авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 ||

«Смоленский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ...»

-- [ Страница 2 ] --

Так, по специальностям «Государственное и муниципальное управление»

и «Менеджмент организации» итоговая государственная аттестация включает сдачу комплексного государственного экзамена и защиту дипломного проекта;

по специальности «Финансы и кредит» государственного междисциплинарного экзамена по специальности и защиту выпускной квалификационной работы. Форма и условия проведения аттестационных испытаний доводятся до сведения студентов не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации.

Состав государственных аттестационных комиссий по каждой образовательной программе утверждается приказом директора филиала.

Председатель комиссии утверждается приказом Федерального агентства по образованию.

За отчтный период в качестве председателей аттестационных комиссий были утверждены представители различных органов власти Смоленской области.

По специальности «Государственное и муниципальное управление»:Логутов А. И. – первый заместитель Губернатора Смоленской области, Селезнв Ю.А. – руководитель Аппарата Администрации Смоленской области, Окунева О. В. – заместитель Губернатора Смоленской области – руководитель Аппарата Администрации Смоленской области.

По специальности «Менеджмент организации»: Рудак Н. В. – Главный федеральный инспектор в Смоленской области, Слепнв В.Г. – Главный федеральный инспектор в Смоленской области.

По специальности «Финансы и кредит»: Кирченко В.П. – руководитель управления федерального казначейства Министерства финансов Российской Федерации по Смоленской области.

Не позднее, чем за 6 месяцев до начала итоговой аттестации, студенты обеспечиваются программами итоговых государственных экзаменов, которые утверждаются Учным советом филиала. Студентам создаются необходимые для подготовки условия. В ходе предварительных защит выпускных квалификационных работ, членами комиссий, формируемых из состава преподавателей кафедр филиала, высказываются практические рекомендации по подготовке работы.

Программы государственных экзаменов и содержание экзаменационных билетов соответствуют требованиям ГОС ВПО, ежегодно обновляются и утверждаются на заседаниях выпускающих кафедр.

Перечни вопросов итоговых междисциплинарных экзаменов формируются по дидактическим единицам профилирующих дисциплин циклов общепрофессиональных, специальных дисциплин и дисциплин специализации.

При защите выпускной квалификационной работы комиссия учитывает доклад выпускника, ответы на вопросы членов комиссии, замечания научного руководителя и рецензента, оценку рецензента, отзыв руководителя. При выставлении итоговой оценки комиссия основывается на следующих критериях: уровень практической значимости проблемы, степень законченности разработки, самостоятельность исполнения, наличие рекомендаций по решению изучаемой проблемы, оформление работы, умение при защите использовать полученные теоретические знания. Также комиссия учитывает использование при защите выпускных квалификационных работ информационных технологий и наглядных материалов.

Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается выпускающими кафедрами филиала и утверждается приказом директора филиала. Также студентам предоставляется право самостоятельно сформулировать интересующую его тему и обосновать целесообразность е разработки. При этом кафедры рекомендуют, чтобы тема дипломной работы или проекта начиналась разрабатываться уже при написании курсовых работ и находила свое продолжение в работе преподавателя со студентом на протяжении всего периода обучения.

Дипломные работы и проекты выполняются по профилю соответствующей специальности с учетом региональной специфики, тем НИР кафедр. Тематика выпускных квалификационных работ по своему содержанию ориентирует студентов на анализ проблемных вопросов, имеющих практическую значимость. Большое внимание при разработке тем уделяется возможностям применения междисциплинарных знаний.

В течение отчтного периода особое внимание уделялось формированию тематики выпускных работ по наиболее актуальным и практически значимым в настоящее время направлениям, наличию прикладной части в выпускных квалификационных работах Темы дипломных проектов выпускников специальностей «Государственное и муниципальное управление» и «Менеджмент организации»

позволяют продемонстрировать навыки практического анализа проблем управления, и направлены на совершенствование процессов управления.

Тематика выпускных квалификационных работ по специальности «Финансы и кредит» предусматривает разработку актуальных в Смоленской области экономических проблем.

К дипломному проектированию, подготовке рецензий на выпускные квалификационные работы, итоговой государственной аттестации активно привлекаются руководители и высококвалифицированные специалисты органов управления. Все они, как правило, имеют большой практический опыт работы в федеральных органах и органах государственной власти субъекта Российской Федерации, органах местного самоуправления (Смоленская городская администрация, управление Федеральной налоговой службы России по Смоленской области, финансовое управление Смоленской области, Смоленская областная Дума, управление Федерального казначейства по Смоленской области, управление имущественных отношений Смоленской области, Аппарат, управление социальной защиты населения Смоленской области, департаменты Администрации Смоленской области крупные предприятия).

Практический опыт данных специалистов позволяет всесторонне оценить выводы и рекомендации, сделанные студентами в дипломных работах и проектах, составить заключение о практической значимости работы.

По итогам проведения государственной аттестации выпускников составляется отчт о работе государственной аттестационной комиссии, включающий характеристику общего уровня подготовки студентов по соответствующей специальности, анализ результатов по каждому виду итоговых испытаний, а также выявленные недостатки и рекомендации по их устранению. Кроме того, государственной аттестационной комиссией даются рекомендации студентам для продолжения обучения в аспирантуре и магистратуре РАНХиГС, других вузов РФ, публикации научных статей по исследуемой проблематике, представления выпускных квалификационных работ на конкурсы студенческих научных работ.

Отчеты государственных аттестационных комиссий анализируются выпускающими кафедрами и руководством филиала.

Как отмечается в отчетах председателей государственных аттестационных комиссий, общий уровень профессиональной подготовки выпускников филиала соответствует государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования, тематика дипломных работ и проектов отвечает современному состоянию науки, специфике организаций и учреждений города и области, в основном имеет практическую направленность. Их объм, содержание соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам, а выпускники подготовлены к выполнению профессиональных задач. Руководство выпускными квалификационными работами осуществляется квалифицированными специалистами.

Однако в отчтах председателей ГАК содержатся также указания на выявленные недостатки.

В ходе самообследования были проанализированы результаты итоговых аттестаций выпускников, перечень и содержание вопросов, выносимых на итоговый междисциплинарный экзамен, отчты государственных аттестационных комиссий. По результатам обследования был сделан вывод о том, что содержание и организация квалификационных испытаний соответствует требованиям государственных образовательных стандартов, нацеливает выпускников на будущую профессиональную деятельность, отражает запросы потребителей. Вместе с тем, государственные аттестационные комиссии ежегодно обращают внимание кафедр на недостатки при подготовке специалистов и предлагают рекомендации по е совершенствованию. Такие рекомендации анализируются на заседаниях выпускающих кафедр и учитываются в дальнейшей работе.

Контроль знаний студентов Совершенствованию и развитию внутривузовской системы контроля качества подготовки выпускников в филиале уделяется особое внимание.

Вопросы организации и проведения контроля качества образовательного процесса на систематической основе рассматриваются на заседаниях кафедр, заседании Ученого совета филиала. Анализ полученных результатов контроля позволяет при необходимости разрабатывать и реализовывать меры корректирующего и предупреждающего действия, направленные на устранение причин выявленных недостатков на этапах организации, подготовки и осуществления образовательной деятельности.

В филиале сохранены и получили дальнейшее развитие традиционные для российской высшей школы формы и методы промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся: проведение профессорско-преподавательским составом собеседований, контрольных работ, защиты курсовых и дипломных проектов, сдачи студентами зачетов и экзаменов по пройденным дисциплинам.

Вместе с тем, широкое применение получают процедуры проверок качества знаний, основанные на контрольном тестировании обучающихся с использованием компьютерных технологий и последующим анализом. Большое внимание в филиале уделяется контролю организации учебного процесса.

