авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 |
-- [ Страница 1 ] --

ПЛАН

КУРСОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

на 2011 ГОД

1

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Внимание! За 5 дней до начала обучения на сайте инсти-

План курсовых мероприятий позволит Вам спланировать Для воспитателей ДОУ, руководителей и заместителей

собственную траекторию образовательного маршрута повыше- руководителей общеобразовательных школ, заместителей тута размещается расписание занятий (Раздел: «Мероприятия», ния квалификации. руководителей образовательных учреждений начального «Курсы», выбрать название курсов или семинара).

План состоит из двух частей: и среднего профессионального образования, учителей началь- По теме курсовых мероприятий слушателям предлагаются 1. «План курсовых мероприятий на 2011 год». В нём пред- ных классов, классных руководителей гг. Архангельска, Ново- специально разработанные рабочие материалы, методические ставлена информация по содержанию планируемых мероприя- двинска, Северодвинска, Приморского района в 2011 г. органи- сборники (в том числе на электронных носителях).

зованы постоянно действующие семинары. Информацию Вы тий: тема, форма обучения, наименование модулей. Все изменения, связанные со сроками и местом обучения, Курсовые мероприятия по новым программам повышения можете найти на сайте института. также фиксируются на сайте института.

Итоговая аттестация слушателей В проведении всех форм повышения квалификации воз квалификации и темам отмечены знаком «!»

можно использование элементов дистанционного обучения, Для всех слушателей курсов повышения квалификации 2. «График курсовых мероприятий» – все курсы и семина т.е. обучения, при котором взаимодействие преподавателя и профессиональной переподготовки независимо от формы ры представлены в хронологическом порядке.

и обучающегося осуществляется независимо от места их нахо- обучения обязательной является итоговая аттестация.

Организация повышения квалификации ждения и распределения во времени на основе информацион- К итоговой аттестации допускаются слушатели, успешно В 2011 году планируются следующие формы повышения ных технологий (посредством компьютерной сети Интернет). завершившие обучение по соответствующей образовательной квалификации работников образования:

При планировании курсовых мероприятий на 2011 год программе в полном объёме.

– курсы (очные, очно-заочные, сессионные, годичные, дис используются программы модулей повышения квалификации, Итоговая аттестация слушателей повышения квалифика танционные);

разработанные коллективами государственных и муниципаль- ции и профессиональной переподготовки, проводимая как – семинары (очные, очно-заочные, годичные), семинары ных образовательных учреждений, расположенных на террито- в конце курсов, так и в конце изучения отдельных модулей совещания.

рии Архангельской области, прошедшие конкурс и размещен- (разделов), учебных дисциплин, призвана способствовать В 2011 году курсы запланированы в объеме семидесяти ные в областном реестре образовательных модулей повышения систематизации, закреплению полученных знаний, умений двух (72) и ста восьми часов (108), продолжительность семина квалификации. и навыков. При модульном построении программы и учебно ров традиционно составляет тридцать шесть часов (36).

Заявки на курсы повышения квалификации и семинары тематического плана итоговая аттестация слушателей осущест Просим обратить внимание на графу «Место проведения».

Прием и подтверждение заявок на повышение квалифика- вляется поэтапно: слушатели, успешно справившиеся с итого В 2011 году планируется провести ряд выездных курсов ции на следующий месяц проводится до 20 числа текущего выми (контрольными) заданиями по всем модулям, считаются и семинаров в соответствии с поступившими заявками. Для месяца. Специалисты органа муниципального управления успешно прошедшими итоговую аттестацию.

педагогических работников г. Котласа, г. Коряжмы, Котласского, образованием, ответственные за курсовую подготовку, регист- По результатам итоговой аттестации определяются лучшие Красноборского, Ленского, Верхнетоемского, Вилегодского рируют потенциальных слушателей на соответствующие курсы работы слушателей для размещения их на сайте института, районов организованы курсовые мероприятия на базе Котлас (семинары) на сайте института – http://ippk.arkh-edu.ru (раздел публикации в методических сборниках, журнале «Северная ского педагогического колледжа (см. стр. 64). Курсы и семинары «Мероприятия»). Регистрация производится согласно годовым Двина».

для педагогических работников НАО проводятся на базе количественным заявкам. При регистрации указываются фами- Регламент учебной деятельности слушателей курсов Ненецкого филиала, г. Нарьян-Мар (см. стр. 63).

лия, имя, отчество слушателя, потребность в общежитии. повышения квалификации:

Информацию о программах профессиональной переподго Первый день. 8.30 – 09.00 – регистрация слушателей.

Государственные образовательные учреждения, подве товки Вы сможете найти на 6-й странице.

домственные Министерству образования, науки и культуры, Начало занятий – 09.00. В остальные дни режим работы – Педагоги и руководители образовательных учреждений, подают заявки до 10 числа текущего месяца согласно годовым с 8.30 до 15.40.

имеющие опыт практической деятельности не менее 5 лет количественным заявкам по E-mail:omo-ippk@yandex.ru или Предложения и претензии по организации курсовых меро или имеющие первую или высшую квалификационную катего приятий принимаются по телефону/факсу организационно по факсу (818-2)680 043 (организационно-методический отдел).

рии, могут осуществить повышение квалификации по накопи методического отдела (818-2) 680 043 или по E-Mail Указываются фамилия, имя, отчество слушателя, потребность тельной системе. При этом решается проблема создания в общежитии. ippk@atnet.ru.

оптимальных условий для реализации принципов непрерывного При поступлении 30 заявок регистрация слушателей Сайты института: http://ippk.arkh-edu.ru профессионального образования, определения удобных сроков Портал института: http://arkh-edu.ru на данные курсы (семинары) прекращается. При завершении его реализации, удовлетворения индивидуальных образова- Проживание слушателей курсов:

регистрации слушателей конкретной группы желающие могут тельных потребностей слушателей через конструирование г. Архангельск: ул. Урицкого, 68, быть зачислены в группу и пройти обучение на платной основе.

собственного варианта плана-программы повышения квалифи- телефон общежития: (818-2) 29-39- Информация о стоимости курсов (семинаров) предоставляется кации. Накопительная система позволяет слушателям получить г. Котлас: ул. Мелентьева, 29, специалистом организационно-методического отдела по теле- телефон общежития: (8-818-37) 2-46- удостоверение о повышении квалификации путем суммирова фону (8182)680 043. г. Нарьян-Мар: ул. Ленина, 23А, кв. ния результатов обучения на курсах и семинарах. Максималь Мы всегда рады видеть Вас!

Желающим поделиться опытом практической работы ное время для реализации индивидуального плана-программы – в рамках курсов повышения квалификации и семинаров необ 2 года (с «Положением о накопительной системе повышения ходимо предоставить свои материалы в электронном виде для квалификации педагогических и руководящих работников экспертной оценки. В заявке необходимо указать тему выступ образовательных учреждений» можно ознакомиться на сайте ления (мастер-класса).

института).

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ОРГАНИЗУЕМЫЕ И ПРОВОДИМЫЕ АО ИППК РО В 2011 ГОДУ* № Наименование Тема Сроки Ответственное структурное подразделение Центр профилактики Региональный конкурс работ «Продолжая традиции», направленный на изучение положе- заочный этап – социального сиротства ния детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей январь-май АРЦДО очный этап – ноябрь Мероприятия, посвященные 300-летию Кафедра теории и методики предмета со дня рождения М.В. Ломоносова XIV областная учебно-исследовательская конференция старшеклассников «Юность Помо- март рья»

Ректорат Семинар-совещание руководителей учреждений дополнительного профессионального педа- 1 квартал гогического образования Северо-Запада РФ Информационно-методический Региональный заочный конкурс «Всему начало – отчий дом» для работников библиотек март-апрель 1.

библиотечный центр образовательных учреждений 27 мая – подведение итогов Центр развития профессионального Педагогический десант областного клуба «Учитель года» в МОУ «Емецкая СОШ июнь мастерства им. Н.М. Рубцова» МО «Холмогорский муниципальный район» (совместно с клубом «Учитель года» Вологодской области) Кафедра дошкольного образования Региональный конкурс методических видеоматериалов по дошкольному образованию октябрь «М.В. Ломоносов – великий помор»

Кафедры, центры института XI Ломоносовские педагогические чтения, посвященные 300-летию со дня рождения ноябрь М.В. Ломоносова АРЦДО Областной заочный конкурс учебных проектов (с использованием ИКТ) январь-декабрь Кафедра теории и методики предмета Областной заочный конкурс учебно-исследовательских проектов «Родословие» январь-декабрь Кафедра педагогики и психологии Областной заочный конкурс программ воспитания образовательных учреждений январь-май Кафедра педагогики и психологии Областной заочный конкурс «Организация ученического самоуправления в образователь- январь-май ном учреждении»

Кафедра теории и методики предмета Региональный конкурс творческих работ обучающихся общеобразовательных учреждений, январь-июнь Конкурсы, конференции учреждений НПО, СПО по профилактическим программам «Полезные привычки-навыки – выбор. Полезная практика»

Кафедра педагогики и психологии Региональный заочный конкурс методических материалов педагогов-психологов образова- 10 января – 15 февраля – тельных учреждений прием материалов 2.

