авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:   || 2 | 3 | 4 |
-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 3

2. Система управления образовательным учреждением

11

2.1. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс

и учебно-методическую деятельность 11

3. Структура подготовки специалистов 13

4. Содержание подготовки специалистов 22 4.1. Формирование концепции подготовки специалистов 22 4.2. Производственная практика 26 4.3. Библиотечно-информационное обеспечение 28 4.4. Программно-информационное и техническое обеспечение учебного процесса 29 5. Качество подготовки специалистов 30 5.1. Уровень требований к промежуточной аттестации студентов 5.2. Подготовленность выпускников к выполнению требований ГОС и результаты итоговой аттестации выпускников 5.3. Оценка результативности подготовки специалистов по показателям различных форм творческой деятельности 5.3.1. Концертная работа колледжа 5.3.2. Победы на конкурсах и фестивалях студентов, преподавателей и творческих коллективов колледжа 5.4. Востребованность выпускников, их профессиональное продвижение 5.5. Педагогический потенциал образовательного учреждения 5.6. Научно-методическая работа 5.6.1. Основные направления научно-методической работы 5.6.2. Результаты научно-методической работы педагогического коллектива 5.6.3. Формирование креативного подхода к обучению студентов 5.6.4. Сотрудничество с учебными заведениями и организациями культуры и искусств Московской области 5.6.6. Перечень учебных пособий, статей, выпущенных преподавателями за последние пять лет 6. Заключение. Информация об устранении недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации. Общая оценка условий проведения образовательного процесса 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области – «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» (в дальнейшем именуемое «Колледж») создано распоряжением Исполнительного комитета Совета депутатов трудящихся Московской области от 05.03.1966 № 316-Р.

С 01.07.2012 года официальное наименование Колледжа:

полное – Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»;

сокращенное – ГАОУ СПО МО «МОМК им. С.С. Прокофьева».

Место нахождения Колледжа: 141207 г. Пушкино, Московская область, ул.

Писаревская, д. 12.

1.2. Учредителем ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» является Министерство культуры Московской области.

1.3. Колледж является юридическим лицом, осуществляющим свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Московской области и Уставом.

1.4. Колледж имеет самостоятельный баланс, счета в банковских и иных кредитных учреждениях, печать со своим наименованием и с изображением государственного герба Российской Федерации, штамп, бланки. Колледж обладает обособленным имуществом, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах.

Колледж по своей организационной форме является государственным автономным образовательным учреждением среднего профессионального образования областного подчинения (средним специальным учебным заведением). В своей деятельности оно руководствуется Конституцией РФ, Федеральным законом РФ «Об образовании», типовым Положением об образовательном учреждении среднего специального образования, Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, Федеральными государственными образовательными стандартами.

Колледж находится в ведении Министерства культуры Московской области, которое осуществляет полномочия Учредителя. Колледж прошел государственную аккредитационную экспертизу в 2007 году (председатель комиссии – начальник лицензионно-аттестационного управления Министерства образования Московской области Шмагина Александра Владимировна) и был аттестован по всем специальностям на срок – 5 лет.

Колледж является юридическим лицом и имеет печать со своим наименованием, изображением государственного герба РФ и другие реквизиты. Колледж зарегистрирован Московской регистрационной палатой (серия ЛО № 00697 от 16 декабря 1999 года;

регистрационный № 089.668).

Устав Колледжа (новая редакция) утвержден Распоряжением Министерства культуры Московской области № 153-р от 31.05.2012 г., согласован с Министром имущественных отношений Правительства Московской области В.М.Витринским 31.05.2012 г. И зарегистрирован Межрайонной ИФНС № 3 по Московской области (ОГРН № от 27 июня 2012 г.) в Едином государственном реестре юридических лиц.

Колледж владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления государственным имуществом в соответствии с законодательством РФ и договором по управлению государственным имуществом и осуществляет свою деятельность при наличии Устава, Лицензии, заключений Госпожнадзора и Санэпидемслужб, а также свидетельства о регистрации.

Колледж имеет бессрочную государственную лицензию (серия РО МО № 002777, регистрационный № 69600 от 06 августа 2012 г.) на право осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам среднего профессионального образования.

Колледж имеет свидетельство о государственной аккредитации (серия АА №152659, регистрационный № 1029), выданное Министерством образования Московской области декабря 2010 года на срок до 22 января 2013 года.

Колледж располагается в двухэтажном учебном корпусе, общая площадь которого составляет 1386,7 кв. метров, учебная – 906,4, вспомогательная – 480,3 кв. метров. В учебном корпусе расположены: 36 учебных кабинетов и аудиторий, один компьютерный класс, буфет, библиотека, большой и малый залы. В арендуемом помещении размещается спортивный зал. Перечень кабинетов, оборудование и оснащение кабинетов в основном соответствует требованиям ГОС.

В настоящее время Колледж в соответствии с лицензией реализует образовательные программы среднего профессионального образования в сфере искусства по очной форме образования:

070102 Инструментальное исполнительство (по видам инструмента): фортепиано, оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас), духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, баритон, ударные инструменты), инструменты народного оркестра (домра, балалайка, гитара, гусли звончатые, баян, аккордеон) – повышенный уровень;

070104 Вокальное искусство (академическое) – повышенный уровень;

070106 Хоровое дирижирование (академическое и руководитель народного хора) – повышенный уровень;

070113 Теория музыки – повышенный уровень.

С 1 сентября 2011 года Колледж в соответствии с Лицензией на право ведения образовательной деятельности (серия РО МО № 002777, регистрационный № 69600 от августа 2012 г.) реализует образовательные программы среднего профессионального образования в сфере искусства по очной форме образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами:

073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструмента): фортепиано, оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас), духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, баритон, ударные инструменты), инструменты народного оркестра (домра, балалайка, гитара, гусли звончатые, баян, аккордеон) – Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 июля 2010 года № 771;

073401 Вокальное искусство – Приказ Министерства образования и науки РФ от июня № 735;

073502 Хоровое дирижирование – Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июня 2010 г. № 729;

073403 Сольное и хоровое народное пение – Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июня 2010 г. № 728;

073002 Теория музыки – Приказ Министерства образования и науки РФ 28 июня г. № 725.

Ежегодно Колледж выпускает около 60 специалистов, за все годы существования подготовлено свыше пяти тысяч профессиональных музыкантов – исполнителей и преподавателей. Учебный процесс осуществляется в учебных кабинетах Колледжа, на базах практического обучения ДМШ и ДШИ Пушкинского муниципального района, Москвы, других городов Подмосковья. Занятия проводятся в две смены. Административный, вспомогательный и хозяйственный состав соответствуют штатному расписанию. Процент выполнения учебного плана штатными преподавателями – 75%, преподавателями совместителями – 25%.

Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

Наличие лицензий на право образовательной деятельности № Специальность подготовки, программы Уровень Срок окончания п\п дополнительного образования Дата выдачи и номер действия лицензии Код Наименование Заявленный Реализуемый 1 2 3 4 5 6 серия РО МО № 002777, «Инструментальное исполнительство 1 Базовый/повышенный Повышенный бессрочная 070102 регистрационный № (по видам инструментов)»

69600 от 06.08.2012 г.

серия РО МО № 002777, 2 Базовый/повышенный Повышенный бессрочная 070104 «Вокальное искусство» регистрационный № 69600 от 06.08.2012 г.

серия РО МО № 002777, 3 Базовый/повышенный Повышенный бессрочная 070106 «Хоровое дирижирование» регистрационный № 69600 от 06.08.2012 г.

серия РО МО № 002777, 4 Базовый/повышенный Повышенный бессрочная 070113 «Теория музыки» регистрационный № 69600 от 06.08.2012 г.

Руководитель образовательного учреждения: Э.А.Смелова (Ф.И.О.) (подпись) Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ Юридический адрес (по лицензии): 141207, г. Пушкино, ул. Писаревская, 12 Фактический адрес: тот же Телефон: (495) 993-41- Фамилия, имя, отчество директора: Смелова Элла Алексеевна - ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ФОРМА ПО УСТАВУ: государственное автономное образовательное учреждение - УЧРЕДИТЕЛИ (перечислить): Министерство культуры Московской области СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОСНОВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ № Наименование Реквизиты Срок действия Примечание п/п 1 2 3 4 1 Свидетельство о регистрации образовательного № 21 «Г» от 15.07.1993 г. Без срока учреждения Распоряжение Министерства культуры До минования надобности 2 Устав образовательного учреждения Московской области № 153-р от 31.05.2012 г., 3 Лицензия образовательного учреждения серия РО МО № 002777, Без срока регистрационный № 69600 от 06.08.2012 г.

