров выполнения выполнения изделии, ание, изделии, выполнять выполнять моделирование, намеченные работы. намеченные работы.

изготовление изделия) Рассмотрено Рассмотрено Утверждено на МО художественно-эстетического на методическом совете воспитания и физического развития МОУ СОШ № 21 МОУ СОШ № МОУ СОШ № от «_30_»_августа2011 г. от «_30»августа2011 г. от «_01_»сентября_2011г.

_протокол № 1 протокол № 1 приказ № Руководитель МО Руководитель МС _ Директор школы Н.С.Карпенко И.И Чемеркина И. И. Чемеркина Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № Рабочая учебная программа по изобразительному искусству 5 – 7 класс.

Учитель технологии I категории Мещерякова В. И.

Мурманск РАЗВЕРНУТОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 – 7 класс ПО ПРОГРАММЕ Б. М Неменского ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАЗВЕРНУТОМУ ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНУ 5 - 7 классы Развернутый тематический план разработан в соответствии с Примерной программой основного общего образования по направлению «Изобразительное искусство», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного об щего образования и в соответствии с авторской общеобразовательной программой под редакцией Б.М. Неменского (М., 2006).

Развернутый тематический план ориентирован на использование учебников:

Б. М. Неменский «Культура – Искусство – Образование Цикл бесед М. Центр ХКО 1993г.

Л.А Неменская «Искусство в жизни человека» 6 класс М «Просвещение 2008г.

Т.Я Шпикалова, Л. А. Ершова, Г. А. Поровская, Л. В. Неретина «Изобразительное искусство» 6 класс М. «Просвещение» 2008г.

С. В. Аранова «Обучение изобразительному искусству» изд. «Каро» Санкт –петербург 2004г.

В. Г. Власов Иллюстрированный художественный словарь –СПб АО «Икар» 1993г.

А. С. Питерских, Ш. Е Гуро «Дизайн и архитектура в жизни человека» М «Просвещение» 2008г.

Программа представляет собой целостный интегрированный курс, который системно соединяет изучение всех видов пространственных искусств: изобразительных, декоративных, архитектуры и дизайна.

Цель: введение ученика в систему художественной изобразительной культуры как формы выражения опыта поколений.

Задача: развитие художественно-образного мышления ученика обеспечивается характером обучающего материала. Системой творческих заданий.

Творчество учеников опирается на развитие их наблюдательности и фантазии.

Привлечение в рисование рациональной, логической составляющей знания в результате ведт к развитию общих умственных способностей учеников. Изобразительное искусство, благодаря образным представлениям которми овладевают учащиеся, способствует восприятию абстрактных наук.


Значение рисования для образования исторически и научно доказано.

Функции этого предмета в системе общего образования:

- развитие эстетического мировосприятия;

- воспитание художественного вкуса;

- развитие художественно –графических умений и навыков;

- развитие фантазии, творческого мышления и воображения, пространственного восприятия;

- развитие точных движений руки и мелкой моторики пальцев;

- получение сведений об отечественной и мировой художественной культуре;

- восприятие зрительской культуры;

- возможное раскрытие начал профессиональной художественно-изобразительной деятельности.

Формирование и становление интеллектуально-познавательных способностей учеников средней школы целесообразно проводить последовательно на протяжении всего периода освоения программы ИЗО.

Выделяется ещ один аспект ИЗО _ расширение кругозора учащихся. Этому должно способствовать познание окружающего мира, развитие логического мышления, применение навыков рисунка в различных видах деятельности.

Основой преподавания ИЗО является его деятельное освоение. В основе программы заложено постижение школьниками основных закономерностей живописи, графики, скульптуры и других основ изобразительного и декоративного – прикладного искусства и развивает у детей актуальные умения и навыки выразительной передачи окружающего мира.

Знакомство с основными закономерностями живописи не самоцель, оно в значительной степени помогает учащимся в практической работе, сокращает путь поиска решения различных проблем, возникающих в процессе творческой деятельности, позволяет добиться большей выразительности рисунков.

