авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 13 |

«Каменистые тропы науки - это горы литературы, уступы книг, которые нужно прочесть, усвоить. Но книги - это путеводитель, по которому можно ориентироваться на дорогах науки. ...»

-- [ Страница 6 ] --

Между преступностью 14-15-летних и 16-17-летних имеется существенная разница - преступления второй группы опаснее, чем преступления первой. К 16-17 годам подросток успевает приобре сти опыт совершения уголовно-наказуемых деяний, стойкую анти общественную ориентацию, прочные связи с преступной средой, может быть, побывать в местах лишения свободы и т.д. В данном случае важен не только круг общения, но и возраст, поскольку один — два года в подростковый период весомее, чем в зрелости.

Преступность несовершеннолетних активно питает организован ную преступность. Если проследить биографии преступников-под ростков, станет ясно, что многие из них впоследствии входят в бан дитские группы. Жизнь подобных преступников, если иметь в виду ее групповой уровень, строится по следующей схеме (рис. 13).

Примерно 90-95% преступлений подростков - это преступле ния юношей, и только 5-10% - преступления девушек. Причем доля Глава VII. Преступность несовершеннолетних Рис. 13. Эволюция жизни преступников-подростков последних среди преступниц значительно меньше, чем доля деву шек того же возраста среди всего женского населения. Большая часть совершенных ими преступлений имеет имущественный характер.

Однако в местах лишения свободы значительную часть осужден ных составляют девицы, которые совершили преступления против личности, среди них много убийц, в том числе убийц собственных детей, по большей части только что родившихся. Дети - всего лишь помеха для таких женщин, как правило, не имеющих мужа. Но даже среди убийц практически отсутствуют искренно раскаявшиеся в содеянном. Иногда девушки организуют преступные группы для совершения грабежей, разбойных нападений и вымогательства.

По роду занятий среди несовершеннолетних преступников боль ше всего тех, кто нигде не ра бота л и не учился. Кста т та к я же высо и, а кая доля неработающих и неучащихся была среди подростков и в со ветское время. Следовательно, фактор незанятости общественно по лезным трудом достаточно криминогенен независимо от внешних условий. Что касается образования, то, как правило, уровень образо вания у несовершеннолетних преступников ниже, чем уровень обра зования у всего подросткового населения. Имеется в виду, разумеет ся, законченное среднее образование. Среди подростков-преступни ков очень мало тех, кто учился в высшем учебном заведении, несколько больше - обучавшихся в техникуме (профессиональном училище).

В целом состояние подростковой преступности, колебания ее динамического ряда опровергают многочисленные заявления средств массовой информации о катастрофическом росте этого вида преступности. Сказанное совсем не означает, что несовершенно летние перестали быть одной из наиболее криминально поражен ных категорий населения. Поэтому ни отдельные позитивные вре менные сдвиги в динамике преступности несовершеннолетних, ни здравый взгляд на мораль молодежи в целом, ни их активность, на блюдаемая иногда в отдельных областях жизни, в том числе в обра зовании и политике, не должны служить поводом для самоуспоко ения и отрицания особой опасности преступности этого вида.

188 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ В переходный период, который сейчас переживает российское общество, нестабильность общесоциальных условий, большое число конфликтов и экономических трудностей дают право говорить о наличии в стране мощных и криминогенных, и антикриминоген ных факторов. С учетом этого важного обстоятельства должно про гнозироваться состояние преступности несовершеннолетних и воз можности в борьбе с ней. Использование результатов криминоло гического исследования преступности несовершеннолетних, как для ее предупреждения, так и для решения стратегических задач соци альной политики государства и общества, зависит, с одной стороны, от объективных возможностей последних, а с другой - от специ фики подросткового возраста. Дифференцированный и индивиду альный подход должен реализовываться в отношении любой кате гории правонарушителей, но в особенности несовершеннолетних.

Отличительной чертой такой преступности является высокая латен тность, быстрая и даже острая реакция несовершеннолетних на не гативные социальные изменения.

2. Причины преступности несовершеннолетних Причины преступности несовершеннолетних являются состав ной частью общих причин преступности в стране, при этом надо учитывать, что сама преступность несовершеннолетних активно способствует преступности в целом, о чем говорилось выше. Нега тивные явления и процессы экономического, идеологического, со циально-психологического, культурно-воспитательного, демогра фического характера, происходящие в обществе, наиболее болез ненно отражаются на наиболее не защищенной части населения детях и подростках. В настоящее время государство не в состоянии выделить необходимые материальные средства на развитие и вос питание подрастающего поколения, охрану его здоровья и органи зацию досуга, оказание помощи семье. Поэтому возрастает беспри зорность и безнадзорность подростков, их заболеваемость. Так, по выборочным данным, лишь 15% несовершеннолетних могут счи таться практически здоровыми. Данное обстоятельство существен но ограничивает их возможности в продолжении образования, вы боре профессии, бытовом и трудовом устройстве, приобщении к общественно полезным ценностям и группам, в конечном итоге, приводит многих к противоправному поведению.

Глава VII. Преступность несовершеннолетних Несовершеннолетние - это социальная группа, которая особенно болезненно воспринимает негативные последствия экономиче ских, социальных и духовных потрясений. Поэтому многие иссле дователи отмечают социальное отчуждение подростков и их го товность уйти от жизненных проблем в мир алкоголя и наркотиков, отсутствие жизненных перспектив, возможности реализоваться в общественно полезной деятельности, ощущение бесцельности су ществования, отверженность в семье и социальное сиротство. Все это активно криминализирует подростковую среду, однако затра гивает отнюдь не всех несовершеннолетних, а, в первую очередь, необеспеченные слои общества. Но и обеспеченные группы не мо гут считать себя застрахованными от вероятности, что дети и под ростки их круга совершат правонарушение.

Отсутствие у государства возможности обеспечить должное вос питание и развитие детей и подростков не компенсируется семьей, которая, с одной стороны, сама не получает должной помощи, а с другой - за годы абсолютного советского государственного патро нажа просто перестала проявлять себя как самостоятельная и дей ственная сила, способная решать собственные проблемы. Таким об разом, несовершеннолетние из неблагополучных слоев общества оказались в положении, когда ни государство, ни семья не способ ны обеспечить их должное развитие и воспитание.

Важной причиной преступности несовершеннолетних стало ухудшение социально-экономического положения беднейших слоев населения. Нельзя утверждать, что все население страны обеднело, поскольку это не так. Но заметно увеличился разрыв между бедны ми и богатыми, положение бедных слоев населения часто стано вится безвыходным, что самым негативным образом сказывается на преступности несовершеннолетних. Другой фактор - это нега тивные процессы в семье. К сожалению, семья зачастую не просто не может, но и не желает или не умеет оказать подростку необходи мую помощь, контролировать его поведение, заботясь о нем, нако нец, просто любить его. Фактор материальной обеспеченности в данном случае практически не имеет значения. Ведь известны при меры, когда вполне обеспеченная семья, которая, казалось бы, де лает для ребенка все: контролирует его поведение и учебу, удовлет воряет его желания и даже капризы, предоставляет возможность овладения иностранными языками, занятий спортом и т.д., не обес печивает главного - любви, эмоционального тепла в отношениях между ребенком (подростком) и родителями. Происходит скрытое 190 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ отвергание, выталкивание ребенка из семьи, что, кстати, редко осоз нается и им, и семьей. Бывает и открытое неприятие ребенка семь ей, когда его подвергают жестокому обращению, бьют, оскорбля ют, выгоняют из дома, не кормят, не проявляют никакой заботы.

Еще один криминогенный семейный фактор - отрицательный пример старших, особенно тех, с которыми у несовершеннолетне го прочный эмоциональный контакт. При его наличии он легко и с охотой воспринимает и усваивает то, что ему демонстрирует стар ший. В случае отсутствия эмоциональной связи подросток не вос принимает от взрослых ни хорошего, ни плохого и начинает искать признания, поддержки и помощи в неформальных малых группах среди сверстников на улице.

Можно ли считать неполную семью неблагополучной только потому, что она неполная? Да, если исходить из мысли, что сама природа распорядилась так, чтобы ребенка (подростка) воспиты вали и мать, и отец. Каждый из них имеет определенные обязан ности, неисполнение которых может привести к нежелательным последствиям. Но если один из родителей, а тем более оба ведут антиобщественный образ жизни, совершают аморальные поступки и преступления, лучше изолировать от них подростка. Итак, небла гополучной является семья, в которой:

- ребенка не любят, не проявляют заботы о нем, отвергают в явной или скрытой форме, иногда не осознавая этого, а, напротив, проявляя гиперопеку;

- родители и другие старшие члены семьи ведут антиобществен ный образ жизни, совершают аморальные и противоправные действия.

Они, естественно, втягивают в антиобщественный образ жизни подростка, особенно, если в семье существуют тесные эмоциональ ные отношения. При отсутствии таковых не исключено, что самые правильные наставления и назидания, праведный образ жизни стар ших не будут восприняты адресатом - подростком. Он будет глух к ним, потому что они чужие.

Итак, я не думаю, что неполная семья является катастрофой.

Лучше неполная семья, чем пьющий отец или мать, которые не выполняют никаких обязанностей по отношению к своим детям.

