авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

«СБОРНИК РАБОЧИХ ПРОГРАММ Профиль бакалавриата: Вычислительно-измерительные системы Содержание ...»

-- [ Страница 10 ] --

тестам и контрольным работам, выполнение домашних заданий, подготовку к зачету и экзамену.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются устный опрос, различные виды тестов и контрольных работ в составе системы автоматизированного контроля знаний Аттестация по дисциплине –зачет и экзамен..

Оценка за освоение дисциплины, определяется как оценка на экзамене.

В приложение к диплому вносится оценка за 7 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Тилборг Ван Х.К.Ф. Основы криптологии. Профессиональное руководство и интерактивный учебник. –М.:Мир,2006,стр.471,ил.

2. Романец Ю. В., Тимофеев П. А., Шаньгин В. Д. Защита информации в компьютерных системах и сетях/ Под ред. В. Ф. Шаньгина. – М.: Радио и связь, 2001.

3. Алферов А.П., Зубов А.Ю., Кузьмин А.С., Черемушкин А.В. Основы криптографии:

Учебное пособие. 3-е изд., -М.: Гелиос АРВ, 2005.-480 с., ил.

б) дополнительная литература:

Мао В. Современная криптография: теория и практика. –М.: "Вильямс",2005.- 768 с.

1.

Шнайер Б. Прикладная криптография. Протоколы, алгоритмы, исходные тексты на 2.

языке СИ. – М.: Изд-во ТРИУМФ, 2002.

Панасенко С.П. Алгоритмы шифрования. Специальный справочник.-СПб.: БХВ 3.

Петербург, 2009.-576 с., ил.

Дьяконов В.П. Mathematica 5/6/7. Полное руководство.-М.: ДМК Пресс, 2009.- 4.

с.:ил.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

eraser41, PC Inspector File Recovery, shredi, Advanced Office Password Recovery, ALFAVIT, Crypton emulator v1.3 (demo), lan_crypto, www.academy.fsb.ru, www.ancud.ru, www.lancrypto.com, www.cryptography.ru, www.securitylab.ru, www.wolfram.com, www.wolframalfa.com;

www.autex.spb.ru.

б) другие: в электронном виде студентам предоставляются следующие издания:

Тилборг Ван Х.К.Ф. Основы криптологии. Профессиональное руководство и интерактивный учебник. –М.:Мир,2006,стр.471,ил.

Шнайер Б. Прикладная криптография. Протоколы, алгоритмы, исходные тексты на языке СИ. – М.: Изд-во ТРИУМФ, 2002.

Романец Ю. В., Тимофеев П. А., Шаньгин В. Д. Защита информации в компьютерных системах и сетях/ Под ред. В. Ф. Шаньгина. – М.: Радио и связь, 2001.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и компьютерного класса с сетевой поддержкой и базовым пакетом "Mathematica 7" для проведения лабораторных занятий.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230100 "Информатика и вычислительная техника" и профилям подготовки "Автоматизированные системы обработки информации и управления";

"Вычислительные машины, комплексы, системы и сети" (специализация "Вычислительно-измерительные системы").

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент каф. ЭФИС Рытов А.А.

"СОГЛАСОВАНО":

Зав. кафедрой ИИТ д.т.н. профессор Желбаков И. Н.

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой ЭФИС к.т.н., профессор Казанцев Ю А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профили подготовки: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Вычислительно измерительные системы) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Цифровые измерительные приборы, часть 1»

Цикл: профессиональный Часть цикла: вариативная, по выбору № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

Б.3.20.2. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: Лекции 36 час 7 семестр Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 72 час 7 семестр учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрен Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является: изучение основ элементной базы цифровых измерительных приборов, принципов построения аналого-цифровых и цифроаналоговых преобразователей, цифровых измерительных приборов для измерения различных физических величин и анализ их метрологических характеристик.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

осваивать методики использования аппаратных средств для решения практических задач (ПК-2);

