авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |

«Борис Левин "Что? Где? Когда?" для "чайников" Как придумать вопрос, который попадет в телепередачу и поставит в тупик всех элитарных знатоков ...»

-- [ Страница 3 ] --

в-четвертых, резко возрастает ответственность того игрока, который сразу дает правильный, по его мнению, ответ - перепроверять его никто не будет, некогда.

По командному взаимодействию: во-первых, необходим условный сигнал: "Я знаю" (большинство команд применяет жест, апробированный шестеркой Блинова, - поднятый вверх большой палец);

во вторых, новые правила теле-"Брейна" (см. выше) заставляют сопровождать этот сигнал четким произнесением ответа;

в-третьих, от всех игроков команды требуется постоянная концентрация;

в четвертых, желательно полное доверие друг к другу и отсутствие каких бы то ни было упреков за столом (это, естественно, нужно и в "ЧГК", но в "Брейне" без этого - просто никуда).

По распределению ролей: во-первых, чудовищно увеличивается ответственность капитана (кроме принятия решений он еще и кнопку должен выигрывать, а попытка разделить эти функции обычно только вредит), поэтому команда должна максимально доверять ему и при любой возможности это подчеркивать;

во-вторых, возрастает роль "томов прямого доступа" – в "Брейне" все же больше вопросов на "чистые" знания, чем в "ЧГК";

в-третьих, тяжело приходится критикам - им отводится крайне мало времени, если отводится вообще;

в-четвертых, всем приходится быть немножко интуитами - времени на полномасштабную логическую "раскрутку" вопроса обычно нет.

По идеологии игры: при сопоставимом классе команд все решают энергетика и концентрация.

Малейшее расслабление одного ведет к снижению тонуса всех. Если "Что? Где? Когда?" ближе к искусству, то "Брейн" - это спорт в чистом виде.

Кстати, на отборах к съемкам нового цикла телевизионные редакторы первым делом обращают внимание именно на энергетику шестерок. Даже если команда проиграла, но в борьбе (причем сражалась так, что из-за стола, что называется, "искры летели"), она будет иметь гораздо больше шансов, нежели победители пары, схватка в которой была вялотекущей и малоинтересной. Кроме того, командам, собирающимся попасть на экраны, не следует забывать и о такой немаловажной вещи, как телегеничность. Но прежде всего, конечно, надо уметь играть.

ВОПРОСЫ ДЛЯ "БРЕЙНА" Эта глава будет очень короткой, ибо вопросы для "Брейна" принципиально ничем не отличаются от вопросов для "ЧГК". Разница лишь в том, что в них очень редко бывает больше двух ходов (см.

часть 3), а чаще всего все ограничивается одним-единственным. Кроме того, специфика игры позволяет (и даже делает забавным) применение вопросов, где нет четкой отсечки правильной версии от версий правдоподобных. Верный ответ нужно просто угадать, что в "ЧГК" недопустимо.

Если не угадала первая команда, глядишь, повезет второй, ну а если и этого не произошло, вопрос можно отложить и задать в следующем бое (при наличии, конечно, достаточно большого количества похожих на правду версий).

Чаще, чем в "ЧГК" встречаются и вопросы на "чистые" знания, но это происходит лишь потому, что "Брейн" - гораздо более "вопросоёмкая" игра. В идеале же каждый ответ должен быть "раскручен", вычислен, а не просто изъят из памяти. Но для этого нужно больше "вопросников" хороших и разных. Вливайтесь в их ряды!

Хочется напомнить начинающим организаторам "Брейна" и тем, кто пользуется в своей практике играми, почерпнутыми с телеэкрана: яркая форма - это хорошо, но в ней должно быть соответствующее содержание. Если вы сделали систему, позволяющую определить, кто нажал на кнопку первым, это еще не значит, что вы готовы провести "Брейн-ринг". Главное - обеспечить вопросы. Только учебник химии или справочник по биологии, к примеру, для этого не годится. Не сводите "Брейн" (или тем паче "ЧГК") к элементарной викторине. Честное слово, они созданы для других целей!

ПОЧЕМУ Я ИГРАЮ В "БРЕЙН-РИНГ" В принципе, ответ на этот вопрос уже дан в главе о "Что? Где? Когда?", но добавить несколько штрихов просто необходимо.

Чтобы понять, что такое "Брейн-ринг", надо хотя бы раз попасть на его съемки. Обстановка в Останкинской студии "пронимает" даже случайно оказавшихся там людей. Чаша "стадиона" заполнена до отказа, даже на полу сидят болельщики, все кипит, бурлит, клокочет эмоциями.

Атмосфера такая, что телекамеры (в руках профессионалов высшей пробы!) не в состоянии донести ее до зрителя полностью. Если "Что? Где? Когда?" дома по телевизору смотреть лучше (что само по себе уникально), то "Брейн", как и футбол, полностью понимаешь только непосредственно на "стадионе".

Не открою большого секрета, написав, что "Брейн-ринг", в отличие от "ЧГК", идет на телеэкранах "в записи", Зритель, если и не знает этого наверняка, то уж точно догадывается, ведь каждую неделю такое огромное количество команд не соберешь. Но надо сказать, что запись идет в режиме "прямого эфира" и практически не монтируется потом (разве что добавляются или изымаются для достижения заданного хронометража музыкальные номера). Игру прерывать нельзя!

А вот теперь открою секрет: запись игрового цикла идет обычно десять дней и в каждом из этих дней ровно по три съемки, то есть по три передачи. Представляете себе, какой марафон! Но если хочешь выигрывать, свежесть (и физическую, и - что гораздо важнее! - психологическую) нужно сохранять до конца. Дню к четвертому-пятому валишься в кровать, едва добравшись после съемок до гостиницы. А еще через пару дней с трудом заставляешь себя, делать любые "лишние" движения пойти поесть, например.

Очень жаль, что в эти 10 дней приходится соблюдать режим и всячески ограничивать себя в общении, дабы не расплескивать эмоции. А ведь какое количество интересных людей собрано вместе на очень небольшом жизненном пространстве! Приходится утешать себя тем, что есть еще фестивали, где результат менее важен, где больше времени можно уделить именно общению. И очень не хочется когда-нибудь покинуть это движение.

Что же для меня "Брейн"? Это не только еще один повод утолить игровой азарт, это еще и возможность понять, чего ты стоишь. Сумел ли сконцентрироваться и мгновенно найти ответ, пересилил ли наваливающуюся усталость, смог достойно пережить поражение и собраться для реванша? За цикл съемок (особенно неудачный!) можно переосмыслить в себе столько, что хватит на огромный кусок жизни.

10 ВЕЩЕЙ, КОТОРЫЕ НАДО ЗНАТЬ О "БРЕЙН-РИНГЕ" 1."Брейн-ринг" основан на соревновании команд в скорости нахождения ответов на вопросы.

2. Для проведения "Брейн-ринга" необходима электронная система, которая позволяла бы определить, кто подал сигнал ("нажал на кнопку") быстрее, с одной стороны, и зафиксировать фальстарт, если он допущен, с другой.

3. Кроме телевизионного варианта "Брейн-ринга" существует еще "фестивальный", основные отличия которого - фиксированное количество вопросов в игре и отсутствие "отложенных" очков.

4. Для неискушенной публики смотреть "Брейн-ринг" веселее и интереснее, нежели "Что? Где?

Когда?", и это надо учитывать организаторам фестивалей.

5."Брейн-ринг" - это спорт, а значит, - при сопоставимом классе команд - всё решают концентрация и энергетика.

6. Вопросы для "Брейн-ринга" проще, в них меньше ходов, чем в вопросах "Что? Где? Когда?", но принципы их построения и их идеология не меняются.

7. Командное обсуждение упрощено, качество чаще всего приносится в жертву темпу. Первая же правдоподобная версия обычно отвечается.

8. Попасть на телевизионный "Брейн-ринг" гораздо проще, чем на телевизионное "Что? Где?

Когда?", а путь в элитарный клуб и лежит обычно через "Брейн".

9. Если вы молоды, энергичны, телегеничны и любите игру, вам просто необходимо показаться на отборе к съемкам "Брейн-ринга".

10. Вернитесь к первой главе и перечитайте 10 причин, по которым нужно играть в "Что? Где?

Когда?". Все это в полной мере относится и к "Брейн-рингу".

Практикум.

С вами играет ОЛЬГА ДЕРКАЧ (Самара) Вопросы 1. Когда его в 1918 году объявили дезертиром, он добыл у знакомого психиатра справку о том, что он полоумный сын немецкого колониста из Туркестана. А на ком это отразилось три года спустя?

2. Вблизи Ленинского проспекта в Москве, в группе улиц, названных именами соратников вождя, есть улица Марии Ульяновой. А какое название, по иронии судьбы, эта улица носила до 1963 года?

3. Гарик Игоря Губермана: "Наша разность - не в мечтаниях бесплотных, Не в культуре и не в туфлях на ногах;

Человека отличает от животных...". Так что же, по мнению Губермана, отличает человека от животных?

4. Самарский купец Михаил Челышов возглавлял в Третьей Государственной Думе комиссию по борьбе с алкоголизмом. Каждая его речь была страстным монологом о вреде пьянства. Какое прозвище он получил в Думе?

5. На самом деле перед революцией она работала в Самаре санитаркой в больнице, а в годы Гражданской войны стала начальницей "санитарной летучки". А какие имя и воинскую специальность дал ей тот, кто описал ее в экранизированной позже книге?

6. "Что же сделал я за пакость, Я, убийца и злодей? Я весь мир заставил плакать Над красой земли моей..." Поэт сказал правду. В шестидесятые годы в Америке даже модно было девочек называть именем героини его романа. Как?

7. Известный русский историк Н.И. Костомаров в книге "Домашняя жизнь и нравы великорусского народа" пишет, что "на столе у богатых людей были блюда разной фигуры и разной величины". На одних приносили кушанья из поварни, другие оставались перед гостями, так чтобы с них могли есть.

Как назывались эти последние, совсем маленькие блюда?

8. Вряд ли кто-то из вас знает турецкий язык. И тем не менее скажите по-турецки "простокваша".

9. Одна из заповедей замбийского предпринимателя звучит следующим образом: "Лиива лимвейакаль олва ндопу". Что означает: "За один день слоновья туша не испортится". Назовите ее русский аналог.

