авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

«Министерство образования Российской Федерации Челябинский государственный университет ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ...»

-- [ Страница 4 ] --

Возрос интерес молодежи к изучению теории и истории искусства. В программу школьного образования был введен предмет «Мировая художест венная культура». Это резко увеличило спрос на квалифицированных спе циалистов. В самом университете в последние годы начал функционировать клуб любителей искусств и открылся специальный зал искусств. Здесь про водятся выставки произведений художников, литературные и музыкальные вечера, встречи с деятелями культуры и искусства. Открытие кафедры ис тории культуры и искусства в университете было ответом на культурные за просы региона.

Столь же необходимым было введение в 1993 г. подготовки по специ альности «журналистика». Открылась специальная кафедра, которую возгла вил опытный журналист, главный редактор газеты «Челябинский рабочий», председатель Челябинского отделения Союза журналистов РФ Б.Н. Киршин.

Университетский уровень образования и культуры журналистов сказывается на качестве работы средств массовой информации Челябинской области.

Немаловажное значение имеет и открытие в 1992 г. башкирского отделения на филологическом факультете (руководитель доцент Г.К. Валеев).

За 25 лет Челябинский университет внес немалый вклад в развитие ин теллектуальной культуры региона. Университет дал региону тысячи высоко квалифицированных специалистов, десятки докторов и сотни кандидатов на ук, способствовал росту культурного потенциала учебных заведений Челя бинской области. Безусловно, плодотворно и влияние университета на со держание и качество гуманитарных направлений в научной, педагогической и общественной сферах жизни региона.

В культурную жизнь области и города органически вписалась и много образная лекторская работа преподавателей и студентов ЧелГУ. Уже с ноября 1976 г. начала работать университетская школа молодого лектора. Ее руководителем стала Л.А. Шкатова. К занятиям приступили 30 студентов со всех факультетов. А 8 декабря того же года образовалась первичная органи зация общества «Знание» (руководители Л.А. Шкатова и В.И. Ухоботов). В университете для студентов стали работать два лектория: «Научно технический прогресс и проблемы науки» и медицинский. Нравственному воспитанию во внеаудиторной работе служил цикл лекций «Искусство жить среди людей».

С ноября 1977 г. приступил к работе клуб интернациональной дружбы под руководством преподавателя кафедры иностранных языков И.Н. Незна нова. В это же время студенты-физики с помощью преподавателей кафедры иностранных языков Г.Г. Чертилиной и Н.М. Сидоровой осуществили пер вый выпуск радиогазеты на немецком и английском языках. Вечера и кон курсы на иностранных языках проводились на историко-филологическом факультете.

Овладение лекторским мастерством позволило уже в 1982/83 учебном году студентам филологического факультета только в городских школах прочитать 165 лекций о достижениях науки, техники, о выдающихся деяте лях искусства, о культуре речи, о литературных произведениях и т.д. Сту денты провели олимпиады по русскому языку и литературе среди школьни ков города и слушателей подготовительных курсов, участвовали в теле- и радиопередачах о культуре речи, активно выступали в печати университета.

Активно велась работа по подготовке лекторов на историческом фа культете. В 1984 г. по путевкам общества «Знания» выступило 120 студентов факультета. Факультет шествовал над Чесменским и Варненским сельскими районами. Им была организована научно-практическая конференция учите лей области о воспитании учащихся на героических традициях народа. С участием факультета проводились областные исторические олимпиады, ра ботали кружки, факультет международных отношений при дворце пионеров.

Только в ходе общественно-политической практики студентами уни верситета было прочитано более тысячи лекций.

В 1981 г. первичная организация общества «Знание» объединяла свы ше 100 лекторов, в том числе 15 студентов. Активно выступали с лекциями в городе и области профессора А.И. Секерин, А.И. Лазарев, кандидаты наук Ю.С. Кирьяков, В.П. Тимофеев, В.А. Антипов, В.Н.Гулявцев, Г.В. Форстман и др. Преподаватели А.К. Прудников и Н.Н. Апарин вели лектории на пред приятиях города. В городе и области хорошо знали преподавателей ЧелГУ – лекторов: А.А. Голикова, К.Н. Суханова, А.А. Панову, Д.Г. Пазия, Г.А. За вьялова, В.А. Белкина, Л.А. Шкатову, Р.В. Салыева, А.И. Лазарева, Л.Н. Смир нову, М.Е. Дуранова, С.Е. Матушкина, А.В. Горшкова, В.А. Сидоркина и др.

Преподаватели кафедры литературы и русского языка стали инициаторами чтения циклов лекций в областном лектории. Высоко оценивались лекции физиков. Несколько лет читали лекции для специалистов промышленных предприятий и НИИ преподаватели математического факультета В.И. Ухо ботов, В.Н. Павленко, В.М. Ситников, В.В. Родионов. Популярны были лек ции об олимпийском движении В.Н. Севастьянова. Примечательно, напри мер, что только в 1981 г. университетскими лекторами было прочитано в об ласти более 1100 лекций, проведены на предприятиях многие устные журна лы, конференции, прочитаны циклы лекций. В периоды избирательных кам паний оживленно проводилась лекторская работа по месту жительства.

Оценкой лекторской работы университета стала аттестация в 1986 г. преподавателей как лекторов областного звена и 18 – районного звена. Лек торы ЧелГУ участвовали в проведении 14 циклов областной организации общества «Знание».

Неоценимую роль в распространении культурных традиций и в фор мировании культуры студентов играет библиотека университета. Библиотека университета является хранительницей уникальной культурной коллекции – рукописных книг кириллической печати (XVII – XX вв.). В специальном хранилище собрано более четырех тысяч рукописных и печатных изданий на 13 языках мира. Начало созданию фонда было положено еще в 1977 – 1979 гг., когда студенты-историки собрали в экспедициях по Уралу и передали в биб лиотеку почти 200 изданий на церковно-славянском языке. Коллекция ки риллической печати включает 114 изданий, из которых 26 датированы XVII в. Рядом стоят рукописные книги XVII – XX вв., насчитывающие 90 единиц хранения. Но основную часть фонда составляют издания гражданской печати XVIII – XX вв. Самой объемной здесь является коллекция по истории исто рической науки. Это прежде всего труды известных русских историков: Н.П.

Карамзина, Н.И. Костомарова, В.О. Ключевского, С.Ф. Платонова и других.

Имеются и тома Свода законов Российской империи, стенографические от четы II – IV Государственных дум за 1907 – 1917 гг. Достаточно широко представлены редкие издания русской художественной литературы от Пуш кина до Ахматовой. Имеется много интересных языковых словарей. Все из дания фонда редких книг и рукописей представляют собой огромную куль турную ценность.

