авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||

«Образовательный консорциум «Среднерусский университет» Среднерусский научный центр СПб отделения МАН ВШ АНО ВПО Московский областной гуманитарный институт ...»

-- [ Страница 7 ] --

11. Американские буржуазные теории управления [Текст] / Под ред. Б.З. Мильнера и А. Читова. - М.: Мысль, 1978. - 366 с.

12. Анцыферова Л.И. Принцип связи сознания и деятельности и методология психологии [Текст] // Методологические и теоретические проблемы психологии / Я.И. Анцыферова. - М.: Наука, 1969. - С. 57 117.

13. Аристов О. В. Управление качеством [Текст]: Учебник / О.В. Аристов. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 240 с.

14. Аристотель. Соч. в 4-х томах. Т. 1. [Текст] // Ред. В.Ф. Асмус.

- М.: Мысль, 1976. - 550 с.

15. Аристотель. Соч. в 4-х томах. Т. 2. [Текст] // Ред. З.Н. Микелад зе. - М.: Мысль, 1978. - 687 с.

16. Армстронг М. Основы менеджмента: Как стать лучшим руково дителем [Текст] / М. Армстронг. - Ростов н/Д.: Феникс, 1998. - 512 с.

17. Асмолов АХ Психология личности: принципы общепсихологи ческого анализа [Текст] / А. Г. Асмолов. - М.: Изд-во МГУ 1990. - с.

18. Бадаян ИМ. Стратегическое управление качеством профессио нальной подготовки специалистов в вузе [Текст] / Автореф. дис д-ра пед. наук. - М., 2010. - 40 с, 19. Баиденко В.И. Болонскии процесс: структурная реформа вы сшего образования Европы. Изд. 3-е, исправ. и дополн. [Текст] / В.И.

Байденко. - М., 2003. - 126 с.

20. Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа вы сшего образования Европы [Текст] ! В.И. Байденко. - М.: Исследова тельский центр проблем качества подготовки специалистов, Российс кий Новый Университет, 2002, - 128 с.

21. Байденко В.И. Компетенции: к освоению компетентностного подхода. Лекция в слайдах. Авторская версия [Текст] / В.И. Байденко.

- М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специа листов, 2004.

22. Байденко В.И. Национальная система оценки качества об разования в России: направления и проблемы создания [Текст] / В.И. Байденко, Н.А. Селезнева, А.И. Субетто // Качество образо вания: концепции, проблемыкачества, управление: Тезисы Все российской научно методической конференции / Под общ. ред.

A.С. Вострикова. - Часть I. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 1998. - 219 с.

23. Безрукова B.C. Педагогика. Проективная педагогика [Текст] / B.C. Безрукова. - Екатеринбург: Деловая книга, 1996. - 344 с.

24. Белобрагин В.Я. Восхождение к вершинам качества. Мировая статистика сертификации систем менеджмента: отраслевой разрез [Текст]/ В.Я. Белобрагин // Стандарты и качество. - 2008. - № 4. - С.

78-83.

25. Белоусов В.Е. Прогноз успеваемости курсантов в управлении учебно-воспитательной работой военного вуза [Текст] / В.Е. Белоусов, В.М, Коровин, А.Г. Фадин. // Научно-методический сборник № 50. Про блемы организации и ведения учебно-воспитательного процесса. - М.:

Воениздат, 2001. - С. 30-32.

26. БенЬелл Т. Наставники по качеству: Сборник кратких очерков о самых знаменитых зарубежных деятелях в области качества [Текст] / Т. Бенделл // Пер. с англ. А. Константинова. - М.: Издательство: РИА «Стандарты и качество», 2000. - 48 с.

27. Берму с А.Г. Управление качеством профессионально-педагоги ческого образования [Текст] / Дисс.... д-ра пед. наук. - Ростов-н/Дону, 2003. - 430 с.

28. Бермус А.Г. О стандартизации профессионального гуманитарного образования [Текст] / Г.А. Бермус, А.Г Бермус // Специалист. - 1999.

- №2. - С. 23-25.

29. Беспалько В.П. Системно-методическое обеспечение учебно воспитательного процесса подготовки специалистов: учеб.-метод. по собие [Текст] / В.П. Беспалько, Ю.Л. Татур. - М.: Высшая школа, 1989.

- 144 с.

30. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии [Текст] / В.П. Беспалько. - М.: Педагогика, 1989. - 192 с.

31. Блауберг И.В. Становление и сущность системного подхода [Текст] / И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. - М.: Наука, 1973. - 270 с.

32. Боголюбов В.И. Педагогическая технология: эволюция понятия [Текст] /В.И. Боголюбов // Советская педагогика. - 1991. - №9. - С. 123 128.

33. Богословский В.А. Подходы к разработке нормативно-ме тодического обеспечения реализации основных образователь ных программ высшего профессионального образования [Текст] / В.А. Богословский, С.Н. Гончаренко, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун, Н.И.

Максимов, В.А. Петров. - М.: Московский государственный горный университет, 2008. - 75 с.

34. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. - М.: Просвещение, 1968. - 464 с.

35. Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребен ка // Изучение мотивации поведения детей и подростков [Текст] / Под ред. Л.И. Божович, Л.В. Благонадежиной. - М,: Педагогика, 1972. - с.

36. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избр. пси хол. тр. [Текст] / Л.И. Божович - М.;

Воронеж: Изд-во «Ин-т практ. пси хологии»: НПО «МОДЭК», 1995. - 349 с.

37. Болонский процесс: Бергенскии этап [Текст] / Под науч. ред. д ра пед. наук, проф. В.И. Байденко. - М., 2005. - 174 с.

38. Болонский процесс: на пути к Берлинском конференции (евро пеискии анализ) [Текст] / Под науч. ред. д-ра пед. наук, проф. В.И. Бай денко. - М., 2004. - 416 с.

39. Болонский процесс: на пути к Лондону [Текст] / Под науч. ред.

д-ра пед. наук, проф. В.И. Байденко. - М., 2007. - 264 с.

40. Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (Документы международных форумов и мнения европейских экспер тов) [Текст] / Под науч. ред. д-ра пед. наук, проф. В.И. Байденко. - М.:

Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. - 408 с.

41. Болонский процесс: поиск общности европейских систем вы сшего образования (проект TUNING) [Текст] / Под науч. ред. д-ра пед.

наук, проф. В.И. Байденко. - М., 2006. - 211 с.

42. Болотов В.А. О построении общероссийской системы оценки качества образования [Текст] / В.А. Болотов // Вопросы образования.

- 2005. - №1. - С. 2-7.

43. Болотов В.А. Системы оценки качества образования [Текст]:

Учебное пособие / В.А. Болотов, Н.Ф. Ефремова. - М.: Университетская книга;

Логос, 2007. - 192 с.

44. Большой энциклопедический словарь [Текст]. ~ Т. 2. - М.: Со ветская энциклопедия, 1991. - 768 с.

45. Бондаревская Е.В. Концепция общечеловеческой подготовки учителя в условиях многоуровневого образования в педагогическом вузе [Текст] / Е.В. Бондаревская. - Ростов н/Д, 1992. - 22 с.

46. Бондаревская Е.В. Концепция совершенствования системы про фессионально-педагогической подготовки учителей в свете требова ний реформы школы [Текст] / Е.В. Бондаревская // Теоретико-методи ческие проблемы учебно-воспитательного процесса в школе и педвузе.

- Волгоград: ВШИ, 1986. - С. 175-177.

47. Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориенти рованного воспитания [Текст] / Е.В. Бондаревская // Педагогика. - 1995.

- № 4. - С. 29-35.

48. Бордовский ГЛ. Управление качеством образовательно го процесса. Монография [Текст] / Г.А. Бордовский, А.А. Нестеров, С.Ю. Трапицын. - СПб., изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. - 360 с.

49. Борисова Н.В. От традиционного через модульное к дистанци онному образованию [Текст]: Учеб. пособие. / Н.В. Борисова. - М.: До модедово, ВИПК МВД России, 1999. - 174 с.

50. Буркова Н.Г. Педагогические принципы мониторинга в учреж дениях среднего профессионального образования [Текст] / Автореф.

