авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...»

-- [ Страница 3 ] --

Таблица Динамика роста количества пользователей библиотеки Наименование 2004 2005 2006 2007 Количество пользователей по единому чита- 3013 2992 3284 3730 тельскому билету Динамика 1,12 0,99 1,1 1,24 1, Система учета и регистрации пользователей библиотеки основана на использовании приказов ректора о зачислении, поступлении, переводе на другой курс и движения контингента университета.

Работа с читателями организована с учетом основных требований, предъявляемых к библиотеке высшего учебного заведения. Имеется абоне мент, который является основным фондом библиотеки, читальный зал №1, научный читальный зал с доступом в Интернет и электронным базам дан ных. Читальный зал № 2 на факультете оздоровительных технологий. Ор ганизовано дифференцированное обслуживание читателей. Для студентов 1 курсов применяется групповой метод выдачи учебной литературы. В по мощь учебному процессу, научной деятельности профессорско-преподава тельского состава университета библиотека постоянно организует про смотры новой литературы, тематические выставки. Ведется подготовка к переходу на электронную книговыдачу. С выделением фонда редкой книги была проведена его оцифровка, что дает возможность каждому потреби телю информации познакомиться с этим фондом, не причиняя вреда редко му изданию.

Материально-техническая база библиотеки В настоящее время библиотека располагает компьютерным парком в количестве 41 единицы, в т.ч. 18 для читателей. Все ПК объединены в одну локальную библиотечную сеть. Была приобретена новая АБИС «Руслан».

Были приобретены сканеры (книжный и планетарный).

4.3. Оценка содержания подготовки обучаемых через организацию учебного процесса Обучение студентов в университете осуществляется по рабочим учебным планам направлений подготовки и специальностей в соответ ствии с ГОС ВПО и основной образовательной программой второго поко ления и графиками, разрабатываемыми учебным отделом, согласуемыми с кафедрами и деканатами и утверждаемыми ученым советом.

Наряду с традиционными формами организации учебного процесса (лекции, практические, лабораторные и семинарские занятия, самостоя тельная учебная работа студентов, подготовка ими рефератов, курсовых работ, дипломных проектов и выпускных квалификационных работ, педа гогическая и производственная практика) преподавание в университете осуществляется с применением инновационных методов обучения. Широ кое распространение для повышения качества подготовки студентов и раз вития у них творческих способностей и самостоятельности получили мето ды проблемного и проективного обучения, исследовательские методы, тре нинговые формы, предусматривающие активизацию познавательной дея тельности студентов, повышение мотивации к обучению, актуализацию творческого потенциала и самостоятельности студентов.

Необходимость использования этих технологий обусловлена, во-первых, все более повышающимися требованиями к уровню профессио нальной подготовленности выпускников и, во-вторых, достаточно ограни ченным временем, отводимым на обучение, что также предопределяет необходимость интенсификации различных форм и видов учебной дея тельности студентов.

Одним из главных направлений совершенствования учебного про цесса в отчетное пятилетие явилось введение в него активных форм подго товки. В этой связи большое внимание уделялось внедрению соответству ющих методов обучения с использованием дистанционных образователь ных технологий. Использование дистанционных образовательных техноло гий в учебном процессе позволяет повышать роль самообразования, так как в университете имеется категория студентов, обучающихся по инди видуальному графику, развивать интерактивность — взаимодействие сту дентов и преподавателей, осуществляя принципы педагогического сотруд ничества.

Методы активизации познавательной деятельности студентов ис пользуются как на теоретических, так и на практических занятиях. Методы активного обучения, в зависимости от наличия имитационной модели или её отсутствия, подразделяются на виды, применяемые на неимитационных и имитационных занятиях.

В учебном процессе университета на неимитационных занятиях при меняются следующие методы активного обучения: дискуссия, круглый стол, визуальная лекция, проблемные лекции.

На имитационных занятиях применяются такие методы активного обучения, как: анализ конкретных ситуаций, индивидуальный тренинг, деловая игра, разыгрывание ролей, игровое проектирование.

Серьезное внимание уделяется разработке и применению техниче ских средств обучения на академических занятиях.

Имеющиеся в университете тренажерные залы оснащены современ ными тренажерами и оборудованием, которые используются не только в ходе академических занятий студентов не только спортивно-педагогиче ских кафедр, но и в процессе преподавания дисциплины «Физическая культура» для студентов других специальностей, а также для самостоя тельной подготовки студентов с целью сохранения и укрепления здоровья.

Занятия по спортивным специализациям проводятся в залах, осна щенных современными средствами и оборудованием, отвечающими по требностям занимающихся различного пола и возраста.

Использование различных методик в ходе практических занятий позво ляет, с одной стороны, значительно активизировать учебно-познавательную деятельность студентов, а с другой, – в значительной мере повысить их моти вацию к освоению специальных дисциплин.

Успешное освоение учебного материала непосредственно связано с организацией самостоятельной работы студентов (СРС) на кафедрах.

Самостоятельная работа студентов УралГУФК регламентирована стандартом организации СК-СТО.2-008.07-09 «Об организации самостоя тельной работы студентов», разработанным в соответствии с нормативны ми требованиями. Организационно-методическое сопровождение СРС от вечает потребностям студентов в самостоятельном получении знаний, что повышает качество образовательных услуг, мотивацию к обучению всех категорий студентов спортивно-педагогических кафедр.

Значительную помощь в организации СРС оказывает созданная в университете локальная компьютерная сеть, объединяющая все подразде ления вуза. Необходимая для организации учебного процесса информация, расположенная в локальных папках кафедр, деканата, учебного отдела, ректората, является общедоступной и открывает студентам доступ к широ кому спектру методических материалов.

За истекший после аттестации период, проделана определенная рабо та по соверешенствованию нормативно-правовой базы организации об разовательного процесса. Разработаны и внедрены следующие стандарты организации и положения, регламентирующие образовательную деятель ность студентов и профессорско-преподавательского состава и отвечаю щие аттестационным требованиям: СТО 02.08-2007 Стандарт организа ции. Инструкции по процедуре управлением качеством. Требования к ка честву разработки учебных планов;

СТО 03.08-2007 Стандарт организа ции. Инструкции по процедуре управлением качеством. Требования к ка честву разработки рабочих программ учебных дисциплин;

СК-СТО.2 008.04-09 Стандарт организации. О выполнении письменных работ;

СК СТО.2-008.06-09 Стандарт организации. Обеспечение образовательного процесса. Учебно-методический комплекс дисциплины;

СК-СТО.2-008.07 09 Стандарт организации. Об организации самостоятельной работы сту дентов;

положение о балльно-рейтинговой системе оценки деятельности студентов (2008).

В системе подготовки квалифицированных кадров для работы с сфе ре физической культуры и спорта, образования и социальной сфере реша ющую роль играет ориентация учебного процесса на профессиональную деятельность выпускников. Для успешного решения этой задачи большое значение в вузе отводится непрерывной профессионально-педагогической подготовке студентов. Акцент делается в сторону надлежащей организа ции педагогической и производственной практики, которая является цен тральной частью учебно-воспитательного процесса, обеспечивающей со единение подготовки в вузе с последующей профессиональной деятельно стью выпускников.

Учебная база практики постоянно совершенствуется. В ее состав в настоящее время входят 36 общеобразовательных школ, 7 школ-интерна тов, 45 дошкольных образовательных учреждений, 5 ссузов, 1 вуз, 32 спор тивные школы, 49 городских оздоровительных лагерей, 117 учреждений дополнительного образования детей, 7 спортивных комитетов, 9 лечебно профилактических учреждений, 8 средств массовой информации, 44 ком мерческих организаций, 12 государственных учреждений, 15 хореографи ческих коллективов и ансамблей, 5 прокуратур, 5 нотариальных контор и ряд других организаций. Всего 398 базовых организаций.

Студенты выпускных курсов имеют возможность пройти практику по месту будущей деятельности, заключив договор с организацией и предоставив вызов на практику из данной организации. В среднем 60-62% выпускников проходят практику по месту будущей работы. Остальные студенты представляют договор и вызов на работу на защиту практики. В результате 95% студентов-выпускников имеют права молодого специали ста.

В период прохождения практик студенты разрабатывают планы физ культурно-оздоровительной работы с воспитанниками, положения о спар такиадах, соревнованиях, творчески работают над составлением сценариев спортивно-массовых мероприятий: праздников, викторин, КВН, тематиче ских бесед, встреч с интересными людьми и других материалов.

В период педагогической практики студентам обеспечиваются усло вия для наблюдения за педагогическим процессом и осуществления его взаимосвязи с учебно-научно-исследовательской работой. Со второго кур са студенты приобщаются к научно-исследовательской работе и ведут ее в течение всех лет обучения. Практически курсовая работа расширяется, углубляется и преобразуется в выпускную квалификационную работу, ко торая отражает степень готовности студента к профессиональной деятель ности. В процессе практики студенты 4, 5 курсов принимают участие в научных конференциях (кафедральных, вузовских, региональных) и фести валях на лучшую студенческую научную работу. Публикуют результаты исследований в научных сборниках.

Традиционными стали конкурсы профессионального мастерства сту дентов, на лучшую отчетную документацию, на лучшего методиста прак тики УралГУФК и конкурс «Пропаганда здорового образа жизни, фор мирование антинаркотического мировоззрения среди детей и подростков»

в рамках реализации федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному оборону на 2005 – 2009 г.г.».

Студенты 3 курса проходят летнюю педагогическую практику в ка честве инструкторов по спорту, преподавателей по обучению плаванию, вожатых городских оздоровительных лагерей, спасателей спасательных станций.

Студенты университета участвуют в качестве волонтеров и журнали стов во Всероссийских спартакиадах школьников.

В отделе практики сложилась система проведения информационных, научно-образовательных семинаров, круглых столов в рамках работы «Школы методиста» для руководителей практики и работников базовых организаций;

научно-практических и научно-методических конференций для студентов, магистрантов и руководителей практики.