Контроль качества знаний студентов в филиале проводится в целях:

- повышения эффективности учебно-воспитательного процесса;

- раскрытия и реализации внутренних резервов личности студентов и преподавателей с целью непрерывного повышения качества подготовки специалистов;

- возможности предоставления потребителям образовательных услуг вуза более объективной информации о качестве подготовки выпускников;

- обеспечения возможности проводить сравнительный анализ качества подготовки студентов по различным блокам дисциплин на различных специальностях;

- совершенствования учебных планов, рабочих программ и методик преподавания учебных дисциплин посредством объективного оценивания уровня знаний студентов.

В соответствии с нормативными документами в филиале применяются следующие виды контроля качества знаний: входной контроль, текущий контроль (эссе, контрольная работа, тест, доклад, реферат, курсовая работа), промежуточный контроль (зачт, экзамен), итоговый контроль (итоговые государственные экзамены и защита выпускной квалификационной работы), контроль остаточных знаний.

Основными видами контроля являются:

Входной контроль – осуществляется для определения степени готовности студентов к изучению дисциплины на основе остаточных знаний и проводится преподавателями один раз в 2-3 года. Результаты контроля используются при взаимной увязке рабочих учебных программ смежных дисциплин и определении методики проведения занятий.

Текущий контроль – осуществляется в ходе аудиторных учебных занятий в соответствии с расписанием, а также в ходе проверки результатов самостоятельных работ, предусмотренных действующими учебными планами.

Промежуточная аттестация – осуществляется по итогам семестров.

Итоговая государственная аттестация – завершает весь период обучения в академии Контроль остаточных знаний по дисциплине, предназначен для определения прочности полученных знаний через 6-12 месяцев после ее изучения, проводится один раз в году. На основании его результатов вносятся соответствующие изменения в рабочие учебные программы и методику проведения занятий.

Заведующие кафедрами осуществляют контроль за взаимопосещением занятий преподавателей, который проходит в соответствии с ежегодно утверждаемым графиком. На заседаниях кафедр обсуждаются и ежегодного переутверждаются экзаменационные билеты и вопросы к экзаменам и зачтам, результаты зачтно-экзаменационных сессий и итоговой государственной аттестации выпускников, а также рекомендаций государственных аттестационных комиссий, включения в учебно-методические комплексы дисциплин разделов, связанных с организацией самостоятельной работы студентов, и методических рекомендаций по е организации. Также кафедрами проводятся публичные защиты курсовых работ, и предзащиты выпускных квалификационных работ.

Кроме того, кафедрами филиала большое внимание уделяется разработке перспективной тематики выпускных квалификационных работ с учетом предложений потребителей, соответствию тестовых заданий, вопросов для подготовки к зачтам и экзаменам и формируемых из них экзаменационных билетов, тематики рефератов, курсовых и контрольных работ требованиям государственных образовательных стандартов.

Для проведения как промежуточного и итогового контроля, так и контроля остаточных знаний студентов широко применяются фонды тестовых заданий, разработанных преподавателями кафедр. Результаты самообследования свидетельствуют о том, что они в полной мере соответствуют дидактическим единицам государственных образовательных стандартов. В настоящее время вс более широкое применение получает проведение компьютерного тестирования, что повышает его эффективность и облегчает подведение итогов.

Итоги анализа результатов экзаменационных сессий представлены в таблицах 13-35.

Таблица 2009-2010 учебный год Итоги промежуточного контроля знаний студентов 1 курса очной формы обучения 2 полугодия 2009-2010 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 26 21 26 Количество экзаменов 3 4 5 Количество человек, сдавших экзамены на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 3 8 3 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 23 13 23 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на экзамены % сдачи 100 100 100 Средний балл успеваемости 3,6 3,8 3,6 3, Количество зачетов 7 7 5 Количество человек, сдавших 26 21 26 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на зачеты % сдачи 100 100 100 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 2 курса очной формы обучения 2 полугодия 2009-2010 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 19 10 19 Количество экзаменов 4 3 4 Количество человек, сдавших экзамены на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 8 3 4 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 11 7 15 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на экзамены % сдачи 100 100 100 Средний балл успеваемости 3,9 3,8 3,7 3, Количество зачетов 6 7 6 Количество человек, сдавших 19 10 19 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на зачеты % сдачи 100 100 100 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 3 курса очной формы обучения 2 полугодия 2009-2010 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 10 8 22 Количество экзаменов 4 3 4 Количество человек, сдавших экзамены 2 1 2 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 3 3 8 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 2 4 12 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 3 экзамены % сдачи 70 100 100 Средний балл успеваемости 4,3 4,0 4,4 4, Количество зачетов 4 7 6 Количество человек, сдавших 7 8 22 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на 3 зачеты % сдачи 70 100 100 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 4 курса очной формы обучения 2 полугодия 2009-2010 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 15 24 26 Количество экзаменов 3 4 3 Количество человек, сдавших экзамены 10 6 10 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 4 7 10 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 1 11 6 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на экзамены % сдачи 100 100 100 Средний балл успеваемости 4,7 4,1 4,4 4, Количество зачетов 4 3 3 Количество человек, сдавших 15 24 25 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на 1 зачеты % сдачи 100 100 96 Таблица 2010-2011 учебный год Итоги промежуточного контроля знаний студентов 1 курса очной формы обучения 1 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 31 15 34 Количество экзаменов 2 3 3 Количество человек, сдавших экзамены 2 1 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 9 4 8 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 20 10 23 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших 1 1 экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 экзамены % сдачи 100 93 97 Средний балл успеваемости 3,8 3,7 3,7 3, Количество зачетов 7 5 7 Количество человек, сдавших 31 13 32 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты 2 Количество человек, не явившихся на 2 зачеты % сдачи 100 86 94 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 2 курса очной формы обучения 1 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 26 21 26 Количество экзаменов 4 4 3 Количество человек, сдавших экзамены 4 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 3 1 11 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 21 19 10 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших 1 1 экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 1 экзамены % сдачи 96 95 96 Средний балл успеваемости 3,5 3,5 4,1 3, Количество зачетов 6 6 8 Количество человек, сдавших 25 21 25 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на 1 1 зачеты % сдачи 96 100 96 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 3 курса очной формы обучения 1 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 17 8 38 Количество экзаменов 4 3 3 Количество человек, сдавших экзамены 1 4 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 8 3 12 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 7 4 22 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 1 экзамены % сдачи 94 87 100 Средний балл успеваемости 4,0 3,9 3,9 3, Количество зачетов 6 7 6 Количество человек, сдавших 17 8 38 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на зачеты % сдачи 100 100 100 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 4 курса очной формы обучения 1 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 8 8 21 Количество экзаменов 2 2 3 Количество человек, сдавших экзамены на 6 2 4 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на 1 5 5 «4» и «5»

