авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ...»

-- [ Страница 4 ] --

11. Мал да удал.

12. Нет ребята всё не так, всё не так ребята!

13. Фонтан любви фонтан живой принёс тебе я в дар две розы.

14. Приветствую тебя пустынный уголок приют спокойствия, трудов и вдохновенья.

15. О мой милый мой нежный прекрасный сад!

16. Приятель дорогой здорово!

17. Ты помнишь Алёша дороги Смоленщины… 18. Надо уметь говорить нет.

19. О Павел Иванович позвольте мне быть откровенным.

20. И вы туда же старый бандит пера?

21. Боже мой окунь! Ах ах Скорей! Сорвался!

22. Да ну тебя! Свинья ты братец…Нет на тебя управы!

23. Да неужели вам мало ненасытный вы этакий!

24. Эй в белой кофточке подойди сюда!

7.4. ОБОСОБЛЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ Любые определения, ОДИНОЧНЫЕ и РАСПРОСТРАНЁННЫЕ, стоящие ДО или ПОСЛЕ определяемого слова, обособляются, если:

согласованное опре- несогласованное оп- приложение деление ределение 1. Относятся к лич- Я, усталый, прилёг. Сегодня она, в новом Ему ли, карлику, ному (и только платье, была особен- тягаться с ис личному!) место- но красива. полином.

имению НО: В шуме реки есть что-то _ схожее с колыбельной песней.

2. Имеют дополни- Погружённый в свои Коля, в форменном Как истинный тельное обстоятель- мысли, Ракитин ни- кителе, был неотра- француз, Трике ственное значение чего не слышал. зим. был галантен.

– Определение отвечает не только на вопрос Какой Ракитин?, но и Почему он ничего не слышал?

Кроме того, определения обособляются в следующих случаях:

согласованное определе- несогласованное опреде- приложение ние ление Распространённое ПОСЛЕ При имени собственном. При имени нарицательном.

определяемого слова. Через минуту Иван Мар- Дворецкий, толстый человек в чер Нас окружал вековой бор, кович и Саша, в пальто и ном фраке, тотчас явился на зов.

равный по величине иному шапках, спустились вниз. Хозяин, доктор, был вечно занят.

княжеству.

ПОСЛЕ имени собственного Иванов И.И., профессор, доктор на ук, возглавил факультет.

Выраженное именем собственным, если служит для уточнения.

Отец мой, Андрей Петрович Гринёв, служил в армии.

Задание 217. Расставьте знаки препинания, аргументируя свою точку зрения.

1. Туча нависшая над высокими вершинами тополей уже сыпала дождиком.

2. Растрёпанные высохшие гвоздики даже не были похожи на цветы, а напоминали кло чья пуха прилипшего к стебелькам.

3. Всё сделанное отцом воспринималось с благодарностью.

4. В его фигуре чувствуется что-то мощное и первобытное.

5. Солнце стоит над глубокими и со всех сторон замкнутыми долинами.

6. Обеспокоенный я пустился обратно и, приплыв к камням, очутился во власти волн.

7. Стрелы пущенные в него упали обратно на землю.

8. Любимые лица мёртвые и живые приходят на память.

9. Со всех сторон горы неприступные скалы обвешанные зеленым плющом и увенчан ные купами чинар жёлтые обрывы исчерченные промоинами.

10. Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.

11. Подгоняемая волнами и ветром лодка быстро неслась по волнам.

12. Дикое впечатление производит растянувшаяся вдоль реки глубокая горная ложбина.

13. Ему нужна была полученная от брата телеграмма.

14. Это было крошечное создание напоминавшее цветок выросший без лучей солнца.

15. Сам он очень красив, и жизнь его независимая свободная чуждая всего житейского похожа на жизнь птицы.

16. Убаюканный сладкими надеждами он крепко спал.

17. А театр осаждало людское море буйное, напористое.

18. Подталкиваемый офицером комендант вынужден был войти.

19. Утомлённый новыми впечатлениями мальчик заснул ранее обыкновенного.

20. Факультет возглавил профессор, доктор наук Иванов И.И.

21. Русый с кудрявой головой без шапки и с расстёгнутой на груди рубахой Дымов казал ся красивым и необыкновенным.

22. На пристани стояла женщина в очках в черном выгоревшем от солнца платье.

23. Я удивляюсь, что вы с вашей добротой не чувствуете этого.

24. Из памяти не выходила Елизавета Киевна с красными руками в мужском пальто с жалкой улыбкой и кроткими глазами.

25. За вьюгой белых лепестков полетевших на дорогу я увидел сидящую на скамье де вушку в розовом платье.

Через ДЕФИС пишется приложение, выраженное одиночным нарицательным существительным и от 1) носящееся к одиночному нарицательному существительному:

Птица-песня неслась над рекой. Учитель-француз приехал к вечеру.

приложение, выраженное одиночным нарицательным существительным, стоя 2) щее после одиночного имени собственного Родина-мать, Донец-река, Дюма-сын, Архип-кузнец, НО: город Иркутск, озеро Байкал НО: дефис НЕ ставится, если первое существительное легко превращается в прилагательное:

1) Старик крестьянин молчал. (= старый крестьянин) НО: Крестьянин-старик молчал. (т.к. нельзя сказать крестьянский старик) если первое слово означает более широкое понятие 2) У него была собака овчарка. Он заказал суп харчо.

Задание 218. Расставьте знаки препинания.

1. Красавица зорька в небе загорелась.

2. В нескольких верстах от моей деревни находилось большое село Шумихино.

3. Молчит старуха тайга.

4. Несколько раз он видел лося великана.

5. Ипполит поражал своим сходством с сестрою красавицею.

6. На Игнате конторщике появилась красная рубаха.

7. Громче всех кричал Федор Резун плотник.

8. Там живут несчастные люди дикари.

9. Гигант завод кормил весь город.

10. Где с дубов колдунов облетает листва.

11. Птица тройка рванула с места.

12. Старуха процентщица жила со своей сестрой.

13. Громче всех кричал Фёдор плотник.

14. В городке было много цветоводов любителей.

