авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 || 3 |

«Аннотация учебной дисциплины «История» Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: ...»

-- [ Страница 2 ] --

являются: изучение основных понятий безопасности информации, аспектов и целей ее защиты. Рассматриваются угрозы безопасности, классификация информации по степени защиты, правовое обеспечение защиты информации, защита информации в компьютерных сетях, построение и совершенствование технологии защищенного документооборота в условиях применения разнообразных типов носителей документной информации (бумажных, магнитных и др.), а также различных средств, способов и систем обработки и хранения конфиденциальных документов 3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

виды угроз информационной безопасности методы и средства защиты информации;

понятие политики безопасности, существующие типы политик безопасности существующие стандарты защиты информации;

нормативные руководящие документы, касающиеся защиты конфиденциальной информации.

Уметь:

выполнять анализ способов нарушений информационной безопасности использовать методы и средства защиты данных Владеть:

средствами защиты информации от преднамеренных угроз;

навыками работы с программными средствами защиты информации.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа 5. Содержание дисциплины № Раздел дисциплины п/п 1 Понятие защиты информации 2 Формирование режима информационной безопасности 3 Классификация информационных ресурсов по степени защиты 4 Политика безопасности фирмы 5 Угрозы безопасности информации 6 Основные виды нарушения режима сетевой безопасности 7 Методы и средства защиты информации 6. Форма контроля: Зачет.

Аннотация учебной дисциплины «Информационные технологии в обработке внешних данных»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Информационные технологии в обработке внешних данных» относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического цикла.

2. Целями преподавания дисциплины «Информационные технологии в обработке внешних данных» являются:

формирование у будущих специалистов необходимых для их практической работы знаний по применению методов оптимизации и статистики для решения управленческих задач;

реализации этих методов на практике с помощью информационных технологий и программных продуктов.

развитие у студентов интереса к прикладному применению полученных знаний для решения практических задач в анализе и управлении Освоение курса должно содействовать:

- выработке навыков творческого подхода к решению задач анализа и управления;

- умению выбора эффективного метода решения;

- повышению профессиональных качеств будущих специалистов Дисциплина «Информационные технологии в обработке внешних данных» обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с государственным образовательным стандартом, содействует прикладному характеру образования, формированию мировоззрения и развитию логического мышления.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

методы решения задач оптимизации;

применение метода главных компонент в управлении;

об использовании адаптивного прогнозирования в экономических исследованиях Уметь:

обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

применять информационные технологии для решения управленческих задач решать задачи оптимизации с помощью программных продуктов;

улучшать качество построенных моделей и принимаемых на их основе управленческих решений;

оптимально распределять имеющиеся в наличии ресурсы;

представлять данные и устанавливать ограничения согласно структуре используемого программного продукта;

работать с инструментами Еxcel «Пакет анализа», «Поиск решения», «Подбор параметра»

Владеть:

программным обеспечением для работы с деловой информацией;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины № Раздел дисциплины п/п 1 Экономическая модель. Модели в управлении и анализе/ 2 Методы оптимизации и их применение в анализе 3. Задачи оптимизации без ограничений и с ограничениями 4. Работа со списками и формами для составления аналитических отчетов 5. Обработка базы данных.

6. Построение фильтров и сводных таблиц Использование фильтров для оперативного получения данных.

7. Операционно-стоимостной анализ процесса 8. Обработка экономических данных на основе XYZ- и ABC-анализа 9. Исследование эффективности хозяйственной деятельности с помощью инструментов Excel 10. Автоматизация обработки данных торговой организации и расчет основных показателей эффективности хозяйственной деятельности 6. Форма контроля: Зачет.

Аннотация учебной дисциплины «Анализ в бизнес планировании с использованием программы Project Expert»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Анализ в бизнес планировании с использованием программы Project Expert» относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Анализ в бизнес планировании с использованием программы Project Expert» являются:

- формирование у студентов целостного представления о бизнес-планирование и роли экономического анализа в этом процессе;

- выработка практических навыков по разработке бизнес- планов с использованием программы «Project Expert”(версия 7).

Данные цели соотносятся со следующими целями ООП ВПО:

подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик, с учетом действующей нормативно-правовой базы;

поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений.

3. В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

роль анализа в бизнес-планирование структуру и содержание бизнес-плана;

методы экономического анализа и прогнозирования, применяемые в бизнес планирование;

содержание и основные функции программы «Project Expert” методы оценки эффективности бизнес-проектов Уметь:

провести маркетинговый анализ и оценить потенциальный спрос;

рассчитывать сметы бизнес плана;

заносить исходные данные в программу «Project Expert” и делать необходимые расче ты для получения результатов;

составлять различные варианты бизнес плана и выбирать оптимальный;

оценить эффективность бизнес-проекта сделать презентацию бизнес-плана Владеть:

навыками самостоятельного и обоснованного сбора и обработки необходимой информационной базы;

навыками многовариантных расчетов бизнес-плана с использованием программы «Project Expert” методами сравнительной оценки полученных вариантов бизнес-плана и выбора наиболее оптимального;

навыками подготовки презентации бизнес-плана с использованием различных технических средств и его публичной защиты.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов/ 5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Бизнес-план как основное средство менеджмента Общие задачи, функции и этапы разработки бизнес-плана.

Содержание бизнес плана и структура программы Project Expert.

Поиск и оценка экономической ниши для бизнеса.

Инновации – основа успешного бизнеса.

2 Маркетинговый анализ в системе бизнес-планирования.

Цель и содержание маркетингового анализа. Исследование конъюнктуры рынка.

Анализ товара. Анализ потребителей. Анализ ценовой политики.

Прогнозирование объема продаж.

3. Сметы в системе бизнес-планирования Смета продаж. Смета производства. Смета прямых материальных затрат.

Смета затрат на оплату труда. Смета накладных расходов. Смета себестоимости.

Смета прибылей и убытков. Смета капитальных затрат.

Смета денежных средств (кэш-фло). Сметный баланс 4. Анализ источников финансирования инвестиционной деятельности Характеристика источников финансирования.

Анализ состава и структуры источников финансирования.

Цена основных источников капитала (модели CAPM, CCM, WACC) 5. Анализ эффективности инвестиционных проектов Анализ денежных потоков.

Методы оценки и показатели эффективности инвестиций.

Влияние инфляции на показатели эффективности.

Оценка бизнеса.

6. Анализ инвестиционных проектов в условиях риска Основные понятия и классификация рисков.

Основные способы снижения риска.

Оценка устойчивости проекта к воздействию случайных факторов.

Расчет уровней безубыточности.

7. Разработка бизнес-плана по индивидуальным заданиям с помощью программы Project Expert 6. Форма контроля: Зачет.