К 25-летию ЧелГУ университетская библиотека стала крупным науч ным, образовательным и культурным центром. Фонд библиотеки составляют около 600 тысяч единиц хранения, 500 наименований периодических изда ний. Восемь тысяч читателей пользуются услугами библиотеки. Работники библиотеки были инициаторами проведения литературно-музыкальных ве черов для студентов, заочных читательских конференций. Во 2-й половине 90-х гг. директором библиотеки стала Лидия Михайловна Киселева. Под ее руководством библиотека стала переходить к современным методам работы.

Библиотека – полноправный член Российской библиотечной ассоциации, участник благотворительных проектов. Она имеет договор о книгообмене с Библиотекой конгресса США, труды многих наших преподавателей имеются в фондах известной библиотеки мира.

За 25 лет в университете сложились различные культурные традиции.

Это – демократизм в отношениях преподавателей и студентов, активное уча стие студентов в общественной работе, соединение образования с научным поиском, создание таких условий, в которых каждый может раскрыть и реа лизовать свои способности. Задача университета – сохранить и развить эти традиции.

Глава пятая МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ УНИВЕРСИТЕТА Установление и развитие международных научных и образовательных связей – необходимое условие поддержания университетского образования на современном уровне.

В первые годы существования университета зарубежные контакты бы ли делом отдельных преподавателей и научных сотрудников. Это были на учные стажировки, чтение лекций в зарубежных вузах, участие в междуна родных конференциях, семинарах, симпозиумах. Так, в 1983 г. годичную на учную стажировку в Югославии проходил старший преподаватель кафедры всеобщей истории кандидат исторических наук Ю.С. Кирьяков. Его научные интересы охватывали историю международных отношений на Балканах и Ближнем Востоке накануне Второй мировой войны. В 1988 г. в течение се местра читала курс русского языка для студентов русского отделения в Си лезском университете (Польша) доцент (ныне профессор) Л.А. Шкатова.

С годами назрела необходимость создания структуры для координации взаимодействия с иностранными образовательными и научными учрежде ниями. Решающую роль в организации такой университетской структуры сыграл профессор В.Д. Батухтин. Он считал, что университет лишь тогда может стать настоящим университетом, когда станет частью мирового уни верситетского содружества. В самом начале своей работы ректором В.Д. Ба тухтин в качестве одной из приоритетных задач назвал развитие междуна родных связей. Осознавая, что без свободного знания иностранных языков не обойтись, ректор сам значительно расширил свои знания в этой области.

Не раз ему приходилось демонстрировать владение английским, француз ским, немецким, итальянским и даже датским языком.

В 1989 г. в университете был создан отдел международных связей. На отдел были возложены задачи по оформлению паспортно-визовой докумен тации университетских и зарубежных специалистов, стажеров, аспирантов, студентов, приглашенных в университет;

по организации консультационно информационной работы;

оказанию помощи подразделениям университета в организации приема зарубежных представителей;

ведению международной документации ЧелГУ;

работе по созданию международного имиджа универ ситета. Основные направления международной деятельности закреплены в Уставе университета: обучение, повышение квалификации граждан ино странных государств в Челябинском университете, а также соответственно и граждан Российской Федерации в зарубежных образовательных и научных учреждениях, организациях;

сотрудничество в области фундаментальных и прикладных научных исследований, в выполнении научных проектов и про грамм, в издательской деятельности, обмене информацией;

организация и участие в международных конференциях, семинарах и симпозиумах;

вступ ление в международные ассоциации, союзы, объединения;

развитие культур ных и деловых связей, молодежного туризма, организация фестивалей, ярма рок, выставок и других мероприятий. Многие задачи установления междуна родных связей решаются факультетами университета. Открытие отдела меж дународных отношений резко активизировало изучение преподавателями, аспирантами, студентами иностранных языков.

Первым начальником отдела стал Александр Иосифович Казанцев. По сле того, как в конце 1989 г. А.И. Казанцев отбыл в длительную зарубежную командировку, должность начальника отдела занял Александр Дмитриевич Щербов. Первоначально штат отдела состоял из начальника отдела и перево дчика. За 12 лет в связи с увеличением объема и направлений работы число сотрудников отдела возросло до двенадцати человек. Хорошей традицией стало приглашение на должность переводчика студентов старших курсов фа культета лингвистики и перевода.

Отдел международных связей ЧелГУ с 1995 г. является официальным представителем Международной ассоциации образовательных учреждений EsVita Inc. В рамках этого сотрудничества отдел осуществляет набор же лающих участвовать в различных образовательных программах: курсы ино странных языков практически в любой стране мира;

обучение в средних и высших учебных заведениях США, Канады, Европы, Австралии, Новой Зе ландии и других стран;

стажировки в иностранных организациях и фирмах;

культурный обмен с Великобританией и США.

В 1997 г. в Челябинском госуниверситете была введена должность проректора по международным связям. На эту должность был назначен кан дидат педагогических наук, доцент А.Д. Щербов, а начальником отдела вновь стал А.И. Казанцев.

В апреле 2000 г. Ученый совет ЧелГУ отметил положительные изме нения в установлении международных связей. Было решено активизировать работу факультетов в направлении развития связей с другими государствами, разработать пятилетнюю программу, совершенствовать сотрудничество со странами ближнего зарубежья.

Основными направлениями деятельности отдела стали: планирование и организация сотрудничества университета с учебными заведениями зару бежных стран;

координация деятельности факультетов и кафедр университе та по осуществлению международного сотрудничества;

подбор и подготовка преподавателей, научных работников, аспирантов для командирования за рубеж, а также прием иностранных делегаций;

изучение и практическое ис пользование зарубежного опыта в области подготовки специалистов;

обес печение членства университета в международных организациях;

работа по созданию международного имиджа ЧелГУ;

установление двухсторонних связей с университетами и организациями за рубежом в области научной и академической деятельности;

участие в международных проектах и про граммах.

Выход университета на международную арену не был быстрым или легким. Своеобразным прорывом в международной деятельности стала по ездка ректора В.Д. Батухтина в феврале 1990 г. в США, на конференцию На циональной Ассоциации Развивающего образования. Конференция проходи ла в Бостоне. Поездка позволила лучше узнать традиции американского высшего образования, побывать в обстановке знаменитого Гарварда, пооб щаться с его студентами.

На конференции обсуждались проблемы доступности высшего образо вания – тема в то время совершенно новая для Российской высшей школы.

