авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 || 17 |

«Федеральное агентство по образованию Государственный технологический университет «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ СТАЛИ И СПЛАВОВ» НАУКА МИСиС 2007 Москва ...»

-- [ Страница 16 ] --

метрологическое обеспечение производств, испытаний, измерений и контроля продукции;

методы статистического управления процессами (SPC);

анализ систем измерений (MSA);

методы измерения, анализа и улучшения процессов (QFD, FMEA и др.);

внутренний аудит систем менеджмента качества;

внутренний аудит интегрированных систем менеджмента;

сертификация систем менеджмента качества;

сертификация интегрированных систем менеджмента;

сертификация металлургической продукции и производств;

аккредитация и обеспечение качества испытательных (в том числе аналитических и экоаналитических) лабораторий;

внутренняя нормативная и техническая документация организации;

стандартизация и нормоконтроль внутренней нормативной и технической документации организации;

метрологическая экспертиза внутренней нормативной и технической документации организации;

бережливое производство – производство без потерь;

экономика качества.

Научные достижения Ведущими сотрудниками УНУМКиС разработана модульная система обучения в области менеджмента качества и сертификации с учетом требований Европейской организации по качеству К обучению по каждой специализации разработаны: типовые программы, презентации к лекциям и практическим занятиям, опорные материалы для лекционных и практических занятий, тестовые вопросы для текущей и итоговой проверок знаний для специалистов разных уровней управления организацией и разной длительности.

В рамках реализации инновационного проекта ведущими специалистами УНУМКиС проведено обучение 23-х сотрудников МИСиС по подготовке испытательных лабораторий к аккредитации и метрологическому обеспечению деятельности испытательных лабораторий.

Предоставление консультационных услуг по разработке и внедрению систем менеджмента качества и интегрированных систем менеджмента С учетом специфики деятельности предприятий и организаций разработаны методики консультирования по:

созданию и внедрению интегрированных систем менеджмента организаций, соответствующих требованиям ИСО 9001:2000, ИСО 14001:2004 и ОХСАС 18001:2007;

созданию и внедрению систем менеджмента качества, соответствующих требованиям стандарта ИСО/ТУ 16949:2002;

подготовке испытательных (в том числе аналитических и экоаналитических) лабораторий к аккредитации;

подготовке предприятий и организаций к прохождению сертификационного аудита;

организации бережливого производства;

внедрению методов измерения, анализа и улучшения продукции, процессов и систем менеджмента.

Сертификация систем менеджмента качества В 2007 году аккредитованные в ГОСТ Р органы по сертификации успешно прошли переаккредитацию и продолжили деятельность по сертификации. Область аккредитации органа по сертификации Систем качества в Системе сертификации ГОСТ Р включает сегодня наряду с металлургией, машиностроением, химией и нефтехимией области строительства и образования.

В рамках Системы добровольной сертификации систем менеджмента качества, систем экологического менеджмента, систем менеджмента профессиональной безопасности и здоровья, интегрированных систем менеджмента Ростехрегулирования эксперты УНУМКиС провели процедуру сертификации системы менеджмента ОАО «Куйбышевазот» (г. Самара) на соответствие требованиям ИСО 9001, ИСО 14001 и OHSAS 18001.

Эксперты УНУМКиС провели сертификацию ООО «Криогенсервис» (г. Воскресенск Московской обл.), (г. Москва) и все плановые инспекционные проверки в рамках Системы сертификации ГОСТ Р.

В рамках Системы добровольной сертификации систем менеджмента качества высших учебных заведений (СДС ВУЗ) в октябре 2006 г проведена сертификация Филиала Уфимского государственного нефтяного технического университета в г. Салавате и выдан первый сертификат соответствия СДС ВУЗ. В 2007 году проведен инспекционный контроль за сертифицированной системой этого образовательного учреждения.

Органом по сертификации продукции в 2007 году выдано 14 сертификатов (8 – на серийно выпускаемую продукцию черной и цветной металлургии (по схеме 3а, с проведением анализа производства) и 6 – на партии продукции черной металлургии (по схеме 7)) и проведено 4 инспекционных контроля за сертифицированной продукцией.

Информационное обслуживание В УНУМКиС создана и постоянно совершенствуется библиографическая база данных «Нормативные документы РФ». База данных содержит более 25 000 библиографических описаний национальных стандартов РФ, а также правил, руководящих документов, рекомендаций в области стандартизации, метрологии, аккредитации и сертификации.

Расширены возможности базы данных для ее использования предприятиями и организациями в области управления документацией при совершенствовании деятельности путем эффективного внедрения стандартов ИСО 9001, ИСО/ТУ 16949, ИСО 14001 и OHSAS 18001.

Список публикаций Адлер Ю.П., Хунузиди Е.И., Шпер В.Л. Количественные оценки роли статистического системного мышления в принятии решений. // Методы менеджмента качества. – 2007. – № 1.

Адлер Ю.П., Грановский Ю.В. Планирование эксперимента. // Методы менеджмента качества.

– 2007. – № 1.

Гусарова С.Н., Инкин А.С., Городничева А.Ю. Постоянное улучшение – основа успешного функционирования СМ испытательной лаборатории // Современная лабораторная практика. – 2007.– N 9.– С. 15–20.

Назарова И.Г. Методические подходы и опыт разработки интегрированных систем менеджмента.//Семинар «Центросерт» – 10 лет на рынке сертификационных услуг.

Обеспечение международного признания сертификации российских предприятий», Москва – Королев, 28.09.2007: Сборник докладов. – С. 5–7.

Назарова И.Г., Полховская Т.М., Система менеджмента испытательной лаборатории – часть общей системы менеджмента организации // Современная лабораторная практика.– 2007.– N 9.

– С. 12–14.

Адлер Ю.П. Бережливая система разработки продукции: предсказуемые результаты в непредсказуемых условиях // Предисловие к книге Лайкера Дж. и Моргана Дж. Система разработки продукции в Toyota: люди, процессы, технология.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

– С.15–21.

Адлер Ю.П. Повторение неповторимого.– М.: РИА «Стандарты и качество», 2007. – 248 с.

Адлер Ю. Рубаник Ю., Шпер В. Послание возмутителя спокойствия / Предисловие научных редакторов к книге Деминга Э. «Выход из кризиса».– М.: Альпина Бизнес Букс, 2007, – С.9–19.

Шпер В.Л. Системное мышление // Методы менеджмента качества. – 2007. – № 1.

Шпер В.Л. Ещё раз про ISO. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества. – 2007. – № 2.

Шпер В.Л. Ещё раз про ISO (продолжение). Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества. – 2007. – № 3.

Шпер В.Л. Метрология. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества. – 2007.–.№ 5.

Шпер В.Л. Метрология. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества. – 2007. –№ 6.

Адлер Ю.П., Шпер В.Л. Умеем ли мы измерять? Часть 5 Вариация, рандомизация и другие «звери» // Методы оценки соответствия. – 2007. – № 6.

Шпер В.Л. Отечественная и зарубежная периодика: вопросы оценки надежности продукции // Стандарты и качество. – 2007. – № 7.

Шпер В.Л. Ментальные карты. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества. – 2007.

– № 7.

17 Адлер Ю.П., Шпер В.Л. Проверим верификацию валидацией // Методы оценки соответствия. – 2007. – № 8.

18 Шпер В.Л. «Google» и чистота поиска. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества.

– 2007. – № 8.

19 Шпер В.Л. Принципы современных СМК применимы к любым видам бизнеса // Стандарты и качество. – 2007. – № 9.

20 Шпер В.Л. Безопасность информации. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества.

– 2007. – № 9.

21 Шпер В.Л. Глазами читателя // Методы менеджмента качества. – 2007. – № 9.

22 Шпер В.Л. Применение стандарта ISO 14001 в малом бизнесе. Вести из ИНТЕРНЕТ // Методы менеджмента качества. – 2007. – № 10.

23 Адлер Ю.П., Лапидус В.А., Петровская И.А. Предисловие к русскому изданию книги Ясухиро Мондена «Система менеджмента Тойоты».– М.: ИКСИ, 2007.

24 Адлер Ю.П. Предисловие к русскому изданию книги «Канбан и «точно-во-время на Toyota».

Менеджмент начинается на рабочем месте.– М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

25 Адлер Ю.П. Шпер В.Л. Перевод и научное редактирование книги Эдвардса Деминга «Выход из кризиса» и предисловие научных редакторов.– М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

26 Адлер Ю.П. Бережливая система разработки продукции: предсказуемые результаты в непредсказуемых условиях /Предисловие к книге Лайкера Джеффри и Моргана Джеймса «Система разработки продукции в Toyota. Люди, процессы, технология.– М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.

27 Полховская Т.М. Руководству об эффективной системе менеджмента качества.: Опорный материал к семинару с руководителями высшего звена организаций.– М.: УНУМКиС, 2007.

28 Полховская Т.М. Менеджмент качества. Процессный подход.: Опорный материал слушателям курсов повышения квалификации.– М.: УНУМКиС, 2007.

29 Ващенко Н.В. Шпер В.Л. Аудит процесса.// Опорный материал для слушателей курсов повышения квалификации. – М.: УНУМКиС, 2007.

30 Каретникова Н.В. Стандартизация в свете ФЗ «О техническом регулировании».- М.:

УНУМКиС, 2007.

