авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 21 |

«Федеральное агентство по образованию ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт социальных наук СБОРНИК рабочих программ дисциплин ...»

-- [ Страница 10 ] --

Тема 13. Общая характеристика экологического движения в России на современном этапе.

Становление организационных форм современного экологического движения в России.

14 Тема 14. Международное экологическое движение. Тема 15. Элементы экологической этики. Становление экологической этики.

Тема 16. Ненасилие как форма отношения к природе и как нравственный принцип. Глубинная экология.

ИТОГО 18 4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Социальная экология, ее предмет, методы и значение в жизни общества.

Развитие экологических представлений людей.

Понятие социальная экология. Подходы к пониманию предмета социальной экологии. Методы и задачи социальной экологии. Представления человека о природе в древние времена и эпоху античности. Развитие экологических представлений в эпоху возрождения и эпоху «великих географических открытий».

Прогресс в развитии экологических представлений в новое время. Понятие экологии Э.Геккеля. Предмет и задачи экологии. Структура и главные направления экологии.

Значение экологии в связи с производственной и непроизводственной деятельностью человека. Экология как базовая дисциплина социальной экологии.

Тема 2. Становление предмета социальной экологии. Основные категории социальной экологии Этапы развития социальной экологии. Междисциплинарность социальной экологии. Связь с другими науками. Возникновение социальной экологии как экологии города в 20-х годах ХХ века (Парк и Берджесс). Прогресс в развитии социальной экологии с 60-х годов ХХ века до настоящего времени. Основные категории социальной экологии. Окружающая среда. Понятие и элементы окружающей человека среды. Человек. Общество. Природа. Социальная и природная среда обитания человека. Система «человек-общество-природа».

Тема 3. Экология человека. Проблемы социальной экологии Современные взгляды на взаимоотношения между человеком и природой – антропоцентрический и экоцентрический. Человек часть природы и общества.

Человек как биологическое и социальное явление. Генофонд человечества и цивилизация. Происхождение человека и общества: становление системы «человек общество-природа». Экологические взаимодействия в системе «человек-общество природа»: «человек-общество», «человек-природа», «общество-природа». Природно географический фактор развития человека и общества. Современные социально экологические проблемы. Проблема выживания – центральная проблема экологии человека.

Тема 4. Среда человека и ее элементы. Потребности человека в качественной окружающей среде Понятие окружающей среды и среды человека. Природная среда и социальная среда. Квазиприродная и техногенная среда (Интерпретации Д.Марковича, Н.Ф.Реймерса). Элементы окружающей среды. Средовые факторы и их воздействие на человека. Социально-экологическое взаимодействие. Уровень жизни общества – показатель соотношения между материальной и природной средой.

Социально-бытовая среда и ее компоненты. Потребности человека в качественной окружающей среде. Влияние социально-бытовой среды на человека.

Трудовая среда и ее компоненты. Рекреационная среда и ее значение для человека.

Трудовая среда и ее компонеты. Социально-экономическая и социально психологическая составляющие трудовой среды. Потребности человека в качественной окружающей среде. Классификации потребностей А.Маслоу и Н.Ф.Реймерса.

Тема 5. Экопатология. Экологическая токсикология и ее влияние на образ жизни и здоровье человека Понятие здоровья. Экопатология. Влияние природно-экологических факторов на здоровье человека. Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека. Адаптации человека. Гигиена и здоровье человека. Экологические аспекты развития патологий у человека. Схема формирования экологозависимых заболеваний у человека. Экологическая токсикология.

Тема 6. Экологический контроль и мероприятия по охране окружающей среды.

Экологическая экспертиза Система экологического контроля в России. Государственный и бщественный экологический контроль. Экологическая безопасность. Экологическая оценка производств и предприятий. Экологическая экспертиза. Общественная и государственная экологическая экспертиза. Экологическая паспортизация.

Экологическое нормирование. Предельно допустимые выбросы и предельно допустимые концентрации вредных веществ.

Тема 7. Экологическое право как основа экологического контроля Уровни экологического права. Конституция РФ об экологических правах граждан. Закон «Об охране окружающей природной среды»(1991г.) Закон «О езопасности»(1992г.). Экологические права граждан России. Региональное и местное законотворчество в области охраны окружающей среды. Органы управления и надзора по охране природы. Экологические преступления и экологическая ответственность.

Тема 8. Методы оценки состояния окружающей среды. Экологический мониторинг.

Социально-экологический мониторинг Экологический мониторинг и его значение. Мониторинг окружающей среды как комплексная система наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных факторов. Государственные системы экологического мониторинга в России. Оценка состояния природной среды:

загрязнение компонентов биосферы, истощение природных ресурсов, деградация экосистем. Экологическая емкость.

Понятие чрезвычайной экологической ситуации и неблагополучной экологической обстановки. Современная экологическая ситуация в России и в мире.

Неблагополучные регионы России. Оценка экологического неблагополучия.

Основные показатели: состояния окружающей природной среды и экосистем, медико-географические критерии здоровья. Радиационная обстановка и здоровье населения.

Тема 9. Социальная среда. Современное состояние социальной среды. Демэкология Социальная среда становления и развития человека. Факторы социальной среды. Социальная среда и качество жизни. Параметры качества социальной среды.

Социальная политика и социальная среда. Понятие информационной и идейно нравственной среды обитания человека. Информационная безопасность человека и общества. Идейно-нравственные основы развития человека и общества. Этика.

Право. Социальная среда и идейно-нравственное становление человека.

Народонаселение. Демография. Развитие цивилизации и динамика народонаселения. Демографический аспект глобального экологического кризиса цивилизации. Демографические аспекты экологии. Население России: условия и образ жизни. Социальная микросреда. Семья. Материнство. Особенности социального статуса женщины. Детство. Демографическая политика российского государства. Миграция населения. Урбанизация. Вынужденная миграция населения.

Миграционная политика.

Тема 10. Проблема социопатий. Депривационные процессы в социальной среде Социальная среда как фактор физического и социального здоровья человека.

Социальное здоровье: понятие, факторы, пути сохранения и укрепления.

Социальная болезнь: понятие, социальные и биологические факторы, пути преодоления. Образ жизни и здоровье. Депривационные процессы в социальной среде. Социальная депривация и социальная эксклюзия.

Тема 11. Экологизация социальной среды как условие безопасности социума.

Методы экологизации социальной среды Понятие социальной безопасности. Угрозы социальной безопасности.

Основные аспекты и уровни социальной безопасности. Влияние депривационных процессов в социальной среде на социальную безопасность. Экологизация социальной среды как условие безопасности социума. Принципы оптимизации состояния социальной среды. Методы и механизмы экологизации социальной среды.

Значение экологизации социальной среды для безопасности социума.

Тема 12. История развития экологического движения в России. Типы экологического движения «Проблемное» и «идейное» экологическое движение. Зарождение и развитие экологического движения в России. Роль студенчества в развитии экологического движения. Значение экологических движений в борьбе с антиэкологическими проектами. Резкое усиление развития экологического движения в России в конце 80 х годов ХХ века.

Тема 13. Общая характеристика экологического движения в России на современном этапе.

Общая характеристика экологического движения в России. Главные особенности возникновения экологических движений в России, их цели и задачи.

Относительная молодость Российского экологического движения. Разнообразие форм экологических организаций. Дефицит конструктивности как недостаток российского экологического движения. Участие России в международном экологическом сотрудничестве.

Тема 14. Международное экологическое движение Становление международного экологического сотрудничества (1913 - 1948 гг.).

Укрепление экологического сотрудничества в условиях нарастания угрозы экологической катастрофы (1948 - 1968 гг.). Международное экологическое сотрудничество на современном этапе. Экологические политические организации.

Тема 15. Элементы экологической этики. Становление экологической этики Нравственный аспект взаимоотношений человека, общества и природы.

Природа как ценность. Основные теории экологической этики. Антропоцентризм, натуроцентризм, биоэтика, экологическая этика. А. Печчеи об управлении потребностями человека. Эволюция идей Римского клуба. Римский клуб о проблеме необходимости социально-экономического переустройства мира.

Тема 16. Ненасилие как форма отношения к природе и как нравственный принцип.

Глубинная экология. Проблема ненасильственного взаимодействия человека, общества и природы в религиозных концепциях. Основные принципы глубинной экологии. Глубинная экология как основа экологического образования.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ Абрамов Ю.Ф. Эколого-информационная цивилизация XXI века: (План-конспект лекций по курсу): Учеб. пособие/ Ю.Ф. Абрамов, В.К. Душутин;

ИГУ, Каф.

регионоведения и соц. экономики и др. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 2001.

Абрамов Ю.Ф. Эколого-информационное общество: природа и перспективы развития: План-конспект лекций по курсу/ Ю.Ф. Абрамов, В.К. Душутин, В.И.

