авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«040100.62:02 Приложение 3 ...»

-- [ Страница 2 ] --

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

а) общекультурные:

готовность и умение работать в коллективе);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии (ОК-3);

обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности 040100.62: (ОК-8);

б) профессиональные:

способность применять в профессиональной деятельности знания и навыки по основам социологической теории и методологии социологических исследований (ПК-1);

умение использовать социологические методы для изучения актуальных социальных проблем современного российского общества (ПК-5).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с особенностями социологического изучения политических процессов, а также с социальными причинами и отношениями распределения власти и властных структур в обществе, факторами, определяющими политическое поведение людей, политическими конфликтами, политическими установками, особенностями массового политического сознания, механизмами отражения социального плюрализма в политической сфере и т.д.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса и тестирования;

промежуточный контроль в форме письменных контрольных работ и тематических дискуссий;

рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (22 часа), практические занятия ( часа) и самостоятельная работа студента (63 часа). Экзамен – 27 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

(Б3.Б.8) Дисциплина «Социология управления» является частью профессионального цикла дисциплин (базовая часть) подготовки студентов по направлению 040100 «Социология», профиль «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах»..

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

1)общекультурные компетенции:

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10).

2) профессиональные компетенции:

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением объекта и предмета социологии управления;

истории развития управленческой мысли;

основных теорий управления;

теорий организации как специфической социальной общности;

природы и сущности организационной культуры;

типологии организационных культур;

форм, методов и этапов социального проектирования;

методов социологического исследования для решения управленческих задач.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации 040100.62: учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, коллоквиумы, практикумы.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущие контроли успеваемости в форме устного опроса и тестирования по соответствующим темам, промежуточные контроли - в форме тестирования и собеседования по результатам выполнения практического задания, итоговый контроль - в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), семинарские ( часов), самостоятельная работа студента (36 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(Б3.Б.9) Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является частью профессионального цикла (базовая часть) дисциплин по направлению «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой безопасности жизнедеятельности.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК 5);

владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-16);

способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с оценкой действия факторов (техногенных, антропогенных и др.) окружающей человека среды (производственной, природной и др.), силы их проявления и возможных последствий, а также изучение принципов, методов и средств защиты человека.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки работы студента на лекционных, практических и лабораторных занятиях, промежуточный контроль в форме собеседования или письменной работы по заранее сформулированным вопросам и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы ( часа). Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия – 16 часов, практические занятия – 20 часов и самостоятельная работа студента – 36 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭТНОСОЦИОЛОГИЯ»

(Б3.В.ОД.1.1) Дисциплина «Этносоциология» является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология»

040100.62: профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника.

Общекультурные компетенции:

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10).

Профессиональные компетенции:

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с национальными аспектами социальных проблем на широком фоне межнациональных взаимоотношений в России и за рубежом, широким кругом вопросов, связанных с проблематикой межэтнических отношений, с такими явлениями как этничность, этническое самосознание и идеология, социокультурные проблемы развития и взаимодействия этносов, межнациональные конфликты, национальные аспекты социальной структуры и мобильности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, семинара, промежуточный контроль в форме тестирования, коллоквиума и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часа), практические ( часов), самостоятельная работа студента (90 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ»

(Б3.В.ОД.1.2) Дисциплина «Социология общественного мнения» является частью профессио нального цикла дисциплин подготовки студентов (вариативная часть) по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

профессиональных компетенций:

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

040100.62: способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

1. Исторические аспекты возникновения и изучения общественного мнения 2. Гносеологический подход к категории «общественное мнение»

3. Субъект и объект общественного мнения 4. Механизм и источники формирования общественного мнения 5. Социологический подход к категории «общественное мнение»

6. Структура общественного мнения 7. Свойства общественного мнения 8. Манипуляция как социальный феномен 9. Место и роль общественного мнения в различных сферах общественной жизни 10. Общественное мнение и политика 11. Проблема идентификации общественного мнения Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов, консультации, курсовая работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, промежуточный контроль в форме письменной работы по предложенным темам и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34), семинарские (38) занятия, самостоятельная работа студента (72 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОПРОСНЫЕ МЕТОДЫ В СОЦИОЛОГИИ»

(Б3.В.ОД.1.3) Дисциплина «Опросные методы в социологии» является частью профессионального цикла дисциплин (общая для всех профилей вариативная часть) подготовки студентов по направлению 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

