авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«1. Общая часть 1.1. Настоящее Положение об оплате труда работников Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 19 с углубленным ...»

-- [ Страница 3 ] --

1.3. Соблюдение условий 1.3.1. Соблюдение пропускного режима - 3 б. 1 раз в для обеспечения четверть безопасности обучающихся во время организации образовательного процесса в ОУ 2. Организация 2.1. Обеспечение 2.1.1. Отсутствие замечаний со стороны Отсутствие замечаний -3б. 1 раз в работы по вопросам выполнения требований Госпожнадзора, Ростехнадзора, четверть жизнеобеспечения пожарной, Роспотребнадзора учреждения электробезопасности и 2.1.2. Оперативное исполнение Оперативное исполнение – 1 раз в (максимальное охраны труда предписаний контролирующего органа 3б. четверть количество – баллов) 2.1.3. Отсутствие фактов травматизма, Отсутствие фактов – 3б. 1 раз в аварийных ситуаций по причине четверть отсутствия безопасных условий труда 2.2. Своевременность 2..2.3. Факт своевременности - 3б. 1 раз в заключения хозяйственных четверть договоров 3. Качественное 3.1. Подготовка 3.1.1. Уровень качества подготовки Удовлетворительный -3б. 1 раз в обеспечение учреждения к началу учреждения к началу учебного года и четверть финансово – учебного года и организация ремонтных работ хозяйственной организация ремонтных деятельности работ учреждения (максимальное количество – баллов) 3.2. Списание 3.2.1.Уровень качества контроля за Удовлетворительный -3б. 1 раз в материальных ценностей и своевременностью списания четверть постановка на подотчет материальных ценностей и постановки на подотчет 3.3. Обеспечение 3.3.1. Уровень качества контроля за Удовлетворительный -3б. 1 раз в содержания помещений и оказанием услуг по содержанию четверть дворовых территорий в помещений и дворовых территорий.

надлежащем виде 3.4. Своевременное и 3.4.1. Факт соблюдения - 3 б. 1 раз в целевое расходование четверть средств.

3.5. Сокращение 3.5.1. Положительная динамика -3 б. 1 раз в неэффективных расходов, четверть удешевление услуг, экономия электроэнергии, теплоэнергии, потребления воды.

4. Обеспечение 4.1. Организация работы 4.1.1. Надлежащее состояние 1 раз в 100% -3б.

сохранности и по обеспечению оборудования и мебели 80%-99% - 2б. четверть развития содержания мебели и материально – оборудования в технической базы надлежащем состоянии учреждения 4.2.Привлечение 4.2.1. Динамика улучшения материально – 3 б. 1 раз в (максимальное внебюджетных средств на технической базы четверть количество - развитие учреждения баллов) 4.3. Сохранность 4.3.1. Обеспечение сохранности 2б. 1 раз в школьного и личного школьного и личного имущества четверть имущества 5.Эффективность 5.1. Исполнительская 5.1.1. Качественное ведение школьной Отсутствие замечаний – 1 раз в управленческой дисциплина документации 2б. четверть деятельности (максимальное 5.1.2. Своевременное заполнение Отсутствие замечаний – количество – 10 2б.

электронных ресурсов (ПНПО) баллов) 5.1.3. Своевременная и качественная Отсутствие замечаний – 1 раз в сдача отчетов. 2б. четверть 5.1.4. Своевременно и качественное Отсутствие замечаний – 1 раз в оформление настенных стендов по 2б. четверть курируемым направлениям деятельности.

5.2.Соблюдение 5.2.1. Отсутствие обоснованных Факт отсутствия – 2б. 1 раз в законодательства в сфере обращений граждан, работников четверть образования учреждения ИТОГО:

Оценочный лист заместителя директора по ВР (60 баллов) _ по итогам работы 20/20учебного года Критерии Показатели Измерители (индикаторы) Расчет показателей Период Количество баллов Заместитель Директор директора 1. Качество и 1.1. Качественные результаты 1.1.1. Охват обучающихся - от 50 до 70 % -1б. 1 раз в - от 71% до 80% -2б.

общедоступность воспитательной системы дополнительным образованием полугодие - более 81% -3б.

общего учреждения образования (максимальное 1.1.2. Количество победителей и - наличие победителя 1 раз в год количество – 27 призеров СТК ГТЗО (методом или призера - 2б.

балла) - выше в сравнении с поглощения) прошлым учебным годом - 3б.