1 марта – подведение итогов Кафедры педагогики и психологии, Региональный заочный конкурс методических материалов по вопросам интеграции детей 01 марта – 30 апреля прием охраны здоровья участников образователь с ограниченными возможностями здоровья в педагогическом процессе материалов ного процесса 20 мая – подведение итогов Ненецкий филиал Окружной конкурс на лучшую методическую разработку (для учителей биологии, экологии, март-апрель географии и химии) «Лучший урок с применением мультимедийных, интерактивных и техниче ских средств обучения»

Кафедра педагогики и психологии I областной слет педагогов-психологов «Под знаком » 28-29 марта Кафедра охраны здоровья участников Региональная научно-практическая конференция «Современные научные подходы и прак- апрель образовательного процесса тика управления здоровьем и безопасностью в ОУ»** Ненецкий филиал Окружной конкурс методических разработок среди учителей истории Ненецкого май автономного округа «Современный мультимедийный урок по истории ХХ века»

июнь-декабрь АРЦДО III конкурс методических проектов с применением информационно-коммуникационных технологий Кафедра теории и методики предмета Региональная практическая конференция, посвященная 10-летию реализации в Архангель- октябрь ской области профилактических программ «Полезные привычки – навыки – выбор. Полезная практика»

Ненецкий филиал Окружной конкурс материалов из опыта работы педагогов Ненецкого автономного округа октябрь «Инновации и эксперимент в образовании»

Центр развития профессионального Областной конкурс работников образовательных учреждений «Воспитать человека» ноябрь мастерства Кафедра теории и методики предмета Областной детско-юношеский заочный конкурс исследовательских работ «Малые Иоаннов- ноябрь ские чтения»

Кафедры управления образованием, Практическая конференция «Проблемы и результаты введения ФГОС начального общего декабрь теории и методики предмета образования на территории Архангельской области: первые шаги»

Кафедра педагогики и психологии Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы социально-психолого- 15 декабря педагогического сопровождения участников образовательного процесса в современных социо культурных условиях»

март Центр гражданского образования Региональный этап Всероссийской акции «Я – гражданин России»

Другие мероприятия Центр развития профессионального мастерства 16 апреля 2011 г. АРЦДО XI областной дистанционный командный творческий турнир по программированию 11-15 мая Кафедра теории и методики предмета Областной финал военно-спортивной игры «Зарница – 2010»

сентябрь Кафедра теории и методики предмета Областной финал военно-спортивной игры «Зарничка – 2010»

октябрь Центр развития профессионального IV Региональная выставка «Учитель XXI века»

мастерства Примечания:

* Тема, сроки могут быть изменены или уточнены. Цели, содержание проводимых мероприятий, категории участников, а также требования к участию будут своевременно направлены в муни ципальные органы управления образованием и методические службы информационными письмами.

** В рамках семинара «Управление здоровьем и безопасностью в ОУ» (04-08 апреля 2011 г.) СЕМИНАРЫ-СОВЕЩАНИЯ, ПРОВОДИМЫЕ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КУЛЬТУРЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ НА БАЗЕ АО ИППК РО № Категория участников, Сроки п/п тема семинара-совещания Место проведения Специалисты органов местного самоуправления февраль-март 1.

«Организация отдыха, оздоровления и занятости детей»

Руководители отделов опеки 2. 01.03-03. «Управление деятельностью по опеке и попечительству»

АО ИППК РО Семинар-совещание для организаторов летнего отдыха апрель 3.

Специалисты, курирующие систему общего образования 4.

«Задачи органов управления образованием по модернизации общего образования и реализации апрель национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Специалисты, курирующие систему дошкольного образования февраль 5.

«Задачи органов управления образованием по модернизации системы дошкольного образования»

Семинар-совещание для руководителей учреждений дополнительного образования детей Архангель- 1-2 февраля 6.

ской области ОЛИМПИАДЫ Наименование Содержание Сроки Ответственный Региональный этап Всероссийской олимпиады январь-февраль Организационно-методический отдел Всероссийская олимпиада школьников школьников Кафедра теории и методики предмета Проведение учебно-тренировочных сборов для февраль-апрель Организационно-методический отдел участников заключительного этапа Всероссийской Кафедра теории и методики предмета олимпиады школьников Организационно-методический отдел Подготовка к участию в заключительном этапе март-апрель Всероссийской олимпиады школьников Областная олимпиада по школьному краеведе- 5- нию «Историко-культурное и природное наследие апреля Кафедра теории и методики предмета родного края»

Участие в региональном этапе Всероссийской сентябрь олимпиады по школьному краеведению октябрь Организационно-методический отдел Разработка заданий для проведения муници Кафедра теории и методики предмета пального этапа олимпиады ноябрь-декабрь Кафедра теории и методики предмета Анализ проведения муниципального этапа Все Организационно-методический отдел российской олимпиады школьников IX областная дистанционная олимпиада по ин- 2 апреля АРЦДО формационным технологиям XI областной дистанционный командный твор- 16 апреля АРЦДО ческий турнир по программированию Дистанционные олимпиады, турниры Областная дистанционная краеведческая олим- ноябрь АРЦДО пиада среди обучающихся образовательных учре- Кафедра теории и методики предмета ждений, посвященная 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ Форма обучения, Категория Место Сроки, Содержание кол-во часов тема слушателей проведения Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Профессиональная переподго- Специалисты, имеющие товка среднее и высшее педа Специальные дисциплины:

гогическое образование «Олигофренопедагогика»

- Возрастная анатомия, физиология и гигиена с частичным отрывом от работы - Основы генетики (набор 2010 г.) - Анатомия, физиология, патология органов слуха, зрения и речи - Общая психология - Возрастная психология - Специальная педагогика - Специальная психология III сессия - Психология детей с интеллектуальной недостаточностью 24.01 – 11. - Воспитание и обучение детей дошкольного и школьного возраста с нарушением интел- АО ИППК РО IV сессия лекта (по вызову) 25.04 – 20. - Основы сурдопсихологии и сурдопедагогики Гос. экзамен - Основы тифлопсихологии и тифлопедагогики - Основы логопедии - Отбор детей в специальные учреждения и организация помощи детям дошкольного и школьного возраста с нарушениями в развитии - Методика обучения русскому языку - Методика обучения математике - Социально-бытовая ориентировка детей с отклонениями в развитии - Методика преодоления нарушений письменной речи - Методика обучения игровой деятельности - Методика формирования ЭМП и обучение конструированию Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Профессиональная переподго- Специалисты, имеющие товка среднее и высшее педа Специальные дисциплины:

гогическое образование «Олигофренопедагогика»

- Возрастная анатомия, физиология и гигиена с частичным отрывом от работы - Основы генетики - Анатомия, физиология, патология органов слуха, зрения и речи - Общая психология 4 сессии:

- Возрастная психология I – 10.10-29. - Специальная педагогика АО ИППК РО II, III, IV сессии – - Специальная психология (по вызову) 2012 г.

- Психология детей с интеллектуальной недостаточностью (510 час.) - Воспитание и обучение детей дошкольного и школьного возраста с нарушением интел лекта - Основы сурдопсихологии и сурдопедагогики - Основы тифлопсихологии и тифлопедагогики - Основы логопедии - Отбор детей в специальные учреждения и организация помощи детям дошкольного и школьного возраста с нарушениями в развитии Форма обучения, Категория Место Сроки, Содержание кол-во часов тема слушателей проведения - Методика обучения русскому языку - Методика обучения математике - Социально-бытовая ориентировка детей с отклонениями в развитии - Методика преодоления нарушений письменной речи - Методика обучения игровой деятельности - Методика формирования ЭМП и обучение конструированию Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Профессиональная переподго- Специалисты, имеющие товка высшее профессио Специальные дисциплины:

«Правоведение в сфере обра- нальное образование - Основы теории государства и права. Права человека зования»

- Основы международного и конституционного (государственного) права 3 сессии:

с частичным отрывом от работы - Основы административного права I – 07.02-05. АО ИППК РО - Основы гражданского права. Гражданский процесс II – 04.04-30. (по вызову) - Основы трудового права III – 28.11-24. - Основы семейного и ювенального права. Профилактика безнадзорности и преступности (1170 час.) несовершеннолетних - Основы уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права - Основы права социального обеспечения - Правоохранительные и судебные органы. Прокурорский надзор Диплом о профессиональной переподготовке государственного образца Профессиональная переподго- Специалисты, имеющие товка высшее профессио Специальные дисциплины:

«Менеджмент в образовании» нальное образование - Философия и развитие образования с частичным отрывом от рабо- 3 сессии:

- Основы управления ОУ ты (группа 1) I – 17.01-12. - Методы управления ОУ АО ИППК РО II – 21.03-16. - Проектирование образовательных систем. Образовательные технологии (по вызову) III – 14.11-14. - Управление инновациями в ОУ (1200 час.) - Управление персоналом в ОУ - Организация финансово-хозяйственной деятельности ОУ. Бухгалтерский учет в ОУ - Организация делопроизводства в ОУ - Информационные технологии в образовательной и управленческой деятельности Диплом о профессиональной переподготовке государственного образца Профессиональная переподго- Специалисты, имеющие товка высшее профессио Специальные дисциплины:

«Менеджмент в образовании» нальное образование - Философия и развитие образования с частичным отрывом от работы 3 сессии:

- Основы управления ОУ (группа 2) I – 30.05-25. - Методы управления ОУ АО ИППК РО II – 05.09-01. - Проектирование образовательных систем. Образовательные технологии (по вызову) III – 13.03-11.04.2012 г.

