авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения ………………………………………………………3

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская

программа)…………………………………………………………3

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской програм-

мы……………………………………………………………………………...3

1.3. Общая характеристика магистерской программы……………..4

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистер-

ской программы………………………………………………………..4

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы…………………………………………………....9 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника………...9 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………..9 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника……………9 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника…………..9 Компетенции выпускника магистратуры, формируемые в 3.

результате освоения магистерской программы………………………… 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы.. 4.1. Календарный учебный график……………………………………. 4.2. Учебный план подготовки магистра……………………………... 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин… 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обу чающихся…………………………………………………………….. 5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы…... 5.1. Кадровое обеспечение…………………………………………… 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение……... 5.3. Материально-техническое обеспечение……………………….. 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (со циально-личностных) компетенций выпускников……………. 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения магистерской программы……………………………………….. 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемо сти и промежуточной аттестации………………………………… 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской програм мы……………………………………………………………………… 8. Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся……………………………………….. Приложения…………………………………………………………… 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее – магистер ская программа) «Государственное управление во внешнеполитической деятель ности» реализуемая в Дипломатической академии МИД РФ по направлению подго товки 080200 «Менеджмент» представляет собой систему документов, разработан ную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требова ний рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандар та по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального обра зования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной обра зовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержа ние, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учеб ный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также про граммы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечи вающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности»

Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы со ставляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессио нального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Менеджмент» высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2009 г. № 636.

Письмо Департамента государственной политики в образовании Министер ства образования и науки Российской Федерации от 13 Мая 2010 г. № 03-956 «О раз работке вузами основных образовательных программ» (вместе с «Разъяснениями раз работчикам основных образовательных программ для реализации федеральных госу дарственных образовательных стандартов высшего профессионального образования»).

Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) подготовки магистров по направлению подготовки, утвержденная (носит рекомендательный ха рактер);

Устав Дипломатической академии Министерства иностранных дел Россий ской Федерации, в редакции, принятой на конференции трудового коллектива Дипло матической академии МИД России 23 мая 2011 г. и утвержденной Приказом по Мини стерству иностранных дел Российской Федерации № 8286 от 30 мая 2011 г.

Методические рекомендации по разработке структуры основных образова тельных программ бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Менеджмент» Учебно-методического объединения вузов по образованию в области менеджмента / Государственный университет управления, Центр качества;

[сост. Т.А.

Кабанова, М.Б.Челышкова]– М.: ГУУ, 2010.– 108 с.

1.3. Общая характеристика магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности» Дипломатической академии МИД РФ 1.3.1. Целью магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности» – является подготовка высококвалифицированных специалистов в области государственного управления во внешнеполитической деятельности, обладающих современными знаниями, умениями и навыками, которые могут эффективно использоваться в системе органов Федеральной власти, Министерства иностранных дел, субъектов Российской Федерации, непосредственно связанных с международными отношениями и внешнеполитической деятельностью.

Данная магистерская программа призвана формировать специалистов, обладающих определенным комплексом ключевых компетенций и способных не только эффективно выполнять свои должностные обязанности, но также активно и инициативно заниматься совершенствованием соответствующих элементов системы государственной службы Российской Федерации в научно-исследовательских учреждениях, связанных с решением управленческих проблем, быть готовым преподавать в учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности» составляет – 2 года.

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности» составляет 120 зачетных единиц.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения маги стерской программы «Государственное управление во внешнеполитической дея тельности»

1.4.1. Лица, имеющие диплом бакалавра (специалиста) и желающие освоить ма гистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются академией с целью установления у поступающего наличия ключевых компетенций бакалавра, необходимых для осво ения данной магистерской программы по направлению080200 «Менеджмент».

1.4.2. Ключевыми компетенциями бакалавров для освоения настоящей маги стерской программы являются следующие из общего перечня утвержденных компе тенций бакалавра (приведенных ниже в таблице 1.):

Общекультурные компетенции (Код компетенции - ОК) – 1, 4, 5, 8, 9, 13, 14, 15,16, 18, 19, 20.

Профессиональные компетенции (Код компетенции – ПК) – 1, 2, 4, 6, 9, 14, 15, 18, 24, 25, 27, 28,31, 32, 34,37, 39, 39, 42, 46, 47.

Общий перечень компетенций выпускника по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией (степенью) «бакалавр» (без компетенций предпринимательского профиля), приведен в табл. 1.

Таблица Компетенции бакалавра по направлению «Менеджмент»

в соответствии с требованиями ФГОС Код ком Формулировка компетенции петенции Общекультурные компетенции ОК Знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем ОК- личностном и общекультурном развитии Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет ОК- оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности Способен занимать активную гражданскую позицию ОК- Умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы ОК- Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу ОК– информации, постановке цели и выбору путей её достижения Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письмен- ОК- ную речь Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе ОК- Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за ОК- них ответственность Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ОК- Стремится к личностному и профессиональному саморазвитию ОК- Умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки ОК- Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой ОК- мотивацией к выполнению профессиональной деятельности Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы ОК- Владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффектив- ОК- ную профессиональную деятельность (не ниже функционального уровня) Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и ОК- экспериментального исследования Имеет представления о роли и значении информации и информационных тех- ОК- нологий в развитии современного общества и экономики знаний Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, ОК- переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпо- ОК- ративных информационных системах Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, перегово- ОК- ры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д.

Учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции соци- ОК- альной ответственности Код ком Формулировка компетенции петенции Владеет основными методами защиты производственного персонала и населе- ОК- ния от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Привержен этическим ценностям и здоровому образу жизни ОК- Профессиональные компетенции ПК Организационно-управленческая деятельность Знает основные этапы эволюции управленческой мысли ПК- Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распреде- ПК- ление полномочий и ответственности на основе их делегирования Готов к разработке процедур и методов контроля ПК- Способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для ПК- решения управленческих задач Способен эффективно организовать групповую работу на основе знания про- ПК- цессов групповой динамики и принципов формирования команды Владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций ПК- Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организа- ПК- ционных коммуникаций Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно- ПК- управленческих решений Способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями ПК- компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений Способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, пла- ПК- нировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию Способен использовать основные методы финансового менеджмента для стои- ПК- мостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капи тала Способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финан- ПК- сированию на рост ценности (стоимости) компании Способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ре- ПК- сурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию Владеет современными технологиями управления персоналом ПК- Готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструмен- ПК- тарий стратегического менеджмента Учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке ПК- и реализации стратегии организации Готов участвовать в реализации программы организационных изменений, спо- ПК- собен преодолевать локальное сопротивление изменениям Владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных реше- ПК- ний в управлении операционной (производственной) деятельностью организа ций Способен планировать операционную (производственную) деятельность орга- ПК- низаций Владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использо- ПК- Код ком Формулировка компетенции петенции ванием современного программного обеспечения Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций ПК- Знает современные концепции организации операционной деятельности и го- ПК- тов к их применению Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкуренто- ПК- способности Способен решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых ПК- рынках в условиях глобализации Знаком с основами кросс культурных отношений в менеджменте, способен эф- ПК- фективно выполнять свои функции в кросс культурной среде Информационно-аналитическая деятельность Имеет представление об экономическом образе мышления ПК- Способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функциониро- ПК- вание организаций и органов государственного и муниципального управления Понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами госу- ПК- дарственного управления Способен анализировать поведение потребителей экономических благ и фор- ПК- мирование спроса Знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о ПК- различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной сре ды отрасли Умеет применять количественные и качественные методы анализа при приня- ПК- тии управленческих решений и строить экономические, финансовые и органи зационно-управленческие модели Способен выбирать математические модели организационных систем, анализи- ПК- ровать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления;

Владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного мо- ПК- делирования систем управления Владеет методами и программными средствами обработки деловой информа- ПК- ции, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы Умеет моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга ПК- Умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, ПК- полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга Умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику ор- ПК- ганизационной культуры Способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для ПК- формирования учетной политики и финансовой отчетности организации Владеет навыками составления финансовой отчетности и осознает влияние раз- ПК- личных методов и способов финансового учета на финансовые результаты дея тельности организации Способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные ПК- инвестиционные, кредитные и финансовые решения Код ком Формулировка компетенции петенции Способен оценивать эффективность использования различных систем учета и ПК- распределения затрат;

имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета Способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать ПК- его результаты для принятия управленческих решений Способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях ПК- инвестирования и финансирования Способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и ПК- выбора источников финансирования Владеет техниками финансового планирования и прогнозирования ПК- Понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных ПК- финансовых инструментов Способен проводить анализ операционной деятельности организации и использо- ПК- вать его результаты для подготовки управленческих решений 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника включает:

организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные и муниципальные), ведущие как внутригосударственную, так и международную деятельность, в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей в различных службах аппарата управления;

органы государственного и муниципального управления;

научно-исследовательские организации, связанные с решением внутригосударственных и внешнеполитических управленческих проблем;

учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;

процессы государственного и муниципального управления;

процессы подготовки и принятия внешнеполитических решений по различным вопросам внешней политики;

научно-исследовательские процессы государственной политики во внешнеполитической области;

образовательные процессы в области управления.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника:

организационно-управленческая;

аналитическая;

научно-исследовательская;

педагогическая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр, завершивший обучение по магистерской программе «Государственное управление во внешнеполитической деятельности», должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

в организационно-управленческой деятельности:

управление организациями, структурными подразделениями, группами сотруд ников, проектами, ресурсами в системе государственной службы;

разработка стратегий развития государственных организаций и их отдельных подразделений;

в аналитической деятельности:

поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия внутриполити ческих и внешнеполитических решений;

анализ существующих форм организации управления, разработка и обоснова ние предложений по их совершенствованию;

анализ и моделирование процессов управления во внешнеполитической дея тельности;

в научно-исследовательской деятельности:

выявление и формулирование актуальных научных проблем государственной политики во внешнеполитической деятельности;

разработка программ научных исследований и разработок, организация их вы полнения;

разработка методов и инструментов проведения исследований и анализ их ре зультатов;

разработка организационно-управленческих моделей внешнеполитических процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов;

поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по темам иссле дований;

подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;

в педагогической деятельности:

преподавание управленческих дисциплин;

разработка образовательных программ и учебно-методических материалов.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в резуль тате освоения магистерской программы «Государственное управление во внеш неполитической деятельности»

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми вы пускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и лич ностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В соответствии с ФГОС перечень компетенций, которыми должен обладать выпускник по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией (степенью) «магистр», приведен в табл. 2.

Таблица Компетенции магистра по направлению «Менеджмент» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО Код компе Формулировка компетенции тенции Общекультурные компетенции: ОК Способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и ОК- самостоятельно осваивать новые методы исследования Способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности ОК- Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и ОК- умения Способность принимать организационно-управленческие решения и оцени- ОК- вать их последствия Свободное владение иностранным языком как средством профессионального ОК– общения Навыки публичных деловых и научных коммуникаций ОК- Профессиональные компетенции ПК Организационно-управленческая деятельность Способность управлять организациями, подразделениями, группами (коман- ПК- дами) сотрудников, проектами и сетями Способность разрабатывать корпоративную стратегию ПК- Умение использовать современные методы управления корпоративными фи- ПК- нансами для решения стратегических задач Способность разрабатывать программы организационного развития и измене- ПК- ний и обеспечивать их реализацию Аналитическая деятельность Способность использовать количественные и качественные методы для про- ПК- ведения научных исследований и управления бизнес-процессами Владение методами экономического анализа поведения экономических аген- ПК- тов и рынков в глобальной среде Владение методами стратегического анализа ПК- Способность готовить аналитические материалы для управления бизнес- ПК- процессами и оценки их эффективности Научно-исследовательская деятельность Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные оте- ПК- чественными и зарубежными исследователями;

выявлять и формулировать актуальные научные проблемы Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую ПК- значимость избранной темы научного исследования Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с раз- ПК- работанной программой Способность представлять результаты проведенного исследования в виде ПК- научного отчета, статьи или доклада Педагогическая деятельность Способность применять современные методы и методики преподавания ПК- управленческих дисциплин Способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение ПК- для преподавания управленческих дисциплин Дополнительные компетенции магистров, обучающихся по программе «Госу дарственное управление во внешнеполитической деятельности» и учитывающие за просы работодателей, в первую очередь, Министерства иностранных дел Российской Федерации, по задачам и функциям, определенным соответствующим Положением о Министерстве, представлены в табл. 3.

Дополнительные общекультурные и профессиональные компетенции, обуслов ленные спецификой магистерской программы «Государственное управление во внеш неполитической деятельности».

Таблица Дополнительные общекультурные и профессиональные компетенции Код компе Формулировка компетенции тенции Дополнительные общекультурные компетенции: ДОК Умение системно мыслить, выявлять международно-политические и дипло- ДОК- матические смыслы и значения проблем, попадающих в фокус профессио нальной деятельности Способность самостоятельно приобретать с помощью информационных тех- ДОК- нологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сфе рой деятельности Владение политически корректной корпоративной культурой международно- ДОК- го общения (формального и неформального), навыками нахождения компро миссов посредством переговоров Дополнительные профессиональные компетенции: ДПК Способность анализировать процесс принятия решений по вопросам между- ДПК- народной политики как объекта управления Готовность включиться в работу сотрудников учреждений системы МИД РФ, ДПК- международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации Способность реально оценивать фактор экономической безопасности и фак- ДПК- тор экономической эффективности международной деятельности при реали зации программ и проектов Умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды ДПК- международной безопасности и понимание их влияния на национальную без опасность России Умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Рос- ДПК- сийской Федерации по основным международным проблемам Матрица компетенций составных частей ООП и оценочных средств приведена в Приложении 1.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Менеджмент» содержание и организация образователь ного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом;

рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;

программами учебных и производственных практик;

годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соот ветствующих образовательных технологий.