Подростки, отвергнутые семьей, не имеющие семьи, плохо ус певающие в школе и совершающие мелкие проступки, неизбежно объединяются в малые группы. Малые группы - это некий коллек тивный отец, понимающий, любящий, готовый оказать поддержку и помощь. Эти малые группы противостоят семье и школе. Чем Глава VII. Преступность несовершеннолетних меньше ребенку уделяют внимания в семье, тем хуже у него успехи в школе и сильнее привязанность к неформальной группе сверст ников, а также общее отчуждение от позитивной среды.

Неформальная группа сверстников становится основной облас тью его жизнедеятельности. Я бы даже взял на себя смелость утвер ждать, что неформальные группы сверстников - это в общем-то группы отторгнутых семьей и школой подростков. Не подумайте, что я перекладываю на семью и школу всю вину. Я думаю, что сами подростки должны отвечать за то, что они делают. И на них самих тоже лежит вина, это естественно. Но тем не менее это подростки, выброшенные из семьи и школы.

У несовершеннолетних преступников обязательно надо форми ровать чувство вины, поскольку без него нет нравственности. Од нако эта очевидная и давно известная истина далеко не всегда принимается во внимание правоохранительными органами и сред ствами массовой информации. Так, образ подростка-убийцы или разбойника на экране телевизора или на страницах печати почти всегда сопровождается сентиментальными рассказами о его бед ственной судьбе, но без какого-либо упрека в его адрес. Убитые и ограбленные остаются за кадром, как будто их не существует. Есте ственно, герои подобных репортажей вполне могут чувствовать себя незаслуженно гонимыми. Например, некий 17-летний осужденный за убийство матери в целях ограбления сказал, что его пребывание в воспитательной колонии совершенно бессмысленно, поскольку этим его мать не оживить. Сострадание к преступнику, тем более к подростку, необходимо, но оно не должно вытеснять его вину, оно должно способствовать покаянию.

Недостатки школьного воспитания и обучения также являются криминогенным фактором. Семью и школу неоднократно упрека ли и, по-видимому, всегда будут упрекать в том, что они не обеспе чивают надлежащего нравственного формирования личности под ростка. Группы сверстников, формирующиеся из числа школьни ков, состоят, как правило, из тех, кто плохо учится и часто нарушает дисциплину. К ним нередко примыкает молодежь, котора я и не учится, и не работает. Подобные группы постепенно переходят от мелких правонарушений к более серьезным.

Недостатки школьного образования отечественные криминологи всегда относили к числу факторов, порождающих не только пре ступность несовершеннолетних, но и влияющих на преступность в целом. Их можно сгруппировать следующим образом.

192 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ - Снижение значимости образования. В России фактически про исходит переход от обязательного всеобщего среднего образования к неполному среднему образованию. Это весьма печально для стра ны, которая по праву гордилась уровнем и качеством своего обра зования. Однако справедливости ради полезно вспомнить, что во времена обязательного всеобщего среднего образования далеко не все выпускники школ фактически обладали соответствующим уров нем знаний, поскольку такое образование требовалось властью и его достижение являлось основным критерием оценки работы кон кретной школы. Многим неучам просто ставились удовлетворитель ные оценки только ради того, чтобы перевести их в следующий класс или выпустить из школы.

- Коммерциализация образования, в свете которой возникает все больше платных школ и высших учебных заведений. Это свиде тельствует о наличии сословного образования и служит индикато ром поляризации общества. Впрочем, сословное расслоение в школе существовало всегда: богатые родители могли нанять своим детям репетиторов и преподносить учителям подарки. Система подарков и поныне остается явным недостатком школы, который тем не ме нее хоть как-то компенсирует нищенские заработки школьных учи телей.

- Сужение объема преподавания гуманитарных дисциплин, осо бенно литературы и истории. Между тем их преподавание всегда имело огромное нравственное значение. Попытки введения в не которых школах религиозных дисциплин вряд ли смогут компен сировать этот недостаток, кроме того, это противоречит Конститу ции России.

- Как и в прошлом, сельская школа по качеству образования отстает от городской. Если иметь в виду криминологический ас пект, то поведение сельских жителей всегда определялось не столько качеством образования, сколько иными факторами: всеобщей со циально-психологической зависимостью, высокой эффективностью контроля со стороны семьи и т.д. Однако сельские жители, желаю щие продолжить образование в городских вузах, нередко сталкива ются с серьезными трудностями. Они нередко пополняют ряды го родских правонарушителей, не выдержав конкурсного отбора в желаемый университет или институт.

Необходимо сказать о свертывании, во всяком случае о сокра щении, системы внешкольного воспитания в клубах, кружках са модеятельности, центрах организации досуга, детского творчества, в Глава VII. Преступность несовершеннолетних различных объединениях по интересам. Подобные внешкольные структуры играли огромную антикриминогенную роль и занимали достойное место в профилактике правонарушений в микрорайонах.

Это тот самый хорошо организованный досуг, который способен успешно конкурировать с неформальными малыми группами мо лодежи, непрерывно «поставляющими» преступников. Сейчас ос новная часть досуговых учреждений пребывает в плачевном состо янии, хотя и предпринимаются усилия по их восстановлению.

Резерв преступности несовершеннолетних, его постоянный ис точник составляют:

- лица, совершившие общественно опасные деяния до дости жения возраста уголовной ответственности: каждый год немалое число таких лиц ставится на учет в милиции;

ежегодно они совер шают примерно 100 тыс. проступков;

- лица, сбежавшие из интернатных учреждений или из семьи:

в 2002 г. было задержано около 700 тыс. таких подростков;

- дети беженцев и мигрантов: сейчас в нашей стране около 2 млн, по некоторым данным - 3 млн мигрантов, вынужденных переселен цев и беженцев. Положение этих людей весьма тяжелое. И дети в этих семьях, находясь в стадии формирования личности, естествен но, испытывают огромные затруднения. Они зачастую попадают в среду, которая им враждебна, например, 8-, 10-, 12-летних сверст ников, которые их не понимают, отвергают, отталкивают, смеются над ними, провоцируя протест в форме насилия. Поэтому я считаю, что беженство и неуправляемую иммиграцию надо выделить в каче стве самостоятельного фактора преступности несовершеннолетних;

- подростки, состоящие на учете в милиции и достигшие возра ста уголовной ответственности: по некоторым данным (И.А. Коб зарь, 2001 г.) число таких несовершеннолетних составляет около 400 тыс. в год.

Принято считать, что в преступном поведении подростков обыч но доминируют корыстные мотивы. Однако саму корысть разные исследователи понимают по-разному, часто разумея под нею и не материальную выгоду. Не оспаривая того, что корысть является наиболее распространенным среди прочих мотивов у подростков, совершающих преступления, необходимо отметить и другие моти вы: зависть, стремление к самоутверждению, «доказывание» самому себе, попытки преодолеть мучительное чувство собственной неадек ватности и даже неполноценности, желание завоевать авторитет и уважение в глазах группы, а также удовлетворить свои элементар 194 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ ные физиологические потребности, особенно сексуальные. Как и у других людей, преступное поведение у подростков полимотивиро вано, т.е. определяется сразу несколькими переплетающимися друг с другом мотивами, например самоутверждения и корысти.

В то же время нельзя не отметить, что заметно повысился уро вень жестокости многих насильственных и корыстно-насильствен ных преступлений подростков, производя временами впечатление самоцели. Надо признать, что и раньше несовершеннолетние со вершали весьма жестокие преступления, достаточно вспомнить гру бейшие вспышки молодежного группового насилия в 1970-80-е годы в городах Поволжья. Рост жестокости в преступлениях подростков свидетельствует о том, что жестокость и агрессия становятся само стоятельным мотивом их поведения, с их помощью они самоутвер ждаются, компенсируют ощущение ущемленности и смутно ощу щаемые обиды.

3. Предупреждение преступности несовершеннолетних Среди мер борьбы с преступностью несовершеннолетних пер воочередная - это улучшение социально-экономической обстанов ки в стране, которое скажется на положении семьи и семейном вос питании, открывая возможности оказания помощи и всесторонней поддержки семье. Если повысится уровень материального благосо стояния населения, то, естественно, улучшится и социально-эко номическое положение наиболее бедных слоев населения. Государ ство должно уделять особое внимание укреплению семьи, нейтра лизации кризисных брачно-семейных процессов и в первую очередь внутрисемейных конфликтов, особенно возникающих из-за мате риальной необеспеченности.

Необходимо поощрять семейный уклад жизни и ослаблять внеш ние неблагоприятные влияния, в том числе связанные с экономи ческими трудностями. Это потребует укрепления места семьи в об ществе и бесперебойного осуществления семейных функций как важнейшего способа социализации подрастающего поколения.

В то же время должно быть расширено сотрудничество семьи со всеми институтами государства и общества. В данном случае име Глава VII. Преступность несовершеннолетних ется в виду не только и не столько помощь семье: нужно, чтобы родители зарабатывали больше, чтобы семья, так сказать, сама по себе развивалась и материально, и духовно. Но некоторым семьям необходима и прямая помощь, особенно тем, которые нуждаются в ней, хотя я отнюдь не сторонник раздачи бедным имущества. Раз давать деньги или имущество нужно только тем, кто не в состоянии сам работать по причине младости, старости или болезни либо по пал в особые экстремальные условия, например вышел на свободу после длительного тюремного заключения. Остальные должны ра ботать и сами зарабатывать. Но вот детям, конечно, нужно помо гать, и в том объеме, в котором это требуется, но все зависит от по вышения материального благосостояния нашего общества в целом.