- Управление инновациями в ОУ (1200 часов) - Управление персоналом в ОУ - Организация финансово-хозяйственной деятельности ОУ. Бухгалтерский учет в ОУ - Организация делопроизводства в ОУ - Информационные технологии в образовательной и управленческой деятельности Форма обучения, Категория Место Сроки, Содержание кол-во часов тема слушателей проведения Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Профессиональная переподго- Специалисты, имеющие товка высшее профессио Специальные дисциплины:

«Экономика образования» нальное или среднее - Основы экономики образования профессиональное с частичным отрывом от работы - Внебюджетная деятельность образовательного учреждения образование III – 01-26.02. - Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения 3 сессии:

- Финансирование образования АО ИППК РО I – 11.05-10. - Организация и нормирование труда (по вызову) II – 24.10-19. - Системы оплаты труда III – 30.01-29.02.2012 г.

- Налогообложение (1022 час.) - Организация делопроизводства в образовательном учреждении - Управление персоналом - Информационно-коммуникационные технологии в управленческой деятельности - Проектирование локальных актов ОУ - Финансы, денежное обращение и кредит КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ За в. ка ф едр о й: Ложкина Лада Ивановна, канд. психол. наук Тел е фо н, а др ес: 24-20-96, пр. Ломоносова, 270 (каб. № 42) Ка те г о р ии с лу ш а те л ей Главная задача стратегии развития образования – достижение нового качества – Педагоги-психологи образовательных учреждений – Педагоги учреждений дополнительного образования детей общего образования, создание новой модели школы. Решение этой задачи невоз – Классные руководители образовательных учреждений можно без повышения уровня профессиональной компетенции работников обра – Педагоги-организаторы, старшие вожатые зования. – Воспитатели детских домов, школ-интернатов – Воспитатели групп продленного дня Образовательные услуги, предлагаемы кафедрой педагогики и психологии, раз – Социальные педагоги ОУ, в т.ч. учреждений НПО, СПО работаны в соответствии с содержанием следующих федеральных документов:

– Педагоги образовательных учреждений («Школа педагога-исследователя», «Школа • национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

социально-педагогического проектирования») – Другие категории (проблемные семинары) • Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности граж данина России;

• Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

В графике курсовой подготовки на 2011 год предлагается широкий спектр кур совых мероприятий как для опытных педагогов, так и для молодых специалистов, начинающих свою профессиональную деятельность.

Форма обучения, Категория Место Сроки, Название модуля кол-во часов тема слушателей проведения • Теоретико-методологические основы педагогического исследования и опытно Годичные курсы «Школа Педагоги ОУ, имеющие 3 сессии:

педагога-исследователя» высшее профессиональ- экспериментальной деятельности;

II – 10.01-13. • Практико-ориентированные основы исследовательской и опытно-экспериментальной дея ное образование АО ИППК РО III – 28.03-30. тельности педагога. I – 07.11-09. (102 час.) • Теоретико-методологические основы опытно-экспериментальной и проектной деятельно ! Годичные курсы «Школа Педагоги ОУ, имеющие педагогического проекти- среднее профессиональ- сти;

3 сессии:

• Структура педагогического проекта, диагностика эффективности;

рования» ное образование II – 10.01-13. • Практико-ориентированные основы опытно-экспериментальной и проектной деятельности АО ИППК РО III – 28.03-30. педагога;

I – 07.11-09. • Методика проектирования;

(102 час.) • Управление педагогическим проектом.

• Организация образовательного процесса в УДОД;

Курсы «Современные подхо- Педагоги УДОД • Профессиональная компетентность педагога;

ды в организации деятельно сти педагогов дополнительно- • Формы и методы воспитательной работы;

го образования»

• Оценка эффективности образовательного процесса;

10.01-21. • Организация деятельности педагога дополнительного образования;

АО ИППК РО (72 час.) • Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном про цессе;

• Методика работы педагога в системе дополнительного образования;

• Общественное здоровье и безопасность.

• Организация воспитательного процесса в детском доме, школе-интернате;

Курсы «Профессиональная Воспитатели детских • Профессиональная компетентность педагога;

компетентность воспитателей домов, школ-интернатов детских домов и школ- • Модели воспитательных систем в учреждениях для детей сирот и детей, оставшихся без интернатов» попечения родителей;

• Психологические основы воспитательного процесса в детском доме, школе-интернате;

17.01-28. АО ИППК РО • Особенности организации работы с различными категориями детей;

(72 час.) • Социализация воспитанников детского дома и школ-интернатов;

• Общественное здоровье и безопасность;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном про цессе.

• Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного про Дистанционные курсы «Со- Классные руководители временные научно-методи- ОУ, учреждений НПО цесса;

• Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

ческие подходы в деятельно- и СПО сти классного руководителя» • Формы и методы воспитательной работы с детьми;

17.01-27. Дистанционно • Особенности работы с различными категориями детей;

(72 час.) • Организация деятельности классного руководителя;

• Развитие творческого потенциала участников образовательного процесса;

• Профессиональная компетентность педагога.

• Содержание и специфика воспитательной деятельности педагога группы продленного дня;

Дистанционные курсы Воспитатели групп про • Профессиональная компетентность педагога;

дленного дня «Компетентностный подход 17.01-27. Дистанционно в деятельности воспитателя • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного (72 час.) группы продленного дня» процесса;

Форма обучения, Категория Место Сроки, Название модуля кол-во часов тема слушателей проведения • Формы и методы воспитательной работы с детьми;

• Особенности работы с различными категориями детей;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном про цессе.

• Практическая психология в системе образования;

Курсы «Компетентностный Педагоги-психологи ОУ, • Содержание деятельности педагога-психолога;

подход в деятельности педагога- в том числе учреждений психолога» НПО и СПО • Психодиагностический аспект организации работы педагога-психолога;

• Развитие личности педагога-психолога;

31.01-11. • Исследовательская деятельность в процессе преобразования психолого-педагогической АО ИППК РО (72 час.) действительности;

• Проблема изучения опыта работы педагога-психолога;

• Образовательные технологии в деятельности педагога-психолога;

• Конструктивно-проектировочная деятельность в преподавании психологии.

• Нормативно - правовые основы деятельности социального педагога;

Курсы очно-дистанционные Социальные педагоги 14.02-18. • Организация деятельности социального педагога;

ОУ, учреждений НПО «Профессиональная компе- (очно) АО ИППК РО и СПО тентность социального педаго- • Психолого-педагогические аспекты социально-педагогической деятельности;

21.02-28.02 (очно-дистанционное га» обучение) • Профессионализм, профессиональная культура и профессиональное развитие социального (дистанционно) (72 час.) педагога.

• Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного Семинар «Проектирование Педагоги-организаторы, воспитательного процесса старшие вожатые, класс- процесса;

14.03-18. • Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

в ОУ» ные руководители, вос- АО ИППК РО (36 час.) питатели групп продлен- • Формы и методы воспитательной работы с детьми.

ного дня • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного про ! Семинар «Духовно- Педагоги-организаторы, нравственное развитие и вос- старшие вожатые, класс- цесса;

21.03-25. • Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

АО ИППК РО питание школьников» ные руководители, вос (36 час.) питатели групп продлен- • Формы и методы воспитательной работы с детьми.

ного дня • Исследовательское обучение в современном образовании;

Семинар «Организация Педагоги ОУ, заместите 28.03-01. • Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся;

исследовательской деятельно- ли руководителей по УВР Коношский район (36 час.) сти учащихся» Коношского района • Проектная деятельность учащихся.