10. БЛИЦ.

А) По мнению Вольтера, женщина умеет хранить только одну тайну. Какую?

Б) Что, по мнению американского писателя Кристофера Морли, придумала, скорее всего, женщина, которую целовали в лоб?

В) Американский критик Генри Менкен заметил: "В одном вопросе мужчины и женщины полностью солидарны: и те, и другие не доверяют..." Кому?

11. Газета "Новости" в 1901 г. писала, что в июле этого же года прошли первые выпускные экзамены неких Петербургских курсов. На них обучались два с половиной года, и среди прочих предметов курсанты обучались географии Петербурга и его окрестностей, французскому языку, астрономии и хорошим манерам. Успешно выдержали экзамены 55 человек, 60 была назначена переэкзаменовка по французскому языку, 20 -по географии. Уважаемые знатоки, а кого выпускали на этих курсах?

12. Часть присутствующих добровольно при каждом приеме пищи употребляют внутрь касторовое масло. А где они его берут?

13. В 1882 году в Москве начал действовать телефон. В день открытия было всего 26 абонентов.

Станцию построило международное общество телефонов, которое называлось женским, но вовсе не случайным именем. Назовите его.

14. Праздник гения, Праздник труда, Праздник подвигов, Праздник наград, Праздник мнения.

Эти пять праздников, а иногда и шестой, посвященный спортивным играм и состязаниям, добавляли, чтобы исправить ошибку. Какую?

15. Профессор математики Елена Сергеевна Вентцель свои повести и рассказы подписывает псевдонимом, состоящим из инициала и фамилии. Как и подобает математику, для псевдонима она взяла латинскую букву, широко используемую в математике. Под каким псевдонимом пишет Вентцель?

16. В I веке до нашей эры в Шотландии стояла древнеримская крепость. Срочно покидая укрепления, легионеры зарыли запас гвоздей. Откопавший их делец пустил их в продажу с рекламной надписью. Чье имя там упоминалось?

17. 23 марта 1840 г. клуб демократической партии в Нью-Йорке принял это сокращение в качестве названия. Поначалу оно употреблялось как пароль, приветствие, лозунг партии демократов.

Постепенно это сокращение превратилось в слово, обозначавшее сторонников демократов, а затем оно потеряло связь с внутрипартийной борьбой в США и приобрело совсем другое значение. Что это за слово?

18. Этот один из самых известных отцов ни разу не воспользовался своим детищем. Всем он оставил новую отрасль науки, а городу под Москвой - свою фамилию. Назовите эту фамилию.

19. Отправившись в 1789 году за границу, он писал оттуда "Письма русского путешественника". А какую историю он описал, вернувшись?

29. Чем более опытен тот, кто занимается, тем у него темнее. Что?

HELP (минута размышления) 1. Попробуем "собрать" имеющуюся информацию. 1918 год - окончание I Мировой войны, но речь, скорее всего, о событиях в Российской империи, ведь упоминается Туркестан. Значит, Гражданская война. Дезертир, справка от психиатра... На ком это могло отразиться в 1921-м? Что-то с реальными событиями никак не ассоциируется. Попробуем тогда поискать в литературе. Ну, конечно же!

Теперь сходится все - и дезертир, и справка, и 1921 год...

2. Прямолинейный путь - остаться в предложенной "колее" и поискать кого-то, чье имя было просто антагонистично Владимиру Ильичу и его сестре. Но мало ли таких имен?! "Отсечек" же в вопросе никаких, остается только угадать, что вряд ли возможно. Типичный тупик. Путь "игровой", очевидный для опытного знатока - свернуть с так явно предложенной "столбовой дороги" и поискать "зацепки" в самом тексте вопроса (информации-то практически ноль!). Ну как, уже нашли? Видите, как важно правильно выбрать путь!

3. Итак, найти рифму к слову "ногах" в контексте того, что именно отличает человека от животных.

Кстати, а что? Мышление, чувство юмора, речь? Все не то, смысл-то гарика явно ироничный.

"Ногах" - "серьгах","врагах","сапогах"... Стоп, а может, "деньгах"? Таки, наверное, да, остается сконструировать фразу. Животным деньги не нужны, а вот человеку их постоянно не хватает...

4. Займемся сортировкой. Что важно в сообщенной информации? Город, фамилия, род занятий депутата ничего, похоже, не дают. Род деятельности означенной комиссии? Что-то в душе, конечно, затрагивает, но тоже никуда не ведет. Остается тот факт, что господин Челышов все свои монологи сводил к одному и тому же. Не припоминается ли при этом другой политический деятель, живший задолго до самарского купца?

5. То, что наша героиня трудилась на медицинском поприще, - факт для нас явно неизвестный, его в расчет не принимаем. А вот то, что трудилась она в годы Гражданской войны, стала персонажем хорошо известной книги (иначе бы не экранизировали) и еще более известного фильма (иначе бы факт экранизации не подчеркивался), да еще в совокупности с требованием назвать не просто имя, а имя в связке с воинской специальностью, думаю, делает ответ очевидным для всех.

6. 60-е годы, Америка... Можно, опять-таки, начать искать заокеанских поэтов этого времени (хотя стоп, а век-то какой?) и убедиться в бесперспективности пути. Но, думаю, вы уже научились мыслить "по-игроцки" и не находить в вопросе того, чего там нет. Ведь если сказано, что поэт стал моден в Америке, это вовсе не значит, что он там и жил, как, НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ, посчитали некоторые. А теперь давайте подумаем, какой поэт (все-таки, исходя из звучания четверостишия, наверное, русский) написал в шестидесятые годы роман (заметьте!) и был объявлен "злодеем" за то, что "весь мир заставил плакать над красой земли моей". Ответ, по-моему, очевиден. Остается вспомнить героиню романа.

7. Изящный игровой вопрос, воспитывающий все то же - уход от стереотипов мышления. Серьезный, педантичный индивидуум ухватит "главное" и начнет перечислять (и примерять к вопросу) все известные ему термины, связанные с посудой. Так - безрезультатно - и пройдет вся минута. Иное дело - игроки, то есть мы с вами. Нам ведь достаточно указания на то, что эти блюда были "самыми маленькими", не правда ли?

8. А вот тут придется заняться тем, что мы отвергли в предыдущем вопросе (нет шаблонов в "Что?

Где? Когда?"!), то есть перечислением. Вспомним все известные кисломолочные продукты. Сметана, кефир, ряженка, йогурт, ацидофилин, что там еще? А теперь или вычислим, или просто "почувствуем", какое название звучит наиболее по-турецки...

9. Прежде всего, будем внимательны и не пропустим тот факт, что речь идет о предпринимателях, причем о предпринимателях, которых к трудоголикам явно не отнесешь. Вот тогда мы и найдем русский аналог предложенной поговорки.

10. Небольшая ремарка во вступлении. Хороший блиц отличается тем, что все его вопросы имеют нечто общее - тему, форму подачи или метод расшифровки, например. Это иногда помогает в третьей (а то и во второй) части блица. А теперь к вопросам. А) Сложности, думаю, не вызовет ни у кого. Похоже, задана тема - прекрасный пол. Б) Тут уже надо поразмышлять. Вряд ли гипотетическая дама вообще не хотела, чтобы ее целовали, ей, видимо, не нравилось место приложения уст партнера. Куда приятнее, когда тебя целуют в губы. А значит, их надо поднять на уровень лба... (Кстати, подтвердилась тема). В) Слетающий с языка ответ - "партнеров". Но где тогда "солидарность"? Не доверять они должны одним и тем же субъектам. Если вы не вычислили кому, то вспомните тему блица...

11. Любопытный набор, не правда ли? География Петербурга, французский язык, астрономия и хорошие манеры. Попробуем понять, что он нам дает. Хорошие манеры - явно сфера услуг, французский язык - обслуживание иностранцев, география города - работа связана с передвижениями по Петербургу, астрономия - черт его знает, при чем здесь астрономия, по звездам, что ли уметь ориентироваться? Но не будем отвлекаться - курсанты должны обслуживать клиентов, передвигаясь по городу... Осталось только вспомнить Митрофанушку, чтобы все сложилось!

12. Что значит "где берут"? Покупают и потребляют, может, им это доктор прописал! Хотя нет, сказано, что этим занимается часть присутствующих, а аудитория, в которой вопрос может быть задан, совершенно не оговаривается. Значит, утверждение верно для любой аудитории, а отсюда следует, что это самое масло потребляется кем-то непроизвольно, видимо, в процессе приема пищи.

Но если отмести грязные руки, то остается только рот...

13. Первым делом вы, наверное, как и я, попытались вспомнить женщин, связанных с историей создания и развития телефона. И никого не вспомнили. Вообще говоря, в памяти сидит только одно имя - Александр Грэхем Белл. Может, тогда Александра? Да нет, притянуто за уши. А что если...

14. Давайте определимся, кто эти самые праздники вводил. У меня почти не вызывает сомнения, что деятели Великой Французской революции - очень похоже по стилистике. Но тогда это, видимо, связано с их календарной реформой. И почему праздников то пять, а то - иногда! - шесть? Думаю, правильный ответ вами уже найден.

15. Попробуем оттолкнуться от латинской буквы. В математике чаще всего используются три из них - икс, игрек и зет. Из одной и был, видимо, сооружен псевдоним, состоящий из инициала и фамилии.

Вспомним советскую литературу и решим нехитрую задачу - из какой именно...

16. I век нашей эры, да еще и гвозди! Ну, какое имя тут может прийти на ум, кроме одного единственного?!

17. Американских сокращений на нашем слуху не так уж и много. А если учесть, что произошло оно от клуба, то есть имеет в своем недлинном звучании букву "К", то вариантов практически не остается...

18. Если вы слабо знакомы с топонимикой Московской области, то вычисляйте "отцовство". Отрасль науки, причем плодами своей деятельности, а точнее, неким "детищем" интересующий нас человек воспользоваться не успел (обратите внимание, именно не успел, то есть мы, его потомки, уже, наверное, пользуемся этим полным ходом). А много ли вообще людей, о которых говорят: "Он - отец чего-то"?! Да еще если вернуться к подмосковному городу...

