авторефераты диссертаций БЕСПЛАТНАЯ БИБЛИОТЕКА РОССИИ

КОНФЕРЕНЦИИ, КНИГИ, ПОСОБИЯ, НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ

<< ГЛАВНАЯ
АГРОИНЖЕНЕРИЯ
АСТРОНОМИЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
БИОЛОГИЯ
ЗЕМЛЯ
ИНФОРМАТИКА
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
ИСТОРИЯ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ
МЕДИЦИНА
МЕТАЛЛУРГИЯ
МЕХАНИКА
ПЕДАГОГИКА
ПОЛИТИКА
ПРИБОРОСТРОЕНИЕ
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
РАДИОТЕХНИКА
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
СОЦИОЛОГИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
ТРАНСПОРТ
ФАРМАЦЕВТИКА
ФИЗИКА
ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЛОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ХИМИЯ
ЭКОНОМИКА
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
ЭНЕРГЕТИКА
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
РАЗНОЕ
КОНТАКТЫ


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры 4 «Международная ...»

-- [ Страница 4 ] --

Заполняется студентом Выполнение магистром индивидуального плана-графика научно исследовательской работы6:

№ Вид работ Отметка о Примечания п/п выполнении Научно-исследовательская 1.

работа 1 семестра Научно-исследовательская 2.

работа 2 семестра Научно-исследовательская 3.

работа 3 семестра Научно-исследовательская 4.

работа 4 семестра Представление полученных 5.

результатов научно исследовательской работы в ходе прохождения научно педагогической практики Сведения о публикации статей 6.

Научно-исследовательская работа выполнена в полном объеме, за время, отведенное согласно ФГОС на выполнения научно исследовательской работы и практики подготовлена выпускная магистерская работа на тему «_».

Работа выполнена на хорошем научном уровне и соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным магистерским работам.

Работа заслуживает оценки «_».

Работа может быть передана на рецензирование ( преподавателям кафедры, имеющим научное звание не ниже кандидата наук и изучающим соответствующую предметную область).

Научный руководитель:

_ (должность) (подпись) (ФИО) Руководитель магистратуры:

_ (должность) (подпись) (ФИО) Заполняется научным руководителем не позднее 3 недель до установленной даты защиты ВКР Приложение № Положение о научно-исследовательской работе магистрантов Общие положения Настоящее Положение подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования ФГОС ВПО по направлению 031900 Международные отношения (квалификация (степень) "магистр") утвержденными приказом Минобразования России от 29 марта 2010 г. N ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) "магистр"), утвержденными приказом Минобразования России от 18 ноября 2009 г. № ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)”, утвержденными приказом Минобразования России от 14 декабря 2010 г. № ФГОС ВПО по направлению 080100 Экономика (квалификация (степень) «магистр»), утвержденными приказом Минобразования России от 20 мая 2010, № В соответствии с ФГОС ВПО по направлениям 031900 Международные отношения;

030900 080200 -Менеджмент;

Юриспруденция;

080100-Экономика «7.16. Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВПО и ООП вуза. Вузами могут предусматриваться следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

по завершении первого года обучения учащиеся обязаны выбрать и зарегистрировать в рамках программ обучения тему итогового исследования;

выбор тем осуществляется учащимися самостоятельно по согласованию с кафедрами в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры;

кафедры обязаны обеспечить научное руководство темами магистерских работ и поэтапный контроль за их подготовкой;

руководители ООП магистратуры ведут планирование и осуществляют общий контроль за научно-исследовательской деятельностью учащихся.

Этапы научно-исследовательской работы предусматривают:

отработку формулировки темы и составление плана работы;

написание и апробация реферата по теме магистерской диссертации;

в случае, если магистр выбирает научно-педагогическую практику, апробация может совпадать с защитой практики;

корректировка научно-исследовательской работы и ее завершение;

публичная защита магистерской диссертации.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры».

Общее количество часов специализированной подготовки студентов магистрантов, отведенное на научно-исследовательскую работу в ФГОС ВПО по направлению 031900- Международные отношения;

по направлению 080200 Менеджмент;

по направлению 030900 Юриспруденция;

по направлению 080100 Экономика распределяется по видам работ в зависимости от специфики магистерской программы, что фиксируется в учебном плане.

Организация научно-исследовательской работы I.