Важны меры по совершенствованию школьного обучения и вос питания, а также профессионального образования. Многие преступ ления совершаются подростками, которые не работают и не учатся.

Естественно, что они должны быть вовлечены в общественно по лезную деятельность. Отсутствие обязательного среднего образова ния не означает, что подростки могут выталкиваться из школы или училища, должно выйти на первый план улучшение профессио нального и школьного образования. В связи с этим хотелось бы ска зать, что упреки в адрес школ, училищ и техникумов раздавались и раньше, это, в общем-то, дежурная проблема. Но новое, что сейчас появилось, вселяет определенное беспокойство, о чем уже говори лось. Понятно, что далеко не все люди обладают равными способ ности. Одни могут продолжать учиться после школы, другим лучше начать работать. Но все-таки представляется, что подобный диф ференцированный подход к обучению в школе или училище ни в коем случае не должен унижать достоинство подростка. При этом следует помнить, что для него престиж профессии гораздо важнее, чем для взрослого, даже если последнему нужно прокормить семью.

Поэтому молодого человека надо обучать такой профессии, которая ему не просто пригодится потом в жизни, но и он не пожалеет о том, что получил именно эту профессию, а не какую-нибудь другую.

Одаренных детей необходимо поощрять, поскольку они - дос тояние нашей страны, но это следует делать так, чтобы не унижать человеческое достоинство других детей и не отбивать у них охоту учиться. Вообще для нашего общества весьма актуальна проблема утверждения уважительного отношения к детям и подросткам. Эта проблема досталась нам от тоталитарных времен и крайне болез ненно проявляется, например, в том, что мы называем дедовщи 196 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ ной в армии. Это пережиток традиционного общества, извращений, отголосок древнейших обрядов инициации - посвящения во взрос лые. Уважение к личности подростка должно лежать в основе про филактики преступности несовершеннолетних.

Еще одна группа мер профилактики преступности несовершен нолетних связана с активизацией работы общественных организа ций и церкви. Сегодня общественные организации в России дей ствуют в совсем других условиях, чем раньше. Значительно изме нились требования к законности проведения профилактических мероприятий. Охрана прав личности приобрела первостепенное значение. Я, наверно, повторяю прописную истину. Но тем ни ме нее должен сказать, что по настоящему профилактика преступнос ти несовершеннолетних, как и любая другая, возможна только при строжайшем соблюдении прав человека. А это очень трудно, осо бенно если вспомнить, что в советское время права подростков, в общем, практически не учитывались.

Следует иметь в виду, что подросткам даны очень большие пра ва, и их всегда надо спрашивать, знакомы ли они с этими правами, находятся ли их пожелания или намерения в рамках закона. В но вых социальных условиях должна быть перестроена работа обще ственных организаций, разумеется, не без ведома и сотрудников правоохранительных органов, особенно милиции.

Отдельно о церкви. Я не отношу себя к тем, кто полагает, что религиозное воспитание равнозначно нравственному. Хотя, конеч но, известно, что религия сыграла исключительную роль в форми ровании нравственности. Изначально она сформировала у людей чувство вины, которое является первым шагом к формированию нравственности, поскольку вызывает у человека сомнения в право мерности его поступков. И тем не менее есть основания полагать, что в современном обществе, как и ранее, на церковь нельзя возла гать все надежды по предупреждению аморального, и тем более уго ловно-наказуемого, поведения. Именем бога совершались и совер шаются самые гнусные и кровавые преступления. В священных тек стах любой религии, например в Коране и Библии, можно найти утверждения, призывающие и к насилию, и к добру и любви. И Хрис тос, и Аллах нередко совершали кровавые и несправедливые дея ния. Поэтому не следует возлагать надежды по воспитанию подро стков только на религию и церковь, хотя она может многое здесь сделать, особенно для подростков-девочек, потому что женская психология в большей степени подвержена влиянию веры в бога.

Глава VII. Преступность несовершеннолетних Обеспечение разумного досуга подростков - весьма важный ас пект работы по их моральному воспитанию. В определенной мере эта проблема смыкается с проблемой активизации работы обще ственных организаций и церкви. Мы прекрасно знаем, что боль шая часть свободного времени подростков уходит впустую. Грубо говоря, они просто бездельничают. Разумный подход заключается в том, чтобы подростки проводили время как хотят, но чтобы их досуг не граничил с совершением правонарушений и аморальных поступков. Для этого его надо наполнить разумным содержанием:

спорт, художественное творчество, самодеятельность и т.д. Столь же важно осуществлять ненавязчивый и тактичный общественный контроль за досугом молодежи. Разумеется, это трудно, особенно в условиях крупных городов, таких мегаполисов как Москва. Крайне сложно проследить за действиями мальчишки или девчонки 16- лет, если он сел на электричку в Мытища х и через 2 025 мин ока зался в Москве. Но тем не менее контроль за досугом подростков необходим.

Неотвратимость наказания как мера профилактики правонару шений несовершеннолетних не праздный вопрос. И раньше, и сей час у нас стране и в других странах, прежде чем посадить постоянно совершающего правонарушения подростка в тюрьму, его много кратно пытаются убедить в необходимости не совершать подобных действий. Нередко подросткам назначают условное наказание с отсрочкой исполнения. Их досрочно освобождают из мест лише ния свободы, но, как ни печально, многие из них воспринимают это снисходительность, как признание, что ничего особенного они не совершили, и чуть ли ни как прощение и даже поощрение. При освобождении из мест лишения свободы зачастую имеют место гру бые ошибки, например преступников освобождают от наказания только потому, что они в период его отбывания не нарушали ре жим. Так, X. 16 лет был осужден на 10 лет лишения свободы за из насилование и убийство пятерых пожилых женщин, причем четве рых он убил на кладбищах, куда они приходили на могилы своих близких. По прошествии семи лет X. был условно-досрочно осво божден. Через три месяца после освобождения он вновь стал наси ловать и убивать пожилых женщин, причем опять на кладбищах.

Судебно-психиатрическая экспертиза обнаружила у него шизоф рению, он был признан невменяемым. Таким образом, в отноше нии X. была допущена грубая ошибка: несмотря на всю необыч ность его преступных и крайне опасных действий, он при освобож 198 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ дении не был освидетельствован психиатрами. На свободу вышел человек, которого следовало держать в строгой изоляции.

Здесь необходимо сказать и о другом. Многие подростки, побы вавшие в местах лишения свободы, становятся «героями» в глазах ближайшего окружения. И даже просто посидевшие на скамье под судимых тоже считают себя выдающимися людьми. И этот героизм надо развенчивать всегда и везде. Однажды, когда я еще препода вал в академии МВД, один бывший начальник колонии рассказал на семинаре, что освобождаемых из его колонии подростков про вожали с цветами. А вот это чревато, поскольку они могут утвер диться в правильности содеянного ими и никогда не исправятся.

В воспитательных колониях, где отбывают наказание подростки, еще не сложилась действенная система исправления, при которой во избежание преступлений выявляют причины их совершения.

Ведь это самое главное. Административный надзор в наше время фактически не осуществляется, поднадзорных контролируют от случая к случаю. В общем, они предоставлены сами себе, и послед ствия такого отношения к ним часто бывают самыми печальными.

Особого внимания заслуживают сироты и дети тех, кто лишен ро дительских прав. Здесь можно выделить несколько проблем, в том числе: постоянный надзор и контроль за такими подростками, шеф ство над ними;

создание в учреждениях, где они живут, максимально теплой эмоциональной обстановки;

оказание им медицинской, если нужно, психотерапевтической и психиатрической помощи;

обеспече ние образования и профессии;

ограждение от антиобщественного вли яния преступников;

предупреждение побегов и бродяжничества.

В последние годы в России возникла относительно новая про блема - широкомасштабная детская беспризорность. Несмотря на принимаемые меры, вокзалы и рынки крупных городов остаются пристанищем тысяч беспризорников. При таком образе жизни эти дети и подростки обречены на негативные изменения психики, ос тановку в культурном и интеллектуальном развитии, утрату имею щихся знаний и навыков, дальнейшее отчуждение от позитивных социальных групп, в первую очередь от семьи и школы и их ценно стей. Такие несовершеннолетние уже не стремятся к возвращению в семью, а формируют замкнутые сообщества, нацеленные на вы живание в экстремальных социальных условиях. Ценой этого является их вовлечение в совершение преступлений, алкоголиза ция и наркотизация. В крупных городах проблема стоит особенно остро. Москве принадлежит печальный рекорд по количеству бес Глава VII. Преступность несовершеннолетних призорников, большая часть которых приезжает в столицу из дру гих регионов.

