авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ ООП

Общие положения

1.

1.1. Основная образовательная программа магистратуры «Международное публичное

право».

1.2. Нормативные документы для

разработки магистерской программы

«Международное публичное право».

1.3. Общая характеристика магистерской программы «Международное публичное

право».

1.3.1. Цель магистерской программы.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы.

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате 3.

освоения магистерской программы «Международное публичное право».

Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного 4.

процесса при реализации магистерской программы «Международное публичное право».

4.1. Календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки магистра.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы «Международное 5.

публичное право».

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса.

5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.

5.3. Информационное и материально-техническое обеспечение учебного процесса Характеристика среды Дипломатической академии МИД России, обеспечивающей 6.

развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения 7.

обучающимися магистерской программы «Международное публичное право».

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

8.1. Положение о научно-исследовательской работе магистрантов.

8.2. Рекомендации по организации научного семинара магистерской программы «Международное публичное право».

8.3. Требования и методические рекомендации по выполнению магистерской диссертации.

Приложения.

Приложение 1. Матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств.

Приложение 2. Календарный учебный график.

Приложение 3. Учебный план.

Приложение 4. Учебно-методическая документация дисциплин (УМДД).

Приложение 5. Программы практик.

Приложение 6. Индивидуальный план-график научно-исследовательской работы магистра (в сокращенном виде).

Приложение 7. Критерии оценки к Фондам оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации к ООП.

Приложение 8. Программа итоговой государственной аттестации выпускников магистерской программы «Международное публичное право».

1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры «Международное публичное право» (далее – магистерская программа) по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») обеспечивает реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта в Дипломатической академии МИД России.

Магистерская программа по направлению подготовки 030900 Юриспруденция представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Международное публичное право»

Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 030900 Юриспруденция высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 года № 1763.

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) подготовки магистров по направлению подготовки 030900 Юриспруденция;

Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дипломатическая Академия Министерства Иностранных дел Российской Федерации ». Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 мая 2011 г. № 8286.

1.3. Общая характеристика магистерской программы «Международное публичное право»

1.3.1. Цель магистерской программы «Международное публичное право»

заключается в развитии у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.

Программа призвана обеспечить подготовку нового поколения высокообразованных юристов-международников, отвечающих требованиям государственных органов, развивающегося рынка труда и соответствующих международному уровню профессионального образования.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы «Международное публичное право» – 2 года, который в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция» соответствует очной форме обучения.

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы – 120 зачетных единиц и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Международное публичное право»

Абитуриент, поступающий на основную образовательную программу по направлению 030900 Юриспруденция, должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании и другие документы, пройти вступительные испытания в соответствии с Правилами приема, разработанными Дипломатической академией, с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций, необходимых для освоения магистерских программ по данному направлению подготовки:

общекультурные компетенции (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

- владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом (ОК-14).

профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК 6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-10);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-11);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-12);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-13).

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Международное публичное право»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности магистров включает разработку и реализацию правовых норм;

обеспечение законности и правопорядка, проведение научных исследований, образование и воспитание.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

1) правотворческая;

2) правоприменительная;

3) правоохранительная;

4) экспертно-консультационная;

5) организационно-управленческая;

6) научно-исследовательская;

7) педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном, готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по программе «Международное публичное право» должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

в правотворческой деятельности:

- подготовка нормативных правовых актов, включая проекты международных договоров, концепций законов;

- оценка эффективности законодательных инициатив и обоснование наиболее приемлемых вариантов законопроектов;

- участие в разработке правовой политики, осуществлении правового мониторинга, нацеленного на выявление проблем в юридическом сопровождении процессов социально политического и экономического развития общества;

в правоприменительной деятельности:

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей правовых решений, а также совершение иных действий, связанных с реализацией правовых норм, как внутригосударственного, так и международно-правового характера;

- анализ и подготовка предложений относительно практики выполнения органами государственной власти и местного самоуправления обязательств РФ по международным договорам;

- анализ и выработка вариантов решения юридических проблем, стоящих перед органами государственной и муниципальной власти, международными организациями, коммерческими, некоммерческими организациями, правовое сопровождение их деятельности;

- составление юридических документов внутригосударственного и международно правового характера;

в правоохранительной деятельности:

- обеспечение прав и свобод человека и гражданина, законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

- охрана общественного порядка;

- защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

- защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

в экспертно-консультационной деятельности:

- оказание юридической помощи гражданам, юридическим лицам, органам государственной власти и местного самоуправления, общественным объединениям, иное консультирование по вопросам национального и международного права;

- подготовка заключений по проектам нормативных правовых актов, относящихся к сфере как внутригосударственного, так и международного права и их доктринальному толкованию;

- осуществление правовой экспертизы вышеуказанных актов;

- научно обоснованная правовая экспертиза деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждений, общественных организаций, информационно-аналитических центров, средств массовой информации;

в организационно-управленческой деятельности:

- постановка и решение задач, связанных с реализацией организационно управленческих функций;

- организация и оптимизация работы исполнителей, принятие управленческих решений и восприятие управленческих инноваций;

- подготовка правовой аналитической информации для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;

- работа с базами данных и информационными системами при реализации организационно-управленческих функций;

в научно-исследовательской и преподавательской деятельности:

- подготовка и реализация научно-исследовательских проектов в соответствии с профилем ООП магистратуры;

- анализ и обобщение результатов научных исследований согласно требованиям современной юридической науки;

- подготовка и редактирование научных публикаций;

- работа с современным программным обеспечением в ходе проведения научных исследований в соответствии с профилем ООП магистратуры;

- участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем профессиональной деятельности;

- преподавание в высшей школе, обучение кадров.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы «Международное публичное право»

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно- консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «Международное публичное право»

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется: учебным планом магистра по программе «Международное публичное право»: рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитание обучающихся;

программами учебной и производственной практик и научно-исследовательской работы;

годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график Согласно календарному учебному графику представлена последовательность реализации ООП ВПО направления подготовки 030900 Юриспруденция, включая теоретическое обучение, практики, НИР, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы. (Календарный учебный график прилагается, см. Приложение 2).

