авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...»

-- [ Страница 6 ] --

1. Результаты самообследования, проведенные Уральской государ ственной академией физической культуры, в целом соответствуют ре зультатам внешней экспертизы.

2. Содержание и уровень профессиональных образовательных про грамм по аттестуемым направлениям и специальностям в целом соответ ствуют требованиям государственных образовательных стандартов.

3. Качество подготовки выпускников по аттестуемым направлениям и специальностям соответствует требованиям государственных образова тельных стандартов и оценивается как достаточное для заявленного уровня подготовки.

4. Условия ведения образовательного процесса по реализуемым цик лам дисциплин аттестуемых направлений подготовки и специальностей достаточны для подготовки специалистов по заявленным уровням.

В целях дальнейшего развития вуза и повышения качественного уровня подготовки выпускаемых специалистов государственной комисси ей был сделан ряд рекомендаций, которые легли в основу подготовленного и принятого весной 2005 г. к реализации Плана устранения недостатков, выявленных в ходе комплексной оценки деятельности вуза (табл. 85).

Таблица Реализация рекомендаций государственной комиссии, вынесенных по итогам предыдущей внешней экспертизы вуза в 2005 г.

№ Замечания и рекомендации Мероприятия Результаты комиссии 1. Основная учебная литерату- Приобретение учебной Увеличение грифован ра представлена под грифом литературы с грифом Ми- ной литературы Ми Федерального агентства по нобрнауки. нобрнауки до 70% физической культуре и спор- Направление учебно-ме ту. Необходимо использо- тодических материалов вать в обучении учебную ли- ППС для присвоения гри тературу с грифом Минобр- фа Минобрнауки с после науки России и другими гри- дующим их изданием.

фами 2. Профессорско-преподава- Разработка и реализация Повышение квалифика тельский состав по дисци- плана повышения квали- ции преподавателей но плинам ОПД и СД циклов фикации ППС специаль- вых специальностей, вновь открываемых специ- ностей «Связи с обще- подтвержденное доку альностей требует направле- ственностью», «Безопас- ментами государствен ния на курсы повышения по ность ного образца предметной области жизнедеятельности», «Педагогика балета», «Национальная экономи ка», «Менеджмент орга низации».

3. Сроки разрешительных доку- Подготовка и получение Наличие заключения ментов Государственной разрешительных доку- Госпожнадзора противопожарной службы на ментов Госпожслужбы.

проведение учебного процес са в арендуемых учебных зданиях и помещениях не со ответствуют срокам проведе ния процедуры аккредитации образовательных учрежде ний 4. Рабочие учебные планы под- Проведение ревизии ра- Усиление фундамен готовки бакалавров требуют бочих программ подго- тальной подготовки ба пересмотра с целью усиле- товки бакалавров по цик- калавров за счет углуб ния фундаментальной подго- лам ЕН и ГСЭ. ления содержания об товки обучающихся разования 5. Требует обновления и пере- Разработана и реализова- Учебная литература по издания фонд основной на программа обновления циклам ОПД и СД об учебной литературы по об- фонда учебной литерату- новлена на 40% щепрофессиональным и спе- ры по циклам ОПД и СД.

циальным дисциплинам 6. Организационно-методиче- Разработана и реализова- Повысилась эффектив ское обеспечение самостоя- на программа усиления ность самостоятельной тельной работы студентов организационно-методи- работы студентов на об требует усиления ческого обеспечения щем уровне роста каче самостоятельной работы ства образования студентов.