ПРИЛОЖЕНИЕ может выделяться ТИРЕ, если имеет уточняющий, пояснительный ха рактер (можно вставить а именно или а это):

Мы достигли станции – конечного пункта нашего путешествия.

Тополев – высокий костлявый старик – за вечер не сказал ни слова.

Второе тире может опускаться, если приложение является более конкретным словом:

Совещание стран – членов ЕЭС проходило в Париже.

На совещании выступили академики – участники симпозиума.

Задание 219. Расставьте знаки препинания.

1. Достали глубиномер гирьку на длинной бечевке и промерили глубину.

2. Вероятным объектом для возникновения жизни считаются планеты небольшие небесные тела вращающиеся вокруг звезды.

3. На 20 мая было назначено интереснейшее соревнование бег по пересечённой местности.

4. Ближе к горам появляются галька и щебень продукты разложения горных пород.

5. Машина запрыгала по глубоким рытвинам следам тяжёлых колёс.

6. Два молодых человека студент и офицер друзья с детства были одних лет и оба красивы.

7. В дальнем углу светилось жёлтое пятно огонь квартиры Серафимы.

8. Задумчивость её подруга от самых колыбельных дней теченье сельского досуга мечтами украшала ей.

Итоговое задание 220. Расставьте знаки препинания.

1. В сенях стоял ларь то есть ящик узкий вверху и широкий внизу.

2. Река разделилась на два рукава или протоки.

3. Как истинный художник он видел красоту во всём.

4. Слава Крылова как баснописца не могла затмить его славы как комедиографа.

5. Сынишка его мальчишка лет пятнадцати повадился к нам ездить.

6. Мне как лицу высокопоставленному не подобает ездить на коне.

7. Офицер товарищ Тушина был убит в начале лета.

8. Дядя мой начал учить меня чистописанию или каллиграфии.

9. Василий Львович его дядя был знаком со многими писателями.

10. Мы писатели должны смотреть жизни в глаза.

11. Чемодан внёс кучер Селифан низенький человек в тулупчике.

12. Упрямец во всем он оставался упрямцем и в учении.

13. Дочь Дарьи Михайловны Наталья Алексеевна с первого взгляда могла не понравиться.

14. Память об Авиценне выдающемся учёном энциклопедисте дорога всему человечеству.

15. От него ревнивого заперевшись в комнате, вы меня ленивого добрым словом вспомните.

16. Ночь полная звезд стоит над озером и смотрит в его тёмную воду.

17. Лес тянувшийся вдоль дороги внезапно отступил.

18. Очень обрадованный своей добычей я вернулся домой.

19. Никого знакомого по прежней жизни я там не встретила.

20. Добившийся всего в жизни сам Артемьев старался помогать молодым талантам.

21. Недавно вымытые её окна сияли.

22. Тропа присыпанная багряным листопадом и умятая ногами геодезистов идёт в глубь гор.

23. С грохотом сыпался на палубы кораблей слежавшийся на реях снег.

24. Настало давно ожидаемое нами время.

25. Утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и уснул глубоко.

26. Привлечённые светом бабочки кружились у окна.

27. Выросший в нищете и голоде Павел враждебно относился к богатым людям.

28. Воодушевленный вопросом Давыдова Щукарь рванулся вперед.

29. Плотина покрылась вернувшимися к купанию казаками.

30. Он рассказывал ей что-то очень смешное и интересное.

31. Она сунула ему в руки блюдечко и подхваченная кем-то унеслась в вальсе.

7.5. ОБОСОБЛЕННОЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО Обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием или деепричастным оборо том, обособляется в любом месте предложения.

НО: запятые не ставятся, 1) если одиночное деепричастие превратилось в наречие:

Лекарство надо принять немедля. (= быстро). (Ср.: Не медля ни минуты, Юрий встал.) В каноэ гребут стоя. (Ср.: Девчонки болтали, стоя возле подъезда.) 2) если деепричастный оборот превратился во фразеологизм:

Практиканты работали засучив рукава. (Ср.: Засучив рукава, отец умывался во дворе.) 3) между однородными деепричастиями, соединёнными неповторяющимся союзом И:

Задание 221. Расставьте запятые, подчеркните деепричасные обороты.

1. Тогда Кузьма Кузьмич достав из кармана свежий огарок зажёг его и сел рядом с Дашей.

2. Левинсон постоял немного вслушиваясь в темноту и улыбнувшись зашагал ещё быстрее.

3. Он шел крадучись.

4. Сидя в вагоне и потом отыскивая в небольшой роще свою дачу он всё время улыбался.

5. Упустила лиса поживу и пошла прочь несолоно хлебавши.

6. Макар сидел на дровнях слегка покачиваясь и продолжая свою песню.

7. Он начал приносить книги и старался читать их незаметно, а прочитав куда-то прятал.

8. Чиркнула спичка на секунду осветив развешанные сети.

9. Жизнь устроена так дьявольски, что не умея ненавидеть невозможно искренне любить.

10. Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.

11. Никому не дано права жить не работая.

12. Он молча протиснулся вперед отстранив жену и спустившись на две ступени оглядел свысока поле боя.

13. Шумя и смеясь дети бежали по улице.

Обстоятельства, выраженные СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ и начинающиеся с производ ных предлогов, обособляются в следующих случаях:

Задание 222. Расставьте знаки препинания, подчеркнув обстоятельства.

1. Я думаю, что несмотря на свой возраст ты очень неплохая артистка.

2. Благодаря массе новых впечатлений день прошёл для Каштанки незаметно.

3. Радиопьеса по просьбе слушателей транслировалась повторно.

4. Каждую летнюю зарю Герасим несмотря на слепоту ходил в поля ловить перепелов.

5. Он проверил, действительно ли бригада вопреки его указаниям боронует вдоль борозды.

6. Стёпочка по случаю отсутствия танцев тоже очень скучал.

7. Кожица шляпки у маслят в отличие от кожицы у многих других грибов легко отделяется.

8. В отличие от брата он мало интересуется спортом.

9. Погода вопреки предсказанию моего спутника прояснилась и обещала нам тихое утро.

