авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
-- [ Страница 1 ] --

А.В.Шубин

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ

Учебник для общеобразовательных учреждений

9 класс

Рекомендовано Министерством образования и науки

Российской Федерации

OCR by Palek

Москва

ОАО «Московские учебники»

2010

ВСТУПЛЕНИЕ

Уважаемые девятиклассники!

Сегодня человечеству необходимо осмыслить итоги и уроки XX века, понять, как жить в будущем, чтобы не повторить трагических ошибок прошлого и опереться на достижения ушедшего столетия.

XX век противоречив. Это — эпоха великих открытий и великих войн, великих реформ и великих тиранов. Добро и зло причудливо переплетались в событиях закончившегося столетия, часто доходя до крайностей, которых прежде не знал мир.

Авторитаризм и демократия, рыночная экономика и государственное регулирование хозяйства, мирные переговоры и кровопролитные войны, процветание и голод — постоянные противоречия этого века.

XX столетие было ознаменовано множеством событий, которые перевернули представление человека о мире, о возможном и невозможном. Произошли качественные изменения в науке и технике, преобразившие образ жизни миллионов людей. Вооруженный новейшими научными достижениями, человек осваивал космические дали, познавал секреты живой материи. Новый облик человеческого сообщества породил и величайшие трагедии, в том числе две мировые войны, и величайшие достижения, когда люди разных стран вместе учились решать важ нейшие проблемы бытия.

На рубеже веков вновь поднялись тени прошлого — кое-где стал расти религиозный фанатизм, начали вспыхивать межэтнические конфликты. Большую опасность представляют технологические катастрофы, угрожающие всему живому на Земле. И все же опыт истории высвечивает для нас дорогу в лучшее будущее.

Изменения, происходящие в нашей стране, ставят перед вами проблему выбора, который невозможно сделать без знания исторического прошлого. Эта книга, наряду с другими новыми учебниками по истории XX — начала XXI в., написанными российскими учеными, поможет вам лучше ориентироваться в событиях современности.

Директор Института всеобщей истории Российской академии наук, академик А. О. Чубарьян Дорогие ребята!

Сегодня вы приступаете к изучению последнего периода всеобщей истории — Новейшему времени, который охватывает XX — начало XXI в. Это — та эпоха в жизни человечества, в создании которой принимали участие ваши дедушки и бабушки, родители. Последние страницы истории XX столетия дописывались уже на ваших глазах. И вот уже началась история XXI в. Знание важнейших событий XX в.

позволяет увидеть истоки многих современных конфликтов и определить основные тенденции развития мира в будущем. Не зная истории Новейшего времени, нельзя быть активным, успешно действующим участником нашей сегодняшней жизни.

XX век — драматичный и трагичный период истории. Именно в это время человечеству пришлось пережить две мировые войны, массовое уничтожение людей.

В то же время именно в XX в. человечество сумело достичь невиданных прежде высот: оно вышло в космос, в некоторых странах был достигнут высочайший уровень жизни, которого не было никогда прежде. Мировое значение приобрела ненасильственная борьба за права личности и целых народов — стало очевидно, что люди могут достигать своих великих целей не только с помощью оружия. Планета стала более обжитой, человек освоил почти всю ее территорию. Каждая отдельная личность связана с обществом густой сетью каналов информационного обмена.

История XX в. проверила на практике многие идеи, увлекавшие человечество на протяжении столетий, воплотила в жизнь мечты о дешевой энергии, социальном равенстве, мировых империях, материальном изобилии, победе над многими болезнями. Но каждый раз новая победа человечества оборачивалась новыми проблемами и жертвами. Мыслители XX в. стремились понять и решить эти трагические проблемы. Их идеи во многом определили развитие мира, повороты истории человечества.

Вы уже не новички в изучении истории. Перед вашими глазами прошла череда различных цивилизаций и стадий общественного развития. Пусть в общих чертах, но вы видели, как в зависимости от эпохи изменяется история мира, как на ее подмостки выходят яркие личности, как сталкивается воля властителей и народов, как создаются величайшие достижения культуры. Но по-прежнему перед вами, как и перед каждым человеком, прикасающимся к Истории, стоят вечные вопросы: Что определяет направление исторического процесса и судьбы народов? Как личность может изменить ход истории? Свободен ли человек в своих действиях или они определяются законами истории? Как соотносятся в жизни людей уровень общественного развития, на котором находится страна;

культура (цивилизация), к которой она принадлежит на протяжении столетий;

индивидуальные психологические особенности людей и их социальная принадлежность? Как и почему меняются условия жизни людей? Почему это происходит то медленно, то невероятно быстро?

На эти и другие вопросы вам поможет ответить мировая история XX — начала XXI столетия, к изучению которой вы приступаете.

Автор Условные обозначения Новые слова, которые необходимо запомнить, в тексте они выделены курсивом.

! Наиболее важные даты, требующие запоминания.

? Задания, которые нужно выполнять во время работы с текстом.

Вопросы и задания к картам.

Высказывания, ярко характеризующие исторические события и их участников.

Глава ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА И ЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯ «В то время как германский император и русский царь по телеграфу обменивались последним воплем ужаса, тем более искренним, что оба дрожали за свои престолы, они уже были подхвачены гигантской турбиной, всей ужасающей силы которой ни один монарх до этой минуты еще не подозревал».

Писатель Эмиль Людвиг § 1. МИР НАКАНУНЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ Индустриальная цивилизация в начале XX в. В конце XIX столетия многим казалось, что мир приобрел устойчивость в своем развитии. Между тем именно в это время в обществе складывались предпосылки драматичных событий бурного и полного неожиданностей XX в. Именно важнейшие особенности, которые характеризовали общественные отношения тех лет, создавали основу как для грандиозных мировых кризисов, так и для выдающихся достижений человечества.

Одной из важнейших характеристик передовых стран было быстрое развитие индустриальной цивилизации, которая пришла на смену традиционному аграрному обществу. Ядром новой цивилизации явилась промышленность (индустрия), которая оказывала мощное воздействие на все области человеческой жизни, включая политику и культуру. В начале XX в. индустриальная цивилизация существовала в форме капитализма. Экономика передовых государств управлялась классом капиталистов (буржуазией).

Индустриальное разделение труда позволило человечеству создать машинное производство, добиться резкого роста потребления природных ресурсов и массового производства продукции. Возникла перспектива победы над голодом и многими болезнями. Начался резкий рост населения (демографический взрыв). Платой за все это было превращение миллионов людей в придаток машинного производства. Жесткая специализация требовала неукоснительного соблюдения стандартов в различных областях жизни. Деталь, произведенная в Англии, должна была подходить к станку, собранному в США. Специализация стала охватывать весь мир. Целые страны становились своего рода «цехами» в мировом разделении труда. Однако развитие экономики было неустойчивым, она подвергалась кризисам. Демографический взрыв привел к появлению миллионов «лишних людей», к росту безработицы и социальной напряженности.

В начале XX в. индустриальное общество сложилось только в части стран Европы и Северной Америки. В большинстве государств мира сохранялись отношения, характерные для традиционного аграрного общества. Некоторые среднеразвитые страны, в том числе и Россия, находились в состоянии перехода от аграрного общества к индустриальному (аграрно-индустриальные страны). Власть в странах Европы и Америки находилась в руках либералов и консерваторов, но на политическую арену уже выходили представители рабочего и социалистического движения.

? Вспомните, кто такие либералы и консерваторы.

Чем они отличаются друг от друга?

Империализм. На рубеже XIX—XX вв.

капиталистическое индустриальное общество вступило в стадию империализма — мирового господства монополистического капитала. В последней четверти XIX в. на смену свободной конкуренции пришел монополизм — слияние капиталов и образование крупных финансовых и промышленных монополий. Эти монополии (картели, синдикаты, концерны, тресты) брали рынки под свой контроль, разоряя и поглощая конкурентов. Внутри стран Европы и Северной Америки монополизм не смог полностью вытеснить конкуренцию, хотя и значительно ограничил свободу рынка. Но международные рынки были разделены крупнейшими монополиями, которые, в свою очередь, находились под контролем финансового (банковского) капитала.

? Вспомните, чем отличаются картели, синдикаты, концерны и тресты. Каким образом финансовый капитал контролировал промышленность?

Экономическая мощь, которую обеспечивал индустриализм, принесла странам Западной Европы и США (странам Запада) господство над миром. Политическим оформлением раздела рынков было создание колониальных империй (колониализм).

К концу XIX в. государства Запада управляли большей частью территории планеты.

Старый Свет (Европа, Азия и Африка) был поделен между ними. Формальную независимость в Азии и Африке (страны Юга) сохраняли лишь несколько стран. Но и они находились в сильной экономической и политической зависимости от государств Европы и США, которые контролировали также формально независимые страны Латинской Америки.

Колониализм привел к жестокой эксплуатации порабощенных народов, которая обеспечивала Запад сырьевыми ресурсами. В то же время колониальная система способствовала приобщению народов Азии и Африки к европейской цивилизации.

Впрочем, и этот процесс был болезненным, поскольку сопровождался разрушением традиционной культуры колониальных стран.

