авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 9 |

«Учебно-методический центр «Промагромаш» ОАО «Белкард» «Промышленность региона: проблемы и перспективы инновационного развития». ...»

-- [ Страница 3 ] --

На докладе Д.И. Менделеева об открытом им периодическом законе П.Л.Чебышев спросил, не пробовал ли автор записать элементы в алфавитном порядке, может быть и там найдется какая-нибудь периодичность? Это замечание вызвало раздражение у автора периодического закона. Однако, прошло несколько лет, и уже сам Дмитрий Иванович с ходу отверг выдвинутую идею подземной газификации угля как антинаучную.

Н. Бор – один из родоначальников современной физики, считал маловероятной возможность использования атомной энергии.

Французская академия медицины отвергла идею Л.

Пастера о принципах микробиологии как не научную.

Открытие рентгеновских лучей было встречено насмешками, а Уильям Томсон, получивший за свои научные труды титул «лорд Кельвин», назвал В.К. Рентгена отличным мистификатором. Сам же В. Рентген, открытие которого, во многом определило последующее развитие физики, не принял идеи существования электрона и запрещал произносить это слово в своей лаборатории.

В 20-ом веке также имеются примеры такого рода. Ни один «серьезный» научный журнал не принимал для опубликования статью М. Гелл-Манна с его представлениями о кварках. Статья появилась в малоизвестном (низкорейтинговом) журнале. Сейчас эта теория не только является общепринятой, но и послужили основой для создания новой научной дисциплины – квантовой хромодинамики.

В 1984 году появилась статья Дж. Шлехмана с соавторами, в которой была приведена картина электронной дифракции с декагональным расположением рефлексов, что противоречило классическим представлениям о симметрии твердых тел. Один из выдающихся ученых 20-го века Л. Полинг отрицал саму возможность появления таких структур. Он предлагал ряд гипотез в рамках классической парадигмы, которые объясняли необычный экспериментальный факт. Эти гипотезы, как показали работы многих исследователей, не могли быть использованы для того, чтобы отвергнуть существование квазикристаллов (так были названы вещества с «неправильной»

симметрией). Л. Полинг до конца своей жизни остался убежденным сторонником идеи, что квазикристаллы существовать не могут, а данные опыта просто неверно истолкованы. Однако когда в последнее десятилетие 20-го века были открыты фуллерены, у которых также имеется оси 5-го порядка, невозможные для кристаллов, то научный мир этот факт встретил достаточно спокойно.

Открытие квазикристаллов и фуллеренов послужило весьма серьезным аргументом необходимости более глубокого изучения свойств очень маленьких, с размерами в несколько нанометров 1 нм 110 9 м, частиц вещества. Это, в свою очередь, привело к созданию науки 21 века – нанофизики, породившей нанотехнологии.

В Советском Союзе борьба с «лженауками» и с «лжеучеными» всегда сопровождалась серьезными политическими обвинениями, что приводило к прославлению одних и шельмованию других научных работников. Имена многих ученых на долгие годы вычеркивались из отечественной науки (Н.И. Вавилов и другие выдающиеся генетики, физик Г.И.

Гамов и др.).

Умение отделять полезную информацию от диффамации, нравственное от безнравственного не приходит только в рамках знания своей профессии. Оно создается и развивается в том числе, если не в большей степени, на основе чувственной информации, получаемой естественно-научными и инженерно техническими работниками в сфере искусства. Вспомним знаменитое высказывание А.Эйнштейна: «Достоевский дал мне больше чем Гаусс».

Выводы. Анализ структуры информационных показателей, что началом любой деятельности – научной, технической, работы художника, поэта, композитора, агрария и т. д. главным является чувственная информационная составляющая. «Наука – дочь удивления и любопытства» – говорил Л. де Бройль. Чем больше возможная значимость результата, тем большую ответственность должен понимать человек, принимающий решение добиться этого результата.

Отсюда следует необходимость соответствующего изменения процесса подготовки естественно-научных и инженерно технических кадров, выраженного в повышении роли таких учебных дисциплин и таких учебных действий, которые способствовали бы и выпускникам ВУЗов, и лицам, получающим вторую специальность или повышающим квалификацию, сформировать и развить такие качества, которые позволили бы с наибольшей эффективностью использовать возможности как профессиональных информационных полей, так и ту информацию, которая отражена в искусстве, в истории, в опыте других людей. В этом единении негентропийной и художественной составляющих информационного поля и создается почва для прорастания и развития плодоносящего древа ответственности, нравственности, то есть общей культуры.

Литература 1. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий (монография, редакторы В.А.

Струк, Л.Н. Нехорошева). Мн.: Изд. ИООО «Право и экономика». 2007. –523 с.

2. Л. Бриллюэн. Научная неопределенность и информация. М.:

Мир. 1966.–271 с.

3. М.В. Волькенштейн. Энтропия и информация. М.: Наука.

1986. –191 с.

УДК 658.009. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ И СТРУКТУРИРОВАНИЯ КЛАСТЕРОВ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ Г.А. Яшева УО «Витебский государственный технологический университет», г. Витебск В статье рассмотрены сущность и значение анализа кластеров производителей, выявлены проблемы методического обеспечения анализа, сформулированы методологические установки в отношении методов анализа и разработана методика идентификации и структурирования кластера. Для выявления кластерных связей между участниками кластера разработана анкета.

Введение. В условиях формирования «новой экономики», основанной на знаниях меняются модели экономического развития. Формируются новые концепции, обеспечивающие инновационный рост и развитие экономики. Такой новой концепцией, отвечающей современному состоянию внешней среды, является кластерная, которая находит все большее распространение в мире. Она исходит из того, что экономический рост и повышение конкурентоспособности национальных/региональных экономик обеспечивается благодаря организации кластеров производителей и сетевому сотрудничеству внутри кластера, а также партнерству бизнеса с местными органами государственного управления.

Теоретические основы кластеров и механизм формирования конкурентных преимуществ рассмотрен автором в работе [1]. Предметом настоящей статьи является анализ кластеров (cluster analysis). Его значение в исследованиях кластеров состоит в том, что кластерный анализ позволяет выявить стратегические конкурентных преимущества национальной/региональной экономики, является основой разработки кластерной стратегий, представляет основу для государственно-частного партнерства в программах экономического развития и повышения конкурентоспособности.

Результаты исследований. Исследование зарубежных информационных источников по анализу кластеров [2, 3, 4] свидетельствует о недостаточной разработке методики анализа кластеров. В частности, зарубежная практика преподносит многообразие целей, методов и инструментария анализа кластеров, которые определяются кластерной концепцией, принятой в соответствующей стране. В большинстве стран ОЭСР (например, Австралия, Австрия, Канада, Финляндия, Испания, Соединенное Королевство) кластерный подход имеет цель активизации инноваций, поэтому цели анализа кластеров на разных уровнях состоят в исследовании инновационных потребностей [3]. В тех странах, где кластерный подход применяется в целях повышения конкурентоспособности региональных экономик (Венгрия, Польша, Румыния), цель анализа кластеров состоит в определении тех сфер экономики, в которых регион имеет сравнительные конкурентные преимущества для разработки стратегии экономического развития региона [3, 4].

Таким образом, рассмотрение различных точек зрения в отношении методов построения схем кластеров, выявило следующие проблемы: 1) разные подходы к предметному составу кластеров;

2) отсутствие законченных методик построения схем кластеров;

3) трудоемкость отдельных методов идентификации кластеров;

4) несоответствие некоторых методов предложенной концепции кластера.

Для использования в Республике Беларусь кластерного подхода в повышении конкурентоспособности региональной / национальной экономики, возникает практическая задача разработки методики анализа кластеров. В соответствии с разработанной автором концепцией кластеров [1, с.9-46] предлагаются следующие направления анализа кластеров:

идентификация, структурирование кластеров. Идентификация представляет метод анализа кластеров, в результате которого определяется «ключевой товар» и потенциальные субъекты кластера. Структурирование заключается в определении силы взаимосвязей между всеми субъектами кластера для определения его участников. Эти два метода анализа кластеров позволяют построить схему кластера производителей, наглядно отражающую взаимосвязи и производимые в кластере продукты.

На основе обобщения зарубежного опыта и с учетом разработанной концепции кластера, сформулируем следующие методологические установки в отношении метода идентификации и структурирования кластеров.

Первое. В качестве методологической основы идентификации субъектов производственного кластера предлагается концепция цепочки ценностей М. Портера [5, с.

87].

Второе. При структурировании кластера предлагается выявлять следующие взаимосвязи: во-первых, между поставщиками ресурсов и производителями;

во-вторых, между поставщиками услуг (в т.ч. научно-технических) и производителями;

в-третьих, между производителями и потребителями;

в-четвертых, между производителями и организациями кластерной инфраструктуры.

