авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 ||

«№2(29) 2013 Москва Главный редактор: Торкунов А.В. — академик РАН, ректор МГИМО(У) МИД России. Заместитель главного редактора: Подберезкин А.И. — доктор исторических ...»

-- [ Страница 17 ] --

9. www.mgimo.ru/news/inno/document229653.phtml 10. www.минобрнауки.рф/новости/ НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ Конкурентоспособность университетов в пространстве Интернет Н.Н. Большова, М.В. Харкевич С 1 сентября 2013 г. вступает в силу по- открытые «правила игры» для всех участников, не становление Правительства Российской зависимо от таких факторов, как например, статус, Федерации, которое определяет правила профессиональная направленность, специализа размещения информации на официальных сай- ция и т.п. На официальном сайте «Webometrics», в тах образовательных организаций1. Новый «По- частности, заявляется, что данный рейтинг строго рядок» разработан в соответствии с частью 3. Ст. придерживается Берлинских принципов ранжиро 29 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»2 вания высших учебных заведений, его «конечной и призван обеспечить открытость и доступность целью является постоянное улучшение и совер информации о структуре, кадровом, научно-иссле- шенствование методологии ранжирования в со довательском потенциале и различных программах ответствии с набором согласованных принципов образовательной организации. Обязательным тре- передовой практики»4.

бованием для университетов становиться также В академической среде распространено мне размещение и обновление информации о направ- ние, что в отличие от показателей других акаде лениях и результатах научно-исследовательской мических рейтингов, отражающих отдельные ас деятельности организации. пекты образовательной деятельности и результаты Принятие подобного документа, устанавли- научных исследований, веб-индикаторы рейтинга вающего обязательные требования к веб-сайтам «Webometrics» дают более полное представление всех российских вузов, свидетельствует не только о вузе, так как отражают его сетевую активность, о стремлении правительства обеспечить большую присутствие в интернете преподавателей, сотруд открытость вузов для российского общества, но ников, студентов5. При этом, как известно, мето и о возросшей роли веб-сайтов в развитии вузов, дология «Webometrics» построена в основном на в том числе в оценке конкурентоспособности их количественных методах анализа, в то время как образовательной и научной деятельности на ре- другие мировые университетские рейтинги (THE гиональном и мировом уровнях. Именно веб-сайт Rankings, QS World University Rankings, ARWU), по вуза используется рейтингом университетов мира мимо количественных методов, учитывают также «Webometrics» (разработан в 2004 г. испанской качественную оценку.

исследовательской группой Cybormetrics Lab3) в В феврале 2013 г. лаборатория «Cybormetrics качестве главного источника всей информации о Lab» при Высшем совете по научным исследова вузе, необходимой для оценки качества его обра- ниям Испании опубликовала очередной рейтинг зовательной и научной деятельности. вузов по представлению вузов в сети интернет.

На сегодняшний день «Webometrics» является Проранжировано в общей сложности 21 250 уни одним из наиболее авторитетных университетских верситетов мира. В первой сотне по традиции до рейтингов. В качестве его сильных сторон отме- минируют университеты США – 62 университета.

чают широкий охват вузов мира, высокую степень В тройку лучших вошли веб-сайты Гарварда, Стэн прозрачности методологии и результатов, а также форда и Массачусетского технологического инсти Большова Наталья Николаевна – доцент кафедры политики и функционирования Европейского союза и Совета Европы МГИМО(У) МИД России, кафедры сравнительной политики МГИМО(У) МИД России.

E-mail:varioukhina@gmail.com Харкевич Максим Владимирович – ст. преподаватель кафедры мировых политических процессов МГИМО(У) МИД России. E-mail: kharkevich@mail.ru Статья подготовлена при поддержке гранта РГНФ «Поиск новых моделей социально-экономической органи зации: университет как организационная парадигма экономики знаний», проект No. 12-02-00511.