Научно исследовательская работа магистранта состоит из:

- научно-исследовательской работы в семестре (НИРМ.01), - подготовки магистерской диссертации (НИРМ.02) 1.1. Цель научно-исследовательской работы в семестре – подготовить магистранта как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и к проведению научных исследований в составе творческого коллектива.

1.2. Задачи научно-исследовательской работы в семестре – дать навыки выполнения научно-исследовательской работы и развить умения:

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;

- выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы);

- применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации);

оформлять результаты проделанной работы в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно исследовательской работе. Структура и правила оформления» и др.

нормативных документов с привлечением современных средств редактирования и печати;

- дать другие навыки и умения, необходимые студенту-магистранту данного направления, обучающемуся по конкретной магистерской программе.

1.3. Кафедра, на которой реализуется магистерская программа, определяет специальные требования к подготовке магистранта по научно исследовательской части программы. К числу специальных требований относятся:

- владение современной проблематикой данной отрасли знания;

- знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

- наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой магистрантом;

- умение практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией);

- умение работать с конкретными программными продуктами и конкретными ресурсами Интернета и т.п.

1.4. Научно исследовательская работа в семестре может осуществляться в следующих формах:

- выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утвержденным планом научно-исследовательской работы;

- участие в межкафедральных семинарах, теоретических семинарах (по тематике исследования), а также в научной работе кафедры;

- выступления на конференциях молодых ученых, проводимых в Академии, в других вузах, а также участие в других научных конференциях;

- подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей;

- подготовка и защита курсовой работы по направлению проводимых научных исследований;

- участие в научно-исследовательских проектах, выполняемых на кафедре в рамках научно-исследовательских программ, подготовка и защита магистерской диссертации.

1.5. Обязательный перечень форм научно-исследовательской работы в магистратуре и нормативы учета времени на научно исследовательскую работу показаны в Приложении 6.

Перечень форм научно-исследовательской работы в семестре для магистрантов первого и второго года обучения может быть конкретизирован, дополнен в зависимости от специфики магистерской программы и утвержден на заседании Ученого совета ДА.

Подробное содержание каждого вида НИР в семестре раскрывается в программе дисциплины, по которой проводится данный вид НИР.

Слушателям может быть предложено на выбор выполнение НИР по нескольким дисциплинам учебного плана.

Свой выбор НИР студенты магистратуры фиксируют в Индивидуальном плане подготовки магистра. (Приложение 6) 1.6. Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом-магистрантом под руководством научного руководителя.

Направление научно исследовательских работ магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации.

1.7. Для организации научно-исследовательской работы учебным отделом по представлению деканов факультетов, где реализуются магистерские программы, составляется расписание информационных собраний и индивидуальных и групповых контрольных занятий. Указанные в расписании магистратуры информационные собрания и контрольные занятия являются формами промежуточного и итогового контроля научно исследовательской работы и обязательны для посещения всеми студентами магистратуры.

1.8. Деканы факультетов, научные руководители магистерских программ и руководители научно-исследовательской работы магистрантов по согласованию со студентами могут назначать дополнительные индивидуальные и групповые консультации, посещение которых для студентов магистратуры является добровольным.

Результатом научно-исследовательской работы в 1-м семестре является:

- утвержденная тема диссертации и план-график работы над диссертаций с указанием основных мероприятий и сроков их реализации;

-обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы;

определение объекта и предмета исследования;

-постановка целей и задач диссертационного исследования;

-характеристика методологического аппарата, который предполагается использовать, подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования;

-выявление теоретического и практического значения работы.

Результатом научно-исследовательской работы во 2-м семестре является подробный обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях и содержит анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области проводимого исследования, оценку их применимости в рамках диссертационного исследования, а также предполагаемый личный вклад автора в разработку темы – новизна исследования. Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь научные монографии и статьи научных журналов.

Результатом научно-исследовательской работы в 3-м семестре является сбор фактического и эмпирического материала для диссертационной работы, включая разработку методологии сбора данных, методов обработки результатов, оценку их достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией.

Результатом научно-исследовательской работы в 4-м (и 5 –для вечерней формы обучения) семестре является подготовка окончательного текста магистерской диссертации.

1.9. Содержание научно-исследовательской работы студента магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане работы. План научно-исследовательской работы НИРМ 01 разрабатывается научным руководителем магистранта, утверждается на заседании кафедры и фиксируется по каждому семестру в отчете по научно-исследовательской работе.