Куйбарь;

ИГУ, Фак. соц. наук;

Каф. регионовед. и соц. ресурсов. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 2000.

Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. - М., 1998.

Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова Н.В. Экологические основы природопользования. – М., 2002.

Вронский В.А. Прикладная экология. - Ростов-на-Дону, 1996.

Гирусов Э.В. Основы социальной экологии. - М., 1998.

Горелов А.А. Экология. – М., 1998.

Маркович Д.Ж. Социальная экология. – М., 1991.

Лисаускене М.В. Социально-экологический мониторинг. Методология, методика, результаты: Учеб. пособие/ М.В. Лисаускене;

М-во образования РФ, ИГУ, Фак. соц.

наук. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 2003.

Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология. - М., 1998.

Ситаров В.А. Социальная экология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб.

заведений/ В.А. Ситаров, В.В. Пустовойтов. - М.: Академия, 2000.

Соломина С.Н. Взаимодействие общества и природы. – М., 1982.

Социальная экология: Метод. указания / Иркутск,2003.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ Абрамов В.А. Диалектика субъекта и объекта в социальной экологии/ В.А. Абрамов;

М-во образования РФ, Читин. гос. техн. ун-т, Международ. акад. наук экол. и безопан. жизнедеят., Забайк. отд. - Чита: Изд-во ЧитГТУ, 2003.

Агаджанян Н.А. Экология человека. М., 1994.

Агаджанян Н.А. и др. Интегральная антропология и экология человека: области взаимодействия. – М., 1995.

Бганба_Церера В.Р. Становление экологической этики: проблемы и перспективы. М., 1992.

Богданкевич О.В. Лекции по экологии/ О.В. Богданкевич. - М.: Физматлит, 2002.

Бобылев С.Н. Экологизация экономического развития. М., 1994.

Боденко Б.Н. Проблема интегративного подхода к научному осмыслению социального развития общества // Социальное развитие как атрибут цивилизованного общества. Методологический семинар. М.: Ин-т. Социальной работы. 1997.

Вронский В.А. Экология: Словарь-справочник/ В.А. Вронский. -2-е изд. - Ростов н/Д:

Феникс, 2002.

Вернадский В.И. Биосфера. М., 1967.

Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Кн. 1-2. М.: “Наука”,1977.

Гирусов Э.В., Ширкова И.Ю. Экология и культура. М., 1989.

Гринин А.С. Экологический менеджмент: Учеб. пособие для студ. вузов/ А.С.

Гринин, Н.А. Орехов, Стефан Шмидхейни. -М.: Юнити-Дана, 2001.

Губарева Л.И. Экология человека: Практикум для вузов/ Л.И. Губарева, О.М.

Мизирева, Т.М. Чурилова. - М.: Владос, 2003.

Ерофеев Б.В. Советское экологическое право. М.:1988.

Захаров А.А. Религия и экологический кризис. – М., 1990.

Иванова А.Е. Прогноз здоровья взрослого населения России // СоцИс. 1992.№9.

Инженерная защита окружающей среды в примерах и задачах: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. подгот.656600 «Защита окружающей среды»/ Под ред.О.Г.Воробьева. - СПб.: Лань, 2002.

Камерилова Г.С. Экология города: урбоэкология. – М., 1997.

Комаров В.Д. Социальная экология. Л., 1990.

Лось В.А. Взаимоотношение общества и природа. М., 1989.

Малофеев В.И. Социальная экология: Учеб. пособие/ В.И. Малофеев. - М.:

Маркетинг, 2002.

Медведев В.И. Экологическое сознание: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед., психол. и эколог. напр. и спец./ В.И. Медведев, А.А. Алдашева. - М.: Логос, 2001.

Моисеев Н.Н. Человек, среда, общество. М., 1982.

Население России. М.: Центр демографии и экологии человека, 1996.

О состоянии и об охране окружающей среды Иркутской области в 2003 году: Гос.

доклад/ М-во природ. ресурсов Рос. Федерации по Иркутск. обл., Гл. упр. природ.

ресурсов и охраны окруж. среды, Адм. Иркут. обл. - Иркутск: Облмашинформ, 2004.

Общая экология: Учеб. для студ. вузов по экологическим специальностям/ Авт. сост. А.С. Степановских. - М.: Юнити-Дана, Одум Ю. Экология. М.: “Мир”, 1986. Т.1-2.

Петрушин В.И. Неврозы большого города/ В. И. Петрушин. -М.: Академ. проект, Проблема человека в современной философии. М.: “Наука”, 1988.

Райт У. Социальные аспекты здоровья // Контексты современности. Хрестоматия.

Казань: АБАК,1998.

Розанов С.И. Общая экология: Учеб. для вузов по дисциплине «Экология» для технических напр. и специальностей/ С.И. Розанов. -2-е изд.,стер. - СПб.: Лань, 2001.

Современная американская социология / Р. Парк. М.: Изд-во. МГУ, 1994.

Современная американская социология / Э. Берджесс М.: Изд-во. МГУ, 1994.

Сорокин П. Социокультурная динамика и эволюционизм // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Издание Международного университета Бизнеса и Управления, 1996.

Сорокин П. Человек и общество в условиях бедствия (фрагменты книги) // Вопросы социологии. 1993. №3.

Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Изд-во политической литературы,1992.

Урбаэкология М., 1990.

Урсул А.Д. Путь в ноосферу. М., 1996.

Федоров Е.К. Экологический кризис и социальный прогресс. Л. 1977.

Чепурных Н.В., Новоселов А.Л. Экономика и экология: развитие, катастрофы. М., 1996.

Штенбах Х.Э. Влияние городской среды на поведение человека. – СПб., 1997.

Экологический мониторинг: Учебно-метод. пособие для препод., студ., учащ. / Под ред. Т. Я. Ашихминой. - М.: Академ. проект;

Киров: Константа, 2005.

Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов/ Д.А.Кривошеин, Л.А.Муравей, Н.Н.Роева и др.;

Под ред.Л.А.Муравья. - М.: Юнити, 2000.

Яницкий О.Н. Россия: экологический вызов (общественные движения, наука, политика)/ О.Н. Яницкий;

РАН, Ин-т социологии. - Новосибирск: Сиб. хронограф, 2002.

Яницкий О.И. Экология города. Зарубежные междисциплинарные концепции. М., 1984.

Яншин А.Л., Мелуа А.И. Уроки экологических просчетов. М., 1991.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. Общая экология и ее отрасли.

2. Понятие адаптивности и адаптированности человека в его отношениях с окружающей средой.

3. Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации (охотничье собирательская и аграрная культура).

4. Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации (индустриальное и постиндустриальное общество).

5. Возрастание агрессивности среды как глобальная экологическая проблема.

6. Классификация чрезвычайных ситуаций.

7. Рост численности населения, как глобальная экологическая проблема.

8. Ресурсный кризис, как глобальная экологическая проблема (земельные ресурсы).

9. Ресурсный кризис, как глобальная экологическая проблема (энергетические ресурсы).

10. Геноакклиматизация и феноакклиматизация.

11. Изменение генофонда, как глобальная экологическая проблема.

12. Влияние неблагополучной экологической ситуации на демографическую ситуацию в России.

13. Экологический паспорт предприятия.

14. Экологическое нормирование.

15. Понятие зоны экологического кризиса.

16. Понятие экологической катастрофы.

17. Поведение человека. Уровни регуляции поведения.

18. Характеристика экологических потребностей человека.

19. Адаптация человека к естественной и социальной среде.

20. Адаптационный синдром как реакция приспособления человека к воздействию среды.

21. Последствия техногенных катастроф и стихийных бедствий.

22. Поведение человека в критических и экстремальных ситуациях.

23. Экологическое сознание, его сущность и цели.

24. Экологические права граждан России.

25. Экологические преступления.

26. Экологические функции правоохранительных органов РФ.

27. История развития экологического движения в России.

28. Общая характеристика экологического движения в России на современном этапе.

29. Становление организационных форм современного экологического движения в России.

30. Международное экологическое движение.

6.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ 1. Технократический тип мышления и его влияние на окружающую среду.

2. Проблема выживания в современном мире.

3. Социальные болезни как следствие социальных явлений.

4. Поведение человека в районе стихийного бедствия.

5. Проблема защиты детей (на войне, на работе, на улице).

6. Фактор среды в развитии личности.

7. Стихийные бедствия в сознании и поведении людей.

8. Социальная экология семьи.

9. Учение Вернадского о ноосфере.

10. Общечеловеческие ценности как оптимальная форма взаимодействия человека с миром.

11. Проблема улучшения социальной среды человека.

12. Адаптация человека к условиям стихийных бедствий.

13. Проблема взаимодействия человека с окружающим миром (в восточных религиях, в христианстве).

