авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||

«IV Всероссийский социологический конгресс Cоциология в системе научного управления обществом Секция 34 Социология молодёжи Секция 34. ...»

-- [ Страница 5 ] --

7] Естественно, что в среде, где ос новные ценности морали не только не поддерживаются, но и отторгаются обществом, различного рода девиации становятся частью молодёжной культуры, ставящей во главу угла потребности гедонистического характера, далёкие от созидания, совершенствования, саморазвития. Потребности духовные утрачивают свою значимость и воспринимаются как пережитки старого, непригодного к существующим на сегодняшний день реалиям действительности. Кроме того, принципы рыночных отношений, рас пространившиеся на все сферы общественной жизни, и потребительская культура, обязывающая каждого стремиться к приобретению как можно большего количества материальных благ, и при этом крайне низкий уро вень жизни ставят современную молодёжь в необычайно противоречивое Секция 34. Социология молодёжи положение: с одной стороны, присутствует желание обладать вещами, которые на сегодняшний день являются бесспорными атрибутами успе ха, а с другой, препятствующий тому крайне низкий уровень материаль ного обеспечения, преодолеть который возможно только при помощи принятия принципов рыночных отношений, в которых каждый человек оказывается «сам за себя». Поэтому важнейшим вопросом, требующим без отлагательного решения для социального управления, становится вопрос возрождения ценностей морали и нравственности. Необходимо обратить особое внимание на проведение воспитательных работ в рамках учебных заведений различного уровня, контролю за СМИ и введению цензуры и, что наиболее важно, включение в расчёт социальных стандартов средств для удовлетворения не только биологических, но и духовных потребностей человека. Необходимо помнить, что только нравственно-здоровое молодое поколение с высокими моральными устоями сможет обеспечить достойное будущее для нашей страны.

Литература 1. Дорожкин Ю. Н. Социальный контроль молдёжного наркотизма: роль общеобразовательной школы. Уфа, 2004, 143 с.

2. Здравомыслов А. Г. Потребности, интересы, ценности. М., 1986, 222 с.

Секция 34. Социология молодёжи А. Ю. Яишников Современная социальная реальность как пространство социализации студенческой молодёжи Современная социальная реальность коренным образом отличается от той, что существовала ранее. Организация общества и его институты выстраиваются в качественно новом порядке. Все социальные отноше ния в современной России находятся в транзитном, переходном состоянии.

Не исключением является и процесс социализации студенческой молоде жи. Условия трансформации порождают изменения институтов социализа ции и характер их взаимодействия. Специфика социализации современной молодежи в России заключается в: трансформации основных институтов социализации;

деформации ценностно-нормативного механизма соци альной регуляции;

распаде системы социального контроля советского образца и становлении новой системы социального контроля;

дисбалансе организованных и стихийных каналов социализации в пользу стихийности;

изменении соотношения общественных и личных интересов в процессе со циализации в сторону расширения автономии формирующейся личности молодого человека и возможностей ее творческой самореализации [1,114;

2,102].

Процесс социализации в конечном итоге предполагает цель, что «на выходе» из высшего учебного заведения должен получиться человек, ис пытавший социализирующее воздействие среды и от него вправе ожидать определенной модели поведения. Вуз является местом, где транслируются, передаются нормы и ценности общества. Сложность ситуации в современ ной России заключается в том, что ценностно-нормативным механизм социальной регуляции изменился, и «на выходе» получается человек, испытавший отличное от желаемого воздействие среды и от него можно ожидать иной модели поведения. Социальный контроль советского об разца базировался на идеологической системе. На руинах которой, после распада государства образовался социокультурный вакуум. В современ ных условиях, когда идеалом становятся демократические свободы и воз никает проблема неоправданного, мнимого освобождения человека от норм регуляции в обществе возрастает угроза фрагментарности общества.

Основными агентами социализации в высшем учебном заведении являются преподаватели и сверстники. Причем необходимо отметить, что препода ватели представляют организованный канал социализации, а сверстники – стихийный. Основная задача преподавателя – трансляция образовательной программы, что является организованным, контролируемым обществом Секция 34. Социология молодёжи средством передачи культурных норм и ценностей. Стихийность социали зирующего воздействия со стороны сверстников заключается в не подкон трольности качества такого воздействия обществу. К сожалению, сегодня наблюдается эмоциональный разрыв между преподавателями и студентами, что ведет к доминированию стихийных каналов над организованными.

Студенчество современной России отражает процессы, происходящие в со циальной реальности. Очевидным является факт того, что условия соци альной неопределенности играют отрицательную роль в процессе социа лизации студенческой молодежи.

Литература 1. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклоне ния, социализационная траектория // Социологические исследования.

2003. №1, С. 109-115.

2. Герасимов Г.И. Новая социальная реальность как пространство вос питания студенческой молодежи // Социализация и воспитание сту денческой молодежи. Выпуск 1. Материалы межвузовской научно практической конференции. Ростов-н/Д.: Изд-во СКАГС. 2007, С. 186.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.