1.1.3. Участие ОУ в конкурсах - муниципальный 1 раз в уровень – 2б.

(победители и призеры) (методом четверть - региональный, поглощения) федеральный уровни – 3б.

1.1.4. Наличие органов ученического - факт наличия – 2б. 1 раз в самоуправления четверть 1.1.5. Позитивная динамика числа - Факт проведения 1 раз в мероприятий – 2б.

обучающихся – организаторов четверть школьных дел (динамика – 3 и более человек) 1.1.6. Высокий уровень организации - Охват от 50% до 1 раз в 69% -1 б.

каникулярной занятости четверть - Охват от 70% до 99 – 2б.

- Охват 100% -3б.

Выполнение плана - 100% выполнения 1 раз в 1.1. воспитательной работы плана – 2б. четверть 1.2. Эффективность работы с 1.2.1. Отсутствие фактов - 2 б. 1 раз в обучающимися «группы» риска и правонарушения, преступлений четверть неблагополучными семьями 1.2.2. Снижение количества - 2б. 1 раз в год правонарушений в учреждении (по сравнению с прошлым годом) 1.2.3. Отсутствие обучающихся, - 3б. 1 раз в неприступивших к обучению и четверть систематически пропускающих занятия 1.3. Результативность работы с 1.3.1. Проведение совместных - 2б. 1 раз в общественными организациями и социально-значимых мероприятий и четверть учреждениями дополнительного акций образования 2. Создание 2.1. Информационное обеспечение 2.1.2. Работа сайта ОУ - Своевременное 1 раз в обновление условий для воспитательного процесса четверть информации по осуществления курируемым воспиттельного направлениям работы процесса - 2 б.

(максимальное - Размещение количество – 4 1 раз в актуальной баллов) четверть информации о воспитательных событиях в ОУ – 2 б.

3. Сохранение Сохранение здоровья 3.1.1. Организация и проведение 1 раз в - 2б.

3.1.

здоровья обучающихся мероприятий здоровьесберегающей четверть субъектов направленности образовательного 3.1.2. Организация и проведение - 2б. 1 раз в процесса в мероприятий по пропаганде четверть учреждении здорового образа жизни среди (максимальное родителей обучающихся количество – баллов) 4.1. Исполнительская дисциплина 4.1.1. Качественное ведение Отсутствие замечаний 1 раз в 4.Эффективность – 2б.

управленческой школьной документации четверть деятельности 4.1.2. Своевременная и качественная Отсутствие замечаний 1 раз в (максимальное – 2б.

сдача отчетов. четверть количество – 4.1.3. Своевременно и качественное Отсутствие замечаний 1 раз в баллов) – 2б.

оформление настенных стендов по четверть курируемым направлениям деятельности.

4.2.Соблюдение законодательства в 4.2.1. Отсутствие обоснованных Факт отсутствия – 1б. 1 раз в сфере образования обращений граждан в МКУ УО, четверть ДОиН КО.

4.3. Инспекционные проверки по 4.3.1. Отсутствие замечаний 1 раз в 2б.

линии МКУ УО и других четверть инспектирующих органов 4.4. Эффективность организации 4.4.1. Организация просветительской - Школьный уровень - 1 раз в работы среди родителей (методом 2б.

работы с родителями полугодие поглощения) - Муниципальный уровень - 3б.

4.5. Обеспечение административно- 4.5.1. Наличие управляющего совета - Факт наличия – 4б. 1 раз в общественного характера четверть управления в учреждении 5. Формирование 5.1. Участие в инновационной, 5.1.1. На уровне города 2 б. 1 раз в год 3 б.

имиджа ОУ экспериментальной деятельности, 5.1.2. На уровне региона, России (максимальное работе экспертных групп (методом количество – 9 поглощения) баллов) 5.2. Организация и проведение 5.2.1 Факт проведения 3б. 1 раз в мероприятий, поддерживающих полугодие имидж учреждения 5.2. Профессиональный уровень 5.2.1. Наличие ведомственных 1 б. 1 раз в заместителя директора наград, наград федерального и четверть регионального уровней.

5.2.2. Профессиональные конкурсы, - участие – 1б. 1 раз в - призовые места – 2б.