Технологический рывок. Жизнь человека на протяжении тысячелетий, предшествовавших XIX столетию, менялась очень медленно. Если можно было бы перенести жителя Европы, родившегося вскоре после падения Римской империи, на тысячу лет вперед, он, скорее всего, смог бы и дальше заниматься прежним делом, быстро освоиться в новых условиях. В XIX—XX вв. технический прогресс неузнаваемо преобразил жизнь. Переход к индустриализму сопровождался разрушением традиционного аграрного общества, основанного на сельском образе жизни и вековых традициях. Индустриализм менял саму логику мышления людей и открывал путь нововведениям — общественным, научным, техническим.

Новая научно-техническая революция произошла на грани XIX—XX вв. В 1895 г.

Александр Попов передал первую радиограмму. В 1903 г. братья Райт подняли в небо первый самолет, управляемый двигателем внутреннего сгорания. В 1905 г. Альберт Эйнштейн разработал частную теорию относительности, изменившую представление ученых об основах устройства мира. Эти и многие другие открытия и изобретения стали важнейшими вехами в процессе массового внедрения технических средств в жизнь людей: появились первые автомобили, первые кино фильмы, первые самолеты.

Быстрый технический прогресс порождал неоправданные надежды на скорое достижение всеобщего благоденствия. Грозным предупреждением об опасности технической самоуверенности людей стала гибель считавшегося непотопляемым пассажирского корабля «Титаник» в 1912 г. К тому же плодами технического прогресса в те времена могли пользоваться только представители обеспеченных слоев населения. Миллионам других жителей планеты индустриализация труда и интенсивная эксплуатация, сопровождавшиеся разрушением традиционного уклада жизни, приносили только страдания.

В авангарде технического прогресса шли и изобретатели средств уничтожения людей. Разрабатывались и испытывались первые пулеметы, ядовитые газы, бронеавтомобили, авиабомбы. Мир шел к мировой войне.

Рабочее движение и социализм. Промышленный прогресс обеспечивался творчеством инженеров и трудом рабочих, которые, как правило, были выходцами из разорившихся крестьян. Положение рабочих было крайне тяжелым и бесправным. Старый крестьянский образ жизни этих людей был разрушен, их культурный уровень оставался очень низким, ничто не защищало их от самоуп равства работодателя. Но жизнь в нищей деревне или безработица были еще хуже. Первоначально тяжелая изнурительная работа в течение 14— часов, ужасные условия труда и ощущение социальной несправедливости толкали рабочих на стихийные бунты. Эти неорганизованные восстания жестоко подавлялись. Постепенно рабочие стали объединяться в профессиональные союзы — организации трудящихся, занятых в одной и той же отрасли. Профсоюзы позволили рабочим снизить конкуренцию друг с другом и начать организованную забастовочную борьбу за свои права.

? Что такое стачка (забастовка)? Какие крупнейшие выступления рабочего класса в странах Европы и Америки в XIX в. вы помните?

Помимо чисто профсоюзной тенденции, в рабочем движении выделились два течения — социал-демократическое и анархо-синдикалистское. Представители обоих течений выступали за замену капиталистического строя социализмом — обществом, в котором отсутствует эксплуатация человека человеком и экономика находится под контролем трудящихся, а не класса эксплуататоров. Социал-демократы, в большинстве своем марксисты, считали, что к социализму приведет революция. Но предпосылки для нее возникнут после длительной борьбы за улучшение условий труда, по мере роста культурного уровня рабочих, которые смогут со временем управлять производством.

Представители этого течения требовали обеспечить демократическое развитие государств и закрепить социальные гарантии для рабочих в законах. Для достижения данных целей создавались социал-демократические рабочие партии, которые объединились в Интернационал.

? Что такое Интернационал? Когда возник I и II Интернационал? Какие течения в Интернационале вы знаете?

Анархо-синдикалисты полагали, что в ходе революции капиталистическая система и охраняющая ее государственная власть вместе с бюрократическим аппаратом будут разрушены, заводы перейдут в руки рабочих организаций — органов самоуправления и профсоюзов (синдикатов). Общество свободных и солидарных людей без государственной власти анархо-синдикалисты называли анархией (безвластием). Понятие анархии было близко марксистскому понятию коммунизма, то есть социализма в его высшей форме. Но социал-демократы, в отличие от анархо-синдикалистов, считали, что для его построения можно использовать государственную власть. Позиция части социал-демократов становилась умеренной, реформистской, рассчитанной на постепенные преобразования. Но в их рядах действовали и радикальные группы, стремившиеся к решительным революционным действиям.

В ряде стран (Великобритания, США, Германия и др.) удалось узаконить деятельность профсоюзов, право на стачку, страхование рабочих на случай болезней и травм. Рабочее движение ограничивало возможности капиталистов получать сверхприбыли за счет усиления эксплуатации. Перед капиталом оставались две возможности экономического успеха — внешняя экспансия (расширение территории и контролируемых им рынков) и развитие производственных технологий.

Национализм и шовинизм. Индустриальное общество, с одной стороны, стирало грани между народами и вовлекало их в мировое хозяйство, а с другой — толкало людей к сплочению по национальному признаку. Монополисты развитых стран, пытаясь как можно больше расширить рынки для сбыта продукции, вступали в мировую конкуренцию и всем стремились навязать свои стандарты и технологические нормы. Даже рабочие развитых стран стали получать материальные выгоды от успехов «своих» монополий и государств. В результате происходило сплочение людей для защиты интересов своей нации, которое называется национализмом.

? Вспомните, что такое нация, чем нация отличается от национальности.

Национализм перерастал в шовинизм — стремление решить проблемы своей нации за счет других. Шовинисты выступали не только против других государств, но и против «внутренних врагов» — жителей своих стран, но другой национальности (например, евреев, цыган), а также против представителей других рас (такие взгляды называют расизмом).

В начале XX в. противоречия между сильнейшими странами мира нарастали.

Националистам казалось, что военная победа поможет улучшить экономическое положение своей страны. «Обделенными» чувствовали себя Германия, Австро-Венгрия и Италия, владения которых заметно уступали территориям Ве ликобритании, Франции и России. В то же время и эти страны надеялись многое приобрести от войны. В частности, французы болезненно переживали захват немцами Эльзаса и Лотарингии.

? Вспомните, когда Франция потеряла Эльзас и Лотарингию.

Причины Первой мировой войны и подготовка к ней. Развитые страны активно готовились к войне, наращивая военное производство. За период с 1884 по 1914 г.

тоннаж военных кораблей Великобритании вырос в 3 раза, а Германии — в 15 раз. В обществе усиливалось влияние военного руководства и монополий, осуществлявших военное производство. Рост настроений в пользу войны называется милитаризмом.

Против войны выступало движение пацифистов, в котором активно участвовали со циалисты.

К 1914 г. в Европе сложились два враждебных военно-политических блока:

Антанта («Сердечное согласие») и Тройственный союз. В Антанту входили Англия, Франция и Россия, в Тройственный союз — Германия, Австро-Венгрия и Италия.

Причины острых противоречий, которые переросли в мировую войну, были различными:

борьба за передел колониальных владений и рынков сбыта промышленной продукции, стремление к переделу границ в Европе, необходимость отвлечь рабочих от социальной борьбы. Большое значение имели и эгоистические интересы милитаристских кругов, заинтересованных в наращивании военного производства, сказывались также и различия в политическом устройстве. Франция и Великобритания были привержены парламентскому многопартийному правлению, их лидеры считали Германию непредсказуемой — там у власти стоял милитаристский режим императора Вильгельма II, вынашивавшего экспансионистские планы. Но экспансионистские планы были и у других стран.

? Когда возникли Антанта и Тройственный союз?

Наиболее острыми в конце XIX — начале XX в. были противоречия между Великобританией и Францией, с одной стороны, и Германией — с другой. Российская дипломатия маневрировала между двумя лагерями. Но после Балканских войн 1912—1913 гг. положение изменилось.

Германия, Австро-Венгрия и Россия вступили в острую борьбу за влияние на Балканском полуострове. Германия рассчитывала проложить здесь контролируемые ею железнодорожные пути на Ближний Восток, остававшийся еще не поделенным европейцами. Австро-Венгрия стремилась расширить свои балканские владения за счет славянских народов. Россия традиционно считалась защитницей их независимости и, в свою очередь, надеялась выйти через этот регион в бассейн Сре диземного моря. Любая искра могла вызвать столкновение.

? Вспомните, в результате чего начались Балканские войны и каков был их исход.

Подведем итоги В начале XX в. в мире господствовали индустриальные и индустриально-аграрные империалистические страны (США, страны Западной Европы, в некоторых отношениях — Россия). Население стран Запада быстро увеличивалось, благодаря экономическим и техническим успехам рос и уровень жизни населения. Страны Запада создали колониальные империи, включавшие в свой состав большинство народов Азии, Африки и частично — Латинской Америки. В конце XIX — начале XX в. соперничество мировых держав обострилось. Сложились противостоящие друг другу военные союзы — Антанта и Тройственный союз.

Индустриальная цивилизация — стадия развития общества, основой которой является преобладание в экономике промышленности,а в социальных отношениях — специализации и разделения труда.