19. Вопрос несложный, но очень красивый. Если вы не вычислили ответ по дате и произведению, то вспомните, что слово "история" имеет несколько значений.

20. Как обычно: чем короче, тем загадочнее. Вся информация сводится к тому, что занятия чем-то ведут к все большему потемнению некого атрибута. Причем потемнение свидетельствует об опыте, а значит, и о мастерстве. Если отринуть физиологию, которая так и норовит здесь вылезть наружу, можно сформулировать задачу так: рост мастерства занимающихся ведет их к все более и более темному атрибуту (видимо, важному!) своего занятия. Вам ничего не пришло в голову?

Ответы 1. На его персонаже - бравом солдате Швейке.

2. 3-я улица Строителей.

3. "...постоянная забота о деньгах".

4. (Самарский) Катон.

5. Анка-пулеметчица.

6. Лара (речь идет о Пастернаке и его романе "Доктор Живаго").

7. Блюдца.

8. Йогурт.

9. "Работа не волк, в лес не убежит".

10. А) сколько ей лет;

Б) туфли на высоких каблуках;

В) женщинам.

11. Извозчиков.

12. Касторовое масло входит в состав губной помады.

13. Белла.

14. Авторы календаря разделили год на 12 месяцев по 30 дней в каждом.

15. И. Грекова.

16. Иисуса Христа, которого распяли аналогичными гвоздями.

17. "О'Кей!".

18. Жуковский.

19. "Историю государства российского" (речь идет о Н.М. Карамзине).

20. Пояс (у мастера восточных единоборств).

ЧАСТЬ Нетрадиционные интеллектуальные игры Когда бы грек увидел наши игры...

Осип Мандельштам В этой главе речь пойдет о самых популярных играх и конкурсах из того огромного количества игровых форм, которые придуманы и применяются в клубах "Что? Где? Когда?". Применяются на тренировках, на публичных играх, на всевозможных клубных мероприятиях. Я думаю, что эта глава будет едва ли не самой востребованной в книге. Те, кто работает с подрастающим поколением;

те, кто организовывает и проводит публичные мероприятия;

те, наконец, кто просто хочет разнообразить свой досуг, найдут в ней много интересного для себя.

Для удобства глава разделена на три части. В первой речь пойдет об играх, которые можно использовать для большого зала. Во второй - об используемых, в основном, для тренировок. И, наконец, в третьей - о совершенно специфических конкурсах, которые входят обычно в одну большую неофициальную игру под названием "Даугавпилс", проводящуюся практически на каждом фестивале клубов "Что? Где? Когда?" (о том, что это за игра и почему она так называется, я расскажу ниже).

Главное достоинство приводимых в этой главе игровых форм в том, что они - в соответствии с аудиторией и целями проведения - могут быть наполнены самым различным содержанием.

Различным по сложности, по тематике, по степени серьезности, наконец. Кстати, по поводу серьезности. Автор совершенно уверен, что главное отличие человека от животных состоит в наличии у него (человека) чувства юмора. А посему даже самый официальный конкурс, даже в самой серьезной аудитории обязательно должен быть "приправлен" изрядной порцией моментов, связанных с эксплуатацией именно этого человеческого чувства. И проводимое мероприятие имеет тогда гораздо больше шансов на успех.

1. ИГРЫ, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В БОЛЬШОМ ЗАЛЕ Если вам нужно заполнить паузы в мероприятии (и не только связанном с "Что? Где? Когда?" и "Брейн-рингом") или просто поиграть с большой аудиторией, лучших конкурсов, нежели описанные ниже, вы не найдете. Но это совсем не значит, что приведенные в этом разделе игровые формы не годятся для тренировки команд или для проведения свободного времени в классе, группе, кружке или семье. Изучайте и пользуйтесь!

"ЭРУДИТ-ЛОТО" Надо отметить, что этот конкурс, как и многие другие (в том числе и из приведенных ниже), в его современном виде появился на свет в одесском клубе "Эрудит" - настоящей лаборатории интеллектуальных игр.

Правила игры. Они просты. Тем, кто сталкивался с так называемым программированным контролем (например, при сдаче экзаменов в ГАИ), их не нужно объяснять вовсе. Играющим дается пакет вопросов (обычно их 8 или 10) с четырьмя вариантами ответа на каждый из них. Нужно только выбрать, какой из вариантов правильный (а он должен быть обязательно!). Выбор фиксируется на специальной карточке (предварительно выданной - или проданной! - всем желающим в зале), где против номера вопроса есть четыре пустых клеточки - А, Б, В, Г, в одну из которых и ставится отметка игрока. Выглядит это примерно так:

Обратите внимание - карточка имеет порядковый номер, который продублирован дважды (на самой карточке и на отрывном талоне, расположенном слева). Сделано это для того, чтобы победитель, предъявив оставшийся у него отрывной талон, мог доказать, что карточку заполнял именно он.

Карточка "Эрудит-лото" может стать частью большей игровой карточки, используемой в публичных играх (см. об этом подробнее в шестой главе). С другой стороны, можно провести игру и в ее отсутствие - участники просто напишут свои варианты на листке и подпишут его. Правда, это добавит проблем проверяющим, которым в нормальной обстановке (то есть с размноженными карточками) достаточно заготовить трафарет, где клеточки с правильными ответами будут вырезаны (прикладываешь его к шаблонной карточке и считаешь, сколько значков, поставленных игроком, попало в прорези).

Побеждает, естественно, тот, кто дал больше всего ответов. В случае равенства очков у нескольких игроков можно провести между ними "перестрелку" на сцене (своих героев зал должен знать в лицо!), можно прибегнуть к жеребьевке, а можно и просто наградить всех (если призов у вас, конечно, достаточно).

Принципы составления вопросов. Казалось бы, о чем тут писать. Возьми вопрос с правильным ответом, добавь три ответа неправильных, и готово. Но так может думать только тот, кто ни разу не выставлял свою "эрудитку" на суд игроков. Стоит же один раз увидеть скуку или недоумение на их лицах, и подобная точка зрения сразу изменится.

Как же составить красивое и занимательное "Эрудит-лото"? Для начала надо понять, для какой аудитории и с какой целью оно делается. Если игроки будут достаточно подготовленными (например, на тренировке в клубе), то вопросы должны быть "считаемыми", такими, чтобы правильный ответ в них можно было вычислить, опираясь на логику и знания. Эффектностью можно пожертвовать ради эффективности. Если же аудитория случайная (к примеру, публика в зале), то и подход прямо противоположный - имеют право на жизнь вопросы, где ответ можно только угадать.

Зато они должны вызвать смех и оживление.

Посмотрим на конкретных примерах. Вопрос не очень эффектный, но вычисляемый:

"В приведенном ниже списке лишним является:

а) Д'Артаньян б) Жеглов в) Пронин г) капитан Немо".

Не буду останавливаться на ходе размышлений, но прийти к тому, что трое были капитанами (Д'Артаньян - роты королевских мушкетеров, Жеглов - милиции, Немо - "Наутилуса"), а Пронин ассоциируется у нас только с майорским званием, можно и нужно.

А вот вопрос совсем другого плана:

"В городе Линн (штат Массачусетс) запрещается:

а) подавать кофе младенцам в ресторанах б) подносить зажигалку детям дошкольного возраста в барах в) брать плату за обслуживание детей младшего школьного возраста в стриптиз-барах г) разрешать детям старшего школьного возраста ставить на "зеро" в казино".

Попробуйте разобраться в этом абсурде! Зато весело (а правильный вариант, кстати, а).

В общем, решайте сами, что вам нужно, но не забывайте, что даже в самом серьезном вопросе должно быть место для юмора (вплоть до пожертвования одним из вариантов ответа). И еще - и слишком простые, и слишком заумные подборки вызывают у участников только лишь отторжение.

Приемы составления вопросов. Многое определяется фактом, лежащим в основе того, о чем вы хотите спросить. Если он сам по себе не укладывается в традиционные рамки восприятия, то все просто и можно пойти двумя путями. Либо присовокупить к загадываемому три таких же неправдоподобных варианта, либо, наоборот, сделать остальное гораздо более похожим на правду, нежели правильный ответ. Эффект обеспечен в любом случае.

Сложнее с фактами редкими, занимательными, но не выходящими за рамки привычного. Тут нужно поработать над формой, дабы вопрос был не только познавательным, но и" что называется, звучал.

Для придания материалу нужной формы очень советую поразмышлять над ассоциациями, вызываемыми правильным ответом. Причем даже не смысловыми, а внешними, связанными со звучанием, с отдельными словами или сочетаниями слов. Если вы найдете "зацепку" и все закольцуете, успех почти обеспечен, "Почти" потому, что выбранные варианты должны быть еще и правдоподобными (конкурс все-таки!).

Так, вопрос "Основным соперником Красса был:

а) "Спартак" б) "Зенит" в) "Черноморец" г) "Локомотив" по-своему изящен, но с точки зрения соревнования абсолютно бесполезен.

А вот вопрос:

"Игру "Пятнадцать" придумал:

а) Сэмюэль Ллойд б) Ллойд Джордж в) Джордж Вашингтон г) Вашингтон Ирвинг" уже гораздо ближе к "теме" (правильный ответ в нем - а)).

Следите не только за внутренним, но и за внешним построением вопроса. Четыре варианта ответа могут быть од неплановыми, могут быть разбитыми на две смысловые пары, могут полностью отличаться друг от друга. Но нежелательно, чтобы от трех похожих резко отличался именно правильный вариант (да и вообще любой, кроме сознательно введенного юмористического).

Образец игры В качестве примера приведу "Эрудит-лото" с одной из рядовых публичных игр горловского клуба.

Оно не очень сложное, но достаточно показательное в плане применения некоторых приемов.

1. Словосочетание "атомная бомба" впервые употребил:

A) физик Эрнест Резерфорд Б) лирик Андрей Белый B) романтик Александр Грин Г) прагматик Уинстон Черчилль.

2. У многих из вас есть дома источник звука частотой 29,5 герца. Характерно, что его звучание не постоянно, а требует определенных условий. Итак, это:

А) водопроводная труба Б) кот или кошка В) вентилятор Г) скандалящие соседи за стеной.