Третье. В целях облегчения восприятия структуры кластера и компактности схемы кластера, а также в целях прогнозирования развития кластеров (за счет выявленных побочных продуктов) предлагается идентифицировать вид продукта, а не самих субъектов кластера, поскольку они многочисленны и не позволяют идентифицировать непосредственно цепочку ценностей.

Исходя из сформулированных методологических установок, предлагается следующая методика идентификации и структурирования кластера.

1 Этап. Идентификацию субъектов кластера предлагается осуществлять по следующему алгоритму:

1. Определение «ключевого» продукта в регионе на основе данных статистики. Критерий – наибольшая доля «ключевого» продукта в соответствующих секторах экономики региона.

2. Определение конкурирующих производителей «ключевого» продукта в регионе на основе данных статистики.

3. Идентификация поставщиков ресурсов и услуг, а также общественных организаций и структур государственного управления. Для этих целей предлагается использовать метод качественного интервью с руководителями производственных предприятий и объединений. В анкете предлагается назвать те отрасли (секторы) в регионе, с которыми предприятия-производители вступают в экономические отношения в своей деятельности, а также указать вид продукции (услуги), получаемой в результате взаимодействия (анкета приведена в таблице 1).

4. Определение покупателей продукции в регионе аналогичным способом.

2 Этап. Структурирование кластера основано на определении формальных и неформальных связей между субъектами кластера, выявленных на предыдущем этапе. Этот этап проводится по следующему алгоритму. ч Таблица Анкета выявления кластерных связей и оценки качества сотрудничества в кластерах Уважаемый респондент! Ответьте, пожалуйста, на нижеследующие вопросы. Результаты помогут выявить потенциальные кластеры производителей в регионе и разработать меры их государственной поддержки с целью повышения конкурентоспособности входящих в кластер предприятий.

Для этого впишите ответы в соответствующие графы и сделайте отметки напротив выбранного ответа.

1.Назовите Ваших поставщиков сырья, оборудования, комплектующих, услуг Сырье Оборудование Услуги 1. 1. 1.

2. 2. 2.

2. Укажите название продуктов, производимых на Вашем предприятии 3. Назовите научные, образовательные организации, услугами которых Вы пользуетесь 4. Назовите общественные организации, структуры государственного управления, которые содействуют Вашему бизнесу.

5. Используете ли Вы дружеские отношения (неформальные связи) с Вашими партнерами при заключении договоров и их исполнении?

Да Нет Затрудняюсь ответить 6. Существуют ли отношения сотрудничества между Вами и конкурентами:

Да Нет Ваши комментарии:

7. Существуют ли постоянные и длительные отношения сотрудничества с образовательными, научно-исследовательскими организациями ?

Да Нет Ваши комментарии:

Благодарим за участие!

Источник: собственная разработка автора Подобный подход обеспечивает формирование на рынке инновационных продуктов охранного пояса, препятствующего несанкционированному (недобросовестному) заимствованию интеллектуальных продуктов – объектов промышленной собственности (ОПС) конкурентами.

Коэффициент силы связей может изменяться от 0 до 1.

Диапазон «существенных» связей определен на основе эмпирического опыта анализа кластеров в зарубежных странах.

Исследования показали, что минимальное значение интенсивности торговых потоков, достаточное для включения в кластер, составляет 8% [2, с. 10;

6, с. 8;

7, с. 14].

В результате определяются субъекты кластера по критерию допустимых торговых потоков между ними.

К с 0,08 1,0. (2) 2. На основе результатов анализа силы связей структурируется кластер товаропроизводителей. В центре кластера размещаются производители (при этом на схеме указываются названия продуктов), затем выстраивается «технологическая цепочка» и указываются все субъекты (продукты) этой цепочки, у которых коэффициент силы связей находится в диапазоне от 0,08 до 1.

3. Далее идентифицируются горизонтальные связи по технологической цепи в поисках производителей побочных продуктов или услуг. Указываются названия побочных продуктов.

4. Определяются и показываются на схеме организации инфраструктуры, которые создают условия для производства и развития научно-исследовательские, образовательные организации, ассоциации, правительственные организации и др.

5. Выявляются сетевые связи между участниками кластера на основе метода анкетирования специалистов ключевых предприятий по вопросам анкеты (таблица 1). Эти связи на схеме целесообразно отмечать пунктирной линией.

На основе предложенной методики можно построить кластерную карту региона, на которую наносят все идентифицированные в регионе кластеры. Разработанная методика, в отличие от существующих, содержит подробный алгоритм и позволяет более точно идентифицировать субъектов кластера благодаря предложенному инструментарию (критерию определения «ключевого продукта», коэффициенту силы связей, анкете выявления кластерных связей).

Апробация разработанной методики идентификации и структурирования кластеров проведена на примере легкой промышленности Витебского региона. В результате идентифицированы и построены схемы трех кластеров производителей товаров легкой промышленности – кластеров льна, обуви и одежды. Наиболее полным (с точки зрения локализации субъектов в регионе) оказался кластер льна, который представлен на рис. 1.

Учреждения Научные разработки в Удобрения, пести- Оборудо Сортовой •РНУП«Институтльна технологии циды, гербициды -вание фонд выращивания льна Органы гос. НАНБ»

•УО«ВГТУ»

управления Лён Научные разработки в •Комитет Вит. Трикотажны •колледжирабочих по организации технологии е Торговые иучилища производства экономики изделия Льноволокно подготовке обл.исполкома •УП«Витебскоеотделение Льняная пряжа •Комитет по Ковры и Химические Белору торгово сской ковровые сельскому промышленнойпалаты»

волокна изделия хозяйству Вит.

•РУП«Вит.центр и обл.исполкома стандартизации,метрологии •Вит.агросерв Гребенно Веревки, Льняные и Вытряска Жвака сертификации Костра й чес смешанные шпагат •Витебскаятаможня ис нити •Инспекция •Витебскийцентрмаркетинга суровые ткани МНС Вит.

Постельное и Медицинская Мешковина, Технические стружечные Утеплители смешанных •Витебскийцентрподдержки Древесно облисполкома Льняные Ткани из и тарные Льняные столовое волокон суровые готовые мешки плиты ткани ткани ткани белье •Управление вата предпринимательства •Универсальный торговли Концерн Витебского обл.

испытательныйцентр "Беллегпром исполкома продукциитекстильнойи • " легкойпромышленности Торговые организации •ТехнопаркПГУ Швейные изделия •Региональныйцентр трансфератехнологий •трансфератехнологий •Финансовые Рис. 1 Потенциальный кластер льна Витебского региона (источник:

учреждения собственная разработка) Разработанный методический инструментарий идентификации и структурирования кластеров позволит субъектам государственного управления в Республике Беларусь разрабатывать эффективные региональные кластерные стратегии, направленные на использование преимуществ сетевого сотрудничества в повышении конкурентоспособности экономических систем.

Литература Яшева, Г. А. Кластерный подход в повышении 1.

конкурентоспособности предприятий / Г.А. Яшева. – Витебск:

УО «ВГТУ», 2007. – 301 с.: ил.

2. Hernesniemi, H. The Future of Finnish Industries. The Research Institute of the Finnish Economy / Hannu Hernesniemi, Markku Lammi, Pekka Yl-Anttila // ADVAN-TAGE FINLAND.

Publisher: Taloustieto Oy. – Helsinki, 1996. [Электронный ресурс]. – – // Режим доступа:

1996.

http://www.oecd.org/daf/corporate. - Дата доступа: 28.08.2004.

174 Central Hungary regional report / INCLUDE: Industrial cluster development. [Электронный ресурс]. – 2002. – // Режим доступа: http://www.include.net/.- Дата доступа: 15.06.2006.

3. Cluster Analysis & Cluster -based policy in OECD-countries various approaches, earl results & policy implications / Editors :

Theo J. A. Roelandt, Pim den Hertog. // Report by the Focus Group on: Industrial clusters [Электронный ресурс]. - 1998. – Режим доступа: http://www.oecd.org/daf/corporate. - Дата доступа:

18.06.2006. 169 Assessing barriers to trade in services using "cluster" approaches to specific commitments for interdependent services [Электронный ресурс] : complete document available on OLIS in its original format TD/TC/WP(2000)9/FINAL / Organisation for Economic Co-operation and Development 07 Nov-2000. – Режим доступа: http://www.oecd.org/daf/corporate. Дата доступа: 24.04.2005.

4. Nadvi, K. Facing the new competition: Business associations in developing country industrial clusters / Khalid Nadvi ;

Institute of Development Studies, Brighton. [Электронный ресурс]. – 2006. – // Режим доступа: http://www.rri.wvu.edu/WebBook/ Norton/nortonupdate/neoflows1.htm. - Дата доступа: 14.03.2006.