дисс.... д-ра пед. наук. - М., 2008. - 48 с.

51. Васильев В.И. Культура компьютерного тестирования. Ч. I. Фи лософия адаптивного тестирования [Текст] / В.И. Васильев, Т.Н. Тягу нова. - М.: МГУП, 2002. - 200 с.

52. Васильев В.И. Культура компьютерного тестирования. Ч. И.

Программно-дидактическое тестовое задание [Текст] / В.И. Васильев, Т.Н. Тягунова. - М.: МГУП, 2002. - 90 с.

53. Васильев В.И. Культура компьютерного тестирования. Ч. III. Со держательность и логичность тестовых суждений [Текст] / В.И. Василь ев, Т.Н. Тягунова. - М.: МГУП, 2002. - 94 с.

54. Васильев В.И. Культура компьютерного тестирования. Ч. IV.

Форма тестовой ситуации и формирование теста [Текст] / В.И. Василь ев, Т.Н. Тягунова. - М.: МГУП, 2002. - 83 с.

55. Васильев В.И. Культура компьютерного тестирования. Ч, V. Оп тимальная оценка уровня учебных достижений тестируемых [Текст] / В.И. Васильев, Т.Н. Тягунова. ~ М.: МГУП, 2002. - 75 с.

56. Васильев В.И. Основы культуры адаптивного тестирования [Текст] / В.И. Васильев, Т.Н. Тягунова. - М.: Икар, 2003. - 584 с.

57. Вербицкий АЛ. Новая образовательная парадигма и контекс тное обучение: Монография [Текст] / А.А. Вербицкий. - М.: Исследова тельский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. - с.

58. Версан В.Г. Интеграционное управление качеством. Новые воз можности и пути развития [Текст] / В.Г. Версан. - М.: Изд-во Акад. Ин форматизации, 1994. - 86 с.

59. Версан В.Г. Управление качеством на новом витке [Текст] / В.Г.

Версан // Стандарты и качество. - 2000. - № 7. - С. 44 - 49.

60. Володин АЛ. Методические основы оценивания результатов учебной деятельности обучающихся: Монография [Текст] / А.А. Воло дин, P.M. Чудинский. - М.: АНО ВПО «МГИ», 2009. - 185 с.

61. Воронин ЮЛ. Компьютеризация физико-технической подго товки учителя технологии [Текст] / Дисс.... д-ра пед. наук. - Воронеж, 2003. - 451 с.

62. Воронин Ю.А. Перспективные средства обучения: монография [Текст] / Ю.А. Воронин. - Воронеж: Воронежский государственный пе дагогический университет, 2000. - 124 с.

63. Воронин ЮЛ. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] / Ю.А. Воронин, Л.А. Трубина, Е.В. Васильева, О.В.

Козлова. - Воронеж: ВГПУ 2004. - 97 с.

64. Воронин Ю.А. Технические и аудиовизуальные средства обуче ния [Текст] / Ю.А. Воронин. - Воронеж: ВГПУ, 2001. - 136 с.

65. Вроейнстийн AM. Оценка качества высшего образования. Ре комендации по внешней оценке качества в вузах [Текст] / А.И. Вроейн стийн. - М.: Изд-во МНЭПУ 2000. - 180 с.

66. Всеобщее управление качеством: Учеб. для вузов [Текст] / О.П.

Глудкин, Н.М. Горбунов, А.И. Гуров, Ю.В. Зорин;

Под ред. О.П. Глудки на. - М.: Горячая линия - Телеком, 2001, - 600 с.

67. Газета «Записки рекламиста» - № 4 (28). - 2008 г. [Электронная публикация]. - Режим доступа - http://www.dqs-russia.ru/ 68. Галаган А.И. Анализ формирования европейской зоны вы сшего образования в соответствии с принципами и целями Бо лонской декларации от 19 июня 1999 года: сб. авт. Работ [Текст] / А.И. Галаган, О.Д. Прянишникова;

под общ. ред. С.И. Плаксия;

Нац.

Ин-т бизнеса. - М.: НИБ, 2004. - 174 с.

69. Галаган А.И. Проблемы интернационализации и контроля ка чества высшего образования и подходы к их решению в ряде зарубеж ных стран [Текст] / А.И. Галаган // Социально-гуманитарные знания.

- 2002. - № 3. - С. 221-228.

70. Галаган А.И. Система образования в США [Текст] / А.И. Галаган, Г.И. Полянская. - М.: НИИВШ, 1988. - 52 с.

71. Галаган А.И. Система образования в Японии [Текст] / А.И. Гала ган. - М.: НИИВШ, 1989. - 60 с.

72. Гегель Г.В.Ф. Сочинения. В14 томах. Т. 14. [Текст] / Г.Ф. Гегель. М.:

Государственное социально-экономическое изд-во, 1958. - 440 с.

73. Гегель. Энциклопедия философских наук. В 3 томах. Т. 1. [Текст].

- М.: Мысль, 1974. - 456 с.

74. Герасимов A.M. Инновационный подход в построении обучения (Концептуально-технологический аспект): Учеб. пособие [Текст] / A.M.

Герасимов, И.П. Логинов. - М.: АПК и ПРО, 2001. - 64 с.

75. Герасимов Г.И. Инновации в образовании [Текст] / Г.И. Гераси мов, Л.В. Илюхина. - Ростов н/Дону: НМД «Логос», 1999. - 136 с.

76. Гиль Л.Б. Качество образования как педагогическая проблема [Текст] / Л.Б. Гиль // Современные проблемы науки и образования.

- №3. - 2006. - С. 85.

77. Глебова Л.Н. Социально-педагогическое проектирование об разовательной политики региона [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед.

наук. - Арзамас, 2009. - 60 с.

78. Гличев А.В. Основы управления качеством продукции [Текст] / А.В. Гличев. - М.: Стандарты и качество, 2001. - 424 с.

79. Глудкин О.П. Всеобщее Управление Качеством (Total Quality Management (TQM) [Текст] / О.П. Глудкин, Н.М. Горбунов, А.И. Гуров, Ю.В. Зорин. - М.: «Радиоисвязь», 1999. - 600 с.

80. Глухое В.В. Менеджмент [Текст] / В.В. Глухов. - СПб.: Питер, 2008. - 608 с.

81. Государственная программа «Образование и развитие иннова ционной экономики: внедрение современной модели образования в 2009 - 2012 годах» [Электронная публикация]. - Режим доступа - http:// pedsovet.org/images/stories/news/2008/Programmal000-fm.doc 82. Грабарь М.И. Применение математической статистики в педа гогических исследованиях: Непараметрические методы [Текст] / М.И.

Грабарь, К.А. Краснянская. - М.: Педагогика, 1977. - 136 с.

83. Граничина О.А. Контроль качества образовательного процесса в контексте управления вузом [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед. наук.

-СПб., 2009.-40с.

84. Громова Л.А. Качество образования в контексте программы ЮНЕСКО «Образование для всех»: российское видение (рекоменда ции но результатам научных исследований) [Текст] / Л.А. Громова, В.В.

Тимченко, С.Ю. Трапицын;

Под ред. Бордовского Г.А. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2006. - 72 с.

85. Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образова тельная технология [Текст] / В.В. Гузеев. - М.: Народное образование, 2000. - 240 с.

86. Гузеев В.В. Развитие образовательной технологии [Текст] / В.В.

Гузеев. - М.: Знание, 1998. - 69 с.

87. Давыдов В.В. Деятельностный подход в психологии: проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. [Текст] / В.В. Давыдов;

Под ред. В.В. Давыдо ва и Д.А. Леонтьева. - М.: Из-во АПН СССР, 1990. - 180 с.

88. Давыдов В.В. Концепция учебной деятельности школьников [Текст] / В.В. Давыдов, А.К. Маркова // Вопросы психологии. - 1981.

- № 6. - С. 13-26.

89. Давыдов В.В. Развитие мышления в школьном возрасте // При нцип развития в психологии / под ред. Л. И. Анцыферовой [Текст] / В.В.