4.2. Учебный план подготовки магистра Учебный план по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по магистерской программе «Международное публичное право» составлен с учетом общих требований к условиям реализации основных образовательных программ.

В учебном плане приведена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП ВПО (дисциплин, практик, НИР), обеспечивающих формирование необходимых компетенций, указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по магистерской программе «Международное публичное право».

Перечень и последовательность дисциплин в вариативных частях учебных циклов сформирована разработчиками данной ООП ВПО с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО и особенностей магистерской программы «Международное публичное право». (Учебный план подготовки магистра прилагается, см Приложение 3).

Примечания:

1) Учебный план составлен в соответствии с ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы по направлению подготовки Юриспруденция по магистерской программе «Международное публичное право».

2) Курсовые работы (проекты), текущий контроль и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В данном подразделе приведены аннотации всех учебных дисциплин (курсов, модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучаемого по ООП ВПО направления подготовки 030900 Юриспруденция по магистерской программе «Международное публичное право».

В отдельном приложении №4 к ООП представлены комплекты Учебно-методической документации (УМДД) всех учебных дисциплин учебного плана, куда вошли все рабочие программы дисциплин.

Структура УМДД каждой дисциплины включает:

титульный лист;

содержание;

рабочую программу дисциплины;

теоретический материал;

практический материал;

глоссарий;

методические рекомендации;

фонд оценочных средств.

Разработка УМДД осуществляется в соответствии с Положением об учебно методической документации учебной дисциплины, принятым в Академии.

Разработка всех рабочих программ, входящих в УМДД осуществляется в соответствии с Положением о рабочей программе дисциплины.

В учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП с учетом профиля подготовки.

Структура и содержание рабочих программ дисциплин (модулей) включает:

1. Цели освоения дисциплины.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины.

5. Образовательные технологии.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Разработка Фонда оценочных средств, входящих в УМДД, осуществляется в соответствии с Положением о фонде оценочных средств.

Аннотации рабочих программам учебных дисциплин магистерской программы «Международное публичное право»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Философия права»

Программа дисциплины «Философия права» соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, базы данных, информационно справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации дисциплины.

Наименование разделов дисциплины:

Предмет, функции, исторические типы философии права Генезис и классификация философско-правовой мысли.

Онтологические проблемы философии права.

Философско-правовая мысль в России.

Аксиологические проблемы философии права.

Проблемы антропологии права.

Познание правовой реальности и правовая деятельность.

Праксиологические проблемы философии права Предметом курса является глубокое осознание в современных условиях философских оснований права, философских проблем правовой реальности российского общества, а также развития философского правопонимания и связанных с этим методологических подходов к осмыслению правовых явлений.

Задачи преподавания курса определяются его предметом и методами, актуальностью и важностью его проблем в сфере общественных отношений.

В процессе изучения философии права слушатели должны постигнуть:

методологию философии права;

анализ динамики и развития зарубежных философско-правовых учений;

генезис и основные направления философско-правовой мысли России;

правовую онтологию и гуманистическую природу права;

практическую значимость ценностных основ права, универсальное и особенное в правовой аксиологии;

праксиологические проблемы философии права, подходы к современным правовым преобразованиям.

Предлагаемый вниманию магистрантов вариант курса ориентирован на совершенствование философско-правовых знаний, развитие философского осмысления сущности права, в осознании и укреплении гуманистической основы профессиональной деятельности.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен Разработчик – Фролова Н.А.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Теория государства и права»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (нормативные правовые акты, основная, дополнительная литература, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации дисциплины.

Предметом курса являются закономерности функционирования правовых систем и государств, присущие им типологические черты и особенности, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций. Соединяя многообразные и разноуровневые знания, теория государства и права составляет мировоззренческую основу современной юриспруденции, формирует правосознание юристов как профессионалов, осуществляющих функции правового регулирования (законодательство, правоприменение, юридический контроль, правовая охрана, защита прав граждан и организаций, поддержание на должном уровне правовой культуры общества и т.д.). Одновременно теория государства и права является частью современного обществоведения, опирается на выводы и достижения экономики, философии, социологии, психологии, культурологии и других социальных наук.

Задачи преподавания курса определяются его предметом и методами, актуальностью и важностью его проблем в сфере правового регулирования и государственного строительства, спецификой усвоения курса студентами-юристами.

В процессе изучения теории государства и права студенты должны получить представление о направлениях, масштабах и пределах проникновения юридических начал в экономику, политику, социальные отношения и другие сферы общественной жизнедеятельности.