5. Портер, М. Конкуренция : пер. с англ. / М. Портер. – Москва: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 496 с.

6. Luukkainen, S. Industrial Cluster in the Finnish Economy / Sacari Luukkainen // VTT Group for Technology Studies. P.O.

BOX 1002. [Электронный ресурс]. – 2002. – Режим доступа:

http://www.oecd.org/daf/corporate. - Дата доступа: 24.10.2007.

7. Assessing barriers to trade in services using "cluster" approaches to specific commitments for interdependent services [Электронный ресурс] : complete document available on OLIS in its original format TD/TC/WP(2000)9/FINAL / Organisation for Economic Co-operation and Development 07-Nov-2000. – Режим доступа: http://www.oecd.org/daf/corporate. - Дата доступа:

24.04.2005.

УДК 378:658.311:001.895:338. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ О.В. Авдейчик, В.А. Струк, Г.Н. Горбацевич, В.И.

Кравченко, А.В. Чекель, Г.А. Шагойка Учебно-методический центр «Промагромаш» ОАО «Белкард», ОАО «Гродненский механический завод», РУП «БелТАПАЗ», УП «Белвторполимер», г. Гродно Рассмотрена возможность применения инфраструктуры с применением принципов логистики. Показаны особенности формирования инфраструктуры инженерной подготовки в Гродненском регионе, который характеризуется высоким производственным потенциалом, обусловленным сочетанием крупных промышленных комплексов в области переработки сельскохозяйственного сырья, строительной индустрии, машиностроения и химической промышленности.

Введение. Стратегия инновационного развития государственных и региональных комплексов базируется на новом виде ресурса – знаниях, которые представляют собой специфический продукт с высокой рыночной стоимостью и быстро меняющейся конъюнктурой [1].

В связи с этим процессы формирования знаний и их оптимального использования в динамически развивающихся социально-политических и производственно-экономических системах требует новых подходов, основанных на принципах оптимизации сложных многофакторных систем. Учитывая характерные особенности знания, как нового вида рыночного продукта, можно предположить возможность использования при решении оптимизационных задач принципов логистики – нового научного направления плодотворно развивающегося в странах с высоким уровнем экономического потенциала. Это позволит осуществить анализ сложившихся подходов в системе подготовки инженерных кадров с применением нетрадиционных методов, направленных на решение стратегических и тактических задач на основе оптимизации «потоковых процессов» и достижения заданной эффективности при удовлетворении потребителей с минимальными издержками на функциональные продукты и услуги высокого качества.

Логистику – «науку об управлении материальными и связанными с ними информационными потоками, а также движении людей в производственно-экономических системах»

[2, 3] в современной мировой системе хозяйствования считают «третьим рычагом оптимизации экономики». Характерной особенностью логистического управления является процессный подход, который согласно стандарта ISO 9000:2000 «выражает совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов деятельности, преобразующая входы и выходы» [2].

Учитывая, что образовательный процесс представляет собой совокупность особых видов деятельности, в ходе которых информационные потоки преобразуются в знания, формирующие потенциал специалиста, адекватный требованиям современной экономики, представляет интерес рассмотрение возможности применения логистических принципов для обеспечения системы инженерной подготовки в региональных ВУЗах.

Основное внимание в ходе исследований было уделено особенностям формирования инфраструктуры инженерной подготовки в Гродненском регионе, который характеризуется высоким производственным потенциалом, обусловленным сочетанием крупных промышленных комплексов в области переработки сельскохозяйственного сырья, строительной индустрии, машиностроения и химической промышленности [4].

Многопрофильная структура хозяйственного комплекса региона предполагает адекватное обеспечение его инженерно техническими кадрами современного уровня. Однако сложившаяся инфраструктура учебных и научных учреждений не в полной мере учитывает потребности региональной хозяйственной инфраструктуры и требует новых методологических подходов ее использования.

Результаты и обсуждение. Инженерное образование относится к числу наиболее трудоемких и материалоемких видов подготовки специалистов в связи с необходимостью сочетания в рамках единого образовательного стандарта по специальности системных знаний по общеобразовательным и специальным дисциплинам, которые предполагают интенсивное использование современной перманентно обновляемой лабораторно-технологической базы, ориентированной на прогрессивные энерго- и ресурсосберегающие системы хозяйствования. В этом аспекте процессный подход к инженерному образованию с использованием ключевых принципов логистики, представляет собой совокупность организационных, информационных, исследовательских, технологических мероприятий, которые формируют новые требования к обучаемому контингенту (универсантам) при их поступлении в профильное учебное заведение (стадия формирования предпосылок к инновационному инженерному образованию), изменяют содержание и технологию традиционного процесса обучения (стадия накопления базовых и специальных знаний и формирования инновационного мышления) и формируют устойчивую тенденцию к перманентному развитию и совершенствованию потенциала в условиях практического использования инженерных знаний в реальных субъектах хозяйствования (стадия реализации инженерных знаний и совершенствования инновационного мышления) (рис. 1). В логистических системах, основанных на ключевом принципе «точно вовремя» (just-in-time) в наиболее оптимальном варианте сочетаются интересы «производителя и потребителя товаров и услуг конкретного функционального назначения». Поэтому инженерное образование, как совокупность знаний по различным областям развития промышленности и социально-политической системы, должно быть ориентировано на реалии действующего хозяйственного комплекса с учетом тенденций развития мировой экономики.

Сочетание мероприятий различного функционального назначения составляет алгоритм [3] принятия логистических решений в системе инженерного образования на стратегическом, структурном, функциональном и операционном уровнях (рис. 2).

Рассмотрим характерные особенности практической реализации данного алгоритма на примере региональных ВУЗов технического профиля. Сложившаяся в республике система инженерного образования основана на традиционных подходах, базирующихся на формальных потребностях регионов, в значительной мере сформированных не реальными критериями инновационного развития, а преимущественно конъюнктурой рынка образовательных услуг. В результате в ряде случаев произошла замена понятия «инженерное образование», как совокупности базовых и специальных знаний высокого уровня, на понятие «образовательные услуги» с инженерным компонентом, не адекватным требованиям инновационного развития отечественной промышленности.

Кроме того, резкое увеличение объема платных образовательных услуг в сфере высшего образования, в т. ч.

инженерного, и стремление образовательных учреждений к получению более высоких доходов, обусловили быстрое расширение перечня инженерных специальностей без их адекватного обеспечения. В результате в региональном инженерном образовании сформировался методологический парадокс, заключающийся в несоответствии реального потенциала образовательных учреждений емкости рынка, что обусловило формализацию учебного процесса формирования системы инженерных знаний, обеспечивающих инновационный характер современного производства. Характерным проявлением этого парадокса является наличие дефицита инженерных кадров для ключевых отраслей развития Гродненского региона – машиностроения, строительной индустрии, химического и нефтехимического производства, перерабатывающей промышленности при совокупном выпуске инженерных специалистов, значительно превышающем потребности. Поэтому, в ряде случаев промышленные предприятия осуществляют дополнительную целевую подготовку принимаемых инженерных работников в соответствии с особенностями функционирования собственного производства. И эта вынужденная мера, корректирующая недостатки ВУЗовского инженерного образования, становится распространенной формой на промышленных предприятиях с выраженным инновационным развитием, хотя и требует значительных материальных и временных затрат [5].

Рис. 1 Процессный подход к инженерному образованию Эффективное устранение этого парадокса в системе функционирования инфраструктуры инженерного образования требует не только наличия адекватного кадрового потенциала и лабораторной технологической базы, соответствующей современному уровню развития техники и технологии, но и новых принципов реализации учебного процесса.

Очевидно, что реальные социально-экономические условия функционирования государственного хозяйственного комплекса и сложившаяся в последние 10-15 лет система подготовки инженерных кадров, в т. ч. высшей квалификации, в ВУЗах и научно-исследовательских учреждениях, недостаточно эффективно устраняют несоответствие системы инженерного образования потребностям общества с выраженным акцентом инновационного развития.

Качественно изменилось содержание уровней, формирующих алгоритм организации образовательного процесса [5-7]. На стратегическом уровне инженерного образования необходимо определить его цели и стратегии в соответствии с инновационной политикой, которая определяет приоритеты научного и кадрового обеспечения прогрессивного функционирования экономики.

Рис. 2 Алгоритм формирования образовательного процесса Структурный уровень современного алгоритма образования предполагает формирование образовательной системы на новых организационных и методологических принципах, основанных на формировании инновационной инфраструктуры, современных образовательных стандартах, адекватных приоритетным направлениям развития различных отраслей промышленности, системе кадрового и ресурсного обеспечения процесса обучения при условии качественного обновления применяемых технологий и оборудования, инновационного менеджмента при подготовке и распределении специалистов.