конференции, форумы, выставки полугодие (методом поглощения) ИТОГО:

Оценочный лист заместителя директора по БЖ (60 баллов) _ по итогам работы 20/20учебного года Критерии Показатели Измерители (индикаторы) Расчет показателей Период Количество баллов Заместитель Директор директора 1. Качество и 1.1. Организация работы по 1.1.1. Показатели абсолютной - от 95 до 99 % -2б. 1 раз в общедоступность освоению обучающимися успеваемости четверть - 100% -3б.

общего федеральных образовательных образования стандартов по курируемым (максимальное предметам базисного учебного количество – 24 плана балла) 1.2.Организация работы по 1.2.1. Показатели качественной - от 40 до 50% - 2 б. 1 раз в - от 50% и более -3б.

освоению обучающимися успеваемости четверть предметных знаний по курируемым Качество подготовки - наличие командного 1 раз в год 1.2.2.

призового места на предметам базисного учебного обучающихся к СТК ГТЗО муниципальном плана на «хорошо» и «отлично»

уровне – 3б.

1.3. Организация системной работы 1.3.1. Доля призовых мест в - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым по развитию познавательной предметных олимпиадах II этапа учебным годом - 2б.

активности обучающихся Всероссийской олимпиады от общей численности участников (муниципальный уровень) 1.3.2. Количество призовых мест - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым участия в предметных олимпиадах учебным годом – 2б.

III этапа Всероссийской олимпиады от общей численности участников (федеральный, региональный уровень) 1.3.3. Участие обучающихся в - муниципальный 1 раз в уровень – 2б.

интеллектуальных очно-заочных четверть - региональный, конкурсах, олимпиадах и т.п.

федеральный уровни (победители и призеры) (методом – 4б.

поглощения) 1.4. Участие обучающихся в НПК 1.4.1. Доля участия в НПК - равно с прошлым 1 раз в год учебным годом - 1б.

всех уровней школьного уровня от общей - выше в сравнении с численности обучающихся ОУ прошлым учебным годом – 2 б.

1.4.2. Доля призовых мест в НПК - равно с прошлым В течение учебным годом - 1б.

муниципального уровня от общей года - выше в сравнении с численности участников прошлым учебным годом – 2 б.

1.5. Своевременная постановка на 1.5.1. 100% от подлежащих - 3б.

учет обучающихся допризывного постановке на учет возраста 2. Создание 2.1. Информационное обеспечение 2.1.2. Работа сайта ОУ - Своевременное 1 раз в обновление условий для образовательного процесса четверть информации по осуществления курируемым образовательного направлениям работы процесса - 2 б.

(максимальное - Размещение количество – 4 1 раз в актуальной баллов) четверть информации об образовательных событиях в ОУ – 2 б.

3. Обеспечение 3.1. Качественная организация по 3.1.1. 100% выполнения плана - 3 б. 1 раз в безопасности обеспечению безопасности обучения с работниками ОУ и четверть жизнедеятельности участников образовательного обучающимися по действиям в ЧС и обучающихся процесса ГО, инструктажей учреждения 3.1.2. Соблюдение пропускного - 2б. 1 раз в (максимальное режима четверть количество – 8 3.1.3. Отсутствие травматизма - 2б. 1 раз в баллов) четверть 3.1.4. 100% соответствие условий - 1б. 1 раз в правилам по охране труда, ТБ, четверть противопожарной защите 4. Сохранение 4.1. Организация обеспечения 4.1.1. Доля обучающихся, - от 87% до 99% - 1б. 1 раз в - 100 % - 2б.

здоровья обучающихся горячим питанием организованно получающих горячее четверть субъектов питание в столовой учреждения (с образовательного учетом буфетного питания) от процесса в общей численности обучающихся учреждении 4.2. Обеспечение санитарно- 4.2.1. Соблюдение в системе: 1 раз в - 1б.

(максимальное гигиенических условий процесса - питьевого режима четверть - 1б.

количество – 5 обучения (температурный, - светового режима - 1б.

баллов) световой, питьевой режимы) - температурного режима 5.1. Исполнительская дисциплина 5.1.1. Качественное ведение Отсутствие замечаний 1 раз в 5.Эффективность – 2б.

управленческой школьной документации четверть деятельности 5.1.2. Своевременная и Отсутствие замечаний 1 раз в (максимальное – 2б.

качественная сдача отчетов. четверть количество – 5.1.3. Своевременно и качественное Отсутствие замечаний 1 раз в баллов) – 2б.

оформление настенных стендов по четверть курируемым направлениям деятельности.