Тематическое планирование 5кл № Система уроков Дидактическая Педагогиче Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель ские Базовый уровень уровень метные методич.

обучения средства связи обеспечение Древние образы Объяснительно- Упражне- Знать: основные Знать: основные История. Свиридова О. В.

1. в народном иллюстративная, ния, знаки-символы, знаки-символы, Упражне- Изобразительное искусстве. репродуктивная практикум используемые в используемые в ния, искусство Символика цвета и прикладном прикладном практику формы искусстве. искусстве. м Орнамент Уметь: создавать Уметь анализировать орнамент и создавать орнамент.

Дом- космос. Объяснительно- Упражне- Знать: основные Знать: основные Геомет- Свиридова О. В.

3- Единство иллюстративная, ния, символы, исполь- знаки-символы, рия, Изобразительное конструкции и декора репродуктивная практикум зуемые в декоре используемые в техноло- искусство в народном русской избы. прикладном гия,лите жилище Уметь: создавать искусстве. ратура, орнамент для Уметь анализировать черчение оформления русской и создавать избы. орнамент.

Конструкция, декор Объяснительно- Упражне- Знать: символика Знать: : символика Техноло- Свиридова О. В.

5- предметов народного иллюстративная, ния, народной вышивки. народной вышивки, гия Изобразительное быта и труда репродуктивная практикум Уметь: использовать Уметь анализировать искусство орнамент в и украшать украшении прялки. предметы старины.

Орнамент. Природные Личностно Диалог, Знать: природные Знать: природные Техноло- Свиридова О. В.

7- мотивы. ориентированная Упражне- мотивы орнаментов мотивы орнаментов гия,лите- Изобразительное Народный костюм педагогическая ние, Уметь: отличать Уметь: отличать ратура, искусство ситуация практикум виды орнаментов виды орнаментов друг от друга друг от друга, создавать свои орнаменты.

Родился театр Объяснительно- Диалог, Знать как выглядел Знать как выглядел История. Свиридова О. В.

9 - (Петрушка) иллюстративная, упражне- древний театр. древний театр. техноло- Изобразительное репродуктивная ние, Уметь соединять Уметь соединять гия, искусство практикум древний и древний и литера современный театр. современный театр. тура Сюжет. Объяснительно- Диалог, Знать: особенности Знать: особенности История. Свиридова О. В.

12 - Разыгрываем сказку иллюстративная, упражне- декора. декора, костюма, техноло- Изобразительное репродуктивная ние, Уметь: соотносить быта разного гия, искусство практикум время и быт времени. литера Уметь: соотносить тура время и быт 13 - 14. Твоя маска Объяснительно- Диалог, Знать: историю Знать: историю История. Свиридова О. В.

иллюстративная, упражне- зарождения маски зарождения маски, техноло- Изобразительное репродуктивная ние, Уметь создавать из виды масок, гия, искусство практикум любого материала их назначение литера маску. Уметь создавать из тура любого материала маску.

Человек изобразил Объяснительно- Диалог, Знать особенности Знать особенности История. Свиридова О. В.

15-16.

мир. иллюстративная, упражне- быта прошлого быта прошлого техноло- Изобразительное репродуктивная ние, Уметь различать Уметь различать гия, искусство практикум нравы и обычаи нравы и обычаи литера предков предков, обряды, тура праздники Интерьер и Объяснительно- Упражне- Понимать термин: Знать: особенности История. Свиридова О. В.

17- внутреннее убранство иллюстративная, ния, интерьер, убранства русской Техноло- Изобразительное крестьянского дома. репродуктивная практикум Уметь: оформить избы. гия искусство интерьер Уметь анализировать крестьянского дома. и оформить интерьер крестьянского дома.

Мудрость народа Объяснительно- Диалог, Знать: назначение Знать: назначение История. Свиридова О. В.

19 - (Домовой) иллюстративная, упражне- пословиц, загадок пословиц, загадок техноло- Изобразительное репродуктивная ние, Уметь: объяснять их Уметь: объяснять их гия, искусство практикум смысл смысл, понимать литера различие пословиц, тура загадок, стихов, Природа и изделие. Объяснительно- Упражне- Знать манеру Знать манеру История. Свиридова О. В.