31 Гусарова С.Н., Назарова И.Г. Интегрированная система менеджмента организации.: Опорный материал для слушателей курсов повышения квалификации.- М.: УНУМКиС, 2007.

32 Шпер В.Л., Ващенко Н.В. Методы статистического управления процессами и анализа систем измерений.: Опорный материал для слушателей курсов повышения квалификации. – М.:

УНУМКиС, 2007.

Участие в конференциях 1 Менеджмент качества-2007, Красноярск.19-24 марта 2 Теория и практика внедрения современных систем менеджмента, Одесса, 29-31 марта 2007.

3. Ежегодное собрание ассоциации «Аналитика», Москва, 9-13 апреля 2007.

4. Второй российский Лин форум, Екатеринбург, 4-8 июня 2007.

5. Созвездие качества-2007, Судак, 20-24 июня 2007.

6 Современные аспекты качества образовательной деятельности высшей школы, Севастополь, 16 23 сентября 2007.

7 Ежегодная конференция Европейской сети бизнес статистики, (ENBIS), Дортмунд, 23- сентября 2007.

8 Стратегия и практика успешного бизнеса. Чебоксары, 12-14 декабря 2007.

Защита диссертационных работ Хунузиди Е.И. «Разработка методики непрерывного улучшения деятельности организации на основе применения системного подхода и статистического управления процессами». Дис. … к.т.н., май, 2007.

Контактные телефоны и почта Полховская Татьяна Михайловна – Директор Управления, проф., к.ф-м.н., акад. АПК, член Международной гильдии профессионалов качества, аудитор ТЮФ СЕРТ, менеджер по качеству Тел. 230–45– E mail: metsert@mc.misis.ru;

Сайт: www.mc.misis.ru ЦЕНТР ТРАНСФЕРТА ТЕХНОЛОГИЙ Райкова Т.В.

Директор Центра Интеллектуальная собственность в странах с развитой рыночной системой хозяйствования – это важная составляющая часть предпринимательской деятельности, особенно, если в основе этой деятельности лежит инновационная модель развития, при которой на первом плане оказывается новаторство, сменяемость продукции, готовность удовлетворить будущие запросы потребителей, ориентация на внедрение и распространение новшеств.

При переходе России на инновационный путь развития в качестве товара наряду с традиционной материальной продукцией начинают выступать права на интеллектуальную собственность.

Для осуществления возможности распоряжения своими правами на созданные результаты научно-технической деятельности (РНТД), в том числе их коммерциализации, владельцу прав необходимо своевременно провести систему мероприятий по регистрации и охране. Центром трансферта технологий с участием юристов, сотрудников РГИИС и Роспатента разработана и введена в практику информационно-аналитическая Система «Интеллектуальная собственность: охрана и коммерциализация» (далее Система). На основе Системы осуществляется выявление, учет и охрана в различных правовых режимах РНТД.

Система отвечает требованиям современного законодательства и имеет направленность на введение в гражданский оборот результатов интеллектуальной деятельности.

Организация Системы опирается на разработанный комплекс нормативно-методических документов и специализированное программное обеспечение в виде Базы Данных РНТД и ОИС. При этом предусматривается обеспечение правовой охраны и коммерциализации интеллектуальной собственности как в патентом режиме, так и в режиме коммерческой тайны (ноу-хау).

В настоящее время в Базу данных внесены следующие сведения о РНТД, владельцами которых является МИСиС:

1)объекты промышленной собственности:

действующие патенты РФ на изобретения – 169;

действующие патенты РФ на полезные модели – 2;

действующие зарубежные патенты –21;

2)РНТД, охраняемые в режиме коммерческой тайны - 271;

3) объекты авторского права:

программы для ЭВМ, баз данных и топологий интегральных микросхем – 6.

Таким образом, в электронной форме хранится информация о РНТД патентообладателем (сопатентообладателем) которых является МИСиС.

В течение 2007 года:

подано заявок на выдачу патента на изобретение в РФ – 37;

получено патентов РФ на изобретение –15;

зарегистрированные программы для ЭВМ, базы данных и топологий интегральных микросхем – 4;

в депозитарии ноу-хау зарегистрировано, охраняемых в режиме коммерческой тайны ОИС. – Правовую охрану могут получать не только результаты технической деятельности, но и основные результаты интеллектуальной деятельности образовательного процесса, для которых, по сути, единственным режимом правовой охраны является режим коммерческой тайны, к которым можно отнести, в том числе, и УМКД(??).

В 2007 г. разработаны подходы и документация для охраны составных частей УМКД в режиме коммерческой тайны, выполнены пилотные проекты для УМКД в части Сценария.

В каждом конкретном случае может охраняться определенная составляющая часть УМКД, в частности:

алгоритм построения документа, особенно в случае электронной формы предоставления документа;

методические приемы, используемые в процессе построения УМКД, повышающие внимание обучающихся и привлекательность излагаемого материала и т.д.

Одним из основных условий трансферта результатов и технологий является постановка данных результатов на баланс Университета в виде нематериальных активов. С целью обеспечения работ по выявлению конкурентоспособных научных разработок, обеспеченных имущественными правами, последующему их учету и постановке на баланс МИСиС в 2007г.

создана рабочая группа.

Одной из форм привлечения внимания к инновационным разработкам МИСиС пользователей и инвесторов и ознакомлению с практикой охраны ИС в Университете - участие в конференциях и семинарах.

В 2007 гг. ЦТТ участвовал в следующих конференциях и семинарах:

Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы теории и практики охраны интеллектуальной собственности». Москва. Март 2007 г., Роспатент, ФИПС.

Дни Баварской экономики в Москве «Круглые столы». Москва. Июль 2007 г., Правительство Москвы и Баварии.

Тема доклада: «Использование Информационной системы «Интеллектуальная собственность: охрана и коммерциализация» при трансферте инновационных технологий».

Научно-практической конференции «Правовая охрана объектов интеллектуальной собственности в условиях проведения административной реформы и вступления в силу части четвертой ГК РФ».

Москва. Октябрь 2007 г., Роспатент, ФИПС.

Шесть изобретений, созданных в МИСиС, признаны лучшими и внесены в 2007 году в реестр «100 лучших изобретений России».

Еще одной формой привлечения внимания пользователей и инвесторов к создаваемым РНТД – их представление на различных специализированных выставках по ИС. Ежегодно в течение последних лет МИСиС участвует в Международном салоне промышленной собственности «Архимед» в Москве, одним из организаторов которого является ОАО МКНТ. На X Салоне были представлены три изобретения, созданные в МИСиС за последнее время. Эти изобретения были оценены международным жюри и экспертной комиссией Салона «Архимед 2007» по достоинству и получили следующие награды:

2 золотые медали;

Почетный Диплом Роспатента.

Кроме того, Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам наградила Московский государственный институт стали и сплавов за активное участие в организации и проведении Салона специальным Дипломом Роспатента.

В 2007 году Центр представлял изобретения МИСиС на выставках:

• 18-ая Международная выставка изобретений, инноваций и технологий ITEX 2007 (г. Куала Лумпур, Малайзия, 18-20 мая 2007года).

Итоги выставки:

4 золотых медали;

1 серебряная медаль;

Специальным призом Корейской Ассоциации содействия изобретательству был награжден Е.А. Левашов (рис. 1).

• Выставка «Передовые технологии из России» (г. Бангкок, Таиланд, 22–24 мая 2007 года).

• Международная выставка изобретений «GENIUS» (г. Будапешт, Венгрия, 26–27 ноября 2007 г.) Итоги выставки:

2 медали «GENIUS».

• Международная выставка «Инновации и бизнес» (г. Белград, Сербия, 29–30 ноября 2007 г.) Итоги выставки:

2 медали имени Николы Теслы.(рис.2) На выставках проводились переговоры, были заключены соглашения о взаимном сотрудничестве.

В 2006-2007 гг. были получены первые результаты трансферта технологий. При участии Центра были подготовлены и заключены 3 лицензионных договора на передачу прав на использование изобретений и ноу-хау, а также оказывались консультации и разрабатывались разделы, относящиеся к правовой охране РНТД при подготовке других договоров и госконтрактов.

Контактные телефоны и почта Райкова Татьяна Владимировна – Директор Центра.

Тел.: 955–00– E-mail: raikowa@misis.ru ИНФОРМАЦИОННО-МАРКЕТИНГОВЫЙ ЦЕНТР Коротченко Н.А.

Директор Центра Основные направления работы ИМЦ:

Сбор и систематизация информационной базы данных по металлургии, позволяющей отвечать на любые запросы, поступающие от других организаций, связанные со словом металл, или составлять аналитические обзоры.

Сопровождение научных форумов, проводимых в МИСиС, выставочными мероприятиями. Для их организации в ИМЦ сформирован фонд выставочного оборудования, которое позволяет оформить холл площадью до 500 м2. Фонд включает конструкции «Октанорм», витрины-прилавки, буклетницы и светильники, переносные экраны, портативные компьютеры и проекторы Организация стендов и проведение презентаций научно-технических разработок и инновационных проектов на зарубежных и отечественных выставках.

Продвижение продукции и услуг института среди потенциальных потребителей.

Поддержка информационного обмена между МИСиС и отраслевыми предприятиями с использованием современных технических средств.

Развитие выставочно-сервисной инфраструктуры института.

Развитие музейно-образовательного комплекса МИСиС.