10. Метелица по совету пастушка продолжала шагать по нескошенному лугу.

Итоговое задание 223. Расставьте знаки препинания.

Он сидел не шевелясь.

1.

Ехали только днём во избежание всяких дорожных случайностей.

2.

Ужинали не спеша.

3.

Не стойте на месте, а преодолевая одну трудность за другой всегда стремитесь вперед.

4.

Возмутившись он отказался отвечать.

5.

Отдохнув он собирался уходить.

6.

Становилось слышно, как отсчитывая секунды капает из крана вода.

7.

Они шли не торопясь.

8.

Он не приводил подробностей, а говоря о своей теории в целом излагал только её суть.

9.

10. Листья падая шепчутся прощаясь навек.

11. Небо прозрачное несмотря на свою густоту сверкало над садом.

12. Завидев всадника люди не спеша бросали работу и прикрывая глаза ладонями долго смотрели вслед.

13. Детям по причине малолетства не определили никаких должностей.

14. Вылетев из Африки в апреле к берегам отеческой земли длинным треугольником лете ли утопая в небе журавли.

15. Никитин учил мальчишку и за неимением собеседника говорил с ним о мебели.

16. Отъехав версты две и не слыша погони Бакланов остановился.

17. Недалеко заухал филин и вздрогнув Настя стала прислушиваться.

18. Цветы в этом году благодаря дождям необыкновенно ярки и пышны.

19. Аносов начиная с японской войны участвовал во всех кампаниях кроме германской.

7.6. ОБОСОБЛЕННЫЕ УТОЧНЯЮЩИЕ ЧЛЕНЫ ПРЕЛОЖЕНИЯ Члены предложения, имеющие уточняющий характер, обособляются, если более узко му понятию предшествует более широкое. Это бывает в конструкциях:

В саду, под старой яблоней, сидел дед.

где, где именно?

Утром, в 6 часов, раздался звонок.

когда, когда именно?

Гребцы мерно, враз, взмахивали веслами.

как, как именно?

Картина была в коричневых, почти красных, тонах.

какой, какой именно?

Русские писатели, и в особенности Гоголь, не чуждались юмора.

особенно;

а именно Растут цены на все товары, и не только на продовольственные.

причем;

притом В некоторые дома, в том числе и к Ростовым, ездили все.

да и;

и не только Это надо сделать, и причем очень быстро.

главным образом тем более и т.п. На это потребуется время, и немалое.

Задание 224. Вставьте пропущенные знаки препинания.

1. Было очень тепло даже жарко.

2. Незаметным образом я привязался к доброму семейству даже к кривому поручику.

3. По ночам особенно в грозу в доме было страшно.

4. Внизу в тени шумел Дунай.

5. Далеко в лесу раздавались удары топора.

6. Кое-где выглянули женские большей частью старушечьи головы.

7. Впереди далеко на том берегу туманного моря виднелись выступающие лесистые холмы.

8. Тихо с боязнью она говорила ему что-то странное.

9. Одиноко среди леса ютилась маленькая станция.

10. Вошла молодая лет семнадцати девушка.

11. Изменяемая часть слова в конце его называется флексией или окончанием.

12. Кольчатый тюлень или нерпа относится к числу ластоногих.

13. В людях есть много благородства, много любви, самоотвержения особенно в женщинах.

14. Неодолимая хотя и тихая сила увлекала меня.

15. Нужны были и другие краски а именно светлые.

16. Ранним утром часов в шесть он отправился на работу.

17. Некоторые партизаны в том числе командиры отряда заволновались, зашумели.

18. Он рад, что завтра уедет туда в большой город где ждут его друзья.

19. Об этом газеты уже сообщали и не раз.

20. Сюда в эту тишину приходил он подумать о жизни.

21. Грузовик подобрал нас часа через три то есть к вечеру … 22. В этом предложении да и двух соседних сказуемое выражено прилагательным.

23. Далеко почти на горизонте темной тучкой стлался след парохода.

24. Вокзал был набит людьми и только на час ночью в перерыве между поездами затихал.

7.7. ОБОСОБЛЕНИЕ ВВОДНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ВВОДНЫЕ СЛОВА – это слова, не являющиеся членами предложения и:

1. выражающие уверенность / неуверенность конечно, безусловно, видимо, возможно, может быть, кажется и др.

к счастью, к сожалению, на беду, 2. называющие чувства странное дело, чего доброго и др.

по-моему, по моему мнению, 3. указывающие на источник сообщения на мой взгляд, по сообщению радио и др.

во-первых, с одной стороны, например, 4. указывающие на связь явлений однако, итак, наоборот, значит одним словом, короче говоря, так сказать, 5. указывающие на способ выражения скажем, правда и др.

представляешь, видишь ли, позвольте, 6. служащие для привлечения внимания согласитесь, извините и др.

НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ВВОДНЫМИ и не обособляются слова авось, якобы, едва ли, ведь, вдруг, будто, примерно, всё-таки, вряд ли, между тем, к тому же, вдобавок, в до вершение, как бы, именно, исключительно, как раз, приблизительно, в конечном счете.

Слова, которые могут быть вводными, могут быть и членами предложения.

Правда, он чуть выше меня. Правда глаза колет.

Вскоре, однако, ему все надоело. Мы не надеялись, однако встретились.

Солнце ушло, значит, было уже около пяти. Бороться – значит победить.

Задание 225. Обособьте вводные слова и укажите их значение.

1. Картина, представившаяся его глазам казалось поразила его. 2. Балясников произнёс дерзкую речь, в которой между прочим сказал, что я зазнался. 3. Сегодня может быть дождь. 4. Я признаюсь редко слыхивал подобный голос._ 5. По словам капитана до ближайшего порта остаётся два дня пути. 6. Однако утром молоко оказалось выпитым и хлеб съеденным._ 7. При иных условиях может быть все было бы по-другому. 8. А я видите ли никогда не служил. 9. Честно говоря устал после лекции._ 10. Значит вы не возьмёте меня с собой? 11. Вы однако человек избалованный._ 12. Всё это ему казалось несбыточной мечтой._ 13. Цех возможно ещё реорганизовать._ 14. Возможно слышал, да сказать не хочешь. 15. Я объяснял, доказывал, приводил примеры короче убеждал изо всех сил. 16. Погода чего доброго испортится._ 17. К несчастью Ивана Татьяна отнеслась равнодушно. 18. По мнению автора будущее компьютера предсказуемо._ ВВОДНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, как правило, синонимичны вводным словам (по-моему = я уверен) и тоже обособляются запятыми.

