авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

Администрация Курской области

Комитет по делам молодежи и туризму Курской области

Совет молодых ученых и специалистов Курской области

СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

И

СПЕЦИАЛИСТОВ

КУРСКОЙ ОБЛАСТИ:

ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ

И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Сборник информационно-аналитических материалов

Курск – 2011 г.

1

УДК: 001-053.81 (470.323)

ББК: 72:66.75

С 56

Редколлегия:

Тимошилов В. И. – председатель Совета молодых ученых и специалистов Курской области, представитель от Курской области в МПА Совета Федерации, кандидат медицинских наук, ассистент кафедры общественного здоровья и здравоохранения ГБОУ ВПО КГМУ Минздравсоцразвития России;

Чертова А. А. – председатель комитета по делам молодежи и туризму Курской области.

С 56 Совет молодых ученых и специалистов Курской области: этапы становления и перспективы развития. Сборник информационно аналитических материалов. Редкол.: Тимошилов В. И., Чертова А. А. – Курск. – ООО АПИИТ «Гиром», 2011 г. - 72 с.

Издание представляет собой результаты обобщения и анализа опыта реализации молодежных научных проектов в Курской области, становления и развития молодежных научных объединений учрежденческого уровня и системы их интеграции и государственной поддержки на уровне региона в целом. Материал структурирован согласно направлениям работы и основным проектам комитета по делам молодежи и туризму и Совета молодых ученых и специалистов Курской области. Сборник адресован молодым ученым и специалистам, организаторам научных проектов, руководителям молодежных научных объединений, общественных организаций, советов молодых специалистов и молодежных парламентских структур.

ISBN 978-5-91737-042- © Комитет по делам молодежи и туризму Курской области, 2011 – 2020 гг.

ОГЛАВЛЕНИЕ СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ: ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Тимошилов В. И.............................................. РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ ОБЩЕСТВ В ПОДГОТОВКЕ РЕЗЕРВА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Пожидаева Н. А., Кустова М. Ю................................ ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА И ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ:

ПОТЕНЦИАЛ И ПЕРСПЕКТИВЫ Журавлев В. Б................................................ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ «СЛАВЯНСКОЕ СОДРУЖЕСТВО»

КАК ПЛОЩАДКА РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖНОЙ НАУКИ Беспалов Д. В., Иванова О. Л................................... ПРИЛОЖЕНИЯ............................................ СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ:

ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Тимошилов Владимир Игоревич – председатель Совета молодых ученых и специалистов Курской области, представитель от Курской области в МПА Совета Федерации, кандидат медицинских наук.

Основой становления современной системы мероприятий по интеграции молодежи в науку, развитию международного молодежного сотрудничества и государственной поддержки молодых ученых и специалистов стала практика взаимодействия комитета по делам молодежи и туризму Курской области с молодыми учеными. Отправной точкой консолидации усилий научного сообщества и органов государственной власти следует считать декабрь года – создание при комитете по делам молодежи и туризму Курской области молодежного исследовательского центра (МИЦ). Исследовательский центр получил статус совещательного органа при комитете и формировался на конкурсной основе из студентов и аспирантов, имеющих опыт проведения исследований по проблемам молодежи и молодежной политики.

С участием МИЦ удалось развернуть масштабные исследования социального самочувствия молодежи, охватив социологическими опросами более 10 000 респондентов во всех районах и городах Курской области, разработать систему мониторинга основных социально-демографических показателей.

Проведенные в течение 2005 – 2006 гг. исследования позволили внедрить ряд успешных проектов в сфере борьбы с наркоманией и подростковой преступностью, наладить оказание консультативной помощи молодежным общественным объединениям и установить сотрудничество с общественными организациями и молодежными парламентскими структурами России и ближнего зарубежья.

Работы, выполненные МИЦ, определили основные направления государственной поддержки научно-исследовательской деятельности молодежи и развития региональных молодежных научных проектов:

вовлечение молодежи в науку, повышение авторитета молодых ученых и престижности занятия наукой в молодежной среде;

поддержка молодых ученых на всех этапах выполнения исследований;

развитие сотрудничества в научной сфере;

внедрение в молодежные научные проекты современных информационных технологий;

взаимодействие и информационный обмен между молодежными научными объединениями;

вовлечение студентов и молодых ученых в проведение исследований по актуальным направлениям социально-экономического развития Курской области.

Данные задачи были положены в основу деятельности созданного в январе 2007 г. Курского областного совета молодых ученых – совещательного органа при комитете по делам молодежи и туризму Курской области, который формировался по представительному принципу из руководителей студенческих научных обществ и советов молодых ученых образовательных учреждений. С 2007 года действует сложившаяся система молодежных научных мероприятий и проектов региона (рис. 1).

Рис. 1.

Система молодежных научных проектов Курской области КОНКРЕТИЗАЦИЯ ЗАДАЧ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ Международный Форум СНО и Международный Форум СНО и молодых ученых светских и молодых ученых светских и духовных учебных заведений духовных учебных заведений «Духовность – основа единства «Духовность – основа единства и развития» и развития»

Тематические мероприятия Заседания МПА Совета Совета Федерации, Всероссийские совещания СМУС МОНИТОРИНГ ИСПОЛНЕНИЕ Мониторинг численности, Конференции положения и активности молодых ученых и Конкурсные мероприятия специалистов, СНО, СМУС Областные Региональные Мониторинг результативности этапы конкурсы мероприятий всероссийских мероприятий Мониторинг социальных показателей – содействие в Выставочная деятельность исследованиях ПООЩРЕНИЕ Всероссийские конкурсы, премии, грантовые, стипендиальные программы Премии и стипендии регионального уровня Отправными точками в деятельности Совета служили материалы региональных исследований, а также ряда мероприятий федерального уровня.

Первоначально это были заседания Молодежной Парламентской Ассамблеи Совета Федерации ФС РФ, а с 2009 года также стали проводится всероссийские совещания председателей советов молодых ученых и специалистов, организованные министерством спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации. Большое значение в определении приоритетных исследовательских и практических задач имели Международные Форумы студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений, проводимые с 2007 г. в рамках проекта «Славянское содружество». Организаторами данного Форума являются комитет по делам молодежи и туризму и Совет молодых ученых и специалистов Курской области, поддержку в его проведении оказывают аппарат Полномочного Представителя Президента Российской Федерации в Центральном федеральном округе, Минспорттуризм, Минобрнауки и ряд других федеральных ведомств, а также Учебный Комитет Русской Православной Церкви и ряд общероссийских общественных организаций и научно-практических центров.

Задачи, которые формировались из анализа выступлений участников Форума из 9 стран и материалов всероссийских мероприятий, требуют конкретизации к условиям региона, четкой постановки задач и представления широкой аудитории проектов, запланированных к реализации в течение года.

Это составляет основную цель проведения ежегодного Регионального Форума студенческих научных обществ, молодых ученых и специалистов «Молодежь.

Наука. Инновации». По ряду направлений, таких как взаимодействие с органами законодательной власти региона, внедрение информационных технологий в научные проекты, формирование инновационной инфраструктуры межвузовского уровня, вопросы партнерства науки, власти и бизнеса в области, также в течение года проводятся тематические межведомственные совещания и круглые столы. Впоследствии данные мероприятия частично трансформировались в тематические секции регионального форума.

На основе задач, сформулированных по итогам дискуссионных мероприятий, строится план работы на год. Практические мероприятия Совета молодых ученых и специалистов Курской области и поддерживаемые им мероприятия образовательных учреждений и общественных объединений можно разделить на три группы: конференции, конкурсные мероприятия и выставочная деятельность. При этом на территории региона проводятся конкурсы и олимпиады внутри учреждений а Совет совместно с образовательными учреждениями организует областные конкурсы научных работ и региональные этапы всероссийских мероприятий, таких как «И5», «Зворыкинский проект», «IT-прорыв», Олимпиада научных работ по вопросам профилактики наркомании и наркопреступности, Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия». Развивается практика проведения районными и городскими советами молодых специалистов конкурсов профессионального мастерства по рабочим специальностям.

Совет молодых ученых и специалистов Курской области непрерывно ведет мониторинг численности и положения молодых ученых и специалистов региона, деятельности их объединений, результативности проводимых мероприятий. Также значительные масштабы имеют областные исследовательские проекты, реализуемые при поддержке комитета по делам молодежи и туризму Курской области и подведомственных учреждений.