Основная образовательная программа магистратуры включает в себя:

учебный план;

рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

фонды оценочных средств для государственной итоговой аттестации, для проведения рубежного, входного и текущего контроля, обеспечивающие выявление сформированных компетенций требованиям ФГОС;

материалы по выполнению всех видов учебной нагрузки (семинарских заня тий, лабораторных работ, курсовых проектов/работ, внеаудиторной самостоятельной работы студентов и самостоятельной работы студентов в аудитории под контролем преподавателя, домашних заданий, контрольных работ).

программы практик и научно-исследовательской работы;

программу итоговой государственной аттестации;

календарный учебный график;

методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей об разовательной технологии.

4.1. Календарный учебный график.

Календарный учебный график учебного процесса устанавливает последова тельность и продолжительность теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, итоговой государственной аттестации, каникул. График разрабатывается в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и размещается на первой странице учебного плана. Календарный учебный график учебного процесса представлен в приложении 2.

4.2. Учебный план подготовки магистра.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения цик лов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачет ных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 080200 «Ме неджмент» соответствует требованиям ФГОС ВПО и представлено в табл. 5.

Таблица Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки Код Трудоемкость, зачетные единицы (по УЦ Учебные циклы и разделы ФГОС / факт) ООП М.1 Общенаучный цикл 5-15/ Вариативная часть М.2 Профессиональный цикл 45-55/ Базовая (общепрофессиональная) часть 18/ Вариативная часть 27-37/ М.3 Практики и научно-исследовательская работа 45-55/ М.4 Итоговая государственная аттестация 5-15/ Общая трудоемкость основной образовательной программы 120/ Рабочий учебный план программы представлен в приложении 3.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, дисциплин (модулей) В данном подразделе приведены только аннотации всех учебных дисциплин (курсов, модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучающегося.

В отдельном приложении к ООП представлены комплекты Учебно методической документации (УМДД) всех учебных дисциплин учебного плана, куда вошли все Рабочие программы дисциплин.

Структура УМДД каждой дисциплины включает:

титульный лист;

содержание;

рабочую программу учебной дисциплины;

теоретический материал;

практический материал;

глоссарий;

методические рекомендации;

фонд оценочных средств.

Разработка УМДД осуществляется в соответствии с Положением об учебно методической документации учебной дисциплины, принятым в Академии.

Разработка всех рабочих программ, входящих в УМДД осуществляется в соот ветствии с Положением о рабочей учебной программе дисциплины.

В учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированы ко нечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умения ми и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП с учетом профиля подготовки.

Структура и содержание рабочих программ дисциплин (модулей) включает:

Цели освоения дисциплины.

Место дисциплины в структуре ООП.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Структура и содержание дисциплины с распределением разделов по семестрам, указаниям трудоемкости, видов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Применяемые образовательные технологии и учебно-методическое обеспече ние самостоятельной работы слушателей.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной ат тестации по итогам освоения дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Разработка Фонда оценочных средств, входящих в УМДД, осуществляется в соответствии с Положением о фонде оценочных средств.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Современные проблемы управления»

Место дисциплины в ООП - дисциплина М1.В.ОД.1 «Современные проблемы управления» относится к вариативной части обязательных дисциплин базовой части общенаучного цикла ООП по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», маги стерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятель ности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина содержит материал, в котором раскрываются проблемы современного управления, и отличается глубиной рассмотрения вопросов с использованием актуальных, научных взглядов на управле ние. При этом многие аспекты современного управления раскрываются впервые. По своему содержанию учебная дисциплина соответствует современному уровню разви тия науки об управлении и способствует освоению передовых управленческих техно логий. Основное внимание в дисциплине уделяется современным проблемам управле ния с функционального подхода к управлению, организации управленческой деятель ности, позволяющим получить целостное представление об основных принципах, ме тодах и направлениях организации этой деятельности, управленческих операциях, ме тодах и средствах их выполнения.

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины являются: рассмот рение современных проблем и тенденций управления;

получение и развитие навыков анализа и диагностики проблем управления, современных методов их решения;

озна комление с современной спецификой управления в отечественных организациях. За дачи дисциплины: формировать руководителей нового типа, способных творчески ставить, анализировать и решать сложные проблемы управления организацией или учреждением в условиях конкуренции, обеспечивать устойчивое, долгосрочное и эко номически эффективное развитие организаций или учреждений;

систематизировать полученные ранее знания об основах управления, расширить, углубить и детализиро вать их с учетом современной практики управления;

развить научно-прикладное управленческое мышление и умение использовать законы, принципы, методы и техно логии современного управления в практической деятельности организаций;

закрепить в ходе практических и семинарских занятий теоретические знания, затрагивающие различные проблемы современного управления и выработать (совершенствовать) на их основе профессиональные компетенции.

Виды учебной работы - проблемные лекции, лекции-визуализации, лекции с разбором конкретных ситуаций;

практические занятия с использованием неигровых имитационных методов (метод анализа ситуаций, кейс-метод, метод ситуаций проблем);

семинарские занятия с использованием неигровых имитационных методов (метод анализа ситуаций, метод группового решения творческих задач).

Формы текущего контроля - тематические выступления (доклады), выполне ние контрольных заданий по изучаемому курсу, написание реферата и эссе с их защи той, решение практических задач, тестирование, текущий и рубежный семинары.

Форма промежуточной аттестации - зачет Разработчик - к.в.н., профессор А.В. Моисеев АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информационные системы и технологии в государственном управлении»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Информационные системы и техно логии в государственном управлении» М1.В.ОД.2 относится к вариативной части обя зательных дисциплин базовой части общенаучного цикла ООП по направлению подго товки 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина может рассматри ваться как единый комплекс с дисциплиной вариативной (профильной) части «Эконо метрика» и «Информационные технологии в экономике и государственном управле нии» и потребуются при изучении ряда тем в дисциплинах базовой (общеобразова тельной) части «Управленческая экономика», «Методы исследований в менеджмен те», «Корпоративные финансы»;

в дисциплинах вариативной (профильной) части «Математическое моделирование в управлении и исследование операций», «Глобаль ная безопасность: инновационные методы исследования». Соответственно, дисципли на «Информационные системы и технологии в государственном управлении» логиче ски и содержательно-методически связана с перечисленными дисциплинами. Для этих же дисциплин освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее или одновременное.