Завтра, как сообщает радио, будет гроза.

Вы, я думаю, читали это.

Но иногда вводные предложения вводят дополнительную информацию (такие конст рукции именуют ещё вставными) и в таком случае выделяются тире или скобками:

Она заговорила о Высоцком (Высоцкий как раз входил в моду).

Когда Андрей говорил (а говорил он хорошо), все его заслушивались.

В селе – называлось оно Заборье – не с кем было поговорить о музыке.

Задание 226. Обособьте вводные слова и предложения.

1. У меня я чувствовал закипало на сердце и поднимались к глазам слёзы.

2. Буран мне казалось всё еще свирепствовал.

3. Как выражаются моряки ветер крепчал.

4. Я как можете по мне видеть человек совсем незначительный.

5. Сидят здесь под страхом смерти и что ещё хуже под проливным дождём.

6. В жаркое летнее утро это было в исходе июля разбудили нас ранее обыкновенного.

7. Я не понимал теперь я понял, что я делал с близкими мне существами.

8. Она была красивая и что ещё важнее умная женщина.

9. Горячо прошла в душе моей страсть иначе не могу назвать её ловить и собирать бабочек.

10. Даже мои хозяева если они были дома открывали окна и, слушая, хвалили музыканта.

11. Могу в шестой сундук сундук ещё не полный часть золота накопленного всыпать.

12. Журналы иностранной литературы два я велел выслать в Ялту.

13. Солдаты их было трое ели, не обращая внимания на Пьера.

Итоговое задание 227. Расставьте знаки препинания.

1. Редактор похоже уже не придёт, передайте пожалуйста ему эту рукопись.

2. Нынешняя молодежь не в обиду будет сказано какая-то… кислая, переваренная.

3. Кстати бывает только то, что остроумно.

4. Активистка, комсомолка, к тому же красавица.

5. Конечно много значит привычка.

6. Был помнится праздник и базарный день.

7. Возвратясь в свою комнату она находилась во флигеле он сперва выслал вон жену.

8. Его жена, красавица, умница вы её только что видели вышла за него ещё студенткой.

9. Издеваться над ним ещё и в официальной ситуации нехорошо.

10. К счастью которое испытывала мать прибавилось чувство гордости за сына.

11. Я во всяком случае этого не утверждал.

12. Он сделал это как бы невзначай.

13. Во время учёбы он учился в Москве его пригласли сниматься в кино.

14. Налетели тучи, значит скоро будет дождь но авось успею доехать!

15. Какой ты неуклюжий однако!

7.8. ОБОСОБЛЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ОБОРОТОВ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ОБОРОТ вводится в предложение словами КАК, СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО, ЧЕМ, НЕЖЕЛИ и др. и, как правило, обособляется.

Ночью ехать было безопаснее, нежели днем.

Семья, точно пчелиный рой, жизнерадостно суетится.

НО:Сравнительные обороты НЕ ОБОСОБЛЯЮТСЯ, 1) если сравнение стало фразеологизмом:

Дождь льет как из ведра.

2) если перед КАК стоит отрицание НЕ или уточняющие слова типа СОВСЕМ, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ИМЕННО, ПРОСТО.

Он все делает не как люди.

Было светло почти как днем.

если сравнение является частью сказуемого:

3) Мне каждый день как новый человек.

Задание 228. Обособьте, где это необходимо, сравнительные обороты.

1. Ветер дул навстречу как будто силился остановить молодую преступницу.

2. Что пристал словно банный лист?

3. К концу охоты утки словно на прощание стали подниматься целыми стаями.

4. Луна взошла сильно багровая и хмурая точно больная.

5. Изменники точно в воду канули.

6. Вода в заливе как будто чёрная тушь.

7. Я знаю Вас не первый день как опытного офицера.

8. Около леса как в мягкой постели выспаться можно.

9. Глаза у Якова Лукича так и разгорелись как уголья.

10. Поручик Пирогов увидел как побледнело лицо собеседника.

11. Ведь они жили с фельдшером как кошка с собакой.

12. А жена уже в дверях и сковородник как ружьё на изготовке держит.

13. Она глядела на него как на икону со страхом и раскаянием.

14. Они были похожи как две капли воды.

15. Ему хотелось как ребёнка погладить её по голове.

16. Бунин известен как автор рассказов ностальгического характера.

17. Я всё сделаю, чтобы стать такой как она.

18. Гагарин вошёл в историю как первый космонавт.

19. Как разрезы траншеи легли, и воронки как раны зияют.

20. Телефон для меня как икона.

21. Сверкнули окна перед грозою как полированная сталь.

22. Перстами лёгкими как сон моих зениц коснулся он… 23. Он сидел как громом поражённый.

24. И думаешь ты, что прекраснее нет чем лес заколдованный этот.

25. Я к микрофону встал как к образам.

26. Он поёт задыхаясь с натугой, он ослаб как солдат на плацу.

27. Достоевский известен как мастер психологического анализа.

28. Платье стало как тряпка.

29. Грин был известен как прекрасный оратор.

30. Как ветер песнь его свободна, зато как ветер и бесплодна.

31. Лев Толстой как зеркало русской революции.

32. Без тебя мне земля мала как остров.

33. В городе жить лучше нежели в деревне.

34. Ночь. Земля как глобус.

35. Он по жизни шагал над помостом по канату натянутому как нерв.

7.9. ПУНКТУАЦИЯ ПРИ ПРЯМОЙ РЕЧИ Прямая речь – это воспроизведение высказывания от имени того лица, которым оно сделано, сопровождаемое словами автора.