Данные исследования служат для сбора информации, обрабатываемой в научных работах молодых ученых с получением практически значимых результатов, аналитических докладов и социальных проектов, внедряемых в практику. Результаты мониторинговых проектов активно представляются на межрегиональных, всероссийских и международных мероприятиях, поступают в распоряжение Совета молодых ученых Центрального федерального округа, Совета Федерации, профильных ведомств, содействуя объективному представлению ситуации в регионе.

Активно развиваются различные формы поощрения молодых ученых. От Курской области ежегодно выдвигаются по 2 – 3 претендента на соискание Премии Президента Российской Федерации в сфере науки и инноваций для молодых ученых, 10 – 15 представителей научного сообщества отмечаются премиями для государственной поддержки талантливой молодежи, до миллионов рублей привлекается на нужды научных проектов в виде грантов.

Реализуются стипендиальные программы Губернатора Курской области, Курской областной Думы, Главы г. Курска, а также программы федеральных фондов и госкорпораций. До 30% стипендиального фонда образовательных учреждений составляют внутривузовские гранты, именные стипендии и надбавки, устанавливаемые на конкурсной основе. Достойным поощрением за успехи в науке служат и путевки в Международный лагерь студенческого актива «Славянское содружество» на черноморском побережье.

Перечень мероприятий, проводимых и поддерживаемых Советом, строился на основе системы приоритетов, определенных по итогам первого Международного Форума студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений (июнь 2007 г.) и Регионального Форума студенческих научных обществ и молодых ученых «Молодежь. Наука.

Инновации».

Приоритет «Интеграция» заключался в вовлечении молодых людей в занятие научно-исследовательской деятельностью и участие в научных проектах. В рамках его реализации расширилась сеть и укрепилась правовая и методическая база деятельности школьных научных обществ, студенческих научных объединений и советов молодых ученых в учебных заведениях высшего и среднего профессионального образования.

Проект «Школа молодого ученого», разработанный Советом молодых ученых и молодежным инновационным центром Курского государственного медицинского университета и региональным отделением общероссийской общественной организации «Российский союз молодых ученых» под руководством В. А. Липатова и А. В. Беседина, основан на обучении молодых людей современным методам сбора и обработки научных данных, приемами представления результатов исследований. Его участники овладевают навыками самопрезентации, оформления заявок на гранты, изучают вопросы юридического оформления, защиты и коммерциализации интеллектуальной собственности. Ежегодно 100 студентов и аспирантов посещают не менее тематических семинаров «Школы молодого ученого».

Ежегодный форум студенческих научных обществ и молодых ученых «Молодежь. Наука. Инновации» стал центральной площадкой для открытой презентации молодежных научных проектов: конференций, выставок, конкурсов, изданий. Студенты и молодые ученые получили обширный персональный доступ к информации о мероприятиях, проводимых в других образовательных учреждениях, и возросшие возможности интеграции в региональное научное сообщество. Кроме того, электронная почтовая рассылка позволила лично информировать заинтересованных представителей молодежного научного сообщества о более чем конференциях, конкурсах, грантах и стипендиях в год.

Результативность данного проекта отражает то, что в 2004 – 2005 гг. в Курской области проводилось порядка 15 межвузовских конференций студентов и молодых ученых в год, а к 2009 г. их количество достигло 60, причем 15 мероприятий получили статус международных. Общее число участников молодежных научных проектов за этот период увеличилось в раза, количество опубликованных ими тезисов и статей – в 3 раза, количество стран-участниц проводимых в регионе мероприятий достигло 30. Молодежные научные объединения возникли во всех вузах, половине учреждений среднего профессионального образования и 30% школ области.

Приоритет «Ресурсы» предусматривал создание Регионального Ресурсного Центра молодежных инноваций: Открытого Банка научных материалов и Реестра молодых ученых Курской области, а также молодежных научно-инновационных центров в учебных заведениях. Основная цель этой работы – собрать и систематизировать сведения о молодых ученых региона, демонстрирующих высокие научные результаты, их исследованиях, разработках и инновационных проектах.

Открытый Банк научных материалов студентов и молодых ученых – собрание статей на официальном сайте, работа которого впервые для подобных проектов была официально регламентирована положением, утвержденным комитетом по делам молодежи и туризму Курской области, а публикация документально подтверждалась именным свидетельством. За период с 2007 по 2009 г. в электронный Банк было включено более 150 статей.

Реестр молодых ученых Курской области – база данных о наиболее успешных в науке студентах, аспирантах, соискателях и молодых специалистах, также размещенная в открытом доступе для коллег, инвесторов и работодателей. Кроме того, включение в Реестр предусматривало личное информирование о мероприятиях, грантовых и стипендиальных программах в соответствии со сферой научных интересов каждого.

На уровне образовательных учреждений возникла сеть молодежных инновационных центров и иных структур с задачами по систематизации данных об изобретениях молодых ученых и разработанных ими инновационных проектах для последующего содействия во внедрении. Такие функции получили молодежный инновационный центр Курского государственного медицинского университета под руководством А.В.Беседина, Международный центр трансфера технологий Курского государственного технического университета (в настоящее время – ЮЗГУ) под руководством В.Б.Журавлева.

Приоритет «Сотрудничество» - это развитие межвузовского, межрегионального и международного сотрудничества молодых ученых.

Проведение международных форумов студенческих научных обществ и молодых ученых, межрегиональных и международных тематических конференций, Интернет-конференций. Курским областным советом молодых ученых были заключены соглашения о сотрудничестве с 20 молодежными научными объединениями, общественными организациями, молодежными парламентскими структурами других регионов. Значительно содействовали развитию внешних связей участие председателя совета В. И. Тимошилова в работе Молодежной Парламентской Ассамблеи Совета Федерации ФС РФ, партнерство с Общественной Молодежной Палатой при Курской областной Думе под руководством И. Н. Горбатенкова и общероссийской общественной организацией «Российский союз молодых ученых» в лице председателя Курского регионального отделения В. А. Липатова. Вывод всех проводимых в учебных заведениях конференций на межвузовский уровень стал возможен благодаря ежегодному проведению Международных Форумов студенческих научных обществ и молодых ученых и выставок-презентаций в рамках проекта «Славянское содружество».

Значительное развитие получили межрегиональные и многоцентровые исследовательские проекты. Совместно с другими регионами производится обобщение результатов клинических исследований в медицине, развивается сеть деловых контактов в сфере трансфера технологий, под руководством заместителя председателя Совета – доцента кафедры психологии КГУ Д.В.Беспалова реализуется Российско-Украинский проект по мониторингу ценностных ориентаций и социального самочувствия молодежи.

Приоритет «Содействие» заложил основы поддержки молодых ученых на всех этапах научно-исследовательской работы.

С целью подготовки студентов начальных курсов к занятию наукой и участию в молодежных научных проектах начато проведение межвузовской «Школы молодого ученого».

Внедрена практика ежегодного проведения круглых столов по актуальным вопросам инновационного развития экономики и социальной сферы региона с участием представителей администрации региона и депутатов Курской областной Думы. По итогам данных мероприятий выдвигались предложения по выбору наиболее значимых тем для исследований, напрямую связанных с планами нормотворческой работы органов власти и долгосрочными программами социально-экономического развития региона, что гарантировало востребованность полученных результатов на практике.

Возможность содействия в сборе материалов для исследований дало проведение Курским областным советом молодых ученых крупных социологических исследований, областных и межрегиональных мониторинговых проектов. Совместно с государственным учреждением «Областной центр молодежных программ» начато проведение социологических исследований с ежегодным охватом до 10 респондентов и мониторинг 30 статистических показателей социальной ситуации. Участие в мероприятиях Молодежной Парламентской Ассамблеи при Совете Федерации позволило инициировать и реализовать межрегиональные мониторинговые проекты.

Взаимодействие с общероссийскими организациями, профессиональными сообществами и органами власти дает возможность получать консультации ведущих специалистов в ходе выполнения работ, а также запрашивать отзывы на готовые работы, дающие преимущества при участии в конкурсах.

Для содействия в публикации работ служат официальные взаимоотношения с издательствами, работа Открытого Банка научных материалов студентов и молодых ученых, выпуск собственных изданий совместно с Общественной Молодежной палатой при Курской областной Думе и учебными заведениями.