а) общекультурных:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

б) профессиональных:

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методологии социологического исследования (ПК-1);

умение использовать социологические методы для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

040100.62: умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методологией опросных социологических исследований.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, дискуссии по результатам студенческих исследований и экспериментов, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля успеваемости:

текущий контроль в форме решения задач по теме 2 и выполнения практических заданий по теме 4;

промежуточный контроль в форме презентации и защиты результатов методических экспериментов, проведенных студентами, а также выполнения практических заданий по теме 5;

защиту курсовой работы;

рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекции (30 часов), практические занятия ( часа), выполнение курсового проекта и самостоятельная работа студента (144 часа).

Экзамен – 36 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ»

(Б3.В.ОД.1.4) Дисциплина «Социология семьи» является частью профессионального цикла дисциплин (базовая часть) подготовки студентов по направлению 040100 «Социология», профиль «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

1) общекультурные компетенции:

способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2).

2) профессиональные компетенции:

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением основных социологических концепций семьи;

типологий семейных структур;

процесса исторического изменения семьи как социального института;

механизма семейной социализации, а также особенностей социализации в семье в различные исторические эпохи;

специфики основных типов семейного поведения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, практикумы.

040100.62: Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущие контроли успеваемости в форме контрольной работы и защиты отчета по практикуму, промежуточные контроли - в форме тестирования и итоговый контроль - в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов), семинарские ( часа), самостоятельная работа студента (45 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ»

(Б3.В.ОД.1.5) Дисциплина «Социология религии» является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника.

а) общекультурные компетенции:

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10) б) профессиональные компетенции:

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп( ПК-5).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с религией как социальным институтом и такими его структурными элементами как религиозное сознание, религиозный культ, религиозные организации и отношения;

религией как феноменом культуры;

психологическими аспектами религии;

социологическими концепциями религии;

секуляризацией как социальным явлением.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме ответов на семинаре, тестирования, промежуточный контроль в форме коллоквиума, тестирования и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов), практические ( часа) занятия, самостоятельная работа студента (36 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В СОЦИОЛОГИИ»

(Б3.В.ОД.1.6) Дисциплина «Социально-психологические методы в социологии» является частью профессионального цикла дисциплин (общая для всех профилей вариативная часть) 040100.62: подготовки студентов по направлению 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно аналитическая деятельность в управленческих структурах». Реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

а) общекультурных:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

б) профессиональных:

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методологии социологического исследования (ПК-1);

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

умение использовать социологические методы для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методикой и процедурой применения методов социальной психологии в социологических исследованиях.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, дискуссии по результатам студенческих исследований, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме презентации и защиты методических исследований, проведенных студентами, промежуточный контроль в форме коллоквиума по темам 4–5 и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часа), практические занятия (38 часов) и самостоятельная работа студента (72 часа). Экзамен – 36 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ»

(Б3.В.ОД.1.7) Дисциплина «Социология духовной жизни» является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника.

Общекультурные компетенции:

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач(ОК-9).

Профессиональные компетенции:

способность применять в профессиональной деятельности базовые и 040100.62: профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1) умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с социальными аспектами духовной жизни общества и ее содержательными (обычаи, нормы и правила поведения, социальные ценности, знания) и структурными компонентами (мифология, религия, идеология, наука, художественная культура), социальными аспектами науки и образования, социокультурной коммуникацией, историческими типами духовного производства.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме семинара, тестирования, промежуточный контроль в форме коллоквиума, тестирования и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические ( часов), самостоятельная работа студента (46 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ»

(Б3.В.ОД.2.1) Дисциплина «Социология потребления» является частью вариативного (профильного) цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций - Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК 1), готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3), - Способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК 9), - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10) профессиональных компетенций - способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1), способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

1. Теоретические основы социологии потребления 040100.62: 2. История изучения потребительского поведения 3. Позитивистская и постмодернистская парадигмы в социологии потребления 4. Типы поведения потребителя 5. Потребление как создание текста 6. Культура и потребление 7. Потребление одежды 8. Мода и специфика потребления 9. Сферы потребления 10. Групповые коммуникации и специфика потребления Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль проводится в форме устного опроса студентов по материалу лекционного курса. Также проверяется знание текстов первоисточников, обязательных для ознакомления к дате проведения TK.

