авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |

«1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 2. Система управления образовательным учреждением 3. ...»

-- [ Страница 6 ] --

НИР, выполняемые научно исследовательскими лабораториями университета по заказу Минсельхо за России за счет средств федераль ного бюджета (НИЛ экономическо го моделирования, НИЛ поршневых и уплотнительных колец и НИЛ «Геном» 1285,3 2521, 1 2 3 4 5 Госконтракт № 31/08 «Ц» от 14 апреля 2008 года с Министерст вом лесного, охотничьего и рыбного хозяйства Саратовской области «Разработка и изготовление лесохо зяйственных регламентов Аркадак ского, Базарно-Карабулакского, Ба лаковского, Балашовского, Балтай ского, Вольского, Дьяковского, Ер шовского, Калининского, Красно- 5000, армейского, Лысогорского, Мака ровского, Марксовского, Новобу расского, Петровского, Пугачевско го, Романовского, Саратовского, Усовского, Черкасского, Широко Карамышского, Энгельсского, Ека териновского, Вязовского лесни честв ГУ «Лесничества Саратовской области»

Госконтракт № 21 от 7 апреля 2008 года с Комитетом охраны ок ружающей среды и природопользо вания Саратовской области «Пред паводковое и послепаводковое об следование паводкоопасных терри 1200, торий и водных объектов, полно стью расположенных на территории Саратовской области: р. Алай, р.

Балтайка, р. Карай, р. Рысь, р. Ка рамыш, р. Малая Медведица, р.

Идолга, р. Алтата, р. Чернава»

Госконтракт № 102 от 30 ок тября 2008 года с Комитетом охра ны окружающей среды и природо пользования Саратовской области «Расчистка, дноуглубление и 1851, спрямление р. Идолга в черте р.п.

Татищево Татищевского района Са ратовской области»

Госконтракт № 108 от 30 ок тября 2008 года с Комитетом охра ны окружающей среды и природо пользования Саратовской области «Расчистка, дноуглубление и спрямление р. Аткара в районе г.

2041, Аткарска Аткарского района Сара товской области»

1 2 3 4 5 Госконтракт № К 18 от 15 ок тября 2008 г. с Департаментом лес ного хозяйства Самарской области «Повышение квалификации госу дарственных гражданских служа- 499, щих (государственных лесных ин спекторов) Департамента лесного хозяйства Самарской области в году».

Госконтракт № 18 от 14 нояб ря 2008 г. с Федеральной службой по ветеринарному и фитосанитар ному надзору по Саратовской об- 471, ласти «Повышение квалификации федеральных государственных гра жданских служащих в 2008 году».

Госконтракт № 1 от 11 сен тября 2006 г. с Министерством имущественных и земельных отно шений Астраханской области по 280, теме «Совершенствование механиз ма экономического регулирования земельных отношений в агропро мышленном комплексе».

Грант МСХ РФ на проведение международной научно 100, практической конференции «Вави ловские чтения - 2008».

Госконтракт с МСХ РФ №1454/13 от 6 июля 2009 г. «Прове дение научных исследований и раз 1120, работка предложений по совершен ствованию отраслевой инновацион ной системы АПК».

Госконтракт с МСХ РФ №1433-А/13 от 03 июля 2009 г.

«Проведение исследований соци ально-экономической эффективно сти государственной поддержки 720, сельского хозяйства в субъектах Российской Федерации при реали зации в 2009 году экономически значимых региональных программ развития сельского хозяйства»

ИТОГО: 3160,0 17385,0 8085,8 15758,5 4361, По финансируемым программам и договорам, выполняемым по заказу министерства сельского хозяйства и продовольствия Саратовской области через ассоциацию «Аграрное образование и наука» из средств областного бюджета освоено:

• в 2005 г. – 1840,0 тыс. руб.;

• в 2006 г. – 3230,0 тыс. руб.;

• в 2007 г. – 3730,0 тыс. руб.;

• в 2008 г. – 5000,0 тыс. руб.;

• в 2009 г. – 5000,0 тыс. руб.

Финансирование по международным программам и грантам представ лено в таблице 5.23.

Таблица 5. Международные программы и гранты Объем финансирования, тыс. руб.

Наименование программы, на 1.07.

гранта 2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г.

2009 г.

1 2 3 4 5 Грант фонда "Евразия" №М02- «Создание системы информацион но-консультационного обслужива- 600, ния фермеров в Саратовской облас ти» 2003-2005 г.

Грант 6-й рамочной программе Ев росоюза: "Экологически рациональ ные технологии повторного исполь 552,0 1505,0 695,0 1578,7 944, зования сточных вод на орошаемых землях в странах СНГ и южной Ев ропы" Грант CMFT на участие в междуна родной школе-конференции «Com 10, putational Methods and Function Theory »

Грант Боннского университета 40,0 42, Грант the Rotary International Foun dation «Стажировка 94,1 94,1 181,3 198, преподавателей»

Грант немецкого общества по тех ническому сотрудничеству 201,0 210,0 150, №24/04/BAF.

Грант по программе «Машав», Из раиль 52,0 40, Грант Боннский университет на участие в коллоквиуме «Автомоби ли и двигатели», г. Аахен, участие в 25, сельскохозяйственной выставке г.

Гановер Грант по программе академических обменов Министерства сельского 180, хозяйства США 1 2 3 4 5 Грант по программе академических обменов немецкого общества 140,0 50,0 192, DAAD «Николай Вавилов»

Грант TEMPUS CM SCM - Т031В - 2005 DISRUS "Распространение 1313, системы гарантии качества обучения в Российских университетах" Проект DESIRE 200, Грант по программе «Росмолодежь»

158, – стажировки для молодых ученых Грант по программе поддержки участия в международных конфе- 54,0 30,0 150, ренциях РФФИ 1875,9 2265,6 2419,8 2477,2 944, ИТОГО:

По прямым договорам с хозяйствами, предприятиями и организациями, и прочими расходами на научно-исследовательскую деятельность информа ция представлена в табл. 5.24.

Таблица 5. Договора с хозяйствами, предприятиями и организациями Объемы по годам, тыс. руб.

Наименование структурного на 1.07.

подразделения 2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г.

2009 г.

Учебно-научно-производственный 21734,7 25200,4 21807, комплекс «Агроцентр»

Технопарк «Волгоагротехника» 3216,0 2095,0 2948,2 2445,6 579, Информационно-консультационная 455,0 214,1 629,5 376,0 230, служба «ПОИСК»

МПЛОТиТЖ «Ветеринарный гос 1860,0 2434,7 5188,8 7581,9 2755, питаль»

Испытательная лаборатория 160,0 636,8 1975,8 1931,9 1960, Управление научно-инновационной 286,6 355,7 539,6 616,9 460, деятельности Подготовка научных кадров 504,7 616,0 1022,8 1157,9 508, Расходы на НИР на кафедрах 10891,7 11201,7 14782,4 18724,4 7727, Целевые средства на развитие ин формационно-консультационной 24000, службы Итого: 17374,0 17554,0 48821,8 82035,0 36029, Таблица 5. Суммарный объем научно-исследовательской работы, тыс. руб.

Годы № Показатели на 1.07.

п/п 2006 г. 2007 г. 2008 г.

2005г 2009 г.

24249, 40434, 63057, 105270, Общий объем финансирования 1 46379, 9 6 4 в том числе: 3160, 28364, 2 5560,0 4190,0 4361, из федеральных источников 0 из средств грантов и региональных 4736, 15750, 10505, 18208, 3 944, программ 0 0 0 из средств по договорам через ассоциа 1840, цию «Аграрное образование и наука по 4 3230,0 3730,0 5000,0 5000, заказу МСХ Саратовской обл.

из средств по прямым хоздоговорам 5 823,0 1445,0 3016,0 5290,0 1034, от научно-производственной деятель ности УНПЦ «Агроцентр», технопарка 6015, 33993, 39150, 6 5517,0 28224, «Волгоагротехника» и научно- 0 0 исследовательских лабораторий из других источников (внебюджетные 7675, средства СГАУ, служба «ПОИСК», 7 8932,6 7623,4 9258,7 6815, УНИД и т.д.) Тип НИР (тыс. руб.) 1382,5 1684,0 877, 828, фундаментальные 24138, 33279, 71609, 365, 14747, прикладные 8 6 4 7 32239, разработки 14913, 28094, 32784, 13775, 8674, 5 0 Оценка качества научно-исследовательской и научно-методической дея тельности представлена в табл. 5.29, которая дополнительно свидетельствует о высоком уровне научного потенциала Университета, реализуемом в разра ботке новых технологий, техники, создании новых сортов, пород и качест венной подготовке специалистов для агропромышленного комплекса страны и региона.

Таким образом, научно-исследовательская работа, охватывающая широ кий спектр фундаментальных и прикладных исследований, ведется на высо ком уровне, обеспечивая динамичное развитие Университета как ведущего научного и образовательного центра агрокомплекса Поволжья.

5.7 Международное сотрудничество Международная деятельность университета направлена на углубление и диверсификацию международных образовательных и научных связей, изу чение и привнесение в вуз международного опыта, теорий, доктрин, принци пов и методов обучения и воспитания.

Развитие этого направления направлено на обеспечение более тесной интеграции с международным университетским сообществом, получение университетом дополнительных возможностей ускоренного развития и кон курентных преимуществ.