Молодым ученым оказывается содействие во внедрении результатов научно-исследовательских работ, в первую очередь за счет их привлечения к разработке и общественной экспертизе социально значимых проектов.

Внедрения подтверждаются документально.

Приоритет «Поощрение». За 2006 – 2009 гг. сложилась система областных конкурсных мероприятий тематического и комплексного характера.

Ежегодно по инициативе социального центра Курского государственного медицинского университета под руководством Т.А.Шульгиной и О.И.Кириченко проводятся областные конкурсы исследовательских работ и проектов по проблемам молодой семьи и молодежной политики, Совет молодых ученых и специалистов Курской государственной сельскохозяйственной академии, который возглавляет Е.А.Липченко, инициирует конкурс в сфере агропромышленного комплекса, студенческое научное общество технического (Юго-Западного) университета по инициативе его председателя В.Б.Журавлева становится центром проведения региональных состязаний специалистов в сфере информационных технологий.

Студенты среднего профессионального образования получают отдельные конкурсные площадки, где они не конкурируют с вузовской наукой и имеют больше возможностей проявить себя. Конференция «Шаг в будущее», проводимая СНО Курского медико-фармацевтического колледжа по инициативе его куратора О.В.Парахиной, совмещается с областными конкурсами научных докладов студентов СПО в области естественных и гуманитарных наук. Политехнический колледж по предложению организаторов студенческой науки Е.Н. Дружининой и О.В.Тимошиловой, принимает конкурсы технической, экономической и правовой тематики.

В ходе областных конкурсных мероприятий 2009 г. обработано заявок и работ, привлечено 55 экспертов, вручено более 70 различных наград.

Курский областной Совет молодых ученых и молодежные научные объединения учебных заведений предпринимают значительные усилия по выдвижению представителей региона для участия во всероссийских конкурсных мероприятиях. Студенческое научное общество филиала ВЗФЭИ под руководством М.Ю.Кустовой добивается значительных успехов в Олимпиаде развития народного хозяйства России, получая в 2007 г. призовые места по 7 из 15 номинаций. Десятки проектов регистрируются для участия в «Зворыкинском проекте», программе «И5», «IT-прорыв», Всероссийской Олимпиаде научных работ по проблемам профилактики наркомании и наркопреступности. На Российском Молодежном Инновационном Конвенте 2008 г. из 100 лучших разработок молодых ученых России 13 представляют Курскую область.

В сфере поощрения социального проектирования центральное место занимает проведение регионального этапа Всероссийского конкурса авторских проектов по проблемам развития российских территорий «Моя страна – моя Россия». С 2009 г. Курская область становится экспертной площадкой федерального уровня проекта «Моя страна – моя Россия».

Материальное поощрение студентов и молодых ученых за успехи в науке на уровне образовательных учреждений представлено системой внутривузовских грантов (Курская государственная сельскохозяйственная академия, Курский государственный университет), именных стипендий ректоратов и ученых советов (Курский государственный медицинский университет, Курский государственный технический (Юго-Западный) университет). Практически во всех учебных заведениях за научные достижения выплачиваются разовые премии либо оплачиваются летние путевки.

На уровне области с 2006 г. учреждена премия Губернатора Курской области для государственной поддержки талантливой молодежи – 40 - ежегодных премий от 10 до 15 тысяч рублей, 10 из которых получают победители научных конкурсов и олимпиад. 3 – 5 человек в год становятся лауреатами премий Президента Российской Федерации в размере от 30 до 60 тысяч рублей для государственной поддержки талантливой молодежи в рамках национального проекта «Образование». Также учреждены стипендии Губернатора Курской области, Курской областной Думы, Главы г. Курска.

За активное участие в научных программах, большое количество публикаций, изобретений и внедрений по итогам каждого года от 15 до молодым людям присуждается почетное звание «Молодой ученый года».

В соответствии с указом Президента Российской Федерации от 30 июля 2008 г. N 1144 «О премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых» в 2009 г. Курский областной совет молодых ученых, являвшийся совещательным органом при комитете по делам молодежи и туризму, реорганизуется в Совет молодых ученых и специалистов Курской области – структуру, утверждаемую Губернатором Курской области. На Региональном Форуме «Молодежь. Наука. Инновации – 2009» провозглашается о начале более долгосрочного планирования молодежных научных проектов – выработки «Стратегии 10 – 15», или перспективного плана развития на 2010 – 2015 гг. В основу Стратегии взята организационная система, обеспечивающая меры государственной поддержки молодым ученым на всех этапах проведения научных исследований, личностного и профессионального становления.

Систематизировав материалы основных дискуссионных и программных мероприятий 2009 – 2010 гг., данную «Стратегию 10 – 15» следует представить в виде следующих основных направлений:

• повышение престижности занятия наукой и развития профессионального мастерства в молодежной среде;

• содействие молодым ученым на всех этапах проведения исследований;

• развитие межрегионального и международного молодежного сотрудничества;

• позиционирование Курской области как молодежного центра аналитики и социального проектирования межрегионального и всероссийского уровня;

• развитие инновационной инфраструктуры;

• создание условий для формирования успешными молодыми учеными и специалистами максимально широкого круга личных деловых связей, укрепления их авторитета в профессиональной среде;

• развитие материального стимулирования научных и профессиональных успехов.

Работа по повышению авторитета успешных молодых ученых и специалистов ведется параллельно созданию условий для формирования успешными молодыми учеными и специалистами максимально широкого круга личных деловых связей, укрепления их авторитета в профессиональной среде, и включает конкурсные мероприятия, выставки, встречи с первокурсниками и адаптационные лагеря. В 2009 – 2011 гг. Советом молодых ученых и специалистов Курской области проводились следующие конкурсы:

областной конкурс исследовательских работ и научно обоснованных проектов по проблемам молодежи и молодежной политики;

областной конкурс исследовательских работ и научно обоснованных проектов по проблемам молодой семьи, семейной и демографической политики;

областной конкурс перспективных проектов в сфере информатики и вычислительной техники;

областной конкурс научных работ по проблемам развития агропромышленного комплекса;

областной конкурс научных докладов студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в области естественных наук;

областной конкурс научных докладов студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в области естественных наук;

областной конкурс научных докладов студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в области технических наук;

областной конкурс научных докладов студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в области экономики, права и управления;

региональный этап Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия»;

региональные этапы «Зворыкинского проекта», программы «И5», конкурса «IT-прорыв», Всероссийской Олимпиады научных работ по вопросам профилактики наркомании и наркопреступности.

В течение 2011 – 1013 гг. в рамках реализации программы «Молодежь Курской области» перечень конкурсов предстоит расширить за счет следующих мероприятий:

областная юридическая олимпиада – этап всероссийского конкурса «Моя законотворческая инициатива»;

региональный этап Олимпиады развития народного хозяйства России;

областной конкурс научных работ и проектов по проблемам строительства и городского хозяйства.

Влияние этих мероприятий на престижность и привлекательность занятия наукой для молодежи зависит от следующих условий, соблюдение которых является непременным атрибутом их проведения:

освещение мероприятий в средствах массовой информации, подготовка печатных материалов и передач с участием их победителей;

открытая презентация и публикация в широком доступе проектов победителей;

внедрение материалов конкурсных работ в практическую деятельность и учебный процесс.

За 2009 – 2011 гг. подготовлено и проведено 12 тематических радиопередач, 30 репортажей на радио и телевидении и 20 газетных публикаций посвящено молодежным научным проектам, изобретениям молодых ученых и профессиональному мастерству молодых специалистов.

Областная целевая программа «Молодежь Курской области» на 2011 – 2014 гг.

предусматривает выпуск серии изданий «Вестник Совета молодых ученых и специалистов Курской области». В дополнение к Региональному Форуму «Молодежь. Наука. Инновации» создано еще две выставочных площадки: в рамках фестиваля «Содружество молодых», проводимого в Курском электромеханическом техникуме, и Фестиваля молодежной науки Юго Западного государственного университета. На выставках различного уровня за 2 года представлено порядка 400 молодежных научных проектов, изобретений и профессиональных достижений молодых специалистов.