Промежуточный контроль проводится в форме тестирования по изученным темам.

Рубежный (итоговый) контроль проводится в форме экзамена по предложенным вопросам.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24), семинарские (32) занятия, самостоятельная работа студента (43 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «МАРКЕТИНГ»

(Б3.В.ОД.2.2) Дисциплина «Маркетинг» является частью вариативного (профильного) цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

- Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3), - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10) профессиональных компетенций:

- способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1), - способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

1. Социально-экономическая сущность и функции маркетинга 2. Бренд в системе маркетинга 3. Товар и товарная политика 4. Сегментирование рынка 040100.62: 5. Новые товары: этапы разработки нового продукта 6. Разработка услуг и управление сервисом 7. Разработка и управление маркетинговыми коммуникациями Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме Case-study (анализируются проблемные ситуации, имевшие место в соответствующей области профессиональной деятельности), промежуточный контроль в форме групповой работы, направленной на решение общей задачи и рубежный (итоговый) контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30), практические (42) занятия, самостоятельная работа студента (72 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ БРЕНДИНГА»

(Б3.В.ОД.2.3) Дисциплина «Основы брендинга» является частью вариативного (профильного) цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3), способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4) профессиональных компетенций:

способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6), умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8), способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК 9) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с рассмотрением структуры и разновидностей бренда, основных принципов концепции позиционирования бренда. Рассматриваются схемы формирования и архитектуры бренда, конкретные методы и методики разработки бренда и его атрибутов, базовые элементы бренд стайлинга и управления брендами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме аудиторного тестирования, письменных и устных практических заданий, промежуточный контроль в форме экзамена и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена (совпадает с промежуточным контролем).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 040100.62: 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 ч), практические (42 ч), самостоятельная работа студента (45 ч).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ»

(Б3.В.ОД.2.4) Дисциплина «Социологические методы в маркетинговых исследованиях» является частью вариативного (профильного) цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3), - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10) профессиональных компетенций - способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1), способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

Изучение внешней среды маркетинга 1.

Социологическое изучение сегментирования рынка 2.

Дифференцирование и позиционирование: социологический анализ 3.

Методология и методика исследования нового продукта 4.

Исследования продукта на различных этапах его жизненного цикла 5.

Социологическое изучение факторов, влияющих на поведение 6.

потребителей Социологические методы исследования рекламы 7.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме индивидуальной работы по оценке конкурентной среды предприятия и разработке социологического инструментария для количественного исследования в рамках аудита брэнда, промежуточный контроль в форме групповой работы (проведение сегментирования рынка по потребителям и поведенческое сегментирование) и рубежный (итоговый) контроль в форме зачетного тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24), практические (30) занятия, самостоятельная работа студента (54 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ»

040100.62: (Б3.В.ОД.2.5) Дисциплина «Поведение потребителей» является частью вариативного (профильного) цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

- готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3), - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10) профессиональных компетенций - способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1), способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

1. Предмет дисциплины «Поведение потребителей»

2. Процесс принятия решения потребителями 3. Индивидуальные различия потребителей 4. Факторы внешнего влияния на поведение потребителей 5. Влияние социальных факторов на поведение потребителей 6. Изменение поведения и отношения потребителя 7. Психологические факторы поведения потребителей 8. Консъюмеризм Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: Оценка текущего контроля выставляется как результат самостоятельного решения студентом задачи или проведения анализа предложенной практической ситуации по изученному к моменту проведения контроля материалу, с учтом работы студентов на семинарских занятиях.

Промежуточный контроль состоит из практического задания и теста по теоретическому материалу, изученному студентами в соответствии с настоящей программой с начала семестра или с момента предыдущего контроля. Рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена по предложенным вопросам.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24), семинарские (30) занятия, самостоятельная работа студента (54 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ»

(Б3.В.ОД.2.6) Дисциплина «Социология рекламы» является частью профессионального цикла дисциплин (вариативная часть) подготовки студентов по направлению подготовки – «Социология», профиль «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

040100.62: Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

профессиональных компетенций:

способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3);

умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);

способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК 9).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, мастер классы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, промежуточный контроль в форме письменных домашних заданий и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические ( часов) занятия, самостоятельная работа студента (36 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ»

(Б3.В.ДВ.1.1) Дисциплина «Социология молодежи» является частью профессионального цикла по выбору дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология» профиль – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Бакалавриат.