Отдел практики совместно с выпускающими и профилирующими ка федрами систематически совершенствует и дополняет методический мате риал, разрабатывает экспериментальные программы производственной практики по новым специализациям (по фитнес-технологиям, педагогиче скому менеджменту, экономике социальной сферы, теории государства и права, конституционного права, связям с общественностью, безопасности жизнедеятельности, психологии и педагогике, педагогике балета). Создан банк программно-методического обеспечения на основе использования ин формационно-компьютерных технологий и интернет-ресурсов. Методиче ский кабинет располагает специальной, учебно-методической литературой, тезисами научно-методических конференций, журналами по ФКиС. Мето дические материалы востребованы студентами и педагогами в процессе теоретических и практических занятий.

По итогам практики, защиты проводятся в виде творческих отчетов с использованием видеоматериалов, слайд-шоу, оформляются фотостенды, фотоальбомы, фотогазеты. Наиболее интересные материалы используются отделом практики и выпускающими кафедрами для постоянного обновле ния и пополнения производственной базы, для проведения учебных заня тий, обучающих семинаров методистов, студенческих установочных и ито говых конференций, постоянных консультаций.

В 2008, 2009 годах в рамках реализации реализации федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотребле нию наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 гг.». заключен договор с ФГУ СПбНИИФК о выполнении студентами во время педагоги ческих практик антинаркотических профилактических мероприятий с детьми и подростками в общеобразовательных школах с охватом не 35 ты сяч человек. В процессе практик студенты проводили различные физ культурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия с целью формирования потребности к систематическим занятиям физической культурой и спортом, праздники, конкурсы на базе университета, антинар котические профилактические групповые и индивидуальные беседы с детьми и подростками в процессе практик, проводили тренинги для спло чения коллектива и воспитания здоровой личности. Во время прохождения практик студентами было охвачено всеми антинаркотическими мероприя тиями более 35 тысяч в 2008 году и более 62 тысяч детей и подростков в 2009 году.

Большое значение в университете придается компьютеризации учеб ного процесса, позволяющей на высоком технологическом уровне не толь ко проводить академические занятия, но и целенаправленно, с высокой степенью достоверности, оценивать знания студентов. Первоочередное внимание уделяется обеспечению доступности информационных ресурсов для студентов и преподавателей.

В вузе функционирует локальная компьютерная сеть, объединившая в единое информационное пространство все кафедры, деканаты и отделы, а также легкоатлетический манеж и учебно-оздоровительный комплекс, установлены серверы и необходимое для ее круглосуточного функциони рования программное обеспечение, обеспечено подключение всех компью теров локальной сети к Интернету через выделенные каналы (до 3 Мбит).

Таким образом, все кафедры имеют доступ в Интернет до 500 Мбайт на каждого сотрудника.

Кроме того, преподаватели и аспиранты имеют доступ к формируе мому электронному каталогу фонда библиотеки университета непосред ственно с кафедральных компьютеров по локальной компьютерной сети.

В университете насчитывается более 500 компьютеров, отвечающих современным требованиям.

Эксплуатируются 7 компьютерных классов, в которых насчитывает ся 123 компьютера с возможностью доступа в Интернет.

Всего в учебном процессе используются 16 мультимедийных проек торов (имеются, на кафедрах, в поточных аудиториях, а также переносные), 24 ноутбука, более 120 принтеров, копировальные аппараты и другая оргтехника.

Все лекционные залы оборудованы полным мультимедийным комплектом (проектор, компьютер, звуковое сопровождение, возможность подключения дополнительных микрофонов и внешних ноутбуков, доступ к общевузовской компьютерной сети и через нее в Интернет).

В апреле 2009 года был открыт музей истории УралГУФК и Олим пийской славы, который был укомплектован двумя компьютерами, проек тором, звуковым сопровождением, а также плазменной панелью для про смотра и записи спортивных мероприятий.

В марте 2009 года укомплектован конференц-зал на 120 мест, мест оборудованы микрофонами, кроме стационарного компьютера име ются 4 точки подключения ноутбуков для выступления участников конфе ренции, мультимедийный проектор и дублирующие изображение три плаз менные панели.

В связи с изменением законодательства Российской Федерации по контролю за соблюдением авторских прав на программное обеспечение, а также необходимостью улучшения безопасности и эффективности исполь зования программного обеспечения, был организован переход на свобод ное программное обеспечение. Почти на всех серверах и рабочих машинах установлена ОС Linux Mandriva, в качестве офисного пакета установлены OpenOffice 3. Mandriva Linux, выбранная ВУЗом в качестве базового дис трибутива, предоставляет непревзойденные возможности по настройке и управлению для администраторов, удобство и защищенность работы для пользователей.

Свободное программное обеспечение позволяет решать большое число задач без нарушения лицензионных соглашений и расширяет диапа зон использования компьютеров.

Кроме смены программного обеспечения, проведены дополнитель ные сетевые работы во всех корпусах университета. Благодаря этому успешно проводятся тестирования знаний и экзамены студентов УралГУФК, очередные этапы Федерального Интернет-экзамена в сфере высшего профессионального образования.

Разработано и внедрено положение О балльно-рейтинговой системе оценки деятельности студентов, которое получило распространение на всех факультетах университета. С 1 сентября 2007-2008 учебного года уни верситет поэтапно апробирует и внедряет рейтинговую систему оценки успеваемости студентов дневной формы обучения. Текущий, промежуточ ный и итоговый рейтинг успеваемости каждого студента формируется спе циальной компьютерной программой в централизованном порядке.

На сетевом диске локальной компьютерной сети установлен унифи цированный программный комплекс для разработки тестовых заданий по учебным дисциплинам всех кафедр, позволяющий проектировать тесты, в том числе – в мультимедийной форме.

Осуществляется перевод на электронные носители разрабатываемых на кафедрах методических материалов с обеспечением открытого доступа к ним по общевузовской локальной компьютерной сети при одновремен ном повышении качественных характеристик информационного продукта.

К настоящему времени на сетевом диске сервера университета в кафед ральных папках с открытым доступом размещены все необходимые сту дентам для обучения информационные материалы (зачетные требования, условия допуска к экзаменам по тем или иным учебным дисциплинам, ра бочие учебные программы, учебно-методические комплексы по дисципли нам, тексты лекций, планы методических, лабораторных и семинарских за нятий, графики самостоятельной работы).

Продолжена централизованная комплектация подборки учебных компакт-дисков (CD, DVD) по дисциплинам различных кафедр, в первую очередь – спортивно-педагогических.

На большинстве кафедр лекционный курс переведен на мультимедиа сопровождение.

Успешное освоение учебного материала непосредственно связано с организацией самостоятельной работы студентов на кафедрах, большая часть из которых в настоящее время имеет методические кабинеты.

Занятия по лечебной физической культуре и массажу, физической реабилитации, частным методикам адаптивной физической культуры, адаптивной физической культуре и спорту для лиц с нарушениями сенсор ных систем, адаптивной физической культуре и спорту для спинальных больных, нетрадиционным видам физической реабилитации проводятся в аудитории, укомплектованной спецоборудованием.

Ведется планомерная подготовительная работа по переходу на новые федеральные государственные образовательные стандарты, ориентирован ные на компетентностный подход к обучению.

Таким образом, комиссия констатирует соответствие разрабо танных и реализуемых вузом образовательных программ, а также имеющейся учебно-методической документации требованиям дей ствующих государственных образовательных стандартов, доста точность и современность доступных для обучаемых источников учебной информации по абсолютному большинству дисциплин, в це лом высокий уровень организации образовательного процесса, способ ствующий качественной подготовке выпускников университета, ши рокое использование в нем активных методов обучения и современных информационных технологий, высокие темпы компьютеризации вуза.

Все это, а также ставший традиционным для УралГУФК прак тический акцент в преподавании учебного материала будет способ ствовать успеху в предстоящем переходе на федеральные государ ственные образовательные стандарты, ориентированные на компе тентностный подход к обучению.

В то же время комиссия отмечает необходимость повышения показателя книгообеспеченности учебной и учебно-методической ли тературой из фонда вуза по естественно-научным и математическим дисциплинам.

5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 5.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов Прием в ФГОУ ВПО «УралГУФК» за период с 2005 по 2009 гг. для обучения по основным образовательным программам высшего профессио нального образования с присвоением квалификации (степени) «Бакалавр», «Дипломированный специалист» и «Магистр» осуществлялся по очной и заочной формам обучения на следующие направления и специальности:

032100 – «Физическая культура» (бакалавр, магистр);

080500 – «Менеджмент» (бакалавр);

032101 – «Физическая культура и спорт»;

032102 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»;

080507 – «Менеджмент организации»;

100103 – «Социально-культурный сервис и туризм»;

100200 – «Туризм» (бакалавр);

100201 – «Туризм» (специалист);

050706 – «Педагогика и психология»;

080103 – «Национальная экономика»;

030602 – «Связи с общественностью»;

030501 – «Юриспруденция»;

070304 – «Педагогика балета»;

050104 – «Безопасность жизнедеятельности»;

040104 – «Организация работы с молодежью».

Количественный состав приема студентов регламентировался и регу лировался «Контрольными цифрами приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета в федеральных государственных образова тельных учреждениях высшего профессионального образования, находя щихся в ведении Федерального агентства по физической культуре и спор ту» и «Результатами открытого конкурса среди аккредитованных образо вательных учреждений высшего профессионального образования на разме щение контрольных цифр приема граждан на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием» Минспорттуризма России.

Все мероприятия по организации приемной, предметных и апелляци онной комиссий, приему документов абитуриентов, проведению вступи тельных испытаний и зачислению в состав студентов УралГУФК прово дятся в соответствии с нормативными документами и рекомендациями Минобрнауки России и Минспорттуризма России, а также ежегодно до полняемыми, корректируемыми и утверждаемыми в новой редакции уче ным советом университета в установленный срок до начала вступитель ных испытаний «Правилами приема в ФГОУ ВПО «УралГУФК».

