авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||

«ИЗ ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Марина, Ирина Евгеньевна Психологическое сопровождение личности, ...»

-- [ Страница 6 ] --

По - интенсивность типичных сдвигов не превосходит интенсивности нетипичных сдвигов в контрольной группе (между дотренинговыми и послетренинговыми показателями статистически значимых различий нет);

Hi - интенсивность типичных сдвигов превосходит интенсивность нетипичных сдвигов в контрольной группе (между дотренинговыми и послетренинговыми показателями статистически значимые различия есть).

Решение:

NxHST+n Проверим распределение рангов по формуле [ Теперь отметим те сдвиги, которые являются нетипичными, в данном случае - отрицательные (тревожность, фрустрированность, агрессивность) и ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ положительные (ригидность), затем просуммируем их ранги по каждой из четырех шкал. Сопоставляем эти значения с максимальными Т, при которых различия еще могут считаться незначительными.

Таблица 8 - Расчёт критерия Вилкоксона для контрольной группы по шкале тревожности, фрустрированности, агрессивности и ригидности Сдвиги Ранги абсолютных величин сдвигов Номер испытуе мого Тревожн-ть Фрустриров Агрессив-ть Ригидность Тревожн-ть Фрустриров Агрессив-ть Ригидность 0 0 0 12, ' - +2 34 Т'1, 10, +10 * аз 12, -8 +2 0 '^ ш г2 0 -2 10,5 12,5 11, +2 +2 +2 -2 12, 10,5 13 11, щ + +4 +2 21,5 13 12,5 11, +2 +2 +2 10,5 12, +2 11, 0 +2 0 13 •б юл 1 -6 10,5 т г!

0 0 - -2 12,5 11, 0 +2 +2 +2 +2 -2 10,5 13 12,5 11, +2 0 +2 -2 12, 10,5 11, р 0 1 0 0 +2 0 16 В ;

б -6 10,5 27,5 - 0 0 :.2 -2 12,5 11, 0 +2 0 0 0 +2 +2 -2 13 12,5 11, ^6 +2 +4 0 23 13 +2 0 +2 +2 12, 10,5 ;

ii;

i 0 0 -2 0 12, В +2 +10 +2 10,5 11, й +2 0 12, S 0 -2 12,5 11, а 10, г +2 +2 +2 -2 13 12,5 11, 10, +2 0 10, • +2 +4 +4 2з:

+4 27,5 10, ш В +2 0 12, г ш 0 - г2 10,5 11, 12, +2 +2 +2 -2 13 12,5 11, 10, +4 +2 * 0 21,5 13 ii: * +2 +2 +2 Ш 13 12, 10, 0 +2 0 0 а -6 10, г 0 0 -2 12,5 11, г 0 +2 0 0 0 +2 -2 13 11, 12, +2 +2 -2 12, 10,5 11, в 0 В 0 Р 12, 0 0 +2 Ш И +10 10,5 11, Щ 11 Кол-во нетипич 313, 161 186,5 сдвигов Всего 26 29 35 сдвигов ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ Для шкалы «тревожность», п = Ткр= 110(Р0,05) 84 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0.05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале тревожность в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «фрустрированность», п = T3Mn=ZRr= 186, Ткр= 213 (Р 0,05) 173 (Р^ 0,01) Тэмп Ткр (0.05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. Но шкале фрустрированность в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «агрессивность», п = Тэмп=ЕКг = 313, Ткр= 140 (Р 0,05) 110(Р0,01) Тэмп Ткр (0.05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале агрессивность в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «рнгидность», п = Ткр= 110(Р0,05) 84 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0.05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале ригидность в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Сформулируем две противоположные гипотезы для экспериментальной группы по шкале уровня субъективного контроля:

Но - интенсивность типичных сдвигов не превосходит интенсивности ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ нетипичных сдвигов (между показателями в экспериментальной группе статистически значимых различий нет);

Таблица 8 - Расчёт критерия Вилкоксона для экспериментальной группы по шкале уровня субъективного контроля № Сдвиги Ранги абсолютных величин сдвигов исп.