разрабатывать компоненты аппаратных комплексов, использовать современные инструментальные средства и технологии (ПК-5);

обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

Задачами дисциплины являются:

изучение основ схемотехники цифровых измерительных устройств;

реализация возможностей современной элементной базы с целью построения оптимальных схем;

изучение принципов функционирования, построения и анализа схем функциональных цифровых измерительных узлов и устройств, их метрологических характеристик;

применение методик исследования цифровых измерительных приборов в статическом и динамическом режимах для проверки правильности их работы.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части (по выбору) профессионального цикла Б. основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы») направления 230100 «Информатика и вычислительная техника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Теоретические основы электротехники», «Теоретические основы информационно-измерительной техники», «Электроника», «Схемотехника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Аналоговые измерительные устройства».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при изучении дисциплин «Диагностика микропроцессорных средств измерений», «Цифровые процессоры сигналов», «Цифровые измерительные приборы, часть 2», а также при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и программы магистерской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные источники научно-технической информации в области схемотехники (ОК-1, ОК-10);

основы схемотехники цифровых измерительных приборов (ПК-5);

классификацию и назначение аналого-цифровых и цифроаналоговых преобразователей (ПК-2);

принципы построения структурных, функциональных и принципиальных схем цифровых измерительных приборов (ПК-6).

Уметь:

ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбором системы элементов при заданных требованиях к их параметрам (ПК-6);

разрабатывать оптимальные схемотехнические решения узлов цифровых измерительных приборов (ОК-10,ПК-2);

проводить оценку метрологических характеристик проектируемых схем (ПК-9,ПК-10);

выполнять эксперименты по проверке правильности функционирования схем и поиску неисправностей в них (ПК-9, ПК-10);

Владеть:

методами поиска и принятия решений по разработке схем (ПК-2);

навыками синтеза и анализа узлов цифровых измерительных приборов (ПК-2,ПК-5);

методикой экспериментального исследования схем с использованием современных инструментальных средств и технологий (ПК-6, ПК-9);

современными методами и средствами проектирования функциональных измерительных узлов цифровых измерительных приборов (ОК-1,ПК-5);

навыками применения полученной информации при проектировании более сложных цифровых измерительных приборов (ОК-10,ПК-6).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Общие сведения о цифровых измерительных приборах (ЦИП).

Контрольная работа 52 7 18 - - Метрологические характеристики.

Цифровые отсчетные устройства.

ЦИП для измерения временных Контрольная работа 54 7 18 - - характеристик сигналов.

Устный опрос, Зачет – – – письменное решение 2 7 задачи Экзамен – – – - - Итого: 108 36 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1. Общие сведения о цифровых измерительных приборах (ЦИП). Метрологические характеристики.

Цифровые отсчетные устройства.

Системы кодирования, применяемые в цифровых измерительных приборах (ЦИП), аналого-цифровых и цифроаналоговых преобразователях (АЦП и ЦАП).

Специфика нормирования метрологических характеристик ЦИП, АЦП и ЦАП.

Цифровые отсчетные устройства (ЦОУ): их структура, классификация и характеристики цифровых индикаторов (газоразрядных, электролюминисцентных, на светоизлучающих диодах, на жидких кристаллах). Преобразователи кодов для ЦОУ.

2. ЦИП для измерения временных характеристик сигналов.

Универсальные ЦИП для измерения частоты, отношения двух частот, периода, интервала времени и их основные звенья: генераторы импульсов с кварцевой стабилизацией частоты, счетчики импульсов и делители частоты. Технические данные современных ЦИП частоно временной группы.

4.2.2. Практические занятия: «Практические занятия учебным планом не предусмотрены».) 4.3. Лабораторные работы: «Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены».) 4.4. Расчетные задания Расчетные задания учебным планом не предусмотрены.

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся с применением раздаточного материала в виде набора схем, описаний технических характеристик цифровых измерительных приборов.