14. Толерантность как принцип социально-экологических отношений 15. Мониторинг состояния природной среды как важное направление экологической безопасности.

16. Нормативно-правовые аспекты охраны окружающей среды в Российской Федерации.

17. Экологическая токсикология, ее виды и влияние на образ жизни человека.

18. Прогнозирование экологических моделей развития современного мира.

19. Глобальные проблемы человечества и пути их решения.

20. Возрастание агрессивности среды как глобальная экологическая проблема.

21. Экология здоровья 22. Проблема истощения озонового слоя: последствия и пути преодоления.

23. Загрязнение окружающей среды: демографические и соматические последствия.

24. Функции, цели и задачи экологической экспертизы.

25. Влияние экологической обстановки на демографические характеристики и здоровье населения.

6.3. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ 1. Развитие экологических представлений с древних времен до ХХ в. Понятие экологии Геккеля.

2. Современные направления экологии. Значение экологии в жизни человека.

3. Становление социальной экологии и ее предмета.

4. Отношение социальной экологии к другим наукам.

5. Основные задачи социальной экологии.

6. Социальная экология в интерпретации Хаскина и Акимовой.

7. Биологический подход к интерпретации социальной экологии (Э.В.Гирусов).

8. Человек и общество, как субъекты социально-экологического взаимодействия.

9. Среда человека и ее элементы, как субъекты социально-экологического взаимодействия.

10. Элементы жизненной среды человека и их характеристика.

11. Социально-экологическое взаимодействие (средовые факторы и совокупность их взаимодействий).

12. Социально-бытовая среда, как часть жизненной среды.

13. Трудовая среда и ее компоненты 14. Рекреационная среда, как часть жизненной среды. Виды отдыха.

15. Социальная среда и ее составные части.

16. Современное состояние социальной среды.

17. Проблема социопатий. Виды социопатий.

18. Воздействие социальной среды на человека.

19. Депривационные процессы в социальной среде.

20. Экологизация социальной среды и ее методы.

21. Элементы и правила экологической этики.

22. Способы защиты окружающей среды.

23. Нравственный аспект взаимоотношений человека, общества и природы.

24. Природа, как ценность. Антропоцентризм и натуроцентризм, новая экологическая этика.

25. Экологическая культура личности.

26. Нормы экологического бытия.

27. Экологическая ответственность, как основа экологической безопасности.

28. Экологическое движение России 29. Мировое экологическое движение.

30. Содержание экологического образования.

31. Применение социологических методов в области экологии.

32. Структуры экологического мониторинга в России.

33. Экологическая токсикология и ее виды.

34. Влияние экологической токсикологии на образ жизни человека.

35. Основные формы международного экологического сотрудничества.

36. Служба экологического контроля в России.

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Автор - составитель канд.филос. наук, доц. М.П. Храпунков 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины - дать теоретическое и методическое обоснование социальной политики как науки объясняющей свойства, закономерности, содержательные устойчиво воспроизводимые и выражающие сущность отношения общества, а также процессы и формы общественной практики, которые представляют собой взаимодействие социальных групп по поводу их общественного положения.

Задачи дисциплины:

• уметь охарактеризовать объект и предмет социальной политики, ее связь с другими дисциплинами, изучающими социальную жизнь человека;

• знать сущность, содержание и цели социальной политики роль государства в социальной политике, особенности государства как субъекта социальной политики, стратегию и приоритеты социальной политики в РФ на современном этапе, особенности функционирования негосударственных субъектов - институтов;

• ознакомить студентов с особенностями и проблемами реализации региональной социальной политики, стратегией и приоритетами социальной политики в РФ на современном этапе, экономическими и социально трудовыми основами социальной политики, спецификой государственной политики и стратегией реформирования отраслей социальной сферы, инфраструктурой, механизмами и институтами формирования и реализации социальной политики.

Данный курс в профессиональной подготовке базируется на знаниях, приобретенных студентами в процессе освоения таких дисциплин как общая социология, теория социальной стратификации, экономическая теория и др. С учетом особенностей профессиональной деятельности социального работника пред ставляется целесообразным выработать у студентов представления об основных проблемах формирования и реализации социальной политики в России и зарубежных странах.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате усвоения курса студенты должны:

• изучить особенности общественной теории и практики социальной политики;

• уметь анализировать сущность и общие положения социальной политики, основные сферы осуществления социальной политики;

• отчетливо представлять проблемы реформирования трудового законодательства, рынка труда, системы социального страхования, социальной инфраструктуры.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Вид учебной работы Всего часов Семестры Общая трудоемкость 135 третий Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (семинары) Самостоятельная работа (в часах) Вид игрового контроля 4 Зачет 4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ № п/п Раздел (тема дисциплины) Лекции ПЗ/С 1. Социальная структура, общий подход 2 2. Сущность и функции социальной стратификации 2 3. Типы стратификационных систем 2 4. Классические подходы в теории социальной 2 стратификации 5. Основные формы социальной стратификации 2 6. Теория социальной мобильности 2 7. Марксистко-ленинская теория классов и теория 2 социальной стратификации 8. Социальная стратификация в научных концепциях 4 9. Анализ исследований социально-класс. структуры в 4 отечественной науке 10. Особенности стратификационных процессов 2 современного российского общества 11. Проблемы формирования среднего класса 4 12. Процессы маргинализации современного 2 российского общества 13. Поведение массовых общественных групп как 2 фактор трансформации общества 14. Структура Российского общества и 4 трансформационный процесс 4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Тема I. Предмет, объект и субъекты социальной политики Понятие предмета, объекта и субъекта социальной политики: субъекты социальной политики, факторы, определяющие целостность социальной политики.

Государственная социальная политика: основные виды деятельности по реализации социальной политики. Направления реформирования социально-трудовой сферы.

Субъекты социальной политики. Социальное право: предмет социального права, функции социального права, структура социального права.

Тема 2. Сущность, содержание и цели социальной политики Общество и его структура. Политика. Социальная политика. Социальное положение. Общественное устройство /общественный строй/. Понятие содержания социальной политики. Цели социальной политики /типы и тенденции социального развития/. Социальная политика в социально устойчивых обществах /общественных формациях/, в обществах находящихся в системных кризисах/ в революционных ситуациях/, в обществах, находящихся в состоянии деформаций/ в перманентных кризисах общественной системы/, в обществах переходного периода. Содержание социальной политики: функции и основные задачи, основные сферы осуществления.

Тема 3. Социальная политика и общественная теория и практика. Социально трудовая сфера – основа социального развития и социальной политики Социальная политика как общественная теория и практика. Взаимосвязь социальной политики и экономики. Экономика труда. Социально-трудовая сфера как основа социальной политики. Социальная рыночная экономика.

Тема 4. Роль государства в социальной политике. Особенности государства как субъекта социальной политики и его конституционные обязанности в этой сфере Государственность и государство. Роль государственности и государства в социальной политике. Социальные перспективы, социальные возможности, социальные риски и государство как ресурс их обеспечения, мобилизации или предотвращения /минимизации/. Государственная социальная политика.

Конституционные обязанности. Государство в области социальной политики.

Международные обязательства в области социального развития. Особенности государственной социальной политики в современной России.

Тема 5. Негосударственные субъекты – институты социальной политики Социальные субъекты – институты: определение. Типы субъектов – институтов: социальные силы и формальные субъекты. Типы субъектов – институтов: государственные органы и негосударственные органы и негосударственные формы самоорганизации населения. Основные негосударственные субъекты – институты социальной политики. Современные социальные движения. Роль в социальной политике общественных организаций отдельных категорий граждан из числа социально уязвимых слоев населения.

Тема 6. Стратегия и приоритеты социальной политики в России на современном этапе Стратегия социальной политики – социальный прогресс. Приоритеты социальной политики: сущность, основные направления. Приоритеты социальной политики в сфере занятости и регулирования доходов населения. Приоритеты социальной политики в сфере социальной защиты населения. приоритеты социальной политики в сфере охраны здоровья населения. Приоритеты социальной политики в сфере формирования социо-культурной среды. Приоритеты социальной политики в иных сферах жизнедеятельности государства и общества.

Тема 7. Особенности и проблемы реализации региональной социальной политики Особенности формирования региональной социальной политики. Разделение функций между федеральным Центром и регионами. Механизмы реализации конкурентно способной и устойчивой социальной политики в регионе. Управление социальной сферой как объектом социальной политики в регионе. Управление социальными процессами и социальным развитием в регионе. Особенности реализации социальной политики в отраслях социальной сферы и различных регионов.

Тема 8. Проблема бедности и пути ее решения Понятие бедности, ее масштабы. Особенности феномена бедности в России.

Опыт борьбы с бедностью. Практические действия в искоренении бедности.

Стратегия борьбы с бедностью. Текущие меры.