На функциональном уровне образовательного алгоритма предполагается оптимизация инфраструктуры, менеджмента и обеспечения образовательного процесса по конкретным направлениям инженерной подготовки. Важное значение на этом уровне имеет системная профориентационная работа ВУЗа, обеспечивающая целенаправленное участие в подготовке специалистов технического профиля на уровне лицеев, колледжей и училищ, эффективное обучение универсантов и последующую перманентную переподготовку инженерных специалистов, анализ тенденций развития и своевременная коррекция образовательной инфраструктуры в соответствии со спецификой региона.

Операционный уровень образовательного алгоритма формирует комплекс мероприятий по разработке инновационных методик образовательного процесса, системы мониторинга инженерного обучения и перманентного эффективного контроля качества знаний в соответствии с разработанными учебно-методическими комплексами.

Особую актуальность проблема инженерного образования имеет на региональном уровне, характеризующемся существенным различием кадрового, технологического, производственного потенциала, что обусловливает потребность в инженерных кадрах по широкому спектру специальностей.

Формальный подход к обеспечению потребностей в инженерных кадрах путем расширения спектра специальностей в региональных ВУЗах, как правило, приводит к профанации высшего инженерного образования с неблагоприятными социально-экономическими последствиями отдаленного периода для государственной экономики и снижает престиж инженерно технических кадров промышленных предприятий.

Малоэффективна и система последипломной подготовки инженерных кадров, достаточно широко распространенная в настоящее время в региональных ВУЗах, так как она, как правило, не располагает современной материально-технической и лабораторно-технологической базами, и изолирована от реального производства. Существуют определенные трудности адекватного научного обеспечения регионального инженерного образования, обусловленные отсутствием или низкой эффективностью функционирования в регионах учреждений системы академии наук или отраслевых министерств.

Трансформирование сложившейся системы научно методического, кадрового и лабораторно-технологического обеспечения инженерного образования в региональных ВУЗах в соответствии с приоритетами развития агропромышленных комплексов является трудно преодолимым препятствием в подготовке кадров высокой квалификации при сохранении традиционной системы образования. Привлечение для процесса подготовки инженеров учреждений среднего специального образования, трансформированных в колледжи, входящие в состав ВУЗов, малоэффективно из-за устаревшей лабораторно технологической базы и методологически не соответствует современным образовательным стандартам системы высшего образования. При этом формальный статус учебного подразделения ВУЗа, приданный средним специальным учреждениям, формирует у потребителей ложные представления о реальном уровне инженерной подготовки.

Таким образом, на структурном и функциональном уровнях алгоритма инженерного образования в регионах в ряде случаев не сформирована научно-методологическая база, учитывающая особенности высшего образования в рамках концепции инновационного развития по приоритетным направлениям функционирования агропромышленного комплекса.

Функционирующая региональная образовательная инфраструктура включает несколько характерных уровней (рис. 3). При этом, как показывает практический опыт, между первым (общеобразовательным) уровнем и уровнем потребления инженерных услуг (промышленные предприятия, научные и учебные учреждения, административные органы) существует только опосредованная функциональная связь. Это не позволяет осуществлять с достаточной эффективностью первичную профориентационную работу в учебно-производственных комбинатах и профтехучилищах, ориентированную на инновационный характер развития промышленного производства и государственной системы управления, и формировать контингент универсантов с выраженным и обоснованным стремлением к получению инженерных знаний.

Рис. 3 Логистические цепи инфраструктуры инженерного образования Государственные представители потребителей инженерных знаний в виде функциональных региональных структур не в полной мере осуществляют системную аналитическую работу по оценке структуры и емкости рынка инженерных кадров в соответствии с краткосрочной и отдаленной перспективой развития агропромышленного комплекса региона. В результате этого реализация реальной потребности промышленности, научных, учебных и административных учреждений в инженерных специалистах современного уровня осуществляется в значительной мере формализовано по фактическому состоянию образовательной инфраструктуры, что обусловливает привлечение существенной доли инженерных кадров, подготовленных в нерегиональных ВУЗах.

Характерной особенностью сложившейся образовательной инфраструктуры является недостаточная эффективность региональной системы послевузовского образования, которая в настоящее время ориентирована на оказание так называемых «платных образовательных услуг», в т. ч. по «сокращенному циклу обучения», и не отвечает потребностям промышленных предприятий в обеспечении кадрами с инновационной восприимчивостью и высоким творческим потенциалом.

Существующий методологический разрыв между потенциальными возможностями действующих региональных структур послевузовского образования, ориентированных на «переподготовку и повышение квалификации инженерно технических работников и специалистов», и потребностями инновационно активных субъектов хозяйствования, не позволяет обеспечить региональный комплекс специалистами с уровнем подготовки и мышления, адекватными декларируемым критериям инновационного развития. Особенно характерен этот аспект в регионах, в которых отсутствует ВУЗ инженерного профиля или научное учреждение, определяющее приоритеты инновационного развития в конкретных областях промышленности. Негативные факторы сложившейся инженерной подготовки на региональном уровне усиливаются быстро прогрессирующей формой платного образования при практическом отсутствии системного анализа в области подготовки и распределения специалистов.

Одним из перспективных принципов организации системы инженерной подготовки в регионе представляется интеграционный, объединяющий традиционные компоненты логистической образовательной цепи в единую научно-учебно методическую структуру с выраженным производственным компонентом [1, 7]. Подобный подход обеспечивает оптимальное наполнение функционального и операционного уровня алгоритма логистического решения и их обратную связь со стратегическим уровнем (рис. 4).

Рис. 4 Логистические цепи инфраструктуры интеграционного инженерного образования Наличие в системе регионального инженерного образования научно-учебно-производственных центров (комплексов), сформированных на объединенной (интегрированной) базе (научной, технологической, кадровой, организационной) всех участников инновационного процесса (промышленных предприятий, научных и учебных учреждений, органов управления) создает логистическую структуру с высоким уровнем лабильности и способностью к трансформированию в соответствии с изменяющейся конъюнктурой рынка, стратегическими и тактическими приоритетами инновационной региональной политики.

В данной системе научно-учебно-производственные центры выполняют функцию фокусных предприятий традиционной логистической цепи. При этом происходит расширение содержания термина «фокусное предприятие» как производителя готового «продукта конкретного функционального назначения», так как в этой структуре «продукт» представляет совокупность компонентов различного функционального назначения (научного, учебного, методического, производственного), имеющих не только самостоятельную ценность для потребителя, но и обладающих синергическим качеством для образовательной системы, вследствие того, что они формируют базу для подготовки инженерных кадров высокого уровня, соответствующего критериям инновационной стратегии функционирования хозяйственных комплексов не только на региональном, но и на государственном уровнях.

В логистической интеграционной инфраструктуре инженерного регионального образования УНПК формируются на базе ключевых субъектов хозяйствования (или группы субъектов) (ПП), определяющих политику инновационного развития в конкретной области промышленного производства (рис. 4). Научное обеспечение комплексов осуществляют региональные ВУЗы, научные учреждения с участием профильных подразделений Академии наук, Министерства образования, Министерства промышленности и других ведомств. Интеграционные УНПК в этом случае играют роль центров образовательных кластеров, определяющих наиболее эффективные направления выполнения научно-технических проектов различного уровня в рамках заданий региональных, отраслевых и государственных программ.

Роль факультетов инженерного профиля в региональных ВУЗах в логистической цепи интеграционного образования сводится к обеспечению общенаучной подготовки и управлению процессом обучения в соответствии с действующими общеобразовательными стандартами. Это позволяет повысить качество методологического компонента инженерного образования на основе системных исследований в области современных образовательных методик и методологии профильного обучения.

Функциональная связь профориентационных учебных заведений (высших колледжей, лицеев) и учреждений послевузовской подготовки (института повышения квалификации и переподготовки кадров) с потребителями инженерных знаний и ведущими региональными ВУЗами осуществляется путем их непосредственного участия в формировании и функционировании УНПК. Это не только оптимизирует совокупную систему подготовки инженерно технических кадров для региона, но и повышает его качественные характеристики благодаря использованию в учебном процессе наиболее передовых технологий, оборудования и лабораторно-исследовательской базы, входящих в структуру обеспечения УНПК, имеющихся у региональных объектов хозяйствования. Потребители инженерных кадров в такой логистической инфраструктуре не только участвуют в материально-техническом и технологическом обеспечении учебного процесса [5], но и формируют образовательный ресурс универсантов, благодаря непосредственному участию в образовательных и научно-исследовательских компонентах подготовки. Кроме того, при таком подходе возможно так называемой «сквозное планирование» учебного процесса в логистической цепи «профильный колледж (лицей) – инженерный факультет ВУЗа – институт повышения квалификации и переподготовки кадров», позволяющее осуществить оптимизацию образовательного поля в регионе.