Он говорил: «У меня есть желание учиться».

Задание 229. Укажите предложения, в которых содержится прямая речь.

1. Мой прадед по словам отца был полковым писарем.

2. Максим Максимыч, не хотите ли чаю закричал я ему в окно.

3. Неужели думал я моё единственное предназначение разрушать чужие надежды.

4. Готовьте костёр приказал Беридзе.

5. Челкаш спросил Гаврилу хочет ли он сегодня работать ночью.

6. Он сказал что сделает эту работу для меня.

7. Виктов с нетерпением спросил водителя что же он не едет.

8. У плетня заросшая крапива шепчет шаловливо с добрым утром.

9. Накануне батюшка объявил что намерен писать к будущему моему начальнику.

10. Ты спрашиваешь когда я верну тебе книгу?

11. Чичиков всё повторял что давно не брал в руки шашек.

12. Бэла уточнила что это лошадь её отца.

13. Григорий с деланным равнодушием поинтересовался не слышно ли чего про Татьяну.

14. Я сказал мальчикам что заблудился и подсел к ним.

15. Я спросил Максима Максимыча, не хочет ли он чаю.

16. Дубровский велел им идти по дворам.

17. На палубе я поинтересовался у матроса какой это остров виден справа.

Хозяйка обращалась к Чичикову со словами: „Вы мало взяли".

А: „П".

Он молвил: „Вы ко мне писали…" „П", – а. „Король на клетке G-2", – не глядя на доску, сказал Воланд.

„Что ему надо?" – думал я.

Задание 230. Расставьте все необходимые знаки препинания.

1. Куда ты держишь путь скажи на милость спросил я у речушки луговой.

2. Ах мошенник мошенник качая головой говорил Воланд.

3. Куда так кумушка бежишь ты без оглядки Лисицу спрашивал Сурок.

4. Макаров угрюмо спросил Что молчишь?

5. Вот и весна начинается решила Заинька.

6. Как хорошо что я спрятал револьвер в вороньем гнезде подумал Павел.

7. Он долго смотрел за окно вздохнул и сказал Первый снег очень к лицу земле.

8. Расскажите свою биографию Артём услыхал слесарь голос Сиротенко.

9. А Балда приговаривал с укоризной Не гонялся бы ты поп за дешевизной.

10. Ветру бы теперь дунуть… говорит Сергей.

11. Ну что же долго это будет продолжаться спросил Воланд.

12. Пожар Пожар раздался внизу отчаянный крик.

13. Услышал за спиной Предъявите билет!

14. Он товарищу отдавал наказ Ты товарищ мой не попомни зла и в степи схорони меня.

15. А молодка говорит Имя ты моё услышишь из-под топота копыт.

16. Кот думал долго и наконец сказал Сдаюсь.

17. Я знаю что вы завтра уезжаете потому и пришёл сказал Князев.

18. Что ж привезли деньги спросил Облонский.

19. Да жизнь прекрасна сказал Ромашов.

20. У них все то же подумал Николай заглядывая в гостиную где он увидел Веру и мать.

21. Ты может нездоров Павлуша спрашивала она его иногда.

7.10. ЗАПЯТАЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Сложносочиненное предложение – сложное предложение, части которого равно правны, соединены сочинительными союзами (И, ИЛИ, НО, ДА, А, НИ, ОДНАКО, ЗАТО, ИЛИ, ТО и пр.) и разделены запятой.

Запятая в сложносочиненном предложении НЕ ставится, если простые предложения в его составе соединены одиночным союзом и имеют что-либо общее: второстепенный член, вводное слово, придаточное предложение:

Вскоре после рассвета набежала туча и брызнул дождь.

Значит, он добр и она должна благодарить его.

Уже кричали петухи и заря занималась, когда он уехал.

НО: По улицам ехали грузовики, и мчались легковушки, и торопливо шли пешеходы.

Задание 231. Расставьте знаки препинания, аргументируйте свою точку зрения.

1. Как мы уже сообщали выборы состоялись и идёт подсчет голосов.

2. Мгновение и все опять тонуло во мраке.

3. На западе было еще светло но кругом становилось всё темнее.

4. Сон одолел меня и я заснул в каком-то блаженном упоении.

5. Очевидно все может быть пособником человеческой мысли и ничем нельзя пренебрегать.

6. Ни одно насекомое не пожужжит в траве ни одна птичка не защебечет на дереве.

7. На этот раз вечер был прелестный и публики было довольно много.

8. Дубровский держал в руке открытую книгу но глаза его были закрыты.

9. Ученье и обед делали дни очень интересными вечера же проходили скучновато.

10. Владимир и писал бы оды да Ольга не читала их.

11. Пока я умывался печь была затоплена и на сковороде кипело масло.

12. В такие ночи даже широко раскрытые зрачки не могут одолеть темноты и люди движутся ощупью вслепую рискуя в любой канаве свернуть голову.

13. Когда шуршат в овраге лопухи и никнет кисть рябины желто-красной слагаю я стихи.

14. Иногда сквозь ветви вспыхивала зарница и все кругом словно вздрагивало ей в ответ.

15. Дохнул мороз и рады мы проказам матушки-зимы.

16. Когда Аню провожали домой то уже светлело и кухарки шли на рынок.

17. К сожалению роман не был закончен и тема Петра не получила дальнейшего развития.

18. Вавила бросил что-то в костёр, притоптал и тотчас же стало темно.

19. Олег усмехнулся однако чело и взор омрачалися думой.

20. Базаров ушёл и Аркадием овладело радостное чувство.

Итоговое задание 232. Расставьте запятые, аргументируйте свою точку зрения.

1. В тот день мне нездоровилось и поэтому я не стал дожидаться ужина.

2. У Машеньки задрожали губы и глаза подозрительно заблестели.

3. Сон уже одолевал меня и веки слипались когда раздался телефонный звонок.

4. Соловей допел свои песни да и другие певчие птицы почти все перестали петь.

5. К полудню ветер затих и вдали по краю степи заходили волны жара.

6. По мнению врачей ситуация не изменится и больной вряд ли выздоровеет.