Научная жизнь тута6. От России в первую сотню попал только один центр военно-политических исследований, сайт университет – МГУ И только 12 российских вузов. ассоциации выпускников, сайты ИМИ, ЕУИ и вошли в первую тысячу общемирового рейтинга т.д.);

из 1213 российских вузов, принимавших участие б) увеличение количества файлов pdf, doc, в рейтинге в 2012 г.7. docx, ppt, pptx на портале путем размещения в Присутствие столь малого числа российских свободном доступе максимального количества вузов в топ-1000 «Webometrics» (12 из 1213) сви- научных и дидактических работ сотрудников, детельствует о том, что сайты большинства рос- публикаций и диссертаций МГИМО;

сийских вузов просто не соответствуют стандарт- в) проведение работы по популяризации ным требованиям участия в данном рейтинге, а портала МГИМО на порталах российских и зару скромные позиции 12 вузов, попавших в первую бежных вузов, институтов РАН, некоммерческих тысячу, скорее говорят нам о непопулярности их исследовательских организаций и т.д.;

веб-сайтов на мировом уровне. В этом смысле г) обратить пристальное внимание на по логично, что политика правительства в отноше- исковую систему Google Scholar. Обязать заре нии присутствия вузов в интернет-пространстве, гистрироваться всех авторов МГИМО в данной включая вышеупомянутое постановление рос- системе в качестве исследователей;

сийского правительства, должна способствовать Как видно из вышеописанной методологии продвижению российских вузов в международ- рейтинга, в вебометрикcе основным предме ном рейтинге университетов «Webometrics», что- том исследования являются интернет ссылки бы вузы в качестве критериев эффективности на документы (links), а точнее – их количество.

своей интернет-политики могли также ориен- Аналогично этому, в библиометрии, которая ис тироваться на критерии «Webometrics». пользуется в академических рейтингах, таким Согласно методологии «Webometrics» дея- предметом являются ссылки на статьи (цитаты), тельность вузов оценивается по нескольким по- обрабатываемые базами данных Scopus, Web of казателям, которые складываются в один компо- Science. Однако приравнивать интернет-ссылки и зитный индикатор. Показатели можно разделить цитаты неправильно, так как гиперссылки обыч на 2 группы: заметность (visibility) и активность но ставятся по другим причинам и в большин (activity). Каждая из этих групп имеет вес по 50%. стве случаев имеют искусственное и эфемерное «Заметность» университета V (Visibility) значение и происхождение. А это значит, в свою составляет 50% рейтинга и определяется коли- очередь, что к выводам, которые делаются из ана чеством уникальных внешних ссылок на универ- лиза гиперссылок, нужно относиться с большой ситетский портал от систем Google,Yahoo, Live осторожностью.

Search, Exalead. Примечательно, что уязвимый характер и ог «Активность» университета складывается раниченные возможности данного метода были из трех показателей (S, R, Sc), которые в сумме уже давно констатированы в ряде исследований, также составляют 50%, в том числе: посвященных инновационным системам, осно – 20% S (Size) – объем университетского пор- ванным на знаниях8, в которых ученые с помощью тала (количество страниц, фиксируемое четырь- анализа гиперссылок между университетами, мя поисковыми системами: Google, Yahoo, Live промышленными предприятиями и государст Search, Exalead);

вом пытались проверить действие концепции – 15 % R (Rich files) – размер полезного кон- «тройной спирали» Эцковица и Лейерсдорфа9. В тента в открытом доступе на портале (количество результате в одном из своих исследований Лей «насыщенных» файлов, представленных в фор- ерсдоф пришел к выводу о том, интернет – это матах Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), настолько коммерческий продукт, что он не мо Microsoft Word (.doc) and Microsoft Powerpoint жет быть использован в качестве единственного (.ppt) по показаниям специализированного по- объективного индикатора, определяющего уро исковика Google Scholar;

вень интереса к тому или иному университету – 15 % Sc (Scholar) – качество производимой или успех трансфера знаний в реальный сектор.

научной продукции, оцениваемое по количеству Поэтому, по мнению Лейерсдофа, при исследова материалов (документов, докладов, публикаций), нии коллабораций между университетами, пред содержащихся в базе Google Scholar). приятиями и государственными организация Российские вузы могли бы существенно ми анализ гиперссылок должен быть дополнен улучшить свои позиции на международном другими методами сбора и обработки (интервью, образовательном рынке, пользуясь преимуще- библиометрии, экспертными опросами и т.д).