1.10. Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. Отчет о научно-исследовательской работе магистранта с визой научного руководителя должен быть представлен в деканат факультета. Кроме этого, магистрант должен в конце каждого семестра публично доложить о своей научно-исследовательской работе на заседании кафедры.

Магистранты, не предоставившие в срок отчета о научно исследовательской работе и не получившие зачета по ней, к сдаче экзаменов и предзащите магистерской диссертации не допускаются.

1.11. По результатам выполнения утвержденного плана научно исследовательской работы магистранта в семестре, магистранту выставляется итоговая оценка («зачтено»/«не зачтено»). Зачет дифференцированный.

Приложение № Рекомендации по организации научного семинара направления подготовки 080100 «Экономика», магистерская программа «Международная экономика», реализуемой в ДА МИД России 1. Общие положения 1.1. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту (далее - ФГОС) высшего профессионального образования (далее ВПО) реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (пункт 7.3. ФГОС ВПО) (уровень магистратуры).

1.2. Одной из основных активных форм обучения профессиональным компетенциям, связанным с ведением того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (организационно-административная, проектная производственно- аналитическая, научно-педагогическая,) для основной образовательной программы (далее - ООП) магистратуры является семинар, продолжающийся на регулярной основе не менее двух семестров (далее научный семинар), к работе которого привлекаются ведущие исследователи и специалисты-практики, и являющийся основой корректировки индивидуальных планов магистра (пункт 7.3. ФГОС ВПО) (уровень магистратуры).

1.3. Научный семинар, являющийся обязательным компонентом магистерской программы, призван обеспечить интеграцию науки и образования.

1.4. Виды научного семинара: научно-методологический семинар;

научно-исследовательский семинар/научно-практический.

2. Цели и задачи научного семинара.

2.1. Целью научного семинара является подготовка слушателей магистратуры к решению задач научно-исследовательской деятельности.

Участие слушателей в научном семинаре способствует формированию следующих профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС:

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПK):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

3. Содержание научного семинара 3.1. Научно-методологический семинар направлен на ознакомление слушателе с методологией научного исследования, философскими и актуальными проблемы соответствующей научной области.

3.2. Содержание научно-исследовательского/научно-практического семинара определяется этапами подготовки магистерской диссертации.

Содержание научно-исследовательского/научно-практического семинара должно быть направлено на:

ориентацию слушателей в проблемном поле исследования;

выбор направления и темы научного исследования/практической разработки, магистерской диссертации;

обоснование слушателем актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы, целей и задач магистерской диссертации;

изучение основных теоретических результатов и моделей, используемых в качестве базы научного исследования/ научно-практической разработки, формулировку гипотезы исследования/ разработки и характеристику методологического аппарата для его выполнения;

обсуждение актуальных проблем по темам магистерских диссертаций в рамках магистерской программы (в том числе на иностранном языке);

критический анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в соответствующей области и оценка их применимости в магистерских диссертациях данной магистерской программы;

обсуждение инструментария исследования;

обсуждение промежуточных результатов научного исследования/научно практической разработки в процессе подготовки магистерской диссертации;

оценка предполагаемого вклада автора в разработку темы магистерской диссертации;

обсуждение полученных результатов проведенного научного исследования/научно-практической разработки хода выполнения магистерской диссертации и ее предзащита.

4. Формы организации научного семинара К основным организационным формам проведения научного семинара относятся:

4.1. Для научно-методологического семинара:

дискуссии по современным проблемам соответствующей области экономической науки и философским проблемам ее развития;

тренинги, коллоквиумы по обсуждению материалов периодических отечественных и зарубежных научных изданий.

4.2. Для научно-исследовательского/научно-практического семинара:

презентации научных руководителей слушателей магистратуры по направлениям собственных исследований / практических разработок и формулировке возможных тем магистерских диссертаций;

мастер-классы и презентации приглашенных к участию в семинаре сторонних исследователей и практикующих экономистов по постановке актуальных аналитических и исследовательских задач;

кейсы, деловые игры и дискуссии по актуальным проблемам соответствующей области науки и подготовки магистерской диссертации, проводимые преподавателями вуза и приглашенными сторонними исследователями и практиками;

презентации результатов исследований/практических разработок слушателе магистратуры;

предварительная защита магистерских диссертаций с оценкой работы научным руководителем слушателя.