Ежегодно спортивно-педагогические кафедры, ответственные за на бор студентов, представляют в приемную комиссию предложения по кор рекции требований на вступительных испытаниях, проводимых универси тетом самостоятельно, прежде всего – на дополнительных вступительных испытаниях профессиональной направленности. Эти предложения рассматриваются и в случае их утверждения находят свое отражение в за благовременно публикуемых для абитуриентов материалах по приему.

В 2009 году при приеме всех вступительных испытаний, проводи мых университетом самостоятельно (экзамен, собеседование) использова лась 100-балльная оценочная шкала, позволяющая более дифференциро ванно оценивать уровень исходной подготовленности абитуриентов.

УралГУФК в полном соответствии с рекомендациями и указаниями федеральных органов управления образованием участвовал на протяжении отчетного пятилетия в эксперименте по приему в вузы на основе результа тов сдачи абитуриентами ЕГЭ по общеобразовательным предметам. С за вершением экспериментального периода использования результатов ЕГЭ при приеме в вузы и после переводе этого процесса на регулярную основу, начиная с приемной кампании 2009 г., существенно повышены уровни ми нимальных оценок по ЕГЭ, позволяющие абитуриентам участвовать в кон курсе на зачисление.

Определение Минобрнауки перечня направлений подготовки (специ альностей), по которым при приеме в вуз могут проводиться дополнитель ные вступительные испытания, требующие наличия у поступающих лиц определенных творческих способностей, физических и др. качеств позво лило в 2009 году привлечь в стены Университета именитых спортсменов, спортивно-одаренных и способных абитуриентов на такие направления подготовки и специальности, как «Физическая культура», «Физическая культура и спорт», «Физическая культура для лиц с отклонениями в состо янии здоровья (адаптивная физическая культура)», «Педагогика балета».

Определение Минобрнауки России категорий лиц, имеющих право проходить вступительные испытания в форме, устанавливаемой вузом самостоятельно, позволило университету полностью выполнить контроль ные цифры приема студентов на заочную форму обучения, а также при влечь абитуриентов, имеющих среднее профессиональное образование, по ступающих для обучения по программам высшего профессионального об разования, соответствующего профиля. Тем самым в университете реали зуется принцип преемственности среднего и высшего профессионального образования.

Сведения о приеме для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образования различных ступе ней, а также качественные характеристики набора на протяжении послед них 5 лет приводятся в таблицах 36-40. Контрольные цифры приема неиз менно выполнялись.

Таблица Сведения о приеме для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образо вания различных ступеней, качество набора в 2005 году Направления План Подано Конкурс Дипло- Льготни- ЗМС, Призеры специальности приема заявле- перед мы с от- ки МСМК, Всероссийских ний экзаме- личием, (вне кон- МС предметных нами медали курса) олимпиад Дневное обучение 032100-Физическая культура (бакалавр) 55 213 3,9 1 6 16 080500-Менеджмент (бакалавр) - 17 - - - - 032101-Физическая культура и спорт 262 215 - - - - 032102-Физическая культура для лиц с отклоне- 50 42 - 1 1 - ниями в состоянии здоровья (адаптивная физи ческая культура) 080507-Менеджмент организации - 34 - 2 1 - 100103-Социально-культурный сервис и ту- 10 70 7,0 1 - - ризм 080103-Национальная экономика - 21 - 2 1 - 030602-Связи с общественностью 5 11 2,2 2 1 - 070304-Педагогика балета 5 10 2,0 - - - 050104-Безопасность жизнедеятельности 5 14 2,8 - - - Итого: 392 647 1,7 9 10 16 Таблица 36 (продолжение) Направления План Подано Конкурс Дипло- Льготни- ЗМС, Призеры специальности приема заяв- перед мы с от- ки МСМК, Всероссий лений экзаме- личием, (вне кон- МС ских пред нами медали курса) метных олимпиад Заочное обучение 032101-Физическая культура и спорт 285 210 - - 4 5 032102-Физическая культура для лиц с отклонения- 60 160 2,7 11 - - ми в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации - 20 - - - - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 15 140 9,3 - - - Итого: 360 530 1,5 11 4 5 Таблица Сведения о приеме для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального об разования различных ступеней, качество набора в 2006 году Направления План Подано Конкурс Дипломы Льготни- ЗМС, Призеры специальности прие- заявле- перед с отличи- ки (вне МСМК, Всерос.

ма ний экзаме- ем, конкурса) МС предм.

нами медали олимпиад Дневное обучение 032100-Физическая культура (бакалавр) 200 235 1,8 3 16 23 080500-Менеджмент (бакалавр) - 20 - - - - 032101-Физическая культура и спорт 130 176 1, 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в со- 22 60 2,7 3 2 - стоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации - 36 9,4 1 1 - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 10 57 5,7 - - - 080103-Национальная экономика - 40 - 1 1 - 030602-Связи с общественностью 20 39 2,0 3 - - 030501-Юриспруденция - 23 - - - - 050706-Педагогика и психология - 12 - - - - 070304-Педагогика балета 5 12 2,4 - - - 050104-Безопасность жизнедеятельности 5 16 3,2 1 - - Итого: 392 726 1,9 12 20 23 Таблица 37 (продолжение) Направления План Пода- Кон- Дипло- Льгот- ЗМС, Призеры специальности прие- но курс мы с ники МСМК, Всерос ма заяв- перед отличи- (вне МС сийских лений экзаме- ем, конкур- предмет нами медали са) ных олимпиад Заочное обучение 032101-Физическая культура и спорт 315 320 1,2 2 6 4 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в со- 75 78 3,6 14 2 - стоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации - 10 - - - - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 15 25 1,7 - - - Итого: 405 433 1,1 16 8 4 Таблица Сведения о приеме для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального об разования различных ступеней, качество набора в 2007 году Направления План Пода- Конкурс Дипломы Льготни- ЗМС, Призеры специальности прие- но перед с отличи- ки (вне МСМК, Всероссийских ма заяв- экзаме- ем, конкур- МС предметных лений нами медали са) олимпиад Дневное обучение 032100-Физическая культура (бакалавр) 210 388 2,2 4 4 19 080500-Менеджмент (бакалавр) 5 41 8, 032101-Физическая культура и спорт 125 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в со- 10 45 4,5 1 - 1 стоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации - 10 - 1 - - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 10 49 4,9 - - - 080103-Национальная экономика 5 38 7,6 1 - - 030602-Связи с общественностью 20 33 1,7 - - - 030501-Юриспруденция 25 25 1,0 1 - - 050706-Педагогика и психология 5 12 2,4 1 - - 070304-Педагогика балета 5 5 1, 050104-Безопасность жизнедеятельности 5 10 2,0 - - 3 Итого: 425 882 2,1 9 4 23 Таблица 38 (продолжение) Направления План Пода- Конкурс Дипло- Льготни- ЗМС, Призеры специальности при- но перед мы с от- ки МСМК, Всерос ема заяв- экзаме- личием, (вне кон- МС сийских лений нами медали курса) предмет ных олимпиад Заочное обучение 032101-Физическая культура и спорт 295 301 1,0 2 5 4 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в со- 75 80 1,1 9 2 - стоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации 10 14 1,4 1 - - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 10 48 4,8 - - - 050706-Педагогика и психология - 3 - - - - 080103-Национальная экономика 10 11 1,1 - - - 030602-Связи с общественностью 10 12 1,2 - - - 030501-Юриспруденция - 30 - 2 - - Итого: 410 499 1,2 14 7 Таблица Сведения о приеме для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального об разования различных ступеней, качество набора в 2008 году Направления План Пода- Конкурс Дипломы Льготни- ЗМС, Призеры специальности прие- но перед с отличи- ки МСМК, Всероссийских ма заяв- экзаме- ем, (вне кон- МС предметных лений нами медали курса) олимпиад Дневное обучение 032100-ФК Спорт и система подготовки спортсменов (магистр) 10 21 2, 032100-Физическая культура (бакалавр) 285 378 1,3 1 - 19 100200-Туризм (бакалавр) 5 14 2, 080500-Менеджмент (бакалавр) 8 41 5, 032101-Физическая культура и спорт 45 82 1, 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья 30 83 2,8 1 1 - (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации 5 9 1,8 1 1 - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 10 48 6,2 - - - 050706-Педагогика и психология 5 7 1,4 - 1 - 080103-Национальная экономика 5 44 8,8 1 1 - 030602-Связи с общественностью 10 36 3,6 2 030501-Юриспруденция 15 31 2,1 - 1 - 040104-Организация работы с молодежью 10 12 1,2 - - - 070304-Педагогика балета 5 10 2,0 - - - 050104-Безопасность жизнедеятельности 5 7 1,4 - - - Итого: 453 823 1.8 6 7 19 Таблица 39 (продолжение) Направления План Пода- Кон- Дипло- Льгот- ЗМС, Призеры специальности прие- но курс мы с ники МСМК, Всерос ма заяв- перед отличи- (вне МС сийских лений экзаме- ем, кон- предмет нами медали курса) ных олимпиад Заочное обучение 032100-ФК Спорт и система подготовки спортсменов (ма- 15 15 1, гистр) 032101-Физическая культура и спорт 240 250 1,1 1 - - 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в со- 50 111 2,2 13 - - стоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации 10 16 1,6 - - - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 10 56 5,6 2 - - 050706-Педагогика и психология - 10 - - - - 080103-Национальная экономика 10 14 1,4 - - - 030602-Связи с общественностью 20 7 1,1 - - - 030501-Юриспруденция 25 26 1,5 1 - - 050104-Безопасность жизнедеятельности - 10 - - - - Итого: 380 515 1,4 Таблица Сведения о приеме для обучения по основным образовательным программам высшего профессионального об разования различных ступеней, качество набора в 2009 году Направления План Подано Конкурс Дипломы Льготни- ЗМС, Призеры специальности прие- заявле- перед с отличи- ки (вне МСМК, Всероссийских ма ний экзамена- ем, конкурса) МС предметных ми медали олимпиад Дневное обучение 032100-Физическая культура (бакалавр) 260 275 1,06 - 7 11 032100-Физическая культура (магистр) 35 68 1,95 - - - 100200-Туризм (бакалавр) 20 32 1,6 - - - 080500-Менеджмент (бакалавр) 10 141 14, 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в состоя- 60 82 1,4 2 1 - нии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации - 30 - - 1 - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 5 44 8,8 - - - 050706-Педагогика и психология 6 29 4,8 - - - 080103-Национальная экономика - 151 - - - - 030602-Связи с общественностью 25 69 2,8 - - - 030501-Юриспруденция 25 83 3,3 - - - 040104-Организация работы с молодежью - 37 - - - - 070304-Педагогика балета 8 17 2,1 - - - 050104-Безопасность жизнедеятельности 4 5 1,3 - - - Итого: 458 1063 2,3 2 9 11 Таблица 40 (продолжение) Направления План Пода- Конкурс Дипло- Льготни- ЗМС, Призеры специальности при- но перед мы с от- ки МСМК, Всероссий ема заяв- экзаме- личием, (вне кон- МС ских пред лений нами медали курса) метных олимпиад Заочное обучение 032100-Физическая культура (магистр) 15 25 1,7 - - - 100200-Туризм (бакалавр) 10 20 2,0 - - - 032101-Физическая культура и спорт 200 201 1,0 - - 16 032102-Физическая культура для лиц с отклонениями в 50 140 2,8 6 - - состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 080507-Менеджмент организации - 20 - - - - 100103-Социально-культурный сервис и туризм 5 26 5,2 - - - 050706-Педагогика и психология - 8 - - - - 080103-Национальная экономика - 13 - - - - 030602-Связи с общественностью 10 20 2,0 - - - 030501-Юриспруденция 20 26 1,3 - - - 050104-Безопасность жизнедеятельности - 16 - - - - Итого: 310 515 1.7 6 - 16 Проводимая в УралГУФК довузовского подготовка, а также разра ботка внедрение и реализация администрацией, ученым советом и кафед рами университета «Системы профориентационной деятельности УралГУФК с целью привлечения абитуриентов для проведения качествен ного набора учащихся в университет в условиях демографического спада», позволяет обеспечить, полноценный набор спортивно-одаренных и способ ных абитуриентов с достаточно высокими исходными показателями готов ности к овладению реализуемыми в вузе основными профессиональными образовательными программами.