Характерным признаком интеграционных УНПК является возможность использования их потенциала для подготовки инженеров в региональных ВУЗах различного профиля. В этом аспекте УНПК играют роль межвузовских центров, формирующих региональный целевой образовательный кластер в конкретной области промышленного производства. Оценку целесообразности эффективности применения принципов логистики в формировании инфраструктуры инженерного образования по специальности 1-36.01.04 – «Оборудование и технологии высокоэффективных процессов обработки материалов» осуществляли на базе учебно-методического центра интеграционного типа «Промагромаш».

Опыт функционирования интеграционного центра «Промагромаш» ОАО «Белкард», созданного с участием региональных ВУЗов – УО «Гродненский государственный аграрный университет», УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» и ведущего инновационного предприятия машиностроительного профиля – ОАО «Белкард», свидетельствует о перспективности использования логистического подхода в региональном инженерном образовании. Учебно-методический центр обеспечивает квалифицированную подготовку инженеров-механиков, магистров и аспирантов на базе научно-исследовательской лаборатории, оснащенной современным оборудованием, компьютерного мультипроцессорного кластера СКИФ, учебных и представительских аудиторий с использованием научно методологического обеспечения (учебно-методических комплексов), включающих обучающие элементы на бумажных и электронных носителях в виде учебников, курсов лекций, монографий и блока перманентного контроля учебного процесса.

Заключение. Использование логистического подхода к формированию системы инженерного образования на региональном уровне позволяет оптимизировать ресурсные потоки различного функционального направления в рамках образовательных структур интеграционного типа – научно учебно-производственных центров, осуществляющих подготовку инженерных кадров по дисциплинам специальности и специализаций на базе объединенного кадрового, научного, лабораторно-технологического и производственного потенциалов промышленных субъектов хозяйствования, научных, учебных и административных учреждений, определяющих инновационную стратегию развития региона.

Литература 1. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий: технико-экономический и методологический аспекты / О.В. Авдейчик и [др.] / Под ред.

В.А. Струка, Л.Н. Нехорошевой). - Минск: Право и экономика, 2007. – 523 с.

2. Полещук, И. Логистика для управления производственно экономическими системами / Наука и инновации, № 2 (60), 2008. С. 6-10.

3. Булавко, В. Новая модель белорусской транспортно логистической системы / Наука и инновации, № 2 (60), 2008.

С. 14-17.

4. Савченко, В.Г. Стратегия инновационного развития агропромышленного комплекса Гродненской области. Наука и инновации, № 4. 25. – с. 45-49.

5. Дюжев, А.А. Проблемы и перспективы развития отечественной зерноуборочной и кормоуборочной техники /В кн. Первый съезд ученых Республики Беларусь. Сборник материалов. Мн.: Белорусская наука, 2007. – с. 74-79.

6. Радьков, А.М. Интеграция образования, науки и производства как механизм повышения эффективности отечественной экономики /В кн. Первый съезд ученых Республики Беларусь.

Сборник материалов. Мн.: Белорусская наука, 2007. – с. 54 58.

7. Шкадаревич, А.П. Роль интеграции науки, образования и производства в развитии приборостроения Республики Беларусь /В кн. Первый съезд ученых Республики Беларусь.

Сборник материалов. Мн.: Белорусская наука, 2007.

– с. 290-294.

УДК 001.895:338.45: ОСОБЕННОСТИ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ СФЕРЫ ПРОИЗВОДСТВА ИННОВАЦИОННОЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПРОДУКЦИИ М.Г. Жук, О.В. Авдейчик, А.В. Струк УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно Рассмотрена методология нормативно-правового обеспечения инновационной деятельности на базе концепции жизненного цикла продукции, согласно которой новшества должны быть реализованы на всех стадиях процесса разработки, изготовления, реализации, эксплуатации и рециклинга амортизированного продукта. Показано существование нормативно-правовой сферы, сформированной из внешних и внутренних элементов различного уровня.

Введение. Ключевой составляющей стратегии устойчивого развития является инновационная государственная политика, которая согласно [1] представляет собой «совокупность мероприятий органов государственной власти, направленных на обеспечение стимулирующего воздействия на субъекты экономики с целью выпуска ими новых конкурентоспособных видов продукции, разработки и внедрения новых прогрессивных технологий, новшеств организационного, экономического, социального и иного характера». Не рассматривая содержательный компонент данного определения, отметим существенную роль государства в формировании условий для реализации различных аспектов инновационной деятельности субъектов хозяйствования, различающихся назначением, организационной структурой и принадлежностью.

Многоаспектная инновационная деятельность субъектов хозяйствования базируется на совокупности нормативно правовых актов, регламентирующих экономические, организационные, технико-экономические, социальные, экологические и иные отношения в сфере разработки, производства, реализации, эксплуатации и утилизации произведенной продукции [3-7].

Современные методы анализа хозяйственной деятельности промышленного субъекта хозяйствования с выраженным инновационным характером функционирования предполагают системную взаимосвязь всех этапов жизненного цикла произведенной продукции, различающихся по функциональному назначению, источникам финансирования, техническим средствам реализации, методам организации [2, 8].

При этом однозначным является факт наличия нормативно правового поля, сформированного на базе актов различного уровня, регламентирующего взаимоотношения субъекта хозяйствования с окружением [2, 5]. Несмотря на наличие значительного числа публикаций, посвященных правовым аспектам инновационной деятельности [1-9 и др.], существует необходимость анализа структурных особенностей юридической базы на различных стадиях жизненного цикла инновационной продукции.

Результаты исследования и обсуждение. Эффективность реализации инновационной политики государства на уровне отдельных субъектов хозяйствования в значительной мере определяется содержанием действующей нормативно-правовой базы. В настоящее время распространенным подходом к реализации инновационной деятельности является использование концепции жизненного цикла продукции, согласно которой инновационные подходы должны быть реализованы на всех стадиях процесса разработки, изготовления, реализации, эксплуатации и рециклинга амортизированного продукта [2]. Используя принципы построения иерархии нормативно-правовой документации, регламентирующей уровни правовой защиты объектов интеллектуальной (промышленной) собственности, предложенные в [5], сделаем попытку системного анализа правового поля жизненного цикла инновационной продукции, сформированного в Беларуси.

В настоящее время разработан комплекс нормативно правовой документации, представляющей собой совокупность установленных норм, регламентирующих особенности практического воплощения фундаментальных принципов инновационной политики, сформированных в государственных, отраслевых, региональных и субъектных актах. В состав этого комплекса входят документы, которые согласно [1] систематизированы по характерным признакам:

1. Группа нормативно-правовых актов, регламентирующих инновационную деятельность субъектов хозяйствования и ее стимулирование в рамках государственной концепции инновационного развития и приоритетных направлений.

2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие хозяйственную деятельность инновационных субъектов хозяйствования.

3. Группа государственных актов, определяющих условия и порядок ускоренной амортизации.

4. Нормативно-правовые акты, устанавливающие права на интеллектуальную (промышленную) собственность.

5. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность научных и образовательных учреждений и организаций.

6. Группа нормативно-правовых актов, регламентирующих инновационную деятельность субъектов хозяйствования различной формы собственности.

7. Группа нормативно-правовых актов, устанавливающих особенности организации и деятельности субъектов инновационной инфраструктуры.

8. Нормативно-правовые акты, регламентирующие критерии качества инновационной продукции.

Анализ содержательного аспекта нормативно-правового регулирования инновационной деятельности свидетельствует о возможности их деления по функциональному назначению и сфере применения:

- нормативно-законодательные акты, регламентирующие внешнюю среду деятельности промышленного субъекта хозяйствования (внешняя сфера);

- нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность инфраструктуры субъекта хозяйствования (внутренняя сфера).

Основными видами нормативно-правовых актов внешней сферы являются Законы, декреты, постановления, указы, которые являются базой для разработки отраслевых и региональных документов, обеспечивающих правовое поле инновационной деятельности. Они формируют соответствующие уровни – надгосударственный, государственный, межведомственный, отраслевой, региональный.

Правовую сферу внутрихозяйственной субъектной деятельности формируют технические условия, отраслевые стандарты, техпроцессы, техрегламенты, инструкции, положения, приказы и другие документы, разработанные на субъекте хозяйствования в соответствии с нормами, установленными действующим законодательством. Эти нормативно-правовые документы образуют внутрихозяйственную инфраструктуру.

В структуре правовой внутрихозяйственной сферы особое место занимает комплекс нормативно-правовых документов по охране и защите объектов интеллектуальной (промышленной собственности), разработанных на субъекте хозяйствования или приобретенных (заимствованных) им в установленном законодательством порядке.

