авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 9 |

«Учебно-методический центр «Промагромаш» ОАО «Белкард» «Промышленность региона: проблемы и перспективы инновационного развития». ...»

-- [ Страница 2 ] --

Кластерный подход, начиная с XIX века, развивается в музыке, как особом виде творческой деятельности человека, аккумулирующем психо-эмоциональные, технические, структурные и др. компоненты в единую гармоническую систему. В [21] отмечают, что происходит «… перерастание кластера в один из важнейших элементов музыкального языка с последующим возвышением его до уровня социально значимой интонации …» [21]. Музыкальные кластеры разнообразны по структуре, содержанию, стилю, звучанию и другим характерным признакам, имеют вертикальное и горизонтальное измерения, которые определяют их сущность и творческое содержание.

Определяющим признаком кластера как формы интонационного мышления является активное диалектическое взаимодействие различных его форм, свободное перетекание (перколяция) одной формы в другую и «активное движение во времени» [21]. Как справедливо отмечено в [21] «структурные грани кластера открыты и в отношении со всеми многими элементами гармонического языка». Поэтому наличие диссонансных (формально агармонических) компонентов в музыкальном кластере не только не противоречит общей гармонии, но и, в ряде случаев, обогащает творческий замысел путем применения нетрадиционных методов музыкального мышления [22].

Учитывая формальную близость структурных признаков, кластер интеллектуального обеспечения инновационной деятельности промышленных предприятий (как особого вида творческой деятельности) целесообразно формировать на основе своеобразной тоники – «основы, исходного пункта и завершения гармонического процесса, логического центра гармонической мысли …» [23]. Тоникой научного кластера служит концепция инновационного развития региона (или иного субъекта хозяйствования), устанавливающая приоритеты развития конкретных отраслей, источники финансирования, ресурсное (в т. ч. кадровое) обеспечение и критерии оценки эффективности прогрессивного развития социума в различных сферах.

Творческое использование теоретических разработок кластерных подходов, применяемых в различных сферах деятельности человека, позволило реализовать интеграционный принцип при формировании инновационной кластерной структуры типа учебно-методического центра (УМЦ) с элементами научно-исследовательских (ИП), образовательных (УП), организационных функций на единой основе – неформальном использовании объединенного кадрового, технологического, научного, исследовательского и организационного потенциала ведущего регионального промышленного предприятия (ПП), ВУЗа и академических учреждений [2] (рис. 8).

Рис. 8 Принципиальная структура интеграционного кластера [2] Учебно-методический центр «Промагромаш» на протяжении ряда лет способствует реализации региональной концепции развития региона посредством подготовки инженерных кадров, в т. ч. кадров высшей квалификации, для промышленности Гродненского региона, разработки и защиты функциональных новшеств в виде новых материалов, технологий, конструкций, сопровождения процесса их промышленного использования, издания учебников, учебно методических пособий по дисциплинам инженерной подготовки и монографий по материаловедению и современным технологиям машиностроения, информационной, рекламной и выставочной деятельности на научно-технических и коммерческих мероприятиях (конференциях, симпозиумах, ярмарках, выставках).

Важнейшими структурными составляющими научного кластера УМЦ «Промагромаш» являются филиалы профильных учебных кафедр и сеть совместных научно-исследовательских лабораторий, функционирующих на ведущих промышленных предприятиях региона.

Опыт формирования интеграционного научного кластера свидетельствует о необходимости совершенствования его организационной структуры путем создания информационно аналитического, производственного и нормативно-правового подразделений, ориентированных на решение экономических и социально-политических проблем Гродненского региона.

Заключение. Разнообразие существующих кластерных структур, обеспечивающих реализацию государственной стратегии инновационного развития на межрегиональном, региональном и субъектном уровнях, обусловлено сложившимися социально-политическими и экономическими подходами. Реформирование системы интеллектуального обеспечения инновационной деятельности, главным образом, реализуется путем организационного совершенствования функциональных подразделений в системе Академии наук, МинВУЗа, отраслевых министерств. Гармоничное развитие научных кластерных структур обусловлено интеграционным взаимодействием научных, образовательных и организационных компонентов на единой методологической основе.

Литература 1. Яшева, Г.А. Кластерный подход в повышении конкурентоспособности предприятий. – Витебск, УО ВГТУ. – 2007. – 301 с.

2. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий: технико-экономический и методологический аспекты. О.В. Авдейчик и [др.] Под ред.

В.А. Струка, Л.Н. Нехорошевой. Мн.: Право и экономика, 2007. - 523 с.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организации: учебное пособие /А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – Омега-Л, 2006. – 415 с.

4. Богдан, И.И. Региональная инновационная политика.

Новополоцк: ПГУ, 2000. – 358 с.

5. Асаул, В.В. Научные основы инновационного развития территории на примере создания особых экономических зон. – С-Пб.: Наука, 2006. – 217 с.

6. Проблемы транзитивной экономики: инновационность, устойчивость, глобализация: материалы междунар. научно практич. конф. /Ред. колл., отв. ред. В.Н. Шимов. – Мн.: БГЭУ, 2007. – 555 с.

7. Инновационный менеджмент в России: вопросы стратегического управления и научно-технологической безопасности /Руководители авт. колл. В.А. Макаров, А.В.

Варшавский. – М.: Наука, 2004. – 880 с.

8. Демчук, М.И. Республика Беларусь: системные принципы устойчивого развития /М.И. Демчук, А.Т. Юркевич. – Мн.:

РИВШ БГУ, 2003. – 342 с.

9. Никитенко, П.Г. Ноосферная экономика и социальная политика: стратегия инновационного развития. – Мн.:

Белорусская наука, 2006. – 429 с.

10. Лыч, Г.Н. Реорганизация науки: как избежать потерь /Директор, № 4 (9), 2007. – с. 56-59.

11. Радиевский, М.Н. Синергетика и развитие науки организации производства /Наука и инновации, № 10 (56), 2007. – с. 60-64.

12. Марукович, Е.И. Технологии высокого уровня /Наука и инновации, № 57, 2007. – с. 87-89.

13. Крутько, Н.П. Химия и химические технологии в инновационном развитии страны /Наука и инновации, № 57, 2007. – с. 79-82.

14. Гусаков, В. Инновационное развитие аграрной науки /Наука и инновации, № 57, 2007. – с. 13-15.

15. Радьков, А. Интеграция образования, науки и производства /Наука и инновации, № 57, 2007. – с. 32-37.

16. Хрусталев, Б. Вуз – важнейший центр развития инноваций /Наука и инновации, № 57, 2007. – с. 39-40.

17. Матюшков, В. Научно-техническая и инновационная деятельность как инструмент реализации национальных приоритетов /Наука и инновации, № 57, 2007. – с. 42-47.

18. Степаненко, Д.М. Инновационная политика Республики Беларусь. – Мн.: Право и экономика, 2005. – 283 с.

19. Национальная инновационная система Республики Беларусь.

– Мн.: ГУ «БелИСА», 2007. – 112 с.

20. Путь в шесть десятилетий. Мн.: ИООО «Кавалер Паблишерс», 2005. – с. 284.

21. Губанов, Я. Кластер как интонация /Музыкальное мышление:

сущность, категории, аспекты исследования: Сб.ст. /Сост. Л.Н.

Дыс. – К.: Муз. Украіна, 1989. – 181 с. – с. 74-82.

22. Бондаренко, Т. Изменчивость отношения горизонтали и вертикали как отражение закономерностей музыкального мышления /Музыкальное мышление: сущность, категории, аспекты исследования: Сб.ст. /Сост. Л.Н. Дыс. – К.: Муз.

Украіна, 1989. – 181 с. – с. 93-102.

23. Музыкальная энциклопедия. Гл. ред. В. Келдыш. Т. 3. – М.:

Советская энциклопедия, 1981. – 1656 с.

УДК 001.895 : 338.45 : СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РЕСУРСА ИННОВАЦИОННОЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПРОДУКЦИИ О.В. Авдейчик, А.В. Струк, Т.Ю. Гараева Учебно-методический центр «Промагромаш» ОАО «Белкард», г. Гродно Проведен анализ содержания интеллектуальных ресурсов, формирующих различные этапы жизненного цикла инновационной продукции. Показано, что на основе методологического единства образуется поле интеллектуального ресурса, состоящее из внешних и внутренних активов, обеспечивающее достижение технико экономических, материальных, технологических, экологических и др. параметров инновационной продукции, необходимых для устойчивой конъюнктуры.

Введение. Парадигмой функционирования экономики в социумах различного уровня является реализация стратегии инновационного развития промышленного производства [1, 2].