5. Планирование времени, отведенного на научный семинар 5.1. В соответствии с пунктами 7.6. ФГОС ВПО (уровень магистратуры) и пунктом 40 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) максимальный объем учебной нагрузки обучающихся не может составлять более академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ООП и факультативных дисциплин.

5.2. Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет 16 или 18 академических часов.

5.3. Рекомендуемый объем времени, отводимый на научный семинар, должен планироваться в пределах времени, отведенного на раздел «Практики и научно-исследовательская работа», который в соответствии с ФГОС ВПО (уровень магистратуры) составляет 45-50 зачетных единиц ООП магистратуры, включая все виды текущей и промежуточной аттестаций.

6. Руководство научным семинаром 6.1. Высшее учебное заведение обязано обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе путем: разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;

обеспечения компетентности преподавательского состава (пункт 8.1. ФГОС ВПО).

6.2. Не менее 80 % преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, должны иметь российские или зарубежные ученые степени и ученые звания, при этом ученые степени доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора должны иметь не менее 12 % преподавателей (пункт 7.17. ФГОС ВПО).

6.3. Ответственным за содержание и организацию научного семинара является руководитель магистерской программы.

6.4. Основные функции руководителя семинара:

разработка содержательной и организационной части программы семинара;


организация и проведение научных и научно-практических круглых столов и мини-конференций, мастер-классов;

организация работы по подготовке сборников научных трудов магистрантов;

участие в организации и проведении конкурсов научных работ;

проведение консультаций по проводимому научному исследованию;

консультирование слушателя в процессе работы над магистерской диссертацией (в обосновании темы магистерской диссертации, при проведении самостоятельных исследований, в ходе выполнения отдельных глав диссертации, включая при необходимости внесение корректив).

7. Формы контроля участия слушателя в научном семинаре 7.1. Участие слушателя в научно-методологическом семинаре может не подлежать контролю в виде зачета.

7.2. Формой контроля слушателя в научно-исследовательском/научно практическом семинаре является зачет.

При выставлении зачета руководитель научного семинара учитывает:

официальное закрепление за магистрантом темы и руководителя;

степень готовности 1 главы;

степень готовности 2 главы;

степень готовности введения и заключения;

наличие научных публикаций по теме магистерской диссертации;

участие в работе круглых столов и конференций;

Приложение № Требования и методические рекомендации по выполнению магистерской диссертации УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ДА МИД РФ Проф. Т.А. Закаурцева _2013 г.

Процедура подготовки магистерской диссертации 1.

Магистерская диссертация представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, призванную подтвердить соответствие квалификации и научной подготовки выпускника требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом (Государственным образовательным стандартом).

Тема магистерской диссертации может быть выбрана из предложенного профилирующей кафедрой перечня или сформулирована самостоятельно. Заявление магистранта рассматривается на заседании кафедры, решением которой утверждается (либо изменяется) тема диссертации и назначается научный руководитель.

Работа над диссертацией ведется в соответствии с индивидуальным планом, составленным магистрантом совместно с научным руководителем.

Шаблон плана утверждается УМС ДА МИД РФ по общественным кафедрам.

Заключительным этапом ее подготовки является предварительная защита, которая проводится на заседании созданных профильной кафедрой комиссий, принимающих решение о допуске диссертации к защите в рамках Итоговой государственной аттестации. В ходе предварительной защиты высказываются пожелания и замечания, которые позволяют магистранту скорректировать свое выступление и подготовить аргументированные ответы на вопросы Государственной аттестационной комиссии. После успешной предварительной защиты работа получает отзыв научного руководителя и рецензируется.

Отзыв научного руководителя должен отражать степень научной новизны магистерской диссертации, уровень его теоретической подготовки, инициативность, умение решать практические задачи и изучать специальную литературу.

Внешний рецензент должен быть специалистом по выбранной теме диссертации или иметь опыт практической деятельности в данной области.

Внешняя рецензия оформляется в свободной форме, с подписью автора с указанием его фамилии, имени, отчества (полностью), места работы и занимаемой должности, рецензия должна быть заверена печатью организации. В ней должны быть указаны: актуальность выбранной темы, соответствие содержания магистерской диссертации поставленной цели и сформулированным задачам, главные достоинства работы, практическое значение работы и научная обоснованность полученных результатов, соответствие оформления работы требованиям Минобрнауки РФ, недостатки и замечания по работе (если есть), общее заключение по работе.