Аннотация учебной дисциплины «Инструментальные системы и методы бизнес-анализа»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Инструментальные системы и методы бизнес-анализа» относится к дисциплинам по выбору вариативной части математического цикла.

2. Целью освоения дисциплины «Инструментальные системы и методы бизнес-анализа»

является: овладение основными положениями методологии изучения бизнес-процессов с использованием наукоемких инструментальных средств, развитие навыков информационно-аналитической и исследовательской работы будущих специалистов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.

3. В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

основные понятия и принципы анализа бизнес-информации;

конкретные методы и технологии интеллектуального анализа бизнес-процессов;

современное состояние и перспективы развития инструментальных средств бизнес-аналитики.

Уметь:

применять инструментальные системы и методы бизнес-анализа в процессе обоснования управленческих решений;

разрабатывать практические рекомендации по совершенствованию механизмов организации бизнес-процессов.

Владеть:

навыками идентификации проблемных ситуаций в анализируемых бизнес-процессах и обоснования выбора инструментария для их исследования;

навыками применения инструментальных систем и методов бизнес-аналитики в процессе обоснования управленческих решений.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Методологические основы анализа бизнес-информации 2 Инструментальные методы консолидации и трансформации бизнес-информации 3 Инструментальные методы визуализации бизнес-информации 4 Инструментальные методы очистки и предобработки бизнес-информации 5 Data Mining: задачи ассоциации в бизнес-аналитике 6 Data Mining: задачи кластеризации в бизнес-аналитике 7 Data Mining: задачи классификации в бизнес-аналитике 8 Data Mining: задачи прогнозирования в бизнес-аналитике 6. Форма контроля: Зачет.

Аннотация учебной дисциплины «Микроэкономика»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: Дисциплина «Микроэкономика» относится к дисциплинам базовой части 1.

профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Микроэкономика» являются:

формирование экономического мышления, приобретение знаний о механизмах функционирования рыночной экономики, развитие начальных навыков и умений в области экономического анализа.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;

Уметь:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);

Владеть:

навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Понятие спроса. Величина спроса. Закон спроса. Неценовые факторы спроса Понятие предложения. Величина предложения. Закон предложения. Неценовые факторы предложения Рыночное равновесие 2 Рациональное поведение потребителя 3 Поведение производителя в рыночной экономике Предприятие как экономический агент 4 Издержки производства Прибыль фирмы: бухгалтерская, нормальная и экономическая. Правило максимизации прибыли 5 Фирмы и рынки Совершенно конкурентный рынок 6 Монопольный рынок Монополистическая конкуренция Олигополия 7 Рынки факторов производства и распределение доходов 8 Информация, неопределенность и риск 9 Общее равновесие, эффективность и общественное благосостояние 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Макроэкономика»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: Дисциплина «Макроэкономика» относится к дисциплинам базовой части 1.

профессионального цикла.

2. Целями преподавания дисциплины «Макроэкономики» являются:

формирование у будущих специалистов экономического мышления, приобретение ими знаний о механизмах функционирования рыночной экономики, развитие начальных навыков и умений в области экономического анализа.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

основные понятия и модели неоклассической и институциональной макроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;

Уметь:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);

Владеть:

навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Предмет и методология макроэкономики.

2 Модель кругооборота национального дохода. Макроэкономические тождества.

3 Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели.

4 Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП и индекс потребительских цен.

5 Безработица: понятие, измерение. Виды безработицы 6 Инфляция: понятие, измерение, виды.

7 Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филипса.

8 Совокупный спрос и совокупное предложение 9 Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS.

10 Кейнсианская модель равновесия на национальном товарном рынке 11 Бюджетно-налоговая политика 12 Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Бюджетные дефициты и излишки.

13 Рынок денег 14 Денежно-кредитная политика 15 Макроэкономическое равновесие в модели IS-LM.

16 Антиинфляционная стабилизационная политика. Кейнсианское и монетаристское направление антиинфляционной политики.

17 Стабилизационная политика и ее эффективность 18 Экономический рост и развитие 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Эконометрика»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: Дисциплина «Эконометрика» относится к дисциплинам базовой части 1.

профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Эконометрика» являются:

формирование у будущих специалистов необходимых для их практической работы знаний по прогнозированию социально-экономических процессов;

получение навыков построения эконометрических моделей и проверке их качества;

освоение эффективных инструментов для анализа и принятия управленческих решений.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

методы построения эконометрических моделей объектов явлений и процессов;

основы построения расчета и анализа современной системы показателей характеризующих деятельность на микро- и на макроуровне хозяйствующих субъектов.

Уметь:

прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне;

представлять результаты исследовательской аналитической и работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

Владеть:

навыками организации выполнения конкретного порученного этапа работы;

схемой выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

основами построения описания ситуаций на основе стандартных теоретических и эконометрических и моделей, анализировать, интерпретировать полученные результаты.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Теоретические основы эконометрики 2 Основные аспекты эконометрического моделирования 3 Модель парной регрессии 4 Проверка качества модели 5 Нелинейные регрессионные модели.

6 Множественный регрессионный анализ.

7 Временные ряды и прогнозирование в эконометрических исследованиях 8 Обобщенная линейная модель. Гетероскедастичность и автокоррелированность остатков.

9 Фиктивные переменные 10 Прикладные аспекты эконометрического моделирования в анализе развития экономики.

6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Статистика»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Статистика» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Статистика» являются:

- научиться собирать и проводить сводку получаемой информации;

- овладеть основными методами ее обработки: расчетами относительных и абсолютных величин, показателей вариации, обработке рядов динамики, расчетам индексов;

- овладеть наглядным изображением полученных результатов;

- изучить систему показателей ресурсов: демографии и национального имущества;

- научиться рассчитывать итоги работы на всех уровнях экономики: микроуровне, макроуровне;

- научиться провести анализ использования трудовых ресурсов, затрат на производстве;

- научиться рассчитывать систему показателей эффективности работы предприятия: использование труда, финансов и производства;

- научиться рассчитывать важнейшие показатели социального уровня:

безработицы, инфляции, уровня экономики, дифференциации благосостояния.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные понятия теории статистики;

совокупность признаков, статистическое наблюдение, сводка, группировка, ряды распределения и динамики, обобщающие показатели, вариация признаков, выборочное наблюдение, случайная и предельная ошибки, основные виды выборки, репрезентативность выборки, основные системы показателей социально – экономической статистики: демографической, труда, национального богатства и имущества, продукции, себестоимости, финансов, систем, СНС, социального положения и благосостояния населения.

Уметь:

рассчитывать основные показатели теории статистики и социально – экономической;

строить и анализировать таблицы и графики: выявлять резервы роста производства и увеличения его эффективности;

анализировать социальное положение народа, факторы и причины его изменения, сравнивать положение экономики и социального положения нашей страны с другими государствами.