В условиях непростой демографической ситуации и постоянного со кращения в регионе количества выпускников общеобразовательных учре ждений в отчетном пятилетии, в том числе – на протяжении последних лет, когда ситуация имела наиболее острый характер, удавалось обеспечить до статочно высокие показатели конкурса среди поступающих в УралГУФК лиц и выполнять контрольные цифры приема. По этим показателям уни верситет входит в число лидеров среди отраслевых вузов Российской Фе дерации.

5.2. Уровень требований в ходе промежуточных аттестаций студентов и результаты промежуточных аттестаций Уровень требований, предъявляемых в ходе промежуточных аттеста ций студентов (по результатам экзаменационных сессий), соответствует содержанию и требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки (специальностям), реализуемых в университете.

Промежуточная аттестация проводится с целью проверки знаний и контроля за освоением учебно-программного материала ООП студентами университета по результатам текущей успеваемости. В университете опре делены формы промежуточного контроля (экзамен, зачет) по каждой учеб ной дисциплине основных образовательных программ, реализуемых в УралГУФК.

Промежуточная аттестация предусматривает следующие этапы про верки знаний студентов:

- текущая оценка на семинарских занятиях, коллоквиумах, на заняти ях учебной практики;

- прием контрольных, лабораторных, курсовых работ, рефератов, расчетно-графических работ;

- рецензирование контрольных и курсовых работ, рефератов, отчетов по практикам;

- прием зачетов и экзаменов по дисциплинам, предусмотренным основной образовательной программой ВПО по избранной специализации;

- контрольная аттестация один раз в семестр по дисциплинам, утвер жденным учебным отделом.

Студенты, посетившие менее 70% аудиторных занятий по специаль ным дисциплинам, не выполнившие предусмотренные учебными планами контрольные, лабораторные, расчетно-графические работы, не допускают ся к промежуточной аттестации.

Знания, умения и навыки студентов в документах определяются сле дующими оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неу довлетворительно», «зачтено», «не зачтено».

Студенты университета при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факульта тивным дисциплинам. Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 эк заменов.

Курсовой экзамен по всей дисциплине или законченной части пре следует цель оценить работу студента за курс (семестр), полученные тео ретические знания, их прочность, развитие творческого мышления, приоб ретение навыков самостоятельной работы, умения синтезировать получен ные знания и применять их при решении практических задач.

Зачеты являются формой проверки успешного усвоения учебного ма териала лекционных курсов, практических и семинарских занятий, выпол нения студентами лабораторных работ, курсовых работ, а также формой проверки прохождения учебной, педагогической, производственной прак тик и выполнения в процессе этих практик всех заданий в соответствии с утвержденной программой.

Студенты обязаны получить все зачеты и сдать все экзамены в соот ветствии с учебными и рабочими планами и расписанием экзаменов и заче тов.

В университете разработан фонд контрольных заданий для оценки качества подготовки бакалавров и специалистов в ходе промежуточных ат тестаций. Экзаменационные билеты составлены по всем учебным курсам и дисциплинам, по которым предусмотрен экзамен как форма итоговой атте стации по предмету. Билеты составлены в соответствии с требованиями ГОС ВПО, а также в соответствии с рабочими программами учебных кур сов и дисциплин. Содержание билетов в полной мере позволяет оценить степень обученности студентов по конкретной дисциплине учебного пла на. Билеты рассматриваются и утверждаются на заседании соответствую щих кафедр.

При проведении промежуточных аттестации помимо устных опросов по билетам и подготовки специальных вопросов используются такие фор мы, как: творческие задания, круглые столы, тесты, коллективные рефера ты, кейсы и т.п., помогающие раскрыть креативные способности студен тов, их практические умения и навыки. Форма проведения экзамена или за чета определяется преподавателем соответствующей дисциплины самосто ятельно.

Студенты, имеющие по итогам зачетно-экзаменационной сессии три неаттестации (незачеты или неудовлетворительные оценки в любом наборе), а также студенты, имеющие академические задолженности по уважительной причине и не ликвидировавшие их в основные и дополни тельные сроки зачетно-экзаменационной сессии, установленные приказом по УралГУФК, отчисляются из университета.

Студенты могут сдавать зачеты и экзамены по факультативным дис циплинам, и по их желанию результаты сдачи вносятся в экзаменацион ную ведомость, зачетную книжку и в выписку из зачетно-экзаменационной ведомости (приложение к диплому).

Студенты, полностью выполнившие требования учебного плана дан ного курса, успешно сдавшие все экзамены и зачеты, переводятся на сле дующий курс приказом ректора по представлению деканата.

Ректор университета, проректоры, деканы факультетов и заведую щие кафедрами в процессе экзаменационной сессии изучают качество под готовки студентов и намечают мероприятия, обеспечивающие дальнейшее улучшение учебного процесса. Результаты экзаменов и предложения по улучшению учебного процесса после завершения сессии выносятся на об суждение заседаний кафедр, Советов факультетов и Учёного совета УралГУФК.

Основаниями для неаттестации студентов являются:

– пропуски без уважительных причин более чем 30% учебных заня тий по специальным дисциплинам;

– невыполнение или несвоевременное выполнение контрольных, лабораторных, расчетно-графических, реферативных и других работ, предусмотренных рабочими программами учебных дисциплин;

– низкий уровень освоения материала, выразившийся в преобладаю щем наличии неудовлетворительных оценок или незачетов.

Студенты, имеющие пропуски учебных занятий, обязаны ликвидиро вать задолженности в сроки, установленные ведущим преподавателем, в часы консультаций и ликвидации задолженностей. Несвоевременная лик видация задолженностей является основанием для неаттестации студента.

Студенты, не аттестованные по результатам текущего контроля по учеб ным дисциплинам, допускаются к сдаче зачетов и экзаменов по этим дис циплинам после ликвидации задолженностей.

В случае неаттестации, к студенту применяются следующие дисци плинарные взыскания:

– замечание по деканату;

– выговор по университету;

– строгий выговор по университету с предупреждением об отчисле нии.

Итоги текущей аттестации в течение трех дней после их подведения деканатом доводятся до студентов на собраниях учебных групп куратора ми. Студенты, получившие по результатам текущей аттестации строгий выговор по университету с предупреждением об отчислении, должны быть заслушаны на заседании кафедры, что оформляется протоколом, выписка из которого представляется в деканат.

Решение о применении к студенту дисциплинарных взысканий по результатам неаттестации на уровне факультета выносится деканом после согласования с заведующим кафедрой и куратором учебной группы, на уровне университета – ректором (проректором по учебной работе) по пред ставлению деканата.

С 2008 года в университете в экспериментальном порядке на основа нии принятого Ученым советом соответствующего положения поэтапно вводится балльно-рейтинговая система оценки текущей, промежуточной и итоговой успеваемости студентов дневной формы обучения. Учебные группы студентов направления 080500 Менеджмент, специальностей 080507 Менеджмент организации, 080103 Национальная экономика, 030602 Сзязи с общественностью, 030501 Юриспруденция и 040104 Орга низация работы с молодежью, перешедшие на балльно-рейтинговое оцени вание знаний, в настоящее время обучаются на втором курсе. Определение и коррекция рейтинга с применением специальной компьютерной про граммы осуществляется 2 раза на протяжении учебного года, данные хра нятся на сервере локальной компьютерной сети вуза. Семестровые и на копленные за весь период учебы баллы отражаются в рейтингах, списки всех студентов публикуются в форме иерархических поименных списков обучающихся и располагаются на информационном стенде факультета экономики, юриспруденции и гуманитарных наук 2 раза в год после подве дения итогов каждой из зачетно-экзаменационных сессий. Рейтинговая оценка промежуточной успеваемости по учебной дисциплине дополняет традиционные отметки: «зачтено» – «не зачтено», а также «неудовлетвори тельно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».