Являясь субъектом системы российского образования, университет в пределах своей компетенции, осуществляет необходимые преобразования на основе кооперации и обмена опытом, как с российскими, так и с междуна родными партнерами. Приоритетными направлениями такого сотрудничест ва являются:

• сотрудничество в области образовательной и научно исследовательской деятельности;

• привлечение передового зарубежного опыта для развития АПК региона;

• международная академическая мобильность преподавателей и сотрудников;

• международная студенческая мобильность.

Основными целями международного сотрудничества университета в области образовательной и научно-исследовательской деятельности являют ся:

• интеграция университета как равноправного партнера в междуна родное научно-техническое и образовательное пространство, коо перация с зарубежными научными школами для решения конкрет ных исследовательских задач;

• признание университета как активного участника мирового науч но-образовательного процесса;

• повышение качества подготовки специалистов, как для России, так и для других стран.

В 2005 – 2009 гг. университет принял участие в реализации двух проек тов, поддержанных программой Tempus: «Подготовка учебных программ по защите земельных и водных ресурсов с использованием информационных и коммуникационных технологий» (ТЕМПУС-ТАСИС (CD_JEP-21051- (SWARP-ICT))) и «Распространение системы гарантии качества обучения в Российских университетах» (TEMPUS CM SCM – T031B05 – 2005 DISRUS).

Партнерами проектов с зарубежной стороны являлись: Университет Вагенинген (Нидерланды), Бранденбургский технический университет (Гер мания), Университет аграрных наук (Австрия), Национальная школа дорог и мостов (Франция), Варшавский аграрный университет (Польша), Мэриленд ский университет (США), Университет ДИКИН (Австралия).

Основная цель проектов – разработка учебных программ по обучению студентов-магистров глубокому и эффективному использованию информа ционно-коммуникационных технологий для использования холлистического подхода с целью устойчивого развития почвенных и водных ресурсов в Рос сии и других странах, а так же в построении и распространении системы га рантии качества в российских университетах.

В течение периода работы проектов преподавателями российских уни верситетов разработаны учебные программы и подготовлены методические и учебные пособия, а также лабораторные компьютерные курсы по 15 дисцип линам и курсы по внедрению системы гарантии качества, ориентированных на обучение использованию разнообразных информационных и коммуника ционных технологий полевого и дистанционного сбора данных, обработки информации и управления информационными потоками в задачах управле ния почвенными и водными ресурсами на основе базовых знаний, получен ных ранее на уровне бакалавриата. В рамках одного из проектов были созда ны Московский и Саратовский региональные центры «Гидроинформатики».

В рамках проектов в российских и в зарубежных вузах партнерах прошли обучение и повышение квалификации более 58 преподавателей университе та.

Также в этот период университет принял участие в реализации проекта «Экологически рациональные технологии повторного использования сточ ных вод на орошаемых землях в странах СНГ и южной Европы», поддержан ного 6-й рамочной программой Евросоюза.

Партнерами университета в этом проекте являлись: Центр АЛЬТЕРРА (г. Вагенинген, Нидерланды), Университет Мигеля Хернандеса (г. Аликанте, Испания), Университет Демокритуса (г. Ксанти, Греция), Уэльский Универ ситет Великобритания), Национальный Научно (г.Суонси, исследовательский Институт Почвоведения и Агрохимии (г. Харьков, Ук раина), Московский Государственный университет Природообустройства (г.

Москва, Россия).

В рамках проекта проводились совместные научные исследования, ме ждународные конференции в Великобритании (2006 г.), Испании (2007 г.), Греции (2008 г.), а также семинары. К участию в проекте активно привлека лись преподаватели, аспиранты и студенты партнерских университетов, все го 32 человека. Ежегодно в рамках проекта аспирантами и студентами из за рубежных университетов-партнеров проводили полевые исследования на ба зе университета (более 60 аспирантов и студентов).

Для активизации участия в европейских программах научно технического сотрудничества, национальным контактным центром Европей ского Союза «Биотехнологии, сельское хозяйство и пища», в соответствии с соглашением о сотрудничестве, университету делегированы полномочия ре гионального информационного центра по этому направлению.

В сфере ландшафтного дизайна университет активно сотрудничает с Шеньянским государственным аграрным университетом (Китай). В рамках этого сотрудничества были организованы совместные конференции в кото рых приняли участие преподаватели обоих университетов.

В 2009 г. университетом было подписано соглашение о сотрудничестве с Университетом прикладных наук Вайенштефан-Трисдорф (Германия). В рамках этого соглашения разработана и реализована совместная магистер ская программа «Аграрный менеджмент. В этом году 5 студентов универси тета продолжили обучение на этом курсе в Германии. С 2009 – 2010 учебного года в университете начата подготовка по магистерской программе «Аграр ный менеджмент» на базе университета, что дает возможность студентам по окончании обучения получить два диплома – российский и немецкий.

Одним из направлений развития международного образовательного со трудничества университета является развитие дистанционного образования.

В 2006 г. делегация университета принимала участие в конференции «Вирту альное обучение» в Словацком аграрном университете (г. Нитра, Словакия).

В 2007г. по результатам наш университет подписал соглашение о вступлении в консорциум и из 26 европейских университетов в сфере виртуального обу чения.

СГАУ активно работает по привлечению передового зарубежного опы та для развития АПК Саратовской области.

Проект «Создание системы информационно-консультационного об служивания фермеров в Саратовской области»(2003-2005гг.) стал третьим проектом международного фонда “Евразия”, реализованным СГАУ и на правленным на построение в Саратовской области полномасштабной инфра структуры информационно-консультационной службы. Помимо этого на базе университета при поддержке фонда “Ротари интернешнл” был создан фер мерский учебный центр, позволяющий проводить обучение персонала ИКЦ и фермеров.

Основной целью проекта было построение полноценно функциони рующей системы информационно – консультационного обслуживания сель скохозяйственных товаропроизводителей в области права и экономики, про изводства, переработки, хранения и сбыта сельскохозяйственной продукции.

Необходимость дальнейшего развития ИКС была обусловлена отсутст вием необходимой структуры, что не позволяло в полной мере реализовать возможность эффективной помощи университетских специалистов сельско хозяйственным товаропроизводителям, отсутствием web-сайта и единой се ти, что затрудняло доступ к последней информации, большой протяженно стью территории области, отсутствием средств коммуникации и возможно стей обмена информацией, отсутствием в районах подготовленных специа листов, которые могли бы играть роль агентов ИКС. В рамках проекта про водились семинары для персонала, организовывались тренинги с экспертами.

Более 60 преподавателей прошли обучение. Привлекался лучший американ ский опыт построения системы ИКС посредством привлечения американ ских экспертов и повышения квалификации сотрудников в США на базе университетов штатов Вайоминг и Колорадо.

В ходе реализации проекта была создана структура ИКС, включающая в себя центральный офис и пять районных информационно – консультацион ных центров в Марксовском, Питерском, Турковском, Красноармейском и Духовницком районах Саратовской области.

На этой базе ученые Университета имеют возможность внедрять свои разработки в производство, обучать фермеров современным аграрным техно логиям.

Делегация Саратовского аграрного во главе с ректором университета Н.И.Кузнецовым в течение трех последних лет представляли достижения наших ученых и агропромышленного комплекса области на ежегодной меж дународной выставке “Зеленая неделя” и на международных форумах, при уроченных к этой выставке в Берлине.

В 2009 г. делегация СГАУ им Н.И. Вавилова во главе с ректором уни верситета Н.И. Кузнецовым так же принимала участие в Международном сельскохозяйственном салоне (Salon International de l’Agriculture) и Между народном бизнес-шоу сельскохозяйственной отрасли (The Paris International Agri-Business Show) в Париже (Франция).

Через международную программу немецкого технического общества СГАУ реализовал два проекта № 24/04/BAF и № 23/07/BAF “Поддержка об разования и переподготовки этнических немцев”. Непосредственными участ никами проекта стали кафедры «Товароведение и экспертиза товаров» (зав.

каф. проф. Богатырев С.А.) факультета агропромышленного рынка и «Про цессы и аппараты пищевых производств» (зав. каф. проф. Рудик Ф.Я.).

Подготовка велась по направлениям: товароведение и экспертиза това ров;

коммерция;

технология переработки;

менеджмент качества.

Повысили свою квалификацию в Саратовском государственном аграр ном университете более 50 этнических немцев. В реализации проекта приня ли участие 14 преподавателей 5 кафедр университета.

Научно – исследовательский проект “Разработка биологических мето дов защиты основных тепличных культур от вредителей с применением не мецкой технологии” был реализован в 2003 – 2005гг. совместной командой ученых Боннского университета (Германия) и Саратовского государственно го аграрного университета. Руководителем проекта со стороны нашего уни верситета был профессор В.В. Дубровин, со стороны Боннского университе та – профессор Ч. Ченгонца.

Основной целью развития международной академической мобильно сти преподавателей и сотрудников Университета является устойчивое обес печение учебного и научного процесса высококвалифицированными кадра ми, знакомыми с современным международным опытом, условиями функ ционирования мирового рынка образовательных и научных услуг, что будет способствовать сближению образовательных стандартов и повышению каче ства образования.

Преподаватели университета, помимо участия в стажировках и обме нах в рамках международных научно – образовательных проектов, прини мают участие в различных программах академических обменов.

Грант на участие в программе академических обменов Faculty Exchange Program (FEP 2006, USDA, США) выиграл доцент кафедры управления сель скохозяйственным производством Андреев П.В. Срок стажировки:

14.07.2006 - 14.12.2006г.