Тема 9. Занятость населения Сущность занятости. Политика в современной России.

Тема 10. Безработица: Социально-экономические последствия, основные виды, пути сокращения Безработица: сущность, понятие, виды безработицы. Измерение безработицы.

Социально-экономические последствия безработицы. основные пути сокращения безработицы.

Тема 11. Пенсионная система и ее реформа в России Пенсионная система России. Финансовые основы пенсионной системы России.

Организационная структура и управление пенсионной системы. Экономические и социальные проблемы развития пенсионной системы Росси. Основные принципы реформирования пенсионной системы РФ.

Тема 12. Пути стабилизации и повышения уровня жизни населения России Оценка уровня жизни. Вопросы повышения благосостояния в основных направлениях социально-экономического развития на долгосрочную перспективу.

Основные положения Концепции повышения уровня жизни.

Тема 13. Государственная политика в образовании Роль образования. Реформирование и модернизация образования как отрасли социальной сферы. Проблемы развития образования в России. Основные цели и направления развития в области государственных и социальных гарантий обучающихся. Мероприятия программы реформирования и ожидаемые результаты развития системы образования.

Тема 14. Перспективные пути реформирования социальной защиты населения Сущность и содержание социальной защиты. Роль и место социальных служб в социальной защите населения. Реабилитационная индустрия. Основные направления социальной защиты. Концептуальные подходы к реформированию системы социальной защиты населения России.

Тема 15. Стратегия государственной жилищной политики и развитие жилищно коммунального хозяйства Конституционное право граждан на жилище. Государственное регулирование жилищной сферы. Состояние жилищной проблемы и отношение населения к преобразованиям в жилищно-коммунальной сфере. Актуальные проблемы реформирования жилищно-коммунального хозяйства на современном этапе.

Тема 16. Социальное партнерство как ключевое направление согласования интересов его субъектов и обеспечения реализации социальной политики Объективные предпосылки и условия возникновения социального партнерства. Сущность социального партнерства. Содержание и механизм социального партнерства в России.

Тема 17. Социальная политика и социальная инфраструктура Социальная сфера жизни общества как объект политики. Основные принципы реализации социальной политики. Социальная инфраструктура:

сущностные основы, возможности развития и функционирования. Пути оптимизации социальной политики.

Тема 18. Зарубежный опыт формирования и реализации социальной политики Модели социальной политики: основные принципы построения. основные принципы построения. Социальные преобразования в странах Западной Европы и США. Опыт социальных реформ в странах СНГ и Балтии. Национальные основы и особенности реформирования и реализации социальной политики в Японии.

Тема 19. Кадровое обеспечение реализации социальной политики Человек как объект социальной политики. Качество рабочей силы на рубеже ХХI века. Компетентность персонала.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА 5.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ Конституция Российской Федерации. М., 1993 г.

Григорьева И.А. Социальная политика и социальное реформирование в России в 90 х годах. СПб., 1998 г.

Социальная политика в период перехода к рынку: проблемы и решения. Сб. ст. М., Социальная политика и проблемы подготовки кадров. М., 1999г.

Социальные льготы граждан. М., 2000 г.

Шаталин С.С. Социальные ресурсы и социальная политика. М., 1990 г.

Холостова Е.И Социальная политика М., 2000 г.

Рактиский Б.В. Социальная политика, социальная защита, самозащита трудящихся в обществе. Часть первая. Социальная политика. - М.: Институт перспектив и проблем страны 1998 г.

Ракитский Б.В. Концепция социальной политики для современной России. – М.:

Институт перспектив и проблем страны. 2000.

Государственное регулирование рыночной экономики: Учебник для вузов/ Под общ.

ред. Кушлина В.И., Волгина Н.А. – М.: ОАО НПО «Экономика», 2000 г.

Гонтмахер Е.Ш. Социальная политика в России: уроки 90-х.-М.: Гелиос АРВ, 2000 г.

Социальная политика и рынок труда: вопросы теории и практики / учебно методические разработки/:, научн. ред. и состав Волгин Н.А., Щербаков А.И. – М.:

Изд-во РАГС, 1996.

Концепция стратегического развития России до 2010г. – Государственный Совет Российской Федерации. М.: 2001 г.

Ракитский Б.В. Общество, в котором мы жили в СССР. – М.: Институт перспектив страны. 1999г.

Трудовая демократия. Выпуск 27 Б.В. Ракитский., Г.Я. Ракитская. Уровень и перспективы демократического действия трудящихся.- М.: Институт перспектив и проблем страны. 2000 г.

Ракитский Б.В. Самозащита трудящихся в обществе. – Трудовая демократия.

Выпуск 25. – М.;

Институт перспектив и проблем страны, 1999 г.

Волгин Н.А., Карпухин Д.Н. и др. Социальная политика и проблемы ее реализации.

В кн. Социально-трудовая сфера России в переходный период: реалии и перспективы. М., 1996 г.

Горкин А.П. и др. Социальная энциклопедия. – М. – Научное издательство «Большая Российская энциклопедия» Осипов Г.В. и др. Энциклопедический социологический словарь. М., 1995.

Богданов С.С., Петров А.Н., Сигов В.И. Стратегия социально-экономического развития районных центров России. М.: Пресс – сервис, 1997.

Шарков Ф.И. Основы региональной социальной политики. Учебное пособие. М.:

АТиСО, 2000.

Шарков Ф.И. Социальная политика в России /региональный аспект/ Учебное пособие. М.: Асадаль, 1999.

Федеральный закон «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» от октября 1997.

Федеральный закон « О государственной социальной помощи» от 17 июля 1999 г.

Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10 декабря 1995 г.

Федеральный закон «О ветеранах», в новой редакции от 2 января 2000 г.

Федеральный закон « О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» ОТ 2 АВГУСТА 1995 г.

Ржанцина Л.С. Что и кому должно государство. Ж. « Социальная защита», №6, Экономика. Учебник. Под ред. А.И. Архипова и др. Гл. 30 «Проблемы социальной сферы». М., Проспект, 1998 и 1999гг.

Котляр А.Э. Занятость населения: изучение и регулирование.- М.: Финансы и статистика, 1983.

Четвернина Н.О. О новой модели занятости// Российской экономический журнал. № 11-12. 1996.

Плакся В.И. Безработица в рыночной экономике. М., 1996.

Остин Л.А. Российский рынок труда. Вопросы теории, истории, практики. М., 1998.

Безработица, структурная перестройка экономики и рынок труда в Восточной Европе и России/ Под. ред. Емцова Р., Коммандера С.М., 1995.

Соловьев А.К. основы пенсионного страхования в России./Учебно-методическое пособие. – Светоч, 2001.

Соловьев А.К. Финансовая система пенсионного страхования в России /учебное пособие/ - М.: Светоч, Бобков В.Н. Проблемы оценки уровня жизни. М.: ВЦУЖ. Прожиточный минимум в Российской федерации: нормативные документы, методические рекомендации, комментарии. / под ред. Бобкова В.Н., Зинина В.Г..

Январева В.А., М.: ВЦУЖ. 2000.

Бобков В.Н. система потребительских бюджетов и возможности ее использования в социальной политике. Уровень жизни населения регионов России. М.: ВЦУЖ. 2000. №7- Жуков В.И. Российское образование: проблемы и перспективы развития – М.:

Финстатинформ, 1998.

Джуринский А.И. Развитие образования в современном мире: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Владос, 1999.

Урсул, Аркадий Дмитриевич. Переход России к устойчивому развитию: Ноосфер.

стратегия, Неправительств. экол. Фонд им. В.И. Вернадского и др. – М.: Ноосфера, 1998.

Жуков В.И., Займышев И.Г. и др. Теория методика социальной работы. В 2-х томах М., «Союз», Мачульская Е.Е. Практикум по праву социального обеспечения. М., Норма – Инфа – м. 1999.

Нещерский П.И. исторические корни и традиции развития благотворительности в России. М., 1993.

Семейный кодекс Российской Федерации. М., «Ось – 89», Жилищный кодекс РСФСР. – М., 1999.

О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации:

Закон РСФСР от 4 июля 1991 г. ;

1541 – 1;

ред. от 23 декабря 1992 г. № 4199 – 1 // Ведомости съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991 г.

№ 28. Ст. 959;

Ведомости съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ.

1993 г. №2. Ст. 67;

С3 РФ. 1999 г. № 18. Ст. 2214.

Социальное партнерство: мировой опыт и российская практика. – М.: Институт перспектив и проблем страны;

1997.

Социальное партнерство в современных условиях: сравнительно-правовой обзор. – М.: Профиздат, 1998.

Мысляева И.Н. Каким может быть социальное партнерство в России. – М.: ИППС, 2000 г.

Кардомцева С.в. социальная защита населения. Учебное пособие. М.;

Изд-во РАГС, 1999.