Количество человек, сдавших 1 12 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 экзамены % сдачи 87 100 100 Средний балл успеваемости 4,9 4,5 4,0 4, Количество зачетов 5 5 5 Количество человек, сдавших 7 8 21 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты 1 Количество человек, не явившихся на зачеты % сдачи 87 100 100 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 5 курса очной формы обучения 1 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 15 24 26 Количество экзаменов 3 3 3 Количество человек, сдавших экзамены 10 6 9 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 3 13 11 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 2 5 5 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 экзамены % сдачи 100 100 96 Средний балл успеваемости 4,7 4,4 4,4 4, Количество зачетов 3 4 3 Количество человек, сдавших 15 24 25 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на 1 зачеты % сдачи 100 100 96 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 1 курса очной формы обучения 2 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 31 14 34 Количество экзаменов 5 4 5 Количество человек, сдавших экзамены 2 3 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 3 1 2 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 26 9 28 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 4 экзамены % сдачи 100 92 88 Средний балл успеваемости 3,6 3,9 3,6 3, Количество зачетов 6 7 6 Количество человек, сдавших 29 13 33 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты 2 Количество человек, не явившихся на 1 1 зачеты % сдачи 93 92 97 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 2 курса очной формы обучения 2 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 26 21 25 Количество экзаменов 4 2 4 Количество человек, сдавших экзамены 1 4 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 5 8 2 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 14 9 22 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших 5 1 экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на 1 экзамены % сдачи 76 100 96 Средний балл успеваемости 3,3 4,1 3,5 3, Количество зачетов 6 8 6 Количество человек, сдавших 23 19 24 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты 2 Количество человек, не явившихся на 3 1 зачеты % сдачи 88 90 96 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 3 курса очной формы обучения 2 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит Показатели Итого управление на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 17 8 38 Количество экзаменов 3 3 4 Количество человек, сдавших экзамены 3 4 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 7 3 9 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 6 5 25 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших 1 экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на экзамены % сдачи 94 100 100 Средний балл успеваемости 4,3 3,8 3,8 3, Количество зачетов 6 6 6 Количество человек, сдавших 15 7 36 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на 2 1 2 зачеты % сдачи 88 87 94 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 4 курса очной формы обучения 2 полугодия 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент Финансы и муниципальное организации кредит управление Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего (полного) (полного) (полного) общего общего общего образования образования образования Количество человек 8 8 21 Количество экзаменов 3 4 3 Количество человек, сдавших экзамены 3 2 2 на «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены 3 5 7 на «4» и «5»

Количество человек, сдавших 1 1 12 экзамены на «3» и «4»

Количество человек, сдавших 1 экзамены на «2» и «3»

Количество человек, не явившихся на экзамены % сдачи 87 100 100 Средний балл успеваемости 4,3 4,5 3,9 4, Количество зачетов 4 3 3 Количество человек, сдавших 7 8 21 зачеты Количество человек, не сдавших зачеты Количество человек, не явившихся на 1 зачеты % сдачи 87 100 100 ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Таблица 2009-2010 учебный год Итоги промежуточного контроля знаний студентов 1 курса заочной формы обучения Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 31 60 10 34 13 Количество экзаменов 6 3 5 4 5 Количество человек, сдавших экзамены на 2 - 1 0 10 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 6 6 2 5 5 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 23 50 5 15 6 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - 1 0 2 0 и «3»

Количество человек, не - 3 0 7 3 явившихся на экзамены % сдачи 100 95 100 79 77 Средний балл 4,0 4,0 4,0 3,0 4,0 4, успеваемости Количество зачетов 5 5 7 5 3 Количество человек, 31 57 8 21 10 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 1 сдавших зачеты Количество человек, не - 3 2 7 2 явившихся на зачеты % сдачи 100 95 80 79 85 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 2 курса заочной формы обучения 2-е полугодие 2009-2010 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 37 79 12 55 16 Количество экзаменов 3 5 3 10 7 Количество человек, сдавших экзамены на 6 2 2 2 0 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 11 20 10 5 6 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 14 51 0 44 8 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - - 0 1 0 и «3»

Количество человек, не 6 6 0 0 1 явившихся на экзамены % сдачи 84 92 100 100 94 Средний балл 4,0 4,0 5,0 3,0 3,0 2, успеваемости Количество зачетов 6 6 9 12 5 Количество человек, 31 73 9 55 15 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 6 6 0 0 1 явившихся на зачеты % сдачи 84 92 100 100 94 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 3 курса заочной формы обучения 2-е полугодие 2009-2010 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 23 68 7 32 12 Количество экзаменов 8 7 3 3 4 Количество человек, сдавших экзамены на 5 3 4 2 3 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 8 12 3 6 6 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 9 50 0 24 3 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - - 0 0 0 и «3»

Количество человек, не 1 3 0 0 0 явившихся на экзамены % сдачи 96 96 100 100 100 Средний балл 4,0 4,0 5,0 4,0 4,0 4, успеваемости Количество зачетов 3 3 6 7 3 Количество человек, 22 65 6 32 12 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 1 3 0 0 0 явившихся на зачеты % сдачи 96 96 100 100 100 Таблица 2010-2011 учебный год Итоги промежуточного контроля знаний студентов 1 курса заочной формы обучения 1-е полугодие 2010-2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 23 71 4 39 21 Количество экзаменов 5 3 5 3 3 Количество человек, сдавших экзамены на 1 5 0 0 3 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 12 26 2 10 3 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 10 37 0 22 13 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - - 0 3 0 и «3»

Количество человек, не - 3 2 4 2 явившихся на экзамены % сдачи 100 96 96 90 90 Средний балл 4,0 4,0 2,0 2,0 4,0 3, успеваемости Количество зачетов 6 8 6 4 7 Количество человек, 23 68 6 25 20 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не - 3 0 14 1 явившихся на зачеты % сдачи 100 96 100 64 95 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 2 курса заочной формы обучения 1-е полугодие 2010 -2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 35 62 11 33 11 Количество экзаменов 2 3 4 4 7 Количество человек, сдавших экзамены на 11 1 2 1 2 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» и 9 16 2 8 3 «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» и 10 43 4 6 2 «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» и - - 0 14 1 «3»

Количество человек, не 5 2 3 4 3 явившихся на экзамены % сдачи 86 97 73 88 73 Средний балл успеваемости 4,0 4,0 3,0 3,0 3,0 3, Количество зачетов 1 4 9 6 6 Количество человек, 30 60 0 0 10 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 5 2 0 5 1 явившихся на зачеты % сдачи 86 97 100 85 91 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 3 курса заочной формы обучения 1-е полугодие 2010 -2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 35 78 12 55 17 Количество экзаменов 4 6 7 13 10 Количество человек, сдавших экзамены на 4 3 0 1 1 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 13 29 7 21 6 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 12 36 5 24 9 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - - 0 9 0 и «3»

Количество человек, не 6 10 0 0 2 явившихся на экзамены % сдачи 83 87 100 100 88 Средний балл 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4, успеваемости Количество зачетов 5 Количество человек, 29 68 12 53 15 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 6 10 0 2 2 явившихся на зачеты % сдачи 83 87 100 96 88 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 4 курса заочной формы обучения 1-е полугодие 2010 -2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 22 68 7 32 12 Количество экзаменов - 1 3 3 3 Количество человек, сдавших экзамены на - 15 3 4 2 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» - 40 4 8 8 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» - 10 0 20 2 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - - 0 0 0 и «3»

Количество человек, не - 1 0 0 0 явившихся на экзамены % сдачи - 99 100 100 100 Средний балл - 4,0 5,0 4,0 4,0 4, успеваемости Количество зачетов 8 9 5 6 6 Количество человек, 21 67 7 32 12 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 1 1 0 0 0 явившихся на зачеты % сдачи 95 99 100 100 100 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 1 курса заочной формы обучения 2-е полугодие 2010 -2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 23 75 4 39 21 Количество экзаменов 5 6 3 4 4 Количество человек, сдавших экзамены на - - 9 7 7 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 7 7 1 4 10 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 15 53 3 25 7 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - 10 1 5 0 и «3»

Количество человек, не 1 5 1 5 1 явившихся на экзамены % сдачи 86 83 75 87 95 Средний балл 4,0 4,0 5,0 3,0 4,0 3, успеваемости Количество зачетов 2 3 5 8 2 Количество человек, 22 70 3 37 18 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 1 5 1 2 3 явившихся на зачеты % сдачи 86 83 75 95 86 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 2 курса заочной формы обучения 2-е полугодие 2010 -2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 32 63 11 34 11 Количество экзаменов 5 6 4 3 5 Количество человек, сдавших экзамены на 2 1 3 0 0 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 13 16 2 7 4 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 13 38 4 3 3 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - 2 0 15 0 и «3»