В прошедшем году ИМЦ были созданы презентации, оформлены стенды, подготовлены буклеты и другие информационные и рекламные продукты, представляющие 21 изобретение, научно-техническую или программную разработку. Созданные рекламные продукты охватывают практически все научные направления деятельности МИСиС, ниже приведен их полный перечень.

Технология алюминотермического получения металлического лития.

Способ клипирования сосудов, мягкоэластичных трубчатых структур, фиксирования тканей и устройство «клест» для его осуществления.

Новое поколение алмазных сегментных отрезных кругов и сверл, дисперсно-упрочненных наночастицами для стройиндустрии.

Электрохимические нанокатализаторы для очистки выхлопных газов.

Система сбора ТБО.

Высокотехнологичный коррозионностойкий деформируемый сплав MN1 на основе алюминия с повышенной прочностью.

Износостойкие сплавы и технологии изготовления из них быстроизнашивающихся деталей для различных отраслей народного хозяйства.

Система анализа изображений «Видео-Мастер».

Высокорентабельная комбинированная технология переработки смешанных медных руд Удоканского месторождения.

Оксидно-керамическое нанокристаллическое покрытие на изделии из титанового сплава.

Резиновые изделия с нанокристаллическим наполнителем.

Оксидное покрытие на металле, полученное методом «жидкой керамики».

Мишень для магнетронного напыления, полученная СВС методом.

Струеформирующие сопла из синтетических алмазных поликристаллов.

15 Мишень для получения функциональных покрытий и способ ее изготовления.

16 Связка для изготовления алмазного инструмента.

17 Непланарные полупроводниковые приборы с замкнутой областью пространственного заряда.

18 Технология изготовления кремниевых эпитаксиальных структур на основе цилиндрических подложек.

19 Технология озонного выщелачивания сульфидных медных концентратов Удоканского месторождения.

20 Высокопрочный литейный алюминиевый сплав АЦ7Мг3Н4.

21 Биосовместимые многокомпонентные наноструктурные материалы и покрытия для медицины.

Рекламные продукты были представлены на 13 выставках, в том числе международных. Четыре разработки были отмечены медалями, пять - удостоены дипломов.

На международных образовательных выставках были продемонстрированы компьютерные обучающие программы, тренажеры и мультимедийные курсы:

Компьютерный тренажер прокатного стана Сканирующая система доменной печи Система рейтингования студентов Мультимедийный учебный курс по начертательной геометрии Обучающие игры по химии Мультимедийный учебный курс «История науки, техники и образования.

Металлургия»

В 2007 году ИМЦ организовал 13 выставок на площадях МИСиС во время проведения научных конференций, организуемых кафедрами, научно-исследовательскими центрами и другими подразделениями МИСиС:

1-ая международная научно-практическая конференция «От лома до качественной стали»

VI конгресс обогатителей стран СНГ Совещание директоров школ Научно-практическая конференция «История металлургии в современной науке и образовании Празднование 62 годовщины Победы ВОВ «Сертификация систем менеджмента качества»

Семинар «Наноструктурные поверхности и границы»

Приемная комиссия «Аккредитация и обеспечение качества испытательных лабораторий»

Международная конференция «Металлургия: вопросы экономики и менеджмента»

II Фестиваль науки в Москве Международная научно-практическая школа-конференция «Прогрессивные литейные технологии»

«Презентация китайской провинции Шенси»

Выигранный ИМЦ конкурс в рамках ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы»

позволил успешно провести школу-конференцию ЛИТЕЙНЫЕ «ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» и выставку «ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. Участниками выставки стали ведущие фирмы в области литейного производства, производители оборудования и приборов. Им была предоставлена возможность презентации своих материалов в специализированной аудитории, оснащенной современным мультимедийным оборудованием.

Выставка при VI конгрессе обогатителей стран СНГ имела широкий международный резонанс. На ней присутствовали представители более сорока крупных российских и зарубежных фирм – производителей оборудования.

Квалифицированный подход к организации выставок привлек внимание к ИМЦ других организаций. Так при содействии сотрудников ИМЦ была открыта в институте машиноведения РАН им. А.А. Благонравова выставка, действующая на постоянной основе. Часть экспозиции выставки посвящена разработкам МИСиС для машиностроительного комплекса и РЖД России.

В 2007 году по инициативе Информационно-маркетингового центра МИСиС стал не только участником всемирно известной выставки «МЕТАЛЛ-ЭКСПО», но и активным организатором нескольких мероприятий. В рамках приоритетного национального проекта «Образование», с целью выведения образовательного процесса в металлургии на качественно новый уровень и подготовки целевых кадров для промышленности МИСиС совместно с МСМ 14 ноября провели II РОССИЙСКИЙ ФОРУМ «КАРЬЕРА И ВАКАНСИИ В МЕТАЛЛУРГИИ И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИИ». В форуме приняли участие 155 человек, среди которых были представители кадровых служб металлургических предприятий, руководители ВУЗов и колледжей, студенты. Были подняты вопросы по аккумулированию потребностей промышленности в специалистах, выявлению дефицитных и перспективных специальностей и обеспечению предприятий квалифицированными специализированными кадрами в условиях формирующейся в России системы двухуровневого образования.

На Форуме выступили: ректор МИСиС Ливанов Д.В., Президент Международного Союза металлургов Колпаков С.В., представитель Департамента Государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и Минаев А.В., ректор Корпоративного университета «Норильский никель» Каганов В.Ш., исполнительный директор Национального Фонда Подготовки Кадров Соболева Е.Н., советник департамента по взаимодействию с отраслевыми объединениями РССП Степанова С.А., руководитель Комитета по кадрам для малого и среднего предпринимательства и образованию ООО «Опора России» Песоцкий Ю.С., директор центра экономики непрерывного образования АНХ при Правительстве РФ Клячко Т.Л.

Прошли активные дискуссии между представителями образовательных учреждений и предприятий по проблемам подготовки и переподготовки кадров для промышленности. В них участвовали: МИСиС, государственный университет», Высшая школа «Южно-Уральский государственного администрирования Московского государственного университета им. М.В.

Ломоносова, Липецкий металлургический колледж, Таганрогский металлургический колледж, Кольчугинский политехнический колледж, Кузнецкий индустриальный колледж, Губкинский горный колледж, Выксунский металлургический техникум, Челябинский металлургический колледж, Златоустовский металлургический колледж, Верхнесалдинский авиаметаллургический колледж, Каменск-Уральский политехнический колледж, Саткинский горно-керамический колледж, Оскольский политехнический колледж, Магнитогорский индустриальный колледж им. Н.И. Макарова, «Московский политехнический колледж», «Губкинский горный колледж», ЗАО «Объединенная металлургическая компания», ЦНИИМАШ, ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат», ОПК ФГУП «ПО Уралвагонзавод, ОАО «Михайловский ГОК», МСПМО «Металлургмаш», АНО НРА «РейтОР», Корпорация ЗАО вторичных металлов и сплавов», ОАО АХК «Всмпо-Ависма», «Завод ВНИИМЕТМАШ, Гайский завод ОЦМ, «Глобал-Сталь», Центр обучения и развития персонала ОАО «Первоуральский новотрубный завод».

Была организована демонстрация интерфейса планируемого к внедрению российского Интернет-портала «Образование в металлургии и металловедении» (созданного ИМЦ МИСиС), обсуждение целесообразности его поддержки в сети Интернет и участия в нем как образовательных, так и промышленных предприятий.

15 ноября ИМЦ МИСиС успешно провели ежегодную конференцию «Новые тенденции рационального использования вторичных ресурсов и проблемы экологии». По инициативе ИМЦ МИСиС стал действительным членом ассоциации НП «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ВТОРИЧНОЙ ЦВЕТНОЙ МЕТАЛЛУРГИИ», где возглавит информационное и образовательное направление в области вторичной металлургии.

Экспозиция МИСиС на «МЕТАЛЛ-ЭКСПО» была посвящена разработкам ученых для военно-промышленного комплекса, что особенно актуально и востребовано на сегодняшний день: литейный алюминиевый сплав АЦ7Мг3Н4 с улучшенной «Высокопрочный технологичностью», «Обеспечение надежности функционирования узлов трения космических аппаратов за счет использования нового класса самосмазывающихся материалов», «Технология и оборудование для перекатки корпусов снарядов», «Трещиностойкость, как параметр оценки технологических и прогнозирования служебных свойств специальных сталей».

Разработка «Создание высокопрочного алюминиевого сплава АЦ7Мr 3Н4» Белова Н.А., Золоторевского В.С. и Чеверикина В.В.была удостоена звания лауреата выставки и награждена диплом «Металл-Экспо`2007». Газета «Сталь» победила в номинации «Лучшее корпоративное издание смежников» конкурса «Лучшее корпоративное СМИ в металлургической отрасли России и стран СНГ -2007».

С ноября 2005 года в состав ИМЦ входит Музей МИСиС. В 2006 году он стал действительным членом Ассоциации научно-технических музеев России, которая создана при комитете Международного совета музеев и считает одной из важнейших своих задач накопление и систематизацию видеоматериалов и рекламной продукции отечественных и зарубежных музеев науки и техники. МИСиС принимает активное участие в осуществлении данной задачи, используя экспозиции и фонды музеев техники для преподавания дисциплин цикла «История металлургии, науки и техники» и связанных с ними социальных аспектов развития цивилизации. Наибольший интерес вызывает создание мультимедийного образовательного продукта, который может использоваться при модификации учебно методического обеспечения самого широко перечня дисциплин направлений «Металлургия» и «Физическое металловедение».

