авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

АННОТАЦИИ

ПРИМЕРНЫХ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И ПРАКТИК

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Магистерская программа «Гражданское право»

Нижний Новгород 2012 год АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: ознакомление студентов с проблемами современной науки гражданского права (цивилистики);

представление студентам путей решения таких проблем;

привитие студентам навыков научного исследования изучаемых проблем гражданско правовой науки, а также выработка у студентов навыков толкования норм гражданского законодательства и их применения к конкретным ситуациям с целью правильного понимания проблемных вопросов и возможности их исследования в дальнейшем.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ.

Шифр дисциплины М.Б.2.04 Дисциплина «Актуальные проблемы гражданского права»

относится к дисциплинам, базовой части профессионального цикла и читается на втором семестре первого курса магистерской программы «Гражданское право».

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплин: философия права, актуальные проблемы теории государства и права, методика преподавания юридических дисциплин, социология права, социология управления, история политических и правовых учений, история и методология юридической науки, сравнительное правоведение.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: Изучаемая дисциплина способствует углубленному изучению гражданско-правовой науки и является предшествующей для изучения следующих дисциплин профессионального цикла магистерской программы: «Проблемы общей части гражданского права», «Организационно-правовые формы юридических лиц», «Актуальные проблемы особенной части гражданского права», «Правовой режим имущества различных форм собственности», «Особенности гражданского оборота природных объектов и ресурсов», Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины:

- студент должен иметь базовые знания в области теории государства и права - студент должен иметь базовые знания о системе отраслей Российского права - студент должен иметь базовые знания об институтах и отраслях гражданско-правовой науки;

- студент должен иметь представление о возможностях применения норм гражданского права к конкретным практическим ситуациям;

- студент должен владеть навыками работы с правовыми базами и по обобщению судебной практики.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Актуальные проблемы гражданского права»

общекультурные компетенции (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

профессиональные компетенции (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: Существующие проблемы гражданского права и точки зрения ученых по решению этих проблем.

Уметь:

- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой проблематике;

- свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать и находить решение проблем, связанных с гражданско-правовым регулированием общественных отношений.

Владеть: системой методов исследования проблем гражданского права СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (1 з.е. = 36 часов) - 108 часов.

Структура учебной дисциплины Семестр / Виды учебной Формы текущего подсеместр деятельности, включая контроля Разделы (темы) № самостоятельную работу успеваемости по п/п учебной дисциплины студентов темам.

и трудоемкость (в часах) Лек- Семи Прак Само ции -нары заня ст.ра т б.

Опрос, коллективное Тема 1. Проблемы предмета обсуждение науки гражданского права и подходов к общих положений гражданского 1. 2.1. 0,25 решению права как отрасли юридической практических науки задач.

Опрос, коллективное обсуждение Тема 2. Проблема дуализма подходов к 2. 2.1 1 частного права решению практических задач, тестирование.

Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению Тема 3. Проблемы предмета практических гражданско-правового задач, 3. 2.1 0,25 регулирования общественных тестирование.

отношений Письменный опрос по общим положениям о купле-продаже и ее разновидностям.

Опрос, коллективное обсуждение Тема 4. Гражданско-правовой подходов к метод регулирования 4. 2.1 0,25 решению общественных отношений практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 5. Актуальные вопросы подходов к 5. 2.1 0,25 1 гражданско-правовых норм решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 6. Актуальные вопросы подходов к 6. 2.1 0,25 1 источников гражданского права решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 7. Общее учение о подходов к 7. 2.1 0,25 1 гражданско-правовых формах решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное Тема 8.Проблемы учения о обсуждение 8. 2.1 0,25 1 гражданском правоотношении подходов к решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических задач, Тема 9. Правовой статус тестирование.

9. 2.1 0.25 1 физических лиц Письменный опрос по общим положениям договора подряда и его разновидностям.

Опрос, коллективное обсуждение подходов к Тема 10. Проблемы учения о решению 10. 2.1 0,25 1 юридических лицах практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 11. Публично-правовые подходов к образования как субъекты 11 2.1 0,25 1 решению гражданских правоотношений практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 12. Актуальные вопросы подходов к учения об объектах гражданских решению 12 2.1 0,25 1 прав. практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 13. Проблемы общего подходов к учения о юридических фактах в 13 2.1 0,25 1 решению гражданском праве практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 14. Проблемы подходов к осуществления и защиты решению 14 2.1 0,25 1 гражданских прав практических задач, тестирование.

Опрос, коллективное обсуждение подходов к Тема 15. Проблемы вещных прав решению 15 2.1 0,25 1 практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 16. Проблемы личных подходов к неимущественных прав и их 16 2.1 0,25 1 решению правовой охраны практических задач, тестирование Опрос, коллективное Тема 17. Проблемные вопросы обсуждение об общих положениях подходов к 17 2.1 0,25 1 обязательственного и решению договорного права практических задач.

Опрос, коллективное обсуждение Тема 18. Проблемы обязательств подходов к по передаче имущества в 18 2.1 0,25 1 1 решению собственность практических задач, тестирование.

Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических Тема 19. Проблемы обязательств задач, по передаче имущества во 19 2.1 0,25 1 1 тестирование.

владение и в пользование Письменный опрос по общим положениям о купле-продаже и ее разновидностям.

Опрос, коллективное обсуждение подходов к Тема 20. Проблемы обязательств решению 20 2.1 0,25 1 по производству работ практических задач, тестирование Опрос, коллективное Тема 21. Проблемы обязательств обсуждение по приобретению и подходов к 21 2.1 0,25 1 использованию исключительных решению прав и ноу-хау практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 22. Проблемы обязательств подходов к 22 2.1 0,25 1 по оказанию услуг решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 23. Проблемы обязательств подходов к 23 2.1 0,25 1 по оказанию финансовых услуг решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное Тема 24. Проблемы обязательств обсуждение 24 2.1 0,25 0,5 по совместной деятельности.