7. Учебно-методический Переработан УМК по Повысилась эффектив комплекс по дисциплине Ин- дисциплине Информати- ность освоения студен форматика требует обновле- ка. тами дисциплины Ин ния и исключения устарев- форматика шей литературы 8. Оборудование лабораторий Разработана и реализова- Оборудование лаборато по циклам ЕН и ОПД требу- на программа модерниза- рий обновлено на 80%, ет модренизации на основе ции лабораторий по цик- что существенно повы планов совершенствования лам ЕН и ОПД. сило эффективность его образовательного процесса и использования в образо применения новых образова- вательном процессе тельных технологий 9. Обеспечить кафедры оргтех- Подготовлен и выполнен Кафедры на 100% обес никой, необходимой для со- план обеспечения кафедр печены оргтехникой, здания учебно-методических оргтехникой для создания что позволило усилить комплексов УМК. МТБ и модернизировать УМК 10. Повысить эффективность Разработан и внедрен Активизация грантооб научной работы на кафедрах план мероприятий по по- разующей и хоздоговор вышению эффективности ной деятельности, вне научной работы. дрение научных разра боток в деятельность физкультурно-спортив ных организаций УрФО и других регионов 11. Рассмотреть целесообраз- Подготовлены документы Открыта аспирантура по ность открытия аспиранту- для лицензирования науч- специальности 08.00. ры, обеспечивающей подго- ной специальности Эко- — Экономика и управ товку научно-педагогиче- номика и управление на- ление народным хозяй ских кадров по направлению родным хозяйством. ством Менеджмент 12. Усилить качество мультиме- Составлен и выполнен До 50% учебного про дийного, видео-, и, в целом план издания учебно-ме- цесса реализуется с ис методического обеспечения тодической литературы в пользованием современ учебных занятий. Развернуть электронном виде. ных информационных работу по созданию элек- Разработана и реализова- технологий, мультиме тронных учебников на программа увеличения дийных материалов и объема мультимедийного электронных учебников сопровождения учебного процесса.

13. Усилить работу по внедре- Создан банк научных раз- Увеличение доли науч нию научных разработок в работок, необходимых ных разработок в содер образовательный процесс для внедрения в учебный жании рабочих про процесс с целью повыше- грамм дисциплин, повы ния его эффективности шение эффективности учебного процесса 14. Обратить внимание на под- Созданы условия веду- Издано 4 учебника с готовку и издание учебников щим ученым УралГУФК грифами федеральных по специальностям подготов- для подготовки учебни- органов исполнительной ки студентов вуза ков власти Проведенный в ходе очередного самообследования ФГОУ ВПО «УралГУФК» в 2009 году анализ итогов работы по данному плану позво ляет констатировать его выполнение по абсолютному большинству пози ций. Вместе с тем, следует отметить, что в процессе реализации отдельных рекомендаций выявились резервы и для дальнейшего совершенствования.

9. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ КОМИССИИ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ Проанализировав основные результаты проведенного самообследо вания Федерального государственного образовательного учреждения выс шего профессионального образования «Уральский государственный уни верситет физической культуры» комиссия считает целесообразным обозна чить в итоге следующие ключевые позиции.

Образовательная деятельность в ФГОУ ВПО «УралГУФК» осуще ствляется в полном соответствии с имеющейся лицензией на право ее веде ния при выполнении всех лицензионных нормативов.

Реализуя концепцию многоуровневого высшего образования в меня ющихся условиях внешней среды, вуз постоянно стремится адаптировать к ним свою структуру, усовершенствовать организацию управления, соб ственную нормативную и организационно-распорядительную документа цию, сохраняя при этом их соответствие уставным положениям и действу ющему законодательству.

В целом сложившуюся в образовательном учреждении систему управления содержанием и качеством профессиональной подготовки кад ров следует признать достаточно гибкой и эффективной, однако для расширения возможностей дальнейшего совершенствования си стемы управления университетом необходимо скорейшее приня тие новой редакции его Устава.

Структура подготовки, повышения квалификации и профессиональ ной переподготовки кадров отвечает региональному социальному заказу и современным требованиям системы высшего образования в Российской Федерации. С учетом специфики и достаточно узкой направленности физкультурного профиля вуза, значителен и сбалансирован состав предла гаемых абитуриентам направлений подготовки, специальностей и специа лизаций.

В целом необходимо отметить, что за отчетный период имел место выраженный рост общей численности обучаемых при достаточно стабиль ных показателях приема на обучение с государственным финансировани ем. Эффективно функционируют подразделения, отвечающие за послеву зовскую подготовку, а также за повышение квалификации и профессио нальную переподготовку кадров.