Самостоятельная работа включает подготовку к лекционным и лабораторным занятиям, контрольным работам, а также подготовку к сдаче зачета и экзамена.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются контрольные работы, защиты лабораторных работ, работа в классе ПЭВМ с применением автоматизированного контроля знаний на базе имеющихся ПСУН, защита курсового проекта.

Аттестация по дисциплине – дифференцированный зачет.

Оценка за освоение дисциплины на дифференцированном зачете определяется как среднеарифметическая оценка за контрольные работы.

В приложение к диплому вносится оценка зачета за 7 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Аналого-цифровое преобразование, под ред. Кестера У.. М.: Техносфера, 2007. – 1016 с.

б) дополнительная литература:

1. Букреев И.Н., Горячев В.И., Мансуров Б.М. Микроэлектронные схемы цифровых устройств, Москва: Техносфера, 2009. – 712 с.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Windows – 2007;

Electronics Workbench.

б) другие:

программные средства учебного назначения:

Московский энергетический институт (технический университет). Институт автоматики и вычислительной техники. Кафедра информационно-измерительной техники. Вадим Юрьевич и Иван Петрович Кончаловские. Цифровые измерительные приборы и преобразователи.

Лекции и упражнения. Компакт-диск. 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В качестве средств материально-технического обеспечения дисциплины используются компьютерный класс кафедры информационно-измерительной техники.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника» и профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы»).

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛИ:

к.т.н., доцент Кончаловский В.Ю.

ассистент Кончаловский И.П.

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой ИИТ д.т.н., профессор Желбаков И.Н.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профили подготовки: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Вычислительно измерительные системы) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Диагностика микропроцессорных средств измерений»

Цикл: профессиональный Часть цикла: вариативная, по выбору № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

Б.3.20.2. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: Лекции 30 час 8 семестр Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы 15 час 8 семестр Расчетные задания не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 99 час 8 семестр учебному плану (всего) Экзамены 8 семестр Курсовые проекты (работы) не предусмотрены 8 семестр Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является: изучение основ технической диагностики измерительных устройств, принципов диагностирования микропроцессорных средств измерений.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

осваивать методики использования аппаратных средств для решения практических задач (ПК-2);

разрабатывать компоненты аппаратных комплексов, использовать современные инструментальные средства и технологии (ПК-5);

обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

Задачами дисциплины являются:

изучение основ технической диагностики микропроцессорных средств измерений;

реализация возможностей современной элементной базы с целью построения оптимальных схем;

изучение принципов обеспечения метрологической надежности микропроцессорных средств измерений.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части (по выбору) профессионального цикла Б. основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы») направления 230100 «Информатика и вычислительная техника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Теоретические основы электротехники», «Теоретические основы информационно-измерительной техники», «Электроника», «Схемотехника», «Микропроцессорные системы», «Метрология, стандартизация и сертификация».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при изучении дисциплин «Цифровые измерительные приборы», а также при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и программы магистерской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные источники научно-технической информации в области схемотехники (ОК-1, ОК-10);

основы технической диагностики микропроцессорных средств измерений (ПК-2);

методы и средства обеспечения метрологической надежности микропроцессорных средств измерений (ПК-6);

Уметь:

ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбором системы элементов при заданных требованиях к их параметрам (ПК-6);

разрабатывать оптимальные схемотехнические и программные решения узлов технической диагностики микропроцессорных средств измерений (ПК-5);

проводить оценку метрологической надежности микропроцессорных средств измерений (ПК-2,ПК-6);

выполнять эксперименты по проверке правильности функционирования схем и поиску неисправностей в них (ПК-6);

Владеть:

методами поиска и принятия решений по разработке средств метрологической надежности микропроцессорных средств измерений (ОК-10,ПК-2);

навыками синтеза и анализа средств метрологической надежности микропроцессорных средств измерений (ПК-5,ПК-6);