Цели и задачи дисциплины - целью освоения дисциплины является формиро вание у магистрантов понятийно-категориального аппарата современных информаци онных технологий и выработка навыков применения информационных систем в управлении, а также обучение слушателей основам современных информационных си стем и технологий, с упором на Интернет-решения и информационно коммуникационные ресурсы МИД РФ. Задачи в соответствии с поставленной целью состоит в том, чтобы обучить, привить и развить у магистрантов: навыки использова ния информационных технологий государственного управления в Российской Феде рации (ИО Федерального Собрания и объектов РФ) и навыки аналитической работы в среде информационных систем и компьютерных сетей, применяемых в МИД России;

способности формулировать цели и задачи создания и использования информацион ных систем и технологий в организации и обосновывать необходимость применения информационных систем и технологий;

дать основы информационной безопасности и защиты информации в ИКТ системах государственной власти и познакомить с основ ными протоколами и адресацией в глобальной сети Интернет;

способности применять понятийно-категориальный аппарат, используемый в области информационных си стем и технологий в профессиональной деятельности;

понимание сущности примене ния информационных технологий в государственном и муниципальном управлении и навыки обеспечения информационной безопасности и защиты информации.

Виды учебной работы - лекции, семинары, тренинги.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, тесты и контрольные задания.

Форма промежуточной аттестации – экзамен Разработчик – к.э.н., доцент, Сурма И.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Иностранный язык»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Иностранный язык» М1.В.ОД.3 от носится к вариативной части базовой части общенаучного цикла ООП по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина предполагает: фор мирование новых компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осу ществления профессиональной деятельности в области международных отношений, коммуникации в культурной и бытовой сферах, в ситуациях профессионального об щения с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

совер шенствование когнитивных и аналитических умений с использованием ресурсов на иностранном языке;

повышение культуры мышления, общения и речи;

расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;

повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Цели и задачи дисциплины - цели освоения дисциплины: основной целью дисциплины «Иностранный язык» является формирование и совершенствование об щекультурных, профессиональных и коммуникативных компетенций на иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Задачи: развитие умения пользо ваться широким спектром грамматических и лексических структур и расширение лек сического минимума за счет общего и терминологического вокабуляра;

развитие и со вершенствование коммуникативной компетенции, предполагающей умение получать, перерабатывать и передавать информацию на иностранном языке в широком диапа зоне тем профессионального, повседневного и социокультурного общения;

зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе и по специаль ности, формирование навыков аннотирования и реферирования;

овладение приемами аналитической работы с различными источниками информации на иностранном языке по профилю магистерской подготовки (прессы, научной литературы, официальных документов);

формирование базовых переводческих компетенций на материале тек стов профессионального характера (со словарем);

владение всеми видами подготов ленного и неподготовленного монологического высказывания, в том числе такими ви дами как изложение содержания прочитанного и/или прослушанного материала по специальности, его анализа и обоснования собственной точки зрения в устной и пись менной форме с использованием профессиональной терминологии;

умение вести де ловую переписку, готовить тезисы, доклады, отчеты.

Виды учебной работы - практические занятия.

Формы текущего контроля - устный ответ на уроке, тематические доклады, проверка домашних заданий, тест, контрольная работа, кейс-анализ.

Формы промежуточной аттестации – зачет.

Разработчики – Коптелова И.Е., Росина Е.А.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ "Эконометрика - 2" Место дисциплины в ООП - дисциплина «Эконометрика - 2" М1.В.ДВ.1.1 от носится к вариативной части общенаучного цикла ООП дисциплин по выбору, направление подготовки 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государ ственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины. Дисциплина «Эконометрика - 2»

относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального учебного цикла подготовки магистров по направлению «Экономика». Эконометрические моде ли строятся и анализируются при изучении ряда тем в дисциплинах базовой (общеоб разовательной) части «Макроэкономика (продвинутый уровень)», «Микроэкономика (продвинутый уровень)», в дисциплинах вариативной (профильной) части «Междуна родные финансовые рынки», «Современная международная торговля и мировые то варные рынки», «Инновационный механизм современного мирового хозяйства», «Международные инвестиции», а также в таких дисциплинах по выбору, как «Инве стиционный анализ в мировой экономике», «Экономика и экономический анализ стран Европы», «Мировые фондовые рынки». Соответственно, «Эконометрика (продвину тый уровень)» логически и содержательно-методически связана с перечисленными дисциплинами. Для этих же дисциплин освоение курса «Эконометрика (продвинутый уровень)» необходимо как предшествующее.

Цели и задачи дисциплины. Целями освоения дисциплины «Эконометрика (продвинутый уровень)» являются: знакомство слушателей с возможностями эконо метрического анализа временных рядов для решения задач в различных сферах буду щей профессиональной деятельности магистра, обучающегося по направлению «Ме неджмент»;

обучение приемам практического применения методов эконометрического анализа временных рядов с использованием MS EXCEL и профессионального эконо метрического программного продукта EVIEWS. Задачи изучения дисциплины состоят в следующем: освоить базовые понятия и приемы эконометрического анализа времен ных рядов в экономике;

овладеть современным специальным программным обеспече нием, реализующим эконометрические методы работы с временными рядами в эко номике;

выработать у магистрантов новые компетенции, необходимые для формиро вания ответственного и самостоятельного специалиста, востребованного работодате лем;

Виды учебной работы, используемыми в курсе, являются лекции (4 часа), се минары и практические занятия (10 часов), самостоятельная работа студентов (22 ча сов).

Формами текущего контроля являются опросы, домашние контрольные зада ния.

Формой промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик - кандидат физико-математических наук, старший научный со трудник Промахина И.М.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ "Прикладные задачи экономической теории в сфере безопасности" Место дисциплины в ООП - дисциплина «Прикладные задачи экономической теории в сфере безопасности» М1.В.ДВ.1.2 относится к вариативной части общенауч ного цикла ООП дисциплин по выбору, направление подготовки 080200 «Менедж мент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитиче ской деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина предполагает: фор мирование новых компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осу ществления профессиональной деятельности в области международных отношений, коммуникации. Дисциплина может рассматриваться как единый комплекс с дисци плиной вариативной (профильной) части «Эконометрика» и «Информационные техно логии в экономике и государственном управлении» и потребуется при изучении ряда тем в дисциплинах базовой (общеобразовательной) части «Управленческая экономи ка», «Методы исследований в менеджменте», «Корпоративные финансы»;

в дисци плинах вариативной (профильной) части «Математическое моделирование в управле нии и исследование операций», «Глобальная безопасность: инновационные методы исследования»

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины являются приоб ретение теоретических и практических знаний о численных методах решения при кладных задач экономической теории в сфере безопасности. Задачами освоения дис циплины является приобретение навыков решении задач экономической теории для наиболее эффективного их использования в сфере безопасности, ознакомления с мо делями и методами решения этих задач с одновременным освоением необходимого инструментария.