В.Д. Батухтин установил деловые отношения с Б. Лемеллином, председате лем Национальной Ассоциации Развивающего Образования США, М. Фет ри, проректором Лилльского университета и М. Вудроу, сотрудницей уни верситета Северного Лондона. Настоящие энтузиасты доступности высшего образования, прекрасные специалисты, они с большим интересом отнеслись к проблемам российского высшего образования, узнали о Челябинске и Че лябинском государственном университете. На следующий год, на конферен ции в Берлине, В.Д. Батухтин, М. Фетри и М. Вудроу учредили Европейскую Сеть Доступности Высшего Образования (ЕСДВО) – организацию, которая сейчас действует под эгидой Совета Европы.

Челябинский государственный университет активно включился в дея тельность ЕСДВО. С 1992 г. университет стал участником проекта Совета Европы по исследованию доступности высшего образования в странах Евро пы. На ежегодных конференциях ЕСДВО в Амстердаме, Лилле, Кембридже, Лиссабоне В.Д. Батухтин выступал с докладами о проблемах доступности высшего образования.

Важным этапом стало участие ЧелГУ в международном проекте ТЕМПУС, инициатором которого стала ЕСДВО. Начало проекту было поло жено в 1992 г. Проект был посвящен исследованию европейского опыта дос тупности высшего образования и применения его к российским условиям.

ТЕМПУС – это программа Европейского Союза по развитию общеевропей ского сотрудничества в сфере высшего образования. Она предусматривает развитие и реструктуризацию сферы высшего образования в Центральной и Восточной Европе, странах СНГ и Монголии.

Челябинский государственный университет стал участником совмест ного европейского проекта ТЕМПУС под названием «Управление стратегией расширения доступности высшего образования в 1995 г.». Контракт на осу ществление проекта был заключен ЧелГУ с Лилльским научно технологическим университетом, университетом Северного Лондона и Вестминстерским университетом. Цель проекта состояла в том, чтобы раз вить доступ к университетскому образованию для молодых инвалидов, мо лодежи из сельской местности и других людей, имеющих определенные трудности для участия в образовательном процессе. Кроме того, предполага лось организовать структуры ориентации, поддержки, педагогической, пси хологической, юридической и иной помощи студентам во время обучения. В 1997 г. в проектах ТЕМПУС участвовали 57 стран. Основные задачи про граммы состояли в повышении качества и поддержке развития и обновления сферы высшего образования в странах, участвующих в программе, а также поощрение взаимодействия и сбалансированного сотрудничества с партне рами из Европейского Союза посредством совместных действий и команди рования специалистов.

В июне 1998 г. в Челябинске прошел семинар партнеров, подводивших итоги совместной четырехлетней работы под проектом общеевропейской программы ТЕМПУС. Высокую оценку вклада университета в реализацию проекта дала аттестационная комиссия, составленная из независимых экс пертов. Не случайно, видимо, проректор Лилльского университета и коорди натор проекта Мишель Фетри заметил: «Не пора ли уже нам учиться у рос сийских коллег?»

И действительно, за время реализации проекта десятки преподавателей и сотрудников ЧелГУ побывали в зарубежных университетах, переняли за рубежный опыт и творчески применили его в своей работе. В 1998 г. ЧелГУ становится участником программы ТЕМПУС «Региональная стратегия обу чения студентов-инвалидов и студентов, проживающих в отдельных рай онах». Эта программа, утвержденная также руководством Европейского Союза, развивала линию предыдущей программы.

Реализация нового проекта дала положительные результаты. В универ ситете появился факультет доступности высшего образования, включивший в себя центр профессиональной и социальной реабилитации лиц с ограни ченными физическими возможностями. Был создан и отдел по работе со сту дентами, призванный осуществлять педагогическую поддержку, профессио нальную ориентацию и трудоустройство, заниматься социальной и культур ной деятельностью, оказывать юридическую и психологическую помощь студентам. В Миассе и Южноуральске начали действовать соответственно центры приема и дальнейшего обучения абитуриентов из сельских местно стей и инвалидов. Заложены основы открытого образования с центром про изводства обучающих и мультимедийных программ, сервером, позволяю щим отдаленным от университета районам иметь доступ к мультимедийным учебно-методическим пособиям. В ходе реализации проекта получено обо рудование для оснащения компьютерных классов и лаборатории по созда нию мультимедийных программ, лаборатории для учебной поддержки сту дентов-инвалидов.

Уникальный опыт ЧелГУ по расширению доступности высшего обра зования, и особенно по обучению студентов-инвалидов, получил признание как в России, так и за рубежом. Министерство образования Российской Фе дерации рекомендовало опыт университета для распространения. Программа ТЕМПУС отметила проект ЧелГУ как лучший в России и предложила про должить работу по доступности высшего образования в рамках программы ТЕМПУС в более широком составе участников, а Европейская Сеть Доступ ности Высшего Образования предложила В.Д. Батухтину сделать на конфе ренции в Испании в сентябре 2000 г. доклад на тему: «Доступность образо вания – от университета до государственной политики».

Создание новой структуры в рамках проекта ТЕМПУС вызвала живой интерес у руководства Челябинского агроинженерного университета, юри дического института МВД России, у областных и городских властей. Это привело к расширению первоначального консорциума. К нему присоединил ся новый партнер – Администрация Челябинской области. В 2000 г. внима ние руководства университета было сконцентрировано на разработке муль тимедийных средств обучения и обустройстве зданий и помещений для соз дания необходимых условий учебы студентов-инвалидов.

В конце 1993 г. Челябинский государственный университет наряду с Амстердамским и Левенским университетами был включен в разработку од ного из научно-образовательных проектов европейской комиссии по образо ванию. За участие в программе соревновались самые известные университе ты Европы. Назывался проект «Модернизация учебных программ по эконо мике в Челябинском государственном университете». При этом речь шла не только о разработке совместных учебных программ, но и о повышении пре стижа диплома ЧелГУ. Финансирование проекта шло со стороны ЮНЕСКО.

В новый век ЧелГУ вступил уже как член мирового содружества уни верситетов. Он член международного комитета по дистантному обучению и Международной ассоциации университетов при ЮНЕСКО, входит в Евро пейскую сеть по доступности образования, имеет тесные связи с университе тами ряда стран Европы и Америки, активно участвует в работе междуна родных проектов ТЕМПУС, АСЕ. Челябинский университет является един ственным вузом России, имеющим опыт разработки международной про граммы по подготовке европейского приложения к диплому. Изученные в ЧелГУ учебные дисциплины отныне засчитываются при продолжении обра зования за рубежом.