Израильский Центр Международного Сотрудничества “МАШАВ” со действует международному сотрудничеству с помощью различных тренин гов и передачи технологий. Сотрудники СГАУ им Н.И.Вавилова принимали участие в образовательных стажировках, поддержанных программой “МА ШАВ”: "Развитие и управление агропредприятиями" (ноябрь 2005г.), ”Мето ды и структуры поддержки предпринимательства в сельском хозяйстве Из раиля” (июль 2006г).

Стипендиатом программы Германской службы академических обменов (DAAD) «Николай Вавилов»(2006 г.) стала канд. экон. наук, доцент кафедры экономического анализа и аудита Санникова Марина Олеговна. Ее научная работа в рамках этого проекта “Оценка влияния факторов риска на сельско хозяйственное производство”.

Гранты Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) позволили ученым университета принять участие в международных конфе ренциях: 8-ая Международная конференция по Пищевым гидроколлоидам (2006г., Норвегия), 53-й Международный конгресс по вопросам науки и тех нологии мяса (2007г., Китай), 9-я Международная конференция «Пищевые гидроколлоиды» (2008г., Сингапур);

54-й Международный конгресс по во просам науки и технологии мяса (2008г., ЮАР);

33-й конгресс Всемирной ас социации по проблемам заболеваний мелких домашних животных (WSAVA) (2008г., Ирландия).

Стажировку в Германии проходил заведующий кафедрой теплотехники, теплогазоснабжения и вентиляции, профессор Стрельников В.А. Проект Аа хенский коллоквиум (г.Аахен, Германия, 2005г.) «Автомобиле- и двигателес троние – новейшие технологии» - крупнейший в мире ежегодный научно технический конгресс и выставка новейших технологий по данной тематике.

Он проводится на базе крупнейшего в Европе технического университета ав томобилестроения. В ноябре 2006г. по приглашению Боннского университета (Германия) состоялась стажировка профессора Полянина В.К. Основной це лью стажировки было посещение с/х выставки “Evrotier – 2006” в г. Ганнове ре (Германия).

Помимо мобильности наших преподавателей в зарубежные вузы зна чительное внимание уделяется приглашению зарубежных преподавателей в наш университет. Организации семинаров и конференций на базе СГАУ, в том числе и на дистанционной основе. Зарубежные преподаватели активно привлекаются к учебному и научному процессу как в рамках международных научно – образовательных проектов, так и вне проектов.

В 2009г. были организованы 5 дистанционных методических конфе ренции с Ларами колледжем (Вайоминг, США) и университетом св. Иштвана в Годоло (Венгрия) – активно в этом направлении работает кафедра ино странных языков. Профессор университета штата Вайоминг Л.Макдональд провел серию семинаров по прикладной статистике в сентябре 2008г. В июне 2009г. было организовано продолжение этих семинаров проф. С. Бибером из того – же университета. Семинар по “Производственной экономике” был проведен профессором Г. Норром из университета Вайенштефан – Трисдорф (Германия).

Основной целью развития международной мобильности студентов СГАУ им. Н.И. Вавилова является создание информационных, технических и организационных условий для приобретения зарубежного опыта ведения сельского хозяйства и продолжения обучения в зарубежных учебных заведе ниях.

Студенческая мобильность - это образовательные стажировки и прак тика студентов в зарубежных странах. В ходе прохождения практик студенты имеют возможность изучать особенности организации сельского хозяйства и производственной деятельности разных стран. Этой практикой в условиях фермерских хозяйств так же предусмотрены циклы практического и теорети ческого обучения в специальных учебных центрах.

Если до 2005 г. университет имел только одно направление практик, то в настоящее время СГАУ им Н.И. Вавилова заключены договоры о сотруд ничестве с более чем 10 организациями. Наши студенты имеют возможность пройти практики в Германии, Финляндии, Швеции, Дании, Швейцарии, Гол ландии, Франции, США и даже Норвегии.

В 2005 -2099 гг. 280 студентов СГАУ прошли летние стажировки на за рубежных предприятиях.

Участие наших студентов в прохождении практик и нашего универси тета в организации с\х практик было отмечено грамотой министерства с\х Германии. Наши ребята в 2007-08гг. выиграли четыре гранта на прохождение 2-х месячных курсов обучения в Германии.

Прохождение с\х практик за рубежом значительно повышает конкурен тоспособность наших выпускников на рынке труда. По данным последних нескольких лет все ребята успешно трудоустроились, причем 50% на совме стных предприятиях. В настоящее время нами ведется работа по содействию трудоустройству студентов, прошедших с\х практики за рубежом на совме стных предприятиях. У нас есть банк данных вакансий, мы помогаем ребятам заполнять резюме и работаем с работодателями. Главный критерий для нас – это повышение конкурентоспособности студентов на рынке труда.

Помимо этого одной из форм мобильности студентов являются взаим ные краткосрочные учебные практики в партнерских университетах. Первый опыт проведения таких практик был в 2009г. на биотехнологическом факуль тете – студенты из Казахстана приезжали в СГАУ, а наши ребята ездили в Казахстан. Договоренность о таких практиках достигнута с национальной ве теринарной школой (Тулуза, Франция).

Студенты нашего университета проходят конкурсы и продолжают обу чение на международных магистерских программах в Высшей сельскохозяй ственной школе в г. Анже (Франция).

В настоящее время существенная роль отводится изучению иностранных языков. Интенсивная языковая подготовка необходима для прохождения стажировок за рубежом, специализированных практик, для чтения лекций и проведения практических занятий на иностранном языке.

На заседании ученого совета в 2005 г. в целях улучшения языковой под готовки было принято решение о создании лингвистического центра. ЛЦ предлагает студентам и преподавателям целенаправленную языковую подго товку для повышения базового уровня знаний иностранных языков и для прохождения стажировок и практик. Создание лингвистического центра как формы дополнительного лингвистического образования дает возможность непрерывного обучения иностранному языку в неязыковом вузе, а также по зволяет вывести обучение за рамки учебного процесса, ограниченного учеб ным планом.

В работе лингвистического центра принимают участие не только высококва лифицированные преподаватели СГАУ, но также со студентами и аспиран тами проводят занятия носители языка из Америки (2 чел.) и Германии ( чел.). Большое внимание в работе центра уделяется повышению квалифика ции преподавателей иностранных языков. В период 2005 – 2008гг. 2 препо давателя английского языка прошли стажировку в Америке, 6 преподавате лей немецкого языка в Германии и 1 преподаватель французского языка - во Франции.

Основными составляющими организации работы в направлении разви тия международного сотрудничества являются наличие у университета парт нерских отношений с учебными и научными учреждениями за рубежом, ин формационное обеспечение и техническая помощь в подготовке проектов.

Начиная с 1998 года СГАУ им. Н. И. Вавилова заключил 22 договора и соглашения о сотрудничестве с иностранными университетами и партнер скими организациями:

1) Германия – 7;

2) США – 4;

3) Венгрия – 1;

4) Франция - 1;

5) Китай – 1;

6) Словакия – 1;

7) Консорциум аграрных ВУЗов Европы, включающий в себя 26 ВУ Зов;

8) Украина – 3;

9) Казахстан – 2;

10) Армения – 1;

11) Беларусь - 1.

Приведем информацию о некоторых из приемов иностранных делега ций и официальных визитах.

Так, в 2005 году состоялись следующие встречи на высшем уровне:

- прием делегация университета штата Вайоминг (США), проведение переговоров о расширении сотрудничества, проведения международных се минаров и программ, подготовка совместных проектов;

- прием делегация университета Вагенингена (Нидерланды), проведе ние переговоров о расширении сотрудничества, проведения международных семинаров и программ, подготовка совместных проектов;

- прием представителя высшей с\х школы г.Анже (Франция), проведе ние переговоров о расширении сотрудничества в сфере обмена студентами, проведения международных семинаров и программ, отбор студентов на с\х практики;

- посещение делегаций СГАУ Шеньянского государственного аграрно го университета (Китай), проведение переговоров о сотрудничестве, участие в Международной конференции ректоров университетов;

- посещение делегаций СГАУ университетов штатов Колорадо и Вайо минг (США), проведение переговоров о развитии сотрудничества В 2006 году состоялись следующие встречи на высшем уровне:

- прием представителей Ассоциации по сотрудничеству в области с/х, экологии и развития села в Восточной Европе Apollo e. V., подписание дого вора о сотрудничестве;

- прием посла Чили в РФ г-на А.Муньоса, проведение переговоров о расширении сотрудничества в сфере обмена студентами, проведения между народных семинаров и программ;

- посещение делегаций СГАУ Словацкого государственного аграрного университета (г.Нитра, Словакия), проведение переговоров о сотрудничестве, участие в Международной конференции, подписание договора о вступлении в международный консорциум университетов по виртуальному обучению.

В 2007 году состоялись следующие встречи на высшем уровне:

- прием делегация университета штата Колорадо (США), проведение переговоров о расширении сотрудничества, проведения международных се минаров и программ, подготовка совместных проектов;

- прием представителя университета штата Небраска, проведение пере говоров об установлении сотрудничества, проведении международных семи наров и программ, подготовке совместных проектов;

- Прием атташе по сельскому хозяйству посольства Франции;

- посещение делегаций СГАУ высших учебных заведений г. Дрезден (Германия), проведение переговоров о сотрудничестве.

В 2008-2009гг. СГАУ посетили делегации посольств США, Дании, Япо нии, Финляндии и Ирана. В 2008г. состоялся визит официальной делегации в Венгрию и Германию, в ходе которых были подписаны соглашения о со трудничестве с аграрными университетами этих стран. В 2009г. состоялся визит официальной делегации во Францию с целью расширения сотрудниче ства с Высшей сельскохозяйственной школой в Анже, сетью аграрных школ и научных центров Тулузы (АгроКампус – Тулуза) и высшей ветеринарной школой Тулузы.