подходов к решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических Тема 25. Проблемы обязательств задач, из односторонних действий, из тестирование.

25 2.1 05. действий в чужом интересе и Письменный натуральных обязательств опрос по общим положениям договора подряда и его разновидностям Опрос, коллективное обсуждение Тема 26. Актуальные вопросы подходов к 26 2.1. 0,25 1 внедоговорных обязательств решению практических задач, тестирование (в том числе Итого: 108_ часа 2.1. 6 И3 _3_ч) Форма итогового контроля: зачет_.

Автор: канд.юр. наук, доцент кафедры гражданского права и процесса Т.С.Шохина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900. 68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР») Программа «Гражданское право»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Целью дисциплины является подготовка на высоком профессиональном уровне магистров в области гражданского права как основополагающей отрасли права, регулирующей экономические основы общества на основе самого широкого использования последних достижений правовой науки и практики в решении задач правового регулирования общественных отношений гражданского оборота, обеспечении законности и правопорядка, в проведении научных исследований, образовании и воспитании.

Задачи дисциплины:

- формирование у магистрантов устойчивых знаний обязательственного, наследственного права и прав на результаты интеллектуальной деятельности, - подготовка магистрантов к практической реализации гражданско-правовых норм путем анализа судебной практики, выявления актуальных проблем договорных и внедоговорных правоотношений, активно участвовать в правотворческой деятельности, - выработка у магистрантов навыков проведения научных исследований, анализа правовой экспертизы документов и договоров, опосредующих указанные отношения, - подготовка магистрантов к преподаванию юридических дисциплин и осуществление их правового воспитания.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Учебная дисциплина «Актуальные проблемы особенной части гражданского права» очень тесно связана с «Методикой преподавания юридических дисциплин», где изложены основные методы преподавания общей теории права;

с историей политических и правовых учений, где рассматривается становление правовых учений о государстве и праве, анализируется их связь с современным государством, со сравнительным правоведением, как одним из методов анализа правовых явлений, с актуальными проблемами основ гражданского права, с правовым режимом имущества различных форм собственности, как основой ведения хозяйственной деятельности, с дисциплинами «Особенности гражданского оборота природных объектов и ресурсов», и с «Защитой гражданских прав»

как в судах общей юрисдикции, так и в арбитражных судах.

Шифр дисциплины_030900_ Дисциплина «Актуальные проблемы особенной части гражданского права» входит в раздел М.В2 вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: «История политических и правовых учений», «История и методология юридической науки», «Сравнительное правоведение», «Актуальные проблемы гражданского права».

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

«Особенности гражданского оборота природных объектов и ресурсов», «Семейное право», «Жилищное право», «Защита гражданских прав в судах общей юрисдикции», «Защита гражданских прав в арбитражных судах».

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям магистранта, необходимым при освоении данной дисциплины: знать и понимать суть дефиниций и правовых явлений, в том числе: права собственности, владения, понятия сделки, обязательств, а также гражданско правового договора и иных основополагающих дефиниций.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции магистранта, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины) В результате освоения дисциплины «Актуальные проблемы особенной части гражданского права» магистрант должен:

Знать - природу и сущность гражданского права, методы его правового регулирования, принципы, основные положения федеральных законов, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения;

- формы и виды права собственности, особенности их реализации;

- субъектно-объектный состав гражданско-правовых договоров, условия их действительности, критерии разграничения гражданско-правовых договоров, их элементы, юридическую природу;

- основные права потребителей и их защиту;

- основания ответственности и способы возмещения причиненного вреда;

- наследственное право России;

- права на охраняемые результаты интеллектуальной деятельности, особенности их реализации (авторское, патентное право, право на селекционное достижение, топологии интегральных микросхем, права на секрет производства, на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий) Уметь - ориентироваться в системе гражданского права, оперировать гражданско-правовыми понятиями и категориями;

- разрабатывать гражданско-правовые договоры применительно к конкретным обстоятельствам;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские правоотношения, отграничивать гражданско-правовые договоры от смежных договоров, опосредующих отношения, урегулированные иными отраслями права (например, трудовой договор) и сходных договоров в зависимости от конкретного регулируемого гражданского правоотношения (например, договор комиссии от поручения);

- анализировать, толковать и правильно применять нормы гражданского права в юридической деятельности;

- принимать решения и совершать гражданско-правовые действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу гражданских нормативно-правовых актов, оценивать путем проведения правовой экспертизы правомерность актов и решений, выносимых юрисдикционными и иными органами;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- правильно составлять и оформлять гражданские договоры и иные юридические документы;

- выявлять, пресекать и предупреждать гражданские правонарушения;

- разрешать спорные ситуации гражданско-правового характера на основе норм гражданского права;

- применять полученные знания гражданского права при преподавании соответствующей учебной дисциплины в общеобразовательных учреждениях, осуществлять правовое воспитание учащихся Владеть - гражданско-правовой терминологией;

- навыками работы с гражданско-правовыми актами;

быстро и грамотно составлять тексты договоров и иных сделок;

- способами защиты гражданских прав;

- навыками анализа гражданско-правовых договоров, юридических фактов, правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, - навыками анализа судебной и арбитражной практики, разрешения правовых проблем и коллизий;

В результате освоения основных образовательных программ магистратуры юрист должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания, (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

Юрист должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:- способностью участвовать в разработке нормативно правовых актов в том числе гражданско-правовых договоров в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности: способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности: способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в научно-исследовательской деятельности:способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11) в педагогической деятельности: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет во 2,3 семестрах 4 зачетных единицы - 144 часа.

Виды учебной Формы текущего Семестр / деятельности, включая контроля № Разделы (темы) подсеместр самостоятельную работу успеваемости по п/ учебной дисциплины п студентов темам.