В качестве итога комиссия отмечает целесообразность активиза ции довузовской подготовки, актуальность развития преемственности в подготовке кадров по основным образовательным программам в си стеме «колледж – вуз», необходимость открытия аспирантур по науч ным специальностям 03.00.13 «Физиология» и 10.01.10 «Журналисти ка».

Комиссия констатирует соответствие разработанных и реализуемых вузом образовательных программ, а также имеющейся учебно-методиче ской документации требованиям действующих государственных образова тельных стандартов, достаточность и современность доступных для обуча емых источников учебной информации по абсолютному большинству дис циплин, в целом высокий уровень организации образовательного процесса, способствующий качественной подготовке выпускников университета, широкое использование в нем активных методов обучения и современных информационных технологий, высокие темпы компьютеризации вуза.

Все это, а также ставший традиционным для УралГУФК практиче ский акцент в преподавании учебного материала будет способствовать успеху в предстоящем переходе на федеральные государственные образо вательные стандарты, ориентированные на компетентностный подход к обучению.

В то же время комиссия отмечает необходимость повышения по казателя книгообеспеченности учебной и учебно-методической ли тературой из фонда вуза по естественно-научным и математическим дисциплинам.

Проанализировав всю совокупность показателей, характеризующих качество подготовки профессиональных кадров в университете, комиссия констатирует его должный уровень. Необходимое профессиональное соот ветствие выпускников обеспечивается предъявлением адекватных требова ний к исходной подготовленности абитуриентов при проведении вступи тельных испытаний, наличием продуманной и постоянно совершенствуе мой системы текущего, промежуточного и итогового контроля эффектив ности образовательного процесса (в том числе на основе прогрессивной балльно-рейтинговой технологии оценивания успеваемости студентов), своевременным принятием администрацией и кафедрами управленческих решений по итогам всех видов аттестации обучаемых. Результаты оценки знаний выпускников государственными аттестационными комиссиями со ответствуют результатам, полученным в ходе самообследования, и в це лом даже более благоприятны, чем последние.

Университет активно участвует в Федеральных Интернет-экзаменах, где, несмотря на отдельные неудачи, ее студенты демонстрируют вполне удовлетворительные результаты в сравнении с показателями студентов других вузов отрасли и региона. В целом уровень подготовки в универси тете позволяет обеспечить высокий уровень трудоустройства выпускников и отвечает запросам основных категорий потребителей образовательных услуг вуза.

В то же время комиссия отмечает некоторый разрыв в каче ственных показателях знаний обучающихся, по отдельным дисципли нам. В этой связи целесообразно усилить проводимую работу по вы равниванию показателей успеваемости студентов по преподаваемым учебным дисциплинам за счет повышенного внимания к наиболее проблемным в этом отношении.

Проведенный анализ кадрового потенциала университета, основных характеристик научно-исследовательской деятельности ее сотрудников, международных связей вуза, состояния материально-технической базы, со зданных для обучающихся социально-бытовых условий, а также финансо вого обеспечения образовательного учреждения позволяет, с одной сторо ны, констатировать наличие в нем основных предпосылок для качествен ной подготовки выпускников, а с другой стороны, выделить приоритетные направления дальнейшего приложения усилий администрации и трудового коллектива.

За отчетный пятилетний период существенно повысился квалифика ционный уровень профессорско-преподавательского состава. Сводные дан ные о качественном составе профессорско-преподавательских кадров, при влекаемых к реализации отдельных образовательных программ, отражают полное соответствие образовательного ценза педагогических работников лицензионным нормативам.

В вузе создана современная организационно-научная структура и необходимая материально-техническая база, открывающие возможности для проведения широкого спектра научных разработок. В последние годы вуз перешел к формированию крупных междисциплинарных научных проек тов, готовых пройти конкурсный отбор и быть востребованными на практи ке. Результаты данных проектов подтверждены патентами и грантами раз личных уровней.