Результатами всей проделанной на данный момент работы следует считать следующие показатели:

молодые специалисты в возрасте до 35 лет составляют 35% преподавательского состава высшей школы, что является лучшим показателем в Центральном федеральном округе;

в 2010 г. в Курской области молодыми учеными выполнялось более кандидатских и докторских диссертаций, за год было запланировано работы.

Следующим важным этапом в поднятии интереса к науке и научной карьере является создание и закрепление соответствующих установок со школьной скамьи. Для этого в ближайшие годы необходимо решение следующих задач:

создание совета по научно-техническому творчеству школьников;

персональный учет и адресное сопровождение со стороны молодежных научных объединений с момента поступления в вуз студентов, являющихся победителями школьных олимпиад.

Организационная система содействия молодым ученым на всех этапах проведения исследований является уникальным достижением Курской области и нуждается в дальнейшем развитии параллельно с межрегиональным и международным сотрудничеством и решением задачи по позиционированию Курска как молодежного центра аналитики и социального проектирования межрегионального и всероссийского уровня. Данное направление предусматривает решение следующих задач:

расширение практики государственного заказа на проведение научных исследований;

создание межрегионального проекта «Школы молодого ученого»;

проведение на уровне Совета молодых ученых области и органов государственной власти межрегиональных социологических исследований в рамках поддержки дипломных проектов и диссертационных работ по актуальным направлениям;

выпуск ежегодного сборника научных и аналитических материалов «Социальное самочувствие молодежи Курской области»;

развитие практики публикации лучших молодежных работ в иногородних, центральных и зарубежных изданиях, оказание содействия в получении необходимых отзывов, рецензий и согласований;

продолжение практики проведения Международных Форумов студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений.

Реализация данных проектов потребует создания новых молодежных научных объединений – молодежных центров социального проектирования и центров межрегионального и международного сотрудничества молодых ученых, которые призваны стать основой инфраструктуры социальных инноваций.

Инновационная инфраструктура региона применительно к инновациям технического характера также получила значительное развитие за 2009 – гг. Созданы Международный центр трансфера технологий Юго-западного государственного университета, молодежные инновационные центры Курского государственного медицинского университета и Курской государственной сельскохозяйственной академии. Ведется научно-технический аудит, оценка перспектив коммерциализации имеющихся и вновь выполняемых разработок.

Инновационная инфраструктура региона тесно интегрирована в общероссийские системы: сеть трансфера технологий, проекты «И5» и др., развивается сотрудничество с объектами наукограда «Сколково». Ключевыми моментами в работе Совета молодых ученых и специалистов Курской области и органов государственной власти в плане поддержки развития инновационной деятельности должны стать следующие меры:

создание Интернет-портала по размещению заказов органов власти и предприятий на инновационные разработки;

включение руководителей предприятий, инвестиционных компаний и структур трансфера технологий в число экспертов областных научных конкурсов и конференций;

создание общедоступного регионального реестра молодежных инноваций.

Проблема материального стимулирования молодежи за успехи в науке является крайне актуальной, но различные формы поощрения непрерывно развиваются. В дополнение к ранее существовавшим системам внутривузовских грантов, именных и повышенных стипендий от учебных заведений и органов государственной власти за 2010 – 2011 гг. учреждена Премия Губернатора Курской области в области науки и инноваций для молодых ученых и специалистов, начата реализация стипендиальной программы Курского регионального отделения ООО «Союз армян России» и компании «Эльдекор», премии для молодых ученых и специалистов учредили Курская атомная электростанция и ОАО «Михайловский ГОК».

Образовательными учреждениями Курской области ежегодно привлекается целевых грантов на сумму от 8 до 10 млн. руб., средств предприятий на нужды НИОКР – от 4 до 5 млн. руб. На выплату надбавок, премий и стипендий за успехи в науке из средств образовательных учреждений расходуется от 3 до 4 млн. руб. При этом, учитывая количество молодых людей, занятых в научной сфере и демонстрирующих значительные профессиональные успехи, а также уровень и качество разработок молодых ученых и специалистов, данные меры следует считать недостаточными, а потенциал региона в плане участия в грантовых программах стоит признать раскрытым не более чем на 30%. Сложившаяся ситуация позволяет определить следующие целевые индикаторы развития материального стимулирования молодежи за научные и профессиональные успехи, поставив задачу их достижения к 2013 г.:

довести общую сумму грантов, получаемых на нужды молодых ученых и специалистов Курской области, до 20 млн. руб.;

добиться получения студентами и молодыми учеными Курской области 4 – 5 премий Президента Российской Федерации для государственной поддержки талантливой молодежи по итогам региональных и всероссийских конкурсов научных работ и проектов;

обеспечить внедрение систем присуждения повышенных стипендий за успехи в науке во всех образовательных учреждениях, ведущих обучение на бюджетной основе, с выплатой данных стипендий не менее 2 – 3% обучающихся;

учредить внутривузовские гранты во всех образовательных учреждениях, обеспечив их присуждение не менее чем 10% исполнителей многолетних исследовательских проектов;

учредить Премию Губернатора Курской области в сфере профессионального мастерства для молодых специалистов.

Основу для достижения данных успехов составляют нововведения и преобразования, сделанные в 2009 – 2011 гг.: создание специализированных отделов или назначение уполномоченных по грантовой политике, опыт работы по присуждению премии Губернатора Курской области в области науки и инноваций для молодых ученых и проведения конкурсов. Непременным условием решения поставленных задач является персонализация работы с молодыми учеными. На практике это означает, что поддержка по проектному принципу, заключавшаяся в содействии в проведении мероприятий молодежными научными объединениями, должна быть дополнена адресными мерами в отношении каждого успешного молодого ученого и специалиста.

Основу персонального характера работы заложило принятие Советом молодых ученых и специалистов Курской области примерного положения о Реестре молодых ученых образовательного учреждения, учитывающего опыт ведения Реестра молодых ученых и специалистов Курской области и НИАС «Молодые ученые России».

Индивидуальный, персонально ориентированный подход в работе молодежных научных объединений образовательных учреждений, районных и городских советов молодых специалистов, дополненный инфраструктурными проектами областного уровня, должен составить основу нового прорыва в развитии молодежной науки в Курской области.

РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКИХ НАУЧНЫХ ОБЩЕСТВ В ПОДГОТОВКЕ РЕЗЕРВА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Пожидаева Наталья Александровна – председатель СНО ФГБОУ ВПО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени проф.

И.И.Иванова.

Кустова Марина Юрьевна – председатель СНО ГОУ ВПО ВЗФЭИ – филиала в г. Курске, председатель координационного совета СНО Совета молодых ученых и специалистов Курской области.

На современном этапе общественного развития происходит формирование нового типа экономики – «экономики знаний», для которой характерным является изменение роли человека в современных экономических отношениях, превращение знаний в главный стратегический ресурс. В связи с этим Президент Российской Федерации Д.А. Медведев в своем выступлении подчеркнул, что в течение ближайших десятилетий Россия должна стать страной, благополучие которой обеспечивается не столько сырьевыми, сколько интеллектуальными ресурсами [1].

Названные обстоятельства определяют необходимость повышения эффективности качества профессиональной подготовки в системе отечественного высшего образования. Общеизвестно, что наука служит инструментом получения новых знаний, поиск которых осуществляет человек в процессе научно-исследовательской деятельности. Современный этап развития общества крайне обострил проблему профессиональной подготовки специалистов, способных «добывать» новые знания, разрабатывать принципиально новые решения поставленных задач.

Таким образом, роль научно-исследовательской работы студентов в высшем учебном заведении постоянно возрастает. Современному обществу нужны творчески мыслящие специалисты, формирование личности которых начинается с приобщения их к научно-исследовательской работе (НИРС).

Можно выделить две основных формы научно-исследовательской работы студентов:

1. Учебно-исследовательская работа студентов (в рамках учебного процесса (УИРС);

2. Научно-исследовательская работа студентов (вне рамок учебных программ и планов (НИРС).

В рамках первого подхода исследовательская работа является эффективным средством усвоения знаний предстоящей профессиональной деятельности и ликвидирует разрыв между теоретическими знаниями и возможностью их использования на практике. Поэтому эта работа студентов рассматривается как средство базовой подготовки в вузе, что подтверждается требованиями государственного стандарта к выпускникам.