и трудоемкость (в часах) Лек- Семи- Прак. Само ции нары занят ст.раб 1. Обязательства: классификации. 2.2 0,25 Опрос, коллективное 2 Особенности договорных и обсуждение подходов внедоговорных обязательств. к решению практических задач.

2. Купля-продажа. Общие 2.2 0,25 Опрос, коллективное 2 положения обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование.

3. Разновидности договоров 2.2 0,25 Опрос, коллективное 2 купли-продажи обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование.

Письменный опрос по общим положениям о купле-продаже и ее разновидностям.

Договор мены. Договор Опрос, коллективное 4. 2.2 0,25 - 2 дарения. обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Рентные договоры. Опрос, коллективное 5. 2.2 0,25 - 1 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Договор аренды Опрос, коллективное 6. 2.2 0,25 1 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Разновидности аренды Опрос, коллективное 7 2.2 0,25 1 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Договоры найма жилого Опрос, коллективное 8 2.2 0,25 - 1 помещения. обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Подряд и его разновидности. Опрос, коллективное 9 2.2 0,25 2 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование.

Письменный опрос по общим положениям договора подряда и его разновидностям.

Возмездное оказание услуг. Опрос, коллективное 10 2.2 0,25 - 2 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Транспортные обязательства. Опрос, коллективное 11 2.2 0,25 - 2 Договоры перевозки. обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование 12. Заемно-кредитные Опрос, коллективное 2.2 0,25 - 2 обязательства. Факторинг. обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование 13. Депозитный договор. Договор Опрос, коллективное 2.2 0,25 - 2 банковского счета. обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование 14. Формы безналичных расчетов. Опрос, коллективное 2.2 0,25 - 2 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование.

15. Договоры хранения Опрос, коллективное 2.2 0,25 - 2 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование 16. Договоры страхования Опрос, коллективное 2.2 0,25 - 2 обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование 17. Договоры об оказании Опрос, коллективное 3.1 0,25 - 2 юридических услуг.(Договоры обсуждение подходов поручения, комиссии, к решению агентирования) практических задач, тестирование 18. Доверительное управление Опрос, коллективное 3.1 0,25 - 2 имуществом. Договор обсуждение подходов коммерческой концессии. к решению практических задач, тестирование 19. Публичное обещание награды, Опрос, коллективное 3.1 0,5 - 2 публичный конкурс, обсуждение подходов проведение игр и пари. к решению практических задач, тестирование 20. Внедоговорные обязательства: Опрос, коллективное 3.1 1 - 2 обязательства из причинения обсуждение подходов вреда, обязательства вследствие к решению неосновательного обогащения. практических задач, тестирование.

102(в том числе Итого: 144 часа - И3 4ч.

Форма итогового контроля: зачет, экзамен, курсовая работа.

Автор: канд.юр. наук, доцент кафедры гражданского права и процесса Т.С.Шохина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР») Программа «Гражданское право»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы теории государства и права» являются:

овладение современными знаниями в области государственно-правовой теории, повышение уровня правосознания и правовой культуры студентов, обучающихся по направлению подготовки магистров «Юриспруденция».

Задачами освоения учебной дисциплины «Теория государства и права» являются:

1. Овладение знаниями о современных актуальных проблемах теории государства и права: об основных общих закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, их сущности и социальном назначении, а также об их связи с другими общественными явлениями;

об основных понятиях и категориях юридической науки, современными знаниями в области частных теорий государства и права.

2. Выработка умений толковать и реализовывать нормы права, грамотно оценивать юридически значимые обстоятельства и квалифицировать юридические факты, совершать разнообразные юридические действия.

3. Формирование профессионального правосознания и правовой культуры будущих юристов, развитие умения мыслить юридическими категориями.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ Учебная дисциплина М. В1.01 «Актуальные проблемы теории государства и права» входит в вариативную часть общенаучного цикла.

Изучение дисциплины «Актуальные проблемы теории государства и права» базируется на знаниях по истории, философии, политологии. Данная дисциплина тесно связана с дисциплинами, изучаемыми для получения степени бакалавра: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», а также отраслевыми юридическими дисциплинами.

Дисциплина «Актуальные проблемы теории государства и права»» обобщает полученные магистрами знания и сводит их в единую систему.

Для успешного освоения данной дисциплины магистры должны знать:

- основные этапы развития государства и права;

- общий понятийно-категориальный аппарат теории государства и права;

- основные источники права в Российской Федерации;

Магистры должны уметь:

- анализировать юридические факты и правовые отношения, возникающие, изменяющиеся и прекращающиеся на их основе;

- применять нормы права для решения конкретных практических ситуаций.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей – «Социология права», «Социология управления», «История и методология юридической науки», «Сравнительное правоведение», «Методика преподавания юридических дисциплин», «актуальные проблемы права»

и др.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

Магистр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Магистр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате освоения учебной дисциплины «Актуальные проблемы теории государства и права» студент должен:

1) знать различные имеющиеся в науке точки зрения по следующим вопросам: этапы становления и развития юриспруденции в зарубежных странах и России;

понятие, сущность и социальное назначение государства и права;

происхождение государства и права;

типы и формы государства;

функции и механизм государства;

место и роль государства в политической системе общества;

понятие и признаки правового государства;

принципы и функции права;

место и роль права в системе нормативного регулирования;

нормы права;

формы (источники) права;

правотворчество, юридическая техника и систематизация нормативных правовых актов;

система права и система законодательства;

правовые отношения;

реализация права и толкование норм права;

правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность;

механизм правового регулирования;

законность и правопорядок;

право и личность;

правосознание, правовая культура и правовое воспитание;

правовые системы мира;

2) уметь: применять на практике полученные знания;

профессионально анализировать явления и процессы государственно-правового характера;

делать мотивированные выводы по широкому кругу вопросов деятельности государства и правового регулирования;

выражать и аргументировать личную позицию;

3) владеть методами научного исследования государственно-правовой действительности;

навыками толкования и реализации норм права, составления правовых документов.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

№ Темы учебной Семе Виды учебной деятельности, включая Формы текущего дисциплины стр/ самостоятельную работу магистров и контроля подс трудоемкость успеваемости и по емес Лек. темам Сем. Прак. Сам. раб.