Студенты и аспиранты университета регулярно участвуют в конкур сах научных работ и научных докладов федерального и регионального уров ня, занимая на них призовые места, выигрывают гранты на научные иссле дования, финансируемые областным бюджетом.

Основными направлениями международного сотрудничества в дея тельности университета являются сохранение и развитие дружеских отно шений с однопрофильными учебными заведениями стран ближнего Зару бежья, а также установление контактов и налаживания сотрудничества с учебными заведениями и организациями стран дальнего Зарубежья.

Профессорско-преподавательский состав университета регулярно участвует в международных научных форумах, международных спортив ных мероприятиях и т.д.

Материально-техническая база университета создает все необходи мые условия для обеспечения учебного процесса. Она включает в себя четыре учебных корпуса, учебно-спортивный комплекс, два общежития, загородную базу отдыха. Большинство объектов на протяжении последних 5 лет реконструированы, капитально отремонтированы, либо только введе ны в эксплуатацию. Ускоренными темпами производилась компьютериза ция, закупалось и разворачивалось специализированное оборудование.

Университет предоставляет своим студентам хорошие социально бытовые условия для успешной учебы, занятий спортом и полноценного отдыха. Все иногородние студенты дневной формы обучения и приезжаю щие на сессию заочники имеют возможность проживать в общежитии уни верситета, в котором имеются бытовые помещения, необходимая мебель и инвентарь.

Питание студентов осуществляется в столовой университета и в трех пунктах питания, находящихся в учебно-спортивном комплексе и других корпусах. Для медицинского обслуживания студентов в университете име ется специализированное лечебно-профилактическое подразделение с соб ственным штатом медицинских работников.

Динамика, а также структура доходов и расходов университета на протяжении отчетного пятилетнего периода свидетельствуют об устойчи вом финансовом положении вуза. Финансирование учреждения неуклонно повышалось, что позволяет гарантированно выполнять все лицензионные требования и уставные задачи. Вместе с тем необходимо дальнейшее расширение собственных площадей, используемых для ведения об разовательного процесса.

Комиссия констатирует, что состояние воспитательной, культурно массовой и спортивно-оздоровительной работы в университете в полной мере соответствует статусу и профилю вуза. Создаются необходимые условия и проводится систематическая внеучебная работа по развитию творческой деятельности обучающихся. На высоком уровне находится ор ганизация спортивно-оздоровительной работы, пропаганды и внедрения физической культуры и здорового образа жизни. Повышению эффектив ности воспитательной деятельности в УралГУФК может способство вать дальнейшее развитие и совершенствование студенческого само управления, создание службы по оказанию психологической помощи студентам, расширение масштабов участия вуза в конкурсах регио нального и федерального уровня.

Анализ итогов реализации мер, включенных в План работы на 2005 2009 гг. по устранению недостатков, отмеченных в ходе комплексной оценки деятельности университета в марте 2005 г., позволяет констатиро вать его выполнение по абсолютному большинству позиций.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Подводя общие итоги по всем вышеизложенным позициям, комис сия по самообследованию УралГУФК пришла к следующему заключению:

– содержание подготовки студентов ФГОУ ВПО «Уральский госу дарственный университет физической культуры» соответствует требовани ям действующих государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования;

– качественный уровень подготовленности студентов с позиции оценки имеющихся у них профессионально значимых знаний, умений и навыков в целом соответствует требованиям государственных образова тельных стандартов высшего и среднего профессионального образования;

– условия проведения образовательного процесса соответствуют предъявляемым требованиям и являются достаточными.

Таким образом, комиссия считает, что ФГОУ ВПО «Уральский госу дарственный университет физической культуры» готов к внешней экспертизе, и данный отчет может быть представлен в Федеральную служ бу по надзору в сфере образования и науки, а также опубликован на офи циальном Интернет-сайте вуза.

Выводы и рекомендации комиссии по самообследованию универси тета, изложенные в разделе 9 данного отчета, должны послужить основой для оперативной выработки и осуществления необходимых мер в остав шийся до внешней экспертизы период, а также для планирования текущей работы после аккредитации и повторной лицензионной экспертизы УралГУФК.



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.