Виды учебной работы - лекции, семинарские занятия.

Формы текущего контроля – выставление зачёта за контрольные, практиче ские работы, презентации, вопросы к зачёту.

Форма промежуточной аттестации – зачёт Разработчик – Семёнова О.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Глобальная безопасность: инновационные методы анализа конфликтов»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Глобальная безопасность: инноваци онные методы анализа конфликтов» М1.В.ДВ.2.1 относится к вариативной части об щенаучного цикла ООП дисциплин по выбору, направление подготовки 080200 «Ме неджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполи тической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - изучение дисциплины базирует ся на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплин общенаучного цикла и профессионального цикла в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Менедж мент» по профилю подготовки «Государственное управление во внешнеполитической деятельности», включая основы и проблемы современного управления, историю и теорию международных отношений, международные экономические отношения, меж дународный менеджмент, статистику и математическое моделирование. Дисциплина «Глобальная безопасность: инновационные методы анализа конфликтов» ориентиро вана на ознакомление слушателей с теоретическими и практическими наработками на стыке современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) - ситуаци онно-кризисных центров (СКЦ), информационно-аналитических и геоинформацион ных систем и проблем глобальной безопасности для оптимального кризисного реаги рования и прогнозирования.

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины «Глобальная без опасность: инновационные методы анализа конфликтов» являются: формирование у слушателей понятийного аппарата основных проблем и трендов глобальной безопас ности;

обучение слушателей основам традиционных методов анализа конфликтов, с упором на инновационные решения оптимальных вариантов кризисного реагирования.

Задачи: привить навыки проведения ситуационного анализа для принятия внешнепо литических решений;

ознакомить с основами анализа международных конфликтов и методами принятия антикризисных решений;

дать представление о методах работы с интеллектуальными системами и компьютерными системами поддержки принятия решений;

выработать навыки системного и целостного подхода к анализу внешнепо литических и экономических проблем общества.

Виды учебной работы - лекции, семинары, тренинги.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и за рубе жом, тесты и контрольные задания.

Форма промежуточной аттестации – зачет Разработчик – к.э.н., доцент Сурма И.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Международная конфликтология»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Международная конфликтология»

М1.В.ДВ.2.2 относится к вариативной части общенаучного цикла ООП дисциплин по выбору, направление подготовки 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Цели и задачи дисциплины. Данная дисциплина дает системное представление о научно обоснованных теоретических и прикладных проблемах политической кон фликтологии. Формирует целостное представление о социальном конфликте и особен ностях его зарождения в политической сфере, раскрывает эволюцию философского и политического развития политического конфликта. Одновременно с позиций междис циплинарного подхода излагаются основы отечественной конфликтологии, характери зуется история развития ее отраслей. Рассмотрены методы и методики изучения кон фликтов, источники их возникновения и стадии развития, формы проявления, вопросы предупреждения конфликтов, стратегии их разрешения с участием третьей стороны.

Обобщаются технологии управления конфликтными ситуациями, выбора оптималь ных методов их преодоления, роли политического руководителя в профилактике и разрешении конфликтов.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и в зарубежных странах, аналитическая запис ка.

Форма промежуточной аттестации – зачет Разработчик – кандидат исторических наук, доцент Тугов М.Ю АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы государственного управления»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Основы государственного управ ления» М1.В.ДВ.3.1 относится к вариативной части общенаучного цикла ООП дис циплин по выбору, направление подготовки 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Дисциплина «Основы государственного управления» (набор 2012 года) входит в вариативную (профильную) часть общенаучного цикла М.1. основной образователь ной программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности»

(направление подготовки 080200 - Менеджмент).

Общая трудоемкость дисциплины – две зачетных единицы (72 часа).

Изучение указанной дисциплины предшествует изучению дисциплин: «Теоре тические основы государственной службы», «Социологические аспекты управленче ской деятельности», «Муниципальное управление», «Правовые основы государствен ного и муниципального управления», «Управление персоналом государственной службы», «Процесс принятия внешнеполитических решений».

Основными целями и задачами изучения дисциплины являются:

- сформировать у слушателей теоретические знания и практические навыки в области государственного управления;

- подготовить высококвалифицированных специалистов в области государ ственного управления во внешнеполитической деятельности;

- сформировать у подготавливаемых специалистов навыков научно исследовательской и преподавательской деятельности.

Для достижения этих целей решаются задачи изучения на двух лекциях и пяти семинарских занятиях тематического содержания дисциплины (всего семь разделов).

Текущий контроль успеваемости слушателей осуществляется в виде их опроса на лекциях и устных выступлений на семинарских занятиях.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик - Макаренко Г.Л., к.и.н., доцент.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Современные информационные технологии и информационная безопасность»

Место дисциплины в ООП - дисциплина М1.В.ДВ.3.2 «Современные инфор мационные технологии и информационная безопасность» является дисциплиной про фессионального цикла, вариативной части дисциплин по выбору ООП по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».


Дисциплина ориентирована на ознакомление обучаемых с теоретическими и практическими наработками на стыке современных информационно коммуникационных технологий (ИКТ) – ситуационно-кризисных центров (СКЦ), ин формационно-аналитических и геоинформационных систем и проблем глобальной безопасности для оптимального кризисного реагирования и прогнозирования.

Цели освоения дисциплины. Основная цель дисциплины – ознакомление обу чающихся с понятийным аппаратом основных проблем и трендов глобальной инфор мационной безопасности;

овладение теоретической и практической частью дисципли ны, современными определениями, знаниями о развитии информационного общества;

обучение магистрантов основам применения современных информационных техноло гий, с упором на инновационные решения оптимальных вариантов кризисного реаги рования и обеспечения информационной безопасности с применением современных информационных технологий.

Задачи освоения дисциплины. Рассмотреть предпосылки возникновения ин формационного общества. Изучить способы построения информационных систем и сфер применения информационных технологий в области международных отношений и информационной безопасности. Овладеть навыками работы с современными инфор мационными технологиями общего и профессионального назначения.

Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия в компьютер ном классе.

Формы текущего контроля – выставление балльной оценки за контрольные, практические работы, рефераты, презентации, выступления, вопросы к зачёту.