Реформирование социальной сферы в условиях перехода к рыночной экономике / Под общ. ред. д-ра социол. наук, проф. Н.С. Слепцова – М.: Изд-во РАГС, 1998.

Сциальная защита населения в регионе:

- Уч. пособие/ под общ. ред. социол. наук Попова ВГ. – Екатеринбург: УрАГС, 1999.

Социальная сфера жизни общества и политика. Учебно-методическое пособие. – М.:

РАГС, 1998.

Тощенко Ж.Т. Социальная инфраструктура: сущность и пути развития. М.: Мысль, 1980.

Волгин Н. А. японский опыт решения экономических и социально-трудовых проблем. – М.6 Экономика, 1998.

Социальная сфера жизни общества и политика. Учебно – методическое пособие. – М.: РАГС, 1998.

Веснин В.Р.Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. М.:

Юристъ, 1998.

Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Персонал. Словарь понятий и определений. М.: «Экзамен», 1999.

Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда. М.: ИНФРА – М, 2000.

Экономика труда и социальные отношения. М.: Изд-во РАГС, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ Социальное законодательство в России и Великобритании. Сб. ст. М., 2000г.

Якушев Л.П. Социальная защита. М., 1998 г.

Экономика труда и социальные отношения: / Курс лекций/ Под ред. Волгина Н.А., Рактиского Б.В. – М.: Изд-во РАГС, 1996.

Социально-трудовая сфера России в переходный период: реалии и перспективы/ Волгин Н.А., Катульский Е.Д., Костин Л.А., Ракитский Б.В. и др. – М.: Молодая гвардия, 1996.

Волгин Н.А. Японский опыт решения экономических и социально-трудовых проблем. –М.: Экономика, 1998.

Рынок труда. Учебник/ Под. ред. проф. В.С. Буланова и проф. Волгина. – М.:

«Экзамен», 2000.

Абалкин Л.И. Неиспользованный шанс. Полтора года в правительстве. – В кн.: Л.И.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЬНЫХВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. Определение понятий «объект» «субъект» социальной политики.

2. Основные характеристики субъектов социальной политики.

3. Определение понятия «социальная политика»

4. Сущность и общие положения социальной политики.

5. Соотношение социальной политики и государственной социальной политики.

6. Взаимосвязь и взаимозависимость социальной политики и экономики.

7. Социально-трудовая сфера как основа социальной политики 8. Роль государственности и государства в социальной политике.

9. Государственная социальная политика.

10. Социальные субъекты – институты: определение.

11. Типы субъектов – институтов: социальные силы и формальные субъекты.

12. Определение понятия «стратегия социальной политики»

13. Определение понятия «приоритеты социальной политики»

14. Особенности формирования региональной социальной политики 15. Механизмы реализации конкурентоспособной и устойчивой социальной политики в регионе 16. Система помощи по бедности в РФ 17. Основные направления реформы социальной помощи в России 18. Опыт борьбы с бедностью в России 19. Занятость как система общественных /экономических, правовых/ отношений 20. Сущность занятости 21. Безработица, сущность, понятие, виды безработицы 22. Пенсионная система России 23. Экономические и социальные проблемы развития пенсионной системы России.

24. Вопросы повышения благосостояния в основных направлениях социально экономического развития на долгосрочную перспективу 25. Принципы новой образовательной политики в России 26. Основные мероприятия Федеральной программы развития образования 27. Роль и место социальной работы и социальных служб социальной защите населения 28. Государственное регулирование жилищной сферы 29. Состояние жилищной проблемы и отношение населения к преобразованиям в жилищно-коммунальной сфере.

30. Сущность социального партнерства 31. Обобщенное определение социальной инфраструктуры 32. Основные принципы реализации социальной политики 33. Социальная сфера жизни общества как объект политики 34. Модели социальной политики: основные принципы построения.

35. Опыт социальных реформ в странах СНГ и Балтии.

36. Личные возможности повышения своей квалификации 37. Повышение квалификации как средство регулирования социально-трудовых отношений 6.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ 1. Уровни социальной политики и их особенности 2. Основные виды деятельности по реализации социальной политики государством 3. Содержание социальной политики: субъекты и цели 4. Содержание социальной политики: типы и тенденции социального развития 5. Содержание социальной политики: функции и основные задачи социальной политики 6. Особенности государственной политики в современной России 7. Основные негосударственные субъекты:- институты социальной политики 8. Приоритеты социальной политики в сфере занятости и регулирования доходов населения 9. Приоритеты социальной политики: сущность, основные направления 10. Управление социальной сферой как объектом социальной политики в регионе 11. Управление социальными процессами и социальным развитием в регионе 12. Политика занятости в Иркутской области на современном этапе 13. Социально-экономические последствия безработицы 14. Измерение безработицы 15. Организационная структура и управление пенсионной системы 16. Особенности реформирования пенсионной системы в Иркутской области 17. Оценка уровня жизни 18. Проблемы развития образования в России 19. Развитие системы образования в Иркутской области 20. Мероприятия программы реформирования и ожидаемые результаты развития системы образования 21. Основные направления социальной защиты. Концептуальные подходы к реформированию системы социальной защиты населения в России 22. Проблемы развития системы социальной защиты населения Иркутской области.

23. Актуальные проблемы реформирования жилищно-коммунального хозяйства на современном этапе 24. Содержание и механизм социального партнерства 25. Пути оптимизации социальной политики 26. Социальные преобразования в Иркутской области в период реформ 27. Человек как объект социальной политики 6.3. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ Понятие предмета, объекта и субъекта социальной политики Государственная социальная политика Социальное право Содержание социальной политики /основные сферы осуществления социальной политики/ Социальная политика как общественная дисциплина Социальная рыночная экономика Конституционные обязанности государства в области социальной политики.

Международные обязательства государства в области социального развития Типы субъектов – институтов: Государственные органы и негосударственные Формы самоорганизации населения Современные социальные движения Роль в социальной политике общественных организаций, отдельных категорий граждан из числа социально уязвимых слоев населения Особенности реализации социальной политики в отраслях социальной сферы различных регионов Социальная политика Иркутской области на современном этапе Стратегия борьбы с бедностью Политика занятости в современной России Основные пути сокращения безработицы Основные принципы реформирования пенсионной системы Перспективные направления реформирования пенсионной системы Основные положения Концепции повышения уровня жизни Роль образования. Реформирование и модернизация образования как отрасли социальной сферы Основные цели направления развития в области государственных и социальных гарантий обучающихся Сущность и содержание социальной защиты Конституционное право граждан на жилище реформа ЖКХ в Иркутской области Формирование системы социального партнерства в России Основные принципы реализации социальной политики Социальная инфраструктура – сущностные основы, возможности развития и функционирования.

Национальные основы и особенности формирования и реализации социальной политики в России Качество рабочей силы на рубеже ХХI века ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Автор - составитель – к-т. историч. наук, доцент ИГУ С.Ф. Шмидт 1. ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины - формирование у студентов, будущих специалистов в области социальной работы, целостных представлений об историческом развитии основных форм, моделей, институтов социальной помощи и поддержки в России и в странах Запада.

Задачи дисциплины:

• На основе сравнительно-исторического метода дать представление студентам о своеобразии развития отечественной и зарубежной частной, общественной и государственной практики социальной помощи;

• Сформировать целостное, критическое и ценностное отношение к исторической практике поддержки и защиты наиболее уязвимых слоев населения, выработанной в мировом историческом развитии;

• Научить студентов рассматривать исторические сюжеты, связанные с социальной работой, в тесной контекстуальной связи с общими тенденциями исторического развития России и стран Запада;

• Научить студентов использовать материал по истории социальной работы в публичных выступлениях и печати;

• Научить студентов применять исторический материал в качестве основы для инновационных находок в современной практике социальной работы;

• Научить студентов на основе исторического анализа, оценивать современные тенденции развития практики социальной работы, ее институциональные формы и модели.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Студент, изучивший дисциплину, должен:

• Иметь научное представление об основных этапах исторического развития практики, теории, образования в области социальной работы в их хронологии;

• Знать основные отечественные и зарубежные исторические факты, даты, модели, формы, имена деятелей и организаторов помощи и поддержки, организаторов школ социальной работы;

• Знать специфические черты истории социальной работы в Сибирском регионе;

• Уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам исторического опыта реагирования на общественные проблемы социальной патологии, дезадаптации, трудной жизненной ситуации человека, группы, сообщества в целом.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Вид учебной работы Всего часов Семестры Общая трудоемкость 135 третий Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (семинары) Самостоятельная работа (в часах) Вид итогового контроля 7 Экзамен/Зачет 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ Лекции ПЗ/С № Раздел (тема) дисциплины п/п 1 Тема 1. «Елизаветинские» законы 4 о бедных в Англии XVI-XVIII в.

