авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 ||

«341770 Начальная школа 2013 № 12 Наши коллеги Всероссийский конкурс «Учитель года-2013»……………………………………………4 Оставить яркий след (о Е.В. ...»

-- [ Страница 3 ] --

« проектная деятельность детей и взрослых...............................................

Е.В. Пержинская. Как организовать исследовательскую работу в I классе.........................................

Т.А. Братанова. Методика организации игр-исследований с младшими школьниками..........................................................................................................................................


Е.Г. Новолодская. Театральная педагогика как креативная технология реализации здравотворчсского подхода к образованию.........................................................................................................................................


А.Н. Мукина. Клубная деятельность как средство-развития творческого мышления младших школьников.............................................................................................................................................


Л.В. Козлова. Антропонимы в начальном обучении...........................................................................


З.А. Гомжина. Использование элементов ТРИЗ-педагогики на уроках родного языка.......................................................................................................................................................


Е.В. Михайленко. Некоторые приемы толкования значений слов краеведческой тематики..................................................................................................................................................


В.В. Лагутин. Упражнение «Подвижной состав»...............................................................................


Л.М. Сухорукова. Рифма на уроках обучения грамоте........................................................................


В.П. Шипилова. Кроссворды па уроках русского языка......................................................................


Б.Н. Пономарев. Национальный колорит на уроках русского языка...................................................

И.Г. Терентьева. Задачи в стихах..........................................................................................................


Н.Г. Абузярова. К урокам математики..................................................................................................


A.B. Миронов. Как преподавать курс «Окружающий мир»................................................................


H.A. Евстифеева. Минутки календаря...................................................................................................


ЛЕТНЯЯ РАБОТА Г.Е. Абдулина. Главные слова...............................................................................................................


М.А. Жукова. Городской летний лагерь как развивающая среда.........................................................

H.H. Якименко. Профильная смена юных инспекторов движения.....................................................

С.А. Лапина. Путешествие в деревню Гармошка.................................................................................


С.А. Марченко, Л.В. Марченко.Вода — формула жизни.....................................................................


Ж.В. Шовкопляс. Нет пожарам!............................................................................................................


Э.А. Гладких. Праздник русской березки.............................................................................................


Памяти М.А. Байтовой..........................................................................................................................


БИБЛИОТЕЧКА УЧИТЕЛЯ Воспитательная работа в семье и школе: практические материалы Х.Ж. Худойкулова, З.Н. Хо лимой, О.Н. Майкиной, Т.Ю. Вилковой, А.И. Поповой, И.П. Ильинской, НА. Токаревой, М.Г.

Газалие-аа, Г.З. Праздниковой и учителей Большевязёмской гимназии Московской области О новом приложении к журналу «Начальная школа»..........................................................................


Подписной абонемент............................................................................................................................


№ НАШИ КОЛЛЕГИ Поздравляем с 90-летием Марию Александровну Бантов!..........................................................................................................


ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ О.В. Егорова. Родительское собрание..................................................................................................


Л.И. Давыдова. Развивающее обучение в традиционной системе............................................................................................................................


Л.А. Троицкая. Характер нарушений чтения и письма у детей.....................................................................................................................................


Н.В. Чеурина. Использование игр-драматиза-ций при формировании связной речи Л.В. Безручко. Развитие мыслительной деятельное на уроках русского языка..................................

P.A. Войконова. Работа над пониманием русской речи..........................................................................................................................................


И.В. Деплова. Разноуровневые проверочные работы по русскому языку в начальной многонациональной школе....................................................................................................................


З.М. Кутейникова. Фольклор на уроках................................................................................................


Е.А. Оруджалиева. Стихотворение........................................................................................................


C.A. Есенина «Поет зима — аукает...»..................................................................................................


Л.Р. Бережнова. Игра для запоминания.................................................................................................


В.А. Гусев, М.Е. Фокина. Формирование зрительного восприятия объектов окружающего мира и геометрических объектов на уроках математики.............................................................................


Ю.Н. Шелковникова. Роль модульной технологии в экологическом образовании.............................

С.И. Гончар. Сказочный мир Дымкова..................................................................................................


О.В. Орлова. Роспись пальцем..............................................................................................................


H.H. Дечули. Изготовление букета к 9 Мая.........................................................................................


С.П. Назарова. Конструирование ордена...............................................................................................


H.H. Макаринова. Народные игры на уроках........................................................................................


Новые курсы в начальной школе P.C. Строкова. Школа вежливости........................................................................................................


О.В. Манина. Уроки логики как средство развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников.....................................................................................................


Внеклассная работа Г.С. Шадрина. История старинных вещей............................................................................................