3. "Болезнью красных глаз" китайцы называют:

A) зависть;

Б) бессонницу;

B) культурную революцию;

Г) ОРЗ.

4. В романе "Война и мир" есть такая фраза: "Денщик рубил огонь...". "Рубить огонь" значит:

A) тушить пламя костра;

Б) высекать искры о кремень;

B) играть на барабане боевой марш;

Г) ухаживать за замужней женщиной.

5. Точка Лагранжа расположена:

A) между Землей и Луной;

Б) между правым глазом и левым ухом;

B) между Танганьикой и Занзибаром;

Г) между Сциллой и Харибдой.

6. Один из районов Сантьяго называется:

А) Мучили Б) Пытали В) Кончали Г) Добивали 7. Том Сойер и Гекльберри Финн, уходя из дому, захватили с собой среди прочего и недавно выдуманную штуковину, а именно:

A) компас Б) рогатку B) спички Г) малогабаритную палатку 8. Слова: Убивать таких знатоков надо" принадлежат:

A) ведущему "Что? Где? Когда?" Ворошилову Б) комиссару Мегрэ B) Остапу Бендеру Г) Лаврентию Павловичу Берия Ответы: 1 - Б;

2 - Б;

3 -А;

4-Б;

5 -А;

6 - В;

7-В;

8-В "ОТКАЖИСЬ ИЛИ УДВОЙ" Правила игры Конкурс обычно проводится в большом зале. Играют все присутствующие. Первый вопрос ведущий задает сразу всему залу. Тот, кто первым поднял руку, тот и отвечает. Не справился отвечает следующий участник с поднятой рукой. Тот, кто дал правильный ответ и заработал одно очко, имеет право выбора - далее он может играть в одиночку, а может удовлетвориться достигнутым, и тогда снова будет играть весь зал. Если он продолжает игру, вопросы задаются только ему, и ставка каждый раз повышается в два раза - второй правильный ответ стоит два очка, третий - четыре, четвертый - восемь и т. д.

Но - и в этом суть! - при первом же неправильном ответе "сгорают" все очки, набранные в данной серии. Участник может остановиться после любого по счету правильного ответа, и тогда все набранные в серии очки (1, 3, 7,15 или 31, к примеру) сохраняются до конца игры. Если участник отказался играть дальше или ошибся в очередном ответе, вопрос снова задается всему залу и стоит одно очко. Побеждает тот, кто после завершающего вопроса ведущего имеет наибольшее количество набранных (и не "прогоревших"!) очков.

Игра, как видите, проста. Для игроков важно понять, какую тактику избрать - клевать, как курочка, по зернышку (то есть по очку) или - пан или пропал! – попытаться "сорвать банк" в одной попытке.

Главная сложность ведущего - держать в поле зрения всех в зале, кто имеет очки. Но в этом ему вполне могут помочь ассистенты.

Принципы подготовки и проведения. Главный принцип - игра должна быть интересна залу!

Поэтому регулируйте сложность и тематику вопросов, ориентируясь на аудиторию, перед которой собираетесь выступать. Вопросов нужно иметь 30-40, их лучше всего записать на специальной карточке (карточках). Можно делать конкурс тематическим, можно набрать пакет разнообразных вопросов (например, из числа тех, что не прошли на "ЧГК" и "Брейн"). Практика показывает, что в случайной аудитории лучше всего идут конкурсы, связанные с темой, так или иначе знакомой всем (например, кино, телевидением, рекламой, et cetera). Ниже, кстати, вы увидите пример именно такого пакета. В подготовленной же аудитории вопросы, естественно, нужны гораздо более изощренные (в том числе и по тематике).

Технология проведения конкурса больших секретов не содержит. Можно просто зачитать вопросы в порядке, определенном заранее (три-четыре легких вопроса, один-два тяжелых, снова три-четыре легких). Но хороший ведущий не должен быть безучастным судьей (речь ведь идет о шоу, а не о спортивном состязании!). Желательно все же процесс контролировать, сохраняя интригу до самого конца. Понятно, что делать это легче всего, оперативно меняя по ходу игры очередность вопросов.

Кроме хода игры, важно также настроение зала, поэтому ведущий должен каждую фразу преподносить. А делать это лучше всего не со сцены, а непосредственно в зале, обращаясь каждый раз к конкретному человеку. Но, впрочем, обучение ведущих - это отдельная тема, и здесь мы ее рассматривать не будем.

Образец игры.

Этот пакет вопросов я обычно использую в совершенно незнакомом зале. Кино смотрят все (более благодатная тема - только фразы из телевизионной рекламы), многие оперируют фразами из классических лент, но вот вспомнить и точно соотнести конкретную фразу с ее родным фильмом удается далеко не всегда.

Итак, ведущий цитирует реплику из фильма, а задача игроков - назвать сам фильм. Вот набор фраз, которым я обычно пользуюсь.

1. "Икра заморская, баклажанная!" ("Иван Васильевич меняет профессию");

2. "Стреляли..." ("Белое солнце пустыни");

3. "А женщины уже в баскетбол играют!" (Семь стариков и одна девушка");

4. "Маловато будет!" ("Падал прошлогодний снег");

5. "Какая гадость, какая гадость эта ваша заливная рыба!" ("Ирония судьбы...");

6. "Умрет ли он еще раз - неизвестно..." ("Служебный роман");

7. "Овсянка, сэр!" ("Собака Баскервилей");

8. "Вы привлекательны, я чертовски привлекателен!" ("Обыкновенное чудо");

9. "Шурочка, восстановите статус-кво!" ("Золотой теленок");

10. "Фаворит Янычар II, сын Янычара!" ("Бег");

11. "А я денежки люблю!" ("Бременские музыканты");

12. "Как дам больно!" ("Приключения Буратино");

13. "Это же надо - именно мне, и так больно!" ("Новые приключения неуловимых");

14. "В моем доме попрошу не выражаться!" ("Кавказская пленница");

15. "Украл, выпил - в тюрьму! Романтика..." ("Джентльмены удачи");

16. "А вас, Штирлиц, я попрошу остаться!" ("17 мгновений весны");

17. "Вам кто-то сказал, что вы такая умная, или вы сами так решили?" ("Кин-дза-дза");

18. "Такая-сякая оставила отца!" ("По следам бременских музыкантов");

19. "Доннабелламаре..." ("Формула любви");

20. "А теперь - Горбатый! Я сказал - Горбатый!" ("Место встречи изменить нельзя");

21. "Что ты молчишь, как рыба об лед?" ("Свадьба в Малиновке");

22. "В Бразилии так много диких обезьян!" ("Здравствуйте, я - ваша тетя!");

23. "Кто такой, почему не знаю?" ("Чапаев");

24. "Нормальные герои всегда идут в обход!" ("Айболит-66");

25. "Красота - это страшная сила!" ("Весна");

26. "Главное, чтобы костюмчик сидел!" ("Чародеи");

27. "Ребята, сколько будет дважды два - четыре?" ("Про Красную Шапочку");

28. "Пора-пора-порадуемся на своем веку!" ("Три мушкетера");

29. "Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет!" ("Александр Невский");

30. "Если кто-то кое-где у нас порой..." ("Следствие ведут знатоки");

31. "Гуляй, Вася!" ("В бой идут одни старики");

32. "Ты меня слышишь? Слышу, слышу..." ("Ну, погоди!");

33. "Уноси готовенького!" ("Достояние республики");

34. "Не учите меня жить, лучше помогите материально!" ("Москва слезам не верит").

А вот следующий пакет лучше использовать в более подготовленной (то есть неслучайной) аудитории. Называется он "Кто кого любил". Ведущий называет реального человека или литературный персонаж, а задача играющих назвать того (или ту), кого он любил больше всего в своей жизни. Итак:

1. Адам (ответ игрока должен быть, естественно, Еву);

2. Самсон (Далилу);

3. Любовь Менделеева (Александра Блока);

4. Иван Тургенев (Полину Виардо);

5. Ио (Зевса);

6. Орфей (Эвридику);

7. Нарцисс (Нарцисса);

8. Александра Исаева (Максима Исаева, более известного нам как Штирлиц);

9. Одиссей (Пенелопу);

10. Менелай (Елену);

11. Мазарини (Анну Австрийскую);

12. Ришелье (Анну Австрийскую);

13. Муха (Комара);

14. Элиза Дулитл (Генри Хиггинса);

15. Ариадна (Тесея);

16. Рауль де Бражелон (Луизу Лавальер);

17. Татьяна Ларина (Евгения Онегина);

18. Мэри Литовская (Григория Печорина);

19. Соломон (царицу Савскую);

20. Марк Антоний (Клеопатру);

21. Артур Грэй (Ассоль);

22. Принцесса Турандот (Калафа);

23. Саня Григорьев (Катю Татаринову);

24. Надежда Аллилуева (Иосифа Сталина);

25. Аристотель Онассис (Жаклин Кеннеди);

26. Неле (Тиля Уленшпигеля);

27. Перикл (Аспазию);

28. Румата Эсторский (Киру);

29. Лариосик (Елену Тальберг);

30. Елена Тальберг (Шервинского);

31. Владимир Ильич Ленин (революцию) - шутка, конечно, необходимая для разрядки напряжения;

32. Юлия Капулетти (Ромео Монтекки);

33. Ксантиппа (Сократа);

34. Мария Валевская (Наполеона I);

35. Джон Леннон (Йоко Оно);

36. Брюс Уиллис (Деми Мур);

37. Шахрияр (Шахерезаду);

38. Иосиф Обручник (деву Марию).

"ВЕРИШЬ - НЕ ВЕРИШЬ" Правила и содержание игры. Само название подчеркивает, что конкурс заключается в определении игроками истинности (или ложности) предлагаемых ведущим утверждений. Если игра проводится в большом зале (о чем мы сейчас и ведем речь), то ведущий приглашает на сцену всех желающих (ассистенты следят, чтобы их количество не превысило возможности сцены, прекращая в случае надобности "доступ к телу"). Далее все происходит очень просто. Ведущий зачитывает некое утверждение. Все, кто верит в его истинность, отходят в одну сторону, остальные - в другую.

Выясняется, кто из них был прав. "Промазавшие" покидают сцену, для угадавших процедура повторяется. И так до тех пор, пока на сцене останется один человек - победитель игры.