Количество человек, не 4 6 2 9 4 явившихся на экзамены % сдачи 88 94 82 74 64 Средний балл 4,0 4.0 3,0 2,0 3,0 3, успеваемости Количество зачетов 7 6 7 10 10 Количество человек, 28 59 9 26 9 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 4 4 2 8 2 явившихся на зачеты % сдачи 88 94 82 76 82 Таблица Итоги промежуточного контроля знаний студентов 3 курса заочной формы обучения 2-е полугодие 2010 -2011 учебного года Специальность Государственное и Менеджмент муниципальное Финансы и кредит организации управление профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального профессионального Показатели Итого на базе среднего на базе среднего на базе среднего на базе высшего на базе высшего на базе высшего образования образования образования образования образования образования Количество человек 35 74 12 55 17 Количество экзаменов 7 6 4 6 3 Количество человек, сдавших экзамены на 3 4 0 1 1 «отлично»

Количество человек, сдавших экзамены на «4» 15 26 7 21 6 и «5»

Количество человек, сдавших экзамены на «3» 13 39 5 24 9 и «4»

Количество человек, сдавших экзамены на «2» - - 0 9 0 и «3»

Количество человек, не 48 5 0 0 2 явившихся на экзамены % сдачи 89 93 100 100 88 Средний балл 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4, успеваемости Количество зачетов 2 2 4 6 5 Количество человек, 31 69 12 53 15 сдавших зачеты Количество человек, не - - 0 0 0 сдавших зачеты Количество человек, не 4 5 0 2 2 явившихся на зачеты % сдачи 89 93 100 96 88 Контроль качества знаний осуществляется в филиале на должном уровне, как со стороны администрации, так и со стороны кафедр, что позволяет своевременно принять необходимые меры по их улучшению.

Тестовый материал необходимо постоянно обновлять в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (ГОС), Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и учебными программами дисциплин.

Результаты контроля качества знаний свидетельствуют о том, что в целом студенты успешно осваивают основные образовательные программы высшего профессионального образования по соответствующим специальностям.

8. СОВЕТ ПО КАЧЕСТВУ В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года главная задача российской образовательной политики — обеспечение высокого качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства (приложение к приказу Минобразования России от 11.02.2002 № 393).

В качестве потребителей результатов образовательного процесса выступают как сами студенты, так и их семьи, предприятия работодатели, и, наконец, общество и государство в целом, которые будут эффективно (или неэффективно) использовать потенциал выпускников образовательного учреждения.

Государственный контроль и надзор за качеством образования осуществляется государственными органами управления образованием в соответствии с их компетенцией, предусмотренной Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском образовании», постановлениями Правительства, регламентирующими деятельность Минобрнауки, Федерального агентства по образованию РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ.

По существу оценка должна базироваться на анализе наличия и эффективности системы обеспечения качества или системы гарантий качества в вузе (ссузе), что напрямую обязывает образовательные учреждения приступить к созданию таких систем, которые в дальнейшем будем называть системами качества (СК) образовательного учреждения (ОУ). Необходимо отметить, что критерии наличия и эффективности СК ОУ разработанные в рамках настоящего проекта изложены в методике оценки системы качества ОУ экспертами аудиторами при проведении аттестации и государственной аккредитации.

Основные мировые тенденции в сфере обеспечения качества образования сводятся к следующему:

1. Разработка единых критериев и стандартов гарантии качества образования европейских стран в рамках Болонского процесса.

2. Создание, развитие и гармонизация национальных систем аккредитации образовательных программ европейских стран.

3. Разработка и внедрение СК ОУ на базе различных моделей системы качества, включая требования и рекомендации международных стандартов серии ISO 9001:2008, модель Европейского фонда по менеджменту качества (EFQM) и другие национальные модели управления качеством в образовании.

4. Построение систем управления качеством образовательного процесса на принципах менеджмента качества, но без непосредственной привязки к каким-либо моделям.

5. Перенос центра тяжести с процедур внешнего контроля качества образовательного процесса и его результатов на базе национальных систем аттестации и аккредитации в сторону внутренней самооценки ОУ на основе тех или иных моделей. Это обеспечивает перенос ответственности за качество и оценку качества туда, где она должна быть —в ОУ, и приводит к существенной экономии материальных и временных ресурсов, выделяемых на проведение внешней экспертизы.

В связи с этим в основу настоящих методических рекомендаций положены принципы построения СК ОУ, базирующиеся на следующих документах и моделях систем качества в образовании:

1. «Стандарты и директивы для гарантии качества высшего образования в европейском регионе», разработанные Европейской сетью (ассоциацией) гарантии качества (ENQA) в сфере высшего образования.

2. Стандарты по менеджменту качества серии ISO 9001:2008 (ГОСТ РИСО 9001–2008).

3. Модель конкурса Рособрнадзора и Рособразования «Системы обеспечения качества подготовки специалистов».

4. Модель самооценки и совершенствования деятельности вуза (ссуза) в области менеджмента качества, гармонизированная с моделью Европейского фонда по менеджменту качества (EFQM).

Принципы, на которых построены упомянутых выше документы и модели имеют большую степень совпадения, взаимно дополняют друг друга и отличаются только полнотой и глубиной охвата всех рабочих процессов ОУ и степенью перекрытия системы качества с общей системой менеджмента организации.

9.ОТДЕЛ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Начальник отдела дополнительного профессионального образования Асриев Сергей Алексеевич, кандидат педагогических наук.

Состав отдела: специалист 1 категории - Парницкая Елена Владимировна;

Войсковая Ольга Ивановна.

Образовательные программы дополнительного профессионального образования:

- направления профессиональной переподготовки:

Государственное и муниципальное управление;

1) Менеджмент;

2) Финансы и кредит.

3) За период 2010 – 2012 года отделом дополнительного профессионального образования проведено:

- курсы по повышению квалификации по 68 направлениям, на которых прошли повышение квалификации – 1452 человека;

- по программе профессиональной переподготовки по направлению «Государственное и муниципальное управление» прошли обучение - человек.

10. ОТДЕЛ МАРКЕТИНГА, ПРОФОРИЕНТАЦИИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВЫПУСКНИКАМИ Начальник отдела – Буянов Алексей Михайлович.

Состав отдела: Казакова Юлия Геннадьевна – специалист 1 категории;

Студенкова Светлана Николаевна – специалист 1 категории Основными направлениями деятельности отдела являются профориентационная работа и организация мероприятий по обеспечению набора студентов в филиал. В филиале за отчетный период сложились следующие виды профориентационной работы: встречи с выпускниками средних общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений Смоленской области;

проведение информационных мероприятий в филиале «День открытых дверей»;

выездные «Дни презентации Смоленского филиала РАНХигС»;

реклама в средствах массовой информации и на наиболее посещаемых интернет-порталах;

подготовительные курсы;

презентации на выставках;

информационные письма.

Профориентационная работа осуществляется в соответствии с годовыми планами мероприятий по обеспечению набора студентов в филиал. Согласно плану мероприятий, средние общеобразовательные и средние профессиональные учебные заведения региона закреплены за структурными подразделениями филиала, преподаватели и сотрудники которых регулярно проводят встречи с преподавателями и учащимися, распространяют рекламные материалы. За отчетный период с целью информирования целевой аудитории проведены семь мероприятий «День открытых дверей» (в 2011 году - пять таких мероприятия, в 2012 году – два). Реклама о филиале размещалась в справочнике для населения «Мой город» - «Учебные заведения Смоленска и Смоленской области»;

ежегодном справочнике для выпускников, родителей и учителей «Выпускник»;

ежегодном телефонном справочнике «Смоленск, Регион 67»;

в газетах «Смоленская газета», «Комсомольская правда – Смоленск», «Смоленская Торговая Марка», «Рабочий путь», «Смоленские новости», «Смоленские губернские ведомости», журнале «Портфель»;

в районных газетах, на радио и телевидении ГТРК «Смоленск», «РЕН-ТВ», на информационных щитах городского рекламного агентства «Смолинформ».