4 Заключение Госпожарнадзора 0026 №0235 от 25.04.2012 г. – 5 Заключение Санэпидемслужбы №50.14.05.000.М.000070 от 14.04.2009 г. – 6 – – Число территориальных отделений, ведущих образовательную деятельность 7 Лицензия филиала, отделения – – Руководитель образовательного учреждения: Э.А.Смелова Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ СВЕДЕНИЯ О МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЕ Право пользования (собственная, Соответствие арендуемая) в № Общая площадь Реквизиты документов на право заявленным Помещения оперативном п\п (кв.м) пользования при лицензи управлении, в ровании самостоятельном распоряжении и др.

1 Для обеспечения учебного процесса: соответствует Свидетельство о государственной 1.1 Основная в оперативном 688,78 регистрации права от 14.03.2000 г.

1.2 Вспомогательная 517,32 управлении серия АБ №0762446, договор от 14.11.99, приказ №190 от 15.10. 2 Библиотечное обслуживание 49,2 соответствует в оперативном по Министерству культуры 3 Медицинское обслуживание – управлении Московской области 4 Питание 59, Итого: 1314, Руководитель образовательного учреждения: Э.А.Смелова (Ф.И.О.) (подпись) Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ СВЕДЕНИЯ О КАДРОВОМ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ № Специальность подготовки, программы Дата выдачи и номер Срок действия Качественный состав Обеспеченность дополнительного образования постановления о лицензии преподавателей (%) учебно п\п лицензировании, методической Код Наименование Значение, Фактическое номер лицензии литературой установленное значение (фактическое) на лицензией момент самообследования (норматив 0,5) 1 2 3 4 5 6 7 серия РО МО № «Инструментальное 002777, рег. № 1 070102 исполнительство (по видам бессрочная 95% 99% 36, инструментов)» от 06.08.2012 г.

серия РО МО № 002777, рег. № 2 070104 «Вокальное искусство» бессрочная 95% 99% 114, от 06.08.2012 г.

серия РО МО № 002777, рег. № 3 070106 «Хоровое дирижирование» бессрочная. 95% 99% 32, от 06.08.2012 г.

серия РО МО № 4 070113 «Теория музыки» 002777, рег. № 69600 бессрочная. 95% 99% 274, от 06.08.2012 г.

Руководитель образовательного учреждения: Смелова Э.А. (Ф.И.О.) (подпись) Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ СВЕДЕНИЯ О КОНТИНГЕНТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ № Специальность подготовки программы Форма обучения Контингент (количество Контингент, приведенный п/п дополнительного профессионального обучающихся) по формам к дневной форме обучения образования обучения Код Наименование По лицензии Реальная 1 2 3 4 5 6 «Инструментальное 1 157 127 очная 070102 исполнительство (по видам инструментов)»

2 48 26 очная 070104 «Вокальное искусство»

3 59 46 очная 070106 «Хоровое дирижирование»

4 16 12 очная 070113 «Теория музыки»

Руководитель образовательного учреждения: Э.А.Смелова (Ф.И.О.) (подпись) форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ СВЕДЕНИЯ О КОНТИНГЕНТЕ И ФИНАНСОВОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ Значение, № Наименование норматива установленное Фактическое Примечание п\п лицензией 1 2 3 4 Контингент обучающихся, приведенный к очной форме 1 - обучения, в целом по учреждению, чел.

Расходы на одного обучающегося из контингента, 2 342036 руб.

приведенного к очной форме обучения, руб.

Отношение средств, направленных на нужды 3 образования, ко всем доходам учреждения за 100% предшествующий учебный год, в % Руководитель образовательного учреждения: Смелова Э.А. (Ф.И.О.) (подпись) 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ Общее руководство Колледжем осуществляет выборный представительный орган – Совет. Совет существует с 2003 года. Его состав, порядок выборов, полномочия и регламентация деятельности определяются Уставом Колледжа и Положением. Наряду с Советом, в Колледже функционируют также Педагогический, Методический и Художественный советы, деятельность которых регламентирована соответствующими Положениями.

Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляет директор и назначаемые им заместители.

Состав администрации Колледжа в настоящее время:

Директор Смелова Элла Алексеевна Заместитель директора по учебной работе Павлова Мария Викторовна Заместитель директора по научно- Немцов Сергей Владимирович методической работе Заместитель директора по воспитательной Коюда Елена Викторовна работе Заместитель директора по Виноградова Татьяна Васильевна административно-хозяйственной части Заместитель директора по безопасности Свиридов Сергей Викторович 2.1. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс и учебно методическую деятельность К структурным подразделениям Колледжа, непосредственно реализующим учебный процесс, относятся предметно-цикловые комиссии (ПЦК), библиотека и фонотека, а также административно-хозяйственные службы.

На начало 2012 года Колледж имеет в своем составе 13 предметно-цикловых комиссий (ПЦК).

ПЦК "Фортепиано" реализует образовательную программу специальности «Инструментальное исполнительство – фортепиано», с 01.09.2011 – «Инструментальное исполнительство – фортепиано».

Подготовка по специальности ведется со дня основания Колледжа в 1966 году.

Квалификация специалистов: концертмейстер, артист оркестра (ансамбля), преподаватель игры на инструменте. Первый выпуск – в 1968 году.

В составе ПЦК 5 преподавателей, из них – 2 со званиями.

Председатель ПЦК с 1998 г. – Вейзе Владимир Николаевич, Заслуженный работник культуры Московской области.

ПЦК "Оркестровые струнные инструменты" реализует образовательную программу специальности 070102 «Инструментальное исполнительство – оркестровые струнные инструменты» с 01.09.2011 – 073101 «Инструментальное исполнительство – оркестровые струнные инструменты». Обучение ведется игре на следующих инструментах: скрипка, альт, виолончель, контрабас. Подготовка по специальности ведется с 1966 г. Квалификация специалистов: артист оркестра (ансамбля), преподаватель игры на инструменте. Первый выпуск – в 1970 г.

В составе ПЦК 11 преподавателей и концертмейстеров.

Председатель ПЦК с 2001 г. Бурцев Иван Викторович.

ПЦК "Оркестровые духовые и ударные инструменты" реализует образовательную программу специальности 070102 «Инструментальное исполнительство – оркестровые духовые и ударные инструменты», с 01.09.2011 – 073101 «Инструментальное исполнительство – оркестровые духовые и ударные инструменты». Обучение ведется игре на следующих инструментах: флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, баритон, ударные инструменты. Подготовка по специальности ведется с г. Квалификация специалистов: артист оркестра (ансамбля), преподаватель игры на инструменте. Первый выпуск – в 1970 г.

В составе ПЦК 22 преподавателя и концертмейстера, из них – 2 со званиями.

Председатель ПЦК с 2009 г. – Шаталов Юрий Иванович, Заслуженный работник культуры Московской области.

ПЦК "Инструменты народного оркестра" реализует образовательную программу специальности 070102 «Инструментальное исполнительство – инструменты народного оркестра» с 01.09.2011 – 073101 «Инструментальное исполнительство – инструменты народного оркестра». Обучение ведется игре на следующих инструментах: домра, балалайка, гитара, гусли звончатые, баян, аккордеон. Подготовка по специальности ведется с 1966 г.

Квалификация специалистов: артист оркестра (ансамбля), концертмейстер, преподаватель игры на инструменте. Первый выпуск – в 1970 г.

В составе ПЦК 15 преподавателей и концертмейстеров, из них – 4 со званиями.

Председатель ПЦК с 2009 г. – Плеханов Сергей Александрович, почетный работник среднего профессионального образования РФ.

ПЦК "Пение академическое" реализует образовательную программу специальности 070104 «Вокальное искусство – академическое», с 01.09.11 г. – 073401 Вокальное искусство.

Подготовка по специальности ведется с 1997 г. Квалификация специалистов: артист хора, ансамбля. Первый выпуск – в 2001 г.

В составе ПЦК 15 преподавателей и концертмейстеров, из них – 3 со званиями.

Председатель ПЦК с 2011 г. – Хамперов Богдан Сергеевич.

ПЦК "Хоровое дирижирование" реализует образовательную программу специальности 070106 «Хоровое дирижирование – академическое», с 01.09.11 г. – Хоровое дирижирование. Подготовка по специальности ведется с 1966 г. Квалификация специалистов: руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора и ансамбля. Первый выпуск – в 1970 г.

В составе ПЦК 10 преподавателей и концертмейстеров, из них 3 со званиями.

Председатель ПЦК с 1998 г.– Оприщ Татьяна Евгеньевна, Заслуженный работник культуры Московской области.