Эффективное решение системных проблем развития социально ориентированного государства базируется на однозначном понимании всеми членами сообщества, что человек включен не только в социально-экономический социо-культурный, общественно-исторический процессы, но и прямо или опосредованно участвует в глобальных (ноосферных) процессах, приводящих к эволюционно-генетическим и планетарным изменениям [3]. Поэтому проблема рационального функционирования субъектов хозяйствования различного уровня (от государственных до частных) может быть решена только при системном подходе, основанном на творческом компоненте на всех стадиях жизненного цикла продукции.

Творчество, как неотъемлемый компонент инновационной стратегии функционирования социально-экономических систем [4], обусловливает возможность формирования интеллектуального ресурса инновационного процесса, объединяющего материальные и нематериальные активы [5].

Определяющая роль интеллектуального ресурса в инновационном процессе в настоящее время не подлежит сомнению, т. к на интеллекте всех участников жизненного цикла продукции любого функционального назначения (и производителей, и потребителей) основаны современные подходы к созданию рациональных промышленных комплексов, обеспечивающих эффективное использование материальных, управленческих, конструкторско-технологических, административных и иных ресурсов в рамках концепции энерго, ресурсосбережения и охраны окружающей среды [1-5]. Вместе с тем, разнообразие форм практического проявления интеллектуального ресурса обусловливает необходимость системных исследований его роли в реализации различных стадий жизненного цикла инновационной промышленной продукции.

Результаты и обсуждение. Современные тенденции развития промышленного производства основаны на концепции «жизненного цикла продукции», которая предполагает прямую или опосредованную связь всех этапов производства, потребления и утилизации, основанную на системном подходе к промышленному продукту не только как средству удовлетворения функциональных потребностей, но и как средству формирования нового мышления членов социума на принципах ноосферного развития [4].

Очевидно, что каждый этап жизненного цикла продукции в различной степени включает традиционные (рутинные) и инновационные (творческие) компоненты. При этом следует ожидать наличия основополагающих принципов, обеспечивающих возможность реализации каждого этапа цикла в отдельности. Как показано в [4, 6] интеллектуальный компонент инновационного продукта входит в материальные и нематериальные активы субъекта хозяйствования. Используя эту классификацию, рассмотрим основные виды интеллектуальных ресурсов, на основе которых формируются стадии жизненного цикла инновационной промышленной продукции. В качестве допущения примем, что этот цикл функционально и методологически совпадает с общепринятым жизненным циклом промышленной продукции [2].

К числу наиболее значимых материальных инновационных ресурсов относятся:

научные публикации по исследованию различных аспектов производства, реализации, эксплуатации, обслуживания и утилизации продукции (статьи, доклады, монографии, информационные материалы, обзоры и т.п.);

отчеты по НИР и ОКР и отчеты о патентных исследованиях, оформленные в установленном порядке;

зарегистрированные в патентном ведомстве заявки на получение патентов на объекты промышленной и интеллектуальной собственности (на изобретение, полезную модель, промышленный образец, товарный знак, знак обслуживания и т. п.);

патенты на объекты промышленной и интеллектуальной собственности;

объекты лицензионных соглашений, включая «know how»;

нормативно-правовая документация государственного, отраслевого и регионального уровня (законы, указы, декреты, постановления и т. п.);

субъектная нормативно-правовая документация (технические условия, техрегламенты, сертификаты происхождения, сертификаты качества, инструкции и т. п.);

конструкторско-технологическая документация, регламентирующая производственный процесс;

нормативная документация контроля и управления качеством;

учебно-методические комплексы по целевой подготовке персонала;

технические и программные средства для осуществления проектных, конструкторско-технологических и управленческих работ;

научно-исследовательские и испытательные комплексы;

технико-экономическая документация по обеспечению процесса производства и реализации продукции (бизнес планы, балансы, отчеты, сметы и т. п.);

информационные материалы по различным аспектам процесса производства, реализации и эксплуатации продукции (научно-технические библиотеки, интернет ресурсы, периодические издания и т. п.);

экспонаты и материалы рекламно-выставочной деятельности;

доклады, сообщения в периодической печати и на специализированных конференциях, симпозиумах, семинарах и т. п.

технологическое оборудование нового поколения;

функциональные материалы и комплектующие, обеспечивающие достижение синергических эффектов;

технология и оборудование для ремонта, утилизации и рециклинга амортизированной инновационной продукции;

торговые марки («брэнды») на инновационную продукцию.

Анализируя приведенный неполный перечень материальных активов интеллектуального ресурса промышленного предприятия, необходимо подчеркнуть не только факт их прямого использования на различных стадиях жизненного цикла инновационной продукции, но и возможности их реализации в виде объектов лицензионных соглашений или инжиниринговых услуг по договорам различного типа с производителями и потребителями аналогов или иных видов инноваций. Эта характерная особенность материальных активов позволяет получать производителю ощутимые экономические дивиденды не только в течение конкретного жизненного цикла продукции, но и после его завершения.

Наряду с материальными активами интеллектуальный ресурс включает и нематериальные, из которых к числу наиболее значимых относятся:

- уровень профессиональной подготовки персонала, занятого на всех стадиях цикла, в т. ч. наличие кадров высшей квалификации (кандидатов и докторов наук);

- наличие научно-исследовательских и учебных подразделений в структуре промышленного предприятия;

действующая система обучающих семинаров по различным аспектам инновационной деятельности;

- оптимизированная система контроля и управления производственным процессом;

- оптимизированный административно-управленческий аппарат;

- система социального обеспечения и защиты работников предприятия;

- оптимизированная система мер поощрения и обеспечения служебного роста;

- действенная система социо-культурного сопровождения функционирования производства;

- система участия в научных и научно-технических мероприятиях по различным аспектам инновационной деятельности и фундаментальным исследованиям;

- научное и научно-техническое сотрудничество с научными и учебными организациями и учреждениями;

- коммуникативная подготовка персонала и система ее оптимизации;

- система стимулирования инновационной деятельности, в т. ч. повышение социального статуса персонала (карьерный рост, медобслуживание, спорт. оздоровление и т. п.);

- уровень корпоративной культуры, адекватный инновационной стратегии развития субъекта хозяйствования и социума.

Рис. 1 Классификация интеллектуальных активов инновационного промышленного предприятия Нематериальные активы интеллектуального ресурса промышленного предприятия, являясь важнейшим условием формирования и оптимального использования материальных активов, способствуют формированию инновационной восприимчивости социума.

Этот аспект содержания данного вида интеллектуального ресурса в последнее десятилетие приобретает особое значение, ибо технологизация и меркантилизация социумов оказывает растущее негативное воздействие на духовное развитие всех участников жизненного цикла инновационной продукции. В этой связи социально-политическое значение прогрессивных инноваций непрерывно возрастает, и в идеале инновации должны играть роль не столько эффективных рыночных продуктов, сколько средством формирования мышления нового уровня, основанного на ноосферных подходах [3, 4].

Многообразие интеллектуальных активов инновационной деятельности предполагает наличие различных источников их формирования на субъектах хозяйствования различного уровня, хозяйственного подчинения и формы собственности.

Нам представляется, что всю совокупность интеллектуальных активов, действующих на субъектах хозяйствования, можно классифицировать по признаку собственности (рис. 1). Предложенная классификация позволяет обобщить многообразные виды интеллектуальных ресурсов, обеспечивающих различные этапы жизненного цикла инновационной продукции, аналогичного общепринятому циклу промышленной продукции [5].

Необходимо особо подчеркнуть нормативно-правовой аспект формирования интеллектуальных активов различной формы собственности. Несмотря на наличие комплекса законодательных актов по различным аспектам инновационной деятельности [7], охрана объектов промышленной собственности субъектов хозяйствования требует дальнейшего совершенствования.

Особо необходимо отметить недостаточную эффективность нормативно-правовой защиты собственных инновационных разработок субъектов хозяйствования, а также отсутствие сложившейся системы применения действенных санкций при незаконном заимствовании объектов промышленной собственности [2-4]. В значительной мере это обстоятельство обусловлено медленным трансформированием традиционных подходов к охране объектов промышленной собственности, существовавших в народно-хозяйственном комплексе союзного государства. Возрастающий уровень конкуренции на традиционных рынках отечественных производителей промышленной продукции актуализирует проблему охраны интеллектуальной и промышленной собственности от несанкционированного заимствования как важную составляющую концепции эффективного устойчивого развития государства.

Анализ содержания различных видов интеллектуальных ресурсов на субъектах хозяйствования свидетельствует об их функциональной взаимосвязи, базирующейся на использовании творческой компоненты в производственной деятельности.

Учитывая потенциальную возможность развития и совершенствования интеллекта производственного персонала всех уровней, в т. ч. с использованием современных методов и средств активизации творческой деятельности [4], можно утверждать о формировании поля интеллектуального ресурса, обеспечивающего жизненный цикл инновационной промышленной продукции (рис. 2).