Давыдов, А.К. Маркова. - М.: Наука, 1978. - С. 295-316.

90. Давыдова Л.Н. Педагогическое диагностирование как компо нент управления качеством образования [Текст] / Дисс.... д-ра. пед.

наук. - Астрахань, 2005. - 343 с.

91. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. Репр. воспроизведение изд. 1903-1909 гг. [Текст] / Под ред. проф. И.А.

Бодуэна де Куртенэ. - М.: ТЕРРА-Кн. клуб, 1998. - Т. 2. - 2030 с.

92. Дафт Р. Менеджмент / Р. Дафт. - СПб.: Питер, 2009. - 800 с.

93.ДжорджС. Всеобщее управление качеством [Текст] / С.Джордж, А. Ваймерскирх. - СПб.: «Виктория плюс», 2002. - 256 с.

94. Дидактика средней школы: Некоторые проблемы соврем, дидак тики: учеб. пособие для слушателей ФПК директоров общеобразоват.

школ и в качестве учеб. пособия по спецкурсу для студентов пед. ин тов [Текст] / Под ред. М.Н. Скаткина. - М.: Просвещение, 1982. - 319 с.

95. Дилигенский Г.Г. Проблемы теории человеческих потребностей [Текст] / Г.Г. Дилигенский // Вопр. философ. - 1976. - №9. - С. 30-43.

96. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке: Учеб. пос. [Текст] / П.Ф. Друкер. - М.: Изд. дом «Вильяме», 2000. - 272 с.

97. Жигадло А.П. Управление воспитательной системой развития гражданственности студентов технического вуза [Текст] / Автореф.

дис д-ра пед. наук. - М., 2009. - 40 с.

98. Загвязинский В.И. Педагогика [Текст] / В.И. Загвязинский, И.Н.

Емельянова. - М.: Академия, 2011. - 352 с.

99. Закон РФ «О высшем и послевузовском образовании» - [Элек тронная публикация]. - Режим доступа - http://www.consultant.ru/ popular/education/ 100. Закон РФ «Об образовании» - [Электронная публикация]. Режим доступа - http://www.consultant.ru/popular/edu/ 101. Звонников В.И. Контроль качества обучения при аттестации (компетентностный подход). Учебное пособие [Текст] / В.И. Звонни ков, М.Б. Челышкова. - М.: Логос, 2009. - 272 с.

102. Звонников В.И. Педагогические измерения в управлении качес твом обучения [Текст] / Дисс.... д-ра пед. наук. - Ростов-на-Дону, 2006.

- 405 с.

103. Звонников В.И. Современные средства оценивания результа тов обучения [Текст] / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. - М.: Изда тельский центр «Академия», 2007. - 224 с.

104. Зеленская Н.В, Педагогическая концепция управления качест вом подготовки офицерских кадров [Текст] / Автореф. дис.... д-ра пед.

наук. - СПб., 2008. - 46 с.

105. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. [Текст] / И.А. Зимняя. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.

106. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов [Текст] / И.А. Зимняя, - 2-е изд., испр., перераб. и доп. - М.: Логос, 2002.

- 384 с.

107. Ивлиева И.А. Концептуальные основы построения системы качества профессионального образования: Монография [Текст] / И.А.

Ивлиева, В.П. Панасюк, Е.К. Чернышева. - СПб.: Институт профтехоб разования РАО, 2001. - 152 с.

108. Ивлиева И.А. Методолого-теоретические основы оценочно критериальной системы многоуровневой профессиональной подго товки [Текст] / И.А. Ивлиева. - СПб.: Радом, 1998. - 143 с.

109. Ильин Г.Л. Личностно-ориентированная педагогическая техно логия: Науч. доклад [Текст] / Г.Л. Ильин. - М., 1998. - 24 с.

ПО. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы [Текст] / Е.П. Ильин. - СПб.:

Питер, 2000. - 502 с.

111. Ильина Т.А. Понятие «педагогическая технология» в современ ной буржуазной педагогике [Текст] / Т.А. Ильина // Советская педаго гика. - 1971. - № 9. - С. 123-124.

112. Ильина Т.А. Структурно-системный подход к организации обучения [Текст] / Т.А. Ильина. - М.: Знание, 1972. - 72 с.

113. Ильясов И.И Проектирование курса обучения по учебной дис циплине: Пособие для преподавателей [Текст] / И.И. Ильясов, Н.А. Га латенко. - М.: Логос, 1994. - 208 с.

114. Итенкамп К. Педагогическая диагностика [Текст] / К. Инген камп. - М.: Педагогика, 1991. - 240 с.

115. Информационно-справочный интернет-портал Поддержки систем управления качеством [Электронная публикация]. - Режим до ступа - www.quality.edu.ru 116. Исикава К. Японские методы управления качеством [Текст] / К.

Исикава // Сокр. пер. с англ.;

Науч. ред. и авт. предисл. А.В. Гличев. - М.:

Экономика, 1988. - 215 с.

117. Исследования по общей теории систем [Текст] // Сб. переводов / Под ред. В.Н. Садовского и Э.Г. Юдина. - М.: Прогресс, 1969. - 520 с.

118. История менеджмента: Учеб. пос. [Текст] / Под ред. Д.В. Вало вого. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 256 с.

119. Ителъсон П.Б. Математические и кибернетические методы в педагогике [Текст] / Л.Б. Ительсон. - М.: Просвещение, 1964. - 268 с.

120. Каган М.С. Человеческая деятельность [Текст] ! М.С. Каган.

- М.: Политиздат, 1974. - 328 с.

121. Казаков В.Н. Управление качеством подготовки специалистов:

программно-целевой подход (на примере высшего и послевузовского медицинского образования). Монография [Текст] / В.Н. Казаков, Н.А.

Селезнева, А.Н. Талалаенко, М.С. Каменецкий, М.Г. Гарина, М.Б. Пер вак, Л.В. Оборнев. - Москва-Донецк: Исследовательский центр про блем качества подготовки специалистов, Донецкий государственный медицинский университет, 2003. - 215 с.

122. Калейчик М.М. Квалиметрия [Текст] / М.М. Калейчик. - М.:

МГИУ, 2006. - 200 с.

123. Камамева ЮЛ. Оценка качества учебно-методического обес печения основных образовательных программ высшего профессио нального образования [Текст] / Автореф. дисс.... канд. пед. наук. - Ка зань, 2009. - 24 с.

124. Кане ММ. Системы, методы и инструменты менеджмента ка чества: Учебное пособие [Текст] i М.М. Кане, Б.В. Иванов, В.Н. Кореш ков, А.Г. Схиртладзе. - СПб.: Питер, 2008. - 560 с.

125. Кант И. Сочинения в 6 томах. Т. 3. [Текст] / Под общей ре дакцией В.Ф. Асмуса. А. В. Гулыги, Т.И. Ойзермана. - М.: Мысль, 1964.

- 799 с.

126. Качалов В.А. Проблемы управления качеством в вузах [Текст] / В.А. Качалов // Стандарты и качество. - 2000. - №12. - С. 82-87.

127. Кикнадзе Д.А. Потребности. Поведение, Воспитание. [Текст] / Д.А. Кикнадзе. - М.: Мысль, 1968. - 148 с.

128. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических системах [Текст] / М.В. Кларин. - М.: Арена, 1994. - с.

129. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе.

Анализ педагогического опыта [Текст] / М.В. Кларин. - М.: Знание, 1989. - 75 с.

130. Клычева Е.В. Обеспечение качества образовательного процесса (уровень факультета): Науч.-метод. материалы. [Текст] / Е.В. Клычева, О.П. Меркулова. - Волгоград: Перемена, 2000. - 28 с.

131. Коджаспирова Г.М. Педагогика [Текст] / Г.М. Коджаспирова.

- М.: КноРус, 2010. - 752 с.

132. Коджаспирова Г.М. Педагогика: Учебник для вузов [Текст] / Г.М. Коджаспирова. - М.: Гардарики, 2007. - 528 с.

133. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь [Текст] / Г.М. Код жаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.: Academia, 2003. - 176 с.

134. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: учебное по собие для высших учебных заведений [Текст] / И.А. Колесникова, М.П.

Горчакова-Сибирская;

под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой.

- 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 288 с.

135. Концепция общероссийской системы оценки качества образо вания - [Электронная публикация]. - Режим доступа - http://wvvwl.ege.

edu. ru/component/option,com_docman/task,doc_downlo ad/gid,442/ 136. Корнещук Н.Г. Теоретико-методологические основы комплекс ной оценки качества деятельности образовательной системы [Текст] / Автореф. дисс д-ра пед. наук. - Магнитогорск, 2007. - 55 с.

137. Коростылев А.А. Система повышения качества аналитической составляющей профессиональной деятельности руководителей об разовательных учреждений [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед. наук.

- Тольятти, 2009. - 36 с.

138. Коротков Э.М. Управление качеством образования: учебное пособие для вузов [Текст] / Э.М, Коротков. - 2-е изд. - М.: Академичес кий Проспект, 2007. - 320 с.

139. Кравченко А.И. История менеджмента [Текст] / А.И. Кравчен ко. - М.: Академический Проект, Трикста, 2009. - 560 с.

140. Краевский В.В. Содержание образования: вперёд к прошлому [Текст] / В.В. Краевский. - М.: Пед. общество России, 2001. - 36 с.

141. Крахмалев А.П. Качество образования как актуальная пробле ма управления: Учеб.-метод, пособие в помощь педагогам и руководи телям учреждений образования [Текст] / А.П. Крахмалев. - Омск: Омс кий гос. пед. ун-т, 2001. - 23 с.

142. Кредите А.И. История учений менеджмента [Текст] / А.И. Кре дисов. - Киев: ВИРА-Р, 2000. - 336 с.

143. Крылова Е.В. Внутренний мониторинг качества профессио нальной подготовки студентов инженерного вуза [Текст] / Автореф.

дисс канд. пед. наук. - М., 2009. - 28 с.

144. Крюкова Е.А. Введение в социально-педагогическое проекти рование [Текст] / Е.А. Крюкова. - Волгоград: Перемена, 1998. - 106 с.

145. Крюкова Е.А. Личностно-развивающие образовательные тех нологии: природа, проектирование, реализация. Монография [Текст] / Е.А. Крюкова. - Волгоград: Перемена, 1999. - 196 с.

146. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Учебно методическое пособие [Текст] / Г.Ю. Ксензова. - М.: Педагогическое об щество России, 2001. - 224 с.

147. Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследова ния [Текст] / Н.В. Кузмина. - Л.: Лен. гос. ун-т, 1980. - 290 с.

148. Куме, X. Статистические методы повышения качества [Текст] / X. Куме // Пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 1990. - 304 с.

149. Кыверялг АЛ. Методы исследовании в профессиональном пе дагогике [Текст] / А.А. Кыверялг. - Таллин: Валгус, 1980. - 334 с.

150. Лаврентьев Г.В. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов [Текст] / Г.В. Лаврентьев, Н.Б. Лаврентьева. - Барнаул: АГУ 2002. - 156 с.

15]. Лапидус В Л. Всеобщее качество (TQM) в российских компа ниях [Текст] / В.А. Лапидус. - М.: ОАО «Типография «Новости», 2000.

-431 с.

152. Леднев B.C. Государственные образовательные стандарты в системе общего образования. Теория и практика [Текст] / B.C. Леднев;

Под ред. B.C. Леднева, Н,Д. Никандрова, М.В. Рыжакова. - М.: Моск.

псих.-соц. ин-та;

Воронеж: НПО МОДЭК, 2002. - 384 с.

153. Леднев B.C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы [Текст] / B.C. Леднев. - М.: Высшая школа, 1991. - 224 с.

154. Леднев B.C. Содержание образования: Учеб. Пособие [Текст] / B.C. Леднев. - М.: Высшая школа, 1989. - 360 с.

155. Лекторский В.А. Субъект, объект, познание [Текст] / В.А. Лек торский. - М.: Наука, 1980. - 359 с.

156. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А.Н. Леонтьев. - М.: Политиздат, 1977. - 304 с.

157. Леонтьев А.Н. Избр. психол. произведения. В 2 т. Т.1. [Текст] / А.Н. Леонтьев. - М.: Педагогика, 1983. - 391 с.

158. Леонтьев А.Н. Избр. психол. произведения. В 2 т. Т.2. [Текст] / А.Н. Леонтьев - М.: Педагогика, 1983. - 318 с.

159. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции [Текст] / А.Н.

Леонтьев. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1971. - 40 с.

160. Лингарт И. Процесс и структура человеческого учения [Текст] / И. Лингарт. - М.: Прогресс, 1970. - 685 с.

161. Литвак Б.Г. Экспертная информация: методы получения и анализа [Текст] / Б.Г. Литвак. - М.: Радио и связь, 1982. - 184 с.

162. Лихачев Б.Т. Основные категории педагогики [Текст]/ Б.Т. Ли хачев // Педагогика, 1999. - №1. - С. 10-19.* 163. Логанина В.И. Статистические методы контроля и управления качеством продукции [Текст] / В.И. Логанина, А.А. Федосеев. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007. - 219 с.

164. Лопатин В.В. Малый толковый словарь русского языка [Текст] / В.В. Лопатин, Л.Е. Лопатина. - М.: Русский язык, 1990. - 704 с.

165. Мазур И.И. Всеобщая история менеджмента [Текст] / И.И. Ма зур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге. - М.: Элима, 2007. - 888 с.

166. Мазур И.И. Управление качеством: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Управление качеством» [Текст] / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро. - 4-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2007. - 400 с.

167. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования (Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования) [Текст] / А.Н. Майоров. - М.: Инеллект-центр, 2002. - с.

168. Макклелланд Д. Мотивация человека [Текст] / Д. Макклелланд.

- СПб.: Питер, 2007. - 672с.

169. Макяакова Е.В. Историко-педагогические подходы к оценке эффективности образовательных процессов в университетах Западной Европы [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед. наук. - М., 2009. - 51 с.

170. Максимова В.Н. Акмеология : новое качество образования : книга для педагога [Текст] / В.Н. Максимова. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2002. - 99 с.

171. Мартыненко Н.М. Основы менеджмента [Текст] / Н.М. Мар тыненко. - Киев: Каравелла, 2003. - 496 с.

172. Мартыненко Н.М. Технология менеджмента [Текст] / Н.М.

Мартыненко. - Киев: МП «Леся»,1997. - 800 с.

173. Матрос Д.Ш. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга [Текст] /Д.Ш. Матрос, Д.М. Полев, Н.Н. Мельникова. - М.: Педагоги ческое общество России, 1999. - 96 с.

174. Машиньян А.А. Теоретические основы создания и применения технологий обучения физике [Текст] / А.А. Машиньян. - М.: Прометей, 1999.-135 с.

175. Методические рекомендации для эксперта по анализу содер жания и качества подготовки по основной образовательной программе (направлению и специальности) высшего учебного заведения [Текст].

- М,: Государственная инспекция по аттестации учебных заведений России при Министерстве образования Российской Федерации, 2002.

- 2 2 с.

176. Методические рекомендации по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентностном подходе [Текст] / В.А. Богословский, Е.В.

Караваева, Е.Н. Ковтун, О.П. Мелехова, С.Е. Родионова, ВА.Тарлыков, А.А. Шехонин. - М.: Изд-во МГУ, 2007. - 148 с.

177. Мещерякова МЛ. Управление качеством профессиональной подготовки специалистов в системе высшего медицинского образова ния [Текст] / Дисс.... д-ра пед. наук. - М., 2006. - 297 с.

178. Мишин В.М. Управление качеством. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации»

[Текст] / В.М. Мишин. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 463 с.

179. Мозгарев Л.В. Теория и практика мониторинга качества обра зования в Воронежской области. Вып. 2. Глоссарий. Квалиметрия обра зования. Концепция управления качеством образования. Концепция мониторинга качества образования. Библиография [Текст] / Л.В. Моз гарев, В.П. Панасюк, Ю.А. Савинков, В.И. Чекунов // Науч. ред. Ю.А.