методикой экспериментального исследования схем с использованием современных инструментальных средств и технологий (ПК-6);

современными методами и средствами проектирования средств метрологической надежности микропроцессорных средств измерений (ОК-10,ПК-6);

навыками отладки средств метрологической надежности микропроцессорных средств измерений (ПК-5).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Основные понятия технической Контрольная работа 21 8 6 -- 3 диагностики Встроенные средства функционального Контрольная работа 34 8 10 -- 4 диагностирования Встроенные средства тестового Контрольная работа 34 8 10 -- 4 диагностирования Обеспечение метрологической 17 8 4 -- 4 надежности Устный опрос, Зачет письменное решение 2 8 -- -- -- задачи Устный опрос, Экзамен письменное решение 36 8 -- -- -- задачи Итого: 144 30 15 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1. Основные понятия технической диагностики Основные понятия технической диагностики (ТД): виды и показатели ТД, контролепригодность и ее показатели. Модели объектов диагностирования, алгоритмы диагностирования. Методы построения оптимальных алгоритмов диагностирования.

Классификация средств диагностирования. Методы самодиагностирования.

Микропроцессорное средство измерений (МПСИ) как объект диагностирования:

особенности МПСИ, усложняющие или облегчающие процесс диагностирования. Задачи диагностирования МПСИ на различных этапах жизненного цикла.

Система самодиагностирования (ССД) МПСИ: цели и задачи самодиагностирования, структура и обобщенный алгоритм работы системы, оптимизация ССД МПСИ.

2. Встроенные средства диагностирования Встроенные средства функционального диагностирования МПСИ. Семантический контроль. Аппаратурные средства функционального самодиагностирования. Коды с обнаружением и исправлением ошибок.

3. Встроенные средства тестового диагностирования Встроенные средства тестового диагностирования МПСИ. Тестирование “ядра”, микропроцессора, ПЗУ, ОЗУ, устройств ввода-вывода.

Диагностирование программных средств (ПС) МПСИ. Ошибки ПС. Принципы тестирования ПС. Методы тестирования программных модулей. Тестирование структуры программы. Тестирование обработки данных. Функциональное тестирования программ.

4. Обеспечение метрологической надежности Обеспечение метрологической надежности (МН) МПСИ. Показатели МН. Модель МПСИ для анализа МН. Методы и средства обеспечения метрологической надежности МПСИ: автоматическая коррекция, метрологический самоконтроль, метод группового эталона.

Алгоритмы отладки МПСИ. Автономная отладка аппаратурных и программных средств МПСИ. Комплексная отладка МПСИ. Метод внутрисхемной эмуляции.

4.2.2. Практические занятия: «Практические занятия учебным планом не предусмотрены».) 4.3. Лабораторные работы №1. Тестирование ПЗУ.

№2. Функциональное диагностирование канала связи микроконтроллер – компьютер.

№3. Тестовое диагностирование канала связи микроконтроллер – компьютер.

4.4. Расчетные задания: «Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы: «Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся с применением раздаточного материала в виде набора схем, описаний технических характеристик микропроцессорных средств измерений..

Самостоятельная работа включает подготовку к лекционным и лабораторным занятиям, контрольным работам, а также подготовку к сдаче зачета и экзамена.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются контрольные работы, защиты лабораторных работ, работа в классе ПЭВМ с применением автоматизированного контроля знаний на базе имеющихся ПСУН, защита курсового проекта.

Аттестация по дисциплине – дифференцированный зачет и экзамен.

Оценка за освоение дисциплины на дифференцированном зачете определяется как среднеарифметическая оценка за контрольные работы, защиты лабораторных работ.

В приложение к диплому вносится оценка экзамена за 8 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Давыдов П.С. Техническая диагностика радиоэлектронных устройств и систем. – М., Радио и связь, 1998.

2. Уильямс Г.Б. Отладка микропроцессорных систем.-М.: Энергоатомиздат, 1998.