Владеть:

навыками расчета основных показателей: методиками обобщения социальных и экономических явлений;

методами выявления резервов роста производства и его эффективности: навыками выявления взаимосвязей экономических и социальных явлений, количественной аргументацией последствий их изменений.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Раздел 1. Теория статистики 2 1.1.Понятие статистики и организации статистической деятельности в РФ. Основы наблюдения 3 1.2. Сводка и группировка 4 1.3.Ряды распределения и статистические таблицы 5 1.4.Абсолютные и относительные величины 6 1.5.Средние величины Показатели вариации 7 1.6. Выборка 8 1.7.Ряды динамики 9 1.8.Индексы 10 1.9.Статистический анализ связей.

11 Раздел 2. Социально экономическая статистика 12 2.1. Статистика населения 13 2.2. Статистика труда 14 2.3. Статистика национального богатства и имущества 15 2.4. Статистика продукции и СНС 16 2.5.Статистика затрат и результатов 27 2.6.Статистика социального уровня 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Финансы»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Финансы» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины являются:

получить теоретические знания в области финансов, основ функционирования сфер и звеньев финансовой системы, организации финансовых отношений государства и субъектов хозяйственной деятельности;

изучить роль финансовой политики и финансового механизма в управлении общественными процессами;

получить знания в области организации бюджетных отношений на всех уровнях государственного управления.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные дискуссионные вопросы современной теории финансов (сущности, функции, роли);

законодательные и нормативные документы, регулирующие бюджетный процесс, налогообложение, страхование, в том числе в сфере международных экономических отношений, практику применения этих документов;

содержание основной монографической и учебной литературы по вопросам финансов;

финансовый механизм, его элементы, звенья и инструменты финансового регулирования.

Уметь:

владеть формами использования финансовых отношений в условиях рыночной экономики с учетом специфики России;

анализировать статистические материалы по бюджетам разных уровней, их составу и структуре в динамике;

анализировать периодическую литературу по вопросам финансового состояния страны и хозяйствующих субъектов;

использовать полученные знания при изучении дисциплин специализации, анализа фактов экономической жизни страны, в своей практической деятельности.

Владеть:

навыками самостоятельного изучения и анализа новых теоретических разработок (статей, монографий) и нормативно-правовых документов по финансовым вопросам (Бюджетный кодекс РФ, Налоговый кодекс РФ).

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Раздел I. Понятие о финансах и управлении ими 2 Финансы как экономическая категория. Сущность и функции финансов 3 Финансовая система, ее уровни, сферы и звенья 4 Управление финансами финансовая политика 5 Финансовое планирование и прогнозирование. Финансовый контроль 6 Раздел II. Финансы экономических субъектов 7 Финансы коммерческих организаций 8 Финансы некоммерческих организаций 9 Раздел III. Государственные и муниципальные финансы 10 Государственный бюджет как экономическая категория 11 Бюджетное устройство, бюджетная система и бюджетный процесс 12 Доходы и расходы бюджетов всех уровней 13 Государственный и муниципальный кредит 14 Внебюджетные фонды 15 Раздел IV. Страхование 16 Сущность, значение и основы организации страхования 17 Социальное страхование. Медицинское страхование. Пенсионное страхование 18 Раздел V. Роль финансов в развитии общества 19 Воздействие финансов на экономику и социальную сферу 20 Раздел VI. Особенности организации финансов в развитых странах 21 Финансовые системы США, Германии и Японии 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» являются:

ознакомление слушателей с основами безопасного взаимодействия человека со средой обитания (природной, бытовой), основами защиты от негативных факторов ЧС и оружия массового поражения, приобретение знаний по оказанию неотложной помощи, так и действий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Дисциплина формирует у будущих бакалавров представление о требованиях безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований помогает сохранить работоспособность и здоровье человека, готовит его к действиям в экстремальных ситуациях.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные понятия предмета БЖД структуру ГО и ее задачи виды ЧС и основные элементы защиты от них правовые основы ГО и ЧС средства защиты основы оказания неотложной помощи о принципах здорового образа жизни об оружии массового поражения и его поражающих факторах Уметь:

оценивать действия и прогнозировать развитие негативных воздействий оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим Владеть:

навыками оказания неотложной помощи в мирное и военное время навыками работы с дозиметрическими приборами и ВПХР навыками подбора индивидуальных средств защиты 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Введение в предмет БЖД. Определения, классификации опасностей, негативные факторы среды 2 Здоровье, болезнь, третье состояние 3 Единство нервной и эндокринной системы в жизнеобеспечении организма, неотложная помощь при острых ситуациях.

4 Здоровый образ жизни («Рациональное питание») 5 Здоровый образ жизни («Болезни зависимости») 6 Здоровый образ жизни («Закаливание») 7 Домашняя аптечка. Болезни путешественников 8 ГО ЧС Структура, задачи, виды ЧС, законодательная база 9 Кожные покровы, как индикатор состояния здоровья человека. Асептика, антисептика, в/м инъекции 10 Сердечнососудистая система. Физиологическая норма и патология. Измерение артериального давления 11 Травмы раны, кровотечения, ожоги, обморожения 12 Переломы.

Виды переломов, симптомы, оказание неотложной помощи 13 Реанимация.

Симптомы терминальных состояний. Этапность оказания неотложной помощи при терминальных состояниях. Осложнения реанимационных мероприятий.

14 Радионуклиды. Радиоактивность. Виды ионизирующего излучения, их характеристика, способы защиты от них. Дозы ИИ. Естественный радиационный фон.

15 Ядерное оружие (поражающие факторы, способы защиты, оказание неотложной помощи).

Дозиметрические приборы Биологическое оружие (поражающие факторы, способы защиты, оказание неотложной помощи, понятие карантина и обсервации).

16 Химическое оружие (поражающие факторы, способы защиты, оказание неотложной помощи). Войсковой прибор химической разведки.

17 Средства защиты 6. Форма контроля: Зачет.

Аннотация учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Деньги, кредит, банки» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Деньги, кредит, банки» являются:

формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков, раскрытие их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике, изучение закономерностей денежного оборота и кредита, анализ процессов создания и тенденций построения современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов, изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов, формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в рыночной экономике, формирование у студентов навыков систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики, овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно кредитных отношений.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков, позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик;

современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, в том числе в сфере международных экономических отношений, деятельности кредитных организаций, практику применения документов;

содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по теоретическим вопросам, связанным с функционированием денежно – кредитной сферы;

основы организации и регулирования денежного оборота, применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.