Форма промежуточной аттестации – зачёт Разработчик – к.э.н., доцент Сурма И.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Управленческая экономика»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Управленческая экономика» М2.Б.1, входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла основных образова тельных программ (ООП) по направлению 080200 «Менеджмент» магистерской про граммы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - экономический курс государ ства, определенный политическим руководством, предопределяет активную внешне экономическую деятельность – «экономическую дипломатию», с использованием со временных инновационных стратегий в рамках общего и единого внешнеполитическо го курса страны, усиление инвестиционной деятельности и совершенствования про цессов управления в мировом сообществе, а это невозможно без знаний основ «Управ ленческой экономики». Учебная дисциплина «Управленческая экономика» базируется на знании дисциплин, прежде всего, общенаучного цикла, включая основы и пробле мы современного управления экономикой, историю и теорию экономических учений, международные экономические отношения, международный менеджмент, математи ческое моделирование и статистику.

Цели и задачи дисциплины - целью освоения дисциплины «Управленческая экономика» является формирование у слушателей системного представления о функ ционировании современной экономики применительно к осуществлению процессов по организации и управлению, включая развитие навыков использования инструментари ев микро- и макроэкономического анализа в практической управленческой деятельно сти. Задачи в соответствии с поставленной целью состоят в том, чтобы обучить, при вить и развить у слушателей: аналитические и профессиональные навыки разработки алгоритма принятия управленческих решений и факторов, влияющих на эти решения;

навыки экономического анализа внешней и внутренней среды для решения практиче ских проблем управления и навыки анализа рыночного механизма ценообразования, взаимодействия спроса и предложения;

основам разработки макроэкономической по литики государства и принятия экономических решений;

методам определения по следствий экономической политики государства и способов минимизации негативных последствий.

Виды учебной работы - лекции, семинары, тренинги.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и за рубе жом, тесты и контрольные задания.

Форма промежуточной аттестации – экзамен Разработчик – к.э.н., доцент Сурма И.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Методы исследований в менеджменте»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Методы исследований в менеджмен те» М2.Б.2 относится к базовой части профессионального цикла дисциплин, входящих в учебный план по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - роль и значимость дисциплины «Методы исследований в менеджменте» определяется ее местом в структуре ООП, а именно, в базовой части профессионального цикла дисциплин. Данная дисциплина изучается в первом семестре и имеет основное предназначение: закрепить у обучающихся ранее полученные знания сущности методологии и основных этапов ее развития, основополагающих понятий, сущности и содержания исследований организаций, системного анализа и основных подходов в системном исследовании, методологии, организации и этапов проведения исследования, классификации и сущности методов исследования, применяемых в менеджменте;

развить умения самостоятельно решать поставленную задачу с использованием накопленных знаний, применять различные методы при решении профессиональных задач, анализировать, систематизировать, обобщать, оценивать, интерпретировать и представлять полученную информацию, решать системные задачи и проблемы, проводить диагностику систем управления, выявлять существующие проблемы и определять пути их разрешения;

овладеть современными методами исследования организаций и современным программным обеспечением, позволяющим формировать оптимальные организационные структуры.

Цели и задачи дисциплины - целью освоения дисциплины «Методы исследо ваний в менеджменте» является изучение сущности системного анализа, методологии и методов исследования в менеджменте, практического применения их для исследова ния и проектирования организационных структур управления, для организации науч ных исследований и самостоятельного проведения исследований при проектировании организационных систем в рамках написания магистерских диссертаций. Дисциплина «Методы исследований в менеджменте» дает возможность решать ряд взаимосвязан ных задач: дать понятие методологии и основных этапов ее развития;

довести понятие системы управления как объекта и предмета исследования и основные подходы к ее исследованию;

ознакомить слушателей с современными научными подходами к поня тию управления сложными системами;

довести сущность и содержание исследований организаций;

сформировать у слушателей понимание сущности и содержания систем ного анализа, принципов системного подхода в исследовании систем управления;

сформировать у слушателей понимание сущности методологии и организации иссле дования систем управления, общей концепции и содержания основных этапов их ис следования;

дать классификацию методов исследования систем управления;

изучить сущность и порядок использования экспертных методов исследования систем управ ления, методов формализованного представления систем управления и комплексиро ванных методов;

изучить порядок исследования и проектирования целей, функций управления управленческих решений;

дать теоретические положения исследования структур управления, общую концепцию и методы их проектирования;

изучить модель процесса проведения научных исследований;

развить у слушателей навыки и способ ности проведения научных исследований при работе над магистерской диссертацией.

Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия.

Формы текущего контроля: опрос на лекции, письменный экспресс-опрос, вы ступления на семинаре, тематические доклады, защита выбранного метода исследова ния, тестирование.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик – Миронов С.И.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Современный стратегический анализ»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Современный стратегический ана лиз» М2.Б.3 относится к базовой части профессионального цикла дисциплин, входя щих в учебный план по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина «Современный стратегический анализ» занимает одно из ключевых мест в профессиональной подго товке магистров по направлению «Менеджмент», дополняя, конкретизируя и развивая полученную ранее в бакалавриате и магистратуре систему управленческих знаний студентов, концентрируя внимание на сущности и особенностях стратегического ана лиза в современных организациях, современных моделях, методах и процессах страте гического анализа, подходах к организации стратегической аналитической деятельно сти.

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины являются: форми рование у слушателей понятийно-категориального аппарата стратегического управле ния и выработка навыков обоснования и применения стратегического анализа в управ лении;

обучение слушателей основам, как традиционных, так и современных методов стратегического анализа, с упором на инновационные подходы и решения наиболее оптимальных вариантов кризисного реагирования и управления. Задачи: привить навыки проведения стратегического анализа в управлении организацией и применения его методов при разработке стратегии развития организации и государства;


привить навыки использования результатов стратегического анализа для осуществления раци онального выбора стратегии;

ознакомить с основами ситуационного анализа для при нятия внешнеполитических решений;

выработать навыки системного и целостного подхода к анализу внешнеполитических и экономических проблем развития государ ства и общества;

привить навыки применения критериев принятия решений в условиях неопределенности для разработки стратегических решений.

Виды учебной работы: лекции, семинары, тренинги.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным темам и событиям в стране и за рубе жом, тесты и контрольные задания.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – к.э.н., доцент Сурма И.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Корпоративные финансы»

Место дисциплины в ООП - дисциплина «Корпоративные финансы» М2.Б. относится к базовой части профессионального цикла дисциплин, входящих в учебный план по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государ ственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина «Корпоративные финансы» занимает одно из ключевых мест в профессиональной подготовке магистров по направлению «Менеджмент», формируя у обучающихся теоретические и приклад ные компетенции, позволяющие им составить объективное представление о совокуп ности денежных отношений и связей, возникающих на предприятиях различной орга низационно-правовой формы по поводу формирования и использования капитала, де нежных фондов (доходов), движения денежных потоков.