ствами и возможностями «Webometrics». В част- Таким образом, необходимо еще раз под ности, стратегия повышения позиций МГИМО черкнуть, что при оценке научной деятельнос в «Webometrics», принятая на заседании Ученого ти университетов с помощью веб-индикаторов совета МГИМО в марте 2013 г., включает в себя «Webometrics», необходимо иметь в виду, что следующие меры: посещение веб-сайтов университетов и цитиро а) увеличение количество страниц на портале вание статей обусловлены разными причинами:

МГИМО путем присоединения к порталу всех – в первом случае посетитель заходит на сайт сайтов относящихся к деятельности МГИМО самого университета, а не конкретного научного (сайты журналов, издаваемых в МГИМО;

сайт продукта (статьи, исследования, доклада);

Н.Н. Большова, М.В. Харкевич – во втором – автор цитирует хорошо зна- формации о научных исследованиях, дискуссиях, комую ему статью10. программах и проектах, проводимых в универси Тем не менее, несмотря на признание несо- тете (введение новых рубрик, увеличение объема вершенства веб-индикаторов при оценке вузов, публикаций и материалов конференций, круглых роль интернета в развитии современных универ- столов и т.п.).

ситетов будет только увеличиваться в будущем, Интернет открывает дополнительное изме поскольку интернет упрощает процесс и сокра- рение для научной коммуникации, ускоряющее щает время публикации научных работ препода- этот процесс и расширяя аудиторию участников вателей и исследователей, при этом максимально до предельных границ. Ограничением в научной расширяя потенциальную аудиторию. Интернет коммуникации теперь может служить только на становится таким же средством общения, как учная политика и отсутствие соответствующей раньше печатные издания.

При этом меняется инфраструктуры. Если исследователь не публи стиль коммуникации между учеными, стираются кует свои работы на английском языке, если его границы между формальным и неформальным труды не доступны on-line, он автоматически мар общением. гинализирует себя в глобальном пространстве Научная деятельность предполагает публич- научной коммуникации. Современная научная ность, результаты исследований должны пройти политика как индивидуальных исследователей, апробацию в форме критического обсуждения на так и научных организаций и вузов должна быть страницах научных журналов, на площадках кон- направлена на максимальное расширение присут ференций, круглых столов, семинарских занятий. ствия своей научной деятельности в Интернете, а Научная политика университетов в виртуальном также на активное обсуждение ее результатов не пространстве, направленная на развитие колла- только в журналах, но и в социальных сетях и на бораций с другими университетами и содействие дискуссионных площадках журнальных сайтов.

трансферу знаний в общество, промышленный и Bolshova N.N. Kharkevich M.V. University государственный сектора, должна сопровождать Competitiveness in Internet.

ся постоянным расширением и обновлением ин Примечания 1. Постановление Правительства «Об утверждении Порядка размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации».

2. http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html 3. http://internetlab.cindoc.csic.es 4. Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions [Электронный ресурс]. – Режим доступа - http://www.che.de/downloads/ Berlin_Principles_IREG_534.pdf 5. Карпенко О.М., Бершадская М.Д., Вознесенская Ю.А. Роль веб-политики в конкурентоспособности вуза (результаты международного рейтинга университетов мира «Webometrics» - январь 2009).

6. http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=221&d_no= 7. http://www.webometrics.info/en/Europe/Russian%20Federation?page= 8. Boudourides, M. A., Sigrist, B. & Alevizos, P. D. (1999). Webometrics and the Self- Organisation of the European Information Society: Draft report of the SOEIS project. Retrieved March 12, 2007. URL: http://www.cindoc.csic.es/cybermetrics/pdf/14.pdf;

Leydesdorff, L., & Curran, M.

(2000). Mapping University-Industry-Government relations on the Internet: The construction of Indicators for a Knowledge-Based Economy.

Cybermetrics, 4(1). Retrieved January 7, 2005. URL: http://cybermetrics.cindoc.csic.es/cybermetrics/articles/v4i1p2.html;

Leydesdorff, L. (2001).

Indicators of innovation in a knowledge-based economy. Cybermetrics, 5 (1). Retrieved May 12, 2007, URL: http://cybermetrics.cindoc.csic.es/ pruebas/v5i1p2.htm;

Leydesdorff, L. (2003). The mutual information of university-industry-government relations: An indicator of the Triple Helix dynamics. Scientometrics, 58(2), 445- 467;

9. Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (1995). The Triple Helix: University-industry- government Relations. EASST Review, 14(1). Retrieved March 12, 2007, from http://www.easst.net/review/march1995/leydesdorff 10. Smith, A. & Thelwall, M. (2002). Web Impact Factors for Australasian universities, Scientometrics, 54(1-2), 363-380.