Савинков. - Воронеж: ВОИПКРО, 2003. - 102 с.

180. Мозгарев Л.В. Теория и практика мониторинга качества обра зования в Воронежской области. Специальный вып. 2. Примерное пла нирование работы экспериментальной площадки по формированию региональной модели оценки качества образования [Текст] / Л.В. Моз гарев, В.П. Панасюк, В.И. Чекунов // Науч. ред. В.П. Панасюк. - Воро неж: ВОИПКРО, 2003. - 30с.

181. Монахов В.М. Введение в теорию педагогических технологий:

монография [Текст] / В.М. Монахов. - Волгоград: Перемена, 2006. - с.

182. Моррисей Д.Л. Целевое управление организацией [Текст] / Д.Л.

Моррисей. - Под ред. И.М. Верещагина. - М.: Советское радио, 1979.

- 144 с.

183. Мотова Г.Н. Модели аккредитации за рубежом: Научное из дание [Текст] / Г.Н. Мотова, В.Г. Наводнов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. Йоткар-Ола: Центр государственной аккредитации, 2005. - 112 с.

184. Мотова Г.Н. Экспертиза качества образования: европейский подход [Текст] / Г.Н. Мотова, В.Г. Наводнов. - Йошкар-Ола: Учебно консультационный центр, 2008. - 106 с.

185. Мюллер В. К. Англо-русский словарь [Текст] / В.К. Мюллер.

- М.;

«Алькор+», 1991. - 843 с.

186. Наводнов В.Г. Аккредитация высших учебных заведений в Рос сии: учебное пособие [Текст] / В.Г. Наводнов, Е.Н. Геворкян, Г.Н. Мо това, М.В. Петропавловский. - Йошкар-Ола: Марийский государствен ный технический университет, 2008. - 166 с.

187. Назарова Т.С. Средства обучения [Текст] / Т.С. Назарова, Е.С.

Полат. - М.: УРАО, 1998. - 203 с.

188. Национальная доктрина образования в Российской Федерации [Текст] // Учительская газета. - №12. - 2000. - С. 189. Недвецкая М.Н. Управление качеством педагогического взаи модействия школы и семьи [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед. наук.

- М„ 2007. - 41 с.

190. Нейман ЮМ. Введение в теорию моделирования и параметри зации педагогических тестов [Текст] / Ю.М. Нейман, В.А. Хлебников.

- М.: Прометей, 2000. - 168 с.

191. Новиков AM. Методология образования [Текст] / А.М. Нови ков. - М.: Эгвес, 2002. - 320 с.

192. Новиков A.M. Методология образования. Издание второе [Текст] / A.M. Новиков. - М.: «Эгвес», 2006. - 488 с.

193. Новиков А.М. Методология учебной деятельности [Текст] / A.M. Новиков. - М.: Эгвес, 2005. - 176 с.

194. Новиков AM. Научно-экспериментальная работа в образова тельном учреждении [Текст] / А.М. Новиков. - М.: Издательство Ассо циация «Профессиональное образование», 1998. - 134 с.

195. Новиков A.M. Образовательный проект (методология образо вательной деятельности) [Текст] / A.M. Новиков, Д.А. Новиков. - М.:

«Эгвес», 2004. - 120 с.

196. Новиков A.M. Процесс и методы формирования трудовых уме ний [Текст] / А.М. Новиков. - М.: Высшая школа, 1986. - 288 с.

197. Новиков A.M. Статистические методы в педагогических ис следованиях (типовые случаи) [Текст] /Д.А. Новиков. - М.: МЗ-Пресс, 2004. - 67 с.

198. Новое качество высшего образования в современной России.

Концептуально-программный подход [Текст] / Под науч. ред. Н.А. Се лезневой, А.И. Суббето. - М.: Исследовательский центр проблем качес тва подготовки специалистов, 1995. - 199 с.

199. Нуждин В.Н. Тотальное управление качеством образования и новые информационные технологии [Текст] / В.Н. Нуждин, С.Д. Ко ровкин, Т.Г. Каданцева // Проблемы информатизации высшей школы.

- 1998.-№1-2.-С 135-151.

200. Ожегов С.И. Словарь русского языка [Текст] / Под ред. чл. корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. - 18 изд., стер. - М.: Русский язык, 1987.-797 с.

201. Окрепилов В.В. Всеобщее управление качеством: Учебник [Текст]/ В.В. Окрепилов. - СПб.: СПб УЭФ, 1996. - 454 с.

202. Орлов А.И Устойчивость в социально-экономических моделях [Текст] / А.И. Орлов. - М.: Наука, 1986. - 294 с.

203. Орлов А.И. Эконометрика [Текст] / А.И. Орлов. - М.: Экзамен, 2003. - 576 с.

204. Официальные документы в образовании. - 2002. - №4. - С. 3 31.

205. Панасюк В.П. Системное управление качеством образования в школе [Текст] / В.П. Панасюк;

Под ред. А.И. Субетто. Изд. 2-е. - Спб.;

М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалис тов, 2000. - 239 с.

206. Педагогика [Текст] / Под редакцией П.И. Пидкасистого. - М.:

Юрайт, 2010. - 512 с.

207. Педагогика. Большая современная энциклопедия [Текст]. - М.:

Современное слово, 2005. - 720 с.

208. Педагогика: теории, системы, технологии: учебник для студ.

высш. и сред. учеб. заведений [Текст] / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н.

Шиянов и др.;

под ред С.А. Смирнова - 6-е изд., перераб. - М.. «Акаде мия», 2006. - 512 с.

209. Педагогика: учебное пособие [Текст] / Под ред. П.И. Пидкасис того. - М.: Высшее образование, 2007. - 430 с.

210. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений [Текст] / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищен ко, Е.Н. Шиянов. - М.: Школа-Пресс, 1997. - 512 с.

211. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей [Текст] i Под общей редакцией В. С.

Кукушина. - М: ИКЦ «МарТ»:

- Ростов н/Д: «МарТ», 2006. - 336 с.

212. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Учеб.

пособие [Текст] / Под ред. Л.К. Гребенкиной, Л.А. Байковой. - 3-е изд.

испр, и доп. - М. Педагогическое общество России, 2000. - 256 с.

213. Переход российских вузов на уровневую систему подготовки кадров в соответствии с федеральными государственными образова тельными стандартами: нормативно-методические аспекты [Текст] / В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун С.В. Коршунов, И.Б.

Котлобовский, О.П. Мелихова, С.Е. Родионова, И.Г. Телешова. - М.:

Университетская книга, 2010. - 248 с.

214. Пермяков О.Е. Развитие систем оценки качества подготовки специалистов [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед. наук. - СПб., 2009.

- 4 9 с.

215. Петренко И.А. Ретроспективный анализ понятия «педагоги ческая технология» в отечественной и зарубежной педагогике XX - XXI вв. [Текст] / И.А. Петренко // Сибирский педагогический журнал (науч но-теоретическое издание). - 2007. - №11. - С. 221-232.

216. Петровский А.В. Индивид и его потребность быть личностью [Текст] / А.В. Петровский, В. А. Петровский // Вопросы философии. 1982. - № 3. - С. 44-53.

217. Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятель ность школьников в обучении: теоретико-экспериментальное исследо вание [Текст] / П.И. Пидкасистый. - М.: Педагогика, 1980. - 240 с.

218. Пидкасистый П.И. Требования, предъявляемые к обучающим ся в вузе [Текст] / П.И. Пидкасистый // Педагогика. - 2005. - № 3. - С.

47-52.

219. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических по нятий: учеб. пособие [Текст] / К.К. Платонов. ~ М.: Высшая школа, 1981.

- 175 с.

220. Платонов К.К. Проблема способностей [Текст] / К.К. Плато нов. - М.: Наука, 1972. - 312 с.

221. Подласый И.П. Педагогика: Учебник [Текст] / И.П. Подласый.

- М.: Высшее образование, 2006. - 540 с.