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины «Корпоративные финансы» являются формирование у слушателей целостного системного представле ния о финансовых решениях компаний на основе современных концепций теории кор поративных финансов и опыта разработки и адаптации корпоративных финансовых стратегий, интегрирующих привлечение и вложение капитала, а также развитие инте реса к фундаментальным знаниям в данной области. Задачи: ознакомить обучающихся с теорией корпоративных финансов и с основными направлениями ее практического применения для осуществления финансового управления на предприятиях;

развить способности обучающихся анализировать и объективно оценивать процессы формиро вания и эффективного использования капитала, доходов, денежных фондов в процессе кругооборота средств организаций, выраженных в виде различных денежных потоков, с учетом постоянно меняющейся конъюнктуры финансовых и продуктовых рынков, а также правил, регламентирующих финансовые отношения в бизнесе;

подготовить обучающихся к принятию эффективных организационно-управленческих решений финансового характера;

владение способами и средствами получения, хранения, пере работки и применения профессиональной информации;

подготовить обучающихся к изучению отдельных разделов дисциплин профессионального цикла, фундаментальное изложение которых предполагает использование теории корпоративных финансов или ее отдельных моделей. Подготовить обучающихся к прохождению производственных практик и написанию курсовых работ.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к семинарам, контроль ные работы в конце некоторых лекций в форме тестов, проведение контрольных работ в конце некоторых семинарских занятий в форме тестов, домашние работы в форме анализа статистических документов, подготовка информационно-аналитических спра вок.

Форма промежуточной аттестации – экзамен Разработчики – к.э.н., доцент Логинов Б. Б.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Теория организации и организационное поведение»

Место дисциплины в ООП - дисциплина М2.Б.5 «Теория организации и орга низационное поведение» относится к базовой (обязательной)) части профессионально го цикла ООП по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина содержит материал, в котором раскрываются проблемы теории организации и организационного поведения, и отличается глубиной рассмотрения вопросов с использованием современных науч ных взглядов на управление, теорию организации и организационное поведение. При этом многие аспекты теории организации и организационного поведения раскрывают ся впервые. По своему содержанию учебная дисциплина соответствует современному уровню развития теории организации и организационного поведения и способствует освоению современных управленческих технологий и поведенческих моделей. Основ ное внимание в дисциплине уделяется системному представлению о закономерностях развития организации и особенностях управленческих технологий на разных стадиях ее развития и поведенческих моделях, позволяющих получить целостное представле ние об основных принципах, методах, направлениях и закономерностях поведения ин дивидов, групп и самих организаций.

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины является формиро вание у слушателей системного представления о закономерностях развития организа ции и особенностях управленческих технологий на разных стадиях ее развития и пове денческих моделях, позволяющих раскрыть закономерности поведения индивидов, групп и самих организаций. Задачи дисциплины: исследовать различные типы органи заций и моделей управления ими;

изучить концепции, модели и теории, объясняющие поведение индивидов и организаций;

формировать навыки эффективного поведения в организации в качестве руководителя, сотрудника, члена группы или команды;

закре пить в ходе практических и семинарских занятий теоретические знания, затрагиваю щие различные проблемы теории организации и организационного поведения и выра ботать (совершенствовать) на их основе профессиональные компетенции.

Виды учебной работы - проблемные лекции, лекции-визуализации, лекции с разбором конкретных ситуаций;

практические занятия с использованием неигровых имитационных методов (метод анализа ситуаций, кейс-метод, метод ситуаций проблем);

семинарские занятия с использованием неигровых имитационных методов (метод анализа ситуаций, метод группового решения творческих задач).

Формы текущего контроля - тематические выступления (доклады), выполне ние контрольных заданий по изучаемому курсу, написание реферата и эссе с их защи той, решение практических задач, тестирование, текущий и рубежный семинары.

Форма промежуточной аттестации - экзамен.

Разработчик - к.в.н., профессор Моисеев А.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Математическое моделирование в управлении и исследование операций»

Место дисциплины в ООП - дисциплина М2.В.ОД.1 «Математическое модели рование в управлении и исследование операций» является дисциплиной профессио нального цикла, вариативной части обязательных дисциплин ООП по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности» и соответствует требованиям ФГОС.

Описание роли и значимости дисциплины - роль и значимость дисциплины «Математическое моделирование в управлении и исследование операций»

определяется ее местом в структуре ООП. Данная дисциплина изучается во втором семестре и ориентирована на решение практических задач, которые можно описать с помощью математического моделирования и исследования операций.

Цели и задачи дисциплины - целями освоения дисциплины являются приобре тение теоретических и практических знаний о наиболее часто используемых в управ лении математических моделях и методах исследования операций и их применение в практической профессиональной деятельности менеджера. Задачами освоения дисци плины является приобретение навыков применения моделей в конкретных практиче ских случаях, оценки эффективности использования полученных моделей и нахожде ние способов применения этих моделей в подобных ситуациях.

Виды учебной работы - лекции, семинарские занятия.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, тесты и контрольные задания.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – Семёнова О.В.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Процесс принятия внешнеполитических решений»

Место дисциплины в структуре ООП - дисциплина М2.В.ОД.2 «Процесс при нятия внешнеполитических решений» является дисциплиной профессионального цик ла, вариативной части обязательных дисциплин ООП по направлению 080200 «Ме неджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполи тической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - учебная дисциплина «Процесс принятия внешнеполитических решений» является составной частью подготовки ма гистров в области внешнеполитической деятельности и международных отношений, связанной с оценкой и прогнозированием индикаторов международной безопасности.

Цели и задачи дисциплины - целью учебной дисциплины «Процесс принятия внешнеполитических решений» является ознакомление слушателей с основными по ложениями теории принятия решения, международной безопасности, особенностями их применения в практической деятельности государственного внешнеполитического механизма Российской Федерации, а также изучение основных принципов, организа ционных форм и методов принятия решений в органах исполнительной и законода тельной власти. Основные задачи дисциплины: освоение слушателями концептуаль ных и нормативных основ внешней политики государства в области национальной и международной безопасности, методологических и методических положений теории принятия решений;

выработка у слушателей компетенций аналитической работы в среде информационно-коммуникационных и прогнозно-аналитических (экспертно моделирующих) систем, применяемых в МИД РФ;

формирование целостного пред ставления о практике принятия внешнеполитических решений в структуре государ ственного управления с системной оценкой состояния национальной безопасности страны.

Виды учебной работы: лекции и семинары.

Формы текущего контроля: вопросы к лекциям и семинарам, контрольные те сты, групповая работа по заданной проблематике, письменный экспресс-опрос и про верка домашних заданий (эссе, реферат с защитой, выступления (с обязательной пре зентацией), тематические доклады.

Форма промежуточной аттестации: экзамен.