21 - иллюстративная, ния, выполнения изделий выполнения изделий техноло- Изобразительное - репродуктивная практикум мастеров Гжели, мастеров Гжели, гия, искусство Хохломы Хохломы литера Уметь: Уметь: тура самостоятельно самостоятельно выполнять роспись выполнять роспись предметов предметов, придумывать и создавать узоры Народные промыслы Объяснительно- Диалог, Знать : народные Знать : народные История. Свиридова О. В.

26 - родного края иллюстративная, упражне- промыслы родного промыслы родного техноло- Изобразительное репродуктивная ние, края. края. гия, искусство практикум Уметь: создавать Уметь: создавать литера эскизы изделий эскизы изделий тура характерных для характерных для местного местного производства. производства Времена года Объяснительно- Диалог, Знать смену времн Знать русских История. Свиридова О. В.

29 - Отношение человека к иллюстративная, упражне- года мастеров, писавших техноло- Изобразительное природе репродуктивная ние, Уметь: создавать природу гия, искусство практикум различные сезоны Уметь: создавать литера года, рисовать различные сезоны тура картины с натуры года, рисовать картины с натуры Гармония Объяснительно- Диалог, Знать как использует Знать как использует История. Свиридова О. В.

32 - Здравствуй лето! иллюстративная, упражне- человек природные человек природные техноло- Изобразительное репродуктивная ние, мотивы в своих мотивы в своих гия, искусство практикум изделиях изделиях литера Уметь видеть Уметь видеть тура прекрасное в прекрасное в природе природе, различать виды пейзажей.

Тематическое планирование 7 кл.

№ Система уроков Дидактическая Педагоги- Компетенции Межпред Информ.

п/п модель ческие Базовый уровень метные Методич обучения средства связи.обеспечение Личность художника Объяснительно- Диалог, Знать : роль Знать : роль История. Л.А.Неменская 1 - и мир его времени иллюстративная, упражне- творческой творческой техноло- Изобразительное искусство репродуктивная ние, индивидуальности индивидуальности гия, 7 кл.

практикум художника художника литера- Свиридова О. В.

Уметь создавать Уметь анализировать тура Изобразительное эскизы предметов художественные искусств быта произведения.

Времена года Объяснительно- Диалог, Знать смену времн Знать русских История. Л.А.Неменская 3- Отношение человека иллюстративная, упражне- года мастеров, писавших техноло- Изобразительное искусство к природе репродуктивная ние, Уметь: создавать природу гия, 7 кл.

практикум различные сезоны Уметь: создавать литера- Свиридова О. В.

года, рисовать различные сезоны тура Изобразительное картины с натуры года, рисовать Искусство картины с натуры Сюжет и содержание Объяснительно- Диалог, Знать: что такое Знать: что такое История. Л.А.Неменская 5 - в картине иллюстративная, упражне- сюжет, его отличие сюжет, его отличие от техноло- Изобразительное искусство репродуктивная ние, от темы и темы и содержания гия, 7 кл.

практикум содержания Уметь: литера- Свиридова О. В.

Уметь: последо- последовательно тура Изобразительное вательно работать работать над искусство над композицией. композицией.

Жизнь каждого дня – Объяснительно- Диалог, Знать о поэтической Знать о поэтической История. Л.А.Неменская 7- большая тема в иллюстративная, упражне- красоте красоте техноло- Изобразительное искусство искусстве репродуктивная ние, повседневности повседневности гия, 7 кл.

практикум Уметь. Чутко. Уметь. Чутко. литера- Свиридова О. В.

Активно и Активно и тура Изобразительное эмоционально эмоционально искусство воспринимать воспринимать реальность реальность Жизнь в мом городе Объяснительно- Диалог, Знать о роли Знать о роли История. Л.А.Неменская 9- иллюстративная, упражне- искусства в жизни искусства в жизни техноло- Изобразительное искусство репродуктивная ние, человека человека гия, 7 кл.