В 2007 г. в музее подготовлены витрины, планшеты, стендовые экспозиции, кино-, фото, видео- и электронный архив, посвященные выдающимся организаторам, ученым и практикам металлургического образования и производства: А.В. Ванюкову, В.П. Елютину, А.В. Крупину, А.И. Ленскому, Грум-Гржимайло В.Е., Павлову М.А., Полухину П.И. Создан WEB-сайт музея http//imc.misa.ac.ru и введен в действие в сети Интернет. Подготовлена экспозиция по истории литейного искусства, включающая 13 оригинальных стендов и образцы литейного производства, размещенных на территории кафедры Технологии литейного производства.

В 2006-2007 годах под руководством директора ИМЦ Коротченко Н.А. был сформирован творческий коллектив из преподавателей различных кафедр университета для разработки в рамках инновационной образовательной программы, реализуемой в МИСиС, оригинального курса «История науки, техники и образования. Металлургия». Курс является основополагающим для ознакомления студентов с местом технических знаний в истории формирования современной индустриальной цивилизации. В материалах учебной дисциплины излагаются основные события в истории науки, техники и образования, главным образом, применительно к металлургическому производству. Исследуются причины и обсуждаются последствия важнейших инженерных решений и научных открытий. Приводится информация и дается оценка появлению и развитию систем образования с акцентом на известные методы обучения техническим знаниям.

В результате выполненных исследований и разработок сформирован учебно методический комплект дисциплины (УМКД) мультимедийного учебного курса «История науки, техники и образования. Металлургия», зарегистрированный в Депозитарии ноу-хау Центра трансферта технологий МИСиС за № 267-202-2007 от 04 сентября 2007 г. Курс стал лауреатом международных конкурсов:

«Образование без границ» - конгресс – выставка 25 – 28 марта 2007 г.;

«Образовательная среда - 2007» - всероссийский форум 3 – 6- октября 2007 г.

24-25 апреля 2007 г. ИМЦ организовал проведение Школы-конференции «История металлургии в современной науке и образовании», цель которой ознакомление преподавателей металлургических, материаловедческих и других технических вузов и колледжей, сотрудников музеев техники и институтов истории техники с передовыми методическими разработками в области преподавания учебных дисциплин: «История науки, техники и образования», «Введение в специальность», «Основы профессионального образования» и др.

Работа школы конференции сопровождалась видеоконференцией с СПГТУ (г. Санкт Петербург). К участникам конференции с приветственным словом обратился проректор А. И.

Руцкой. В московской аудитории слово для открытия было предоставлено президенту МИСиС Ю.С. Карабасову и заместителю начальника департамента внешнеэкономических связей Министерства промышленности и энергетики С.А.Степановой.

Работа секции наследие: изучение, просвещение, методика «Индустриальное преподавания» началась с доклада П. И. Черноусова, директора музея МИСиС, «Инновационные и мультимедийные технологии в курсе «История науки, техники и образования» и демонстрации анимации работы сыродутного горна, подготовленной сотрудниками ИМЦ. В программу Школы-конференции были включены выступления ведущих ученых и педагогов России в области археометаллургии и истории техники: профессора В. И.

Завьялова, представителя Института археологии АН РФ, В. В. Запария, профессора, декана ГФ УГТУ (УПИ), Г. А. Базанчук, директора музея МГТУ им. Баумана, Н.А. Софроновой, директора музея института гражданской авиации (Санкт-Петербург), Л. И. Золотинкиной, директора музейного комплекса Санкт-Петербурга ГЭТУ (ЛЭТИ).

Большой интерес у слушателей Школы вызвала открытая лекция М.В. Кузовковой, директора Нижне-Тагильского завода-музея, на которой демонстрировались увлекательные анимации работы сталеплавильных цехов 18-19 веков, открытая лекция директора МОК МИСиС Черноусова П.И. по истории металлургии меди и проведение электронного тестирования студентов.

В рамках секции «Научно-исследовательская работа студентов» была проведена третья студенческая научная конференция по истории металлургии. В конкурсе НИРС приняли участие студенты первого курса А. Уткина, К Каменецкий, М. Удалый, М. Каменецкий, М.

Данилочкина, А. Понаморенко, О. Катрага. В работе жюри приняли участие представители уральских металлургических вузов. Работа «Бригандина – мода на века» Катраги О. была выдвинута и принимала участие в конкурсе на международной выставки Научно-технического творчества молодежи (в июне 2007 года).

Понимая необходимость патриотического воспитания молодежи, ИМЦ в рамках конференции организовал возложение венков к местам захоронения А.П. Завенягина и И.Ф.Тевосяна у Кремлёвской стены. Президент МИСиС Ю. С. Карабасов рассказал присутствующим о роли этих выдающихся людей в истории нашей страны и нашего института.

В Норильской аудитории К-212 прошла работа секция «История становления ОАО «ГМК Норильский никель». О роли выдающихся выпускников МИСиС А. П. Завенягина и П. Ф.

Ломако в развитии цветной металлургии и строительстве Норильского комбината рассказал в своём выступлении И. С. Аристов, председатель клуба «69 параллель». Доклад В. П. Быстрова, профессора МИСиС, был посвящён династии выдающихся металлургов Ванюковых.

Почетный гость из МГУ им. М.В. Ломоносова председатель ассоциации музеев вузов России Ходецкий В.Г. высоко оценил инициативу музея МИСиС в создании виртуального музея металлургии и в использовании новых возможностей в преподавании дисциплин цикла «История науки и техники».

Особое место в работе ИМЦ в прошедшем году заняла организация проведения Второго Московского Фестиваля науки, целью которого является пропаганда высшего технического образования в современной молодежной среде. Фестиваль науки проходил 19 – 21 октября и университет МИСиС впервые принимал в нем активное участие, организовав презентации на основной площадке фестиваля в МГУ и в Политехническом музее. Внимание участников форума привлекли анимационные программы об истории металлургии и возможность проверить свои знания по химии – очень своеобразные тесты, разработанные специалистами МИСиС и оформленные в виде увлекательных компьютерных игр: «Химические шахматы», «Химический бридж».

МИСиС собрал около 600 школьников из Москвы, Электростали, Подольска. В рамках мероприятия было организовано представление («Реалити-Шоу») о роли железа в истории создания современного костюма. В нем приняли участие 8 лауреатов конкурса научных работ по истории металлургии МИСиС 2006 – 2007 гг., а также 4 участника специального костюмированного представления.

Экспонировалась презентация студентки 3-его курса Полины Комаровой о развитии на базе светского рыцарского доспеха современных элементов костюма: корсетов, чулок и колготок, юбок, шляп. На специальной сцене была воспроизведена обстановка мастерской средневекового доспешного мастера, в которой школьники и студенты могли своими руками изготовить стальное кольчужное плетение различных видов. Роль мастера выполнял студент второго курса Алексей Ратнов, при этом экспонировался кольчужный доспех его изготовления.

В роли русского витязя выступал студент Валентин Ярына, одежду, произошедшую от стального доспеха, демонстрировали студенты 3-его курса Александр Голиков (шотландская юбка - килт) и Алеся Рябова (корсет). В Политехническом музее доклад о роли доспеха – бригандины в освоении технологии кроя и создании силуэта в одежде сделала студентка 2-ого курса Ольга Катрага. Оригинальность тематики, очевидный интерес к ней абитуриентов и яркая форма представления поставили экспозицию в центр внимания всех посетителей дня открытых дверей МИСиС.

Восторг публики вызвали анимации «Ожившая металлургия» и юмористический мультфильм «Металлургия в Каменном веке».

В рамках конференции «Молодежная наука МИСиС» были представлены доклады – презентации студентов 2-ого курса:

«Викинги – воины, мореплаватели и металлурги» - Анна Уткина, «Кристалл-Палас – первое здание из чугуна и стекла» - Максим Удалый, «Броненосный флот и металлургия легированных сталей» - Кирилл Каменецкий, «Железнодорожный транспорт определяет пути развития сталеплавильного производства» - Максим Каменецкий, «Печь Эру открывает – эру электросталеплавильного производства» - Андрей Понамаренко.

В Политехническом музее с презентацией «Железо в строительстве» выступил студент 3-его курса Александр Ершов.

Основные публикации Коротченко Н.А., Черноусов П.И. Начало эпохи металлов //Металлоснабжение и сбыт.–2007.– № 1.–С.118–123.

Коротченко Н.А., Черноусов П.И. Пращуры доменной печи //Металлоснабжение и сбыт.– 2007.–№ 2.–С.118–123.

Коротченко Н.А., Черноусов П.И. Рождение ювелирного искусства //Металлоснабжение и сбыт.–2007.–№ 3.–С.118–123.

Коротченко Н.А., Черноусов П.И. Эпоха бронзового литья //Металлоснабжение и сбыт.–2007.– № 4.–С.122–127.

Коротченко Н.А., Черноусов П.И. Был ли свинцовый водопровод причиной крушения Римской империи.//Металлоснабжение и сбыт.–2007.–№ 7–8.–С.154–157;

Коротченко Н.А., Черноусов П.И. Великий лев Древнего Китая //Металлоснабжение и сбыт.– 2007.–№ 9.–С.102–107.