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ Слово о скульпторе Ю. Злоте А.А. Ахтамзян В новом здании МГИМО 19 февраля 2013 г. ская судьба, жизнь, движение из пункта А в пункт В с большим успехом прошла выставка или сверху вниз. Оно может быть коротким, а может – скульптурных произведений заслуженного и планетарного масштаба.

художника России Юрия Викторовича Злоти. В намеренно гиперболизированной работе «Ко На выставке были представлены более двух лыбельная» я говорю об огромной, всеобъемлющей десятков отлитых в бронзе скульпурных произ- и питающей нас материнской любви. Это и образ ведений, созданных мастером в последние годы. матери-Земли, и каждой матери на земле нашей. Эта Открывая экспозицию, на которую пришли более скульптура стоит у моего дома на улице. Я ее вижу 200 студентов разных факультетов Университета, каждый день. Смотрю на нее строго, и все же она мне проректор И.А. Логинов отметил, что встречи с нравится. Ее формы меня успокаивают, и я думаю, деятелями культуры в этом современном здании что именно она отсылает меня к жизненно глубин и размещение в холлах художественных произве- ному, первозданному. Мой приятель, поэт Михаил дений отечественных и иностранных художников Якунин, написал к этой работе стихи:

имеют целью содействовать культурному и эсте- Большое окажется малым, тическому развитию молодежи. Это становится Как малое станет большим.

хорошей традицией в нашей аlma mater. И в мире еще не бывалом Во вступительном слове Ю. Злотя пояснил не Мы интуитивно спешим.

только художественный замысел, но и философ- Скульптурой «Аналоговая субстанция» мне за ский смысл созданных им образов, таких, как «Ноев хотелось неформально высказаться по теме 65-летия ковчег», «Машина», «Капля» и др. «Скульптура – до- Победы в Великой Отечественной войне. Каждый ступный вид искусства, – сказал мастер. – Достаточ- год устраиваются выставки, посвященные годов но лишь разъяснить, что этот вид искусства можно щине Великой Победы. Я знаю многие произведе потреблять на уровне ощущений. Главное – честно ния современных художников на эту тему, иногда себе признаваться, что нравится, а что нет. Другое случаются истинные откровения. И я постарался дело – сам художник: скульптор обязан быть носи- быть откровенным. Вспоминая детские впечатления телем экологии эстетического. Ощущения можно от юбилеев в связи с войной и от портретов вете понимать как драматургию произведения, его пла- ранов, которых с годами все меньше, я видел, что стический язык, а главное – как чистую энергетику их лица похожи. Думая о том, что их объединяет, я произведения. Именно она, эта энергетика, перехо- понял: они живут тем временем. Они живы памятью дит к зрителю от художника-творца. Это в идеале. А о войне и в этой памяти – боль и воля. Осознание на деле случаются малоприметные успехи в области этого меня пробрало до костей. «Аналоговая суб формы, которые оказываются гораздо важнее осно- станция» – это мое самовыражение в скульптуре вательного труда мастера. В этом смысле непредска- боли, памяти, воли ветеранов Отечественной войны.

зуемы пути воздействия скульптур на зрителя, они Самим же названием скульптуры я попытался успо взыскуют от него определенного чувственного труда, коить вызываемое ею напряжение. Подход к такой и нередко бывает, что зритель, боясь потрудиться, эмоционально и информационно сложной теме с отступает. Я думаю, что в этой связи зрителям нуж- сюрреалистических позиций дает возможность до ны определенные пояснения скульптора, дабы не стучаться до молодого поколения, которому нужна отвратить его псевдо загадочностью искусства. образная информация, имеющая воспитательное и С годами я все больше убеждаюсь в воздействии нравственное значение.


трехмерности форм на восприятие человека. И ка- Я рассказал о трех своих работах, на моей же чественное осмысление художником собственного выставке представлено 21 произведение. Если будут труда несет в себе не только эстетическое, но и тера- вопросы, готов представить и другие из них».

певтическое воздействие. «Капля», которая стоит в Выступившие во время презентации член Со центре зала, трактуется мной как сущность между юза писателей России Михаил Якунин и профессор «вчера» и «завтра», то есть «сегодня». Это человече- А. Ахтамзян выразили свое восприятие произведе Ахтамзян Абдулхан Абдурахманович – заслуженный деятель науки, почетный профессор МГИМО(У) МИД России. E-mail: vestnik@mgimo.ru А.А. Ахтамзян ний скульптора, каждый по-своему: поэт – в стихах, модели или героя. Для этого нужен талант. Юрий профессор – в прозе. А. Ахтамзян в свою очередь, Злотя обладает талантом.