Преподавание курса призвано помочь студентам:

усвоить фундаментальные понятия и категории науки о государстве и праве, необходимые для изучения отраслевых юридических дисциплин;

получить целостное представление о значении и месте теории государства и права в системе юридических наук;

приобрести умение связывать теоретико-правовые и юридические знания с общественными и экономическими проблемами;

воспитать способность свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;

уяснить связь теории государства и права с юридической практикой;

сформировать первоначальный опыт самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества;

приобрести навыки самостоятельного поиска правовой информации и умение ей пользоваться.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом.

Форма промежуточной аттестации - экзамен Разработчик – Акчурин Т.Ф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «История и методология юридической науки»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (нормативные правовые акты, основная, дополнительная литература, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации дисциплины.

Наименование разделов дисциплины:

Науковедческие предпосылки исследования истории и методологии юридической науки Юридическая герменевтика Современная юридическая наука Аспекты анализа проблем методологии современного правоведения Методологический подход в правоведении Догматическая юриспруденция Юридические конструкции Проблема истины в юридической науке В рамках данного курса предполагается показать и проанализировать основные вехи истории и методологии юридической науки на фоне развития науки в целом. Особое внимание предполагается уделить смене научной и методологической парадигмы правоведения на рубеже 90-х годов XX века.

В ходе изучения данной дисциплины перед магистрантами ставятся следующие задачи:

- понять логику развития юридического науки во взаимосвязи с развитием общественных и естественных наук как единого континуума научного знания;

- проанализировать современный методологический арсенал юридической науки, понять назначение методов научного исследования и сферу их применения;

- овладеть основами методологического анализа и навыками построения методологического пространства для выполнения работ в области правоведения;

- понять связь и соотношение различных методологических представлений в рамках комплексного междисциплинарного исследования;

- приобрести навык организации исследования, в том числе коллективного, ориентированного на решение конкретных практических задач.

Предлагаемый вниманию магистрантов вариант курса ориентирован на философию права – высшую духовную форму познания права, постижения и утверждения его смысла, ценности и значения в жизни людей. Философия права начинается с возникновения идей об объективной, независимой от официально-властного усмотрения и произвола, природе права.

Эти идеи стали зародышем всех последующих, включая и современные, представлений и концепций о единстве права, свободы и справедливости, о правах человека, о господстве права и правовом государстве.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом.

Форма промежуточной аттестации - экзамен Разработчик – Акчурин Т.Ф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Конституционное право России и зарубежных стран»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (нормативные правовые акты, основная, дополнительная литература, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации дисциплины.

Наименование разделов дисциплины:

Основы конституционного строя РФ Основы правового статуса человека и гражданина в РФ Основы государственного устройства РФ Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии Основы конституционного права Французской Республики Основы конституционного права Федеративной Республики Германии Учебный курс конституционного права России и зарубежных государств в системе предметов высшего юридического образования занимает одно из центральных мест.

Он способствует формированию основных представлений о фундаментальных ценностях российского и зарубежной государственного и общественного строя, о правовых принципах, направляющих содержание, развитие и применение конституционного права.

В общем плане предметом данного курса является изучение основ организации и деятельности современного российского государства и иных государств. В рамках данного курса обучающиеся должны постигнуть:

смысл конституционализма и основные его проявления;

основные понятия, необходимые для профессионального правового анализа действительности и конкретных ситуаций с позиций конституционализма;

предназначение, природу и роль Конституций системе права;

логику построения (организации) различных государств;

важнейшие принципы функционирования государственных и муниципальных органов (институтов);

значение и основные проявления таких базовых для современной государственности понятий, как демократия, правовое государство, федерализм, права человека и гражданина;

принципы взаимоотношений человека и общества с публичной властью в целом и с отдельными ее органами;

основные институты, включаемые в понятие «публичная власть», и принципы взаимоотношений между ними;

проблемы развития государственности в мире.

Предлагаемый вниманию магистрантов вариант курса ориентирован на изучение конституционных основ государственного строя России и зарубежных стран – основ государственного устройства, правовой статус человека и гражданина, устройство, организация деятельности и функционирования органов государственной власти России и зарубежных государств. Правовая система любого государства начинается с одного из важнейших правовых нормативно-правовых актов – Конституции. Конституция в современном мире занимает важнейшее положение и играет заметную роль в политике государства. Знание о Конституции вооружает магистрантов пониманием важнейших основ политики и права изучаемого государства.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет Разработчик – Акчурин Т.Ф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Основные судебные системы зарубежных стран»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (нормативные правовые акты, основная, дополнительная литература, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации дисциплины.

Наименование разделов дисциплины:

Судебная система: понятие, структура, принципы.

Судебная система Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии Судебная система Французской Республики Судебная система Итальянской Республики.

Судебная система Федеративной Республики Германии Судебная система Соединенных Штатов Америки Учебный курс Основные судебные системы зарубежных стран в системе предметов высшего юридического образования занимает одно из важных мест.

Он способствует формированию основных представлений о фундаментальных ценностях российского и зарубежной судебных системах, о правовых принципах деятельности судебной системы.

В общем плане предметом данного курса является изучение основ организации и деятельности современных систем различных государств мира. В рамках данного курса студенты должны постигнуть:

смысл судебной власти и основные ее виды;

основные понятия, необходимые для профессионального правового анализа действительности и конкретных ситуаций с позиций суда;

предназначение, природу и роль судов в системе государства;

логику построения (организации) судебных систем различных государств;

важнейшие принципы функционирования судебных органов (институтов);

принципы взаимоотношений человека и общества с судебной властью в целом и с отдельными ее органами;

основные институты, включаемые в понятие «судебная власть», и принципы взаимоотношений между ними;

проблемы развития судебной власти в мире.