Переговоры о сотрудничестве с зарубежными университетами и органи зациями ведутся на постоянной основе. Таким образом, создана хорошая база партнерских отношений для развития международного сотрудничества.

Одним из важных показателей развития университета является обучение иностранных граждан. В университете обучаются студенты из Казахстана, Республики Беларусь, Украины, Грузии, Узбекистана, Азербайджана. Спе циальности обучающихся: бухгалтерский учет, экономика, менеджмент, ве теринарная медицина, биотехнология, технология молока и молочных про дуктов, технология продуктов общественного питания, природообустройст во, лесное хозяйство, селекция и генетика. Так же в университете обучаются аспиранты и докторанты из Казахстана.

За последние годы динамика этого показателя растет: 2007г. – 22чел.

(473,9 тыс. рублей): 2008г. – 25чел. (639,5 тыс. рублей);

2009г. – 37чел.

(1052,5 тыс. рублей).

Однако в этом направлении предстоит большая работа, как в направле нии и в первую очередь, мы будем ориентироваться на страны ближнего за рубежья.

Анализ результатов международной деятельности Университета за 2005–2009 гг. дает основания сделать вывод о значительной активизации ра боты по интеграции в международное образовательное и научно-техническое пространство. Об этом свидетельствует созданная на базе Университета сис тема информационно-консультационного обслуживания, позволяющая вне дрять новейшие научные разработки в аграрное производство. Реализован ные образовательные проекты позволили Университету внедрить в учебный процесс современные информационно-коммуникационные технологии. На чата реализация совместной магистерской программы и дистанционных ме тодов обучения. Работа по международным научным проектам и участие ученых университета в международных конференциях свидетельствуют о признании наших ученых за рубежом.

5.8. Материально-техническая база Комплексной программой развития федерального государственного об разовательного учреждения высшего профессионального образования Сара товский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова на – 2013 г.г. предусмотрены стратегические цели в развитии материально – технической базы и хозяйственной деятельности, которые состоят из:

- совершенствования материально – технической базы университета с целью проведения её в соответствие с потребностями учебного процесса и научно – исследовательской деятельности;

- рациональное и многопрофильное использование материально – тех нической базы;

- разработка принципов формирования фондов развития материальной базы университета из бюджетных и внебюджетных источников;

- сохранение и развитие материально – технической базы и основных фондов;

- создание атмосферы заинтересованности и ответственности сотрудни ков, профессорско-преподавательского состава и студентов в сохранении и эффективном использовании помещений, оборудования и материалов, улучшений условий эксплуатации существующего потенциала;

- обеспечение рационального режима условий труда, обучения и прожи вания студентов и сотрудников;

- создание системы повышения квалификации, стимулирования и закре пления кадров.

Университет в настоящее время располагает корпусами общей площа дью 199,8 тыс. кв.м. для проведения учебного процесса, работы и прожива ния студентов, профессорско-преподавательского состава и обслуживающего персонала.

Университет располагает тремя учебными комплексами, расположенны ми в центре города, а так же корпусами и зданиями УНПК «Агроцентр», ин ститута ДПОиК АПК, Агроэкспоцентра и двух филиалов, Балашовского и Астраханского.

Имеется 9 общежитий на 2600 мест, 3 спортивно – оздоровительных ла геря, где имеется возможность отдыхать одновременно порядка 250 человек, спортивно – оздоровительный комплекс с плавательным бассейном, игровы ми залами и тренажерными залами. Кроме этого функционируют 4 спортзала и в каждом общежитии имеются помещения оснащенные тренажерами.

Ежегодно для поддержания в надлежащем состоянии объектов универ ситета направляется все больше средств, как из бюджета, так и из внебюд жетных источников. Так, в 2008 году на проведение текущего и капитального ремонта было израсходовано 33,8 млн. рублей, то в этом году намечено за тратить 53,9 млн. рублей. Из этих средств, планируется капитально отремон тировать актовый зал УК № 2 с заменой сценического оборудования, ремонт и оснащение оборудованием диссертационного совета и многое другое.

Большое внимание уделено местам отдыха студентов, улучшаются и созда ются новые бытовые условия на имеющихся базах отдыха.

Продолжается строительство 9-ти этажного общежития № 4 на 656 мест общей стоимостью 293,7 млн. рублей, реконструкция общежития № 3 с уве личением площадей на 10833,7 кв. м. общей стоимостью 221 млн. рублей с вводом в 2010 году. В Агроэкспоцентре проведена реконструкция учебного корпуса с увеличением лабораторных площадей. Здесь же проведен монтаж модуля и навеса для хранения и экспонирования новой сельскохозяйственной техники, подготовлены площадки, на которых установлены почвообрабаты вающие и посевные машины.

Ведется капитальный ремонт кафедры «Эксплуатация машинно тракторного парка», который завершится к новому учебному году. Завершен капремонт столовой в студенческом городке на ул. Бахметьевской. Отремон тировано помещение диссертационного совета УК № 2. Ежегодно произво дится замена порядка 450-500 кв.м. старых деревянных окон на пластиковые.

В соответствии с планами подготовки учебных корпусов, лекционных аудиторий и лабораторных помещений проводится текущий ремонт силами и средствами хозяйственной службы и студенческих отрядов. Кафедральные помещения ремонтируются сотрудниками кафедры.

В составе университета создано подразделение «Университет - Мебель»

осуществляющее изготовление мебели для укомплектования, как учебных помещений, так и общежитий. В 2008 году было изготовлено 1430 ед. мебе ли, в 2009 - более 1600 штук.

Продолжаются работы по проведению аттестации рабочих мест. Подго товлена группа сотрудников, которые прошли подготовку и аттестацию по специальности «Промышленный альпинизм» в дальнейшем эти специалисты будут проводить ремонт фасадов и крыш зданий и сооружений, Эта группа полностью укомплектована оборудованием и техническими средствами безопасности.

Создана лаборатория по пожарной безопасности, которая получила ли цензию на проведение монтажных работ, техобслуживанию ОПС, а также проектирования систем охранно-пожарной сигнализации.

В текущем году на оснащение учебных корпусов, зданий общежитий и других помещений пожарной сигнализацией выделено 13,8 млн. рублей, что позволит обеспечить все учебные корпуса и общежития сигнализацией.

Получено санитарно-эпидемиологическое заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия чело века и заключение о соблюдении на объектах университета по пожарной безопасности Государственного пожарного надзора на осуществление обра зовательной деятельности.

Разработан проект безопасности университета, определяющий готов ность к предупреждению и смягчению последствий чрезвычайных ситуаций, в т. ч. и террористического характера.

Федеральной службой по экологическому, технологическому и атомно му надзору опасные производственные объекты, эксплуатируемые универси тетом, зарегистрированы в государственном реестре опасных производствен ных объектов в соответствии с Федеральным законом «О промышленной безопасности опасных производственных объектов».

В университете осуществляется система управления и структура органи зации промышленной безопасности. Заключен договор страхования финан совых рисков связанных с расходами по локализации и ликвидации послед ствий чрезвычайных ситуаций.

Планомерно решаются вопросы улучшения условий труда, быта, отдыха, организации питания и медицинского обслуживания обучающихся и сотруд ников университета. Заботясь о здоровье сотрудников и персонала, руково дство университета организовывает их медицинское обслуживание, выделя ется на эти услуги ресурсы. Медицинское обслуживание осуществляет по ликлиника № 7. В текущем году весь коллектив студентов, ППС и сотрудни ков прошел централизованно организованное флюорографическое обследо вание.

В учебных комплексах функционируют три медицинских пункта, в со ставе которых имеются зубоврачебные кабинеты и комнаты психологической разгрузки. Работники медпунктов проводят профилактику вирусных заболе ваний, профилактические прививки, проведение медицинских осмотров сту дентов и сотрудников, оказание неотложной медицинской помощи.

В ходе проведения капитального и текущего ремонта используются от вечающие современными требованиями гигиены и пожарного надзора мате риалы и оборудование, прошедшие сертификацию.

Приведено в соответствии с нормами освещение в компьютерных клас сах, аудиториях и лабораториях университета.

Организовано полноценное питание студентов, ППС и сотрудников.

В университете имеется 5 столовых и 6 буфетов, режим работы которых со ставлен с учетом вечерних занятий.

Для обеспечения технологических нужд в составе университета имеется автомобильный парк в количестве 130 единиц. Перевозку студентов на прак тику осуществляют 6 автобусов и 8 автомобилей типа «Газель», для проведе ния обучения студентов правилам вождения автомобильным транспортом выделено 16 легковых автомобилей, 3 трактора и один зерноуборочный ком байн для проведения производственной практики и получения навыков вож дения и получения удостоверения тракторист-машинист 3-го класса. Жизне обеспечение университета осуществляется через 28 тепловых узлов, 17 сис тем водопотребления и водоотведения, 18 трансформаторных подстанций и КТП. Особое внимание руководством университета уделяется контролю над расходованием энергоресурсов и оплаты коммунальных услуг.

Со всеми поставщиками коммунальных услуг заключены государствен ные контракты и договора, в которых отражены предельные лимиты по по треблению коммунальных услуг в физических единицах. Оплата осуществ ляется по фактическому потреблению в соответствии с показателями прибо ров учета по каждому виду потребляемых ресурсов.