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой Социологии ИГЭУ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций студента и выпускника. Общекультурных компетенций:

-знать специфику социологического исследования молодежи как особой социально демографической группы (ОК-9);

-представлять роль и место молодого поколения на современном этапе развития общества;

понимать особенности социального положения молодежи в условиях социальной нестабильности и кризиса общества (ОК-10).

Профессиональных компетенций:

-уметь определять культурные, субкультурные и контркультурные аспекты жизнедеятельности молодежи, а также понимать механизмы и проблемы ее социального развития (ПК-5);

-применять дифференцированный подход к определению уровня, стиля и образа жизни различных групп молодого поколения для выработки предложений и рекомендаций по решению социальных проблем молодежи, получать и интерпретировать 040100.62: соответствующую социальную информацию, в том числе в интернете (ПК-6).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными теоретико-методологическими и методическими проблемами современной отечественной и зарубежной социологии молодежи, а также с тенденциями и направлениями, обозначающими различные модели социального развития молодого поколения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, в т.ч. видеолектории, семинарские занятия, тестирование, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса или тестирования на остаточные знания, промежуточный контроль в форме письменной работы по 2-3 темам или текущее и итоговое тестирование изучаемого (изученного) материала. Итоговый контроль проводится в форме экзамена.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы или 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часа), семинарские занятия ( часов, из них 6 часов интерактивных занятий), самостоятельная работа студентов ( часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»

(Б3.В.ДВ.1.2) Дисциплина «Социология организации» является частью профессионального цикла дисциплин по выбору подготовки студентов по направлению 040100 «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой философии Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

профессиональных компетенций:

способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5) выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студентов отчетливого представления о предмете социологии организации как отрасли социологии, изучающей социальные закономерности и механизмы функционирования и развития организаций как сложных многоцелевых систем социальных отношений.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, мастер-классы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опрос и тестирование, промежуточный контроль в форме контрольной работы и рубежный (итоговый) контроль в форме экзамена.

040100.62: Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

Программой дисциплины предусмотрены занятия: лекционные - 24 часа, практические – 30 часов, самостоятельной работы студента – 54 часа, экзамен – 36 часов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

(Б3.В.ДВ.2.1) Дисциплина «Социология образования» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах»

(вариативная часть, дисциплина по выбору студента).

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

способности к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

способности находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

осознания социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК 10);

профессиональных компетенций:

способности применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

умения использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

способности участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

способности использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с особенностями и характерными чертами образования в разные исторические эпохи и его связью с изменениями общества;

с классическими и современными теориями образования;

с анализом образования как социального феномена;

с проблемами модернизации образования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, промежуточный контроль в форме письменной работы творческого характера и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), практические ( часа), самостоятельная работа студента (54 часа), экзамен (36 часов).

040100.62: АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

(Б3.В.ДВ.2.2) Дисциплина «Социология международных отношений» является дисциплиной по выбору и относится к профессиональному циклу дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой (кафедрами) «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

- овладеть способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

- овладеть способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

- овладеть способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

профессиональных компетенций выпускника:

- овладеть способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

- овладеть умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);

- овладеть способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК 11);

- овладеть способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с эволюцией теоретических знаний в области международных отношений, основополагающими концепциями социологии международных отношений, проблемами глобализации, геополитики, внешней политики России и ее безопасности на международной арене.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме собеседования, промежуточный контроль в форме тестов и письменных контрольных работ и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часов), практические ( часов), самостоятельной работы студента (18 часа), экзамен (36 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИЙ»

040100.62: (Б3.В.ДВ.3.1) Дисциплина «Социология коммуникаций» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах» (вариативная часть, дисциплина по выбору студента).

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

способности к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способности понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

профессиональных компетенций:

способности применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

способности и готовности использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);


способности использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с социальной обусловленностью коммуникации, системным характером коммуникации, особенностями уровневой организации коммуникации, спецификой межличностной и массовой коммуникации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных контрольных работ, промежуточный контроль в форме устного контрольного опроса и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), практические ( часа), самостоятельная работа студента (54 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА»

(Б3.В.ДВ.3.2) Дисциплина «Основы социального государства» относится к вариативной части Профильного цикла дисциплин по направлению подготовки 040100 «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология, право».