Учебно-исследовательская работа студентов осуществляется в следующих формах:

выполнение лабораторных работ, домашних работ, курсовых и дипломных работ, содержащих элементы научных исследований;

введение элементов научного поиска в практические и семинарские занятия;

выполнение конкретных нетиповых заданий научно-исследовательского характера в период производственной и преддипломной практик;

ознакомление с теоретическими основами методики, постановки, организации и выполнения научных исследований, планирования и проведения научного эксперимента и обработки полученных данных;

участие в работе студенческих научных семинаров.

УИРС, включенная в учебные планы специальностей, является обязательной для всех студентов и в большинстве форм применяется в Курской области во всех высших учебных заведениях. Наибольшие успехи в организации студенческих научных семинаров достигнуты в Курском филиале ВЗФЭИ, где они являются не только частью учебного процесса, но и формой взаимодействия с реальным сектором - предприятиями-работодателями.

Курс УИРС ставит целью расширить и углубить знания студентов в области научных исследований по проблемам соответствующей специальности.

Основными задачами УИРС являются:

овладение студентами научными методами познания, углубленное и творческое освоение учебного материала;

обучение методике и средствам самостоятельного решения научных и практических задач и навыкам работы в научных коллективах;

ознакомление с методами организации работы по профессии, выработка у студентов способности к самостоятельной, творческой, активной деятельности, направленной на непрерывное обновление и обогащение научного багажа.

УИРС предусматривает изучение специального курса по основам организации и проведения научных исследований, и внедрение элементов научных исследований в лабораторный практикум, семинарские занятия, домашние задания, производственную практику, курсовое и дипломное проектирование с выполнением конкретного научного исследования по профилю специальности.

По характеру выполняемых исследований УИРС подразделяется на:

теоретические исследования в области общественных и гуманитарных наук;

информационный поиск и реферирование;

разработка методов, алгоритмов и программ.

В качестве конкретного научного исследования УИРС могут выступать работы студентов, выполняемых ими в студенческих научных коллективах.

Предпочтительным является такая организация УИРС, когда конкретное исследование непосредственно увязывается с курсовой работой по профилирующим дисциплинам и продолжается в рамках дипломной работы.

Таким образом, целью научно-исследовательской работы в рамках учебного процесса является совершенствование студентов как будущих специалистов. Второй вид научной работы является более перспективным с точки зрения создания резерва научно-педагогических и научных кадров университета.

НИРС, организуемая во внеучебное время и вне учебных планов, включает следующие формы:

участие в работе студенческих научных коллективов;

участие в работе проблемных научных групп на профилирующих (выпускающих) кафедрах;

участие в выполнении хоздоговорной тематики кафедры.

В рамках данного подхода активную роль играет студенческое научное общество в вузе. Здесь уже НИРС следует рассматривать не только как деятельность, состоящую из определенного количества процедур, связанных с научным познанием, а также как своеобразную форму самоорганизации студентов в рамках студенческого научного общества (СНО). СНО – это общественная организация или структурное подразделение учебного заведения, объединяющая на добровольных началах студентов, активно участвующих в научно-организационной и исследовательской работе.

Целью СНО является содействие работе вуза по повышению качества подготовки квалифицированных кадров, сохранение научно-технического потенциала и адаптация научной деятельности к новым экономическим условиям. Для достижения этой цели СНО решает ряд задач, которые можно считать типовыми для молодежных научных объединений Курской области:

пропаганда среди студентов различных форм научного творчества, привлечение молодёжи в науку на самых ранних этапах обучения и её закрепление в этой сфере;

повышение авторитета молодых ученых и престижности занятия наукой в молодежной среде;

формирование мотивации к исследовательской работе и содействие овладению студентами научным методом познания, углублённому и творческому освоению учебного материала;

воспитание творческого отношения к своей профессии через исследовательскую деятельность;

обучение студентов методикам и средствам самостоятельного решения научных задач;

организация и проведение различного уровня мероприятий:

конференций, конкурсов научных студенческих работ, олимпиад по дисциплинам и специальностям, дискуссионных клубов, открытых лекций и семинаров, проведение дней студенческой науки и др.

установление и развитие сотрудничества, обмен информацией с молодежными научными объединениями города, области, страны, органами студенческого самоуправления;

сбор и распространение среди студентов информации о научных мероприятиях, проводимых вне вуза;

привлечение наиболее одарённых студентов к целенаправленной научной и научно-организационной работе, в том числе к инновационной деятельности по созданию реальных проектов и программ с последующим их опубликованием и внедрением;

отбор и рекомендация наиболее перспективных студентов, активно занимающихся научно-организационной и исследовательской работой для продолжения образования в аспирантуре.

Можно выделить следующие условия реализации СНО в вузе:

1. Организационно-содержательные условия – предоставление необходимых ресурсов (материальных, организационных, информационных) для эффективного функционирования студенческой организации;

создание руководящего органа студенческого самоуправления в виде центра;

привлечение студентов к обсуждению вопросов содержания и организации деятельности вуза;

самостоятельная организация студентами своей жизни с учетом личных и профессиональных потребностей и интересов;

участие профессорско-преподавательского состава в качестве консультантов;

2. Экономические условия – материальная заинтересованность профессорско-преподавательского состава и студентов;

выделение материальных средств на организацию СНО;

поощрение активных студентов;

улучшение материальных и бытовых условий проживания студентов в общежитии;

3. Кадровые условия – подбор руководителя студенческого самоуправления – студента-активиста, руководителей модулей направления деятельности по вопросам организации науки;

повышение квалификации участников СНО;

постоянная личностно-ориентированная подготовка преемников (кадровый резерв) – студентов младших курсов.

В настоящее время в Курской области студенческие научные объединения созданы во всех учреждениях высшего и 50% учреждений среднего профессионального образования. Первичной формой организации научно-исследовательской работы студентов выступают научные студенческие кружки, которые объединяют студентов, участвующих в научно исследовательской и другой творческой деятельности по изучению материалов, выходящих за рамки учебных планов и программ. Можно выделить также следующие формы приобщения студентов к научно-исследовательской работе:

научные семинары, студенческие лаборатории, а также индивидуальная работа над конкретными задачами. Такие формы обучения позволяют студентам обрести через творческую работу новые знания по научным дисциплинам, навыки проведения научно-исследовательской работы и интерес к интеллектуальной работе вообще.

На уровне учреждений в целом опыт региона позволяет выделить три подхода к созданию СНО:

1. Формирование единого коллектива без внутреннего разделения и структуры. Данный подход применяется в учреждениях, где научно исследовательская работа слабо интегрирована в учебный процесс, так как не является неотъемлемой частью профессиональной деятельности по преподаваемым специальностям, и число студентов, занимающихся наукой, невелико. Подобные объединения действуют в музыкальном колледже имени Г. В. Свиридова и колледже культуры.

2. Создание профильных отраслевых объединений. Данный подход применяется, когда учебное заведение ведет подготовку по нескольким специальностям со значительной ролью научно-исследовательской работы при существенных различиях в ее тематике и методологии для разных факультетов или выпускающих кафедр. Такая форма положена в основу организации СНО Курского государственного университета с его факультетскими объединениями и Курского института (академии) государственной и муниципальной службы, где действуют отдельно юридическое и социологическое научное общество.

3. Система централизованного управления сетью профильных студенческих научных организаций: СНО вуза, объединяющее научные кружки при кафедрах или по специальностям в единое официально обозначенное структурное подразделение учреждения с выстраиванием системы управления. Такой подход применяется в большинстве крупных вузов: СНО Курского государственного медицинского университета объединяет студенческие научные кружки при кафедрах, СНО Юго-Западного государственного университета – как кафедральные, так и межкафедральные объединения в виде кружков и научно-конструкторских коллективов, СНО Курской государственной сельскохозяйственной академии – научные общества факультетов и специальностей.

Формы и методы НИРС зависят от уровня подготовки студентов. На младших курсах преобладают такие формы НИРС как написание рефератов, выполнение расчетных работ, перевод литературы и др. На старших курсах – реальное курсовое и дипломное проектирование, постановка и модернизация лабораторных работ, участие студентов в подготовке и проведении научных экспериментов, выполнение хоздоговорных научно-исследовательских работ.

Такая работа в полной мере отвечает определению научно-исследовательской деятельности, так как связана с получением результатов, отличающихся той или иной степенью научно-технической новизны, а ее результаты представляются на межвузовских, областных и межрегиональных конференциях. Большую часть подобных работ составляют труды вне учебного плана (НИРС). В выполнении НИРС в Курской области ежегодно задействуется порядка 5000 студентов, около 1000 работ имеют многолетний характер.