Кроме этого, по каждому договору или контракту на поставку энергоре сурсов делается дополнительное соглашение на оплату их из лимита бюд жетных обязательств с целью недопущения перерасхода средств, выделяе мых федеральным бюджетом.

Принято ряд мер по обеспечению рационального использования элек троэнергии, тепла и воды, разработаны мероприятия по их экономическому расходованию. В текущем году смонтировано 4 узла учета тепловой энер гии, ещё один комплект приборов будет установлен в сентябре т.г. в обще житии № 1, заменено 7 электрических электронных счетчиков, проведена по верка всех термометров, 4 приборов учета по потребления воды и 18 элек тросчетчиков. Проводятся работы по проектированию узлов учета потребле ния газа в «Агроцентре», установке приборов учета во всех общежитиях.

На оставшееся время текущего года запланировано завершить капиталь ный ремонт аудитории № 255 в УК № 1 и № 238 в УК № 2, актового зала на ул. Советской.

Провести испытание капитально смонтированной систему дымоудале ния в 10-ти этажном учебно-лабораторном корпусе. Отремонтировать кро вельное покрытие столовой УНПК «Агроцентр» на сумму 3,5 млн.руб., на ремонт учебно-развивающего центра (детский сад) будет израсходовано 2, млн.руб. и в будущем 2010 году запланировано выделить ещё 1,3 млн.руб.

Требуется провести работы по монтажу охранно-пожарной сигнализа ции учебного корпуса на Бахметьевской, по огнезащитной обработке по УК № 3 и по установке противопожарных дверей в УК № 2,3 и ДПО и К.

Необходимо своевременно провести компанию по заключению государ ственных контрактов и договоров на коммунальные услуги на 2010год.

5.9 Финансовое обеспечение Финансово-хозяйственная деятельность Университета направлена на реализацию его уставных целей и задач и осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Финансовое обес печение осуществляется за счет средств федерального бюджета и внебюд жетных средств (табл. 5.26).

Таблица 5. Показатели финансового обеспечения Результат деятельности и самооценка Университета № Показатель п/п 2005 г. 2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г.

Средства, полученные Универси 459646,3 554962,8 668526,2 929251,4 581786, тетом за год, тыс. руб.

из госбюджета 310534,2 341388,6 406804,4 589074,4 581786, из внебюджетных источников 149112,1 213574,2 261721,8 340177,0 341380, в том числе:

за подготовку специалистов, % 73 70 69 63 за повышение квалификации 1,1 1,0 1,0 1,0 1, кадров, % Стоимость учебно-лабораторного оборудования в расчете на 1 сту 41,8 49,1 56,7 60,5 79, дента дневного отделения, тыс.

руб.

в т.ч. вычислительной техники, используемой в учебном процес- 17,6 20,5 21,6 22,4 30, се, тыс. руб.

Обеспеченность общежитием 3 90,0 83,1 30,8 46,5 42, иногородних студентов, % Поступление бюджетных ассигнований в 2008 г. по сравнению с 2005 г.

увеличилось в 1,9 раза, внебюджетных средств – в 2,3 раза.

Удельный вес внебюджетных средств в общей сумме доходов Универси тета значителен: в 2005 г. – 32,4 %, в 2008г. – 36,6 %.

Основным источником формирования внебюджетных средств являются средства, получаемые от деятельности Университета по реализации платных образовательных услуг, их доля в общем объеме в среднем за последние пять лет составляет 69 %.

С целью привлечения дополнительных средств в Университете создают ся структурные подразделения (лаборатории, занимающиеся хоздоговорной деятельностью, производством и реализацией продукции и т.д.).

Внебюджетные средства расходуются в соответствии со сметой, утвер ждаемой ежегодно ученым советом Университета (табл. 5.27).

Таблица 5. Использование внебюджетных средств (тыс. рублей) Статья расходов 1999 г. 2000 г. 2001 г. 2002 г. 2003 г.

Заработная плата 4892 5680 9572 14469 Начисления на з/плату 1751 2319 3327 5096 Командировочные расходы 430 650 664 1424 Приобретение оборудования и ин вентаря, расходных материалов и 6062 6700 7460 19176 предметов снабжения Содержание зданий, коммунальные 2974 3292 2420 5621 услуги, транспортные расходы Капитальный и текущий ремонт 3286 5660 8409 12248 зданий и сооружений Прочие расходы 1200 1504 3731 5855 ИТОГО 20595 25805 35583 63889 Таким образом, с финансовой точки зрения Университет подготовлен и обеспечен для осуществления лицензированной образовательной деятельно сти.

6. Информация по устранению замечаний (недостатков), отмеченных в ходе предыдущей аттестации Замечания и предложе Мероприятия Ответственные Что сделано для устранения замечаний (недостат № ния, Сроки по устранению замечаний п/п отмеченные при аттеста- исполнения исполнители ков) (недостатков) ции 2005 г.

1 2 3 4 5 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и системы управления Не в полной мере внедрены в Внедрена и функционирует система автоматизации делопроиз систему управления Универси- 1.1. Поэтапное внедрение системы Начальник УИТ, 2005-2008 гг. водства, включающая в себя программные продукты КИСУЗ и 1.

тетом информационно- автоматизации делопроизводства. начальник УОПР ИРБИС.

компьютерные технологии.

2.1. Разработка Положений о вновь Разработаны Положения о вновь созданных структурных подраз Некоторые Положения о струк- созданных структурных подразделе- делениях, в т.ч. о факультете, управлении обеспечения качества ниях. Первый проректор, образования и т.д.

турных подразделениях Уни верситета и по отдельным на- руководители струк 2.2. Обновление отдельных Положе 2005-2010 гг.

2.

правлениям деятельности не турных подразделе- Обновлены Положения о существующих структурных подразде ний о существующих структурных обновлены в соответствии с ний подразделениях и по отдельным на- лениях, в т.ч. об учебно-методическом управлении, управлении существующей структурой. правлениям деятельности Универси- по воспитательной работе и т.д.

тета.

В мае 2005 года издан единый Сборник нормативно-правовых доку В Университете не завершена ментов, регламентирующих образовательную деятельность (т. 2);

3.1. Издание единого сборника нор работа по изданию единого Начальник УМУ, В феврале 2008 года издан Сборник положений и нормативных ак мативно-правовых документов, рег сборника нормативно-правовых 2005 г. директор издатель- тов по инновационной деятельности в образовании ФГОУ ВПО 3.

ламентирующих образовательную документов, регламентирующих ства «Саратовский ГАУ».

деятельность (т.2).

образовательную деятельность. В декабре 2009 года переиздан сборник нормативно-правовых до кументов, регламентирующих образовательную деятельность.

В Университете вместо факуль- 4.1. Приведение структуры Универ Структура Университета приведена в соответствии с нормативно тетов функционируют 7 инсти- ситета в соответствие с нормативно правовыми документами в сфере образования: вместо 7 институ тутов, что не соответствует правовыми документами в сфере Первый проректор, тов функционируют 12 факультетов.

классической структуре вуза образования РФ. 2005 г. проректор по учеб 4.

России и входит в противоречие ной работе с Федеральным Законом РФ «О высшем и после вузовском про- 4.2. Разработка нового штатного Разработано новое штатное расписание.

фессиональном образовании». расписания.

1 2 3 4 5 Структура подготовки специалистов Расширен перечень реализуемых направлений подготовки бака лавров. С 2005 года университет начал подготовку бакалавров по 9 направлениям: 110900 Водные биоресурсы и аквакультура 5.1. Расширение перечня реализуе (2005 год), 110100 Агрохимия и агропочвоведение, 140100 Теп мых направлений подготовки бака лоэнергетика, 270100 Строительство, 250100 Лесное дело, лавров.

Ветеринарно-санитарная экспертиза, 260100 Технология продук Проректор по учеб- тов питания (2007 год), 080100 Экономика, 020800 Экология и ной работе, природопользование (2009 год).

Не реализуется часть лицензи директора институ рованных направлений подго- 2005-2010 гг. Ежегодно с 2005 года проводилось изучение образовательного тов, 5.

товки бакалавров и программ ответственный сек- рынка и рынка труда региона и России на предмет возможного профессиональной подготовки. 5.2. Изучение образовательного ретарь центральной расширения спектра реализуемых программ профессиональной рынка и рынка труда региона и Рос- приемной комиссии подготовки. По результатам изучения данных рынков лицензи сии на предмет возможного расши- рованы следующие основные образовательные программы:

рения спектра реализуемых про- 110500.62 Ветеринарно-санитарная экспертиза, 080111.65 Марке грамм профессиональной подготов- тинг, 080801.65 Прикладная информатика (в экономике), ки. 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза, 260602.65 Пище вая инженерия малых предприятий, 280104.65 Пожарная безо пасность (2007 год), 080100.68 Экономика (2009 год).

6.1. Лицензирование новых направ- Проректор по учеб- Проведено лицензирование новых направлений подготовки ма Ограничен спектр направлений лений подготовки магистров по реа- ной работе, гистров: 080300 Коммерция, 080500 Менеджмент, 110200 Агро 2005-2010 гг.

6.

подготовки магистров. лизуемым в Университете направле- директора институ- номия, 110300 Агроинженерия, 250100 Лесное дело (2005 год), ниям подготовки бакалавров. тов 080100 Экономика (2009 год).

Разработано и утверждено решением ученого совета университе та Положение о целевой подготовке специалистов в ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», предусматривающее комплекс мер по уве Невелика доля студентов, обу- 7.1. Активизация работы с работода- Первый проректор, личению числа студентов университета, обучающихся по догово чающихся по договорам с опла- телями по заключению договоров на проректор по учеб рам о целевой контрактной подготовке.