Предлагаемый вниманию магистрантов вариант курса ориентирован на изучение основ судоустройства и судопроизводства России и зарубежных стран – принципов судоустройства, основ судоустройства, видов судоустройства, видов судебных органов, юрисдикцией судебных органов и др.. Правовая система любого государства обеспечивается прежде всего деятельностью судебных органов государства, которые стоят на страже государства и его права. Понимание и знание судебной системы государства позволяет магистранту лучше понимать правовую и государственную систему изучаемого государства, учитывать его особенности.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет Разработчик – Акчурин Т.Ф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Сравнительное правоведение»

Программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (нормативные правовые акты, основная, дополнительная литература, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации дисциплины.

Наименование разделов дисциплины:

Формирование и развитие (идей) сравнительного правоведения Сравнительное правоведение: наука, метод, учебная дисциплина.

Классификация основных национальных правовых систем современности.

Правовой стиль Романо-германская правовая семья Правовая система общего права (англосаксонская) Социалистическая правовая семья Религиозные правовые семьи Смешанные правовые системы Курс сравнительное правоведение дает возможность обучающимся получить представление об основных правовых системах современности, состоянии и развитии права в современном мире;

ознакомиться с основами сравнительного правоведения как области правовых знаний, национальными школами сравнительного правоведения.

В результате изучения курса обучающийся должен:

знать основные характеристики основных зарубежных правовых систем;

уметь анализировать источники зарубежного права;

иметь представление о развитии науки сравнительного правоведения;

обладать навыками сравнения зарубежного и национального права.

Предлагаемый вниманию магистрантов вариант курса ориентирован на изучение как теоретических основ правовых систем стран, так и на изучение конкретных правовых систем стран мира, их особенностей и отличительных черт. Правовая система любого государства принадлежит к одной из правовых систем мира, которая имеет свои особенности и характеристики. Понимание того, какими особенностями обладают отдельные правовые системы стран мира помогают лучше ориентироваться в современной правовой географии, лучше познавать современный правовой мир, позволяют с большей степенью вероятности прогнозировать развитие правовых систем, их совместные тенденции и направления. Кроме того знание иных правовых систем позволяет магистрантам видеть возможные варианты изменения правовых систем стран мира, а следовательно изучать положительный и отрицательный опыт рецепции права.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен Разработчик – Акчурин Т.Ф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международное экологическое право»

Дисциплина «Международное экологическое право» предполагает:

- ознакомление магистрантов с особенностями становления и развития правового регулирования недропользования в РФ, основными положениями теории международного права и возможности их использования в сфере регулирования недропользования;

- изучение основных норм действующего федерального законодательства РФ и международно-правовых источников в области недропользования;

основных принципов правового регулирования недропользования;

существующей системы международных договоров в сфере недропользования;

наиболее актуальных международных проблем, связанных с недропользованием.

Цели освоения дисциплины Основная цель — ознакомить обучающихся с предметом, основной терминологией дисциплины, основными правовыми нормами регулирования недропользования в РФ, а также норм, регулирующих международное сотрудничество в области недропользования.

Задачи:

- обеспечение знаний об основных понятиях, категориях и принципах правового регулирования недропользования в РФ;

- получение магистрантами знаний и комплексного представления по основным вопросам недропользования в РФ;

- формирование навыков самостоятельного анализа содержания основных правовых документов в области недропользования, владения наиболее эффективными правовыми механизмами регулирования управления минеральными ресурсами, в том числе трансграничными;

применения приобретенных навыков в научной и практической работе.

Виды учебной работы: лекции, семинары, деловая игра Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, реферат.

Форма промежуточной аттестации – зачет Разработчик – Шилова Н.Л.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Региональные механизмы защиты прав человека и экспертно-консультационная деятельность»

Дисциплина «Региональные механизмы защиты прав человека и экспертно консультационная деятельность» предполагает изучение особенностей функционирования механизмов защиты прав человека в рамках Совета Европы, Организации Американских Государств и Африканского союза. Центральное место в структуре курса занимает изучение компетенции и порядка деятельности Европейского суда по правам человека и формирование компетенций по экспертно-консультационной работе, связанной с защитой прав человека в этом суде.

Цели освоения дисциплины Основная цель — формирование у обучающихся общепрофессиональных компетенций в области международной защиты прав человека на региональном уровне.

Задачи:

1) изучить историю создания основных международных договоров в области прав человека на региональном уровне, особенности функционирования региональных механизмов защиты прав человека;

2) сформировать знания о компетенции и процессуальной основе деятельности Европейского суда по правам человека;

и 3) зучить особенности ведения дел, рассматриваемых Европейским судом по правам человека;

с 4) формировать у обучающихся навыки решения казусов и составления юридических документов в области защиты прав человека на региональном уровне.

Виды учебной работы: лекции, семинары, игровые (симуляционные) процессы.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям и семинарам, задания к семинарам, включая решение казусов и игровые (симуляционные) процессы.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Разработчик – Русинова В.Н.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Иностранный язык»

В программе участвуют следующие иностранные языки: английский, немецкий, французский, русский, китайский.