5.2.Соблюдение законодательства в 5.2.1. Отсутствие обоснованных Факт отсутствия – 2б. 1 раз в сфере образования обращений граждан в МКУ УО, четверть ДОиН КО.

5.3. Инспекционные проверки по 5.3.1. Отсутствие замечаний 1 раз в 2б.

линии МКУ УО и других четверть инспектирующих органов 6. Формирование 6.1. Участие в инновационной, 6.1.1. На уровне города 2 б. 1 раз в год 3 б.

имиджа ОУ экспериментальной деятельности, 6.1.2. На уровне региона, России (максимальное работе экспертных групп (методом количество – 9 поглощения) баллов) 6.2. Организация и проведение 6.2.1 Факт проведения 3б. 1 раз в мероприятий, поддерживающих полугодие имидж учреждения 1 б.

6.3. Профессиональный уровень 6.3.1. Наличие ведомственных 1 раз в заместителя директора наград, наград федерального и четверть регионального уровней.

6.3.2. Профессиональные конкурсы, - участие – 1б. 1 раз в - призовые места – 2б.

конференции, форумы, выставки полугодие (методом поглощения) ИТОГО:

Оценочный лист заместителя директора по УВР - 1 (60 баллов) _ по итогам работы 20_/20учебного года Критерии Показатели Измерители (индикаторы) Расчет показателей Период Количество баллов Заместитель Директор директора 1. Качество и 1.1. Организация работы по 1.1.1. Показатели абсолютной - от 95 до 99 % -2б. 1 раз в общедоступность освоению обучающимися успеваемости четверть - 100% -3б.

общего федеральных государственных образования образовательных стандартов по всем (максимальное предметам базисного учебного 1.1.2. Значение среднего балла 9- - равно или выше в 1 раз в год количество – 38 плана сравнении с прошлым классников по результатам экзамена баллов) учебным годом - 2б.

в новой форме (по русскому языку) 1.1.3. Доля обучающихся, сдавших - выше в сравнении с 1 раз в год прошлым учебным ГИА в 9 классе от числа годом или 100% – 3 б.

выпускников ОУ, участвующих в ГИА 1.1.4. Значение среднего балла по - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым итогам ЕГЭ у выпускников 3-й учебным годом - 2б.

ступени (по русскому языку) 1.1.5. Доля обучающихся, сдавших - равно в сравнении с 1 раз в год прошлым учебным ЕГЭ от числа выпускников ОУ, годом – 1б.

участвующих в ЕГЭ - выше в сравнении с прошлым учебным годом или 100% – 3 б.

1.1.6. Показатель результатов - абсолютная 1 раз в успеваемость от 90 % независимого мониторинга полугодие - 2 б.

образовательных достижений обучающихся по курируемым предметам (усредненный) 1.2.Организация работы по 1.2.1. Показатели качественной - от 40 до 50% - 2 б. 1 раз в - от 50% и более -3б.

освоению обучающимися успеваемости четверть предметных знаний на «хорошо» и 1.2.2. Доля обучающихся, набравших - выше в сравнении с 1 раз в год прошлым учебным «отлично» максимальное количество баллов (от годом – 3 б.

80 до 100) на ЕГЭ по одному и более предмету 1.2.3. Качественный показатель ГИА - стабильный – 2б. 1 раз в год - выше в сравнении с по русскому языку прошлым учебным годом - 3б.

1.2.4. Качественный показатель - качественный 1 раз в показатель выше 30% результатов независимого полугодие – 2 б.

мониторинга образовательных достижений обучающихся по курируемым предметам (усредненный) 1.3. Организация системной работы 1.3.1. Доля призовых мест в - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым по развитию познавательной предметных олимпиадах II этапа учебным годом - 2б.

активности обучающихся Всероссийской олимпиады от общей численности участников (муниципальный уровень) 1.3.2. Количество призовых мест - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым участия в предметных олимпиадах учебным годом – 2б.

III этапа Всероссийской олимпиады от общей численности участников (федеральный, региональный уровень) 1.3.3. Участие обучающихся в - муниципальный 1 раз в уровень – 2б.

интеллектуальных очно-заочных четверть - региональный, конкурсах, олимпиадах и т.п.

федеральный уровни (победители и призеры) (методом – 4б.

поглощения) 1.4. Участие обучающихся в НПК 1.4.1. Доля участия в НПК - равно с прошлым 1 раз в год учебным годом - 1б.

