авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 |

«Приложение № 6 к приказу № 01-03 от 22.04.2013 ПРОГРАММА СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ...»

-- [ Страница 5 ] --

Реализация Федеральной целевой программы «Научные и научно педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 годы предусматривает ряд мероприятий по воспроизводству научных кадров, главными из которых можно считать: выделение на конкурсной основе грантов Президента Российской Федерации молодым кандидатам наук, грантов Президента Российской Федерации молодым докторам наук;

осуществление программ по привлечению к научной деятельности талантливой молодежи, по поддержке научно-технического творчества школьников, адресное финансирование научных исследований в научно образовательных центрах России, исследований под руководством ведущих российских ученых - кандидатов и докторов наук, оснащение вузов, лидирующих в подготовке научных и научно-педагогических кадров, современным специальным научно-технологическим оборудованием3.

В рамках Стратегии социально-экономического развития Ивановской области до 2020 года по сценарию интенсивного развития предполагается дальнейшее становление промышленного регионально-отраслевого комплекса, состав и структура которого ориентированы на ядро кластера – текстильную и швейную промышленность. Большое значение развитию ивановского текстильного кластера уделяется в Стратегии развития легкой промышленности России на период до 2020 года. Функционирование. Материалы к выступлению Министра образования и науки Российской Федерации А.Фурсенко на заседании Президиума Правительства России «О мерах, направленных на подготовку научных и научно-педагогических кадров инновационной России Москва, июня 2008 г.». URL: http://mon.gov.ru/pro. (дата обращения 18.11.2011 г.).

Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 годы. URL: http://mon.gov.ru/pro. (дата обращения 18.11.2011 г.).

Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 годы. URL: http://mon.gov.ru/pro. (дата обращения 18.11.2011 г.).

кластера невозможно без высокого интеллектуального и инновационного развития региона, особый вклад в повышение которого вносит вуз.

Деятельность вуза в образовательной, научно-исследовательской и инновационной сферах дает возможность значительно повысить потенциал региона. Долгосрочными социально-экономическими эффектами от деятельности вуза на уровне региона можно считать не только повышение уровня управления предприятиями, квалификационного уровня специалистов и руководителей, но и внедрение в производство новых технологий и продуктов.

Инновационные разработки ученых вузов в области текстильной и швейной промышленности позволяют активно применять новые технологии, оборудование и приборы на предприятиях отрасли,. Образовательные и инновационные продукты, предлагаемые учеными вузов предприятиям и организациям, дают возможность повысить качество выпускаемой продукции, значительно поднять уровень использования всех видов ресурсов предприятия, повысить производительность труда, выпускать новые виды продукции и товаров для удовлетворения спроса конечных потребителей, улучшать условия труда работников, что в конечном итоге ведет к повышению уровня жизни в регионе.

2.6. Анализ конкурентных преимуществ вуза Рынок высшего образования имеет специфические характерные особенности и возможности, к которым относятся:

• направленность на большую дифференциацию целей и задач;

• альтернативные пути доступа к высшему образованию, • автономия государственных учреждений;

• регулируемые некоммерческие и коммерческие частные секторы;

• отчетность по качеству образования;

• культура самосовершенствования вузов;

• экспериментальная деятельность вузов и регионов;

• политика равных возможностей;

• прием большого числа иностранных студентов;

• удержание лучших и наиболее талантливых студентов после выпуска;

• координация политики вузов;

• общие для регионов принципы работы;

• финансирование высшего образования;

• конкурентоспособное финансирование исследовательских работ;

• модель умеренной оплаты и значительной финансовой помощи;

• прием студентов на основе открытого конкурса и предоставление финансовой поддержки;

• налоговая политика с учетом интересов высшего образования и студентов.

ИГТА предлагает на рынке достаточно большой перечень образовательных услуг, среди которых представлены программы подготовки, по которым вуз является бесспорным лидером на рынке: технология текстильных изделий, проектирование текстильных изделий, технология швейных изделий, конструирование швейных изделий, автоматизация технологических процессов и производств в текстильной и легкой промышленности, машины и аппараты текстильной и легкой промышленности, художественное проектирование костюма, художественное проектирование текстильных изделий.

Анализ конкурентных преимуществ нашего вуза в сравнении с другими вузами на ивановском рынке показал, что основной стратегией ИГТА может быть преобразование в отраслевой вуз в рамках промышленного регионально-отраслевого текстильного кластера.

Отраслевой вуз, дающий прикладные знания, ориентирован на быстрейшее удовлетворение запросов рынка. Образование в прикладном вузе строится на принципе скорейшей окупаемости вложенных средств и направлено, в основном, на формирование определенных стандартных знаний, умений и навыков. Такие вузы работают по принципу следящей системы автоматического регулирования: схема чутко реагирует на вход и ее задача – как можно более точно отследить входной сигнал, т. е. запрос рынка.

SWOT-анализ вуза Возможности: Угрозы:

ВО1 – Развитие Ивановского текстильного УГ1 – Демографические изменения (падение кластера рождаемости), сказываемые на числе ВО2 – Развитие туристического центра в абитуриентов вуза Ивановской области УГ2 – Изменение законодательства в сфере ВО3 – Развитие научно-технических образования (переход на двухуровневую систему изменений в стране, имеющие существенное подготовки) значение для вуза УГ3 - Динамика отраслевой занятости, ВО4 – Доступ к контактным аудиториям на современное состояние текстильной рынке (к банковской сфере, местным промышленности органам власти, общественным УГ4 Уменьшение платежеспособности – организациям, СМИ и т.д). потребителей услуг вуза ВО5– Занятие деятельностью, не связанной УГ5 – Требование потребителей по повышению с основной (ФАО, выполнение работы по качества предоставляемых вузом услуг в сфере хозяйственным договорам) образования, научных исследований и ВО6– Кооперация с другими вузами близкой разработок отраслевой принадлежности в УГ6 – Увеличение конкуренции на рынке за счет образовательной и научной сфере филиалов столичных вузов ВО7 Возможность привлечения УГ7 – Требование потребителей по расширению – зарубежных экспертов для повышения ассортимента предоставляемых на рынок услуг качества оказываемых услуг вуза Сильные стороны: Стратегии, использующие «силу» для Стратегии, использующие «силу» для СИС1 – Высокий уровень квалификации реализации «возможностей»: устранения «угроз»:

ППС СИВ 1 – Стратегия образования отраслевого СИУ 1 – Активная рекламная кампания по СИС2 – Длительное присутствие вуза на вуза в рамках регионально-отраслевого привлечению потребителей в области рынке кластера образовательных услуг, научных исследований и СИС 3 – Подготовка специалистов, СИВ 2 – Стратегия создания из вуза разработок защита кандидатских и докторских инфраструктуры центра моды в центральном СИУ 2 – Стратегия повышения качества диссертаций отраслевой принадлежности регионе РФ предоставляемых услуг в области образования, только в рамках нашего вуза на СИВ 3 – Стратегия участия в общественной научных исследований и разработок ивановском рынке жизни города Иваново СИУ3 – Предоставление возможности рассрочки СИС 4 – Достаточная ресурсная база для СИВ 4 – Стратегия участия в программах, платежа за предоставляемые услуги вуза создания инновационных продуктов конкурсах на региональном и СИУ4 Разработка полного пакета – СИС 5 – Более низкая стоимость оказания государственном уровне документации в связи с переходом на услуг вуза в образовательной и научной СИВ 5 – Стратегия участия в российской двухуровневую систему подготовки в сфере по сравнению с другими вузами научно-консалтинговой деятельности в соответствии с требованиями государственного Ивановского региона регионе и за его пределами регулирования в сфере образования СИС 6 Активное содействие СИВ 6 – Расширение деятельности, СИУ 5 – Стратегия создания новых – трудоустройству выпускников вуза связанной с оказанием дополнительных инновационных продуктов в соответствии с СИС7 – Предоставление части услуг в услуг в области образования и научно- требованиями рынка области инновационных разработок исследовательской деятельности СИУ 6 – Расширение ассортимента услуг вуза в только нашим вузом на Ивановском СИВ 7 – Стратегия участия в создании области образования и науки рынке туристического центра в ивановской области СИУ 7- Создание программ по трудоустройству выпускников вуза Слабые стороны: Стратегии, минимизирующие «слабость», Стратегии, минимизирующие «слабость», и СЛС 1 – Недостаточная концентрация преодоление слабости за счет стратегии избавления от слабостей и ресурсов, дробление ресурсов по выявленных «возможностей»: предотвращения «угроз»:

кафедрам СЛВ 1 – Интеграция ресурсов в едином СЛУ 1 – Отказ потребителей от услуг вуза и СЛС 2 – Слабая инновационная комплексе ОНПК переход к нашим конкурентам инфраструктура, сдерживающая вывод СЛВ 2 – Развитие инновационной СЛУ 2 – Запрет органов образования прорывных проектов на рынок инфраструктуры (приостановление и отзыв лицензии) на оказание услуг вузом 2.7. Описание конкретных проблем, на решение которых направлена деятельность вуза В целом, по результатам анализа внешней и внутренней среды академии можно выделить следующие проблемы, на решение которых направлена деятельность вуза.