2 Тема 2. «Новый закон о бедных» 4 1834 года.

3 Тема 3. Фабричное 4 законодательство в Англии в первой половине XIX века.

4 Тема 4. Зарождение систем 6 социального обеспечения в европейских странах во второй половине XIX века.

5 Тема 5. Общественные движения в 4 европейских странах как предтеча современных форм социальной работы.


6 Тема 6. Исторические истоки 6 социальной работы в США.

7 Тема 7. Социальное государство на 4 Западе: пики развития и кризисы.

8 Тема 8. История социальной 4 работы в Сибири.

ИТОГО: 36 4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. «Елизаветинские» законы о бедных в Англии XVI-XVIII в.

Реформация в Англии и обострение проблемы нищеты. Карательное законодательство против нищих и бродяг. Закон о бедных 1601 г.: особенности организации системы социального обеспечения. «Акт об оседлости» 1662 годы.

Эксперименты с организацией работных домов. Смингемлендская система.

Социальное обеспечение и индустриальная революция в Великобритании.

Тема 2. «Новый закон о бедных» 1834 года Либеральная критика «елизаветинского» социального законодательства:

пагубное влияние на нравственность, проблемы для развивающейся экономики, подрыв благосостояния «лучших людей» Британии. Дебаты в парламенте о реформе системы социального обеспечения: основные проекты. Содержание закона 1834 года и отношение к нему со стороны различных политических сил и общественных слоев.

Женское и чартистское движение против нового закона о бедных. «Маленький закон о бедных» 1844 года.

Тема 3. Фабричное законодательство в Англии в первой половине XIX века Отмена феодального регламентирования хозяйственных отношений.

«Обратная сторона» либеральной экономики: детский труд, бедность, городские трущобы. Борьба за ограничение рабочего дня. Дискуссия о запрете/ограничении детского труда. Фабричное законодательство 1833 года – первый опыт государственного вмешательства в трудовые отношения.

Тема 4. Зарождение систем социального обеспечения в европейских странах во второй половине XIX века Государственный патернализм: идея Лоренца фон Штейна. Идеи каттедер социализма. Консерваторы как проводники социальных реформ. Политика кабинета Б. Дизраэли: поддержка касс взаимопомощи, строительство муниципального жилья. Политика О. Бисмарка: рождение системы социального страхования в Германии. Политика Наполеона III: императорский патернализм.

Тема 5. Общественные движения в европейских странах как предтеча современных форм социальной работы Эльберфельдская система: первый европейский опыт открытой системы социальной помощи. Чарльз Бут и исследования бедности в Лондоне: наука на службе у деятельности по разрешению социальных проблем. Фабианское движение.

Движение муниципального социализма. Деятельность Б. Шоу и супругов Вебб.

«Армия спасения»: история и современность.

Тема 6. Исторические истоки социальной работы в США Американская специфика социальных проблем. Движение «дружественных визитеров» в крупнейших американских городах. Американская специфика филантропии. Движение «сеттльментов». Чикагская школа и городские исследования (Парк, Бержесс). Деятельность М. Ричмонд – распространение идеи профессионального образования социальных работников. «Дружественный визит к беднякам: социальные диагнозы»: первый в истории учебник по социальной работе.

Роль психологии в американской модели социальной работы.

Тема 7. Социальное государство на Западе: пики развития и кризисы «Новый курс» администрации Рузвельта. Программа «великого общества»

администрации Кеннеди. Социальная политика лейбористов в Великобритании.

Германская социал-демократия. Идеология «государства всеобщего благоденствия».

Три типа социального государства: англо-американский, континентально европейский, скандинавский. Специфика «социального государства» в Российской Федерации. Кризис «государства всеобщего благоденствия» в 1970-е гг. 1980-е:

неоконсервативная волна (рейгономика и тэтчеризм) и изменения в организационных и технологических сторонах социальной работы на Западе.

Глобализация против традиций социального обеспечения. Политика мультикультурализма: достоинства и недостатки.

Тема 8. История социальной работы в Сибири Феномен купеческой благотворительности в Сибири (на примере Иркутска).

Устроение «приказов общественного призрения» в Сибирских губерниях. Сибирские «попечительства о тюрьмах». «Землячества сибиряков» - новый тип социальной помощи. Помощь переселенцам. Общественные организации Сибири в борьбе «за народную трезвость». Попытки научного обеспечения благотворительности в Сибири в начале XX века.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ Антология социальной работы. ТТ.1-3.- М., 1994-95.

Бадя, Л. Благотворительность и меценатство в России: краткий исторический очерк / Л. Бадя. - М., 1993.

Бурджалов, Ф.Э. Современная социальная политика: между планом и рынком / Ф.Э.

Бурджалов.- М., 1996.

Взаимосвязь социальной работы и социальной политики.- М., 1997.

Государственные учреждения и общественные организации в СССР. -М., 1991.

Иванова, Е.В. Зарубежный опыт социальной работы в рамках российской благотворительности / Е.В. Иванова, Ж.Е. Иванова. - М., 2001.

Зарицкий, Б.Е. Людвиг Эрхард: секреты "экономического чуда" / Б.Е. Зарицкий. М., 1997.

Зайнышев, И.Г. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы / И.Г.

Зайнышев. - М., 1994.

Козлов, А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы / А.А. Козлов. - М., 1998.

Ламперт, Х. Социальная рыночная экономика. Германский путь / Х. Ламперт. - М., 1993.

От истоков социальной помощи до новейшей истории социальной работы в России (Для семинарских и практических занятий). - Новочеркасск, 1996.

Фирсов, М.В. История социальной работы в России / М.В. Фирсов. - М., 1999.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ Андреева, И.Н. Очерки истории социальной помощи в России (Х - начало ХХ века) / И.Н. Андреева.- М., 1996.

Антология социальной работы в России. Т1-3. - М., 1995-1996.

Государственные учреждения и общественные организации в СССР. -М., 1991.

Нещеретный, П.И. Исторические корни и традиции развития благотворительности в России / П.И. Нещеретный.- М., 1993.

Российская энциклопедия социальной работы. - М., 1997.

Сорвина, А.С. Учебно-методические материалы по курсу «История социальной работы в России»/ А.С. Сорвина, М.В. Фирсов.- М., 1995.

Социальное обеспечение в зарубежных странах / Под ред. С.И. Медведева [И др.]. М., 1989.

Фирсов, М.В. Краткий курс истории социальной работы за рубежом и в России / М.В. Фирсов. - М., 1992.

Холостова, Е.И. Генезис социальной работы в России / Е.И. Холостова. - М., 1995.

Энциклопедия социальной работы. Т.1.- М., 1994.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. Реципрокные механизмы в системе общинных связей и отношений.

2. Культовые, общинно-родовые и хозяйственные системы обменов в древнейших памятниках культуры и в современности.

3. Своеобразие дружинных форм помощи и защиты.

4. Социокультурные факторы эволюции содержания и смысла помощи и поддержки.

5. Древнейшие виды помощи и взаимопомощи у славянских племен.

6. Роль христиантсва в развитии благотворительной деятельности.

7. Основные формы и направления благотворительности и социальной помощи в начальный период отечественной истории.

8. Оформление государственных институтов поддержки.

9. Частная и общественная благотворительаня и филантропическая деятельность.

10. Зарождение профессиональных подходов к проблемам социальной девиации и социальной патологии.

11. Становление и эволюция системы социального обеспечения в СССР.

12. Формы и методы решения социальных проблем в 1920-1991 годах.

13. Роль профсоюзов, других организаций в социальном обеспечении населения, помощи и поддержки.

14. Предпосылки создания новой системы социальной защиты населения.

15. Социальное обслуживание населения: система, тенденции, проблемы.

16. Центры социального обслуживания как новая форма оказания социальных услуг и помощи населению.

17. Приоритеты деятельности профессиональной и непрофессиональной систем социальной помощи.

18. Перспективы международной консолидации социальных работников.

19. Философская рефлексия понятий милосердия, благотворительности.

20. Понятия нравственности, полезности, социальной справедливости.

21. Определение деятельной любви к ближнему, этика вмешательства.

22. Сущность социальной работы в России в кросскультурном контексте.

23. Основные этапы становления системы социальной работы на Западе.

24. Профессионально-этические ценности социальной работы и черты национального характера россиян.

6.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ 1. Культурно-исторический процесс развития социальной работы 2. Человеколюбие в системе этических категории древних цивилизаций.

3. Античная философия о филантропии и благотворительности.

4. Философия помощи в славянском язычестве.

5. Византийские влияния на систему помощи в Древней Руси.

6. Проблемы милосердия в философии русского религиозного искусства.

7. Идеология советского государства и философия помощи.

8. Фольклорные источники об идеях помощи и милосердия.