• Нормативно-правовое регламентирование ОЭР в ОУ;

Дистанционный семинар Заместители руководите 04.04-15. • Теоретико-методологические основы опытно-экспериментальной деятельности;

Пинежский район лей ОУ Пинежского рай «Организация опытно (дистанционно) она (дистанционно) экспериментальной работы • Практико-ориентированные основы опытно-экспериментальной деятельности. (36 час.) в ОУ»

• Курсы «Профессиональная Педагоги УДОД Организация образовательного процесса в УДОД;

• компетентность педагога Профессиональная компетентность педагога;

дополнительного образова- • Формы и методы воспитательной работы;

ния»

• 04.04-15. Оценка эффективности образовательного процесса;

АО ИППК РО • (72 час.) Организация деятельности педагога дополнительного образования;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе;

• Методика работы педагога в системе дополнительного образования;

• Общественное здоровье и безопасность.

Форма обучения, Категория Место Сроки, Название модуля кол-во часов тема слушателей проведения • Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога;

Курсы «Профессиональная Социальные педагоги • Организация деятельности социального педагога;

компетентность социального ОУ, учреждений НПО 11.04-22. педагога» и СПО • Психолого-педагогические аспекты социально-педагогической деятельности;

АО ИППК РО (72 час.) • Профессионализм, профессиональная культура и профессиональное развитие социального педагога.

• Курсы «Профессиональная Педагоги УДОД (на базе Организация образовательного процесса в УДОД;

Котласского пед. кол- • компетентность педагога Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

леджа) дополнительного образова- • Формы и методы воспитательной работы;

ния»

• г. Котлас, 18.04-29. Оценка эффективности образовательного процесса;

• (72 час.) пед.колледж Организация деятельности педагога дополнительного образования;

• Методика работы педагога в системе дополнительного образования;

• Общественное здоровье и безопасность;

• Профессиональная компетентность педагога.

• Практическая психология в системе образования;

Курсы очно-дистанционные Педагоги-психологи ОУ, • Содержание деятельности педагога-психолога;

в том числе учреждений «Компетентностный подход в НПО и СПО деятельности педагога- • Психодиагностический аспект организации работы педагога-психолога;

16.05-20. психолога»

• Развитие личности педагога-психолога;

(очно) АО ИППК РО • Исследовательская деятельность в процессе преобразования психолого-педагогической 23.05-06.06 (очно-дистанционное обучение) (дистанционно) действительности;

• Проблема изучения опыта работы педагога-психолога;

(72 час.) • Образовательные технологии в деятельности педагога-психолога;

• Конструктивно-проектировочная деятельность в преподавании психологии.

• Организация деятельности педагога-организатора;

Курсы «Компетентностный Педагоги-организаторы, • Профессиональна компетентность педагога;

подход в деятельности педаго- старшие вожатые, класс га-организатора» ные руководители • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного процесса;

16.05-27. АО ИППК РО • Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

(72 час.) • Особенности работы с различными категориями детей;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном про цессе.

• ! Дистанционный семинар Руководители, заместители История становления общественно-активной школы;

руководителей ОУ, кури- • «Внедрение моделей ОАШ» Сущность общественно-активной школы;

рующих вопросы воспита • Организация деятельности общественно-активной школы;

30.05-03. тельной работы;

классные • Дистанционно Инклюзивное образование в ОАШ.

руководители, педагоги (36 час.) дополнительного образова ния, педагоги-организа торы • Организация воспитательного процесса в детском доме, школе-интернате;

Курсы «Профессиональная Воспитатели детских • Модели воспитательных систем в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без компетентность воспитателей домов, школ-интернатов детских домов и школ- попечения родителей;

30.05-10. АО ИППК РО интернатов» • Психологические основы воспитательного процесса в детском доме, школе-интернате;

(72 час.) • Особенности организации работы с различными категориями детей;

• Особенности социализации воспитанников детского дома и школ-интернатов;

Форма обучения, Категория Место Сроки, Название модуля кол-во часов тема слушателей проведения • Общественное здоровье и безопасность;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном про цессе;

• Профессиональная компетентность педагога.

• Курсы «Компетентностный Педагоги УДОД г. Ар- Организация образовательного процесса в УДОД;

• подход в деятельности педаго- хангельска Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

• гов дополнительного образо- Профессиональная компетентность педагога;

вания» • 19.09-30. Организация деятельности педагога дополнительного образования;

г. Архангельск • (72 час.) Особенности работы с различными категориями детей;

• Содержание, формы и методы работы с педагогами и родителями;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе;

• Общественное здоровье и безопасность.

• Содержание и специфика воспитательной деятельности педагога группы продленного дня;

Курсы «Компетентностный Воспитатели групп про • Профессиональная компетентность педагога;

подход в деятельности воспи- дленного дня тателя группы продленного • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного дня» процесса;

19.09-30. АО ИППК РО • Формы и методы воспитательной работы с детьми;

(72 час.) • Особенности работы с различными категориями детей;

• Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном про цессе.

• Курсы очно-дистанционные Психолого-педагогические основы деятельности педагога;

Учителя технологии ОУ, • «Модульное отражение педа- педагоги дополнительного Технология обобщения педагогического опыта;

03.10-07. • гогической информации» образования (первой Описание педагогического опыта;

(очно) АО ИППК РО • и высшей квалификаци- Нормативно-методическое обеспечение преподавания предмета в ОУ;

10.10-31.10 (очно-дистанционное • онной категории) Современные образовательные технологии в преподавании предмета;

обучение) (дистанционно) • Отражение показателей здоровья при описании опыта;

(72 час.) • Инновационность педагогического опыта;

• Экспертиза педагогического опыта.

• Организация патриотического воспитания детей в ОУ;

Семинар «Патриотическое Педагоги-организаторы, • Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного воспитание детей в современ- старшие вожатые, класс 03.10-07. ных условиях» ные руководители, вос- процесса;

АО ИППК РО питатели групп продлен- (36 час.) • Формы и методы воспитательной работы с детьми.

ного дня, заместители директоров по ВР • Практическая психология в системе образования;

Курсы «Психологическое Педагоги-психологи ОУ, • Виды деятельности педагога-психолога;

сопровождение образователь- в том числе учреждений ного процесса» НПО и СПО г. Архан- • Психодиагностический аспект организации работы педагога-психолога;

гельска • Развитие личности педагога-психолога;

• Исследовательская деятельность в процессе преобразования психолого-педагогической 03.10-14. г.Архангельск (72 час.) действительности;

• Проблема изучения и внедрения опыта работы педагога-психолога;

• Образовательные технологии в деятельности педагога-психолога;

• Конструктивно-проектировочная деятельность в преподавании психологии.

Форма обучения, Категория Место Сроки, Название модуля кол-во часов тема слушателей проведения • Государственная политика в сфере образования РФ и региона: основные проблемы и пер Семинар «Психолого- Педагоги ОУ педагогическое сопровожде- спективы развития;

10.10-14. АО ИППК РО • Современные подходы в организации работы с одаренными детьми;

ние одаренных детей» (36 час.) • Психолого-социально-педагогическое сопровождение одаренных детей.

• ! Годичные курсы «Пси- Педагоги-психологи, Профессионализм, профессиональная культура и профессиональное развитие педагога;

3 сессии:

• холого-педагогическая социальные педагоги, Особенности работы с различными категориями детей;

10.10-12. мастерская для молодого педагоги ОУ со стажем • АО ИППК РО 14.11-16. Организация деятельности педагога;

специалиста» работы до трех лет • 12.12-14. Содержание, формы и методы работы с педагогами и родителями;

• (72 час.) Психолого-педагогические аспекты педагогической деятельности.

• Современные подходы в организации работы с семьей в трудной жизненной ситуации и со ! Семинар «Технологии Педагоги-психологи, работы с семьей в трудной социальные педагоги, циально опасном положении;

17.10-21. • Психолого-педагогическое сопровождение семьи в трудной жизненной ситуации. АО ИППК РО жизненной ситуации социальные работники (36 час.) и социально опасном по ложении»

• Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного ! Семинар «Проектирование Педагоги-организаторы, программы по духовно- старшие вожатые, класс- процесса;

Ненецкий филиал, 24.10-28. • Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

нравственному развитию ные руководители, вос (36 час.) г. Нарьян-Мар и воспитанию» питатели групп продлен- • Структура и содержание программы по духовно-нравственному развитию и воспитанию.

ного дня ОУ НАО • Диагностика особенностей поведения и развития детей и подростков;

! Семинар «Дети с особенно- Педагоги-психологи, • Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными, аутичными стями поведения и развития. социальные педагоги, 07.11-11. Основные направления рабо- педагоги ОУ АО ИППК РО детьми и подростками;

(36 час.) ты» • Комплексный подход в решении проблем ребенка. Работа психолога с родителями и педа гогами.

• Организация воспитательного процесса в ОУ. Оценка эффективности воспитательного Курсы очно-дистанционные Классные руководители «Современные научно- ОУ, учреждений НПО процесса;

21.11-25. • Психологические основы воспитательного процесса в ОУ;

методические подходы в дея- и СПО (очно) тельности классного руково- АО ИППК РО • Формы и методы воспитательной работы с детьми;

дителя» 28.11-09.12 (очно-дистанционное • Особенности работы с различными категориями детей;

обучение) (дистанционно) • Организация деятельности классного руководителя;

(72 час.) • Развитие творческого потенциала участников образовательного процесса;

• Профессиональная компетентность педагога.