1. Глобальной проблемой в образовательном процессе как ИГТА, так и большинства вузов России, является преобладание знаниевой компоненты по-предметно, а не в комплексе. Это ведет к снижению интереса студентов к отдельным предметам в связи с отсутствием их взаимосвязи в процессе обучения, уменьшению остаточных знаний по причине неиспользования полученных умений и навыков в новых дисциплинах, общая неготовность студентов и выпускников использовать полученные знания и умения на системном уровне в комплексе, а не по отдельным направлениям профессиональной деятельности.

2. Отдельной проблемой является необходимость унификации общеобразовательных программ. Как известно, Болонское соглашение подразумевает преподавание учебных программ в разных вузах в одинаковом объеме и содержании. Это позволит ИГТА интегрироваться в международный образовательный процесс с одной стороны, с другой стороны позволит снизить уникальность работников академии, повысит их взаимозаменяемость, позволит стажироваться в других вузах, в том числе зарубежных, а академия, соответственно, сможет принимать преподавателей для стажировки.

3. В связи со скорым вступлением России в ВТО, необходимо заранее озаботится проблемой соответствия мировым стандартам качества научно производственной деятельности. В будущем это позволит направить как научную, так и производственную деятельность в русло повышения качества, что положительно скажется на практических результатах участия ИГТА текстильном кластере.

4. Стоит отметить, что современный рынок, а именно представители текстильной и легкой промышленности, имеют слабую заинтересованность в результатах научной работы вуза. Это связано с тем, что бизнес, являясь прагматичной деятельностью, готов финансировать и покупать готовые продукты, технологии, разработки, которые могут быть в короткие сроки внедрены в производство и выступить конкурентным преимуществом на рынке. Однако ИГТА, как и любое другое научно-исследовательское предприятие, предлагает в основном концептуальные разработки, которые часто требуют достаточно длительного и дорогостоящего периода адаптации к требованиям как потребительского рынка, так и для бизнеса.

5. Проблема увеличения доходной части бюджета академии. Несмотря на рост объемов государственного финансирования и поступлений от приносящей доход деятельности, академия находится в условиях жесткой экономии. Как следствие, возникает потребность в организации глубокой аналитической работы по планированию экономического положения вуза и контроля над целевым использованием полученных средств. Одним из направлений решения данной проблемы является работа по вовлечению преподавателей и сотрудников в этот процесс. Академия поддерживает любые инициативы и действия своих сотрудников, направленных на получение новых доходов.

6. Еще одной слабостью ИГТА можно назвать слабую лабораторную, экспериментальную и материальную базу. Современная наука в значительной мере ускорила НТП, что ведет к необходимой быстрой смене оборудования, техники, технологии, программного обеспечения. Все это требует технического перевооружения как в образовательном процессе, так и научно-производственной деятельности академии. Однако недостаток финансирования не позволяет проводить обновление лабораторной, экспериментальной и материальной базы в необходимом темпе. Это ведет к снижению качества образования, занижению скорости научных разработок, их апробации.

3. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ИГТА В соответствии с миссией ИГТА целью Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «Ивановская государственная текстильная академия»

является активное участие в инновационном развитии региона и России, ориентированном на внедрение «экономики знаний», как динамично развивающегося, в своем стремлении к завоеванию лидирующих позиций в российском научно-образовательном пространстве, технического вуза с богатыми историко-культурными академическими традициями, приоритетом высоких нравственных принципов – центра образования и науки в области текстильных технологий и смежных отраслей легкой промышленности, способного обеспечить качественный уровень профессиональной подготовки специалистов, соответствующих международным квалификационным требованиям, на основе интенсификации и перехода на новую ступень интеграции всех сфер деятельности, активизации сетевого взаимодействия с профильными вузами России и развития международного партнерства в условиях новой институциональной среды – ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-НАУЧНО ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА (ОНПК) кластерного типа.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ИГТА С учетом Стратегии развития легкой промышленности России на период до 2020 года, основных стратегических направлений социально экономического развития Ивановской области на долгосрочную перспективу, опираясь на миссию, цели и видение своей роли как активного участника инновационного развития России и ведущего элемента научно инновационной составляющей регионального текстильно-промышленного кластера, Программа стратегического развития Ивановской государственной текстильной академии обозначает следующие задачи:

1. Создание современной образовательной среды, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов для отечественных отраслей легкой промышленности, для машиностроительного и туристско-рекреационного комплексов Ивановской области и прежде всего для регионального текстильно-промышленного кластера российского текстильного лидера.

Выполнение задачи предполагает:

- переход к кластерному принципу формирования образовательных программ на всех этапах подготовки и переподготовки специалистов – от довузовской подготовки и формирования контингента абитуриентов до трудоустройства выпускников и последипломного образования;

- совершенствование производственно-практической подготовки студентов, расширения академической мобильности и профессиональных компетенций за счет активного сетевого взаимодействия с ведущими российскими текстильными вузами в рамках Ассоциации российских текстильных вузов и на основе прямых соглашений ИГТА с зарубежными образовательными и научно-исследовательскими учреждениями, в рамках научных программ и конкурсов, программ культурного обмена;

- укрепление материально-технического обеспечения и развитие лабораторно-экспериментальной базы научно-образовательной деятельности, расширение единой информационно-коммуникационной среды за счет создания межкафедральных профильных лабораторий – Центров коллективного пользования;

разработку и реализацию программы непрерывного профессионального образования «ШКОЛА-КОЛЛЕДЖ-ВУЗ» и расширение взаимодействия с академическими и отраслевыми институтами, предприятиями производственной сферы, общественными организациями и государственными структурами;

- разработку комплекса мероприятий и создание центров по формированию культурных компетенций, способствующих формированию гражданской позиции, получению практических знаний и навыков, расширяющих круг творческой и профессиональной подготовки выпускников, способствующих воспитанию всесторонне развитой личности.

Создание многополярного исследовательско-производствен 2.

ного комплекса, ориентированного на получение новых знаний и технологий и обеспечивающего их эффективное внедрение в различные сферы экономики региона через развитую инновационную инфраструктуру.

Выполнение задачи предполагает:

- формирование сети новых комплексных научно-производственных Центров (НПЦ) - «центров знаний» в области создания инновационных текстильных технологий и оборудования (нанотехнологий и наноматериалов, синтетических тканей технического назначения и швейных изделий специального назначения, текстильно-отделочного оборудования) с участием ведущих ученых, представителей предприятий, иных научных организаций, бизнес-структур, модернизации действующих научно-производственных подразделений: как базы для промышленно-экспериментальной апробации наукоемких продуктов, обкатки новых технологий и трансфера их в производственные сферы экономики;

- развитие инновационной инфраструктуры вуза: создание Центров коммерциализации технологий, Центра мониторинга и экспертизы инновационных ресурсов (ЦМЭР), молодежного бизнес-инкубатора, Центра управления и маркетингового сопровождения инноваций;

- наращивание технопарковой зоны за счет создания новых высокотехнологичных производств – предприятий малого бизнеса (не менее 12 МИП к 2015 г.), по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в РФ, ключевым направлениям модернизации российской экономики с учетом региональных преимуществ и путей реализации крупных «прорывных» инвестиционных развития и промышленных проектов на базе регионального текстильно-промышленного кластера и машиностроительного производственного комплекса, в частности: производства нетканых материалов и геотекстиля из вторично переработанного текстильного и трикотажного сырья, производства смесовых, композитных и синтетических тканей и изделий из них бытового, промышленно-технического, специального назначения, создания инновационного нанотехнологичного текстиля с заданными свойствами («магнитные», шумо-, вибро-, пыле- и водонепроницаемые материалов, тканей и изделий из них с защитой от электромагнитных и тепловых полей, с ионно-плазменным напылением металлов, внедрения технологии переработки модифицированного короткого льноволокна;

- укрепление финансовой стабильности ИГТА и увеличение инвестиционных вложений в образовательный процесс за счет создания Фонда поддержки инноваций и использования принципа многоканального финансирования НИР и НИОКР.

3. Укрепление позиций и авторитета ИГТА на общероссийском и международном уровне: совершенствование кадрового потенциала и системы управления вузом, развитие внутрироссийского и международного сотрудничества в образовательной, научной, культурной и технологической сферах.