7. Представьте себе он ничего не сказал собрал вещи уехал и она теперь живет одна.

8. Мы все были в нее влюблены да и вам тоже она нравилась.

9. Вдруг впереди показалась пыль и мимо дилижанса проехал отряд конных стражников.

10. К счастью дожди кончились и установилась хорошая погода.

11. Лишь изредка в реке плеснет большая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит.

12. По словам охотников зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла.

13. Вдруг под балконом заиграла гитара и запели два голоса.

14. В начале апреля уже летали скворцы и мелькали в саду желтые бабочки.

15. Думается завтра будет холодно и скорее всего пойдет снег.

7.11. ЗАПЯТАЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ В сложноподчинённом предложении, как правило, ставится запятая между просты ми преложениями, входящими в его состав.

Запятая НЕ ставится, 1) если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз И, ИЛИ, ЛИБО, НИ и др. или частица НЕ.

Он не вернул книгу и когда прочитал её.

Он не слышал ни как сестра вошла в комнату, ни как потом бесшумно вышла.

Он знает не где водится дичь, а как её ловить.

2) если придаточное предложение состоит только из союзного слова или фразеологизма Я бы тоже хотел знать почему.


Он старался чертить как можно лучше.

Задание 233. Подчеркните основы предложений, графически обозначьте подчинительный союз, расставьте знаки препинания.

1. Сколько он сидел у поверженной ели Андрей не помнил.

2. Вот уже два года как мы женаты.

3. Не хочется школьникам весной учиться, особенно когда ярко светит солнце.

4. Мой десятимесячный внук может показать где у него глазки, носик, ушки.

5. Готов помочь чем смогу.

6. Он приехал для встречи с руководителем, а также чтобы поработать в архиве.

7. Попытайтесь выяснить не что они уже сделали а что они собираются ещё сделать.

8. Мальчика прощали и когда он никого не слушался.

9. Он ушёл и не сказал куда.

10. Не знаю почему и каким образом но письмо вдруг исчезло.

11. Катя вышла из столовой как раз когда мы шагнули друг к другу через какие-то сумки.

12. Хочу купить телефон но не знаю какой.

13. Если она выйдет замуж я буду только рад.

14. Отец сказал это не чтобы обидеть тебя а чтобы ты задумался о своем будущем.

15. Листовки свалены в кучу их берут все кому не лень.

16. Мальчик осознал что сейчас произойдет и бросился бежать от этого страшного места.

17. Мама не могла вспомнить ни кто мне звонил ни что просил передать.

18. Ей казалось будто в этой деревушке она прожила тысячу лет.

19. Что русскому здорово то немцу смерть.

Внутри СЛОЖНЫХ ПОДЧИНИТЕЛЬНЫХ СОЮЗОВ благодаря тому что, ввиду того что, вследствии того что, вместо того чтобы, в силу того что и пр. запятая НЕ ставится, если предложение начинается с этого союза Несмотря на то что Николай болел, мы сдали работу.

Запятая ставится ПЕРЕД союзом, если главное предложение стоит впереди.

Мы сдали работу, несмотря на то что Николай болел.

Запятая ставится ВНУТРИ союза, если интонационно выделяется первая его часть:

Все это сказано для того, чтобы привлечь внимание общества.

Он пришёл к Ивану не потому, что интересовался театром.

Отказаться от дела только потому, что оно трудное?

Они мне дороги, может быть, потому, что я больше не увижу их.

Никогда НЕ РАСЧЛЕНЯЮТСЯ союзы тогда как, в то время как, между тем как, так что (= следовательно).

Задание 234. Расставьте знаки препинания.

1. Яблони пропали оттого что мыши объели всю кору кругом.

2. После того как началась война и завод перешел на оборонные заказы остановка цехов на сутки естественно оказалась невозможной.

3. Нельзя задержать развитие общества так же как нельзя повернуть назад колесо истории.

4. Уже через несколько минут это маленькое хрупкое лицо казалось прелестным именно благодаря тому что оно было таким неправильным.

5. Это сказано для того чтобы возбудить внимание к большой армии молодых писателей.

6. И даже после того как стихи напечатаны он снова и снова возвращается к ним.

7. Москва выглядела пустовато не оттого что убавилось жизни в ней а потому что война вымела из неё все постороннее.

8. Стоит ли отказываться от трудного дела только потому что оно трудно?

9. Мост прогнил так что по нему ехать опасно.

10. Она осознала в себе силы и решилась бороться тогда как до сих пор она только плакала.

11. С тех пор как я женился я уж от тебя прежней любви не вижу.

12. До того как она стала работать на почте она не задумывалась над проблемой её доставки.

При стыке двух подчинительных союзов или сочинительного и подчинительного сою зов запятая между ними ставится, если дальше НЕТ второй части сложного союза – ТО, ТАК, НО (т.е. ИЛИ запятая, ИЛИ вторая часть союза).

Маша сказала, что, когда приедет, привезёт жениха.

Ср.: Маша сказала, что_ когда приедет, то привезёт жениха.

Задание 235. Вставьте пропущенные знаки препинания.

1.Кажется что если вглядеться в аквамарин то увидишь море.

2.Петька неохотно вошёл в реку но когда вошёл не хотел вылезать.

3.В лесу не бывает пусто и если он кажется тебе пустым ты просто не видишь его жизни.

4.Пушкин любил ездить и когда он жаловался в стихах на дорожную скуку то это была «по этическая жалоба».

5.Оказалось что хотя доктор говорил очень складно нельзя было передать что он сказал.

Задание 236(итоговое). Расставьте знаки препинания.

1. Несмотря на то что меня осыпает дождевыми каплями я рву мокрые ветки распустившей ся черёмухи и упиваюсь их чудным запахом.

2. Это случилось не когда я учился в институте а когда уже работал на заводе.

3. Родители лучше знают в какой институт поступать ребенку.

4. Мало-помалу по мере того как Митраша продвигался вперед по указанию стрелки и тро пы кочки под его ногами становились не просто мягкими а полужидкими.