222. Постановление Правительства РФ от 12,08.1994 т. №940 «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» [Текст]. - Собрание законодательс тва Российской Федерации №18. - 29.08. 223. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. №686 «Об утверждении государственных образова тельных стандартов высшего профессионального образования» // База нормативно-правовых актов, принятых Минобразованием России.

[Электронная публикация]. - Режим доступа - http://www.informika.

ru/text/goscom/dolaini/ docOO/686.


html 224. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 19.04.2001 г. №1766 «О структуре управления разработкой государствен ных образовательных стандартов высшего профессионального образо вания» // База нормативно-правовых актов, принятых Минобразова нием России. [Электронная публикация]. - Режим доступа - http:// www.informika.ru/text/goscom/dokum/doc01/l 766.html 225. Принципы TQM [Электронная публикация]. - Режим доступа - http://www.standard.ru/producers/mainarticie.phtml?id= 226. Проектирование основных образовательных программ, реа лизующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: Методические рекоменда ции для руководителей и актива учебно-методических объединений вузов. Первая редакция [Текст]. - М.: Исследовательский центр про блем качества подготовки специалистов, Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2009. - 80 с.

227. Психологический словарь [Текст] / под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.

Мещерякова. 2-ое изд. - М.: Педагогика-Пресс, 1996. - 780 с.

228. Пучков Н.П. К вопросу обеспечения качества подготовки специалиста [Текст] / Н.П. Пучков // Вестник ТГТУ - 2002. - Т. 8, №1.

- С. 157-164.

229. Пучков Н.П. К вопросу оценки качества подготовки специа листов в системе высшего образования [Текст] / Н.П. Пучков // Уни верситетское образование: Сб. материалов VI Междунар. науч.-метод.

конф. - Пенза, 2002. - С. 271-273.

230. Пучков Н.П. Формирование системы обеспечения качества подготовки специалиста в условиях технического вуза [Текст] / Дисс.

... д-ра пед. наук. - Тамбов, 2004. - 355 с.

231. Пфанцагль Я. Теория измерении [Текст] / И. Пфанцагль. - М.:

Мир, 1976. - 248 с.

232. Развитие мышления учащихся средствами информационных технологий: учебно-методическое пособия для студентов вузов [Текст] / Под ред. Е.Н. Ястребцева. - М : Интуит.ру, 2006. ~ 168 с.

233. Ракитов А.И. Анатомия научного знания [Текст] / А.И. Раки тов. - М.: Политиздат, 1969. - 206 с.

234. Рапацевич Е.С. Педагогика. Современная энциклопедия [Текст] / Е.С. Рапацевич. - М.: Современная школа, 2010. - 720 с.

235. Распоряжение Правительства российской Федерации от 7 фев раля 2011 г. №163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы» [Электронная публикация].

- Режим доступа - http://mon.gov.ru/files/materials/8286/11.02.07-fcpro.

pdf 236. Редъко Л.Л. Управление качество мнепрерывного уровневого педагогического образования в условиях формирования региональных образовательных систем [Текст] / Дис.... д-ра пед. наук. - Ростов н/Дону, 2001.-210 с.

237. Роджерс К. Свобода учиться [Текст] / К. Роджерс, Д. Фрейберг.

- М.: Смысл, 2002. - 528 с.

238. Рубинштейн СЛ. О мышлении и путях его исследования [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - М: АПН СССР, 1958. - 147 с.

239. Рубинштейн СЛ. Проблемы общей психологии [Текст] / С.Л.

Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1973. - 422 с.

240. Рудакова И.А. Основы управления педагогическими система ми [Текст] / И.А. Рудакова. - Ростов н/Дону;

«Феникс», 2005. - 280 с.

241. Рузавин Г.И. Методология научного исследования : учеб. посо бие для вузов [Текст] / Г.И. Рузавин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. - с.

242. Рузавин Г.И. Методы научного исследования [Текст] / Г.И. Ру завин. - М.: Мысль, 1974. - 237 с.

243. Сабирова Д.Р. Обеспечение качества непрерывного педаго гического образования в Великобритании (вторая половина XX в.) [Текст] / Автореф. дисс.... д-ра пед. наук. - Казань, 2009. - 40 с.

244. Савельев Б.А. Оценка уровня обученности студентов в целях аттестации образовательного учреждения профессионального обра зования: Учебное пособие [Текст] / Б.А. Савельев, А.С. Масленников.

-М., 2003.- 124 с.

245. Салимова Т.А. Управление качеством: учеб. по специальности «Менеджмент организации» [Текст] / Т.А. Салимова. - 2-е изд., стер.

- М.: Издательство «Омега-Л», 2008. - 414 с.

246. Санкин Л.А. Управление качеством образования в гуманитар ном вузе [Текст] / Л.А. Санкин, Е.П. Тонконогая // Известия РАО, 2002.

- №2. - С. 61-73.

247. Санникова Н.И. Алгоритм определения трудоемкости учебно го материала [Электронная публикация] / Н.И. Санникова. - Режим до ступа - http://Hb.sportedu.ru/press/fkvot/2006N2/p58-60.htm 248. Сахарчук Е.И. Управление качеством подготовки специалис тов в педагогическом вузе: гуманитарный подход. Монография [Текст] / Е.И. Сахарчук. - Волгоград: Перемена, 2003. - 275 с.

249. Северцев В.А. Аккредитация учебных заведений. Опыт США [Текст] / В.А. Северцев, Б.Д. Чащихин. - М.: Изд-во МГАП «Мир кни ги», 1993. -240 с.

250. Севрук А.И. Мониторинг качества преподавания в школе [Текст] / А.И. Севрук, Е.А. Юдина. - М.: Педагогическое общество Рос сии, 2003. - 144 с.

251. Селевко Г.К. Взгляд на проблему [Текст] / Г.К. Селевко // Нар.

образование. - 1997. - №9. - С. 27-32.

252. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб.

пособие [Текст] / Г.К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998. - с.

253. Селезнева Н.А. Качество высшего образования как объект сис темного исследования. Лекция-доклад [Текст] / Н.А. Селезнева. - М.:

Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001.-79 с.

254. Селезнева Н.А. Новое качество высшего образования в современ ной России. Концептуально программный подход [Текст] / Н.А. Селез нева;

Под науч. ред. Н.А. Селезневой, А.И. Субетто. - М.: Исслед. Центр проблем качества подготовки специалистов, 1995. - 199 с.

255. Селезнева Н.А. Проектирование квалификационных требова ний к специалистам с высшим образованием [Текст] / Н.А. Селезнева, Ю.Г. Татур. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготов ки специалистов, 1990. - 23 с.

256. Сергеев Н.К. Непрерывное педагогическое образование: кон цепция и технологии учебно-научно-педагогических комплексов (Воп росы теории). Монография [Текст] / Н.К. Сергеев. - СПб.-Волгоград:

Перемена, 1997. - 98 с.

257. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психоло гии [Текст] / Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2000. - 350 с.

258. Симонов В.П. Директору школы обуправлении учебно-воспита тельным процессом [Текст] / В.П. Симонов, - М.: Педагогика, 1987.

-160 с.

259. Симонов В.П. Педагогический менеджмент [Текст] / В.П. Симо нов. - М.: Педагогическое общество России. 1999. - 426 с.

260. Симонов B.IL Педагогический менеджмент. 50 ноу-хау в облас ти управления образовательным процессом. Учебное пособие [Текст] / В.П. Симонов. - М.: Российское педагогическое агентство, 1995. - с.

261. Симонов В.П. Системный подход - основа педагогического ме неджмента [Текст]/ В.П. Симонов // Педагогика. - 1994. - №1. - С. 14 18.

262. Системы менеджмента качества. Руководящие указания по применению ISO 9001:2000 в образовании [Электронная публикация].

- Режим доступа - http://www.ysu. ru/content/docs/element, php ?IBLOCK_ ID=3&SECTION_ID-34&ELEMENT_ID=2! 263. Ситаров В.А. Дидактика: Учебное пособие для студентов вы сших педагогических учебных заведений [Текст] / В.А. Ситаров // Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - с.

264. Скаткин М.Н. О повышении эффективности урока. Методи ческие рекомендации для учителей [Текст] / М.Н. Скаткин. - М.: НИ ИОП, 1986.-47 с.