Уметь:

анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;

анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики;

оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

Владеть:

формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально – экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России;

современными методами поиска, обработки и использования информации, методами оценки различных точек зрения по вопросам денег, кредита и банков, методами расчетов процентов за кредит, процентов по вкладам, навыками выработки коллективных решений 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Необходимость, сущность, функции и роль денег в воспроизводственном процессе 2 Выпуск денег в хозяйственный оборот 3 Денежный оборот. Безналичный денежный оборот и его организация.

4 Налично-денежный оборот и его организация.

5 Денежная система.

6 Инфляция.

7 Основы международных валютных и кредитных отношений.

8 Формы международных расчетов 9 Необходимость, сущность, функции и законы кредита.

10 Формы и виды кредита 11 Роль и границы кредита 12 Ссудный процент и его экономическая роль 13 Возникновение и развитие банков;

правовые основы банковской деятельности;

Понятие и элементы кредитной системы.

14 Центральные банки и основы их деятельности 15 Коммерческие банки и их деятельность 16 Международные финансовые и кредитные институты 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Корпоративные финансы»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Корпоративные финансы» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Корпоративные финансы» являются:

- изучение основных вопросов, связанных с теорией и практикой решения наиболее важных финансовых задач, с которыми сталкивается корпорация;

- изучение основных аспектов управления финансовой деятельностью корпорации 3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

особенности финансов корпораций, принципы их организации и функции;

различия между бухгалтерской и финансовой моделями корпораций;

состав и структуру источников финансирования, и способы финансирования корпораций;

основные модели оптимизации структуры капитала и факторы, влияющие на ее выбор;

основные методы, виды и формы финансового планирования;

источники финансирования текущей потребности в денежных средствах и возможности выгодного размещения временно свободных денежных средств.

Уметь:

анализировать сравнительную привлекательность разных элементов структуры капитала корпорации;

находить оптимальные величины составляющих оборотного капитала корпорации;

оценивать затраты на различные источники финансирования корпорации;

производить расчет основных показателей финансового плана, оценивать эффективность использования ресурсов и осуществления затрат корпорации.

Владеть:

навыками подготовки и принятия финансовых решений краткосрочного и долгосрочного характера;

навыками планирования и прогнозирования финансового бюджета корпорации 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Основы организации финансов корпорации 2 Краткосрочное финансовое управление: Финансовые аспекты формирования и использования оборотного капитала корпорации 3 Долгосрочные источники финансирования корпорации 4 Оптимизация структуры капитала 5 Финансовые результаты деятельности корпорации 6 Финансовое планирование и прогнозирование 7 Стратегическое финансовое управление корпорацией 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» являются: формирование теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского учета деятельности предприятий различных форм собственности и использованию учетной информации для принятия управленческих решений, углубленное изучение состава и содержания финансовой отчетности, умение ее прочтения, изучение и практическое освоение методик экономического анализа и основных методов качественного и количественного анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, необходимой для принятия обоснованных решений в сфере текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

принципы, цели, задачи бухгалтерского учета, правила составления учетных записей, классическую процедуру бухгалтерского учета, методику формирования бухгалтерской финансовой отчетности и содержание ее основных элементов, сущность методов и методик экономического анализа, обязательные условия уместного и эффективного их использования в прикладных работах, основные компоненты аналитических расчетов.

Уметь:

использовать систему знаний о принципах бухгалтерского учета для разработки и обоснования Учетной политики организации, применять в процессе работы план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций, экономически грамотно формулировать постановку задач, разрабатывать специфическую методику анализа, адекватную ее содержательной постановке, пользоваться аналитическим инструментарием исследования, формулировать выводы и обобщения на основе выполненных аналитических процедур.

Владеть:

навыками самостоятельного применения знаний по бухгалтерскому учету, самостоятельного анализа внутренних данных о деятельности организации и данных финансовой отчетности по направлениям анализа.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Сущность, предмет и объекты бухгалтерского учета 2 Методы и приемы бухгалтерского учета 3 Учет денежных средств и расчетов 4 Учет основных средств и нематериальных активов 5 Учет финансовых вложений 6 Учет материально-производственных запасов 7 Учет формирования финансового результата и использования прибыли 8 Учет собственного капитала 9 Финансовая отчетность организации 10 Выбор и проектирование систем учета затрат 11 Экономический анализ и его роль в управлении коммерческой организацией 12 Анализ в системе маркетинга 13 Анализ производства и реализации продукции 14 Анализ технико-организационного уровня производства 15 Анализ затрат на производство и себестоимости продукции 16 Анализ абсолютных и относительных финансовых результатов деятельности организации 17 Анализ финансового состояния организации 18 Комплексный анализ и рейтинговая оценка финансового состояния организации 6. Форма контроля: Экзамены.

Аннотация учебной дисциплины «Маркетинг»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Маркетинг» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Маркетинг» являются:

ознакомление с содержанием маркетинговой концепции управления организацией;

формирование навыков проведения маркетинговых исследований различными методами и их интерпретации;

развитие способностей анализа практических ситуаций;

получение навыков представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора или аналитического отчета.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

содержание маркетинговой концепции управления;

методы маркетинговых исследований;

содержание комплекса маркетинга;

виды маркетинговых стратегий;

модели поведения потребителей.

Уметь:

анализировать внешнюю и внутреннюю маркетинговую среду организации выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

организовывать проведение маркетинговых исследований;

планировать и осуществлять маркетинговые мероприятия, ориентированные на реализацию выбранной стратегии.

Владеть:

методами разработки и реализации маркетинговых программ для обеспечения конкурентного преимущества организации;

навыками представления результатов маркетинговых исследований в виде аналитического отчета или презентации.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Эволюция и сущность маркетинга 2 Маркетинговые исследования 3 Стратегическое планирование в маркетинге 4 Организация маркетинговой деятельности 5 Теория поведения потребителя 6 Маркетинговая товарная политика 7 Маркетинговая ценовая политика 8 Маркетинговая политика продвижения 9 Маркетинговая сбытовая политика 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Менеджмент»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: Дисциплина «Менеджмент» относится к дисциплинам базовой части 1.

профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Менеджмент» являются:

- изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики управления различными организациями (предприятиями, фирмами и др.);

- исследование содержания основных понятий менеджмента;

- анализ управления процессами принятия решений в области менеджмента.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- субъекта и объекта управления, особенности управления организациями в современных условиях;

- теоретические основы менеджмента;

- основные этапы развития науки управления в России и за рубежом;

- эволюцию школ и концепций менеджмента и тенденций его развития за рубежом и в России;

- методики менеджмента.

Уметь:

- разрабатывать рациональную организацию менеджмента;

- приобрести опыт принятия объективных управленческих и организационных решений, их оценки и анализа;

- творчески использовать методические приемы и технологии менеджмента в современной среде бизнеса.