ПЦК "Руководитель народного хора" реализует образовательную программу специальности 070106 «Хоровое дирижирование – руководитель народного хора», с 01.09. г. – 073403 Сольное и хоровое народное пение. Подготовка по специальности ведется с г. Квалификация специалистов: руководитель хора и творческого коллектива, артист народного хора и ансамбля, преподаватель хоровых дисциплин. Первый выпуск – в 2001 г.

В составе ПЦК 7 преподавателей, из них – 1 со званием, 1 со степенью.

Председатель ПЦК с 1997 г. – Бакке Виктор Владимирович, Доктор искусствоведения, Заслуженный работник культуры РФ.

ПЦК "Теория музыки" реализует образовательную программу специальности «Теория музыки», с 01.09.11 г. – 073002 Теория музыки. Подготовка по специальности ведется с 1966 г. Квалификация специалистов: преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, преподаватель ритмики. Первый выпуск – в 1970 г. Кроме того, ПЦК "Теория музыки" участвует в реализации образовательных программ всех специальностей в части общепрофессиональных дисциплин.

В составе ПЦК "Теория музыки" 12 преподавателей, из них 1 со званием. Председатель ПЦК с 2000 г. – Никитина Ламара Михайловна, Почетный работник среднего профессионального образования РФ.

ПЦК "Музыкальная литература" реализует образовательную программу специальности 070113 «Теория музыки» и участвует в реализации образовательных программ всех специальностей в части общепрофессиональных дисциплин.

В составе ПЦК "Музыкальная литература" 5 преподавателей, из них 2 со званием.

Председатель ПЦК с 1994 г. – Казанцева Лариса Павловна, Почетный работник среднего профессионального образования РФ.

ПЦК "Общеобразовательные и общегуманитарные дисциплины" участвует в реализации образовательных программ всех специальностей в части общеобразовательных и общегуманитарных дисциплин.

В составе ПЦК 10 преподавателей.

Председатель ПЦК с 01.12.2011 г. – Рогова Надежда Гавриловна.

ПЦК "Фортепиано для разных специальностей" участвует в реализации образовательных программ всех специальностей (кроме «Специального фортепиано») в части дисциплины «Дополнительный инструмент – фортепиано».

В составе ПЦК "Фортепиано для разных специальностей" 10 преподавателей, из них – со званиями.

Председатель ПЦК с 1985 г. – Морозова Ольга Валентиновна, Заслуженный работник культуры Московской области.

ПЦК "Камерный ансамбль и концертмейстерский класс" участвует в реализации образовательных программ специальностей «Специальное фортепиано» и «Оркестровые струнные инструменты» в части дисциплины «Камерный ансамбль» и «Специальное фортепиано» в части дисциплины «Концертмейстерский класс».

В составе ПЦК "Камерный ансамбль и концертмейстерский класс" 8 преподавателей и концертмейстеров, из них – 2 со званиями.

Председатель ПЦК с 1966 г. – Артемьева Наталья Васильевна, Почетный работник среднего профессионального образования РФ.

ПЦК "Оркестровый класс и дирижирование" участвует в реализации образовательных программ специальностей «Оркестровые струнные инструменты», «Оркестровые духовые и ударные инструменты», «Инструменты народного оркестра» в части дисциплины «Оркестровый класс» и дисциплин дирижерского цикла.

В составе ПЦК 10 преподавателей и концертмейстеров, из них – 2 со степенями и званиями.

Председатель ПЦК с 2003 г. – Богатиков Владимир Александрович.

3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Организация приёма граждан в Колледж В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов подготовка по аттестуемым специальностям осуществляется как на базе среднего (полного) общего образования, так и на базе основного общего образования. Приемная комиссия Колледжа работает постоянно, в ее компетенции находятся вопросы исследования образовательного спроса в данной отрасли, организация работы по профориентации и приему абитуриентов.

Приемная комиссия в работе по организации и проведению приема руководствуется нормативными документами Федерального уровня, Министерства образования Российской Федерации, Уставом образовательного учреждения, Правилами приема в колледж, разрабатываемыми и утверждаемыми в текущем году. План приема в колледж утверждается Министерством культуры Московской области по специальностям. Прием документов осуществляется с 1 июня по 5 июля. Зачисление в колледж проводится на основании решения приемной комиссии в последний день вступительных экзаменов.

Приём граждан в Колледж для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц:

имеющих основное общее образование - в соответствии с результатами вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности, проводимых Колледжем самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

Колледж в качестве вступительных испытаний по русскому языку и литературе может учитывать результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся (ГИА), освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования;

имеющих среднее (полное) общее образование - на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам и по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности, проводимых Колледжем самостоятельно;

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г., - в соответствии с результатами вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности, проводимых Колледжем самостоятельно;

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, - в соответствии с результатами вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности, проводимых Колледжем самостоятельно;

имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование, в том числе для обучения по сокращённой программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности, проводимых Колледжем самостоятельно.

Приём в Колледж для получения среднего профессионального образования за счёт бюджета Московской области осуществляется на конкурсной основе. Условия приёма гарантируют соблюдение права граждан на образование и зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования углублённой подготовки.

Особенности проведения приёма иностранных граждан установлены главой IX настоящего Порядка.

Граждане с ограниченными возможностями здоровья принимаются как на основании дополнительных вступительных испытаний, результатов единого государственного экзамена, так и на основании результатов вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно (при отсутствии результатов единого государственного экзамена).

Результаты единого государственного экзамена, признаваемые как результаты вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, результаты вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, не должны быть ниже устанавливаемого Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки минимального количества баллов по результатам единого государственного экзамена по таким общеобразовательным предметам, подтверждающим освоение основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в 2012 году.

При приёме в Колледж установлены дополнительные вступительные испытания творческой и профессиональной направленности (далее - дополнительные вступительные испытания).

Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний в Колледж принимаются:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в Московской области;

граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Преимущественным правом на поступление в Колледж пользуются:

граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний;

дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами;

граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Объем и структура приёма студентов за счёт средств бюджета Московской области (далее - бюджетные места) определяются в соответствии с заданиями (контрольными цифрами), устанавливаемыми ежегодно Министерством культуры Московской области в срок до 1 июня текущего года.

Колледж вправе осуществлять в пределах бюджетных мест целевой приём граждан в соответствии с договорами, заключёнными с органами государственной власти, органами местного самоуправления в целях содействия им в подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и организовывать на эти места отдельный конкурс.

Колледж вправе осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования приём сверх установленных бюджетных мест для обучения на основе договоров с оплатой стоимости обучения.

В интересах профессионального формирования учебных коллективов (хоров, оркестров) в Колледже устанавливается раздельный конкурс (по инструментам и голосам), условия которого определяются Приёмной комиссией.

Организация приёма на основании результатов единого государственного экзамена, в том числе организация проведения вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний для обучения по освоению основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, осуществляется приёмной комиссией Колледжа (далее - приёмная комиссия).

Председателем приёмной комиссии является директор Колледжа.

Для организации и проведения вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний председателем приёмной комиссии создаются предметные экзаменационные и апелляционные комиссии.

Колледж может организовывать работу выездных предметных экзаменационных комиссий для лиц, поступающих на базе основного общего образования, начального профессионального образования соответствующего профиля, для проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья.

Порядок формирования, состав, полномочия и деятельность приёмной, предметных экзаменационных и апелляционных комиссий регламентируется положениями, утверждёнными директором Колледжа.

Работу приёмной комиссии и делопроизводство, а также личный приём поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается директором Колледжа.

При приёме в Колледж директор образовательного учреждения обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приёмной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих.

Приёмная комиссия осуществляет контроль за достоверностью сведений об участии в едином государственном экзамене, о результатах единого государственного экзамена, а также имеет право осуществлять проверку других документов, представляемых поступающим.

Контроль за достоверностью сведений об участии поступающих в едином государственном экзамене осуществляется путём направления в федеральную базу данных об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена соответствующего запроса об участии поступающего в едином государственном экзамене, о подтверждении правильности сведений о результатах единого государственного экзамена.

С целью подтверждения достоверности иных документов, представляемых поступающими, приёмная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные (муниципальные) органы и организации.

Вступительные испытания При приёме граждан для обучения всех категорий поступающих устанавливаются два вступительных испытания по общеобразовательным предметам, один из которых русский язык (письменно, диктант) как государственный язык Российской Федерации, второй – литература (устно).

Результаты вступительных испытаний, а так же дополнительных вступительных испытаний, оцениваются по стобальной шкале.

Все вступительные испытания при приёме на базе среднего (полного) общего образования (кроме дополнительных вступительных испытаний) проводятся в соответствии с образовательными программами среднего (полного) общего образования.