той стоимости обучения с кон- подготовку специалистов с оплатой 2005-2010 гг. ной работе, 7.

С 2007 года университет активно сотрудничает с администра кретными организациями - ра- стоимости обучения или о целевой директора институ циями соседних областей по вопросам целевой контрактной под ботодателями. контрактной подготовке. тов готовки. В рамках соглашений о сотрудничестве в данной сфере университет осуществляет подготовку кадров для Астраханской, Пензенской и Тамбовской областей, Республики Калмыкия.

1 2 3 4 5 С 2007 года университет активно сотрудничает с администра 8.1. Совершенствование договорных циями соседних областей по вопросам целевой контрактной под отношений, обеспечивающих при 2005-2007 гг. готовки. В рамках соглашений о сотрудничестве в данной сфере влекательность целевой контрактной Проректор по учеб- университет осуществляет подготовку кадров для Астраханской, подготовки. ной работе, Пензенской и Тамбовской областей, Республики Калмыкия.

Снижается число студентов, ответственный сек обучающихся по договорам о ретарь приемной 8.

целевой контрактной подготов комиссии, ке.

директора институ- Ежегодно центральной приемной комиссией формируется план 8.2.Разработка плана приема абиту приема абитуриентов на основе договоров о целевой подготовке, тов риентов на основе договоров о целе- 2005-2010 гг.

который утверждается на заседании ученого совета университе вой контрактной подготовке.

та.

Недостаточно реализуются со- Расширен перечень специальностей реализуемых по сокращен Проректор по учеб кращенные программы обуче- 9.1. Расширение перечня специаль- ным программам обучения. В настоящее время университет реа ной работе, ния для лиц, имеющих про- ностей, реализуемых по сокращен- 2005-2010 гг. лизует 7 основных образовательных программ высшего профес 9.

директора институ фильное среднее профессио- ным программам обучения. сионального образования в сокращенные сроки по очной форме тов нальное образование. обучения и 14 - по заочной.

Структура и содержание образовательных программ по аттестованным специальностям и направлениям По направлению подготовки 10.1. Приведение в соответствии с 656200 «Лесное хозяйство и ГОС ВПО продолжительность прак- Приведена в соответствие с ГОС ВПО продолжительность прак ландшафтное строительство» тик в учебных планах по направле- Начальник УМУ, тик в учебных планах по направлению подготовки 656200 «Лес 2005 г.

10.

сокращена общая продолжи- нию подготовки 656200 «Лесное директор ИМиЛ ное хозяйство и ландшафтное строительство» (решение ученого тельность практик на три неде- хозяйство и ландшафтное строитель- совета университета от 18.01.2006 г., протокол №3).

ли. ство».

11.1. Включение дисциплины «Безо- В учебные планы специальностей 020803 Биоэкология, В учебных планах некоторых пасность жизнедеятельности» в Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080507 Менеджмент органи специальностей не предусмот- учебные планы следующих специ- Начальник УМУ, зации и направления подготовки 080500 Менеджмент введена 11. рено изучение дисциплины альностей: 020803 Биоэкология;

2005-2006 гг. директора институ- дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (решение учено «Безопасность жизнедеятельно- 080109 Бухгалтерский учет, анализ и тов го совета университета от 16.11.2005 г., протокол № 2).

сти». аудит;

080507 Менеджмент органи зации;

080500 Менеджмент.

1 2 3 4 5 12.1. Проведение анализа списков Проведен анализ списков литературы во всех рабочих (модуль литературы во всех модульных ра- 2005 г. Начальник УМУ В некоторых модульных рабо ных) программах и внесены соответствующие коррективы.

бочих программах.

чих программах в качестве ос 12. новной и дополнительной лите- Директора институ- Проведено обновление списков рекомендуемой литературы со 12.2. Обновление списков рекомен ратуры рекомендуются уста- тов, временными издания во всех рабочих (модульных) программах дуемой литературы современными 2005-2006 гг.

ревшие издания. заведующие кафед- университета (в соответствии с приказом ректора №571-ОД от изданиями.

рами 31.05.2006 г.).

13.1. Создание на базе учебного комплекса №3 депозитария для ма- На базе учебного комплекса № 3 создан депозитарий для малоис Директор библиоте- пользуемой, многотиражной учебной литературы.

лоиспользуемой, многотиражной ки, учебной литературы.

начальник управле 2005-2006 гг.

ния эксплуатации 13.2. Списание устаревшей (мораль Проведено списание устаревшей (морально), ветхой, многоти зданий и сооруже Библиотечный фонд Универси- но), ветхой, многотиражной неакту- ражной неактуальной для современного учебного процесса лите ний альной для современного учебного тета содержит достаточно ратуры.

13. большой объем учебной литера- процесса литературы.

туры, изданной более 10 лет назад.

13.3. Обновление фонда учебной Проректор по учеб Проведено обновление фонда учебной литературы по всем дис литературы по всем циклам дисцип- ной работе, циплин на 61%;

лин, не менее чем на 20% и доведе- 2005-2007 гг. директор библиоте Объем новых поступлений в среднем ежегодно составил 68 тыс.

ние объема новых поступлений до 40 ки, экз.

тыс. экз. в год. главный бухгалтер Проведена работа по анализу книгообеспеченности дисциплин основных образовательных программ высшего профессиональ 14.1. Анализ уровня обеспеченности Начальник УМУ, ного образования, реализуемых университетом с использованием учебной и учебно-методической ли- 2005 г.

директор библиотеки программы АРМ «Книгообеспеченность» АБИС «Ирбис». На тературой всех циклов дисциплин.

основании анализа разработан план приобретения новой литера По ряду дисциплин уровень туры.

обеспеченности учебной и 14. учебно-методической литерату рой находиться на недостаточно высоком уровне. 14.2. Активизация работы по дове- В 2005-2007 гг. проведена работа по доведению уровня обеспе Директор библиоте дению уровня обеспеченности всех ченности всех дисциплин учебной и учебно-методической лите ки, дисциплин учебной и учебно- 2005-2007 гг. ратурой до необходимых нормативов за счет приобретения, изда заведующие кафед методической литературой до необ- ния преподавателями университета учебной и учебно рами ходимых нормативов. методической литературой.

1 2 3 4 5 В 2005 г. разработан, рассмотрен на заседании методического 15.1. Разработка корпоративного совета университета (протокол №7 от 16.03.2005 г.) и утвержден стандарта электронных учебных ма проректором по учебной работе 24.05.2005г. корпоративный териалов.

стандарт электронных учебных материалов.

В 2006 г. разработаны, рассмотрены на заседании методического 15.2. Разработка методических ука совета университета (протокол №4 от 12.01.2006 г.) и представ заний по составлению электронных лены для ознакомления на все кафедры университета Методиче Проректор по учеб учебных материалов.

ские указания к разработке электронных учебных материалов.

ной работе, начальник УМУ, В 2006 г. разработано, рассмотрено на заседании методического начальник УИТ 15.3. Разработка Положения об атте- совета университета (протокол № 5 от 16.02.2006 г.) и утвержде Недостаточно развита система стации ЭУМ. но проректором по учебной работе Положение об аттестации 15. подготовки и издания электрон- 2005-2006 гг.

электронных учебных материалов.

ных учебников.

В 2006 г. разработано, рассмотрено на заседании методического 15.4. Создание комиссии по аттеста совета университета (протокол № 5 от 16.02.2006 г.) и утвержде ции электронных учебных материа но проректором по учебной работе Положение о конкурсной ко лов.

миссии по электронным учебно-методическим материалов.

Проректор по учеб ной работе, С 2006 г. на сайте университета действует страница, содержащая 15.5. Создание общедоступной (уни директор библиоте- электронные учебные ресурсы.

верситетской) библиотеки имею ки, В 2007 г. электронные учебные материалы были размещены в щихся электронных учебных ресур зав. отделом автома- программе АБИС «ИРБИС», доступ к которой обеспечен со всех сов.

тизации учебного компьютеров университета.

процесса 16.1. Составление плана первооче- Проректор по учеб редного переиздания недостающей ной работе, Составлен и утвержден проректором по учебной работе план Профессорско учебной и учебно-методической ли- директора институ- первоочередного переиздания недостающей учебной и учебно преподавательский состав не в 2005 г.

тературы для самостоятельной рабо- тов, методической литературы для самостоятельной работы студен полной мере использовал воз ты студентов, как в традиционном, директор издатель- тов, как в традиционном, так и в электронном вариантах.

можности по изданию учебной так и в электронном вариантах. ства 16.

литературы вида «учебник» и учебно-методических пособий 16.2. Целенаправленное формирова- Проректор по учеб для самостоятельной работы ние авторских коллективов с целью ной работе, С 2005-2006 гг. сформированы авторские коллективы для разра 2005-2006 гг.

студентов. подготовки учебной литературы ви- директора институ- ботки учебной литературы вида «учебник».

да «учебник». тов 1 2 3 4 5 17.1. Ежегодное приобретение 100 Главный бухгалтер, 150 компьютеров с доведением их 2005-2008 гг. Количество компьютеров в университете доведено до 1500 шт.

начальник УИТ числа до 1500.

17.2. Увеличение парка ПЭВМ биб лиотеки на всех учебных комплексах Проректор по учеб Парк ПЭВМ библиотеки на всех учебных комплексах Универси Университета (5 современных 2005 г. ной работе, тета увеличен до 53 компьютеров.

Для более широкого использо- ПЭВМ с мониторами SAMSUNG директор библиотеки вания компьютерных техноло- 173р в каждый филиал библиотеки).