Ежегодно филиал принимает активное участие в выставке «Образование и карьера». Направляет информационные письма и рекламные материалы о филиале в департаменты, управления Администрации Смоленской области и муниципальные образования, а также в наиболее крупные предприятия и организации Беларуси.

Эффективной формой профориентационной работы стали подготовительные курсы для старшеклассников школ. Проходя довузовскую подготовку, школьники не только пополняют свои знания, но и знакомятся с требованиями, предъявляемыми на вступительных испытаниях, что способствует их адаптации впоследствии к освоению вузовских образовательных программ.

За отчетный период на подготовительных курсах прошли подготовку слушателей, из которых 4 человека стали студентами 1 курса филиала.

Согласно Правилам приема граждан в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» и его филиалы на 2011 год, Смоленский филиал провл набор студентов на следующие направления подготовки бакалавров: 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент и 081100.62 Государственное и муниципальное управление.

В 2011 году филиалу было выделено всего 2 бюджетных места на направление бакалавриата «Государственное и муниципальное управление».

Плановые цифры набора выполнялись филиалом за счт коммерческого приема.

Статистические данные о конкурсном приеме на 1 курс за отчетный период приведены в таблице 36:

Таблица Статистические данные о конкурсном приеме на 1 курс за отчетный период Направления Фома План Подано Конкурс Зачислено Конкурс при обучения набора заявлений по зачислении заявлениям Государственное и очная 2*/48 5/108 2,5/2,25 2/21 1/0, муниципальное управление Менеджмент очная 25 72 2,88 22 0, Экономика очная 25 99 3,96 22 0, Государственное и заочная 25 25 1 25 муниципальное управление (4,5 года) Государственное и заочная 25 26 1,04 21 0, муниципальное управление (3,5 года) Государственное и заочная 25 19 0,76 17 0, муниципальное управление ( года) Менеджмент (4,5 года) заочная 25 7 0,28 4 0, Менеджмент (3,5 года) заочная 25 6 0,24 5 0, Менеджмент (3 года) заочная 25 5 0,20 5 0, Экономика (4,5 года) заочная 25 5 0,20 5 0, Экономика (3,5 года) заочная 25 17 0,68 13 0, Экономика (3 года) заочная 25 12 0,48 12 0, * - количество бюджетных мест Имеющиеся в филиале направления подготовки ВПО и предоставляемые филиалом образовательные услуги можно охарактеризовать, в целом, как достаточно востребованные в регионе. Об этом свидетельствуют количество заключенных договоров в рамках долгосрочной областной целевой программы «Государственная поддержка развития кадрового потенциала органов местного самоуправления муниципальных образований Смоленской области» на 2009 2012 годы. В 2011 году в рамках этой программы было заключено договоров с муниципальными образованиями Смоленской области. О стабильной востребованности образовательных услуг филиала в регионе свидетельствует и то, что в филиале осуществляется фактически круглогодичное обучение слушателей из числа специалистов органов власти и управления по различным программам дополнительного профессионального образования.

Филиал ведет постоянную работу по формированию студенческого контингента. Имидж филиала достаточно высок, положение на рынке образовательных услуг стабильно.

11. ОТДЕЛ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Начальник отдела – Кубряк Сергей Александрович Состав отдела – Бузов Анатолий Анатольевич – программист 1кат.;

Лифанов Александр Андреевич – инженер 1 кат.;

Масюков Александр Александрович – специалист 2 кат.

Основные направления деятельности отдела:

информационно-методическое и программное обеспечение учебного процесса;

внедрение новых инновационных образовательных и информационных технологий;

использование, совершенствование и развитие современных техниче ских средств обучения;

своевременное обеспечение подразделений филиала новыми образцами техники, оборудования, расходными материалами и контроль за соблюдением правил эксплуатации учебного и офисного оборудования.

программно-информационное обеспечение подразделений филиала;

обеспечение доступа студентов академии и преподавательского состава к компьютерным ресурсам филиала, сети Интернет, электронной почте;


обслуживание и пополнение веб-сайта филиала.

За период с сентября 2010 года по настоящее время отделом информационных технологий был осуществлен следующий комплекс основных мероприятий:

Разработана информационно-справочная система «Студент».

1.

Информационно - справочная система (ИСС) «Студент» предназначена для сбора, хранения и анализа персональных и иных данных о студентах, обучающихся в филиале. Информация, хранимая в базах данных ИСС, используется для принятия различного рода кадровых и иных решений и представляется потребителю в виде печатных форм и файлов установленного формата. Функционал системы постоянно совершенствуется.

2. Разработан Web-сайт Смоленского филиала РАНХиГС. На сайте размещены общие сведения о филиале, информация приемной комиссии, кафедр, структурных подразделений, центра дополнительного профессионального образования. Своевременно размещаются новости и пополняются разделы сайта. Раздел для студентов доступен только зарегистрированным пользователям, регистрационные данные получают все студенты филиала при поступлении. В разделе размещается расписание, задания для студентов, графики учебного процесса и другая необходимая информация.

3. На основе программного комплекса «SunRav Web-класс» разработана электронная обучающая система филиала. Система предназначена для организации дистанционного тестирования и предоставления доступа к он-лайн библиотеке. Ядро системы построено по модульной технологии, что позволяет гибко управлять правами. Система прав организована таким образом, что каждый пользователь имеет доступ только к тем разделам программы которые ему назначены администратором.

Система успешно применяется в рамках курсов профессиональной переподготовки по специальности «Государственное и муниципальное управление».

4. Разработан электронный каталог библиотеки. Каталог имеет следующий функционал: добавление и редактирование записей базы данных, поиск по автору и названию печатного издания, вывод печатной формы лицевой и оборотной сторон библиотечной карточки.

5. Существенно расширена локальная сеть филиала. В составе сети находится сервера и более 100 рабочих станций. В рамках локальной сети реализуются следующие функции:

сетевой доступ к общим файлам и папкам;

проведение в компьютерных классах электронного тестирования;

предоставление доступа в интернет посредством прокси-сервера;

доступ к базы данных студентов филиала;

доступ к электронному каталогу библиотеки и электронным книгам;

сетевая печать;

обмен мгновенными сообщениями.

6. Заключены договоры с интернет-провайдерами «МанСеть» и «Смолтелеком». В результате суммарная скорость доступа к сети Интернет по основному и резервному каналу составляет 22 Мбит/сек. Все компьютеры в локальной сети филиала имеют постоянный доступ к ресурсам сети Интренет.

Подключение клиентских компьютеров осуществляется посредством прокси сервера UserGate. Количество одновременных подключений увеличено в г. до 75 сессий.

7. Развернут новейший комплекс антивирусной защиты от компании KasperskyLab на основе лицензии Kaspersky Business Space Security. Защита строится с использованием сетевых продуктов Kaspersky Endpoint Security для Windows и Kaspersky Security Center. В результате работы комплекса в локальной сети оперативно выявляется и устраняется вредоносное программное обеспечение, осуществляется фильтрация доступа к интернет ресурсам.

8. Актовый зал филиала оборудован современным проекционным оборудованием. В составе оборудования персональный компьютер, проектор, два плазменных телевизора.

9. Заключен договор и произведена установка справочно-правовой системе «Гарант», к системе подключены клиентские компьютеры в компьютерных классах и библиотеке филиала. В результате филиал имеет доступ к двум лучшим справочно-правовым системам: «Консультант Плюс» и «Гарант».

Совместно с компанией «МанСеть» в рамках проекта «Wi-Fi-эпидемия»

10.

Всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России»

установлены две точки беспроводного доступа к сети Интернет.

12. БИБЛИОТЕКА Фонд библиотеки филиала составляет 25562 экземпляра. Фонд читального зала составляет 6862 экземпляра. Фонд учебной литературы составил 20147 экземпляров. Число записей в электронном каталоге – 4127, в электронной картотеке статей СКС записей – 9823.