всех уровней школьного уровня от общей - выше в сравнении с численности обучающихся ОУ прошлым учебным годом – 2 б.

1.4.2. Доля призовых мест в НПК - равно с прошлым В течение учебным годом - 1б.

муниципального уровня от общей года - выше в сравнении с численности участников прошлым учебным годом – 2 б.

2. Создание 2.1. Информационное обеспечение 2.1.1. Работа с электронным Отсутствие замечаний 1 раз в – 3б.

условий для образовательного процесса журналом четверть осуществления 2.1.2. Работа сайта ОУ - Своевременное 1 раз в образовательного обновление четверть процесса информации по курируемым (максимальное направлениям работы количество – - 2 б.

баллов) - Размещение 1 раз в актуальной четверть информации об образовательных событиях в ОУ – 2 б.

3.Эффективность 3.1. Исполнительская дисциплина 3.1.1. Качественное ведение Отсутствие замечаний 1 раз в – 2б.

управленческой школьной документации четверть деятельности 3.1.2. Своевременная и качественная Отсутствие замечаний 1 раз в (максимальное – 2б.

сдача отчетов. четверть количество – 3.1.3. Своевременно и качественное Отсутствие замечаний 1 раз в баллов) – 2б.

оформление настенных стендов по четверть курируемым направлениям деятельности.

3.2.Соблюдение законодательства в 3.2.1. Отсутствие обоснованных Факт отсутствия – 1б. 1 раз в сфере образования обращений граждан в МКУ УО, четверть ДОиН КО.

3.3. Инспекционные проверки по 3.3.1. Отсутствие замечаний 1 раз в 2б.

линии МКУ УО и других четверть инспектирующих органов.

4. Формирование 4.1. Участие в инновационной, 4.1.1. На уровне города 2 б. 1 раз в год 3 б.

имиджа ОУ экспериментальной деятельности, 4.1.2. На уровне региона, России (максимальное работе экспертных групп (методом количество – 6 поглощения) баллов) 4.2. Профессиональный уровень 4.2.1. Наличие ведомственных 1 б. 1 раз в заместителя директора наград, наград федерального и четверть регионального уровней.

4.2.2. Профессиональные конкурсы, - участие – 1б. 1 раз в - призовые места – 2б.

конференции, форумы, выставки полугодие (методом поглощения) ИТОГО:

Оценочный лист заместителя директора по УВР – 2 (60 баллов) _ по итогам работы 20/20учебного года Критерии Показатели Измерители (индикаторы) Расчет показателей Период Количество баллов Заместитель Директор директора 1. Качество и 1.1. Организация работы по 1.1.1. Показатели абсолютной - от 95 до 99 % -2б. 1 раз в общедоступность освоению обучающимися успеваемости четверть - 100% -3б.

общего федеральных образовательных образования стандартов по всем предметам (максимальное базисного учебного плана - выше в сравнении с 1.1.2. Абсолютная успеваемость по 1 раз в количество – 28 предыдущим итогам областного мониторинга по полугодие баллов) результатом – 2 б.

математике (методом поглощения) - выше среднего показателя по инновационным ОУ в сравнении с прошлым учебным годом – 3 б.

1.1.3. Абсолютная успеваемость по - выше в сравнении с 1 раз в предыдущим итогам областного мониторинга по полугодие результатом – 2 б.

русскому языку (методом - выше среднего поглощения) показателя по инновационным ОУ в сравнении с прошлым учебным годом – 3 б.

1.1.4. Отсутствие не приступивших к Факт отсутствия – 1 б. 1 раз в занятиям и систематически четверть пропускающих их 1.2. Организация работы по 1.2.1. Показатели качественной - от 40 до 50% - 2 б. 1 раз в - от 50% и более -3б.

освоению обучающимися успеваемости четверть предметных знаний на «хорошо» и 1.2.2. Качественная успеваемость по - выше в сравнении с 1 раз в предыдущим «отлично» итогам областного мониторинга по полугодие результатом – 2 б.

математике (методом поглощения) - выше среднего показателя по инновационным ОУ в сравнении с прошлым учебным годом – 3 б.

1.2.3. Качественная успеваемость по - выше в сравнении с 1 раз в предыдущим итогам областного мониторинга по полугодие результатом – 2 б.