Ресурсы — средства, расходуемые в процессе производства. Различают природные ресурсы (сырье, перерабатываемое во время производства, энергия) и людские ресурсы (рабочая сила).

Пацифизм — общественное течение, представители которого выступают за мир, против войны.

ВОПРОСЫ Чем отличалось индустриальное общество от аграрного?

1.

Как изменился капитализм в конце XIX в.?

2.

За счет каких качеств страны Западной Европы и США обеспечили себе 3.

господство над миром?

Почему капиталисты шли на уступки рабочим в конце XIX — начале XX в.?

4.

Каковы важнейшие причины мировой войны?

5.

ЗАДАНИЯ Теоретик анархизма М. А. Бакунин писал, что свобода без социализма — это 1.

привилегия, несправедливость и что социализм без свободы — это рабство и скотство. Определите, к какой идеологии ближе это утверждение — к социал-демократии или либерализму.

Составьте развернутый план ответа по теме «Причины Первой мировой 2.

войны».

§ 2. ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА Начало войны. В столице Боснии Сараево 28 июня 1914 г. сербский террорист Гаврила Принцип убил австрийского наследного принца Франца Фердинанда.

Убийца мстил австрийцам за захват Боснии, на которую претендовала Сербия. Он и не подозревал, что его выстрел станет поводом для мировой бойни. Для того чтобы обеспечить расследование убийства, Австро-Венгрия потребовала введения своих военных подразделений на территорию Сербии. Сербы не пожелали соглашаться на фактическую оккупацию своей страны. Россия заявила о защите сербской независимости.

Австро-Венгрия при поддержке Германии июля объявила войну Сербии. Россия в ответ начала мобилизацию, но вместе с тем продолжала вести переговоры о предотвращении войны. 1 августа Германия объявила войну России, а затем Великобритании и Франции. Мировая война началась. От вступления в нее воздержался со юзник Германии и Австро-Венгрии Италия, а на стороне Антанты выступила Япония.

Большинство населения поддержало свои правительства, в Европе поднялась волна шовинизма.

Страны Антанты рассчитывали парализовать германскую экономику с помощью морской блокады и разгромить противника, нанеся ему удары с двух сторон — из Франции и из России. Германский генеральный штаб, учитывая эту опасность, принял план генерала фон Шлиффена, предусматривавший разгром Франции до окончания мобилизации в огромной России. По этому плану германская армия должна была обойти французский фронт по территории находившейся вне военных союзов Бельгии. Нарушив границы нейтрального государства, Германия тем самым перечеркнула международные договоры и соглашения.

Первый год войны. В августе 1914 г. в движение пришли невиданные по численности армии — более 6 млн человек на стороне Антанты и более 3,5 млн — на стороне Тройственного союза. Германия должна была спешить. Уже в сентябре ее армия перешла реку Марну и оказалась в пределах прямой видимости от Парижа.

Французы с трудом сдерживали натиск врага. В этот момент, не дожидаясь окончания мобилизации, Россия начала наступление и одержала победу под Гумбинненом. Германский генеральный штаб, спасая положение, был вынужден срочно перебросить на Восточный фронт часть своих сил. Наступление на Париж захлебнулось, но немцам удалось разбить русскую армию в Восточной Пруссии. Зато южнее, в Галиции, русские успешно наступали на позиции австрийцев. Немцам пришлось спасать союзника, перебрасывая свои части и туда. Таким образом, план Шлиффена провалился. Избежать войны на два фронта не удалось. Одновременно Антанта захватила германские колонии и установила морскую блокаду Германии.

Попытка прорвать эту блокаду закончилась поражением немецкого флота у Гельголанда. Единственным утешением для Германии к концу 1914 г. стало присоединение к ней Османской империи. Впрочем, она тут же стала терпеть поражения от России на Кавказе.

Весной-летом 1915 г. Германия и Австро-Венгрия попытались прекратить гибельную для себя войну на два фронта, ударив по России. Пользуясь затишьем на Западном фронте, их войска под общим командованием генерала фон Гинденбурга обрушились на русскую армию и прорвали фронт. Выяснилось, что экономика России не готова к ведению войны и не может произвести достаточного количества снарядов. Из-за этого русская армия с большими потерями вынуждена была оставить Польшу, Галицию и Литву. Однако, несмотря на тяжелые поражения, ее боевой дух не был сломлен. Германии и ее союзникам не удалось ликвидировать Восточный фронт.

Переход к позиционной войне. В 1915 г.

фронт стабилизировался. Выяснилось, что средства наступления в начале XX в. были слабее средств обороны. Армии зарывались в землю, создавая многокилометровые окопы, укрепленные колючей проволокой, защищенные пулеметами, минными полями, артиллерийскими позициями и мощными крепостями. Прорвать такой фронт было почти невозможно. Стороны лихорадочно искали новые технические средства для ведения войны.

В апреле 1915 г. немцы применили ядовитые газы под Ипром. Погибло 5 тыс. человек, но прорвать фронт все равно не удалось. В сентябре 1916 г. англичане в битве на берегах французской реки Соммы впервые использовали танки, но эти неуклюжие чудовища лишь немного напугали немцев.

Серьезно изменить ситуацию на фронте могло лишь вступление в войну новых стран. В сентябре 1915 г. Болгария решилась нанести удар по своему старому противнику Сербии и, таким образом, выступить на стороне Германии. Сербия была почти полностью оккупирована австро-болгарскими войсками. Со вступлением в войну Болгарии оформился Четверной союз Германии, Австро-Венгрии, Османской империи и Болгарии. Италия, бывший союзник Германии, присоединилась к Антанте, надеясь захватить Адриатическое побережье Балкан. Но итальянцы терпели поражения от австрийцев.В 1916 г. стороны предпринимали неудачные попытки про рвать оборону друг друга, сопровождавшиеся бессмысленным кровопролитием. В феврале немцы начали штурм крепости Верден. Потеряв 600 тыс. человек, они продвинулись на 7 км. В июле Антанта предприняла столь же бессмысленное наступ ление на Сомме. Продвинувшись на 10 км, союзники потеряли 900 тыс. человек.

Фронт был изрыт траншеями и завален трупами.

Борьба на истощение. Становилось очевидно, что войну выиграет не фронт, а тыл. Началась борьба на истощение. Германское побережье было блокировано британским флотом. Немцы пытались ответить блокадой на блокаду. С помощью подводных лодок они атаковали торговые суда противника. Однако после гибели пассажирского корабля «Лузитания» в 1915 г., когда Соединенные Штаты пригрозили вступить в войну, Германия была вынуждена на время ограничить масштабы подводной охоты. 31 мая 1916 г. у полуострова Ютландия произошло крупнейшее в истории морское сражение, в котором столкнулись флоты Германии и Великобритании. Несмотря на решительные усилия, немцы так и не смогли нанести поражение британцам.

Стремясь удовлетворить запросы фронта, большинство предприятий воюющих стран переключились на производство военной продукции. Наряду с перебоями в поставках сырья и продовольствия это приводило к дефициту товаров повседневного спроса.

Чтобы избежать голода, сначала в Германии, а потом и в других странах было введено государственное регулирование производства и распределения. Население снабжалось продовольствием по карточкам, предприятия получали планы производства и нормы потребления ресурсов. Компенсируя недостаток рабочих рук, власти ввели обязательную трудовую повинность.

Пользуясь картой (с. 20—21) и текстом учебника, охарактеризуйте стратегические планы участников Первой мировой войны и ее основные фронты;

составьте рассказ о боевых действиях в течение каждого года войны.

Чтобы поднять боевой дух людей, правительства многих стран искусственно разжигали националистические настроения, широко использовали шпиономанию.

Самой знаменитой шпионкой времен войны стала танцовщица Мата Хари. Ее обвиняли в том, что, вступая в любовные отношения с офицерами Антанты, она выведывала информацию стратегического характера и передавала ее немцам. По версии французского военного трибунала, Мата Хари сумела предупредить Германию о наступлении союзников в 1917 г., которое в результате провалилось.

Обвинение не представило убедительных доказательств, но Мата Хари все равно была расстреляна.

Изменение соотношения сил. Война на истощение была более выгодна Великобритании и Франции, которые владели обширными колониями и сильным флотом. Уже в 1916 г. в ходе боевых действий наметился перелом — летом одновременное на ступление Антанты на Западном и Восточном фронтах привело к прорыву фронта в Галиции.

Русские войска под командованием генерала А. А.

Брусилова поставили Австро-Венгрию на грань катастрофы. Но подход немецких сил спас их союзника.

На стороне Антанты выступили Румыния и Греция.

В апреле 1917 г. войну Германии объявили и Соединенные Штаты. Причиной вступления США в мировой конфликт явилась их тесная экономическая связь со странами Антанты. Формальным поводом для Америки явилась морская война, которую продолжала вести Германия. В результате боевых действий были вновь потоплены американские торговые суда, которые направлялись в Великобританию. Вступление США в войну еще не означало немедленной победы Антанты. Американская армия была не очень сильной. Но экономический потенциал США, не разрушенный войной, был огромен. Со временем он мог стать решающим фактором победы Антанты.

В то же время успехи держав «Сердечного согласия» не были повсеместными.