17. гий в учебном процессе требу ется увеличения числа ПЭВМ и компьютерных классов.


17.3. Открытие новых читальных На территории учебных комплексов №1 и №3 открыто 3 читаль залов, оснащенных современными ных зала, оснащенных компьютерами.

компьютерами на территории учеб- Проректор по учеб ных комплексов №1 и №3. 2005 г. ной работе, директор библиотеки 17.4. Оборудование медиазала. На территории учебного комплекса № 1 оборудован медиазал.

18.1. Приобретение, настройка и Университетом приобретена и внедрена в работу библиотечно внедрение аппаратно-программного 2005 г.

издательского комплекса программа АБИС ИРБИС 64.

обеспечения АБИС «Ирбис».

Имеющаяся развитая аппарат- Начальник УИТ, но-программная платформа не- директор библиоте достаточно используется для ки, 18.2. Обеспечение сетевой доступно зав. отделом автома- Программа АБИС ИРБИС 64 доступна для пользователей трех 18.

комплексной автоматизации сти АБИС «Ирбис» для 3-х основ тизации учебного учебных комплексов университета.

управления библиотечными ных учебных комплексов.

ресурсами. процесса 2006 г.

18.3. Информационное наполнение и Информация в программе АБИС ИРБИС 64 постоянно обновля постоянная эксплуатация АБИС ется и дополняется.

«Ирбис».

1 2 3 4 5 Организация учебного процесса В 2006 г. доработано, рассмотрено на заседании методического 19.1. Доработка Положения о само совета университета (протокол № 6 от 21.03.2006 г. ) и утвержде стоятельной работе студентов Уни- 2005 г.

но проректором по учебной работе Положение о самостоятель верситета.

ной работе студентов.

Недостаточно полно разработан 19.2. Обоснование норматива (в ча- Проректор по учеб вопрос организации контроля за сах) для контроля за самостоятель- В 2006 году внесены изменения в «Нормы времени для расчета ной работе, 19.

самостоятельной работой сту- ной работой студентов и внесение 2006 г. начальник УМУ объема учебной работы» для контроля самостоятельной работы дентов. изменений в «Нормы времени для студентов.

расчета объема учебной работы…».

19.3. Разработка механизмов, на- Для стимулирования самостоятельной работы были внесены из правленных на стимулирование са- 2006-2007 гг. менения в Положение о смотре-конкурсе на лучшую учебную мостоятельной работы студентов. группу курса, факультета и университета.

Проректор по учеб ной работе, Не в полной мере используются 20.1. Оптимизация расписания заня- директора институ Расписание занятий оптимизировано с учетом использования 20. учебные площади во вторую тий с учетом использования учебных 2005-2006 гг. тов, начальники учебных площадей во вторую смену.

смену. площадей во вторую смену. учебных частей Проректор по учеб Занятия в весеннем семестре 21.1. Внесение корректив в учебные ной работе, целесообразно начинать одно- планы специальностей с целью орга- Внесены коррективы в учебные планы специальностей (направ 2006 г. начальник УМУ, 21.

временно на всех специально- низации одновременного начала за- лений подготовки).

директора институ стях Университета. нятий во втором семестре.

тов 1 2 3 4 5 Требования при приеме Составлен план проведения профориентационной работы среди Недостаточно активно прово- Ответственный сек 22.1. Разработка плана проведения выпускников средних профессиональных учебных заведений;

дится профориентационная ра- ретарь центральной профориентационной работы среди Для лучшего оповещения выпускников проводятся дни открытых 22. бота с выпускниками средних 2005 г. приемной комиссии, выпускников средних профессио- дверей, тестирование выпускников, личные беседы сотрудников профессиональных учебных директора институ нальных учебных заведений. Университета с выпускниками и их родителями, анкетирование заведений. тов для выявления потенциальных студентов Университета.

Ответственный сек 23.1. Разработка плана мероприятий При вступительных испытаниях ретарь центральной поэтапного введения компьютерного Разработан план мероприятий поэтапного введения компьютер 23. не проводится тестирование на 2006 г. приемной комиссии, тестирования в процедуру вступи- ного тестирования в процедуру вступительных испытаний.

ЭВМ. начальник отдела тельных испытаний.

тестирования 24.1. Разработка комплекса меро приятий, направленных на повыше ние абсолютной успеваемости и ка чества знаний на специальностях: Разработан комплекс мероприятий, направленный на повышение Проректор по учеб Абсолютная успеваемость и 110200 Агрономия;

110301 Механи- качества знаний на специальностях: 110200 Агрономия;

ной работе, качество знаний студентов ряда зация сельского хозяйства;

190207 Механизация сельского хозяйства;

190207 Машины и оборудова 2005-2006 гг. начальник УМУ, 24.

специальностей находятся на Машины и оборудования природо- ния природообустройства и защиты окружающей среды;

директора институ недостаточно высоком уровне. обустройства и защиты окружающей Мелиорация, рекультивация и охрана земель;

250201 Лесное хо тов среды;

280401 Мелиорация, рекуль- зяйство;

280400 Природообустройство.

тивация и охрана земель;

Лесное хозяйство;

280400 Природо обустройство.

25.1. Продолжение работы по со- Заведующие кафед 2005-2010 гг. Разработаны и усовершенствованы АПИМ.

вершенствованию АПИМ. рами 25.2. Систематизация разработанных 2005 г. Начальник УМУ Разработанные АПИМ систематизированы в оболочке АСТ.

АПИМ.

Разработанные АПИМы огра ниченно используются в про- Проректор по учеб 25. цессе текущего и промежуточ- ной работе, 25.3. Издание АПИМ. 2006-2008 гг. По ряду дисциплин учебного плана изданы АПИМ.

ного контроля знаний студен- директор издатель тов. ства 25.4. Проведение экзаменов и заче- Начальник УМУ, С 2006 г. экзамены и зачеты по дисциплинам цикла ГСЭ прово тов по дисциплинам цикла ГСЭ с 2006-2007 гг. директора институ дятся с использованием АПИМ.

использованием АПИМ. тов 1 2 3 4 5 Итоговая аттестация выпускников 26.1. Пересмотр тематики диплом- Директора институ ных проектов (работ) с целью её тов, Тематики дипломных проектов (работ) приведены в соответствии приведения к требованиям совре- заведующие кафед- с требованиями современных экономических условий.

Тематика дипломных проектов менных экономических условий. рами 26. в отдельных случаях не отлича- 26.2. В дипломном проектировании 2006 г.

ется актуальностью. шире использовать материалы, соб Заведующие кафед- В дипломном проектировании шире используют материалы, соб ранные в условиях реальных произ рами ранные в условиях реальных производств.

водств.

27.1. Привлечение в качестве рецен- Директора институ зентов представителей производст- тов, В качестве рецензентов привлекаются представители производ 2005-2010 гг.

венных предприятий и организаций, заведующие кафед- ственных предприятий и организаций, НИИ, вузов.

В качестве рецензентов редко НИИ и других вузов. рами привлекаются представители производственных организаций, 27.

отдельные рецензии на диплом ные работы носят формальный 27.2. Дополнение Положения о ди- Проректор по учеб- В 2006г. внесены дополнения в Положение о дипломном проек пломном проектировании в части характер. 2006 г. ной работе, тировании в части повышения требований к качеству состава ре повышения требований к качеству начальник УМУ цензентов.

состава рецензентов.

28.1. Организация работы студентов Проректор по учеб по разработке и оформлению ди- ной работе, Организована работа студентов по разработке и оформлению 2006 г.

пломных работ на базе компьютер- директора институ- дипломных работ на базе компьютерных классов университета.

При разработке дипломных ных классов университета. тов проектов относительно слабо используется компьютерная 28.

техника, допускаются отклоне- 28.2. Шире использовать при выпол ния от стандартов при выполне- нении дипломных проектов (работ) При выполнении дипломных проектов (работ) используются как Заведующие кафед нии графической части. как стандартные программные про- 2006-2010 гг. стандартные программные продукты, так и собственные про рами дукты, так и собственные программ- граммные разработки преподавателей университета.

ные разработки.

28.3. Использование дополнитель ных образовательных услуг для уг Директора институ- С 2005г. функционируют дополнительные образовательные услу лубленного освоения студентами тов, ги для углубленного освоения студентами основ компьютерных компьютерной техники, требований 2005-2010 гг.

заведующие кафед- технологий, компьютерной графики, системы автоматизирован единой конструкторской документа рами ного проектирования машин, механизмов и конструкций.

ции при выполнении графических и текстовых материалов.

28.4. Пересмотр учебных программ по дисциплинам «Начертательная В 2008г. внесены изменения в рабочие (модульные) программы геометрия» и «Инженерная графика» Заведующие кафед 2008 г. дисциплин «Начертательная геометрия» и «Инженерная графи для усиления вопросов оформления рами ка».

в соответствии с требованиями ГОСТ и ЕСКД.

1 2 3 4 5 Ежегодно проводится анкетирование выпускников и работодате Проректор по учеб 29.1. Разработка механизма взаимо- лей через студентов на производственной практике.

ной работе, действия Университета и выпускни- Отслеживание продвижения выпускников через предприятия (ба проректор по учеб Недостаточно налажена система ков. зовые хозяйства), выпускающие кафедры, Министерство сель но-воспитательной 2005-2006 гг.

ского хозяйства и районные администрации.

работе, директора связи с выпускниками, не в институтов, полной мере отслеживается их В Университете организовано студенческое кадровое агентство и 29.2. Организация студенческого заведующие кафед 29. продвижение, отсутствует создан отдел организации практик и содействия трудоустройства кадрового агентства.