Характерной особенностью поля интеллектуального ресурса, состоящего из внешних и внутренних активов, является возможность перколяции и концентрации его различных компонентов в период формирования определенной стадии жизненного цикла. Подвижность компонентов интеллектуального ресурса инновационного промышленного предприятия позволяет в короткие сроки решать производственные, материально-технологические, менеджерские и иные задачи, связанные с освоением инновационного продукта. Увеличению потенциальных возможностей отдельных видов интеллектуальных ресурсов способствует наличие инновационных подразделений в структуре промышленного предприятия. В качестве таких подразделений весьма эффективными являются научно технические и учебно-методические центры, интегрированные в традиционную структуру промышленного производства [8, 9].

Подобные центры формируют инновационные кластеры внутри промышленного субъекта хозяйствования, обеспечивающие интеллектуальный компонент различных стадий производственного процесса и формирующие предпосылки образования поля интеллектуального ресурса.

Важной особенностью интрокластеров является наличие в структуре собственных научных и учебных подразделений, способствующих целевой подготовке персонала, в т. ч. кадров высшей квалификации, по проблемам инновационного развития предприятия [9].

Сформированное из внешних и внутренних активов поле интеллектуального ресурса инновационного промышленного предприятия обеспечивает каждый этап жизненного цикла характерным видом ресурса, что позволяет в сочетании с рутинными компонентами реализовать эффективное решение, как на каждом этапе, так и на всем жизненном цикле (рис. 2).

Рис. 2 Интеллектуальный ресурс жизненного цикла инновационного промышленного продукта на этапах: 1 - маркетинговые исследования;

2 - разработка конструкторской документации;

3 – снабжение;

4 – подготовка производства;

5 – производство;

6 – испытания и входной контроль качества;

7 – упаковка и хранение;

8 – реализация продукции;

9 – технические консультации;

10 – испытание и эксплуатация;

11 – гарантийное обслуживание;

12 – послегарантийное обслуживание;

13 – утилизация либо вторичная переработка Характерные виды интеллектуального ресурса на типовых этапах жизненного цикла инновационной продукции приведены в таблице. Как следует из таблицы, каждый этап жизненного цикла имеет характерные особенности интеллектуального ресурса. Например, (этап 2) «Разработка технической документации» реализуется при создании комплекта технической документации, обеспечивающей производство опытной партии инновационных изделий. Формирование такого комплекта осуществляется на базе современных технологий моделирования и расчета изделия с использованием программных пакетов для высокопроизводительной вычислительной техники, в т. ч. мультипроцессорных компьютеров нового поколения. Важным аспектом реализации этого этапа является разработка семейства инновационных продуктов, характеризующихся внутренним единством конструкторско-технологических и материаловедческих параметров, т. н. «линейки инноваций». Формирование линейки инноваций обеспечивает лидирующие позиции производителя на секторе рынка в течение достаточно продолжительного времени и позволяет, последовательно внося усовершенствования в базовую конструкцию, достигать все более высоких потребительских характеристик выпускаемой инновации.

Подобный подход весьма плодотворен т.к. снижает материальные и технологические затраты при выпуске серии инновационных продуктов (моделей), т. к. внутреннее единство этих продуктов обеспечивает достижение последовательным усовершенствованием инновации полного воплощения первоначально заложенного замысла. В этой связи потенциал использованного на этапе 2 интеллектуального ресурса реализуется в последующих этапах жизненного цикла на протяжении достаточно длительного периода.

Содержание интеллектуального ресурса этапа «Подготовка производства» (этап 4) в большей мере характеризуется материальными компонентами – технологической оснасткой, инструментом, оборудованием для воплощения конструкторского замысла. Вместе с тем, на этом этапе формируется пакет нормативной документации, регламентирующей все стадии процесса производства, а также обеспечивается необходимая профессиональная подготовка персонала для работы на оборудовании нового поколения. Этот аспект производственного этапа жизненного цикла инновационного продукта в связи с расширяющимся промышленным применением т. н. «высоких технологий»

приобретает особое значение и требует от производителя инновации значительных материальных затрат на формирование необходимого уровня профессиональной подготовки. В значительной мере решению проблемы способствует система профессиональной подготовки персонала с помощью учебно методических комплексов в специализированных подразделениях инновационного кластера, например, научно технического центра [10].

Таблица Содержание интеллектуального ресурса на стадиях жизненного цикла инновационной продукции № Наименование Содержание Особенности стадии стадии интеллектуального ресурса формирования и жизне- жизненного реализации нного цикла интеллектуального цикла инновационной ресурса продукции 1 2 3 Маркетинговые Системный анализ рынка. Разработка бизнес 1.

исследования Установление плана. Системный рынка отличительных признаков анализ особеннос разработки. Определение тей правового правового поля защиты обеспечения продукции. Оценка перио- инновации.

да сохранения «know how». Обоснование источ ников финансирования проекта.

Разработка Комплект технической Использование 2.

технической документации, обеспечи- программных документации вающий производство пакетов для опытной партии компьютерного продукции моделирования и (конструкторская проектирования.

документация), разработка Использование «линейки» инновациионных собственных и продуктов, блока заявок на приобретенных баз охрану разработанных данных объектов промышленной собственности.

Продолжение таблицы Снабжение Системный анализ рынка График системного 3.

поставщиков. Оптимизация обеспечения произ соотношения «собственные водства с приме комплек-тующие - внешняя нением принципов постав-ка». Логистическое логистики и энерго обо-снование поставки сырь- ресурсосбережения.

евых, материальных ком понентов и комплектующих.

Подготовка Пакет нормативно- Целевая подготовка производства технической документации, персонала по освое обеспечивающий все стадии нию инновационной производства (КД, техпро- продукции с цесссы, техрегламенты, привлечением технические условия, обучающей базы системы контроля качества и разработчиков т. п.). инновации, постав Технические средства реа- щиков оборудо лиизации техпроцесса (обо- вания и средств рудование, оснастка, контроля.

инструмент, средства Конт роля параметров). Анализ кадрового потенциала для обеспечения техпроцесса, обучение персонала.

Производство Инженерно-техническое и Оптимизационные 5.

научное сопровождение исследования всех действующего производства. стадий Оптимизация действующего производственного процесса производства.

и продукции. Подготовка и выпуск модификаций по корректирующим изменениям действующего производственного процесса.

Испытания и Система комплексного Выявление 6.

контроль обеспечения качества определяющих качества продукции на стадиях параметров, производства и входного обеспечивающих контроля. Комплект качество. Подбор и внутренней нормативной разработка средств документации по обеспечению контроля качества инновационного параметров и продукта. Система комплексного методик измерения контроля параметров качества. и обработки.

Продолжение таблицы Упаковка и Технологический процесс Разработка сов 7.

хранение упаковки инновационной ременных средств продукции, обеспечивающий для упаковки инно защиту от неблагоприятных вационной продук факторов при складировании, ции, обеспечи хранении и транспортировке. вающих сохран ность при хранении и транспортировке и возможность эффективной утили зации и рециклинга.

Реализация Оптимизированная структура Аналитическое 8.

потребителей инновационной сопровождение продукции, включающая процесса реалии дилерскую сеть и розничную зации с учетом осо торговлю. Система префе- бенностей потреби ренций потребителям раз- тельского рынка.

личного уровня. Оптимизи- Оптимальное Варь рованная рекламная ирование преферен компания, сопровождающая циями и условиями реализацию. платежей.

Технические Учебно-методический Перманентное 9.

консультации комплекс по обучению сопровождение ли потребителей особенностям нейки инновации эксплуатации (пользования) онной продукции в инновационной продукции. сети обучающих Формирование оптимальной центров.

сети обучающих центров. Выпуск информа ционных материалов для потребителей.

Монтаж и Технические инструкции, Перманентное эксплуатация регламентирующие совершенствование Гарантийное особенности монтажа и сопроводительной техническое эффективной эксплуатации документации в обслуживание инновационной продукции. зависимости от Системный анализ причины реализации линейки отказов и неэффективной инновационных эксплуатации инновационной продуктов.

продукции в гарантийный Система компью период. Рекомендации по терного учета и совершенствованию контроля продук конструкции, материалов, ции в оптовой и технологии, учитывающие розничной сети замечания потребителей. реализации.

Продолжение таблицы Оптимизированная сеть Обучение и Конт сервисных центров. роль квалификации персонала сервисных центров.

Послегаран- Системный анализ причин Перманентный сбор 12.

тийное отказов и неэффективной и обработка инфор техническое эксплуатации в мации об эксплу обслуживание послегарантийный период. атации инновации Разработка рекомендаций по онной продукции у оптимизации конструк- потребителя.