Серьезная стратегическая неудача ждала их на Восточном фронте. Российская экономика с трудом выдерживала тяготы войны, царское руководство фронтом и тылом было неэффективным. В феврале 1917 г. в России началась революция.

Пришедшее к власти Временное правительство решило продолжить войну.

Свергшие его большевики в декабре 1917 г. заключили со странами Четверного союза перемирие, а в марте 1918 г. — Брестский мир. Впервые Германия получила возможность перебросить силы с Восточного фронта на Западный.

Капитуляция стран Четверного союза. После вступления в войну США и выхода из нее России у Германии оставался один шанс на победу — бросить все силы на Западный фронт и разгромить противника до того, как рухнет истощенная германская экономика. В марте—июле 1918 г. Германия предприняла пять мощ ных наступлений на Западном фронте. В этих боях немцы истощили свои силы и израсходовали боезапасы. Однако прорвать фронт Антанты им не удалось. В июле союзники перешли в контрнаступление, однако не смогли преодолеть мощную систему укреплений, названную в честь начальника генерального штаба Германии линией Гинденбурга.

Более успешными были действия союзников на других фронтах. Еще в 1917 г. англичане захватили у Турции Ирак и Палестину. В Аравии принц Фейсал и английский представитель Эдвард Лоуренс подняли восстание против турок. В сен тябре 1918 г. войска Антанты начали штурм линии Гинденбурга. Истощенная германская армия уже не могла сопротивляться. В октябре укрепленная линия была прорвана. В Германии началась революция. Вильгельм I лишился престола, 9 ноября была провозглашена республика. 11 ноября 1918 г. командующий Западным фронтом Антанты маршал Фердинанд Фош подписал в своем вагоне в Компьенском лесу перемирие, означавшее капитуляцию Германии. Незадолго до этого капитулировали Австро-Венгрия, Болгария и Турция.

Первая мировая война стала невиданным ранее военным столкновением. На фронты было мобилизовано более 70 млн человек, из которых погибло 10 млн.

История не видела столь крупных армий и такого массового кровопролития.

Экономика Европы была разрушена, мировая социально-политическая система — дестабилизирована. В мире начался острый экономический социальный кризис, который продолжался до 1923 г.

Подведем итоги Первая мировая война, разразившаяся в результате обострения противоречий между империалистическими странами, стала самой кровопролитной и разрушительной в ряду всех войн, которые вспыхивали до начала XX в. В результате длительной борьбы на истощение, сопровождавшейся применением новых средств уничтожения и гибелью миллионов людей, победу одержали страны Антанты, на стороне которых выступили США.

!1914, 28 июня — убийство эрцгерцога Франца Фердинанда.

1914, 1 августа — начало Первой мировой войны.

1918, 11 ноября — Компьенское перемирие.

ВОПРОСЫ Какие страны воевали на стороне Антанты, а какие — на стороне Четверного 1.

союза?

Почему США вступили в войну именно в 1917 г.?

2.

В чем заключались причины перехода к позиционной войне?

3.

Почему оборонительные виды вооружений в начале XX в. оказались более 4.

эффективными, чем наступательные?

ЗАДАНИЯ Составьте хронологическую таблицу «Основные события Первой мировой 1.

войны».

Граф Сеченьи, австро-венгерский посол в Берлине, говорил канцлеру 2.

Германии Бюлову: «Я выражаю сожаление по поводу судьбы эрцгерцога и его супруги, но с политической точки зрения думаю, что устранение наследника престола явилось Божьей благодатью. Если бы он остался жив, его фанатизм, энергия и упорство создали бы для Германии плохого союзника». Опираясь на это мнение, покажите, можно ли считать сараевское убийство причиной Первой мировой войны.

Президент США В. Вильсон писал: «Если победит Германия, то это изменит 3.

ход развития нашей цивилизации и сделает Соединенные Штаты милитаристским государством». Что имел в виду В. Вильсон? Какими могли быть последствия победы Германии?

§ 3. РЕВОЛЮЦИОННАЯ ВОЛНА ПОСЛЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ Образование новых национальных государств. Одним из результатов Первой мировой войны явился распад Российской, Германской, Австро-Венгерской и Ос манской империй. Революция 1917 г. превратила Россию в республику и вызвала подъем национальных движений. После прихода к власти большевиков многие представители национальных движений выступили против них. Следуя провозглашен ному ранее принципу «права наций на самоопределение вплоть до отделения», правительство В. И. Ленина предоставило независимость Финляндии, Польше, Украине, странам Прибалтики и Закавказья. При этом большевики рассчитывали привести к власти в этих странах коммунистов и фактически снова связать их с Россией. Этот план удался в отношении Украины и стран Закавказья. В Финляндии коммунистическое восстание в январе—марте 1918 г. былоподавлено совместными действиями финской армии, которой командовал генерал Карл Маннергейм, и германских интервентов.

Правители Польши пытались включить в состав своего государства территорию Украины, но их наступление на Киев в 1920 г.

провалилось. Однако советско-польская война привела к поражению Красной Армии под Варшавой, и в состав Польши вошла часть территорий, населенных украинцами и белорусами. Благодаря помощи германских и белогвардейских отрядов Эстонии, Латвии и Литве также удалось отстоять свою независимость.

В октябре 1918 г. началась демократическая революция в Австро-Венгрии. В Вене власть захватили социал-демократы, а в столицах национальных провинций — руководители местных национал-демократических партий, которые провозгласили независимость своих стран. В результате Австрия превратилась в небольшую германоязычную республику. Одновременно временным национальным собранием Чехии и Словакии было провозглашено создание республики Чехословакия. Освободившиеся от австро-венгерского господства южнославянские народы объединились с Сербией и Черногорией в Королевство сербов, хорватов и словенцев.

Ноябрьская революция в Германии. После прорыва германского фронта в 1918 г. Гинденбург собирался бросить в бой немецкий флот. Однако в ответ на этот приказ моряки в Киле восстали и двинулись на Берлин. Их поддержали массы уставших от войны рабочих. Вильгельм II бежал из страны, депутаты рейхстага провозгласили Германию республикой. Падение Германской империи привело к социально-политической революции и открыло перед разоренной и лежавшей в руинах страной возможность выбора дальнейшего пути развития. По всей стране стали создаваться органы рабочего самоуправления — советы. Как и в России весной 1917 г., большинство в советах получили социал-демократы. Они входили в умеренную Социал-демократическую партию Германии (СДПГ) и более радикальную Независимую социал-демократическую партию Германии (НСДПГ).

Обе партии выступали за социалистический строй, но пути его установления виделись им по-разному. СДПГ выступала за более умеренные, постепенные действия, а НСДПГ — за более решительные. Берлинский совет передал власть Совету народных уполномоченных (правительству) во главе с социал-демократом Фридрихом Эбертом. Правительство немедленно разрешило свободную деятельность профсоюзов, забастовки и ввело 8-часовой рабочий день.

Назовите важнейшие центры германской революции. Покажите, в чем заключалась их слабость с военной точки зрения.

Судьбу страны должно было решить Учредительное собрание, выборы которого были намечены на январь 1919 г.

Политические партии развернули предвыборную агитацию. СДПГ выступала за демократическую парламентскую республику, защиту социальных прав трудящихся, равноправные соглашения между проф союзами и предпринимателями (социальное партнерство). Но все это мыслилось при сохранении капиталистических отношений. Лидеры НСДПГ, включая ветерана социал-демократии Карла Каутского, полагали, что уже в условиях происходящей революции можно создавать основы новых социалистических отношений: развивать рабочее самоуправление, сочетать парламентскую демократию с советской. В составе НСДПГ действовал «Союз Спартака» во главе с Карлом Либкнехтом и Розой Люксембург, которые выступали за советскую власть и переход от буржуазной революции к социалистической. В декабре 1918 г.

спартаковцы вышли из НСДПГ и создали Коммунистическую партию Германии (КПГ). В январе стихийная демонстрация матросов и рабочих переросла в уличные бои в Берлине. Сторонники спартаковцев потерпели поражение. Несмотря на то что Либкнехт и Люксембург не участвовали в восстании, они были схвачены консервативными офицерами и убиты.

? Вспомните, чем различаются парламентский и советский принципы организации власти.

Веймарская республика и завершение революции в Германии. На выборах в Учредительное собрание победили социал-демократы, либералы и консерваторы. Коммунисты в выборах не участвовали. Собрание приступило к работе в феврале 1919 г. в городе Веймаре, вдали от радикальных рабочих масс.

Принятая им конституция и сама республика получили название Веймарской.

Первым президентом был избран Эберт. Германия стала федеративной республикой, поскольку ее отдельным землям предоставлялись большие права.

Правительство нового государства должен был формировать канцлер, назначаемый президентом. Действия правительства должны были получать одобрение рейхстага (парламента). Эта система, основанная на принципе равновесия властей, могла легко привести к параличу органов управления в случае конфликта между президентом и парламентским большинством. Конституция закрепляла демократические свободы — слова, собраний, забастовок и др. Но в случае угрозы «обществен ной безопасности» президент своим указом мог приостановить действие этих свобод.

Конституция не могла улучшить социально-экономического положения в стране, и поэтому революция продолжалась. В марте 1919 г.