Естественно, этот конкурс можно проводить и не на сцене. На тренировке в аудитории, например, хождения по сцене можно заменить простым поднятием той или иной (вариантов-то ровно два) руки. Но все-таки наиболее весело игра "Веришь - не веришь" происходит именно на сцене перед зрительской аудиторией.

Интерес к игре во многом определяется теми утверждениями, которые предлагает ведущий. Они должны быть парадоксальными, с одной стороны, и любопытными, познавательными, с другой.

Можно, конечно, спрашивать что-нибудь типа: "Правда ли, что третьим вождем после четвертого переселения у племени Мум-ба-Юмба был Зоркий Сокол?". Но, боюсь, никакого отклика в умах и сердцах присутствующих вопрос не получит. Вроде бы и весело, и загадочно звучит, но "не греет". А "не греет" потому, что ни тема, ни сам факт никак не пересекаются с содержанием информационного поля игроков и зала. Какая, право, разница, был этот Зоркий Сокол вождем или нет? Дабы не попасть в подобную ситуацию, постарайтесь, чтобы ваши игроки не просто безразлично угадывали, но и жаждали узнать правильный ответ. В идеале им должно быть интересно все - и тема, и факт, и даже нюансы.

Образец игры Признаюсь честно, сам я практически не писал вопросов для игры "Веришь - не веришь". Поэтому хочу показать вам, как этот конкурс делают в разных клубах. А вы сможете выбрать образец для подражания.

Вариант первый, самарский:

1. Вилла Майкла Дугласа в Санта-Барбаре называется "Кукушкино гнездо".

2. По мнению Артура Шопенгауэра только дети умеют находить кратчайший путь к цели.

3. Самое первое дошедшее до нас название духов датируется XVIII веком.

4. На ежегодной ярмарке сельскохозяйственных товаров в Париже сыры заменены муляжами.

5. Статую Свободы в США запрещено изображать на пивных кружках, собачьих ошейниках, кошачьей еде и крышках унитазов.

6. У так называемых "детей из пробирки" коэффициент умственного развития ниже, чем у обычных детей.

7. В середине XIX века венгерский акушер Игнан Филипп Земмельвейс добился резкого снижения смертности от родильной горячки простым мытьем рук.

8. Каждый из вас, безусловно, видел, а то и держал в руках портрет артиста цирка Барнума и Бейли по имени Старый Джо.

9. Под Великой Хартией вольностей стоит подпись ста человек.

10. Принц Чарльз владеет одной из самых больших в мире коллекций юбок.

Ответы:

1. Да, так назывался знаменитый фильм, который он продюсировал.

2. Нет, он считал, что только женщины.

3. Нет, 1367 годом, и посвящены эти духи венской королеве, 4. Да, в тепле он начинает слишком сильно пахнуть.

5. Да.

6. Нет, выше, потому что родители уделяют таким детям больше внимания.

7. Да, он предложил тщательно мыть и дезинфицировать руки, но врачи встретили этот метод весьма враждебно.

8. Да, это верблюд на пачке сигарет "Кэмел".

9. Нет, всего лишь трех баронов, все остальные дворяне были просто неграмотны.

10. Да, это шотландские мужские юбки-килты.

Вариант второй, ашхабадский:

1. Чехов никогда не получал за школьные сочинения больше тройки.

2. У Шопена помимо похоронного марша есть еще малоизвестный свадебный марш.

3. Сын Моцарта продолжительное время жил во Львове.

4. Берлинский профессор Кох утверждал, что в сорокаградусной водке бациллы холеры погибают в течение нескольких часов и напиток не позволяет развиваться болезни.

5. Прообраз самовара появился в III веке нашей эры в Японии.

6. Кремлевские куранты когда-то отбивали мелодию "Ах, мой милый Августин".

7. 86% японских домохозяек в возрасте до пятидесяти лет никогда не слышали от мужа слов: "Я тебя люблю".

8. Ганс Христиан Андерсен всю жизнь писал только сказки.

9. Самая большая инфляция была в Венгрии.

10. В последней фразе Гая Юлия Цезаря перед смертью фигурировало имя его любимца Брута.

Ответы: 1. Да;

2. Нет;

З. Да;

4. Лет, в пиве;

5. Нет;

6. Да;

7. Да;

8. Нет;

9. Да;

10. Нет, слова исказил Шекспир.

И вариант третий, одесский:

1. Бережливые люди крахмалят белье в воде, в которой варили макароны.

2. Слово "бра" происходит от слова "рука".

3. Золотые изделия рекомендуют чистить растительным маслом.

4. Слова "она через смешение минералов испускает тонкое благоухание" сказаны Ломоносовым о химии.

5. Первый блин на масленице по народной традиции требуется подать хозяину.

6. Выражение "пьян в стельку" немцы переводят"пьян, как семеро русских".

7. Докладывать прошения императору - дело выгодное, и поэтому не удивительно, что докладчик прошений императору назывался рекетмейстер.

8. Композитор Мейтус написал оперы "Молодая гвардия","Братья Ульяновы" и"Рихард Зорге".

9. Два зверя носят прозвище "очковые" - змея и медведь.

10. В названии романа Толстого"Война и мир" упоминается не только о состоянии вражды между государствами, но и о ее отсутствии.

Ответы:

1. Да, приводится в книге "Наш дом" как пример уж слишком большой экономии.

2. Да, но по-французски, ибо всегда под рукой.

3. Нет, яичным белком - это куда ни шло!

4. Да, о ней, любимой...

5. Нет, нищим - на помин усопших.

6. Нет, как семеро шведов - еще с Тридцатилетней войны.

7. Да, про рекетмейстера все правда.

8. Да, про Мейтуса тоже все верно.

9. Да, и про очковых - все правда.

10. Нет, "Мир" Толстого - Вселенная, а не отсутствие войны.

2. ИГРЫ, КОТОРЫЕ УДОБНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ НА ТРЕНИРОВКАХ И ЗАНЯТИЯХ В АУДИТОРИИ Эти игры тяжело применять в большом зале, но они незаменимы на тренировках клубов интеллектуальных игр, да и на любых занятиях вообще (даже в такой консервативной организации, как школа!).

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА ИГРА В "ОЧКО" Конкурс придуман в Горловском клубе именно как разминка перед "Что? Где? Когда?" и "Брейн рингом". Очень много интересной информации проходит мимо этих игр - ведь не из каждого факта можно сделать хороший вопрос, даже если факт этот предельно любопытен и занимателен. Но и терять его тоже жаль! Вот и была придумана форма, позволившая утилизировать всю попадающуюся знатокам информацию. Кстати, потом стало понятно, что вопросы разминки очень хорошо подходят к игре "Откажись или удвой", что дало им настоящую вторую жизнь.

Правила игры. Они предельно просты. Ведущий задает 21 вопрос (отсюда - игра в "очко"), игроки записывают на листе 21 ответ (желательно предельно короткие, лучше всего однословные). Кто больше всех "попал в цель" (то есть ответил правильно), тот и победил. Вопросы задаются в достаточно быстром темпе, без ощутимых пауз, но каждый повторяется ведущим дважды.

Принципы игры. Они понятны из вступительного абзаца. Главное - донести до игроков и "заставить" их запомнить какие-то интересные факты, события, высказывания (неважно, современные или исторические). Этакая тренировка эрудиции и памяти, приправленная, конечно, другими "чтогдекогдашными" компонентами - юмором, фантазией, интуицией.

Технологически пакет вопросов для игры лучше всего делать трехслойным - перемешивая (примерно в равных пропорциях) вопросы простые, "средние" и сложные. Тогда и игрок не почувствует себя полным идиотом, и автор (ведущий) не будет выглядеть таковым. Что касается тематики вопросов, то она должна быть максимально разнообразной (если вы, конечно, не проводите специальную тематическую игру).

Образец игры Вот реальная разминка одного из занятий в клубе интеллектуальных игр горловского Дворца детско-юношеского творчества:

1. Назовите самого известного вора в истории города Тушино.

2. Отношение Лакомки к масленице можно выразить числительным. Каким?

3. Какая птица была изображена в 1896 году на медали возобновленных Олимпийских игр?

4. По-английски удар - "хит". А по-немецки?

5. Чей девиз: "Мир - это единый край, человечество - единый народ"?

6. Назовите римского поэта, с чьей легкой руки мы требуем хлеба и зрелищ и толкуем о белых воронах.

7. В какой стране впервые появилась "пятая колонна"?

8. Что обозначают 13 полос на флаге США?

9. На здании Дрезденской галереи с 1945 года сохранился автограф безымянного русского солдата. Воспроизведите его.

10. Назовите доктора, чья настоящая фамилия - Дулитл.

11. Какое произведение Шиллера наиболее близко, судя по всему, группе "Агата Кристи"?

12. Скажите по-английски: "стружка, тонкие кусочки".

13. Назовите "отца" майора Пронина.

14. Что в боксе значит "схватить пояс"?

15. За изобретение какого прибора с библейским названием Петр I был избран в Парижскую Академию Наук?

16. Как умер Брут, убийца Цезаря?

17. Назовите самого известного чиновника пробирной палаты.

18. Какую пшеницу обещал вывести академик Лысенко?

19. Шаман бьет в бубен, нганнга - в тамтам, а кудесник?

20. Кто совершил второе кругосветное путешествие?

21. Что, по мнению Шопенгауэра, является способом наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности?

Ответы: 1. Лжедмитрий II;

2. Третий (Лакомка - третий день масленицы);

3. Феникс;

4. "Шлягер";

5.

Эсперантистов;

6. Ювенал;

7. В Испании;

8.13 первоначальных штатов;

9."Проверено - мин нет!";

10.

Айболит;

11. Драма "Коварство и любовь" (так же называется альбом группы);

12."Чипсы";

13. Лев Овалов;

14. Стать чемпионом;

15. Этот прибор - лот;

16. Бросился на свой меч;

17. Козьма Прутков;

18. Ветвистую;

19. В кудес;

20. Френсис Дрейк;

21. Брак.

А вот пример более сложного тематического "очка" (хотя и в нем обязательно есть простые вопросы - не надо никого заставлять чувствовать себя идиотом!). Оно называется:

"Жизнь замечательных людей".