практикум Уметь выполнять Уметь выполнять литера- Свиридова О. В.

эскиз памятника, эскиз памятника, тура Изобразительное посвящнного посвящнного искусство выбранному выбранному историческому историческому событию событию 11-12 Исторические темы и Объяснительно- Диалог, Знать: отличие Знать: отличие История. Л.А.Неменская мифологические иллюстративная, упражне- исторической исторической картины техноло- Изобразительное искусство темы в искусстве репродуктивная ние, картины от бытовой от бытовой гия, 7 кл.

разных эпох практикум Уметь: составить Уметь: составить литера- Свиридова О. В.

эскиз исторической эскиз исторической тура Изобразительное картины. картины (ритм, про- искусство странство, композиции).

13-14 Библейские темы в Объяснительно- Диалог, Знать о поэтическом Знать о поэтическом История. Л.А.Неменская изобразительном иллюстративная, упражне- претворении претворении техноло- Изобразительное искусство искусстве репродуктивная ние, реальности во всех реальности во всех гия, 7 кл.

практикум жанрах ИЗО жанрах ИЗО литера- Свиридова О. В.

Уметь сравнивать Уметь сравнивать тура Изобразительное произведения, произведения, делать искусство делать выводы выводы 15-16 Изображение фигуры Объяснительно- Диалог, Знать: пропорции и Знать: пропорции и История, Л.А.Неменская человека в истории иллюстративная, упражне- строение фигуры строение фигуры техноло Изобразительное искусство искусства. репродуктивная ние, человека. человека. 7 кл.

гия Пропорции и строе- практикум Уметь: изображать Уметь: изображать Свиридова О. В.

ние фигуры человека человека в движении человека в движении Изобразительное искусство 17 -18 Набросок фигуры Объяснительно- Диалог, Знать: особенности Знать: особенности История, Л.А.Неменская человека с натуры иллюстративная, упражне- формы фигуры формы фигуры общество Изобразительное искусство репродуктивная ние, человека. человека. знание. 7 кл.

практикум Уметь: выполнять Уметь: выполнять техноло- Свиридова О. В.

рисунки фигуры рисунки фигуры гия, Изобразительное человека. человека геометрия искусство 19 -20 Человек и его Объяснительно- Диалог, Понимать термины: Понимать термины: История, Л.А.Неменская профессия. иллюстративная, упражне- эскиз, набросок, эскиз, набросок, общество Изобразительное искусство репродуктивная ние, Уметь: выполнить Уметь: выполнить знание. 7 кл.

практикум набросок рисунка набросок рисунка или литерату- Свиридова О. В.

или плаката плаката человека ра, Изобразительное человека труда. труда. техноло- искусство гия 21-22. Подготовка к Объяснительно- Диалог, Понимать термины: Понимать термины: История, Л.А.Неменская выставке: »Моя иллюстративная, упражне- набросок, эскиз, набросок, эскиз, общество Изобразительное искусство будущая профессия» репродуктивная ние, картина. картина. знание. 7 кл.

практикум Уметь. изобразить Уметь. изобразить литерату- Свиридова О. В.

человека с передачей человека с передачей ра, Изобразительное движения и движения и техноло- искусство настроения настроения гия Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская 23 -24 Многообразие Знать основные Знать основные иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное искусство форм дизайна этапы развития и этапы развития и репродуктивная ние, гия, 7 кл.

истории истории практикум литера- Свиридова О. В.

архитектуры и архитектуры и тура Изобразительное дизайна дизайна искусство Уметь передавать Уметь передавать в в работе сво работе сво натроение натроение.

Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская Плакат и его Знать различные Знать различные 25 иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное искусство виды виды графики виды графики репродуктивная ние, гия, 7 кл.

Уметь пользо- Уметь пользо практикум литера- Свиридова О. В.

ваться одним из ваться одним из тура Изобразительное видов графики видов графики искусство Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская 27-28 Книга по Знать отличие Знать отличие иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное искусство искусству книжной графики книжной графики репродуктивная ние, гия, 7 кл.