Дисциплина «Иностранный язык» предполагает:

формирование новых компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осуществления профессиональной деятельности в области международного права, коммуникации в культурной и бытовой сферах, в ситуациях профессионального общения с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

совершенствование когнитивных и аналитических умений с использованием ресурсов на иностранном языке;

повышение культуры мышления, общения и речи;

расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;

повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Цели освоения дисциплины:

Основной целью дисциплины «Иностранный язык»является формирование и совершенствование общекультурных, профессиональных и коммуникативных компетенций на иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Задачи:

1) Развитие умения пользоваться широким спектром грамматических и лексических структур и расширение лексического минимума за счет общего и терминологического вокабуляра;

2) Развитие и совершенствование коммуникативной компетенции, предполагающей умение получать, перерабатывать и передавать информацию на иностранном языке в широком диапазоне тем профессионального, повседневного и социокультурного общения;

3) Зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе и по специальности, формирование навыков аннотирования и реферирования;

4) Овладение приемами аналитической работы с различными источниками информации на иностранном языке по профилю магистерской подготовки (прессы, научной литературы, официальных документов), 5) Формирование базовых переводческих компетенций на материале текстов профессионального характера (со словарем), 6) Владение всеми видами подготовленного и неподготовленного монологического высказывания, в том числе такими видами как изложение содержания прочитанного и/или прослушанного материала по специальности, его анализа и обоснования собственной точки зрения в устной и письменной форме с использованием профессиональной терминологии;

7) Умение вести деловую переписку, готовить тезисы, доклады, отчеты и др.

Виды учебной работы: практические занятия.

Формы текущего контроля: устный ответ на уроке, тематические доклады, кейс анализ, проверка домашних заданий, тест.

Форма промежуточной аттестации: экзамен.

Автор: Коптелова И.Е.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Иностранный язык профессиональной деятельности»

В программе участвуют следующие иностранные языки: английский, немецкий, французский, русский, китайский.

Дисциплина «Иностранный язык профессиональной деятельности» состоит из разделов: «Иностранный язык профессиональной деятельности» «Иностранный язык для академических целей». Она предполагает:


зекрепление новых компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осуществления профессиональной деятельности в области международных права, коммуникации в культурной и бытовой сферах, в ситуациях профессионального общения с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

совершенствование когнитивных и аналитических умений с использованием ресурсов на иностранном языке;

повышение культуры мышления, общения и речи;

расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;

повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Цели освоения дисциплины:

Основной целью дисциплины «Иностранный язык профессиональной деятельности»

является формирование и совершенствование общекультурных, профессиональных и коммуникативных компетенций на иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Задачи:

1) Развитие умения пользоваться широким спектром грамматических и лексических структур и расширение лексического минимума за счет общего и терминологического вокабуляра;

2) Развитие и совершенствование коммуникативной компетенции, предполагающей умение получать, перерабатывать и передавать информацию на иностранном языке в широком диапазоне тем профессионального, повседневного и социокультурного общения;

3) Зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе и по специальности, формирование навыков аннотирования и реферирования;

4) Овладение приемами аналитической работы с различными источниками информации на иностранном языке по профилю магистерской подготовки (прессы, научной литературы, официальных документов), 5) Формирование базовых переводческих компетенций на материале текстов профессионального характера (со словарем), 6) Владение всеми видами подготовленного и неподготовленного монологического высказывания, в том числе такими видами как изложение содержания прочитанного и/или прослушанного материала по специальности, его анализа и обоснования собственной точки зрения в устной и письменной форме с использованием профессиональной терминологии;

7) Умение вести деловую переписку, готовить тезисы, доклады, отчеты и др.

Виды учебной работы: практические занятия.

Формы текущего контроля: устный ответ на уроке, тематические доклады, кейс анализ, проверка домашних заданий, тест, контрольная работа.

Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.

Автор: Коптелова И.Е.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Право международных договоров»

Дисциплина «Право международных договоров» предполагает:

- ознакомление слушателей с особенностями становления и развития современного международного права;

- изучение особенностей:

- формирования понятий и категорий международного публичного права, особенностей его субъектов, процесса создания договорных норм, источников и предмета регулирования этой системы современного международного права;

- основных отраслей современного международного права, включая проблематику обеспечения прав и интересов личности, общества и государства на международной арене и во внутригосударственных институтах с использованием норм и принципов международного права.

Цели освоения дисциплины Основная цель — ознакомить обучающихся с предметом, основной терминологией дисциплины, современными научными подходами и концепциями, основными доктринами международного права.

Задачи:

1) рассмотреть методологические основы международного права;

2)рассмотреть основные понятия права международного права, особенностей его субъектов, процесса создания договорных норм, источников и предмета регулирования этой отрасли современного международного права;

3)рассмотреть положения гуманитарных и социальных наук в процессе юридической деятельности, включая проведение научных исследований: овладевать методами и средствами познания для решения задач в области изучения и применения международного права.

4)рассмотреть динамику современных международно-правовых процессов в России и странах мира.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля –контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным аспектам договорно-правовой деятельности, реферат.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик –Глебов И.Н.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Актуальные проблемы международного частного права»

Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы международного частного права» являются:

- формирование знаний относительно:

роли и значении международного частного права в регулировании общественных отношений;

особенностей современного международного частного права, специфика предмета, метода и источников, субъектного состава.