1. Русский писатель, сказавший горькую и едва ли не вечную фразу: "За что они Россию так?".

2. Известный политик прошлого, отличавшийся талантливостью, безденежностью, беспринципностью и хромотой. Именно о нем сказано: "Он умер? Любопытно, зачем это ему теперь понадобилось?".

3. Философ, который придумал свое направление в философии, а наказали за это направление Н.С.

Хрущева.

4. Кинорежиссер, которого полюбивший сначала Эйзенштейн называл затем "орловским рысаком".


5. Проницательный итальянский ученый, выдвинувший теорию, по которой - будь она законом многих из нас "брали" бы прямо в толпе.

6. Ярый преследователь Ленина в 1917 году, ставший затем рупором наследника Ильича.

7. Известный французский писатель, любимец дам, обращавшийся к своей еще более известной возлюбленной: "Мой дорогой Жоржик".

8. Современный внук, который приложил руку к гибели того дела, за которое с младых лет боролся его героический дед.

9. Энтомолог, составитель шахматных задач, разработчик "Защиты Лужина", слава к которому пришла с произведением весьма сомнительного толка.

10. Известный сын известного отца, подхвативший знамя совершенной секретности.

11. Центрфорвард от природы, лучшие свои годы - увы! - игравший в зональных турнирах.

12. Инженер-системотехник, поймавший-таки свою птицу и ставший бессмертным.

13. Большой любитель дам, чья мать однажды при всем честном народе ползла на коленях к храму, дабы вымолить у господа прощение за сына.

14. Известный певец, муж еще более известной певицы, рекордно рано ставший дедушкой.

15. Поэт-сатирик, писавший очень светлые детские стихи, несмотря на очень "мрачный" псевдоним.

16. Отец трех дочерей, чьи внебрачные грехи должен был прикрывать своим именем его не менее великий друг и соратник.

17. Автор всемирно известного труда, который, несмотря на этот труд, был почему-то постоянным неудачником.

18. Советский, а теперь российский сатирик, продолжающий врачебные традиции русской литературы.

19. Знаменитый скульптор, в 19 лет повторивший путь своего земляка М.В. Ломоносова - из Холмогор в Санкт-Петербург с рыбным обозом.

20. Ученый, на могиле которого начертано: "Пусть смертные радуются, что среди них существовало такое украшение рода человеческого".

21. Мореплаватель, трижды совершивший кругосветное путешествие, а затем украсивший собою экзотический "обеденный стол".

Ответы: 1.Г. Короленко;

2. Ш.М. Талейран;

3.А. Шопенгауэр;

4. Г.В. Александров;

5. Ломброзо;

6.

А.Я. Вышинский;

7. А.Де Мюссе;

8. Е.Т. Гайдар;

9. В.В. Набоков;

10. А.Г. Боровик;

11. Э.

Стрельцов;

12. А.А. Друзь;

13. Л.П. Берия;

14. Ф. Киркоров;

15. Саша Черный;

16. К. Маркс;

17. Д.

Карнеги;

18. А. Арканов;

19. Ф.И. Шубин;

20. И. Ньютон;

21. Д. Кук.

"РЕАЛИИ" Правила игры. В "Реалии" можно играть командами, а можно и индивидуально. Смысл игры состоит в том, что информация о каком-либо загаданном человеке (предмете, явлении, факте, et cetera) выдается ведущим не вся сразу, а постепенно, порциями. После каждой следующей порции у игроков есть 10 (20, 30) секунд на обдумывание и попытку дать ответ (в письменном виде). Но порций обычно пять (реже - четыре или шесть), а попытка всего одна. И если ответ, данный в ней, окажется неправильным, команда в этом раунде очков не получает вообще. Очки же начисляются по следующей схеме: правильный ответ дан после первой же порции информации (или, иначе говоря, "реалии") - команда получает максимально возможное количество баллов (оно равно количеству реалий по загадываемому объекту, то есть - чаще всего - 5);

использовано две реалии -"заработок" на балл меньше ( 4 );

три реалии - еще на балл меньше ( 3 ) и так далее. То есть можно рисковать и отвечать сразу, а можно дождаться большего количества информации и гарантированно получить очко-другое. Побеждает тот, кто к концу игры имеет больше всего очков.

Если требует ситуация, правила можно видоизменить - в целях большей зрелищности. В этом случае команды отвечают не письменно, а устно. Попытка у них по-прежнему одна, но они могут ею и не воспользоваться, ибо первый же правильный ответ прекращает игру (и, соответственно, только давшая его команда получает очки).

Подготовка заданий. Игра, естественно, подразумевает интригу. Поэтому "Реалии" нужно составлять так, чтобы с первого-второго сообщенного факта отвечать было можно, но очень рискованно. Для этого сообщите о задуманном нечто такое, что знать могут только единицы. Или то, что не отсекает правильный ответ от еще нескольких возможных. Потом - информацию, достаточную для ответа самым лучшим командам. Затем - еще более простую информацию и так далее. Последняя из реалий должна объяснить все подавляющему большинству аудитории, ибо тем эта игра и хороша, что мало кого обижает - до ответа додумаются все, но некоторые гораздо раньше других.

В пакет, подготовленный для конкурса, обязательно включите одно-два задания с "ложным следом" - в которых реалии подобраны так, что с самого начала ответ вроде бы очевиден, и только последний, скажем, факт вдруг полностью опровергает "абсолютную" версию и выводит на подлинный ответ. Такие задания добавляют командам бдительности и очень оживляют течение игры. Но их должно быть не более одного-двух, иначе весь эффект теряется.

Игру можно делать тематической (например, по литературным героям или великим ученым, по историческим событиям или "Книге рекордов Гиннесса", да, в общем, по чему угодно!), а можно совершенно разноплановой. Причем в последнем случае каждое новое задание даже не обязательно предварять репликами типа: "Сейчас будет загадан реальный человек" или:"Сейчас будет загадан неодушевленный предмет".

И еще одно. Подбирая информацию для "Реалий", никогда не забывайте о том, что любая игра должна быть яркой, занимательной, только тогда она и становится полезной. Уходя от сухих, скучных формулировок вопросов, "играя" словами, активно эксплуатируя чувство юмора, вы добьетесь гораздо большего "Реального" успеха. Впрочем, этот рецепт относится к любой из описываемых в этой книге игр.

Образец игры Признанным "мэтром" в подготовке этой игры является Б.О. Бурда. Поэтому и учиться предлагаем на образцах именно его творчества.

ВОПРОС ПЕРВЫЙ 1. В одном художественном произведении он получает травму на рыбной ловле.

2. Описывалось, как ради добычи пропитания он берет уроки вокала.

3. Даже ребенку сразу видно, что он имеет очень большие глаза, уши и рот.

4. Русский живописец запечатлел его как транспортное средство высокопоставленного лица.

5. Как его ни корми, он все равно в лес смотрит.

ВОПРОС ВТОРОЙ 1. Он видный специалист в своей области, известный как у нас, так и за рубежом.

2. Он удачно проводил протезирование и трансплантацию органов.

3. В составе рабочей группы выезжал в загранкомандировку, где и был захвачен группой террористов.

4. Он сумел перевоспитать этих террористов.

5. Он мог вылечить такие разнообразные заболевания, как ангина, скарлатина, холерина, дифтерит, аппендицит, малярия и бронхит.

ВОПРОС ТРЕТИЙ 1. Она осуждает своего родственника - хронического алкоголика.

2. Она разоряет свою семью, жалуясь на мужа по месту его работы.

3. Она чуть не погибла, увидев человека, схожего с ее непосредственным начальником.

4. Попугаи и клоуны вызывают у нее восторженные крики.

5. Она ругается с мужем, смотря по телевизору цирк.

ВОПРОС ЧЕТВЕРТЫЙ 1. Его цвет совпадает с цветом его супостатов и губителей.

2. Нам сообщили о его останках двух разных видов общим числом шесть.

3. Его судьба - тема знаменитого цикла пародий.

4. Его хозяйка стара и лишена возможности его защитить.

5. Он погиб потому, что некстати вздумал погулять в лесу.

А теперь несколько более сложных вопросов того же автора.

ВОПРОС ПЯТЫЙ 1. Она была несчастлива в браке.

2. Черт его знает, что за фирма поставляла ей косметику.

3. Она летала в небесах и пила из черепа.

4. Вся перемазанная, с молотком в руке, она нанесла ряду творческих работников материальный ущерб.

5. Ее имя и прозвище ее любовника начинаются с одной и той же буквы.

ВОПРОС ШЕСТОЙ 1. То, что у других спереди, у него сзади.

2. То, что у других сзади, у него спереди.

3. Веселые рассказы о нем иногда смягчали нам неудобства нахождения в нем.

4. Он тезка персонажей знаменитого русского живописца.

5. В России нет более дешевого способа ездить на иномарке, чем он.

ВОПРОС СЕДЬМОЙ 1. Это пришло к нам из Америки, хотя в Америке кое-где это называют "русским".

2. Первое место по потреблению этого на душу населения до революции занимала Тула.

3. Это пачкает наши улицы и портит наши манеры.

4. Это употребляют, щелкая.

5. Недавно ученые выяснили, что растение, из которого получают это, никуда на самом деле в течение дня не крутится.

ВОПРОС ВОСЬМОЙ 1. Финикийцы называли это Эсмхун и утверждали, что на это указывает рука бога.

2. Через несколько тысяч лет это потеряет свое значение.

3. Этим именем называлось минимум два альманаха, один из которых издавался в Петербурге, а другой - в Лондоне лет сорок спустя.

4. Когда португальские мореплаватели не заметили этого на небе, они перепугались до полусмерти.

5. Если провести линию через две крайние звезды ковша Большой Медведицы, непременно на это наткнешься.

ОТВЕТЫ: 1. Волк;

2. Доктор Айболит;

3. Зина, жена Вани (из песенки В.С. Высоцкого);

4.

Серенький козлик;

5. Маргарита;

6. "Запорожец" (у которого багажник впереди, а мотор сзади);

7.

Семечки подсолнечника;

8. Полярная звезда.

"НАДУВАЛОВКА" Игра придумана в клубе "Самсон" из Великих Лук и является идеальной тренировкой интуиции у капитанов "Что? Где? Когда?" (и у всех остальных, конечно). Самое же главное - игра позволяет незаметно (и с удовольствием!) пополнить свой лексикон, что, согласитесь немаловажно.