• Профессионализм, профессиональная культура и профессиональное развитие социального Курсы «Профессиональная компе- Социальные педагоги тентность социального педагога» ОУ, учреждений НПО педагога;

• Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога;

В рамках курсов: и СПО • Организация деятельности социального педагога;

научно-практическая конференция 05.12-16. АО ИППК РО «Актуальные проблемы социально- • Психолого-педагогические аспекты социально-педагогической деятельности. (72 час.) психолого-педагогического сопро вождения участников образова тельного процесса в современных социокультурных условиях»

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ За в. ка ф едр о й: Федо се ева Ир и на В а си лье вна Тел е фо н, а др ес: 6 8 - 3 7 - 9 1, п р. Но в го р о дс ки й, 6 6 ( ка б. № 2 1 2 ) Категории слушателей Кафедрой управления образованием разработан план курсовых мероприятий в соответствии с содержанием федеральных документов, определяющих стратегию развития системы образования РФ - Руководители ИМЦ, методисты ИМЦ до 2020 г.:

- Специалисты управления образованием, курирующие аттестацию педагогических работни – Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации, в которой ков сформулированы целевые ориентиры развития системы образования на период до 2020 г.;

- Специалисты муниципальных органов управления образования, курирующие вопросы до – Национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА»;

школьного образования – Концепции ФГОС, духовно-нравственного развития и воспитания;

- Специалисты муниципальных органов управления образования, курирующие вопросы обще – Федеральной целевой программы развития образования и другими документами федерального го образования и регионального уровня, а также на основе действующего законодательства в системе образования.

- Специалисты по кадрам, документоведы образовательных учреждений В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации сформули - Руководители общеобразовательных учреждений рована стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, совре- - Руководители учреждений НПО менным потребностям общества и каждого гражданина. - Руководители учреждений СПО Определены целевые ориентиры развития системы образования на период до 2012 г.: - Руководители ДОУ • введение новой системы оплаты труда на всех уровнях образования;

- Руководители УДОД • повышение доли (не менее чем на 70 процентов) учащихся образовательных учреждений, которые - Методисты УДОД обучаются в соответствии с требованиями современных стандартов, включая условия организации обра - Руководители детских домов, школ-интернатов зовательного процесса;

• создание в образовательных организациях органов самоуправления;

- Руководители вечерних школ • создание системы общественных рейтингов образовательных учреждений и другие. - Руководители специальных (коррекционных) школ - Заместители руководителей образовательных учреждений по УВР В целом определены следующие приоритеты развития образования:

• повышение гибкости и многообразия форм предоставления услуг дошкольного образования;

- Заместители руководителей образовательных учреждений по воспитательной работе • индивидуализация общего образования, проектирование внутренней и внешней оценки качества - Заместители руководителей образовательных учреждений по АХР образования;

- Заместители руководителей образовательных учреждений по охране здоровья • расширение сферы дополнительного образования;

- Заместители руководителей образовательных учреждений по охране труда и технике безо • развитие современной школьной инфраструктуры, в том числе расширение самостоятельности об- пасности разовательных учреждений, и переход на новые организационно-правовые формы деятельности;

- Заместители руководителей образовательных учреждений по научно-методической работе • сохранение и укрепление здоровья обучающихся;

- Заместители руководителей ДОУ (старшие воспитатели ДОУ) • внедрение новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, в том числе создание - Председатели АКОУ, заместители председателей, секретари, члены аттестационных комис безопасных условий в образовательных учреждениях и др.

сий Основными содержательными линиями кафедры в 2011г. являются:

- Участники и организаторы областного конкурса профессионального мастерства – Введение ФГОС в образовательных учреждениях Архангельской области;

- Другие категории (проблемные семинары) – Переход бюджетных учреждений в автономные и другие по статусу учреждения;

– Создание многоуровневой системы оценки качества образования;

– Проектирование, структура и содержание образовательной программы учреждений – Развитие новых экономических механизмов, в том числе и в расширении финансовой самостоя тельности;

– Вопросы партнерства, добровольчества и демократизации в ОУ;

– Построение общественных рейтингов ОУ;

– Новые подходы в реализации профильного обучения в ОУ;

– Экспертиза в образовании и др.

В целом содержание курсов повышения квалификации и семинаров направлено на освещение вопро сов, связанных с актуальными проблемами управления образованием, при этом особое внимание в содер жании курсовой подготовки будет уделяться развитию компетентности самого руководителя (и его заместителей), а также выявлению эффективного управленческого опыта.

Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • ! Постоянно действующий Содержание ФГОС II поколения;

Руководители, замести- Январь-июнь • семинар «Внедрение ФГОС тели руководителей Организация процесса внедрения ФГОС II поколения;

(36 час.) АО ИППК РО • второго поколения» по УВР Мониторинг качества образовательного процесса;

по особому расписанию • Программно-методическое обеспечение учебных предметов. 1-2 раза в месяц • Нормативно-правовые основы по документационному сопровождению деятельности;

Курсы «Содержание деятель- Специалисты отделов • Организация и ведение делопроизводства (номенклатура;

подготовка документов постоян ности специалиста по кадро- образования, курирую Январь-март вым вопросам» щие кадровую работу, ного хранения и по личному составу к ведомственному хранению, государственные стандарты документоведы ОУ (72 час.) по документированию);

АО ИППК РО • Регулирование трудовых отношений (прием и увольнение работников, содержание и порядок г. Архангельска 1 раз в неделю оформления трудового договора, система электронного документооборота и автоматизации (суббота) делопроизводства и др.);

• Содержание деятельности специалиста по кадрам и документоведа.

• Семинар Специалисты муници- Информационные технологии в управлении ОУ;

• пальных органов управ «ИКТ в управлении ОУ» Проектирование информационного пространства руководителя ОУ;

17.01-21. • ления образованием, Использование Microsoft Office в деятельности руководителя ОУ;

г. Новодвинск (36 час.) • руководители ОУ Основы работы в сети Интернет;

г. Новодвинска • Профессиональная культура руководителя.

Курсы «Менеджмент и марке- • Заведующие ДОУ, Менеджмент в ДОУ;

тинг в дошкольном образова- • заместители заведую- Маркетинг образовательных услуг в системе ДОУ;

тельном учреждении» щих ДОУ • Экономическая эффективность ДОУ;

• 17.01-28. Образовательная программа ДОУ;

АО ИППК РО • (72 час.) Особенности образовательного процесса в ДОУ;

• Профессиональная культура руководителя;

• Организация здоровой среды в ДОУ;

• Оказание коррекционной помощи детям дошкольного возраста.

• Курсы «Создание системы Государственная политика в системе образования;

Заместители руководи • контроля качества образования телей по УВР Нормативно-правовые основы образовательной деятельности ОУ;

• в ОУ» Система контроля качества образования;

17.01-28. • Организация процесса внедрения ФГОС II поколения;

АО ИППК РО (72 час.) • Мониторинг качества образовательного процесса;

• Система оценки учебных достижений;

• Современное содержание образования.

• Нормативно-правовое обеспечение перехода ОУ в статус автономных;

!Семинар «Переход образова- Руководители общеоб • тельных учреждений в статус разовательных учреж- Алгоритм перехода БУ в АУ;

24.01-28. • автономных» дений (ОУ, ДОУ, Система бухгалтерского учета и отчетности АУ;

АО ИППК РО (36 час.) • УДОД, НПО, СПО), Имущественные отношения АУ;

• главные бухгалтеры Управление АУ.

Семинар «Подготовка к уча- Участники и организа- • Психолого-педагогические основы подготовки участников конкурса;

24.01-28. стию в областном конкурсе торы областного кон- • Методика проведения конкурсных мероприятий;


АО ИППК РО «Учитель года – 2011» курса профессионально- (36 час.) • Обобщение педагогического опыта.

го мастерства Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Курсы Правовые основы охраны труда;

Руководители и специа • листы ОУ Пинежского 24.01-28. Организация охраны труда в ОУ;

«Охрана труда в ОУ»

Пинежский район • района Аттестация рабочих мест по условиям труда;

(40 час.) • Специальная защита пострадавших на производстве.

• Политика государства в сфере гражданского образования и формирования гражданской !Семинар «Организация граж- Руководители, замести идентичности;

данско-правового образования тели руководителей ОУ 24.01-28. • Модели гражданского образования в образовательных учреждениях РФ;

и проблема формирования гра- Лешуконского района Лешуконский район (36 час.) • Проблемы и пути формирования гражданской идентичности учащихся в образовательных жданской идентичности в образовательных учреждениях» учреждениях.