основных направлений развития международного частного права;

тенденции кодификационного процесса, гармонизации и унификации норм национального законодательства;

роли и значения международного договора как источника международного частного права;

роли международных и иных организаций в сфере унификации коллизионных норм, таких как Гаагская конференция, УНИДРУА, МТП, ЮНСИТРАЛ и др.;

особенностей правового положения государства и международных межправительственных организаций как субъектов международного частного права;

основных положений международного контрактного права;

основ инвестиционного права, системы международной защиты прав иностранных инвесторов;

правового режима транспортных отношений в международном частном праве;

особенностей международного гражданского процесса и международного коммерческого арбитража;

- формирование умений и навыков:

применения норм иностранного законодательства в конкретных случаях;

умение ориентироваться в системе нормативно-правовых актах, как в национальных, иностранных, так и в международных договорах;

анализа доктринального материала по международному частному праву;

анализа правовых актов и толкования правовых норм;

свободного оперирования юридическими понятиями и категориями в сфере международного частного права;

юридического анализа конкретных ситуаций;

составления обращений и писем в национальные организации иностранных государств.

- воспитание:

активной гражданской позиции;

правовой культуры и профессиональной зрелости;

глубокого уважения к основным принципам международного права.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- предмет и метод гражданско-правовых отношений, осложненных иностранным элементом, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, круг субъектов и особенность их правового положения, предмет гражданско-процессуальных отношений, осложненных иностранным элементом, специфику процессуального положения иностранных лиц, специфику и особенности международного коммерческого арбитража;

уметь:

- разрабатывать нормативные акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, осложненные иностранным элементом;

работать с нормативными и нормативно-правовыми источниками;

анализировать, толковать и применять правовые нормы;

анализировать решения, принимаемые национальными и иностранными государственными органами, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

правильно составлять и оформлять юридические документы, основанные как на национальном, так и на иностранном праве;

- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

- осмысливать внутренние законодательные акты государства с точки зрения их соответствия его международно-правовым обязательствам (на примере России и других государств);

- работать с текстами международных договоров;

обладать навыками:

- профессиональной этики, правовой и психологической культуры;

- навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений;

- навыками разрешения правовых коллизий, сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в профессиональной деятельности;

- уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью;

- работы с правовыми актами, как национальными, так и зарубежными;

анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами гражданско-правовых отношений, осложненных иностранным элементом;

анализа правоприменительной практики России и зарубежных государств;

юридической терминологией;

разрешения правовых проблем и коллизий.

- способностью толковать различные правовые акты.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам.

Форма промежуточной аттестации – зачет;

экзамен Разработчик – Касенова М.Б..

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Дипломатическое и консульское право»

Целями освоения дисциплины «Дипломатическое и консульское право» являются:

ознакомление магистрантов с теоретическими знаниями о сущности, юридической природе и источниках современного права внешних сношений в системе международного публичного права, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития органов внешних сношений, особенностях их правосубъектности, процессе их участия в механизмах реализации норм и принципов международного права, изучение проблем взаимодействия международного и внутригосударственного права, требующие постоянного и обстоятельного научного и практического анализа.


Задачей изучения дисциплины является приобретение магистрантами необходимого комплекса знаний и овладение рядом умений в сфере права внешних сношений, так как оно является основой существования в сфере межгосударственных отношений.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются знания основных понятий и категорий права внешних сношений, основополагающих норм и принципов международного и внутригосударственного права, регулирующих дипломатические, консульские и иные формы межгосударственных отношений в современном мире, в частности принципов, закреплённых в Венской конвенции о дипломатических сношениях 1961 г. и Венской конвенции о консульских сношениях 1963 г., источников права внешних сношений, основ международно-правового регулирования межгосударственных отношений, методик толкования, сравнительного и правового анализа международно-правовых норм.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин «Международное частное право» и «Международное публичное право». Межпредметная связь курса «Механизм европейской интеграции» с другими юридическими дисциплинами, прежде всего, обозначается предметом изучения курса и является логическим продолжением дисциплин «Актуальные проблемы международного публичного права», «Сравнительное правоведение».

В результате освоения дисциплины «Дипломатическое и консульское право»

магистранты должны сформировать (усовершенствовать) следующие умения и навыки а) знать основные понятия и категории курса «Дипломатическое и консульское право» основополагающие международные документы, акты;

основные нормы и принципы современного международного и внутригосударственного права, регулирующие дипломатические, консульские и иные формы межгосударственных отношений в современном мире;

источники права внешних сношений;

основы международно-правового регулирования межгосударственных отношений;

методики толкования, сравнительного и правового анализа международно-правовых норм;

основные тенденции в развитии и совершенствовании права внешних сношений;

б) уметь определять и оценивать важнейшие современные тенденции развития межгосударственных отношений;

в) объяснять влияние политических, социально-экономических, военно-технических и иных факторов на развитие и совершенствование международно-правовых норм и практику их применения в международных и внутригосударственных отношениях;

г) анализировать международно-правовые акты;

анализировать явления международной жизни с точки зрения норм международного права и применять полученные при изучении права внешних сношений знания в своей будущей практической деятельности;

д) владеть навыками работы с международно-правовыми актами, применения методов их толкования и самостоятельного определения и оценки важнейших современных тенденций развития межгосударственных отношений.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным аспектам договорно-правовой деятельности, реферат.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – Янюк Е.Э.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «История политических и правовых учений»

Целями освоения дисциплины «История правовых и политических учений» являются:

- развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных, социально-личностных, инструментальных и профессиональных компетенций;

- изучение магистрантами базовых правовых и политических концепций и учений античности, средневековья, раннего нового и нового времени;

- познакомить слушателей с особенностях становлении и эволюции правового и политического дискурса;

- научить разбираться в приемах использования данных истории правовых и политических учений в научных исследованиях;

- изучить интеллектуальные инструменты решения задач внутренней и внешней политики;

- развить аналитические навыки слушателей в области мировой политики и международных правовых отношений Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и зарубежом, аналитическая записка.