(обложка, титул, от других видов от других видов практикум литера- Свиридова О. В.

шрофт) графики графики тура Изобразительное Уметь оформить Уметь оформить искусство книгу книгу Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская Роль и значение Знать о месте Знать о месте 29- иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное искусство материала и конструктивных конструктивных репродуктивная ние, гия, 7 кл.

конструкции искусств в ряду искусств в ряду практикум литера- Свиридова О. В.

пластических пластических тура Изобразительное искусств искусств искусство Уметь Уметь моделировать в моделировать в своих творческих своих творческих работах работах архитектурно- архитектурно дизайнерские дизайнерские объекты объекты Объяснительно- Диалог, История. Л.А.Неменская 31-32 Объект и Знать как Знать как иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное искусство пространство анализировать анализировать репродуктивная ние, гия, 7 кл.

произведения произведения практикум литера- Свиридова О. В.

архитектуры и архитектуры и тура Изобразительное дизайна дизайна искусство Уметь Уметь конструировать конструировать объмно объмно пространственны пространствен-ные е композиции композиции Урок - выставка Диалог, История. Л.А.Неменская Крупнейшие Иметь Иметь 33- упражне- техноло- Изобразительное искусство музеи представление о представление о ние, гия, 7 кл.

изобразительного крупных музеях крупных музеях практикум литера- Свиридова О. В.

искусства и их мира мира тура Изобразительное роль в культуре искусство Тематическое планирование 6 кл № Система уроков Дидактическая Педагогиче Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель ские Базовый уровень уровень метные методич.

обучения средства связи обеспечение Введение. Объяснительно- Диалог, Знать: построение Знать: построение История. Л.А.Неменская Изобразительное иллюстративная, упражне- композиции композиции техноло- Изобразительное *1 - Стр.3 искусство в семье репродуктивная ние, Уметь: создавать Уметь: создать гия, искусство 6 кл.

пластических практикум композицию эскиза композицию эскиза литера- Свиридова О. В.

искусств тура Изобразительное искусство Пятно как Объяснительно- Диалог, Знать: роль пятна в Знать: роль пятна в История. Л.А.Неменская средство иллюстративная, упражне- изображении и его изображении и его техноло- Изобразительное *1- Стр.3 выражения репродуктивная ние, выразительные выразительные гия, искусство 6 кл.

Осенний лист, практикум возможности возможности литера- Свиридова О. В.

бабочка и Уметь: изображать Уметь: изображать тура Изобразительное фрукты) различные осенние различные осенние искусство состояния в природе: состояния в приро ветер, дождь, яркое де: ветер, дождь, солнце. яркое солнце.

Процесс создания Объяснительно- Диалог, Знать: что такое Знать: что такое сюжет История. Л.А.Неменская 3 -4.

картины иллюстративная, упражне- сюжет Уметь: создать эскиз на техноло- Изобразительное * Стр. 26 репродуктивная ние, Уметь: создать эскиз выбранную тему, без помощи учителя гия, искусство 6 кл.

практикум на выбранную тему литера- Свиридова О. В.

тура Изобразительное искусство Цвет Объяснительно- Диалог, Знать: основные Знать: основные История. Л.А.Неменская 5- Основы иллюстративная, упражне- составные цвета О составные цвета. техноло- Изобразительное *29 - Стр. 150 цвктоведения репродуктивная ние, дополнительные Дополнительные цвета гия, искусство 6 кл.

Картина - пейзаж практикум цвета Роль цвета в пейзаже литера- Свиридова О. В.

Уметь: изобразить Уметь: передать тура Изобразительное пейзаж настроение пейзажа искусство Сюжетная Объяснительно- Диалог, Знать: что такое Знать: что такое сюжет, История. Л.А.Неменская 7 - композиция иллюстративная, упражне- сюжет, его отличие его отличие от темы и техноло- Изобразительное * 7.

Стр. 31 репродуктивная ние, от темы и содержания гия, искусство 6 кл.