Все вступительные испытания при приёме на базе основного общего образования (кроме дополнительных вступительных испытаний) проводятся в соответствии с образовательными программами основного общего образования.

Результаты ЕГЭ илиГИАучитываются Колледжем, как результаты вступительных испытаний по общеобразовательным предметам.

При приёме в Колледж для обучения по всем специальностям установлены следующие дополнительные вступительные испытания творческой и профессиональной направленности:

Специальность073101 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»:

1). Исполнение сольной программы — оценивается двумя оценками (профессиональные данные, качество исполнения экзаменационной программы);

2). Сольфеджио и музыкальная грамота — проводится в письменной (музыкальный диктант) и устной форме (музыкальная грамота) и оценивается общим баллом по каждому предмету (то есть двумя оценками за экзамен).

Специальность 073401 «Вокальное искусство»:

1). Исполнение сольной программы — все Поступающие, допущенные к вступительному экзамену, должны получить положительное заключение фониатра о состоянии вокального аппарата. Программа выступления оценивается двумя оценками (профессиональные данные и качество исполнения экзаменационной программы);

2). Проверка музыкальных данных и собеседование — оценивается одной оценкой.

Специальность 073502 «Хоровое дирижирование»:

1). Дирижирование — показ первичных навыков дирижирования на примере двух произведений, одно из которых без сопровождения, исполнение вокального либо хорового произведения под собственный аккомпанемент на фортепиано;

коллоквиум по представленным произведениям (ответы на вопросы, связанные с творчеством композитора, ответы на вопросы, выявляющие культурный уровень абитуриента, его эрудицию в области смежных видов искусств, проверка музыкально-теоретических знаний). Оценивается двумя оценками (музыкальные, профессиональные данные при дирижировании и качество ответов на вопросы коллоквиума).

2). Сольфеджио и музыкальная грамота — проводится в письменной (музыкальный диктант) и устной форме (музыкальная грамота) и оценивается общим баллом по каждому предмету (то есть двумя оценками за экзамен).

3). Исполнительская подготовка (фортепиано) — исполнение программы, оценивается одной оценкой.

Специальность 073403 «Сольное и хоровое народное пение»

- (по виду «Хоровое народное пение»):

1). Исполнение вокальной программы и дирижирование, коллоквиум.

Исполнение двух разнохарактерных народных песен, показ первичных навыков дирижирования на примере одного народного произведений, коллоквиум по представленным произведениям (ответы на вопросы, связанные с народной культурой, ответы на вопросы, выявляющие культурный уровень абитуриента, его эрудицию в области смежных видов искусств, проверка музыкально-теоретических знаний) оценивается двумя оценками (музыкальные, профессиональные данные при исполнении и дирижировании, качество ответов на вопросы коллоквиума);

2). Сольфеджио и музыкальная грамота — проводится в письменной (музыкальный диктант) и устной форме (музыкальная грамота) и оценивается общим баллом по каждому предмету (то есть двумя оценками за экзамен).

(по виду «Сольное народное пение»):

1). Исполнение сольной программы — все Поступающие, допущенные к вступительному экзамену, должны получить положительное заключение фониатра о состоянии вокального аппарата. Программа выступления оценивается двумя оценками (профессиональные данные и качество исполнения экзаменационной программы);

2). Проверка музыкальных данных и собеседование — оценивается одной оценкой.

Специальность 073002 «Теория музыки»:

1). Сольфеджио и музыкальная грамота — проводится в письменной (музыкальный диктант и работа по музыкальной грамоте) и устной форме и оценивается двумя общими оценками по каждому предмету (то есть двумя оценками за экзамен);

2). Музыкальная литература — проводится по билетам в устной форме и в виде викторины (письменно) и оценивается одной общей оценкой;

3). Исполнительская подготовка (фортепиано)— исполнение программы, оценивается одной оценкой.

Дополнительные вступительные испытания могут начинаться не ранее начала приёма документов и могут проводиться в несколько этапов по мере формирования экзаменационных групп из числа лиц, подавших необходимые документы, и могут проводиться параллельно со сдачей единого государственного экзамена в дополнительные сроки проведения единого государственного экзамена лицами, не имеющими результатов единого государственного экзамена.

На вступительных испытаниях, дополнительных вступительных испытаниях должна быть обеспечена спокойная и доброжелательная обстановка, предоставлена возможность поступающим наиболее полно проявить уровень своих знаний и умений.

При участии поступающего в конкурсе на основании результатов единого государственного экзамена он не допускается к сдаче вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно.

Расписание вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний (предмет, дата, время, экзаменационная группа и место проведения экзамена, консультации, дата объявления результатов) утверждается председателем приёмной комиссии или его заместителем и доводится до сведения поступающих не позднее 20 июня.

Для поступающих на бюджетные места (по общему конкурсу, по целевому приёму, имеющих право на внеконкурсный приём), а также на места по договорам с оплатой стоимости обучения на определённую специальность проводятся одинаковые вступительные испытания.

Лица, забравшие документы после завершения приёма документов, в том числе получившие на вступительных испытаниях или дополнительных вступительных испытаниях результат ниже установленного минимального количества баллов, подтверждающий успешное прохождение вступительных испытаний или дополнительных вступительных испытаний, выбывают из конкурса.

Перед началом первого экзамена поступающий получает экзаменационный лист, который является единственным документом, разрешающим вход в здание Колледжа и сдачу очередного экзамена.

При входе в аудиторию, где проводится экзамен, абитуриент предъявляет экзаменационный лист. Абитуриент, не имеющий экзаменационного листа, на экзамен не допускается.

Сдача вступительных испытаний проводится в порядке, определяемом приёмной комиссией. Результаты испытания публикуются Приёмной комиссией на информационном стенде и официальном сайте Колледжа в течение следующего дня после проведения испытания.

Лица, не явившиеся на вступительные испытания, дополнительные вступительные испытания, по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтверждённые документально), допускаются к ним в параллельных группах, на следующем этапе сдачи вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний или индивидуально до их полного завершения.

Результаты победителей и призёров этапа Всероссийской олимпиады школьников признаются как наивысшие результаты вступительных испытаний («100» баллов) по этим общеобразовательным предметам.

Колледж может также засчитывать в качестве результатов вступительных испытаний результаты вступительных испытаний данного календарного года в другое образовательное учреждение профильного среднего профессионального образования.

Учитывая неблагоприятную демографическую ситуацию, снижение престижа профессии музыканта и преподавателя и недостаточно большой конкурс при поступлении, в Колледже организована работа по профессиональной ориентации абитуриентов. Она проводится в течение всего учебного года по следующим направлениям:

- Публикация материалов в средствах массовой информации.

- Проведение профориентационной работы в школах города, района и Зоны методического руководства колледжа.

- Проведение Дня открытых дверей в колледжа.

- Организация консультаций по дисциплинам вступительных экзаменов.

Публикация материалов на сайте колледжа по адресу: www.2momu.ru Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ПРИЕМ ОБУЧАЕМЫХ № Специальность подготовки, программы дополнительного Прием по формам образования Прием по формам образования п/п образования Код Наименование Очная Очная Очная В год предыдущей аккредитации 2007 В год аккредитации План В том числе по План В том числе по приема договорам приема договорам бюджет бюджет Абс. % Абс. % 1 2 3 4 5 6 7 10 11 «Инструментальное 1 1966 29 6 2,0 29 6 2, 070102 исполнительство (по видам инструментов)»

2 1997 3 5 1,6 4 5 1, 070104 «Вокальное искусство»

3 1966 11 – – 11 – – 070106 «Хоровое дирижирование»

4 1966 5 1 1,5 5 1 1, 070113 «Теория музыки»

Итого 48 12 5,1 49 12 5, Руководитель образовательного учреждения: Смелова Э.А. (Ф.И.О.) (подпись) Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

КОНТИНГЕНТ ПО ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ № Специальность подготовки, Контингент по формам обучения за последние три года программы дополнительного образования Очная Код Наименование 2010 г 2011 г 2012 г Уровни образования: степень и/или квалификация по окончании коммерческий коммерческий коммерческий бюджетный бюджетный бюджетный образования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 «Инструментальное Базовый/повышенный уровень:

исполнительство (по 1 070102 артист оркестра, ансамбля;

преподаватель игры на инструменте;

106 11 106 13 109 видам концертмейстер инструментов)»

Базовый/повышенный уровень:

«Вокальное 2 070104 25 7 24 10 26 артист хора, ансамбля искусство»

Базовый/повышенный уровень:

«Хоровое 3 070106 руководитель хора и творческого коллектива;

преподаватель 39 2 33 2 33 дирижирование» хоровых дисциплин;

артист хора, ансамбля Базовый/повышенный уровень:

4 070113 преподаватель музыкально-теоретических дисциплин;

14 5 14 2 13 «Теория музыки»

преподаватель ритмики Всего: 185 25 181 27 189 Руководитель образовательного учреждения: Смелова Э.А. (Ф.И.О.) (подпись) Форма Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева»

ВЫПУСК СПЕЦИАЛИСТОВ № Специальность подготовки, программы дополнительного образования Контингент по формам обучения за последние три года Код наименование Очная 2010 г 2011 г 2012 г коммерческ коммерческ коммерческ бюджетный бюджетный бюджетный ий ий ий 1 2 3 4 5 6 7 8 «Инструментальное исполнительство (по видам 1 070102 25 4 28 2 28 инструментов)»

2 070104 7 – 6 1 6 «Вокальное искусство»

3 070106 10 1 9 1 7 – «Хоровое дирижирование»

4 070113 4 1 2 2 2 «Теория музыки»

46 6 45 6 43 Итого:

Руководитель образовательного учреждения: Смелова Э.А. (Ф.И.О.) (подпись) 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Подготовка специалистов в ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» ведется по следующим специальностям:

Код Название Уровень Дата Срок Срок специ- Специальности (ступень) лицензирования лицензирования предстоящей альнос- направленность аттестации ти 070102 Инструментальное Среднее серия РО МО № бессрочная Январь 2013г.

исполнительство профессиональное 002777, рег. № (по видам образование, 69600 от инструментов) повышенный 06.08.2012 г.

уровень 070104 Вокальное искусство Среднее серия РО МО № бессрочная Январь 2013г.

профессиональное 002777, рег. № образование, 69600 от повышенный 06.08.2012 г.

уровень 070106 Хоровое Среднее серия РО МО № бессрочная. Январь 2013г.

дирижирование профессиональное 002777, рег. № образование, 69600 от повышенный 06.08.2012 г.

уровень 070113 Теория музыки Среднее серия РО МО № бессрочная Январь 2013г.

профессиональное 002777, рег. № образование, 69600 от повышенный 06.08.2012 г.

уровень 4.1 ФОРМИРОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Коллектив Колледжа, объединяющий специалистов высокой квалификации, играет ведущую роль в формировании и разработке концепции подготовки специалистов со средним профессиональным образованием в сфере искусства. В рассматриваемый период преподаватели Колледжа активно работали в структурах, осуществляющих организационно методическую деятельность в сфере среднего профессионального образования.

Учебную работу с 2009 г. в ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» возглавляет заместитель директора по учебной работе Павлова Мария Викторовна, имеющая высшую квалификационную категорию руководителя.

Основная задача учебной работы – на основе закона РФ «Об образовании» и действующих Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ГОС СПО) и Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СПО) обеспечить квалифицированную подготовку специалистов среднего звена по четырем специальностям:

№ п/п Специальность Нормативно-правовая база 1. 070102 ГОС СПО по специальности «Инструментальное Инструментальное исполнительство» (по видам инструмента), исполнительство (повышенный уровень среднего профессионального (по видам инструмента) образования), утвержденный МО РФ 01.03.2002 г.

2. 070104 ГОС СПО по специальности «Вокальное искусство»

Вокальное искусство (академическое и сольное народное), (повышенный уровень среднего профессионального образования), утвержденный МО РФ 17.06. 2002 г.

3. 070106 ГОС СПО по специальности «Хоровое дирижирование»

Хоровое (повышенный уровень среднего профессионального дирижирование образования), утвержденный МО РФ 17.06.2002 г.

4. 070113 ГОС СПО по специальности «Теория музыки»

Теория музыки (повышенный уровень среднего профессионального образования), утвержденный МО РФ 17.06.2002 г.

С 2011 года Специальность Нормативно-правовая база 1. 073101 Приказ Министерства образования и науки РФ от Инструментальное 13.07.2010 №771 Об утверждении Федерального исполнительство (по государственного образовательного стандарта среднего видам инструментов) профессионального образования. Зарегистрирован 06.09.2010 № 2. 073401 Вокальное Приказ Министерства образования и науки РФ от искусство 30.06.2010 №735 Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Зарегистрирован 03.08.2010 № 3. 073502 Хоровое Приказ Министерства образования и науки РФ от дирижирование 28.06.2010 №729 Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Зарегистрирован 03.08.2010 № 4. 073002 Теория музыки Приказ Министерства образования и науки РФ от 28.06.2010 №725 Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Зарегистрирован 11.08.2010 № 5. 073403 Сольное и Приказ Министерства образования и науки РФ от хоровое народное 28.06.2010 №728 Об утверждении Федерального пение государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Зарегистрирован 11.08.2010 № После прошедшей в июне 2007 года аккредитации в организации учебного процесса произошли следующие изменения:


проведен анализ результатов работы по ГОС СПО второго поколения;

осуществлено введение в учебный процесс с 2011/2012 учебного года ФГОС СПО (стандартов третьего поколения);

разработаны на основе ФГОС СПО третьего поколения новые профессиональные образовательные программы по всем специальностям подготовки;

разработаны рабочие учебные планы, рабочие учебные программы по дисциплинам, рабочие программы производственной практики, программа промежуточной аттестации, программа итоговой государственной аттестации (ИГА) В соответствии с требованиями ГОС СПО нового поколения в рабочих учебных планах выделяется большое количество часов на дисциплины по выбору студента, устанавливаемые учебным заведением, дисциплины национально-регионального компонента и факультативные дисциплины, содержание которых органично дополняет дисциплины федерального компонента и отражает требования Пушкинского региона с учетом условий и возможностей образовательного учреждения;

кроме того, имеющийся резерв времени использован для увеличения часов обязательных дисциплин, а также введения новых с учетом потребностей образовательных учреждений дополнительного образования, учреждений культурно-досугового типа, а также творческих коллективов Пушкинского муниципального района.

Специальность Дисциплины по выбору Дисциплины Дисциплины национально- факультативные регионального компонента 070102 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Инструментальное Чтение с листа музыкальных Чтение с листа искусства – 36 часов исполнительство произведений – 36 часов в ансамбле – 72 часа Композиция – 72 часа (фортепиано) Ансамблевая подготовка – 71 час Изучение репертуара ДМШ – 126 часов Фортепианный ансамбль – 72 часа 070102 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Инструментальное Основы дирижирования – 72 часа Основы дирижерской искусства – 36 часов исполнительство Чтение оркестровых партитур – 36 часов техники –36 часов Композиция – 72 часа (оркестровые Ансамблевая подготовка – 35 часов Изучение репертуара струнные ДМШ – 72 часа инструменты) Камерный оркестр – 288 часов Чтение нот с листа – 72 часа Ремонт и уход за инструментом – 72 часа 070102 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Инструментальное Ансамблевая подготовка – 35 часов Основы дирижерской искусства – 36 часов исполнительство техники –36 часов Композиция – 72 часа (оркестровые Изучение репертуара духовые и ударные ДМШ – 72 часа инструменты) Курсовой хор – 72 часа Чтение нот с листа – 72 часа 070102 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Инструментальное Ансамблевая подготовка – 35 часов Основы дирижерской искусства – 36 часов исполнительство техники –36 часов Композиция – 72 часа (инструменты Изучение репертуара народного ДМШ – 72 часа оркестра) Курсовой хор – 72 часа Чтение нот с листа – 72 часа 070104 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Вокальное Изучение классических Оперный класс –36 часов искусства – 36 часов Искусство ансамблей – 108 часов История русской духовнойКомпозиция – 72 часа (академическое) История вокального музыки – 72 часа исполнительства – 72 часа 070106 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Хоровое Хоровая литература XX века – 35 часов История русской духовнойискусства – 36 часов дирижирование музыки – 72 часа Композиция – 72 часа (академическое) Изучение репертуара ДМШ – 72 часа Дирижерская подготовка – 144 часа 070106 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Хоровое Основы дирижирования – 72 часа История русской духовнойискусства – 36 часов дирижирование музыки – 72 часа Композиция – 72 часа (руководитель народного хора) 070113 Мировое литературное наследие – 72 часа Краеведение – 36 часов История современного Теория музыки Композиция – 143 часа История русской духовнойискусства – 36 часов Методика преподавания музыки – 72 часа Постановка голоса – 144 часа композиции – 38 часов Изучение певческого стиляОсновы музыкальной Теория музыкального содержания – 32 часа Подмосковья и средней критики – 36 часов полосы России – 16 часов Лекторская подготовка – часов Теория и практика экспедиционной работы – часов На основе примерных программ по дисциплинам и в соответствии с Рекомендациями по разработке учебных программ от 24.06.97 №12-52-91, с учетом последних достижений в области музыкальной теории, исполнительства и педагогики, преподавателями колледжа разработаны рабочие программы по всем дисциплинам. При составлении рабочих программ ставился акцент на преемственность изучаемых дисциплин и их связь друг с другом, большое внимание уделялось самостоятельной работе студентов. Содержание рабочих программ нацелено на формирование знаний и умений, необходимых в дальнейшем для осуществления профессиональной деятельности.