Дисциплина нацелена на формирование:

1) общекультурных компетенций:

040100.62: - способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК 5);

- способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

2) профессиональных компетенций выпускника:

- способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

- способностью участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

- способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК 11).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: становление идей о социальном государстве;

современные концепции социального государства;

историческая практика реализации идей социального государства;

понятие социального государства, его сущность, принципы, функции;

основные модели социального государства (на примере мирового опыта);

конституционное закрепление принципов социального государства в зарубежных странах;

гражданское общество и социальное государство в зарубежных странах;

социальное государство как основа российского конституционализма;

проблемы реализации принципов социального государства в РФ;

социальное рыночное хозяйство в развитых странах как ресурсная база социального государства;

основные тенденции формирования в России социального рыночного хозяйства;

понятие правового социального государства, его признаки и функции;

проблема формирования правового государства и правовое регулирование социальных функций государства в РФ;

социальная политика государства, ее сущность, субъекты, функции;

механизм реализации функций социального государства в РФ;

социальная ответственность органов власти, бизнеса, гражданина.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции (вводная, информационная, обзорная, проблемная, лекция визуализация), семинары (семинары-беседы, семинары-дискуссии, семинары конференции), самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

1) текущий контроль успеваемости в форме собеседования, тестовых заданий;

2) промежуточный контроль в форме устного опроса, письменной контрольной работы;

3) итоговый контроль (зачет) в форме устного опроса, тестовых заданий (выходной тест).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), практические ( часа) занятия, самостоятельная работа студента (54 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕНДЕРНАЯ СОЦИОЛОГИЯ»

040100.62: (Б3.В.ДВ.4.1) Дисциплина «Гендерная социология» является частью профессионального цикла дисциплин по выбору студентов подготовки по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на экономическом факультете кафедрой отечественной истории и культуры.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовностью к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК 5);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6);

способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формированием у студентов теоретических знаний о состоянии гендерных отношений в современном обществе;

философских, экономических, социологических теориях, касающихся пола и гендера, о теории и практике феминизма, как основы гендерных исследований;

рассматривается феминистская критика традиционных научных концепций, а также современные теории гендера, количественные и качественные методы в социологии гендерных отношений, специфика, механизмы и роль СМИ в гендерной социализации в современном обществе;

изучению подлежат проблемы маскулинности в контексте культуры 20 века, гендерные отношения в частной жизни, гендерный подход в государственной политике, гендерные аспекты политических процессов, анализа труда и занятости. Теоретические и практические аспекты гендерной социологии рассматриваются на как на отечественных, так и зарубежных материалах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме проверочных работ, тестирования, письменных домашних заданий, работы на семинарах, промежуточный контроль в письменной форме с использованием заданий различного уровня сложности и рубежный (итоговый) контроль в форме устного собеседования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16час.), практические (20 час.) занятия, самостоятельная работа студента (36 час), экзамен (36 час).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 040100.62: «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»

(Б3.В.ДВ.4.2) Дисциплина «Теория и практика социальной работы» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления (ФЭУ) кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

профессиональных компетенций:

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10);


Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с психологическими проблемами социальной диагностики, социальной профилактики и оказания психотерапевтической помощи лицам, попавшим в сложную жизненную ситуацию.

Рассматривается история социальной работы, основные модели, принципы и методы социальной работы, специфика помощи отдельным социальным категориям граждан и социальным группам. Приводится классификация сложных жизненных ситуаций.

Раскрывается суть и механизмы фрустрации, стресса, кризиса, конфликта. Исследуются виды и условия эффективности копинг-поведения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, тренинги, деловые игры, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство, научно-исследовательскую деятельность студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса или тестов, промежуточный контроль в форме теста, выполнения творческого задания, отчета по проведенному научному исследованию и рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические ( часов), занятия, самостоятельная работа студента (36 часов), экзамен (36 часов).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ (Б3.В.ДВ.5.1) 040100.62: Дисциплина «Современная западная социология» является частью профессионального цикла по выбору дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология» профиль – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах». Бакалавриат.