Коротченко Н.А., Черноусов П.И. От колесницы до подковы //Металлоснабжение и сбыт.– 2007.–№ 11.–С.150–155.

Черноусов П.И., Коротченко Н.А. Курс: «История науки, техники и образования» в металлургических вузах в современных условиях.// 5–я научно–практическая конференция «История техники и музейное дело», Москва, 2007: Материалы. – С. 96–101.

Контактные телефоны и почта Коротченко Наталья Ариановна – Директор Центра Тел.: (495) 955–01– E-mail: nataliakorotch@mail.ru ЦЕНТР «ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ И ОТХОДЫ ИНДУСТРИАЛЬНЫХ СИСТЕМ» – ПРОС Филиппов Л.О.

Директор Центра Научно-образовательное сотрудничество с Национальным политехническим институтом Лотарингии (НПИЛ) (Франция) получило свое активное развитие с 1992 г. Для координации работ в институте был создан франко-российский Центр ПРОС, основными задачами которого являются:

организация подготовки студентов и аспирантов на базе научных школ НПИЛ и МИСиС;

повышение эффективности совместной деятельности в области научных исследований;

реализация научно-технических проектов.

Центр осуществляет деятельность по трем основным направлениям:

научно-образовательная деятельность;

научно-исследовательская;

информационная.

Научно-образовательная деятельность центра включает в себя организационно методическое сопровождение студентов и аспирантов, проходящих обучение и стажировку, как в России, так и во Франции. В программах двойного дипломирования МИСиС – НПИЛ с года приняли участие 64 студента и аспиранта МИСиС.

В 2007 году 14 студентов нашего университета обучались во Франции, и выполнялось совместных диссертационных работ.

Научные достижения Сфера научно исследовательской деятельности Центра ориентирована на организацию и проведение фундаментальных и прикладных работ, направленных на улучшение качества окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов и разработку технологий переработки отходов индустриальных систем и жизнедеятельности человека.

Исполнители работ в МИСиС:

1 Кафедра Обогащения руд цветных и редких металлов;

2 Кафедра Физической химии;

3 Центр «ЭСТАгео»;

4 Управление международного сотрудничества (УМС).

Исполнители работ во Франции:

Национальный политехнический институт Лотарингии, Университет Нанси-1, Университет Метца, Европейский университетский центр Лотарингии, Лаборатория Минералургии и Окружающей среды (LEM UMR 7569 CNRS-INPL), Заказчики работ:

ОАО «ГМК «Норильский никель», Михайловский ГОК, 3 ARCELOR (Франция), 4 Saint Gobain (Франция), 5 Atofina (Франция), 6 CECA - Arkema Group(Франция), 7 Metso Minerals CISA.

Выполнение хоздоговорных и бюджетных работ В рамках выполнения НИОКР с ОАО «ГМК «Норильский никель» по теме: «Разработка конструкции экспериментальной установки реактора-сепаратора с целью повышения эффективности обогащения медно-никелевых руд на основе внедрения принципиально нового способа селективной флотации» в 2007 году разработано техническое задание на изготовление экспериментальной установки с сепаратором в виде усечённого конуса, в который по касательной подаётся пульпа (модель «Гидрофлот»). В техническое задание для разработки реактора-сепаратора новой конструкции заложены следующие характеристики:

производительность 6-12 м /ч, время флотации в камере сепаратора 60±10 с, степень аэрации пульпы 20 %, время пребывания в реакторе 2,7±0,2 с, скорость пульпы в реакторе 0,52 м/с.

Разработана рабочая документация для изготовления экспериментального образца реактора сепаратора производительностью 6-12 м3/ч (ГОСТ 8.417). Разработана принципиальная пневмогидравлическая схема потоков пульпы и воздуха в реакторе-сепараторе модели «гидрофлот» и подобрана спецификация покупного оборудования. Опытный образец установки реактора-сепаратора рекомендуется для укрупнённых опытно-промышленных испытаний в циклах флотации руд Норильского региона.

На основе изучения сложного минерального и гранулометрического составов гематитсодержащих хвостов, направляемых в отвалы обогатительных фабрик по переработке магнетитовых руд Михайловского ГОКа, была разработана технология, не имеющая аналогов в России, основанная на применении комбинированной схемы обогащения – обратная катионная флотация с предварительной концентрацией железа перед флотацией в гравитационном или высокоградиентном магнитном сепараторах.

Разработаны новые реагентные составы на базе смеси аминов различной молекулярной структуры, а также смеси аминов и неионогенных ПАВ для проведения эффективной обратной катионной флотации, соответствующие Российским стандартам в области охраны труда и экологии. Проведены испытания разработанных реагентов на реальных объектах на Михайловском ГОКе.

При внедрении данной технологии возможно дополнительно получать около 2,5-3,0 млн.

тонн в год кондиционного железного концентрата, тем самым, снижая себестоимость товарной продукции. Одновременно решаются важные экономические и экологические вопросы, связанные с уменьшением объемов хвостохранилищ, а также комплексным и рациональным использованием природных ресурсов Российской Федерации.

В ходе выполнения проекта Рособразования по аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)» в 2007 году получены следующие научно-технические результаты:

Проведен комплекс мероприятий в рамках подготовки студентов и аспирантов для обучения во французских университетах-партнерах:

для обучения в 2007 году получены 19 новых стипендий (10 студенческих и • аспирантских);

подготовлены соответствующие досье и материалы на 2008 году. Получены • дополнительные места в высших технических школах НПИЛ (для 5 студентов и аспирантов).

В рамках программы АРКУС «Лотарингия-Россия» в 2007 году обеспечено выполнение 18 совместных франко-российских научных исследований, с участием студентов, аспирантов и молодых ученых, по пяти основным направлениям:

• материаловедение, поверхности, межфазные взаимодействия;

• наноматериалы и нанотехнологии;

• окружающая среда, природные ресурсы;

• физика плазмы;

• физика материалов и жидкостей в невесомости;

К выполнению совместных научных исследований по программе АРКУС «Лотарингия-Россия»

привлечено более 30 студентов и аспирантов.

Организована международная научно-техническая конференции по итогам выполнения совместных работ по проекту ARCUS - 3-я франко-российская конференция «Новые достижения в области материаловедения и окружающей среды» NAMES-2007, прошедшая 7-9 ноября 2007 года в г. Метц (Франция) в формате международного симпозиума.

Осуществлена поддержка на 3-х языках научно-координационного сайта программы АРКУС «Лотарингия-Россия» и размещена информация о ходе и результатах выполнения подпроектов программы АРКУС, полученных при проведении организованных научных исследований в 2006-2007 годах.

Выполнение хоздоговорных и госбюджетных тем Х/д: «Повышение эффективности обогащения медно-никелевых руд на основе внедрения принципиально нового способа селективной флотации в пневматической флотомашине типа реактор-сепаратор» НИОКР с ОАО «ГМК «Норильский никель».

Г/б: «Научно-методическое обеспечение и стимулирование развития международной инновационной научно-образовательной деятельности на базе франко-российского центра «Физико-технологический инжиниринг инноваций» в рамках координации проекта ARCUS (Франция-Россия)», в рамках Аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)».

Основные публикации Филиппов Л. О., И. В. Филиппова, В. В. Северов. Разработка новых реагентных составов для флотационного разделения силикатов сложного состава и окислов железа на основе синергетического эффекта собирателей различной молекулярной структуры // Обогащение руд.– 2007.–№1.– С.14–21.

Флотомашина типа реактор-сепаратор для эффективной очистки промстоков от нефтепродуктов и взвешенных веществ./ Самыгин В.Д., Филиппов Л.О., Стенин Н.Ю. и др.// Цветные металлы.2007. – №5.–С.24–26.

Участие в конференциях, выставках VI Конгресс обогатителей стран СНГ, 28-30 марта 2007 года, Москва 2 3rd France-Russian workshop « New achievements in materials and environmetal» sciences NAMES’07, November 7-9 2007, Metz, France Контактные телефоны и почта Филиппов Лев Одиссеевич – Директор Центра, к.т.н., доктор наук о земле Франции.

Тел: (495) 230– E–mail: pros@misis.ru ЛАБОРАТОРИЯ ПЛАВКИ ЖЕЛЕЗОРУДНОГО СЫРЬЯ Валавин В.С.

Зав. лабораторией Научные достижения Выполнение хоздоговорных и бюджетных работ Коллектив лаборатории под научным руководством проф. В.А.Роменца выполняет научные исследования, связанные с развитием и совершенствованием теории и технологии процесса жидкофазного восстановления Ромелт. Основным направлением работы в истекшем году была реализация проектов инновационного и коммерческого характера, связанных с внедрением в промышленность технологии Ромелт.

По госбюджетной работе модели управления процессом (ЕЗН) «Разработка жидкофазного восстановления при переработке техногенных отходов различного вида»

разработан алгоритм расчета показателей процесса Ромелт, включающий решение уравнений материального и теплового балансов процесса, учитывающий передачу тепла в шлаковую ванну из зоны дожигания и изменение составов шихтовых материалов и энергоносителей.