О.В. Мананникова. Занятие в кружке «Юный математик».................................................................


H.H. Кирякова. Классный час по теме «Энергосбережение». III класс................................................

H.H. Ломовцева, Л. В. Иванова. Если хочешь быть здоров правильно питайся...............................

КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ Л.В. Гологузова. Конкурс « Ученик года»...........................................................................................


A. Вопилова. Прощание с начальной школой......................................................................................


Т.В. Степаненко. Конкурсы ко Дню смеха...........................................................................................


НАМ ПИШУТ О.В. Наумова. Учиться с радостью (из опыта работы по системе Л.В. Занкова)...............................

Г.И. Мацкевич. 0 работе по УМК..........................................................................................................


И.Е. Минеева. К вопросу о реализации десятибалльной системы оценки знаний..............................

№ НАШИ КОЛЛЕГИ Ж. Аппаева. Уроки Веры Дмитриевны.................................................................................................


Н.В. Коробкина. Луч добра и света......................................................................................................


Учить добру, любви и уважению..........................................................................................................


Л.В. Чертихиня. Мои наставники..........................................................................................................


ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ С.В. Ключников. Исторический анализ решения проблемы адаптации социально незащищенных детей в России.............................................................................................................


Л.С. Бушуева. Методы активизации творческого мышления младших школьников.............................................................................................................................................


А.Д. Король. Эвристический диалог как основа творческой самореализации младшего школьника..............................................................................................................................................


H.H. Баркова. Формирование потребности в обучении и саморазвитии у младших школьников.............................................................................................................................................


H.A. Маслова. Из практики развития «Я-концепции» у младших школьников.................................

Н.Ю. Штрекер. Историческое комментирование в первоначальном обучении родному языку.......................................................................................................................................


Т.П. Таранина. Вводный урок................................................................................................................


Г.А. Евсюкова. Работа над морфемным составом слова (суффиксы).................................................

Е.А. Анучина. Стихотворение H.A. Заболоцкого «Весна в лесу»..........................................................................................................


М.А. Казакова. Использование геометрического материала при изучении деления в начальном курсе математики...................................................................................................................................


М.В. Волошина. Изучаем экономику....................................................................................................


E.H. Белозерова. Геральдика — наука о гербах....................................................................................


И.С. Каверина. Здравствуй, весна!........................................................................................................


Л.А. Баранникова. Плодовый сад на подоконнике...............................................................................


Г.Т. Ланнлина. Растения — открыватели..............................................................................................


H.A. Мешалкина. Почему бывают грозы, ураганы, бури?....................................................................


МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА Л.И. Пестряева. Задания развивающего характера..............................................................................


И.Ю. Ускова. Английский алфавит.......................................................................................................


КОНСУЛЬТАЦИЯ O.A. Абрамова, И.С. Ордынкина. Проверочные работы по русскому языку и математике за второе полугодие 2007/08 учебного года..................................................................


КРУГЛЫЙ ГОД......................................................................................................................................


БИБЛИОТЕЧКА УЧИТЕЛЯ Художественное воспитание в начальной школе: практические материалы М.В. Бывальцевой.

С.Л. Фалеевой, Г.Х. Хазивалиевой, A.A. Мет лицкой, Л.Н. Климентенко, Е.И. Долян, О.В.

Ильиной, H.H. Романовой, В.Н. Юдиной..............................................................................................


Подпитой абонемент.............................................................................................................................


№ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ O.A. Соломекникова, H.A. Баранникова. Преемственность я работе начальной школы и дошкольного учреждения..................................................................................................................


H.A. Леонова. Изучение мотивационной сферы младших школьников.............................................

Д.Г. Ямалтдинова. Организация самостоятоль:

ной деятельности учащихся..................................................................................................................


В.Н. Тимофеева. Исследовательская работ« в начальной школе».......................................................

И. В. Гермашева. Педагогические условия реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья........................................................................................................................


Т.Н. Пимонова. Социальная адаптация ребенка инвалида...................................................................


В.K. Гаврисенко. Обучение младших школь ников выразительности устной речи..........................

В.И. Слободина. Как сделать урок интересным?.................................................................................


Г.А. Медведева, Л.Н. Шагушика. Взаимодействие учителя и младших школьников в работе по совершенствованию письменных текстов (на примере обучения выбору слов)..............

И.А. Захарова. Учим составлять план текста........................................................................................


И.А. Тюрина. Игра на уроках русского языка......................................................................................


Л.А. Янкина. Где зимуют птицы?..........................................................................................................


Т.А_ Кирсанова. В мир леса...................................................................................................................


O.A. Буника. История вещей..................................................................................................................