Правила и ход игры. В игре участвуют 4-8 игроков (или команд). Ведущий диктует участникам список из нескольких слов (обычно 8-10). Предполагается, что слова настолько заковыристые и малоупотребительные, что игроки (команды) их не знают. Далее участникам отводится время на обдумывание, за которое каждый из них должен в тайне от соперников написать и сдать ведущему свой вариант толкования слов. Желательно, чтобы предложенные заведомо неправильные варианты могли, тем не менее, ввести в заблуждение противников.


После сбора всех записок ведущий добавляет к ним еще одну - с правильными ответами. Далее он читает слово и все толкования к нему, в том числе и верное. Игроки (команды) по очереди (определенной жребием или ведущим) называют правильный, по их мнению, вариант (при этом свою версию выбирать запрещено), после чего ведущий говорит правильный ответ и определяет, кто кого надул. Затем происходит переход к следующему слову, где очередность сдвигается на шаг, и начинает игрок, бывший в первой попытке вторым, а первый становится последним (такая сдвижка осуществляется перед каждым новым словом). Ведущий, естественно, тоже меняет (но не так очевидно!) порядок записок при чтении.

Игрок (команда) получает два очка за каждый угаданный ответ и одно за каждого противника, купившегося на его версию. Победитель определяется суммой очков по всем словам. При равенстве очков у двух или нескольких команд победителем становится та, которая больше надула именно этих соперников.

По окончании игры присуждается два почетных звания. Тому, кто надувал противников чаще всего, присваивается звание "Насос" ("Насосы"), а самому доверчивому, меньше всех выбравшему правильные версии, - звание "Баллон". Что интересно, иногда оба звания оказывается в одних и тех же руках, что позволяет присвоить их обладателю титул "Самодостаточная система" (впрочем, и звания и прочие награды - это уже прерогатива проводящих состязание).

Образец игры.

Попробуйте определить, какой вариант правильный среди определений, придуманных по ходу игры командами Клуба интеллектуальных игр горловского Дворца детско-юношеского творчества.

1. БАГДАДЕ А - это: А) легкая прозрачная ткань;

Б) карточный пасьянс;

В) тонкая перегородка из деревянных планок в Закавказье;

Г) одноместная двуколка;

Д) замшевая кепка с козырьком;

Е) летняя пристройка к дому в Болгарии.

2. БАОДАИЗАЦИЯ - это: А) принудительное расселение жителей на спорных территориях южного Лаоса;

Б) создание и противопоставление одного правительства другому;

В) неоклассическое направление в даосизме;

Г) течение в китайской средневековой философии;

Д) распространение среди населения даосистских взглядов;

Е) вид декоративной обрезки кустов.

3. ГРЮЕР - это: А) карьерный экскаватор;

Б) малый якорь на фрегате;

В) один из сортов швейцарского сыра;

Г) нестационарное сооружение шатровидной формы;

Д) небольшое двухмачтовое судно с прямоугольными парусами;

Е) название пастушьего домика в Центральных Альпах.

4. ДЕБАЙ - это: А) внесистемная единица дипольного момента молекул;

Б) название двузубых вил на Дону;

В) фигурный декоративный столбик на балконе;

Г) десятник в монгольской армии;

Д) вид боевого искусства в Таджикистане;

Е) в годы Гражданской войны - деклассированный помещик в Средней Азии.

5. КАЛАТРАВА - это: А) сербская горчичная приправа;

Б) испанский духовно-рыцарский орден;

В) словацкая сельская община;

Г) слабительное, употребляемое как снотворное;

Д) бочка для выдержки желеобразного вина;

Е) растение семейства осоковых.

6. КУЛТУК - это: А) водяной орех;

Б) у хорватов - пояс, расшитый бисером;

В) вид малярной кисти;

Г) словенское название кефира;

Д) хвост животного, прикрепляемый к головному убору у монголов;

Е) в Средней Азии - мелкий морской залив.

7. ПОЛЕТТА - это: А) производная третьего порядка, необходимая при экстраполяции;

Б) ежегодный денежный взнос, уплачивающийся в казну чиновниками во Франции XVII-XVIII веков;

В) вид вышивки бисером;

Г) сорт винограда, культивируемый в южной Италии;

Д) деталь обшивки лонжерона одноместного самолета;

Е) фривольный чешский танец.

8. ФРЕБЕЛИЧКА - это: А) свадебный пояс на Слобожанщине;

Б) шнурок для затягивания корсета;

В) одна из вводных в фиброанализе;

Г) женщина, страдающая манией маскулинности;

Д) воспитательница детей дошкольного возраста по фребелевскому методу;

Е) национальный головной убор польских крестьянок.

ОТВЕТЫ: 1 - В;

2 - Б;

3 - В;

4 - А;

5 - Б;

6 - Е;

7 - Б;

8 - Д.

"ТРАВЕСТИ" Эта игра известна еще под названием "Маскарад". Оба названия, в общем, оправданны, ведь сама игра как раз и основана на своеобразном "переодевании" литературных героев.

Правила игры. Ведущий раздает всем командам (или отдельным игрокам) письменные задания (возможен и более сложный устный вариант). Заданий - от 5 до 10, и они представляют собой отрывки из известных литературных произведений, в которых заменены имена героев, географические названия, даты и все характерные имена собственные и термины. Задача команд произвести обратное "переодевание" и, восстановив все, как было, назвать автора, название произведения и, если это обусловлено ведущим, все замененные места. Определяется время на обдумывание, но команды могут сдать свои письменные ответы досрочно (в устном варианте игра идет просто на скорость). Побеждает та команда, которая меньше всех допустила ошибок. В случае одинакового результата преимущество получают сдавшие свои ответы раньше.

Подготовка заданий. Сложностей здесь нет. Главное, чтобы исходное произведение было известно аудитории, а проведенные "переодевания" не были просто механическими. Решите, по каким произведениям вы хотите "проэкзаменовать" игроков, выберите из них характерные для стиля автора или для сюжетной линии отрывки и подумайте лишних 5-10 минут над тем, какие новые имена вы введете в ткань повествования. Ведь если это будет сделано удачно, то текст "заиграет", приобретет некий новый смысл, и командам будет более интересна работа с ним. А более интересна - значит, и более результативна с точки зрения педагогических целей.

Образец игры По-моему, нет нужды давать конкурс целиком, ведь это тот случай, когда каждый может сделать его сам и по-своему. Поэтому ограничусь только тремя примерами.

1-й отрывок:

"В числе молодых людей, отправленных Борисом Ельциным в чужие края для приобретения сведений, необходимых государству преобразованному, находился его любимчик Анатолий Чубайс.

Он обучался в Давосском клубе, отличился в приватизации и, тяжелораненый, возвратился в правительство...

- Послушай, Анатолий Борисыч, ты человек одинокий, без роду и племени, чужой для всех, кроме меня одного. Умри я сегодня, завтра что с тобой будет, бедный мой арап? Надобно тебе пристроиться, пока есть еще время;

найти опору в новых связях, вступить в союз с русским боярством.

- Государь, я счастлив покровительством и милостями Вашего величества. Дай мне бог не пережить президента своего и благодетеля, более ничего не желаю;

но если б имел в виду премьерствовать, то согласится ли народ? Моя наружность...".

2-й отрывок:

"...побеседовав еще некоторое время, Д'Артаньян и его товарищи опустились внутрь Лувра. Слегка подкрепившись, они вернулись в дом.

Король вышел из оцепенения, глаза его блестели по-прежнему, на губах старца играла слабая улыбка. Мушкетеры подошли к нему.

- Господа, - сказал им король, - вы храбрые, благородные, добрые люди. Вы все посвятили себя общему делу. Я часто наблюдал за вами, я вас любил и люблю, вашу руку, Д'Артаньян...

... Два года! Целых два года мушкетеры не имели никакой связи со своими близкими! Они ничего не знали о том, что происходит в цивилизованном мире, и были так же одиноки на своем острове, как на мельчайшем астероиде Солнечной системы..."

3-й отрывок:

"Чертог мадам Пугачевой сиял. Во главе свадебного стола сидел марьяжный король - сын болгарскоподданного. Он был элегантен и пьян.

Молодая была уже не молода. Ей было не меньше тридцати пяти лет. Природа одарила ее щедро.

Тут было все: арбузные груди, нос - обухом, расписные щеки и мощный затылок. Нового мужа она обожала и очень боялась. Поэтому звала его не по имени и даже не по отчеству, которого она так никогда и не узнала, а по фамилии: товарищ Киркоров".

Ответы:

1. Автор - А. С. Пушкин;

произведение - "Арап Петра Великого";

действующие лица: Борис Ельцин Петр Великий, Анатолий Чубайс - арап Ибрагим.

2. Автор - Жюль Верн;

произведение - "Таинственный остров";

действующие лица: Д'Артаньян Сайрус Смит, Король - капитан Немо, мушкетеры - колонисты (Лувр - "Наутилус").

3. Авторы - И. Ильф и Е. Петров;

произведение - "Двенадцать стульев";

действующие лица: Пугачева - мадам Грицацуева, Киркоров - Остап Бендер.

3. КОНКУРСЫ ДЛЯ ОДНОЙ БОЛЬШОЙ ИГРЫ В АУДИТОРИИ Конкурсы, описанные ниже, на самостоятельную игру не потянут. Но собранные вместе они позволяют организовать одно из любимейших развлечений клубов интеллектуальных игр "Даугавпилс". Что это такое? Игра, в которой команды, сидя за столами, получают листы с напечатанными заданиями и пытаются их разрешить. Заданий обычно шесть-восемь, все они разноплановые, с некоторыми из них вы сейчас познакомитесь. Почему "Даугавпилс"? Просто впервые нечто подобное мы увидели именно в этом латвийском городе в 1989 году. Но название это чисто условное, и в некоторых клубах игра идет под другими кодовыми названиями (например, в Днепропетровске - "Серпантин-салон").