5. Иным грушам нужно некоторое время полежать под землёй в подвале для того чтобы войти как говорится в настоящий свой вкус.

6. А когда наступила ночь и уснула Матера из-под берега на мельничной протоке выскочил маленький чуть больше кошки зверек хозяин острова.

7. Доктор говорил что хотя и есть опасность но он надеется на действие лекарства.

8. Он занимался с дочерью и чтобы развить её способности давал ей уроки алгебры.

9. Они не понимали что как бы они не изменяли раму этого лица само лицо оставалось не красивым.

10. Существует странное укоренившееся заблуждение что стряпня шитьё стирка нянчанье составляют исключительно женское дело и что делать это мужчине даже стыдно.

11. С тех пор как мы приехали он в первый раз поднял на меня глаза.

12. Ты хочешь и чтобы тебе деньги платили и чтобы при этом ничего не делать.

13. Пес чуял чем пахнет от этого человека и виляя хвостом показывал свою симпатию.

14. То что он не только не умён а просто глуп мне давно хорошо известно.

15. Это вышло так неожиданно что пока я снимал ружьё с плеча от кабана и след простыл.

16. Аня показывала то что ей удалось купить в Париже и без умолку болтала и смеялась.

17. Я догадывался что смысл романа ей не понятен и что она не слышала историю Отелло.

7.12. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ предложение – это сложное предложение, части которого соединены между собой по смыслу, интонационно, соотношением форм глаголов и поряд ком следования частей.


Если между частями бессоюзного сложного предложения наблюдаются отношения од новременности, последовательности, а в устной речи они связаны интонацией перечисле ния, то между ними ставится ЗАПЯТАЯ:

[День был серый], [небо висело низко], [сырой ветерок шевелил верхушки трав].

[Поезд ушёл], [его огни скоро исчезли], [через минутку не было слышно шума].

ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ ставится в бессоюзных сложных предложениях, если его части ос ложнены (уже имеют внутри себя запятые):

[Уже вечерело];

[солнце скрылось за рощу, лежащую в полуверсте от сада].

Задание 237. Расставьте знаки препинания.

1. Накануне выпал небольшой снежок подморозило.

2. Дети пили чай на кухне взрослые о чем-то спорили сидя за столом в гостиной.

3. Белая ручка протянулась лицо ее как-то чудно засветилось и засияло.

4. Звезды понемногу скрывались красноватая полоса на востоке становилась шире.

5. Лошади тронулись колокольчик зазвенел кибитка полетела.

6. Солнце садилось в воздухе стояла тишина только мычанье возвращавшегося из деревни стада долетало сюда смягченное расстоянием.

7. Максим глядел открыто как будто ласкающими серыми глазами по временам он встряхи вал своими курчавыми волосами его смех звучал как-то особенно заразительно.

8. Звезды то мигали слабым светом то исчезали отсырела от росы выпавшей с вечера земля.

9. При этом изображение природы и мысль о природе сплавлены у Тютчева воедино его пейзажи получают символически-философский смысл мысль же обретает выразитель ность живую образную плоть.

10. Лягушата прыгают под ногами между корней подняв головку лежит уж и стережет их.

11. В глубине природы полагает поэт скрыт «хаос» некая первозданная тёмная сила все су щее видимое – лишь всплеск временное порождение этой хаотической бездны.

ТИРЕ и ДВОЕТОЧИЕ в бессоюзном сложном предложении ставятся в следующих случаях:

ТИРЕ ДВОЕТОЧИЕ 1. можно заменить словом ПОЭТОМУ: 1.можно заменить словом ПОТОМУ ЧТО:

Я умираю – мне не к чему лгать. Мне не к чему лгать: я умираю..

2.при передаче значения быстрой смены 2. второе предложение раскрывает общую событий или противопоставления: мысль первого (можно вставить А ИМЕННО):

Сыр выпал – с ним была плутовка такова. Правилу следуй упорно: (а именно) чтобы словам Чин следовал ему – он службу оставил. было тесно, а мыслям просторно Скажи: (а что именно скажи?) которая Татьяна?

3.при передаче значения условия:

Он придет – посоветуемся. Обычай мой такой: (а какой именно?) подписано, так с плеч долой.

4.если во втором предложении есть (или Оборачиваюсь (и вижу): (а что именно вижу?) можно вставить) слова ЭТО, ВОТ, ТАК:

Грушницкий!

Быть или не быть – вот в чем вопрос.

Задание 238. Расставьте знаки препинания, аргументируйте своё решение.

1. Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.

2. Ввысь взлетает сокол жмется уж к земле.

3. Прошла неделя месяц он домой не возвращался.

4. Сыр выпал с ним была плутовка такова.

5. Шел на работу было еще тепло.

6. За ночь все отдохнули можно приниматься за работу.

7. Иван подошел к воротам зазвенела щеколда поднялся собачий лай.

8. Ехал сюда рожь начинала желтеть.

9. Меньше знаешь крепче спишь.

10. Василий пытался уговорить Сергея ничего не получалось.

11. Смерти бояться на свете не жить.

12. Приказ есть приказ так его воспитал фронт.

13. Я подошел к костру ясно обозначились лица сидящих.

14. Замела метель дорожки пробираться нелегко.

15. Я был готов любить весь мир меня никто не понял.

16. Хочу к нему вы тащите с собой.

17. На глаз поверишь криво отмеришь.

18. Игнат спустил курок ружье дало осечку.

19. Любишь кататься люби и саночки возить.

20. На печи лежать хлебушка не видать.

21. Он хотел бежать ноги не повиновались.

22. Упустишь огонь не потушишь.

23. Вижу лес кончается.

24. Пришел Грушницкий и бросился мне на шею он произведен в офицеры.

25. Во всем селе было только два порядочных домика в одном помещалось волостное правление в другом жил Цыбукин епифанский мещанин.

26. Я выпрыгнул из кибитки и вижу матушка встречает меня на крыльце.

27. Погода была ужасная мокрый снег падал хлопьями.

28. К сукнам и холстам страшно было притронуться они обращались в пыль.

29. Я говорю не сдамся.