ЧелГУ подал заявку на участие в проекте ТЕМПУС-3 под названием «Обеспечение доступности и интеграции в систему высшего образования студентов с ограниченными физическими возможностями». Этот проект предполагает значительное увеличение числа участников как со стороны Со вета Европы, так и со стороны Российской Федерации. В него включаются:

Национальный центр исследований и обучения детей с различными откло нениями, Министерство национального образования, научных исследований и технологии (Франция);

факультет специализированного образования и реабилитации Лиссабонского технического университета;

институт социаль ной реабилитации Новосибирского государственного технического универ ситета;

кафедра коррекционной педагогики государственного педагогиче ского университета им. Герцена (Санкт-Петербург);

факультет специальной педагогики и психологии Московского городского педагогического универ ситета;

институт специального образования Уральского государственного педагогического университета;

психолого-педагогический факультет Ниже городского педагогического университета.

Все это свидетельствует, что в 2001 г. начался новый этап сотрудниче ства ЧелГУ с Европейским сообществом в рамках программы ТЕМПУС. Ра бота по внедрению программы образования студентов-инвалидов в универ ситете признана Евросоюзом весьма успешной и удачной. Опыт в этой об ласти был доложен вице-премьеру российского правительства В.И. Матви енко во время посещения Челябинска в декабре 2000 г. Вице-премьер под черкнула, что опыт университета по обучению инвалидов, их адаптации и интеграции в обществе заслуживает всемерной поддержки. В начале 2001 г.

Министерство образования Российской Федерации возложило на Челябин ский госуниверситет обязанность скоординировать научные силы вузов и выработать концепцию национальной политики России в области доступно сти высшего образования для инвалидов. По программе ТЕМПУС ЧелГУ выделяются необходимое электронное оборудование и денежные средства.

Став членом Всемирной ассоциации университетов, ЧелГУ получил возможность обмена информацией о современном состоянии высшего обра зования в мире, общения с коллегами на различных конференциях, получе ния новой литературы. В 1991 г. В.Д. Батухтин участвовал в конференции ассоциации в Хельсинки. Находясь в Париже в 1996 г. в рамках визита по проекту ТЕМПУС после участия в международной конференции ЕСДВО в Корке (Ирландия), В.Д. Батухтин имел беседу в штаб-квартире Междуна родной ассоциации университетов при ЮНЕСКО, членом которой является ЧелГУ. В ходе беседы руководство ассоциации проявило интерес к решению проблем высшего образования в Челябинском университете и предложило ректору выступить с докладом на конференции, которую ассоциация прово дила в Бангкоке в ходе подготовки к всемирной конференции ЮНЕСКО по проблемам образования. На конференции В.Д. Батухтин представил доклад о миссии университетов в современных условиях. Это был единственный док лад от России.

Как эксперт Совета Европы по вопросам высшего образования ректор ЧелГУ принимал участие в деятельности рабочих групп Совета. Он имеет ряд публикаций по вопросам высшего образования в Европейских изданиях.

В конце 2000 г. в Челябинске появилось отделение европейского науч ного фонда ИНТАС, который финансируется Европейским Союзом. В Брюс селе, где располагается штаб-квартира фонда, побывала делегация ЧелГУ во главе с проректором по научной работе профессором Ю.М. Ковалевым. В результате был подписан контракт, предусматривающий выделение отделе нию в Челябинске 2,5 тыс. евро. Фонд ИНТАС отличается тем, что преду сматривает обязательное участие в разработке темы ученых из разных стран.

Это, безусловно, предъявляет более высокие требования к уровню выдвигае мых на конкурс работ. Директором информационного отделения ИНТАС по Уралу стал доктор физико-математических наук, профессор Олег Николае вич Дементьев – декан математического факультета ЧелГУ.

Выбор Челябинского госуниверситета в качестве представителя евро пейского фонда ИНТАС подтверждает его высокий международный статус, но вместе с тем налагает новые обязательства. В деятельность фонда вклю чились ученые ЧелГУ и других университетов. Профессор С.В. Матвеев по лучил уже два гранта фонда. Подана заявка на получение гранта по теме:

«Математическая экономика» профессором Н.Е. Ратановым. Включились в работу по поиску партнеров для совместных исследований профессора О.К. Ага велян, И.В. Нарский. Поступили предложения о сотрудничестве от ученых Италии и Румынии. Связь с Европой осуществляется по сети ИНТЕРНЕТ.

В последнее десятилетие университет приобрел неоценимый опыт ме ждународной деятельности. Данному обстоятельству способствовало изме нение роли вузов России в установлении международных связей. С 1990 г.

инициатива международной деятельности передана Министерством вузам.

Действенным средством обмена опытом работы являются междуна родные конференции. Первая международная конференция прошла в Челя бинском государственном университете в 1992 г. и была посвящена пробле мам негладких и разрывных задач управления и оптимизации – научной проблеме, которой занимается ректор ЧелГУ, профессор В.Д. Батухтин. Он и возглавил оргкомитет конференции. Подготовка конференции заняла более года. Конференция прошла успешно. Российские и зарубежные участники отметили высокий уровень докладов и высокий уровень организации. И не удивительно, что через несколько лет такая же конференция, но уже под эги дой ИФАК – известной международной организации – вновь прошла в ЧелГУ.

Сейчас в университете ежегодно проходят международные конферен ции по самой различной тематике: высшее образование, экономика, матема тика, история, археология и др. В них участвуют ведущие ученые зарубеж ных университетов, таких, как Гарвард, Принстон, Кембридж, Тюбинген, Лилль. Некоторые конференции стали традиционными, например: конфе ренция по проблемам оптимального управления, семинар по проблемам ма тематической топологии, конференции по проблемам доступности высшего образования.

За 1992 – 2000 гг. на базе ЧелГУ прошло девять международных кон ференций и семинаров, в их числе: две конференции по проблемам оптими зации, конференция «Россия и Восток: проблемы взаимодействия», семинар по топологии, международный семинар по проблемам экономики, междуна родный семинар «Негладкие и разрывные задачи управления и оптимиза ции», научная конференция «Низкоразмерная топология и теория комбина торных групп», конференция «Комплексные общества в Центральной Евра зии в III – I тысячелетиях до н.э.», научно-практическая конференция «Про блемы реализации норм права». Уровень проводимых в ЧелГУ международ ных конференций и семинаров высок. Многие конференции проходили под эгидой известных международных организаций.

Ученые и студенты ЧелГУ ежегодно принимают участие в междуна родных конференциях и семинарах, проходят стажировки в ведущих науч ных центрах Германии, Великобритании, Франции, США и других стран.

Профессор В.Д. Бучельников в 1995 г. принимал участие в 1-м всемирном конгрессе по ультразвуку, который проводился в Берлине. В 1996 г. он уча ствовал в 1-м Международном симпозиуме стран черноморского региона по электромагнетизму, проходившем в г. Метцево (Греция). В 1999 г. в г. Павия (Италия), проводился Международный симпозиум по электромагнетизму, в котором также участвовал профессор В. Д. Бучельников. В июне 2000 г. В.Д.