В современной практике инновационной деятельности используются различные виды объектов интеллектуальной (промышленной) собственности, среди которых к наиболее значимым относятся [2, 10]:

- литературные, художественные произведения и научные труды;

- изобретения во всех областях человеческой деятельности;


- научные открытия;

- промышленные образцы;

- товарные знаки, знаки обслуживания, фирменные наименования, наименования и коммерческие обозначения;

-пресечение недобросовестной конкуренции.

Развитие инновационных производств, сопровождающееся появлением новых объектов промышленной собственности, обусловливает расширение перечня нормативных актов в области их защиты [2].

Не смотря на наличие некоторых погрешностей, например, в области стимулирования инновационной деятельности субъектов хозяйствования и создателей объектов промышленной собственности, следует отметить плодотворность системного государственного подхода при формировании нормативно правового поля в области защиты интеллектуального ресурса, адекватного действующему международному праву.

Подтверждением этому является перманентное увеличение количества охраняемых объектов промышленной собственности, разработанных на отечественных промышленных предприятиях [2], и присоединение Беларуси к действующим международным документам по авторскому праву – Бернской конвенции (1997 г.) и договору Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС) по авторскому праву (1998 г.).

Наличие нормативно-правовых актов различного уровня и содержания обеспечивает устойчивое функционирование отечественного промышленного производства. Однако необходимо подчеркнуть, что современные методы промышленного производства базируются на концепции жизненного цикла продукции. Эта концепция содержит анализ всех стадий разработки, производства, реализации и потребления промышленного продукта и предполагает наличие адекватного нормативно-правового обоснования. При единстве методологической и концептуальной баз во всех компонентах нормативно-правовой документации изменятся ее содержательная часть, регламентирующая функционирование конкретного этапа жизненного цикла инновационной продукции. Это обстоятельство обеспечивает оптимальную реализацию требований конкретного этапа в условиях действующей нормативно-правовой базы. Кроме того, ее концептуальное и методологическое единство гарантирует устойчивое функционирование инновационного промышленного производства в долгосрочной перспективе.

Таблица Содержание интеллектуального компонента нормативно правового поля жизненного цикла инновационной промышленной продукции № Наиме- Содержание интеллектуального Особенности реализации п/п нование компонента нормативно-правовой интеллектуального ресурса этапа документации жизнен-ного цикла 1 2 3 Маркетин- Анализ нормативно-правовой Перманентное формирование говые документации на существующие базы аналогов и перспек исследова- аналоги продукции, планируемой к тивных инновационных ния рынка разработке (патенты на изобре- проектов. Установление осо тение, промышленные образцы, бенностей нормативно-право товарные знаки, полезные модели и вой защиты выявленных анна т. п.). Выявление секторов рынка с логов. Анализ законных повышенной конъюнктурой и источни-ков финансирования нормативно-правовой защиты проекта в соответствии с продукции. Бизнес-план проекта. бизнес-планом.

Продолжение таблицы Разработка Пакет конструкторской докумен- Обеспечение защиты конструкто- тации, регламентирующей выпуск проектной документации от рской опытной партии инновационной несанкционированного документа- продукции. Разработка пакета использования. Комплексная ции заявленных документов на защита инновационной «линейку инноваций» (патенты на линейки заявками на изобретения, полезную модель, получение патентов (на промышленный образец и т.), изобретение, полезную включающего защиту конструкции, модель, товарный знак, знак технологии, материалов, методов обслуживания, упаковки и т. д. промышленный образец и т.п.) Снабжение Анализ рынка поставщиков Выявление нормативно оборудования, материалов, правовых аспектов тендерных комплектующих и других сделок. Разработка юриди компонентов инновации. ческих обоснований для Проведение тендерных закупок в снижения ущерба от форс соответствии в соответствии с мажорных обстоятельств и действующим законодательством. других нарушений договоров Договоры на поставку с поставки. Нормативно-право повышенными гарантийными вое обеспечение финансиро условиями. вания договоров поставки оборудования, сырья, матери алов, комплектующих и т.п.

Подготовка Пакет внутренней нормативно- Обеспечение коммерческих и производ- правовой документации, иных интересов произво ства регламентирующий стадии дителя на рынке на основе производственного процесса оптимального применения (техпроцессы, техрегламенты, нормативно-правовой базы, положения, инструкции и т. п.). сформированной совокуп Нормативно-правовая ностью государственных, документация, регламентирующая отраслевых, региональных и выпуск продукции (технические внутренних регламенти условия, отраслевые стандарты рующих документов.

ГОСТы). Обеспечение стабильности Внутренние нормативные сектора рынка производителя.

документы, регламентирующие Выявление участков жиз достижение показателей качества ненного цикла с недоста инновации. Сертификаты качества точным уровнем норматив-но и происхождения, зарегистриро- правовой защиты.

ванные в установленном порядке в Создание системы внутрен Государственных органах. него аудита нормативно Нормативные документы, регла- правовой документации, ментирующие параметры Регламентирующей стадии контрольно-измерительного обо- жизненного цикла рудования, испытательных стендов, инструментов в соответствии с отраслевой нормативной базой (стандарт серии ISO2000).

Продолжение таблицы Разработка нормативных документов, регламентирующих формы и.

принципы материального и иного поощрения авторов (разработчиков) инновационной продукции в соответствии с действующим законодательством.

Внутренние нормативные документы, регламентирующие экологические параметры промышленного производства в рамках действующего законодательства. Внутренние нормативные документы, регламентирующие входной контроль материалов и комплектующих. Пакет нормативных документов, регламентирующих условия технического обслуживания, гарантийного ремонта и постгарантийной эксплуатации инновации.

Производст Нормативно-правовое сопровождение Внутренний нормативно во действующего производства. правовой аудит всех стадий Оптимизация нормативно-правовой действующего произво базы (ТУ, техрегламентов, техпро- дства.

цессов, инструкций и т. п.) Обеспечение действия действующего производства с учетом положения о стимули выявленных особенностей ровании разработчиков материально-технического и объектов промышленной конструкторско-технологического собственности, входящих в обеспечения. состав инновационной продукции.

Испытания Комплект внутренней нормативно- Выявление определяющих и контроль правовой документации, регламенти- параметров, обеспечиваю качества рующий достижение показателей щих заданный уровень качества в соответствии с качества продукции с нормативными документами на учетом действующего продукцию – ТУ, ГОСТ, ОСТ. производства.

Согласование параметров качества и методов его контроля с потребителями продукции.

Упаковка и Внутренний нормативный документ, Согласование требований к хранение регламентирующий принципы упаковке продукции с упаковки продукции для потребителями.

складирования, хранения и транспортирования.

Продолжение таблицы Реализация Комплект договоров поставки Внутренний аудит догово потребителям. ров поставки при оптовой Оптимальная система и розничной реализации.

преференций потребителям в Обеспечение условий соответствии со сложившимися выполнения платежей за устойчивыми связями. поставленную продукцию.

Технико-экономическия доку ментация, регламентирующая ценовую политику на рынке инноваций Техническая Обеспечение коммерческой Внутренний аудит за консультация тайны производителя при системой охраны объектов проведении обучающих промышленной собствен мероприятий. ности, реализованных в инновации.

Монтаж и Нормативная документация по Формирование системы эксплуатация эффективной эксплуатации контроля за поставленной инновационной продукции у продукцией у потребителя потребителей.

Гарантийное Комплект нормативной Обеспечение удовлетворе техническое документации, ния законных требований обслуживание регламентирующей параметры потребителя при эффективной эксплуатации нарушении гарантийного инновационной продукции в срока эксплуатации течение гарантийного срока продукции.

Послегарантийное Рекомендации по эффективной Разработка системы учета обслуживание эксплуатации инновационной эксплуатационного ресурса продукции в постгарантийном инновационной продукции периоде. в различных условиях Разработка преференций для эксплуатации.

потребителей продукции в постгарантийный период.

Рекомендации по ремонту и восстановлению амортизированной продукции Утилизация либо Нормативная документация по Контроль за нормативно повторная утилизации и регенерации правовой базой в области переработка амортизированной продукции в охраны окружающей соответствии с действующим среды и внесение законодательством. адекватных корректив в действующую документацию.

Рассматривая содержание интеллектуального компонента нормативно-правового обеспечения конкретных стадий жизненного цикла (табл.), можно заметить наличие прямых и опосредованных связей между источниками внешней сферы обеспечения инновационной деятельности промышленного субъекта хозяйствования в рамках государственных, отраслевых, ведомственных и региональных законов, декретов, указов, постановлений и других нормативных форм законотворчества, и внутренней сферы субъекта хозяйствования, сформированной в рамках специфических особенностей действующего производства и сложившейся структуры административно управленческого и производственного потенциала. При этом главенствующие виды законодательных актов (законы, указы, декреты) концептуально проецируются на нормативно-правовую документацию более низкого уровня (постановления, отраслевые и ведомственные инструкции, стандарты и т. п.) Подобная закономерность наблюдается, как для внешней, так и для внутренней сфер нормативно-правового обеспечения.