Основная мера профилактики беспризорности - укрепление семьи и оздоровление ее нравственно-психологической обстанов ки, потому что дети бегут от психотравмирующих семейных усло вий, от семейных конфликтов, от нелюбящих и непонимающих родителей, от их жестокости или равнодушия. Однако необходимо учитывать, что некоторые семьи, особенно неполные, просто не способны обеспечить подростку необходимые условия. Кроме того, часто бегут из семьи и подростки, страдающие расстройствами пси хической деятельности и столь неадекватным способом реагирую щие даже на мелкие семейные конфликты или школьные неудачи.

Важной задачей является учет беспризорных детей и подростков, сбор как можно более подробных сведений об их здоровье, и в том числе психическом, и здоровье их родственников. Такие сведения могут оказаться вопросом жизни и смерти для тех, кто серьезно бо лен. Сейчас учет беспризорников ведется только в регионах, да и то не во всех, а должен быть централизованным, не распыленным в орга нах внутренних дел, здравоохранения или социального обеспечения.

Литература Основная Криминология: Учебник / Под ред. А.И. Долговой. М., 2002.

Криминология: Учебник/ Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М., 2002.

Кобзарь И.А. Противодействие преступности несовершеннолетних в пе реходный период. М., 2001.

Абызов P.M. Типология личностных деформаций несовершеннолетних преступников. Ижевск. 1998.

Дополнительная Основы профилактики правонарушаюшего поведения несовершеннолет них / В.Н. Бурлаков и др. М., 1992.

Жигарев Е.С. Криминологическая характеристика социальных аномалий в среде несовершеннолетних и их предупреждение. М., 1992.

Забрянский Г.И., Савинскова Е.Н. Модель региональной программы пре дупреждения преступности несовершеннолетних. М., 1996.

Игошев К.Е., МИНЬКОВСКИЙ Г.М. Семья, дети, школа. М., 1989.

Совершенствование деятельности воспитательно-трудовых колоний и про филактика молодежной преступности / Под ред. В.И. Позднякова. М., 1992.

Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовер шеннолетних. М., 1981.

ГЛАВА VIII Рецидивная преступность 1. Общая характеристика рецидивной преступности Рецидивную преступность составляют преступления, совершен ные лицами, ранее уже привлекавшимися к уголовной ответствен ности.

Рецидивная преступность представляет собой один из наиболее опасных видов преступности. Ее повышенная общественная опас ность обусловлена прежде всего тем, что совершение лицом более одного преступления свидетельствует об упорном стремлении про должать преступное поведение, об укреплении в сознании преступ ных навыков, стойких антиобщественных взглядов и убеждений.

Кроме того, рецидивная преступность является свидетельством не умения государства и общества исправлять своих оступившихся членов и помогать им по мере необходимости.

Преступления, совершаемые теми рецидивистами, которые не скатились на социальное дно, не спились и сохранили свои интел лектуальные черты, чаще отличаются продуманностью, тщательной подготовкой, предварительным распределением ролей между соуча стниками, сокрытием орудий и следов преступления, умелой реа лизацией похищенных ценностей и т.д. Указанные преступления имеют, как правило, более тяжкие последствия по сравнению с пре ступлениями, совершаемыми впервые.

Общественная опасность рецидивной преступности выражает ся и в том, что преступники-рецидивисты оказывают исключитель но вредное влияние на неустойчивых лиц, особенно несовершен нолетних, и втягивают их в преступную активность. Выборочные Глава VIII. Рецидивная преступность исследования показывают, что наибольшей устойчивостью облада ют преступные группы, которые состоят из рецидивистов или воз главляются ими. Используя ранее несудимых в качестве исполни телей преступлений, рецидивисты, являясь организаторами, обычно стремятся избежать разоблачения. Все это позволяет рассматривать рецидивную преступность в качестве определенного источника пре ступности вообще.

В России каждое третье — четвертое преступление совершается такими лицами. Подобная картина наблюдается во многих странах мира. До революции 1917 г. в России уровень рецидивной преступ ности достигал 25%. И сейчас он удерживается в пределах 25-30%.

Следовательно, мы можем говорить о достаточно устойчивой тен денции в структуре преступности этого вида. Трудно сказать, хоро шо это или плохо, что только до 30% совершивших преступление ранее уже наказывались за преступное поведение. С одной сторо ны, хорошо: если всего 25-30% из числа преступников вновь со вершают преступные действия, это может свидетельствовать об ус пешной деятельности правоохранительных органов, что опровер гает расхожее житейское представление, что тюрьма не исправляет, а только портит. С другой стороны, очень плохо, что в орбиту пре ступной активности вовлекаются новые люди, которые в структуре рецидивной преступности занимают 70-75%.

Но приведенные данные относятся ко всем вновь совершившим преступления, а не только к тем, кто отбывал наказание в виде ли шения свободы. Здесь картина иная: 52% бывших заключенных вновь совершают преступления. Поэтому можно обоснованно ут верждать, что в отношении половины лишенных свободы преступ ников цели наказания не достигнуты.

В юридической науке, и в частности в криминологии, принято выделять несколько видов рецидивов:

- уголовно-правовой, когда преступление совершают лица, су димость которых не снята и не погашена в установленном закон ном порядке;

- криминологический, когда преступления вновь совершают лица независимо от того, снята или погашена у них судимость за предыдущее преступление;

- пенитенциарный, когда преступление вновь совершают лица, которые ранее уже отбывали наказания в местах лишения свободы;

- особо опасный, когда вновь совершаются тяжкие или особо тяжкие преступления.

202 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ Имеется мнение, что о рецидиве можно говорить и в том случае, если человек, осужденный за совершенное преступление, ранее уже совершал уголовно-наказуемое деяние, но сумел избежать уголов ной ответственности. Думается, однако, что эта позиция не обо снована, поскольку предоставляет возможности для произвола и, следовательно, является нарушением законности. Имело ли место преступление и виновен ли в нем данный человек, может решать только суд. Однако преступное поведение в прошлом должно учи тываться при построении тактики расследования преступлений, проведения отдельных следственных действий и т.д.

В зависимости от характера совершенных преступлений, можно выделить:

- общий рецидив, когда вновь совершаются неоднородные или не одни и те же преступления, например первое преступление убийство или нанесение тяжкого вреда здоровью, а второе - кража;

- специальный рецидив, когда вновь совершаются одни и те же или однородные преступления, например первое преступление грабеж, а второе - опять грабеж или разбой.

Трудно сказать, свидетельствует ли совершение разнородных преступлений о некой универсальной преступной установке лич ности или о ее безразличии к тому, какие преступления совершать.

Очень часто разнородные преступления можно наблюдать в дея тельности людей, которые находятся за рамками нормальных свя зей и отношений. Нередко совершение одних и тех же преступле ний убедительно демонстрирует профессионализацию преступника, его умение совершать преступления в течение длительного време ни и замаскированными способами. Такие люди представляют не малую общественную опасность. Но во всех случаях надо искать причины того, почему человек повторно совершает преступления независимо от их характера и степени общественной опасности.

Наиболее высокий уровень рецидива наблюдается среди лиц, совершивших кражи (до 70% ранее судимых среди совершивших это преступление), а также среди виновных в хулиганстве (до 60%).

Несколько ниже рецидив среди виновных в грабежах, разбоях, вы могательствах, угонах авто-мототранспорта;

еще ниже среди совер шивших убийства, изнасилования и причинивших тяжкий вред здо ровью. Среди воров 33% имели четыре и более судимостей. Наблю дения показывают, что если первым преступлением была кража, то и последующие преступления, скорее всего, будут кражами или преступлениями, так или иначе нацеленными на завладение чужим Глава VIII. Рецидивная преступность имуществом. Это как раз и есть специализация, которая упомина лась выше.

Рассмотрим некоторые характеристики личности рецидивистов.

Различные исследования позволили выделить их наиболее типич ные черты.

- Отчуждение от позитивной среды, уход в иное, антисоциаль ное измерение. Для большинства рецидивистов, особенно судимых многократно, характерно отсутствие семьи, профессии, постоян ной работы и постоянного места жительства, т.е. частичная или даже полная дезадаптация. С другой стороны, такие люди прекрасно при способлены к жизни в местах лишения свободы, они чувствуют себя своими в антиобщественных и преступных группах, ценности и нормы которых они не только разделяют, но часто участвуют в их созидании и формировании. Не надо думать, что рецидивисты, и в особенности многократно судимые рецидивисты, все время нахо дятся в постоянной оппозиции к обществу: современные исследо вания показывают, что многие из них охотно сотрудничают и с ми лицией, и с администрацией исправительных учреждений.

- Бедность потребностно-мотивационной сферы, преобладание материальных потребностей. Для преступников-рецидивистов ти пичен невысокий уровень общей культуры, примитивные потреб ности, в основном сводящиеся к удовлетворению материальных нужд, обеспечению желаемого социального статуса в неформаль ной антиобщественной среде и личной безопасности в случае со вершения преступления. Бытует расхожее мнение, что среди пре ступников и преступников-рецидивистов много очень талантливых людей. Это выдумка, не подтверждаемая реальной жизнью. «Худо жественные» произведения преступников, в том числе песенная продукция, примитивны и убоги.

- Наличие лидерских способностей у рецидивистов. Речь идет о наличии подобных способностей лишь у некоторых из них, а от нюдь не у всех. Если такие способности сочетаются с профессио нальными преступными умениями и навыками, то обладатель та ких качеств представляет собой существенную общественную опас ность.