торских, материаловедческих Корректирующие и технологических решений с мероприятия для учетом реальных особен- действующего ностей эксплуатации производственного инновационной продукции. процесса.

Утилизация Технология рециклинга Перманентный учет 13.

либо вторичная амортизированной иннова- и анализ действую переработка ционной продукции. Техно- щей нормативно логия ремонта и восстано- правовой базы по вления изношенных деталей вопросам энерго-, (комплектующих). ресурсосбережения Материалы для ремонта и и охраны окружаю восстановления амортизи- щей среды.

рованной продукции.

Технологические инструкции (рекомендации) по ремонту и восстановлению амортизи рованной техники. Оптими зация структуры цент-ров по рециклингу амортизирован ной продукции.

Содержание интеллектуального ресурса на различных стадиях жизненного цикла инновационной продукции функционально изменяется при наличии методологического единства конструкторско-технологического замысла, обеспеченного оптимально выбранными материалами, эффективной маркетинговой политикой, плодотворным техническим гарантийным и постгарантийным обслуживанием, современным рециклингом. Методологическое единство всех стадий жизненного цикла инновационной продукции обусловлено сформированным полем интеллектуального ресурса, компоненты которого обеспечивают оптимальные потребительские показатели продукта и его устойчивость на сформированном секторе рынка.

Выводы. Интеллектуальный ресурс жизненного цикла инновационной продукции представляет собой совокупность методологически объединенных внешних и внутренних компонентов, обеспечивающих реализацию нормативно правовых, технико-экономических, материально технологических, экологических и других параметров, формирующих объем потребительских характеристик продукта, необходимый для устойчивой рыночной конъюнктуры.

Компоненты интеллектуального ресурса могут совершенствоваться и дополнять друг друга в процессе функционирования жизненного цикла инновационной продукции, формируя поле интеллектуального ресурса.

Литература 1. Никитенко, П.Г. Императивы инновационного развития Беларуси: теория, методология, практика. /П.Г. Никитенко, – Минск: Право и экономика, – 2003. – 515 с.

2. Степаненко, Д.М. Инновационная политика Республики Беларусь. /Д.М. Степаненко, – Минск: Право и экономика, – 2005. – 283 с.

3. Никитенко П.Г. Ноосферная экономика и социальная политика. Стратегия инновационного развития. / П.Г.

Никитенко, – Минск: Белорусская наука, – 2006. – 479 с.

4. Интеллекутальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий: технико-экономический и методологический аспекты /О.В. Авдейчик [и др.] под научн.

ред. В.А. Струка, Л.Н. Нехорошевой. – Минск.: Право и экономика, – 2007. – 524 с.

5. Бовин, А.А. Управление инновациями в организациях. / А.А Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович – Москва: Омега-Л, – 2006. – 415 с.

6. Авдейчик, О.В. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий / О.В. Авдейчик, В.И. Кравченко, Г.А. Костюкович // Сб.

«Научно-инновационная политика в регионах Беларуси». Под ред. В.М. Анищика, В.С. Драгуна, А.М. Самусенко. – Минск.:

ГУ «БелИСА», - 2005. – с. 76-78.

7. Гавриленко, В. Г. Правовые основы государственной инновационной политики /В.Г. Гавриленко. Под научн. ред.

П.Г. Никитенко. – Минск: Право и экономика, – 2006. – 400 с.

8. Авдейчик, О.В. Методологические аспекты инновационной деятельности промышленных предприятий / О.В. Авдейчик, В.И. Кравченко, Г.А. Костюкович, В.А. Струк // Вестник Могилевского государственного технического университета. – № 1 (6). – 2004. – С. 8-10.

9. Авдейчик, О.В. Кластерные структуры интеллектуального обеспечения инновационной деятельности промышленных предприятий / О.В. Авдейчик, В.И. Кравченко, Г.А.

Костюкович, В.А. Струк // Межд. сб. научных трудов «Прогрессивные технологии и системы машиностроения». – Донецк : ДонНТУ, – 2005. – с. 4-7.

10. Авдейчик, О.В. Системный подход к инновационной деятельности промышленных предприятий / О.В. Авдейчик, В.И. Кравченко, Г.А. Костюкович // Мат. научно-практ.

семинара «Роль инновационных процессов в социально экономическом развитии регионов» под ред. Л.С. Гайды. – Гродно: ГрГУ им Янки Купалы, – 2003. – с. 3-6.

УДК 001.895:338.45: ИННОВАЦИОННЫЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КЛАСТЕР:

ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ, МЕНЕДЖМЕНТА И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ О.В. Авдейчик, В.И. Кравченко, Л.Н. Нехорошева, В.А. Струк Учебно-методический центр «Промагромаш» ОАО «Белкард», г.

Гродно Рассмотрены методологические подходы к формированию инфраструктуры инновационного кластера и принципы его функционирования с научной точки зрения, основанные на понятии инновационного развития области, установлении приоритета в индустриальной, организационной, научной и образовательной деятельности.

Введение. К числу наиболее эффективных концепций развития мировой экономики в условиях прогрессирующей глобализации относят кластерную, предполагающую формирование по вертикальным и горизонтальным связям неформальных объединений субъектов хозяйствования, определяющих стратегию развития в конкретной области функционирования. Считают [1-8], что кластеризация – возможность использования в полном объеме потенциала всех участников жизненного цикла промышленной продукции, роль которой возрастает в связи с приоритетом инновационного функционирования хозяйственного комплекса, являющегося безальтернативным направлением его прогрессивного развития.

Достаточно свободное трактование в литературных источниках термина «кластер» и большое число его смысловых аналогов позволяют относить к кластерным структурам различные производственно-хозяйственные и специализированные системы – от традиционных научно производственных объединений и промышленных районов до научно-технических центров и кластерных институтов [1-8].

Формализованное понимание этого термина исключает характерные признаки таких структур, поэтому, например, типовые образовательные и научные учреждения можно рассматривать как кластеры, сформированные по функциональному назначению из учебных и научных подразделений. Однако такое упрощенное понимание кластерной структуры не полностью соответствует современным представлениям об особенностях формирования и функционирования формализованных и неформальных объединений, предназначенных для реализации оптимизированного хозяйственного процесса с выраженным инновационным компонентом.

В последнее десятилетие в понятие «кластер» включают характерные признаки инновационной структуры, обеспечивающей оптимальные условия разработки нововведений различного назначения, производства и реализации инноваций в соответствии со стадиями жизненного цикла промышленной продукции [2, 3]. Очевидным становится обусловленность формирования производственных кластеров преимущественно инновационного типа, ориентированных на прогрессивное развитие производственной структуры и формирование стратегии развития определенного рыночного сегмента. Более того, определяющими предпосылками для создания таких кластеров являются инновации, обеспечивающие достижение субъектом хозяйствования социально экономического эффекта высокого уровня.

Методология формирования и функционирования производственных кластеров различного типа рассмотрена в ряде исследований [1, 2, 8]. Вместе с тем, анализ литературных источников свидетельствует о необходимости системной разработки проблемы интеллектуального обеспечения процесса функционирования инновационных производственных кластеров, включающей многочисленные аспекты, в т.ч.

организационные.

Основным компонентом инновационных производственных кластеров является функциональное подразделение, разрабатывающее новшества, составляющие основу выпускаемой конкурентоспособной продукции – инноваций. Структура подобного подразделения, его принадлежность и характер деятельности изменяются в зависимости от вида кластера. Однако независимо от структурных особенностей кластера интеллектуальный компонент в виде новшества, разработанный в специализированном научно-исследовательском подразделении, или приобретенный производителем инноваций в установленном порядке, играет определяющую роль в жизненном цикле инновации [2]. Этот аспект обусловливает необходимость системы исследований в области разработки методологических принципов формирования структур, генерирующих новшества, которые могут быть трансформированы в инновации при существующей инфраструктуре, материально-техническом, технологическом и кадровом потенциале промышленных субъектов хозяйствования реального сектора экономики. Существенный интерес имеют эти исследования для разработки эффективной стратегии развития регионов, отличающихся совокупным потенциалом, сложившейся инфраструктурой промышленного комплекса и его научного обеспечения.

В связи с этим цель настоящего исследования состояла в анализе современных методологических подходов к созданию инфраструктуры интеллектуального обеспечения промышленного производства на уровне региона.

Результаты исследований. Определяющим компонентом производственной кластерной структуры считают исследовательское подразделение, т. к., как отмечает М. Портер, «…инициативы кластера должны мотивироваться стремлением достичь результатов;

они должны направляться академическими институтами, интеллектуальными центрами или правительственными агентствами, которые способны видеть исследование в полном объеме» [1]. Различие в типе определяющих компонентов приводит к тому, что кластер не имеет однотипного строения, характерного для различных социально-политических и экономических условий функционирования субъектов хозяйствования, а формируется как структура с индивидуальными признаками, адекватными этим условиям.