рами структура, отвечающая за тру- выпускников.

доустройство молодых специа- 29.3. Разработка и внедрение в учеб листов. ный процесс программы самопро- Начальник УМУ, Разработаны программы самопродвижения студентов на рынке движения студентов на рынке труда 2005-2006 гг. директора институ- труда с использованием современных информационных техноло с использованием современных ин- тов гий.

формационных технологий.

Система управления качеством высшего профессионального образования вуза и её эффективность 30.1. Дальнейшее совершенствова Внутривузовская система Проректор по учеб ние внутривузовской системы Проведение оценки качества проведения занятий, внедрение тех управления качеством подго- ной работе, управления качеством подготовки нических средств, форм программного обучения, совершенство 30. товки специалистов не в полной 2005-2010 гг. начальник УМУ, специалистов в Университете с уче- вание лабораторной базы.

мере охватывает все направле- директора институ том общих тенденций развития об ния учебного процесса. тов разовательной системы России.

30.2. Введение в учебный процесс В соответствии с Болонским процессом в учебный процесс вве системы кредитно-зачетных единиц, дена система кредитно-зачетных единиц, мотивирующая образо 2005-2008 гг.

мотивирующей образовательную вательную активность студентов по 14 образовательным про активность студентов. граммам.

31.1. Разработка Положения об ито Разработано Положение об итоговой государственной аттестации говой государственной аттестации Проректор по учеб выпускников Университета.

выпускников Университета. ной работе, 2005-2006 гг.

начальник УМУ Доработать отдельные положе 31.2. Разработка Положения об от Разработано Положение об открытой лекции.

ния внутривузовской системы крытой лекции.

управления качеством подго 31.

товки специалистов в соответ 31.3. Разработка Положения о кон- Разработано Положение о конкурсе на лучшее учебно ствии с действующими норма курсе на лучшее учебно- методическое издание «Саратовского государственного аграрно Проректор по учеб тивно-правовыми документами.

методическое издание. го университета имени Н.И. Вавилова».

2005-2006 гг. ной работе, началь 31.4. Доработка Положения об орга- ник УМУ Доработано Положение об организации изучения дисциплин по низации изучения дисциплин по вы выбору студентов.

бору студентов.

1 2 3 4 5 Проректор по учеб Недостаточно активно осущест- 32.1. Совершенствование механизма Внесены изменения в Положение о рейтинговой оценке деятель ной работе, началь вляется мониторинг качества контроля качества образовательной ности преподавателей, кафедр и факультетов и в Положение о 2005-2007 гг. ник УМУ, 32.

образовательной деятельности деятельности на всех уровнях управ- смотре-конкурсе на лучшую учебную группу курса, факультета и директора институ на всех уровнях управления. ления. университета.

тов Воспитательная работа Проведены круглые столы со студентами – участниками военно патриотического отряда «Вега»;

проведены встречи и круглые столы с участниками, ветеранами ВОВ, локальных военных кон фликтов и антитеррористических операций «Эхо войны», «Да вайте вспомним о войне».

Проведены кураторские часы на тему «Я гражданин России», 33.1. Проведение конференций, дис- посвященные Дню России и олимпиада «Люди мира - берегите куссий, диспутов по проблемам пат- мир».

риотического воспитания молодежи Проведены мероприятия с приглашением представителей право в современных условиях. охранительных органов и представителей администрации города «Знаем ли мы законы и права», «Мы будущее XXI века».

2005-2010 гг. Организована помощь ветеранам войны и труженикам тыла.

Проректор по воспи- Студенты приняли участие в митингах, посвященных памяти Руководству Университета тательной работе, жертв Осетии, Дню Победы.

предложено больше внимания зав. студенческим Проведены ежегодные конференции, секция «Воспитательная уделять патриотическому вос клубом, работа».

33. питанию молодежи и расши зам. директоров по рить количество кружков худо учебно жественной самодеятельности воспитательной ра при студенческом клубе.

боте 33.2. Привлечение студентов в воен- Ведется агитация по привлечению студентов в военно но-патриотический отряд. патриотический отряд «Вега».

33.3. Организация работы творче ских коллективов: Созданы творческие коллективы:

- народных инструментов, - народных инструментов;

- клуба бардовской песни, 2005-2006 гг. - клуба бардовской песни;

- литературного кружка, - литературный кружок;

- художественно-оформительского - художественно-оформительский кружок.

кружка и др.

1 2 3 4 5 Кадровое обеспечение образовательного процесса Остается высоким средний воз- В среднем за последние 5 лет более 40 % аспирантов оставались Проректор по науч раст профессорско- 34.1. Закрепление выпускников ас- работать в университете после окончания срока обучения. При ной работе, 34. преподавательского состава, пирантуры и молодых преподавате- 2005-2010 гг. этом в 2008 году этот показатель составил 47 %, а из 121 аспи начальник управле имеющего ученые степени и лей в Университете. ранта, которые закончат обучение в 2009 г. уже работают на ка ния кадров звания. федрах университета 55 человек, что составляет 45 %.

В отчетном 2005 г. году подготовка велась по 29 специальностям, а в 2009 году прием будет осуществляться уже по 37 специально стям, в том числе по 3 новым специальностям, которые будут введены в текущем году.

За отчетный период увеличилось количество аспирантов, обу чающихся в университете, с 399 до 446 человек, в том числе ко личество аспирантов, обучающихся на коммерческой основе, 34.2. Активизация работы по подго- увеличилось с 12 до 82 человек.

товке высококвалифицированных Научное руководство в 2004 г. осуществляли 157 преподавате 2005-2007 гг.

научно-педагогических кадров через лей, в том числе 102 доктора наук. В настоящее время общая аспирантуру и докторантуру. численность научных руководителей возросла до 193 человек, из которых 123 доктора наук.

Эффективность подготовки аспирантов за 5 лет значительно уве Проректор по науч личилась. Аккредитационный показатель «Процент аспирантов, ной работе, защитивших диссертации не позднее, чем через год после окон начальник управле ния аспирантуры и чания аспирантуры (от числа поступивших)» вырос до 61,9 %. По результатам оценки этого показателя МСХ РФ наш университет докторантуры занимает третье место среди аграрных вузов РФ.

Решением ученого совета утвержден план подготовки кандидатов и докторов наук. Для обеспечения выполнения плана подготовки 34.3. Составление перспективного кандидатов и докторов наук сформирован план мероприятий, плана защиты докторских и канди- включающий три этапа:

2005 г.

датских диссертаций преподавате- 1. Формирование плана подготовки кандидатов и докторов наук;

лями университета. 2. Контроль исполнения плана;

3. Дополнительные мероприятия.

Ведется планомерная работа по реализации данного плана.

1 2 3 4 5 Проректор по учеб 35.1. Продолжение и совершенство ной работе, началь- Ежегодно повышение квалификации профессорско Руководству Университета вание практики повышения квали ник УМУ, преподавательского состава в ведущих научных и образователь предложено активнее привле- фикации профессорско 2005-2010 гг. начальник управле- ных центрах России и других государств проходят в среднем 35.

кать к руководству кафедрами преподавательского состава в веду ния кадрами, чел.

кадры высшей квалификации. щих научных и образовательных директора институ центрах России и других государств.

тов Научно-исследовательская работа 36.1.Обеспечение присутствия пре подавателей ведущих научных школ Ежегодно в по основным направлениям научной сроки прове- Проректор по науч- Ежегодно в сроки проведения мероприятий РАСХН университет деятельности университета на меро- дения меро- ной работе, ИАЦ командирует для участия в их работе не менее 5-7 сотрудников.

приятиях проводимых РАСХН (го- приятий Ученые университета недоста- «СГАУ-информ»

дичные собрания, крупные конфе- РАСХН точно активно участвуют в ме ренции, симпозиумы и т.п.).

36. роприятиях, проводимых Рос сельхозакадемией, отсутствует их представительство в РАСХН. Сотрудники университета систематически принимают участие в Проректор по науч- конкурсе по избранию членов-корреспондентов и действитель 36.2. Участие в конкурсе по избра В сроки прове- ной работе, ных членов РАСХН. За отчетный период членом нию членов-корреспондентов и дей дения РАСХН директора институ- корреспондентом РАСХН был избран С.В. Ларионов, проректор ствительных членов РАСХН.

тов, ведущие ученые по учебной работе, доктор ветеринарных наук, профессор.

Руководству Университета Проректор по науч- Из 13 специальностей, лицензированных в университете для под 37.1. Максимально использовать предложено полнее использо- ной работе, готовки докторантов за отчетный период было задействовано возможности всех 13 научных спе 37. вать возможности докторантуры 2006 г. начальник управле- специальностей.

циальностей подготовки докторов для подготовки кадров высшей ния аспирантуры и наук в докторантуре.

квалификации. докторантуры Материально-техническая база Первый проректор, 38.1. Продолжение работы по обнов проректор по учеб По некоторым кафедрам часть лению и модернизации учебно- Проведена работа по обновлению и модернизации учебно ной работе, прорек 38. лабораторного оборудования лабораторной базы Университета в 2005-2010 гг. лабораторной базы Университета в соответствии с лицензионны тор по социальным морально и физически устарела. соответствии с лицензионными атте- ми требованиями.

вопросам, заведую стационными требованиями.

щие кафедрами 1 2 3 4 5 Международная деятельность Разработан комплекс мероприятий для привлечения студентов из стран СНГ в университет:



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.