Сводные данные промежуточной аттестации студентов по итогам за четно-экзаменационных сессий в отчетный пятилетний период (2004/05, 2005/06, 2006/07, 2007/08, 2008/09) в целом по университету и по отдель ным образовательным программам приведены в таблице 41.

Таблица Успева- 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008- Специальность, емость направление Зимняя Летняя Зимняя Летняя Зимняя Летняя Зимняя Летняя Зимняя Летняя (%) общая 90,5 78,8 71,2 80,5 86 85,2 85,9 85,3 73,5 79, 032100. Физическая культура кач-ая 48,3 54,7 57,5 55,8 48,5 45,2 55,9 54,6 56,5 общая 93,1 96,1 93 75,6 94,2 97,7 73,2 90,3 94,9 98, 032100. Физическая культура кач-ая 78,2 84,1 79,3 62,7 79,7 82,2 56,6 76,7 67,6 71, 032101.65 общая 91,5 94,6 87,3 91,2 87,5 86,2 97 97,1 96,9 97, Физическая культура и спорт кач-ая 67,3 78 72,6 76,7 70,8 61,5 63,2 67,9 59,1 59, 032102. Физическая культура общая 88,2 95,5 92,4 95,2 91,4 94,8 87,8 92 95 79, для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) кач-ая 58,5 56,7 45,3 51,5 59,5 60,9 63,4 63 69 58, 080103.65 общая 90,1 74,9 83 83,5 80 82 100 94 95,2 Национальная экономика кач-ая 71,5 52,4 69 75,8 71,5 59,8 65,6 71,5 66,8 82, общая 93,6 67,7 79 85,3 95,8 97,3 99,2 90,5 96,2 92, 080500. Менеджмент кач-ая 60,4 40,3 46 63 61 62,8 58,6 58,3 61,4 080507.65 общая 95,6 67,7 79 85,3 94,8 97,3 99 90,5 95,3 92, Менеджмент организа ции кач-ая 59,5 40,3 46 63 57,3 62,8 62,5 58,3 54,5 100103.65 общая 96,6 96,4 98,1 96 98,2 97,6 96,8 98,6 98,9 94, Социально-культурный сервис и туризм кач-ая 55,8 51,1 52,9 51,3 58,4 53,1 52,1 54,8 59,3 55, 030602.65 общая - - 95 94 85 90 98,3 100 99 93, Связи с общественно стью кач-ая - - 53 67 69 77,5 79 63,7 79,8 65, 050104.65 общая - - 71 79 88 82 91 93 88 83, Безопасность жизнедея тельности кач-ая - - 20 64 55 72 61 67 69,5 65, общая - - 100 96,2 94,5 98 100 93,5 98,8 96, 070304. Педагогика балета кач-ая - - 73,2 68,4 66,3 62,4 69,2 71,6 63,2 72, общая - - - - 81 80 91 92,5 96 96, 030501. Юриспруденция кач-ая - - - - 50 53 66,5 43 51,3 56, 050706.65 общая - - - - 88,8 100 100 75 94,3 82, Педагогика и психоло гия кач-ая - - - - 88,8 62,5 77,8 62,5 94,3 82, 040107.65 общая - - - - - - - - 89 Организация работы с молодежью кач-ая - - - - - - - - 89 общая - - - - - - - - 83,3 87, 100200. Туризм кач-ая - - - - - - - - 53,3 64, В ходе промежуточной аттестации большинство студентов показы вают глубокие знания изученных дисциплин, итоги успеваемости студен тов показывают, что общая успеваемость по университету составляет 90%.

Качественная успеваемость по направлениям подготовки бакалавров со ставляет: 032100.62 Физическая культура – 53,1%, 080500.62 Менеджмент – 57,2%, магистров 032100.68 Физическая культура – 73,8%;

по специаль ностям: 032101.65 Физическая культура и спорт – 67,6%, 032102.65 Физи ческая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – 58,6%, 080103.65 Национальная экономика – 68,6%, 080507.65 Менеджмент организации – 56,4%, 100103.65 Социально культурный сервис и туризм – 54,4%, 030602.65 Связи с общественностью – 69,4%, 050104.65 Безопасность жизнедеятельности – 59,3%, 070304. Педагогика балета – 68,3%, 030501.65 Юриспруденция – 53,4%, 050706. Педагогика и психология – 78%, 040107.65 Организация работы с молоде жью – 78%, 100200.62 Туризм – 58,8%. Средний показатель качественной успеваемости по университету за последние пять лет составляет 63,7%, что свидетельствует о достаточном уровне и потенциале получаемых знаний.

5.3. Оценка степени усвоения студентами программного материала по результатам контрольных опросов по утвержденным фондам контрольных заданий В ходе самообследования университета с целью определения каче ства подготовки студентов был организован и проведен контроль знаний по всем реализуемым в вузе основным образовательным программам.


С этой целью на кафедрах были разработаны фонды контрольных из мерительных материалов по каждой дисциплине учебных планов в соот ветствии с требованиями соответствующих государственных образова тельных стандартов. Все контрольные измерительные материалы рассмот рены и утверждены учебно-методическим советом университета.

Для проведения тестирования был определен перечень дисциплин, утвержденный приказом ректора. Перечень дисциплин по каждой основ ной образовательной программе включал в себя:

– по циклам ГСЭ и ЕН – не менее 3 дисциплин;

– по ОПД и СД – не менее 5 дисциплин.

Для оценки результатов тестирования студентов была принята еди ная шкала:

– 84-100% правильных ответов – оценка «5»;

– 68-83% правильных ответов – оценка «4»;

– 60-67% правильных ответов – оценка «3».

Итоговые результаты контроля знаний студентов ФГОУ ВПО «УралГУФК», выданные специальной компьютерной программой, приве дены в таблицах 42-56.

Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 030501.65 Юриспруденция в ходе самообследования Кол-во Кон опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд.

Ср. балл тин Наименование студ.

Курс гент дисциплин аб % абс % аб % абс % абс % с с 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная история 2 22 20 90,9 8 40.0 10 50.0 2 10 - - 4, Логика 2 22 21 95,5 11 52,4 8 38,1 2 9,5 - - 4, Философия 3 18 17 88,9 7 41,2 6 35,3 3 23,5 - - Всего по циклу дис- 62 57 91,9 26 44,5 24 41,1 7 14,3 - - 4, циплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Математика и информа- 2 22 20 90,9 9 45 6 30 5 25 - - 4, тика Концепции современного 2 22 19 86,4 12 63,2 5 26,4 2 10,4 - - 4, естествознания Всего по циклу дис 44 39 88,7 21 54,1 11 28,2 7 17,7 - - 4, циплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Теория государства и 2 22 20 90,9 5 25 7 35 8 40 - - 3, права Администр. право 3 18 16 88,9 9 56,3 4 25 3 18,7 - - 4, Гражданское процессу 4 11 10 90,9 3 30 2 20 5 50 - - 3, альное право Трудовое право 4 11 9 81,8 3 33,3 5 55,6 2 11,1 - - 4, Уголовно-процессуаль 4 11 10 90,9 3 30 5 50 2 20 - - 4, ное право Всего по циклу 73 65 88,7 23 34,9 23 37,1 20 28 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 030602.65 «Связи с общественностью» в ходе самообследования Кол-во Ср. балл Кон Наимено опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд.

Курс тин вание студ.

гент дисциплин абс % абс % абс % абс % абс % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отеч.история 2 18 18 100 10 56.0 6 33.0 2 11 - - 4, Русский язык и 2 18 18 100 5 28.0 9 50.0 4 22 - - 4, КР Культурология 2 18 18 100 12 67.0 4 22.0 2 11 - - 4, Философия 3 23 23 100 10 44.0 11 48.0 2 8 - - 4, Иностр.язык 3 23 23 100 8 35.0 10 45.0 5 20 - - 4, Правоведение 4 17 17 100 10 60.0 7 40.0 - - - - 4, Всего по циклу 117 117 100 55 48,3 47 39,7 15 12 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Математика 2 18 18 100 8 44 5 28 5 28 - - 4, КСЕ 2 18 18 100 7 39 9 50 2 11 - - 4, Информатика 3 23 23 100 8 35 12 52 3 13 - - 4, Всего по циклу 59 59 100 23 39,3 26 44,4 10 17,3 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Теория и прак- 3 23 23 100 11 48 8 35 4 17 - - 4, тика связей с об щественностью Стилистика и 3 23 23 100 3 13 12 52 8 34 - - 3, литературное редактирование История миро- 4 17 17 100 6 35 8 47 3 18 - - 4, вой литературы и искусства Религиоведение 4 17 17 100 7 39 7 39 4 22 - - 4, Теория и прак- 4 17 17 100 8 47 5 29 4 24 - - 4, тика массовой информации Всего по циклу 97 97 100 35 36,4 40 40,4 22 23,2 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Коммуникацион- 5 18 18 100 8 44 6 33 4 23 - - 4, ный менеджмент Реклама в комму- 5 18 18 100 9 50 8 45 1 6 - - 4, никационном процессе Организация и 5 18 18 100 6 33 8 44 4 22 - - 4, проведение кам паний в сфере связей с обще ственностью Современная 5 18 18 100 5 28 6 33 7 39 - - 3, пресс-служба История PR и 5 18 18 100 6 33 7 39 5 28 - - 4, рекламы Всего по циклу 90 90 100 34 37,6 35 38,8 21 23,6 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 032100.62 Физическая культура в ходе самообследования Наименование Курс Кон- Кол-во Ср дисциплин тингент опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл студ.