Владеть:

- современными знаниями в области отдельных разделов дисциплины «Менеджмент»;

- различными методами реализации основных управленческих функций;

- определенными навыками самостоятельного анализа проблем управления современными организациями.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Сущность и содержание менеджмента 2 Развитие взглядов на менеджмент 3 Методология современного менеджмента 4 Стратегическое планирование как функция менеджмента 5 Функция организации в менеджменте 6 Мотивация как функция менеджмента 7 Контроль как функция менеджмента 8 Коммуникации в менеджменте 9 Принятие решений в менеджменте 10 Управление качеством в менеджменте 11 Основы инновационного менеджмента 12 Основы финансового менеджмента 13 Основы производственного менеджмента 14 Управление рисками организации 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения»

относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.

2. Целями преподавания дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» являются:

1. формирование у выпускников основных знаний о структуре, взаимодействии и особенностях деятельности хозяйствующих агентов и субъектов мирохозяйственной системы, а также фундаментальных представлений о закономерностях, особенностях и тенденциях развития мировой экономики в единстве и взаимосвязи с национальными экономическими системами;

2. формирование у слушателей широкого профессионального кругозора и эрудиции, позволяющих проводить сопоставления, анализ и обобщения и делать выводы по вопросам компаративного анализа этапов, показателей и динамики экономического развития отдельных стран и регионов мировой хозяйственной системы;

3. формирование у выпускников способности к научному анализу процессов, явлений, фактов состояния и развития мировой экономики, умения видеть сущность явлений за их внешними формами и вскрывать главные движущие силы мирового экономического развития;

4. формирование способности анализировать и интерпретировать абсолютные и относительные экономические показатели, характеризующие уровень развития и состояние мировой экономики, а также их динамику, включая показатели и рейтинги глобальной конкурентоспособности стран, корпораций, индикаторы технологического развития, показатели международного разделения труда и мировых рынков факторов и продуктов производства;

5. формирование способности подготовки, систематизации, представления и визуализации материалов профессионального характера, умения четко и ясно формулировать, аргументировать и презентовать собственную позицию по обсуждаемым вопросам.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- закономерности функционирования современной мировой экономики в глобальном, региональном и страновом уровнях;

- основные понятия, термины и категории глобальной экономики, а также инструменты и механизмы оперирования в мировом экономическом пространстве;

- основные цели, задачи, принципы, эволюцию, механизмы функционирования международных и межправительственных экономических организаций, транснациональных корпораций, региональных интеграционных союзов и объединений и других субъектов мировой экономики и МЭО;

- основные особенности, тенденции и закономерности развития международного разделения труда;

- закономерности, особенности и тенденции развития мировых рынков товаров, услуг и рабочей силы;

- особенности организации международных хозяйственных связей и экономических процессов в сфере международного товарного обмена, движения капитала, иностранных инвестиций, валютных операций, международной миграции.

Уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на глобальном, региональном и межстрановом уровне;

- выявлять глобальные проблемы и противоречия экономического характера при анализе конкретных ситуаций в мировой хозяйственной и финансовой системе, анализировать их причины и способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности и оценки возможных социально-экономических последствий;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации, включая международные базы данных ООН, ОЭСР, ЮНКТАД, МВФ, Всемирного Банка и др. организаций;

- понимать, интерпретировать, комментировать и в наиболее общем виде анализировать, экономическую информацию, содержащуюся в отчетности международных корпораций;

- анализировать и интерпретировать основные данные отечественной и зарубежной внешнеторговой статистики, в том числе по показателям экспорта, импорта, внешнеторгового оборота, их динамики и структуры;

- вести поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ необходимых данных для подготовки презентационных и аналитических выводов и докладов;

- представлять результаты выполненного исследования и анализа в виде выступления, доклада, информационного обзора, статьи;

- участвовать в дискуссии, формулировать собственную точку зрения по проблеме, аргументировать ее, отстаивать в корректной форме.

Владеть:

- методологией научного исследования фактов и явлений мирового экономического развития;

- современными методами сбора, анализа, систематизации, сортировки и обработки экономической информации;

- методами и приемами анализа экономических явлений с помощью стандартных теоретических моделей (объединения, ранжирования, структуризации, выделения внутренних и внешних связей);

- навыками самостоятельной работы, первичными умения перепрограммировать свою деятельность в процессе выполнения задания или решения поставленной задачи.

- навыками управления, координации и надзора в сферах работы или учебы, отличающихся частыми изменениями;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Предмет и метод мировой экономики и МЭО.

Система международных экономических отношений – предмет мировой экономики и МЭО. Методы изучения мировой экономики: анализ и синтез;

единство логического исторического;

классификация, моделирование. Причины развития внешнеэкономических связей между странами. Возникновение современного мирового хозяйства. Основные субъекты современного мирового хозяйства. Официальные институты. Международные организации. Региональные группировки. Транснациональные субъекты 2 Международное разделение труда: формы, факторы, этапы.

Сущность международного разделения труда. Общее, особенное, единичное разделение труда. Движущие силы международного и межкорпоративного разделения труда. Факторы развития международного разделения труда.


Природно-географические различия между странами. Факторы технического развития. Факторы экономического порядка. Политико-правовые факторы.

Социокультурные факторы. Этапы развития международного разделения труда.

Международное разделение труда в мануфактурный период. Этапы перехода к машинному производству. Этап экономического сближения наций.

3 Региональная интеграция в современном мире. Место России в мировой экономике.

региональная экономическая интеграция и ее объективные причины.

Интернационализация производственных сил и форм межнационального хозяйственного общения. Исторические предпосылки региональной интеграции в Европе, Америке, Азии. Формы региональной экономической интеграции.

Преференциальные торговые соглашения, зоны свободной торговли;

таможенные союзы. Экономические и политические союзы государств. Методы и инструменты региональной интеграции. Снижение и отмена тарифных и нетарифных ограничений во взаимной торговли государств. Свобода межстранового движения товаров, капиталов и лиц. Единое тарифное и нетарифное регулирование в отношении третьих стран. Гармонизация экономической политики.

Европейский Союз и его основные задачи. Экономический и валютный союз в рамках ЕС и значение введения единой европейской валюты – евро.

Национальное регулирование в ЕС и проблема ограничения государственного суверенитета. Североамериканская региональная интеграция. НАФТА: ее основные цели, задачи и проблемы. Форум Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества. Содружество независимых государств. Место России в мировых интеграционных процессах. Формирование новой национальной доктрины внешнеэкономической деятельности.

4 Глобализация мирового хозяйства: сущность и противоречия.

Понятие глобализации мирового хозяйства. Транснационализация и трансграничность. Геофинансы. Мировое информационной пространство.

Мировое геоэкономическое пространство. Глобализация, геополитика и геоэкономика.