Алгоритм позволяет рассчитывать расходы шихтовых материалов и энергоносителей, составы и количество получаемых продуктов (металл, шлак и газ). Алгоритм учитывает возможность перехода в газовую фазу летучих соединений цинка, свинца и других, а также реакции взаимодействия между летучими угля и кислородом дутья. На основе алгоритма разработана программа оперативного управления печью Ромелт, которая будет использоваться оператором в режиме реального времени для подбора необходимых параметров загрузки шихтовых материалов и расходов дутья на верхние и нижние фурмы. Для устойчивой работы печи Ромелт необходимы наличие постоянного запаса углерода в шлаковой ванне и стационарный приток тепла в ванну от дожигания с целью поддержания требуемой температуры. Эти величины являются определяющими для нормального функционирования агрегата и рассчитываются с помощью программы оперативного управления.

Программа состоит из следующих основных частей: блок ввода химических составов исходных шихтовых материалов и энергоносителей, блок ввода технологических параметров, блок ввода параметров материального баланса в шлаковой ванне, блок расчета параметров материального баланса, позволяющий определить накопление (уменьшение) количества углерода в шлаковой ванне в режиме реального времени, текущие составы металла, шлака и газов над ванной и после дожигания, блок расчета теплового баланса, блок записи расчетов в файл результатов. Программа оперативного управления реализована в среде Borland Delphi 6, базы данных химических составов шихтовых материалов и текущие расчеты представлены в Microsoft Access 2002.

Продолжилась технологическая поддержка работ, связанных со строительством завода по выплавке чугуна технологией Ромелт мощностью 205 тыс. тонн чугуна в год в Союзе Мьянма. Рассмотрены и согласованы с ООО «Институт Стальпроект» проекты технических заданий на системы КИПиА для следующих объектов цеха Ромелт: печь для плавления чугуна, печь для плавления шлака, установка высокотемпературного нагрева ковшей, установка сушки и разогрева чугуновозных ковшей. Подготовлено техническое задание на проектирование устройств для замера температур шлака в шлаковом отстойнике, чугуна в металлическом отстойнике, расплава в печи Ромелт, отходящего газа на выходе из печи и других.


Проведены консультации по оснащению центральной заводской лаборатории на основе предложений различных фирм. Дано техническое заключение на комплектацию лаборатории компаниями ЕвроЛаб, China West-Union Automation Instrument Group Corporation и Beijing «JinChuang-HuiTong» Import & Export Co., Ltd. Продолжены работы по выбору материала футеровки для печи Ромелт. Проведены исследования огнеупоров в компании «Бакор» и определена их стойкость по отношению к шлакам Ромелт. Рассмотрены предложения компании RHI AG (Австрия) по поставке огнеупоров для печи Ромелт.

Рассмотрены вопросы подачи шихтовых материалов в печь Ромелт для разработки АСУТП шихтового отделения и рудоподготовительного комплекса. Даны соответствующие рекомендации к техническому заданию на АСУТП шихтового отделения и рудоподготовительного комплекса. Выявлены недостатки проектируемого тракта шихтоподачи печи Ромелт и даны соответствующие разъяснения и рекомендации по пересмотру технических решений. Рассмотрено предложение о возможности проведения десульфурации чугуна Ромелт без скачивания шлака. Проведены необходимые консультации со специалистами, и, на основе экспертных оценок и расчетов, дано заключение МИСиС о необходимости работы системы десульфурации чугуна со скачиванием шлака.

Разработана программа обучения в России инженерного состава строящегося завода Ромелт. Программа рассчитана примерно на 3 месяца обучения в МИСиС. Кроме того, планируется прохождение практики обучаемым контингентом на металлургическом заводе в России для приобретения необходимых навыков работы с агрегатом барботажного типа.

Для строящегося завода по выплавке чугуна технологией Ромелт в Союзе Мьянма разработаны технологические инструкции по переводу печи из режима запуска в режим восстановления, контролю и управлению процессом в проектном режиме, технологическим отклонениям от проектного режима, нестандартным ситуациям, неполному выпуску шлака из печи и ее повторному запуску, полному выпуску продуктов плавки из печи и ее остановке.

Кроме того разработаны должностные (производственно-технические) инструкции по работе на печи Ромелт для старшего горнового, горнового, старшего оператора и оператора шихтоподачи, а также инструкции по технике безопасности для соответствующих должностей Закончена разработка технологического задания на проектирование установки Ромелт для производства чугуна в условиях ОАО «ПО УСОЛЬМАШ» для «Производственного объединения Усольмаш», г. Усолье-Сибирское. Годовая производительность установки составляет 100 тыс. тонн чугуна при работе на Коршуновском концентрате и 85 тыс. тонн при использовании местной руды Харабаровского месторождения. Рассчитаны основные технологические показатели плавки для обоих вариантов, удельные расходы шихтовых материалов и энергоносителей. Подробно описана технология плавки и дан полный состав комплекса Ромелт и его характеристика. Также в технологическом задании приведен регламент отбора проб шихтовых материалов и продуктов плавки и необходимое метрологическое обеспечение производственного процесса.

Разработано технико-коммерческое предложение строительства комплекса для переработки руды Кимканского месторождения процессом Ромелт для компании «Ариком»

мощностью 2 млн. тонн чугуна в год (четыре установки Ромелт годовой производительностью 500 тыс. тонн чугуна). В нем дан подробный обзор основных процессов жидкофазного восстановления, как комбинированных (двух- и более стадийные), так и одностадийных, в том числе описаны технологии Corex, Finex, DIOS, HIsmelt, Technored, AusIron и AISI. Подробно рассмотрены основные принципы технологии Ромелт и его отличия от других процессов.

Приведен опыт работы опытно-промышленной установки Ромелт на Новолипецком металлургическом комбинате. В технологической части проведен расчет основных показателей переработки руды Кимканского месторождения, удельных расходов шихтовых материалов и энергоносителей, а также приведен состав комплекса Ромелт. На основе рассчитанных капитальных затрат на строительство комплекса Ромелт и калькуляции себестоимости чугуна Ромелт проведена оценка экономической эффективности проекта. Анализ финансово экономических показателей проекта показывает достаточно высокую эффективность его реализации: срок окупаемости инвестиций с момента завершения строительства составит 3,2 3,4 года, внутренняя норма прибыли (IRR) – 24 – 26%.

Совместно с компанией Danubex GmbH (Австрия) разработано технико-коммерческое предложение строительства цеха по переработке металлургических отходов комбината «U.S.

Steel Kosice, s.r.o.» (Словакия) процессом Ромелт. Отходы комбината включают шлам доменной печи после мокрой очистки, колошниковую пыль доменной печи, шламы аглофабрики, пыль конвертерную после сухой газоочистки, конвертерный шлам после мокрой газоочистки, конвертерный шлам после мокрой грубой газоочистки, окалину после горячего проката. Исходя из годового выхода отходов комбината, определена мощность печи Ромелт в 154 тыс. тонн чугуна в год. Рассчитаны основные технологические показатели плавки, удельные расходы шихтовых материалов и энергоносителей. Приведен состав комплекса Ромелт. Показано, что строительство цеха Ромелт по переработке железосодержащих отходов металлургического комбината «U.S. Steel Kosice, s.r.o.» (Словакия) технически возможно и экономически целесообразно. Утилизация текущих и накопленных железосодержащих отходов комбината позволит получать ежегодно кроме чугуна 51 тыс. тонн гранулированного шлака, который используется в строительстве и при производстве цемента, а также пыль с высоким содержанием цинка (в пересчете на чистый цинк примерно 2 тыс. тонн в год). Кроме того, переработка техногенных железосодержащих отходов позволит улучшить экологическую обстановку в регионе. Проведены переговоры с представителями Технического университета (г. Острава, Чехия) о возможности использования процесса Ромелт для переработки отходов металлургических комбинатов Чехии и Словакии.

В рамках работ по развитию рудной базы Сибири и Дальнего Востока проведены технологические расчеты по исследованию возможности переработки процессом Ромелт бурожелезняковой и сидеритовой руд Березняковского месторождения с использованием местных бурых углей. Рассчитаны основные показатели переработки указанных материалов по 18 вариантам, в том числе для материалов исходных составов, обожженного сидерита и их смесей с использованием углей исходной влажности, а также осушенного угля Харанорского месторождения. Приведены ориентировочные инвестиции в комплекс Ромелт.

По заказу концерна Киев) проведены «Inex Professional Group» (Украина, технологические расчеты и технико-экономический анализ использования процесса Ромелт для получения вяжущего из гранулированного шлака (клинкера) для цементной промышленности.

В качестве шихтовых материалов для получения клинкера используются доменный и сталеплавильный шлаки, известь и бокситы. Подобраны удельные расходы материалов для получения клинкера заданного состава и проведены технологические расчеты установки Ромелт площадью пода 20 м2 по получению 315 тыс. тонн клинкера в год. Срок возмещения затрат чистой прибылью, исчисленной по российским условиям налогообложения, и амортизационными исчислениями составит при этом 3-3,5 года. Эти показатели могут быть улучшены, если вместо боксита использовать красный шлам Никопольского завода, давать в завалку расплавленные шлаки или использовать другие возможности.

Общий объем финансирования лаборатории ПЖС в 2007 г. составил 7,79 млн. руб., в том числе 7,34 млн. руб. по хоздоговорам.

Основные публикации 1. Ромелт – комплексный подход к экологическим вопросам во вторичной металлургии / Роменец В.А., Валавин В.С., Похвиснев Ю.В. и др. // Международная тематическая конференция специалистов «Новые тенденции рационального использования вторичных ресурсов и проблемы экологии. Основные направления развития и технического перевооружения предприятий вторичной металлургии». Тезисы докладов. М.: МИСиС, 2007. С. 19.