• Семинар «Внедрение ФГОС Содержание ФГОС II поколения;

Специалисты муници • второго поколения» пальных органов управ- Организация процесса внедрения ФГОС II поколения;

• ления образованием, Мониторинг качества образовательного процесса;

• 02.02-06. специалисты муници- Программно-методическое обеспечение учебных предметов. АО ИППК РО пальных методических (36 час.) служб (тьюторы), курирующие введение ФГОС • «Семейное устройство детей-сирот»: нормативно-правовая база;

Курсы «Организация деятель- Специалисты муници • Организация подготовки кандидатов в замещающие родители;

ности по семейному устройству пальных ООП, админи • Реализация программы обучения кандидатов в замещающие родители (тренинг). 02.02-11. детей-сирот» (базовый курс) страция и специалисты АО ИППК РО учреждений, работаю- (72 час.) щих в сфере семейного устройства детей-сирот • Курсы «Охрана труда и электро- Правовые основы охраны труда;

Руководители и специа • безопасность в ОУ» листы ОУ г. Новодвин- Организация охраны труда в ОУ;

07.02-16. • ска Аттестация рабочих мест по условиям труда;

г. Новодвинск (72 час.) • Специальная защита пострадавших на производстве;

• Электробезопасность.

• ! Курсы «Экспертиза в сфере Нормативно-правовые основы экспертной деятельности;

Специалисты системы • образования» образования и другие Особенности экспертизы в сфере образования;

• заинтересованные лица Методы экспертизы в сфере образования;

07.02-16. • Требования к деятельности образовательного учреждения;

АО ИППК РО (72 час.) • Оценка деятельности педагога (специалиста);

• Оценка деятельности образовательного учреждения;

• Документирование процесса экспертизы, подготовка экспертного заключения.

• Модели государственно-общественного управления ОУ;

! Дистанционный семинар Руководители, замести • Внедрение моделей государственно-общественного управления ОУ;

«Развитие государственно- тели руководителей, • Организация деятельности органов государственно-общественного управления;

общественного управления педагоги ОУ, члены 14.02-18. дистанционно • Особенности взаимодействия органов государственно-общественного управления с орга в ОУ» органов самоуправления (36 час.) нами самоуправления ОУ и местного сообщества;

• Документооборот и делопроизводство органов государственно-общественного управления.

• ! Семинар очно-дистанционный Нормативно-правовые основы деятельности ДОУ;

Заведующие ДОУ, 14.02-15. • заместители заведующих Образовательная программа ДОУ;

«Проектирование образова- (очно) г. Новодвинск • ДОУ г. Новодвинска Мониторинг и диагностика в ДОУ;

тельной программы ДОУ» 16.02-28.02 (очно-дистанционное • Педагогические технологии в ДОУ. обучение) (дистанционно) (36 час.) Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Воспитание как приоритетное направление развития образования;

! Семинар «Проектирование Заместители руководи • Образовательное учреждение как субъект профилактики социального сиротства, профилак воспитательной программы телей ОУ, курирующие 01.03-05. ОУ» воспитательную работу тики правонарушений несовершеннолетних, злоупотребления ПАВ;

Вельский район (36 час.) Вельского района • Организация воспитательной работы в ОУ;

• Проектирование воспитательной программы ОУ.

• Психолого-педагогические основы подготовки участников конкурса;

Семинар «Подготовка к уча- Организаторы и потен • Методика проведения конкурсных мероприятий;

стию в областном конкурсе циальные участники 10.03-12. • Обобщение педагогического опыта.

«Воспитать человека» областного конкурса АО ИППК РО (24 час.) работников ОУ «Воспи тать человека»

• Семинар очно-дистанционный Психолого-педагогические основы деятельности педагога;

Учителя I и высшей 14.03-16. • «Современные научно- квалификационной Технология обобщения педагогического опыта;

(очно) Вельский район • методические подходы категории Вельского Описание педагогического опыта;

17.03-25.03 (очно-дистанционное • к обобщению педагогического района Современные образовательные технологии в преподавании предмета;

обучение) (дистанционно) • опыта» Инновационность педагогического опыта;

(36 час.) • Экспертиза педагогического опыта.

• Нормативно-правовые основы организации кадетского образования;

! Семинар «Организация Заместители руководи • Проектирование локальных актов ОУ;

кадетского образования» телей по УВР, ВР обра • Особенности организации образовательного процесса в кадетских классах;

зовательных учрежде • Образовательная программа учреждения: требования, структура, содержание, этапы разра ний 14.03-18. АО ИППК РО ботки и реализации;

(36 час.) • ОУ как субъект профилактики социального сиротства, профилактики правонарушений несовершеннолетних, злоупотребления ПАВ;

• Особенности воспитательной работы в кадетских классах.

• Управление учреждениями дополнительного образования детей;

Курсы «Стратегия развития Руководители, замести • Управление в условиях автономии;

учреждений дополнительного тели руководителей образования детей на совре- учреждений дополни- • Организация образовательного процесса в УДОД;

менном этапе» тельного образования • Взаимодействие УДОД и местного сообщества;

14.03-25. детей АО ИППК РО • Организация воспитательной работы в УДОД;

(72 час.) • Использование современных здоровьесберегающих технологий в организации образова тельного процесса;

• Профессиональная культура руководителя.

• Нормативно-правовые основы деятельности ОУ;

Курсы «Финансово- Заместители руководи • Финансово-хозяйственная деятельность ОУ (бюджетная смета ОУ, порядок и правила хозяйственная деятельность телей ОУ по АХР заместителя директора ОУ составления, внебюджетная деятельность и хозяйственная деятельность ОУ);

14.03-25. • Правовые основы охраны труда;

по АХР» АО ИППК РО (72 час.) • Санитарные нормы правила для ОУ;

• Организация труда зам. директора по АХР (управление персоналом, тайм-менеджмент, функции управления).

Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Проектирование информационного пространства руководителя ОУ;

Курсы «Информационно- Руководители, зам.

• Использование Microsoft Office в деятельности руководителя ОУ;

коммуникационные техноло- руководителей • Основы работы в сети Интернет;

гии в управлении ОУ» общеобразовательных • Информационные технологии в управлении ОУ;

учреждений, ДОУ, 15.03-25. УДОД, владеющие • Профессиональная культура руководителя;

АО ИППК РО (72 час.) навыками ПК • Дополнительные модули по выбору: законодательно-нормативная база, администрирова ние общей информационной базы данных ОУ, организация обмена данными через разные инфор мационные системы, использование программных пакетов в работе руководителя ОУ по обес печению содержания и контроля за качеством учебного процесса.

• Нормативно-правовые основы функционирования муниципальной образовательной системы;

! Семинар «Современные Заместители руководи • Научно-методическое сопровождение образовательного процесса в ОУ: современные под подходы к организации мето- телей ОУ по НМР дической работы» ходы;

21.03-25. АО ИППК РО • Сетевая организация методической работы на региональном и муниципальном уровне;

(36 час.) • Технология обобщения педагогического опыта;

• Экспертиза педагогического опыта.

• Курсы «Охрана труда и электро- Правовые основы охраны труда;

Руководители и специа • безопасность в ОУ» листы ОУ Организация охраны труда в ОУ;

21.03-30. • Аттестация рабочих мест по условиям труда;

АО ИППК РО (72 час.) • Специальная защита пострадавших на производстве;

• Электробезопасность.

• Основы здорового образа жизни, безопасность жизнедеятельности в детском доме и школе Семинар «Здоровьесберегаю- Педагоги, воспитатели щая деятельность педагогов детских домов, школ- интернате;

• Управление здоровьем и безопасностью в ОУ;

детских домов и школ- интернатов 22.03-26. АО ИППК РО • Педагогическая превенция «школьных болезней»;

интернатов» (36 час.) • Здоровьесберегающая деятельность педагога;

• Профилактика курения, алкоголизма, наркомании.

• Нормативно-правовая база порядка аттестации кадров;

Семинар «Организационно- Председатели, замести тели председателей АК • Порядок аттестации педагогических работников на подтверждение соответствия занимаемой документальное сопровожде ОУ, руководители экс ние порядка аттестации кад- должности;

присвоение квалификационной категории;

28.03-01. пертных групп АО ИППК РО ров» • Экспертиза практической деятельности;

(36 час.) • Документальное сопровождение аттестации кадров;


• Психологическое сопровождение аттестации кадров.

• Исследовательское обучение в современном образовании;

Семинар «Организация иссле- Педагоги ОУ, заместите 28.03-01. • Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся;

довательской деятельности ли руководителей УВР Коношский район (36 час.) учащихся» Коношского района • Проектная деятельность учащихся.

• Концепция и содержание ФГОС;

! Семинар «Проектирование Заместители руководи • Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образо основной образовательной телей общеобразова программы начального общего тельных учреждений вания ОУ;

28.03-01. г. Архангельск • Анализ готовности ОУ к введению ФГОС;

образования ОУ» г. Архангельска (36 час.) • Система оценки достижений планируемых результатов;

• Современное содержание образования.