- Деградация личности по мере роста числа осуждений и лет, проведенных в местах лишения свободы. Жизнь от преступле ния к преступлению, антиобщественный образ жизни, постоян ная боязнь разоблачения, отсутствие позитивных социальных контактов постоянно и неуклонно снижают уровень личности, 204 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ чему столь же активно способствует пребывание в местах лише ния свободы. Чем больше судимостей и лет, проведенных в мес тах лишения свободы, тем больше лиц, страдающих психически ми расстройствами. Наиболее высокий уровень психически ано мальных преступников наблюдается среди осужденных в местах лишения свободы особого режима. Большая часть многократно судимых рецидивистов выглядит намного старше своих лет, иног да - глубокими стариками, страдает хроническими соматическими болезнями. Они нуждаются в постоянном медицинском обслу живании и уходе, вряд ли кто-нибудь из них способен постоянно трудиться.

- Утрата страха перед наказанием, прежде всего обусловленная тем, что рецидивисты плохо адаптированы к условиям свободы, им хорошо там, где она отсутствует. Поэтому многие из них совершен но не боятся возвращения за колючую решетку, для них тюрьма яв ляется родным домом. Я неоднократно наблюдал людей, которые совершали преступления именно ради того, чтобы вернуться в мес та лишения свободы. Многим рецидивистам действительно хоро шо в исправительных учреждениях, они не могут жить вне жестких рамок регламента жизни и без опеки вышестоящей силы, в роли которой выступают правила отбывания наказания и администра ция мест лишения свободы. Для рецидивистов весьма привлекатель ны существующие в местах лишения свободы антиобщественные группы преступников, членством в которых они весьма дорожат.

Еще одна категория рецидивистов, стремящихся в исправительные учреждения, - это лица, утратившие связи, особенно родственные, не имеющие крыши над головой и постоянного источника получе ния средств к существованию. Среди них много стариков и инва лидов, для которых пребывание в местах лишения свободы означа ет решение основных жизненных проблем с жильем, питанием, ле чением, досугом и т.д. Конечно, это печально, что есть люди, мечтающие о тюрьме как о месте спокойной и обеспеченной жиз ни, но тем не менее такие люди есть, причем не только в нашей стране, но и практически во всем мире.

- Знание правовых норм при отсутствии солидарности с ними.

Необходимо уточнить, что рецидивисты хорошо знают нормы уго ловного или уголовно-исполнительного права лишь в части, кото рая им необходима или с которой они сталкивались во время след ствия, суда или отбывания наказания. Поэтому их правовые зна ния более чем ограничены и закрепляются в их личности лишь на Глава VIII: Рецидивная преступность уровне фиксации, но не солидарности с ними. Хотя, впрочем, и здесь нужны определенные комментарии. Преступники, в том чис ле и рецидивисты, по большей части согласны с наличием каких-то уголовно-правовых или уголовно-процессуальных норм в принци пе. Например, они считают вполне справедливым наказание за убийство или грабеж, но при этом возражают относительно того, как эта норма применена лично к ним, главным образом в части санкции - срока лишения свободы. Иными словами, они каждый раз находят необоснованным применение именно к ним тех или иных правовых норм.

Преступников-рецидивистов отличает стремление к постоянно му и интенсивному общению с теми, кто ведет антиобщественный образ жизни, в частности совершает преступления. Таким образом формируются и закрепляются нормы антиобщественной идеологии и морали, что активно способствует распаду общественно-полезных связей и созданию социально-психологической общности статусов и интересов рецидивистов. Устойчивость названных групп обеспе чивается как их лидерами, так и преданностью их участников груп повым ценностям. Многие рецидивисты заботятся о пополнении пре ступных группировок, для чего втягивают в них молодых людей, на нося тем самым огромный ущерб обществу.

Как показали выборочные исследования, количество рецидиви стов, совершивших преступления в группе, уменьшается по мере увеличения их возраста. Наоборот, с увеличением возраста рас тет число рецидивистов, совершивших преступление в одиночку.

В большинстве случаев это может свидетельствовать о высокой об щественной опасности личности рецидивиста.

Всероссийская перепись осужденных 1999 г. показала, что в на шей стране уменьшается относительное число лиц, многократно привлекавшихся к уголовной ответственности. Так, с тремя суди мостями в 1970 г. было 14,0%, в 1999 г. - 11,3%, с четырьмя суди мостями - 6,5 и 4,0%, с пятью - 3,0 и 1,7%, с шестью - 1,3 и 0,8%, с семью - 0,6 и 0,4%, с восемью - 0,3 и 0,2%, с девятью и более судимостями - 0 2 и 0 1%. Мы видим, что из года в год уменьша е,, т ся число многократно судимых рецидивистов.

Максимальное число судимостей отмечено у осужденных, отбы вающих наказание в колониях особого режима (3,2%) и в женских колониях строгого режима (2,8%). У отбывающих пожизненное зак лючение в среднем по две судимости. Большое число судимостей у осужденных, отбывающих наказание в тюрьмах (2,2%).

206 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ Полученные сведения о лицах, совершивших преступления при особо опасном рецидиве, свидетельствуют, что большинство из них (90,5%) находится в мужских колониях особого режима, в том чис ле 1,9% - в колониях, предназначенных для отбывания пожизнен ного срока лишения свободы, 5,5% - в женских колониях строгого режима и 4% - в тюрьме.

В криминологии принято различать два типа личности рециди виста: антисоциальный и асоциальный- Разумеется, эти названия условны. Под антисоциальным типом личности понимается лич ность, которая активно, настойчиво, постоянно противопоставля ет свои преступные намерения, цели, установки ценностям обще ства. Это те, о ком можно сказать, что они борются с законом: они не ждут, когда сложится благоприятная ситуация для совершения ими преступлений, а сами активно создают такие ситуации. В от личие от них асоциальные преступники более пассивны, они «плы вут по течению», для них совершение преступлений - «просто» спо соб материального обеспечения дезадаптивного антиобщественного существования. Чаще всего это бездомные алкоголики. Вообще, алкоголики-бродяги - самые свободные люди на земле, поскольку у них нет никаких забот и обязанностей, кроме, конечно, тех, кото рые направлены на обеспечение их существования.

В одной исправительной колонии я обследовал осужденного, который находился в местах лишения свободы в 13-й раз;

он был профессиональным портным, имел вполне приличный заработок и крышу над головой, но, очевидно, жизнь на свободе была не для него. Он постоянно совершал мелкие кражи, причем демонстра тивно, словно стараясь, чтобы его тут же схватили. В предыдущий раз он украл несколько консервов с прилавка на глазах у продавцов и покупателей и, конечно, был тут же задержан. А в последний раз он украл кролика у начальника местной милиции и был им же за держан с кроликом подмышкой. В исправительной колонии, где он ранее уже отбывал наказание и его хорошо знали, он был оп ределен на хозяйственную работу, которой он был вполне дово лен и выполнял ее с особым старанием и деловитостью. Нечего и говорить, что администрация не могла нарадоваться, глядя на его труды.

Для многократно судимых рецидивистов показательна судьба С., семь раз привлекавшегося к уголовной ответственности за кра жи и два раза - за систематическое занятие бродяжничеством. «Вор в законе».

Глава VIII. Рецидивная преступность С. вырос в семье, в которой было еще двое младших братьев.

Родители, по словам С., его любили, а если и наказывали, то не очень строго. Однако уделяли ему мало внимания из-за загруженности по работе, поэтому он был представлен сам себе. «Они говорят, - рас сказывает С, - что, поскольку я все время сижу, я самый люби мый, что они виноваты во всем. Все время мне писали письма». Даже в 1-м классе он проучился лишь несколько месяцев, потом все вре мя убега л из семьи и школы, бродяжничал. В 8 лет был помещен в специальное учебное заведение, откуда тоже убегал. Рано стал во ровать. «Я почти все время сидел, на свободе был мало, всего в об щей сложностей за свою жизнь не более 4 лет (в момент обследова ния ему было 54 года). Никогда не был женат, хотя женщины были.

После очередного освобождения, бродяжничал, жил у случайных знакомых, иногда у родителей. Жил за счет краж, но пил мало;

об щался с такими же, как и я. В совершенных преступлениях никогда не сознавался, в колонии другие осужденные меня уважают. За все годы неволи никто никогда со мной не говорил по душам и подо лгу. Когда со мной говорят, то обычно угрожают или заставляют что-то сделать. Какая разница, год лишний прожить или сейчас умереть. Все равно из зоны живой не уйду».

У С. гипертония, склероз легких, язва 12-перстной кишки;

он перенес инсульт, в результате которого отнялись правая рука и нога.

Инвалид II группы. С. - яркий пример загубленной жизни, причем в основном по своей собственной вине. Он не имеет абсолютно никаких перспектив в жизни, у него нет никаких родственников незадолго до нашей беседы умерли его родители, поэтому после освобождения ему негде жить. Он никому не нужен, в том числе и другим преступникам-рецидивистам.

В беседах со мной С. никого не упрекал, казалось, он полностью смирился со своей судьбой. Однако психологическое тестирование показало, что он все-таки винит свою мать, воспринимая ее в то же время как силу, которая способна действительно помочь. В его слу чае этого не произошло.