30. Луны не было на небе она в ту пору поздно всходила.

31. Мы сделаем так садовник выкопает тот куст и пересадит его поближе к забору.

32. Науку надо любить у людей нет силы более мощной и победоносной чем наука.

33. Я вообще отрицательно отношусь ко всяким инсценировкам удачи тут бывают редко.

34. Я постоял прислушался к звукам поезд.

35. Спрашивается теперь что же делало наше человечество в последние 20-30 лет.

36. С изумлением глядел он в неподвижные воды пруда старинный господский дом опрокинувшись вниз виден был в нем в каком-то странном величии.

37. Он видел вставала земля из пепла непокоренная земля.

38. Сережка промолчал он не любил словесных клятв и заверений.

39. Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.

40. Люди знали где-то очень далеко от них идёт война.

41. Одета она была кое-как из-под пальто выглядывала видавшая виды юбка.

Задание 239 (итоговое). Расставьте знаки препинания. Аргументируйте своё мнение.

1. Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.

2. Одно было несомненно назад он не вернётся.

3. Я чувствовал вся кровь моя в лицо мне кинулась.

4. Налево чернело глубокое ущелье за ним и впереди нас темно-синие вершины гор изрытые морщинами покрытые слоями снега рисовались на бледном небосклоне еще сохраняющем последний отблеск зари.

5. Река обмелела появились тихие заводи.

6. Ругаться будут не бойся.

7. Не мудрено голову срубить мудрено поставить.

8. И видит она качает слегка головою усмехается.

9. Печален я со мною друга нет.

10. Метель не утихла небо не прояснилось.

11. Проснулся пять станций убежало назад.

12. Между тем чай был выпит давно запряженные кони продрогли на снегу месяц бледнел на западе и готов уж был погрузиться в чёрные свои тучи висящие на дальних вершинах как клочки разодранного занавеса.

13. В перерыв она не успела пробраться к мужу ее сразу же позвали за кулисы.

14. С этим местом связана трогательная легенда здесь много лет жил какой-то ссыльный прежде человек знатный но попавший в опалу.

15. Вот что плохо у вашего сына совсем нет желания учиться.

16. Завидовал я Трусову этот человек удивительно интересно говорил о Сибири.

17. Уже вечерело солнце наполовину скрытое тучами садилось за небольшую рощу.

18. Тут его осенила мысль партизаны должны быть где-то здесь.

19. Кусты зашевелились вспорхнула полусонная птичка.

20. И думал он отсель грозить мы будем шведу.

21. Злые собаки лаяли на задворках не решаясь выбежать навстречу бричке должно быть отучили их от этой привычки приезжие солдаты.

22. Будет дождик будут и грибки.

23. Я тебе определенно скажу у тебя есть талант.

24. Один пологий холм сменялся другим поля бесконечно тянулись за полями.

25. Истина обладает одним свойством невнимательный и ленивый её может не об наружить она часто скрыта от первого взгляда.

26. Видел Егор как темнело небо и опускалась мгла как светились одна за другой звезды.

ОГЛАВЛЕНИЕ Раздел 1. ФОНЕТИКА И ОРФОЭПИЯ........................................................................... Раздел 2. МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ................................................... Раздел 3. ЛЕКСИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ РЕЧИ............ Раздел 4. МОРФОЛОГИЯ И МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ РЕЧИ................... Раздел 5. ОРФОГРАФИЯ................................................................................................ 5.1. Проверяемые и непроверяемые гласные и согласные корня.................................. 5.2. Гласные после шипящих и -Ц-................................................................................. 5.3. Чередование гласных в корне................................................................................... 5.4. Правописание Ь и Ъ.................................................................................................. 5.5. Написание слов с ПРЕ- и ПРИ-............................................................................... 5.6. Приставки на -С- / -З-, удвоенные согласные......................................................... 5.7. -Н- или -НН- в суффиксах........................................................................................ 5.8. Окончания и суффиксы существительных и прилагательных................................ 5.9. Окончания и суффиксы глаголов и причастий........................................................ 5.10. НЕ или НИ?............................................................................................................... 5.11. НЕ и НИ слитно или раздельно?.............................................................................. 5.12. Слитное, дефисное или раздельное написание наречий......................................... 5.13. Слитное, дефисное или раздельное написание предлогов, союзов, частиц и местоимений............................................................................... 5.14. Слитное, дефисное или раздельное написание существительных и прилагательных..................................................................................................... 5.15. Перенос слов............................................................................................................. 5.16. Прописные буквы..................................................................................................... Раздел 6. СИНТАКСИС И СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ РЕЧИ.......................... 6.1. Словосочетание......................................................................................................... 6.2. Предложение............................................................................................................. 6.3. Простое предложение............................................................................................ 6.4. Сложное предложение............................................................................................ Раздел 7. ПУНКТУАЦИЯ................................................................................................ 7.1. Тире между подлежащим и сказуемым.................................................................... 7.2. Знаки препинания при однородных членах предложения...................................... 7.3. Пунктуация при обращении, междометиях и словах ДА и НЕТ........................... 7.4. Обособленное определение...................................................................................... 7.5. Обособленное обстоятельство................................................................................ 7.6. Обособленные уточняющие члены предложения................................................. 7.7. Обособление вводных конструкций....................................................................... 7.8. Знаки препинания в предложениях со сравнительными оборотами.................... 7.9. Пунктуация при прямой речи................................................................................. 7.10. Запятая в сложносочинённом предложении........................................................... 7.11. Запятая в сложноподчинённом предложении........................................................ 7.12. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении...................................... Учебное издание РУССКИЙ ЯЗЫК Подготовка к ЕГЭ Редактор М.Н. Щербакова Компьютерная вёрстка С.Э. Лятти Подписано в печать 5.10.2012. Формат 60х84 1/18.

Бумага типографская. Печать офсетная. Усл.печ.л. 14,5.

Уч.-изд.л. 13,11. Тираж 300. Заказ № _ Отпечатано в типографии ИрГУПС, 664074, Иркутск, ул. Чернышевского, - 115 ДЛЯ ЗАМЕТОК - 116

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.