Очевидно, что подобное иерархическое и концептуально методологическое взаимодействие может быть представлено в виде объемной модели нормативно-правового обеспечения жизненного цикла инновационной продукции (рис.).

Предложенная модель позволяет сформировать представления о системном характере нормативно-правового обеспечения инновационной деятельности промышленных предприятий в рамках действующих законодательных и нормативных документов различного уровня. Взаимодействие двух сфер защиты этапов жизненного цикла в рамках стратегии инновационного развития государства обеспечивает взаимное развитие и совершенствование компонентов внешней и внутренней нормативно-правовых сфер.

В результате их взаимодействия реализуется возможность внесения в действующие акты корректив, адекватно учитывающих реальные технико-экономические, социально политические и др. трансформации, происходящие в переходный период функционирования государства и субъекта хозяйствования. В этом аспекте эффективность законодательных актов высшего уровня базируется на оптимальной структуре нормативно-правовой документации, регламентирующей стадии производства и реализации продукции.

Рис. Модель нормативно-правового обеспечения жизненного цикла инновационной продукции на различных этапах: 1 – маркетинговые исследования;

2 – разработка конструкторской документации;

3 – снабжение;

4 – подготовка производства;

5 – производство;

6 – испытание и входной контроль;

7 – упаковка и хранение;

8 – реализация продукции;

9 – технические консультации;

10 – монтаж и эксплуатация;

11 – гарантийное обслуживание;

12 – послегарантийное обслуживание;

13 – утилизация либо вторичная переработка Развитие теории инновационной деятельности промышленных предприятий в рамках объемной модели сопровождается соответствующим развитием действующей нормативно-правовой сферы.

Выводы и заключение. Жизненный цикл инновационной промышленной продукции функционирует в нормативно правовой сфере, сформированной компонентами различного уровня и поля действия. Внешняя сфера, содержащая акты государственного, отраслевого, ведомственного и регионального уровней, методологически и концептуально развивается внутренней сферой нормативно-правового обеспечения действующего производственного процесса на промышленном субъекте хозяйствования. Это взаимодействие обусловливает возможность эффективного совершенствования нормативно правовой базы инновационного процесса с учетом реалий социально-политического и технико-экономического функционирования государства.

Литература Степаненко Д.М. Инновационная политика Республики 1.

Беларусь. - Мн.: Право и экономика. - 2005. - 283 с.

2. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий: технико экономический и методологический аспекты /О.В. Авдейчик и др. под научн. ред. В.А. Струка, Л.Н. Нехорошевой. – Мн.:

Право и экономика. – 2007. – 524 с.

3. Гавриленко В.Г. Правовые основы государственной инновационной политики /Под научн. ред. П.Г. Никитенко. – Минск: Право и экономика. – 2006. – 400 с.

4. Степаненко Д.М. Законодательное обеспечение инновационной политики в Республике Беларусь. //Веснiк Беларускага дзяржаунага эканамiчнага унiверсiтэта. – 2004. – № 3. – с. 60-63.

5. Авдейчик О.В., Сноп С.Н., Струк В.А. Правовой аспект инновационной деятельности промышленных предприятий /Сб. Научно-инновационная политика в регионах Беларуси»

Под ред. В.М. Анищика, В.С. Драгуна, А.М. Самусенко. – Мн.:

ГУ «БелИСА». – 2005. – с. 72-75.

6. Белов В.В., Виталиев Г.В., Денисов Г.М. Интеллектуальная собственность. Законодательная практика ее применения:

учеб. пособие. – М.: Юрист. – 1996. – 230 с.

7. Актуальные проблемы социально-экономического развития Республики Беларусь. Сб.н.статей – Гродно: ГрГУ им. Янки Купалы. – 2004. – 650 с.

8. Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в организациях. – М.: Омега-Л. – 2006. – 415 с.

9. Нормативно-правовые акты Республики Беларусь по вопросам инновационной деятельности и создания субъектов инновационной структуры. – Мн.: УП «Технопарк БНТУ «Метолит». – 2004. – 166 с.

10. Олехнович Г.Н. //Интеллектуальная собственность и проблемы ее коммерциализации. - Мн.: Амалфея. – 2003. – с.

УДК 001.895:338.45: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОАО «БЕЛКАРД».

ОПЫТ СОЗДАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В.И. Кравченко, Г.А. Костюкович ОАО «Белкард», г. Гродно Рассмотрена роль специализированной службы инновационного предприятия научно-технического центра, который осуществляет разработку перспективной продукции, высокоэффективных технологических процессов, техническое перевооружение предприятия, испытания, постановку на производство новых изделий, является аналитическим центром, определяющим перспективы развития.

Введение. Реалии экономического развития современного рынка, характеризующегося быстрым ростом стоимости и объема потребления высокотехнологичных наукоемких продуктов, разработанных на базе интеллектуального ресурса научных организаций и учреждений различной принадлежности, обусловливают необходимость структурной перестройки системы научного обеспечения и сопровождения производства.

Принятая на государственном уровне концепция инновационной стратегии развития хозяйственного комплекса республики с явно выраженной социальной направленностью основана на всемерном использовании качественных продуктов интеллектуального потенциала в виде новых материалов, технологий, методов управления и организации производства, современных систем маркетинга, т. е. инноваций нового уровня и качественного содержания [1].

Глобальные задачи, поставленные перед агропромышленным комплексом республики, обеспечивающие устойчивое социально-политическое развитие при гарантированных факторах энергетической, продовольственной, экологической безопасности и суверенитет, обусловливают необходимость изменения концепции формирования и реализации интеллектуального ресурса в системе высшей школы, научных организаций и учреждений, промышленных предприятий.

Рис. 1 Структурная схема научно-технического центра ОАО «Белкард»

Важнейшая роль в реализации этих задач принадлежит системе так называемой «фирменной науки», которая представляет собой совокупность специализированных подразделений, осуществляющих разработку на промышленных предприятиях объектов промышленной собственности и научное сопровождение процесса их производства и реализации.

Наиболее распространенным типом производственных научных структур являются научно-технические центры, функционирующие на ряде ведущих промышленных предприятий Республики Беларусь.

В работе рассмотрены особенности структуры и функционирования научно-технического центра ОАО «Белкард», являющегося крупнейшим в СНГ производителем автомобильных агрегатов.

Результаты и обсуждение. Научно-технический центр (НТЦ) на ОАО «Белкард» создан 1996г. с целью координации проведения работ по повышению технического уровня выпускаемой продукции и её конкурентоспособности.

Это заводское подразделение объединяет 152 технических специалиста. В его структуру входят следующие отделы и службы (рис.1).

1. Головное специализированное конструкторско технологическое бюро (ГСКТБ) в составе 28 человек, включая 2 лаборатории стендовых и эксплуатационных испытаний.

2. Отдел главного технолога (ОГТ) в составе 76 человек, включая группу наладки технологического оборудования.

3. Бюро подготовки производства (БПП) в составе человек, включая электронный архив.

4. Бюро маркетинговых исследований (БМИ) в составе человек.

5. Группа систем автоматизированного проектирования (САПР) в составе 5 человек.

6. Бюро по охране и управлению объектами промышленной собственности (БОиУОПС) в составе человек.

7. Участок экспериментальных работ (УЭР) в составе человек.

Кроме того, в состав НТЦ входят совместные научно исследовательские лаборатории:

– «Уникард» – создана с привлечением сотрудников ОАО «Белкард» и УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы»;

– «Униагр» – создана с привлечением сотрудников ОАО «Белкард» и УО «Гродненский государственный аграрный университет».

Основные задачи научно-технического центра (рис. 2-7) состоят в:

осуществлении единой технической политики, направленной на совершенствование продукции и обеспечение непрерывного технического совершенствования производства;

координации и руководстве работами по реконструкции и техническому перевооружению предприятия;

координации работ по расширению и вводу новых производственных мощностей;

разработке и организации освоения новых видов изделий;

организации работ и внедрении в производство научно исследовательских и проектно-конструкторских разработок;

организации работ с научно-исследовательскими, проектными, конструкторскими организациями, с высшими учебными заведениями по разработке новой техники и технологии производства;

обеспечении технической подготовки производства для выполнения перспективных производственных планов;

проведении маркетинговых исследований рынка;

защите объектов интеллектуальной собственности.

Создание НТЦ обусловило реализацию ряда важнейших проектов по созданию и освоению автомобильных компонентов с повышенным техническим ресурсом [2]:

1. ОАО «Белкард» освоило производство карданных валов для автомобилей и тракторов в диапазоне от ВАЗа до БелАЗа. Это позволяет в зависимости от конъюнктуры рынка и форс-мажорных обстоятельств (например, катастрофа на КамАЗе) гибко перестраиваться на другие типоразмеры.