высокие геоэкономические технологии. Мировое господство и мировое хозяйство. «Мягкая власть» в глобальной экономике. Противоречия глобализации. «Золотой миллиард» и остальное человечество. Вестернизация и ориентализация – противоположные тенденции в достижении современной цивилизации. Проблема внешнего долга развивающихся стран. Проблема доступа к мировому доходу. Другие глобальные проблемы в мировом хозяйстве.

5 Ценообразование на мировом рынке.

Мировой рынок и его отличия от национальных рынков. Факторы ценообразования на мировом рынке. Понятие мировой цены. Множественные цены. Виды публикуемых цен. Динамика цен мирового рынка. Базисные условия поставки. Цены «Инкотермс-2000».

6 Международное движение капитала.

Мировой рынок ссудных капиталов: основные понятия. Экспорт ссудного капитала и экспорт предпринимательского капитала. Прямые иностранные инвестиции и портфельные инвестиции. Структура мирового рынка ссудных капиталов: функциональная, географическая, инфраструктура. Международный кредит и его виды. Международные облигационные займы. Андеррайтинг.

Депозитарные расписки.

7 Международная торговля машинами и оборудованием.

Классификация товаров в международной торговле. Причины опережающего роста торговли оборудованием. Факторы ее быстрого роста. Показатели международной торговли машинами и оборудованием. Формы международной торговли машинами и оборудованием. Продажа готовых изделий. Комплексные поставки оборудования (КПО). Продажа в разобранном виде. Техническое обслуживание.

Методы торговли машинами и оборудованием: прямой, косвенный, смешанный.

Консигнация. Виды сделок в международной торговле. Коммерческие и встречные операции. Бартерные сделки. Товарообменные сделки.

Компенсационные сделки. Сделки «свитч»

8 Международная торговля технологией.

Кодекс ЮНКТАД в области обмена технологией. Формы обмена технологией.

Лицензия. Патентное право. Ноу-хау. Лицензионные соглашения: содержание и виды. Защита интеллектуальной собственности 9 Внешнеторговый коммерческий контракт.

Виды международных коммерческих операций. Экспорт. Реэкспорт. Импорт.

Реимпорт. Типовой внешнеторговый контракт ЕЭК ООН и его структура.

Предмет контракта. Определение сторон. Базисные условия поставки. Цена и общая сумма сделки. Выбор валюты контракта. Качество товара. Условия платежа и формы расчетов. Гарантии и претензии. Упаковка и маркировка.

Страхование. Арбитраж. Форс-мажор.

6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Экономика труда»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: Дисциплина «Экономика труда» относится к дисциплинам базовой части 1.

профессионального цикла.

2. Целью освоения дисциплины «Экономика труда» является:

- формирование комплекса знаний, необходимых для анализа современных методов и инструментов управления трудом и персоналом с целью повышения производительности труда и конкурентоспособности предприятий, как во внутренней, так и в международной среде.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные категории и законы экономики труда;

структуру трудового потенциала общества;

базовые модели: спроса на труд, предложения труда, инвестиций в человеческий капитал, функционирования рынка труда, коллективных переговоров и социального партнерства;

цели, задачи и средства социально-экономической политики государства, экономические методы анализа и управления социально-трудовыми отношениями на уровне фирмы и рынка в целом;

пути повышения производительности труда;

принципы и элементы системы организации труда;

особенности трудового коллектива как объекта управления;

методы изучения и мотивирования трудового поведения работников.

Уметь:

оценивать состояние и перспективы развития социально-трудовых отношений, мер государственного воздействия на рынок труда;

анализировать трудовые показатели;

рассчитывать экономический эффект от внедрения мероприятий по совершенствованию организации труда и росту его производительности, владеть соответствующим инструментарием планирования и прогнозирования показателей эффективности трудовой деятельности, как на уровне отдельных рабочих мест, так и на уровне предприятий и их структурных подразделений.

Владеть:

методами планирования и прогнозирования трудовых показателей предприятия, организации и их структурных подразделений 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Труд и его значение в развитии общества 2 Производительность и эффективность труда 3 Организация труда 4 Нормирование труда 5 Сущность и принципы организации оплаты труда работников 6 Персонал предприятия. Рабочее время.

7 Планирование использования труда на предприятии 8 Анализ использования труда 9 Социология труда 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Деловой иностранный язык»

(Английский) Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Деловой иностранный язык» (Английский) относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Деловой иностранный язык» (Английский) являются:

- практическая: приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной (производственной и научной) деятельности, так и для целей самообразования;

- образовательная: расширение кругозора студентов, повышение уровня их общей культуры и образования, а также культуры мышления, общения и речи;

- воспитательная: использование потенциала иностранного языка для развития у студентов готовности содействовать налаживанию межкультурных и научных связей, представлять свою страну на международных конференциях и симпозиумах, относиться с уважением к духовным ценностям других стран и народов.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: грамматику и лексику, историю и культуру страны изучаемого иностранного языка – базовую лексику общего языка, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей широкой и узкой специальности;

иметь представление о грамматическом строе языка и основных синтаксических конструкциях;

ознакомиться с основными приемами перевода литературы по специальности.

Уметь: использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые и специальные темы;

читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности;

участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью (задавать вопросы и отвечать на вопросы).

Владеть: основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка – навыками разговорно-бытовой речи (владеть нормативным произношением и ритмом речи и применять их для повседневного общения);

наиболее употребительной (базовой) грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для профессиональной речи;

идиоматически ограниченной речью, а также освоить стиль нейтрального научного изложения;

основами публичной речи - делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), а также основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций, тезисов и ведения переписки.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п Тема: Рабочий день. Структуры организации. Описание работы.

Лексика: название рабочих позиций, описание обязанностей, название отделов структуры.


Грамматика: Дифференциация простого и продолженного времени глагола, выражения времени.

2 Тема: Корпоративная культура. История компании. Лексика: Словосочетания;

вопросы о продуктах. Грамматика: Простое прошедшее время глагола;

регулярные и нерегулярные глаголы;

типы вопросов.

3 Тема: Описание оборудования. Процессы и процедуры.

Лексика: Описание объекта. Форма, материал, функции;

офисное оборудование проблемы с оборудованием, глаголы для описания процесса. Грамматика:

Страдательный залог.

4 Тема: Продажа и доставка продукта. Реклама и маркетинг. Лексика: Описание брендов, рынков, методов рекламы. Грамматика : Модальные глаголы, причина и следствие.

5 Тема: Договоренность, планирование. Лексика: назначить встречу, изменить время встречи, позвонить по телефону, оставить сообщение, планы на будущее.

Грамматика: Формы выражения будущего (простое настоящее, настоящее продолженное, простое будущее время).

6 Тема: Командировка. Проживание в отеле. Лексика : Аэропорт, путешествие самолетом, поездом, заказ билетов, описание услуг отеля.