Выполнение задачи предполагает:

- создание Ассоциации текстильных вузов России для совместного решения вузами-участниками задач государственной политики в области модернизации экономики и высшей школы;

использование внутрироссийского сетевого эффективное взаимодействия в целях развития новых современных образовательных методик и форм, организации учебно-производственной подготовки студентов, оказания консалтинговых, рекрутинговых и иных услуг, обмена научно-технической информацией, совершенствования работы филиалов и представительств, повышения квалификации научно-педагогических работников, подготовки кадров высшей научной квалификации, стажировок, переподготовки специалистов и повышение квалификации руководителей профильных производственных предприятий;

- создание межрегионального текстильного сервисного Центра при участии Национального инновационного центра текстиля и одежды и под патронажем Правительства Ивановской области, с целью совершенствования и внедрения системы обязательных стандартов - «зеленых марок» в сфере текстиля, одежды и инновационных технических текстильных продуктов, ориентированных на защиту здоровья и безопасности человека, в соответствии с промышленной стратегией в сфере производства и потребления продукции легкой промышленности и перспективами продвижения России – участника Конфедерации национальных и отраслевых ассоциаций одежды и текстиля стран Евросоюза (EURATEX) - на международный рынок;

- создание на базе ИГТА международных центров и лабораторий, в том числе: российско-французского проектно-лабораторного центра по разработке новых видов изделий из высокотехнологичных текстильных материалов, российско-китайского научно-исследовательского и испытательного центра по проектированию и оценке качества текстиля и одежды в рамках сотрудничества России и Китая в формате ACEAN;

- совершенствование образовательных программ и повышение их конкурентоспособности в условиях интернационализации и в рамках реализации Болонской декларации;

- пропаганду достижений академии, укрепление внешнеэкономических связей и престижа ИГТА, продвижение результатов научно-технической деятельности на мировой рынок и поиск иностранных фирм-инвесторов, путем развития информационной и выставочно-презентационной работы, в том числе за счет постоянной взаимосвязи ИГТА с государственными некоммерческими организациями - выставочными операторами и участия в ведомственной целевой программе представительства Правительства Ивановской области при Правительстве РФ «Организация выставочно ярмарочной деятельности в субъектах Российской Федерации и за рубежом», а также выполнения рабочих планов в части проведения конференций, семинаров, деловых встреч, публикаций статей и рекламных материалов, издания монографий, презентаций образцов наукоемкой продукции и технологий, проведения обучающих тренингов, повышения квалификации и научных стажировок, упрощенного доступа к образовательным и научным информационным ресурсам;

- прохождение процедуры регистрации и вступление ИГТА в 2013- гг. во Всемирную ассоциацию университетов с закрепленной международной репутацией в сфере высшего образования и проведения научных исследований в области текстиля (AUTEX) и участия в международном научном проекте «Tempus».

3.1 Мероприятия и проекты программы Мероприятие 1 Формирование на базе выпускающих кафедр интегрированных ресурсных центров для развития кадрового потенциала текстильно-промышленного кластера Ивановской области и соседних регионов.

Реализация мероприятия направлена на решение следующих стратегических задач вуза:

модернизацию учебной инфраструктуры, совершенствование и развитие образовательного процесса, формирование качественного контингента обучающихся.

Работа в этой области направлена на формирование кластерного подхода к образовательной деятельности и включает все этапы подготовки и переподготовки специалистов – от довузовской подготовки и формирования контингента абитуриентов до трудоустройства выпускников и последипломного образования.

Основные направления развития образовательной деятельности:

- ориентация образовательного процесса на учет потребностей текстильно промышленного кластера региона, России и зарубежных партнеров;

- формирование комплексных образовательных программ, лабораторий и научных школ в рамках основных направлений деятельности текстильно промышленного кластера;

- повышение эффективности взаимодействия структурных подразделений академии (кафедр, факультетов, лабораторий) с целью оптимизации использования кадрового потенциала академии и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава;

- повышение эффективности использования ресурсов, развитие материальной базы, оснащение образовательного процесса в соответствии с современными нормами;

- развитие и распространение инновационных технологий в образовании;

-совершенствование структуры, содержания и технологии реализации основных и дополнительных образовательных программ, ориентация их на удовлетворение потребностей личности, общества и работодателей;

расширение гибкости программ и курсов;

- развитие форм информационного обеспечения студентов и преподавателей для осуществления образовательной и научной деятельности, - обеспечение единства учебного процесса и научных исследований в академии, - создание и внедрение системы прикладного бакалавриата в системе среднего профессионального образования, - дальнейшее формирование устойчивых договорных связей с ведущими промышленными предприятиями и научными организациями города и региона, развитие системы производственных и научно-исследовательских практик, - развитие магистратуры и аспирантуры, - создание условий для повышения академической мобильности студентов и магистрантов.

Ключевые индикаторы реализации мероприятия Наименование индикатора Прогнозируемая величина по годам реализации мероприятия 2012 2013 2014 2015 доля выпускников вуза, 80 83 87 89 трудоустроившихся по специальности, % из них трудоустроившихся в регионе, % 68 72 78 82 доля студентов, обучающихся по 7 9 12 15 программам непрерывного образования, в приведенном контингенте студентов, % доля студентов, принимавших участие в 23 30 40 50 культурно-исторических и творческих мероприятиях, % доля поступивших в магистратуру в 8 12 15 18 приведенном контингенте выпускников, % доля обучающихся по программам 6 9 12 15 повышения квалификации и профессиональной переподготовки в контингенте обучающихся, % доля лиц моложе 39 лет в общей 17 18 18 19 численности основного (штатного) ППС, % доля современного лабораторного и 12 18 24 27 промышленного оборудования (не старше 5 лет) в общей стоимости основных фондов, % доля учебных дисциплин, обеспеченных 65 85 90 95 современным лабораторным и промышленным оборудованием (с учетом оборудования, предоставляемого в пользование предприятиями и НИИ), % доля студентов, обучающихся по 1 2 5 7 техническим специальностям с полным возмещением затрат, % Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

- рабочие учебные планы в соответствии со стандартами третьего поколения по всем реализуемым ИГТА программам высшего профессионального образования, - учебно-методические комплексы дисциплин, направлений подготовки;

- инфраструктура, включающая известные в регионе объекты социальной, творческой и спортивно-массовой работы (музейно-досуговые центры «Наследие» и «Ювента», творческие лаборатории, спортивный комплекс);

- договоры о гармонизации подготовки между ФГБОУ ВПО ИГТА и учреждениями среднего профессионального образования Ивановской области, - наличие высококвалифицированных кадровых ресурсов базовых кафедр ИГТА, - договоры о целевой контрактной подготовке;

- наличие в регионе современных промышленных предприятий, специализирующихся на выпуске продукции текстильного кластера, отраслевых НИИ и института химии растворов РАН, - наличие договоров о сотрудничестве и опыта реализации совместных проектов в разных областях с предприятиями, НИИ и ИХР РАН, - наличие договоров о сотрудничестве с крупными фирмами региона, России и зарубежья (Трансметалл, Rieter, Schmetz и др.), осуществляющих поставки современного промышленного оборудования.

Проект 1.1. Создание на базе выпускающих кафедр академии центров формирования профессиональных компетенций для кадрового обеспечения предприятий текстильно-промышленного кластера.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

Улучшение качества подготовки высококвалифицированных 1.

специалистов для предприятий текстильного кластера через модернизацию образовательного процесса и привлечением работодателей к его координации.

Укрепление связей с производственными предприятиями, 2.

отраслевыми НИИ и институтом РАН г. Иванова и Ивановской области, использование кадровых ресурсов этих предприятий и организаций.

Оптимизация использования имеющихся и привлеченных 3.

кадровых ресурсов.

Привлечение молодых успешных бизнесменов и 4.

производственников к преподавательской деятельности.

Проект 1.2. Разработка механизмов повышения эффективности формирования культурных компетенций.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Рост активности участия студентов в культурных и общественных акциях.

2. Рост числа выпускников, трудоустраивающихся по специальности в регионе.

3. Разработка пилотных проектов для развития регионального туризма и рекреации с передачей полученного опыта работникам учреждений культуры и туристских организаций Ивановской области.

4. Укрепление имиджа ИГТА как культурного центра, а Иванова – как центра моды и регионального туризма.

Проект 1.3. Создание межкафедральных профильных лабораторий центров коллективного пользования современным промышленным и испытательным оборудованием, в том числе на базе ведущих предприятий и организаций области.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Формирование на базе ИГТА, промышленных предприятий и НИИ «центров знаний» в области современных информационных и промышленных технологий в производстве новых материалов, текстиля и одежды, а также смежных производствах.