русскому языку (методом - выше среднего поглощения) показателя по инновационным ОУ в сравнении с прошлым учебным годом – 3 б.


1.3. Организация системной работы 1.3.1. Количество призовых мест в - стабильное -1б. 1 раз в - выше в сравнении с по развитию познавательной заочных предметных и творческих полугодие прошлым отчетным активности обучающихся конкурсах периодом - 2б.

1.3.2. Количество призеров в очных - стабильное -2б. 1 раз в год - выше в сравнении с предметных олимпиадах прошлым учебным годом - 3б.

1.4. Участие обучающихся в НПК 1.4.1. Доля участия в НПК - равно с прошлым 1 раз в год учебным годом - 1б.

всех уровней школьного уровня от общей - выше в сравнении с численности обучающихся ОУ прошлым учебным годом – 2 б.

1.4.2. Количество призовых мест в - равно с прошлым 1 раз в год учебным годом - 1б.

НПК муниципального уровня от - выше в сравнении с общей численности участников прошлым учебным годом – 2 б.

2. Создание 2.1. Информационное обеспечение 2.1.1. Работа с электронным Отсутствие замечаний 1 раз в – 3б.

условий для образовательного процесса журналом четверть осуществления 2.1.2. Работа сайта ОУ - Своевременное 1 раз в образовательного обновление четверть процесса информации по курируемым (максимальное направлениям работы количество – – 2 б.

баллов) - Размещение 1 раз в актуальной четверть информации об образовательных событиях в ОУ – 2 б.

3. Кадровые 3.1. Участие педагогов в конкурсах 3.1.1.Факт участия учителей - участие – 1 б. 1 раз в ресурсы профессионального мастерства начальных классов в заочных - призер – 2 б. четверть учреждения (конференциях) всех уровней конкурсах профессионального (максимальное мастерства (конференциях и др.) количество – 5 (методом поглощения) баллов) 3.1.2. Факт участия учителей - участие – 2 б. 1 раз в начальных классов в очных - призер – 3 б. четверть конкурсах профессионального мастерства (конференциях и др.) (методом поглощения) 4.1. Исполнительская дисциплина 4.1.1. Качественное ведение Отсутствие замечаний 1 раз в 4.Эффективность – 2б.

управленческой школьной документации четверть деятельности 4.1.2. Своевременная и качественная Отсутствие замечаний 1 раз в (максимальное – 2б.

сдача отчетов. четверть количество – 4.1.3. Своевременно и качественное Отсутствие замечаний 1 раз в баллов) – 2б.

оформление настенных стендов по четверть курируемым направлениям деятельности.

4.2.Соблюдение законодательства в 4.2.1. Отсутствие обоснованных Факт отсутствия – 1б. 1 раз в сфере образования обращений граждан в МКУ УО, четверть ДоиН КО.

4.3. Инспекционные проверки по 4.3.1. Отсутствие замечаний 1 раз в 2б.

линии МКУ УО и других четверть инспектирующих органов.

5. Формирование 5.1. Участие в инновационной, 5.1.1. На уровне города 2 б. 1 раз в год 3 б.

имиджа ОУ экспериментальной деятельности, 5.1.2. На уровне региона, России (максимальное работе экспертных групп (методом количество – 11 поглощения) баллов) 5.2. Организация деятельности по 5.2.1. Информация в СМИ, собрания 1 б. 1 раз в развитию социально- в ДОУ и с родителями будущих полугодие привлекательного имиджа ОУ первоклассников Организация деятельности 5.3.1. Наличие групп подготовки 4 б. 1 раз в год 5.3.

групп подготовки к школе детей к школе 5.4. Профессиональный уровень 5.4.1. Наличие ведомственных 1 б. 1 раз в заместителя директора наград, наград федерального и четверть регионального уровней.

5.4.2. Профессиональные конкурсы, - участие – 1б. 1 раз в - призовые места – конференции, форумы, выставки полугодие б.

(методом поглощения) ИТОГО:

Оценочный лист заместителя директора по УВР - 3 (60 баллов) по итогам работы 20_/20учебного года Критерии Показатели Измерители (индикаторы) Расчет показателей Период Количество баллов Заместитель Директор директора 1. Качество и 1.1. Организация работы по 1.1.1. Показатели абсолютной - от 95 до 99 % -2б. 1 раз в общедоступность освоению обучающимися успеваемости четверть - 100% -3б.