б) дополнительная литература:

1. Основы технической диагностики: (Оптимизация алгоритмов диагностирования, аппаратурные средства)/ Под ред. П.П.Пархоменко.-М.: Энергия, 1995.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Windows – 2007;

Electronics Workbench.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В качестве средств материально-технического обеспечения дисциплины используются стенды лаборатории «Специальных средств измерений» с использованием специальных стендов отладки микропроцессорных систем, а также компьютерный класс кафедры информационно-измерительной техники.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника» и профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы»).

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Новиков В.А..

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой ИИТ д.т.н., профессор Желбаков И.Н.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профили подготовки: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Вычислительно измерительные системы) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Цифровые процессоры сигналов»

Цикл: профессиональный Часть цикла: вариативная, по выбору № дисциплины по учебному плану: АВТИ;

Б.3.20.2. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: Лекции 30 час 8 семестр Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы 15 час 8 семестр Расчетные задания не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 99 час 8 семестр учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрены Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является: изучение основ построения цифровых процессоров сигналов, методов и алгоритмов цифровой обработки сигналов.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

осваивать методики использования аппаратных средств для решения практических задач (ПК-2);

разрабатывать компоненты аппаратных комплексов, использовать современные инструментальные средства и технологии (ПК-5);

обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

Задачами дисциплины являются:

изучение архитектуры цифровых процессоров сигналов;

реализация возможностей современной элементной базы с целью построения оптимальных схем;

изучение особенностей применения цифровых процессоров сигналов в информационно-измерительной технике.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к вариативной части (по выбору) профессионального цикла Б. основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы») направления 230100 «Информатика и вычислительная техника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Теоретические основы электротехники», «Теоретические основы информационно-измерительной техники», «Электроника», «Схемотехника», «Микропроцессорные системы», «Метрология, стандартизация и сертификация».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при изучении дисциплин «Цифровые измерительные приборы», а также при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и программы магистерской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные источники научно-технической информации в области схемотехники (ОК-1, ОК-10);

архитектуру цифровых процессоров сигналов (ПК-2);

методы и средства цифровой обработки сигналов (ПК-5);

Уметь:

ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбором системы элементов при заданных требованиях к их параметрам (ПК-6);

разрабатывать оптимальные схемотехнические и программные решения узлов средств измерений с применением цифровых процессоров сигналов (ОК-10,ПК-6);

выполнять эксперименты по проверке правильности функционирования схем и поиску неисправностей в них (ПК-9, ПК-10);

Владеть:

методами поиска и принятия решений по разработке средств измерений с применением цифровых процессоров сигналов (ПК-5);

навыками синтеза и анализа средств измерений с применением цифровых процессоров сигналов (ОК-10,ПК-5);

методикой экспериментального исследования схем с использованием современных инструментальных средств и технологий (ПК-6, ПК-9);

типовыми методами и алгоритмами цифровой обработки сигналов (ПК-5);

навыками отладки средств измерений с применением цифровых процессоров сигналов (ПК-6).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Общие сведения о процессорах цифровой Контрольная работа 21 8 6 -- 3 обработки сигналов (ПЦОС).

Базовая архитектура Контрольная работа 34 8 10 -- 4 ПЦОС.

Технические системы, реализованные на Контрольная работа 34 8 10 -- 4 основе ПЦОС.

Типовые методы и алгоритмы цифровой 53 8 4 -- 4 обработки сигналов.

Устный опрос, Зачет письменное решение 2 8 -- -- -- задачи Итого: 144 -- 30 -- 15 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции 1. Общие сведения о процессорах цифровой обработки сигналов (ПЦОС).

Общие сведения о процессорах цифровой обработки сигналов (ПЦОС). Обзор основных разновидностей ПЦОС и их классификация. ПЦОС с “фиксированной” и “плавающей” арифметикой. Сравнение характеристик и основные критерии выбора. ПЦОС, выпускаемые компаниями Texas Instruments, Analog Devices, Intel, Motorola.