Рис. 2 Основные направления инновационной деятельности НТЦ ОАО «Белкард»

Рис. 3 Основные направления деятельности НТЦ ОАО «Белкард» в области совершенствования конструкций автомобильных агрегатов Рис. 4 Прогрессивные энерго-, ресурсосберегающие технологии, применеяемые на ОАО «Белкард»

2. ОАО «Белкард» освоило производство карданных валов для сельхозмашин размерностей 160, 250, 400, 630, 1500, с защитой и без. На первом этапе в этом случае превалировал не столько рыночный, сколько государственный подход, так как сельскохозяйственный производитель при его малых потребностях оказался по сути дела беззащитным.

Рис. 5 Направления деятельности НТЦ в области совершенствования материалов и комплектующих Рис. 6 Сотрудничество НТЦ ОАО «Белкард» с научными организациями 3. НТЦ ОАО «Белкард» восстановил производственные связи с российскими тракторными заводами, освоив производство карданных валов для Онежского тракторного завода, для подвижного состава железных дорог МПС РФ, для Павловского автобусного завода и других заводов по производству автобусов, для заводов по производству дорожных машин (грейдеров), прокатных станов, бумагоделательных машин, для ряда других машиностроительных предприятий.

Рис. 7 Направления использования CALS-технологий в НТЦ ОАО «Белкард»

4. Разработана, испытана и поставлена на производство конструкция перспективных карданных валов для Минского и Камского автозаводов с ресурсом, увеличенным за счет применения подшипников повышенной грузоподъемности, крепления шарниров стопорными кольцами, установки антифрикционных полимерных шайб, скользящего шлицевого соединения с полимерным покрытием и шлицами, полученными методом холодного пластического деформирования, соединениям фланцев карданных валов и фланцев агрегатов (мосты, коробки передач) посредством торцовых шлицев в соответствии с европейскими стандартами.

В течение 11 лет удалось создать собственную, теперь уже общепризнанную службу – научно-технический центр, который стал не только разработчиком новой перспективной продукции, новых высокоэффективных технологических процессов, но и структурой, обеспечивающей техническое перевооружение предприятия, доводку, испытания, постановку на производство новых изделий, анализ тенденций развития, определяющих стратегию развития ОАО «Белкард» (табл. 1).

За 11 лет функционирования НТЦ освоено совместно с партнерами около 500 единиц новой продукции, получено охранных документов на объекты промышленной собственности [2].

Таблица Защита объектов интеллектуальной собственности на ОАО «Белкард»

Республика Год/страна РФ Украина Евразия Беларусь 2003 3 3 - 2004 7 6 2 2005 12 11 - 2006 13 12 4 2007 24 (16) 6 (4) 1 Всего 59 38 7 Таблица Динамика освоения новых видов продукции на ОАО «Белкард»

Год Количество 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 В современных условиях усиливается дефицит кадров ППС, который через 3-5 лет при сохранении нынешних тенденций приведет к практически полному методологическому кризису. При отсутствии необходимых средств и времени на формирование современной лабораторной и научно исследовательской базы для обеспечения учебного процесса перспективным подходом представляется интеграционный, основанный на формировании научно-учебно-производственных структур нового типа на основе совместного использования кадрового, материально-технического и интеллектуального потенциала всех участников жизненного цикла промышленной продукции – научных учреждений, ВУЗов, промышленных предприятий. Это позволит использовать инновационный потенциал промышленных предприятий для организации полноценного учебного процесса и подготовки квалифицированных кадров.

Опыт практической деятельности ОАО «Белкард»

свидетельствует об особой перспективности кластерных моделей различной структуры, предполагающих формирование формальных и неформальных объединений различных участников «жизненного цикла продукции» или производственного процесса.

Вариантом кластерной инновационной структуры с выраженной ролью образовательного компонента являются специализированные подразделения, интегрированные в системе «Академия наук-ВУЗ», «ВУЗ-промышленное предприятие», «Академия наук-промышленное предприятие». Опыт функционирования подобных инновационных структур типа научно-учебных (НУК), учебно-производственных (УПК) и научно-производственных (НПК) комплексов в виде учебных кафедр, совместных научно-исследовательских, отраслевых и проблемных лабораторий, экспериментальных конструкторских бюро свидетельствует об их достаточной эффективности и целесообразности. Подобные инновационные структуры были созданы и в ряде случаев успешно функционируют при ведущих промышленных предприятиях, научных учреждениях и учебных заведениях БГУ, Физико-техническом институте НАН Беларуси, БНТУ, ГрГУ, Институте механики металлополимерных систем им. В.А. Белого НАН Беларуси.

Вместе с тем, анализ проблем, возникающих при создании и функционировании инновационных структур интеграционного типа, убедительно доказывает необходимость углубления интеграции научного, научно-технического, производственного и управленческого ресурсов сосредоточенных в различных отраслях народнохозяйственного комплекса на базе системного подхода, учитывающего реалии современного функционирования мировой хозяйственной системы.

Нам представляется целесообразной разработка и реализация интеграционной модели, в которой основные участники инновационного процесса – Академия наук, ВУЗы и промышленные предприятия сформируют единую систему с глубоким взаимным проникновением и перетеканием интеллектуального ресурса в целевые сегменты, составляющие единое инновационное поле.

В данной модели образовательный компонент, формирующий интеллектуальный ресурс научных учреждений, промышленных предприятий и администрации, органично входит в научный, производственный и управленческий компоненты единой инновационной системы и способен к перманентному развитию и совершенствованию в соответствии со стратегией развития государственного агропромышленного комплекса.

Показательным примером является формирование Учебно методического центра «Промагромаш» на базе договора о совместной деятельности ОАО «Белкард» и УО «Гродненский государственный университет им. Янки Купалы». В состав центра «Промагромаш» входят филиал ученой кафедры, научно исследовательская лаборатория, оснащенная современным научным оборудованием, конференц-зал для проведения мероприятий инновационного характера. Центр располагает уникальным оборудованием суперкомпьютером СКИФ, который передан в безвозмездную длительную аренду Объединенным институтом информатики для выполнения исследовательских проектов по программе Союзного государства «Триада», атомно-эмиссионным спектрометром «ЭМАС – 200 ССД», атомно-силовым микроскопом NT 2006, спектрофотометром TENSOR–27, спектрометром Spectroskan MAKC–G.

Студенты инженерных специальностей УО «Гродненский государственный университет им. Янки Купалы» имеют возможность проходить все виды практик на производстве и функциональных подразделениях завода и выполнять курсовые и дипломные проекты в интересах предприятия.

Опыт 5 лет функционирования УМЦ «Промагромаш» и специализированной инновационной структуры ОАО «Белкард»

научно-технического центра оказался весьма плодотворным.

По совместно выполненным проектам 3 ведущими специалистами областных промышленных предприятий защищены кандидатские диссертации, получено 35 патентов на изобретение на созданные объекты промышленной собственности, опубликовано 5 монографий, более 10 ученых пособий и курсов лекций, создана устойчивая основа для плодотворного сотрудничества в области подготовки специалистов технических специальностей и кадров высшей квалификации через магистратуру, аспирантуру и докторантуру.

Представляется целесообразным совершенствование данного интеграционного комплекса с расширением числа специализированных подразделений, входящих в структуру не только предприятий агропромышленного комплекса, но и административных, учебных и научных учреждений. Это позволит разработать эффективную систему научного обеспечения инновационной деятельности субъектов хозяйствования.

Заключение. Эффективность практической реализации стратегии инновационного развития на государственном, региональном и субъектном уровнях зависит от наличия адекватной инфраструктуры, наличия обеспечения процесса функционирования промышленных предприятий. В зависимости от специфики промышленного предприятия, его инновационного потенциала, регионального расположения возможны различные подходы научного обеспечения.

Перспективным направлением является создание инновационных структур типа научно-технических и учебно методических центров, осуществляющих разработку новшеств и сопровождение процесса производства, реализации и защиты инноваций [1-2].

Литература 1. Интеллектуальное обеспечение инновационной деятельности промышленных предприятий: технико-экономический и методологический аспекты /О.В. Авдейчик и др. под научн. ред. В.А.

Струка, Л.Н. Нехорошевой. – Мн.: Право и экономика. – 2007. – 524 с.

2. В.И. Кравченко, Г.А. Костюкович, В.А. Струк. Карданные передачи: конструкции, материалы, применение. / Под ред. В.А.

Струка. – Минск: Тэхналогія, 2006. – С. 523.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО РАЗДЕЛУ Анализ тенденций реализации государственной инновационной политики свидетельствует о повышении роли регионов в формировании научного, производственно, административного и управленческого потенциала, обеспечивающего прогрессивное развитие агропромышленных комплексов.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 9 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.