2. Создание условий для передачи знаний от высококлассных специалистов в предметной области к студентам, магистрантам и аспирантам. Улучшение качества подготовки высококвалифицированных специалистов для предприятий текстильного кластера через практико ориентированную модернизацию образовательного процесса.

3. Укрепление связей с производственными предприятиями, отраслевыми НИИ и институтом РАН г. Иванова и Ивановской области, использование материально-технических ресурсов этих предприятий и организаций.

Проект 1.4. Создание разветвлённой системы формирования и использования резервов «гибкого рынка труда» для обеспечения целевой программы непрерывного профессионального образования «школа-колледж ВУЗ» и решения проблем кадрового голода на швейных предприятиях г.

Иванова и Ивановской области.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Стабильная, ритмично функционирующая система подготовки кадров и использования «гибкого рынка труда» на предприятиях текстильного кластера, в том числе сферы индустрии моды, способствующая решению проблемы кадрового голода на швейных предприятиях г.Иванова и Ивановской области.

2. Улучшение качества подготовки высококвалифицированных кадров для предприятий текстильного кластера. Укрепление связей с производственными предприятиями г. Иванова и Ивановской области.

3. Улучшение уровня материального обеспечения студентов, магистрантов и аспирантов, повышение их заинтересованности к самореализации в производственном секторе Российской экономики.

Мероприятие 2 Создание сети научно-производственных центров (НПЦ) – «центров знаний» в области новых и инновационных технологий для текстильно-промышленного кластера на базе действующих и вновь организованных производств Ивановской области с участием ИГТА.

Реализация мероприятия направлена на решение следующих стратегических задач вуза:

совершенствование организационной структуры вуза, совершенствование и развитие научно-исследовательского процесса, совершенствование и развитие практической и научной подготовки студентов и аспирантов на базе промышленных предприятий, научных организаций, научно-производственных центров.

Основные направления развития сети научно-производственных центров:

- ориентация научной деятельности на учет потребностей текстильно промышленного кластера региона, России и зарубежных партнеров;

- формирование комплексных научно-производственных коллективов из представителей различных научных школ и производственных структур в рамках основных направлений деятельности текстильно-промышленного кластера и ведущих технологических платформ;

- повышение эффективности взаимодействия структурных подразделений академии с научными организациями и промышленными предприятиями региона;

- повышение эффективности использования ресурсов, развитие материальной базы;

- развитие магистратуры, аспирантуры и докторантуры.

Ключевые индикаторы реализации мероприятия:

Наименование индикатора Прогнозируемая величина по годам реализации мероприятия 2012 2013 2014 2015 доля студентов очной формы обучения, 3 7 10 15 участвующих в выполнении научных исследований и разработок, от общего количества студентов очной формы обучения, % доля поступивших в аспирантуру в 7 9 11 13 приведенном контингенте выпускников магистратуры, % доля аспирантов и соискателей, 3 4 6 8 обучающихся по техническим специальностям с полным возмещением затрат, % количество защит диссертаций штатных 2 2 3 3 НПР вуза, отнесенное к общей численности НПР, % доля аспирантов и соискателей, 45 52 65 81 участвующих в НИОКР по заказам предприятий, % доля ведущих специалистов 3 10 15 18 промышленных предприятий и НИИ в общем числе совместителей, % доля занятых в НИОКР по приоритетным 5 7 10 12 направлениям развития науки и техники РФ в совокупной численности НПР вуза доля средств, полученных от продукции, 15 20 25 28 выпущенной НПЦ, в общем объеме средств, полученных от производственной и инновационной деятельности Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

- наличие высококвалифицированных кадровых ресурсов базовых кафедр ИГТА, - поддержка Департамента экономического развития и торговли Ивановской области, - наличие в регионе современных промышленных предприятий, специализирующихся на выпуске продукции текстильного кластера, отраслевых НИИ (ИвНИИПИК, ИвТекМаш, ИвНИИТИ) и института химии растворов РАН, имеющих достаточные кадровые и технические ресурсы, - наличие договоров о сотрудничестве и опыта реализации совместных проектов в разных областях с предприятиями, НИИ и ИХР РАН, ФГОБУ ВПО Ивановский институт противопожарной обороны МЧС России и др.

- наличие договоров о сотрудничестве с крупными фирмами региона, России и зарубежья (Трансметалл, Rieter, Schmetz и др.), осуществляющих поставки современного промышленного оборудования, - наличие в ИГТА научно-образовательных и научно-производственных центров в области нанотехнологий, тканей и швейных изделий специального назначения, - наличие в портфеле ИГТА перспективных проектов, финансируемых из различных источников, результаты которых могут быть использованы в деятельности НПЦ, - наличие площадей, пригодных к организации НПЦ.

Проект 2.1. Модернизация действующего НПЦ с целью расширения ассортимента наукоемкого сектора и объема производства тканей технического назначения и швейных изделий специального назначения.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Формирование на базе ИГТА «центров знаний» в области инновационных продуктов и технологий в производстве текстиля и одежды.

2. Создание условий для передачи знаний от высококлассных специалистов в предметной области к студентам, магистрантам и аспирантам путем привлечения их к НИОКР.

3. Получение стабильного источника внебюджетного финансирования.

4. Увеличение в регионе количества предприятий, функционирующих в сфере текстильной промышленности, с целью обеспечения потребности внутреннего рынка в техническом текстиле и текстильных материалах из химических волокон.

5. Расширение ассортимента и повышение качества продукции, выпускаемой предприятиями региона. Увеличение экспорта продукции, производимой в регионе.

Проект 2.2. Создание НПЦ нанотехнологий и наноматериалов.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Формирование на базе ИГТА, промышленных предприятий и НИИ «центра знаний» в области нанотехнологий, композиционных материалов и нанокомпозитов.

2. Создание условий для передачи знаний от высококлассных специалистов в предметной области к студентам, магистрантам и аспирантам путем привлечения их к НИОКР.

3. Получение стабильного источника внебюджетного финансирования.

4. Увеличение в регионе количества предприятий, функционирующих в сфере высокотехнологичного производства новых материалов и изделий из них.

5. Расширение ассортимента и повышение качества продукции, выпускаемой предприятиями региона. Увеличение экспорта продукции, производимой в регионе.

6. Укрепление связей с производственными предприятиями, отраслевыми НИИ и институтом РАН г. Иванова и Ивановской области.

Проект 2.3. Создание НПЦ проектирования оборудования для изготовления текстильных изделий.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Формирование на базе ИГТА, промышленных предприятий и НИИ «центра знаний» в области проектирования новых видов текстильного и отделочного оборудования.

2. Создание условий для передачи знаний от высококлассных специалистов в предметной области к студентам, магистрантам и аспирантам путем привлечения их к НИОКР.

3. Получение стабильного источника внебюджетного финансирования.

4. Увеличение в регионе количества предприятий, функционирующих в сфере высокотехнологичного производства новых видов материалов.

5. Расширение ассортимента и повышение качества продукции, выпускаемой предприятиями региона. Увеличение экспорта продукции, производимой в регионе.

6. Укрепление связей с производственными предприятиями и отраслевыми НИИ г. Иванова и Ивановской области.

Мероприятие 3. Развитие инновационной инфраструктуры вуза путем создания центров коммерциализации технологий и технопарковой зоны.

Работа в этой области направлена на создание и поддержку деятельности новых структурных подразделений академии, призванных активизировать имеющийся инновационный потенциал и привлечь молодежь к выполнению инновационных проектов.

Создаваемые центры коммерциализации технологий должны осуществлять следующие виды деятельности:

• создание механизмов участия в инновационной деятельности обучающихся и преподавателей вуза, представителей бизнес-структур и промышленных предприятий;

• формирование и продвижение инновационных проектов научных коллективов с участием ученых ИГТА с целью их коммерциализации: отбор и оценка проектов, обладающих коммерческим потенциалом;

маркетинговое исследование регионального рынка и создание баз данных;

создание информационного канала для продвижения инновационной продукции;

содействие формированию команд для реализации проектов и подготовке менеджеров в инновационной сфере из контингента обучающихся и преподавателей вуза;

• предоставление комплекса услуг и участие в реализации инновационных проектов: оценка интеллектуальной собственности;

разработка патентной и маркетинговой стратегии;

подготовка и экспертиза бизнес-планов;

подготовка лицензионных соглашений, контрактов и других юридических документов;

менеджмент реализуемых проектов;

• участие в разработке стратегических программ развития Ивановской области, муниципальных объединений и отдельных предприятий;

• взаимодействие с инвестиционными источниками и их привлечение для реализации инновационных проектов.