.

2 Базовая архитектура ПЦОС.

Базовая архитектура ПЦОС. Основные узлы ПЦОС. “Гарвардская архитектура”.

Конвейерный режим работы ПЦОС. Специальные команды для цифровой обработки сигналов.

Основные характеристики и узлы ПЦОС типа TMS320C5x. Центральный процессор.

Организация данных. Режимы адресации. Прямой доступ к памяти. Периферийные устройства. Внешние интерфейсы. Основные группы команд.

3. Технические системы, реализованные на основе ПЦОС.

Технические системы, реализованные на основе ПЦОС. Измерительные установки, системы и комплексы на основе ПЦОС. Мультипроцессорные и транспьютерные системы.

Средства поддержки разработок. Программные и технические средства отладки систем.


4. Типовые методы и алгоритмы цифровой обработки сигналов.

Типовые методы и алгоритмы цифровой обработки сигналов. Цифровая фильтрация, быстрое преобразование Фурье. Особенности применения ПЦОС в информационно измерительной технике, в технике управления быстротекущими процессами, робототехнике, системах обработки изображений и других областях.

4.2.2. Практические занятия: «Практические занятия учебным планом не предусмотрены».) 4.3. Лабораторные работы №1. Устройство процессора TMS320С50 и его программное обеспечение.

№2. Анализатор спектра на основе методов и средств цифровой обработки сигналов.

№3. Фильтрация с применением методов и средств цифровой обработки сигналов.

4.4. Расчетные задания: «Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы: «Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Лекционные занятия проводятся с применением раздаточного материала в виде набора схем, описаний технических характеристик цифровых процессоров сигналов.

Самостоятельная работа включает подготовку к лекционным и лабораторным занятиям, контрольным работам, а также подготовку к сдаче зачета и экзамена.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются контрольные работы, защиты лабораторных работ, работа в классе ПЭВМ.

Аттестация по дисциплине – дифференцированный зачет.

Оценка за освоение дисциплины на дифференцированном зачете определяется как среднеарифметическая оценка за контрольные работы, защиты лабораторных работ.

В приложение к диплому вносится оценка дифференцированного зачета за 8 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Марков С.А. Цифровые сигнальные процессоры.-М.: Микроарт, 1996.

б) дополнительная литература:

1. Круг П.Г. Компьютерные измерительные устройства на основе программно технических средств цифровой обработки сигналов.-М.: МЭИ, 1997.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Windows – 2007;

Electronics Workbench.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В качестве средств материально-технического обеспечения дисциплины используются стенды лаборатории «Специальных средств измерений» с использованием специальных стендов отладки микропроцессорных систем, а также компьютерный класс кафедры информационно-измерительной техники.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника» и профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы»).

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

д.т.н., профессор Круг П.Г.

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой ИИТ д.т.н., профессор Желбаков И.Н.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профили подготовки: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Вычислительно измерительные системы) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ № учебная и производственная Цикл:

практики Часть цикла:

№ дисциплины по учебному плану: АВТИ;

Б.5. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: Лекции не предусмотрены Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 36 час 1 семестр учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрен Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является: ознакомление с современными достижениями науки и техники в области информатики, освоение способов поиска новой научно-технической информации, сравнительный анализ найденной через системы поиска информации.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

осваивать методики использования аппаратных средств для решения практических задач (ПК-2);

разрабатывать компоненты аппаратных комплексов, использовать современные инструментальные средства и технологии (ПК-5);

обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

Задачами дисциплины являются:

изучение основ схемотехники измерительных устройств;

реализация возможностей современной элементной базы с целью построения оптимальных схем;

изучение принципов функционирования, построения и анализа схем функциональных измерительных узлов;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к циклу Б.5 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

(«Вычислительно-измерительные системы») направления 230100 «Информатика и вычислительная техника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Математика», «Физика», «Информатика».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при изучении дисциплин «Теоретические основы электротехники», «Теоретические основы информационно измерительной техники», «Электроника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Аналоговые измерительные устройства», а также при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и программы магистерской подготовки.