Развитие научной работы студентов в современных условиях сопряжено с множеством проблем. Среди них можно назвать низкую мотивацию студентов к научной карьере, проблемы в сфере материально-технического обеспечения научных исследований, а также актуальное до внедрения установок на инновационное развитие падение престижа научной работы в сознании современной молодежи. Также среди молодых людей, ориентированных на работу в сфере науки, высока распространенность эмиграционных настроений – значительность доли молодых ученых, ориентированных на стремление получить в лучших российских университетах полноценное образование, необходимое для продуктивной научной работы в тех странах, где труд ученого является одним из наиболее высокооплачиваемых.


В целях вовлечения студентов в научную работу руководителями молодежных научных объединений образовательных учреждений и членами Совета молодых ученых и специалистов Курской области ежегодно проводятся встречи со студентами 1 – 2 курсов, в которых участвуют более 2000 человек. Большую роль в решении этой задачи играют адаптационные лагеря для студентов Курского государственного медицинского университета, открытые фестивали молодежной науки ЮЗГУ, выставки научно-технического творчества молодежи в ходе городских праздников и «Дней открытых дверей» в учебных заведениях.

Активность студентов в научно-исследовательской деятельности во многом зависит от того, как организована научная работа студентов, какие формы и методы стимулирования ее активных участников практикуются.

Глубокий анализ проблем организации и развития научно-исследовательской деятельности студентов, проводимый в рамках работы СНО Курской ГСХА, позволил создать эффективную систему профессионального отбора талантливой молодежи для подготовки резерва научно-педагогических и научных кадров вуза. Важное значение отводится такому фактору, как совершенствование нормативно-правовой базы научно-исследовательской деятельности студентов. Особое внимание уделяется координации действий, направленных на поддержку НИР студентов. Студенческое научное общество академии представляет собой систему управления молодежными научными проектами и объединениями. Всего в Курской ГСХА функционирует научных студенческих кружка. Работа в научных кружках осуществляется под руководством профессоров, докторов наук, доцентов, кандидатов наук.

Студенческие научные кружки объединяет студенческие научные общества факультетов (СНО), основной задачей которых является общая координация и организации научно-исследовательской работы студентов на факультете.

Руководители СНО факультетов образуют Совет СНО академии, являющийся постоянно действующим руководящим органом. Он состоит из председателя СНО, заместителей председателя СНО, секретаря СНО, руководителей СНО факультетов, отвечающих за реализацию конкретных направлений работы на факультетах (рис. 1). Данная структура во многом является типовой для крупных вузов, где научной работой систематически занимается более студентов, а исследования ведутся по различным направлениям, программам и методикам.

Совет СНО Курской ГСХА Совет СНО факультетов Студенческий научный кружок Рис. 1. Структура СНО Курской ГСХА В Курской государственной сельскохозяйственной академии разработана система мер, направленных на поддержку НИР студентов, среди которых особе следует выделить материальное поощрение за достижения в научной работе в форме именных стипендий. Стипендии ректората, Ученого Совета, Россельхозбанка и Российского аграрного движения ежегодно назначаются 20 – 30 студентам – активным участникам научных проектов. Еще порядка 70 человек по итогам года получают разовые премии.

Актуальным является также создание эффективной системы информационного сопровождения научно-исследовательской работы. Кроме того, следует подчеркнуть важность материальной поддержки не только студентов, но и их научных руководителей – организаторов мероприятий системы НИРС.

Таким образом, в Курской ГСХА созданы благоприятные условия для активной научно-исследовательской работы студентов, которые имеют возможность вести постоянные научные исследования, самостоятельно выбирают направление научно-исследовательской работы и приступают к углубленному и детальному изучению тематики исследования.

Для подведения итогов научно-исследовательской работы студентов сельскохозяйственной академии ежегодно проводится студенческая научная конференция, которая призвана выявлять наиболее активных и способных к научному творчеству студентов, способствует развитию умений самостоятельной работы и навыков исследовательской деятельности. По итогам каждой конференции издается сборник научных трудов студентов Курской ГСХА. Студенты академии регулярно участвуют в конкурсах научных студенческих работ, в международных и межрегиональных конференциях, проводимых как в академии, так и за ее пределами, в выставках-презентациях научных проектов.

Содержание деятельности студенческих научных обществ других учебных заведений во многом складывается из тех же направлений:

информационного обеспечения, координации действий, материального стимулирования, проведения конференций и издательской деятельности.

Следует отметить значительные достижения СНО Курского государственного медицинского университета в материальном поощрении студентов за успехи в науке и давние традиции проведения студенческих конференций. Ежегодная апрельская конференция КГМУ «Молодежная наука и современность» в среднем собирает от 600 до 800 участников из - 30 регионов России и 10 - 15 зарубежных стран. Ректоратом и Ученым Советом университета назначается до 80 именных и повышенных стипендий за научную активность, еще 20 студентов становятся стипендиатами фонда Владимира Потанина.

СНО Юго-Западного государственного университета ориентировано в своей работе на вовлечение студентов в работу научных секций по приоритетным направлениям технологической модернизации и инновационного развития, таким как информационные технологии, программное обеспечение и комплексные средства защита информации, мехатроника и робототехника, космические системы, изучение междисциплинарных вопросов энергоэффективности и энергосбережения.

Инфраструктура, обеспечивающая деятельность СНО ЮЗГУ, представлена 55 научно-образовательными центрами, центром коллективного пользования «Наукоемкие технологии» и Международным центром трансфера технологий. Ежегодные внутривузовские гранты и стипендии за успехи в науке выделяются 30 – 40 студентам, к работе по исполнению НИОКР в рамках государственных целевых программ и заказов предприятий с целевым финансированием привлечено 250 студентов, человек трудятся в 4 малых инновационных предприятиях.

Курский государственный университет наиболее активно вовлекает студентов в работу над исследовательскими проектами, поддержанными целевыми грантами федеральных фондов РФФИ, РГНФ, федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России»:

число студентов КГУ – соисполнителей НИР с целевым федеральным финансированием ежегодно достигает 400 человек, до 40 человек получают специальные внутривузовские гранты.

Особенности работы СНО Курского филиала ВЗФЭИ связаны с вовлечением в научно-исследовательскую деятельность студентов заочной формы обучения, совмещающих учебу с практической деятельностью. Работы заочников, одновременно являющихся специалистами-практиками, чаще всего посвящены анализу реальных показателей деятельности и разработке путей модернизации конкретных предприятий и региона в целом. В связи с этим основу деятельности СНО ВЗФЭИ составляют научно-практические семинары с участием руководителей предприятий, депутатов Курской областной Думы, представителей органов исполнительной власти и общественных объединений промышленников и предпринимателей. Также Курский филиал ВЗФЭИ является активным участником развития региональных программ приграничного партнерства, более 5 лет подряд привлекая к своим мероприятиям студентов из Харьковской и Сумской областей, в том числе в рамках соглашений о создании еврорегиона «Ярославна».

Из образовательных учреждений среднего профессионального образования наиболее активно работу СНО развивают Курский медико фармацевтический колледж, политехнический колледж и электромеханический техникум.

Курский медико-фармацевтический колледж с 2008 г. проводит ежегодную областную научно-практическую конференцию «Шаг в будущее». В студенческой конференции КМФК участвуют 150 студентов из 11 учебных заведений г. Курска и 12 учреждений районов области. С 2009 г. данное мероприятие служит площадкой для проведения областных конкурсов научных докладов студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в сфере естественных наук и в сфере гуманитарных наук.

Конференция 2011 г. получила статус международной: в мероприятии приняли участие 200 студентов из 29 учебных заведений 6 регионов России, Сумской и Харьковской областей Украины. Впервые в рамках конференции состоялся международный конкурс профессионального мастерства.

Итоговые студенческие конференции Курского политехнического колледжа – база для проведения областных конкурсов научных докладов студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в области технических наук и в области экономики, права и управления. Конференции КГПК отличаются большим количеством партнеров из числа потенциальных работодателей: их проведение поддерживают Главное управление МЧС России по Курской области, Курская атомная электростанция, ОАО «Курскжилстрой-1» и другие организации. Участие в них принимают 6 – 10 городских и 4 – 5 районных учреждений.