Формально "Даугавпилс" ничем не отличается от обыкновенной комплексной викторины (и в принципе его можно проводить именно в таком духе). Почему же команды, соревнующиеся в таких могучих и изощренных играх, как "Что? Где? Когда?" и "Брейн-ринг", с удовольствием тратят время на банальную вроде бы викторину? Причин, на мой взгляд, две - во-первых, конкурсы "Даугавпилса" весьма оригинальны, а самое главное - проводятся они в весьма своеобразной обстановке.

Происходит все на фестивалях или других крупных турнирах. Вечером после официальных игр (по "ЧГК" или "Брейну") команды собираются и начинают с того, что полностью перемешивают составы - главным ведь в предстоящем действе будет не результат, а общение и получение удовольствия.

Первый, незачетный, конкурс - на самое оригинальное и смешное название вновь образованных команд. Очков он не приносит, но призами поощряется (призов вообще должно быть очень много небольших, совсем недорогих, но обязательно оригинальных). Далее начинаются конкурсы, идущие в общий зачет. Каждый правильный ответ в них (а в каждом конкурсе, кроме возможной игры в"21", по 10-15 вопросов) приносит по одному очку. Время обдумывания не определяется заранее - сдача ответов первой командой является сигналом для остальных, которым после этого дается минута для завершения конкурса. Команда, сдавшая ответы последней, штрафуется на одно очко. Тут, правда, есть один тонкий момент - кто-то может понять, что конкурс им не по зубам, и отдать лист с заданиями как можно быстрее, чтобы не дать подумать другим. До сих пор такого не случалось, а, обнаружив прецедент, ведущий может принять меры - оштрафовать тех, кто действует таким способом, или просто объявлять минимальный (не максимальный!) лимит времени на каждый конкурс (если он равен, например, пяти минутам, то сдавать свой лист на первой из них явно нецелесообразно).

Самое же интересное происходит при поведении итогов каждого конкурса. Ведущий (ведущие) не просто оглашает правильные ответы и результаты команд, он еще и приводит наиболее юморные версии, которые награждаются призами (участники знают об этом и в случае отсутствия правильного ответа стремятся дать наиболее веселый). Естественно, от умения ведущего преподнести и прокомментировать "перлы" зависит самое главное - настроение в зале.

В финале происходит последнее - всеобщее награждение. Победители, конечно, получают больше, но и проигравшие не забыты, ведь по ходу игры импровизированно возникают разнообразные призовые "номинации" (все зависит от фантазии ведущего и имеющихся призов). А самое главное все получают заряд хорошего настроения.

Конечно, описанное выше - не догма, и вы можете проводить конкурсы по-своему. Но если у вас есть интересные задания, квалифицированные ведущие и достаточное количество небольших призов, попробуйте хотя бы раз сыграть в "Даугавпилс"! Я уверен - не пожалеете.

Ну а теперь непосредственно о конкурсах. За 10 лет существования "Даугавпилса" их было десятка три. Одни промелькнули и исчезли, а вот другие, что называется, прижились. О них и расскажу.

"ПЕРЕВЕРТЫШИ" Берется какая-нибудь известная фраза или название книги (песни, кинофильма, другого произведения искусства), и все слова в ней заменяются на противоположные. Задача игроков вернуть все в первоначальное состояние. Например, стихотворный изыск игрока из петербургского клуба "ДОМ" Георгия Глазова "Молчи ж, племянник, хоть за плату / Аляску, водами объяту,./ Забрали США..." у Лермонтова звучал так: "Скажи-ка, дядя, ведь недаром/ Москва, спаленная пожаром, / Французу отдана...".

"ШАРОИДЫ" Берется слово, которое можно разделить на два-три других осмысленных слова, производится процесс этого разделения, и игрокам дается два определения - первоначального варианта и того, что получилось (естественно, чем занимательнее определения, тем лучше). Задача игроков - назвать подвергшееся вивисекции слово.

Например, "пистолет" разбивается на "пи, сто и лет" и зашифровывается следующим образом:

"Инвентарь для"русской рулетки" или юбилей самого известного числа".

"КУБРАЕЧКИ" Своеобразное сочетание двух предыдущих конкурсов. Слово разбивается, как в "шароидах", а затем каждое из составляющих его слов заменяется на противоположное, как в "перевертышах".

Например, слово "Белград" раскладываем на "бел" и "град", а затем превращаем "бел" в"черен", а "град" в "снег" и получаем задание: "Черен Снег". Игроки должны произвести обратные манипуляции и восстановить первоисточник.

"ОБОРВЫШИ" Известная фраза обрывается в самом неожиданном (и часто пикантном) месте и в таком виде представляется игрокам. Те, естественно, должны восстановить ее. Простенький пример "оборвыша": "И днем, и ночью кот ученый все бродит по ц..."

"АНЕКДОТЫ ПИШЕМ САМИ" Здесь вообще все просто. Малоизвестный, но "логичный" анекдот обрывается перед последней ключевой - фразой. Игроки должны "дописать" его. Вот, к примеру, закончите такой: "Диалог на подступах к станции:

- Вы не могли бы мне показать самый короткий путь на станцию? - Нет. - Вы нездешний? - Здешний, но я..." Кто? (Правильный ответ: "...таксист").

"ИНТЕРДЕВОЧКА" В известной фразе (поговорке, строке из песни, чьем-то высказывании) ключевое слово заменяется на слово "интердевочка" (можно, естественно, найти и другое слово-джокер). Например, в игривой фразе "Ничто не ново под интердевочкой" игроки должны узнать философское "Ничто не ново под Луной".

"УЗНАЙ ПО ИНИЦИАЛАМ" Задается тема - например, "писатели и поэты". Даются инициалы и годы жизни. Задача игроков вычислить по полученным данным загаданных людей. Например, Н. С. Г. (1886-1921) - это Николай Степанович Гумилев.

"С РУССКОГО НА РУССКИЙ" Опять-таки известная фраза (чаще всего, поговорка) излагается наукообразным или канцеляристским языком, а игрокам нужно "перевести" ее на исконный русский язык. Например, мудреное: "При желании продолжения обмена веществ в собственном организме необходимо иметь навыки движения вокруг своей оси" означает житейское: "Хочешь жить - умей вертеться!".

"ОБЩЕЕ СЛОВО" Что может быть общего у неба и шоу-бизнеса? А вот что: звезды! По такому принципу и построен данный конкурс - даются два слова, а найти надо третье, имеющее отношение и к первому, и ко второму.

"ПО КОГТЯМ И ХВОСТУ" Это условное название я дал очень популярному среди знатоков конкурсу. Заключается он в отгадывании литературного произведения по его первому и последнему абзацу (фразе). Иногда задание усложняют и оставляют только первый или только последний. Примеров приводить не буду, ибо вам достаточно взять с полки любую книгу и проверить себя.

Итак, мы познакомились с самыми распространенными конкурсами "Даугавпилса" (естественно, их можно и нужно использовать и по отдельности). Хочу вам напомнить, что предложенные формы неисчерпаемы. Вообще говоря, конкурс можно сделать из чего угодно, стоит только приложить фантазию.

В качестве примера могу привести собственный опыт. Попался мне как-то цикл "сонетов и вариаций" Игоря Северянина "Медальоны", в котором поэт рассказал о 100 выбранных им писателях и композиторах, как современных ему, так и живших ранее (в основном русских, но и европейских тоже). Начал я читать и тут же подумал: "Да это же готовый конкурс!". Не откладывая в долгий ящик, выбрал самые "информативные", с точки зрения узнавания, фрагменты обо всем известных личностях (Дучича, Садовника или Пшибышевского не трогал), и вот что получилось.

"В ПРЯТКИ С ИГОРЕМ СЕВЕРЯНИНЫМ" Задача: назвать поэта, писателя или композитора, опираясь на приведенный фрагмент (все вводные смотрите в предыдущем абзаце).

1. Послушница обители Любви Молитвенно перебирает четки.

Осенней ясностью в ней чувства четки.

Удел - до святости непоправим...

2. Мы любим с детства ночь под Рождество, Когда бормочет о царе Салтане И о невесте царской няне Тане, Ушедшей в Майской ночи волшебство...

3. Красив, как Демон Врубеля, для женщин, Он лебедем казался, чье перо Белей, чем облако и серебро, Чей стан дружил, как то ни странно, с френчем...

4....Он, не родясь, и умереть не может.

Бессмертное небытие тревожит:

Что, если он стране необходим?

Что, если в нежити его живучей Она, как в зеркале, находит случай Узреть себя со всем житьем своим?..

5....Британец, сам клеймящий англичан, За грека биться, презирая грека, Решил, поняв, что наилучший лекарь От жизни - смерть, и стал на грани рая...

6. Его улыбка - где он взял ее?

Согрела всех мучительно-влюбленных, Униженных, больных и оскорбленных, Кошмарное земное бытие...

7....Нелепую страну боготворя, Не пожалел он жизни за царя, Высоконареченного Профаном...

8....Идиллии он вовсе невпопад:

Уж слишком в нем кричат инстинкты мага.

Пестрит пантера в зарослях оврага.

Ревет медведь, озлясь на водопад...

9. Как внятен женских русских душ напев Ему в его трагичной карусели От Франции и до страны метели, Где тлел к нему неправый, мелкий гнев...

10. Блондинка с папироскою, в зеленом, Беспочвенных безбожников божок, Гремит в стихах про волжский бережок, О в персиянку Разине влюбленном...

11. Он жил в Утопии. Меж тем в Москве, И в целом мире, склонные к причуде, Забыв об этом, ждали, что все люди Должны пребыть в таком же волшебстве...

12. Он тем хорош, что он совсем не то, Что думает о нем толпа пустая, Стихов принципиально не читая, Раз нет в них ананасов и авто...

Ответы: 1. Ахматова;

2. Римский-Корсаков;

3. Блок;

4. Козьма Прутков;

5. Байрон;

6. Достоевский;

7.

Глинка;

8. Киплинг;

9. Тургенев;

10. Цветаева;

11. Лев Толстой;

12. Северянин.

10 ПРАКТИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ, О КОТОРЫХ НАДО ПОМНИТЬ ЧЕЛОВЕКУ, СОБИРАЮЩЕМУСЯ ПРОВОДИТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ 1. Главным достоинством всех используемых клубами "ЧГК" игровых форм является их универсальность, то есть возможность быть наполненными самым различным содержанием.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.