9. Сущность государственного призрения.

10. Социальные программы в России XIX века.

11. Роль меценатства в развитии отечественной культуры.

12. Тенденции развития системы социального обеспечения в СССР.

13. Социальная защита детства в исторической перспективе.

14. Концепция современной системы социальной защиты населения.

6.3. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ "Законы о бедных" в Великобритании (XVI-XVIII вв.).

"Новый закон о бедных" в Великобритании 1834 года.

История "Фабричного законодательства" в Великобритании Исторические истоки практической социальной работы в США: "дружественные визитеры" и движение "сеттльментов".


Социальные реформы кабинета Б. Дизраэли в Великобритании, О. Бисмарка в Германии и Наполеона III во Франции.

Армия спасения и фабианское движение в Великобритании.

Формирование двух моделей практической социальной работы в США в начале XX века. Диагностическая и функциональная школы.

«Новый курс» Рузвельта и его роль в западной истории социальной политики.

Государство всеобщего благоденствия (ТМСР).

Системы социальной защиты и социальной работы в США и в Европе (сравнительный анализ).

Социальная работа и постмодернизм: теория Т. Шанина.

Периодизация истории социальной работы в России: содержание основных этапов.

Традиционные формы социальной помощи у славян (языческий период).

Христианство на Руси и новые формы социальной помощи.

Монастырская, частная и царская благотворительность в Московском царстве.

Петровские реформы и рождение системы государственного призрения.

Екатерина II: изменения в системе социального обеспечения.

Государственное и общественное призрение в первой половине XIX века в России.

Перемены в системе социального обеспечения в эпоху реформ Александра II.

Частная и общественная благотворительность в России XIX- начала XX вв.

Особенности общественного призрения в Сибири.

Формирование основ системы социального обеспечения в СССР (1917-1940 гг.).

Система социального обеспечения в СССР в условиях военного времени.

Развитие системы социального обеспечения в СССР в 1946-1991 гг.

Социальная работа в современной России: общая характеристика.

ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Автор - составитель программы - д.ф.н., проф. Решетников В.А.

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины – сформировать у студентов представления о сущности социальной работы как теории и практики, ее основных закономерностях и факторах и создать предпосылки для изучения частных дисциплин технологического характера.

Задачи дисциплины:

• дать характеристику объекта и предмета теории социальной работы, ее связи с другими смежными дисциплинами и с практикой;

• выявить связь социальной работы и социогуманитарных наук;

• охарактеризовать общие закономерности и принципы социальной работы;

• показать гуманистическую сущность и общественное значение социальной работы;

• проанализировать социальный смысл основных направлений практической социальной работы;

• дать общее методологическое представление о формах и методах социальной работы;

• сформировать у студентов представление о социальной работе как профессиональной деятельности.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате усвоения курса студенты должны:

• уметь анализировать и сопоставлять существующие точки зрения на социальную работу;

• понимать место и роль социальной работы в социальной практике;

• представлять возможности социальных наук в анализе эффективности социальной работы;

• уметь оценивать практику социальной работы в ее связи с политикой государства.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Вид учебной работы Всего часов Семестры Общая трудоемкость 270 Четвертый Аудиторные занятия Лекции Практические занятия (семинары) Самостоятельная работа (в часах) Вид итогового контроля 8 Зачет/экзамен 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ № Наименование тем и разделов Всего Аудиторные Самост.

часов Занятия (часов) в т.ч. работа Лекции Семинары (часов) Раздел 1. Методологические 94 20 10 проблемы теории социальной работы 1 Предмет теории социальной 12 2 2 работы 2 Социальная работа как 12 4 феномен цивилизованного общества. Историко генетический аспект 3 Особенности формирования 10 2 отечественных концепций социальной работы 4 Социальные изменения и 14 2 4 социальный контроль.

Пространство социальной работы 5 Взаимосвязь социальной 10 2 политики и социальной работы. Ресурсный аспект.

6 Новая социальная парадигма 12 4 в переходный период:

необходимость и реальность.

Время в социальной работе 7 Интегративный характер 12 2 4 основных понятий теории социальной работы.

8 Структура и возможности 10 2 методов социальной работы Раздел 2. Мировоззренческо- 80 20 10 гуманистические основы социальной работы 9 Человек в системе 16 4 4 социальных связей и отношений 10 Экзистенциальные состояния 10 4 в жизни человека 11 Гармонизация отношений 12 2 2 человека и социальной среды как цель социальной работы 12 Мировоззренческое значение 16 4 4 принципа гуманизма в социальной работе 13 Помогающие отношения как 10 2 непосредственная форма реализации гуманистического мировоззрения 14 Человеческое развитие. 16 4 4 Достижение независимой жизни Раздел 3. Модели социальной 50 10 работы 15 Моделирование социальных 10 2 процессов как социоинженерная деятельность 16 Человекоориентированные 10 2 модели социальной работы 17 Социально-ориентированные 10 2 модели социальной работы 18 Системно и структурно- 10 2 функционально ориентированные модели социальной работы 19 Радикальные модели 10 2 социальной работы Раздел 4. Становление 48 10 10 личности специалиста и перспективы социальной работы 20 Проблемы эффективности в 10 2 2 социальной работе 21 Основные направления 10 4 4 профессионально личностного развития специалиста социальной работы 22 Проблемы и ориентиры 18 4 4 развития теории социальной работы в XXI веке Итого: 270 60 30 4.2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИН Раздел I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Тема 1. Предмет «теории социальной работы»

Задачи курса. Интегративный характер системы знаний в теории социальной работы. Предмет и объект исследования. Связь теории социальной работы с другими науками. Целевая установка учебной дисциплины и ее задачи. Единство теории и практики – основополагающий принцип подготовки социального работника. Обьект и субьект социальной работы. Зарубежный опыт осмысления практики социальной работы.

Тема 2. Социальная работа как феномен цивилизованного общества. Историко – генетический аспект.

Цивилизация как характеристика уровня развития общества. Основные признаки цивилизованного общества: способ организации и развития жизнедеятельности людей, совершенство продуктов труда, система социальных форм и учреждений, духовные и нравственные ценности общества, отношение людей к природе, между собой и к самим себе. Социальная работа, социальная защита как проявление цивилизованности. Роль и место Института социтальной работы в общественном устройстве развитых стран Запада. Профессионализация социальной работы в ХХ веке.

Тема 3. Особенности формирования отечественной концепции социальной работы.

Возрастание субъективности и усиление роли социальной сферы в ХХ столетии. Бихевиористкий подход. Социологический подход. Марксистская парадигма. Общие закономерности и социокультурная специфика теорий социальной работы. Влияние социокультурных особенностей страны на реализацию и теоретическое осмысление социальной работы. Проблемное поле поисков теоретической модели социальной работы в России. Социальная работа и социальная педагогика. Социапльная работа и социология. Региональная специфика в становлении теории социальной работы в России.

Тема 4. Социальные изменения и социальный контроль. Пространство социальной работы.

Понятие социальной сферы. Структура социальной сферы. Функции социальной сферы. Факторы формирования и развития социальной сферы.

Социальная сфера как пространство воспроизводства жизнедеятельности социальных субъектов. Воздействие социума на социальную работу, ее направления, формы, методы. Социальная работа как фактор, влияющий на состояние социума.

Понятие социальных отношений, их основные виды. Социальные отношения как основа и предпосылка социальной работы. Роль социальной работы в регулировании социальных отношений.

Нелинейность и непредсказуемость социальных процессов. Стремление человека внести смысл в развитие общества. Социальное изменение как деятельность по трансформации социальной действительности. Пределы изменений в социальной работе. Этические аспекты модификации личности (А. Гугенбюль – Крейг). Девиация как фактор, обуславливающий необходимость социального контроля. Профилактика девиантных явлений. Социальный контроль и социальное манипулирование. Социальное пространство. Модели конструирования социального пространства в социальной работе. Профессиональное и непрофессиональное пространство социальной работы. Взаимодействие социального работника и клиента как основа для структурирования пространства социальной работы.

Тема 5. Взаимосвязь социальной политики государства и социальной работы.

Ресурсное обеспечение.

Системный характер общественного развития. Пределы ресурсной зависимости и свободы в социальной работе. Этатизм как реальность российского сознания. Социальная политика как идеология макроуровня социальной работы.

Социальная политика и проблема манипулирования сознанием социального субъекта в кризисном обществе. Политический популизм и его влияние на ресурсное обеспечение социальной работы. Единство экономической и социальной политики как идеал. Экономический детерминизм в современной социальной политике российского государства. Зависимость ресурсов социальной работы от социальной политики. Перспективы российской социальной политики.

Тема 6. Новая социальная парадигма в переходный период жизни российского общества: необходимость и реальность. Время в социальной работе.