практикум содержания Уметь: литера- Свиридова О. В.

Уметь: последовательно тура Изобразительное последовательно работать над искусство работать над композицией.

композицией.

Рисунок – основа Объяснительно- Диалог, Знать: виды рисунка Знать: виды рисунка История. Л.А.Неменская 9 - *27 – 29 изобразительного иллюстративная, упражне- Уметь: решать Уметь: решать техноло- Изобразительное Стр. 142 искусства репродуктивная ние, творческие задачи творческие задачи гия, искусство 6 кл.

Графические практикум рисунка рисунка, работать литера- Свиридова О. В.

серии карандашами тура Изобразительное разной тврдости. искусство Образ Объяснительно- Диалог, Знать: истоки Знать: истоки История. Л.А.Неменская 111- театрального иллюстративная, упражне- театрального театрального искусства техноло- Изобразительное * Стр. 56 героя репродуктивная ние, искусства Уметь: создать гия, искусство 6 кл.

практикум Уметь: создать эпизод театральной литера- Свиридова О. В.

эпизод театральной сказки тура Изобразительное сказки искусство Художник и цирк Объяснительно- Диалог, Знать: отличие и Знать: отличие и История. Л.А.Неменская 13- Афиша цирка иллюстративная, упражне- сходство театра и сходство театра и цирка техноло- Изобразительное * Стр. 67 репродуктивная ние, цирка Уметь: создать эскиз гия, искусство 6 кл.

практикум Уметь: создать эскиз циркового литера- Свиридова О. В.

циркового представления тура Изобразительное представления искусство Современное Объяснительно- Диалог, Знать: то такое Знать: то такое дизайн техноло- Л.А.Неменская повседневное иллюстративная, упражне- дизайн Уметь применять в гия, Изобразительное декоративное репродуктивная ние, Уметь применять в работе различные литера- искусство 6 кл.

* Стр. 67 искусство. практикум работе различные материалы для тура Свиридова О. В.

материалы для создания геометрия Изобразительное создания задуманного искусство задуманного творческого образа творческого образа Материнство Объяснительно- Диалог, Знать: что в Знать: что в искусстве История. Л.А.Неменская 17 - «Рождество» иллюстративная, упражне- искусстве всех всех народов есть тема техноло- Изобразительное * стр.108 репродуктивная ние, народов есть тема воспевания матери гия, искусство 6 кл.

практикум воспевания матери Уметь: изобразить литера- Свиридова О. В.

Уметь: изобразить мать и дитя тура Изобразительное мать и дитя искусство Историческая Объяснительно- Диалог, Знать: отличие Знать: отличие История. Л.А.Неменская 19 - тема в живописи иллюстративная, упражне- исторической исторической картины от техноло- Изобразительное * Стр. 36 репродуктивная ние, картины от бытовой бытовой гия, искусство 6 кл.

практикум Уметь: составить Уметь: составить литера- Свиридова О. В.

эскиз исторической эскиз исторической тура Изобразительное картины. картины (ритм, искусство пространство, композиции).

Древнерусские Объяснительно- Диалог, Знать: одежду Знать: одежду воинов История. Л.А.Неменская 21- воины – иллюстративная, упражне- воинов древней Руси древней Руси техноло- Изобразительное * Стр. 90 защитники. репродуктивная ние, Уметь: изобразить Уметь: изобразить гия, искусство 6 кл.

практикум древнерусских древнерусских литера- Свиридова О. В.

воинов. воинов. тура Изобразительное искусство Зимние забавы Объяснительно- Диалог, Знать: История. Л.А.Неменская 23- *25 – 26 (развлечения и иллюстративная, упражне- техноло- Изобразительное Стр. 134 спорт) репродуктивная ние, гия, искусство 6 кл.

практикум литера- Свиридова О. В.

тура Изобразительное искусство Мир наших Объяснительно- Диалог, Знать: что такое Знать: что такое История. Л.А.Неменская 25- * *4 стр.19 вещей. иллюстративная, упражне- натюрморт натюрморт техноло- Изобразительное Натюрморт репродуктивная ние, Уметь: изобразить Уметь: создать гия, искусство 6 кл.