H.H. Носкова. Сказочная птица.............................................................................................................


О.С Широких. Закрепление знаний по литейной перспективе.............................................................


В.И. Каната. Украшение валенок графическим рисунком...................................................................


О.Г. Жукова. Чудо-коврик.....................................................................................................................


СП. Назарова. Изготовление панно'.......................................................................................................


Внеурочная работа СМ. Болховитил, A.A. Огородников. Содержание и методика воспитательной работы в группах продленного дня...................................................................................................................


Н.М. Банных. Сплоченный коллектив – залог успешного обучения...................................................

Н.В. Ефремова. Упражнения для развития творческих способностей.......................................................................................................................


Т.Д. Гокова. Организация внеклассной работы по математике...........................................................


Г.З. Нургалисва, Г.Н. Хафизова. Работа с одаренными детьми...........................................................


Е.Г. Козлова. О новых тренажерах для обучения решению задач......................................................

Л.В. Тимарцева. Изучение истории семьи.............................................................................................


И.Н. Захарян. Русский народный костюм.............................................................................................


Н.Ф. Ворощук. Наш музей....................................................................................................................


КАЛЕНДАРЬ УЧИТЕЛЯ Е.В. Зенкова. Масленица широкая.........................................................................................................


C.A. Лапина. Сказка о пропавшей шкоде..............................................................................................


ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Л.В. Борзова. Формирование готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению орфографической пропедевтики.............................................................................


В ПОМОЩЬ САМООБРАЗОВАНИЮ Е.В. Мензул. Оценка психических состояний младших школьников............................................................................................................................


№ Всероссийский конкурс «Учитель года России-2007».........................................................................................................................................


Юбилей школы......................................................................................................................................


Наш первый учитель..............................................................................................................................


БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ В.О. Алешина. Клубная форма работы с семьей...................................................................................


Н.Р. Ермакова. Гармония общения — залог психического здоровья ребенка.....................................

О.Г. Старченко. Елка на снегу..............................................................................................................


ВОСПИТАНИЕ К ОБУЧЕНИЕ E.H. Землянская. Учебное сотрудничество младших школьников на уроках.....................................

О.Н. Костышина. Творческая самореализация младшего школьника................................................

Г.А. Семячкина. Музыкотерапия как средство развития способностей школьников.........................

Н.И. Захарова. Внедрение информационных технологий в учебный процесс...................................

H.A. Степанова. Современные развивающие технологии: программированное упражнение.............................................................................................................................................


Т.П. Богданец. Изучение свойств льда в экологическом аспекте........................................................

О.В. Шарапова. Особенность нравственного воспитания на уроках чтения.......................................

Г. В. Ванькова. Обучение приемам рассуждения и доказательства.....................................................

Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина. Обучение русскому языку в интересах речевого развития и духовно-нравственного воспитания младших школьников............................................................................................................................................


И.И. Целищева, С.А. Зайцева. Использование моделирования работы с задачей в 1 классе...................................................................................................................................


С.П. Назарова. Конструирование дорожных знаков из бумажных геометрических фигур......................................................................................................................................................


Л.В. Савельева. Орфограмма как объект изучения в начальной школе..............................................

Работа с- продленного дня Н.М. Белянкова. Интегрированный подход к формированию у первоклассников навыков соблюдения правил безопасности на дорогах..........................................

A.B. Шамонин. Развитие специальной гибкости на занятиях футболом............................................

H.A. Меркулова. Волшебство батика Круглый гсд............................................................................


ПЕДАГСГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Е.В. Подборнова. В записную книжку учителя.....................................................................................


О.В. Шереметьева. Предметно-методическая подготовка учителей к организации геометрической деятельности младших школьников...........................................................................


Е.Г. Новолодская, С.Н. Яковлева. Реализация творческих проектов при изучении природоведения......................................................................................................................................


УЧИТЕЛЬ — УЧИТЕЛЮ М.С. Соловейчик. Размышления автора учебников об уроках русского языка...................................

Е.И. Машукова. Интеллектуальные разминки......................................................................................


Ю.Л. Кондратьева. Закрепление понятия об имени прилагательном..................................................

A.C. Анисимова. Понятие о глаголе......................................................................................................


Н.М. Мельникова. Вычитание вида 16-D.............................................................................................


Р.Ю. Овчинникова. Вычисления в пределах миллиона. Закрепление.................................................

Г.Г. Двинина. Уроки в «зеленом классе».............................................................................................


И.Н. Яковлева. Почва.............................................................................................................................


ИНФОРМАЦИЯ VI Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев..................................................



Pages:     | 1 | 2 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.