общего федеральных государственных образования образовательных стандартов по всем (максимальное предметам базисного учебного 1.1.2. Значение среднего балла 9- - равно или выше в 1 раз в год количество – 22 плана сравнении с прошлым классников по результатам экзамена балла) учебным годом - 2б.


в новой форме (по математике) 1.1.3. Доля обучающихся, сдавших - выше в сравнении с 1 раз в год прошлым учебным ГИА в 9 классе от числа годом или 100%– 2 б.

выпускников ОУ, участвующих в ГИА 1.1.4. Доля обучающихся, сдавших - равно в сравнении с 1 раз в год прошлым учебным ЕГЭ от числа выпускников ОУ, годом – 1б.

участвующих в ЕГЭ - выше в сравнении с прошлым учебным годом или 100% – 3 б.

1.2. Организация работы по 1.2.1. Показатели качественной - от 40 до 50% - 2 б. 1 раз в - от 50% и более -3б.

освоению обучающимися успеваемости четверть предметных знаний на «хорошо» и 1.2.2. Доля обучающихся, набравших - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым «отлично» максимальное количество баллов (от учебным годом – 3 б.

80 до 100) на ЕГЭ по одному и более предмету 1.2.3. Качественный показатель ГИА - равно или выше в 1 раз в год сравнении с прошлым по математике учебным годом - 2б.

1.2. 4. Качественный показатель - абсолютная 1 раз в успеваемость от 90 % результатов независимого полугодие - 2 б.

мониторинга образовательных - качественный достижений обучающихся по показатель выше 30% курируемым предметам – 2 б.

(усредненный) Отсутствие замечаний 2. Создание 2.1. Информационное обеспечение 2.1.1. Работа с электронным 1 раз в – 3б.

условий для образовательного процесса журналом четверть осуществления 2.1.2. Работа сайта ОУ - Своевременное 1 раз в образовательного обновление четверть процесса информации по курируемым (максимальное направлениям работы количество – - 2 б.

баллов) - Размещение 1 раз в актуальной четверть информации об образовательных событиях в ОУ – 2 б.

3. Кадровые 3.1. Участие педагогов в конкурсах 3.1.1.Факт участия педагогов в - участие – 1 б. 1 раз в ресурсы профессионального мастерства заочных конкурсах - призер – 2 б. четверть учреждения (конференциях) всех уровней профессионального мастерства (максимальное (конференциях и др.) количество – 16 (методом поглощения) баллов) 3.1.2. Факт участия педагогов в - участие – 2 б. 1 раз в очных конкурсах - призер – 3 б. четверть профессионального мастерства (конференциях и др.) (методом поглощения) 3.1.3. Доля педагогов, ставших -1% и выше – 2 б. 1 раз в год победителями в конкурсах педагогического мастерства от общей численности педагогических работников ОУ 3.2. Участие педагогов в научно – 3.2.1. Факт участия педагогов в - 1 б. 1 раз в исследовательской, опытно – научно – исследовательской, опытно четверть экспериментальной деятельности – экспериментальной деятельности 3.2.2. Наличие публикаций опыта - 1 б. 1 раз в работы четверть 3.2.2. Наличие в ОУ руководителей - 2 б. 1 раз в городских методических четверть объединений, педагогических формирований и т.п.

3.3. Наличие педагогов, 3.3.1. Доля педагогов, награжденных - от 30% до 50% - 1 б. 1 раз в - выше 50% - 2 б.

награжденных наградами всех ведомственными и региональными четверть уровней наградами (от общего числа педагогов) 3.3.2. Факт наличия педагогов, - 1 б. 1 раз в награжденных муниципальными четверть наградами 3.4. Повышение квалификации 3.4.1. Доля педагогических кадров, - 95 – 99% - 2б. 1 раз в - 100% - 3б.

педагогических работников своевременно прошедших курсы четверть учреждения повышения квалификации 3.Эффективность 3.1. Исполнительская дисциплина 3.1.1. Качественное ведение Отсутствие замечаний 1 раз в – 2б.

управленческой школьной документации четверть деятельности 3.1.2. Своевременная и качественная Отсутствие замечаний 1 раз в (максимальное – 2б.

сдача отчетов. четверть количество – 3.1.3. Своевременно и качественное Отсутствие замечаний 1 раз в баллов) – 2б.

оформление настенных стендов по четверть курируемым направлениям деятельности.