Бучельников принял участие во 2-м международном симпозиуме стран чер номорского региона по электромагнетизму. В августе 2000 г. в Японии, в г.

Сендай состоялась конференция «Интеллигентные материалы и их примене ние в технике», в которой он также участвовал.

Профессор А.В. Лаппа в 1993 г. стал участником международного се минара, выступив с докладом по индивидуальному мониторингу ионизи рующей радиации. В апреле 1994 г. два доклада по физике, химии и молеку лярной биологии были им прочитаны в университете Соединенного Коро левства. А в сентябре он прочитал курс лекций по совместной научной рабо те в Гентском университете (Бельгия). 10-й Международный конгресс по научным исследования в области радиации, проходящий в Германии в г. и 12-й симпозиум по микродозиметрии (1996, Оксфорд) были отмечены его выступлениями. Профессор Лаппа был почетным гостем Недели Биоме дицинской Оптики "BiOS Europe, 2000» (сентябрь 1998 г., Стокгольм, Шве ция) и Международного симпозиума биомедицинской оптики "BiOS Europe, 98» (январь, 2000 г. Сан-Хосе, Калифорния, США).

В 1999 г. Александр Заяк – студент шестого курса физического факуль тета – участвовал в международной конференции в Италии. В июле 2000 г. он принимал участие в конференции «Апериодик-2000», проходившей в Ние менгеме (Нидерланды).

С 1994 г. Челябинским университетом совместно с Амстердамским университетом (Нидерланды) и Левенским Католическим университетом (Бельгия) проводилась работа по подготовке проекта ТЕМПУС в области экономики. В 1995 г. три преподавателя экономического факультета получи ли грант Европейского сообщества на прохождение стажировки в этих за падноевропейских вузах. Профессор кафедры экономической теории А.В.

Горшков работал в Амстердаме, профессор той же кафедры В.В. Седов и до цент кафедры мировой экономики Т.А. Верещагина – в Левене.

В октябре 1998 г. декан факультета доступности высшего образования Е.А. Мартынова и декан экономического факультета Т.А. Верещагина при няли участие в работе 2-й Международной научно-практической конферен ции «Довузовское образование – проблемы и перспективы развития». Кон ференция приняла устав Межрегионального объединения довузовского обра зования, членом которого стал и ЧелГУ.

Высокий потенциал для научного сотрудничества с зарубежными странами имеет химический факультет. С 1999 г. идет интенсивная научная работа в области поиска количественных взаимосвязей «структура – биоло гическая активность» (QSAR) и механизмов биологического действия лекар ственных средств с одним из известнейших специалистов в этой области С.

Гуччионе (университет г. Катания, Италия). В сотрудничестве с ним создана мощная группа 3D-QSAR. Выполнены исследования ряда новых лекарствен ных средств. Выпущены статьи, тезисы докладов. Сотрудники факультета приняли участие в Международном симпозиуме QSAR-2000 в г. Дюссель дорф (Германия).

Доцент кафедры русской и зарубежной литературы И.М. Удлер летом 1995 г. по приглашению конгресса США участвовала в работе Летнего ин ститута для российских преподавателей. Она активно участвовала в заседа ниях круглого стола "Расовые отношения на американском Юге: прошлое и настоящее», выступила на конференциях в Вашингтоне и Луизианском уни верситете. В феврале 2001 г. И.М. Удлер представила доклад на VII Между народную конференцию Ассоциации изучения США «Мы – Другие».

Один из первых «прорывов» университетских гуманитариев сделал в 1993 г. профессор исторического факультета И.В. Нарский. Начало года оз наменовалось его научными поездками в университет г. Франкфурта-на Майне (при поддержке концерна «Фольксваген») для исследования истории либерализма и проведения семинара по восточноевропейской истории. В 1995/96 г. И.В. Нарский стал обладателем стипендии фонда Александра фон Гумбольдта, присужденной ему Институтом восточноевропейской истории и страноведения и университетом Тюбингена. В это же время он стал участни ком экспертизы книги К. Цернака «Польша и Россия: два пути в европейской истории», проведенной Немецким институтом (Варшава). И.В. Нарский вы ступал с докладами в Цюрихском университете (Швейцария) и на конферен ции «Гражданское общество» (Институт сравнительной истории Европы, Берлин).

1999 г. был отмечен участием профессора И.В. Нарского в конферен ции в Бамберге, а также исследовательской стипендией в Тюбингене в рам ках проекта «Опыт войны». В сентябре 2000 г. И.В. Нарский выступил с док ладами на конгрессе немецких историков в Аахене (Германия) и на конфе ренции «История тоталитаризма» в Варшаве (Польша). Позже он вспоминал, что на подготовку первого крупного научного проекта с германским Инсти тутом восточноевропейской истории и страноведения потребовалось пять лет, а последний готовили и обсуждали только четыре месяца. Сказался и накопленный опыт, и изменившееся отношение к зарубежным связям: «По сле появления первых научных публикаций нас заметили, и искать стали уже они».

Примером успешного развития двухсторонних связей являются отно шения с католическим университетом г. Айхштетт (Бавария, ФРГ), которые зародились и развились на основе инициативы преподавателей Л.В. Чурси ной, Л.В. Голубевой, О.Ю. Никоновой. Посещение в 1996 г. ЧелГУ профес сором Шизером привело к взаимному обмену преподавателями, встрече рек тора и проректора по международным связям с президентом и вице президентом Айхштеттского университета. Руководство двух университетов пришло к соглашению о сотрудничестве в области науки и совершенствова ния методик преподавания, предусматривающему развитие и углубление ус тановленных ранее отношений. В частности, достигнута договоренность об осуществлении обмена преподавателями и научными работниками. Кроме того, Айхштеттский университет ежегодно выделяет несколько стипендий для стажировки в Германии студентов и преподавателей ЧелГУ в течение летнего семестра. Первая Челябинская делегация отправилась в Айштетт в мае 1998 г. В ее состав вошли преподаватели экономического и историческо го факультетов. Экономический факультет направил на прохождение стажи ровки студентов Е. Мальцеву, Н. Порецкую и А. Мукминову, а исторический – Е. Кирьякевича, О. Рихтер и О. Нагорную.

Во время своего визита представители нашего университета приняли участие в выставке Челябинск – Айхштетт, вызвавшей большой интерес у немецких студентов и преподавателей. По возвращении в Челябинск ими был представлен объемный материал об особенностях организации обучения в Айхштеттском университете. Члены челябинской делегации рассказали о своем пребывании в Германии и о той интересной и полезной работе, кото рую они имели возможность проделать. Приобретенные ими знания и опыт позволили им выполнить ряд научных исследований и методических разра боток.