Представляется целесообразным выяснение реальных функций научного элемента в структуре производственного кластера и определение наиболее эффективных форм его участия в инновационной деятельности. Учитывая сложившиеся многообразие субъектов хозяйствования, входящих в состав региональных комплексов, необходимо создание иерархической структуры научных элементов, обеспечивающих разработку целевых новшеств с учетом специфических особенностей производителей инноваций. Очевидно, что и научный элемент кластера имеет собственную (внутреннюю) кластерную структуру, вид которой определяется условиями функционирования конкретного субъекта хозяйствования и региона.

Современные формы эффективной производственной деятельности, обеспечивающей устойчивое положение на рынке и прогрессивное развитие в долгосрочной перспективе, основаны на концепции «жизненного цикла продукции», которая предусматривает реализацию взаимосвязанных функциональных этапов для достижения оптимального экономического, социально- политического и экологического результата [2].

Очевидно, что научное (интеллектуальное) обеспечение производственного кластера должно осуществляться на всех стадиях жизненного цикла, поэтому простая линейная связь «научно-образовательный центр – производитель», предложенная в [1], не способствует формированию полноценного жизненного цикла инновации, т.к. практически не учитывает не только стадии послегарантийного обслуживания и рециклинга амортизированной продукции, но и стадий маркетинговых исследований и опытного производства. В связи с этим, сложившаяся структура научного (научно исследовательского) подразделения, осуществляющего разработку новшеств и научное сопровождение процесса производства инноваций, должна быть трансформирована в соответствии со стадиями жизненного цикла.

В этом аспекте и организационная структура традиционных научных и научно-технологических кластеров типа бизнес-инкубаторов, инновационных центров, научно технологических парков, центров трансфера технологий должна быть адаптирована к реально функционирующему хозяйственному комплексу.

Учитывая специфику развития региональных хозяйственных комплексов Беларуси, а также неадекватность научного, кадрового и организационного потенциала уровню экономического развития регионов, следует рассмотреть возможность применения новых типов инфраструктуры интеллектуального обеспечения инновационной деятельности промышленных субъектов хозяйствования.

Разработка новых типов инфраструктуры базируется на методологическом подходе, организационной парадигмой которого является интеграционное функционирование научных, образовательных, управленческих и производственных компонентов в едином комплексе, сформированном выбранной стратегией инновационного развития [2].

Интеграционное функционирование компонентов инновационного процесса в отличие от традиционного линейного взаимодействия (рис. 1), обуславливает образование совокупного научного, технологического, кадрового, управленческого потенциала, способного существенно сократить фазы разработки целевого новшества высокого уровня и его трансформации в инновацию, обеспечивающую стабильное положение на рынке.

Важным аспектом интеграционного принципа функционирования является возможность формирования линейки инноваций, которые последовательно реализуются на контролируемом рынке, обеспечивая не только устойчивое развитие, но и снижение удельных затрат на производственный цикл, благодаря конструктивному, материальному, технологическому и функциональному единству различных модификаций с одним замыслом. Подобный подход на протяжении ряда десятилетий реализуется крупными производителями инновационной продукции в машиностроении, производстве полимерных и композиционных материалов, других продуктов нефтехимического синтеза, электроники, электротехники.

Производители, обладающие мировыми брэндами, свидетельствующими о стабильно высоком потребительском качестве инновационной продукции, выводят на действующий рынок инновации, разработанные с достаточно большими временным интервалом, одновременно формируя пакет новшеств для будущего периода. Последовательная и управляемая смена инноваций, часто представляющих собой модификации базового продукта (модели), способствует оптимальному использованию различных ресурсов производителя на протяжении длительного периода времени.

Этому в существенной мере способствует превентивная и комплексная защита компонентов, составляющих новшества, охранными документами различного уровня – патентами, товарными знаками, знаками производителя и т.п. [2-3].

Подобный подход обеспечивает формирование на рынке инновационных продуктов охранного пояса, препятствующего несанкционированному (недобросовестному) заимствованию интеллектуальных продуктов – объектов промышленной собственности (ОПС) конкурентами.

Рис. 1 Методологическая парадигма интеллектуального обеспечения инновационной деятельности промышленного производства Отмеченные особенности функционирования производственных кластеров позволяют на протяжении длительного периода не только достичь существенных экономических показателей, но и формировать сектор рынка в режиме наибольшего благоприятствования для собственных производителей инноваций.

В силу сложившихся социально-политических и экономических обстоятельств устойчивая инфраструктура производственных кластеров в Беларуси находится в стадии формирования и обеспечения адекватной нормативно-правовой базой и научным сопровождением. В связи с этим, представляется закономерным образование учебно-научно производственных структур – научно-инновационных кластеров.

При образовании таких кластеров на региональном уровне необходим учет ряда характерных признаков его сложившегося экономического и социально-политического устройства.

Под региональным научно-инновационным кластером будем понимать сетевую организацию функционально и территориально связанных субъектов хозяйствования различного назначения, формы собственности и принадлежности, объединенных концепцией (стратегией) инновационного развития административного региона. Такое определение структуры интеллектуального обеспечения региональной инновационной деятельности предполагает наличие научного компонента, генерирующего функциональные новшества, управленческого, формирующего прямые и опосредованные взаимодействия по горизонтальным и вертикальным связям с субъектами хозяйствования региона и за его пределами, и сети производственных компонентов, осуществляющих выпуск и реализацию инноваций различного назначения.

Рассмотрим модель научно-инновационного кластера на примере Гродненского региона, сочетающего типовые для других регионов Беларуси черты агропромышленного комплекса, в значительной мере интегрированного в хозяйственный комплекс СНГ, с принципиальными отличиями, обусловленными историческими, социально-политическими, административными и образовательными традициями.

Анализ хозяйственной деятельности Гродненского агропромышленного региона за период 2000-2007 [9], свидетельствует о наличии объективных предпосылок создания научно-инновационного кластера, миссия которого состоит в формировании, совершенствовании и оптимальной реализации интеллектуального потенциала региона и страны в интересах прогрессивного развития по приоритетным направлениям инновационной стратегии на базе энергосберегающих и импортозамещающих материалов, изделий, производственных технологий, эффективного менеджмента, информационного сопровождения и обучения.

К числу основных объективных предпосылок создания научно-инновационного кластера относятся:

наличие в регионе отдельных элементов инфраструктуры интеллектуального обеспечения инновационной деятельности, принадлежащих различным ведомствам;

приоритетное развитие агропромышленного сектора экономики при наличии крупных промышленных производств в области строительной индустрии, машиностроения, химической промышленности;

сложившаяся система научного обеспечения агропромышленного сектора учебными и научно исследовательскими учреждениями при недостаточно эффективном взаимодействии научного компонента с промышленными субъектами хозяйствования машиностроения, строительной индустрии и химической промышленности;

практическое отсутствие на субъектах хозяйствования специализированных подразделений, координирующих и направляющих инновационную деятельность (научно технических центров, научно-исследовательских лабораторий, центров трансфера технологий и т. п.);

недостаточно эффективное использование потенциала республиканских научных, учебных и инновационных организаций и учреждений на региональном уровне вследствие неадекватной целевой подготовки ИТР, в т. ч.

кадров высшей квалификации в области инновационной деятельности, неэффективного информационного обеспечения и неоптимизированного процесса трансфера технологий;

низкий уровень нормативно-правовой и патентной защиты инновационной продукции (объектов промышленной собственности), производимой субъектами хозяйствования региона, уменьшающий ее конкурентоспособность на внутреннем и внешнем рынках.

Организационная структура регионального научно инновационного кластера представляет собой многопрофильную систему, сформированную вертикальными и горизонтальными связями из функциональных компонентов – системы менеджмента (СМ), малых инновационных предприятий (МИП), совместных научно-исследовательских лабораторий (СНИЛ), филиалов учебных кафедр (ФК), объединенного научно исследовательского центра (ОНИЦ), филиалов республиканских научных учреждений (ФАН), филиала республиканского парка высоких технологий (ФП), выставочного центра инновационной продукции (ИВЦ), вычислительного кластера (СКИФ), филиала межвузовского парка «Метолит» (рис. 2).

Рис. 2 Функциональная структура регионального научно инновационного кластера Наличие в структуре кластера специализированной системы менеджмента обусловлено необходимостью координации деятельности с региональными административными органами, Советом директоров, Региональным научно-техническим советом, промышленными предприятиями – потребителями новшеств, управления собственной хозяйственной и научно-исследовательской деятельностью, защиты объектов промышленной собственности нормативно-правовой охранной документацией (патенты, стандарты, технические условия и т. п.).