абс % абс % абс % абс % абс % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 2 281 259 92,2 124 47,9 86 33,2 49 18,9 - - 4, история Философия 3 260 245 94,2 84 34,3 109 44,5 52 21,2 - - 4, Иностранный 3 260 238 91,5 81 34.1 107 44,9 50 21.0 - - 4, язык Всего по циклу дисциплин 801 742 92,6 289 38,9 302 40,7 151 20,4 - - 4, Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Химия 2 281 261 92,9 86 32,9 102 39,2 73 27,9 - - 4, Математика 2 281 254 90,4 96 37,8 120 47,3 38 14,9 - - 4, Информатика 3 260 238 91,5 74 31,1 97 40,7 67 28,2 - - 4, Биология с осн.

3 260 245 94,2 154 62,8 52 21,3 39 15,9 - - 4, экологии Всего по циклу 1082 998 92,2 410 41,1 371 37,2 217 21,7 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Анатомия 2 281 254 90,4 92 36,3 124 48,8 38 14,9 - - 4, ИФК 2 281 268 95,4 106 39,6 122 45,5 40 14,9 - - 4, Теория ФКиС 3 260 224 86,2 63 14.2 104 25.0 57 60.8 - - 4, Педагогика ФК 3 260 238 91,5 94 39,5 116 48,7 28 11,8 - - 4, Спорт. медицина 4 227 214 94,3 67 31,3 102 47,6 45 21,1 - - 4, Спортивная мет 4 227 212 93,4 69 32,5 81 38,2 62 29,3 - - 4, рология Теория ФКиС 4 227 204 89,9 58 28,4 79 38,7 67 32,8 - - 3, Физиология 4 227 212 93,4 54 25,5 119 56,1 39 18,4 - - 4, спорта Всего по циклу 1990 1826 91,7 603 33,1 847 46,3 376 20,6 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин ТФСД Подвижные игры 2 281 260 92,5 79 30,4 155 59,6 26 10 - ТФСД Баскетбол 2 281 238 84,7 91 38,2 109 45,8 38 15,9 - - 4, ТиМ гимнастика 2 9 9 100 5 55.0 4 45.0 - - - - 4. ТиМ гимнастика 3 10 8 80.0 5 60.0 2 30.0 1 10.0 - - 4. ТиМ гимнастика 4 15 15 100 11 73,3 4 26,7 - - - - 4, ТиМ ФК Востока 2 22 22 100 6 27.0 11 50.0 5 23.0 - - 4. ТиМ ФК Востока 3 15 13 86.6 4 31.0 6 46.0 3 23.0 - - 4. ТиМ ФК Востока 4 15 15 100 5 34.0 6 40.0 4 26.0 - - 4. ТиМ коньк. спорта 2 10 9 90.0 3 34.0 4 44.0 2 22.0 - - 4. ТиМ коньк. спорта 3 25 20 80.0 15 75.0 5 25.0 - - - - 4. ТиМ конькоб. спорта 4 13 10 76.9 3 30.0 7 70.0 - - - - 4. ТиМ бокса 2 18 16 88,9 11 68,7 5 31,3 - - - - 4, ТиМ бокса 3 14 14 100 3 21.4 11 78.6 - - - - 4. ТиМ бокса 4 13 13 100 5 38,5 8 61,5 - - - - 4, ТиМ легкой атлетики 2 20 17 85.0 5 29.4 9 53.0 3 17.6 - - 4. ТиМ легкой атлетики 3 20 18 90.0 6 33.4 10 55.5 2 11.1 - - 4. ТиМ легкой атлетики 4 16 12 75.0 4 33.3 7 58.3 1 8.4 - - 4. ТиМ спортивн. игр 2 31 25 80.6 5 20.0 15 60.0 5 20.0 - - 4. ТиМ спортивных игр 3 31 25 80.6 5 20.0 15 60.0 5 20.0 - - 4. ТиМ спортивн. игр 4 29 26 89.7 6 23.0 18 69.0 2 8.0 - - 4. ТиМ хоккея 2 26 25 96,2 9 36.0 11 44.0 5 20.0 - - 4, ТиМ хоккея 3 28 26 92,8 7 26,9 12 46,2 7 26,9 - - 4, ТиМ хоккея 4 22 20 90,9 9 45.0 8 40.0 3 15.0 - - 4, ТиМ футбола 2 22 22 100 8 36.4 8 36.4 6 27.2 - - 4. ТиМ футбола 3 17 17 100 7 41.2 8 47.0 2 11.8 - - 4. ТиМ футбола 4 8 8 100 5 62.5 2 25.0 1 12.5 - - 4. ТиМ борьбы 2 23 20 86,9 5 25.0 11 55.0 4 20.0 - - 4. ТиМ борьбы 3 22 19 86,4 3 16.0 13 68.0 3 16.0 - - 4. ТиМ борьбы 4 22 19 86.4 4 21.0 12 63.0 3 16.0 - - 4. ТиМ лыжного спорта 2 30 27 90.0 8 29,6 15 55,6 4 14,8 - - 4, ТиМ лыжного спорта 3 12 12 100 3 23.0 7 58,3 2 16,7 - - 4, ТиМ лыжного спорта 4 11 11 100 4 36,4 6 54,5 1 9,1 - - 4, ТиМ оздор. плавания 2 4 4 100 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, ТиМ оздор. плавания 3 8 7 87,5 2 30.0 3 40.0 2 30.0 - - 4. ТиМ плавания 4 10 8 80.0 3 37.5 4 50.0 1 12.5 - - 4. ТиМ фитнес технолог. 2 9 9 100 5 60.0 4 40.0 - - - - 4. ТиМ фитнес технолог. 3 17 17 100 5 29.0 10 59.0 2 12.0 - - 4. ТиМ фитнес технолог. 4 8 8 100 4 50.0 1 10.0 3 40.0 - - 4. ТиМ физ. воспитания 2 28 25 89.3 16 64.0 - - 9 36.0 - - 4, ТиМ физ. воспитания 3 20 17 85.0 8 47,1 6 35,3 3 17,6 - - 4, ТиМ физ. воспитания 4 10 9 90.0 4 44,4 1 11,2 4 44,4 - - 4, Менеджмент ФК 2 29 25 86,2 9 36 11 44 5 20 - - 4, Менеджмент ФК 3 21 21 100 8 38.1 10 47.6 3 14,3 - - 4, Менеджмент ФК 4 35 30 85,7 12 40.0 16 53,3 2 6,7 - - 4, Всего по циклу 1330 1191 89,6 427 35,8 592 49,7 172 14,5 - - 4, Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 032100.68 Физическая культура в ходе самообследования Наименование К Кон Кол-во Ср дисциплин у тин- опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р гент студ.

с абс % абс % абс % абс % абс %.

1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Дисциплины направления специализированной подготовки Современные проблемы 2 23 20 86,9 6 30 10 50 4 20 - - 4, наук по ФКиС История и методология 2 23 23 100 5 21,7 16 69,6 2 8,7 - - 4, науки по ФКиС Компьютерные технологии в науке и образовании в от- 2 23 20 86,9 5 25 10 50 5 25 - - расли ФКиС Всего по циклу 69 63 91,3 16 25,4 36 57,1 11 17,5 - - 4, дисциплин Специальные дисциплины магистерской подготовки Моделирование в спорте 2 23 20 86,9 5 25 10 50 5 25 - - Отечественные и зарубеж ные системы спортивной 2 23 21 91,3 7 33,3 13 61,9 1 4,7 - - 4, подготовки Всего по циклу 46 41 89,1 12 29,3 23 56,1 6 14,6 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 032101.65 Физическая культура и спорт в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р ин- студ.


с ген абс. % абс % абс. % абс % абс % т.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общепрофессиональных дисциплин Акмеология 5 58 56 96,5 20 35,7 27 48,2 9 16,1 - - 4, ФКиС Спортивные соо 5 58 56 96,5 23 41,1 20 35,7 13 23,2 - - 4, ружения Всего по циклу 116 112 96,5 43 38,4 47 41,9 22 19,7 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин ИВФСД(спорт.

5 10 10 100 7 70.0 3 30.0 - - - - 4, игры) ИВФСД(ФК Вос 5 6 5 83,3 3 60.0 2 40.0 - - - - 4, тока) ИВФСД(Легкой 5 4 4 100 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, атлетики) ИВФСД(футбола) 5 20 19 95.0 18 94,7 1 5,3 - - - - 4, ИВФСД(хоккея) 5 11 8 72,7 5 62,5 1 12,5 2 25.0 - - 4, ИВФСД(гимна 5 6 5 83,3 4 80.0 1 20.0 - - - - 4, стики) ИВФСД (плава 5 1 1 100 1 100 - - - - - - ния) Всего по циклу 58 52 89,7 40 76,9 10 19,3 2 3,8 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р ин студ.

с - абс. % абс % абс. % аб % абс % ге. с нт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная история 2 40 35 81.4 12 34,3 20 57,1 3 8,6 - - 4, Философия 3 37 36 97,3 9 25.0 17 47,2 10 27,8 - - 3, Ин. язык 3 37 36 97,3 25 69,4 9 25 2 5,6 - - 4, Правоведение 4 30 28 93,3 8 28,6 8 28,6 12 42,8 - - 3, Всего по циклу 144 135 93,7 54 40.0 54 40.0 27 20.0 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Математика 2 40 36 90,1 - - 21 58,3 15 41,7 - - 3, Химия 2 40 39 97,5 9 23,1 19 48,7 11 28,2 - - 3, Биология с осн.экологии 3 37 33 89,2 13 39,4 15 45,4 5 15,2 - - 4, Всего по циклу 117 108 92,3 22 20,4 55 50,9 31 28,7 - - 3, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Анатомия человека 2 40 36 90.0 15 41,6 19 52,8 2 5,6 - - 4, Физиология человека 3 37 35 94,6 12 34,3 16 45,7 7 20 - - 4, ТФК 3 37 33 89,2 3 9,1 20 60,6 10 30,3 - - 3, ТиО АФК 4 30 28 93,3 8 28,6 20 71,4 - - - - 4, Спортивная медицина 4 30 28 93,3 10 35,7 18 64,3 - - - - 4, Общая патология и тера 5 23 21 91,3 8 38,1 8 38,1 5 23,8 - - 4, тология Всего по циклу дисци 197 181 91,9 56 30,9 101 55,8 24 13,3 - - 4, плин Цикл основных дисциплин специализации ЛФК 90.