коммунисты и поддержавшие их голодные рабочие восстали, развернулась гражданская война. Но у компартии, пытавшейся создать в землях советские республики, не было сильных и известных лидеров. Умеренные социал-демократы были более популярны, они объединились с консерваторами, сумели привлечь на свою сторону опытных офицеров. Возникли добровольческие военные отряды, которые подавили очаги восстаний. В мае пала последняя советская республика — в Баварии.

После разгрома левых подняли голову силы, желавшие восстановить прежние, дореволюционные порядки. Весной 1920 г. дивизия реакционно настроенных добровольцев вошла в Берлин. В ответ берлинцы начали всеобщую забастовку, и мятеж был подавлен. Эти события вошли в историю по имени одного из организаторов как Капповский путч.

В 1921 и 1923 гг. коммунисты снова предприняли попытки свергнуть республику и установить советскую власть. Но теперь их влияние было уже невелико. В октябре 1923 г. в Гамбурге было подавлено последнее коммунистическое восстание во главе с Эрнстом Тельманом. Одновременно были разогнаны левые правительства в землях Тюрингия и Саксония. Революция закончилась.

Советская власть в Венгрии. После поражения Австро-Венгрии в войне Венгрия считалась одной из побежденных стран и должна была отказаться от всех территорий, населенных преимущественно славянами, и от Трансильвании, населенной венграми и румынами. Правительство Карольи не хотело заключать мир на таких условиях и передало власть левым социал-демократам. Те, в свою очередь, решили опереться на помощь Советской России и для этого объединились с коммунистами в социалистическую партию.

Новое правительство провозгласило советскую власть. Его возглавил социал-демократ Шандор Горбаи, наркомом иностранных дел стал коммунист Бела Кун.

Новая власть отказалась признать государства, возникшие при распаде Австро-Венгрии, что сразу же привело к конфликту с Чехословакией, Румынией и другими странами. В апреле 1919 г. при поддержке Антанты армии этих государств вторглись в Венгрию.

Советским правительством был провозглашен 8-часовой рабочий день, введено страхование рабочих и бесплатное образование. Фабрики и банки передавались государству. В руках государства производство не могло эффективно развиваться, но ра рабочие почувствовали себя хозяевами страны и храбро сражались на фронте.

В мае Красная Армия остановила наступление противника и вторглась в Словакию.

В июне была провозглашена Словацкая Советская Республика. Венгерская Красная Армия рассчитывала соединиться с Красной Армией РСФСР и распространить «мировую революцию» на всю Европу. Но крестьянские восстания на Украине и наступление Деникина не позволили войскам Советской России оказать помощь венграм. В июле румынские войска вновь развернули наступление на Венгерскую республику. Их поддержали венгерские контрреволюционеры во главе с Миклошем Хорти. В августе 1919 г. советское правительство ушло в отставку, его деятели покинули страну. В 1920 г. власть перешла к Хорти, который установил антикоммунистическую диктатуру. Венгрия заключила мир с Антантой на невыгодных для себя условиях.

Покажите, на каком направлении венгерская Красная Армия в наибольшей степени приблизилась к силам Советской России. Покажите на карте, как изменилось бы положение Венгерской Советской Республики в случае соединения армий этих двух госу дарств.

Революционное движение и образование Коминтерна. В 1917—1923 гг.

революционные события охватили множество стран мира. В сентябре 1920 г.

итальянские рабочие начали всеобщую стачку и захватили предприятия. Более того, на некоторых заводах трудящиеся смогли наладить производство без капиталистов, то есть сделать шаг к социализму. Но все же движение пролетариев было плохо организовано, социал-демократы его не поддержали. После уступок со стороны предпринимателей рабочие вернули им фабрики.

Волна выступлений против империализма охватила колонии и полуколонии — Индию, Китай, Афганистан, Египет, Корею.

Продолжалась революция в Мексике. В г. здесь была принята демократическая конституция и началась аграрная реформа — земли помещиков передавались крестьянам.

Многим социалистам казалось, что наступает мировая революция, способная свергнуть капиталистический строй на всей Земле. Но мировой организации социалистов в это вре мя не существовало. II Интернационал с началом мировой войны распался, потому что лидеры социал-демократов поддержали военные усилия своих правительств и, таким образом, выступили против своих товарищей в других странах. В 1919 г. социал-демократические партии объявили о готовности восстановить Интернационал, но к этому времени выяснилось, что социалистов раздирают острые идейные противоречия. Часть российских социал-демократов во главе с Лениным выступила за скорейший переход к социализму, за социалистическую революцию. С точки зрения большинства социал-демократов, условия для социализма еще не созрели, так как социализм не может существовать без демократической культуры трудящихся. Но Ленин и его сторонники-большевики считали возможным пренебречь демократией ради скорейшего свержения капитализма. Их пример вдохновил часть левых социалистов всего мира. В марте 1919 г. в Москве был создан Коммунистический (третий) Интернационал (Коминтерн). В него вошли большевистская и другие коммунистические партии, некоторые из них выделились из со циал-демократических. Коминтерн использовал ресурсы России для подготовки революций в разных странах. Такой «экспорт революции» обычно заканчивался восстаниями, которые не поддерживались народом и потому подавлялись, как это было, например, в Германии и Эстонии в 1923—1924 гг. Только в Монголии при поддержке Коминтерна в 1921 г. победила революция. Эта страна оказалась в зависимости от Советской России.

В 1920 г. социал-демократы воссоздали II Интернационал, который затем был преобразован в Социалистический (Социнтерн). Социал-демократов стали называть также просто социалистами, отличая их от коммунистов из III Интернационала. Несмотря на обвинения в оппортунизме и поссибилизме со стороны коммунистов, за социалистов голосовало большинство рабочих Западной Европы;

социалистические министры сумели значительно расширить права рабочих и улучшить условия их жизни. Наибольших успехов социалисты добились в Швеции, где с 1920 г. они несколько раз находились у власти.

Образование Турецкой республики. Распад ждал и Османскую империю. Ее армия была разбита, а большая часть территории оккупирована Антантой. Южные провинции поделили между собой Великобритания и Франция, восток Малой Азии должен был отойти курдам и Армении, а запад — Греции.

В 1919 г. турки начали партизанскую войну против оккупантов. Лидером национального движения стал генерал Мустафа Кемаль.

В апреле 1920 г. старый парламент Османской империи провозгласил декларацию независимости Турции, за что был тут же разогнан войсками Антанты.

Султанское правительство подписало Севрский мирный договор, отрезавший от Турции значительную часть Малой Азии. Тогда в самом центре страны, в Ан каре, было созвано Великое национальное собрание Турции, объявившее себя единственной законной властью. Собрание не признало договор. В ответ греческая армия предприняла наступление на Анкару.

В 1921 г. на подступах к Анкаре великолепно оснащенная греческая армия потерпела поражение от только что созданной турецкой, которой командовал Кемаль. Большую военную помощь кемалистам в борьбе с империалистами оказала Советская Россия. В 1922 г.

греческая армия была разгромлена. В г. в Лозанне Турция заключила соглашение со странами Антанты, в соответствии с ко торым вся территория Малой Азии оставалась за ней. В 1923 г. Мустафа Кемаль был избран президентом Турции и пожизненным председателем правящей в стране Народно-республиканской партии.

В 1934 г. при введении фамилий в Турции, проводившемся по его инициативе, Мустафа Кемаль получил фамилию Ататюрк — отец турок.

Покажите, какие государства и народы в наибольшей степени пострадали от военных успехов Турции.

? Вспомните, что такое секуляроизация.

Укрепившись у власти, Кемаль установил диктатуру, разгромил демократические и коммунистические организации и приступил к реформам. Турция была провозглашена республикой, секуляризовались церковные земли. Исламские нормы права, алфавит и даже традиционная одежда принудительно были заменены европейскими. В экономике проводилась политика этатизма, то есть огосударствления. Но частная торговля сохранялась. Власти запретили многоженство, предоставили избирательное право женщинам, создали систему светского образования. Так были заложены основы современного Турецкого государства.

Подведем итоги На заключительном этапе мировой войны и после ее окончания по Европе прокатилась волна революций и массовых социальных движений, которая привела к распаду крупнейших империй и падению ряда монархий. Наиболее радикальные революционныевыступления были возглавлены коммунистами, которые после победы большевиков в России создали свой интернационал — Коминтерн. Но коммунистам за пределами бывшей Российской империи не удалось победить в какой-либо стране Европы. Европейцы выбрали более демократический капиталистический путь развития. Постепенно революционная волна спала, и ситуация в Европе стабилизировалась.

Социально-политическая революция — борьба широких социальных слоев за изменение принципов общественного устройства, кото рая сопровождается разрушением прежних структур власти и созданием новых.

Оппортунизм, поссибилизм — приспособление к существующим общественным условиям, постепенность действий.

! 1918, ноябрь — начало революции в Германии.

1919, январь — восстание в Берлине. Убийство К. Либкнехта и Р.

Люксембург.

1919, март —создание Коминтерна.

1919, март—август — советская власть в Венгрии.

1920 — образование Турецкой республики.