2. Причины рецидивной преступности Причины рецидивной преступности нужно исследовать в кон тексте прежде всего общих причин преступности. Иными словами, 208 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ факторы, которые порождают преступность в целом, детермини руют и рецидивную преступность. Собственно говоря, в отсутствие общих причин преступности не было бы и рецидивов, как, впро чем, и иных видов преступности. Но мы остановимся на причинах именно рецидивной преступности, поскольку они являются объек том предупредительных усилий.


Прежде всего, необходимо обратить внимание на недостатки де ятельности исправительных учреждений, которые способствуют развитию повторной преступности. Основной недостаток пенитен циарной работы в том, что, во-первых, не оказывается должного дифференцированного воздействия на отдельные категории пре ступников. Из-за этого методика воспитательной работы с осуж денными, например, за убийства практически ничем не отличается от работы, которая проводится в отношении осужденных за кражи и другие корыстные преступления. Во-вторых, сотрудники тюрем ных учреждений плохо знают психологию конкретных преступни ков и вообще слабо владеют методами психологического изучения:

они недостаточно глубоко вникают в причины совершенных пре ступлений, хоть само собой понятно, что вылечить человека невоз можно, если не знать, чем он заболел. Я хочу сказать, что индиви дуальное воздействие на осужденных пока что не отличается глу биной и высоким профессионализмом. Правда, сейчас во многих исправительных учреждениях работают профессиональные психо логи, а также психиатры, однако результаты их работы слабо ис пользуются в исправительной практике. Психологи и психиатры существуют как бы сами по себе, хотя получаемые ими результаты представляют значительный интерес.

В некоторых исправительных учреждениях недостаточно учиты вают социально-психологические явления и процессы, структуру и иерархию существующих там неформальных групп, внутригруппо вую и межгрупповую динамику, отношения между группами и внут ри групп. Осужденные в местах лишения свободы делятся на три основные группы:

- Элита, которую составляют наиболее почитаемые в преступ ной среде лица, из них можно выделить «воров в законе» и так на зываемых «смотрящих». Первые - это личности, которых за заслу ги перед преступным сообществом, верность преступным традици ям и нравам, за лидерские способности особо отметили другие преступники. «Смотрящие» - тоже лидеры, но рангом пониже «во ров в законе». Нельзя объявить самого себя «смотрящим» или «во Глава VIII. Рецидивная преступность ром в законе», таковыми может признать только верхушка преступ ной среды.

- Самая многочисленная группа, членов которой часто называ ют «мужиками», - это промежуточная группа, которая обычно не нарушает режим и является основой порядка исправительного уч реждения.

- Группа так называемых отвергнутых или опущенных - это лица, которых сообщество не принимает (пассивные гомосексуа листы;

лица, уличенные в сотрудничестве с правоохранительными органами;

лица, совершившие преступления против детей;

замечен ные в кражах вещей или продуктов питания у других осужденных;

лица с женоподобной фигурой;

лица, которые не смогли заплатить карточный долг).

Если в исправительном учреждении «командуют» представите ли «элиты», а администрация идет у них на поводу, это приводит к самым печальным последствиям, поскольку осужденные начина ют активнее усваивать нормы преступной среды и следуют им в даль нейшей жизни. Влияние преступной идеологии и морали является более чем серьезным препятствием для успешной воспитательной работы. Можно сказать, что в таком случае особое значение имеет влияние других преступников, как правило, наиболее опасных.

Наверно, трудно отыскать на земном шаре страну, в которой тюремщики не нарушали бы законность, пусть даже и в незначи тельной мере. Отечественные же тюрьмы являются «законными»

наследницами ГУЛАГа;

в нашей стране десятилетиями попирались права личности и пока еще не хватает материальных возможностей что-либо изменить. Но тем не менее грубые и систематические над ругательства над законностью встречаются редко. Более того, в не которых исправительных колониях администрация и осужденные психологически как бы меняются местами, в том смысле, что пос ледние по многим вопросам диктуют свою волю. Однако дело не только в прямом нарушении закона, а в равнодушии и безразличии начальства к преступникам, в отсутствии отношений партнерства и сотрудничества, а напротив - наличии давления и диктата.

Работники исправительных учреждений не привыкли выслуши вать осужденных, да и времени у них на это мало из-за неимовер ного количества служебных обязанностей: не умеют они вызвать и на откровенность, исповедь. Я многим осужденным задавал воп рос: «Скажите, за все время Вашего пребывания в местах лишения свободы кто-нибудь из администрации беседовал с Вами обстоя 210 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ тельно и доверительно?». В подавляющем большинстве случаев сле довал отрицательный ответ, а некоторые из опрашиваемых просто удивлялись такому вопросу.

Между тем многие из них страстно желают выговориться, об легчить душу, быть понятыми, да и самим понять, что произош ло, почему, как быть, как жить дальше, как строить отношения с другими людьми, например со своей семьей. Они бессознательно ощущают себя жертвой гигантской бездушной машины в лице след ствия, суда и администрации исправительного учреждения, кото рые всего лишь зафиксировали факт нарушения закона и проштем пелевали срок наказания, но не увидели за всем этим живого чело века с его бедами и заблуждениями.

В исправительных учреждениях из-за специфики условий тре вожность людей значительно возрастает. Этим можно объяснить постоянное эмоциональное напряжение многих осужденных, на пряженность в отношениях между ними, между ними и представи телями администрации;

аффективные взрывы, острые конфликты, порой переходящие в насильственные преступные действия, неред ко возникающие по внешне ничтожным поводам. Для преступни ков характерны бурные реакции, они возмущаются, кричат, угро жают, чего-то требуют. Однако внимательный анализ их поведения позволяет установить, что они в большинстве случаев отнюдь не преследуют конкретные, так сказать, внешние цели, они просто хотят снять внутреннее напряжение, выплеснуть его. Постепенно такой стиль поведения, равно как и уровень тревожности, стано вится привычным, сохраняясь у некоторых людей даже после осво бождения и оказывая сильное влияние на повторное преступное поведение.

Так называемые отвергнутые или опущенные находятся за рам ками «нормального» тюремного общения, являясь объектом посто янных глумлений и издевательств со стороны других осужденных, унижений, порой глубоких и беспредельных. Они, даже загнанные в угол, далеко не всегда находят защиту у администрации, а порой просто боятся прибегнуть к ее помощи и уж, разумеется, не могут рассчитывать на снисхождение или милость своих мучителей.

Специальные наблюдения показывают, что значительная часть взятых под стражу или направляемых в колонию, особенно в пер вый раз, боится не представителей администрации и не самих изо ляторов или колоний с их камерами, решетками и т.д. В этот мо мент они мало думают о предстоящей каре. Больше всего они стра Глава VIII. Рецидивная преступность шатся тех, с кем придется вместе отбывать наказание, тюремных обычаев и традиций, которые зачастую успешно конкурируют с официальными правилами и предписаниями. Их страхи отнюдь не беспочвенны, поскольку некоторые лица выталкиваются, изгоня ются из среды осужденных, опускаются ими на самое дно, причем почти всегда в наиболее оскорбительной форме. Это - побои, на несение телесных повреждений, постоянные притеснения, издева тельства и насмешки, гомосексуальное насилие.

Некоторые притеснения отвергнутых (будем называть их так) бывают настолько изощренными и скрытыми, что их подчас невоз можно сразу установить и должным образом отреагировать. Так, во многих колониях эти лица не имеют права притронуться к дверной ручке и сами открыть дверь. Они должны дождаться, пока кто-ни будь другой откроет ее, и воспользоваться этим. В бараках, столо вых и клубах униженные люди обязаны занимать особые места, как правило, самые неудобные и т.д. Администрация из самых благих побуждений, не желая обострять конфликты, в ряде случаев закры вает глаза на эти «мелочи».

Пресс унизительного положения отвергнутых не ослабевает ни когда, если не в открытой, то в скрытой форме. На всех них рас пространяется запрет на общение, контактировать они могут лишь друг с другом. Столь оскорбительный статус закрепляется за оп ределенным человеком на весь срок пребывания в местах лише ния свободы, и изменить это положение невозможно. Ярлык отвергнутого сохраняется при переводе в другую колонию, поме щении в больницу, часто и после выхода на свободу. Не случайно некоторые отвергнутые, сознавая безысходность и трагизм своего положения, убивают обидчиков или совершают побег. Справед ливости ради отметим, что в группах отвергнутых также происхо дит расслоение, и на низшую ступень опускаются самые слабые и неприспособленные, презираемые и самими отвергнутыми, сто ящими выше на социальной лестнице. Последние иногда даже рас поряжаются ими, например «выдают» пассивных гомосексуалис тов паханам.