3.2.Соблюдение законодательства в 3.2.1. Отсутствие обоснованных Факт отсутствия – 1б. 1 раз в сфере образования обращений граждан в МКУ УО, четверть ДОиН КО.

3.3. Инспекционные проверки по 3.3.1. Отсутствие замечаний 1 раз в 2б.

линии МКУ УО и других четверть инспектирующих органов.

4. Формирование 4.1. Участие в инновационной, 4.1.1. На уровне города 2 б. 1 раз в год 3 б.

имиджа ОУ экспериментальной деятельности, 4.1.2. На уровне региона, России (максимальное работе экспертных групп (методом количество – 6 поглощения) баллов) 4.3. Профессиональный уровень 4.3.1. Наличие ведомственных 1 б. 1 раз в заместителя директора наград, наград федерального и четверть регионального уровней.

4.3.2. Профессиональные конкурсы, - участие – 1б. 1 раз в - призовые места – конференции, форумы, выставки полугодие (методом поглощения) б.

ИТОГО:

Приложение № Перечень показателей стимулирующих выплат за интенсивность труда Стимулирующие выплаты за интенсивность работы устанавливаются работникам Учреждения в виде премий:

1. За успешное выполнение особо важных и срочных работ, оперативность и качественный результат, по приказу директора Учреждения:

1.1. Интенсивность и напряженность труда, связанного с участием в подготовке локальных актов Учреждения и контролем за их выполнением – до 1000 руб.

1.2. Оформление наградных материалов на обучающихся, родителей и работников Учреждения – до 500 руб.

1.3. Заполнение аттестатов и книги выдачи аттестатов обучающихся 9, классов – до 2000 руб.

2. Представителю трудового коллектива – 500 руб.

3. Исполнение тех или иных видов дополнительных работ, которые не учтены в должностных обязанностях работников, возлагается на работников приказом директора Учреждения - до 5000 руб.

4. Премии за реализацию отдельных видов деятельности учреждения:

4.1. Участие в очных профессиональных конкурсах (Учитель года, Классный классный и др.) – до 5000 руб.

4.2. За качественную организацию работы школьного лагеря дневного пребывания и лагеря труда и отдыха – до 2000 руб.

4.3. За качественную организацию питания обучающихся – до 300 руб.

4.4. За качественную организацию работы с одаренными обучающимися:

4.4.1. Подготовка победителей и призеров очных олимпиад и конкурсов Всероссийских, региональных уровней:

I место – 5000 руб.;

II место – 3000 руб.;

III место – 2000 руб.

4.4.2. Подготовка сто балльника по результатам ЕГЭ – 5000 руб.

4.5. Содействие закреплению квалифицированных молодых специалистов в Учреждении – до 5000 руб.

5. Особый режим работы (безаварийный, бесперебойный) – до 1000 руб.;

6. Организация и проведение на высоком уровне городских и региональных мероприятий на базе Учреждения – до 2000 руб.

Приложение № Порядок, размеры и условия назначения премии за качество и высокие результаты работы 1. Присвоение почетных званий РФ и награждение знаками отличия – до руб.;

Награждение Почетной грамотой, Благодарственным письмом 2.

департаментом образования и науки Кемеровской области – до 2300 руб.;

3. Награждение Почетной грамотой Муниципального казенного учреждения «Управление образованием Междуреченского городского округа» до 2300 руб., благодарственным письмом Муниципального казенного учреждения «Управление образованием Междуреченского городского округа» - до 1150 руб.

4. Награждение Почетной грамотой Учреждения до 650 руб., благодарственным письмом Учреждения - до 390 руб.

Приложение № Иные поощрительные выплаты, материальная помощь 1. Материальная помощь выплачивается на основании приказа руководителя Учреждения, по согласованию с первичной профсоюзной организацией Учреждения.

2. Материальная помощь выплачивается на основании письменного заявления работников Учреждения в следующих случаях:

к юбилейным датам работника (50, 60, 70 лет) – до 2000 руб.;

в связи со свадьбой, рождением ребенка и иными обстоятельствами – до 2000 руб.;

в связи со смертью близких родственников – до 5000 руб.;

на лечение (в зависимости от тяжести заболевания) – от 1000 до 3000 руб.;

в связи с кражами, пожаром, наводнением – до 5000 руб.;

3. Разовые премии в связи с профессиональным праздником «День учителя», Международным женским днем, Днем защитника Отечества, Новым годом – до руб.



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.