Применительно к специфике Гродненского региона основными функциями научно- инновационного кластера являются:


научное обеспечение инновационной деятельности региональных промышленных предприятий на всех стадиях жизненного цикла путем целевого создания функциональных новшеств и сопровождения процесса производства, реализации, эксплуатации и регенерации инновационной продукции;

содействие эффективной нормативно-правовой защите и охране объектов промышленной собственности региональных предприятий на внутреннем и внешнем рынках;

целевая подготовка инженерно-технических кадров, в т. ч.

кадров высшей квалификации, для инновационных подразделений регионального агропромышленного комплекса;

системное информационное обеспечение субъектов хозяйствования различного статуса и принадлежности с использованием мультипроцессорной системы «СКИФ ГРИД»;

организация и научное обеспечение деятельности малых предприятий по выпуску инновационной ресурсосберегающей и импортозамещающей продукции для региональных потребителей;

организация и проведение инновационных мероприятий (выставок, семинаров, конференций) по проблемам устойчивого развития региона;

содействие формированию, экспертизе и реализации проектов региональной научно-технической программы инновационного развития;

профориентационная деятельность в школах и средних учебных заведениях, в т. ч. работа с талантливой молодежью, по проблемам инновационного развития;

содействие в выполнении международных инновационных проектов;

организационное, кадровое и методологическое содействие формированию и функционированию научно исследовательских подразделений обеспечения инновационной деятельности на промышленных предприятиях региона, определяющих экономическую стратегию развития (ОАО «Белкард», ОАО «Лакокраска», ОАО «ГКСМ», ОАО «ГродноАзот», ОАО «ГродноХимволокно» и др.);

формирование и обеспечение функционирования филиалов научных учреждений НАН Беларуси, Республиканского Парка высоких технологий и Межвузовского парка «Метолит»;

формирование и обеспечение функционирования постоянно действующей материальной и виртуальной (компьютерной) экспозиции инновационной продукции предприятий регионального агропромышленного комплекса.

Многообразие функций научно-инновационного кластера в Гродненском регионе в значительной степени обусловлено отсутствием системы адекватного научного обеспечения промышленных предприятий строительной индустрии, машиностроения и химических производств, формирование которой путем открытия специализированных учебных подразделений в Вузах и привлечения новшеств ведущих научно-исследовательских институтов требует адекватного кадрового потенциала.

Особое место в инфраструктуре кластера занимает информационное подразделение на базе мультипроцессорного вычислительного комплекса СКИФ. Применение этого комплекса позволяет не только выйти на качественно новый уровень конструкторско-проектных решений, реализуемых в строительной индустрии и машиностроении, но и создать оптимальную структуру информационного обеспечения региона в рамках единой системы «СКИФ-ГРИД» и отдельных элементов информационной системы стран Евросоюза.

Характерным отличием регионального научно инновационного кластера по сравнению с традиционными структурами интеллектуального обеспечения инновационной деятельности является наличие специализированных подразделений, способствующих целевой подготовке инженерно-технических кадров, в т. ч. кадров высшей квалификации, для промышленных предприятий и собственных научно- исследовательских лабораторий, выполняющих проекты различного уровня в интересах региональных заказчиков.

Такой подход создает благоприятные возможности интегрированного использования потенциала кластера, потребителей и производителей инновационной продукции на всех стадиях жизненного цикла в рамках единых образовательных и научно-исследовательских проектов, финансируемых из средств региональной научно-технической программы, инновационных фондов предприятий, министерств и ведомств, средств государственных программ. Целевая разработка новшеств по конкретным заказам региональных потребителей с учетом их материально-технического, технологического и кадрового потенциала позволяет существенно снизить риски создания невостребованных результатов НИР и ОКР и сократить время на стадии «новшество-инновация». Кроме того, одновременно с разработкой новшества формируется его охранный пояс путем патентования полученных научно-технических решений, обладающих элементами новизны и практической полезности. В этом аспекте наличие в структуре научно-инновационного кластера филиалов учебных кафедр и совместных научно исследовательских лабораторий, в деятельности которых участвуют специалисты промышленных предприятий и Вузов, обуславливает реальное взаимодействие всех компонентов инновационного регионального комплекса.

По формализованным организационным признакам научно-инновационный кластер может иметь статус регионального парка инновационных технологий («Технопарка»), например, в виде акционерного общества открытого и закрытого типа. Резидентами парка инновационных технологий, формирующих региональную научно производственную структуру, могут быть:

малые инновационные предприятия, созданные на базе новшеств, разработанных в структуре парка;

малые предприятия, специализирующиеся в области информационных и компьютерных технологий;

научно-производственные, научно-исследовательские, инжиниринговые, консалтинговые структуры различной формы собственности;

подразделения (филиалы) учебных и научных региональных учреждений.

Внешнюю научно-производственную структуру парка целесообразно сформировать филиалами научных учреждений, Республиканского парка высоких технологий, научно-производственных предприятий, расположенных в различных регионах республики. Подобная многоуровневая организация научно-производственной деятельности парка позволит не только эффективно использовать ресурсы региональных резидентов, но и практический опыт, накопленный в различных регионах, министерствах и ведомствах республики и за ее пределами.

Практическая апробация разработанных методологических подходов осуществлена при создании инновационной кластерной структуры типа учебно-методического центра (УМЦ) «Промагромаш» на ОАО «Белкард», включающей элементы исследовательских, образовательных и организационных функций на единой основе – неформальном использовании объединенного кадрового, технологического, научно-исследовательского и организационного потенциала регионального промышленного предприятия с выраженной инновационной активностью, региональных вузов (ГрГУ им.

Янки Купалы, ГГАУ) и академических учреждений (ГНУ «Физико-технический институт НАН Беларуси», ГНУ «Институт технологии металлов НАН Беларуси, ГНУ «Институт механики металлополимерных систем им. В.А. Белого НАН Беларуси). Деятельность УМЦ «Промагромаш» осуществляется в координации с научно-техническим центром (НТЦ) ОАО «Белкард», который проводит научно-технологическое сопровождение жизненного цикла основной продукции – карданных передач и автомобильных агрегатов.

Рис. 3 Организация научно-производственной деятельности парка Функционирование научно-инновационной структуры на ОАО «Белкард» позволило разработать новые модификации автомобильных агрегатов, защищенные более 100 патентами на изобретение и полезные модели, подготовить учебник и учебно методические пособия для инженерных специальностей по курсам «Материаловедение», «Основы трибологии», «Методы анализа в материаловедении», «Коррозия и защита материалов», «Технология материалов». По результатам совместных научно исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, выполненных по заданиям региональной и государственных программ, опубликовано 6 монографий, более 100 научных статей, получено 35 патентов на изобретения. Опыт практической работы УМЦ «Промагромаш» свидетельствует о целесообразности развития его методологических принципов при формировании региональной инфраструктуры интеллектуального обеспечения инновационной деятельности хозяйственного комплекса Гродненской области.

Заключение. Кластерный принцип формирования инфраструктуры интеллектуального обеспечения инновационной деятельности хозяйственных комплексов регионов позволяет оптимизировать деятельность различных компонентов путем формирования вертикальных и горизонтальных связей. Учитывая неравномерность распределения инновационного потенциала по регионам необходима смена методологической парадигмы инфраструктуры с линейного принципа на интеграционный. В Гродненском регионе, характеризующемся приоритетным развитием агропромышленного комплекса при наличии крупных промышленных предприятий машиностроения, строительной индустрии и химической промышленности, целесообразно формирование кластера, включающего научно исследовательские, учебные и производственные подразделения, объединенные единой системой менеджмента – научно инновационного кластера. Наличие в кластере региональной и внешней научно-производственных структур позволяет оптимально использовать инновационный потенциал региональных субъектов хозяйствования в сочетании с практическим опытом, накопленным в областях, министерствах и ведомствах республики и за ее пределами. Практическая апробация интеграционного подхода, осуществленная при создании учебно-методического центра «Промагромаш» ОАО «Белкард», свидетельствует о правомерности его развития при формировании региональных инфраструктур обеспечения инновационной деятельности.

Литература 1. Яшева, Г.А. Кластерный подход в повышении конкурентоспособности предприятий. – Витебск, УО ВГТУ.

– 2007. – 301 с.

2. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий: технико-экономический и методологический аспекты. О.В. Авдейчик и [др.] Под ред.

В.А. Струка, Л.Н. Нехорошевой. Мн.: Право и экономика, 2007. - 523 с.

3. Бовин, А.А. Управление инновациями в организации: учебное пособие /А.А. Бовин, Л.Е. Чередникова, В.А. Якимович. – Омега-Л, 2006. – 415 с.