Форма промежуточной аттестации – зачет Разработчик – Кукарцева М.А., д филос.наук, проф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международное право прав человека»

Дисциплина «Международное право прав человека» предполагает изучение нормативно-правовой и институциональной базы международной защиты прав человека на универсальном и региональном уровне, а также вопросов имплементации международно правовых обязательств в области прав человека Российской Федерацией. Центральное место в рамках курса занимает формирование навыка самостоятельного решения казусов в области международной защиты прав человека.

Цели освоения дисциплины Основная цель — формирование у обучающихся общепрофессиональных компетенций в области международной защиты прав человека.

Задачи:

1) изучить историю создания основных международных договоров в области прав человека;

содержание основных международно-правовых актов в этой сфере;

2) сформировать знания об органах по защите прав человека, действующих под эгидой ООН, и региональных органах международной защиты прав человека;

3) изучить особенности международно-правовой защиты отдельных прав и свобод;

4) сформировать у обучающихся навыки решения казусов и составления юридических документов в области защиты прав человека.

Виды учебной работы: лекции, семинары, игровые (симуляционные) процессы.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, включая решение казусов и игровые (симуляционные) процессы.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – Русинова В.Н.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международно-правовые средства обеспечения безопасности»

Цели освоения дисциплины:

Формирование знаний относительно: «Международно-правовые средства обеспечения международной безопасности» являются - освещения и освоения методических, политических и правовых (комплексных) основ понятия, сущности международного терроризма как преступления и социально политического явления;

усвоения важнейших международно-правовых способов противодействия ему;

- определения субъектов, уполномоченных обеспечивать безопасность социальных объектов (личности, общества, государства, мирового сообщества) и защиту их от международного терроризма;

- умения определить основные требования к сотруднику субъектов противодействия международному терроризму.

2. Магистр по направление 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- правотворческая;

- правоохранительная;

- правоприменительная 3. Воспитание:

- активной гражданской позиции;

- международно-правовой культуры;

- уважения к основным принципам международного мира В результате освоения дисциплины выпускник должен:

Знать:

-определение понятий «терроризм» и «международный терроризм», o истоки (причины) терроризма и международного терроризма, основные международно-правовые и политические средства противодействия им, их воздействия на международные отношения, связи регионов и гуманитарные отношения.

Уметь:

-использовать международно-правовые и политические механизмы o противодействия терроризму и международному терроризму.

Форма промежуточной аттестации – экзамен АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международная уголовная юстиция»

Целями освоения дисциплины «Международная уголовная юстиция» являются формирование знаний относительно:

- освещения и освоения методических, политических и правовых (комплексных) основ понятия, сущности международного терроризма как преступления и социально политического явления;

усвоения важнейших международно-правовых способов противодействия ему;

- определения субъектов, уполномоченных обеспечивать безопасность социальных объектов (личности, общества, государства, мирового сообщества) и защиту их от международного терроризма;

- умения определить основные требования к сотруднику субъектов противодействия международному терроризму.

2. Магистр по направление 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- правотворческая;

- правоохранительная;

- правоприменительная 3. Воспитание:

- активной гражданской позиции;

- международно-правовой культуры;

- уважения к основным принципам международного мира В результате освоения дисциплины выпускник:

Знать:

-определение понятий «терроризм» и «международный терроризм», o истоки (причины) терроризма и международного терроризма, основные международно-правовые и политические средства противодействия им, их воздействия на международные отношения, связи регионов и гуманитарные отношения.

Уметь:

-использовать международно-правовые и политические механизмы o противодействия терроризму и международному терроризму.

Владеть:

-навыками экспертно-консультационной работы в национальных и o международных государственных, общественных и бизнес структурах, занимающихся вопросами безопасности и противодействия преступности;

- навыками научно-практической работы.

o Магистрант должен на экзамене продемонстрировать:

- понимание понятия и сущности международного терроризма как преступления и социально-политического явления в современных международных отношениях, его места среди иных преступлений;

- знание правовых основ противодействия этому преступлению;

- умение действовать в качестве сотрудника органов, борющихся с актами международного терроризма;

- профессиональное владение всей терминологией на русском и иностранном(ых) языках Форма промежуточной аттестации – зачет АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международно-правовое регулирование миграции»

1. Знание дисциплины «Международно-правовое регулирование миграции» нужно для того, чтобы определить тенденции и основные направления современной юриспруденции в области миграции и прав человека. Данная дисциплина также позволяет магистрантам сформировать представление о международно-правовых основах в сфере миграции, повысить уровень правовой культуры, создать предпосылки для изучения современных правовых институтов межотраслевой направленности.

Преподавание дисциплины «Международно-правовое регулирование 2.

миграции» предполагает постановку ряда учебных задач, среди которых можно указать следующие:

обеспечить широкий спектр знаний о международно-правовом и конституционно-правовом регулировании вопросов миграции и прав человека;

выработать навыки научного анализа основных институтов, существующих в области миграции;

заложить понятийный аппарат для профессиональной деятельности.