Разумеется, стратификация (расслоение сообщества на отдель ные неформальные группы) - явление вполне естественное. Одна ко если другие неформальные группы создаются добровольно, «от вергнутые» осужденные объединяются принудительно, поскольку они часто лишены возможности выбора группы. Угрозами или си лой их вынуждает поддерживать обособленность сообщество осуж 212 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ денных. Так, осужденный, попавший для дальнейшего отбывания наказания в колонию, если он ранее не был отвергнут в следствен ном изоляторе или воспитательной колонии для несовершеннолет них, в определенной степени свободен в выборе неформальной груп пы (с положительной, нейтральной или отрицательной направлен ностью), а в некоторых случаях может даже перейти из одной группы в другую. Иное дело, если осужденный ранее уже был отвергнут преступниками. По прибытии в колонию он согласно существую щим в среде осужденных неписаным правилам обязан примкнуть только к группе «отвергнутых». В данном случае действует жесткий закон взаимоотношений между преступниками, базирующийся на прочно сохраняющихся ими традициях и привычках. Нарушение его со стороны осужденного, признанного «отвергнутым», чревато для него крупными неприятностями - от угроз до физической рас правы.


По сравнению со всеми другими неформальными группами в местах лишения свободы отвергнутые занимают самое унизитель ное положение - на «дно» опускаются все изгнанные из сообще ства осужденных. Необходимо подчеркнуть, что при наличии пуб личного факта отвергания такие осужденные «выталкиваются»

именно всем сообществом, не только отрицательно ориентирован ными осужденными, хотя, как правило, по их инициативе, но и лицами с нейтральной и зачастую даже с положительной направ ленностью. Однако именно первые определяют общее отношение к ним, преследуя других лиц, которые поддерживают взаимоотно шения с отвергнутыми осужденными или стараются их защитить.

Они сами рискуют быть опущенными на «дно».

Взаимоотношения членов отрицательной группы из окружения паханов с жертвой в начальной стадии ее отвергания нередко но сят скрытый характер, что мешает администрации пресечь эти дей ствия.

Как показало наше исследование, лица рассматриваемой кате гории очень редко вовлекаются в самодеятельные организации осужденных, в ряде мест они недостаточно охвачены системой про фессионально-технического образования. Крайне редко практику ется их трудоустройство в столовых, санпропускниках, библиоте ках, комнате свиданий и т.д. Весьма ограничены возможности их использования и в производственной сфере. Так, в одной из коло ний общего режима Пензенской области отвергнутые осужденные работали в спальном помещении. Администрация иногда не реша Глава VIII. Рецидивная преступность ется выводить их на работу в заводские цехи в связи с невозможно стью оградить их от преследований со стороны отрицательно ха рактеризуемых осужденных.

Таким образом, отвергнутые в местах лишения свободы пред ставляют собой сложное социально-психологическое явление, име ющее ярко выраженную антиобщественную направленность. Яв ляясь отрицательным показателем взаимоотношений в среде осуж денных, отвергнутые лица вынуждены занимать наиболее низкое положение в ее статусно-ролевой структуре.

Разумеется, администрация колоний далеко не всегда безучаст на к этому негативному явлению. Она предпринимает различные, часто весьма эффективные меры по его устранению или хотя бы ограничению сферы отрицательного влияния. Поэтому отвергание в резкой форме имеет место не во всех исправительных учреждени ях, что, подчеркну еще раз, в первую очередь зависит от должност ных лиц таких учреждений. Там, где строго соблюдается режим и эффективно осуществляются предупредительные меры, отвергание совершается в скрытых или менее жестоких формах и в отношении небольшого количества осужденных. Даже в одной и той же коло нии оно то проявляется в явной форме, то перестает носить види мый характер, что также в решающей степени зависит от админис трации. В целом накоплен значительный опыт предупреждения этих нежелательных процессов.

Вообще, способ отвергания имеет свою смысловую нагрузку. Во многих случаях его пытаются максимально приблизить к характеру того деяния, за которое осужден данный человек. Как мы уже от мечали, за сексуальные преступления против детей наказывают сек суальным же насилием, часто сопровождаемым издевательствами над жертвой и ее избиением. Это не обязательно должен быть на сильственный гомосексуальный акт, иногда бывает достаточно про вести половым членом по лицу отвергаемого. Лиц, совершивших другие тяжкие преступления, например убивших детей путем их сожжения, отвергают с применением огня (известен факт, когда в процессе избиения подносили горящие предметы к различным ча стям тела жертвы). При невозможности добыть огонь таких лиц иногда привязывали к радиатору или трубам отопительной систе мы. Смыслом этих действий, как представляется, является не толь ко унижение человека, но и желание дать ему почувствовать то, что он причинил потерпевшему, т.е. в них реализуется древнейший принцип «око за око, зуб за зуб». Этот принцип отвергнут цивили 214 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ зацией, но, как видим, он достаточно живуч и сразу же воскресает в нецивилизованных сообществах.

Можно предположить, что, изгоняя из своей среды названных лиц, другие осужденные выражают своеобразный протест против уравнительного отношения общества, наделившего их всех одина ковым ярлыком преступника. Протест, с одной стороны, приводит к консолидации осужденных, а с другой - к стремлению унизить, опустить некоторых из преступников и тем самым психологически возвыситься в соответствии с принципом: «Я, вероятно, плох, но есть намного хуже меня. Поэтому я достоин иного обращения».

Следующий пример подтверждает сказанное. Группа бунтовщиков Кингстонской тюрьмы (Канада) ворвалась в блок, в котором от дельно содержались находившиеся на положении отвергнутых зак люченные, совершившие сексуальные преступления. Их привяза ли к стульям и устроили над ними «судебный» процесс, в ходе ко торого публично, на глазах других заключенных, трое суток избивали металлическими прутьями, в результате несколько человек сконча лись, а другие получили тяжкие увечья. Бунтовщики не преследо вали цель расправиться с администрацией, хотя возможность для этого имелась. Основной целью было восстановление «справедли вости», повышение своего статуса и понуждение администрации больше считаться с ними, поскольку они лучше отвергнутых и дос тойны более уважительного обращения.

Естественно, что общество не может смириться с существова нием группы сограждан (в тюремных учреждениях они составля ют 5-7%), являющихся объектом жестокости и произвола. Такое положение находится в вопиющем противоречии с законом, офи циально провозглашенной исправительной доктриной. Как легко заметить, суд приговаривает к лишению свободы, а не к такому наказанию, но существует реальность, с которой нельзя не счи таться. Между тем эта реальность вполне может быть преступной, хотя такую оценку ей дают редко. Она же способна порождать но вые преступления и в самих местах лишения свободы, и после ос вобождения.

Следующий блок причин рецидивных преступлений содержит факторы, препятствующие успешной ресоциализации после осво бождения от наказания. В числе этих факторов можно назвать не достаточную подготовку к жизни на свободе тех, кому предстоит покинуть тюремное учреждение, а также отсутствие жилья и рабо ты для этих людей, многие из которых нуждаются в материальной Глава VIII. Рецидивная преступность помощи, а нередко и в медицинской. В особенно бедственное по ложение попадают пожилые люди и инвалиды. Не случайно пер вые три года после освобождения являются критическими в том смысле, что именно в этот период совершается наибольшее число повторных преступлений. Вместе с тем необходимо отметить, что в нынешних условиях административный надзор за освобожденны ми от наказания перестал играть превентивную роль, поскольку уго ловная ответственность за нарушение правил административного надзора теперь в России отменена.

Особо следует сказать о лицах, которые были осуждены наказа ниям, не связанным с лишением свободы, тем более, что количе ство таких лиц обнаруживает тенденцию к росту. Здесь необходимо отметить два обстоятельства: во-первых, многие из таких преступ ников воспринимают «нетюремное» наказание чуть ли не как про щение или полагают, что сделанное ими вообще не является пре ступлением. Во-вторых, осужденные к наказаниям не в виде лише ния свободы вообще остаются вне поля зрения правоохранительных органов, хотя на самом деле они-то и являются преступниками.

Однако в большинстве случаев никакой воспитательной, предуп редительной работы с ними не проводится.

В числе криминогенных факторов, порождающих рецидивную преступность, обязательно надо назвать недостатки в расследова нии преступлений. Они заключаются в том, что по многим уголов но-наказуемым поступкам виновные не привлекаются к уголовной ответственности и, по существу, остаются безнаказанными. В ходе расследования преступлений остаются невыявленными или недо казанными некоторые факты совершенных преступлений, что имеет тот же результат. В связи с этим необходимо отметить, что россий ские суды нередко проявляют снисходительность, граничащую чуть ли не с поощрением в отношении весьма опасных преступников, совершивших тяжкие и особо тяжкие преступления. Судебное по пустительство выражается в несоразмерно мягком наказании. Иног да они, даже не отбыв его полностью, покидают тюремные стены.

Подобные преступники по большей части и не думают отказываться от преступной деятельности, что они и доказывают, когда, преждев ременно получив свободу, вновь возвращаются к совершению пре ступлений. Таким образом, в стране растет рецидивная преступность.

Совершению рецидивных преступлений активно способствуют такие антиобщественные явления, как алкоголизм и наркомания.

Я не буду останавливаться на этих явлениях, тем более, что им бу 216 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ дет посвящена отдельная глава, скажу лишь, что среди преступни ков велика доля наркоманов и особенно алкоголиков. Преступле ния совершаются ради приобретения средств на наркотики или спиртные напитки или под влиянием алкогольного или наркоти ческого опьянения.

Криминологами давно замечено, что чем в более молодом воз расте совершаются первые преступления или опасные аморальные действия, тем выше вероятность их повторного совершения. Из этого можно сделать вывод, что высокий уровень преступности несовер шеннолетних активно питает рецидивную преступность. В конк ретных криминологических исследованиях было выявлено, что те молодые правонарушители, которые входили в молодежные пре ступные группировки, затем стали активными членами различных преступных сообществ.