Библиотека располагает читальным залом на 50 посадочных мест и абонементом. Общая площадь составляет 150,5 кв. м Основной фонд библиотеки филиала состоит из учебной, учебно методической литературы, научной литературы, неопубликованных материалов, электронных документов. Библиотечный фонд формируется в соответствии с учебными планами и программами филиала и нормами книгообеспеченности, руководствуясь разработанным библиотекой Положением о формировании библиотечного фонда филиала и тематико типологическим планом.

Подсобный фонд находится в читальном зале библиотеки и на абонементе (учебники и учебные пособия, научная литература), пользующийся наибольшим спросом.

Фонд дополнительной литературы представлен официальными изданиями, нормативно-правовой литературой;

периодическими изданиями;

справочно-библиографической литературой;

располагается в читальном зале библиотеки.

Библиотека осуществляет комплектование фондов, учитывая при этом книгообеспеченность студентов основной учебной литературой.

Свои фонды библиотека филиала комплектует по дисциплинам основных образовательных программ: «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент организации», «Финансы и кредит», согласно Положению о формировании фондов библиотеки вуза № 1246 от 27.04.2000г. и Положению о формировании единого библиотечного фонда библиотеки филиала от октября 2011г.

Библиотека ведет картотеку книгообеспеченности, в которой по каждой кафедре ведется учет обеспеченности учебной литературой каждой изучаемой дисциплины.

Основные источники комплектования:

- библиотека самостоятельно заказывает литературу, учитывая заявки преподавателей каждой кафедры;

- заказ литературы через издательства (в том числе РАГС при Президенте РФ, ОРАГС, АНХ – с 2011г. РАНХиГС);

- поиск учебной литературы через книготорговые точки (прайс-листы передаются на кафедры);

- поиск литературы по ИНТЕРНЕТУ;

- сотрудничество с книжным магазином «Эрудит», коллектором ВАГАНТ КНИГА.

Таблица Динамика пополнения фондов библиотеки №п/п Год Количество 1. 2002 2. 2003 3. 2004 4. 2005 5. 2006 6. 2007 7. 2008 8. 2009 9. 2010 10. 2011 11. 2012 За отчетный период в библиотеке проведено списание устаревшей учебной литературы 2556 экз. и приобретено новой- 1897 экз.

Таблица Поступления в библиотеку методических пособий Источники поступления Методические пособия приобретенные изданные филиалом полученные по обмену полученные из РАГС полученные из ОРАГС Всего: 188 экз. – все без грифа Из таблицы 2 следует, что 140 экз. методических пособий были изданы филиалом.

В библиотеке постоянно проводится анализ фондов, списывается устаревающая литература, ведется докомплектование фондов новыми учебными пособиями по направлению бакалавриата.

Дисциплины всех циклов учебных планов специальностей обеспечены учебной литературой в соответствии с требованиями ГОС ВПО. В среднем обеспеченность одного студента учебной литературой составляет 1 экз./чел.

Пользователи библиотекой имеют возможность работать в удаленном доступе с учебной литературой ЭБС: «Университетская библиотека-он-лайн.»

Наиболее активные посетители библиотеки – студенты.

Количество читателей – Количество посещений – Посещаемость – Читаемость – 17, Книговыдача – Библиотечно-информационная деятельность Одной из важнейших функций библиотеки учебного заведения является функция информационной поддержки образовательного процесса.

В течение отчетного периода библиотека филиала уделяла большое внимание организации эффективного обслуживания студентов и преподавателей. В читальном зале библиотеки, к услугам пользователей, установлены 13 компьютеров, приобретена учебная, учебно-методическая литература, учебные курсы, учебная литература на электронных носителях 795экз.

В течение учебного года сотрудники библиотеки вели справочно информационную работу, работу со справочно-библиографическим аппаратом (включающим 4 каталога и 16 картотек).

Были оформлены следующие книжные выставки:

1. «Устойчивое развитие региональной промышленности».

2.« Путь к звездам»- к 50-летию первого полета в космос Ю.А. Гагарина.

3.« Антикризисная политика России».

4.« Устроитель земли Смоленской» к 90-летию И. Е. Клименко»

5. «Смоленск – город русской славы»

6. «Патриотическое воспитание: задачи и возможности»

7. «Курс на качество в образовательном процессе»

8. «Война. Победа. Память»

9. «Местное самоуправление: достижения и проблемы»

10. «Печатные труды преподавателей Смоленского филиала ОРАГС»

11. «Новые поступления »

12. «Система менеджмента качества в образовательно-информационной деятельности»

13. «Демографическая политика в регионе»

14. «Система управления качеством в органах местного самоуправления»

15. «Великая эпоха в жизни России-1812г.»

16. «Образ России в Европе и мире»

17. «Научный потенциал Смоленского филиала РАНХиГС»

18. « Наука, технологии, инновации» и другие.

В течение года для преподавателей и студентов были подготовлены рекомендательные списки литературы:

- Глобализация и демографические процессы - Здоровье и окружающая среда - Кадровая политика государственной службы - Региональная инвестиционная политика - Управленческая деятельность: модернизация, совершенствование - Экономика: региональный аспект развития.


В библиотеке были проведены для студентов презентации «Путь к звездам» - к 50-летию первого полета в космос и презентация научных трудов и работ зам. директора по научной работе и инновационной политике, доктора экономических наук Тимофеевой И.Ю.

В течение всего учебного года систематически оформлялись дайджесты по периодическим изданиям и выставлялись на сайте филиала.

Ежемесячно сотрудники библиотеки оформляли бюллетени новых поступлений, которые также выставлялись на сайте. В библиотеке постоянно анализируется качество, актуальность и современность фондов учебной, справочной и нормативной литературы;

ведется работа с издательствами, поставщиками, библиотечными коллекторами по комплектованию библиотеки;

ежегодно проводится списывание устаревшей литературы.

Пользователи библиотеки имеют доступ к Интернету.

Объем учебно-методической литературы – соответствует норме.

Все студенты обеспечены учебной литературой -1 экз./чел. с грифами МО и УМО 77%.

Имеющиеся в фонде библиотеки филиала учебники, учебно методические пособия актуальны и обеспечивают достаточное качество подготовки высококвалицифированных специалистов. Каждая дисциплина федерального компонента государственного стандарта обеспечена одним (по некоторым дисциплинам более одного) учебником на одного обучающегося.

13. НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ОТДЕЛ Начальник отдела Белокопытов Максим Вячеславович, канд. экон. наук За период с 1.09.2010 по настоящее время получены следующие результаты:

1. Участие студентов в научных мероприятиях (конференции, семинары, конкурсы) – 786 чел., из них награжденных – 5 чел.:

- Межвузовская научно - практическая конференция «Смоленский регион:

проблемы развития и управления» (декабрь 2010 г.);

- Всероссийский конкурс «Моя законотворческая инициатива»;

- Конкурс социальной рекламы в сфере молодежного предпринимательства «Пластилиновый валенок»;

- Межрегиональная научно-практическая конференция «Малый бизнес в инновационной экономике региона: проблемы и перспективы развития»

(октябрь 2011 г., Смоленск, СГУ);

- IV-ая студенческая Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социально-экономического развития России в XX веке:

аспиранты и студенты в научном поиске» (ноябрь 2011 г., Смоленск, СГУ);

- Конкурс «Лучший инвестиционный проект»;

- Региональный конкурс «Бизнес-проектов»;

- Общественно-научные чтения, посвященные 90-летию И Е. Клименко «И.Е.