Порядок защиты магистерских работ определяется Положением об Итоговой аттестации выпускников Дипломатической академии МИД России.

После успешного прохождения Итоговой государственной аттестации, заключительным этапом которой является защита магистерской диссертации, выпускнику присваивается квалификация (степень) магистра и вручается диплом о высшем профессиональном образовании государственного образца.

Методические рекомендации по написанию магистерской диссертации 2.

Магистерская работа выполняется на основе изучения научно практической литературы по направлению подготовки. В работе должна быть обозначена научная проблема, на рассмотрение которой направлена диссертационная работа. Проблема предполагает ответы на вопрос « что это такое», «почему это происходит» «каким образом это происходит» или комбинацию этих ответов, что определяется предметом исследования. Сама проблема обусловлена актуальными тенденциями развития соответствующей отрасли науки.


Составлению плана научной работы должно предшествовать общее ознакомление с источниками. При подготовке работы необходимо пользоваться новейшими источниками по избранной теме с приоритетом монографий и научных статей.

Диссертация должна иметь внутреннее единство и логическую последовательность в раскрытии избранной темы. Структура магистерской работы включает в себя введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.

Введение:

1. последовательно и компактно раскрывается актуальность темы;

2. определяется объект и предмет исследования;

3. степень научной разработанности предмета 4. на основе оценки степени научной разработанности предмета формулируются цель исследования и задачи, способствующие ее достижению;

5. формулируется новизна работы;

6. дается характеристика подходов и методов исследования (методология исследования) 7. раскрывается теоретическая и практическая значимость работы;

8. указывается апробация работы (предзащита, участите в конференциях, круглых столах).

Основная часть (состоит из 2-4 глав, каждая из которых должна быть разбита на параграфы. В конце каждой структурной единицы основной части делаются краткие выводы):

последовательно освещается ход решения задач диссертации;

делается анализ проблемных ситуаций и процессов;

проводятся необходимые расчеты с последующей оценкой их результатов (в случае необходимости);

разрабатываются рекомендации научно-практического характера.

Заключение представляет собой последовательное логически стройной изложение основных выводов проведенного исследования и их соотношение с целью и задачами, поставленными во введении.

Список литературы: структурированный перечень печатных изданий и электронных источников:

нормативные акты и документы;

книги и монографии на русском языке;

статьи и публикации в периодических изданиях на русском языке;

электронные источники на русском языке;

информационно-статистические материалы на русском языке;

нормативные акты и документы на иностранном языке;

книги и монографии на иностранном языке;

статьи и публикации в периодических изданиях на иностранном языке.

электронные источники на русском языке;

информационно-статистические материалы на русском языке;

Приложения помещаются в конец текста, после библиографии и содержат информационные материалы табличного, графического и текстового характера, иллюстрирующие и аргументирующие тезисы и положения основной части исследования. Ссылки на источники.

Если приказом ректора ДА МИД РФ предусмотрены три этапа предзащиты, то диссертация допускается к предзащите при 50%, 70% и 100% готовности текста исследования соответственно.

Если приказом ректора ДА МИД РФ предусмотрен один этап предзащиты, то диссертация допускается к предзащите при 100% готовности теста исследования.

Допуск к защите все магистранты получают после проведения всех этапов предзащиты на заседании выпускающей кафедры.

Явка на заседание кафедры всех магистрантов строго обязательна.

Требования к оформлению магистерской диссертации 3.

Стиль изложения материала должен быть научным. При освещении исследуемой проблемы не допускается цитирование и компиляция без ссылки на источник и без соответствующих авторских комментариев.

Необходимо использовать систему постраничных сносок со сквозной нумерацией.

Диссертация оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32–2001 (Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления), ГОСТ 7.1–2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления), ГОСТ Р 7.0.5–2008 (Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления) или их актуальных редакций.

Работа выполняется в объеме, достаточном для получения полного представления о ходе и результатах проведенного исследования, но не может быть меньше 80 и не должна превышать 100 страниц формата А4.