2 40 36 14 38,9 19 52,7 3 8,4 - - 4, ТФСД 91, 3 37 34 7 20,6 19 55,9 8 23,5 - - 3, Массаж 91, 3 37 34 19 55,9 10 29,4 5 14,7 - - 4, Частные методики АФК 96, 4 30 29 13 44,8 12 41,4 4 13,8 - - 4, Возрастная психопатоло 91, гия и психоконсультиро- 5 23 21 9 42,8 11 52,4 1 4,8 - - 4, вание Всего по циклу 92, 167 154 62 40,3 71 46,1 21 13,6 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 050104.65 Безопасность жизнедеятель ности в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср.

дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р ин студ.

с - абс % аб % абс % аб % аб % ген. с.. с с т 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 2 4 4 100 3 75.0 1 25.0 - - - - 4, история Философия 3 8 7 87,5 4 57,1 3 42,9 - - - - 4, Ин. яз. 3 8 7 87,5 2 28,6 5 71,4 - - - - 4, Русский язык и 3 8 8 100 2 25.0 4 50.0 2 25.0 - - культура речи Правоведение 4 10 9 90.0 3 33,3 5 55,6 1 11,1 - - 4, Всего по циклу 38 35 92,1 14 40.0 18 51,4 3 8,6 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Информатика 2 4 4 100 3 75.0 1 25.0 - - - - 4, Математика 2 4 4 100 1 25.0 2 50.0 1 25.0 - - Физика 2 4 4 100 - - 2 50.0 2 50.0 - - 3, Химия 2 4 4 100 1 25.0 3 75.0 - - - - 4, Биология с осно 3 8 6 75.0 4 66,8 1 16,6 1 16,6 - - 4, вами экологии КСЕ 4 10 9 90.0 3 33,3 4 44,4 2 22,3 - - 4, Всего по циклу 34 31 91,2 12 38,7 13 41,9 6 19,4 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Психология 3 8 8 100 2 25 4 50 2 25 - - Теория и мето 3 8 8 100 3 37,5 5 62,5 - - - - 4, дика БЖД Основы научно методической 4 10 10 100 2 20.0 5 50.0 3 30.0 - - 3, деятельности Всего по циклу 26 26 100 7 26,9 14 53,9 5 19,2 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Безопасность и защита человека 2 4 4 100 1 25.0 3 75.0 - - - - 4, в ЧС ОМЗ и профилак 2 4 4 100 1 25.0 3 75.0 - - - - 4, тика болезней ОМЗ и профилак 3 8 8 100 1 12,5 3 37,5 4 50.0 - - 3, тика болезней Техника безопас ности на произ- 4 10 10 100 3 30.0 6 60.0 1 10 - - 4, водстве Основы военной 4 10 10 100 3 30.0 4 40.0 3 30.0 - - службы Гражданская обо 4 10 10 100 1 10 3 30.0 6 60.0 - - 3, рона Опасные ситуа ции в населённых пунктах: на ули 4 10 10 100 4 40.0 3 30.0 3 30.0 - - 4, це, дома, в шко ле, на дороге, в транспорте ЧС социального характера и защи- 5 5 5 100 2 40.0 3 60.0 - - - - 4, та от них.

Единая государ ственная система предупреждения 5 5 5 100 2 40.0 3 60.0 - - - - 4, и ликвидации ЧС (РС ЧС) Способы авто номного выжива- 5 5 5 100 1 20.0 4 80.0 - - - - 4, ния в природе Чрезвычайные ситуации природ 5 5 5 100 2 40.0 3 60.0 - - - - 4, ного характера и защита от них Всего по циклу 76 76 100 21 27,6 38 50 17 22,4 - - 4, дисциплин ДС Дисциплины специализации Безопасность жизнедеятельно сти и меди- 4 10 10 100 2 20.0 6 60.0 2 20.0 - - цинских ката строф Основы безопас ности занятий физической 5 5 5 100 3 60.0 2 40.0 - - - - 4, культурой, спор том и туризмом Всего по циклу 15 15 100 5 33,3 8 53,3 2 13,4 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 050706.65 Педагогика и психология в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р ин- студ.

с ген абс. % абс % абс. % абс % абс % т.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 2 4 4 100 1 25.0 3 75.0 - - - - 4, история Русский язык и 2 4 4 100 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, культура речи Ин. яз. 3 5 4 80 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, Правоведение 4 6 4 66,7 - - 2 50.0 2 50 - - 3, Всего по циклу 19 16 84,2 5 31,2 9 56,2 2 12,5 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Математика и ин 2 4 4 100 1 25.0 2 50.0 1 25.0 - - форматика КСЕ 3 5 4 80.0 - - 4 100 - - - - Всего по циклу 9 8 88,9 1 12,5 6 75 1 12,5 - - дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Психолого-педа гогическая антро- 2 4 4 100 1 25.0 3 75.0 - - - - 4, пология Психолого-педа гогический прак- 2 4 4 100 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, тикум Введение в пси холого-педагоги 2 4 4 100 - - 4 100 - - - - ческую деятель ность Методология и методы психоло го-педагогиче- 3 5 4 80.0 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, ских исследова ний Управление об разовательными 4 6 4 66,7 3 75.0 1 25.0 - - - - 4, системами Основы профори 4 6 4 66,7 4 100 - - - - - - ентологии Планирование и организация пси 4 6 6 100 4 66,7 2 33,3 - - - - 4, хологического сопровождения Методология и методы психоло го-педагогиче- 4 6 4 66,7 3 75.0 1 25.0 - - - - 4, ских исследова ний Всего по циклу 41 34 82,9 19 55,9 15 44,1 - - - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Психологиче ская служба в детских учре- 4 6 6 100 4 66,7 2 33,3 - - - - 4, ждениях и ин тернатах Психология тру 4 6 6 100 4 66,7 2 33,3 - - - - 4, да Математические основы психоло- 4 6 6 100 1 16,7 3 50.0 2 33,3 - - гии История психо 4 6 4 66,7 2 50.0 2 50.0 - - - - 4, логии Всего по циклу 24 22 91,7 11 50 9 40,9 2 9,1 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 070304.65 Педагогика балета в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р ин- студ.

с ген абс. % абс % абс. % абс % абс % т.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 2 6 5 83,3 3 60.0 2 40.0 - - - - 4, история Философия 3 5 5 100 2 40.0 2 40.0 1 20.0 - - 4, Психология и пе 3 5 5 100 1 20.0 2 40.0 2 40.0 - - 3, дагогика Ин. яз. 3 5 5 100 2 40.0 3 60.0 - - - - 4, Всего по циклу 21 20 95,2 8 40.0 9 45.0 3 15.0 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Анатомия, фи зиология и осно 2 6 6 100 4 66,7 2 33,3 - - - - 4, вы балетной ме дицины История музыки 3 5 5 100 2 40.0 2 40.0 1 20.0 - - 4, Теория музыки 3 5 5 100 1 20.0 2 40.0 2 40.0 - - 3, История драмати 3 5 5 100 2 40.0 2 40.0 1 20.0 - - 4, ческого театра История изобра зительного искус- 3 5 5 100 2 40.0 2 40.0 1 20.0 - - 4, ства История хорео графического ис- 4 5 5 100 1 20.0 3 60.0 1 20.0 - - кусства Психология твор чества и специ 4 5 5 100 1 20.0 2 40.0 2 40.0 - - 3, альная педагоги ка Психология твор чество и специ 4 5 5 100 1 20.0 3 60.0 1 20.0 - - альная педагоги ка История костюма 4 5 5 100 3 60.0 2 40.0 - - - - 4, Всего по циклу 46 46 100 17 37.0 20 43,5 9 19,5 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Анализ танце 4 5 5 100 2 40.0 2 40.0 1 20.0 - - 4, вальной музыки Основы режиссу 4 5 5 100 1 20.0 3 60.0 1 20.0 - - 3, ры балета Всего по циклу 10 10 100 3 30.0 5 50.0 2 20.0 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 080103.65 «Национальная экономика»

в ходе самообследования Наименование ККо Кол-во Ср.

дисциплин унт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл рин- студ.

сген абс % абс % абс % абс % абс % т 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин История 2 20 20 100 7 35.

0 10 50.0 3 15.0 - 4, Философия 3 12 12 100 4 33.0 5 42.0 3 25.0 - - 4, Правоведение 4 16 16 100 8 50.0 4 25.0 4 25.0 - - 4, Всего по циклу 48 48 100 19 40 19 40 10 20 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин КСЕ 2 20 20 100 10 50.0 8 40.0 2 10 - - 4, Информатика 2 20 20 100 8 40.0 7 35.0 5 25.0 - - 4, Математика 3 12 12 100 5 42.0 3 25.0 4 33.0 - - 3, Всего по циклу 52 52 100 23 44.0 18 35.0 11 21.0 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Мировая эконо 3 12 12 100 5 42.0 5 42.0 4 33.0 - - 4, мика Маркетинг 3 12 12 100 3 25.0 6 50.0 3 25.0 - - 4, Бухгалтерский 4 16 16 100 5 31.0 7 44.0 4 25.0 - - 4, учет Эконометрика 4 16 16 100 5 31.0 8 50.0 3 19.0 - - 4, Экономическая 4 16 16 100 4 25.0 8 50.0 4 25.0 - - история Всего по циклу 25. 72 72 100 20 27,8 34 47.2 18 - - 4, дисциплин ш Цикл специальных дисциплин Макроэкономика 4 16 16 100 4 25.0 9 56.0 3 19 - - Система нацио нального счето- 5 8 8 100 3 37.0 4 50.0 1 13.0 - - 4, водства Государственное регулирование 5 8 8 100 3 37.0 2 25.0 3 37.0 - - национального счетоводства Стратегическое 5 8 8 100 3 37.0 4 50.0 1 13.0 - - 4, планирование Экономика соци 5 8 8 100 2 25.0 5 62.0 1 13.0 - - 4, альной сферы Методы исследо вания и модели рования нацио- 5 8 8 100 1 12,5 4 50.0 3 37,5 - - 3, нальной экономи ки Прогнозирование национальной 5 8 8 100 1 12,5 4 50.0 3 37,5 - - 3, экономики Всего по циклу 64 64 100 17 26,6 32 50.0 15 23,4 - - 4, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 080500.62 Менеджмент в ходе самообследования Кол-во Кон К опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд.