Грамматика : Выражение противопоставления (контрастные слова) 7 Тема: Выездная конференция.

Лексика: Приветствие гостей, описание местонахождения, обсуждение недостатков и преимуществ, принятие ключевых решений. Грамматика :

Сравнительные степени прилагательных и наречий.

8 Тема: Профессиональное общение, контакты, культурные особенности.

Лексика: Словосочетания глагол + существительное. Как завязать и поддержать разговор?

Грамматика: Настоящее совершенное и простое прошедшее время глагола.

9 Тема: Работа в командировке. Гостеприимство. Лексика : Описание целей и достижений;

словосложение;

ресторан, гольф, культурная программа, описание еды. Грамматика: Выражение множественности, исчисляемы и неисчисляемые существительные.

10 Тема: Статистика и финансы.

Лексика: Описание графиков, диаграмм и таблиц. Обоснование тенденций.

Финансовая терминология. Грамматика: Прилагательные и наречия (в сравнении).

Местоимения и слова- заместители.

11 Тема: Занятость. Прием на работу.

Лексика: Интервью с работодателем;

обсуждение кандидатов на должность;

CV.Грамматика: Условные предложения 1 и 2 типов.

6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Деловой иностранный язык»

(Французский) Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Деловой иностранный язык» (Французский) относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

2. Целями освоения дисциплины «Деловой иностранный язык» (Французский) являются:

- практическая: приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной (производственной и научной) деятельности, так и для целей самообразования;

- образовательная: расширение кругозора студентов, повышение уровня их общей культуры и образования, а также культуры мышления, общения и речи;

- воспитательная: использование потенциала французского языка для развития у студентов готовности содействовать налаживанию межкультурных и научных связей, представлять свою страну на международных конференциях и симпозиумах, относиться с уважением к духовным ценностям других стран и народов.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: иностранный язык в объеме, необходимом для получения профессиональной информации из зарубежных источников и элементарного общения на общем и профессиональном уровне;

базовую лексику общего языка, лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей широкой и узкой специальности;

иметь представление о грамматическом строе языка и основных синтаксических конструкциях;

ознакомиться с основными приемами перевода литературы по специальности.

Уметь: использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые и специальные темы;

читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности;

участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью (задавать вопросы и отвечать на вопросы).

Владеть: основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка - навыками разговорно-бытовой речи (владеть нормативным произношением и ритмом речи и применять их для повседневного общения);

наиболее употребительной (базовой) грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для профессиональной речи;

идиоматически ограниченной речью, а также освоить стиль нейтрального научного изложения;

основами публичной речи - делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), а также основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций, тезисов и ведения переписки.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Thme : Recherche et dveloppement ;

veille technologique. Proprit intellectuelle :

dpt de brevet ;

dessins, modles, marques.

Grammaire: Mise en relief. Emploi des prpositions avec les noms des pays et des villes.

Communication : Savoir se loger en France 2 Thme : Banques. Monnaie : crdit bancaire ;

garanties ;

distributeurs automatiques ;

services bancaires.

Grammaire: Mode conditionnel. Propositions indpendantes.

Communication : Savoir payer en France 3 Thme : Marketing : agents du march ;

tude de march ;

positionnement du produit ;

prix et cots.

Grammaire: Mode conditionnel. Propositions subordonnes. Emploi des temps aprs un « si » conditionnel.

Communication : Savoir se dplacer en France : transports en commun en ville.

4 Thme : Publicit : directe ;

par les mdias ;

promotion des ventes ;

foires, salons, expositions ;

relations publiques ;

commerce lectronique.

Grammaire: Rcapitulation, bilan.

Communication : Savoir se dplacer en France : voyage en chemin de fer.

5 Thme : Bureautique : techniques de communication. Tlphone : prparatifs, prise de contact ;

complications ;

prendre, dplacer un rendez-vous ;

messages tlphoniques.

Grammaire: Nombres, chiffres. Expression des quantits et du temps.

Communication : Savoir se dplacer en France : voyage en auto.

6 Thme : Oprations achats-ventes : commande et livraison ;

conditions de paiement (dlais, transport, assurance) ;

facturation.

Grammaire: Mode subjonctif. Emploi du subjonctif dans la proposition compltive.

Communication : Savoir se dplacer en France : voyage en avion.

7 Thme : Pourparlers d’affaires – rgles du jeu. Ethique dans les affaires. Pratiques anticoncurrentielles.

Grammaire: Subjonctif dans les propositions circonstancielle, relative et indpendante Communication : Parler en public : types de discours ;

prparatifs, introduction, contenu ;

voix, gestes, regards. Situations interculturelles.

8 Повторение пройденного материала, подготовка к экзамену.

6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Международные стандарты финансовой отчетности» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

2. Целью преподавания дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности» является: раскрыть теоретические аспекты и практическую сторону правил составления отчетности и ведения учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности В ходе изучения дисциплины «МСФО» ставятся следующие задачи:

Изучить роль международных стандартов в процессе глобализации экономики и повышении достоверности информационного экономического пространства;

влияние МСФО на реформирование отечественного бухгалтерского учета.

Изучить историю развития МСФО, их структуру;

усвоить концептуальные основы финансовой отчетности.

Получить систему знаний по международным стандартам финансовой отчетности, закрепить теоретические знания и приобрести навыки их использования в практической деятельности.

Проанализировать основные положения каждого стандарта, область его применения, цели и методы, а также его взаимосвязь с другими стандартами.

Получить навыки подготовки консолидированной отчетности в формате МСФО.

Провести сравнительный анализ правил МСФО с соответствующими правилами Российской системы бухгалтерского учета (РСБУ), а также системы учета и отчетности Соединенных штатов Америки (ГААР США).

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные положения международных стандартов финансовой отчетности.

Уметь:

применять на практике международные стандарты финансовой отчетности;

критически анализировать каким образом организационные аспекты, рыночные факторы и ряд других социальных, технологических, правовых, этических, экономических, нормативных и политических факторов влияют на выбор и применение методов бухгалтерского учета.

Владеть:

способностью подготавливать финансовую отчетность, необходимую для удовлетворения потребностей внутренних и внешних ее пользователей;

навыками анализа проблемных ситуаций и определения надлежащей базы для оценок в целях формулирования проблем и нахождения путей их решения;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Международная стандартизация финансовой отчетности. Формирование и развитие системы МСФО 2 Концептуальные основы МСФО, состав и порядок представления отчетности, формируемой в формате МСФО 3 Порядок отражения в отчетности нефинансовых активов предприятия 4 Отражение в отчетности финансовых результатов, налогов на прибыль и изменений обменных курсов валют 5 Учет и отражение в отчетности финансовых инструментов, резервов, условных активов и обязательств 6 Учет и отражение в отчетности вознаграждений работникам и договоров страхования 7 Объединение бизнеса и формирование консолидированной отчетности 6. Форма контроля: Зачет.