4. Богдан, И.И. Региональная инновационная политика.


Новополоцк: ПГУ, 2000. – 358 с.

5. Асаул, В.В. Научные основы инновационного развития территории на примере создания особых экономических зон.

– С-Пб.: Наука, 2006. – 217 с.

6. Проблемы транзитивной экономики: инновационность, устойчивость, глобализация: материалы междунар. научно практич. конф. /Ред. колл., отв. ред. В.Н. Шимов. – Мн.:

БГЭУ, 2007. – 555 с.

7. Инновационный менеджмент в России: вопросы стратегического управления и научно-технологической безопасности /Руководители авт. колл. В.А. Макаров, А.В.

Варшавский. – М.: Наука, 2004. – 880 с.

8. Демчук, М.И. Республика Беларусь: системные принципы устойчивого развития /М.И. Демчук, А.Т. Юркевич. – Мн.:

РИВШ БГУ, 2003. – 342 с.

9. Савченко, В.Е. Стратегия инновационного развития агропромышленного комплекса Гродненской области /Проблемы управления, 2007, № 4 (25). – с. 21-25.

УДК 338.45: ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ В ЕСТЕСТВЕННО НАУЧНОЙ И ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В.А. Лиопо, В.А. Струк, А.В. Никитин, В.И. Кравченко УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно Проведены исследования компонента информационной составляющей инновационной деятельности, и, с этой точки зрения, проблемы подготовки высококвалифицированных специалистов и переподготовки инженерно-технических работников промышленных предприятий.

Введение. Любой человек в любом роде деятельности соединен с внешним, по отношению к нему, миром, с другими людьми бесчисленными связями через свои органы чувств, через средства информации, через книги и через многое другое, что позволяет ему получать необходимые ему сведения, которые могут быть полезными для его существования и развития, то есть получает информацию, увеличивая свои знания об интересующем его объекте, явлении, событии.

Знание – это система связей между процессами и явлениями, которые обнаруживает человек в результате его взаимодействия с природой и другими людьми. Следовательно, для повышения уровня знания необходим какой-то поток извне во внутренний мир человека, и этим потоком является информация. В самом общем виде информация – это сведения о чем-либо, которые представляют определенный интерес для ее получателя и являются объектом хранения и переработки, после чего могут быть, как использованы для достижения определенных целей, так и для последующей передачи. В физике информацию рассматривают как количественную меру устранения неопределенности, которая уменьшает число возможных состояний системы, то есть уменьшает ее энтропию.

Наука – это сфера человеческой деятельности, направленная на создание системы знаний, как об окружающем мире, так и о самом человеке, а также продукт этой деятельности. Следовательно, прежде чем создавать систему научных знаний (научную парадигму) исследователь должен сформировать информационное поле, которое включает как набор уже имеющихся сведений (монографии, статьи, сообщения других людей), так и информацию, полученную самим работником (анализ имеющихся сведений, собственные эксперименты, наблюдения, понимание целей и задач своей деятельности).

Техника – в упрощенном понимании как совокупность технических средств, оборудования, станков, машин, механизмов, приборов и приемов, которые использует человек для достижения определенных целей, вроде бы, не требует постоянного взаимодействия с информационным полем.

Действительно, что должен знать работник технической сферы?

Это, прежде всего, правила работы с имеющимся оборудованием, правила техники безопасности, правила организации работы и ряд других положений, которые строго регламентированы и обязательны к исполнению. Однако, если эти требования выполняются абсолютно точно, то ни о каком развитии техники в рамках непосредственной производственной практической деятельности речи быть не может, так как наблюдается рутинный процесс. В связи с этим, роль информационного компонента в развитии современных социумов при кажущейся очевидности диверсифицируется, что обусловливает необходимость системных исследований в области инновационной информатики.

Результаты исследований. Существуют различного рода учреждения, занимающиеся научно-прикладными исследованиями, для которых информационная составляющая в их деятельности необходима и никакая инновация без нее невозможна. Инновация, в этом случае рассматривается как разработка нового товара, услуги, технологии, позволяющая получить значительно больший эффект, не внося существенных изменений в техническое обеспечение. Для традиционных промышленных технологий взаимодействие с информационными полями обычно предусматривает два этапа.

На первом этапе формируется цель, которую необходимо достичь и которая требует решения ряда задач. Возможности и пути решения этих задач формируются на основе теоретических и экспериментальных исследований. Это, так называемая, научная составляющая производственного процесса.

На второй – производитель на основе полученных результатов разрабатывает новые технологии и, если требуется, изготавливает новые технические устройства (приборы, механизмы, приспособления к имеющемуся оборудованию и т. д.), повышающие эффективность деятельности предприятия.

В современных условиях эти два этапа тесно взаимодействуют, и могут находиться в компетенции деятельности одного и того же человека. Эта деятельность требует привлечения различных информационных технологий, которые, по определению ЮНЕСКО включают в себя программно-математическое обеспечение на основе определенной вычислительной техники. В рамках информационных технологий происходит взаимодействие между техническими системами на основе соответствующих научно-технических разработок, а также с учетом достижений технических дисциплин, рекомендаций социальной психологии, нейрофизиологии и медицины в целом. В этом смысле информационная технология, вроде бы, сама по себе ничего не производит, но без нее современное производство немыслимо.

При работе с информационными полями получить достоверную информацию в необходимом объеме только на основе компьютерных методов нельзя, надо учитывать и, так называемую чувственную (художественную, эмоциональную, эстетическую и т. п.) составляющую информации, которая в теории информации исследована недостаточно.

Современное представление о технике, как о результате организации знания, которое контролируемо научными методами [1], и может быть использовано для контроля, преобразования или создания природных или социальных, пригодных для каких-либо практических целей, изделий или процессов, которые считают ценными, качественно изменяет роль информации в практической деятельности субъектов хозяйствования.

Инженеры, создающие материальные объекты: машины, товары, различные строения, дороги и т. п.;

химики, синтезирующие новые вещества;

аграрии, разрабатывающие новые сельскохозяйственные технологии, зачастую не считают обязательным поиск информации вне сферы их интересов.

Однако, новые технологии, в том числе и инновационные, требуют от специалистов не только работы с узкопрофессиональными участками информационных полей в рамках общенаучной парадигмы, но и адекватного соответствия и их текущей деятельности, и результатов их труда, и отдаленных по времени последствий с требованиями принципов гуманизма, что немыслимо без обращения к тем вопросам, которые традиционного считаются сферой деятельности работников искусства [1]. Этот аспект повышает актуальность вопроса о необходимости внесения принципиальных корректив в действующую систему подготовки инженерно-технических кадров.

Повышение общекультурного уровня специалиста практика позволяет развить в нем потребность поиска решений, почувствовать возможность использования достижений науки в его деятельности, сформулировать задачи для научных поисков, т. е. повысить инновационную восприимчивость. Советский академик А.Н. Несмелов говорил: «Древо науки всеми корнями связано с практикой», т. е. основной питательной средой фундаментальной науки является практическая деятельность.

Оценить возможность практического применения научных открытий – достаточно сложная задача, и даже сами исследователи зачастую не говорили о практической значимости их работы.

В научных исследованиях работают, наряду с другими, два принципа. Первый – свобода поиска. Его сформулировал М.

Планк следующим образом: «Философы поняли, что нельзя предписывать естествоиспытателям, какими методами и ради каких целей они должны работать». Исследование природных явлений – это в конечном итоге путь к установлению власти над природой и путь к пониманию, что власть человека заключается в полном подчинении ее законам. В этом смысле положение о том, что все исследования, не дающие быстрого экономического эффекта – ex lege (вне закона) – совершенно неприемлем.

Второй принцип, вроде бы, противоречит первому.

Естествоиспытатель, как гражданин своей страны, должен думать не только о том, чтобы его исследования не навредили стране, но, прежде всего о том, чтобы они принесли ей пользу, которая может иметь не только экономическое, но и воспитательное, нравственное, социальное и т. п. значение.

Более подробно общественная роль науки как элемента культуры описана в книге [1]. Но при реализации этого принципа ведущую роль играет, безусловно, заказ производства, заказ необходимости достижения определенного технико экономического решения. Естественно, потребитель (практик) и исследователь (научный работник) должны действовать в тесном контакте. В противном случае можно рассматривать такие проблемы, решение которых либо не соответствуют имеющимся возможностям, либо не решаемы в принципе.

Естествоиспытатель не только корректирует «заказ», но и ищет пути приложения своих возможностей для решения конкретных практических задач. Но «внедрять» свои работы он не может без заинтересованного участия производственников-практиков.