• Реализация государственной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без ! Семинар «Инновации Руководители ГОУ для попечения родителей;

04.04-08. в управлении ГОУ для детей- детей-сирот и детей, АО ИППК РО • Инновационный менеджмент;

сирот и детей, оставшихся без оставшихся без попече- (36 час.) • ИКТ в управлении государственными образовательными учреждениями.

попечения родителей» ния родителей Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Семинар «Современные науч- Руководители и специа- Управление здоровьем и безопасностью в ОУ;

• ные подходы и практика управ- листы муниципальных Программа «Здоровая школа»;

• ления здоровьем и безопасно- органов управления Мониторинг деятельности ОУ в области здоровья;

• стью в ОУ» образованием и ОУ Профилактика злоупотребления ПАВ.

В рамках семинара: по вопросам охраны 04.04-08. здоровья, заместители АО ИППК РО научно-практическая конфе (36 час.) директоров по ВР ренция, посвященная Дню здо ровья «Современные научные подходы и практика управле ния здоровьем и безопасно стью в ОУ»

• Нормативно-правовое регламентирование ОЭР в ОУ;

Дистанционный семинар Заместители руководи 04.04-15. • Теоретико-методологические основы опытно-экспериментальной деятельности;

Пинежский район телей ОУ Пинежского «Организация опытно (дистанционно) района (дистанционно) экспериментальной работы • Практико-ориентированные основы опытно-экспериментальной деятельности. (36 час.) в ОУ»

• Нормативно-правовые основы функционирования образовательной системы (трудовое Курсы «Инновационные под- Руководители, зам.

законодательство, новые формы организации деятельности);

ходы в управлении ОУ» руководителей общеоб • Организация эффективного управления образовательной системой (стратегический разовательных учреж дений, НПО, СПО менеджмент, ФГОС, образовательная программа учреждений НПО и СПО, развитие форм ГОУ, мониторинг и статистика в образовании, управление качеством профессионального образования, 05.04-15. организация труда руководителя ОУ);

АО ИППК РО (72 час.) • Формирование эффективных экономических отношений (нормативно-подушевое финанси рование, НСОТ, развитие экономической самостоятельности ОУ);

• Образовательное учреждение как субъект профилактики социального сиротства;

• Стандартизация профессионального образования;

• Профессиональная культура руководителя.

• Переход ОУ в статус автономных, казенных учреждений;

Семинар «Инновационные Руководители, замести • Нормативно-правовые основы функционирования образовательной системы (трудовое подходы в управлении ОУ» тели руководителей Ненецкий филиал, 18.04-22. образовательных учре- законодательство, новые формы организации деятельности);

(36 час.) г. Нарьян-Мар • Формирование эффективных экономических отношений (нормативно-подушевое финанси ждений НАО рование, НСОТ, развитие экономической самостоятельности ОУ).

• Нормативно-правовые основы по документационному сопровождению деятельности;

Курсы «Содержание деятель- Специалисты отделов • Организация и ведение делопроизводства (номенклатура;

подготовка документов постоян ности специалиста по кадро- образования, курирую вым вопросам» щие кадровую работу, ного хранения и поличному составу к ведомственному хранению, государственные стандарты документоведы ОУ по документированию);

18.04-29. АО ИППК РО • Регулирование трудовых отношений (прием и увольнение работников, содержание и поря- (72 час.) док оформления трудового договора, система электронного документооборота и автоматизации делопроизводства и др.);

• Содержание деятельности специалиста по кадрам и документоведа.

• Управление здоровьем и безопасностью в ОУ;

Семинар «Здоровье молодежи Руководители и специа • Профилактика правонарушений и злоупотребления ПАВ среди молодежи;

26.04-28. и будущая семья» листы образовательных АО ИППК РО • Репродуктивное здоровье молодых.

учреждений НПО (24 час) и СПО Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Основная образовательная программа начальной школы;

Семинар «Проектирование Заместители директоров • Практикум по проектированию программы;

ОУ по вопросам охраны программы формирования • Экспертиза программ по вопросам сохранения и укрепления здоровья.

здоровья, заместители культуры здорового и безопас по УВР, заместители ного образа жизни» 11.05-13. АО ИППК РО по ВР В рамках семинара: (24 час.) – конкурс программ обучения детей «Шаг навстречу своему здоровью»;

– конкурс проектов «Школьное радио здоровья»

• Семинар «Правовые основы Государственная политика в сфере образования;

Руководители, зам.

• управления ОУ» руководителей образо- Нормативно-правовые основы деятельности ОУ;

• вательных учреждений Разработка должностных инструкций работников ОУ и ДОУ;

16.05-20. АО ИППК РО • Проектирование локальных актов ОУ и ДОУ;

(36 час.) • Образовательное учреждение как субъект профилактики социального сиротства;

• Циклограммы деятельности ОУ.

• Приоритеты в организации здоровой школьной среды;

! Курсы очно-дистанционные Заместители руководи • Правовые основы охраны здоровья, управление здоровьем;

телей ОУ, курирующих «Управление здоровьем участ 16.05-20. вопросы охраны здоро ников образовательного процес- • Особенности здоровья детей и подростков;

вья (очно) са, реализация инициативы АО ИППК РО • Основы физического воспитания;

«Наша новая школа» 23.05-03.06 (очно-дистанционное • Основы управления ОУ;

обучение) (дистанционно) • Гигиенические требования к условиям и организации учебного процесса в ОУ;

(72 час.) • Обеспечение безопасности жизнедеятельности ОУ;

• Образовательное учреждение как субъект профилактики социального сиротства.

• Нормативно-правовая база порядка аттестации кадров;

Семинар «Аттестация педаго- Председатели, замести тели председателей АК • Порядок аттестации педагогических работников на подтверждение соответствия занимаемой гических и руководящих кад 23.05-27. ОУ, руководители экс ров» должности;

присвоение квалификационной категории;

Плесецкий район пертных групп Плесец- (36 час.) • Оценка образовательной деятельности педагога (специалиста);

кого района • Документальное сопровождение аттестации кадров.

• Нормативно-правовые аспекты деятельности учителя технологии;

Курсы очно-дистанционные Учителя технологии 23.05-27. • ФГОС нового поколения и системно-деятельностный (компетентностный) подход в образо «Модульное отражение педаго- (обслуживающий труд), (очно) АО ИППК РО гической информации» учителя технологии вании;

30.05-10.06 (очно-дистанционное (технический труд) • Современное состояние технологического образования;

обучение) (дистанционно) (I и высшей квалифика- • Способы и технологии обобщения педагогического опыта. (72 час.) ционной категории) • ! Дистанционный семинар Руководители, замести- История становления общественно-активной школы;

• тели руководителей ОУ, «Внедрение моделей ОАШ» Сущность общественно-активной школы;

курирующих вопросы • Организация деятельности общественно-активной школы;

30.05-03. воспитательной работы;

• Инклюзивное образование в ОАШ. Дистанционно классные руководители, (36 час.) педагоги дополнитель ного образования, педа гоги-организаторы Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • ! Семинар «Проектирование Нормативно-правовые основы деятельности ДОУ;

Заведующие, заместите • образовательной программы ли заведующих ДОУ, 06.06-10. Образовательная программа ДОУ;

АО ИППК РО • ДОУ» старшие воспитатели Мониторинг и диагностика в ДОУ;

(36 час.) • Педагогические технологии в ДОУ.

• Семинар «Организация кадро- Государственная политика в сфере образования;

Руководители общеоб • вой работы и делопроизводства разовательных учреж- Нормативно-правовые основы деятельности ОУ;

• в образовательном учрежде- дений 19.09-23. Основы трудового законодательства;

АО ИППК РО • нии» Организация делопроизводства ОУ;

(36 час.) • Управление персоналом в ОУ;

• Основные требования к организации кадровой работы в ОУ.

• Реализация государственной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без Семинар «Инновации в управ- Заместители руководи попечения родителей;

лении ГОУ для детей-сирот телей ГОУ для детей 26.09-30. • Инновационный менеджмент;

и детей, оставшихся без попе- сирот и детей, остав- АО ИППК РО (36 час.) • Образовательная программа учреждения;

чения родителей» шихся без попечения • ИКТ в управлении ГОУ.

родителей • Нормативно-правовые основы деятельности ОУ;

Курсы «Финансово- Заместители руководи • Финансово-хозяйственная деятельность ОУ (бюджетная смета ОУ, порядок и правила хозяйственная деятельность телей ОУ по АХР Сентябрь-ноябрь заместителя директора ОУ г. Архангельска составления, внебюджетная деятельность и хозяйственная деятельность ОУ);

(72 час.) • Правовые основы охраны труда;

по АХР» АО ИППК РО 1 раз в неделю • Санитарные нормы и правила для ОУ;

(суббота) • Организация труда зам. директора по АХР (управление персоналом, тайм-менеджмент, функции управления).