тр Тема Теория 1.1 Собеседование, 1. 1. 1 2 государства и права: доклады проблемы науковедения Тема Проблемы 1.1 Собеседование, 2. 2. - 4 - происхождения доклады государства и права Тема 3.

Понятие, функции 1.1 Собеседование, 3. 1 2 - и механизм государства: доклады методологические проблемы Тема 4. Типы и формы 1.1 Собеседование, 4. - 4 - государства: современные доклады проблемы исследования Тема 5. Государство и 1.1 Собеседование, 5. - 4 - общество: логика доклады взаимосвязи Тема Право и 1.1 Собеседование, 6. 6. 1 2 - правопонимание: доклады методологические подходы Тема 7. Нормы, формы и 1.1 Собеседование, 7. 1 2 - система права: доклады дискуссионные вопросы исследования Тема Собеседование, 8. 8. 1.1 1 2 - Методологические доклады проблемы исследования правоотношений, реализации и толкования норм права Тема 9. Право, личность и 1.1 Собеседование, 9. 1 2 - поведение: теоретико- доклады методологические и практические проблемы Итого: 108 6 24 78(ИЗ – 3ч) Форма итогового контроля: зачет, реферат.

Автор: канд. юр. наук, доцент, заведующий кафедрой теории государства и права и сравнительного правоведения Востриков П.П.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЗАЩИТА ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ В АРБИТРАЖНЫХ СУДАХ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.

Целями освоения учебной дисциплины «Защита гражданских прав в арбитражных судах»

являются:

Углубление знаний по предмету;

выработка целостного представления о действии норм арбитражного процессуального права;

самостоятельность применения студентами полученных знаний на практике.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 2.

«Защита гражданских прав в арбитражных судах» относится к вариативной части профессионального цикла М.2, является дисциплиной по направлению – 030900. «Юриспруденция» (программа «Гражданское право») относится к дисциплинам и курсам по выбору для студентов юридического факультета.

При изучении этого курса необходимо учитывать его тесную связь с конституционным, гражданским, семейным, трудовым, земельным, арбитражным процессуальным законодательствами и т.д.

Шифр дисциплины М.ДПВ2.026. Дисциплина «Защита гражданских прав в арбитражных судах» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

«Философия права», «Актуальные проблемы теории государства и права», «Методика преподавания юридических дисциплин», «История политических и правовых учений», «Актуальные проблемы гражданского права»

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Согласно учебному плану за данной дисциплиной иных учебных дисциплин не предусмотрено Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины: Студент должен знать природу и сущность государства и права;

основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;

особенности государственного и правового развития России и зарубежных стран;

особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов местного самоуправления в России;

основные положения таких отраслевых юридических наук, как теория государства и права, история отечественного государства и права, история государства и права зарубежных стран, конституционное право, гражданское право, налоговое право, гражданский процесс, арбитражный процесс.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

Основные положения арбитражного процесса;

нормативную правовую базу, составляющую систему отрасли арбитражного процесса;

основные институты арбитражного процессуального права;

разграничение подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами;

стадии арбитражного процесса;

перспективы развития отрасли в виду значительного возрастания количества разрешаемых арбитражными судами споров.

Уметь:

Основные положения арбитражного процесса;

нормативную правовую базу, составляющую систему отрасли арбитражного процесса;

основные институты арбитражного процессуального права;

разграничение подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами;

стадии арбитражного процесса;

перспективы развития отрасли в виду значительного возрастания количества разрешаемых арбитражными судами споров.

Владеть:

Юридической терминологией;

Навыками работы с правовыми актами;

Навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

Разрешения правовых проблем и коллизий;

Реализацией норм материального и процессуального права;

Принятием необходимых мер защиты прав человека и гражданина 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (1 з.е. = 36 часов ) - 180 часов.

Структура учебной дисциплины Виды учебной деятельности, Формы текущего контроля Семестр № Разделы (темы) /подсем включая самостоятельную успеваемости по темам.

естр п/ учебной работу студентов Форма(ы) аттестации по п дисциплины и трудоемкость (в часах) дисциплине Лек Семи- Прак. Самост нары занятия. работа ции 1. Тема 1. опрос, коллективное 3,2 1 2 Арбитражное обсуждение подходов к процессуальное решению практических право и его казусов, тестирование, принципы рассмотрение споров 2. Тема 2. опрос, коллективное 3,2 0 2 Участники обсуждение подходов к арбитражного решению практических процесса казусов, тестирование, рассмотрение споров 3. Тема 3. опрос, коллективное 3,2 1 2 Подведомственн обсуждение подходов к ость и решению практических подсудность дел казусов, тестирование, арбитражным рассмотрение споров судам 4. Тема 4. опрос, коллективное 3,2 0 2 Доказательства и обсуждение подходов к доказывание в решению практических арбитражном казусов, тестирование, процессе рассмотрение споров 5. Тема 5. опрос, коллективное 3,2 0 2 Процессуальные обсуждение подходов к сроки. Судебные решению практических извещения и казусов, тестирование, вызовы рассмотрение споров.

Составление процессуальных документов.

6. Тема опрос, коллективное 6. 3,2 1 2 Судебные обсуждение подходов к расходы и решению практических судебные казусов, тестирование, штрафы рассмотрение споров Тема 7. Исковое опрос, коллективное 7. 3,2 1 4 производство обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров.

Составление искового заявления.

Тема 8. опрос, коллективное 8. 3,2 0 4 Судебное обсуждение подходов к разбирательство. решению практических Судебные акты казусов, тестирование, арбитражного рассмотрение споров суда первой инстанции 9. Тема 9. опрос, коллективное 3,2 1 2 Производство по обсуждение подходов к делам, решению практических возникающим из казусов, тестирование, административн рассмотрение споров ых и иных публичных правоотношений 10. Тема 10. опрос, коллективное 3,2 1 2 Пересмотр обсуждение подходов к судебных актов решению практических арбитражного казусов, тестирование, суда рассмотрение споров Итого:180 часов 150(в 6 том числе И3-3ч.) Форма итогового контроля: экзамен.