3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные источники научно-технической информации в области схемотехники (ОК-1, ОК-10);

основы схемотехники измерительных устройств (ПК-5);

классификацию и назначение функциональных аналоговых узлов и устройств информационно-измерительной техники (ПК-2);

принципы построения структурных, функциональных и принципиальных схем средств измерений (ПК-6).

Уметь:

ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбором системы элементов при заданных требованиях к их параметрам (ПК-6);

проводить оценку метрологических характеристик проектируемых схем (ОК_10,ПК-5);

выполнять эксперименты по проверке правильности функционирования схем и поиску неисправностей в них (ПК-9, ПК-10);

Владеть:

методами поиска и принятия решений по разработке схем (ПК-2);

методикой экспериментального исследования схем с использованием современных инструментальных средств и технологий (ПК-6, ПК-9);

навыками применения полученной информации при проектировании аналоговых и цифровых измерительных устройств ОК-10,ПК-6).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 часов.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Экскурсия в Музей 4 1 -- -- -- истории МЭИ Ознакомление с исследовательской лабораторией «Измерение 32 1 -- -- -- неэлектрических величин» ( фирмы National Instruments) кафедры ИИТ Зачет Устный опрос 2 1 -- -- -- Экзамен -- -- -- -- -- - Итого: 36 -- -- -- -- 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции: «Лекции учебным планом не предусмотрены»

4.2.2. Практические занятия: «Практические занятия учебным планом не предусмотрены».

4.3. Лабораторные работы:

«Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены»

4.4. Расчетные задания:

«Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы:

«Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Самостоятельная работа включает материалами экскурсий и ознакомительных занятий, а также подготовку к сдаче зачета.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются контрольные беседы со студентами.

Аттестация по дисциплине – дифференцированный зачет.

В приложение к диплому вносится оценка зачета за 1 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Аш Ж.Датчики измерительных систем. Кн1,2. М.: Мир, 1992.

б) дополнительная литература:

1. Батоврин В.К. и др. LabVIEW практикум по основам измерительных технологий (2005) 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Windows – 2007;

Electronics Workbench;

MicroCap;

FilterPro;

FilterCad.

б) другие:

программные средства учебного назначения:

1. labview.ru.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В качестве средств материально-технического обеспечения дисциплины используются стенды лаборатории «Измерение неэлектрических величин» ( фирмы National Instruments), а также компьютерный класс кафедры информационно-измерительной техники.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника» и профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы»).

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Серов Н.А.

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой ИИТ д.т.н., профессор Желбаков И.Н.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИНСТИТУТ АВТОМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ (АВТИ) Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профили подготовки: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (Вычислительно измерительные системы) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ № учебная и производственная Цикл:

практики Часть цикла:

№ дисциплины по учебному плану: АВТИ;

Б.5. Часов (всего) по учебному плану: Трудоемкость в зачетных единицах: Лекции не предусмотрены Практические занятия не предусмотрены Лабораторные работы не предусмотрены Расчетные задания не предусмотрены Объем самостоятельной работы по 72 час 2 семестр учебному плану (всего) Экзамены не предусмотрен Курсовые проекты (работы) не предусмотрены Москва - 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является: ознакомление с современными достижениями науки и техники в области информатики, освоение способов поиска новой научно-технической информации, сравнительный анализ найденной через системы поиска информации.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

осваивать методики использования аппаратных средств для решения практических задач (ПК-2);

разрабатывать компоненты аппаратных комплексов, использовать современные инструментальные средства и технологии (ПК-5);

обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

Задачами дисциплины являются:

изучение основ схемотехники измерительных устройств;