Весной 1999 г. Челябинский госуниверситет направил в Айхштетт вто рую делегацию в составе декана факультета лингвистики и перевода В.Б.

Шеметова, студентки экономического факультета В. Ковалевой, студента историка А. Богомолова и студентки отделения журналистики А. Тверско вой. Их поездка стала существенным вкладом в дело развития сотрудничест ва между двумя университетами.


В мае 2000 г. в Германию отправилась еще одна группа студентов на шего университета во главе с заведующим кафедрой немецкого языка ЧелГУ Е.Н. Азначеевой. Будущий филолог М. Блинова, студентка-экономист М.

Барсукова и студент исторического факультета Е. Якушевский прошли отбо рочные конкурсы на своих факультетах. Стажировка молодых челябинцев в Айхштетте – новый шаг на пути укрепления двухсторонних связей.

Со своей стороны, Челябинский государственный университет также не раз принимал у себя представителей Айхштетта. Весной 1996 г. профес сор Й. Шизер прочел курс лекций для студентов-лингвистов. Впоследствии профессор приезжал в Челябинск еще трижды и каждый раз с большой теп лотой отзывался о том приеме, который встречал в нашем университете.

Профессор А. Бухер в течение месяца читал лекции по этике и современной немецкой философии на лингвистическом и историческом факультетах, встречался с преподавателями и аспирантами нашего университета, высту пил с докладом на заседании Ученого совета вуза. Интересный цикл лекций был представлен профессором Айхштеттского Католического университета Майером. Взаимообмен способствовал развитию интереса друг к другу, стремлению расширять деловые отношения между университетами. За три года 19 раз стажировались студенты и преподаватели ЧелГУ сроком от трех месяцев до года. Вся эта разнообразная работа подготовила почву для за ключения договора о сотрудничестве между университетами.

Полезный опыт отбора и подготовки преподавателей, сотрудников и студентов к участию в международной деятельности накопил исторический факультет. Здесь проходят отборочные конкурсы, встречи с участниками международных программ, выставки книг, действует семинар по проблемам немецкой культуры, серьезное внимание уделяется изучению иностранных языков, практическому использованию зарубежного опыта. Декан факульте та Г.А. Гончаров писал: «Во время пребывания в Вестминстерском универ ситете, куда я был командирован для изучения английской системы высшего образования, особый интерес у меня вызвала система управления учебным процессом. Соединение централизованного управления с автономией струк турных подразделений представляется мне наиболее оптимальным вариан том для развития системы высшего образования».

Молодой преподаватель кафедры новейшей истории России Т.В. Еса ков в 1998 г. проходил стажировку во Франции, в Международном институте Паблик Рилейшенз. Это позволило ему получить международный сертифи кат этого института. Появление такого специалиста помогло открытию на факультете новой специализации – «связи с общественностью».

В январе 2000 г. участниками международного симпозиума «Освоение степи в позднюю доисторию» стали профессор Г.Б. Зданович и доцент С.Я.

Зданович. В резолюции симпозиума отмечалась огромная роль Аркаима и «Страны Городов» для реконструкции исторических процессов в степях Ев разии. Познакомившись с работой Кембриджского университета, наши уче ные отметили четкую работу персонала, хорошо отлаженную систему кон курсного набора специалистов и проведение научных исследований исклю чительно по системе грантов, бережное отношение к своему прошлому.

Доцент Е.В. Кукушкин, будучи в Канаде, обратил внимание на диффе ренциацию студентов в учебных группах по отношению к учебе, незначи тельное время, выделяемое на семинары, на невысокий рейтинг популярного советолога Р. Пайпса среди канадских историков. Профессор В.В. Грудзин ский, посетивший США, отметил американскую деловитость и практич ность, убеждение американцев в том, что их порядки являются лучшими в мире.

По мнению доцента В.Б. Шеметова, руководителя группы студентов ЧелГУ в г. Айхштетте «наши студенты не уступают зарубежным. Они стали более самостоятельными, быстро адаптируются в иноязычной среде, само стоятельно организуют процесс обучения, по сравнению с местными студен тами работают даже более интенсивно и целенаправленно, стараются из влечь максимум информации из предоставляемых возможностей. А вот ре зюме студента пятого курса истфака Егора Кирьякевича, обращенное к бу дущим стажерам-студентам: «Знать язык необходимо еще до того, как вы там окажитесь. Это сэкономит массу времени... не бойтесь контактов. Боль ше действуйте самостоятельно... Университет – это кладезь информации. Из влекайте ее, пользуйтесь всеми предоставленными возможностями».

Интерес зарубежных университетов к сотрудничеству с ЧелГУ в раз ных областях деятельности также в последнее время усиливается. Вот при меры.

26 ноября 1998 г. состоялся телемост Челябинск – г. Ульм (Германия).

В разговоре между профессором Ульмского университета Флиднером, рек тором ЧелГУ В.Д. Батухтиным и руководителем Центра радиационной ме дицины А.В. Аклеевым речь шла о сотрудничестве в развитии научных ис следований по фундаментальным вопросам медицины и биологии. Челябин ский Центр осуществлял их по одиннадцати международным проектам. С 1963 г. в этом направлении проводил исследования и Ульмский университет.

Было выражено обоюдное намерение развивать связи для совместных иссле дований. В телемосте участвовали проректоры А.Ю. Шатин, А.Ю. Шумаков, А.Д. Щербов, деканы В.Б. Шеметов и А.Л. Бурмистрова.

Делегация ЧелГУ во главе с ректором В.Д. Батухтиным посетила вес ной 1999 г. Сирию по приглашению Дамасского университета – признанного лидера университетов арабского мира. Его ректор – председатель Совета ректоров арабских университетов. В подписанном по итогам встречи дого воре между Челябинским и Дамасским университетами предусмотрено со трудничество в научных исследованиях, подготовке специалистов, обмен преподавателями и студентами. Сирийскую сторону особенно заинтересовал факультет Евразии и Востока.

В марте 2000 г. в МГУ им. Ломоносова состоялась первая междуна родная конференция университетов стран СНГ и Балтии «Университет и об щество. Сотрудничество университетов на рубеже веков». На заседании пер вой секции с докладом «Развитие классического образования в регионе» вы ступил В.Д. Батухтин.