Аннотация учебной дисциплины «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: Дисциплина «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения»

1.

относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

2. Дисциплина «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения»

представляет собой совокупность общетеоретических и методических вопросов в области международных валютно-кредитных и финансовых отношений.

Целью дисциплины является освоение студентами знаний в области системы международных валютных, кредитных и финансовых отношений.

Задачи дисциплины «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения»:

рассмотрение международных валютно-кредитных и финансовых отношений как совокупности экономических отношений, имеющих прямую и обратную связь с общественным воспроизводством;

исследование структуры и принципов организации современной мировой валютной системы, мировых финансовых центров, международных расчетных, валютных и кредитно-финансовых операций субъектов мировой экономики;

анализ взаимодействия структурных элементов валютно-кредитных и финансовых отношений на национальном и международном уровнях.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

особенности международных валютно-кредитных и финансовых отношений как совокупности экономических отношений;

Уметь:

исследовать структуру и принципы организации современной мировой валютной системы, международных расчетных, валютных и кредитно-финансовых операций;

Владеть:

навыками анализа взаимодействия структурных элементов валютно-кредитных и финансовых отношений на национальном и международном уровнях.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Сущность, история развития, предмет и структура международных валютно кредитных и финансовых отношений.

2 Международные валютные отношения, валютная система, ее элементы.

Валютный рынок и валютная политика государства.

3 Международные кредитные отношения.

4 Мировой рынок ценных бумаг и финансовых деривативов.

5 Международные расчеты.

6 Международные валютно-кредитные и финансовые организации.

7 Платежный баланс.

8 Международные валютно-кредитные и финансовые операции предприятий и банков.

6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Международные рынки товаров и услуг»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Международные рынки товаров и услуг» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

2. Целями преподавания дисциплины «Международные рынки товаров и услуг» являются:

знакомство обучающихся с особенностями международных рынков товаров и услуг, а также формирование у них компетенций, умений и навыков по их исследованию.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

специфику торгуемых товаров и услуг и их международные классификации;

понятие международных рынков товаров и услуг, механизм и особенности функционирования международных рынков товаров и услуг;

классификацию международных рынков товаров и услуг, основные макросекторы международного рынка товаров и их особенности, основные макросекторы международного рынка услуг и их особенности;

понятие емкости и границ международных рынков товаров и услуг;

состав институциональной, географической, товарной и отраслевой структуры международных рынков товаров и услуг во взаимосвязи с их инфраструктурой;

методы анализа структуры международных рынков товаров и услуг;

методические основы и особенности сегментирования международных рынков товаров и услуг;

основные тенденции развития международных рынков товаров и услуг;

сущность и факторы конъюнктуры международных рынков товаров и услуг, направления и показатели ее исследования и прогнозирования;

источники информации о состоянии основных международных рынков товаров и услуг и информационные проблемы исследования международных рынков товаров и услуг;

цели, направления, инструменты, субъекты регулирования международных рынков товаров и услуг.

Уметь:

собирать и обобщать информацию о международных рынках товаров и услуг;

определять емкость, географические, товарные и отраслевые границы международного рынка товара или услуги;

исследовать структуру и инфраструктуру международного рынка товара или услуги;

проводить сегментирование международного рынка товара или услуги;

делать конъюнктурный обзор и прогноз развития международного рынка товара или услуги;

выявлять тенденции развития международного рынка товара или услуги;

решать методические и информационные проблемы исследования международных рынков товаров и услуг;

составлять отчет о проведенном исследовании международного рынка товара или услуги.

Владеть:

методиками определения емкости международного рынка товаров и услуг, а также его товарных, отраслевых и географических границ;

методическими основами исследования структуры и инфраструктуры международных рынков товаров и услуг;

методами сегментирования международных рынков товаров и услуг;

алгоритмом обзора конъюнктуры и прогнозирования международных рынков товаров и услуг.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ Раздел дисциплины п/п 1 Понятие, особенности, функции, механизм международного рынка товаров и услуг.

Предпосылки его возникновения, этапы развития и современные тенденции.

2 Международный рынок товаров: международные товарные классификации, характеристика международных рынков отдельных товаров и товарных групп;

формы организации международных рынков товаров и услуг 3 Международный рынок услуг: особенности;

международные классификации торгуемых услуг;

характеристика основных макросегментов международного рынка услуг 4 Регулирование международного рынка товаров и услуг: необходимость, цели, направления, инструменты, субъекты 5 Информация о состоянии основных международных рынков товаров и услуг:

источники, проблемы сбора первичной и вторичной информации и способы их решения 6 Методы определения емкости, географических, товарных, отраслевых границ международных рынков товаров и услуг. Международные классификации видов деятельности 7 Методические основы исследования структуры и инфраструктуры международного рынка товаров и услуг 8 Методология и проблемы сегментирования международного рынка товаров и услуг.

9 Методические основы исследования и прогнозирования конъюнктуры международного рынка товаров и услуг.

10 Структура отчета об исследовании международных рынков товаров и услуг 6. Форма контроля: Экзамен.

Аннотация учебной дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и фирм»

Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Мировая экономика Форма обучения: очная Курс: 1. Дисциплина «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и фирм» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

2. Дисциплина «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и фирм» представляет собой совокупность общетеоретических, методических и практических вопросов в области внешнеэкономической деятельности и международного бизнеса предприятий и организаций.

Целью дисциплины является формирование у студентов знаний в области управления и организации внешнеэкономической деятельностью, международного бизнеса компаний, главным образом их внешнеторговой составляющей, включая конкретное содержание различных внешнеторговых сделок и операций, технологий их осуществления.

Задачи дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и фирм»:

Освоение курса теоретических знаний по внешнеэкономической деятельности предприятий и фирм;

Обзор и изучение основных форм, видов и уровней внешнеэкономической деятельности (международного бизнеса) предприятий в зависимости от их направленности, методов ведения, организационных форм;

Изучение законодательства, регулирующего внешнеэкономическую деятельность российских предприятий, вопросов таможенного и валютного регулирования ВЭД;

Анализ организации и техники проведения внешнеторговых сделок на уровне предприятий;

Изучение приемов и методов ведения деловых переговоров с иностранными партнерами, выбора будущих контрагентов;

Освоение навыков работы с зарубежными партнерами, подготовки и заключения внешнеторговых контрактов;

Изучение специфики учета, налогообложения и анализа внешнеэкономической деятельности предприятий;

Формирование у будущих бакалавров творческого восприятия своей будущей профессии.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:



Pages:     | 1 || 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.