Ключевые индикаторы реализации мероприятия:

Наименование индикатора Прогнозируемая величина по годам реализации мероприятия 2012 2013 2014 2015 доля патентов и ноу-хау, принятых на 6 12 15 18 баланс ИГТА, в общем числе РНТД доля «упакованных» технологий, готовых 13 20 25 27 к продаже, передаче или лицензированию, к общему числу завершенных НИОКР (в течение трех лет по завершению НИОКР) количество контрактов, лицензионных 3 8 10 12 соглашений об использовании результатов научной деятельности, отнесенное к общему числу РНТД количество созданных новых 3 5 7 9 предприятий и хоз. обществ, отнесенное к общему числу НИОКР доля выпускников, работающих в 1 2 3 4 созданных компаниях, в общем числе выпускников доля продукции, выпущенной с 2 5 10 12 использованием интеллектуальной собственности ИГТА, в общем объеме средств от приносящей доход деятельности Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

- высокий инновационый потенциал научных школ ИГТА в рамках технологических платформ IT-технологий, новых материалов, изделий специального назначения, приборов и оборудования, рационального природопользования, биотехнологий переработки растительного сырья, признанный российским научным сообществом и зарубежными партнерами;

- наличие в структуре ИГТА отдела патентно-лицензионной работы;

- наличие практического опыта по коммерциализации технологий (участие в реализации региональных и отраслевых проектах, успешный опыт функционирования трех start-up компаний, реализации проектов по программам СТАРТ и УМНИК фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере);

- развитые связи с промышленным сектором – малыми, средними и крупными предприятиями в области создания и переработки текстильных материалов;

- наличие помещений для организации соответствующих подразделений;

- наличие кадрового потенциала, способного обеспечить эффективное функционирование подразделений инновационной инфраструктуры;

- наличие программ обучения специалистов в области проектирования продуктов, технологий, инновационного менеджмента, маркетинга и др.

Проект 3.1. Создание центра мониторинга и экспертизы инновационных ресурсов.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Стабильная, ритмично функционирующая система мониторинга и экспертизы инновационных ресурсов.

2. Увеличение количества проектов, востребованных экономикой региона.

3. Увеличение количества объектов интеллектуальной собственности, имеющих высокий потенциал коммерциализации.

Проект 3.2. Создание молодежного бизнес-инкубатора.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Стабильная, ритмично функционирующая система формирования комплексных творческих групп для реализации конкретных проектов из инновационно активной молодежи, имеющей разный уровень образования (студенты, магистранты, аспиранты, молодые преподаватели) по различным направлениям подготовки (техническим, фундаментальным, творческим, экономическим).

2. Увеличение количества проектов, получивших поддержку из различных региональных и федеральных государственных источников, венчурных компаний и фондов посевного финансирования.

3. Обеспечение получения молодыми учеными дополнительных компетенций в области фундаментальной, инженерной, творческой и/или экономической деятельности.

Проект 3.3. Создание центра управления и маркетингового сопровождения инноваций.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Стабильная, ритмично функционирующая система управления и маркетингового сопровождения инноваций.

2. Увеличение инновационной активности профессорско преподавательского состава, студентов и аспирантов.

3. Увеличение количества проектов, доведенных до коммерческого результата, и объектов интеллектуальной собственности, приносящих доход от коммерческой деятельности.

Проект 3.4. Создание Фонда поддержки инноваций.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Создание системы финансовой поддержки инновационной деятельности.

2. Мотивация инновационной активности профессорско преподавательского состава, студентов и аспирантов. Улучшение материального положения инновационно активного контингента ППС и обучающихся.

3. Увеличение количества проектов, доведенных до коммерческого результата, и объектов интеллектуальной собственности, приносящих доход от коммерческой деятельности.

Мероприятие 4 Создание центров распространения передового опыта ИГТА за пределами Ивановской области.

Основные направления развития сети центров распространения передового опыта ИГТА:

- ориентация образовательной и научной деятельности на учет потребностей текстильно-промышленного кластера России и зарубежных партнеров;

- формирование комплексных научно-производственных коллективов из представителей различных научных школ и производственных структур в рамках основных направлений деятельности текстильно-промышленного кластера и ведущих технологических платформ;

- повышение эффективности взаимодействия структурных подразделений академии с родственными вузами, научными организациями и промышленными предприятиями России;

- повышение эффективности использования ресурсов, развитие материальной базы;

- развитие магистратуры, аспирантуры и докторантуры, - создание условий для повышения академической мобильности студентов, преподавателей и молодых ученых.

Ключевые индикаторы реализации мероприятия:

Наименование индикатора Прогнозируемая величина по годам реализации мероприятия 2012 2013 2014 2015 доля студентов из стран ближнего 1 2 5 8 зарубежья в приведенном контингенте обучающихся в вузе доля студентов ИГТА, изучающих 0 0 5 10 отдельные курсы в родственных вузах по программам внутрироссийских академических обменов, в общем контингенте студентов доля аспирантов и молодых ученых, 10 15 20 25 прошедших стажировку в родственных российских вузах, в общем контингенте аспирантов и молодых ученых число преподавателей из других вузов, 0 0 1 2 привлеченных для чтения курсов в ИГТА, отнесенное к штатной численности ППС количество преподавателей ИГТА, 0 0 1 2 привлеченных для чтения курсов в других вузах, отнесенное к штатной численности ППС Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

- наличие высококвалифицированных кадровых ресурсов базовых кафедр ИГТА, - наличие в ИГТА научно-образовательных и научно-производственных центров в области нанотехнологий, тканей и швейных изделий специального назначения, - наличие в портфеле ИГТА перспективных проектов, финансируемых из различных источников, результаты которых могут быть коммерциализованы за пределами Ивановского региона, - опыт реализации программ дистанционного обучения на двух выпускающих кафедрах факультета экономики и управления академии:

банковского дела, учета и аудита (БДУА) и прикладной математики и информационных технологий (ПМИТ), - сайт по приему и обучению студентов по заочной форме на дистанционной основе (www.igtadis.ru), - увеличение количества студентов, обучающихся по дистанционной форме, за прошедшие 2,5 года до 157 человек, с расширением географии:

Ивановская область, Москва, Вологда, Костромская, Ярославская и Владимирская области, Нижний Тагил, - успешно проводимые переговоры с руководством родственных вузов и факультетов в вузах: Москвы (МГТУ им. Косыгина), Санкт-Петербурга (СПбГУТД), Костромы (КГТУ, КГУ), Ярославля (ЯрГУ, техн. ун-т), Владимирского государственного университета, - об обмене магистрантами и аспирантами для стажировок и обучения сроком от 6 мес. до 1 года, - на стадии внедрения находится проект о введении видео лекций и конференций по проблемным темам ведущих профессоров и доцентов из родственных вузов, - опыт проведения стажировок преподавателей для изучения авторских курсов в головных вузах страны с последующей разработкой современного УМКД по читаемой дисциплине.

Проект 4.1. Организация Ассоциации текстильных вузов.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Расширение сферы использования образовательных ресурсов с применением информационных и телекоммуникационных технологий.

2. Увеличение гибкости образовательных программ. Разработка индивидуальных траекторий обучения, учитывающих вариативность регионального и вузовского компонента рабочих учебных планов различных вузов.

3. Оптимизация использования кадровых ресурсов. Увеличение академических обменов.

4. Методическая поддержка учебного процесса, внедрения новых образовательных технологий.

5. Участие в совместных научных и инновационных проектах.

Проект 4.2. Расширение поля образовательной деятельности в рамках разработки организационно-технологической модели дистанционного обучения и эффективного использования сетевых ресурсов.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение контингента обучающихся.

2. Расширение сферы использования образовательных ресурсов с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. Использование индивидуальных траекторий обучения, ориентированных на целевую аудиторию.

3. Разработка и реализация программ обучения, переобучения и повышения квалификации сотрудников промышленных предприятий различных регионов без отрыва от производства с использованием сетевых ресурсов.

4. Повышение качества подготовки специалистов по основным образовательным программам НПО-СПО-ВПО в рамках поддержки целевой государственной программы непрерывного профессионального образования «школа-колледж-ВУЗ», использование современных информационных технологий обучения.

5. Методическая поддержка учебного процесса, снижение аудиторной нагрузки, повышение объективности оценки знаний учащихся, мониторинг процесса подготовки и оценка востребованности учебно-методических материалов, оценка деятельности преподавателей и др.


Проект 4.3. Структурная реорганизация имеющихся филиалов, организация подразделений академии в странах СНГ, Таджикистане, Узбекистане, Туркмении, Казахстане и др.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение контингента обучающихся и объема оказываемых образовательных услуг.