Социальная сфера как пространство производства и воспроизводства человека и семьи. Объективная необходимость системного осознания соотношения экономической и социальной сферы. Переход к восприятию социального как самоценности. Социальное время: прерывность и непрерывность. Время перемен.

Ритмы общественного развития. Императивы времени в социальной работе и в теории социальной работы. Социальное государство как парадигма: реальность и действительность. Противоречивость и непроявленность становления новой социальной парадигмы. Зависимость социальной парадигмы от идеологии. Потери и обретения новой идентичности. Перспективы социальной работы в становящемся эколого-информационном обществе.

Тема 7. Интегративный характер основных понятий теории социальной работы.

Принцип комплексирования знаний.Теория познания в социальной работе.

Проблема собственного понятийного аппарата теории. Переход от экклектицизма к формированию собственных понятий. Основные понятия теории социальной работы. Общенаучные понятия в теории социальной работы. Интеграция знаний в теории социальной работы. Комлексирование понятий как следствие интегративного характера знаний в теории социальной работы. Социологические методы в изучении практики социальной работы. Основные принципы социальной работы: детерминизма, конкретности, обоснованности социального действия, индивидуального подхода, гуманизма. Синхронический и диахронический анализ системы принципов социальной работы. Взаимозависимость системы принципов и социальной среды. Открытый характер системы принципов социальной работы.

Тема 8. Структура и возможности методов социальной работы (случай, группа, семья).

Социальная диагностика как предпосылка социальной терапии. Специфика социальной терапии и ее связь с психотерапией. Интеллектуальный и эмоциональный компоненты терапевтического взаимодействия. Индивидуальная и групповая формы терапевтической работы. Технологии социальной терапии.

Методы терапии – трудовая терапия, самовоспитания, поведенческой терапии в группе, дискуссионная терапия, социотерапия, музыкотерапия, ритмотерапия, арттерапия, цветотерапия, логотерапия, библиотерапия. Специфика социальной терапии детей и подростков. Организация социальной терапии в условиях социально-реабилитационных центров для детей с нарушениями в развитии.

Социальная терапия при организации летнего отдыха детей и подростков. Сущность социальной профилактики как новой парадигмы в социальной работе. Комплексное планирование социальной профилактики. Субъекты и объекты социальной профилактики. Ведомственный характер работы с молодежью, детьми, престарелыми, больными, правонарушителями. Необходимость развития координационных программ по социальной профилактике проблем различных групп населения.

Проблемы эффективности социально-профилактической работы.

Социологическое измерение социальной профилактики. Социальное обеспечение и патронажная помощь населению. Социальное попечительство, посредничество и консультирование. Социальная фасилитация в конфликтных ситуациях. Методы социальной экспертизы и прогнозирования.

Раздел II. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКО- ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Тема 9. Человек в системе социальных связей и отношений.

Сущность и предназначение человека. Человек в научной картине мира и в религиозной традиции (христианство, ислам, буддизм). Биопсихосоциальная сущность человека. Человек как субъект общественных процессов и объект социальной работы. Социальные потребности. Многообразие социальных связей.

Аномия. Понятие жизненного сценария человека. Социальная ответственность субъекта перемен. Понятие клиент в социальной работе. Типология и классификация клиентов. Подходы к личности клиента в социальной работе.

Типология проблем клиентов. Индивидуальный фактор в контексте проблем клиента.

Тема 10. Экзистенциальные состояния в жизни человека.

Понятие трудной жизненной ситуации. Экзистенциальные проблемы человеческого бытия: жизнь и смерть, страдание и счастье, порабощение и свобода.

Индивидуальные, социальные и глобальные проблемы человека. Феномен здоровья в контексте проблем трудной жизненной ситуации.

Классификация наиболее распространенных теоретических моделей социальной работы в связи с разными теоретическими взглядами на человека и его сущность: человек – природное существо;

человек – психосоматическое существо;

человек – социальное существо;

человек – объект обучения;

человек – член общества и др. Философские аспекты понятий «человек – нуждающийся (клиент)» и «человек помогающий (социальный работник)».

Социальный аспект проблемы одиночества и его типология.

Психофизиологические корни одиночества. Социально- демографические основы одиночества. Социальные последствия отчуждения и самоотчуждения человека.

Сенсорная депривация и некоммуникабельность как источники одиночества. Типы одиночества и его возрастная структура. Одинокие люди как объект социальной работы. Социальная самопомощь и взаимопомощь в системе социальной работы.

Воздействие специалиста по социальной работе на уровень субъектности клиента.

Терапевтические группы, группы самопомощи, добровольные объединения лиц со сходными проблемами.

Тема 11. Гармонизация отношений человека и социальной среды.

Гармония как интегративное понятие теории социальной работы. Учение о гармонии в античности в средние века. Актуализация понятия в современный период. Универсальность гармонии в различных сферах человеческой жизни.

Человек и социальная среда как рядоположенные сущности. Гармония человека и социальной среды как исторический идеал. Объективная необходимость движения к идеалу соответствия человека и социальной среды. Разрывы гармонии как идеала в теории и практике: социальные последствия, возможности социологического обследования. Сужение возможностей гармонизации связей человека и общества в кризисном обществе. Дисгармония как характеристика транформирующегося общества. Мера как единство количественных и качественных характеристик социальных реформ. Социальная работа как средство достижения социальной гармонии.

Тема 12. Мировоззренческое значение принципа гуманизма в социальной работе.

Гуманизм как культурная универсалия. Социально- гуманистические эксперименты и утопии в истории цивилизации. Гуманизм и филантропия.

Абстрактный и конкретный гуманизм Современные формы гуманизма.

Социальный гуманизм. Взаимосвязь профессионализма и гуманизма в социальной работе.. Любовь к ближнему как испытание. Технологический искус в социальной работе. Противоречия гуманизма в практике социальной работы: ведомственные злоупотребления, политическая риторика. Гуманизм как нравственный императив для социального работника и основа его мировоззрения. Гуманистическая экспертиза социальных программ.

Тема 13. Помогающие отношения как непосредственная форма реализации гуманистического мировоззрения.

Деятельностный характер современного гуманизма. Концепция помогающих отношений К. Роджерса. Современные проблемы развития и понимания роли помогающих отношений в обществе. Специфика помогающих профессий.

Социализация современного гуманизма как интегративное направление процесса утверждения гуманизма в общественной жизни: государственная социальная политика, деятельность общественных организаций, помогающие отношения как уровне корпорации, социальной группы, семьи, личности. Роль социальной работы в реализации помогающих отношений.

Тема 14. Человеческое развитие. Достижение независимой жизни как цель социальной работы.

Предмет и концептуальный аппарат теории человеческого развития.

Технократизм и гуманизм как мировоззренческие основы теории человеческого развития. Концепция человеческого потенциала в России( Институт человека РАН).

Концепции человеческого потенциала в зарубежной науке (Т Шульц, Г. Беккер).

Ресурсный подход. Дилемма общественного развития - ЧР как путь к экономическому росту или экономический рост как предпосылка ЧР.

Социокультурные проблемы неравенства. Здоровье и долголетие как условия человеческого развития. Образование как фактор развития человека. Гуманитарные последствия реформирования образования в России. Стратегия и тактика развития человеческого потенциала в России. Соотношение человеческого развития, человеческого потенциала и человеческих ресурсов. Виды человеческого потенциала: психофизический, популяционный, интеллектуальный, личностный, духовный, образовательный, профессиональный и другие. Вызовы современного мира для человеческого развития: бедность, война, преступность, наркомания, террор и др. Критерии и индикаторы человеческого развития. Сопоставительный анализ человеческого развития и России и за рубежом. Международное сотрудничество в области человеческого развития.

Раздел III. МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Тема 15. Моделирование социальных процессов как социоинженерная деятельность.

Формализация как условие моделирование. Ограничения формализации.

Проектирование модельных систуаций и методы управления моделью. Системный подход как методологическая предпосылка моделирования. Основные постулаты системного подхода. Использование возможностей системного подхода в практике социальной работы. Особенности системного подхода А. Пинкус, А. Минахан:

неформальные системы, формальные системы, социетальные системы. Модели организации взаимодействия ( Лифинцев Д. В.) Эвристический потенциал системного подхода в изучении проблем социальной работы. Модель социальной работы в условиях культурного транзита. Зависимость моделей социальной работы от социальной политики государства. Формирование смешанной государственно общественной модели социальной работы. Проблема эффективности моделей социальной работы. Исследование взаимосвязи моделей социальной работы в условиях современной России Тема 16. Человеко - ориентированные модели социальной работы.

Характерные черты гуманистической модели социальной работы и её связь с экзистенциалисткой и бихевиористкой моделями. Гуманизм в концепциях Э.

Фромма и К. Роджерса и его влияние на становление моделей социальной работы.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 21 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.