Клименко – вся жизнь Смоленщине» (март 2011 г., Смоленский филиал РАНХиГС);

- Научно-практическая студенческая конференция (2011 г, Смоленский филиал РАНХиГС);

- Межвузовская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых «Современные проблемы гражданского общества в эпоху экономической модернизации», Смоленский филиал МАЭП, декабрь 2011 г.);

- Научно-практическая студенческая конференция (2011 г., СГАФКСТ);

Межрегиональная студенческая научной конференции «Актуальные проблемы управления: субъектная позиция молодежи» (май 2011 г., Брянский филиал РАНХиГС);

- Пятая Межрегиональная студенческая научная неделя «Молодые ученые будущее России»;

- Межрегиональный конкурс на звание «Молодой экономист-2011»;

Межвузовская студенческая научно-практическая конференция - IV «Молодежь, наука, инновации» (май 2011 г.).

2. Научные публикации студентов – 75:

1) Дворникова Е.И. Применение коммуникационных технологий маркетинга в формировании позитивного имиджа региона // Межвузовская научно практическая конференция «Смоленский регион: проблемы развития и управления» (декабрь 2010 г.) 2) Круглова Е.Е. Стоимостной подход к обеспечению конкурентоспособности предприятия // Межвузовская научно практическая конференция «Смоленский регион: проблемы развития и управления» (декабрь 2010 г.) 3) Лахова Н.С. Механизмы реализации инновационной стратегии // Межвузовская научно - практическая конференция «Смоленский регион:

проблемы развития и управления» (декабрь 2010 г.) 4) Лахова Н.С. Команда как эффективное звено системы управления // Всероссийский конкурс «Моя законотворческая инициатива»

Ковалва Е.Д. Противоречивость модернизационных процессов в 5) современной России // Актуальные вопросы социально-экономического развития России в XX веке: аспиранты и студенты в научном поиске: Сборник научных статей (ноябрь 2011 г., Смоленск, СГУ) 6) Сидоренков Р.В. Механизм коммерциализации инновационных наукоемких технологий и его применение в малом бизнесе // Межрегиональная научно практическая конференция «Малый бизнес в инновационной экономике региона: проблемы и перспективы развития» (октябрь 2011 г., Смоленск, СГУ) 7) Рязанцева М.А. Значение динамики цен на бензин в экономике региона // Межрегиональная студенческая научной конференции «Актуальные проблемы управления: субъектная позиция молодежи» (май 2011 г., Брянский филиал РАНХиГС) 8) Чистякова Т.Ю., Гурко А.С. Проблемы безработицы: региональный аспект // Материалы межрегиональной студенческой научной конференции «Актуальные проблемы управления: субъектная позиция молодежи» (май г., Брянский филиал РАНХиГС) 9) Кирилова И.М. Стимулирующие функции межбюджетного регулирования // IV Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, инновации» (май 2011 г.) 10) Василькова М.П. Основные тенденции и перспективы инновационного развития России // IV Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, инновации» (май 2011 г.) Участие профессорско-преподавательского состава в научных 3.

мероприятиях (конференции, семинары, круглые столы) – 42 чел., из них награжденных – 3 чел.:

1) Межвузовская научно - практическая конференция «Смоленский регион:

проблемы развития и управления» (октябрь 2010 г.) Международная научно – практическая конференция «Стратегия 2) инновационного развития регионов России в посткризисный период» (СГСХА) 3) Международная научно-практическая конференция «Трудоустройство и социальная адаптация молодежи в современных условиях» (апрель 2011 г., Орел) Международная научно-практической конференция «Социально 4) экономическая география: история, теория, методы, практика (к 100-летию Ю.Г. Саушкина)» (май 2011 г., СГУ) 5) Круглый стол с международным участием в рамках германо-российского форума «Экономическое развитие приграничных территорий» (июнь 2011 г., Смоленский филиал РАНХиГС) 6) Всероссийская научная конференция «От СССР к РФ: 20 лет – итоги и уроки»(25 ноября 2011г., г. Москва) VII международная научная конференция «Сорокинские чтения»

7) «Глобальная социальная турбулентность и Россия» (декабрь 2011 г., г.Москва) Научно-практическая конференция «Правовое положение ребенка.

8) Реализация и соблюдение прав ребенка в Смоленском регионе» (ноябрь 2011 г., г. Смоленск) 9) Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы приграничных районов Беларуси и Российской Федерации» (май 2011 г., Витебск) 10) II Международная научно- практической конференция «Модернизация экономики России в условиях глобального кризиса» (2011 г., Пенза) Научные публикации профессорско-преподавательского состава 4.

(статьи, монографии, учебники, учебно-методические пособия) – 223:

1) Кирсанова О.Г. Повышение конкурентоспособности товарной марки молочной продукции на региональном рынке (на материалах Смоленской области). Монография.

2) Бейсенбин К.А. Нравственно-правовые основы гражданского общества.

Призрак демократии. Монография.

3) Попова Е.И. Личное имя в коммуникативном аспекте (на материале обращений в студенческой среде). Монография.

4) Шульга М.М. Националистические организации в США в годы Великой Депрессии. Монография.

Гончарова Н.С., Гончарова Н.З. Государственная политика 5) внутрирегионального размещения отраслей АПК. Монография.

6) Тимофеева И. Ю. Основы налоговой безопасности государства, бизнеса и общества: концепция и методология. Монография.

Аверьянова Т.В. Повышение конкурентного статуса предприятий 7) Смоленской области // Межвузовская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых «Современные проблемы гражданского общества в эпоху экономической модернизации»

8) Благовестова Т.Е. Ретроспективный анализ исследований качества жизни населения в России // Социально-экономическая география: история, теория, методы, практика (к 100-летию со дня рождения Ю.Г. Саушкина): материалы международной конференции.

9) Бейсенбин К.А. Генезис проблемы глобальной социальной турбулентности.

Статья.

10) Шульга М.М. Надлом американской ментальности в годы Великой Депрессии. Статья.

11) Белокопытов М.В. Оценка предельной эффективности факторов роста производительность труда в аграрном секторе экономики региона Сборник материалов межвузовской научно-практической студенческой конференции «Молодежь, наука, инновации»

Кочергина Е.П. Государственное стимулирование использования 12) инновационных факторов в кормопроизводстве Сборник статей. II Международная научно- практической конференция «Модернизация экономики России в условиях глобального кризиса»

14. БУХГАЛТЕРИЯ Руководство деятельностью бухгалтерии осуществляет главный бухгалтер – Кубряк Елена Александровна.

Бухгалтерия является структурным подразделением филиала, организующим и ведущим бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, составляющим и представляющим бухгалтерскую отчетность.

В штате бухгалтерии состоит ведущий экономист (по совместительству бухгалтер) – Кубряк Ольга Леонидовна.

Бухгалтерия создана в целях формирование полной и достоверной информации о хозяйственных процессах и финансовых результатах деятельности филиала, необходимой для оперативного руководства и управления, а также для ее использования заинтересованными организациями и лицами.

Основной задачей Бухгалтерии является обеспечение контроля за наличием и движением имущества, использованием материальных, трудовых, финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами.

Финансирование расходов на содержание филиала осуществляется за счет средств, предусмотренных в федеральном бюджете и средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

Для осуществления финансово-хозяйственной деятельности филиалу открыты лицевые счета в УФК по Смоленской области.

Финансирование филиала из федерального бюджета в 2010 году осуществлялось в соответствии и в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств в сумме 903,3 тыс. рублей.

Финансирование Филиала из федерального бюджета в 2011 году осуществлялось в соответствии и в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств в сумме 996,6 тыс. рублей.

На 2012 год утвержден объем субсидий бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение государственного задания на оказание государственных услуг в сумме 522,0 тыс. рублей, объем целевых субсидий в сумме 163,8 тыс. рублей.

Доходы по предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности формируются за счет платной образовательной деятельности, предоставления платных дополнительных образовательных услуг, научной деятельности.

В 2010 году фактически поступило доходов – 29 271,6 тыс. рублей, расходы составили – 27 851,0 тыс. рублей.