Разработчик – д.э.н., профессор Аникин В.И.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Правовые основы государственного и муниципального управления»

Место дисциплины в структуре ООП - дисциплина М2.В.ОД.3 «Правовые ос новы государственного и муниципального управления» является дисциплиной про фессионального цикла, вариативной части обязательных дисциплин ООП по направ лению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина «Правовые основы государственного и муниципального управления» предполагает: ознакомление слуша телей с особенностями становления и развития современного европейского права;

изу чение особенностей: формирования Европейских сообществ и Европейского союза;

институциональной структуры Европейских сообществ и Европейского союза;

защиты прав человека в ЕС.

Цели и задачи дисциплины - основная цель — ознакомить обучающихся с предметом, основной терминологией дисциплины, современными научными подхода ми и концепциями, основными доктринами международного права. Задачи: рассмот реть методологические основы международного права;

рассмотреть основные понятия права международного права, особенностей его субъектов, процесса создания дого ворных норм, источников и предмета регулирования этой отрасли современного меж дународного права;

рассмотреть положения гуманитарных и социальных наук в про цессе юридической деятельности, включая проведение научных исследований: овла девать методами и средствами познания для решения задач в области изучения и при менения международного права;

рассмотреть динамику современных международно правовых процессов в России и странах мира.

Виды учебной работы: лекции, семинары, Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, задания к семинарам, дискуссии по актуальным аспектам договорно-правовой дея тельности, реферат.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Разработчик – Янюк Е.Э.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Экономическая безопасность Российской Федерации».

Место дисциплины в структуре ООП - дисциплина М2.В.ОД.4 «Экономиче ская безопасность Российской Федерации» является дисциплиной профессионального цикла, вариативной части обязательных дисциплин ООП по направлению «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнепо литической деятельности». Экономический курс страны, определенный политическим руководством, предопределяет активную внешнеэкономическую деятельность – «эко номическую дипломатию», с координацией инновационных стратегий в рамках едино го внешнеполитического курса страны, усиление инвестиционной деятельности и со вершенствования процессов управления в мировом сообществе.

Описание роли и значимости дисциплины - учебная дисциплина «Экономиче ская безопасность Российской Федерации» является важнейшей составной частью подготовки магистров в области внешнеполитической деятельности и международных отношений, связанной с оценкой и прогнозированием пороговых значений показате лей национальной безопасности в рамках действующих «Основ стратегического пла нирования» по методологии Совета Безопасности Российской Федерации. Экономиче ская безопасность страны как основа национальной безопасности является основой и приоритетной составляющей в реализации основной идеи новой «Стратегии нацио нальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.» - «безопасность через разви тие»

Цели и задачи дисциплины - целью обучения в рамках настоящего курса явля ется системное обучение и ознакомление слушателей с актуальными проблемами национальной безопасности в целом в соответствии с основными положениями «Стра тегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года» и экономиче ской безопасности страны как составной части и основы национальной безопасности.

Задачи дисциплины: формирование представления о понятийном аппарате проблема тики безопасности (в том числе социально-экономической, информационной, энерге тической, продовольственной, транспортной, военно-политической в контексте Стра тегии национальной безопасности Российской Федерации на период до 2020 года);

освещение структуры экономической безопасности, системы ее обеспечения и индика тивной системы анализа и прогнозирования ее развития на основе пороговых значений индикаторов;

ознакомление с основными положениями Государственной стратегии экономической безопасности Российской Федерации (энергетическая, финансовая, транспортная, продовольственная безопасность, экономическая безопасность регионов России, теневая экономика - с учетом принятых стратегических изменений в Концеп ции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на пе риод до 2020 года).

Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия.

Формы текущего контроля: опрос на лекции, письменный экспресс-опрос и проверка домашних заданий, выступления на семинаре, тематические доклады, защита выбранного метода исследования, тестирование.

Форма промежуточной аттестации – защита курсовой работы, экзамен.

Разработчик – д.э.н., профессор Аникин В.И.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Иностранный язык профессиональной деятельности»

Место дисциплины в структуре ООП - дисциплина М2.В.ОД.5 «Иностран ный язык профессиональной деятельности » является дисциплиной профессио нального цикла, вариативной части обязательных дисциплин ООП по направлению 080200 «Менеджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполитической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины - дисциплина «Иностранный язык профессиональной деятельности » предполагает: дальнейшее развитие сформирован ных компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осуществления профессиональной деятельности в области международных отношений, коммуника ции в культурной и бытовой сферах, в ситуациях профессионального общения с зару бежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

совершенство вание когнитивных и аналитических умений с использованием ресурсов на иностран ном языке;

повышение культуры мышления, общения и речи;

расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;

дальнейшее повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Цели и задачи дисциплины - основной целью дисциплины «Иностранный язык профессиональной деятельности» является формирование и совершенствование обще культурных, профессиональных и коммуникативных компетенций на иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Задачи: развитие умения пользо ваться широким спектром грамматических и лексических структур и расширение лек сического минимума за счет общего и терминологического вокабуляра;

развитие и со вершенствование коммуникативной компетенции, предполагающей умение получать, перерабатывать и передавать информацию на иностранном языке в широком диапа зоне тем профессионального, повседневного и социокультурного общения;

зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе и по специаль ности, формирование навыков аннотирования и реферирования;

овладение приемами аналитической работы с различными источниками информации на иностранном языке по профилю магистерской подготовки (прессы, научной литературы, официальных до кументов);

формирование базовых переводческих компетенций на материале текстов профессионального характера (со словарем);

владение всеми видами подготовленного и неподготовленного монологического высказывания, в том числе такими видами как изложение содержания прочитанного и/или прослушанного материала по специально сти, его анализа и обоснования собственной точки зрения в устной и письменной фор ме с использованием профессиональной терминологии;

умение вести деловую пере писку, готовить тезисы, доклады, отчеты.

Виды учебной работы: практические занятия.

Формы текущего контроля: устный ответ на уроке, тематические доклады, проверка домашних заданий, тест, контрольная работа, кейс-анализ.

Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.

Разработчики: Коптелова И.Е., Росина Е.А.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «История государственного управления в России»

Место дисциплины в структуре ООП - дисциплина М2.В.ДВ.1.1 «История государственного управления в России» является дисциплиной профессионального цикла, вариативной части дисциплин по выбору ООП по направлению 080200 «Ме неджмент», магистерской программы «Государственное управление во внешнеполи тической деятельности».

Описание роли и значимости дисциплины. Изучение указанной дисциплины предшествует изучению дисциплин: «Основы государственного управления», «Теоре тические основы государственной службы», «Правовые основы государственного и муниципального управления», «Управление персоналом государственной службы», «Муниципальное управление».

Цели и задачи дисциплины. Основными целями изучения дисциплины являют ся: сформировать у слушателей теоретические знания и практические навыки по ана лизу текущей ситуации в области государственного управления с учетом историческо го прошлого нашего государства;



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.