265. Спастенин В.А. Доминанта деятельности [Текст] / В.А. Сласте нии // Народное образование. - 1997,- №9. - С. 41-42.


266. Спастенин В.А. Педагогика [Текст] / В.А. Сластенин, И.Ф. Иса ев, Е.Н. Шиянов. - М.: Академия, 2008. - 576 с.

267. Словарь-справочник «Внутришкольное управление» [Текст] / Под ред. А.И. Моисеева. - М.: Просвещение, 1998. - 118 с.

268. Советский энциклопедический словарь [Текст] / Гл. редактор A.M. Прохоров;

редкол. А.А. Гусев и др. - 4-е изд. - М,: Советская эн циклопедия, 1987. - 1660 с.

269. Субетто А.И. Проблема качества человека и образования в контексте управления качеством жизни и императива выживаемости человека в XXI веке. [Текст] / А.И. Субетто И Стандарты и качество.

- 1995,-№2.-С. 6-9.

270. Субетто А.И. Система управления качеством в вузе (модель) [Текст] / А.И. Субетто // Квалиметрия в образовании: методология и практика: Материалы X Симпозиума. - М.: ИЦПКПС, 2002. - 102 с.

271. Субетто А.И. Сочинения. Ноосферизм. Том 1. Введение в но осферизм. Ноосферизм: движение или новая научно-мировоззренчес кая система? [Текст] / А.И. Субетто // Под ред. Я.А. Зеленова - Костро :

ма: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2006. - 644 с.

272. Суппес П. Основы теории измерении [Текст] / П. Суппес, Д. Зи нес // Психологические измерения. ~ М.: Мир, 1967. - С. 9-110.

273. Таксономия учебных задач Д. Толлингеровой [Электронная публикация]. - [Режим доступа ~http://www.gmcit.murmansk.ru/text/ information_science/workshop/seminars/science_method/educational_ tasks.htm 274. Тарасова К.В. Системы управления качеством образования в Испании и России: сравнительный анализ [Текст] / Автореф. дисс....

канд. пед. наук. - М., 2009. - 24 с.

275. Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проек тирования. Учебно-методическое пособие [Текст] / Ю.Г. Татур. - М.:

Университетская книга;

Логос, 2006. - 256 с.

276. Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества под готовки специалиста [Текст] / Ю.Г. Татур // Высшее образование сегод ня, 2004. - № 3. - С. 20-26.

277. Теоретические основы содержания общего среднего образова ния [Текст] / Под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. - М.: Педагогика, 1983.-352 с.

278. Технология решения частных педагогических задач. Моногра фия [Текст] / Л.Н. Давыдова, Е.А. Мясоедова, В.А. Пятин, A.M. Трещев и др. // Под ред. Проф. В.А. Пятина. - Астрахань: Изд-во Астраханского государственного педагогического университета, 1999. - 459 с.

279. Традиционный взгляд на TQM [Электронная публикация]. -Ре жим доступа - http.V/wvn\7.standard.ru/producers/mainarticle.phtmI?id= 280. Третьяков П.И. Управление качеством образования - основ ное направление в развитии системы: супщость, подходы, проблемы [Текст] / П.И. Третьяков, Т.И. Шамова // Завуч, 2002. - №7. - С. 67-72.

281. Тягунова Т.Н. Философия и концепция компьютерного тести рования [Текст] / Т.Н. Тягунова. - М.: МГУП, 2003. - 246 с.

282. Узнадзе Д.Н. Общая психология [Текст] / Пер. с грузинского Е.Ш. Чомахидзе;

Под ред. И.В. Имедадзе. - М.: Смысл;

СПб.: Питер, 2004.-413 с.

283. Управление качеством образования: Практикоориентирован ная монография и методическое пособие [Текст] / Под ред. М.М. По ташника, - Педагогическое общество России. - 2004. - 448 с.

284. Управление качеством: учебник для студентов вузов, обучаю щихся по специальностям экономики и управления (080100) [Текст] / Под ред. С.Д. Ильенковой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ ДАНА, 2007. - 352 с.

285. Управление качеством. Учебник [Текст] / С.Д. Ильенкова, Н.Д.

Ильенкова, А.В. Бандурин, С.Ю. Ягудин, Э.М. Воронина, А.В. Квитко, В.И. Кузнецов, B.C. Мхитарян, Е.С. Шустерман;

Под ред. С.Д. Ильенко вой. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 198 с.

286. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов [Текст] / Р.А. Фатхутдинов. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел Синтез», 1998. - 609 с.

287. Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные за конодательные акты Российской Федерации» в части изменения по нятия и структуры государственного образовательного стандарта» от 01.12.2007 г. №309-ФЗ [Электронная публикация]. - Режим доступа - http://mon.gov.ru/dok/proj/4335/ 288. ФейгенбаумА. Контроль качества продукции [Текст]/ А. Фей генбаум, Авт. предисловия и науч. ред. А.В. Глинчев;

сокр. пер. с англ.

- М.: Экономика, 1986. - 471 с.

289. Философский энциклопедический словарь [Текст]. - М.: Со ветская энциклопедия, 1983. - 836 с.

290. Фонды комплексных квалификационных заданий по специ альностям высшего образования. Методические рекомендации по раз работке [Текст] / Под ред. В.П. Беспалько, Н.А. Селезневой - М.: Иссле довательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1989.

291. Формирование общеевропейского пространства высшего об разования. Задачи для российской высшей школы [Текст] / М.В. Ларио нова, В.Д. Шадриков, Б.В. Железов, Е.М. Горбунова;

М-во образования и науки РФ, Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004. - 487 с.

292. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности [Текст] / Э.

Фромм. - М.: Республика, 1994. - 447 с.

293. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2-х т., Т. 1. [Текст] / X. Хекхаузен. - М.: Педагогика, 1986. - 408 с.

294. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2-х т., Т. 2. [Текст] / X. Хекхаузен. - М.: Педагогика, 1986. ~ 374 с.

295. Хлебосолова О.А, Оценка качества школьного географического образования в условиях управления качеством образовательного про цесса [Текст] / Автореф. дисс д-ра пед. наук. - М., 2008. - 46 с.

296. Цейкович К.Н. Система образования в Великобритании [Текст] / К.Н. Цейкович. - М.: НИИВШ, 1989. - 64 с.

297. Челышкова М.Б, Теоретико-методологические и технологичес кие основы адаптивного тестирования в образовании [Текст] / Дисс....

д-ра пед. наук. - Москва, 2001. - 324 с.

298. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педаго гических тестов: Учебное пособие [Текст] / М.Б. Челышкова. - М: Ло гос, 2002. - 432 с.

299. Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обу чения: Методическое пособие [Текст] / М.А. Чошанов. - М.: Нар. обра зование, 1996. - 157 с.

300. Чошанов М.А. Обзор таксономии учебных целей в педагогике США [Текст] / М.А. Чошанов // Педагогика. - 2000. - № 4. - С. 86-91.

301. Чудинский P.M. Развитие учебной деятельности студентов на правления «Технологическое образование» средствами натурного и модельного эксперимента [Текст] ! Дисс.... д-ра пед. наук. - Москва, 2009.-456 с.

302. Чхартишвили Ш.Н. Некоторые вопросы психологии и педаго гики социогенных потребностей [Текст] / Ш.Н. Чхартишвили. - Тбили си: Мецниереба, 1974. - 181 с.

303. Шадриков В.Д. В фокусе. Качество образования: панорама взглядов (Краткая публикация) [Текст] / В.Д. Шадриков // Качество об разования. - 2009. - №1-2. - С. 4-5.

304. Шадриков В.Д. Образовательный аудит и консалтинг [Текст] / В.Д. Шадриков // Платное образование. - 2008. - №4 (66). - С. 4-10.

305. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности чело века: Учебное пособие [Текст] / В.Д. Шадриков. - М.: Издательская кор порация Логос, 1996. - 320 с.

306. Шаповаленко С.Г. Школьное оборудование и кабинетная систе ма [Текст] // Вопросы школоведения. - М., 1982, С. 183-222.