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой Социологии ИГЭУ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций студента и выпускника. Общекультурных компетенций:

-знание научных идей основателей западных социологических школ (ОК-9);

-уметь систематизировать основные понятия и части учения того или иного западного ученого социолога (ОК-10).

Профессиональных компетенций:

-различать и интерпретировать аналитические методы изучения общества в зарубежных социологических учениях;

владеть методикой сравнительного анализа перспективных социологических идей и концепций, раскрывая основные теоретические подходы виднейшими представителями западной социологической науки;

уметь обобщать существующие в западной социологии базовые идеи и достижения для применения их в научных и научно-прикладных исследованиях;

знать содержание и особенности основных теоретико-методологических парадигм сформировавшихся в современной западной социологии (ПК-1).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными направлениями, научными парадигмами, концепциями и исследовательскими школами современной западной теоретической социологии, что дает осмыслить студентам богатейший научный опыт, накопленный западными социологами в последние десятилетия XX века.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, тестирование, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: два текущих контроля успеваемости в форме устного опроса, включая тестирование на остаточные знания, два промежуточных контроля в форме письменной работы по 2-3 темам каждый, включая текущее и итоговое тестирование изучаемого (изученного) материала. Итоговый контроль проводится в форме зачета.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы или 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часа, из них 2 часа интерактивных занятий), семинарские занятия (32 часа, из них 6 часов интерактивных занятий), самостоятельная работа студентов (52 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ»

(Б3.В.ДВ.5.2) Дисциплина «Современная западная философия» является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на ФЭУ кафедрой философии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

- способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6);

- способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и 040100.62: социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

профессиональных компетенций (перечислить) выпускника:

- способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с (охарактеризовать предметную область): приобретением знаний об основных течениях, направлениях и школах современной западной философии, о наиболее существенных достижениях западной мысли в области онтологии, эпистемологии, социальной философии, философской антропологии;

формированием умения самостоятельно анализировать философские тексты, принадлежащие представителям изученных философских направлений, течений и школ, представления о закономерностях и тенденциях современного историко философского процесса.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки активности на семинарах, промежуточный контроль в форме коллоквиумов и письменных контрольных работ и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24), практические (32), самостоятельной работы студента (52).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ»

(Б3.В.ДВ.6.1) Дисциплина «Социология культуры» является частью профессионального цикла дисциплин по выбору подготовки студентов по направлению 040100 – «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой (кафедрами) философии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций:

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

Дисциплина нацелена на формирование следующих профессиональных компетенций:

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:

понятие и сущность культуры, ее основные функции. Исторические типы культур, структурные элементы культуры, характер их взаимосвязи в различных исторических типах общества (традиционном, индустриальном, постиндустриальном). Основные формы культурной адаптации. Культура как совокупность символических подсистем (религия, искусство, мораль, наука). Основные материальные и духовные ценности культуры.

Культура и личность как диалектическое противоречие.

040100.62: Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки активности на семинарах и практических занятиях, промежуточный контроль в форме коллоквиумов и письменных контрольных работ и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), практические ( часа) занятия, и 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ»

(Б3.В.ДВ.6.2) Дисциплина «Социальная антропология» является частью профессионального цикла дисциплин по выбору подготовки студентов по направлению 040100 – «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой философии.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций:

- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

Дисциплина нацелена на формирование следующих профессиональных компетенций:

- способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, касающихся происхождения и сущности человека, соотношения родовой и индивидуальной его сущности;

типологии людей, исторических социальных типов, понятий социальной самореализации и самоутверждения;

основных противоречий человека в социуме, аксиологических проблем (смысла жизни, смерти и бессмертия, любви и ненависти, эгоизма и альтруизма, свободы и ответственности, телесности и духовности).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации, тьюторство.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме оценки активности на семинарах, промежуточный контроль в форме коллоквиумов и письменных контрольных работ и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 22 часа, практические часа и 54 часа самостоятельной работы студента.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ РИСКА»

(Б3.В.ДВ.7.1) Дисциплина «Социология риска» является частью профессионального цикла 040100.62: дисциплин по выбору студентов по направлению подготовки 040100 «Социология»

(профиль – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах»).

Бакалавриат.

Дисциплина реализуется на Факультете экономики и управления кафедрой социологии ИГЭУ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций студента.