3. В результате изучения дисциплины «Международно-правовое регулирование миграции» магистранты должны обладать компетенциями:

применять основные принципы международно-правового регулирования миграции;

обеспечивать соблюдение норм миграционного права в деятельности государственных органов и юридических лиц;

проводить экспертизу международных и конституционно-правовых нормативных актов в области миграции.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, внеаудиторные задания.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям и к семинарским занятиям, деловые игры, дискуссии по актуальным темам дисциплины, доклады.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – Ястребова А.Ю.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международное контрактное право»

Целями освоения дисциплины «Международное контрактное право» являются:

- формирование знаний относительно:

роли и значении международного контрактного права в регулировании договорных отношений, с участием иностранных лиц;

особенностей обязательственных отношений, субъектного состава, источников международного контрактного права;

основных направлений развития и современного этапа развития международного контрактного права;

тенденции кодификационного процесса, гармонизации и унификации норм национального законодательства в сфере обязательственных отношений;

роли и значения международного договора как источника международного контрактного права;

роли и значения lex mercatoria как источника международного контрактного права;

роли международных и иных организаций в сфере унификации коллизионных норм таких как Гаагская конференция, УНИДРУА, МТП, ЮНСИТРАЛ и др.;

особенностей правового положения государства и международных межправительственных организаций как субъектов международного контрактного права;

порядка, особенностей и процедуры заключения международного контракта;

порядка урегулирования споров, связанных с международными контрактами в рамках международного гражданского процесса и международного коммерческого арбитража.

- формирование умений и навыков:

свободного оперирования юридическими понятиями и категориями в сфере международного контрактного права;

применения норм иностранного законодательства в конкретных случаях;

умение ориентироваться в системе нормативно-правовых актах, как в национальных, иностранных, так и в международных договорах;

анализа доктринального материала по международному контрактному праву;

анализа содержания международного контракта;

юридического анализа конкретного международного контракта;

составления проекта международного контракта.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- предмет и метод гражданско-правовых отношений, осложненных иностранным элементом, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, круг субъектов и особенность их правового положения, предмет гражданско-процессуальных отношений, осложненных иностранным элементом, специфику процессуального положения иностранных лиц, специфику и особенности международного коммерческого арбитража;

уметь:

- разрабатывать нормативные акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, осложненные иностранным элементом;

работать с нормативными и нормативно-правовыми источниками;

анализировать, толковать и применять правовые нормы;

анализировать решения, принимаемые национальными и иностранными государственными органами, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

правильно составлять и оформлять юридические документы, основанные как на национальном, так и на иностранном праве;

- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

- осмысливать внутренние законодательные акты государства с точки зрения их соответствия его международно-правовым обязательствам (на примере России и других государств);

- работать с текстами международных договоров.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик – Касенова М.Б..

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Международное экономическое право»

Программа отражает авторский подход к содержанию и преподаванию дисциплины «Международное экономическое право». В программе предусмотрено изучение теоретических основ одной из отраслей международного публичного права – МЭП (понятия, процесса создания норм, источников, субъектов и принципов), так и вопросов, связанных с деятельностью международных экономических организаций с основными институтами МЭП (правом экономической интеграции;

международным торговым правом, в т.ч. «правом ВТО»;

международным финансовым правом). Такое построение дисциплины обусловлено тем, что она преподается слушателям, в том числе не имеющим юридической подготовки.

В программе отражены формы и методы проведения учебных занятий, большая часть из которых является интерактивной. Программа содержит также составленные автором примерные тестовые задания для регулярной проверки знаний слушателей, методические рекомендации и примерные вопросы для подготовки к семинарским занятиям и к зачету, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – устный опрос, дискуссии, тестирования, реферат.

Форма промежуточной аттестации – экзамен Разработчик – Моисеев А.А., д.ю.н., профессор кафедры международного частного права.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Механизм европейской интеграции»

Дисциплина «Механизм европейской интеграции» предполагает:

- ознакомление слушателей с особенностями становления и развития современного европейского права - изучение особенностей:

Формирования Европейских сообществ и Европейского союза.

Институциональной структуры Европейских сообществ и Европейского союза.

Защиты прав человека в ЕС.

Цели освоения дисциплины Основная цель — ознакомить обучающихся с предметом, основной терминологией дисциплины, современными научными подходами и концепциями, основными доктринами международного права.

Задачи:

1) рассмотреть методологические основы международного права;

2)рассмотреть основные понятия права международного права, особенностей его субъектов, процесса создания договорных норм, источников и предмета регулирования этой отрасли современного международного права;

3)рассмотреть положения гуманитарных и социальных наук в процессе юридической деятельности, включая проведение научных исследований: овладевать методами и средствами познания для решения задач в области изучения и применения международного права.

4)рассмотреть динамику современных международно-правовых процессов в России и странах мира.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля –контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным аспектам договорно-правовой деятельности, реферат.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – Янюк Е.Э.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Механизм интеграции в рамках СНГ»

Целями освоения дисциплины «Механизм интеграции в рамках СНГ» являются:

- формирование у слушателей целостного представления о механизме интеграции в СНГ, его особенностях и способах функционирования;

- приобретение слушателями системных знаний об институциональной специфике Содружества Независимых Государств, основных направлениях деятельности, тенденциях и проблемах интеграционного процесса в рамках СНГ.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным вопросам интеграции в СНГ.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик – Мантусов В.Б., д. э. н., проф.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ дисциплины «Право и сила в международных отношениях»



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.