Автор: канд. юр. наук, доцент кафедры гражданского права и процесса Полусмак Т.Л.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЗАЩИТА ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ В СУДАХ ОБЩЕЙ ЮРИСДИКЦИИ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения учебной дисциплины «Защита гражданских прав в судах общей юрисдикции»

состоит в том, чтобы магистры уяснили значение норм права, регулирующих различные формы защиты субъективных прав и процессуальный порядок судопроизводства. В ходе изучения указанной дисциплины магистры овладевают знаниями норм гражданского процессуального права, умеют их применять к конкретным правоотношениям и овладевают навыками толкования соответствующих процессуальных норм.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ Шифр дисциплины М.В2.06. Дисциплина «Защита гражданских прав в судах общей юрисдикции» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

Актуальные проблемы теории государства и права, Актуальные проблемы гражданского права Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Семейное право, проблемы жилищного права, нотариат, защита гражданских прав в арбитражных судах Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины:

- студент должен иметь базовые знания в области теории государства и права - студент должен иметь базовые знания о системе отраслей Российского права - студент должен иметь базовые знания об институтах и отраслях гражданско-правовой науки;

- студент должен иметь представление о возможностях применения норм гражданского права к конкретным практическим ситуациям;

студент должен владеть навыками работы с правовыми базами и по обобщению судебной практики.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные положения гражданского процесса;

нормативную правовую базу, составляющую систему отрасли гражданского процесса;

основные институты гражданского процессуального права;

разграничение подведомственности между судами;

стадии гражданского процесса;

перспективы развития отрасли в виду значительного возрастания количества разрешаемых судами споров.

Уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

правильно составлять и оформлять юридические документы;

составлять процессуальные документы по гражданским делам;

выполнять процессуальную деятельность, связанную с рассмотрением и разрешением гражданских дел на основе применения норм материального права;

выполнять письменные работы, решать задачи к практическим занятиям (семинарам) участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности Владеть:

юридической терминологией;

навыками работы с правовыми актами;

навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

разрешения правовых проблем и коллизий;

реализацией норм материального и процессуального права;

Принятием необходимых мер защиты прав человека и гражданина 5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (1 з.е. = 36 часов) - 144 часа.

Структура учебной дисциплины Виды учебной Семес Разделы Формы текущего подсеместр деятельности, включая № контроля успеваемости (темы) самостоятельную работу тр / п/п учебной по темам.

студентов дисциплины и трудоемкость (в часах) Лек- Семи- Прак. Самост.

ции нары занятия работа Тема 1. Гражданское 3.2. опрос, коллективное 1. 0,5 1 судопроизводство и обсуждение подходов к гражданское решению практических процессуальное казусов, тестирование, право рассмотрение споров Тема 2. Субъекты опрос, коллективное 2. 3.2 0,25 1 гражданского обсуждение подходов к процесса решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров Тема 3. опрос, коллективное 3. 3.2 0,5 1 Подведомственность обсуждение подходов к и подсудность решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров Тема 4. опрос, коллективное 4. 3.2 0,25 1 Доказательства и обсуждение подходов к доказывание в решению практических гражданском казусов, тестирование, процессе рассмотрение споров Тема 5. опрос, коллективное 5. 3.2 0,5 1 Процессуальные обсуждение подходов к сроки. Судебные решению практических извещения и вызовы казусов, тестирование, рассмотрение споров Тема 6. Судебные опрос, коллективное 6. 3.2 0,25 1 расходы и судебные обсуждение подходов к штрафы решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров Тема 7. Исковое опрос, коллективное 7. 3.2 0,5 производство обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров Тема 8. Подготовка 3.2 опрос, коллективное 8. 0,25 1 дела к судебному обсуждение подходов к разбирательству решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров Тема 9. Судебное опрос, коллективное 9. 3.2 1 разбирательство обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров 10. Тема 10. опрос, коллективное 3.2 0,5 1 Постановления суда обсуждение подходов к первой инстанции. решению практических Протокол судебного казусов, тестирование, разбирательства рассмотрение споров суда 11 Тема 11. опрос, коллективное 3.2 0.25 1 Производства в обсуждение подходов к судах общей решению практических юрисдикции по казусов, тестирование, отдельным рассмотрение споров категориям дел 12 Тема 12. Особое опрос, коллективное 3.2 0,5 1 производство обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров 13 Тема 13. опрос, коллективное 3.2 0,25 1 Апелляционное обсуждение подходов к производство решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров 14 Тема 14. опрос, коллективное 3.2 0,5 1 Кассационное обсуждение подходов к производство решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров 15 Тема 15. Пересмотр 3.2 опрос, коллективное 0,25 2 в порядке надзора и обсуждение подходов к по вновь решению практических открывшимся казусов, тестирование, обстоятельствам или рассмотрение споров новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу 16 Тема 16. опрос, коллективное 3.2 0,5 2 Производство по обсуждение подходов к делам с участием решению практических иностранных лиц казусов, тестирование, рассмотрение споров 17 Тема 17. Нотариат в 3.2 опрос, коллективное 0,25 2 Российской обсуждение подходов к Федерации решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров 18 Тема 18. Третейское 3.2 опрос, коллективное 0,5 2 судопроизводство обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование, рассмотрение споров 19 Тема 19. опрос, коллективное 3.2 2 Исполнение обсуждение подходов к судебных решению практических постановлений и казусов, тестирование, постановлений иных рассмотрение споров органов 114 (в том Итого: 144 часа 6 числе И3-3ч.) Форма итогового контроля: экзамен, курсовая работа Автор: канд.юр. наук, доцент кафедры гражданского права и процесса Т.Л. Полусмак АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ»


ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения дисциплины «История и методология юридической науки» является формирование у студентов знаний о науке в целом и юридической науке в частности, их природе, социальной роли, истории возникновения и основных этапах и закономерностях развития. Одна из главных целей курса - привить умение анализировать современную юридическую науку, с точки зрения используемых методов и перспектив совершенствования методологии правоведения исследования. Учебный курс «История и методология юридической науки» должен также:

- заложить основы понимания методологии как особой отрасли научного исследования, призванной направлять научный поиск исследователя;

- помочь овладеть основными методами социального и правового познания, необходимыми в дальнейшем самообразовании и научной деятельности;

- сформировать у слушателей (студентов) представления о комплексном подходе к исследованию правовых явлений;

- развить у студентов высокую общую, научную и правовую культуру, абстрактное, аналитическое мышление.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ Шифр дисциплины М.Б2.02. Дисциплина «История и методология юридической науки»

относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

Изучение «Истории и методологии юридической науки» базируется на знаниях, полученных в процессе изучения дисциплин бакалавриата «История политический учений», «История учений о государстве и праве», «философии права» и «Истории политических и правовых учений».

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Дисциплина «История и методология юридической науки» способствует изучению таких учебных курсов, как сравнительное государствоведение, правовые основы государственной политики, методика преподавания юридических дисциплин и других теоретических дисциплин, и также необходима для научно-исследовательской работы и практики.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины: студенту необходимо знать основные понятия и категории философии права и хронологические этапы развития политической мысли в России и зарубежных странах.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

• способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

• способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: общие представления о науке вообще и юридической науке в частности, их природе, социальной роли, истории возникновения и основных этапах развития.

Уметь: пользоваться основными методами социального и правового познания, необходимыми в дальнейшем самообразовании и научной деятельности;

-применять комплексный подход к исследованию правовых явлений, который позволяет выявить их истинную сущность;

-анализировать современную юридическую науку, с точки зрения используемых методов и перспектив совершенствования методологии правоведения;

- грамотно выражать и аргументировано обосновывать свою точку зрения по проблематике методологии юридической науки, пользоваться методами научного исследования.

Владеть: методологией юридической науки как особой отраслью научного исследования, призванной направлять научный поиск.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы - 108 часов.

Формы Семестр / Виды учебной текущего подсеместр деятельности, включая Разделы (темы) № контроля учебной самостоятельную работу п/п успеваемости студентов дисциплины по темам.

и трудоемкость (в часах) Лек- Семи- Прак. Самост.

ции нары занят раб.

Опрос, Тема 1. Возникновение и доклады развитие юридических типов научного познания.

1. 1.2 - 4 - Современные представления о научном познании.

Тема 2. Понятие и Опрос, принципы методологии доклады юридической науки.

Исторические изменения методологии права.

2. 1.2 2 4 - Возникновение основных методов права и юридической науки (XII XVIII вв.) Тема 3. Развитие и Конференция совершенствование с основных методов права использовани 3. 1.2 2 6 - и юридической науки ем (XIX-начало XX вв.) презентаций Тема 4. Методология Опрос, юриспруденции как доклады 4. 1.2 2 4 - самостоятельная область юридического познания.

Развитие и совершенствование основных методов права и юридической науки (вторая половина XX начало XXI вв.) Кейс-семинар Тема 5. Юридическое познание как деятельность. Стили и образы юридического 5. 1.2 - познания Практическое использование юридической методологии 78 (в том Итого: 108 часов 6 24 числе И3 3 ч.) Форма итогового контроля: зачет.

Авторы: д-р истор. наук, профессор, заведующий кафедрой истории государства и права А.А.

Халин;

канд. истор. наук, доцент кафедры истории государства и права А.В. Киселева.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «История политических и правовых учений» является формирование общей юридической культуры юриста, основанной на знании теоретических и практических основ права разных исторических периодов, применение хронологического и проблемного метода при изучении политико-правовых доктрин. Учебный курс ИППУ направлен на:

- освоение студентами методов анализа и оценки правовых учений («теорий») истории и современности;

основ теории правовых учений, в объеме, необходимом для формирования грамотного специалиста в области юриспруденции;

- формирование у студентов знания основных тенденций развития правовой мысли, политико-правовых школ и доктрин, - формирование интереса к анализу теоретической полемики, интереса к преломлению исторических знаний к условиям современности;

- выявление и объяснение подобных изменений;

самостоятельное освоение новаций государственно-правовой мысли современности;

- выработку у студентов общего научного подхода к анализу государственно-правовых идей и теорий;

- подготовку студентов к самостоятельному освоению источников и литературы по предложенным темам;

- выработку у студентов навыков сравнительного анализа государственно-правовых доктрин;

- развитие у студентов мышления, необходимого для понимания особенностей государственно-правовой мысли России.

- формирование умений и навыков преподавания юридических дисциплин.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ Шифр дисциплины М.Б2.01. Дисциплина «История политических и правовых учений»

относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

Изучение «Истории политических и правовых учений» базируется на знаниях, полученных в процессе изучения дисциплин бакалавриата «История политический учений», «История учений о государстве и праве».

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Дисциплина «История политических и правовых учений» способствует изучению таких учебных курсов, как сравнительное государствоведение, правовые основы государственной политики, методика преподавания юридических дисциплин и других теоретических дисциплин.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины: студенту необходимо знать хронологические этапы развития России и зарубежных стран.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины • осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

• способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

• способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- предмет ИППУ, основные хронологические периоды развития правовой мысли в России и зарубежных странах;

-роль ИППУ в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

-содержание основных понятий и категорий права, их изменение во времени и пространстве;

-персоналии, с именем которых связывают возникновение тех или иных правовых теорий.

Уметь:

- ориентироваться в системе правовых учений и иметь целостное представление о правовых теориях России и зарубежных стран;

-понимать характерные особенности современного этапа развития государственно-правовой мысли.


Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

- навыками сравнительно-правового анализа различных правовых теорий;

- навыками анализа правовых теорий исходя из особенностей развития общества и государства в каждый хронологический период.

- как хронологическим, так и проблемным подходом при изучении и оценке политико-правовых доктрин.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы - 108 часов.

Формы Семестр / Виды учебной текущего подсеместр Разделы (темы) деятельности, включая № контроля самостоятельную работу учебной п/п успеваемост дисциплины студентов и по темам.

и трудоемкость (в часах) Лек- Семи- Прак. Самост.

ции нары занят раб.

Опрос, Тема 1. Политические и доклады правовые идеи в 1. 1.2 - 2 - государствах Древнего Мира и Средних веков Тема 2. Теории Опрос, 2. 1.2 2 2 - естественного права доклады Тема 3. Теории Опрос, 3. 1.2 2 2 - разделения властей доклады Тема 4. Ранний Конференци социализм. яс Социалистические использован 4. 1.2 - 4 - политико-правовые ием теории презентаций Тема 5. Политические и Коллоквиум 5. 1.2 - 4 - правовые учения в России Тема 6. Либеральные Опрос, 6. 1.2 2 2 - политико-правовые доклады доктрины Тема 7. Марксистские Опрос, политико-правовые доклады 7. 1.2 - 4 - учения Тема 8. Основные Круглый политические и правовые стол 8. 1.2 - 4 - учения современности 78 (в том числе Итого: 108 часов 6 24 ИРС 3ч.) Форма итогового контроля: реферат, зачет.

Авторы: д-р истор. наук, профессор, заведующий кафедрой истории государства и права А.А. Халин;

канд. истор. наук, доцент кафедры истории государства и права А.В. Киселева.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.

Целью освоения дисциплины является: развитие аналитических и исследовательских компетенций студентов;

подготовка студента к учебной и научно-исследовательской деятельности в качестве преподавателя высшей школы, освоение современных технологий профессиональной педагогической деятельности.

Задачи учебного курса:

- раскрыть особенности и проблемы функционирования современной системы образования в РФ;

- провести сравнительный анализ современной системы образования в РФ с существовавшей в дореволюционный период, с современными зарубежными системами образования;

- рассмотреть содержание, формы, методы и средства преподавания юриспруденции в высших учебных заведениях, в том числе студентам неюридических специальностей;

- сформировать у студентов навыки и умения разработки методических материалов по юридическим дисциплинам;

-приобщить студентов к стандартам педагогической культуры.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 2.

Шифр дисциплины М.В1.02. Дисциплина «Методика преподавания юридических дисциплин»

относится к вариативной части общенаучного цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

Философия права, Актуальные проблемы теории государства и права, История политических и правовых учений, История и методология юридической науки.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Педагогическая практика.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины:

Для изучения дисциплины студент должен знать:

- основные понятия юридической науки;

- иметь представление о базовых правовых институтах;

- основные этапы развития высшего профессионального образования в России и за рубежом;

- основные концепции, подходы методологии юридической науки;

- основные тенденции развития современного общества;

уметь:

- отбирать и анализировать данные об особенностях образовательного и воспитательного процессов;

- самостоятельно находить дополнительную информацию для подготовки устных выступлений и письменных работ (рефератов, эссе);

- логически выстраивать содержательную аргументацию, критически анализировать первичные и вторичные источники данных, научные тексты;

- участвовать в проектных формах работы и реализовывать самостоятельные аналитические проекты;

обладать следующими компетенциями:

- способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально экономических наук при решении профессиональных задач;

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- владение иностранным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации;

- способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам юридической науки и отраслевым дисциплинам;

- способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях юриспруденции и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта;

- способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;

- способность и умение использовать полученные знания в преподавании юридических дисциплин.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Общекультурные компетенции (ОК):

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способность эффективно осуществлять правое воспитание (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- цели и задачи высшего юридического образования, основные инновационные методы повышения его качества в современной России;

- структуру, организационно-правовые и нормативные основы функционирования системы российского высшего образования;

- формы организации учебного процесса в высших учебных заведениях, основные методы и средства обучения студентов;

- методы контроля усвоения учебного материала студентами высших учебных заведений;

- способы применения современных технических средств и информационных технологий в учебном процессе.

Уметь:

-использовать в учебном процессе знание фундаментальных основ, тенденций и проблем развития юриспруденции, особенностей взаимодействия юриспруденции с другими социо гуманитарными дисциплинами;

- самостоятельно формулировать цели и содержание научных исследований в области юриспруденции, владеть методами и основами организации коллективной научно исследовательской работы обучаемых;

-структурировать и преобразовывать знание о правовых явлениях в учебный и методический материал;

- формировать у обучающихся навыки самостоятельной исследовательской работы, профессионального мышления и творческие способности;

- применять в учебном процессе современные информационные технологии.

Владеть:

- навыками использования приобретенных знаний в процессе преподавания;

- базовыми навыками разработки методических материалов по юридическим дисциплинам;

- навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (1 з.е. = 36 часов) - 108 часов.

/ Формы Виды учебной текущего Семестр № Разделы (темы) деятельности, включая контроля подсеместр п/п учебной дисциплины самостоятельную работу студентов успеваемост и трудоемкость (в часах) и по темам.

Лек- Семи- Прак. Самост.

3. ции нары занят раб.

Современные модели Опрос, системы высшего доклады 1. 1 4 образования Преподавание Опрос, юриспруденции в высших дискуссия 2. 1 4 учебных заведениях Профессиональная культура Деловая преподавателя игра 3. 1 4 юриспруденции Педагогика как наука и Опрос, особенности педагогики в контрольная 4. 1 4 высших учебных заведениях. работа Система юридического Доклады, 5. 1 4 образования в России дискуссия Современные технологии в Тест преподавании 6. 1 4 юриспруденции (в том числе Итого: 108 часов 6 И3 – ч.) Форма итогового контроля: зачет.