В соответствии с рабочими учебными планами и программами в начале каждого учебного года преподавателями составляются календарно-тематические планы.

Учебный год состоит из двух семестров протяженностью 16 и 20 недель. Расписание занятий составляется два раза в учебном году, т. е. на каждый семестр, в строгом соответствии с действующими учебными планами. При составлении расписания учитывается специфика учебного процесса: регулярность проведения концертной практики, концертов и академических вечеров, аудиторные и внеаудиторные индивидуальные занятия и пр. В конце каждого семестра составляются расписания экзаменов.

Одной из основных задач при организации учебного процесса в колледже является рациональное формирование учебных групп, ориентированное на групповые, мелкогрупповые и поточные занятия, распределение занятий по дням недели с учетом необходимости ежедневной самостоятельной репетиционной работы студентов.

Существенным также является эффективное использование учебных и репетиционных помещений и парка музыкальных инструментов, обеспечение высококвалифицированного преподавания и снижение экономических затрат. Формирование мелких групп производится с учетом уровня подготовки студентов по данной дисциплине (сольфеджио, иностранный язык). По общеобразовательным, общегуманитарным и социально-экономическим дисциплинам формируются потоки, в которые входят студенты нескольких родственных специальностей.

Теоретические и практические занятия в ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» организуются в соответствии с графиком учебного процесса, а также расписаниями групповых и индивидуальных занятий с учетом реальных возможностей колледжа и баз практического обучения. Расписания носят, в основном, стабильный характер, однако возможна коррекция в связи с цикличностью учебного процесса или в случае отсутствия преподавателя по уважительной причине (болезнь, отпуск, командировка и т.д.) Учебная нагрузка на одного преподавателя не превышает 1440 часов в год.

Учебная нагрузка студента соответствует 36 аудиторным часам в неделю. Общая нагрузка (включая и внеаудиторную) не превышает 54 часов в неделю, что соответствует нормативным требованиям. Выполнение учебных планов и программ, а также нагрузка преподавателей и студентов строго контролируются заместителем директора по учебной работе (ежемесячно и в конце учебного года), а также председателями предметно-цикловых комиссий.

На занятиях преподаватели применяют новейшие педагогические методики, обеспечивающие индивидуальный подход к студентам и активизацию их мыслительных способностей. Большое внимание уделяется самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работе, способствующей выработке у студентов навыков работы без преподавателя, а также творческой деятельности, призванной максимально развивать творческие способности молодежи.

Для контроля знаний студентов в колледже используются разнообразные виды:

текущий, промежуточный и итоговый контроль.

Для текущего контроля применяются как традиционные (индивидуальный, фронтальный опрос, контрольная работа), так и нетрадиционные методики (тестовый контроль, рейтинговая система).

Промежуточная аттестация организована согласно Программе промежуточной аттестации, разработанной на основе Рекомендаций МО России по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях СПО от 05.04.99 № 16-52-59. Основными формами промежуточной аттестации в колледже являются экзамен по отдельной дисциплине, комплексный экзамен по нескольким дисциплинам, зачет и контрольная работа. Формы проведения экзамена разнообразны: исполнение сольной программы, выступление в составе ансамбля, аккомпанемент солисту, дирижирование, ответы на вопросы в билетах, тестовый контроль, подготовка рефератов и других письменных работ по отдельным дисциплинам.

4.2 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Одним из важнейших элементов учебного процесса является практическое обучение.

Задачей его является приобретение студентами умений и навыков по специальности. Работу по организации практического обучения в колледже возглавляют заведующая сектором практики Сергеева Елена Александровна и заведующая концертной практикой Михерская Яна Владиславовна.

Производственная (профессиональная) практика студентов колледжа осуществляется в соответствии с Государственными образовательными стандартами, примерными программами и учебными планами. В соответствии с квалификациями, получаемыми студентами аттестуемых специальностей, практика по профилю специальности проводится в виде концертной практики и педагогической практики (кроме специальности «Вокальное искусство», выпускники которой не получают педагогическую квалификацию).


Концертная практика включает в себя выступления на академических вечерах и в концертах, участие в конкурсах, фестивалях и различных творческих проектах, где студенты практически реализуют навыки исполнительской сольной, ансамблевой, хоровой и оркестровой работы. Концертная практика проводится рассредоточено, параллельно теоретическому обучению, на протяжении всего периода обучения.

Педагогическая практика проводится рассредоточено, в период обучения на 3, курсах. Руководство этим видом практики осуществляют предметно-цикловые комиссии.

Итоги педагогической практики подводятся в каждом семестре и являются важным составляющим компонентом на Государственной аттестации по педагогической подготовке.

Основной базой для проведения педагогической практики является сектор педагогической практики колледжа. Набор учащихся в сектор практики проводится один раз в год. По результатам прослушивания дети рекомендуются к обучению на различных музыкальных инструментах, обучение бесплатное. Занятия проводятся в здании Училища по программам музыкальной школы и в обязательном порядке включают концертные выступления, тематические концерты, академические вечера, музыкальные праздники и т.д.

Традиционно поддерживаются профессиональные и творческие связи с учреждениями дополнительного профессионального образования детей. За последние несколько лет многие музыкальные школы, с которыми колледж осуществляет сотрудничество по практической подготовке студентов, стали базовыми, а именно: ДМШ №1 г. Пушкино, ДМШ №1 г.

Сергиев Посад, ДМШ №1 и №2 г. Мытищи, ДШИ г. Щелково и другие. На текущий учебный год со всеми этими школами заключены договоры о творческом сотрудничестве.

Взаимодействие с музыкальными школами не только дает дополнительную базу для практического обучения студентов колледжа, но также помогает выпускникам в трудоустройстве, обеспечивает связь с потенциальными абитуриентами колледжа.

В период практического обучения педагоги и студенты-практиканты обеспечиваются необходимой учебной и методической литературой, есть возможность обеспечения детей необходимым инструментарием (духовые и народные инструменты).

Этапом, объединяющим полученные теоретические и практические навыки творческой работы, является преддипломная практика. Она проводится в форме концертных выступлений, участия в гастролях, фестивалях и конкурсах, мастер-классах и открытых уроках, а также других формах исполнительской, педагогической и музыкально просветительской деятельности. Преддипломная практика проводится рассредоточено, на 3 м и 4-м курсах. Специфика ее организации заключается в том, что она может быть реализована на любом этапе графика учебного процесса, включая каникулярное время.

Сведения о практиках Специальность Виды практики Семестр Число недель 070102 Концертная В течение всего "Инструментальное периода обучения исполнительство" (рассредоточено) (фортепиано) Педагогическая 5, 6, 7, 8 (рассредоточено) Преддипломная 5, 6, 7, 8 (рассредоточено) 070102 Концертная В течение всего "Инструментальное периода обучения исполнительство" (рассредоточено) Педагогическая 5, 6, 7, 8 (рассредоточено) (оркестровые струнные Преддипломная 5, 6, 7, 8 инструменты) (рассредоточено) 070102 Концертная В течение всего "Инструментальное периода обучения исполнительство" (рассредоточено) (оркестровые духовые Педагогическая 5, 6, 7, 8 и ударные (рассредоточено) инструменты) Преддипломная 5, 6, 7, 8 (рассредоточено) 070102 Концертная В течение всего "Инструментальное периода обучения исполнительство" (рассредоточено) (инструменты Педагогическая 5, 6, 7, 8 народного оркестра) (рассредоточено) Преддипломная 5, 6, 7, 8 (рассредоточено) 070104 Концертная В течение всего «Вокальное искусство» периода обучения (пение академическое) (рассредоточено) Преддипломная 7, 8 070106 Концертная В течение всего 4, "Хоровое периода обучения дирижирование" (рассредоточено) Педагогическая 6, 7, 8 1, (рассредоточено) Преддипломная 7, 8 (рассредоточено) 070106 Концертная В течение всего 4, "Хоровое периода обучения дирижирование" (рассредоточено) (Руководитель Педагогическая 6, 7, 8 1, народного хора) (рассредоточено) Преддипломная 7, 8 (рассредоточено) 070113 Педагогическая 5, 6, 7 "Теория музыки" (по сольфеджио, музыкальной литературе, и ритмике) Преддипломная 8 4.3 БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Состояние библиотечного фонда Общая Кол-во Библиотечный фонд Объем площадь посадочных Общее средств, Количество Новые поступления библиотеки мест в затраченных на кол-во наименований за 4 года с читальном единиц на новые ежегодных читальным зале поступления хранения подписных залом, за 4 года изданий по (кв.м) профилю училища Отечеств. Иностр. Кол-во Кол-во экземпляров наименований 1 2 3 4 5 6 7 49,2 6 41310 10 – 831 3204 Книжный фонд библиотеки постоянно пополняется и обновляется и соответствует современным требованиям Наименование Экземпляров Всего В том числе: учебной Из них: общественно-политической учебников и учебных пособий нотного материала художественной по искусству прочей – Читателей всего: 320 человек Основной задачей библиотеки является формирование фонда учебной и нотной литературы, а также научно-популярной литературы по искусству и другим отраслям знаний.