• Курсы очно-дистанционные Психолого-педагогические основы деятельности педагога;

Учителя технологии • «Модульное отражение педа- ОУ, педагоги дополни- Технология обобщения педагогического опыта;

03.10-07. • гогической информации» тельного образования Описание педагогического опыта;

(очно) АО ИППК РО • (первая и высшая квали- Нормативно-методическое обеспечение преподавания предмета в ОУ;

10.10-31.10 (очно-дистанционное • фикационная категория) Современные образовательные технологии в преподавании предмета;

обучение) (дистанционно) • Отражение показателей здоровья при описании опыта;

(72 час.) • Инновационность педагогического опыта;

• Экспертиза педагогического опыта.

• Семинар «Методическое со- Государственная политика в системе образование;

Руководители, методи • провождение процесса модер- сты ИМЦ, специалисты Нормативно-правовое обеспечение деятельности муниципальной методической службы;

• низации муниципальной сис- органов управления Современное состояние, перспективы развития муниципальной методической службы;

• темы образования» образованием, кури- Сетевая организация методической работы на муниципальном уровне;

03.10-07. АО ИИППК РО • рующие аттестацию Маркетинг в методической работе;

(36 час.) • педагогических кадров Формирование муниципальной системы оценки качества образования;

• Нормативно-правовая база порядка аттестации кадров;

• Документальное сопровождение аттестации кадров.

Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Воспитание как приоритетное направление развития образования;

Курсы «Организация воспита- Заместители руководи • Организация воспитательной работы в ОУ;

тельной работы в образова- телей образовательных тельном учреждении в услови- учреждений, курирую- • Организация ученического самоуправления;

ях современной модели обра- щих вопросы воспита • Социальное партнерство – новые возможности оценки деятельности;

зования» тельной работы • Организация работы классного руководителя;

03.10-14. АО ИППК РО • Организация деятельности общественно-активной школы;

(72 час.) • Дополнительные модули по выбору: патриотическое, гражданское воспитание школьников;

история становления общественно-активной школы, образовательное учреждение как субъект профилактики социального сиротства, правонарушений несовершеннолетних;

сущность общест венно-активной школы, организация работы учреждения по предупреждению и профилактике употребления алкоголя, табака и психоактивных веществ.

• Семинар «Переход образова- Нормативно-правовое обеспечение перехода ОУ в статус автономных;

Руководители общеоб • тельных учреждений в статус разовательных учреж- Управление АУ;

10.10-14. • автономных» дений (ОУ, ДОУ, Система бухгалтерского учета и отчетности АУ;

АО ИППК РО (36 час.) • УДОД, НПО, СПО), Алгоритм перехода БУ в АУ;

• главные бухгалтеры Имущественные отношения АУ.

• Курсы «Охрана труда и электро- Правовые основы охраны труда;

Руководители и специа • безопасность в ОУ» листы ОУ Организация охраны труда в ОУ;

10.10-19. • Аттестация рабочих мест по условиям труда;

АО ИППК РО (72 час.) • Специальная защита пострадавших на производстве;

• Электробезопасность.

• Курсы Начинающие руководи- Нормативно-правовые основы управления ОУ;

• тели, зам. руководите «Введение в должность» Менеджмент образовательного учреждения;

• лей общеобразователь- Экономические и правовые основы управления;

• ных учреждений по УВР 11.10-21. Приоритеты при организации здоровой школьной среды;

АО ИППК РО (стаж до 3-х лет) • Делопроизводство и информационное обеспечение деятельности ОУ;

(72 час.) • Профессиональная культура руководителя;

• Организация труда руководителя;

• Современное содержание образования.

• Нормативно-правовая база порядка аттестации кадров;

Семинар «Организационно- Председатели, замести тели председателей АК • Порядок аттестации педагогических работников на подтверждение соответствия занимаемой документальное сопровожде ОУ, руководители экс ние порядка аттестации кад- должности;

присвоение квалификационной категории;

24.10-28. пертных групп г. Ново- г. Новодвинск ров» • Экспертиза практической деятельности;

(36 час.) двинска • Документальное сопровождение аттестации кадров;

• Психологическое сопровождение аттестации кадров.

Курсы «Менеджмент и марке- • Заведующие ДОУ, Менеджмент в ДОУ;

тинг в дошкольном образова- • заместители заведую- Маркетинг образовательных услуг в системе ДОУ;

щих ДОУ (на базе Кот тельном учреждении»

• Экономическая эффективность ДОУ;

ласского пед. колледжа) г. Котлас, 08.11-18. • Образовательная программа ДОУ;

(72 час.) пед.колледж • Особенности педагогического процесса в ДОУ;

• Организация здоровой среды в ДОУ;

• Профессиональная культура руководителя.

Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Система управления качеством образования;

! Семинар «Мониторинг каче- Заместители руководи 14.11-18. • Мониторинг – инструмент управления качеством образования;

ства образования» телей по УВР АО ИППК РО (36 час.) • Самооценка качества образования.

• Нормативно-правовые основы деятельности ОУ;

Курсы «Финансово- Заместители руководи • Финансово-хозяйственная деятельность ОУ (бюджетная смета ОУ, порядок и правила хозяйственная деятельность телей ОУ по АХР заместителя директора ОУ составления, внебюджетная деятельность и хозяйственная деятельность ОУ);

14.11-25. • Правовые основы охраны труда;

по АХР» АО ИППК РО (72 час.) • Санитарные нормы правила для ОУ;

• Организация труда зам. директора по АХР (управление персоналом, тайм-менеджмент, функции управления).

• Нормативно-правовые основы по документационному обеспечению деятельности ОУ;

Курсы «Содержание деятель- Специалисты отделов • Организация и ведение делопроизводства (номенклатура;

подготовка документов постоян ности специалиста по кадро- образования, курирую вым вопросам» щие кадровую работу, ного хранения и по личному составу к ведомственному хранению, государственные стандарты документоведы ОУ по документированию);

14.11-25. АО ИППК РО • Регулирование рудовых отношений (прием и увольнение работников, содержание и порядок (72 час.) оформления трудового договора, система электронного документооборота и автоматизации де лопроизводства и др.);

• Содержание деятельности специалиста по кадрам и документоведа.

• Управление здоровьем и безопасностью в ОУ;

Дистанционный семинар Руководители ОУ, за • Медицинская профилактика и помощь в ОУ;

«Межведомственное взаимо- местители руководите 22.11-02. • Педагогическая превенция неврозов.

действие в профилактике лей по УВР, заместители Дистанционно (36 час.) «школьных болезней» в обра- руководителей по охра зовательном процессе» не здоровья • Нормативно-правовая база порядка аттестации кадров;

Семинар «Организационно- Председатели, замести тели председателей АК • Порядок аттестации педагогических работников на подтверждение соответствия занимаемой документальное сопровожде ОУ, руководители экс ние порядка аттестации кад- должности;

присвоение квалификационной категории;

28.11-02. пертных групп АО ИППК РО ров» • Экспертиза практической деятельности;

(36 час.) • Документальное сопровождение аттестации кадров;

• Психологическое сопровождение аттестации кадров.

• Курсы «Охрана труда в ОУ» Правовые основы охраны труда;

Руководители и специа • листы ОУ Онежского Организация охраны труда в ОУ;

28.11-02. • района Аттестация рабочих мест по условиям труда;

Онежский район (40 час.) • Специальная защита пострадавших на производстве;

• Электробезопасность.

• Организационно-правовые основы сопровождения замещающих семей;

Семинар «Организация сопро- Специалисты муници • Психолого-педагогические технологии сопровождения замещающих семей.

вождения замещающих семей» пальных ООП, админи (продолжение базового курса страция и специалисты 05.12-09. АО ИППК РО по семейному устройству учреждений, работаю- (36 час.) детей) щих в сфере семейного устройства детей-сирот • Семинар очно-дистанционный Психолого-педагогические основы деятельности педагога;

Учителя I и высшей 12.12-14. • «Современные научно- квалификационной Технология обобщения педагогического опыта;

(очно) Коношский район • методические подходы категории, заместители Описание педагогического опыта;

15.12-23.12 (очно-дистанционное • к обобщению педагогического директоров ОУ Конош- Современные образовательные технологии в преподавании предмета;

обучение) (дистанционно) • опыта» ского района Инновационность педагогического опыта;

(36 час.) • Экспертиза педагогического опыта.

Форма обучения, Категория Место Сроки Название модуля (кол-во часов) тема слушателей проведения • Курсы «Охрана труда и электро- Правовые основы охраны труда;

Руководители и специа • безопасность в ОУ» листы ОУ Организация охраны труда в ОУ;

12.12-21. • Аттестация рабочих мест по условиям труда;

АО ИППК РО (72 час.) • Специальная защита пострадавших на производстве;

• Электробезопасность.



Pages:   || 2 | 3 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.