2. Romenets V.A. et al. Romelt Process: (monograph). – “Ruda I Metally”, 2007, 360 p. (в печати).

Участие в конференциях, выставках 1. Международная тематическая конференция специалистов «Новые тенденции рационального использования вторичных ресурсов и проблемы экологии. Основные направления развития и технического перевооружения предприятий вторичной металлургии» - «Металл-Экспо 2007», 15-17 ноября 2007 г., Москва.

Проведены презентации процесса Ромелт для различных компаний и организаций 1. Для делегации министерства экономики Республики Узбекистан (совместно с организациями «Метпромпроект» и «АО ВНИИЭТО»). Москва, МИСиС, 30 мая 2007 г.

Для компании Макси-Групп. Москва, МИСиС, 17 сентября 2007 г.

2.

Для Бекабадского Металлургического завода. Республика Узбекистан, Бекабад, июнь, 2007 г.

3.

Для горно-металлургического холдинга «МЕТАЛЛОИНВЕСТ». Москва, 4.

«МЕТАЛЛОИНВЕСТ», ноябрь, 2007 г.

Для ОАО «Оленегорский горно-обогатительный комбинат». Оленегорск, май, 2007 г.

5.

Для компании POSCO (Южная Корея). Москва, МИСиС, май, 2007 г.

6.

Контактные телефоны и почта Валавин Валерий Сергеевич заведующий лабораторией. д.т.н.

Тел.: (495) 955-00- E-mail: valavin@misis.ru ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ПРОБЛЕМ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Селезнева Н. А.

Директор Центра Научные достижения На деятельности Исследовательского центра положительно сказалась общая ситуация, в стране, отмеченная улучшением финансирования высшего образования, реализацией Национального приоритетного проекта «Образование», Федеральной целевой программы развития образования и научной программы Минобрнауки России «Развитие научного потенциала высшей школы».


В 2007 году направленность основной деятельности Центра находилась в русле приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации и была задана объективной логикой модернизации отечественного высшего образования. По своим основным параметрам она соответствует тенденциям реформирования мировой образовательной системы:

при дальнейшем усилении прикладного характера исследований не было ослаблено – внимание к теоретико-методологическим проблемам качества высшего и непрерывного образования;

– расширены исследования в сфере результатов образования, их моделирования и оценки с использованием компетентностного подхода, в том числе при разработке концептуальных и методических основ построения федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования как стандартов нового поколения, а также сопряженных с ними основных образовательных программ высшего профессионального образования;

– дальнейшее развитие получили сравнительные исследования основных тенденций развития и реформирования высшего образования в России, странах СНГ, ведущих европейских странах в рамках Болонского процесса;

– признано оправданным дальнейшее расширение сети экспериментальных площадок по внедрению перспективных моделей систем обеспечения и управления качеством образования в вузах.

Важным условием деятельности Центра явилось дальнейшее расширение и углубление сотрудничества с учебно-методическими объединениями вузов (УМО) РФ, региональными высшими учебными заведениями, вузами-участниками Национального приоритетного проекта «Образование», другими учебными заведениями и органами управления образованием.

К числу позитивных внешних условий нужно отнести расширяющуюся коммуникационную среду с научными учреждениями и исследователями стран СНГ, а также с международными ассоциациями в области высшего образования.

Всего в 2007 году Исследовательским центром и на его базе были выполнены 16 тем НИР и проектов, финансируемых из госбюджета по заказам Минобрнауки России, в том числе:

– в рамках утвержденного Тематического плана НИР МИСиС – 6 тем НИР, составляющих 2 комплексные НИР;

– в рамках ведомственной научной программы «Развитие научного потенциала высшей школы» – 7 тем НИР.

Основными исполнителями НИР в Исследовательском центре и на его базе в 2007 году являлись следующие подразделения и коллективы:

А. Научные подразделения Исследовательского центра Секторы:

Системы управления качеством высшего образования;

Гуманизации образования;

Сравнительных исследований систем высшего образования;

Исследовательские группы:

Истории и качества педагогического образования;

Высшего металлургического образования.

Б. Временные научно-исследовательские (творческие) коллективы (ВНИК/ВТК).

В составы ВНИК/ВТК на базе Исследовательского центра входят:

– штатные научные сотрудники Исследовательского центра;

– научно-педагогические работники из ведущих УМО и НМС высшей школы;

– научные сотрудники ряда НИИ РАН и РАО;

– высококвалифицированные работники органов управления образованием;

– авторитетные ученые из ряда вузов и других типов образовательных учреждений.

Всего в выполнении и организации НИР в 2007 году приняло участие более 100 человек (без учета проектов по единому государственному экзамену).

Основные виды результатов НИР:

концептуальные и методологические разработки, научные доклады, статьи;

аналитические доклады и рекомендации для органов управления образованием.

Основные формы представления результатов НИР: научные отчеты, научные доклады, сборники научных статей, статьи, аналитические доклады, брошюры, монографии, методические рекомендации.

Общий объем представленных результатов по итогам выполнения НИР в 2007 году составляет более 200 п.л.

В соответствии с Тематическим планом НИР МИСиС в 2007 году были выполнены научно-исследовательские работы по следующим темам:

1 Теоретико-методологические основы исследования и модернизация системы обеспечения качества и управления качеством высшего образования. (Науч. рук. – Н.А. Селезнева).

2 Исследование функционирования системы качества в МИСиС, ее эффективность, перспективы совершенствования и развития. (Науч. рук. – В.П. Соловьев).

3 Методолого-теоретическое исследование образовательной среды вуза как комплекса условий обеспечения социально значимых результатов высшего образования на основе компетентностного подхода. (Науч. рук. – И.А. Зимняя).

4 Исследование мировых и европейских тенденций развития высшего образования и совершенствования его качества. (Науч. рук. – Е.Б.Покладок).

5 Анализ состояния системы высшего педагогического образования в Российской Федерации как системы обеспечения и обновления качества. (Науч. рук. – Н.В.Полякова).

6 Аналитический обзор «Болонский процесс в России – 2007 г.» (анализ ресурсов интернета). (Науч. рук. – Б.А.Прудковский).

Основные результаты 1. Теоретико-методологические основы исследования и модернизация системы обеспечения качества и управления качеством высшего образования Разработаны: понятийный аппарат в области качества высшего образования, критерии и показатели качества высшего образования (для разных уровней высшего образования), теоретико-методологические основы построения современных систем управления качеством высшего образования, включая концептуально-методические основы нормирования качества.

Подробно проанализировано современное состояние и основные тенденции реформирования высшего образования в России.

2. Исследование функционирования системы качества в МИСиС, ее эффективность, перспективы совершенствования и развития обобщен опыт организации и реформирования общевузовского менеджмента качества на примере МИСиС;

регламентированы нормативные документы по функционированию системы качества в МИСиС;

проведен анализ функционирования системы качества в МИСиС;

исследована эффективность функционирования системы качества в МИСиС;

представлены примеры использования критерия планирования в области обеспечения качества;

определение процессов поддержки, влияющих на результативность и эффективность учебного процесса;

обеспечение организационной структуры, необходимой для поддержки планов эффективности функционирования системы качества в МИСиС.

Методолого-теоретическое исследование образовательной среды вуза как 3.

комплекса условий обеспечения социально значимых результатов высшего образования на основе компетентностного подхода Представлено системное теоретико-методологическое обоснование образовательной среды (ОС) как:

– во-первых, междисциплинарной научной категории, многоуровневого содержательно структурного образования, имеющего многофункциональную характеристику;

– во-вторых, образовательная среда рассмотрена в широком социальном контексте как совокупность различных общественных институтов, осуществляющих нормативно правовую регуляцию деятельности на уровне мирового (европейского), межгосударственного, государственного муниципального (федерального), регулирования деятельности образовательного учреждения;

– в-третьих, на основе соотнесения разработанной гипотетической модели влияния условий на разные социальные компетентности с эмпирически полученными результатами исследования этого влияния, подтверждена разная степень влияния выделенных ранее и сгруппированных факторов образовательной среды (материальное обеспечение, содержание, активные методы обучения, сотрудничество с преподавателями, активная трудовая и общественная деятельность) на пять ключевых компетентностей: здоровьесбережения, гражданственности, общения, социального взаимодействия, информационно-технологическую.

Впервые был привлечен материал экспертной оценки образовательной среды, систематизированы критерии экспертизы и сформулирован вывод относительно приоритета условий и их специальной организации при формировании социальных компетентностей в вузе.

4. Исследование мировых и европейских тенденций развития высшего образования и совершенствования его качества – определение основных мировых и европейских тенденций развития и реформирования высшего образования;

– анализ межнациональных подходов к формированию механизмов обеспечения качества высшего образования в условиях глобализации и интернационализации высшей школы, в том числе на «европейском пространстве высшего образования»;

– развернутая характеристика пострановых механизмов обеспечения качества на вузовском и программном уровнях (Великобритании, Германии, США и Франции);

– примеры конкретных документов и схем, разработанных зарубежными вузами для механизмов оценки и совершенствования качества образования (анкеты по оценке преподавания дисциплин, материалы по самооценке и др.).