О развитии сотрудничества ЧелГУ с международными организациями и многими университетами мира говорят: членство в Международном коми тете по дистанционному обучению, в международной ассоциации президен тов университетов;

договоры о сотрудничестве с Международной ассоциа цией образовательных учреждений Educational Services (США), Центром международного студенческого обмена (Латвия), фирмами Янсен (Герма ния), Сэрхат (Турция);

договоры о сотрудничестве с университетом Северно го Лондона (Великобритания), университетом Дамаска (Сирия);

протокол о намерениях с Вестминстерским университетом (Великобритания);

соглаше ние с Лилльским научно-технологическим университетом (Франция) об обу чении студентов ЧелГУ в этом университете;

соглашения о сотрудничестве с Католическим университетом Айхштетта (Германия), университетом Айдахо и университетом Северной Дакоты (США). Новым аспектом деятельности в конце 90-х гг. стало расширение и углубление международного сотрудниче ства со странами СНГ. Примером служат развивающиеся связи с Костонай ским государственным университетом, где успешно работает представитель ство ЧелГУ.


Контакты преподавателей и студентов с зарубежными партнерами ста новятся все более разнообразными. Так, доцент математического факультета Л.Б. Соколинский и преподаватели факультета лингвистики и перевода А.Д.

Щербов и Е.И. Лисицына в 1995 г. стали участниками первого этапа проекта ТЕМПУС по обучению иностранным языкам с использованием новейших компьютерных разработок. Они посетили Вуппертальский университет (Германия) с целью ознакомления с передовыми методиками в этой области.

В ноябре 1998 г. в ЧелГУ прошел семинар на тему «Как делать бизнес в Ав стралии». При содействии фонда Сороса в Новосибирске (1999) изданы лек ции доктора психологических наук, профессора О.К. Агавеляна «Нарушение поведения у подростков с проблемами в развитии». В апреле 2000 г. состоя лась встреча студентов с пресс-атташе Посольства государства Израиль в Российской Федерации Нисаном Амдером. В ноябре 1999 г. профессор Гер ман Обермайер из США прочитал лекцию студентам-журналистам ЧелГУ.

Профессор физического факультета ЧелГУ В.М. Ярцев в 2000/01 учебном году преподавал в университете г. Каракас (Венесуэла). В.А. Лобаскин в 1994 г. принял участие в международной конференции по жидким кристал лам, состоявшейся в Женеве (Швейцария). В 1997 – 1999 гг. он преподавал в Швеции. В 2001 г. В.А. Лобаскин работал в Женеве.

Осенью 1993 г. приступили к занятиям на башкирском отделении фи лологического факультета 10 выпускников турецких школ на основе догово ра о сотрудничестве, подписанном между ЧелГУ и турецкой фирмой «Сэр хат» из города Кайсери. Вместе со школьниками приехали и два преподава теля, которые преподавали тюркский язык студентам первого курса этого же отделения.

В течение 1992 – 2000 гг. зарубежные стажировки, организованные от делом международных связей, прошли 362 человека, в том числе 127 чело век на бесплатной основе. Расходы на их проведение потребовали свыше тысяч долларов США, привлеченных за счет принимающей стороны.

С 1989 г. отдел международных связей ведет деятельность по несколь ким программам, организующим отдых и работу студентов университета за рубежом. Большой популярностью пользуется программа «Работа и путеше ствия в США».

В 1996 г. был подписан договор о представительстве с Центром меж дународного студенческого обмена (Латвия). Студенческие программы ЦМСО привлекают внимание не только студентов ЧелГУ, но и других выс ших учебных заведений города. За эти годы свыше 200 студентов стали уча стниками данных программ, работая во время каникул в лагерях отдыха США, в сфере курортного обслуживания США и Франции, в семьях Герма нии и на фермах Норвегии. Этот вид сотрудничества позволяет выезжающим за рубеж студентам пройти языковую стажировку.

Международные связи университета крепнут и динамично развивают ся, и в этом огромная заслуга профессора В.Д. Батухтина, награжденного Зо лотой Звездой Оксфордского биографического общества.

Международные связи стали неотъемлемой частью деятельности Че лябинского университета. Университет получил международное признание благодаря тому, что превратился в один из признанных в России центров по исследованию фундаментальных и прикладных проблем в различных облас тях науки. Среди направлений, разработкой которых ЧелГУ обеспечил при знание у отечественной и зарубежной научной общественности, можно от метить: трехмерная топология, теория управления и оптимизации, математи ческий анализ, дифференциальные уравнения и математическая физика, тео рия химической связи, химия твердого тела, химия окружающей среды, ком плексные программы формирования рыночной экономики и механизма ее функционирования, прогнозирование социально-экономических процессов, проблемы преобразования экономических отношений, форм собственности, литература и фольклор народов России, литературоведение и языкознание, национальное и общественное историческое развитие, археологические и этнографические исследования. Открытие учеными ЧелГУ протогородской цивилизации XVII – XVI вв. до нашей эры стало одним из крупнейших дос тижений науки в ХХ в. В феврале 2001 г. во время визита Президента России В.В. Путина в Австрию ему были переданы материалы австро-российско датского культурного проекта по изучению Аркаима и других городов эпохи бронзового века, названных европейцами «Страной Городов». Примером международного признания научных достижений может служить присужде ние в 1999 г. шести преподавателям ЧелГУ грантов Сороса. Один из них, профессор В.Д. Бучельников является координатором программ фонда Со роса в области точных наук по Челябинской области.

Международная деятельность стала дополнительным стимулом для развития учебной и научной деятельности за счет обмена информацией, по лучения дополнительных средств для развития университета. Международ ная работа – важный фактор повышения престижа университета. Она потре бовала совершенствования ее информационного обеспечения. В январе 1996 г.

Ученый совет университета утвердил Положение о степени Почетного док тора Челябинского государственного университета.

Особенность международной деятельности ЧелГУ состоит в том, что развитие межуниверситетских связей проходит на внезатратной основе. За 1989 – 1998 гг. было осуществлено с участием ЧелГУ три проекта ТЕМПУС, в рамках которых за рубеж выезжали более 90 представителей университета, и 58 преподавателей посетили зарубежные страны сроком от недели до ме сяца. В свою очередь наш университет посетило 23 иностранных специали ста. В рамках проектов получено оборудование на сумму более 152 тысяч USD, что существенно расширило техническую оснащенность ЧелГУ, в ча стности в области обеспечения компьютерной техникой. В процессе взаим ного обмена опытом произошли значительные изменения во взглядах и оценках многих проблем высшего образования. Выяснилось, что ЧелГУ имеет все основания быть равноправным партнером зарубежных вузов, что наше качество образования на уровне зарубежного. С другой стороны, был приобретен навык более конкретного, прагматичного подхода к решению проблем, в том числе при планировании и организации контроля.

Международные контакты позволили глубже осмыслить проблемы доступности высшего образования для сельской молодежи, инвалидов, ис пользования методов дистантного обучения, углубления работы со студен тами. И как следствие, внесены изменения в учебный план специальности «экономика», появились новые структурные подразделения, такие, как центр по работе с инвалидами, студенческий отдел, усилены возможности вычис лительного центра. Вырос престиж ЧелГУ в регионе, более взвешенными стали отношения с центральными и местными органами управления, с выс шими учебными заведениями, предприятиями и организациями. Сформиро валось отношение к поездкам как напряженной работе с целью изучения и последующего внедрения на факультетах и кафедрах опыта зарубежных университетов.