307. Шарапов В.М. Технологии управления. Практический менедж мент [Текст] / В.М. Шарапов, Е.В. Шарапова. - Черкассы: ЧГТУ, 2005.

- 563 с.

308. Шарапов В.М. Универсальные технологии управления [Текст] / В.М. Шарапов, Е.В. Шарапова. - М.: Техносфера, 2006 - 496 с.

309. ШегдаА.В. Менеджмент [Текст] / А.В. Шегда. - Киев: Т-во «Зна ния», КОО, 2002. - 583 с.

310. Шегда А.В. Основы менеджмента: Учебное пособие [Текст] / А.В. Шегда. - Киев: Т-во «Знания», КОО, 1998. - 512 с.

311. Шеханов Ю.Ф. Подход ассоциации по сертификации «Русский регистр» при оценке систем менеджмента качества для целей серти фикации образовательных организаций на соответствие требованиям МС ИСО 9001-2000 [Текст] / Ю.Ф. Шеханов, A.M. Суматохина // Ме неджмент качества в образовании. Тезисы докладов Всероссийской на учно-практической конференции. Под ред. С.А. Степанова. - СПбГЭ ТУ «ЛЭТИ», 2008. - С. 221-223.

312. Шииюв С.Е. Мониторинг качества образования в школе [Текст] / С.Е. Шишов, В.А. Кальней. - М.: Педагогическое общество России, 1999.-354 с.

313. Шмелева М.А. Эффективность нетрадиционных форм обуче ния в учреждениях среднего профессионального образования [Текст] / Дисс.... канд. пед. наук. - М., 2000. ~ 248 с.

314. Штофф В.А. Проблемы методологии научного познания: мо нография [Текст] / В.А. Штофф. - М.: Высшая школа, 1978. - 269 с.

315. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности уча щихся в учебном процессе [Текст] / Г.И. Щукина. - М.: Просвещение, 1979.-160 с.

316. Щуркова Н.Е. Духовная культура школы [Текст] / Н.Е. Щурко ва. - М.: Просвещение, 1992. - 90 с.

317. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология [Текст] /Н.Е. Щурко ва. ~ М.: Педагогическое общество России, 2005. - 256 с.

318. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М.: Педа гогика, 1989. - 554 с.

319. Энгельс Ф. Диалектика природы [Текст] / Ф. Энгельс. - М.: Гос политиздат, 1952. - 328 с.

320. Энциклопедия педагогических средств, коммуникаций и тех нологий [Текст]. - Лондон, 1978. - 857 с.

321. Эшби У.Р. Введение в кибернетику [Текст] / У Р. Эшби. - М.:

Мир, 1966. - 420 с.

322. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности.

Методологические проблемы современной науки [Текст] / Э.Г. Юдин.

-М.: Наука, 1978.-391 с.

323. Яковлев Е.В. Теория и практика внутривузовского управления качеством [Текст] / Дисс.... д-ра пед. наук. - Челябинск, 2000. - 418 с.

324. AUport G.W. Becoming: Basic Considerations for a Psychology of Personality. New Haven: Yale University Press, 1955.

325. Atkinson /. An Introduction to Motivation. N.J. 1964.

326. Ball R., Halwachi. Performance indicators in higher education. Higher Education. - N.Y., 1987. - V. 16. - № 4. - P. 393-405.

327. Barnet R. Improving higher education: total quality care. SRHE and Open University Press, 1992.

328. Crosby P. Quality is Free: The Art of Making Quality Certain. New York, 1979.

329. Education in Japan. - Tokyo: Nonbusho, 1984.

330. Education in London. -1977. - V. 149. - № 11. - P. I.

331. El-Khawas E. Accreditations role in quality assurance in the United States // Higher Education Management, November 1998. Vol. 10. No. 3. P.

43-56.

332. Evans J.R, The Management and Control of Quality. 4-th ed. South Western College Publishing, 333. Harvey L. External quality monitoring in the market place // Tertiary Education and Management. VoL 3. No. 1.1997. P. 25-35.

334. IQNET NUMBER OF CERTIFICATES [Электронная публика ция]. - Режим доступа - http://www.iqnet-ccrtification.com/page/table.

php 335. ISO [Электронная публикация]. - Режим доступа - www.iso.

org 336. ISO 9001:2000 «Системы менеджмента качества. Основные по ложения и словарь» [Электронный документ] - Режим доступа - http// protect.gost.ru 337. ISO 9004:2000 Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности [Электронная публикация]. - Режим до ступа - http://protect.gost.ru 338. Jacobsson P. A Plea for more consistent definition of quality in education and research 11 Quality and communication for improvement:

proceedings 12 th European AIR Forum, UniversM Claude Bernard Ecole Normale Suprieure Lyon, France, September 9-12, 1990, Enschede: EAIR, a European Higher Education Society;

Utrecht: Lemma. P. 59-84.

339. jupta M. Is industrial experience nesessary for teaching engineering // IEEE transation on education. - 1988, Feb. - № 1. - P. 31.

340. Matnn J. Education. - E., 1979. - P. 62.

341. Maslow Abraham H. Motivation and Personality (2nd ed.) N.Y.:

Harper8rRow, 1970.

342. Murray H.A. Toward a classification of interaction 11 Toward a General Theory of Action. Cambridge, Mass., 1951.

343. Rasch G. Probabilistic Models for Some Intelligence and Attainment Tests, I960, Copenhagen, Denmark: Danish Institute for Educational Research.

344..Rogers C. On Becoming a Person: ATherapists View of Psychotherapy.

Boston, 1961.

345. Rogers D.A., Regehr G., MacDonald /. A role for error training in surgical technical skill instruction and evaluation // Am. J. Surg. - 2002 Mar.

- vol 183(3). - P. 242- 346. Statistical

Abstract

of the United States: 1986. - 106-th ed. - Wash, 1985.-P. 985.

347. Stewart W. Tapping the Barometer Higher Education since 1950 // Studies in Higher Education. - Abington, 1980. - V. 5., № 2.

348. TQM XXI. Проблемы, опыт, перспективы [Текст] / В.Л. Рож денственский;

Академия проблем качества России;

АО «ТКБ Интер сертифика» // Под ред. В.Л. Рожденственского, В.А. Качалова. - Вып. 1.

-М.: ИздАТ, 1997,- 191 с.

349. TQM XXI. Проблемы, опыт, перспективы [Текст] / В.Л. Рожде нственский;

Академия проблем качества России;

АО «ТКБ Интерсер тифика». // Под ред. В.Л. Рожденственского, В.А. Качалова. - Вып. 2.

-М.: ИздАТ, 1997.-286 с.

350. TQM XXI. Проблемы, опыт, перспективы [Текст] / В.Л. Рожде нственский;

Академия проблем качества России;

АО «ТКБ Интерсер тифика». // Под ред. В.Л. Рожденственского, В.А. Качалова. - Вып. 3.

- М.: ИздАТ, 1998. - 262 с.

351. Wahlen S. Is there a Scandinavian model of evaluation of higher education? 11 Higher Education Management, November 1998, Vol. 10. No.

3. P. 27-42.

352. Westerheijden D.F. Peers, performance and power: quality assessment in the Netherlands 11 Peer review and performance indicators:

quality assessment in British and Dutch higher education / eds.: Leo C. J.

Geodegebuure, Peter A. M. Maassen, Don E Westerheijden. Utrecht: Lemma.

P. 183-207.

353. Westerheijden D.F. Systems of quality assessment in European higher education: paper presented to the 4-th EAIE Conference, Berlin, 5- November. 1992.

354. Wotson K. The crisis of Confidence in British Higher Education The Alberta Journal of Education Research. - Edmonton, 1988. - V. XXXIV, №1.-P. 57-75.

А.А. ВОЛОДИН УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ Подписано в печать 01.11.2011 г. Формат 60х90Ш Печать офсетная. Печ. л. 19,0. Тираж 1000 экз. Заказ N° 111800.

ООО «Ваш ДомЪ», 248000, г. Калуга, ул. Гагарина, д. 1, тел. 8 (4842) 57-30-

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.