Параметры страниц:

Формат листа — А4;

Поля: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее, нижнее — 25 мм;

Шрифт — 14 кегль, начертание — Times New Roman;

для списка литературы, приложений и таблиц — 12, для сносок — 10;

Межстрочный интервал — 1,5;

Отступ красной строки — 1,3 см;

Выравнивание — по ширине.

Магистерская диссертация передается на кафедру в бумажном и в электронном виде. В бумажном виде она должна быть переплетена, к ней приложен отзыв научного руководителя, рецензента. На титульном листе должны быть личные подписи автора (после заключения и списка литературы), научного руководителя и рецензента. В электронной версии работы содержится текст диссертации и сканированный лист титула, подписанный научным руководителем, рецензентом, заведующим кафедрой, руководителем программы и самим магистрантом.

За содержание магистерской диссертации полную ответственность несет магистрант.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации Направление «Экономика»

программа «_»

Допустить к защите:

Руководитель программы: Заведующий кафедрой МЭ д.э.н., профессор В.Б. Мантусов _ 201 г.

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ на тему «_»

Магистра _ курса. Факультета «Мировая экономика»

ФИО Научный руководитель:

(степень, звание) ФИО Рецензент:

(степень, звание) ФИО Москва, 201 г.

Образец оформления таблиц Таблица № Инвестиции в основной капитал, направленные на развитие сельского хозяйства по источникам финансирования (в фактически действовавших ценах, млрд руб.) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2010 г. в % 2005 г.

Инвестиции в основной капитал – всего в 2,6 р.

79,1 139,9 211,8 235,1 196,5 201, в том числе:

собственные средства в 2,1 р.

47,3 59,5 81,3 93,5 87,5 99, привлеченные средства в 3,2 р.

31,8 80,4 130,5 141,6 109,0 102, из них:

бюджетные средства в 1,4 р.

3,4 4,4 5,7 8,1 7,1 4, Источник: Проняева Л.И. Региональная экономика и управление: электронный научный журнал, 2012. — № 1 (29).

Образец оформления диаграмм Диаграмма № Портфельные инвестиции (акции) млн долл.

Источник: сост. автор по данным worldbank.org Образец оформления графиков График № Курс евро к курсу доллара в 2011–2012 гг.

1, 1, 1, долл. США 1, 1, 1, 1, ма 1 ию 0 ав 1 се 0 ию.... рт рт р.

т.

й ль в.

к.

в.

г.

нь яб ев ев нт ок де ян ян ап ма ма ф ф но Источник: сост. автором на основе данных OADNA Образец оформления рисунков Рис.1 Изменения температуры приземного воздуха (°С) на территории России Источник: gismeteo.ru Образец оформления списка литературы Нормативно-правовая база 1. Устав Организации Объединенных Наций (Принят в г. Сан-Франциско 26.06.1945) // Действующее международное право. Т. 1. М.: Московский независимый институт международного права, 1996.

Книги и монографии 2. Международные экономические отношения: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям/ [В.Е. Рыбалкин и др.];

под ред.

В.Е. Рыбалкина. — 9-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

Статьи и публикации 3. Скрыпник В.И. Энергетика России: естественная монополия на свободе // Общество и экономика. 2011. — №1. — стр.10–15.

Электронные ресурсы 4. Официальный сайт Европейского Центрального Банка (European Central Bank).

Режим доступа: ecb.int Статьи и публикации на иностранном языке 5. Chelsom-Pill C. EU criticizes S&P downgrade. // Deutsche Welle. — 14.01.2012.

Режим доступа: dw.de Требования подготовлены кафедрой мировой экономики ДА МИД РФ Утверждены на заседании УМС ДА МИД РФ 11 апреля 2012 гг.

Протокол № 9.

Приложение № Учебно-методическая документация дисциплин (УМДД).

УМДД ООП ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика, магистерской программы - «Международная экономика» в распечатанном виде находится на кафедре «Мировая экономика», а электронная версия в библиотеке академии.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки Экономика.

Автор (ы) Доктор экономических наук, профессор Мантусов В.Б.

Профессорско-преподавательский состав кафедр, обеспечивающих преподавание дисциплин ООП по данному направлению.

Сотрудники Центра внедрения современных образовательных технологий ДА МИД РФ Согласовано с первым проректором - проректором по учебной работе доктором исторических наук, профессором Закаурцевой Т.А.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 





 
© 2013 www.libed.ru - «Бесплатная библиотека научно-практических конференций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.