Общекультурных компетенций:

-знать сущность риска как социального явления и особенности его теоретико методологического анализа (ОК-9);

-знать основные проблемы рискологии, их связи в формировании социальной структуры, межгрупповых взаимодействий и процессами социального развития (ОК-10);

-отличать особенности формирования социокультурной среды риска, его динамику и функции. Различать объективные и субъективные основания рисков, рискогенность среды в процессе социального взаимодействия (ОК-16).

Профессиональных компетенций выпускника:

-систематизировать основные понятия или фрагменты теоретических концепций социологов специалистов по рискологии;

владеть методикой регулирования и нейтрализации риск-ситуаций;

владеть навыками управления потенциально рискованными действиями в различных социальных сферах, в бизнесе, перспективном планировании, в ситуациях, ведущих к прямой конфронтации (ПК-1).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с целостным представлением о предмете, основными категориями, сущностными характеристиками теории и научными концепциями современной рискологии, что дает осмыслить студентам богатейший исследовательский опыт по идентификации, предупреждению и управлению социальными рисками.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинарские занятия, компьютерное тестирование, самостоятельная работа студентов, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, включая тестирование на остаточные знания, промежуточный контроль знаний в форме письменной работы по 2-3 темам каждый, включая текущее и итоговое тестирование изучаемого (изученного) материала.

Итоговый контроль проводится в форме зачета.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы или 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа, из них 2 часа интерактивного занятия), семинарские занятия (32 часа, из них 8 часов интерактивных занятий), самостоятельная работа студентов (54 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ КОНФЛИКТА»

(Б3.В.ДВ.7.2) Дисциплина «Социология конфликта» является дисциплиной по выбору профильного цикла дисциплин по направлению подготовки 040100 «Социология»

профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология, право».

Дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций:

способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели, и выбору путей ее достижения (ОК-1);

040100.62: готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

профессиональных компетенций выпускника:

способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК 11).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: предмет, объект и задачи курса;

философско-социологическая и психологическая традиции изучения социальных конфликтов;

понятие социального конфликта и его сущность;

основные свойства конфликта, его элементы, причины возникновения;

общие позитивные и негативные функции конфликта;

типология социальных конфликтов (политические, экономические, национально-этнические и т.п. конфликты);

основные стадии развития социального конфликта;

конфликты на личностном уровне;

психологическая несовместимость людей как фактор конфликта;

стратегии поведения в конфликте;

конфликты в группах, причины их возникновения, способы предупреждения и разрешения;

конфликты и власть в организации, виды организационных конфликтов, причины их возникновения, способы предупреждения и разрешения;

технологии (пути, способы, методы) управления конфликтами;

переговоры как метод разрешения конфликтов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции (вводная, информационная, обзорная, проблемная, лекция визуализация), семинары (семинары-беседы, семинары-дискуссии, семинары конференции), мастер-класс (деловые игры, тренинговые занятия, кейс-анализ), самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

1) текущий контроль успеваемости в форме собеседования, устного опроса, тестовых заданий;

2) промежуточный контроль в форме собеседования, устного опроса, тестовых заданий;

3) итоговый контроль (зачет) в форме устного опроса, тестовых заданий (выходной тест).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), практические ( часа) занятия, самостоятельная работа студента (54 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕДИАИССЛЕДОВАНИЯ И МЕДИАПЛАНИРОВАНИЕ»

(Б3.В.ДВ.8.1) Дисциплина «Медиаисследования и медиапланирование» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 – «Социология» профилю – «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах» (вариативная часть, дисциплина по выбору студента).

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой социологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

готовности к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

040100.62: владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

профессиональных компетенций:

способности и готовности участвовать в составлении и оформлении научно технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учтом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3);

способности участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

способности и готовности к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК 9).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с анализом взаимодействия СМИ и аудитории, восприятия аудиторией рекламных сообщений, методологическими и технологическими параметрами исследований СМИ, планированием и проведением медиакампаний.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных контрольных работ, промежуточный контроль в форме устного контрольного опроса и рубежный (итоговый) контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), практические ( часа), самостоятельная работа студента (54 часа).

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ И ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ»

(Б3.В.ДВ.8.2) Дисциплина «Психология и этика деловых отношений» является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 040100 «Социология», профиль «Экспертно-аналитическая деятельность в управленческих структурах».

Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления кафедрой «Связи с общественностью, политология, психология и право».

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций выпускника:

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.