практикум натюрморт Натюрморт с литера- Свиридова О. В.

разным настроением тура Изобразительное искусство Космические дали Объяснительно- Диалог, Знать: что Знать: что космонавтика История. Л.А.Неменская 27- Стр. 56 иллюстративная, упражне- космонавтика –новая –новая разновидность техноло- Изобразительное репродуктивная ние, разновидность пейзажа. гия, искусство 6 кл.

практикум пейзажа. Уметь конструировать литера- Свиридова О. В.

Уметь макет марки тура Изобразительное конструировать переносить в искусство макет марки реальность фантазии на тему космоса.

Представление о Объяснительно- Диалог, Знать представление Знать представление История. Л.А.Неменская Стр. 90 красоте человека иллюстративная, упражне- людей разных эпох о людей разныхтехноло-гия, литера эпох о Изобразительное репродуктивная ние, красоте человека красоте человека тура искусство 6 кл.

практикум Уметь определять Уметь определять Свиридова О. В.

людей разных эпох людей разных эпох по Изобразительное по изображениям на изображениям на искусство иллюстрациях и иллюстрациях и репродукциях репродукциях Красота фигуры Объяснительно- Диалог, Знать схематическое Знать схематическое История. Л.А.Неменская Стр. 101 человека в иллюстративная, упражне- строение человека строение человека. техноло- Изобразительное движении репродуктивная ние, Уметь изготовить Уметь изготовить гия, искусство 6 кл.

практикум пропорциональную пропорциональную литера- Свиридова О. В.

скульптуру человека скульптуру человека тура Изобразительное искусство Великие Объяснительно- Диалог, Знать творчество Знать творчество История. Л.А.Неменская 31- Стр. скульпторы иллюстративная, упражне- скульптора скульпторов Родена, техноло- Изобразительное репродуктивная ние, Мухиной. Мухиной. гия, искусство 6 кл.

практикум Уметь различать Уметь различать литера- Свиридова О. В.

работы древних и работы древних и тура Изобразительное современных современных искусство скульпрторов скульпрторов Праздник Объяснительно- Диалог, Знать наиболее Знать наиболее История. Л.А.Неменская 33 - искусства. иллюстративная, упражне- известных русских и известных русских и техноло- Изобразительное заочное репродуктивная ние, зарубежных зарубежных художников гия, искусство 6 кл.

посещение музеев практикум художников Уметь анализировать литера- Свиридова О. В.

мира Уметь различать содержание, образный тура Изобразительное картины художников язык произведений искусство разных видов и ров,различать картины художников № Система уроков Дидактическая Педагогиче Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель ские Базовый уровень уровень метные методич.

обучения средства связи обеспечение Вводное занятие Правила Биология Технология 1.

внутреннего Учебник 8 кл распорядка. Под редакцией Безопасность труда В.Д. Симоненко Физиология Классификация Уметь оказывать Биология Технология 2.

питания пищевых первую помощь при Учебник 6 кл Личная гигиена и отравлений. пищевых отравлениях Под редакцией профилактика В.Д. Симоненко заболевания.

Трансгенные Основные пищевые Знать допустимые и Биология Технология 3.

продукты. ГМ добавки. недопущенные Учебник 6 кл Под редакцией В.Д. Симоненко Банкет – Сервировка стола Знать правила поведения Биология Технология 4.

коктейль. для банкета на банкете. Учебник 6 кл Под редакцией В.Д. Симоненко Творческое Объяснительно- Диалог, Иметь Иметь представение о ИЗО В. В Выгонов 5.- моделирование. иллюстративная, упражне- представление о формах предметов. Черчение, Практикум по П. р.изготовление репродуктивная ние, формах предметов. Выполнения геометрия трудовому обучению изделий малых практикум Выполнения конкретного форм. конкретного задания задания по по моделированию и моделированию и макетированию макетированию Театральные Объяснительно- проектная Знать историю Знать историю ИЗО В. В Выгонов 7- маски иллюстративная, практикум происхождения происхождения Практикум по репродуктивная театральных масок театральных масок трудовому обучению Уметь конструиро- Уметь конструиро вать маску из бумаги вать выразительные маски из бумаги 10 - Декоративно прикладное искусство № Система уроков Дидактическая Педагогиче Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель ские Базовый уровень уровень метные методич.