Фонд дополнительной литературы состоит из официальных, справочно-библиографических и периодических изданий.

Фонд учебной литературы укомплектован с учетом ГОС СПО по специальностям, рекомендаций Министерством образования РФ и Министерством культуры РФ, степени устареваемости учебников. Списание ветхой и устаревшей литературы в библиотеке проводится регулярно, в соответствии с установленными правилами.

Разработаны и утверждены «Положение о библиотеке ГАОУ СПО МО «Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева» и «Правила пользования библиотекой». Выдача учебников производится на учебный семестр, а перерегистрация читателей – по состоянию на 1 сентября нового учебного года.

Информация о новых поступлениях доводится до преподавателей на заседаниях ПЦК, а также индивидуально с учетом профиля специальности преподавателей.

Библиотека располагает справочным фондом.

Все каталоги постоянно пополняются и обновляются. В библиотеке имеются систематический каталог и инвентарные книги учета поступающей литературы.

4.4 ПРОГРАММНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА C 2003 года по адресу www.2momu.ru функционирует сайт Колледжа, обеспечивающий свободный доступ к актуальной нормативной, учебно-методической и творческой информации для педагогов и студентов музыкальных учебных заведений всей страны.

В рамках введения дисциплины «Музыкальная информатика» и открытия специализированного класса, возникли принципиально новые формы методической, учебной и информационной работы, связанные с применением различных компьютерных и сетевых технологий в учебном процессе и в обеспечении профессиональной деятельности современного музыканта. Это – звукозапись и нотный набор, компьютерная музыка и электронные музыкальные устройства, профессиональные базы данных (библиотеки и фонотеки) и профессиональная навигация в Интернете, интенсификация образовательного процесса посредством внедрения современных технических средств и создание экспериментальных дистанционных учебных пособий.

Вторым важнейшим направлением проекта стал процесс модернизации библиотеки и фонотеки Колледжа. Системный подход к проблеме создания современной информационной базы музыкального образования потребовал постановки и решения целого комплекса взаимосвязанных задач: создание поисковых систем сопряженных баз данных фонотеки, видеотеки и нотной библиотеки;

оцифровка нотного текста, его распознавание и редактирование;

перевод в цифровой формат архивов фонотеки и методическая обработка аудиоматериалов в новом формате;

пополнение фондов и составление каталогов, многое другое.

Для достижения современного качества музыкального образования за аттестуемый период проведена полная модернизация материально-технической базы фонотеки, которая включала в себя нижеследующее.

Оборудование аппаратной и читального зала современной техникой (компьютерами и стерео-аудио системами). Студентам предоставлена возможность индивидуального прослушивания музыкальных файлов в читальном зале.

Перевод музыкальных записей с магнитных носителей в цифровой формат для сохранения уникальной коллекции записей музыкальных произведений. Оцифровано большое количество (переведено в электронный формат mp.3 для обеспечения учебного процесса) магнитофонных пленок и виниловых пластинок.

Внедрение современных методик обучения в Колледже обеспечивается:

использованием современного системного и инструментального программного обеспечения (операционные системы Microsoft Windows XP Pro и Windows 98 объединены в сеть под управлением контроллеров домена Windows Server 2003 и Windows 2000 Server);

наличием необходимого прикладного программного обеспечения (приложения Microsoft Office XP и Microsoft Office 2000 SR-1 используются на рабочих станциях;

в классе музыкальной информатики также используется специализированное программное обеспечение: «Sound Forge» (Разработчик - Sonic Foundry), «Finale» (Разработчик - Coda Music Technology), SIBELIUS (Разработчик Sibelius Software), Steinberg Cubase SX 2.0, Nuendo Samplitude 7, ACID 4.0) и др.;

существующим парком вычислительной техники (в настоящий момент компьютеров).

5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 5.1 УРОВЕНЬ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Контроль за выполнением требований ФГОС к качеству подготовки специалистов осуществляется в Колледже следующим образом:

Текущий контроль – систематическая проверка качества знаний, умений и навыков по всем изучаемым в данном семестре дисциплинам и модулям, а также проверка результатов самостоятельной работы по изучаемой дисциплине. Проводится в форме контрольной работы, контрольного урока, самостоятельной работы, зачета, коллоквиума, семинара и др.

Промежуточная аттестация – основная форма контроля учебной работы студентов. Оценивает результаты учебной деятельности за семестр в предусмотренной учебным планом форме (зачет, экзамен, защита курсовой работы, контрольная работа).

Формами проведения итогового контроля также являются отчетные концерты и другие виды концертной и творческой работы.

Материалом для проведения самообследования в данном случае были выбраны результаты весенне-летней сессии 2011-2012 учебного года (промежуточная аттестация), в ходе которой и был проведен «срез знаний» – контрольно-проверочные работы по блокам дисциплин, зачеты, экзамены, результаты которых оценивались по десятибальной шкале. Итоги среза знаний продемонстрированы в таблицах и могут быть оценены как достаточные.

Специальность 070102, 073101 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано»

Контингент I-IV курсов – 17 студентов Наименование Присутствовали на дисциплины контрольно- Результаты контрольно-проверочных работ проверочной работе Не Преодолён пороговый уровень преодолён пороговый Всего % от числа Результаты по баллам присутствовавших уровень 10-8 7-5 4- баллов баллов баллов Музыкальная 17 чел. – 100% 100% 10чел- 6чел- 1чел литература от контингента 58.8% 35.2% 5.8% 1-4 курсов Сольфеджио 10 чел. – 100% 100% 2чел- 2чел- 6чел от контингента 20% 20% 60% 1-3курсов Элементарная 3 чел. – 100% 100% 1чел- 0 2чел теория музыки от контингента 33.3% 66.6% 1 курса Специальный 17 чел. – 100% 100% 8чел- 7чел- 2чел инструмент от контингента 47% 41.1% 11.7% фортепиано 1-4 курсов Музыкальная 7 чел. – 100% 100% 1чел- 1чел- 5чел информатика от контингента 14.2% 14.2% 71.4% 2-3 курсов Гармония 7 чел. –100% 100% 2чел- 1чел- 4чел от контингента 2-3 28.5% 14.2% 57.1% курсов Анализ 7 чел. – 100% 100% 3чел- 4чел- музыкальных от контингента 42.8% 57.1% произведений 4 курса История 7чел. – 100% 100% 4чел- 3чел- инструментального от контингента 57.1% 42.8% исполнительства 4 курса Концертмейстерский 14 чел. – 100% 100% 7чел- 7чел- класс от контингента 2-4 50% 50% курсов Ансамблевые 14 чел - 100% 100% 9чел- 4чел- 1чел дисциплины от контингента 64.2% 28.5% 7.1% 2-4 курсов Методика обучения 14 чел. – 100% 100% 10чел- 2чел- 2чел игре на инструменте от контингента 76.1% 14.2% 14.2% 2-4 курса Основы педагогики 4 чел. – 100% 100% 2чел- 2чел- 0% и психологии от контингента 50% 50% 2, курса Специальность 070102, 073101 «Инструментальное исполнительство.