В марте 2011 г. на базе Курского железнодорожного техникума – филиала ГОУ ВПО «Московский государственный университет путей сообщения»

(МИИТ) проведена Всероссийская научно-практическая конференция студентов, молодых ученых и специалистов «Место и роль молодежи в инновационном развитии транспортной отрасли». Проведение данного мероприятия в Курске поддержал Совет по взаимодействию Совета Федерации ФС РФ с Молодежными парламентами субъектов РФ, молодежными общественными объединениями РФ (Молодежная Парламентская Ассамблея Совета Федерации ФС РФ). Во всероссийской конференции молодых транспортников в железнодорожном техникуме приняли участие человек из 19 учебных заведений 15 регионов России.


Комплексным итоговым мероприятием студенческих научных обществ учреждений среднего профессионального образования является проводимый с 2010 г. в Курском электромеханическом техникуме Фестиваль научно-технического и художественного творчества студентов среднего профессионального образования г. Курска и Курской области «Содружество молодых». В 2010 г. в нем приняли участие представителей 15 образовательных учреждений среднего профессионального образования г. Курска и районов области, в 2011 г. – студентов, молодых учёных и специалистов 25 образовательных учреждений среднего профессионального образования г. Курска и районов области, представители органов государственной власти и местного самоуправления, предприятий, почётные работники различных отраслей. В рамках Фестиваля состоялись следующие мероприятия: студенческая научно практическая конференция «Мир науки: взгляд в будущее» (Петровские чтения), выставка технического творчества «Техника – молодежи», фотоконкурс «Студенты о студентах» и выставка-конкурс художественного творчества «Прекрасное глазами студента».

В течение 2010 г. Советом молодых ученых и специалистов Курской области проведено 8 областных конкурсных мероприятий по направлениям, на которые было представлено 180 студенческих работ, привлечено 55 экспертов. По результатам конкурсов награды различного уровня получили 50 студентов, в официальных изданиях органов государственной власти и центральных научно-исследовательских учреждений опубликованы материалы 20 работ, 15 проектов отобраны для участия в Международном Форуме студенческих научных обществ и молодых ученых светских и духовных учебных заведений, в практическую деятельность внедрено 16 социальных проектов, материалы 17 работ использованы в учебно методических целях.

В I полугодии 2011 г. во исполнение областной целевой программы «Молодежь Курской области» на 2011 – 2013 гг. Советом проведено областных конкурсных мероприятий, на которые было представлено работ и привлечено 45 экспертов. Еще порядка 100 работ зарегистрировано для участия в федеральных программах.

В качестве приоритетных направлений развития студенческой науки на 2012 – 2013 гг. Советом молодых ученых и специалистов Курской области обозначены:

расширение практики проведения руководителями СНО встреч со студентами первых курсов;

развитие практики проведения адаптационных лагерей первокурсников с включением в их программу целенаправленного ознакомления с возможностями ведения научно-исследовательской работы и соответствующей мотивационной работы;

активизация раннего вовлечения студентов в выполнение НИОКР в рамках целевых программ, грантовых проектов и государственных заказов;

активизация привлечения к участию в студенческих научных конференциях экспертов из числа руководителей предприятий работодателей, продолжение практики совмещения студенческих конференций и областных конкурсных мероприятий;

совмещение научных конференций студентов среднего профессионального образования с конкурсами профессионального мастерства молодых специалистов.

Таким образом, в последние годы, когда модернизация высшего образования позиционируется обществом как важнейший компонент гражданского роста, создания в вузе СНО позволяет подготовить специалиста, способного не только самостоятельно и быстро приобретать профессиональные знания и уверенно ориентироваться в различных областях науки, но и осваивать умения и навыки в исследовательской деятельности. Работа СНО в учреждениях среднего профессионального образования при этом создает возможности подготовки специалистов, умеющих принимать решения в нестандартных ситуациях и готовых к инновационным технологическим преобразованиям на рабочих местах.

Литература 1. Медведев Д.А. Россия вперед / Способ доступа: электронный ресурс http://www.gazeta.ru/ 2. Пчельников А.А. Повышение уровня готовности студентов к инновационной деятельности на основе научно-исследовательской деятельности // Известия Самарского научного центра РАН, 2006. – № 3.

– С. 48-51.

3. Ермакова А.А. Сущностные характеристики учебно-исследовательской деятельности студентов технического вуза / А.А. Ермакова // Известия Волгогр. гос. пед. ун-та. Серия «Педагогические науки» 2009. – № 9. – C. 77-81.

ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА И ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ:

ПОТЕНЦИАЛ И ПЕРСПЕКТИВЫ Журавлёв Владимир Борисович - заместитель директора Международного центра трансфера технологий, председатель Совета студенческого научного общества ФГБОУ ВПО «Юго-Западный государственный университет»

Работа по формированию инновационной экономики в Курской области в течение последних лет обусловлена объективной необходимостью структурной перестройки в регионе, что определено инновационным сценарием принятой Стратегии социально-экономического развития региона до 2020 года. Наличие инновационной среды, формирующей соответствующую инфраструктуру, способствует тому, что учебные заведения области могут выступать в качестве базы проведения эффективной инновационной деятельности, направленной на создание механизмов ускорения разработки и передачи в производственно хозяйственную деятельность новой наукоемкой техники и технологий.

Основным аспектом развития в регионе инноваций является нормативно правовая база, которая регламентирует инновационную деятельность в России так и на территории Курской области. Среди законов и нормативно-правовых актов, регламентирующих инновационную деятельность два блока – федеральное и региональное законодательство.

Нормативно-правовые акты федерального уровня:

• Федеральный закон Российской Федерации «О науке и государственной научно-технической политике», • Федеральный закон Российской Федерации №217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности», • Федеральный закон Российской Федерации №284-ФЗ (о передаче прав на единые технологии), • Федеральный закон Российской Федерации №195-ФЗ (о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части формирования благоприятных налоговых условий для финансирования инновационной деятельности), • Федеральный закон Российской Федерации №94-ФЗ (о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд), • Федеральный закон Российской Федерации № 98-ФЗ (о коммерческой тайне), • Федеральный закон Российской Федерации № 125-ФЗ (о высшем и послевузовском профессиональном образовании), • Федеральный закон Российской Федерации № 127-ФЗ (о науке и государственной научно-технической политике (редакция на 30.12.2001), • Федеральный закон Российской Федерации № 24-ФЗ (об информации, информатизации и защите информации (в ред. Федерального закона от 10.01.2003 N 15-ФЗ), • Федеральный закон Российской Федерации № 5351-1(об авторском праве и смежных правах).

• Федеральный закон Российской Федерации № 3520-1 (о товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров).

• Федеральный закон Российской Федерации № 3517-1. (патентный).

• Федеральный закон Российской Федерации № 3523-1 (о правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных).

• Федеральный закон Российской Федерации № 3266-1 (об образовании).

• Федеральный закон Российской Федерации № 948-1 (о конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках).

• Федеральный закон о селекционных достижениях, • Гражданский кодекс РФ Часть IV и другие.

Нормативно-правовые акты Курской области:

Закон Курской области «Об инвестиционной деятельности в Курской • области», Закон Курской области «О промышленной политике», • Закон Курской области «О программе социально-экономического • развития Курской области на 2006 – 2011 годы», постановление Курской областной Думы «Об одобрении Стратегии • социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года», проект закона «О научной, научно-технической и инновационной • деятельности», Концепция промышленной политики Курской области и другие.

• Стоит отметить, что одним из основных законов, которые в настоящее время находятся в стадии разработки и принятии на федеральном уровне, является законопроект «О государственной поддержке инновационной деятельности в Российской Федерации», внесенный в Государственную Думу РФ 2 февраля 2011 года. На протяжении последних десяти лет с различной степенью активности обсуждалась необходимость инноваций как альтернативы сырьевой экономики. При этом на законодательном уровне отсутствовали понятия «инновации», «инновационная деятельность», «субъекты инновационной деятельности». Это неминуемо приводило к вымыванию и выхолащиванию смысла инновационной экономики. Однако данный законопроект закрепляет понятие инновационной деятельности в полном объеме.