реализация возможностей современной элементной базы с целью построения оптимальных схем;

изучение принципов функционирования, построения и анализа схем функциональных измерительных узлов;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к циклу Б.5 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»

(«Вычислительно-измерительные системы») направления 230100 «Информатика и вычислительная техника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Математика», «Физика», «Информатика».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при изучении дисциплин «Теоретические основы электротехники», «Теоретические основы информационно измерительной техники», «Электроника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Аналоговые измерительные устройства», а также при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и программы магистерской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

основные источники научно-технической информации в области схемотехники (ОК-1, ОК-10);

основы схемотехники измерительных устройств (ПК-5);

классификацию и назначение функциональных аналоговых узлов и устройств информационно-измерительной техники (ПК-2);

принципы построения структурных, функциональных и принципиальных схем средств измерений (ПК-6).

Уметь:

ставить и решать схемотехнические задачи, связанные с выбором системы элементов при заданных требованиях к их параметрам (ПК-6);

проводить оценку метрологических характеристик проектируемых схем (ОК_10,ПК-5);

выполнять эксперименты по проверке правильности функционирования схем и поиску неисправностей в них (ПК-9, ПК-10);

Владеть:

методами поиска и принятия решений по разработке схем (ПК-2);

методикой экспериментального исследования схем с использованием современных инструментальных средств и технологий (ПК-6, ПК-9);

навыками применения полученной информации при проектировании аналоговых и цифровых измерительных устройств ОК-10,ПК-6).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Виды учебной работы, Всего часов на Формы текущего Раздел дисциплины. включая контроля Семестр самостоятельную работу раздел № Форма промежуточной успеваемости студентов и п/п аттестации (по разделам) трудоемкость (в часах) (по семестрам) лк пр лаб сам.

1 2 3 4 5 6 7 8 Ознакомление с исследовательской лабораторией Контрольные беседы 32 2 -- -- -- «LabView» ( фирмы National Instruments) кафедры ИИТ Ознакомление с лабораторией «Специальных средств измерений» с Контрольные беседы 38 2 -- -- -- использованием специальных стендов ЭЛВИС фирмы National Instruments Зачет Устный опрос 2 2 -- -- -- Экзамен -- -- -- -- -- - Итого: 72 2 -- -- -- 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения 4.2.1. Лекции: «Лекции учебным планом не предусмотрены»

4.2.2. Практические занятия: «Практические занятия учебным планом не предусмотрены».

4.3. Лабораторные работы:

«Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены»

4.4. Расчетные задания:

«Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы:

«Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Самостоятельная работа включает материалами экскурсий и ознакомительных занятий, а также подготовку к сдаче зачета.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Для текущего контроля успеваемости используются контрольные беседы со студентами.

Аттестация по дисциплине – дифференцированный зачет.

В приложение к диплому вносится оценка зачета за 2 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Хоровиц П., Хилл У. Искусство схемотехники. М.: Мир, 2009. - 704 с.

б) дополнительная литература:

1. Батоврин В.К. и др. LabVIEW практикум по основам измерительных технологий (2005) 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Windows – 2007;

Electronics Workbench;

MicroCap;

FilterPro;

FilterCad.

б) другие:

программные средства учебного назначения:

1. labview.ru, 2. Желбаков И. Н., Серов Н. А., Серов А. Н. Виртуальные модели электронных схем применения операционных усилителей, Виртуальный лабораторный практикум. М., МЭИ, 2008. http://dot.mpei.ru/do 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В качестве средств материально-технического обеспечения дисциплины используются стенды лаборатории «Специальных средств измерений» с использованием специальных стендов ЭЛВИС фирмы National Instruments, а также компьютерный класс кафедры информационно-измерительной техники.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника» и профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» («Вычислительно-измерительные системы»).

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Серов Н.А.

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой ИИТ д.т.н., профессор Желбаков И.Н.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.