Оркестровые струнные инструменты»

Контингент I-IV курсов – 21 студент Наименование Присутствовали на дисциплины контрольно- Результаты контрольно-проверочных работ проверочной Не Преодолён пороговый уровень работе преодолён пороговый Всего % от числа Результаты по баллам уровень присутствовавших 10-8 7-5 4- баллов баллов баллов Музыкальная 21 чел. – 100% 100% 7чел- 9чел- 5чел литература от контингента 33.3% 42.8% 23.8% 1-4 курсов Сольфеджио 18 чел. – 100% 100% 3чел- 7чел- 8чел от контингента 16.6% 38.8% 44.4% 1-3 курсов Элементарная 5 чел. – 100% 100% 3чел- 2чел- теория музыки от контингента 60% 40% 1 курса Специальный 21 чел. – 100% 100% 10чел- 10чел- 1чел инструмент от контингента 47.6% 47.6% 4.7% 1-4 курсов Музыкальная 13 чел. – 100% 100% 3чел- 6чел- 4чел информатика от контингента 23% 46.1% 30.7% 2-3 курсов Гармония 13 чел. –100% 100% 0 6чел- 7чел от контингента 2-3 46.1% 53.8% курсов Анализ 3 чел. – 100% 100% 0 1чел- 2чел музыкальных от контингента 33.3% 66.6% произведений 4 курса История 3 чел. – 100% 100% 3чел- 0 инструментального от контингента 100% исполнительства 4 курса Оркестровая и 21 чел - 100% 100% 10чел- 11чел- ансамблевая от контингента 47.6% 52.3% подготовка 1-4 курсов (комплекс) Методика обучения 11 чел. – 100% 100% 6чел- 5чел- игре на инструменте от контингента 54.5% 45.4% 3,4 курса Основы психологии 5 чел. – 100% 100% 5чел- 0 и педагогики от контингента 100% 2, курса Дополнительный 18 чел. – 100% 100% 3чел- 12чел- 3чел инструмент от контингента 16.6% 66.6% 16.6% (фортепиано) 1-3 курсов Специальность 070102, 073101 «Инструментальное исполнительство. Оркестровые духовые и ударные инструменты»»

Контингент I-IV курсов – 39 студентов Наименование Присутствовали дисциплины на контрольно- Результаты контрольно-проверочных работ проверочной Не Преодолён пороговый уровень работе преодолён пороговый Всего % от числа Результаты по баллам уровень присутствовавших 10-8 7-5 4- баллов баллов баллов Музыкальная 36 чел. – 92% 100% 6чел- 12чел- 17чел- 1чел-3% литература от контингента 17% 33% 47% 1-4 курсов Сольфеджио 26 чел. – 93% 100% 2чел-8% 10чел- 12чел- 2чел-8% от контингента 38% 46% 1-3 курсов Элементарная 12 чел. – 100% 100% 2чел- 4чел-33% 6чел теория музыки от контингента 17% 50% 1 курса Специальный 36 чел. – 92% 100% 11чел- 16чел- 9чел инструмент от контингента 31% 44% 25% 1-4 курсов Музыкальная 14 чел. – 88% 100% 4чел-28 8чел- 2чел-15% информатика от контингента % 57% 2-3 курсов Гармония 14 чел. –88% 100% 1чел-8% 3чел-21% 8чел- 2чел-14% от контингента 2-3 57% курсов Оркестровая и 36 чел - 92% 100% 15чел- 16чел- 5чел ансамблевая от контингента 42% 44% 14% подготовка 1-4 курсов (комплекс) Основы психологии 8 чел. – 100% 100% 5чел- 3чел-38% 11.1% и педагогики от контингента 62% 2, курса Дополнительный 26чел. – 93% 100% 4чел- 12чел- 9чел- 1чел-3% инструмент от контингента 16% 46% 35% (фортепиано) 1-3 курсов Анализ 10 чел. – 91% 100% 1чел- 2чел-20% 7чел музыкальных от контингента 10% 70% произведений 4 курсов Специальность 070102, 073101 «Инструментальное исполнительство.

Инструменты народного оркестра»

Контингент I-IV курсов – 40 студент Наименование Присутствовали Результаты контрольно-проверочных работ дисциплины на контрольно- Не Преодолён пороговый уровень проверочной преодолён Всего % от числа Результаты по баллам работе пороговый присутствовавших уровень 10-8 7-5 4- баллов баллов баллов Музыкальная 39 чел. – 98% 96% 8чел-22% 19чел- 9чел- 1чел-3% литература от контингента 51% 24% 1-4 курсов Сольфеджио 31чел. – 100% 100% 4чел-13% 11чел- 15чел- 1чел-4% от контингента 35% 48% 1-3 курсов Элементарная теория 13 чел. – 100% 100% 4чел-31% 4чел-31% 4чел- 1чел-7% музыки от контингента 31% 1 курса Специальный 39 чел. – 98% 100% 12чел- 16чел- 11чел инструмент от контингента 31% 41% 28% 1-4 курсов Музыкальная 18 чел. – 100% 100% 2чел-11% 4чел-22% 12чел информатика от контингента 67 % 2-3 курсов Гармония 18 чел. –100% 100% 3чел-17% 7чел-33% 9чел от контингента 50% 2-3 курсов Оркестровая и 39 чел - 98% 100% 16чел- 18 чел- 5чел ансамблевая от контингента 41% 46% 13% подготовка 1-4 курсов (комплекс) Методика обучения 17 чел. – 94% 100% 8чел-47% 6чел-35% 3чел игре на инструменте от контингента 18% 3,4 курса Основы психологии и 9 чел. – 100% 100% 6чел-67% 3чел-33% педагогики от контингента 2 курса Дополнительный 31 чел. – 100% 100% 8чел- 12чел- 10чел- 1чел-3% инструмент от контингента 26% 39% 32% (фортепиано) 1-3 курсов Специальность 070104, 073401 «Вокальное искусство – академическое пение»

Контингент I-IV курсов – 33 студента Наименование Присутствовали Результаты контрольно-проверочных работ дисциплины на контрольно- Не Преодолён пороговый уровень проверочной преодолён работе пороговый Всего % от числа Результаты по баллам уровень присутствовавших 10-8 7-5 4- баллов баллов баллов Музыкальная 32 чел. – 97% 100% 16чел- 14чел- 2чел литература от контингента 50% 44% 6% 1-4 курсов Сольфеджио 25 чел. – 96% 100% 5чел- 14чел- 6чел от контингента 20% 56% 24% 1-3 курсов Элементарная 18 чел. – 95% 100% 6чел- 4чел- 8чел теория музыки от контингента 34% 22% 44% 1-2 курса Сольное пение 33 чел. – 100% 100% 16чел- 17чел- от контингента 48% 52% 1-4 курсов Фортепиано 33 чел. – 100% 100% 11чел- 18чел- 4чел от контингента 33% 55% 12% 1-4 курсов Хоровой класс 24 чел. – 100% 100% 16чел- 5чел- 3чел от контингента 66% 21% 13% 2-4 курсов Музыкальная 17 чел. – 100% 100% 6чел- 7чел- 4чел информатика от контингента 35% 41% 24% 2-3 курсов Сценическая 14 чел. – 100% 100% 5чел- 5чел- 4чел подготовка от контингента 36% 36% 28% 3-4 курсов Гармония 7 чел. – 100% 100% 0 5чел- 2чел от контингента 4 71% 29% курса Вокальный 24чел. – 100 % 100% 15чел- 8чел- 1чел-4% ансамбль от контингента 2-4 63% 33% курсов Специальность 070106, 073502 «Хоровое дирижирование»»

Контингент I-IV курсов - 30 студентов Наименование Присутствовали Результаты контрольно-проверочных работ дисциплины на контрольно- Не Преодолён пороговый уровень проверочной преодолён работе пороговый Всего % от числа Результаты по баллам уровень присутствовавших 10-8 7-5 4- баллов баллов баллов Музыкальная 27 чел. – 90% 100% 15чел- 9чел- 3чел литература от контингента 56% 33% 11 % 1-4 курсов Сольфеджио 27чел. – 90% 100% 9чел- 14чел- 3чел- 1чел- 4% от контингента 33% 52% 11% 1-4 курсов Элементарная 5 чел. – 71% 100% 3чел-60% 2чел-40% теория музыки от контингента 1 курса Музыкальная 14 чел. – 93% 100% 8чел-57% 2чел-14% 4чел информатика от контингента 29% 2-3 курсов Гармония 22 чел. –96% 100% 4чел-18% 12чел- 5чел- 1чел- 4% от контингента 2- 55% 23% 4 курсов Основы психологии 7 чел. – 88% 100% 7чел и педагогики от контингента 100 % 2 курса Дополнительный 27 чел. – 90% 100% 10чел- 11чел- 5чел- 1чел-4% инструмент от контингента 37% 41% 18% (фортепиано) 1-4 курсов Методика 8 чел. – 100% 100% 3чел- 4чел- 50% 1чел от контингента 38% 12% 4 курсов Хоровой класс, 27чел. – 90% 100% 14чел- 10чел- 2чел-8% 1чел-4% постановка голоса и от контингента 51% 37% вокальный ансамбль 1-4 курсов (комплекс) Дисциплины 27 чел. – 90% 100% 12чел- 10чел- 4чел- 1чел специализации от контингента 43% 37 % 16% (комплекс) 1-4 курсов Специальность 070113, 073002 «Теория музыки»



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.