2. Расширение сферы использования образовательных ресурсов и индивидуальных траекторий обучения, ориентированных на целевую аудиторию.

3. Реализация программ обучения, переобучения и повышения квалификации сотрудников промышленных предприятий различных регионов без отрыва от производства с использованием сетевых ресурсов.

4. Повышение качества подготовки специалистов по основным образовательным программам НПО-СПО-ВПО в рамках поддержки целевой государственной программы непрерывного профессионального образования «школа-колледж-ВУЗ», использование современных информационных технологий обучения.

5. Поддержка государственной политики и программы поддержки русского языка, его развития и расширения использования в межнациональном и международном масштабах.

Проект 4.4. Межрегиональный текстильный Сервисный центр.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение объема и качества услуг, оказываемых подразделениями академии.

2. Укрепление позиций ИГТА на общероссийском уровне как центра экспертизы в области текстильных технологий.

3. Участие в определении векторов кластерного развития региона.

Расширение участия ИГТА в выработке торгово-промышленной стратегии региона с учетом международной нормативно-правовой базы, условий ВТО и торговых соглашений, принятых на внутренних рынках ЕС;

информационные и координационные услуги в этой сфере.

4. Реализация промышленной стратегии в сфере производства и потребления продукции легкой промышленности и продвижение России – участника Конфедерации национальных и отраслевых ассоциаций одежды и текстиля стран Евросоюза (EURATEX) - на рынок ЕС.

5. Совершенствование и внедрение системы обязательных стандартов «зеленых марок» в сфере текстиля, одежды и инновационных технических текстильных продуктов, ориентированных на защиту здоровья и безопасности человека и соответствие экологическим требованиям ЕС.

Мероприятие 5. Создание на базе ИГТА международных лабораторий - центров знаний в области текстиля и одежды мирового уровня.

Основные направления деятельности по реализации мероприятия:

1) адаптация содержания учебных программ базовых специальностей ИГТА в области проектирования текстиля и одежды к существующим европейским стандартам;

2) расширение участия ИГТА в международных научно-технических проектах в области проектирования текстиля и одежды, включая программу «TEMPUS»;

3) создание условий для обмена ведущими специалистами между ИГТА и зарубежными вузами для чтения лекций, проведения мастер-классов и участия в совместных научно-технических проектах;

4) создание условий для участия ИГТА в ежегодных конференциях AUTEX;

5) создание условий и инструментов, способствующих обмену студентами, аспирантами, докторантами, преподавателями;

6) организация совместного обучения магистров и аспирантов в двух и более вузах (ИГТА и в европейских участниках AUTEX) с выдачей двух дипломов;

7) формирование благоприятных условий для создания международных и совместных start-up компаний.

Ключевые индикаторы реализации мероприятия:

Наименование индикатора Прогнозируемая величина по годам реализации мероприятия 2012 2013 2014 2015 доля образовательных 0 2 10 20 программ, соответствующих международным стандартам, в общем количестве реализуемых образовательных программ, % доля иностранных студентов в 1 1 2 3 общем контингенте студентов доля студентов ИГТА, 0 1 1 2 обучающихся в европейских вузах в рамках международных обменов, в общем контингенте студентов доля аспирантов и молодых 1 2 3 4 ученых, прошедших стажировку в зарубежных вузах, в общем контингенте доля зарубежных патентов в 3 5 7 9 полученных в текущем году объектах интеллектуальной собственности, % доля НИОКР, финансируемых 0 0 2 5 из международных источников, % число иностранных 0 0 1 2 преподавателей, привлеченных для чтения курсов в ИГТА, отнесенное к штатной численности ППС, % доля статей в международных 0 1 1 2 журналах в общей численности статей, % доля совместных докладов на 1 2 3 4 международных конференциях, проводимых за пределами России, в общем числе публикаций Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

- высокий инновационый потенциал научных школ ИГТА в рамках технологических платформ IT-технологий, новых материалов, изделий специального назначения, приборов и оборудования, рационального природопользования, биотехнологий переработки растительного сырья, признанный российским научным сообществом и зарубежными партнерами;

- наличие опыта реализации двухступенчатых программ обучения, формирования индивидуальной образовательной траектории, опыта обучения иностранных студентов;

- наличие системы менеджмента качества образования, подготовленной к сертификации на международном уровне;

- наличие пяти образовательных программ, признанных «Лучшими образовательными программами инновационной России»;

наличие практического опыта разработки технологий и конкурентоспособных процессов на их основе для реальных секторов экономики, представляющих взаимный интерес;

- ежегодное участие ИГТА в международных выставках инновационных технологий;

- наличие серьезного организационного задела: определен круг европейских партнеров, заинтересованных в реализации совместных проектов в рамках AUTEX, определена тематика таких проектов, достигнуты договоренности о сроках и условиях будущих контактов;

- наличие опыта академических обменов по линии российско – германского общества DAAD и договора о сотрудничестве с университетом г. Фульда (Германия), на основе которого в декабре 2011г. выезжает первая группа студентов на двухнедельную ознакомительную стажировку по университетам ФРГ (гг. Фульда, Бамберг, Франкфурт-на Майне);

- наличие опыта международного обмена научной информацией и публикаций совместных научных статей с учеными Университета Верхнего Эльзаса ENSISA, ведущих университетов Китайской народной республики, - наличие канала для образовательных и научных связей с Сербией в виде «Русского - Сербского дома», зарегистрированного в ИГТА.

Проект 5.1. Обеспечение реализации в ИГТА международных образовательных программ подготовки специалистов в области текстильной и легкой промышленности.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение контингента обучающихся и объема оказываемых образовательных услуг.

2. Расширение сферы использования образовательных ресурсов и индивидуальных траекторий обучения, ориентированных на целевую аудиторию.

3. Увеличение академической мобильности.

4. Повышение качества подготовки специалистов по основным образовательным программам и доведение его до уровня международных стандартов.

5. Поддержка государственной политики и программы поддержки русского языка, его развития и расширения использования в международном масштабе.

Проект 5.2. Разработка документации, прохождение процедуры регистрации и вступление ИГТА в ассоциацию европейских текстильных университетов AUTEX.

Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение контингента обучающихся и объема оказываемых образовательных услуг.

2. Расширение сферы использования образовательных ресурсов и индивидуальных траекторий обучения, ориентированных на целевую аудиторию.

3. Увеличение академической мобильности.

4. Повышение качества подготовки специалистов по основным образовательным программам и доведение его до уровня международных стандартов.

5. Создание условий для участия в международных научных проектах.

Проект 5.3. Создание российско-французского проектно лабораторного центра по разработке новых видов изделий из высокотехнологичных текстильных материалов Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение объема выполняемых научных исследований.

2. Совершенствование приборного и методического обеспечении учебного процесса и научных исследований.

3. Увеличение академической мобильности.

4. Создание условий для участия в международных научных проектах.

Вклад в достижение целевых показателей:

- увеличение числа иностранных студентов на 5-10%, - увеличение показателей академической мобильности студентов и преподавателей на 5-10%, - увеличение числа совместно реализуемых проектов в научной деятельности на 20-25%, - увеличение количества статей в международных журналах на 20-25%, - увеличение количества совместных докладов на международных конференциях, проводимых за пределами стран СНГ, в том числе университетами AUTEX, на 10-15%, - увеличение количества международных патентов на 1-2 в год.

Проект 5.4. Создание ключевого российско-китайского научно исследовательского и испытательного центра по проектированию и оценке качества текстиля и одежды в условиях глобализации мирового рынка и сотрудничества России и Китая в формате ACEAN Результаты проекта, которые предполагается получить:

1. Увеличение контингента обучающихся и объема оказываемых образовательных услуг.

2. Расширение сферы использования образовательных ресурсов и индивидуальных траекторий обучения, ориентированных на целевую аудиторию.

3. Увеличение академической мобильности.

4. Повышение качества подготовки специалистов по основным образовательным программам и доведение его до уровня международных стандартов.

5. Создание условий для участия в международных научных проектах.

Мероприятие 6. Совершенствование управления ИГТА на базе СМК Основные направления деятельности по реализации мероприятия:


1) актуализация формулировок миссии, видения, основных ценностей и политики в области качества в вузе, 2) анализ потребностей рынка образовательных услуг и рынка труда, 3) участие академии в процедуре признания системы качества на уровне «Признанное совершенство» EFQM, 4) обеспечение выполнения требований «Стандартов и Директив гарантии качества высшего образования в европейском пространстве» принятых Европейской Ассоциацией гарантий качества в высшем образовании ENQA, 5) совершенствование структуры основных, обеспечивающих процессов и процессов менеджмента Ожидаемые результаты от реализации мероприятия:

повышение удовлетворенности студентов, персонала и ожиданий 1) заинтересованных сторон;

повышение определенности и совершенствование процессов академии, 2) оказывающих влияние на качество подготовки выпускников;

разработка и совершенствование системы мониторинга, измерения и 3) оценки результативности процессов;

развитие системы внутреннего самоконтроля, включая реализацию 4) системы внутреннего аудита, общественно-профессиональная аккредитация образовательных 5) программ, непрерывное совершенствование качества образовательных услуг в 6) академии, как на ближайшую так и длительную перспективу.

Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

- разработанная и действующая в ИГТА СМК, - готовность служб академии к дальнейшему совершенствованию системы менеджмента качества.

Проект 6.1. Применение методики определение уровня зрелости процессов по ГОСТ Р ИСО 9004- 2009 Менеджмент в целях достижения успеха организации. Подход на основе менеджмента качества Проект 6.2. Разработка методологии и анализа потребностей рынка образовательных услуг и рынка труда (анкеты для студентов, выпускников, работодателей и т. п.) Проект 6.3. Участие академии в процедуре признания системы качества на уровне «Признанное совершенство» EFQM Проект 6.4. Применение методики определения уровня зрелости процессов по ГОСТ Р ИСО 9004- 2009 Менеджмент в целях достижения успеха организации. Подход на основе менеджмента качества Проект 6.5. Проведение самооценки системы качества ИГТА по выполнению аккредитационного показателя «Эффективность внутривузовской системы обеспечения качества образования»

Мероприятие 7. Развитие автоматизированной системы управления академией и информационного обеспечения Основные направления деятельности по реализации мероприятия:

1) развитие академической корпоративной сети;

2) внедрение системы электронного документооборота;

3) формирование и актуализация административных и учебных баз данных, систем и информационных ресурсов;

4) поддержка и обновление веб-сайта академии;

5) совершенствование структуры управления ИКТ;

6) поддержание и совершенствование парка средств вычислительной техники;

обеспечение средств ВТ и оргтехники расходными материалами и комплектующими;

ПО.

Ожидаемые результаты от реализации мероприятия:

– Общее кол-во точек подключения в сети – более 700;

– Кол-во арендуемых внутригородских 100 Мб каналов связи - 3;

– Пропускная способность внешнего Интернет канала - 15 Мбит;

– Зоны беспроводного Wi-Fi доступа к сети– 3.

– Эффективное управление телекоммуникационной инфраструктурой (оптимизация нагрузки, обеспечение безопасности и т.д.).

– Наличие проводных и беспроводных точек подключения к сети во всех помещениях ИГТА.

– Предоставление высокоскоростного и безопасного доступа к академической сети для внешних пользователей в интересах образования, науки и культуры.

– Отладка технологий для предоставления платных сервисов.

Имеющиеся ресурсы для реализации мероприятия:

Для решения задачи расширенного внедрения ИКТ еще в 2010 году в ИГТА был реорганизован в УИКТ Центр новых информационных технологий (ЦНИТ).

Современную структуру образуют следующие подразделения:

- отдел поддержки корпоративной сети и web-сайта академии, включающий: сектор управления компьютерных сетей, сектор информационных ресурсов Интернет, сектор управления официальным web сайтом ИГТА, сектор работы с пользователями, сектор кабельных систем.

- отдел сервисного обслуживания.

В настоящее время в ИГТА используются и внедряются такие административно-управленческие подсистемы, как:

– формирование штатного расписания и учета кадров (ПЭО, УК);

– управление проведением приемной кампании и учета контингента абитуриентов;

– бухгалтерского учета и финансового планирования, построенная на базе продуктов «1С-бухгалтерия»;

– внесения, учета и хранения приказов по основной деятельности и электронного документооборота (Мастер-Док), - библиотечная система МАRC-SQL введена в эксплуатацию в году и обеспечивает автоматизацию всех библиотечных процессов (ведение электронного каталога, поиск, заказ литературы и другие).

Ключевые индикаторы реализации мероприятия:

Наименование индикатора Прогнозируемая величина по годам реализации мероприятия 2012 2013 2014 2015 Пропускная способность 0,2-1 0,4-1 0,8-1 1 Интернет канала (Мбит) Исходящий/входящий трафик 11/30 20/45 30/65 40/80 45/ корпоративной (Гбайт/мес.) Индекс цитирования Яндекс 1,5 1,8 2 2,3 2, Среднее число уникальных 6 7 8 9 посетителей веб-сайта академии за сутки научно-практических 1 2 3 3 конференций и семинаров по теме ИКТ Проект 7.1. Высокоскоростной доступ через сеть Интернет к образовательным услугам, образовательным и научным информационным ресурсам ИГТА, публичным сетевым сервисам.

Проект 7.2. Укрепление имиджа академии как современного вуза с развитой ИТ - инфраструктурой. Повышение позиций в российских и международных рейтингах Проект 7.3. Повышение качества и доступности профессионального образования в Ивановской области с использованием опыта и ресурсов ИГТА Мероприятие 8. Развитие материальной базы и социальной сферы Основные направления деятельности по реализации мероприятия:

1) повышение эксплуатационной надежности материально-технической базы и объектов инфраструктуры, 2) повышение безопасности объектов материально-технической базы и инфраструктуры, 3) повышение эффективности использования объектов инфраструктуры, 4) создание наиболее комфортных условий для проживания студентов в Общежитиях, 5) обеспечение жильем нуждающихся сотрудников академии, со стажем работы в ИГТА больше 10 лет, 6) оптимизация количества объектов, находящихся в оперативного управлении, 7) совершенствование системы управления объектами инфраструктуры, 8) проведение мероприятий по техническому обследованию и техническому обслуживанию объектов инфраструктуры ( теплоузлов, систем вентиляции, лабораторного оборудования, систем пожсигнализации).

9) техническое переоснащение современным оборудованием объектов инфраструктуры (тепловые узлы, инженерные системы, вентсистемы, лабораторное оборудование ).

10) проведение мероприятий по безопасной работе энергоустановок и объектов повышенной опасности, мероприятий по пожарной безопасности.

11) реализация мероприятий по энергосбережению.

Ожидаемые результаты от реализации мероприятия:

1) повышение удовлетворенности пользователей объектами инфраструктуры;

2) повышение удовлетворенности студентов условиями проживания в общежитиях академии;

3) предотвращение возможности возникновения чрезвычайных ситуаций;

4) снижение объемов энергопотребления на 3% ежегодно к уровню 2011 г, Снижение количества замечаний о нарушениях норм и правил 5) контролирующих органов.

Проект 8.1. Проведение мероприятий по капитальному и текущему ремонту объектов инфраструктуры Проект предусматривает проведение ремонтных работ на следующих объектах:

- общежитие №3 по адресу 153000 г. Иваново, проспект Ф. Энгельса, д. - общежитие №4 по адресу 153022 г. Иваново, ул. Ташкентская, д. 61.

- здание учебного корпуса (Литеры Б-Б6) по адресу 153000, г. Иваново, проспект Ф. Энгельса, д. 21;

- спортивно оздоровительные объекты (оздоровительно-спортивный лагерь на Рубском озере, здание пансионата в г. Плес Ивановской области) Проект 8.2. Проведение реконструкции объектов инфраструктуры Проект предусматривает проведение реконструкции следующих объектов:

- здание учебного корпуса (Литеры А-А4) по адресу 153000 г. Иваново, проспект Ф. Энгельса, д. - учебный корпус по адресу 153000 г. Иваново, ул. Пушкина, д. 43/18.

- общежитие №1 по адресу 153000 г. Иваново, проспект Ф. Энгельса, д. 48.

- общежитие №2 по адресу 153000 г. Иваново, проспект Ф. Энгельса, д. 35.

- здание пансионата в г. Плес Ивановской области.

Проект 8.3. Проведение модернизации объектов инфраструктуры Проект предусматривает проведение модернизации следующих объектов:

- здание учебного корпуса по адресу 153000 г. Иваново, ул. Пушкина, д.

43/18;

- здание пансионата в г. Плес Ивановской области Проект 8.4. Улучшение бытовых условий студентов Проект предусматривает организацию согласно норм бытовых помещений – кухонь, сушилок, постирочных, учебных комнат.

Проект 8.5. Совершенствование работы инженерных служб.

Проект предусматривает переподготовку и повышения квалификации сотрудников инженерных и технических служб академии.