Автор: канд. юр. наук, доцент, заведующий кафедрой теории государства и права и сравнительного правоведения Востриков П.П.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «НОТАРИАТ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: обучение студентов пониманию юридических 1.

основ нотариальной деятельности в Российской Федерации, умению выявлять тенденции развития нотариального законодательства.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 2.

Для эффективного изучения настоящей дисциплины требуется наличие у студентов знаний по теории государства и права, гражданскому праву, гражданскому процессуальному праву.

Шифр дисциплины: М.ДПВ2.02а. Дисциплина «Нотариат» входит в раздел: В. «Дисциплины и курсы по выбору».

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: дисциплины общенаучного цикла вошедшие в раздел М.1;

дисциплины профессионального цикла вошедшие в раздел М.2.

Поскольку данная дисциплина относится к разделу В.00, то она не является предшествующей для других дисциплин.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины:

- студент должен владеть навыками работы с правовыми базами и по обобщению судебной практики.

- студент должен иметь базовые знания в области теории государства и права - студент должен иметь базовые знания о системе отраслей Российского права РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Нотариат»

общекультурные компетенции (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

профессиональные компетенции (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

Знать:

содержание дисциплины «Нотариат» и иметь представление о действующем нотариальном законодательстве РФ;

существующие проблемы законодательства о нотариате и точки зрения ученых по решению этих проблем.

уметь:

- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по вопросам регулирования отношений законодательством о нотариате;

- свободно оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать и находить решение проблем, связанных с осуществлением нотариальной деятельности.

Владеть: навыками выявления закономерностей правового регулирования общественных отношений относящихся к предмету законодательства о нотариате.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5зачетных единиц (1 з.е. = 36 часов) - 180 часов.

Формы подсеместр Виды учебной деятельности, текущего Семестр / № Разделы (темы) включая самостоятельную контроля п/п учебной дисциплины работу студентов успеваемости и трудоемкость (в часах) по темам.

Лек- Семи Прак Само ции нары ст.раб.

заня.

т Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических задач, Тема 1. Понятие нотариата.

1. 3.2 1 3 16 тестирование решению практических задач, тестирование.

Опрос, коллективное обсуждение подходов к Тема 2. История нотариата.

2. 3.2 0,5 3 решению практических задач, тестирование Опрос, Тема 3. Источники коллективное 3. 3.2 0,5 3 законодательства о нотариате.

обсуждение подходов к решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 4. Организация нотариата и подходов к 4. 3.2 0,5 3 нотариального самоуправления. решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 5. Контроль за подходов к 5. 3.2 0,5 3 деятельностью нотариата. решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 6. Понятие и значение подходов к 6. 3.2 0,5 2 нотариального действия. решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение Тема 7. Принципы нотариальной подходов к 7. 3.2 0,5 2 деятельности. решению практических задач, тестирование Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических Тема 8. Стадии и виды задач, нотариального производства.

тестирование 8. 3.2 1 2 Общие правила нотариального.

производства.

Письменный опрос по общим положениям договора подряда и его разновидност ям.

Составление Тема 9. Порядок совершения и заполнение отдельных видов нотариальных образцов 9. 3.2 1 3 действий. нотариальны х документов (в том Итого: 180 часов 6 числе И3 3ч.) Форма итогового контроля: экзамен, реферат.

Автор: канд. юр. наук, доцент кафедры гражданского права и процесса Т.С.Шохина АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ»

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «МАГИСТР»

Программа «Гражданское право»

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.

Целью освоения дисциплины является подготовка на высоком профессиональном уровне магистров в области гражданского права как основополагающей отрасли права, регулирующей экономические основы общества на основе самого широкого использования последних достижений правовой науки и практики в решении задач правового регулирования общественных отношений гражданского оборота, обеспечении законности и правопорядка, в проведении научных исследований, образовании и воспитании.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ Шифр дисциплины М.В2.02 Дисциплина «Обязательственное право. Общая часть»

входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: «История политических и правовых учений», «История и методология юридической науки», «Сравнительное правоведение», «Актуальные проблемы гражданского права».

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

«Особенности гражданского оборота природных объектов и ресурсов», «Семейное право», «Жилищное право», «Защита гражданских прав в судах общей юрисдикции», «Защита гражданских прав в арбитражных судах», «Правовой режим имущества различных форм собственности», «Сделки с недвижимостью»

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям магистранта, необходимым при освоении данной дисциплины: знать и понимать суть дефиниций и правовых явлений, в том числе: права собственности, владения, понятия сделки, обязательств, а также гражданско правового договора и иных основополагающих дефиниций.

3.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Обязательственное право. Общая часть»

общекультурные компетенции (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

профессиональные компетенции (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате освоения дисциплины «Обязательственное право. Общая часть»

магистрант должен:

Знать - природу и сущность гражданского права, методы его правового регулирования, принципы, основные положения федеральных законов, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения;

- формы и виды права собственности, особенности их реализации;

- субъектно-объектный состав гражданско-правовых договоров, условия их действительности, критерии разграничения гражданско-правовых договоров, их элементы, юридическую природу;

- основные права потребителей и их защиту;

- основания ответственности и способы возмещения причиненного вреда;

- наследственное право России;

- права на охраняемые результаты интеллектуальной деятельности, особенности их реализации (авторское, патентное право, право на селекционное достижение, топологии интегральных микросхем, права на секрет производства, на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий) Уметь - ориентироваться в системе гражданского права, оперировать гражданско-правовыми понятиями и категориями;

- разрабатывать гражданско-правовые договоры применительно к конкретным обстоятельствам;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские правоотношения, отграничивать гражданско-правовые договоры от смежных договоров, опосредующих отношения, урегулированные иными отраслями права (например, трудовой договор) и сходных договоров в зависимости от конкретного регулируемого гражданского правоотношения;



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.