«Революция — единственная форма «войны», где конечная победа может быть подготовлена рядом поражений. Важно, при каких обстоятельствах понесено поражение:


потому, что бурная боевая энергия масс разбилась о недостаточную зрелость исторических предпосылок, или потому, что революционное выступление было парализовано собственной половинчатостью, нерешительностью, внутренней слабостью».

(Роза Люксембург о ситуации, сложившейся в Германии в начале революции) ВОПРОСЫ Почему распались империи, существовавшие в Европе перед мировой 1.

войной?

Каким было государственное устройство Германии по Веймарской 2.

конституции?

Чем отличались взгляды лидеров Коминтерна и Социнтерна?

3.

Почему сторонники советской власти получили власть в Венгрии?

4.

ЗАДАНИЯ «Пролетарская диктатура — это не страна кисельных берегов и молочных 1.

рек», — утверждал Бела Кун. Что он имел в виду? Как это мнение сказалось на ходе революции в Венгрии?

В первоначальном варианте Веймарской конституции говорилось:

2.

«Немецкая Австрия по присоединении своем к Германской державе получает право участия в рейхсрате (верхней палате парламента) с числом голосов, соответствующих численности ее населения. До тех пор представители Австрии пользуются совещательным голосом». Это положение было отменено по требованию Антанты. Объясните почему.

Глава МИР ПОСЛЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ «Политики превратили Версальский договор в простое перемирие в долгой европейской гражданской войне, расползавшейся по планете».

Историк Пьер Тибо § 4. ВЕРСАЛЬСКО-ВАШИНГТОНСКАЯ СИСТЕМА Планы послевоенного устройства мира. В 1917—1918 гг. руководителями разных государств было сделано несколько заявлений о целях войны. Россия с апреля 1917 г. придерживалась социалистического принципа «мира без аннексий и контрибуций». Это означало, что она не претендует на выплату ей денежных компенсаций со стороны противника и не собирается аннексировать какие-либо территории. В заявлении стран Антанты предлагалось изменить границы Европы по национальному принципу — этническое большинство должно было жить в «своем» государстве. Антанта требовала возвращения Эльзаса и Лотарингии Франции, а также денежной компенсации за разрушения на территории Франции и Бельгии. В январе 1918 г. президент США Вудро Вильсон выступил со своими предложениями, известными как «14 пунктов». Они предусматривали свободу торговли и судоходства, сокращение вооружений, возвращение России в мировое сообщество независимо от ее общественного строя, изменение европейских границ в соответствии с национальным принципом, за демократическое самоопределение народов, в том числе создание независимой Польши. Вильсон также предложил создать союз наций для обеспечения «политической независимости и территориальной целостности равно большим и малым государствам».

Условия перемирия, по которым Германия и ее союзники оставили все оккупированные территории, сдали тяжелое вооружение и передали пленных, привели к выполнению части требований Антанты. Волна революций покончила с Австро-Венгрией. Осталось завершить раздел Европы за счет проигравших стран.

Парижская мирная конференция. В январе 1919 г. представители стран Антанты (кроме России, которая вышла из войны в марте 1918 г.) собрались в Париже на мирную конференцию.

Проигравшим предстояло согласиться с решениями победителей, поэтому в столицу Франции их не пригласили. Конференцией руководили премьер-министр Великобритании Дэвид Ллойд Джордж, премьер-министр Франции Жорж Клемансо и президент США Вудро Вильсон. Они были привержены политическим принципам, сформировавшимся еще в XIX в.

Страны Антанты враждебно относились к большевистскому режиму, не признавали его. Англия, Франция, США, Япония и другие государства направили в 1919—1922 гг. свои войска в Россию, но интервенция провалилась. Американская и британская делегации настаивали на принципах самоопределения наций в Европе, выступали за создание Лиги Наций — союза независимых государств для урегулирования споров мирным правовым путем. Вместе с тем Великобритания не собиралась распространять принцип самоопределения на свои колонии. Более того, англичане и французы рассчитывали расширить колониальные владения.

? Вспомните, когда, при каких обстоятельствах и на каких условиях был создан Священный союз. Почему он распался?

Союзник англичан арабский принц Фейсал надеялся создать единое арабское государство. Но страны Антанты не намеревались предоставлять арабам независимость. Другой союзник Антанты — Китай, участвовавший в войне формально, надеялся вернуть себе территории, которые ранее были захвачены Германией.

Наиболее агрессивно в отношении Германии был настроен Клемансо. Северная Франция была разорена войной, Россия отказалась платить по долгам.

Единственным источником средств для восстановления экономики могла быть контрибуция, уплаченная Германией. К тому же Франция опасалась восстановле ния немецкой военной мощи, которая могла бы вновь угрожать французским границам. Поэтому Клемансо выступал за максимальное разоружение Германии.

Ллойд Джордж был настроен более умеренно, так как Великобритания пострадала от войны меньше, чем Франция. По традиционным принципам британской дипломатии Германия должна была сохраняться как противовес Франции. Вильсон требовал соблюдения выдвинутых им принципов самоопределения. После острых споров текст договора был согласован и в торжественной обстановке подписан в Версале 28 июня 1919 г. Германии ничего не оставалось, как подписать предложенные победителями условия.

? Вспомните, когда Германия захватила китайские территории. Какие еще страны сделали это? Почему Китай не мог противостоять колониальным захватам?

Версальская система. Версальский договор определял новые границы Европы и содержал устав Лиги Наций. От Германии в пользу Франции отторгались Эльзас и Лотарингия, небольшая часть территорий отходила к Бельгии, Чехословакии и Дании. Часть земель на востоке Германии передавалась Польше, которой, таким образом, возвращался выход к Балтийскому морю.

Все германские колонии отходили к Великобритании, Франции и Японии. Наряду с бывшими османскими провинциями они объявлялись подмандатными территориями. Лига Наций как бы передавала их на время в управление европейцам и японцам. Временный характер приобретений был введен по настоянию США, которые выступали против колониальной системы, ограничивавшей их торговлю. Германские колонии в Китае, который считался союзником Антанты, получала Япония. Это вызвало возмущение в Китае, и китайская делегация отказалась подписывать договор.

В результате дополнительных переговоров были согласованы размеры репараций (контрибуции).

Германия обязывалась заплатить 132 млрд золотых марок, более половины которых доставались Франции. Германия не должна была иметь армию свыше 100 тыс. человек, военно-морской флот, танки и авиацию.

В 1919—1923 гг. были подписаны договоры с союзниками Германии. Вместе с Версальским договором эти соглашения привели к переделу Восточной Европы.

Территория Венгрии сокращалась до региона компактного проживания венгров. Трансильвания отходила к Румынии, Словакия входила в Чехосло вакию, Галиция — в Польшу. Австрия уступила часть своей территории Италии, но дальнейшие аппетиты Рима натолкнулись на претензии Королевства сербов, хорватов и словенцев (с 1929 г. — Югославия).

Болгария сохранила независимость, но уступила Греции выход к Эгейскому морю. Этот передел породил большое количество территориальных претензий народов Европы друг к другу.

Все независимые государства постепенно вошли в Лигу Наций. Ее устав был основан на нормах международного права, предусматривал отказ от войны и наказание агрессора. Ежегодно созывалась Ассамблея Лиги Наций, которая обсуждала все международные вопросы, постоянно работал Совет Лиги. Но большинство народов в Лигу не входили, так как находились в колониальной зависимости. В самих США идеи Вильсона не получили поддержки.

Согласно «доктрине Монро», американцы тогда не хотели заниматься европейскими делами, и США не вошли в Лигу Наций.

Рапалльское соглашение и признание СССР. Версальский договор регулировал послевоенные отношения в Европе и на подмандатных территориях.

Вне Версальской системы остались Тихоокеанский регион и Россия. В 1922 г.

страны Запада, заинтересованные в торговле с Россией, были вынуждены допустить представителей непризнанного ими большевистского правительства на международную конференцию в Генуе. Там они предложили коммунистам заплатить царские долги. В ответ советская делегация во главе с Г. В. Чичериным выдвинула встречные претензии, указывая на ущерб, нанесенный России странами Антанты в ходе интервенции. Договориться не удалось. Зато во время конференции начались переговоры России с Германией. Обе страны были заинтересованы в преодолении своего неравноправного положения. В апреле г. в Рапалло под Генуей был заключен советско-германский договор о восстановлении дипломатических отношений. Оба государства отказались от взаимных претензий и договорились о взаимовыгодных торговых отношениях.

Предусматривалось и секретное сотрудничество. В обмен за поставку своих технологий Германия испытывала на территории СССР те виды вооружений, которые она не имела права иметь по Версальскому договору.

Рапалльский договор прорвал кольцо дипломатической блокады вокруг советских республик. В 1924—1933 гг. СССР признали все ведущие страны Запада.

Последними из них этот шаг сделали США.

Сравните границы, образованные по условиям Версальского договора, с современными (см. карты на пред. стр). Какие границы сохранились, а какие были затем изменены? Как вы думаете, почему?

Вашингтонская конференция. Сенат США, большинство которого составляли противники президента из республиканской партии, не ратифицировал Версальский договор.