подчеркнул, что Юрий Викторович Злотя – совре- Не может оставить безразличным зрителя фи менный отечественный художник, создавший ори- гура художника Андрея Поздеева, установленная в гинальные произведения искусства, получившие качестве памятника (без большого постамента) в признание и специалистов-искусствоведов, и ши- г. Красноярске. Ю. Злотя считает А. Поздеева своим рокого круга ценителей. В частности, он сказал: «В учителем, причем не только в получении опыта ху общественном сознании бытует афоризм: «Ученый дожественного творчества, но и в этическом, жиз обычно говорит «мы», художник с полным правом ненном отношении. В его глазах А. Поздеев – худож говорит «я». Ученый опирается на труды предше- ник-философ, посвятивший себя бескорыстному ственников и делает новые открытия на основе но- служению искусству.

вых экспериментов и новых данных. Художник тоже Юрий Викторович Злотя – участник многих ху опирается на опыт классиков искусства и создает в дожественных выставок, где художник выставлял меру своего таланта совершенно новые произведе- свои новые работы – графические и скульптурные.

ния, выражающие его мироощущение, его собст- В Москве такие выставки состоялись в последнее венное «я», которое воздействует на мироощущение время в галерее «Дом Нащокина». В октябре–ноябре современников и потомков, на их чувства. 2012 г. Ю. Злотя показал некоторые свои работы в Юрий Злотя как художник по призванию впол- экспозиции Первого московского фестиваля скуль не может быть назван самобытным талантливым че- птуры. Персональные выставки работ скульптора ловеком, получившим современное художественное успешно проходили в городах России. Творческие образование сначала (в 1974–1976 гг.) в Художествен- успехи Ю.В. Злоти отмечены в 2003 г. медалью Рос ном училище имени И.Е Репина в родном Кишиневе, сийской Академии художеств – «Достойному», а а потом (в 1980–1985 гг.) в Высшем художествен- также золотой медалью Российской Академии ху но-промышленном училище имени В.И. Мухиной дожеств. В 2005 г. он награжден золотой медалью в Ленинграде. Все последующее время художник Творческого союза художников России. Почетное совершенствовался, работая в Хабаровске, Красно- звание заслуженного художника Российской Феде ярске, где он прошел как аспирант через творческую рации ему было присвоено в 2004 г. Словом, почет мастерскую скульптуры отделения Академии худо- ные звания и награды нашли своего героя.


жеств СССР. Все это время художник трудился, «не Профессор Ахтамзян познакомился с Ю.В. Зло отходя от мольберта». Признание пришло не вдруг, а тей в 2006 г. в Москве на конкурсе на лучший в итоге творческих успехов. В 1991 г. Ю. Злотя стал проект памятника поэту-герою Мусе Джали стипендиатом международной программы «Новые лю. На этом открытом конкурсе, в котором имена». На этюдах и графических работах художник приняли участие десять скульпторов, проект отрабатывает свой стиль, формирует свое творче- Ю.В. Злоти получил первую премию. В течение ское кредо мастера: от метафоры линий –к символу, пяти лет скульптор неустанно работал над вопло от символа – к смыслу. Слегка кокетничая, мастер щением проекта, глубоко вникая в смысл подвига заявляет: «Я натуру не люблю. Я ее не вижу и не Мусы Джалиля и его соратников, вникая во все его испытываю интереса». Так ли это на самом деле? детали и гибели татарской группы Сопротивления, Посмотрите альбом Ю. Злоти «Графика» (Мо- в дух и мотивы подвига поэта – автора известной сква. Фили. 2011) Его рисунки – воплощение тре- во всем мире «Моабитской тетради». На разных петного отношения к натуре. Художник не искажа- этапах творческой работы Злоти автор этих строк ет натуру в угоду моде, а воспевает ее. Приглядись, был свидетелем его самоотверженного труда. Да, это зритель, к его графическим работам: воображение поистине титанический труд не только художника, и рука художника одним простым штрихом вы- но и мастера формовки и литья из бронзы.