Развитие международной деятельности подняло престиж классическо го университетского образования, что сказалось на укреплении кадрового состава в университете, притоке абитуриентов, внимании местных и цен тральных органов власти к решению внутренних проблем ЧелГУ.

Несомнен но, обмен опытом и информацией с зарубежными университетами позволил расширить профессиональный кругозор специалистов ЧелГУ за счет новых источников информации, стимулировал развитие учебной и научной дея тельности, дал возможность лучше представить уровень университетского образования за рубежом. Немаловажно, в частности, было и то, что универ ситет может теперь более квалифицированно формировать материально техническую базу образовательного и научно-исследовательского процессов, приобретать за рубежом современное оборудование. Общий объем получен ных в 1992 – 2000 гг. в результате международной деятельности средств со ставил 765 тысяч долларов США.

В начале 1998 г. на информационно-вычислительном центре ЧелГУ введен в эксплуатацию новый компьютерный класс, оборудованный мульти медийными компьютерами Pentium, полученными от Совета Европы. В мае того же года запущен в работу новый центр компьютерных коммуникаций, обеспечивающий связь между корпусами университета и выход в ИНТЕРНЕТ. Осенью вошел в эксплуатацию новый центр коммуникаций в ИВЦ университета, созданный на базе оборудования, поступившего из Франции в рамках программы ТЕМПУС.

Университет накопил значительный опыт работы в ИНТЕРНЕТЕ в рамках европейской программы ТЕМПУС. И не случайно именно специали стам ЧелГУ было поручено представить Челябинскую область в ИНТЕРНЕТЕ. В 1999 г. университетской ИНТЕРНЕТ-новинкой стала вирту альная лекция.

С 2001 г. ЧелГУ выдает своим выпускникам европейское приложение к диплому. Это является признанием выхода Челябинского государственного университета на передовой европейский уровень обучения студентов.

ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 3 сентября 1974 г. № Москва, Кремль Об организации в г. Челябинске государственного университета Совет Министров СССР постановляет:

Принять предложение Совета Министров РСФСР и Министерства высшего и среднего специального образования СССР об организации в 1976 году в г. Челябинске государственного университета Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР.

Зам. председателя Совета Министров СССР К. Мазуров Управляющий делами Совета Министров СССР М. Смиртюков Приложение СОВЕТ МИНИСТРОВ РСФСР ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 4 октября 1974 г. № г. Москва Об организации в г. Челябинске государственного университета В соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 3 сентября 1974 г. № 690 Совет Министров РСФСР постановляет:

1. Обязать Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР:

организовать в 1976 году в г. Челябинске государственный университет;

осуществить в 1976-1980 годах проектирование и строительство учебно-лабораторного корпуса указанного университета площадью 10 тыс. кв. м;

обеспечить укомплектование университета преподавательскими кадрами, имеющими ученые степени и звания.

2. Принять к сведению сообщение Челябинского облисполкома о том, что им будут переданы Министерству высшего и среднего специального образования РСФСР для размещения Челябинского государственного университета учебный корпус площадью 5,6 тыс. кв. м со спортивным залом и столовой на 120 посадочных мест, студенческое общежитие на 600 мест и 20 квартир для профессорско-преподавательского состава, а также построены и введены в эксплуатацию к 1 сентября 1975 г. учебный корпус площадью 5 тыс. кв. м, в 1976 г.

студенческое общежитие на 1100 мест и жилой дом для профессорско-преподавательского состава на 60 квартир.

Зам. председателя Совета Министров РСФСР Н. Васильев Управляющий делами Совета Министров РСФСР И. Смирнов Приложение МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РСФСР ПРИКАЗ 16.10.74г. № Москва Об организации Челябинского государственного университета В соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 03.09.74г. № 690 Совет Министров РСФСР постановлением от 04.10.74 № 1. Обязал Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР:

- организовать в 1976 году в г. Челябинске государственный университет;

- осуществить в 1976-1980 годах проектирование и строительство учебно-лабораторного корпуса указанного университета площадью 10 тыс. кв. м;

- обеспечить укомплектование университета преподавательскими кадрами, имеющими ученые степени и звания.

2. Принять к сведению сообщение Челябинского облисполкома о том, что им будут переданы Министерству высшего и среднего специального образования РСФСР для размещения Челябинского государственного университета учебный корпус площадью 5,6 тыс. кв. м со спортивным залом и столовой на 120 посадочных мест, студенческое общежитие на 600 мест и 20 квартир для профессорско-преподавательского состава, а также построены и введены в эксплуатацию к 1 сентября 1975 года учебный корпус площадью 5 тыс. кв. м, в 1976 году студенческое общежитие на 1100 мест и жилой дом для профессорско-преподавательского состава на 60 квартир.

Во исполнение постановлений Совета Министров СССР от 03.09.74 № 690, Совета Министров РСФСР от 04.10.74 № 536 и приказа Министерства высшего и среднего специального образования СССР от 11.09.74 № ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Организовать в 1976 году в г. Челябинске государственный университет.

2. Главному управлению университетов, экономических и юридических вузов /т. Серафимову/ совместно с Планово-финансовым управлением /т. Трифоновым/:

- предоставить в Министерство высшего и среднего специального образования СССР предложения о перечне специальностей, по которым будет осуществляться подготовка кадров в Челябинском государственном университете;

- разработать и в установленном порядке представить на утверждение структуру Челябинского государственного университета.

3. Планово-финансовому управлению /т. Трифонову/ совместно с Главным управлением университетов, экономических и юридических вузов /т. Серафимовым/ рассмотреть и представить на утверждение руководству Министерства предложения:

- об установлении университету категории по оплате труда руководящих работников;

- об отнесении университета к соответствующей группе типовых штатов административно управленческого и обслуживающего персонала;

- о смете расходов на содержание университета и плане по труду на 1976 год.

4. Главному управлению университетов, экономических и юридических вузов /т. Серафимову/ совместно с Управлением кадров /т. Попковым/:

- представить предложение о кандидатуре на должность ректора Челябинского государственного университета;

- принять меры к укомплектованию университета преподавательскими кадрами, имеющими ученые степени и звания.

5. Управлению капитального строительства /т. Маликову/ обеспечить в 1976-1980 годах проектирование и строительство учебно-лабораторного корпуса площадью 10 тыс. кв. м Челябинского государственного университета.

6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Главное управление университетов, экономических и юридических вузов /т. Серафимова/.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.