Реализация инновационно-прорывного сценария развития страны и региона, прописанная в Стратегии социально-экономического развития Курской области до 2020 года, невозможна без тщательно проработанной системы государственной поддержки инновационной деятельности, законодательного закрепления механизма такой поддержки. В связи с этим созданный законопроект закрепляет комплексный подход к обеспечению поддержки инновационной деятельности со стороны государства, а это государственная финансовая поддержка (субсидии, гранты, государственные гарантии по кредитным обязательствам), налоговое и таможенное стимулирование, государственная информационная поддержка. Наряду с этим законопроект определяет поддержку малых инновационных предприятий со стороны государства, что является логическим продолжением Федерального закона №217 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности».

Помимо законодательной платформы, ключевым моментов развития инноваций в регионе становиться инновационная инфраструктура, важное место в которой занимают учебные заведения как базовый элемент экономики знания. Реализуемая сегодня в учебных заведениях области модель институциональной структуры национальной инновационной системы ориентируется на включение непосредственно в структуру вузов внедренческих предприятий и направлена на создание коммуникативного воздействия по внедрению и выводу на рынок научно-технических разработок, генерации новых подходов в продвижении по цепочке «наука - реальный рынок высоких технологий».

Основой указанной деятельности при этом являлось достижение международного уровня научных исследований и подготовки кадров для сопровождения высокотехнологических разработок. В настоящее время создаются и функционируют научно-инновационные структурные подразделения, производящие научно-техническую продукцию, а также подразделения администрирования и обеспечения инновационных процессов. В задачи объектов инновационной инфраструктуры входит продвижение результатов интеллектуальной деятельности на российский и зарубежный рынки.

Инновационная инфраструктура поддерживает процессы формирования профессиональных и предпринимательских компетенций выпускников и коммуникационной платформы с бизнесом на основе современного научно производственного, методического, информационного и инфраструктурного обеспечения образовательного процесса, исследовательской и инновационной деятельности. Указанная цель выступает проекцией основных целей любого учебного заведения на внешнюю среду, приводя квалификации выпускников в необходимое соответствие с требованиями работодателей, представляющих реальный сектор экономики.

Инновационные разработки осуществляют сотрудники высших учебных заведений области и специалисты предприятий. В регионе действуют признанных научных школ, ведутся научные исследования более чем по направлениям, обозначенных приоритетными для тех или иных отраслей науки и техники.

Научные разработки также осуществляют специалисты предприятий, причём эта работа ведётся практически по всем приоритетным отраслям экономики Курской области.

Так, на ОАО «Михайловский ГОК» внедрена современная технология флотационного обогащения железной руды. Разработана уникальная инновационная технология производства гематитового концентрата из отходов производства, начато промышленное освоение этой технологии. Всё это способствует значительному снижению затрат на производство продукции, увеличению объёма производства без увеличения добычи железной руды.

В машиностроении создаются новые виды высокотехнологичных производств. В ОАО «Прибор» введено в строй новое предприятие «СаТаЛ Прибор», выпускающее детали и узлы с использованием самого современного оборудования и наиболее прогрессивных технологий.

В химической и фармацевтической промышленности осуществляются проекты, направленные на получение новых высокоэффективных и малотоксичных антибактериальных препаратов. Исследуются возможности получения высокоэффективных наноразмерных композиций лекарственных веществ различного назначения. Ведутся работы в области разработки антибактериальных препаратов путём микрокапсулирования лекарственных веществ ряда акридона. Создание таких препаратов является одним из наиболее перспективных направлений производства готовых лекарственных форм, обладающих максимальным терапевтическим эффектом, и позволяет значительно повысить эффективность лекарственных веществ по сравнению с традиционными формами.

В области медицины исследования касались применения новой технологии по подаче лекарственного вещества через кожу человека. Такой подход открывает принципиально новые возможности для проведения лечебных процедур.

Важным моментом в развитии задач ускоренного развития животноводства является борьба с инфекционными заболеваниями, наиболее распространённым из которых является туберкулёз. Особый интерес представляет разработка методов диагностики и идентификации возбудителя, средств специфической профилактики и борьбы с болезнями.

ФГУП «Курская биофабрика» является единственным в стране предприятием, выпускающим препараты для диагностики туберкулёза у животных. Здесь разработан проект реконструкции линии по производству туберкулинов. Техническое перевооружение, выполненное в соответствии с требованиями GMP, позволит повысить эффективность туберкулинодиагностики, организовать производство туберкулина.

Кроме того, «Курская биофабрика» разработала проект для организации культурального производства, целью которого является внедрение научных разработок в производство современных вакцин и диагностикумов.

В агропромышленном комплексе области намечены следующие мероприятия:

создание и внедрение в производство новых высокоурожайных и высококачественных сортов зерновых, технических и кормовых культур;

организация опытно-производственных посадок новых садов интенсивного типа на низкорослых подвоях;

промышленное выращивание зерна кукурузы для получения крахмала с последующей организацией производства карамельной патоки для кондитерской промышленности области и других регионов.

Основу инновационной инфраструктуры Курской области составляет ОАО «Управляющая компания «Технопарк Курской области», созданное в 2009 году.

Стратегические направления деятельности технопарка являются:

космические технологии и коммуникации;

энергоэффективность и энергосбережение;

медицинские технологии;

стратегические информационные технологии;

нанотехнологии в энергосбережении.

Технопарк развивается и в перспективе структура технопарка будет включать бизнес-инкубатор, центры коллективного доступа, международный центр трансфера технологий, региональную школу инновационного менеджмента, различные региональные центры.

Концептуальная цель создания Технопарка - формирование необходимых условий для инновационного развития экономики региона и эффективное использование научно-технического потенциала, материальных и финансовых ресурсов, направляемых на создание наукоемких, ресурсосберегающих технологий и принципиально новых для области видов продукции.

Задачи Технопарка Курской области:

создание инновационной научно-производственной структуры, оптимальных условий для развития малых и средних инновационных компаний;

генерация научных исследований и разработок, наращивание инновационного потенциала региона, ускорение развития высокотехнологичных предприятий региона;

развитие наукоемкого технико-информационного кластера Курской области, в котором Технопарк будет играть роль связующего звена между малыми, крупными компаниями, ВУЗами и НИИ;

активизация развития IT-отрасли в регионе в результате организации функционирования Data-центра и реализации на его основе проектов IТ– аутсорсинга крупных предприятий Курской области;

развитие кадрового потенциала в научно-технических отраслях, создание новых рабочих мест для молодых специалистов и специалистов высокой квалификации.

Особо следует отметить стратегические направления деятельности технопарка Курской области – такие как космические технологии и телекоммуникации, а также стратегические информационные технологии, которые дают мультипликативный и синергетический эффект и должны стать мощным катализатором развития энергоэффективных и энергосберегающих, медицинских, нано- и ядерных технологий.

Наряду с Технопарком в регионе действует Некоммерческое Партнёрство «Областной центр поддержки малого предпринимательства», одной из основных задач которого является содействие развитию предпринимательства в инновационной сфере, предоставление малым предприятиям, осуществляющим инновационную деятельность, комплекса услуг по подготовке инновационной продукции к серийному производству.

В региональную инновационную инфраструктуру входит Центр инноваций Курской Торгово-промышленной палаты. Его основные функции:

проведение семинаров-тренингов для предприятий области по вопросам разработки инновационной продукции;

проведение совместно с Администрацией области конкурсов инновационных проектов;

формирование базы данных инновационных проектов – участников конкурсов;

маркетинг перспективных инновационных проектов;

представительство Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (информационно-консультационные услуги по разработке проектов).

В целях дальнейшего развития малого и среднего бизнеса, в том числе инновационного предпринимательства, в Курске создано муниципальное учреждение «Курский городской бизнес-инкубатор «Перспектива».

Утверждено Положение о порядке предоставления в аренду субъектам малого и среднего предпринимательства имущества бизнес-инкубатора «Перспектива», установлены цены на платные услуги, оказываемые бизнес-инкубатором.

Инновационная инфраструктура региона также представлена рядом специализированных структурных подразделений образовательных учреждений, на базе которых сосредоточены основные научные школы и выполняется наибольший объем научно-исследовательских и опытно конструктурских работ, имеется большое количество патентов. В качестве факторов формирования внутривузовских объектов инновационной инфраструктуры также выступают наличие соответствующих деловых партнеров.



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.