Республиканцы выступали с позиций изоляционизма — они высказывались против участия США в европейских делах и в Лиге Наций. Это был тяжелый удар по престижу «отца Лиги Наций»


Вильсона. Но уже в 1921 г. в Вашингтоне собралась конференция, посвященная урегулированию меж дународных отношений в бассейне Тихого океана, которая превратилась в мировую конференцию по ограничению морских вооружений. По Вашингтонскому морскому договору, подписанному в феврале 1922 г., был установлен предельный тоннаж линейных кораблей и только что появившихся авианосцев. Право на наибольшие флоты получили США и Великобритания. Несколько меньшие квоты (допустимые раз меры) предоставлялись Японии, Франции и Италии. Великобритания и США, таким образом, официально были признаны крупнейшими морскими державами.

Это была первая попытка ограничить гонку вооружений в мировом масштабе.

Вашингтонская конференция урегулировала также отношения с Китаем. Под давлением стран Запада и антиимпериалистических выступлений китайского народа Япония пошла на уступки и вернула Китаю бывшие германские колонии, находившиеся на его территории. За свое участие в войне Япония получила часть островов в Тихом океане. Эти приобретения считались ее правительством недостаточными, Япония стала готовиться к новой войне за передел мира.

Изменение Версальской системы.

Версальский и Вашингтонский договоры создали так называемую Версальско- Вашингтонскую систему, которая регулировала отношения между сильнейшими державами мира вплоть до середины 30-х гг.

Эта система основывалась как на передовых достижениях международного права (стремление к отказу от войны, решению всех вопросов путем многосторонних переговоров, право народов на самоопределение), так и на праве грубой силы победителей в Первой мировой войне. Это закладывало под систему «мину замедленного действия». Германия была унижена и разорена, что создавало в стране благоприятные условия для прихода к власти политиков, стремящихся к реваншу. С Германией сближались другие проигравшие страны, в частности Австрия, Венгрия и Болгария. Недовольны были также и некоторые победители.

Италия и Япония чувствовали себя обделенными, так как они получили меньше, чем им было обещано. Новые государства, границы которых еще не устоялись, тоже планировали передел Восточной Европы. Советская Россия, а затем и СССР не признавали Версальско-Вашингтонскую систему, так как она создавалась без участия большевиков. Все это делало обстановку в Европе крайне нестабильной.

Колониальные народы, сражавшиеся в рядах армий Антанты, ничего не получили от войны. Принцип самоопределения на них не распространялся.

Лидирующие позиции в Лиге Наций занимали колониальные державы, и поэтому «подмандатные территории» Лиги, переданные Великобритании, Франции и Японии, ничем не отличались от колоний. Антиимпериалистическое движение после войны усилилось.

Когда националистические настроения в странах-победительницах стали утихать, их правительства осознали, что потребовали от побежденных слишком многого. Поняв опасность реваншизма, политики надеялись ослабить протест побежденных небольшими уступками. В 1923 г. Германии был передан окку пированный французами Рурский угольный бассейн. В 1924 г. был принят план, разработанный американским финансистом Чарльзом Дауэсом, по которому размеры ежегодных выплат со стороны Германии были снижены. Ей предоставлялся крупный кредит. В 1929 г. выплаты репараций уменьшились. В 1925 г. представители ведущих европейских государств заключили Локарнские соглашения, которые гарантировали неприкосновенность западных границ Германии и провозглашали демилитаризованный статус (запрет на введение войск) зоны вдоль реки Рейн, разделяющей Германию и Францию. После этого в 1926 г.

Германия была принята в Лигу Наций как постоянный член ее Совета, то есть как великая держава. И все-таки эти уступки были явно недостаточными, чтобы преодолеть у немцев чувство национального унижения.

Подведем итоги Победители в Первой мировой войне определили новое устройство мира на Версальской конференции, за которой последовала серия международных соглашений. Это устройство было неустойчивым, так как слишком сильно унижало страны, проигравшие войну, а также не учитывало роль Советской России в международных делах. В то же время, несмотря на многочисленные недостатки, Версальская, а затем Вашингтонская конференции заложили основы новой системы предотвращения войн, ограничения вооружений и решения международных противоречий путем переговоров.

Аннексия — отторжение в свою пользу чужих территорий.

Реванш — победа над бывшим победителем.

! 1919 — подписание Версальского договора.

1922 — подписание Вашингтонского морского договора.

1922 — Генуэзская конференция и Рапалльский договор.

«США становятся в силу обстоятельств нацией — арбитром мира», — утверждал Вудро Вильсон. Президент смотрел на себя как на мессию, чьей задачей было спасти бедных европейцев от их стародавнего поклонения фальшивым и злым богам».

(Ллойд Джордж о Вудро Вильсоне) ВОПРОСЫ В чем заключались «14 пунктов» Вильсона?

1.

Почему Россия не приняла участия в Версальской конференции?

2.

В чем заключались противоречия между странами Антанты на Парижской 3.

конференции?

Почему именно Германия первой из европейских стран признала Советскую 4.

Россию и начала с ней сотрудничать?

Почему страны Запада пересмотрели свое отношение к побежденной 5.

Германии?

ЗАДАНИЯ Один из участников Версальских переговоров вспоминал: «В обставленном 1.

громоздкой мебелью кабинете на полу, на ковре, лежит географическая карта. Склонившиеся над ней Вильсон, Ллойд Джордж и Клемансо подтащили свои кресла к ковру и нагнулись низко-низко над картой. Затем американский президент растянулся на ковре перед камином, Клемансо на четвереньках позади него. Президент Вильсон, расстелив карту на ковре, склоняется над ней на коленях. Мы все становимся вокруг него. Похоже, будто мы занялись детской игрой "Каравай мой, каравай"». Как вы думаете, в какой мере народы Европы могли повлиять на раздел этого «каравая»?

В Уставе Лиги Наций говорилось: «Члены Лиги обязуются уважать и 2.

сохранять против всякого внешнего нападения территориальную целостность и существующую политическую независимость всех членов Лиги. Если член Лиги прибегает к войне, то он рассматривается как совершивший акт войны против всех других членов Лиги». Против агрессора должна была быть применена блокада всех членов Лиги. В каких случаях, по вашему мнению, эти меры не могли бы остановить войну?

§ 5. СТРАНЫ ЗАПАДА В 1920-х годах Послевоенная стабилизация. В 1923—1924 гг. острота послевоенного экономического и социального кризиса постепенно спала. Революционные движения были подавлены. Общество стран Запада стабилизировалось, стало развиваться более устойчиво. Государства-победители расширили рынки сбыта своей продукции и получили репарации, что способствовало росту экономики.

Введенные во время войны экономические ограничения были отменены, государственное регулирование хозяйственной жизни сокращено.

Монополистический капитализм снова вернулся в более выгодное для крупных корпораций состояние нерегулируемого рынка. Однако все шире распространялось мнение, что независимая от общества и государства капиталистическая экономика неустойчива. Ее проблемы могут быть решены в том случае, если подчинить монополии государству — осуществить процесс огосударствления (этатизации).

Эти идеи разрабатывались в трудах британского экономиста Джона Кейнса.

В 1926 г. Кейнс опубликовал работу «Конец свободного предпринимательства», в которой доказывал необходимость активного регулирования капиталистической экономики государством. Взгляды ученого получили название кейнсианства и были поддержаны лейбористской партией Великобритании, которая привлекала Кейнса к разработке правительственной политики.

Кейнс показал, что рыночная экономика должна регулироваться государством.

Для этого общественные ресурсы следует направлять в наиболее важные отрасли хозяйства, что должно способствовать успеху всей экономики в целом.

Оправданность такой политики для развитых индустриальных стран подтверж далась опытом социал-демократов, которые все чаще участвовали в европейских правительствах. Поначалу попытки социал-демократов регулировать экономику были очень осторожными и направлялись в основном на перераспределение прибылей капиталистического производства в пользу рабочих. Но в большинстве стран Запада у власти оставались сторонники нерегулируемого рынка, которые считали, что рабочая сила должна быть дешевой и поэтому улучшать благосостояние рабочих нецелесообразно.

Экономический бум. Капиталистическое хозяйство, освобожденное от военно-государственной опеки, быстро развивалось. Начался резкий рост деловой активности (экономический бум) в развитых странах Запада. К концу 1920-х гг.

промышленное производство во Франции возросло на 40% по сравнению с дово енным, а в США — на 20%. Скромнее были успехи Великобритании — ей удалось лишь восстановить довоенный уровень производства. Экономические успехи США и Франции позволили этим странам оказать помощь Германии. Несколько вырос жиз ненный уровень европейцев, особенно представителей средних слоев населения.

Рост производства шел медленнее, чем развитие финансовых структур. Отсутствие контроля над частным капиталом привело к росту финансовых спекуляций и афер. Деньги вкладывались в акции, не обеспеченные реальным производством. Многочисленные фонды и банки были неустойчивы. Банкиры подкупали чиновников, подчиняли себе го сударственные интересы, получали все более широкие привилегии. Время от времени банки и фонды «лопались», оставляя клиентов без средств. Причастные к аферам банковские и государственные служащие иногда кончали жизнь самоубийством. Но эти громкие скандалы не убеждали собственников капитала в том, насколько серьезна опасность не устойчивости «свободного капитализма». Казалось, что частные провалы и банкротства не угрожают всей банковской системе в целом.