5. Анализ состояния системы высшего педагогического образования в Российской Федерации как системы обеспечения и обновления качества обобщенная характеристика системы высшего педагогического образования.

– развитие системы непрерывного педагогического образования.

– влияние системы непрерывного образования на развитие педагогического образования.

– функционирование новых форм повышения квалификации преподавательских кадров.

– Аналитический обзор «Болонский процесс в России – 2007 г.» (анализ ресурсов 6.

Интернета) приводится хронологический перечень нормативных документов, касающихся выполнения проектов, связанных с Болонским процессом на федеральном уровне, принятых в 2007 г. (с указанием сайтов);

проведен анализ работы по реализации Болонского процесса в России в течение 2007 г. на федеральном и вузовском уровнях с перечнем сайтов и анализом отражения на них соответствующей информации;

сделан краткий анализ работы головных вузов и организаций и вузов-координаторов в свете Болонского процесса на основе обзора их сайтов;

составлен обзор 70-ти конференций и семинаров, состоявшихся в 2007 г., информация о которых имеется в Интернете (с указанием сайтов);

подготовлен обзор свыше 200 публикаций 2007 г. (с указанием сайтов). Всего было найдено в Интернете 300 публикаций, в которых отражен опыт российских вузов по совершенствованию деятельности в контексте Болонского процесса.

В 2007 году Исследовательским центром и временными научно-исследовательскими коллективами (ВНИК), созданными на его базе, выполнено 7 НИР.

Формирование методологии использования компетентностного подхода к моделированию и оценке результатов обучения при разработке ГОС ВПО нового поколения. (Науч. рук. – В.И. Байденко).

2. Научно-методическое обеспечение проектирования основных образовательных программ высшего профессионального образования, реализующих ГОС ВПО нового поколения на основе компетентностного подхода. (Науч. рук. – Н.А.Селезнева).

3. Инновационно-компетентностная образовательная программа по учебной дисциплине (на примере дисциплины «Иностранный язык») в рамках общего проекта «Научно методическое обеспечение проектирования основных образовательных программ высшего профессионального образования, реализующих ГОС ВПО нового поколения на основе компетентностного подхода». (Науч. рук. – И.А. Зимняя).

4. Исследование основных тенденций развития и терминологической базы Болонского процесса как структурной реформы высшего образования в Европе. (Науч. рук. – В.И.Байденко).

5. Сравнительные исследования основных тенденций развития стандартизации и образовательных стандартов в высшем образовании стран СНГ в контексте Болонского процесса (с участием 5–6 стран СНГ). (Науч. рук. – В.И.Байденко).

Разработка научно-методического обеспечения независимой оценки качества образования на основе процедур аттестации обучающихся, выпускников и образовательных учреждений. (Науч. рук. – М.Б.Челышкова).

6. Разработка комплексной системы оценивания результатов ЕГЭ, интегрирующей автоматизированные и экспертные оценки выполнения тестовых заданий разного уровня. (Науч. рук. – Н.Н.Найденова).

Основные результаты Формирование методологии использования компетентностного подхода к 1.

моделированию и оценке результатов обучения при разработке ГОС ВПО нового поколения В рамках проекта разработаны пилотные образцы ФГОС ВПО по следующим направлениям: технология и проектирование текстильных изделий;

геология;

биология;

технология и производство продуктов питания из растительного сырья;

технология и производство продуктов питания животного происхождения;

металлургия;

педагогика;

музыкальное образование.

Разработано методическое обеспечение методологической экспертизы проектов ФГОС ВПО нового поколения, включающее:

– критериальные основы методологической экспертизы;

– принципы организации методологической экспертизы;

– методику проведения методологической экспертизы.

При этом проведена экспериментальная апробация критериев и процедур методологической экспертизы на основе методологической экспертизы ряда проектов ФГОС ВПО. При этом предметами экспертизы являлись:

– компетентностные модели, положенные в основу проектов ФГОС ВПО;

– пояснительные записки к проектам ФГОС ВПО, отражающие содержание этапов и процедуры создания проектов ФГОС ВПО.

При этом проведен сравнительный анализ состава универсальных компетенций и способов их задания в проектах ФГОС ВПО. В этом аспекте проведена также экспертиза с участием около 30 ведущих специалистов высшей школы по оценке уровней значимости различных универсальных компетенций с точки зрения необходимости их включения в ФГОС ВПО. Результаты этой работы представлены на сайте Исследовательского центра в разделе «Помощь разработчикам проектов ФГОС ВПО».

Разработаны методические рекомендации для вузов по разработке развернутых компетентностных моделей результатов образования. Методические рекомендации включают:

– методические принципы отображения, декомпозиции и конкретизации с учетом специфики конкретного вуза, федеральных норм качества образования, заложенных в ФГОС ВПО, в вузовских компетентностных моделях;

– организационно-методические основы разработки развернутых вузовских компетентностных моделей результатов образования.

Разработана методология и методика использования компетентностного подхода к оценке результатов обучения при разработке ФГОС ВПО, включающая:

– методические подходы к оценке результатов обучения, заданных в форме профессиональных компетенций;

– методические подходы к оценке результатов обучения, заданных в форме универсальных компетенций, в т.ч.:

методы перевода в диагностическую форму универсальных компетенций, заданных в ФГОС ВПО;

методы шкалирования уровней сформированности универсальных компетенций;

методические средства измерения уровней сформированности универсальных компетенций.

– предложения по изменению организации, форм и методов проведения итоговой государственной аттестации выпускников вузов на соответствие требованиям ФГОС ВПО.

2. Научно-методическое обеспечение проектирования основных образовательных программ высшего профессионального образования, реализующих ГОС ВПО нового поколения на основе компетентностного подхода Предложенный подход к научно-методическому обеспечению проектирования ООП и технологий основан на проведенном коллективом авторов теоретико-методологическом исследовании ООП в контексте ФГОС ВПО нового поколения, изучении и обобщении опыта проектирования образовательных программ в стране и за рубежом.

Отличительной особенностью предлагаемого в отчете подхода является то, что ООП рассматривается нами не как комплекс документов (такой подход имеет широкое распространение), а как процесс проектирования и как социально-педагогический продукт, который представляет собой особый вид командной деятельности, определяет состав компетенций как целей образования;

формирует систему дисциплин/модулей, изменяющих содержание образования в компетентностном формате;

фиксирует временные параметры (часы в целом и по дисциплинам);

предоставляет возможность выбора индивидуальной образовательной траектории;

предполагает систему образовательных технологий;

определяет систему оценки и контроля результатов обучения.

В исследовании представлены подходы, в основе которых лежат размышления о категориальном аппарате педагогики под влиянием внедрения компетентностного подхода, а проектирование рассматривается как педагогическая категория, «вступившая» в глобальное реформирование российского образования. В этом же контексте исследован педагогический выбор как категория и актуальная педагого-управленческая функция.

Представленные управленческие аспекты проектирования образовательного процесса рассмотрены в контексте педагогического менеджмента, что вызвало необходимость уточнения подходов к разработке ФГОС ВПО на основе использования новых для педаго гической науки инструментов проектирования ООП и всего образовательного процесса:

маркетинг, менеджмент и его функции, SWOT-анализ как методологический инструмент оценки ресурсов и способностей образовательных учреждений к реализации образовательного процесса в компетентностном и технологическом форматах;

жизненный цикл ООП и т.д. – что в значительной степени меняет роль преподавателя вуза.

Новый взгляд на предмет исследования вызвал необходимость дать общую характеристику компетентностному подходу, предложить механизм выявления и формулирования универсальных и профессиональных компетенций в форме инновационно деловой игры, систематизировать и уточнить структурные составляющие основных универсальных компетенций как методологически, так и в форме структурных карт, показать принципы классификации и общие методические рекомендации по выбору образовательных технологий разного уровня, что представлено в схемах, таблицах, рисунках, приложениях.

В рамках данного проекта коллективом авторов сделано следующее:

– Расширена информационная база исследования в контексте вновь принятых нормативно-правовых документов (Макет ФГОС ВПО, разрабатываемых стандартов по направлениям подготовки в рамках УМО и т.д.).

– Уточнены некоторые общие методологические вопросы проектирования ООП (управленческие аспекты проектирования в компетентностном формате, подходы к разработке ГОС ВПО, SWOT-анализ как инструмент управленческой оценки ресурсов вуза, жизненный цикл ООП).

– Проведена апробация инновационно-деловой игры «Моделирование компетенций» с ППС двух педагогических вузов (25+29 чел.) и ППС вузов России (45 человек), подтвердившая целесообразность и возможность разработки компетентностной модели выпускников вузов в такой форме.

– Разработаны методические рекомендации в форме алгоритма по выбору и использованию комплексных и предметных образовательных технологий, ориентированных на формирование основных универсальных и профессиональных компетенций у обучающихся в ВПО.

– Разработаны и представлены на общественную экспертизу методические рекомендации по проектированию ООП вузов на основе компетентностного подхода, предназначенные для разработчиков вузовских образовательных программ и технологий.

– Предложена структурно-параметрическая модель ПООП и методические рекомендации для УМО и базовых вузов УМО по их проектированию.

– Созданы и подверглись предварительной экспертизе экспериментальные образцы ПООП (3 образца) и примеры вузовских образовательных программ и программ учебных дисциплин по ряду направлений подготовки на основе компетентностного подхода.



Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 || 17 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.