В 2011 году фактически поступило доходов – 32 196,6 тыс. рублей, расходы составили – 32 196,6 тыс. рублей.

Балансовая стоимость основных средств по состоянию на 01.01.2012 г.

составляет 10 400,2 тыс. рублей.

15. МЕДПУНКТ Заведующая медпунктом – Еремина Анна Федоровна.

Основные направления деятельности.

Организационная.

I.

Профилактическая.

II.

Санитарно-противоэпидемическая.

III.

Санитарно-просветительная.

IV.

Проведение предрейсовых осмотров водителей.

V.

Лечебно-профилактическая.

VI.

I. Организационная деятельность включает:

- контроль прохождения первичных и периодических медицинских осмотров студентами и сотрудниками филиала (анализ и учет справок ф. 086/у, данных флюорографического исследования, данных иммунизации, врачебных заключений);

- проведение анализа обращений в медпункт, а также составление планов работы ежегодно и ежемесячно;

- заполнение учетно-отчетной медицинской документации в соответствии с программой производственного контроля медпункта.

- пополнение по мере необходимости запаса лекарственных средств, перевязочного материала, дезинфицирующих средств, инструментария для качественного оказания медицинской помощи;

- контроль расхода и пополнения необходимыми препаратами аптечек первой помощи, находящихся в подразделениях филиала (Спортивный зал, приемная директора, каб. №34, каб. №48);

- организация и проведение обучения сотрудников простейшим правилам оказания первой помощи;

- участие в учебных тренировках по ГО;

- организация проведения лабораторно-инструментального исследования в рамках программы производственного контроля сотрудниками ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Смоленской области» в апреле 2011 года и в апреле 2012 года.

II. Профилактическая деятельность включает:

- учет и анализ групп здоровья и физкультурных групп студентов согласно предоставляемым медицинским заключениям;

- организация проведения дополнительной диспансеризации сотрудников академии в поликлинике №4;

- контроль и обеспечение соблюдения санэпидрежима филиале;

- учет флюорографического обследования и иммунизации сотрудников и студентов академии с целью профилактики туберкулеза легких, дифтерии, кори, вирусных гепатитов;

- организация иммунизации студентов и сотрудников против сезонного гриппа медицинскими работниками поликлиники №4 (2010г., 2011г.);

- организация комплексного обследования студентов на выявление факторов риска в областном центре здоровья.

Результаты проведения обследования в 2011 году представлены в таблицах 39 и 40.

Таблица Категории студентов по возрасту (чел.) Всего, чел. Взрослые ( 18 лет), Дети ( 18 лет), чел.

чел.

222 (100%) 213(95,9%) 9(4,1%) Таблица Категории показателей здоровья студентов (чел.) Категория Кол-во, чел. Здоровые С факторами Курение +, риска чел.

Взрослые 213(100%) - 213(100%) 55(25,8%) Дети 9(100%) - 9(100%) 2(22,2%) Всего 222(100%) - 222(100%) 57(25,7%) Как видим, у всех 222 (100%) обследованных были выявлены различные факторы риска в различных сочетаниях и риски развития заболеваний разной степени выраженности. Таким образом, все студенты были отнесены ко II группе здоровья им были даны рекомендации для углубленного обследования у врачей-специалистов.

III. Санитарно-противоэпидемическая деятельность включает:

выявление инфекционных заболеваний при обращении в медпункт и принятие мер (в случае выявления) по обеспечению эпидемической безопасности (направление больного в инфекционный стационар или на прием к инфекционисту в поликлинику;

информирование руководителя филиала и сотрудников ЦГЭСН о выявлении инфекционного больного);

контроль и организация проведения ККФ сотрудников филиала и студентов в поликлинике №4 в связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой по туберкулезу в г.Смоленске;

проведение в рамках противоэпидемических мероприятий коллективных бесед со студентами по группам и сотрудниками об особо опасных и сезонных инфекционных заболеваниях;

инструктаж технического персонала административно-хозяйственного отдела об усилении дезинфекционных мероприятий;

инструктаж специалистов кафедр о необходимости усиления соблюдения санитарно-гигиенических норм в период повышения заболеваемости сезонными инфекционными заболеваниями, контроль выполнения указанных мероприятий;

анализ заболеваемости гриппом, ОРВИ и др. инфекционными заболеваниями в филиале;

участие в контроле санитарного состояния учебного корпуса;

проведение мероприятий по соблюдению санэпидрежима в медпункте.

По результатам проведенных лабораторно-инструментальных исследований нарушений в соблюдении санэпидрежима в медпункте филиала не выявлено.

IV. Санитарно-просветительная работа включает:

оформление тематических санитарных бюллетеней и размещение на информационной доске медпункта;

проведение регулярных индивидуальных бесед с сотрудниками и студентами на интересующие темы о здоровье и здоровом образе жизни, а также коллективные беседы со студентами по группам и сотрудниками согласно эпидемиологической обстановке;

распространение среди студентов и сотрудников памяток и брошюр на темы о здоровье и ЗОЖ;

организация и проведение лекций для студентов с привлечением специалистов центра планирования семьи, центра профилактики вич/спид. а также анонимный забор крови на предмет выявления антител к вич (в рамках дня борьбы со спидом).

V. Проведение предрейсовых осмотров водителей:

проведение ежедневных предрейсовых осмотров водителя с оценкой его общего состояния (определение показателей ад, ps, t0, сбора жалоб, анамнеза, определение наличия паров алкоголя в выдыхаемом воздухе);

ведение документального учета результатов осмотра и расхода вспомогательных тестов.

VI. Лечебно-профилактическая деятельность включает:

осуществление доврачебного приема больных и направление их к узким специалистам по показаниям оказание первой доврачебной помощи студентам и сотрудникам филиала на месте;

проведение лечебных процедур по назначению врача и в соответствии с возможностями медпункта (инъекции, перевязки, постановка компрессов).

Анализ обращаемости в медпункт филиала представлен в таблице 41.

Таблица Общее количество Консультации Лечебно обратившихся профилактические мероприятия Всего Студ. Сотр. Всего Студ. Сотр. Всего Студ. Сотр.

2954 2498 456 1615 1487 128 1339 1011 Наиболее часто за помощью в медпункт обращаются студенты - 85% от общего числа обращений, из них за консультативной помощью - 92%, за лечебно-профилактической - 76%.

Заболевания, с симптомами которых наиболее часто обращаются за лечебно-профилактической помощью:

ОРВИ, грипп, ангина – 60%;

сердечно-сосудистые – 10%;

верхних дыхательных путей – 15%;

неврологические – 10%;

опорно-двигательного аппарата – 5% 15.ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ОТДЕЛ Начальник хозяйственного отдела – Баранов Сергей Петрович.

Численность хозяйственного отдела составляет 19 (девятнадцать) человек: в том числе начальник отдела, заместитель начальника отдела, инженер 1 категории, уборщики служебных помещений, уборщик территории, вахтеры, гардеробщики, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, слесарь-сантехник.

Основной целью деятельности отдела является обеспечение хозяйственной деятельности филиала.

Задачами отдела являются в контроле за эксплуатацией здания филиала (общая площадь здания составляет 4174 кв.м.), организации ремонтно строительных работ, обеспечении материально-технического снабжения филиала, хозяйственном обеспечении учебно-методического процесса, а также в обеспечении охраны здания и имущества, находящегося в помещениях учебного корпуса, обеспечении пропускного режима.

Охрана здания осуществляется круглосуточно (вахтерами). Помещения учебного корпуса оборудованы системой видеонаблюдения, охранной сигнализацией, автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения о пожаре. Кроме того, имеется «тревожная кнопка», работу которой обеспечивает ОВО УМВД России по г. Смоленску. Информация всех систем выведена на пульты в помещении вахты.



Pages:     | 1 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.