Однако даже во время экономического подъема многие отрасли в странах Запада находились в кризисе. За воротами предприятий оказались десятки тысяч текстильщиков, шахтеров, металлургов.

Развитие техники ускорило подъем. В небе конкурировали первые пассажирские самолеты и дирижабли (управляемые воздушные шары с двигателями), считав шиеся более безопасными. В 1926 г. Руаль Амундсен на дирижабле «Норвегия» достиг Северного полюса. Но затем несколько аварий и поражение в конкурентной борьбе с самолетостроительными компаниями привели к вытеснению дирижаблей с транспортных линий.

Развивался и наземный транспорт. Начало производства синтетического бензина в г. позволило получить более дешевое горючее. Автомобили Форда становились доступными людям со средним достатком.

Их удешевление достигалось за счет конвейерной системы — четкой организации труда, интенсивной «потогонной» работы до изнеможения каждого занятого на конвейере рабочего. Широкое применение конвейерного индустриального производства получило название фордизма. Фордизм привел к быстрому росту выпуска продукции. Но большинство людей в мире не были достаточно обеспеченными, чтобы покупать все новейшие промышленные товары и автомобили.

Возникновение массового общества. Мировая война и последовавший за ней революционный подъем вовлекли в общественную жизнь миллионы людей.

Бывшие фронтовики почувствовали себя причастными к решению судеб своих стран. Миллионы простых людей хотели участвовать в общественной и политиче ской жизни.

Революционные события в России и Германии, создание влиятельных коммунистических партий многому научили правящие круги Запада. Они поставили перед собой задачу приобщить широкие слои трудящихся к решению социальных и политических проблем. Возникало новое общество, в котором гораздо большую роль, чем ранее, играли широкие массы населения, — массовое общество. Для правящих кругов это означало, что теперь они должны были убеждать большинство населения в правильности проводимой ими политики.

Крайне важной становилась задача управления мнением миллионов людей, навязывания им предпочтений, вкусов и взглядов, выгодных руководящим группировкам и слоям (манипулирование массовым сознанием). Для этого широко использовались средства массовой информации: газеты и получавшие все большее распространение радио и кинематограф. Эти средства также широко использовались в рекламе, которая уже тогда не только информировала потребителя о достоинстве продуктов, но и агрессивно навязывала ему вкусы, не гнушаясь элементарным обманом. В условиях господства индивидуализма — готовности человека рассчитывать только на себя, свои знания и силы — делать это было нетрудно.

Индивидуализм усилился в условиях эконо мического подъема, когда, как казалось, свободный рынок открывает перед предприимчивыми людьми новые возможности.

В то же время продолжалась демократизация общественной жизни в Европе. Аристократия постепенно оттеснялась от власти представителями других социальных групп. В расширении демократии были заинтересованы растущие средние слои — они не входили в правящую элиту и в то же время были достаточно образованны, чтобы разбираться в политике и отстаивать с ее помощью свои интересы. Политические партии стремились опереться на массовые организации, крупнейшими из которых были профсоюзы.

Рост влияния социалистических партий и профсоюзов. Несмотря на стабилизацию общества, социальные конфликты не ушли в прошлое. Когда их размах серьезно угрожал интересам правящих групп, формальные демократические нормы нарушались. Так, в США в 1920 г. по спровоцированному обвинению в убийстве были арестованы два рабочих активиста — Николо Сакко и Бартоломео Ванцетти. Суд не смог доказать их вину, но присяжные, руководствуясь своими политическими и националистическими взглядами (обвиняемые были анархистами, выходцами из Италии), вынесли обвинительный приговор. В защиту активистов выступали рабочие самых разных взглядов во всем мире. Но в США влияние рабочих организаций оказалось недостаточным.

Несмотря на выступления протеста, в 1927 г. Сакко и Ванцетти были казнены.

В 1925 г. в Великобритании по настоянию члена консервативной партии министра финансов Уинстона Черчилля был принят бюджет, значительно уменьшавший дотации (государственную помощь) угольной отрасли.

Владельцы шахт, которые теперь были вынуждены экономить, объявили о снижении зарплаты, увеличении рабочего дня, закрытии нерентабельных (не окупающих себя) предприятий и увольнении горняков. В ответ профсоюзы Великобритании в мае 1926 г.

объявили всеобщую забастовку.

Против рабочих была брошена полиция.

Начались столкновения. Экономика страны была парализована. Англия оказалась на грани революции. Но большинство британцев были против насильственных методов борьбы за социальные права. Профсоюзы объявили об окончании всеобщей стачки, и только шахтеры продолжали бастовать вплоть до 1927 г., но так и не добились уступок от капиталистов. На выборах 1929 г.

консерваторы потерпели поражение — большинство избирателей проголосовали за лейбористскую (трудовую) партию, опиравшуюся на профсоюзы и выступавшую с позиций социал-демократии.

Вовлечение в политическую жизнь рабочих позволило социал-демократам добиться первых успехов в борьбе за власть и реформировании капиталистического общества. В 1920-х гг. социалисты приходили к власти в Швеции, Дании, Великобритании, во Франции, в Австралии, Чили и других странах. Политики, представлявшие рабочее движение, были еще неопытны, удержаться у власти в течение длительного времени им не удавалось. Они проводили политику социального партнерства, добиваясь компромисса между профсоюзами и предпринимателями. Но провозглашенная ими задача регулирова ния капиталистического производства пока не была решена.

Развитие культуры. Экономический бум и демократизация общества не позволили уменьшить разрыв в уровне жизни верхов и низов капиталистического общества. Преуспевающие люди стремились демонстрировать свои богатства.

Наступила эпоха роскоши, частой смены моды, которую диктовали производители дорогостоящей одежды, продуктов, технических новинок. Но большинство жителей стран Запада могли позволить себе очень скромную жизнь.

В то же время экономические успехи облегчили решение многих острых проблем. Развернулось массовое жилищное строительство. Это дало толчок развитию архитектуры. Выдающийся французский архитектор Ле Корбюзье развивал принцип функционализма, в соответствии с которым все в здании должно служить конкретным нуждам человека. Спроектированные архитектором дома, общественные здания и даже церкви предоставляют человеку как можно больше пространства. На крышах домов Ле Корбюзье размещал сады. Линии его зданий, если это требовалось, причудливо изгибались. Ле Корбюзье мечтал об удобных городах, застроенных небоскребами. На практике же бурное строительство небоскребов осуществлялось только в США. Применяя чудеса инженерной мысли, американские архитекторы возвели небоскреб-гигант «Эмпайр стейт билдинг» высотой в 108 этажей.

Однако жить в таком городе человеку нелегко.

Он чувствует себя словно на дне колодца среди уходящих в небо небоскребов. Американский архитектор Ф. Л. Райт был приверженцем мало этажного строительства, чтобы каждый горожанин смог жить в небольшом доме. Идеи Райта стали успешно воплощаться в жизнь во второй половине XX в.

После Первой мировой войны в общедоступное развлечение превратился кинематограф, ставший звуковым. Звук сделал кино более действенным, позволил использовать его для пропаганды тех или иных идей. Лидером по количеству снимаемых фильмов стала американская «фабрика грез» — Голливуд. Большин ство американских фильмов заканчивались «хэппи эндом» — счастливым концом.

Зрители шли в кинотеатры, чтобы отвлечься от повседневных проблем и трудностей. Более реалистичными были картины великого кинорежиссера и актера Чарльза Чаплина. Его лучшие фильмы были «немымл» (в них не было звука), но блестящая игра актеров, и прежде всего самого Чарли (так звали Чаплина), заставляла миллионы людей рыдать над судьбой бедняков, борющихся за свой шанс на счастье в жестоких условиях крупного города или ледяной пустыни.

Быстрый технический прогресс вызвал интерес к достижениям науки. В 1919 г.

внимание общественности привлекла сформулированная за три года до этого общая теория относительности Эйнштейна. Миллионы людей изучали его идеи, несмотря на то что в это время они еще не имели практического значения.

Эйнштейн изменил представления о пространстве и времени и, показав их относительность, поставил человечество перед лицом принципиально новых проблем — космических и ядерных.

Увлечение техническими достижениями и изменение представлений об основах мироздания оказали большое влияние на искусство. В 1920-е гг. расцветает возникшее на грани веков течение, получившее название «авангард».

Авангардисты стремились отказаться от традиционных норм искусства, найти его новые формы, соответствующие духу технического прогресса и последних достижений науки. Авангардизм породил множество разнообразных направлений.

Абстракционисты, увлеченные промышленной революцией, создавали образы людей и природы в виде геометрических фигур и вообще были готовы отказаться от изображения реальности, сведя ее к квадратным линиям и кубическим формам (кубизм). Выдающимся кубистом был Пабло Пикассо. Но в 1920-е гг. этот художник перерос жесткие рамки кубизма и стал сочетать классические и новые формы изображения реальности, стремясь произвес ти как можно более сильное впечатление на зрителя.

Другим успешно развивавшимся авангардистским течением был сюрреализм (сверхреализм). В его основе лежал принцип отказа от традиционной логики и обращение к психологическим идеям о подсознании.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.