ражает красоту женских волос, эстетику женской В конце августа 2012 г. на площадке в створе шеи, наконец, живое ощущение женского торса. улицы Мусы Джалиля в Москве в торжественной Возможно, это не то, что называют общечелове- обстановке с участием официальных представите ческими ценностями. Но это отражение красоты лей московского правительства и представителей натуры, человека. Произведения искусства, будь то Республики Татарстан был открыт монумент: семи музыка или живопись, не нуждаются в переводе на метровый бронзовый памятник Мусе Джалилю на иной язык. Знатоки искусства говорят о «метафоре монолитном мраморном постаменте. Творческий де линий». Может быть, вернее все же было бы гово- виз скульптора Юрия Злоти «От символа к смыслу»

рить об эстетике линий? получил монументальное воплощение. Москвичи (а Нам неизвестны живописные картины худож- на открытие пришли более 500 человек) благодарны ника маслом. От этюдов и графики он идет к скуль- большому, выдающемуся мастеру монументальной птуре, последовательно от малых форм к монумен- скульптуры за создание (вопреки всем сложностям тальным. Свои произведения художник воплощает и трудностям) правдивого и величественного об не в гипсе, а в глине, не в камне, а в бронзе. Художник раза Героя Советского Союза, лауреата Ленинской идет крутыми тропами от простого штриха к очер- премии Мусы Джалиля. Такие памятники-символы танию живых существ, к пониманию естественных своего времени остаются в веках.

пропорций фигуры человека. В центре внимания Ahtamzyan A.A. Word about sculptor Y.Zloti.

художника Человек, будь то ребенок или мастеровой.

Не всякому ваятелю удается выразить психологию ТРЕБОВАНИЯ К РУКОПИСЯМ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫМ В ЖУРНАЛ Уважаемые авторы!

Редакционная коллегия и редакция журнала «Вестник МГИМО-Университета» рассматривает материалы, присланные по электронной почте или предоставленные в редакцию журнала на бумажном носителе с дублированием его электронным аналогом.

Статьи аспирантов, соискателей и студентов принимаются только при наличии рецензии научного руководителя или рекомендации руководителей научного учреждения или ВУЗа с четким указанием должности, ученой степени и ученого звания. Плата с аспирантов за публикацию рукописей не взимается.

К рассмотрению принимаются статьи, объем которых не превышает 20 стр. (1 печ. лист или около 40 000 знаков), напечатанные через 1,5 интервала с 14 размером шрифта основного текста, снабженные научным аппаратом и ключевыми словами на русском и английском языках. Материалы должны быть представлены в виде файла в формате Microsoft World. Содержание электронного носителя должно строго соответствовать его бумажному аналогу. Таблицы, схемы, графики и другие иллюстрации допускаются только при необходимости дополнения системы доказательств автора и поэтому должны быть озаглавлены, пронумерованы и могут быть напечатаны только в черно-белом варианте. К рукописи в обязательном порядке прилагается резюме статьи на русском и английском языках (объем 6-12 строк).

При передаче или пересылке материала автор в обязательном порядке должен указать:

Фамилия Имя Отчество (полностью);

место работы или учебы, (с полным указанием наименования учреждения или ВУЗа), должность, ученую степень или ученое звание (если имеются);

контактную информацию (адрес, телефон, факс, адрес электронной почты).

Рукописи не возвращаются и рецензируются редакцией в установленном порядке. Мнение авторов не обязательно совпадает с точкой зрения редколлегии и редакции. Материалы журнала «Вестник МГИМО-Университета» размещаются на интернет-ресурсах МГИМО(У) МИД России и на сайте журнала www.vestnik.mgimo.ru Открыта подписка на второе полугодие 2013 г. Наш подписной индекс в ОАО «Роспечать» - © МГИМО(У) МИД России.

Учредитель: Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации».

Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере массовых коммуникаций, связи и охраны культурного наследия.

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-29оо4 от 3 августа 2007 года.

Адрес редакции: 119454 г. Москва, проспект Вернадского, д. 76, комн. 14. Тел./факс: 8(495)433-27-74;

веб-сайт: www.vestnik.mgimo.ru e-mail: Vestnik@mgimo.ru ISSN 2071 – 8160. Выходит 6 раз в год.

Дизайн - Шанкин К.Г., корректор - Малышева Н.М., верстка - Волкова Е.А. Отпечатано в отделе оперативной полиграфии и множительной техники МГИМО(У) МИД России. 119454 г. Москва, проспект Вернадского, д. Тираж 2000 экз. Объем 37 усл. п. л. Заказ №

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.