4. Финансовое обеспечение реализации Программы стратегического развития ИГТА Финансовое обеспечение программы основывается на ее целевой ориентации, множественности источников финансирования и осуществляется за счет:

1 - средств федерального бюджета, 2 - бюджетов субъектов Российской Федерации (средств поддержки отдельных проектов или их конкретных этапов из фондов целевого финансирования при правительстве Ивановской области), 3 - внебюджетных источников:

- средств, полученных от приносящей доход деятельности (из фонда развития, формируемого из целевых отчислений на развитие в размере 25% от общего объема средств, полученных в предыдущем году), - общественной организации «Фонд содействия развитию ГОУ ВПО «Ивановская Государственная текстильная академия» (далее ФСР ИГТА), - средств заинтересованных фирм и партнеров выполнения отдельных проектов или их этапов, - иных источников (например, к ним могут быть приравнены средства фирм-поставщиков оборудования в размере стоимости оборудования, переданного ими на безвозмездной основе на баланс ИГТА в соответствии с отдельными договорами и соглашениями;

средства, полученные от продажи и коммерческого использования объектов интеллектуальной собственности ИГТА и др.).

5. Управление реализацией Программы стратегического развития Управление реализацией Программы представляется многоступенчатой и многоуровневой системой. При взаимодействии с внешней средой, для академии как ядра образовательно-научно-производственного комплекса, существенно возрастает совпадение интересов и наличие обратной связи с органами управления государственной власти, руководителями предприятий – стратегическими партнерами, представителями научных и общественных организаций, образовательных учреждений на всех уровнях: от регионального, отраслевого, федерального до международного. Система управления реализацией Программы в процессе планирования, организации и регулирования развития академии, учитывая определенные ограничения и возможные риски, такие как изменение потенциального спроса, потребительского поведения, тенденций развития и охвата рынка, демографической ситуации и так далее, должна иметь возможность внести коррекционные изменения как в структуре подразделений ОНПК, так и в направлениях деятельности.

При этом стратегические решения обсуждаются и принимаются Ученым советом ИГТА – высшим органом управления, в состав которого входят представители всех структурных подразделений академии.

Ректор ИГТА является высшим должностным лицом, осуществляющим непосредственное руководство вузом и управление деятельностью ОНПК.

Ректор имеет полномочия распорядителя средств, направляемых на реализацию программы, и несет прямую ответственность за реализацию и конечные результаты реализации Программы. Ректор может делегировать исполнение части своих полномочий проректорам по направлениям мероприятий Программы и другим руководящим работникам ОНПК, оформляя свои решения в виде приказов и распоряжений.

Оперативное управление осуществляют проректоры по научной, учебной и административно-хозяйственной работе, которые несут перед ректором и Ученым советом ответственность за состояние дел по реализации стратегических планов развития вуза по направлениям конкретных мероприятий Программы.

Функции коллегиального совещательного органа выполняют Научно технический и Учебно-методический советы ИГТА. НТС и УМС обсуждают, разрабатывают вместе с ректоратом стратегию и тактику развития, отрабатывают оптимальные модели управления, финансовых и материальных потоков, заслушивают и обсуждают ход и результаты научных проектов, диссертационных работ, затрагивающих перспективы развития комплекса, и т.п. и предлагают эти решения для обсуждения ректору, ректорату и Ученому совету ИГТА.

Функции основных служб стратегического развития вуза, т.е.

деятельность по координированию и планированию работы, выполнению инновационных проектов, а также по организации, контролированию и анализу результатов с учетом минимизации финансовых и трудовых затрат, выполняют управления: научной и инновационной деятельности, учебно методическое и международного сотрудничества.

Организационное сопровождение работ по реализации Программы развития осуществляют управления: кадров, информационно коммуникационных технологий, безопасности и учебно-воспитательной работы. Аналитическо-техническое сопровождение осуществляют научные подразделения ИГТА, учебно-научный центр мониторинга качества образования, учебно-методический центр профориентации и содействия трудоустройству. Кадрово-экспертное и правовое сопровождение осуществляют: юридический отдел, планово-экономический отдел, отдел аспирантуры и факультет альтернативных форм обучения. Финансовое сопровождение осуществляет бухгалтерия академии.

Рассредоточенные функции стимулирования инновационной деятельности вуза могут осуществлять любые структурные подразделения и службы вуза, участвующие в организации и проведении образовательного процесса и научно-производственной деятельности.

6. Предварительная оценка социально-экономической эффективности Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «Ивановская государственная текстильная академия»

6.1 Прогнозируемые положительные результаты от реализации в ИГТА мероприятий Программы Качественное совершенствование и повышение «потребительской стоимости» основных продуктов вуза – образовательных программ и образовательных услуг и повышение мотивации студентов к самостоятельному получению знаний за счет:

опережающего развития исследовательской, научно производственной и инновационной деятельности на основе реализации ключевых масштабных прорывных проектов Программы - «точек роста»

остальных направлений научно-технологических поисковых разработок;

- использования многовекторных рычагов роста: генерации новых знаний и технических навыков в ходе научных исследований и включения их в образовательные программы, развития единой инфраструктуры научно исследовательского и образовательного процессов, доступности общей информационно-коммуникационной среды, использования инновационных образовательных подходов, повышения уровня кадрового потенциала и совершенствования организационно-управленческого менеджмента, улучшения финансово-ресурсного обеспечения, обобщения и применения передового опыта российских профильных вузов и лучших мировых практик.

В том числе прогнозируются:

Модернизация учебно-лабораторной базы в рамках • интегрированных межкафедральных центров коллективного пользования, экспериментальных участков и опытно-промышленных производств по ключевым направлениям: технологии производства тканей специального и технического назначения, нанотехнологии производства волокнистых материалов и текстильной продукции на их основе, проектирование и эксплуатации ткацкого и отделочного оборудования, ресурсосберегающие технологий производства нетканых материалов и геотекстиля.

Развитие ведущих научных коллективов ИГТА и создание новых • актуальных научных направлений, соответствующих приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и направлениям модернизации отечественной экономики. Объем выполняемых НИОКР за 3 года должен увеличиться в 3,5-4 раза.

Формирование и наполнение банка инноваций, прогнозирование • промышленных потребностей и тенденций развития рынка, разработка и опытно-промышленная апробация новых технологий и видов наукоемкой продукции на базе сети приоритетно направленных научно производственных центров (НПЦ), активный поиск инновационного потенциала, в том числе в кооперации с промышленным сектором и учреждениями отраслевой науки. Количество охранных документов на объекты интеллектуальной собственности за три года должно увеличиться в 3 -5 раз. Количество научных публикаций должно увеличиться в 5 - 7 раз.

Развитие инновационной инфраструктуры: создание Центров • коммерциализации технологий, обеспечивающих эффективный трансфер технологий в экономику и координацию научно-технической и инновационной деятельности, поддерживающих профессиональную мобильность специалистов и активные коммуникации между учёными, изобретателями, производственниками, инвесторами, потребителями.

Развитие малого инновационного бизнеса в формируемой • технопарковой зоне из 12 малых и средних производственно технологических предприятий, в том числе технологических start-up компаний должно способствовать обновлению ассортимента выпускаемой на региональном рынке серийной конкурентоспособной текстильной и швейной продукции.

Омоложение научно-педагогических коллективов академии, • увеличение количества талантливых студентов, участвующих в выполнении научных исследований, повышение престижности научно-образовательной деятельности как результат увеличения заработной платы преподавателей и сотрудников по сравнению с базовым уровнем.

Расширение финансово-ресурсной базы академии за счет • увеличения объемов договорных работ, повышения эффективности опытных производств и увеличения объема производимой наукоемкой продукции и сопутствующих услуг, оказываемых в рамках уставной деятельности (исследовательских, консалтинговых, информационных, издательских, рекламно-презентационных, сервисно-культурных и т.д).

Активное использование механизмов сетевого взаимодействия с • ведущими российскими текстильными и другими родственными профильными вузами позволит осуществить разработку конкурентоспособных образовательных программ, расширение дистанционного, индивидуального и он-лайн обучения, распространение уникальных (брендовых) программ ИГТА в области текстильного дизайна, социально-культурного сервиса, наноматериалов, мехатроники и других, совместное создание опережающих мировой уровень текстильных технологий и наукоемкой продукции.

Расширение спектра аккредитованных в России и за рубежом • образовательных программ, соответствующих самым высоким европейским стандартам и обеспечивающих международное признание дипломов и качества российского инженерно-технического образования, экспорт образовательных услуг, увеличение количества обучающихся в вузе иностранных студентов, расширение академической мобильности студентов и аспирантов, повышение публикационной активности ведущих ученых, преподавателей академии и рейтинга академии среди технических вузов, в том числе за счет вхождения ИГТА во Всемирную ассоциацию университетов с закрепленной международной репутацией в сфере высшего образования и проведения научных исследований в области текстиля (AUTEX) и участия в международном научном проекте «Tempus».



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.