Им Ид Ис Ип Им Ин Ид Ин Ис Ип Из Ио Из Ио 1 0 0 2 2 1 3 1 0 1 1 8,5 7, Щ 2 2 1 2 1 1 2 1 - 0 2 8,5 7, 1 1 2 0 2 2 21, 8, 4 2 3 3 2 0 7, 0 2 5 5 5 2 22, 1 1 1 1 2 1 8,5 21, 2 0 1 3 3 8,5 7, 1 0 2 1 2 22, 2 3 3 3 0 22, 1 2 1 0 3 2 8,5 21, 2 1 1 3 2 0 21, 2 1 0 1 1 2 8,5 7, 1 1 1 2 2 3 8,5 30, 2 4 0 2 2 21, 3 8, 1 2 2 2 3 1 7, 3 2 22, 3 3 4 2 1 3 2 3 0 21, 2 3 1 1 2 8,5 21, 3 2 1 0 1 1 1 8,5 7, 2 1 1 1 7, 2 2 0 8, 1 0 3 0 2 21, 3 1 1 2 1 22,5 7, 2 2 2 1 1 8,5 7, 0 2 2 1 1 3 0 2 21, 4 2 3 3 2 0 7, 5 5 2 0 2 2 22,5 21, 1 2 2 0 0 2 2 2 0 22, 1 1 2 0 3 31 30, 2 7, 3 3 3 2 0 4 5 5 2 0 2 0 22, 1 21, 2 2 1 2 1 2 8, 21, 2 0 2 2 1 2 7, 2 1 2 1 22, 0 2 2 2 22,5 21, 2 2 3 3 8,5 21, 1 2 1 3 2 2 2 2 1 0 3 0 7, 1 0 3 1 1 0 2 22, 3 2 2 1 1 3 30, 22,5 30, 2 2 2 2 1 2 Кол. 0 0 1 0 0 нетипич 7, 0 0 0 0 8, сдвигов Всего 35 38 36 39 33 33 сдвигов ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ Hi - интенсивность типичных сдвигов превосходит интенсивность нетипичных сдвигов (между показателями в экспериментальной группе статистически значимые различия есть).

Решение:

Отметим те сдвиги, которые являются нетипичными (они есть только по шкалам Им, Из), в данном случае они отрицательные. Затем просуммируем их ранги по каждой из шкал. Сопоставляем эти значения с максимальными Т, при которых различия могут считаться незначительными.

Для шкалы «Ио», п = Тзмп= I Rr = о Ткр= 256 (Р 0,05) 211 (Р 0,01) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Hi. Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ио в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Для шкалы «Ид», п = Тэмп= S Rr ~ о Ткр= 227 (Р 0,05) 185 (Р 0,01) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Hi. Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ид в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Для шкалы «Ин», п = Тэмп= Z Rr — о Ткр= 271 (Р0,05) 224 (Р 0,01) Тэмп ~0 ^Ткр (0,01) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Нь Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ин в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Для шкалы «Ис», п = Тэмп= Z Rr — о Ткр= 213 (Р 0,05) 173 (Р 0,01) ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Нь Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ис в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Для шкалы «Ип», п = Z Rr ~ О = 187 (Р 0,05) 151 (Р 0,01) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Hi.

Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. Но шкале Ип в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Для шкалы «Им», п = п= Z Rr ~ 8, = 187(Р0,05) 151 (Р 0,01) =8,5 Ткр (0,01) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Н]. Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. Но шкале Им в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Для шкалы «Из», п = Тэмп= Z Rr = 7, Ткр= 175 (Р0,05) 140 (Р 0,01) Тэмп =7,5 'Ткр(о,о1) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону значимости, следовательно, отвергаем гипотезу Но и принимаем гипотезу Hi.

Интенсивность сдвига в типичном направлении превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. Но шкале Из в экспериментальной группе статистически значимые различия есть.

Сформулируем две противоположные гипотезы для контрольной группы по шкале уровня субъективного контроля:

Но - интенсивность типичных сдвигов не превосходит интенсивности нетипичных сдвигов в контрольной группе (между показателями статистически значимых различий нет);

Hi - интенсивность типичных сдвигов превосходит интенсивность нетипичных сдвигов в контрольной группе (между показателями статистически значимые различия есть).

ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ Таблица 8 - Расчёт критерия Вилкоксона для контрольной групны по шкале уровня субъективного контроля Ранги абсолютных величин сдвигов № Сдвиги исп • Ио Ин Ис Ип Из Ин Ис Ип Им Ио Из Им Ид Ид 0 0 0 •• •• • +1 0 +1 10 10 13,5 14, +1 + +1 4 - 1 14, 1 -3 20 27,5 14, 0 + +2 0 + +2 +2 20 13, + 0 +1 10 Н, 0 + +1 • +1 13, 0 0 +1 1 HZ ПЕ 0 0 0 0 0 0 10 13,5 14, +1 + +1 0 • i +1 14,5 + 0 + 0 :•: • 10, +2 6 10 14,5 20, +1 + +1 + -2 10,5 13, + 0 0 + 0 14, +1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 т • 0 13,5 14, 0 +1 + 0 10 10 14,5 +1 + +1 0 + И +1 +1 +1 +1 4 6 0 +1 +1 1 :•:

-1 0 0 10, 0 - 0 0 1 0 -1 0 "И" II 0 0 0 • я + +1 +1 10 -1 0 1 1 1 Щ 14, -3 1 Ш 14,5 10 27, +1 +2 +1 + 0 -1 +1 13,5 + +1 + 0 0 10 14^ • 0 +1 + +1 0 0 • It 1 10, Ш 0 + -2 +1 0 +1 +1 10 13,5 14, +1 + 0 0 +1 +1 +1 0 0 +1 13^ 0 +1 0 1 PC 0 0 + 0 0 0 +1 13, 0 10 14, +1 + 0 0 0 14, 0 +1 + 0 • + Ш 0 10,5 6 +2 +1 + • 1• • -2 10,5 14, 0 0 13, +1 +1 0 0 0 1• • 14,5 10 13, -1 +1 +1 0 +1 + 14, +1 0 4 + 0 0 + 0 0 0 Кол 5 3 7 нет ипи ч сдв иго 70 33 18 70 70, 175,5 130, в Все 15 11 20 28 го сдв иго 210 406 210 в ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ Решение:

Проранжируем сдвиги по каждой шкале.

т-т д- V т) Проверим распределение рангов по формуле 2L Ki = Теперь отметим те сдвиги, которые являются нетипичными, в данном случае отрицательные - Ио, Ин, Ис, Ип, Им, Из, а положительные - Ид, затем просуммируем их ранги по каждой из семи шкал. Сопоставляем эти значения с максимальными Т, при которых различия могут считаться незначительными.

Для шкалы «Ио», п = Тэмп= S Rr "= Ткр= 60 (Р 0,05) 43 (Р 0,01) Тэмп "^70 Ткр (0,05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу И} и принимаем гипотезу Ио. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ио в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «Ид», п = Тэмп= Z Rr = Ткр= 30 (Р 0,05) 19 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0,05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу И1 и принимаем гипотезу Ио. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ид в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «Ин», п = Тэмп= ZJ R r ~ 1 Ткр= 13 (Р 0,05) 7 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0,05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу И} и принимаем гипотезу Ио. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Ин в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «Ис», п = Тэмп= ZJ Rr ~ 7 Ткр= 60 (Р 0,05) 43 (Р 0,01) ОКОНЧАНИЕ НРНЛОЖЕННЯ Тэмп Ткр (0,05) ^ ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. Но шкале Ис в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «Ип», п = Тэмп= X Rr ~ 175, Ткр= 130 (Р 0,05) 101 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0,05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в Ф типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. Но шкале Ип в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «Им», п = Тэмп=ЕКг= 130, Ткр= 130 (Р 0,05) 101 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0,05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hi и принимаем гипотезу Но. Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Им в контрольной группе статистически значимых различий нет.

Для шкалы «Из», п = Тэмп= Z Rr = 70, Ф Ткр= 67 (Р 0,05) 49 (Р 0,01) Тэмп Ткр (0,05) ОТВЕТ: В данном случае Тэмп попадает в зону незначимости, следовательно, отвергаем гипотезу Hj и принимаем гипотезу Но.

Интенсивность сдвига в типичном направлении не превышает интенсивность сдвига в нетипичном направлении. По шкале Из в контрольной группе статистически значимых различий нет. Преобладание типичных сдвигов случайно.



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.