Особое место в учебных заведениях занимает научно исследовательская деятельность. В научном учреждении результат научного исследования является целью, а в учебных заведениях (в университетах, академиях, колледжах, лицеях) научная работа является не только целью достижения определенного результата, но и средством подготовки специалистов. То есть, как сказал Д.И. Менделеев: «Роль наук служебная, они составляют средство для достижения блага», которые, рискнем добавить к сказанному гениальным ученым, не всегда можно оценить незамедлительным экономическим эффектом. Он, возможно, будет получен через много лет. «Посев научный взойдет для жатвы народной» (Д.И. Менделеев).

Количественная оценка информации может быть рассчитана на основе термодинамического подхода. Известно, что в любых системах процессы идут в сторону увеличения энтропии (S), которая определяется как функция числа состояний системы (W):

S k lnW, (1) где k – постоянная Больцмана.

Получив дополнительные сведения о системе, наблюдатель уменьшает число ее возможных состояний и, следовательно, понижает ее энтропию. Предположим, что идеальный газ состоит из N молекул, причем N – достаточно большая величина. Газ находится в равновесном состоянии.

Энтропия этой системы максимальна. Предположим, что нам каким-то образом удалось узнать скорости n числа молекул.

Естественно, n N. Для этих n молекул число состояний равно 1. Это единственное состояние соответствует данному известному набору скоростей v j j 1. Если n=N, то S=klnW=0. В этом случае информация о состоянии системы максимальна, а энтропия минимальная. С уменьшением объема информации о системе, то есть при уменьшении n, энтропия возрастает и достигает максимального значения при n=0.

Следовательно, любые дополнительные сведения, позволяющие точнее охарактеризовать состояние системы уменьшают, ее энтропию, то есть увеличивают негентропию (N) этой системы, причем S+N=0.

Качество и объем информации в рассматриваемом примере постоянно убывают, ибо в системе, предоставленной самой себе, идут процессы межмолекулярного взаимодействия.

Число микросостояний («коплексий», по терминологии М.

Планка) увеличивается, негентропия убывает.

Важно учитывать то, что для получения информации необходимо определенное воздействие на систему. В более широком плане можно говорить о том, что всякий опыт есть ни что иное, как превращение негентропии в информацию. В схематичной форме это можно проиллюстрировать диаграммой (рис. 1).

Рис. 1 Негентропийно-информационная связь в процессе эксперимента Если до получения каких-либо сведений о системе количество ее возможных состояний равнялось W0, а после получения достоверных сведений уменьшилось до W1, то количество полученной информации можно рассчитать по I формуле Л. Бриллюэна [2]:

B ln W0 ln W1, W I1 B ln (2) W где В – константа Бриллюэна, зависящая от выбора системы единиц.

В настоящее время в теории информации используют двоичную систему, что соответствует единицам информации – битам. Для физических задач используют термодинамическую шкалу. В этом случае константа Бриллюэна равна постоянной Больцмана. Другими словами, энтропия и информация связаны непосредственно в рамках единой системы единиц.

Отношение констант B и k равно B / k 10 6.Информация представляет собой отрицательный вклад в энтропию. Это утверждение известно как «бриллюэновский негентропийный принцип информации».

В теории информации известно: если в изучаемом множестве содержится N элементов (чисел, предметов) и требуется выделить какой-то один элемент, который достоверно относится к данному множеству, то необходимое число информации, требуемое для однозначного решения этой задачи, равно I log 2 N бит. Один бит – это наименьшая единица информации. Итак, объем информации – это ее количественная оценка в битах, рассчитанная в рамках термодинамического (негентропийного) подхода.

Для хранения и обработки информации используют различные средства, но в построении информационного поля и при работе с ним основную роль играет пользователь, который и вводит информацию в соответствующие устройства и осуществляет обработку и передачу этой информации. Даже при создании пресловутого «искусственного интеллекта» первичная роль принадлежит человеку – составителю соответствующих программ как и самих компьютеров.

Количественная оценка объема информации, выполняемая по методу Бриллюэна, позволяет сравнить размеры блоков информации, полученных из различных источников, но ничего не дает, и не может дать, для оценки восприятия этой информации потребителем.

Например, в работе [3] приведена оценка объема информации в битах, содержащейся в опубликованных книгах за все время существования человеческой цивилизации. Автор полагает, что количество этих книг не превышает 108. Объем каждой книги принят равным в среднем 25 авторским листам, каждый из которых содержит 4 10 знаков. Примем, что на один знак приходится 8 бит информации. Следовательно, объем информации во всей мировой литературе равен 10 25 4 10 8 10 бит, что эквивалентно понижению 8 4 энтропии на 10 8 Дж / К. Это подтверждает невозможность оценить достижения литературы (и искусства в целом) только термодинамическими (энтропийными) показателями.

Все информационные поля делятся на два типа, один из которых поддается количественному термодинамическому (энтропийному) описанию, то есть этот тип информации формализован, и его можно назвать рациональным. Ярким примером рационального типа информации является знаковая информация. Другой тип информации – чувственно эмоциональный, и для оценки его объема термодинамический метод не пригоден.

Деление информации на два типа – это формальное деление, потому что реально эти два типа переплетены настолько, что одна и та же информация может быть и рациональной и чувственной, иметь ценность и не представлять никакого интереса, вызывать значительные последствия и совершенно не влиять на последующие события. Примеров к сказанному можно привести великое множество.

Очевидно, что ценность (значимость) информации зависит от уровня подготовки человека, работающего с этой информацией. Например, представим себе, что неподготовленный человек с высоким уровнем интеллекта увидел следующую зависимость:

H E. (3) Для него формула (3) не несет информации, при том, что человек хотя бы немного знаком с понятиями квантовой механики, очевидно, понимает, что данная зависимость представляет собой уравнение Шредингера, в котором волновая функция является собственной функцией оператора Гамильтона H, а полная энергия изучаемой частицы, равная Е, является собственным значением оператора Гамильтона. Это уравнение может вызвать ряд эмоций, которые будут различными у различных людей.

Известно, например, что китайские и японские иероглифы (и другие виды письменности) несут в себе определенную эмоциональную нагрузку, так как не только содержат некоторую знаковую информацию, но и являются просто красивыми или некрасивыми для жителя страны с определенными критериями культуры.

Физические законы и химические формулы также являются своеобразными знаками иероглифического письма, но в отличие от «классических» иероглифов (или других информационных знаков) «прочитываются» по-разному в зависимости от уровня подготовки потребителя содержащейся в них информации. Уравнение Шредингера воспринимается студентом, изучающим основы квантовой механики, и специалистом в этой области физики далеко не одинаково, но его лаконичность, эстетическая красота становятся очевидными даже на начальных стадиях понимания его физического смысла.

Как не вспомнить А.Эйнштейна, утверждавшего, что эстетическая красота записи (или формулировки) физического закона является серьезным доводом его достоверности.

Любая научная парадигма, как и всякая система, стремится к самосохранению. Сохранность научной парадигмы обеспечивают ее носители, обычно, это признанные авторитеты в данной области знаний. Если эти ученые мужи видят в каком то утверждении угрозу целостности устоявшейся научной парадигмы, что может привести к необходимости ее трансформирования, то термодинамическая, негентропийная оценка новой информации уступает место чувственной, что обычно приводит к отторжению этой, не входящей в парадигму, информации. Так было в СССР с квантовой механикой, генетикой, кибернетикой, с любыми философскими системами, кроме марксистской и т. п. Причем объем им известной или получаемой информации никак не соотносится с термодинамической (негентропийной) оценкой. Именно чувственное отторжение новой информации не раз приводило к отказу признать факты и новые идеи, которые позднее были обоснованы и вошли в научные парадигмы. Приведем некоторые примеры.

Николай Коперник обратился к полузабытой гелиоцентрической модели солнечной системы. Опубликовал он свою работу незадолго до смерти. Последующее неприятие его идей показало, что он избежал весьма серьезных последствий.

Во Франции вблизи города Жюллек в 1790 году упал метеорит. Во Французскую академию был направлен протокол об этом событии, который подписали 300 очевидцев события.

Члены Академии отвергли и сам этот факт, и саму возможность «падения камней с неба». Один из академиков сказал, что подобные факты лучше отрицать, чем опускаться до попыток их объяснения. Выдающийся химик Лавуазье назвал факты такого рода антинаучными. Интересно отметить, что на этом же заседании было принято решение в дальнейшем не рассматривать никакие проекты «вечных двигателей».

Г. Герц отверг возможность практического использования радиоволн потому, что «для дальней связи потребуются отражатели размером с континент». Несмотря на это первый радиопередатчик был построен А.С. Поповым уже через год после смерти Г. Герца.

Американский ученый С. Ньюком теоретически доказал невозможность создания летательного аппарата тяжелее воздуха, а первые самолеты полетели уже при его жизни.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.