Жизнь рецидивиста, тем более многократно судимого, можно представить себе следующим образом: некая среда, в которой он жил, формировался, воспитывался, породила в его личности опре деленные черты, которые потом стали субъективной причиной пре ступного поведения, что повлекло за собой его помещение в места лишения свободы, где эти черты не только не могут исчезнуть, но и еще более укрепляются, обретая статус стойкой жизненной уста новки.

После выхода на свободу он, как правило, попадает в ту же или подобную ей среду, где его антиобщественные ориентации по лучают дальнейшие подкрепление. Из-за этого он вновь может со вершить преступление, вновь попадет в исправительное учрежде ние и т.д. Как мы видим, человек может оказаться в неком пороч ном круге, причем он не осознает этого, не ставит задачи выйти из него. Даже если бы он осмыслил свою жизненную ситуацию и за хотел бы вырваться из названного круга, ему это очень непросто сделать, хотя бы в силу определенных, выработанных его жизнью стандартов, однотипных восприятий, таких же решений, привыч ных ценностей и т.д.

Частично «вращение» рецидивиста в порочном круге может быть представлено схемой на рис. 14.

Сказанное вовсе не означает, что человек всего лишь игрушка в руках обстоятельств. Причиной преступного поведения всегда яв ляется он сам, но это не говорит о том, что стоит игнорировать важ ные жизненные обстоятельства той или иной личности. Многие преступники пожилого возраста перестают совершать преступле ния, но совсем не потому, что исправились, т.е. изменилась к луч Глава VIII. Рецидивная преступность Рис. 14. Схема жизни рецидивиста шему их ценностная нравственная сфера, а потому, что они стары, устали от своей жизни, им, как и многим другим старикам, просто необходим покой. Если они и участвуют в совершении преступле ний, то чаще советами, что потом трудно, а практически невозможно доказать. Те из них, кто пользуется авторитетом в преступной среде, могут выступать в качестве третейского судьи в спорах между преступ никами, за что им нередко выплачивают вознаграждение.

Нам необходимо знать причины рецидивной преступности для того, чтобы успешно бороться с нею.

3. Предупреждение рецидивной преступности Прежде всего, необходимо заметить, что успехи в борьбе с реци дивной преступностью зависят от того, насколько успешно мы бу дем бороться с преступностью в целом, с преступностью несовер 218 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ шеннолетних, с пьянством, алкоголизмом, наркоманией и бродяж ничеством. Нелишне напомнить, что преступность является само воспроизводящей системой, и если в какой-то период борьбы с ней отмечаются провалы, то это неизбежно самым негативным обра зом сказывается на результатах предупреждении преступности в целом или во всяком случае отдельных ее видов.

Чтобы успешно бороться с рецидивной преступностью, необхо димо улучшить наше уголовное законодательство. Наверное, чело век, совершивший в третий раз кражу, не должен нести такое же уголовное наказание, как и тот, кто в третий раз посягает на чело веческую жизнь. Я думаю, например, что человек, который в третий раз совершил убийство или изнасилование, должен автоматически приговариваться к пожизненному лишению свободы. Названные преступления исключают его право жить свободно среди свобод ных людей, поскольку он представляет для них чрезвычайную опас ность. Такие люди не могут быть помилованы.

Разумеется, много усилий придется предпринять для улучшения работы исправительных учреждений. Бесспорно, если сравнивать современную исправительную систему с советской, сделан колос сальный шаг вперед: изменилась сама атмосфера в подобных уч реждениях, возросло взаимопонимание между осужденными и ад министрацией, происходит меньше конфликтов, расширяются связи осужденных с широкой социальной средой, и в результате в местах лишения свободы из года в год снижается насильственная преступ ность. Налажена также система получения высшего образования лишенными свободы преступниками. Таких немного, но это важ ный участок профилактической работы.

Однако обстановку в исправительных учреждениях в целом еще нельзя признать вполне удовлетворительной с точки зрения пере воспитания преступников, еще не сложились отношения партнер ства, взаимного доверия между осужденными и представителями администрации, имеются существенные пробелы в области диф ференцированного и индивидуализированного воздействия на лиц, отбывающих наказание. Как уже отмечалось выше, сотрудники ад министрации слабо владеют педагогическими и психологическими методами воздействия на осужденных, далеко не всегда умеют ус танавливать с ними доверительные отношения.

Необходимо повести решительную борьбу с унижением и изде вательствами, которым подвергают так называемые отвергнутые.

В данном случае разъяснительная работа должна сочетаться с приме Глава VIII. Рецидивная преступность нением мер уголовного принуждения к тем, которые унижают других, подвергают их насилию и т.д. Это вполне решаемая задача, мне дово дилось бывать в колониях, где отвергнутых не существовало.

Особая проблема - исправление преступников, страдающих рас стройствами психики. Прежде всего, воспитательные меры долж ны быть соединены с лечебными, психиатр должен принимать ак тивное участие в индивидуальной работе с осужденными. Такое сочетание разнородных мер с особым вниманием к сфере нездо ровой психики будет всемерно способствовать индивидуализации наказания и экономии репрессии. Осужденные с психическими аномалиями отнюдь не должны быть исключены из жизни, они объективно больше нуждаются в помощи общества и государства, чем здоровые люди. Применение к ним наряду с уголовным нака занием специфических и лечебных воспитательных мер отвечает за кономерному для правового общества комплексному подходу к вос питанию.

Поведение человека во многом зависит, как известно, от его круга общения. Исследование показало, что с осужденными, характе ризующимися положительно, контактировали преимущественно психически здоровые люди. Вот почему администрации исправи тельных учреждений так важно постоянно следить за тем, с кем общаются лица, имеющие психические аномалии. В соответствии с рекомендациями врачей для них должен быть создан особый, «ща дящий» режим, при котором работа, быт, общение с осужденными и администрацией места лишения свободы не только не вызывали бы обострений их психического состояния и совершения антиоб щественных действий, но и способствовали, если позволяет сам характер патологии, ее излечению. Именно такое решение вопроса максимально отвечает гуманистическим принципам исполнения наказаний. Очень важно обеспечивать психологическую совмести мость таких осужденных с другими преступниками, своевременно принимать меры к устранению конфликтных ситуаций.

Вообще основными средствами педагогического процесса в ис правительных учреждениях являются:

- режим как установленный порядок исполнения наказания;

- труд (воспитание осужденного в активной трудовой деятель ности);

- воспитательная работа, основанная на знании психологии осужденного с использованием достижений современной психоло гии, в особенности исправительной (пенитенциарной);

220 ЧАСТЬ II. ОСОБЕННАЯ - общеобразовательное обучение, высшее образование и про фессиональная подготовка;

- работа самодеятельных организаций осужденных;

- меры воздействия общественных организаций и церковных деятелей, их непосредственное участие в жизни осужденного и его исправлении;

- воздействие широкой социальной среды, в том числе средств массовой информации.

К числу недостатков в работе исправительных учреждений сле дует отнести недостаточную эффективность работы по подготовке осужденных к жизни на свободе. Речь идет не только о психологи ческой подготовке, но и об оказании необходимой материальной помощи, помощи в поиске работы и жилья. В результате многие освобожденные оказываются предоставлены сами себе.

Повторное совершение преступлений часто может быть связано с трудностями приспособления отбывших наказание людей к усло виям жизни на свободе. Во время отбывания наказания в местах лишения свободы у осужденных сужается избирательность поведе ния, они лишаются возможности самостоятельно решать многие задачи. Причем чем длительнее срок пребывания осужденного в таких условиях, тем более стойкий стереотип поведения, соответ ствующий тюремной обстановке, складывается в его психике. Пос ле освобождения человек вынужден адаптироваться к микросреде, которая существенно отличается по своим социальным характери стикам от той среды, в которой он находился до этого в колонии.

Нельзя не учитывать и психологический барьер, который может возникнуть между ним и его новыми знакомыми.

Вообще, в работу с освобожденными от наказания следует вне сти значительные новшества и коррективы. В первую очередь было бы полезно создать специальную постпенитенциарную службу, на которую можно было бы возложить обязанности и по подготовке конкретных осужденных к освобождению, и по оказанию им по мощи и поддержки в течение первого периода (скажем, до одного года) жизни на свободе. Кроме этого, в обязанности этой службы можно вменить помощь в медицинском обслуживании, решение бытовых проблем, осуществление административного надзора. Ду мается, необходимо восстановить уголовную ответственность за нарушение правил административного надзора.

Самостоятельным участком профилактической работы являет ся деятельность по предупреждению повторных преступлений сре Глава VIII. Рецидивная преступность ди лиц, осужденных к мерам оказания не в виде лишения свободы.

Было бы целесообразно законодательно установить некоторые ог раничения в отношении таких лиц, чтобы воспрепятствовать по вторному совершению ими преступлений.

Как уже говорилось выше, рецидивной преступности могут спо собствовать наркомания, алкоголизм, пьянство, бродяжничество.

Поэтому предупреждение этих антиобщественных явлений имеет существенное значение для борьбы с рецидивом преступлений.



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 13 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.