тин Наименование у Ср студ.

дисциплин р балл абс. % абс. % абс. % аб % абс % ген с с т 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 2 12 12 100 5 41,6 6 50 1 8,4 - - 4, история Философия 3 20 18 90 5 27,8 8 44,4 5 27,8 - - Правоведение 4 15 14 93,3 6 42,8 4 28,6 4 28,6 - - 4, Всего по циклу 47 44 93,6 16 37,4 18 41 10 21,6 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Информатика 2 12 12 100 4 33,3 6 50 2 16,7 - - 4, Математика 2 12 12 100 4 33,3 5 41,7 3 25 - - 4, КСЕ 3 20 18 90 6 33,3 4 22,2 8 44,4 - - 3, Всего по циклу 44 42 95,5 14 33,3 15 38 13 28,7 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Теория организа 2 12 12 100 4 33,3 5 41,7 3 25 - - 4, ции Основы мене 3 20 19 95 4 21 9 47,4 6 31,6 - - 3, джмента Экономическая 3 20 18 90 6 33,3 7 38,9 5 27,8 - - теория Организационное 4 15 15 100 5 33,3 7 46,7 3 20 - - 4, поведение Маркетинг 4 15 14 93,3 4 26,6 6 46,8 4 26,6 - - Всего по циклу 82 78 95 23 29,5 34 44,3 21 26,2 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Стратегический 4 15 14 93 2 14,3 8 57,1 4 28,6 - - 3, менеджмент Статистика 4 15 15 100 5 33,3 7 46,7 3 20 - - 4, Антикризисное 4 15 15 100 3 20 8 53,4 4 26,6 - - 3, управление Информационные технологии управ- 4 15 15 100 4 26,6 7 46,7 4 26,6 - - ления Хозяйственное 4 15 14 93 3 21,4 7 50 4 28,6 - - 3, право Всего по циклу 75 73 97,2 17 23,1 37 50,8 19 26,1 - - 3, дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 080507.65 Менеджмент организации в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср балл дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд.

р ин студ.

с - абс. % абс % абс. % аб % аб % ге. с с нт 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 2 12 12 100 5 41,6 6 50 1 8,4 - - 4, история Философия 3 20 18 90 5 27,8 8 44,4 5 27,8 - - Правоведение 4 15 14 93,3 6 42,8 4 28,6 4 28,6 - - 4, Всего по циклу 47 44 93,6 16 37,4 18 41 10 21,6 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Информатика 2 12 12 100 4 33,3 6 50 2 16,7 - - 4, Математика 2 12 12 100 4 33,3 5 41,7 3 25 - - 4, КСЕ 3 20 18 90 6 33,3 4 22,2 8 44,4 - - 3, Всего по циклу 44 42 95,5 14 33,3 15 38 13 28,7 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Основы мене 3 20 19 95 4 21 9 47,4 6 31,6 - - 3, джмента Статистика 4 15 15 100 5 33,3 7 46,7 3 20 - - 4, Финансы и кре 4 15 15 100 4 26,6 7 46,7 4 26,6 - - диты Хозяйственное 4 15 14 93 3 21,4 7 50 4 28,6 - - 3, право Маркетинг 5 12 11 91,7 4 36,4 5 45,4 2 18,2 - - 4, Всего по циклу 77 74 95,9 20 27,7 35 47,2 19 25 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Антикризисное 4 15 15 100 3 20 8 53,4 4 26,6 - - 3, управление Информацион ные технологии 4 15 15 100 4 26,6 7 46,7 4 26,6 - - управления Инновационный 5 12 11 91,7 3 27,3 6 54,5 2 18,2 - - 4, менеджмент Стратегический 5 12 11 91,7 1 9,1 7 63,6 3 27,3 - - 3, менеджмент Менеджмент физической 5 12 11 91,7 4 36,4 5 45,5 2 18,2 - - 4, культуры и спорта Всего по циклу 66 63 95,5 15 23,9 33 52,7 15 23,4 - - дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов УралГУФК по отдельным дисциплинам ОПП 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм в ходе самообследования Наименование К Ко Кол-во Ср дисциплин у нт опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд. балл р ин студ.

с - абс. % абс % аб % абс % абс % ге. с.

нт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечественная 3 34 34 100 8 23,6 13 38,2 13 38,2 - - 3, история Иностранный 3 34 34 100 22 64,7 9 26,5 3 8,8 - - 4, язык Русский язык и 3 34 34 100 22 64,7 8 23,6 4 11,7 - - 4, культура речи Философия 3 34 34 100 21 61,7 10 29,5 3 8,8 - - 4, Всего по циклу 136 136 100 73 53,6 40 29,5 23 16,9 - - 4, дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Математика и 3 34 34 100 27 79,4 5 14,7 2 5,9 - - 4, информатика КСЕ 3 34 34 100 10 29,4 15 44,1 9 26,5 - - Экология 3 34 34 100 20 58,8 12 35,3 2 5,9 - - 4, Всего по циклу 102 102 100 57 55,9 32 31,4 13 12,7 - - 4, дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Человек и его 4 36 36 100 15 41,7 16 44,4 5 13,9 - - 4, потребности Сервисная дея 4 36 36 100 24 66,6 6 16,7 6 16,7 - - 4, тельность Профессиональ ная этика и эти- 4 36 36 100 26 72,2 6 16,7 4 11,1 - - 4, кет Речевая комму 4 36 36 100 14 38,9 22 61,1 - - - - 4, никация Экономика и предпринима 4 36 36 100 8 22,2 14 38,9 14 38,9 - - 3, тельство в СК СиТ Всего по циклу 180 180 100 87 48,3 64 35,5 29 16,2 - - 4, дисциплин Цикл специальных дисциплин Техника и тех 5 40 40 100 18 45.0 16 40.0 6 15.0 - - 4, нология СКСиТ Правовое обес 5 40 40 100 13 32,5 8 20.0 19 47.5 - - 3, печение СКСиТ Реклама в СК 5 40 40 100 18 45.0 14 35.0 8 20.0 - - 4, СиТ Докум. обеспе чение управле- 5 40 40 100 13 32,5 9 22,5 18 45.0 - 3, ния СКСиТ Инновации в 5 40 40 100 14 35.0 4 10 22 55.0 - - 3, СКСиТ Всего по циклу 200 200 0 76 38,1 51 25,5 73 36,4 - - дисциплин Таблица Итоговые результаты контроля знаний студентов ФГО ВПО«УралГУФК» по отдельным дисциплинам ОПП 040104.65 Организа ция работы с молодежью в ходе самообследования Кол-во К Кон Ср. балл опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд.

Наименование у студ.

р тин дисциплин абс % абс % абс % абс % аб % с гент.... с.

1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Отечеств. история 2 9 9 100 4 44.4 5 55.6 - - - - 4. Культурология 29 9 100 4 44.4 5 55.6 - - - - 4. Рус. яз. и культ. 29 9 100 3 33.3 4 44.4 2 22.3 - - 4. речи Всего по циклу 27 27 100 11 40.7 14 51.9 2 7.4 - - 4. дисциплин Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Информатика 2 9 9 100 3 33.3 4 44.4 2 22.3 - - 4. Математика 2 9 9 100 1 11.1 6 66.6 2 22,3 - - 4. КСЕ 2 9 9 100 3 33.3 5 44.4 1 22.3 - - 4. Всего по циклу 27 27 100 7 25.9 15 55.5 5 22.6 - - 4. дисциплин Цикл общепрофессиональных дисциплин Молодежь в об щественно-поли 2 9 9 100 9 100 - - - - - - тической жизни общества История моло дежного движе 2 9 9 100 - - 6 66.7 3 33.3 - - 3. ния в России и за рубежом Введение в специ 2 9 9 100 8 88.9 1 11.1 - - - - 4. альность Всего по циклу 27 27 100 17 63 7 26 3 11 - - 4. дисциплин Таблица Сводные результаты контроля знаний студентов ФГОУ ВПО «УралГУФК» в ходе самообследования по отдельным дисциплинам всех реализуемых в университете образовательных программ Кон Кол-во Ср. балл опрош. Отл. Хор. Удов. Неуд.

Наименование Кур студ.

тин дисциплин с абс % абс. % абс % абс % абс % гент.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Всего по циклу 1.-5.

8541 8005 93,7 2976 37,1 3462 43,3 1567 19,6 - - 4, дисциплин 5.4. Оценка степени усвоения студентами программного материала по результатам участия в федеральных Интернет-экзаменах Студенты университета, начиная с 4-го этапа (декабрь 2006 года), си стематически принимают участие в проводимом Росаккредагенством по распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Федеральном Интернет-экзамене по циклам общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, общих математических и естествен нонаучных дисциплин, а также по дисциплинам общепрофессионального цикла.

В процедуре тестирования Федерального интернет-экзамена прини мали участие студенты 2, 3, 4 курсов отдельных образовательных про грамм. В результате более 90% контингента ООП приняли участия в те стировании 152 дисциплин.

Результаты участия студентов университета в Интернет-экзаменах приведены ниже в таблицах 57-67, в которых жирным шрифтом выделены дисциплины, для которых показатель освоения всех дидактических единиц ниже критериального значения, т.е. менее 50%. В целях повышения каче ства результатов тестирования студентов в Федеральном интернет-экзаме не в рабочие программы по дисциплинам внесены изменения, которые со держат перечень дидактических единиц учебного материала, подлежащего контролю при аккредитации вуза.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.