обучения средства связи обеспечение № Система уроков Дидактическая Педагогиче Компетенции Продвинутый Межпред Информ.

п/п модель ские Базовый уровень уровень метные методич.

обучения средства связи обеспечение Вводное занятие Знать. Санитарно - Знать. Санитарно 1 - Кулинария. О. Т. гигиенические гигиенические Физиология питания требования. О требования. О вредном воздействии вредном воздействии микроорганизмов на микроорганизмов на пищевые продукты. пищевые продукты.

Уметь оказать Уметь оказать первую помощь при первую помощь пищевом отравлении при пищевом отравлении 3 – 4. Технология Знать первичную и Знать первичную и приготовления пищи тепловую обработку тепловую обработку из мяса. мяса. мяса.

Уметь пользоваться Уметь пользоваться технологической Технологической картой. картой.

Технология Знать инструменты. Знать инструменты.

5- приготовления блюд Приспособления и Приспособления и из пресного теста продукты, продукты, используемые при используемые при приготовлении приготовлении мучных изделий мучных изделий Уметь пользоваться Уметь пользоваться инструментами и инструментами и приспособлениями приспособлениями Блюда национальной Иметь Знать способы 7 - кухни. Сладкие блюда представление приготовления об ассортиенте сладких блюд сладких блюд Уметь Уметь согласованно работать в коллективе Приготовление обеда Знать способы Знать способы 9- в походных условиях. обеспечения обеспечения сохранности сохранности продуктов в походе. продуктов в походе.

Уметь рассчитывать Уметь рассчитывать количество и состав количество и состав продуктов. продуктов.

Простейшие Знать 11- электрические цепи с гальваническим источником тока.

Сентябрь 2009г. Школьный Планирование на 2009 – 2010 гг.

1.

Октябрь 2009г. Городской Научно практическая конференция «Будущее Севера» Тема. «Солярные знаки как 2.

элемент современного декора» автор уч. 7 кл. Кондратьева Настя 1. этап конкурса на лучшее научное общество Октябрь 2009г Городской 3.

Экологическая акция – конкурс «Мусору нет» Октябрь 2009г. Городской 4.

Конкурс «Пушкин – это Россия» ученица 8 «А» Кл. Пархоменко Нелли Ноябрь.2009г. Городской 5.

Проект «Ящик идей» Ноябрь.2009г. Школьный 6.

Дизайнерский проект «Зимняя полянка» (оформление окон) Декабрь 2009г. Школьный 7.

Выступление на семинаре «Интегрированный подход в преподавании ИЗО и Январь 2010г. Областной 8.

технология». Интегрированный урок «Умчи меня олень в свою страну оленью»

Дизайнерский проект «Вся надежда на одежду» Январь 2010г. Школьный 9.

Финальный этап конкурса на лучшее научное общество Февраль 2010г. Городской 10.

День науки. Февраль 2010г Школьный 11.

Выступление на педсовете. «Региональный компонент и интегрированный подход Февраль 2010г Школьный 12.

как приоритетные составляющие метода проектов в образовательной области ИЗО и технология " Март 2010г. Городской Проект к юбилею школы «Толерантная кухня»

Выступление на М С учителей ИЗО и черчения «Освоение и внедрение современных Март 2010г. Городской 14.

образовательных технологий»

Подготовка к юбилею школы: дизайн столовой. Апрель 2010г. Школьный 15.

Выставка детских работ к юбилею школы Апрель 2010г Школьный 16.

Учащиеся 5 «А» класса «Подарок ветерану» в кол. 10шт. Апрель 2010г. Городской.

17.



Pages:     | 1 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.